Ano는 비영리 단체입니다. 기본 정보 교육 활동 라이센스 부록에 표시되지 않은 장소를 포함하여 교육 활동 장소에 대한 정보
자율적인 고등교육 비영리단체 "산업경제경영연구소"
학사 학위
접수 계획
- 훈련 입학 장소 수
접수 장소 수
"-" 기호는 이러한 형태의 훈련이 허용되지 않음을 의미합니다.
| № | 훈련 방향 코드 | 교육 프로그램 | 총 | 수신 확인 숫자(RCD) | 유료 제공 계약에 따라 교육 서비스 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KCP별 합계 | 특별 할당량 | 일반 용어 | 타겟 수신 | ||||||||||||||
|
파트타임 |
파트타임 |
파트타임 |
파트타임 |
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| 1 | 38.03.01 | 경제 | 회계, 분석 및 감사 | 80 | 0 | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 80 | - |
| 2 | 38.03.02 | 관리 | 관리 | 90 | 0 | 0 | 0 | - | 0 | 0 | - | 0 | 0 | - | 10 | 80 | - |
| 3 | 38.03.03 | 인사관리 | 인사관리 | 90 | 0 | 0 | 0 | - | 0 | 0 | - | 0 | 0 | - | 10 | 80 | - |
| 4 | 38.03.04 | 주와 지방자치단체 | 90 | 0 | 0 | 0 | - | 0 | 0 | - | 0 | 0 | - | 10 | 80 | - | |
입학이 실시되는 훈련/교육 프로그램 분야 목록
서류 제출
- 약속 시간에 대한 정보
각 입학단계별 입학에 필요한 서류접수 시작일과 종료일, 입학시험 실시, 입학동의 신청 접수 완료 등 입학시기에 대한 안내
- 시작일 서류접수입학 필수 – 늦어도 6월 20일까지;
- 본 연구소가 독립적으로 실시하는 입학 시험 결과에 따라 훈련 신청자로부터 입학에 필요한 서류 접수 마감일은 7월 11일입니다.
- 통합 국가 시험 결과에 따라 연구소에 입학하는 사람의 입학에 필요한 서류 접수 마감일은 7월 26일입니다.
2. 학부 프로그램에서 풀타임 학습을 위한 유급 교육 서비스 제공 계약에 따라 학생을 입학 허가할 때 다음 마감일이 설정됩니다.
- 본 연구소가 독립적으로 실시하는 입학 시험 결과에 따라 훈련 신청자로부터 입학에 필요한 서류 접수 마감일은 8월 7일입니다.
- 입학에 필요한 서류 접수 시작일은 6월 6일입니다.
- 본 연구소가 독립적으로 실시하는 입학시험 결과에 따라 연수 신청자로부터 입학에 필요한 서류 접수 마감일은 10월 1일입니다.
1. 풀타임 학습을 위한 통제 수치의 틀 내에서 예산 자금(연구소에 할당된 경우)을 희생하여 학생들이 공부하도록 허용할 때 다음과 같은 학부 프로그램 입학 마감일이 설정됩니다.
본교가 자체적으로 실시하는 입학시험을 완료하고, 지정된 입학시험에 합격하지 못한 채 지원자로부터 입학에 필요한 서류의 접수를 완료하는 마감일(이하 서류접수 및 입학시험 완료일이라 함)은 7월 26일까지입니다. ;
본 연구소가 독립적으로 실시하는 입학 시험 날짜는 8월 8일부터 8월 14일까지입니다.
- (통합 국가 시험 결과에 따라) 연구소에서 독립적으로 실시하는 입학 시험을 통과하지 않고 교육을 신청하는 사람의 서류 접수 마감일은 8월 14일입니다.
3. 예산 할당(연구소에 할당된 경우)을 희생하여 연구를 수락할 때 통신 과정의 목표 수치 범위 내에서 통신 과정에 대한 유료 교육 서비스 제공 계약에 따라 다음 조건이 설정됩니다. (학부 프로그램의 경우):
본 연구소가 독립적으로 실시하는 입학 시험 날짜는 7월 12일부터 10월 10일까지입니다.
- 연구소가 독립적으로 실시하는 입학 시험(통합 국가 시험 결과에 따라)을 통과하지 않고 훈련을 신청하는 사람의 서류 접수 마감일은 10월 10일입니다.
1. 풀타임 학습을 위한 통제 수치의 틀 내에서 예산 자금(연구소에 할당된 경우)을 희생하여 학생들이 공부하도록 허용할 때 다음과 같은 학부 프로그램 입학 마감일이 설정됩니다.
2. 학부 프로그램에서 풀타임 학습을 위한 유급 교육 서비스 제공 계약에 따라 학생들에게 학습을 허용할 때 다음 마감일이 설정됩니다.
3. 예산 할당(연구소에 할당된 경우)을 희생하여 연구를 수락할 때 통신 과정의 목표 수치 범위 내에서 통신 과정에 대한 유료 교육 서비스 제공 계약에 따라 다음 조건이 설정됩니다. (학부 프로그램의 경우):
입학에 필요한 서류 접수처 안내
입학에 필요한 서류 발송을 위한 우편주소 안내
문서는 수락한 공공 우편 사업자가 인증한 통지 및 첨부 파일 목록과 함께 등기 우편으로 발송됩니다. 우편물, 주소: 105203, Moscow, st. 15-ya Parkovaya, 8, 입학 위원회.
공공 우편 사업자를 통해 입학에 필요한 서류를 보내는 경우, 본 규칙에 의해 정해진 서류 접수 마감일까지 연구소에 접수된 경우 해당 서류가 접수됩니다.
지원자가 이메일이나 우체국을 통해 보내는 데 필요한 문서 템플릿
개인정보 처리에 대한 동의
입학 공모전 참가 신청
등록 동의
시험 결과(입학 전년도 합격/전문 인정 절차의 일부로 실시)를 입학 시험 결과로 고려하기 위한 신청입니다.
입학 시험
- 지원자 명단 순위 지정시 입학 시험의 우선 순위를 나타내는 입시 목록
- 조직이 독립적으로 실시하는 입학 시험 일정
- 기관이 자체적으로 실시한 입학시험 결과
- 입학시험 목록 작성 명령
지원자 명단 순위 지정시 입학 시험의 우선 순위를 나타내는 입시 목록
| № | 훈련 방향 코드 | 훈련 분야의 이름 | 교육 프로그램 | 입학시험(우선순위) | 입학시험의 종류 | 최소 포인트 | 조직이 독립적으로 실시하는 입학 시험을 실시하기 위한 양식 | 입학 시험을 치르는 언어에 대한 정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 고등교육 - 학사 학위 | ||||||||
| 1 | 38.03.01 | 경제 | 러시아어 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 36 | 서면으로 | 러시아어 | |
| 수학 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 27 | 서면으로 | 러시아어 | ||||
| 사회 과학 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 42 | 서면으로 | 러시아어 | ||||
| 2 | 38.03.02 | 관리 | 관리 | 러시아어 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 36 | 서면으로 | 러시아어 |
| 수학 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 27 | 서면으로 | 러시아어 | ||||
| 사회 과학 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 42 | 서면으로 | 러시아어 | ||||
| 3 | 38.03.03 | 인사관리 | 인사관리 | 러시아어 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 36 | 서면으로 | 러시아어 |
| 수학 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 27 | 서면으로 | 러시아어 | ||||
| 사회 과학 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 42 | 서면으로 | 러시아어 | ||||
| 4 | 38.03.04 | 주정부 및 지방자치단체 | 주정부 및 지방자치단체 | 러시아어 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 36 | 서면으로 | 러시아어 |
| 수학 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 27 | 서면으로 | 러시아어 | ||||
| 사회 과학 | 통합 상태 시험/외부 사용 | 42 | 서면으로 | 러시아어 | ||||
조직이 독립적으로 실시하는 입학 시험 일정
조직이 독립적으로 실시하는 입학 시험 프로그램
지원자 목록
- 들어오는 지원자 목록
- 입학에 필요한 서류를 제출한 사람 목록
- 제출된 신청서 수
- 연구 등록 명령
훈련/교육 프로그램 분야별 입학 지원자 목록
목록에는 모든 입학 시험에 합격하고 교육 증명서 원본을 제공하고 등록에 동의한 지원자가 표시됩니다.
등록 주문
주문이 발행되지 않았습니다.
예산 자금으로 자금을 조달하는 장소의 경우
예비 등록 단계 내에서 예산 지원 장소를 신청하는 사람의 등록 명령 (대상 및 우대 장소)
예산 외 자금으로 자금을 조달하는 장소의 경우
등록 주문
기숙사
- 호스텔 이용 가능 여부 및 비거주자를 위한 숙소 수에 대한 정보
비거주자 기숙사 수용인원 안내
안에 교육 기관장애인과 건강 능력이 제한된 사람들이 사용하도록 개조된 기숙사와 기숙 학교가 없습니다.
교육 기관에는 장애인 및 장애인이 사용하도록 개조된 기숙사 및 기숙 학교가 없습니다.
교육 기관에는 장애인 및 장애인이 사용하도록 개조된 기숙사 및 기숙 학교가 없습니다.
기숙사 및 기숙학교에 대한 원활한 접근을 위한 조건 가용성에 대한 정보
교육 기관에는 장애인 및 건강 능력이 제한된 사람들이 사용할 수 있는 기숙사나 기숙 학교가 없습니다.
교육비
- 교육비
- 유료 교육 서비스 제공에 관한 샘플 계약
교육프로그램별 훈련비용을 확인할 수 있는 서류
정보 없음
입학 조건
비의료단체
훈련 신청 시 지원자에게 부여되는 특별한 권리 및 이점에 관한 기타 정보
- 올림픽, 패럴림픽 및 청각 장애인 올림픽의 챔피언 및 수상자, 세계 챔피언, 유럽 챔피언, 올림픽, 장애인 올림픽 및 청각 장애인 올림픽 프로그램에 포함된 스포츠 분야의 세계 선수권, 유럽 선수권 대회에서 1위를 차지한 사람 게임(이하 - 스포츠 분야의 챔피언(수상자)), 전문 분야 및/또는 해당 분야의 훈련 분야 신체 문화그리고 스포츠.
2. 장애 아동, 그룹 I 및 II의 장애자, 유년기부터의 장애자, 학업 기간 중 군부상이나 질병으로 인한 장애자는 특별 할당량 내에서 학업을 허용할 권리가 있습니다. 병역, 결론에 따르면 연방 기관의료 및 사회 검진은 관련 교육 기관에서 공부하는 것을 금하지 않으며, 부모의 보호가 없는 고아 및 아동, 부모의 보호가 없는 고아 및 아동 중 사람, 1항 1~4항에 명시된 사람 중 전투 퇴역군인에게 적용됩니다. 1995년 1월 12일자 연방법 5-FZ "재향군인에 관한" 제3조.
3. 다음 각 호에 해당하는 자에게 우선적으로 등록권을 부여합니다.
1) 부모의 보호 없이 방치된 고아 및 아동, 부모의 보호 없이 방치된 고아 및 아동 중 사람
2) 연방 의료 및 사회 시험 기관의 결론에 따라 관련 교육 기관에서의 교육이 금기 사항이 아닌 장애 아동, 그룹 I 및 II의 장애자;
3) 1군에 속하는 장애인 부모 중 한 명만 있는 20세 미만의 국민으로, 1인당 평균 가구소득이 해당 과목에서 정한 생활수준보다 낮은 경우 러시아 연방이 시민의 거주지에서;
4) 체르노빌 원자력 발전소 재해로 인해 방사선에 노출되었으며 1991년 5월 15일자 러시아 연방 법률 No. 1244-1 " 방사선에 노출된 시민의 사회적 보호에 관한 법률의 적용을 받는 시민 체르노빌 원자력 발전소 재해로 인한 방사선”;
5) 군 복무 중 사망하거나 대테러 작전 참여 등 군 복무 중 발생한 부상(상처, 외상, 뇌진탕) 또는 질병으로 사망한 군인의 자녀 및(또는) 테러에 맞서 싸우는 기타 활동
6) 사망한(사망한) 소련 영웅, 러시아 연방 영웅 및 영광의 훈장 정식 보유자의 자녀
7) 내무 기관, 러시아 연방 방위군 연방 서비스, 기관 및 범죄 당국 직원의 자녀 집행 시스템, 연방 소방국, 주 소방국, 이직 통제 당국 마약향정신성 물질, 세관 당국, 조사위원회러시아 연방의 공무 수행과 관련하여 받은 부상 또는 기타 건강 손상으로 인해 사망(사망)했거나 특정 기관 및 기관에서 근무하는 동안 받은 질병의 결과로 사망한 사람, 그리고 그들의 부양가족이었던 아이들;
8) 검찰 복무 중 부상이나 기타 건강상의 피해로 사망하거나 공무 활동과 관련하여 건강상 해로 인해 해고된 검사 직원의 자녀
9) 계약에 따라 복무 중인 군인으로서 계약에 따라 연속 복무 기간이 3년 이상인 군인 및 징집에 의해 병역을 마치고 국민에게 발부되는 지휘관 추천에 대한 훈련을 받고 있는 국민 연방 기관이 정한 방식으로 임원 전원, 연방법이 군 복무를 규정하는 경우;
10) 러시아 연방군, 기타 군대, 군대 및 군부대에서 계약을 맺고 최소 3년 동안 복무했으며 "b"-"d항에 규정된 사유로 군 복무에서 해고된 시민 " 1998년 3월 28일자 연방법 No. 53-FZ "병역 및 병역에 관한" 제1항, 제2항 "a" 및 제51조 제3항 "a"-"c";
11) 1995년 1월 12일자 연방법 No. 5-FZ "재향 군인에 관한" 제3조 1항 1-4항에 명시된 사람 중 장애가 있는 참전 용사, 전투원 및 전투 재향 군인
12) 이러한 시험 및 훈련이 실제로 종료되기 전에 핵무기, 대기 중 방사성 군사 물질, 지하 핵무기, 해당 무기 및 방사성 군사 물질을 사용하는 훈련에 직접 참여한 시민, 청산 방사선 사고수상 및 수중 선박 및 기타 군사 시설의 핵 시설에서 방사성 물질 수집 및 처리 작업의 수행 및 지원에 직접 참여하고 이러한 사고의 결과를 청산하는 데 직접 참여합니다(군인 및 민간인). 러시아 연방 군대 요원, 러시아 연방 내무부 내부 부대 군인, 러시아 연방 방위군 연방 서비스 군인 및 직원, 철도에서 복무한 사람 군대 및 기타 군대, 러시아 연방 내무 기관 직원 및 국가 소방국의 연방 소방서);
13) 무력 충돌 상황에서 임무를 수행한 군인, 러시아 연방 방위군 연방 서비스 직원, 러시아 연방 내무 기관, 형벌 제도, 국가 소방청 연방 소방대 체첸 공화국 및 무력 충돌 지역으로 분류된 인접 지역, 북코카서스 지역의 대테러 작전 중 임무를 수행하는 특정 군인.
4. 제1항 각 호의 자를 득점한 자와 동점자로 우선순위를 부여한다. 최대 금액일반 교육 과목이 스포츠 분야의 챔피언(수상자) 상태에 해당하는 경우 일반 교육 과목의 통합 국가 시험 점수(100점).
특별 할당량 내에서 학업에 입학할 수 있는 권리에 대한 정보
연구소가 연방 예산, 러시아 연방 구성 기관의 예산, 지방 예산으로부터 적절한 할당을 받은 경우, 연구소는 시민의 학업 입학을 위한 목표 숫자의 틀 내에서 지역 연구에 대한 입학을 수행할 수 있습니다.
통제 수치의 틀 내에서 예산 자금(연구소가 승인한 경우)을 희생하여 다음이 할당됩니다.
- 결론에 따르면 장애 아동, 그룹 I 및 II의 장애인, 어린 시절의 장애인, 군 부상 또는 군 복무 중 질병으로 인한 장애인에 대한 예산 할당을 희생하여 학사 학위 프로그램 입학 할당량 연방 의료 및 사회 시험 기관의 관련 교육 기관에서의 교육은 부모의 보호가 없는 고아 및 어린이, 연방법 제3조 1항 1-4항에 명시된 사람 중 퇴역 군인에게 금기입니다. 1995년 1월 12일 No. 5-FZ "재향군인"(이하 특별 할당량이라고 함). 연구소는 연구소에 할당된 총 통제 수치의 10% 이상의 특별 할당량을 설정합니다. 또 다른 해, 각 훈련 영역에 대해;
- 교육 목표 입학 정원
고등 교육 기관에서 독립적으로 실시하는 일반 교육 입학 시험을 볼 수 있는 중등 일반 교육을 기반으로 한 별도 범주의 지원자에 대한 정보
개별 카테고리학사 학위 프로그램 지원자는 연구소에서 독립적으로 실시하는 일반 교육 입학 시험을 볼 수 있습니다.
1) 일반 교육 과목:
a) 장애 아동
b) 외국인
다) 서류접수 및 입학시험 종료일로부터 1년 이내에 중등교양교육에 관한 서류를 받은 자
특정 기간 동안 통과한 중등 일반 교육 교육 프로그램에 대한 국가 최종 인증의 모든 인증 시험이 통합 국가 시험의 형태로 통과되지 않은 경우(또는 외국 교육 기관에서 최종 인증 절차를 통과하고 지정된 기간 동안 통합 상태 시험에 합격하지 못했습니다)
2) 개별 일반 교육 과목의 경우 - 주 최종 시험의 형태로 이러한 일반 교육 과목에 대한 주 최종 인증을 통과한 사람. 단, 합격이 끝나기 전 1년 이내에 중등 일반 교육에 관한 문서를 받은 경우 서류 및 입학 시험을 포함하며 이 기간 동안 관련 일반 교육 과목에 대한 통합 국가 시험에 응시하지 않았습니다.
크리미아 공화국 영토와 세바스토폴 연방시에 위치한 교육 기관에서 2017년 또는 2018년 주 최종 인증 결과를 바탕으로 중등 일반 교육 수료증을 받은 사람은 자신이 속한 대학의 학부 프로그램에 등록할 권리가 있습니다. 통합 국가 시험 결과 및/또는 연구소가 독립적으로 실시한 입학 시험 결과에 따라 해당 인증서를 받은 연도의 선택.
이 사람들은 연구소에서 독립적으로 실시하는 일반 교육 입학 시험(크리미아 영토 및 크리미아 영토 외부에 위치한 조직에서 공부하기 위한 입학 시험)을 치를 수 있습니다. 역년, 그들은 중등 일반 교육 수료증을 받았습니다.
학업 입학 절차의 34~36항에 명시된 특별 권리에 대한 정보
1. 장애아동, 제1군 및 제2군 장애인, 유년기부터의 장애자, 군부상 또는 군복무 중 질병으로 인한 장애인으로서 연방의료사회검진기관의 판단에 따라 자격이 되지 않는 자 특별 할당량 내에서 학업 입학 관련 교육 기관에서의 교육은 부모의 보호가 없는 고아 및 어린이, 부모의 보호가 없는 고아 및 어린이에게 금기입니다.
2. 다음 각 호에 해당하는 자에게 우선적으로 등록권을 부여합니다.
1) 부모의 보호 없이 방치된 고아 및 아동, 부모의 보호 없이 방치된 고아 및 아동 중 사람
2) 연방 의료 및 사회 시험 기관의 결론에 따라 관련 교육 기관에서의 교육이 금기 사항이 아닌 장애 아동, 그룹 I 및 II의 장애자;
3) 그룹 I에 속하는 부모 중 한쪽만 장애인인 20세 미만의 시민으로서, 1인당 평균 가구 소득이 이들 시민의 거주지에서 러시아 연방 구성 기관이 정한 생활 수준보다 낮은 경우,
4) 체르노빌 원자력 발전소 재해로 인해 방사선에 노출되었으며 1991년 5월 15일자 러시아 연방 법률 N 1244-1 “방사선에 노출된 시민의 사회적 보호에 관한 법률의 적용을 받는 시민 체르노빌 원자력 발전소 재난의 결과”;
5) 군 복무 중 사망하거나 대테러 작전 참여 등 군 복무 중 발생한 부상(상처, 외상, 뇌진탕) 또는 질병으로 사망한 군인의 자녀 및(또는) 테러에 맞서 싸우는 기타 활동
6) 사망한(사망한) 소련 영웅, 러시아 연방 영웅 및 영광의 훈장 정식 보유자의 자녀
7) 내무 기관, 형벌 시스템의 기관 및 기관, 국가 소방청의 연방 소방서, 마약 및 향정신성 물질의 유통 통제 당국, 세관 당국의 직원 자녀 중 부상으로 사망하거나 공무 수행과 관련하여 받은 기타 건강상의 피해 또는 특정 기관 및 기관에서 복무하는 동안 받은 질병의 결과 및 부양 자녀
8) 검찰 복무 중 부상이나 기타 건강상의 피해로 사망하거나 공무 활동과 관련하여 건강상 해로 인해 해고된 검사 직원의 자녀
9) 계약에 따라 복무 중인 군인으로서 계약에 따라 연속 복무 기간이 3년 이상인 군인 및 징집에 의해 병역을 마치고 국민에게 발부되는 지휘관 추천에 대한 훈련을 받고 있는 국민 연방법이 군 복무를 규정하는 연방 행정부 기관이 정한 방식에 따라26;
10) 러시아 연방군, 기타 군대, 군대 및 군부대에서 계약을 맺고 최소 3년 동안 복무했으며 "b" - "d항에 규정된 사유로 군 복무에서 해고된 시민 " 1항 , 2항 "a" 및 1998년 3월 28일자 연방법 N 53-FZ "병역 및 병역에 관한" 연방법 제51조 3항 "a" - "c";
11) 1995년 1월 12일자 연방법 No. 5-FZ "재향 군인에 관한" 제3조 1항 1-4항에 명시된 사람 중 장애가 있는 참전 용사, 전투원 및 전투 재향 군인
12) 이러한 시험 및 훈련이 실제로 종료되기 전에 핵무기, 대기 중 방사성 군사 물질, 지하 핵무기, 해당 무기 및 방사성 군사 물질을 사용하는 훈련에 직접 참여한 시민, 원자력 시설 표면 및 수중 선박 및 기타 군사 시설에서 방사선 사고 제거, 방사성 물질 수집 및 처리 작업 수행 및 지원에 직접 참여자, 이러한 사고 결과 청산에 직접 참여자 ( 러시아 연방 군대의 군인 및 민간인, 러시아 연방 내무부 내부 군대의 군인, 철도 부대 및 기타 군대에서 복무한 사람, 내무 기관 직원 러시아 연방 및 국가 소방국의 연방 소방서);
13) 러시아 연방 내무부 내무부 군인, 러시아 연방 내무부 직원, 형벌 제도, 국가 소방청 연방 소방관을 포함한 군인 체첸 공화국 및 무력 충돌 지역에 할당된 인접 영토에서 무력 충돌 상황에서의 임무, 북코카서스 지역 영토에서 대테러 작전 중 임무를 수행하는 특정 군인.
3. 졸업생에게도 연방 정부 기관 관할 고등 교육 기관에 입학할 우선권이 부여됩니다. 교육 기관, 연방 정부 기관이 관리하고 미성년 학생의 군대 또는 기타 공공 서비스 준비를 목표로 추가 일반 교육 프로그램을 시행하는 전문 교육 기관
지원자의 개인 성취도를 고려하는 절차에 대한 정보
1. 훈련 신청자는 자신의 개인 성취도에 대한 정보를 제공할 권리가 있으며, 그 결과는 훈련 신청 시 고려됩니다. 개인 성취 결과는 개인 성취에 대한 점수를 부여하거나 지원자 목록 순위 지정 기준이 동일한 경우 이점으로 고려됩니다.
개인 업적에 대해 부여된 포인트는 총 경쟁 포인트에 포함됩니다.
신청자는 개인 성취 결과의 수령을 확인하는 서류를 제출합니다.
2. 학부 프로그램 입학 시 연구소는 다음과 같은 개인 성취에 대해 점수를 부여합니다.
1) 우등 중등 일반 교육 증명서 또는 금메달을 수상한 사람을위한 중등 (완전) 일반 교육 증명서 또는 은메달을 수상한 사람을위한 중등 (완전) 일반 교육 증명서 - 5 점
2) 우등 중등 직업 교육 학위 취득 – 5점
3) 올림피아드 참가 및/또는 지원자의 참가 결과(특정 입학 조건 및 특정 입학 근거에 따라 입학 시 특별한 권리 및/또는 이점을 얻는 데 사용되지 않음) 및 기타 지적 및/또는 창의적인 대회, 체육 활동 및 스포츠 경기탁월한 능력을 입증한 개인을 식별하고 지원하기 위해 수행됩니다.
- 참가 - 1점
- 수상자 졸업장 – 3점
- 우승자의 졸업장 – 5점.
3. 학부 입학 시, 지원자의 개인별 성취도 합계는 10점 이하로 부여될 수 있습니다. .
석사과정 지원시 개인별 성취도에 대해서는 가산점을 부여하지 않습니다.
입학을 위한 서류를 전자 형식으로 제출할 수 있는 가능성에 대한 정보
입학에 필요한 서류를 전자 형식으로 보내기 위한 이메일 주소에 대한 정보(해당 기관이 독립적으로 승인한 입학 규칙에 해당 가능성이 제공되는 경우)
서류 접수 전자 양식 ANO VO "산업 경제 및 경영 연구소"는 제공되지 않습니다.
신청자에 대한 필수 예비건강진단(검사)의 필요성(또는 필요성 없음)에 대한 안내
연구소에서 제공되는 모든 훈련 분야의 풀타임 학습 지원자는 양식 086-u의 진단서를 제출해야 합니다.
절차의 33, 37, 38항에 명시된 특별 권리 및 혜택에 대한 정보(학교 올림피아드 수준에 따라 결정된 특별 권리 및 혜택은 제외)
1. 다음 사람은 입학시험 없이 입학할 수 있는 권리가 있습니다.
1) 학생을 위한 전러시아 올림피아드 최종 단계의 우승자 및 수상자(이하 전러시아 올림피아드의 우승자 및 수상자라고 함), 국제 대회에 참가한 러시아 연방 국가 대표팀의 구성원 일반 교육 과목의 올림피아드는 교육 분야의 국가 정책 및 법적 규제 개발 기능을 수행하는 연방 집행 기관(이하 러시아 연방 국가 대표팀 구성원이라고 함), 전문 분야 및 분야에서 설립된 방식으로 구성되었습니다. (또는) 학생을 위한 전러시아 올림피아드 또는 국제 올림피아드의 프로필에 해당하는 훈련 분야 - 해당 올림피아드 연도 이후 4년 동안;
2) 전체 우크라이나 학생 올림피아드 IV 단계의 우승자 및 수상자, 일반 교육 과목, 전문 분야 및/또는 전체 프로필에 해당하는 훈련 분야에서 국제 올림피아드에 참가하는 우크라이나 국가 대표팀의 구성원 -우크라이나 학생 올림피아드 또는 국제 올림피아드 - 해당 올림피아드 연도 다음 4년 동안, 지정된 우승자, 수상자 및 국가 대표팀 구성원이 연방법 제 84조 제5조 3.1부에 명시된 사람 중 하나인 경우- FZ.
2. 교육 분야의 국가 정책 및 법적 규제 개발 기능을 수행하는 연방 행정부가 설립한 방식으로 개최되는 학생을 위한 올림피아드(이하 학생 올림피아드)의 우승자 및 수상자 해당 올림피아드가 열리는 해에 학교 올림피아드 프로필에 해당하는 훈련 분야의 학부 프로그램에 입학하면 다음과 같은 특별한 권리가 부여됩니다.
1) 학교 올림피아드 프로필에 해당하는 훈련 분야의 학부 프로그램에 입학 시험 없이 입학;
2) 연방법 No. 273-FZ( 이하 100점 권리라 함).
본 항 제1호 및 제2호에 명시된 특별 권리는 동일한 신청자에게 부여될 수 있습니다. 본 항 제2호에 규정된 특별한 권리를 부여하는 경우, 해당 입학 시험의 최고 성적(100점)을 신청자에게 부여합니다.
3. 제1항 및 제2항에 규정된 자는 제1항 및 제2항에 규정된 기간 동안 일반교육과목 통합국가고시 만점(100점)을 취득한 자와 동등하게 우대받는다. , 일반 교육 과목이 올림피아드의 프로필에 해당하는 경우.
4. 학생 올림피아드 우승자 및 수상자에게 2항과 3항에 명시된 특별한 권리와 혜택을 제공하기 위해 연구소는 자체 결정에 따라 지정된 올림피아드 수준 및/또는 올림피아드 목록을 설정합니다. 권리와 혜택이 부여되며, 각 올림피아드(올림피아드의 각 수준)에 대해 일반 교육 프로그램의 교육 수업에서 우승자(수상자)의 결과를 얻어야 다음 사항을 부여받을 수 있도록 설정합니다. 해당 특별한 권리 또는 이점.
동일한 프로필의 학생을 위한 올림피아드의 경우(올림피아드 목록이 설정된 경우 - 설정된 목록 내에서):
- 세 번째 수준의 학교 올림피아드 우승자 또는 수상자에게 부여되는 특별한 권리 또는 이점은 각각 I 및 II 수준의 학교 올림피아드의 우승자 또는 우승자 및 수상자에게도 부여됩니다.
- 두 번째 수준의 학교 올림피아드 우승자 또는 수상자 및 수상자에게 부여되는 특별한 권리 또는 이점은 각각 I 수준의 학교 올림피아드의 우승자 또는 수상자 및 수상자에게도 부여됩니다.
학교 올림피아드 우승자에게 부여된 특별한 권리 또는 이점은 이번 올림피아드 우승자에게도 부여됩니다.
5. 1항 1, 2항과 2항에 명시된 특별한 권리와 3항에 명시된 혜택을 제공하기 위해 연구소는 훈련 분야에 대한 올림피아드 프로필의 준수 여부와 다음 사항의 준수 여부를 독립적으로 결정합니다. 올림피아드 프로필(스포츠 분야의 챔피언(수상자) 지위) 일반 교육 과목.
6. 하나의 교육 프로그램에 따라 학습을 허가받은 경우, 1항과 2항에 규정된 특별 권리와 3항에 규정된 이점은 신청 시 달라질 수 없습니다. 다양한 모양훈련, 특별 할당량 내의 장소, 목표 할당량 내의 장소, 목표 수 내의 주요 장소(연구소에 할당된 경우) 및 유료 교육 서비스 제공을 위한 계약에 따른 장소에 입학하는 경우.
7. USE 결과가 있는 경우, 제2항에 명시된 특별 권리와 제3항에 명시된 이점은 학교 올림피아드(체육 및 스포츠 분야의 창의적인 올림피아드 및 올림피아드 제외)의 우승자 및 수상자에게 부여됩니다. 설립된 포인트 수보다 낮지 않음 연구소:
- 올림피아드 프로필에 해당하는 일반 교육 과목에서 2항 1호에 명시된 특별 권리를 사용합니다. 지정된 일반 교육 과목은 학생을 위한 올림피아드 목록에 확립된 올림피아드 프로필에 해당하는 일반 교육 과목 중에서 연구소가 선택하며, 국가 정책 및 법적 규제 개발 기능을 행사하는 연방 집행 기관의 승인을 받습니다. 교육 분야 및 특정 목록에 없는 경우 통합 국가 시험이 실시되는 일반 교육 과목이 설정됩니다. 연구소가 독립적으로 설정합니다.
- 제2항 제2호에 규정된 특별한 권리 또는 제3항에 규정된 이점을 입학시험에 해당하는 일반교육과목에서 사용하는 것. 연구소는 지정된 점수를 65점으로 고정합니다.
장애인 입시 실시 및 장애인 입학 시험의 구체적인 내용에 대한 정보
1. 연구소는 지원자의 신청에 따라 정신 신체적 발달의 특성을 고려하여 장애인 및/또는 장애인(이하 장애 지원자라고 함) 지원자에 대한 입학 시험이 실시되도록 보장합니다. 개인의 능력 및 건강 상태(이하 - 개인의 특성이라 함).
2. 연구소는 장애가 있는 신청자가 교실, 화장실 및 기타 건물에 방해받지 않고 접근할 수 있을 뿐만 아니라 이러한 건물에 머무는 것을 보장하는 재료 및 기술 조건을 만들었습니다(경사로, 난간, 확장된 출입구, 엘리베이터, 강당 포함). 입학시험을 치르는 곳은 건물 1층에 있습니다.
3. 장애인 지원자 입학시험은 1층 별채 102호실에서 진행됩니다.
한 교실의 장애 지원자 수는 다음을 초과할 수 없습니다.
- 입학시험에 합격한 후 글쓰기- 12명
- 구두로 입학시험을 통과한 경우 - 6명.
입학시험 시 더 많은 수의 장애 지원자가 교실에 출석하는 것은 허용되며, 장애 지원자 입학 시험은 다른 지원자와 함께 같은 교실에서 진행되는 것이 문제가 되지 않는 한 허용됩니다. 입학 시험에 합격할 때 지원자에게.
장애인 지원자에게 필요한 기술 지원을 제공하기 위해 입학 시험 중에 연구소 직원 또는 관계자 중 보조자가 청중에 참석하는 것이 허용됩니다. 개인의 특성(가져가다 직장, 돌아다니기, 과제를 읽고 완료하기, 입학 시험을 치르는 교사들과 대화하기).
4. 장애 지원자의 입학 시험 시간은 연구소의 결정에 따라 연장되지만 1시간 30분을 초과할 수 없습니다.
5. 장애인 지원자에게는 입학 시험 절차에 대한 정보가 장애인이 접근할 수 있는 형식으로 제공됩니다.
6. 장애가 있는 지원자는 다음을 사용할 수 있습니다. 기술적 수단개인의 특성상 꼭 필요합니다.
7. 입학 시험을 실시할 때 필요한 경우 지원자의 신청에 따라 장애 지원자의 개별 특성에 따라 다음과 같은 추가 요구 사항이 보장됩니다.
1) 시각 장애인의 경우:
- 입학 시험에서 완료해야 할 과제는 점자 점자 또는 형식으로 작성됩니다. 전자문서, 전문 기술을 갖춘 컴퓨터를 사용하여 접근 가능 소프트웨어시각 장애인을 위해 또는 보조자가 읽어줍니다.
- 서면 작업은 양각 점자로 된 종이나 시각 장애인용 특수 소프트웨어가 설치된 컴퓨터에서 수행되거나 보조자에게 지시됩니다.
- 필요한 경우 과제를 완료하기 위해 지원자에게는 점자 양각 점자 쓰기용 필기구 세트와 종이, 시각 장애인을 위한 특수 소프트웨어가 포함된 컴퓨터가 제공됩니다.
2) 시각 장애인의 경우:
- 입학 시험 중에 완료해야 할 과제를 보조자가 읽어줍니다.
- 입학 시험 필기 과제에 대한 답변은 조교에게 지시됩니다.
- 최소 300럭스의 개별 균일 조명이 제공됩니다.
- 필요한 경우 작업을 완료하기 위해 도착하는 사람들은 자신의 돋보기를 사용할 수 있습니다.
- 완료를 위해 들어오는 과제를 신청할 때 입학 시험 절차에 대한 지침과 함께 더 큰 글꼴로 작성됩니다.
3) 청각 장애가 있거나 난청이 있는 사람의 경우:
- 공동 사용을 위한 음향 증폭 장비의 가용성이 보장되며, 필요한 경우 신청자는 개인 용도로 자신의 음향 증폭 장비를 사용할 수 있습니다.
- 수화 통역 서비스가 제공됩니다.
4) 청각 장애인의 경우 수화 통역사 서비스가 제공됩니다(시각 장애인과 청각 장애인에 대해 각각 충족되는 요구 사항에 추가).
5) 중증 언어 장애가 있는 사람, 청각 장애가 있는 사람, 난청이 있는 사람의 경우 구두로 진행되는 입학 시험은 서면 형식으로 실시됩니다(석사 과정 입학을 위한 입학 시험은 연구소의 결정에 따라).
6) 근골격계 질환이 있거나 상지의 운동 기능이 손상되었거나 상지가 없는 사람의 경우:
- 서면 작업은 특수 소프트웨어가 설치된 컴퓨터에서 수행되거나 보조자에게 지시됩니다.
- 서면으로 실시되는 입학 시험은 구두로 실시됩니다 (석사 과정 입학의 경우 - 연구소의 결정에 따라).
8. 2-8 항에 명시된 조건은 의료 기관의 문서를 통해 확인된 적절한 특수 조건을 만들 필요성에 대한 정보가 포함된 입학 신청서를 기반으로 지원자에게 제공됩니다.
9. 본 연구소는 원격기술을 이용한 입학시험을 실시하지 않습니다.
문서 수락 또는 거부에 관한 정보 표시
- 중간 균형;
자율적 비영리단체의 최고관리기구를 구성하는 방법.
- 자율적 비영리단체의 최고 관리기구는 자율적 비영리단체의 창립자(대표자)로 구성될 수 있습니다.
- 자율적 비영리 조직의 최고 관리 기관은 헌장에 명시된 특정 인물로 구성될 수 있습니다.
- 자율적 비영리단체의 최고관리조직을 구성하는 통합방식이다. 이 옵션에서는 자율적 비영리 조직을 만들 때 창립자가 다수의 창립자 및/또는 그 대표자 및/또는 특정 개인으로 구성된 자율적 비영리 조직의 최고 관리 기관을 구성합니다. 동시에 선출된 구성에서 ANO 최고 경영진의 임기가 설정됩니다. 그리고 향후(또는 ANO 최고 관리 기관 구성원 중 한 명이 조기 탈퇴하는 경우) ANO 자체 최고 관리 기관에서 회원이 될 사람을 선출합니다(공동 선택). 이 회사의 직원인 사람 상업 조직, 자치 비영리 조직의 최고 통치 기관 총 구성원 수의 3분의 1을 초과할 수 없습니다.
ANO의 주요 특징 중 하나는 조직 구성원의 부족을 강조해야 합니다. 조직이 제공하는 서비스는 주로 비상업적 성격을 띠어야 합니다.
동시에 ANO는 창립자가 양도한 모든 재산에 대한 소유권을 갖습니다. ANO의 창립자 또는 여러 창립자는 조직에 부여된 재산에 대한 소유권을 잃습니다.
ANO를 탈퇴하면 회원은 자신의 재산을 돌려받지 못하며 이 재산에 상응하는 현금도 받을 수 없습니다.
고등 전문 교육을 위한 자율적 비영리 조직 헌장
7.9.3. 위원회는 이사회에 대한 활동을 담당합니다. 필요한 경우 수행된 감사에 대한 보고서와 현행법에 따라 연구소의 연간 및 기타 형식 및 보고 유형에 대한 결론을 제출합니다.
· 고등 교육 분야 및 전문 분야의 학사, 공인 전문가 및 석사 교육 직업 교육인문학 및 사회 과학, 교육 및 교육학, 경제 및 경영 분야에서 정보 보안, 서비스 부문, 자연 과학 및 수학;
흥미로운 점: 개인의 책임을 통해 현금화하기 2018
자율적 비영리단체
연방법 "비영리 조직에 관한" 제 20 조 1 항에 따라 자율적 비영리 조직이 청산되면 채권자의 청구를 충족시킨 후 남은 재산은 구성 문서에 따라 다음 목적으로 관리됩니다. 이를 위해 그리고(또는) 자선 목적으로 만들어졌습니다. 구성 문서에 따라 청산된 자율 비영리 단체의 재산을 사용할 수 없는 경우 이는 국가 소득으로 전환됩니다.
자율비영리단체는 교육, 의료, 문화, 교육 분야의 서비스를 제공할 목적으로 자발적인 재산 기부를 기반으로 시민 및/또는 법인이 설립한 회원이 없는 비영리 단체입니다. 과학, 법률, 체육, 스포츠 및 기타 서비스.
고등 전문 교육을 위한 자율적 비영리 조직(5)
Bryzhko Viktor Gennadievich – 경제학 박사, 교수, 교장. Academician D.N.의 이름을 딴 Perm State Agricultural Academy의 토지 관리 및 지적부. ANO VPO "Perm 경제 및 금융 연구소"의 재무 및 신용학과 교수인 Pryanishnikova;
고등 전문 교육을 위한 연방 주 예산 교육 기관 "Alexander Grigorievich와 Nikolai Grigorievich Stoletov의 이름을 딴 블라디미르 주립 대학"의 Murom 연구소(분원), 경제 경영 학부
중등 직업 교육 - 응용 컴퓨터 과학, 경제 및 회계, 은행, 상업, 호텔 서비스, 토지 및 재산 관계, 법률 및 조직 사회 보장. 중등 직업 교육 프로그램 훈련은 9학년과 11학년을 기준으로 진행됩니다. 훈련기간은 각각 2년 10개월, 1년 10개월이다.
중등 직업 교육 프로그램 졸업생은 고등 전문 교육 기관(학사) 프로그램에 입학하여 단기간에 학업을 마칠 수 있으며 국가에서 인정하는 고등 교육 졸업장을 받을 수 있습니다.
9학년 졸업생은 결근 상태에서 대학에 진학하여 10학년과 11학년에 학업을 계속할 수 있으며, 졸업 후에는 풀타임으로 대학에 입학하여 단시간에 학업을 마칠 수 있습니다.
고등 전문 교육의 자율적 비영리 조직인 "Eurasian Open Institute"는 중등 직업, 1차, 2차 고등 교육, 통신 과정, 석사 학위 및 추가 전문 교육의 교육 프로그램 시행에 있어 장애인과 협력하는 조직에게 상호 이익이 되는 협력을 제공합니다. 대학에 가지 않고도 양질의 교육을 받을 수 있는 기회를 보장하기 위해 원격 학습 교육 기술을 사용합니다. 학생들은 전자 기기를 완벽하게 제공받습니다. 교육 보조모든 교과서, 멀티미디어 및 참고 자료 학문 분야. 수업에 참석하지 못하는 학생들을 위해 웹세미나, 채팅, 영상강의, 인터넷을 통한 교사와의 상담, 전자학장실 등이 마련됐다. 훈련이 끝나면 학생은 주립 졸업장을 받습니다.
흥미로운 점 : 후속 구매로 모스크바에서 주택 임대
아동 건강 관리 네트워크의 언어 치료사 자격증 과정 "심각한 언어 장애가 있는 아동을 위한 심리적, 교육적 지원 최적화"(144시간). 졸업 후에 인증 과정표준 인증서와 고급 교육 인증서가 발급됩니다.
2016년 10월 6일 제1상트페테르부르크 주에서 의과대학그들을. acad. I. P. Pavlova는 과학적이고 실용적인 회의를 개최했습니다. 국제적인 참여: PSPbSMU 대학원 학부 교육학과 심리학과 개교 10주년을 기념하여 "의학의 교육학과 심리학"이라는 이름을 붙였습니다. acad. I. P. 파블로바.
자율비영리단체(ANO)
자율적인 비영리 조직은 소유하거나 운영 관리건물, 구조물, 주택 재고, 장비, 재고, 루블 현금 및 외화, 유가 증권 및 기타 재산. 또한 있을 수 있습니다 땅소유하거나 달리 자격이 있습니다.
자율적 비영리단체의 설립자가 러시아연방인 경우, 러시아연방의 주체 또는 지방 자치체, 자치 비영리 단체의 관리 기관에 대표자가 참여하는 절차는 러시아 연방 정부에 의해 확립됩니다. 국가 권력러시아 연방 또는 기관의 주제 지방 정부.
자율 기관은 일종의 정부 조직입니다.
자율기관은 국가 조직, 러시아 연방, 해당 주제 또는 지방 자치 단체에 의해 설립되었습니다. 그 목적은 과학 분야에서 서비스를 제공하거나 작업을 수행하는 것입니다. 교육 활동, 헬스케어 분야에서는 사회적 보호, 고용, 문화, 스포츠 등을 보장합니다.
- 새로운 조직의 설립.
- 운영 조직 유형 변경, 즉 예산 기관 또는 국유 기관을 자율 기관으로 전환합니다. 이 절차에는 행정부의 결정이 필요합니다. 또한 기관 유형을 변경할 때 원칙적으로 설립자는 변경되지 않습니다.
자율적 비영리 조직 - 자율적 비영리 조직은 회원이 없는 비영리 조직으로, 시민 및/또는 법인이 자발적인 재산 기부를 기반으로 다음 분야에서 서비스를 제공할 목적으로 설립한 비영리 조직입니다. 교육,... ... 법적 개념 사전
A.N.O. 활동 감독 헌장 일 수있는 구성 문서에 규정 된 방식으로 창립자가 수행하거나 협회 각서및 헌장 (설립자의 요청에 따라). 예를 들어, A.N.O.의 활동을 감독하기 위해 그들에게 할당된 의무를 이행하기 위해 창립자는 특별 기구를 구성할 수 있습니다.
재량에 따라 재단 또는 기타 기관의 이사회와 유사합니다. 감독 권한을 동시에 갖는 관리 기관. 창립자는 경영진의 일부로서 이러한 권한을 행사할 수 있습니다. 감독 형태는 법으로 정의되거나 제한되지 않습니다. A.N.O.의 창립자
다른 사람과 동등한 조건으로만 서비스를 이용할 수 있습니다.
러시아 정교회
창립자의 결정에 의해 승인됨
종교단체
_______________________________
“창업자의 이름”
자율적인 비영리 교육기관
추가 교육"영적 및 도덕 교육 센터"1
"센터 이름"
1. 일반 조항
1.1. 추가 교육의 자율적 비영리 교육 기관 "영성 및 도덕 교육 센터 이름"(이하 "센터"라 함)은 교육의 종교적 (정통) 구성 요소를 포함하는 추가 교육 프로그램을 시행하기 위해 설립되었습니다.
1.2. 센터의 정식 명칭은 자율적 비영리 추가교육 교육기관 “영성도덕교육센터명”입니다.
1.3. 센터의 약칭은 ANOODO TsDNV "짧은 이름"입니다.
1.4. 센터는 법인이며 자신을 대신하여 재산 및 개인의 비재산권을 획득 및 행사할 수 있고, 책임을 부담하며, 법정에서 원고 및 피고가 될 수 있으며, 독립적인 대차대조표, 결제, 통화 및 기타 은행 계좌, 인감을 보유하고 있습니다. 러시아어로 된 이름, 우표 .
1.5. 센터의 설립자는 종교단체 “설립자의 이름”입니다.
1.6. 센터는 그 순간부터 법인체의 권리를 취득합니다. 주정부 등록.
1.7. 센터 위치: (지역 명시)
1.8. 활동에 있어서 센터는 러시아 연방 헌법, 러시아 연방 민법, 연방법"비영리 단체에 관한", 연방법 "러시아 연방 교육에 관한", 연방법 "양심 및 종교 단체의 자유에 관한", 러시아 법률 정교회및 기타 규정과 본 헌장.
1.9. 센터는 지점을 설립하고 대표 사무소를 개설할 권리가 있습니다.
지점과 대표 사무소는 이를 설립한 센터를 대신하여 운영됩니다. 센터는 지점과 대표 사무소의 활동을 담당합니다.
센터는 법적 목표를 실현하는 데 있어 역량을 확장하기 위해 협회 및 노동조합에 가입할 권리가 있습니다.
2. 센터 활동의 주체와 목표
2.1. 센터는 러시아 연방 법률과 본 헌장에 의해 결정된 활동 주제와 목표에 따라 교육 분야의 활동을 수행합니다.
2.2. 센터의 주요 목표는 다음과 같습니다.
- 추가 일반 교육 프로그램 구현;
- 교육의 종교적 (정통) 구성 요소 구현.
센터의 교육 내용은 종교 조직 "종교 교육 및 교리 교육 총회 부서"의 요구 사항 및 권장 사항을 고려하여 센터에서 개발한 종교(정통) 교육 구성 요소를 포함한 추가 일반 발달 교육 프로그램에 의해 결정됩니다. 러시아 정교회”(이하 총회 OROiK).
2.3. 센터는 교육 프로그램에 따라 교육 활동을 수행할 권리가 있습니다. 취학 전 교육, 프로그램들 직업 훈련, 구현은 활동의 주요 목표가 아닙니다. 센터에는 교육 과정 참가자가 구성한 주요 교육 프로그램의 일부로 교육 과목, 강좌, 종교 교육(종교 구성 요소)을 제공하는 학문(모듈)이 포함됩니다. 프로그램을 시행할 때 센터는 종교 조직인 "러시아 정교회"(이하 러시아 정교회)의 문서 및 기타 내부 규정을 따릅니다.
2.4. 교육 프로그램을 시행할 때, 학생의 신체적, 정신적 건강에 해를 끼치거나 러시아 정교회의 가르침이나 내부 규정과 상충되는 교육 및 양육 방법과 수단을 사용하는 것은 금지됩니다.
2.5. 법률에 따라 특별 허가가 필요한 교육 활동을 수행하기 위한 센터의 권리 - 라이센스는 라이센스를 받은 순간 또는 라이센스에 명시된 기간 내에 발생하며 유효 기간이 만료되면 종료됩니다. 러시아 연방 법률에 의해 달리 규정되지 않는 한.
2.6. 활동의 주요 목표를 구현하는 과정에서 센터는 정통 세계관을 기반으로 다양한 수준의 교육을 습득하고 사회적으로 유용한 분야에서 일할 준비가 된 전체적인 성격을 교육하기 위해 노력합니다. 학생들이 하나님, 세상, 가족 및 인간에 관한 정교회의 사상에 따라 영적, 도덕적 가치와 지식 체계를 습득하도록 보장합니다. 러시아 정교회의 기독교 영성, 도덕성, 전통 및 가르침에 따라 학생들의 종교 및 도덕 교육을 수행합니다.
센터의 교육 및 과외 활동은 정교회 세계관을 기반으로 구축된 통합 교육, 관리 및 개발 시스템을 사용하여 수행되며, 러시아 정교회 구조의 일부인 종교 단체가 개최하는 서비스에 학생들이 참여합니다. 교회에서는 다양한 형태와 유형의 어린이와 청소년 의사소통을 사용합니다.
2.7. 센터는 사회 지향적인 비영리 단체로서 다음과 같은 활동을 수행합니다. 다음 유형(주제) 활동:
- 개인의 영적 발전 촉진, 교육, 계몽, 과학, 문화, 예술, 선전 분야의 활동 건강한 이미지생활, 시민의 도덕적, 심리적 상태 개선, 신체 문화 및 스포츠를 개선하고 이러한 활동을 촉진하며 개인의 영적 발전을 촉진합니다.
- 시민의 사회적 지원 및 보호;
- 사회적으로 위험한 형태의 행동 예방;
- 자선 활동, 자선 홍보 및 자원 봉사 분야 활동;
- 민족간 협력의 발전, 러시아 국민의 정체성, 문화, 언어 및 전통의 보존 및 보호;
- 군사 애국심, 러시아 시민 교육을 포함한 애국심 분야의 활동.
사회적 지향적 비영리 조직인 센터는 법률이 규정하는 형태로 주 및 지방자치단체로부터 활동에 대한 전폭적인 지원을 받을 권리가 있습니다.
2.8. 센터는 휴일(24시간 또는 주간 체류) 동안 학생과 학생을 위한 레크리에이션 및 건강 개선 조직을 포함하여 교육 조직 창설 목표에 모순되지 않는 컨설팅 및 교육 활동을 수행할 권리가 있습니다.
겨울과 봄 방학의 시기는 그리스도의 탄생과 그리스도의 거룩한 부활의 공휴일과 일치합니다. 학교가 없는 날에는 러시아 정교회의 12번째 공휴일도 포함됩니다. 학교가 없는 날에는 다른 날도 포함될 수 있습니다. 휴가정통 달력.
3. 재산, 조직 재산 형성의 원천
3.1. 센터는 자신이 소유한 재산에 대한 의무에 대해 책임을 집니다. 센터는 설립자의 의무에 대해 책임을 지지 않으며, 설립자는 센터의 의무에 대해 책임을 지지 않습니다.
3.2. 센터 자산의 형성 출처는 다음과 같습니다.
- 창립자의 자발적인 재산 기부;
- 시민과 단체의 자발적인 기부 및 기부;
- 센터의 기업 활동 및/또는 기타 소득 창출 활동으로 인한 영수증
- 주식, 채권, 기타 배당금(소득, 이자) 증권그리고 예금;
- 센터의 재산으로부터 받은 소득;
- 러시아 연방 법률에 따라 제공되는 보조금을 포함한 목표 자금;
- 센터 지원으로 확립된 절차에 따라 받은 자금(재산)
- 연방 예산, 러시아 연방 구성 기관의 예산, 보조금 제공을 통한 지방 예산의 예산 할당을 통한 재정, 재산 및 기타 지원;
- 소유권 이전 및/또는 국가 사용을 통한 국가 당국 및 지방 자치 단체의 재산 지원 또는 시립 재산. 지정된 속성은 의도한 목적으로만 사용해야 합니다.
- 법으로 금지되지 않은 기타 영수증.
3.3. 센터는 설립 목적 달성에 기여하고 이러한 목표와 일치하는 경우에만 소득 창출 활동을 수행할 권리를 갖습니다. 센터는 참여할 권리가 있습니다. 기업가 활동그것이 만들어진 목표를 달성하고 이러한 목표와 일치하는 데 필요합니다.
센터는 러시아 정교회의 정식 헌장이 정한 규칙에 따라 센터에 속한 재산의 소유권, 사용 및 처분 권한을 행사합니다.
주문별 거래 부동산, 양도, 취득, 임대, 무상 사용을 목적으로 하는 거래를 포함하여 대출 계약 및 신용 계약은 센터에 의해 체결됩니다. 서면 동의설립자.
4. 센터의 활동과 기관을 관리하는 절차
4.1. 센터 설립 결정은 교구장 주교의 서면 축복을 받아 설립자가 내립니다.
경영은 명령의 통일성과 공동성의 원칙을 결합하여 수행됩니다.
센터의 최고 관리 기관은 설립자이며, 주요 기능은 교육 기관이 설립된 목표를 준수하도록 보장하는 것입니다.
4.2. 설립자의 독점적인 역량은 다음과 같습니다.
- 센터의 우선 활동 영역 결정, 형성 원칙 및 재산 사용;
- 센터 개발 프로그램 승인;
- 센터 헌장 변경;
- 센터장의 임명 및 해임; 센터 기관의 구성 및 권한의 조기 종료;
- 센터 교육위원회 구성 승인;
- 센터의 현지 규정 채택(승인);
- 성명 연간 보고서센터의 회계(재무) 보고
- 센터의 다른 법인 설립, 다른 법인 참여, 지점 설립 및 대표 사무소 개설에 대한 결정을 내립니다.
- 센터의 개편 및 청산, 임명에 대한 결정 청산 수수료(청산인) 및 청산 대차대조표 승인;
- 성명 감사 조직또는 개인감사인센터;
- 센터의 다른 기관의 독점적인 권한에 속하지 않는 기타 문제.
4.3. 센터 설립자는 센터의 활동, 관리 기관의 결정 채택 및 실행 보장, 센터 자금 사용 및 센터의 법률 준수를 감독합니다. 설립자는 러시아 정교회의 가르침과 내부 규정에 위배되는 교육 프로그램의 시행을 금지할 권리가 있습니다.
4.4. 센터의 유일한 집행 기관은 센터장인 이사입니다.
4.5. 이사는 센터 창립자가 5년 임기로 임명합니다. 이사 임기가 끝나면 창립자는 자신의 권한을 다음과 같이 연장할 수 있는 권리를 갖습니다. 새 학기재임명에 제한이 없습니다. 이사는 창립자에 의해 조기 해임될 수 있습니다. 센터장은 설립자에 대해 책임을 집니다.
이 항에 규정된 권한을 행사할 때, 설립자는 각 결정에 대해 교구장 주교의 서면 축복에 따라 행동합니다.
4.6. 단락에 규정된 권한 행사 및 결정 채택을 축복합니다. 4.1., 4.5., 5.4. 창립자는 교구장 주교에게 해당 청원서를 보내 요청합니다.
4.7. 센터장:
- 센터 활동의 현재 관리를 수행합니다.
- 센터 설립자의 결정 이행을 조직합니다.
- 센터의 다른 기관의 독점적 권한에 속하지 않는 기타 문제를 해결합니다.
- 직원 테이블을 승인합니다.
- 직원 채용 및 해고를 수행합니다.
- 센터의 모든 직원에게 구속력이 있는 명령을 내리고 지침을 제공합니다.
- 교육 프로그램의 시행을 전체적으로 조직합니다.
- 총회 OROiK의 권장 사항을 고려하여 학생 입학 규칙, 학생 수업 일정, 내부 노동 규정, 양식을 규제하는 현지 법률, 지속적인 모니터링 빈도 및 절차를 승인을 위해 설립자에게 제출합니다. 학업 성적 및 중급 자격증, 훈련 형태, 기타 지역 규정, 센터 직원 총회 및 센터 교육위원회에 관한 조항을 포함합니다.
- 과학적이고 방법론적인 작업을 조직합니다.
- 센터 직원 총회를 소집합니다.
- 센터 개발 프로그램 준비를 조직합니다.
- 재정 및 지출의 수령 및 지출에 관한 연간 보고서를 창립자에게 제공합니다. 물질적 자원, 자체 검사 결과에 대한 보고서;
- 인터넷에서 센터의 공식 웹사이트를 만들고 유지 관리합니다.
4.8. 이사는 재무 및 기타 문서에 먼저 서명할 권리가 있습니다. 이사는 위임장 없이 센터를 대신하여 이익 대표, 계약 체결, 거래 등 센터를 대신하여 행동합니다.
4.9. 대학 치리회는 센터 직원 총회, 교육학 협의회 인 센터에서 구성됩니다. 이들 기관은 교육법, OroiK 총회 권고 사항, 본 헌장 및 창립자가 승인한 규정에 따라 활동을 수행합니다.
4.10. 차기 직원 총회(이하 회의라 함)는 최소한 1년에 1회 센터장이 소집한다. 솔루션의 경우 중요한 문제교육 과정의 모든 참가자의 이익에 영향을 미치는 센터의 활동, 설립자 또는 이사가 소집 임시 회의센터 직원.
회의의 통지 절차, 안건 및 날짜는 회의를 소집한 사람(설립자 또는 이사)이 결정합니다.
센터의 모든 직원은 센터 직원 회의에 참여할 수 있습니다. 회의에 참여할 각 회의 참가자의 권한 기간은 센터와의 고용 계약 기간에 따라 결정되고 제한됩니다. 회의에 참여하는 모든 참가자의 권리는 동일합니다. 센터 직원의 50% 이상이 회의에 참석하면 회의는 유효한 것으로 간주됩니다. 회의에서는 회의의 의장과 서기를 선출한다.
회의에서의 결정은 출석 구성원 수의 2/3(2/3)의 가중 다수결로 결정됩니다.
의회의 권한에는 다음이 포함됩니다.
- 교육 과정의 물질적, 기술적 지원 및 장비 문제에 대한 고려 및 토론.
본 헌장에 의해 규제되지 않은 직원 회의 활동과 관련된 기타 문제는 센터 직원 총회 규정에 의해 규제되며 대략적인 형식은 총회 OROiK가 승인합니다.
4.11. 센터의 교육학 협의회 (이하 교육학 협의회라고 함)는 교육 과정의 주요 문제를 고려하기 위해 현재 학년도의 학년 초에 창설된 상설 단체 치리회입니다.
교육위원회의 구성원은 센터 설립자가 임명한 이사, 그의 대리인, 교수진입니다.
교육위원회의 의장은 센터의 이사입니다.
교육위원회 회의는 센터의 업무 계획에 따라 개최되지만, 학년도 중 최소 4회 개최됩니다.
교육위원회의 결정은 다음 사항에 대한 자문입니다. 노동 집단센터. 이사의 명령에 따라 승인된 교육위원회의 결정은 센터의 모든 직원과 교육 과정 참가자에게 구속력을 갖습니다.
교육위원회는 의장을 포함하여 교육위원회 구성원의 2/3 이상이 회의에 참석하면 결정을 내릴 권한이 있습니다.
교육위원회의 결정은 회의에 참여한 교육위원회 구성원의 단순 과반수 투표로 결정됩니다. 의장을 포함한 교육위원회의 모든 구성원은 투표시 하나의 투표권을 갖습니다. 투표 중 동점인 경우 교육위원회 의장이 투표한 결정이 내려집니다.
교육위원회의 권한은 다음과 같습니다.
- 센터의 교육 프로그램을 개발하고 이를 감독관의 승인을 위해 제출합니다.
- 학생을 다음 학년으로 전학;
- 교육 과정 구현과 관련된 모든 문제에 대한 토론 및 의사 결정(역량 범위 내)
- 필요한 경우 부모(법적 대리인)가 참석한 가운데 개별 학생의 발전과 행동에 대해 논의합니다.
- 학년도에 대한 센터의 작업 계획 승인;
- 특성 승인 교원명예 타이틀 및 상 후보에 올랐습니다.
- 본 헌장 및 교육위원회 규정에 따라 기타 권한을 행사합니다.
본 헌장에 의해 규제되지 않는 교육위원회 활동과 관련된 문제는 교육위원회 규정에 의해 규제되며 대략적인 형태는 OroiK 총회에서 승인됩니다.
4.12. 보조 기능을 수행하는 센터의 교육학, 엔지니어링, 기술, 행정, 생산, 교육 및 지원, 의료 및 기타 직원의 권리, 의무 및 책임은 러시아 연방 법률, 내부 노동 규정 및 기타 지역 규정에 의해 설정됩니다. 센터, 직업 설명그리고 고용 계약.
5. 센터의 개편 및 청산
5.1. 센터는 러시아 연방 민법 및 "비영리 조직에 관한 연방법"에 규정된 방식으로 재구성될 수 있습니다.
5.2. 센터의 개편은 합병, 가입, 분할, 분리, 전환의 형태로 진행될 수 있습니다.
5.3. 센터는 재단으로 바뀔 수 있습니다.
5.4. 센터 청산 및 개편 결정은 교구장 주교의 서면 축복을 받아 센터 창립자가 결정합니다.
5.5. 채권자의 청구를 충족한 후 남은 센터의 재산과 연방법에 따라 센터의 의무로 인해 압류될 수 없는 재산은 청산위원회에 의해 센터 설립자에게 양도됩니다. 센터가 설립된 목적 또는 자선 목적을 위해.
5.6. 센터의 청산은 완료된 것으로 간주되며 통합 국가 법인 등록부에 이러한 효과가 등록된 후 센터는 더 이상 존재하지 않는 것으로 간주됩니다.
6. 센터 헌장 변경 절차
6.1. 센터 헌장의 변경은 설립자의 결정에 따라 이루어집니다.
6.2. 센터 헌장의 변경은 주정부 등록에 따릅니다.
6.3. 센터 헌장의 변경 사항에 대한 국가 등록은 러시아 연방의 현행법에 의해 설정된 방식으로 수행됩니다.
6.4. 센터 헌장의 변경 사항은 주정부 등록 순간부터 발효됩니다.
1 ― 모델 헌장추가 교육의 자율적 비영리 교육 기관인 "영적 및 도덕적 교육 센터"는 2017년 8월 30일 회의에서 러시아 정교회 최고 교회 협의회의 승인을 받았습니다(2017년 10월 5일 회의록 43번). .
ANO DPO 생성: 개인 경험을 바탕으로 한 자세한 지침
자율적인 비영리단체를 만드는 목적은 수준을 높이는 것입니다. 전문 지식고등 및 중등 전문가 의학교육+ 의학 분야의 과학 활동.
올바른 이름 선택
2012년 12월 29일자 No. 273-FZ 연방법 "러시아 연방 교육"에 따라 교육 기관은 설립된 형태로 창설되었습니다. 민법비영리단체용. 교육 기관은 만든 사람에 따라 주, 지방자치단체 또는 민간 기관입니다. 사립 교육 기관은 개인 또는 개인이 러시아 연방 법률에 따라 설립한 교육 기관입니다. 개인및(또는) 법인, 법인 또는 그 협회(외국인 제외) 종교단체. 따라서 사립교육기관의 일반공적기금은 “자율비영리단체”의 역할을 할 수 있다.
예술 덕분에. 123.24 러시아 연방 민법:
자율적 비영리 조직은 회원이 없으며 교육, 의료, 문화 분야에서 서비스를 제공할 목적으로 시민 및/또는 법인의 재산 기여를 기반으로 설립된 단일 비영리 조직입니다. , 과학 및 기타 분야가 아닌 상업 활동.
교육 기관의 이름에는 조직 및 법적 형태와 교육 기관의 유형에 대한 표시가 포함되어야 합니다.
미술. 2012년 12월 29일자 No. 273-FZ 연방법 "러시아 연방 교육에 관한" 23항에는 귀하에게 적합한 교육 기관을 선택할 수 있는 교육 기관 유형의 전체 목록이 포함되어 있습니다. 내 경우에는 조직 유형이 추가 전문 교육 조직입니다.
Art의 6 항에 따르면. 2012년 12월 29일자 No. 273-FZ 연방법 "러시아 연방 교육에 관한" 23조:
교육 기관의 이름은 수행되는 교육 활동의 특징(교육 프로그램의 수준 및 초점, 다양한 유형의 교육 프로그램의 통합, 교육 프로그램의 내용, 특별한 조건구현 및/또는 학생의 특수 교육 요구 사항)뿐만 아니라 교육 제공(콘텐츠, 치료, 재활, 교정, 심리적 및 교육학적 지원, 기숙 학교, 연구, 기술 활동및 기타 기능).
상호 관련된 규범의 의미에 따라 우리는 다음과 같은 이름을 얻습니다. 추가 전문 교육의 자율적 비영리 조직 "연구 및 교육 센터 "Romashka".
우리는 헌장을 개발하기 시작했습니다
Art의 단락 1에 따르면. 1996년 1월 12일자 연방법 No. 7-FZ(2016년 12월 19일 개정) "비영리 조직에 관한" 14항:
비영리 단체의 구성 문서는 다음과 같습니다.
공공 기관(협회), 재단, 비영리 파트너십, 자율적 비영리 조직, 민간 또는 예산 기관의 창립자(참가자, 재산 소유자)가 승인한 헌장입니다.
예술의 단락 3에 따라. 1996년 1월 12일자 연방법 No. 7-FZ(2016년 12월 19일 개정) "비영리 조직에 관한" 14항:
비영리 조직의 구성 문서에는 활동의 성격, 조직 및 법적 형식, 비영리 조직의 위치, 활동 관리 절차 등이 포함된 비영리 조직의 이름을 정의해야 합니다. 활동의 주제와 목표, 지점 및 대표 사무소에 대한 정보, 회원의 권리와 의무, 비영리 단체 가입 및 탈퇴 조건 및 절차(비영리 단체가 회원인 경우) , 비영리 단체의 재산 형성 출처, 비영리 단체의 구성 문서 변경 절차, 비영리 단체 청산시 재산 사용 절차 및 기타 제공되는 조항 이 연방법 및 기타 연방법에 따라.
Art 2 항에 따라 과학 및 교육 조직이 있기 때문에. 2012년 12월 29일자 No. 273-FZ 연방법 "러시아 연방 교육에 관한" 25조:
교육 기관의 헌장에는 러시아 연방 법률이 제공하는 정보와 함께 다음 정보가 포함되어야 합니다.
1) 교육기관의 종류
2) 교육 기관의 창립자;
3) 교육 수준 및/또는 초점을 나타내는 실행 중인 교육 프로그램 유형
4) 교육 기관의 관리 기관의 구조와 역량, 구성 절차 및 임기.
또한, 해당 조직은 과학적이고 교육적인 조직이므로 Art 제4항에 위배됩니다. 2012년 12월 29일자 No. 273-FZ 연방법 "러시아 연방 교육에 관한" 28조에 따라 헌장에서 과학 활동의 구현을 규정해야 합니다.
따라서 위의 내용에 따르면 헌장의 내용은 다음과 같아야 합니다.
- 일반 조항
- 조직 활동의 목표와 주제
- 과학 활동
- 구현 프로그램 유형
- 창업자 수락 및 퇴사 절차
- 조직 관리 기관의 구조 및 역량, 구성 절차 및 임기
예술 덕분에. 러시아 연방 민법 123.25 자율 비영리 조직의 활동은 창립자가 승인한 헌장에 명시된 방식으로 창립자가 관리합니다.
예술에 따르면. 2012년 12월 29일자 No. 273-FZ 연방법 "러시아 연방 교육에 관한" 26조:
1. 교육 기관의 관리는 본 연방법에서 정한 세부 사항을 고려하여 러시아 연방 법률에 따라 수행됩니다.
2. 교육기관의 경영은 명령의 통일과 단체성의 원칙을 결합하여 수행된다.
교육 조직에서는 교육 조직 직원의 총회 (회의)를 포함하는 공동 치리 기관이 구성됩니다 (전문 교육 조직 및 고등 교육 교육 조직에서-직원 및 학생의 총회 (회의)) 교육 기관), 교육 협의회 (고등 교육 교육 기관-학술 협의회) 및 관련 교육 기관의 헌장에 따라 제공되는 이사회, 관리위원회, 감독위원회 및 기타 공동 통치 기관 형성될 수 있습니다. 교육 조직의 관리 기관의 구조, 구성 절차, 임기 및 권한, 교육 조직을 대신하여 결정을 내리고 발언하는 절차는 법률에 따라 교육 조직 헌장에 의해 확립됩니다. 러시아 연방.
우리의 경우 ANO는 단일 창립자에 의해 창설되었으므로 "조직의 최고 관리 기관은 창립자입니다." 조직의 다음 공동 운영 기관이 선택되었습니다: 학술 협의회, 근로자 총회 및 교육 협의회. 교육 기관의 유일한 집행 기관은 교육 기관의 책임자인 이사입니다. 감사자는 없으며 조직의 활동은 창립자가 감독합니다.
7. 교육 과정 구성(선택 사항이지만 헌장에 명시되어 있음)
8. 교육 과정 참가자의 권리와 의무(선택 사항이지만 헌장에 명시되어 있음)
9. 조직의 재산, 수익 창출 활동 및 유료 교육 서비스 제공
10. 교육기관의 국제관계(선택)
11. 조직의 현지 규정
12. 조직의 회계 및 보고
13. 헌장 개정
14. 조직의 개편 및 청산
만들기로 결정
글을 쓸 때 이 문서의, 포럼에서 설명 된 모든 뉘앙스와 법무부 전문가의 요구 사항이 고려되었지만 어떤 경우에는 터무니 없지만 거절을 받고 싶지 않았습니다. 정지, 그래서 무슨 일이 일어났는지 밝혀졌습니다.
솔루션 #1
추가 전문 교육을 위한 자율적 비영리 조직 “연구 및 교육 센터 “Romashka” 창설의 유일한 창립자
모스크바
"__" 2016년 12월
시간: 10시 00분 모스크바 시간으로
추가 전문 교육 "과학 및 교육 센터 "Romashka"의 자율적 비영리 조직 Ivanov Ivan Ivanovich의 유일한 창립자, 00.00.0000 출생 (RF 시민 여권 시리즈 0000 No. 0000, 발행: Moscow 00.00.2000, 등록 번호 000-000, 등록: Moscow, st. apt.)
초대됨:
Ivanova Maria Ivanovna (RF 시민 여권 시리즈 0000 No. 0000, 발행: Moscow 00.00.2000, 등록 번호 000-000, 등록: Moscow, st. apt.)
1. 러시아 연방 민법에 따라 "러시아 연방 교육에 관한" 러시아 연방 법률, "과학 및 국가 과학 및 기술 정책에 관한 연방법", "비에 관한 연방법"을 작성합니다. - 영리 조직” 및 러시아 연방의 기타 법률 및 법적 행위, 추가 전문 교육 “과학 및 교육 센터”의 자치 비영리 조직 조직.
조직의 이름을 결정합니다.
조직의 전체 이름 – 추가 전문 교육을 위한 자율적 비영리 조직 “연구 및 교육 센터 “Romashka”. 조직의 약칭 - ANO DPO "연구 및 교육 센터 "Romashka"
2. 조직의 위치 주소를 결정합니다: 119136, Moscow...
3. 추가 전문 교육 "연구 및 교육 센터 "Romashka"의 자치 비영리 단체 헌장을 승인하고 법에 규정된 방식으로 등록합니다.
4. 마리아 이바노프나 이바노바를 조직의 유일한 집행 기관으로 임명합니다 - 추가 전문 교육을 위한 자율 비영리 조직 "과학 및 교육 센터 "Romashka"(러시아 연방 시민의 여권 시리즈 0000 No. 0000, 발행일: Moscow 00.00.2000, 등록 번호 000-000, 등록: Moscow, st., apt.) 임기는 5년입니다.
5. 기구의 공동 운영 기관은 학술위원회, 근로자 총회 및 교육위원회이다. 구조, 역량 및 형성 절차 단체조직의 관리는 ANO DPO "연구 및 교육 센터 "Romashka"의 헌장에 의해 확립됩니다.
6. 창립자로부터 12,000(12,000) 루블의 현금 기부 형태로 조직의 재산을 형성합니다. 돈주정부 등록일로부터 1개월 이내에 조직의 현재 계정으로.
7. 추가 전문 교육 "과학 및 교육 센터"의 자치 비영리 자치 비영리 조직의 인감 스케치를 승인합니다. 인감 제작을 담당할 조직의 이사를 지정합니다.
8. 모스크바에 있는 러시아 연방 법무부 본부에서 추가 전문 교육 "과학 및 교육 센터"의 자율적 비영리 조직을 등록합니다. 등록 기관에 조직의 국가 등록 신청자는 00.00.0000년에 태어난 ANO DPO "과학 및 교육 센터" Ivan Ivanovich Ivanov의 창립자가 됩니다. (RF 시민 여권 시리즈 0000 No. 0000, 발행: Moscow 00.00.2000, 등록 번호 000-000, 등록: Moscow, st. apt.)
ANO DPO "연구 및 교육 센터 "Romashka"의 단독 창립자
이바노프 이반 이바노비치 _____
초대됨:
이바노바 마리아 이바노브나 ______
NPO 분류
NPO는 그 기반에 따라 클래스로 구분됩니다.
- 조직 및 법적 형태
- 포커스 그룹
- 국가와의 상호작용 형태
- 타겟 청중
- 창조의 목적
분류는 협회의 형태를 형성하고 사용하는 과정에 사용됩니다(표 1).
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분류 |
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조직 및 법적 형태 |
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포커스 그룹 |
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국가와의 상호 작용 형태에 따라 |
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타겟 고객별 |
교육은 다음에 따라 분배됩니다. 사회 단체: 난민, 이주민, 청소년, 저소득층 |
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창작목적에 따라 |
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NPO의 분류는 상업 NPO의 분류보다 훨씬 넓습니다. 이는 조직 및 법적 형태의 수를 비교할 때 명확하게 드러납니다(NPO에는 11개, 상업용에는 6개가 있음).
비영리 단체가 무엇인지 알아보려면 다음 동영상을 시청하세요.
자선 재단
비영리 자선 단체는 재단 또는 기관이라고 불릴 수 있습니다. 이러한 NPO의 활동은 엄격하게 통제됩니다. 조직에는 이러한 유형의 조직에 대한 특별한 요구 사항이 있습니다. 하지만 자선 재단의지할 권리가 있다 세금 혜택정부로부터.
자선은 개인 및 법인과 관련된 모든 사심 없는 활동을 의미합니다. 조직의 활동을 감독하는 최고 단체는 무료로 임무를 수행합니다.
재산의 경우 자선 단체다음과 같은 여러 가지 제한 사항이 적용됩니다.
러시아 NPO의 예
러시아 연방에 존재하는 NPO의 예:
- 러시아 문화 재단(Russian Cultural Foundation): 문화 분야에서 시민 참여를 보장하는 데 전념하는 재단
- 럭비 프리미어 리그: 비상업적 파트너십, 러시아 럭비 챔피언십을 조직하는 회사
- 모스크바 건축학회: 공공기관건축 전반의 대중화에 전념
비디오로 보는 러시아 NGO에 관한 모든 것:
러시아 연방에는 다양한 유형의 비영리 단체가 있습니다. 그들 모두에게는 한 가지 공통점이 있습니다. 그들은 돈을 벌 필요성을 스스로 설정하지 않습니다. 그리고 누구나 자신만의 NPO를 만들 수 있습니다.
자율 비영리 조직(ANO)은 회원이 없고 자발적인 기부를 통해 존재하는 조직으로, 그 목적은 과학, 문화, 보건 및 교육, 체육 및 교육 분야의 서비스를 제공하는 것입니다. 스포츠.
그러한 조직의 창립자는 개인일 수도 있고 법인. 이 법안은 ANO 활동에 대한 비영리 지위를 확립합니다. 이는 창업자들이 조직을 만들 때 이익 창출에 초점을 두지 않는다는 것을 의미합니다.
시민들은 의료, 문화, 스포츠, 자선, 시민 권리 보호 분야에서 설정된 목표를 달성하기 위해 하나의 조직으로 뭉칩니다. 그러한 협회는 조직이 설정한 목표 달성을 목표로 하는 경우에만 상업 활동에 참여할 수 있습니다.
자율적 비영리 조직의 예로는 사립 유치원 및 학교, 진료소 및 병원, 클럽 및 이익 단체, 스포츠 학교그리고 자선 단체.
국가는 비영리 단체의 설립과 기능을 장려하고 이들에게 세금 혜택을 받을 권리를 부여합니다.
활동의 특징
연방법 제7호 "비영리 단체에 관한" 제10조는 다음과 같습니다. 법적 규범 ANO의 활동.
주요 기능은 다음과 같습니다.
- 비영리 단체에 자신의 재산을 제공한 창립자는 이 재산을 소유할 권리를 상실하고 ANO의 재산이 됩니다.
- 창립자는 자신이 만든 조직의 의무에 대해 책임을 지지 않으며, 조직도 창립자에 대해 책임을 지지 않습니다.
- 비영리 조직의 활동에 대한 감독은 조직 헌장에 기초하여 창립자가 수행합니다. 이 법률 조항은 법률로 충분히 규제되지 않으므로 자율적 비영리 조직의 활동을 감독하는 모든 책임은 창립자에게 있습니다.
- 조직의 창립자가 러시아 연방, 그 주체 또는 지방자치단체인 경우 자율적 비영리 조직의 활동에 대한 통제권은 창립자인 기관에 할당됩니다.
- 조직의 경영 시스템은 최고 경영 기구의 존재를 의무화하며, 공동 조직(최소 2인)이어야 합니다. 집행 기관은 책임감 있게 구성되고 기능해야 하지만 단체일 수도 있고 개인일 수도 있습니다.
전세
연방법 7호 제28조는 자율 비영리 조직 헌장에 자율 비영리 조직의 관리 시스템 규범을 결정할 권리를 부여합니다.
헌장은 이 시스템의 구조, 각 지점의 권리와 책임, 개별 링크의 상호 작용 역량 및 메커니즘을 공개해야 합니다.
헌장은 조직 창립자의 권리와 의무 목록, 책임 분야 및 보고 양식을 규제합니다.
헌장의 섹션 중 하나에는 조직이 스스로 설정하는 목표와 목적의 공식화가 포함되어 있습니다. 이 문서는 조직의 관리 순서, 즉 주요 구조적 링크, 활동 방향 및 역량을 설정합니다.
창립자는 조직의 활동을 감독하는 권리와 의무를 어떻게 행사할 수 있습니까?
법안은 이 문제에 대한 해결책을 자세히 설명하지 않고 모든 책임을 창립자에게 이전합니다.
그러면 제안된 옵션 중 하나를 선택하여 감독을 구성할 수 있습니다.
- 월별 또는 분기별 검사를 독립적으로 수행합니다.
- 창립자가 만든 감독 기관을 통해 감독을 실시합니다.
- 총회에서 작성 및 승인 감사위원회제어 기능을 수행하게 됩니다.
- 감사를 수행하기 위해 제3자 감사자를 초대합니다.
.doc 형식의 자율 비영리 조직 샘플 헌장(Word)
변제
비영리 조직을 청산해야 하는 경우 창립자는 절차 자체, 시행 시기, 이에 필요한 문서 패키지 및 조직 활동 종료에 참여할 자격이 있는 사람에 대한 정보를 가지고 있어야 합니다.
자율적 비영리단체의 활동을 자발적, 비강제적으로 종료하는 경우, 법무부, 세무서 및 영토 사무소에 통보해야 합니다. 연금 기금그리고 사회보험기금.
청산 절차의 단계:
- 청산위원회인 ANO를 청산하기로 결정한 설립자 또는 기관이 청산 절차와 시기를 설정합니다.
- 비영리 단체의 청산에 대한 발표가 언론에 게재됩니다.
- 회계사가 부채 및 채무자의 존재를 반영하는 중간 대차대조표를 작성하고, 세무 서비스 표시가 있는 모든 세금을 납부합니다.
- 채권자와 협력하여 모든 부채를 상환합니다.
그 후, 청산 서류 준비를 위해 2개월이 할당됩니다.
법무부 경영진은 조직이 헌장에 명시된 활동을 수행하지 못하는 경우 자율적 비영리 조직의 청산을 개시할 수도 있습니다. 청산은 ANO 창립자의 의무적 참여 없이 법원 결정에 따라 수행됩니다.
청산 서류:
- 독립적인 비영리 조직의 주정부 등록 신청;
- 청산에 관한 정보가 포함된 ANO 창립자 총회 의사록에서 발췌한 내용;
- 중간 균형;
- 주정부 관세 지불 수령;
- 창립자의 여권 정보;
- 변경 사항에 대한 정보가 포함된 통합 주 법인 등록부에서 발췌한 사본
- 청산 발표가 언론에 공개된 것을 확인합니다.
- 인감 파기 사실을 확인하는 서류;
문서 준비 단계가 끝나면 패키지가 제출됩니다. 정부 기관, 비영리 단체 청산에 관한 업무를 수행할 권한이 있습니다. 그 후 청산에 대한 결정이 예상됩니다.
비영리단체의 장점과 단점
자율적 비영리 조직의 구성 문서를 작성할 때 몇 가지 뉘앙스 선언을 신중하게 고려해야 합니다. 비영리 활동: 법정 활동과 상업 활동의 구별, 회원의 도움을 받아 재산을 창출하는 절차 및 창립자의 목표 기부, 이러한 수익금 사용에 대한 조항. 조직 헌장의 이러한 문제 규제에 대한 부도덕한 태도는 특혜 과세의 "장점"을 "단점"으로 바꿀 수 있습니다.
일부 분야에서 비영리 조직의 장점과 단점을 상업용 조직과 비교하여 분석해 보겠습니다.
- 활동. 비영리 조직은 구성 문서에 규정된 활동과 설정된 목표에 따라서만 수행할 수 있습니다. 상업 기업은 러시아 연방 법률에 의해 금지되지 않는 모든 유형의 활동에 참여할 수 있습니다. 또한 은행, 대리점 등 일부 유형의 활동은 상업 조직에서만 수행할 수 있습니다.
- 이익을 창출합니다. 상업 조직을 만드는 목적은 이익을 창출하는 것입니다. 비영리 조직도 기업가 정신에 참여할 수 있지만 목표와 목표 달성을 목표로 해야 합니다.
- 이익분배. 이익 상업 기업자율적 비영리단체의 설립자 간에 이익을 배분하는 것은 법으로 금지되어 있지만, 이익은 조직의 목표를 달성하는 데 사용되어야 합니다. 그러나 여전히 ANO의 창립자는 ANO 참여자와 함께 조직이 제공하는 서비스와 혜택을 받거나 특정 임무 수행에 대한 임금을 받을 수 있는 형태로 활동으로부터 이익을 얻을 수 있습니다.
- 창업자의 책임. 입법을 토대로 정해진 규칙, 창립자는 조직의 의무에 대해 책임을 지지 않습니다. 이 시점에서 패자는 조직이나 기업의 의무에 대해 보조적 책임을 지는 상업 및 일부 유형의 비영리 조직입니다.
신선한 재료
“부동산 매매 계약의 부가가치세 : 판매자의 지불 의무가 발생하는 순간과 수령하는 순간…
문서 확인. 다큐멘터리 정보는 내부, 외부 또는 내부와 외부가 동시에 있을 수 있습니다. 준비한 서류...
NPO1의 승인된 자본. 안에 세금 명세서 NPO는 크기를 나타낼 수 있습니다 승인된 자본허공에서 나온 숫자?...
고등 교육의 자율적 비영리 조직 "모스크바 연구소 정부가 통제하는 and Law"(이전의 법률 및 경영 아카데미 "연구소")는 1997년 11월 러시아 내무부 인사국의 주도로 설립되었습니다. 수년에 걸쳐 연구소는 전문화되었습니다. 교육 기관관리 프로필을 보유하고 있으며 현재 러시아 연방의 5개 연방 지구에 8개의 지점이 있습니다.
연구소의 구조에는 연구 센터, 저널 출판사, 교육 과학부의 고등 인증위원회에 포함된 과학 사회 정치 저널 "법률 및 경영 아카데미 게시판"이 포함되어 있습니다. 러시아 연방의 "과학 박사 및 과학 후보자의 과학 학위 논문의 주요 과학 결과가 포함된 주요 동료 검토 과학 저널 및 출판물 목록"; 야심찬 과학자, 대학원생, 학부생을 출판하는 과학 저널 “Young Scientists”(색인: Google Scholar Citations) 과학 저널 "법과 사회", 과학 학교 "러시아 법률 시스템에서 법의 기능 및 구현 문제" 출판; 과학 저널 "경영 경제 시스템", 과학 학교에서 시작된 "다음을 기반으로 산업 기업의 비즈니스 활동을 보장하기 위한 메커니즘의 형성 혁신적인 개발"그리고 모든 수준에서 경제 발전에 대한 체계적인 접근 방식을 구현하는 기사를 출판하는 것을 목표로 합니다(색인: RSCI id 51773, Google Scholar Citations).
ANO VO "모스크바 행정 및 법률 연구소"는 대규모 교육 및 과학 프로젝트 및 프로그램에 참여하는 국제 지향 대학입니다. 국제회의그리고 과학 심포지엄. 2007년 유네스코의 결정에 따라 유네스코 러시아 연맹 위원회, 모스크바 유네스코 사무소와 건설적인 업무 관계를 유지하는 MIGUP에 유네스코 고등교육 심리학 및 교육학부가 창설되었습니다. 영구임무유네스코 산하 러시아, 교육위원회 주 두마러시아. 러시아 학과의 파트너는 유네스코 산하 연구소 및 러시아 내 기타 대학의 학과(대표 사무소)입니다. 현재 연구소는 가장 권위 있는 국제 교육 기관 중 하나인 GUNI(GLOBAL UNIVERSITY NETWORK FOR INNOVATION)의 일부이며, 목표는 혁신적인 갱신을 통해 사회에서 고등 교육의 역할을 강화하고 사회에 대한 사회 공헌을 늘리는 것입니다. 공공 서비스의 세부 사항과 관련하여 사용합니다.
법학부의 과학 학교는 러시아 법률 시스템에서 법의 기능을 구현하는 문제를 다루고 있습니다. 법학부 과학자들의 연구 성과는 러시아와 다른 국가의 많은 과학 기관에서 인정을 받았습니다.
대학의 또 다른 특징은 FSB 교육 기관과 러시아 내무부를 포함하여 현재 법원, 법무부, 검찰청 직원, 모스크바 최고의 법학 및 인문 대학 교사의 학생 교육에 참여했다는 것입니다. , 러시아 지역의 주요 과학 및 교육 세력입니다. 연구소는 법원, 내무 기관, 사법부, 검찰청 등 전문 조직에서 인턴십을 위해 학생들을 지속적으로 파견하고 이러한 구조에서의 취업을 장려합니다. 수백 명의 우수한 변호사, 관리자, 경제학자, 주 및 지방 행정 전문가, 우리 대학 졸업생이 중앙 및 지역 모두에서 정부 및 행정 기관, 사법 당국의 주요 직책을 맡고 있습니다. 우리 졸업생 중에 대회 우승자가 있다는 것이 자랑스럽습니다. 과학 작품다양한 수준, 전직 테니스 선수, 현재 State Duma 부국장 Marat Safin과 같은 뛰어난 전 운동 선수, 과학, 사회, 경영, 법 집행 및 법 집행 활동, 스포츠 등 다양한 분야에서 재능을 보여주는 다른 졸업생.
평생 교육부는 중등 직업 및 고등 교육 전문가에게 추가 전문 개발 프로그램을 제공합니다. 전문적인 재교육대학 프로필에 따르면.
연구소는 고등 교육 분야에서 러시아인과 외국 시민을 받아들이고 훈련시킵니다. 40.03.01 법학(학사 수준 ) 그리고03/38/04 주 및 지방자치단체(학부 수준) 법인 및 개인과의 유료 교육 서비스 제공 계약에 따라.
주요 업무와 우선순위 영역연구소의 교육 활동에는 다음이 포함됩니다.
· 학사 학위를 취득하고 고등 교육을 받은 우수한 인력을 훈련합니다.
· 지적, 문화적 발전에 있어서 학생들의 필요를 충족시킵니다.
· 학생들의 시민적 지위 형성, 정보 및 디지털 기술이 발전하는 조건에서 일하고 생활할 수 있는 능력.
1992년 5월 12일교육 기관에 대한 간략한 정보:
자율적 비영리 고등 교육 기관인 "현대 미술 연구소"(ANO VO "현대 미술 연구소")가 2017년 2월 9일에 비정부 고등 전문 교육 기관인 "현대 미술 연구소"로 전환되었습니다. .
1997년에 처음으로 국가 인증을 받았습니다.
2019년 Rosobrnadzor의 모니터링 결과에 따르면 ISI는 다시 한 번(7회 연속) 러시아에서 효과적인 대학으로 인정받았습니다. http://indicators.miccedu.ru/monitoring/_vpo/inst.php?id= 110243
교육 기관의 창립자:
| 설립자 이름 | 성, 이름, 교육 기관 창립자 (설립자 수장)의 후원 | 설립자 위치 주소 | 전화번호에 문의하세요 | 주소 이메일 | 인터넷상의 창립자의 웹사이트 주소 |
| 수콜렛 이리나 나우모브나 | 신체적으로 이 필드가 채워지지 않은 사람 | 8 (499) 749-96-70 | 메일@사이트 | 신체적으로 이 필드가 채워지지 않은 사람 | |
| 신체적으로 이 필드가 채워지지 않은 사람 | 수콜레트 빅토르 에두아르도비치 | 신체적으로 이 필드가 채워지지 않은 사람 | 8 (499) 749-89-15 | 메일@사이트 | 신체적으로 이 필드가 채워지지 않은 사람 |
| 신체적으로 이 필드가 채워지지 않은 사람 | 소콜로프 유리 예브게니예비치 | 신체적으로 이 필드가 채워지지 않은 사람 | 8 (499) 749-96-70 | 메일@사이트 | 신체적으로 이 필드가 채워지지 않은 사람 |
교육 기관의 위치에 관한 정보:
법적 주소: 121357, 중앙 연방 지구, 모스크바, Zagorskogo proezd, 23 추가 법적 주소: 121309, 중앙 연방 지구, 모스크바, 성. 노보자보드스카야, 27A 실제 주소:
교육 활동 라이센스의 부록에 표시되지 않은 장소를 포함하여 교육 활동 장소에 대한 정보
121309, 중앙 연방 지구, 모스크바, 성. Novozavodskaya, 27A, 121357, 중앙 연방 지구, 모스크바, Zagorskogo proezd, 23
본 대학은 라이센스(2016년 4월 28일자 No. 2120, 무제한) 및 주정부 인증(2016년 6월 24일자 No. 2046, 2022년 3월 24일까지 인증서 유효 기간)을 기반으로 교육 활동을 수행합니다.
2012년부터 러시아 신대학교는 연방예산을 희생하여 학생들을 받아들이고 있습니다.
현재 RosNOU는 러시아 연방 교육과학부의 모니터링 결과에 따라 효과적인 대학으로 인정받고 있으며 Interfax 정보 그룹에 따른 국립 대학 순위에 상위 100위 안에 포함되어 있습니다. 러시아 대학평가 기관 "Expert RA"에 따르면 CIS, 조지아, 라트비아, 리투아니아 및 에스토니아의 상위 200대 대학 순위에서 세계 대학의 QS 순위에 포함된 IREG 평가를 위한 국제 전문가 그룹의 회원이 되었습니다. Forbes 잡지가 편집한 러시아 대학 순위 1위에 올랐습니다. RUR(Round University Ranking) 세계 최고의 대학 목록과 기술 과학 부문 RUR 순위에 포함되어 있습니다(“성과” 섹션으로 이동).
러시아 신대학교는 러시아 비국립 대학 협회(ANVUZ) 협의회 의장, 기술 과학 박사, Vladimir Alekseevich Zernov 교수가 이끌고 있습니다.
과학 활동 1999년부터 2012년까지 러시아 신대학교는 Sergei Petrovich Kapitsa 교수(1928~2012)의 감독을 받았습니다. 지금 과학 고문 RosNOU - 교수, 물리 및 수학 과학 후보자, 소련 국가상 Evgeniy Alekseevich Palkin 수상자.
RosNOU에는 20개가 있습니다. 과학 학교, 외부 연구 활동 10개 과학 프로젝트 및 내부 4개 과학 프로젝트, 매년 국제 과학 및 실무 회의 "지식의 문명" 개최, 과학 세미나 개최, 출판 과학 저널"RosNOU 게시판", 심장 측정. RosNOU에서는 매년 최고의 학생 연구 작품(SRW)을 위한 대회가 개최되며, 2016년부터 학생 디자인 및 연구 작품 대회(PIRS)가 개최되었습니다. 교육 전문가용 높은 자격을 갖춘 Russian New University에는 대학원 과정이 있습니다. RosNOU는 15개의 특허를 받았으며 국제 과학계량 지표(Hirsch index)에 따라 러시아 상위 5개 대학에 진입했습니다. 2018년 10월 RosNOU는 국내 유수의 기술대학들과 함께