수석 강사, 스포츠 시설 방법론자, 직무 설명. 스포츠 학교의 강사이자 방법론자. 체육 및 스포츠 조직의 강사이자 방법론자
관리자, 전문가 및 기타 직원의 직위에 대한 통합 자격 목록(UN), 2019
"체육 및 스포츠 분야 직원 직위의 자격 특성"섹션
이 섹션은 2011년 8월 15일 N 916n 러시아 연방 보건 사회 개발부 명령에 의해 승인되었습니다.
체육 및 스포츠 조직의 수석 강사이자 방법론자
직무 책임.체육 및 스포츠 조직 강사의 활동에 대한 조직적, 방법론적 관리를 제공하고 훈련 및 재교육을 조직하고 수행합니다. 체육, 레크리에이션 및 스포츠 활동을 조직합니다. 체육 및 스포츠에 참여하기를 원하고 의학적 금기 사항이없는 사람들의 섹션, 스포츠 및 건강 개선 그룹을 모집합니다. 학생들에게 상담을 제공합니다. 섹션(그룹)의 양적 및 질적 구성을 제어합니다. 대중 스포츠, 체육 및 레크리에이션 행사를 조직 및 실시하고, 운동선수 및 심판을 양성합니다. 자격 카테고리"젊은 스포츠 심판관"과 "3급 스포츠 심판관". 체육과 스포츠의 물질적, 기술적 기반을 강화하고 발전시키기 위한 행사 조직에 참여합니다. 체육 및 스포츠 조직의 활동 결과를 분석하고 작업 계획에 참여합니다. 강사를 대상으로 세미나를 진행합니다. 체육과 스포츠를 장려하고, 건강한 이미지삶. 체육, 건강 및 대중 스포츠 분야의 모범 사례를 연구, 일반화 및 구현합니다. 노동 안전 규정 준수 여부를 모니터링합니다. 스포츠에서 도핑을 예방하고 퇴치하기 위한 행사를 조직하고 진행하는 데 참여합니다. 우수 직원에 대한 포상과 생산 규율 위반자에 대한 징계 조치 제안을 제시합니다. 노동 보호 및 화재 안전 규정 준수 여부를 모니터링합니다.
알아야 할 사항:헌법 러시아 연방; 신체 문화 및 스포츠 분야의 활동을 규제하는 법률 및 기타 규제 법적 행위; 이론적 기초체육 및 보건 사업; 스포츠 및 체육 문화 행사를 조직하고 진행하는 방법; 수영을 가르치는 방법; 수업 중 안전을 보장하는 절차; 의료 감독 절차, 응급처치 방법; 스포츠 시설, 장비 및 스포츠 장비 운영 규칙; 교육학과 심리학의 기초; 도핑 관리 절차 및 도핑 방지 규칙 체육, 레크리에이션 및 스포츠 활동에 대한 고급 경험; 확립된 보고 작성 절차; 공식 문서 작업을 규제하는 규제 문서; 기초 노동법; 개인용 컴퓨터 작업의 기본 사항; 노동 보호 및 화재 안전 규칙.
자격 요건.체육 및 스포츠 분야의 고등 전문 교육, 최소 3년 또는 중등 체육 및 스포츠 조직에서의 업무 경험 직업 교육체육 및 스포츠 분야에서 최소 5년 이상 체육 및 스포츠 조직에서 근무한 경력.
확인합니다:
[직위]
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[단체명]
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"______" _______________ 20___
직무 설명
강사-방법론자
1. 일반 조항
1.1. 진짜 직업 설명권한, 기능 및 기능을 정의하고 규제합니다. 직무, 강사-방법론자 [속격의 경우 조직 이름](이하 교육 기관이라고 함)의 권리와 책임.
1.2. 강사-방법론자는 교육 기관장의 명령에 따라 현행 노동법에 의해 설정된 방식으로 해당 직위에 임명되고 직위에서 해고됩니다.
1.3. 강사-방법론자는 전문가 범주에 속하며 [기본 사례에서 부하 직원의 직위 이름]에 종속됩니다.
1.4. 강사-방법론자는 교육 기관의 [기본 사례의 직속 상사 직위 이름]에 직접 보고합니다.
1.5. 직업 경험 요건을 제시하지 않고 체육 및 스포츠 분야에서 고등 전문 교육을 받은 사람 또는 "교육 및 교육학" 훈련 분야에서 고등 전문 교육을 받고, 경력 요건을 제시하지 않고 체육 및 스포츠 분야에서 추가 전문 교육을 받은 사람 업무 경험에 대한 요구 사항을 제시하는 사람은 강사-방법론자의 위치에 임명됩니다.
1.6. 강사 겸 방법론자는 다음을 담당합니다.
- 그에게 할당된 업무를 효과적으로 수행합니다.
- 성과, 노동 및 기술 규율 요구 사항 준수;
- (구성 요소)를 포함하는 (그에게 알려진) 자신이 보관하고 있는 문서 (정보)의 안전성 영업비밀교육 기관.
1.7. 강사 겸 방법론자는 다음 사항을 알아야 합니다.
- 러시아 연방 교육 시스템 개발을 위한 우선 방향;
- 교육, 체육, 스포츠 및 레크리에이션 활동을 규제하는 법률 및 기타 규제 법률 행위;
- 아동권리협약
- 교훈의 원리;
- 교육학 및 발달 심리학의 기초;
- 일반 및 특정 교육 기술;
- 교육 주제 또는 활동 영역의 방법론적 지원 원리 및 숙달 방법;
- 스포츠 지향 교육 기관에서 교육 과정을 조직하는 시스템;
- 식별, 요약, 전파를 위한 방법론 효과적인 형태체육 및 스포츠 분야의 교육적 작업 방법;
- 체육 및 스포츠 분야 전문가의 방법론적 협회 업무의 조직 및 내용 원칙;
- 출판사와 협력하는 기본 사항;
- 방법론 및 정보 자료의 체계화 원칙;
- 시청각 및 대화형 교육 도구, 대여 구성에 대한 기본 요구 사항;
- 자금 유지 교육 보조;
- 함께 일하는 기본 텍스트 편집기, 스프레드시트, 이메일로브라우저, 멀티미디어 장비;
- 노동법의 기초;
- 내부 노동 규정 교육 기관;
- 노동 보호 및 화재 안전 규칙.
1.8. 그의 활동에서 강사-방법론자는 다음의 지침을 따릅니다.
- 교육 기관의 현지 법률 및 조직 및 행정 문서;
- 내부 노동 규정;
- 산업 보건 및 안전, 위생 및 화재 예방에 관한 규칙;
- 직속 상사의 지시, 명령, 결정 및 지시;
- 이 직업 설명.
1.9. 교수-방법론자의 임시 부재 기간 동안 그의 임무는 [대리 직위 이름]에 할당됩니다.
2. 직무
강사-방법론자는 다음과 같은 노동 기능을 수행할 의무가 있습니다.
2.1. 체육 및 스포츠 활동을 위한 그룹으로 어린이를 선택하고 스포츠 오리엔테이션을 수행하는 데 스포츠에 중점을 두고 교육 기관(교육 기관 부서) 작업에 대한 방법론적 지원 및 조정을 조직합니다.
2.2. 교육, 훈련 및 교육 과정을 조직 및 조정하고 내용을 결정하며 교육 및 훈련 세션 수행 작업을 보장합니다.
2.3. 훈련자와 교사의 자질을 향상시키기 위한 작업을 조직하고, 공개 수업.
2.4. 인수 감독 스터디 그룹(섹션), 교육훈련 내용 및 결과 교육 과정, 섹션(그룹)의 양적 및 질적 구성에 대한 것입니다.
2.5. 단계별로 스포츠에 초점을 맞춘 교육 기관(교육 기관 부서)의 작업 결과에 대한 통계 기록을 유지합니다. 스포츠 훈련, 스포츠에 초점을 맞춘 교육 기관 (교육 기관 부서)의 트레이너-교사의 결과, 내용 및 경험에 대한 장기 기록, 분석 및 일반화.
2.6. 의료서비스와 함께 모니터 적절한 조직학생과 학생에 대한 의료 통제.
2.7. 대회 개최에 필요한 문서를 구성하고 개발합니다.
2.8. 관련 활동 분야의 교육 기관 교직원에게 자문 및 실질적인 지원을 제공합니다.
2.9. 고급 교육 및 재교육 조직에 참여합니다. 교직원체육 및 스포츠 훈련 분야.
2.10. 교육 콘텐츠의 과학적, 방법론적 지원에 대한 작업을 조직합니다.
2.11. 교과서 출판을 위한 장기 계획 개발에 참여하고, 교재.
2.12. 교육 기관의 교육학 및 기타 협의회 활동뿐만 아니라 방법론 협회 및 기타 형태의 활동에도 참여합니다. 방법론적 작업.
2.13. 교육, 훈련 및 교육 과정에서 학생과 학생의 생명과 건강을 보호합니다.
2.14. 부모나 대신할 사람과 소통합니다.
2.15. 노동 보호 및 화재 안전 규정을 준수합니다.
공식적으로 필요한 경우, 강사 겸 방법론자는 연방 노동법 조항에 규정된 방식으로 초과 근무에 공식 업무 수행에 참여할 수 있습니다.
3. 권리
강사-방법론자는 다음과 같은 권리를 갖습니다.
3.1. 러시아 연방 법률에 의해 규정된 모든 경우 사회적 보장, 포함:
- 근무 시간 단축을 위해;
- 적어도 3년에 한 번씩 교육 활동 프로필에 대한 추가 전문 교육을 받아야 합니다.
- 연간 기본 연장 유급 휴가의 경우, 그 기간은 러시아 연방 정부가 결정합니다.
- 최소 10년 동안 지속적으로 교직에 종사할 때마다 최대 1년의 장기 휴가를 받을 수 있습니다.
- 조기 약속을 위해 노동연금노령;
- 사회적 임차 계약에 따라 주거용 건물을 차례로 제공하는 경우(직원이 주거용 건물이 필요한 것으로 등록된 경우)
- 전문 주택 재고에 주거용 건물을 제공하기 위해;
- [농촌에 거주하고 일하는 사람들을 위한 주거 공간, 난방 및 조명 비용에 대한 보상 제공] 인구 밀집 지역, 노동자 거주지(도시형 거주지)];
- 산업재해 및 직업병으로 인해 건강이 훼손된 경우 의료, 사회 및 직업적 재활을 위해 추가 비용을 지불합니다.
3.2. 활동과 관련된 관리 결정 초안을 숙지하십시오.
3.3. 자신의 역량에 속하는 문제에 대해 조직의 활동 및 작업 방법을 개선하기 위해 경영진이 고려할 제안과 조직 활동의 기존 단점을 제거하기 위한 옵션을 제출합니다.
3.4. 개인적으로 또는 경영진을 대신하여 구조 부서 및 전문가에게 직무 수행에 필요한 정보 및 문서를 요청합니다.
3.5. 할당된 작업을 해결하는 데 모든 (별도의) 구조 단위의 전문가를 참여시킵니다(규정에 의해 제공되는 경우). 구조적 구분, 그렇지 않은 경우 경영진의 허가를 받아).
3.6. 실행 조건 생성 필요 전문적인 책임제공하는 것을 포함하여 필요한 장비, 위생 및 위생 규칙 및 표준을 충족하는 장비, 작업장.
3.7. 러시아 연방 노동법에 규정된 기타 권리.
4. 책임과 성과평가
4.1. 강사 겸 방법론자는 다음에 대한 행정적, 징계적, 물질적(경우에 따라 러시아 연방 법률에 따라 형사적) 책임을 집니다.
4.1.1. 직속 상사의 공식적인 지시를 이행하지 않거나 부적절하게 수행합니다.
4.1.2. 귀하의 실패 또는 부적절한 이행 노동 기능그리고 그에게 맡겨진 임무.
4.1.3. 부여된 공적 권한을 불법적으로 사용하거나 개인적인 목적으로 사용하는 행위.
4.1.4. 그에게 할당된 작업 상태에 대한 정보가 부정확합니다.
4.1.5. 기업과 직원의 활동에 위협이 되는 안전 규정, 화재 안전 및 기타 규칙 위반이 확인된 것을 억제하기 위한 조치를 취하지 않음.
4.1.6. 노동 규율 준수를 보장하지 않습니다.
4.2. 강사-방법론자의 작업 평가는 다음과 같이 수행됩니다.
4.2.1. 직속 상사에 의해 - 직원이 일상적인 노동 기능을 수행하는 동안 정기적으로.
4.2.2. 기업의 인증 위원회 - 주기적으로, 그러나 평가 기간 동안 문서화된 작업 결과를 기반으로 최소 2년에 한 번.
4.3. 강사-방법론자의 작업을 평가하는 주요 기준은 이 지침에 제공된 작업 수행의 품질, 완전성 및 적시성입니다.
5. 근로조건
5.1. 강사-방법론자의 근무 시간은 교육 기관에서 제정한 내부 노동 규정에 따라 결정됩니다.
6. 서명권
6.1. 그의 활동을 보장하기 위해 강사-방법론자는 이 직무 설명에 따라 자신의 역량 내 문제에 대한 조직 및 관리 문서에 서명할 권리가 부여됩니다.
나는 지침을 읽었습니다. ______/____________/ “__” _______ 20__
1. 스포츠 학교의 강사-방법론자 직위가 우대 서비스 기간에 포함됩니까?
1.1. 안녕, 나탈리아! 아니요, 안타깝게도 강사-방법론자의 직위는 노동 연금 조기 할당 권리를 제공하는 근속 기간으로 계산되는 직위 및 기관 목록의 "직위 이름" 섹션 2항에 명시되어 있지 않습니다. ..., 승인되었습니다. 2002년 10월 29일자 러시아 연방 정부 법령 No. 781(2항에는 기관과 관련하여 근무 기간이 근무 기간으로 간주되는 직위가 나열되어 있음) 추가 교육, 포함 스포츠 학교에). 따라서 이 직위에서 일하는 것은 조기 연금을 받을 권리를 부여하지 않습니다.
진심으로, A.D. 루슬린.
ECSD 2018. 2018년 4월 9일 개정(2018년 7월 1일부터 시행된 변경사항 포함)
러시아 노동부의 승인된 전문 표준을 검색하려면 다음을 사용하세요. 전문 표준 디렉토리
강사-방법론자(상급자 포함)
직무 책임. 체육 및 스포츠 활동을 위한 그룹으로 어린이를 선택하고 스포츠 오리엔테이션을 수행하는 데 스포츠에 중점을 두고 교육 기관(교육 기관 부서) 작업에 대한 방법론적 지원 및 조정을 조직합니다. 교육, 훈련 및 교육 과정을 조직 및 조정하고 내용을 결정하며 교육 및 훈련 세션 수행 작업을 보장합니다. 트레이너와 교사의 자질을 향상시키기 위한 작업을 조직하고 공개 수업을 실시합니다. 연구 그룹(섹션)의 인력 배치, 교육, 훈련 및 교육 과정의 내용 및 결과, 섹션(그룹)의 양적 및 질적 구성을 모니터링합니다. 스포츠 훈련 단계에서 스포츠에 초점을 맞춘 교육 기관 (교육 기관 부서)의 작업 결과에 대한 통계 기록을 유지하고 결과, 내용 및 경험에 대한 장기 기록, 분석 및 일반화를 유지합니다. 스포츠 오리엔테이션을 갖춘 교육 기관 (교육 기관 부서)의 트레이너-교사. 의료 서비스와 함께 학생과 학생에 대한 의료 모니터링의 적절한 조직을 모니터링합니다. 대회 개최에 필요한 문서를 구성하고 개발합니다. 관련 활동 분야의 교육 기관 교직원에게 자문 및 실질적인 지원을 제공합니다. 체육 및 스포츠 훈련 분야의 고급 교육 및 교직원 재교육 조직에 참여합니다. 교육 콘텐츠의 과학적, 방법론적 지원에 대한 작업을 조직합니다. 교재 및 교재 출판을 위한 장기 계획 개발에 참여합니다. 교육 기관의 교육학 및 기타 협의회 활동뿐만 아니라 방법론 협회 활동 및 기타 방법론 작업에도 참여합니다. 교육, 훈련 및 교육 과정에서 학생과 학생의 생명과 건강을 보호합니다. 부모나 대신할 사람과 소통합니다. 노동 보호 및 화재 안전 규정을 준수합니다. 수석 강사-방법론자의 임무를 수행할 때 강사-방법론자의 임무를 수행하면서 스포츠 교육 기관의 강사-방법론자의 작업을 조정하고 트레이너-교사 및 강사-방법론자를 위한 세미나를 진행하고 하위 수행자를 감독합니다. 또는 독립적인 작업 영역, 체육 및 스포츠 분야 전문가의 방법론적 협회 작업.
알아야 할 사항:러시아 연방의 교육 시스템 개발을 위한 우선 방향, 교육, 체육, 스포츠, 레크리에이션 활동을 규제하는 법률 및 기타 규범적 법적 행위, 아동 권리에 관한 협약, 교훈의 원칙, 교육학의 기초 및 발달 심리학 , 일반 및 특정 교육 기술, 교육 주제 또는 활동 영역의 방법론적 제공에 대한 숙달 방법 및 원리, 스포츠 교육 기관의 교육 과정 구성 시스템, 효과적인 형식 및 방법을 식별, 일반화 및 전파하기 위한 방법론 체육 및 스포츠 분야의 교육학 작업, 체육 및 스포츠 분야 전문가의 방법론 협회 작업의 조직 및 내용 원칙, 출판사와 협력하는 기본 사항, 교육 및 정보 자료의 체계화 원칙, 기본 시청각 및 대화형 교구에 대한 요구 사항, 임대 구성, 교구 기금 내용, 텍스트 편집기, 스프레드시트, 이메일 및 브라우저 작업의 기본 사항, 멀티미디어 장비, 노동법의 기본, 교육 기관의 내부 노동 규정, 노동 보호 및 화재 안전 규칙.
자격 요건.업무 경험 요건을 제시하지 않는 체육 및 스포츠 분야의 고등 전문 교육 또는 "교육 및 교육학" 훈련 분야의 고등 전문 교육 및 업무 경험 요건을 제시하지 않는 체육 및 스포츠 분야의 추가 전문 교육.
선임 강사-방법론자 - 체육 및 스포츠 분야의 고등 전문 교육을 받았으며 방법론자, 강사-방법론자로서 최소 2년 동안 업무 경험을 쌓았습니다.
공석전체 러시아 공석 데이터베이스에 따른 강사 방법론자(상급자 포함)의 위치