Амьдралын ухааны багш, зохион байгуулагчийн сурган хүмүүжүүлэх ачаалал. Обжийн багш-зохион байгуулагчийн ажлын байрны тодорхойлолт. Амьдралын аюулгүй байдлын багшийн ажлын байрны тодорхойлолт
1.1. Энэхүү зааврыг ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны 2010 оны 8-р сарын 26-ны өдрийн тушаалын дагуу эмхэтгэсэн болно. № 761n. "Удирдагч, мэргэжилтэн, ажилтны албан тушаалын мэргэшлийн нэгдсэн лавлахыг батлах тухай" хэсэг Мэргэшлийн шинж чанарболовсролын ажилтны албан тушаал."
1.2. Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь сурган хүмүүжүүлэх ажилтны ангилалд багтдаг.
1.3.Амь аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийн албан тушаалд дараахь хүнийг томилно.
Дээд боловсролтой байх мэргэжлийн боловсролбагшлах, шинжлэх ухааны болон удирдах албан тушаалд 3-аас доошгүй жил ажилласан туршлагатай байх.
Хүний амь нас, эрүүл мэнд, эрх чөлөө, нэр төр, алдар хүндийн эсрэг гэмт хэрэг үйлдсэн хэргээр ял шийтгэгдэж байгаагүй, эсхүл ял шийтгэл хүлээгээгүй (эрүүгийн мөрдөн байцаалтыг цагаатгах үндэслэлээр хэрэгсэхгүй болгосон хүмүүсээс бусад). хувь хүн (сэтгэцийн эмнэлэгт хууль бусаар байршуулах, гүтгэх, доромжлохоос бусад), бэлгийн бүрэн бүтэн байдал, бэлгийн эрх чөлөө, гэр бүл, насанд хүрээгүй хүүхдийн эсрэг, нийгмийн эрүүл мэнд, нийгмийн ёс суртахуун, үндсэн хуулийн тогтолцоо, төрийн аюулгүй байдлын үндэс, түүнчлэн нийтийн аюулгүй байдлын эсрэг (331 дүгээр зүйлийн хоёр дахь хэсэг Хөдөлмөрийн тухай хууль RF);
Санаатайгаар онц хүнд, онц хүнд гэмт хэрэг үйлдсэн гэм буруутайд тооцогдоогүй, ялгүй (ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн 331-р зүйлийн 2-р хэсэг);
Холбооны хуульд заасан журмын дагуу чадваргүй гэж хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй (ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн 331-р зүйлийн хоёр дахь хэсэг);
Батлагдсан жагсаалтад орсон өвчин байхгүй холбооны байгууллагаэрүүл мэндийн салбарын төрийн бодлого, эрх зүйн зохицуулалтыг боловсруулах чиг үүргийг гүйцэтгэдэг гүйцэтгэх эрх мэдэл (ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн 331-р зүйлийн хоёр дахь хэсэг).
1.4.Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтоор тодорхойлсон функциональ үүрэг хариуцлага, багшийн эрх, үүрэг - амьдралын аюулгүй байдлыг зохион байгуулагч.
1.5.Албан тушаалд томилох, чөлөөлөх асуудлыг Дотоод хэргийн газрын дэд даргын санал болгосноор техникумын даргын тушаалаар гүйцэтгэнэ.
1.6. Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч дараахь зүйлийг мэдэж байх ёстой.
Холбооны хууль 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "Боловсролын тухай Оросын Холбооны Улс»;
боловсрол, биеийн тамир, спортын үйл ажиллагааг зохицуулах хууль тогтоомж, бусад зохицуулалтын эрх зүйн акт;
Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц;
ОХУ-ын боловсролын тогтолцоог хөгжүүлэх тэргүүлэх чиглэлүүд;
Үндсэн технологийн процессуудмэргэжлийн профайлын дагуу ажлын арга барил;
эдийн засгийн үндэс, үйлдвэрлэл, менежментийн зохион байгуулалт;
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, физиологи, сэтгэл судлал, заах арга зүй;
Оюутнуудын сургалт, хүмүүжлийн орчин үеийн хэлбэр, арга;
Оюутны боловсрол, хүмүүжил, онцгой байдлын үед байгууллагын хамгаалалт, үйл ажиллагааг хангах асуудлаар бүх шатны боловсролын байгууллагын шийдвэр;
Бүтээмжтэй, ялгаатай, хөгжүүлэх боловсрол, чадамжид суурилсан хандлагыг хэрэгжүүлэх орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх технологи;
Итгэх, байр сууриа илэрхийлэх, оюутан, сурагчидтай холбоо тогтоох арга янз бүрийн насны, тэдний эцэг эх (тэдгээрийг орлох хүмүүс), ажлын хамт олон;
Мөргөлдөөний нөхцөл байдлын шалтгааныг оношлох, түүнээс урьдчилан сэргийлэх, шийдвэрлэх технологи;
Экологи, эдийн засаг, социологийн үндэс;
Хамтран ажиллах үндэс текст засварлагчид, хүснэгт, имэйлээрболон хөтөч, мультимедиа төхөөрөмж;
Техникийн сургуулийн хөдөлмөрийн дотоод журам;
Хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрэм.
1.7. Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь үйл ажиллагаандаа дараахь зүйлийг удирддаг.
ОХУ-ын Үндсэн хууль;
Иргэний, хөдөлмөр, захиргааны кодуудОросын Холбооны Улс;
Холбооны хууль "ОХУ-ын боловсролын тухай" 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ 09/01/2013;
Техникийн сургуулийн дүрэм, орон нутгийн эрх зүйн актууд (хөдөлмөрийн дотоод журам, хөдөлмөрийн гэрээ орно);
хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй байдал, гал түймрээс хамгаалах дүрэм, журам, ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журам;
Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолт.
1.8.Амь аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь усны менежмент хариуцсан дэд захиралд ажлаа тайлагнана.
1.9. Амьдралын аюулгүй байдлын багш зохион байгуулагч (амралт, өвчин, бизнес аялал гэх мэт) байхгүй үед түүний үүргийг техникийн сургуулийн захирлын тушаалаар томилогдсон хүн гүйцэтгэдэг. Энэ хүн зохих эрхийг олж авч, түүнд өгсөн үүргээ зохих ёсоор биелүүлэх үүрэгтэй.
2. Чиг үүрэг
2.1. Холбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагын дагуу оюутнуудад зориулсан сургалт явуулах.
2.2. Онцгой байдлын үед техникийн сургуулийн амьдралын бэрхшээлийг харгалзан үзэх орон нутгийн нөхцөл байдал, техникумын одоогийн болон ирээдүйн хөрөнгийн хэрэгцээ хувийн хамгаалалтхамгаалалтын байгууламжууд.
2.3. Онцгой байдлын үед техникийн сургуулийн үйл ажиллагаатай холбоотой төлөвлөсөн үйл ажиллагааны үр дагаврыг урьдчилан таамаглах.
2.4. Амьдралын аюулгүй байдлын үндэс, цэрэг татлагын өмнөх бэлтгэл сурган хүмүүжүүлэх, нэмэлт, хичээлээс гадуурх ажлыг төлөвлөх, зохион байгуулах.
2.5. Техникийн сургуулийн ажилтнуудтай аюулгүй ажиллагааны хичээлийг төлөвлөх, зохион байгуулах.
3 .Ажлын үүрэг хариуцлага
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь дараахь үүргийг гүйцэтгэдэг.
3.1. Холбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагын дагуу оюутнуудад сургалт явуулдаг.
3.2. Тэдний бие даасан ажлыг зохион байгуулж, хянадаг.
3.3. Хамгийн их хэрэглэдэг үр дүнтэй хэлбэрүүд, сурган хүмүүжүүлэх арга, хэрэгсэл, сурган хүмүүжүүлэх шинэ технологи.
3.4.Орон нутгийн нөхцөл байдал, техникумын хувийн хамгаалах хэрэгсэл, хамгаалалтын байгууламжийн өнөөгийн болон ирээдүйн хэрэгцээг харгалзан онцгой байдлын үед техникийн сургуулийн амьдралд тулгарч буй асуудлуудад дүн шинжилгээ хийдэг.
3.5. Онцгой байдлын үед техникийн сургуулийн үйл ажиллагаатай холбоотой төлөвлөсөн үйл ажиллагааны үр дагаврыг урьдчилан таамаглах;
3.6. Амьдралын аюулгүй байдлын анхан шатны мэдлэг олгох, цэрэг татлагын өмнөх бэлтгэл сургуулилт, сонголтын болон хичээлээс гадуурх ажлыг төлөвлөж, зохион байгуулна.
3.7. Техникийн сургуулийн ажилтнуудтай аюулгүй ажиллагааны хичээлийг төлөвлөж, зохион байгуулдаг.
3.8. Онцгой байдлын үед техникийн сургуульд аюул учруулж болзошгүй объектуудын талаархи мэдээллийг цуглуулах, хуримтлуулах ажлыг төлөвлөж, зохион байгуулдаг.
3.9. Онцгой байдлын үед техникийн сургуулийн үйл ажиллагааг амжилттай хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай техникийн сургуулийн гадаад харилцааны тогтолцоог төлөвлөж, зохион байгуулдаг.
3.10. Координатууд хамтарсан үйл ажиллагааонцгой байдлын үед болон команд штабын сургуулилт, тусгай тактикийн сургуулилт болон аюулгүй байдлын бусад арга хэмжээний үеэр техникийн сургуулийн ажилтнууд болон хөндлөнгийн байгууллагын төлөөлөгчдийг оролцуулсан.
3.11. Онцгой байдлын үед техникийн сургуулийн оюутан, ажилчдын үйл ажиллагааг удирдан зохион байгуулдаг.
3.12. Хамгаалалтын байгууламжийн засвар үйлчилгээ болон бие даасан санхамгаалалт.
3.13.Техникийн сургуулийн ойролцоох дэд бүтцийн бүтээн байгуулалтыг харгалзан техникийн сургуулийн аюулгүй байдлын төлөвлөгөөг зохицуулна.
3.14.Техникийн сургуулиас нүүлгэн шилжүүлэх төлөвлөгөө боловсруулна.
3.15. Онцгой байдлын үед авах арга хэмжээний асуудлаар боловсролын үйл явцад оролцогчдод зөвлөгөө өгдөг.
3.16. Техникийн сургуулийн оюутан, ажилчдын хөдөлмөр, амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах арга хэмжээг төлөвлөх, хэрэгжүүлэхэд оролцоно.
3.17. Техникийн сургуулийн оюутнуудын цэргийн бэлтгэлд оролцдог.
3.18. Техникийн сургуулийн оюутнууд, ажилчдын онцгой байдлын үед авах арга хэмжээний талаар практик хичээл, сургалт явуулдаг.
3.19. Сонирхсон байгууллага, байгууллагуудтай харилцдаг.
3.20. Боловсролын болон материаллаг баазыг бий болгох, сайжруулах, амь насны аюулгүй байдлын анхан шатны сургалт, цэрэг татлагын өмнөх сургалтанд оюутнуудын амь насыг хамгаалах дүрмийг дагаж мөрдөхийг баталгаажуулдаг.
3.21. Техникийн сургуулийн удирдлагын энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтод ороогүй боловч үйлдвэрлэлийн хэрэгцээтэй холбоотой бусад даалгаврыг гүйцэтгэдэг.
- 4. Эрх
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч дараахь эрхтэй.
4.1. Техникийн сургуулийн удирдлагын үйл ажиллагааны талаархи шийдвэрийн төсөлтэй танилцах.
4.2. Энэхүү зааварт заасан үүрэг хариуцлагатай холбоотой ажлыг сайжруулах санал гаргах.
4.3. Өөрийн чадамжийн хүрээнд хэлтсийн үйл ажиллагаанд гарсан бүх дутагдлын талаар шууд даргадаа мэдээлэх. ажлын хариуцлагатэдгээрийг арилгах талаар санал гаргах.
4.4. Техникийн сургуулийн шууд удирдагч, захирлын зөвшөөрлөөр техникийн сургуулийн тэнхимүүд, бие даасан мэргэжилтэн, менежерүүдээс албан үүргээ биелүүлэхэд шаардлагатай мэдээлэл, баримт бичгийг хүсэх.
4.5. Түүнд өгсөн үүрэг даалгаврыг шийдвэрлэхэд бүх (бие даасан) бүтцийн хэлтсийн мэргэжилтнүүдийг татан оролцуулах.
4.6. Техникийн сургуулийн удирдлагаас албан үүрэг, эрхээ хэрэгжүүлэхэд нь туслалцаа үзүүлэхийг шаардах.
4.7. Эрх, ашиг сонирхол, мэргэжлийн нэр төр, нэр төрийг хамгаалах. Түүний эрхийг хууль, нийгэм, ёс суртахууны хувьд хамгаалж болно.
4.8. Мэргэшлээ дээшлүүл.
4.9. Сайн дурын үндсэн дээр зохих гэрчилгээтэй байх мэргэшлийн ангилалбаталгаажуулалтыг амжилттай дуусгасны дараа хүлээн авна.
4.10. Хүүхдийн боловсрол, хүмүүжлийг хариуцаж буй хүмүүсийн аль нэг нь хүүхдийн эрх ашгийг зөрчсөн тохиолдолд идэвхтэй хамгаална.
5. Хариуцлага
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь дараахь зүйлийг хариуцна.
5.1. Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтод заасан албан үүргээ зохих ёсоор гүйцэтгээгүй, биелүүлээгүй тохиолдолд - одоогийн хуулиар тогтоосон хүрээнд. хөдөлмөрийн хууль тогтоомжОросын Холбооны Улс.
5.2. Үйл ажиллагаагаа явуулах явцад үйлдсэн гэмт хэргийн хувьд - одоогийн захиргааны, эрүүгийн болон хуулиар тогтоосон хязгаарт. иргэний хуульОросын Холбооны Улс.
5.3. Шалтгааны төлөө материаллаг хохирол- ОХУ-ын одоогийн хөдөлмөрийн болон иргэний хууль тогтоомжоор тогтоосон хязгаарын хүрээнд.
5.4. Оюутны хувийн шинж чанарын эсрэг бие махбодийн болон (эсвэл) сэтгэцийн хүчирхийлэл, түүнчлэн өөр ёс суртахуунгүй гэмт хэрэг үйлдэхтэй холбоотой боловсролын аргыг ашиглах, түүний дотор нэг удаагийн хэрэглээнд - одоогийн хөдөлмөрийн хууль тогтоомж, Холбооны хуулиар тогтоосон хүрээнд. "ОХУ-ын боловсролын тухай".
5.5. ОХУ-ын захиргааны хууль тогтоомжоор тогтоосон хүрээнд галын аюулгүй байдал, хөдөлмөр хамгаалал, ариун цэврийн болон эрүүл ахуйн дүрэм журмыг зөрчсөн тохиолдолд боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах.
5.6. Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтод ороогүй, гэхдээ ОХУ-ын одоогийн хууль тогтоомжийн дагуу үйлдвэрлэлийн зайлшгүй шаардлагаас үүдэлтэй техникийн сургуулийн удирдлагын тушаал, заавар, зааврыг зохих ёсоор биелүүлээгүй, биелүүлээгүй тохиолдолд: тайлбар, зэмлэл, ажлаас халах.
6. Харилцаа холбоо
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч:
6.1. 36 цагийн хуваарийн дагуу ажиллана ажлын долоо хоногтехникийн сургуулийн захирал батална.
6.2.Хичээлийн жил, хагас жил бүрээр ажлаа бие даан төлөвлөнө. Ажлын төлөвлөгөөг Сургалт эрхэлсэн дэд захиралтай батална боловсролын ажилтөлөвлөсөн хугацаа эхэлснээс хойш тав хоногийн дотор техникийн сургууль.
6.3. Улирал, хичээлийн жил дуусахаас 10 хоногийн өмнө өөрийн үйл ажиллагааны тайланг бичгийн машинаар таваас илүүгүй хуудасны усны нөөцийн асуудал эрхэлсэн дэд захиралд бичгээр ирүүлнэ.
6.3. Усны нөөцийн асуудал эрхэлсэн орлогч даргаас зохицуулалт, зохион байгуулалт, арга зүйн шинж чанартай мэдээллийг хүлээн авч, холбогдох баримт бичигтэй гарын үсэг зурж танилцана.
6.5.Бүрэн эрхийнхээ хүрээнд менежертэй системтэй мэдээлэл солилцоно бүтцийн нэгжнэгдсэн аюулгүй байдлын талаар, техникумын багш нар, дэд захирал нартай.
6.6 Хурал, семинарт хүлээн авсан мэдээллийг хүлээн авсны дараа шууд Боловсролын асуудал эрхэлсэн дэд захиралд шилжүүлнэ.
6.7.Нууцлалыг хадгална.
1. Аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийн хувь хэмжээ, пед. хөнгөлөлттэй тэтгэврийн туршлага.
1.1. Сайн уу? АЖЛЫН ТУРШЛАГА ТОГТООГДСОН АЖЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН ЖАГСААЛТ-д амь насны аюулгүй байдлын багшийн албан тушаалыг тусгаж, хөгжлийн бэрхшээлтэй болон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүнд өндөр насны тэтгэвэр тогтоолгох эрхийг эртнээс олгох эрх олгосон. АЛАЛ БАЙГУУЛЛАГУУД "ОХУ-ын ХӨДӨЛМӨРИЙН ТЭТГЭВРИЙН ТУХАЙ" ХОЛБООНЫ ХУУЛИЙН 28 дугаар зүйлийн 1 дэх хэсгийн 10 дахь дэд хэсгийн дагуу ХҮҮХДҮҮДЭД.
Амжилт хүсье, амжилт хүсье!
Ажлын байрны тодорхойлолт
амьдралын аюулгүй байдлын үндэсийн багш-зохион байгуулагч
МОБУ Ромненскийн нэрэмжит дунд сургууль. Гончарова
Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтыг заалтын дагуу боловсруулан баталлаа Хөдөлмөрийн тухай хуульОросын Холбооны Улс, Холбооны хууль 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн N 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" ЗахиалгаОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны 2010 оны 8-р сарын 26-ны өдрийн N 761n "Удирдагч, мэргэжилтэн, ажилчдын албан тушаалын мэргэшлийн нэгдсэн лавлахыг батлах тухай" "Боловсролын ажилтны албан тушаалын мэргэшлийн шинж чанарууд" гэсэн хэсэг. Дүрэм журамОХУ-ын Засгийн газрын 2002 оны 10-р сарын 29-ний өдрийн N 781 "Холбооны хуулийн 27 дугаар зүйлд заасны дагуу өндөр насны хөдөлмөрийн тэтгэврийг эрт тогтоосон ажил, мэргэжил, албан тушаал, мэргэжил, байгууллагын жагсаалтын тухай". "ОХУ-д хөдөлмөрийн тэтгэврийн тухай", "ОХУ-д хөдөлмөрийн тэтгэврийн тухай" Холбооны хуулийн 27 дугаар зүйлд заасны дагуу өндөр насны хөдөлмөрийн тэтгэврийг эрт олгох эрх олгосон ажлын хугацааг тооцох журмыг батлах тухай. " Дүрэм журамОХУ-ын Засгийн газрын 2002 оны 10-р сарын 1-ний өдрийн N 724 "Багшийн ажилтнуудад олгодог жилийн үндсэн сунгасан цалинтай амралтын хугацааны тухай" болон бусад зохицуулалтын актууд. хөдөлмөрийн харилцаа.
1. Ерөнхий заалт
1.1. Амьдралын аюулгүй байдлын үндэслэлийн багш-зохион байгуулагч (цаашид амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч гэх) нь багшлах боловсон хүчний ангилалд хамаарах бөгөөд Ромнигийн дунд сургуулийн захиралд шууд захирагддаг.
1.2. "Боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх ухаан" мэргэжлээр мэргэшсэн дээд боловсролтой, иргэний хамгаалалт (цаашид Иргэний хамгаалалт гэх) мэргэжлээр "Боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх" чиглэлээр ажлын туршлага, дунд мэргэжлийн боловсрол эзэмшихэд тавигдах шаардлага тавиагүй хүн. Сурган хүмүүжүүлэх ухаан” мэргэжлээр 3-аас доошгүй жил иргэний хамгаалалтын болон ажлын туршлагатай, эсвэл боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх, хөдөлмөрийн чиглэлээр дунд мэргэжлийн (цэргийн) боловсрол, нэмэлт мэргэжлийн боловсрол эзэмшсэн бол амь насыг хамгаалах багш-зохион байгуулагчийн ажилд авна. мэргэжлээрээ 3-аас доошгүй жил ажилласан туршлагатай.
1.3. Шаардлагын дагуу амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийн албан тушаалдУрлаг. 331ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуульд дараахь хүмүүсийг томилдог.
Хууль ёсны хүчин төгөлдөр болсон шүүхийн шийтгэх тогтоолын дагуу багшлах үйл ажиллагаа эрхлэх эрхийг хасаагүй;
Хүний амь нас, эрүүл мэнд, эрх чөлөө, нэр төр, алдар хүндийн эсрэг гэмт хэрэг үйлдсэн хэргээр ял шийтгэгдэж байгаагүй, эсхүл ял шийтгэл хүлээгээгүй (эрүүгийн мөрдөн байцаалтыг цагаатгах үндэслэлээр хэрэгсэхгүй болгосон хүмүүсээс бусад). хувь хүн (сэтгэцийн эмнэлэгт хууль бусаар байршуулах, гүтгэх, доромжлохоос бусад), бэлгийн бүрэн бүтэн байдал, бэлгийн эрх чөлөө, гэр бүл, насанд хүрээгүй хүүхдийн эсрэг, нийгмийн эрүүл мэнд, нийгмийн ёс суртахуун, үндсэн хуулийн тогтолцоо, төрийн аюулгүй байдлын үндэс, түүнчлэн олон нийтийн аюулгүй байдлын эсрэг;
Санаатай хүнд, онц хүнд гэмт хэрэг үйлдсэн гэм буруутайд тооцогдоогүй, ялгүй;
Эрх зүйн чадамжгүй гэж хүлээн зөвшөөрөөгүй холбооны хуульболж байна уу;
Эрүүл мэндийн салбарын төрийн бодлого, эрх зүйн зохицуулалтыг боловсруулах чиг үүргийг хэрэгжүүлдэг холбооны гүйцэтгэх байгууллагаас баталсан жагсаалтад багтсан өвчин байхгүй.
1.4. Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч дараахь зүйлийг мэдэж байх ёстой.
ОХУ-ын боловсролын тогтолцоог хөгжүүлэх тэргүүлэх чиглэлүүд;
зохицуулах хууль тогтоомж, бусад норматив эрх зүйн актууд боловсролын үйл ажиллагаа;
- хууль тогтоомжиргэний хамгаалалтын болон үйл ажиллагааг хангах чиглэлээр боловсролын байгууллагаонцгой байдлын үед;
- Конвенцихүүхдийн эрхийн тухай;
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлалын үндэс;
Амьдралын аюулгүй байдлын үндэслэлийн онол, арга зүй;
Оюутны амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах дүрэм;
Спортын хэрэгсэл, төхөөрөмжтэй ажиллах арга;
Байгууллагын бүтэцсэрэмжлүүлэг, яаралтай тусламжийн систем;
Байгалийн болон байгаль орчны гамшиг, үйлдвэрлэлийн томоохон осол, сүйрлийн үед хүн амыг хамгаалах, түүнчлэн орчин үеийн зэвсгээс хамгаалах үндсэн зарчим, арга;
Онцгой байдлын үед хүн амд мэдэгдэх журам;
Онцгой байдлын үед үйл ажиллагаа явуулах дүрэм, арга;
Анхны тусламжийн аргууд Эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ;
Боловсролын системийг удирдах онол, арга зүй;
Бүтээмжтэй, ялгаатай, хөгжүүлэх боловсрол, чадамжид суурилсан хандлагыг хэрэгжүүлэх орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх технологи;
ятгах, байр сууриа илэрхийлэх, оюутнууд, янз бүрийн насны сурагчид, тэдний эцэг эх (тэдгээрийг орлох хүмүүс), багш нартай холбоо тогтоох арга;
Мөргөлдөөний нөхцөл байдлын шалтгааныг оношлох, түүнээс урьдчилан сэргийлэх, шийдвэрлэх технологи;
Экологи, эдийн засаг, социологийн үндэс;
- хөдөлмөрийн хууль тогтоомж;
Текст засварлагч, хүснэгт, цахим шуудан болон хөтөч, мультимедиа төхөөрөмжтэй ажиллах үндсэн ойлголтууд;
боловсролын байгууллагын хөдөлмөрийн дотоод журам;
Хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрэм.
1.5. Амьдралын аюулгүй байдлын багш зохион байгуулагч дараахь зүйлийг хориглоно.
Төлбөртэй өгнө боловсролын үйлчилгэээнэ байгууллагын оюутнууд, хэрэв энэ нь амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийн ашиг сонирхлын зөрчилд хүргэсэн бол;
Боловсролын үйл ажиллагааг улс төрийн ухуулга сурталчилгаанд ашиглах, оюутнуудыг улс төр, шашин шүтлэг, бусад итгэл үнэмшлийг хүлээн зөвшөөрөх, татгалзахад тулгах, нийгэм, арьс өнгө, үндэсний болон шашны үзэн ядалтыг өдөөх, нийгэм, арьс өнгө, ард түмнийг онцгой, давуу, дорд байлгахыг сурталчлах зорилгоор ашиглах. үндэс угсаа, шашин шүтлэг, хэл шинжлэлийн харьяалал, шашинд хандах хандлага, тэр дундаа ард түмний түүх, үндэсний, шашин, соёлын уламжлалын талаар оюутнуудад худал мэдээлэл хүргэх, түүнчлэн оюутнуудад харшлах үйлдэл хийхийг уриалах.Үндсэн хуульОросын Холбооны Улс.
1.6. Аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийг тухайн албан тушаалд томилж, сургуулийн захирлын тушаалаар чөлөөлнө].
2. Ажлын үүрэг хариуцлага
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч:
2.1. Амьдрах аюулгүй байдлын үндэс, цэрэг татлагын өмнөх бэлтгэлийн сургалтын онцлогийг харгалзан долоо хоногт 9 цагаас (жилд 360 цаг) илүүгүй хугацаанд оюутнуудад сургалт, боловсрол олгодог.
2.2. Сургалтын төрөл бүрийн хэлбэр, техник, арга, хэрэгслийг ашиглан боловсролын, түүний дотор сонгон судлах болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааг зохион байгуулж, төлөвлөж, явуулна.
2.3. Оюутнууд, сурагчдын хувийн шинж чанар, тэдний танин мэдэхүйн сонирхол, чадварыг хөгжүүлэх сэдлийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагааг зохион байгуулдаг.
2.4. Зохион байгуулдаг бие даасан үйл ажиллагааоюутнууд, сурагчид, асуудалд суурилсан сургалт, суралцахыг дадлагатай холбодог.
2.5. Оюутнуудтай бидний цаг үеийн үйл явдлуудын талаар ярилцдаг.
2.6. Хувь хүний ерөнхий соёлыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
2.7. Мэдлэг эзэмших, ур чадвар эзэмших, бүтээлч үйл ажиллагааны туршлагыг хөгжүүлэх, танин мэдэхүйн сонирхлыг харгалзан сургалтын үр нөлөөг үнэлж, орчин үеийн мэдээлэл, компьютерийн технологийг үйл ажиллагаандаа ашиглан оюутан, сурагчдыг хянаж, баталгаажуулдаг.
2.8. Боловсролын байгууллагын ажилчдын хөдөлмөр хамгаалал, түүнчлэн оюутан, сурагчдын амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах арга хэмжээг төлөвлөх, хэрэгжүүлэхэд оролцдог.
2.9. Сонирхсон байгууллагуудтай харилцдаг.
2.10. Хамтдаа эмнэлгийн байгууллагуудцэрэг татлагын өмнөх болон цэрэг татлагын насны залуучуудыг цэргийн бүртгэл, бүртгэлд бүртгүүлэх зорилгоор эрүүл мэндийн үзлэгийг зохион байгуулна.
2.11. Цэргийн албанд элсэх залуусыг сонгон шалгаруулахад цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газруудад туслалцаа үзүүлнэ боловсролын байгууллагууд.
2.12. Боловсролын байгууллагад цэргийн алба хаах хүмүүсийн бүртгэл хөтөлж, холбогдох тайланг цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт хүргүүлнэ.
2.13. Төлөвлөгөө боловсруулдаг иргэний хамгаалалт(GO) боловсролын байгууллага.
2.14. Боловсролын байгууллагын ажилтнуудтай барилгын инженерийн хичээлийг зохион байгуулдаг.
2.15. Команд штаб, тактикийн болон тусгай сургуулилт, иргэний хамгаалалтын бусад арга хэмжээг бэлтгэж, явуулна.
2.16. Янз бүрийн онцгой байдлын үед боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааг хангахад оролцдог.
2.17. Хамгаалалтын байгууламж, хувийн хамгаалах хэрэгсэл, иргэний хамгаалалтын ангиудын бэлэн байдлыг хангана.
2.18. Үйл ажиллагаа явуулдаг практик хичээлүүдБоловсролын байгууллагын оюутнууд, сурагчид, ажилчдыг онцгой нөхцөл байдалд үзүүлэх арга хэмжээний талаар сургах.
2.19. Боловсролын болон материаллаг баазыг бүрдүүлэх, сайжруулах, амь насны аюулгүй байдлын анхан шатны болон цэрэг татлагын өмнөх сургалтад хамрагдахдаа оюутан, сурагчдын аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх, иргэний хамгаалалтын эд хөрөнгийн аюулгүй байдлыг хариуцна.
2.20. -д тайлан бэлтгэдэг тогтоосон хэлбэрээр, үүнд ашиглах цахим хэлбэрүүдбаримт бичиг хөтлөх.
2.21. Боловсролын үйл явцыг сайжруулах талаар санал гаргадаг.
2.22. Боловсролын байгууллагын сурган хүмүүжүүлэх болон бусад зөвлөлүүдийн үйл ажиллагаанд, түүнчлэн арга зүйн нэгдэл болон бусад хэлбэрийн үйл ажиллагаанд оролцдог. арга зүйн ажил.
2.23. Сургалтын явцад болон бүсийн уралдаан, бэлтгэлийн бааз, цугларалт, төрөлжсөн ээлж, хурлын үеэр оюутан, сурагчдын амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах ажлыг хангана.
2.24. Эцэг эхтэй (тэдгээрийг орлуулсан хүмүүс) харилцдаг.
2.25. Хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрддөг.
2.26. Батлагдсан ажлын хөтөлбөрийн дагуу үйл ажиллагаагаа мэргэжлийн өндөр түвшинд явуулдаг.
2.27. Хууль эрх зүй, ёс суртахууны болон ёс зүйн хэм хэмжээ, шаардлагыг дагаж мөрддөг мэргэжлийн ёс зүй.
2.28. Оюутнууд болон боловсролын харилцааны бусад оролцогчдын нэр төр, алдар хүндийг хүндэтгэдэг.
2.29. Оюутны танин мэдэхүйн идэвх, бие даасан байдал, санаачлага, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлж, иргэний байр суурь, нөхцөлд ажиллаж, амьдрах чадварыг бүрдүүлдэг. орчин үеийн ертөнц, сурагчдад эрүүл, аюулгүй амьдралын хэв маягийн соёлыг төлөвшүүлдэг.
2.30. Боловсролын чанарыг хангахуйц сурган хүмүүжүүлэх зөв хэлбэр, сурган хүмүүжүүлэх арга барилыг ашигладаг.
2.31. Оюутнуудын сэтгэц-физиологийн хөгжлийн онцлог, эрүүл мэндийн байдлыг харгалзан үздэг онцгой нөхцөлхөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст боловсрол эзэмшихэд шаардлагатай, шаардлагатай бол эмнэлгийн байгууллагатай харилцах.
2.32. Мэргэжлийн түвшингээ системтэйгээр дээшлүүлдэг.
2.33. Ажиллаж буй албан тушаалд тохирох гэрчилгээг авдаг.
2.34. -ын дагуу дамждагхөдөлмөрийн хууль тогтоомжажилд ороход урьдчилсан болон үе үе эрүүл мэндийн үзлэг, түүнчлэн ажил олгогчийн зааврын дагуу эмнэлгийн ээлжит бус үзлэг.
2.35. Хөдөлмөр хамгааллын чиглэлээр сургалт, мэдлэг, ур чадварын сорилтод хамрагдана.
2.36. Боловсролын байгууллагын дүрэм, сургалтын үйл ажиллагаа явуулж буй байгууллагын сургалтын төрөлжсөн бүтцийн нэгжийн тухай журам, хөдөлмөрийн дотоод журмыг дагаж мөрдөнө.
3. Эрх
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч дараахь эрхтэй.
3.1. Бүх өгөгдсөнхууль тогтоомжОросын Холбооны Улс нийгмийн баталгааҮүнд:
Ажлын цагийг богиносгосон тохиолдолд;
Гурван жилд дор хаяж нэг удаа багшийн үйл ажиллагааны чиглэлээр нэмэлт мэргэжлийн боловсрол олгох;
Үргэлжлэх хугацааг ОХУ-ын Засгийн газраас тогтоосон жилийн үндсэн сунгасан цалинтай амралтын хувьд;
Тасралтгүй багшийн ажилд дор хаяж арван жил тутамд нэг жил хүртэлх урт хугацааны амралт;
Өндөр насны хөдөлмөрийн тэтгэврийг эрт олгох;
Нийгмийн түрээсийн гэрээний дагуу ээлжийн бус орон сууцны байр олгох (хэрэв ажилтан орон сууцны байр шаардлагатай гэж бүртгэгдсэн бол);
Тусгай зориулалтын орон сууцны байраар хангах орон сууцны нөөц;
Орон сууцны байр, дулаан, гэрэлтүүлгийн зардлыг нөхөх;
Үйлдвэрлэлийн ослын улмаас эрүүл мэнд хохирсон тохиолдолд эмнэлгийн, нийгмийн болон мэргэжлийн нөхөн сэргээх нэмэлт зардлыг төлөх, хүлээн авах. мэргэжлээс шалтгаалсан өвчин.
3.2. Боловсролын байгууллагын удирдлагаас баталсан оюутнуудад зориулсан боловсролын үйл ажиллагааны хэлбэр, аргыг сонгох.
3.3. Боловсролын байгууллагын боловсролын хөтөлбөрийг боловсруулахад оролцох.
3.4. Сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл болон бусад аливаа шийдвэрийг гаргахад оролцох коллегиаль байгууллагуудудирдлага.
3.5. Шаардлагатай бол сурагчдын эцэг эхийг (тэдгээрийг орлуулсан хүмүүс) дуудна.
3.6. Тэдгээрийг хэрэгжүүлэхэд нь туслах удирдлагаас шаардах мэргэжлийн үүрэг хариуцлагаэрхээ хэрэгжүүлэх.
3.7. Мэргэжлийн үүргээ биелүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэхийг шаардах, үүнд заалт оруулах шаардлагатай тоног төхөөрөмж, ариун цэврийн болон эрүүл ахуйн дүрэм, журамд нийцсэн тоног төхөөрөмж, ажлын байр гэх мэт.
3.8. Үйл ажиллагаатай холбоотой удирдлагын шийдвэрийн төсөлтэй танилцах.
3.9. Мэргэжлийн ур чадвараа дээшлүүл.
4. Хариуцлага
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь дараахь зүйлийг хариуцна.
4.1. Боловсролын байгууллагын дүрмийг зөрчсөн тохиолдолд.
4.2. Оюутны хувийн шинж чанарын эсрэг бие махбодийн болон (эсвэл) сэтгэцийн хүчирхийлэлтэй холбоотой боловсролын аргыг ашиглах, түүний дотор нэг удаагийн хэрэглээ.
4.3. Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтод заасан албан үүргээ биелүүлээгүй буюу зохих ёсоор гүйцэтгээгүй бол - одоогийн хуулиар тогтоосон хязгаарт багтаан.хөдөлмөрийн хууль тогтоомж RF.
4.4. Ажил олгогчдод материаллаг хохирол учруулсан тохиолдолд - одоогийн тогтоосон хязгаарт багтаанхөдөлмөрболон RF.
4.5. Үйл ажиллагаагаа явуулах явцад үйлдсэн гэмт хэргийн хувьд - одоогийн тогтоосон хязгаарт багтаанзахиргааны, гэмт хэрэгтэн, иргэний хууль RF.
Би зааврыг уншсан: N.A. Онищенко
Амь аюулгүй байдлын багш зохион байгуулагчийн хувь хэмжээний тухай
ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн 333 дугаар зүйлд үндэслэн
Багшлах боловсон хүчний албан тушаалаас хамааран ажлын цагийн үргэлжлэх хугацааг (цалин хөлсөөр тооцох ажлын стандарт цаг) тэдгээрийн ажлын онцлогийг харгалзан ОХУ-ын Засгийн газраас эрх олгосон холбооны гүйцэтгэх байгууллага тогтоодог.
ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2010 оны 12-р сарын 24-ний өдрийн 2075 тоот тушаалын хавсралтын 1 дэх хэсэгт заасны дагуу« Багшлах ажилтны ажлын цагийн үргэлжлэх хугацаа (цалин хөлсөөр ногдох багшийн ажлын стандарт цаг) тухай» /цаашид тушаал гэх/, амь насны аюулгүй байдлын үндэс, цэрэг татлагын өмнөх сургалтын багш-зохион байгуулагчдын ажиллах хугацаа 36 цаг байна. Үүний зэрэгцээ, багшийн ажлын стандарт цаг нь цалингийн
Тохирох ангиллын багш нарын цалинг тушаалаар тогтоогоогүй болно.
Тиймээс боловсролын байгууллагын ангиудын тоог цөөрүүлэх нь амьдралын аюулгүй байдлын үндэс, цэрэг татлагын өмнөх сургалтын багш-зохион байгуулагчдын цалингийн хэмжээг автоматаар бууруулахад хүргэдэггүй.
Төрөөс баримтлах бодлогын газрын дэд дарга Ерөнхий боловсролОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам
П.А. Сергоманов
2014.10.09.
ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны тушаал (ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яам) 2010 оны 8-р сарын 26-ны өдрийн N 761n Москва "Менежер, мэргэжилтэн, ажилчдын албан тушаалын мэргэшлийн нэгдсэн лавлах, хэсэг батлах тухай" Боловсролын ажилтны албан тушаалын мэргэшлийн шинж чанар""
Өргөдөл
Ганц бие мэргэшлийн лавлахменежер, мэргэжилтэн, ажилчдын албан тушаал
"Боловсролын ажилтны албан тушаалын мэргэшлийн шинж чанар" хэсэг
III. Багшлах боловсон хүчний албан тушаал
Амьдралын аюулгүй байдлын үндэсийн багш-зохион байгуулагч
Ажлын үүрэг хариуцлага.
Амьдралын аюулгүй байдлын үндэс суурь, цэрэг татлагын өмнөх бэлтгэлийн сургалтын онцлогийг харгалзан оюутан, сурагчдын сургалт, боловсролыг явуулдаг. долоо хоногт 9 цагаас илүүгүй (жилд 360 цаг) .
Сургалтыг зохион байгуулах, төлөвлөх, явуулах, үүнд. төрөл бүрийн хэлбэр, техник, арга, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглан сонгох болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа.
Оюутан, сурагчдын хувийн шинж чанар, тэдний танин мэдэхүйн сонирхол, чадварыг хөгжүүлэх сэдлийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагааг зохион байгуулдаг.
Оюутан, сурагчдын бие даасан үйл ажиллагаа, асуудалд суурилсан сургалтыг зохион байгуулж, сургалтыг дадлагатай холбоно.
Оюутнуудтай бидний цаг үеийн үйл явдлуудын талаар ярилцдаг.
Хувь хүний ерөнхий соёлыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
Мэдлэг эзэмших, ур чадвар эзэмших, бүтээлч үйл ажиллагааны туршлагыг хөгжүүлэх, танин мэдэхүйн сонирхлыг харгалзан сургалтын үр нөлөөг үнэлж, орчин үеийн мэдээлэл, компьютерийн технологийг үйл ажиллагаандаа ашиглан оюутан, сурагчдыг хянаж, баталгаажуулдаг.
Боловсролын байгууллагын ажилчдын хөдөлмөр хамгаалал, түүнчлэн оюутан, сурагчдын амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах арга хэмжээг төлөвлөх, хэрэгжүүлэхэд оролцдог.
Сонирхсон байгууллагуудтай харилцдаг.
Эрүүл мэндийн байгууллагуудтай хамтран цэрэг татлагын өмнөх болон цэрэг татлагын насны залуучуудыг эрүүл мэндийн үзлэгт хамруулах ажлыг зохион байгуулж, цэргийн бүртгэл, комиссарт бүртгүүлдэг.
Цэргийн боловсролын байгууллагад элсүүлэх залуучуудыг сонгон шалгаруулахад цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газруудад туслалцаа үзүүлнэ.
Боловсролын байгууллагад цэргийн алба хаасан хүмүүсийн бүртгэл хөтөлж, холбогдох тайланг цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт хүргүүлнэ.
Боловсролын байгууллагын иргэний хамгаалалтын (CD) төлөвлөгөөг боловсруулдаг.
Боловсролын байгууллагын ажилтнуудтай иргэний боловсролын хичээлийг зохион байгуулна.
Команд штаб, тактикийн болон тусгай сургуулилт, иргэний хамгаалалтын бусад арга хэмжээг бэлтгэж, явуулна.
Төрөл бүрийн онцгой байдлын үед боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааг хангахад оролцдог.
Хамгаалалтын байгууламж, хувийн хамгаалах хэрэгсэл, иргэний хамгаалалтын ангиудын бэлэн байдлыг хангана.
Боловсролын байгууллагын оюутнууд, сурагчид, ажилчдад онцгой нөхцөл байдлын талаархи практик хичээл, сургалт явуулдаг.
Боловсролын болон материаллаг баазыг бүрдүүлэх, сайжруулах, амь насны аюулгүй байдлын анхан шатны болон цэрэг татлагын өмнөх сургалтад хамрагдахдаа оюутан, сурагчдын аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх, иргэний хамгаалалтын эд хөрөнгийн аюулгүй байдлыг хариуцна.
Баримт бичгийн цахим хэлбэрийг ашиглан тогтоосон хэлбэрээр тайлан бэлтгэдэг.
Боловсролын үйл явцыг сайжруулах талаар санал гаргадаг.
Боловсролын байгууллагын сурган хүмүүжүүлэх болон бусад зөвлөлийн үйл ажиллагаа, түүнчлэн арга зүйн нэгдлийн үйл ажиллагаа, арга зүйн бусад хэлбэрийн үйл ажиллагаанд оролцдог.
Боловсролын үйл явцад оюутан, сурагчдын амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалахыг баталгаажуулдаг.
Эцэг эхтэй (тэдгээрийг орлуулсан хүмүүс) харилцдаг.
Хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрддөг.
Мэдэх ёстой:
оХУ-ын боловсролын тогтолцоог хөгжүүлэх тэргүүлэх чиглэлүүд;
боловсролын үйл ажиллагааг зохицуулах хууль тогтоомж, бусад зохицуулалтын эрх зүйн акт;
иргэний хамгаалалтын салбарын хууль тогтоомж, онцгой байдлын үед боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааг хангах;
Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц;
сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлалын үндэс;
амьдралын аюулгүй байдлын үндэс суурь онол, арга зүй; оюутны амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах дүрэм;
спортын тоног төхөөрөмж, тоног төхөөрөмжтэй ажиллах арга;
сэрэмжлүүлэг, яаралтай тусламжийн системийн зохион байгуулалтын бүтэц;
байгалийн болон байгаль орчны гамшиг, үйлдвэрлэлийн томоохон осол, сүйрлийн үед хүн амыг хамгаалах, түүнчлэн орчин үеийн зэвсгээс хамгаалах үндсэн зарчим, арга;
онцгой байдлын үед хүн амд мэдэгдэх журам;
онцгой байдлын үед үйл ажиллагаа явуулах дүрэм, арга;
анхны тусламжийн арга; боловсролын тогтолцоог удирдах онол, арга зүй;
үр бүтээлтэй, ялгаатай, хөгжүүлэх боловсрол, чадамжид суурилсан хандлагыг хэрэгжүүлэх орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх технологи;
ятгах, байр сууриа илэрхийлэх, оюутнууд, янз бүрийн насны сурагчид, тэдний эцэг эх (тэдгээрийг орлуулж буй хүмүүс), багшлах ажилтнуудтай холбоо тогтоох арга;
мөргөлдөөний нөхцөл байдлын шалтгааныг оношлох, түүнээс урьдчилан сэргийлэх, шийдвэрлэх технологи;
экологи, эдийн засаг, социологийн үндэс;
хөдөлмөрийн хууль тогтоомж
текст засварлагч, хүснэгт, цахим шуудан, хөтөч, мультимедиа төхөөрөмжтэй ажиллах үндсэн ойлголтууд;
боловсролын байгууллагын хөдөлмөрийн дотоод журам;
хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрэм.
Мэргэшлийн шаардлага.
Мэргэжлийн дээд боловсрол ба мэргэжлийн сургалт"Боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх ухаан" эсвэл Иргэний хамгаалалтын чиглэлээр ажлын туршлагад тавигдах шаардлага тавиагүй, эсвэл "Боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх" сургалтын чиглэлээр дунд мэргэжлийн боловсрол, эсвэл иргэний хамгаалалтын чиглэлээр 3-аас доошгүй жил ажилласан туршлагатай, эсхүл дунд мэргэжлийн (цэргийн) боловсрол, боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр нэмэлт мэргэжлийн боловсрол эзэмшсэн, мэргэжлээрээ 3-аас доошгүй жил ажилласан туршлагатай.
_____________________________________________________
ОХУ-ын Засгийн газрын тогтоолын дагуу "Боловсролын байгууллагын багш нарын ажлын цагийн үргэлжлэх хугацаа (цалингийн хэмжээгээр багшлах ажлын стандарт цаг)" (шинэчилсэн найруулга) -ын дагуу ажлын долоо хоногийн үргэлжлэх хугацаа. Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь 5 өдөр эсвэл 6 өдрийн ажлын долоо хоногоос үл хамааран 36 цаг байна.
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийн байр суурь нь хамааралгүй гэдгийг санах нь зүйтэй тэргүүлэх, болон сурган хүмүүжүүлэхалбан тушаал, түүний үүрэг багшлах боловсон хүчнээс бүрдэнэ(долоо хоногт 9 цагаас илүүгүй) болон зохион байгуулалтын ажил(Долоо хоногт 27 цаг) (ажлын хариуцлагыг үзнэ үү). Түүнээс гадна багшийн ажлын хөлсамьдралын аюулгүй байдлын сэдвээр жилд 360 цаг ( долоо хоногт 9 цагаас илүүгүй) (ажлын хариуцлагыг үзнэ үү) түүний дотор багтсан албан ёсны цалин ажлын өдрийн сургалтын ачааллыг хуваарилахаас үл хамааран нэмэлт төлбөрийг тооцохгүй. Энэ нормоос хэтэрсэн багшийн ажлын бүх цаг (жилд 360 цаг), бусад хичээлийг оролцуулан багш-зохион байгуулагчийн амь насыг хамгаална. нэмэлт төлбөрбагш нарт тогтоосон хувь хэмжээгээр. Үүний зэрэгцээ амьдралын аюулгүй байдлын чиглэлээр тогтоосон нормоос хэтэрсэн болон бусад хичээлийн хичээлийн цагийг үндсэн хичээлийн хугацаанд хийж болно. ажлын цагамьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч.
Ерөнхий заалтууд
1.1.Амь аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийг сургуулийн захирал томилж, чөлөөлнө. Амьдрах аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийн амралт, түр зуурын тахир дутуугийн хугацаанд түүний үүргийг аль ч багш, ахлах зөвлөхөд даалгаж болно. Эдгээр тохиолдолд ажил үүргээ түр гүйцэтгэх нь хөдөлмөрийн тухай хууль тогтоомжийн шаардлагын дагуу сургуулийн захирлын гаргасан тушаалын үндсэн дээр хийгддэг.
1.2.Амь аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь мэргэжлийн дээд боловсролтой, багш, шинжлэх ухаан, удирдах албан тушаалд 3-аас доошгүй жил ажилласан туршлагатай байна.
1.3.Амь аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь сургуулийн захиралд шууд тайлагнана.
1.4.Амьдрах аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчид дараахь хүмүүс шууд захирагдана.
-Иргэний хамгаалалтын хичээл, команд штаб, тактикийн болон тусгай сургуулилт болон иргэний хамгаалалтын бусад арга хэмжээний үеэр Сургуулийн нийт албан хаагчид.
1.5.Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь үйл ажиллагаандаа ОХУ-ын Үндсэн хууль, ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хуулийг удирдлага болгодог. стандарт заалт"Боловсролын байгууллагын тухай", ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн зарлиг, ОХУ-ын Засгийн газрын шийдвэр, Москвагийн засгийн газар, бүх шатны боловсролын байгууллагуудын оюутнуудын боловсрол, хүмүүжлийн асуудлаарх шийдвэрүүд; батлан хамгаалах, иргэний хамгаалалт, онцгой байдлын үед байгууллагын үйл ажиллагааг хангах; засаг захиргаа, хөдөлмөр, эдийн засгийн хууль тогтоомж; хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй байдал, гал түймрээс хамгаалах дүрэм, журам, түүнчлэн Сургуулийн дүрэм, орон нутгийн эрх зүйн актууд (хөдөлмөрийн дотоод журам, захирлын тушаал, заавар, энэ ажлын байрны тодорхойлолт), хөдөлмөрийн гэрээ (гэрээ). Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцийг дагаж мөрддөг.
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийн үндсэн үйл ажиллагаа нь:
2.1.Онцгой байдлын үед сургуулийн үйл ажиллагааг хангах бэлтгэл ажлыг зохион байгуулах.
2.2.Онцгой байдлын үед сургуулийн ажилтан, сурагчдын үйл ажиллагааг удирдах.
2.3.-тай холбоо тогтоох гадны байгууллагууд, Сургуулийг онцгой байдлын үед болон эдгээр нөхцөл байдлын үед ажиллахад бэлтгэхэд нь туслах чадвартай.
Ажлын үүрэг хариуцлага
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь дараахь ажлын үүргийг гүйцэтгэдэг.
3.1.Шинжилгээ:
-Орон нутгийн нөхцөл байдал, сургуулийн хувийн хамгаалах хэрэгсэл, хамгаалалтын байгууламжийн өнөөгийн болон ирээдүйн хэрэгцээг харгалзан онцгой байдлын үед сургуулийн амьдралд тулгарч буй асуудлууд.
3.2. Урьдчилан таамаглах:
- Онцгой байдлын үед сургуулийн үйл ажиллагааны талаар төлөвлөсөн үйл ажиллагааны үр дагавар:
- Онцгой байдлын үед сургуулийн үйл ажиллагааны стратегийг тохируулахын тулд нийгэм, үйлдвэрлэлийн нөхцөл байдлын өөрчлөлтийн чиг хандлага.
3.3.Төлөвлөж, зохион байгуулна:
- амьдралын аюулгүй байдлын үндэс суурь, цэрэг татлагын өмнөх бэлтгэл сургуулилт, сонголтын болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа;
- Сургуулийн ажилтнуудтай Иргэний хамгаалалтын хичээл;
-эрүүл мэндийн байгууллагатай хамтран цэрэг татлагын өмнөх болон цэрэг татлагын насны залуучуудыг эрүүл мэндийн үзлэгт хамруулах, цэргийн бүртгэл, бүртгэлд хамруулах;
-Онцгой байдлын үед Сургуульд аюул учруулж болзошгүй объектын талаарх мэдээллийг цуглуулах, хуримтлуулах;
- Онцгой байдлын үед сургуулийн үйл ажиллагааг амжилттай хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай сургуулийн гадаад харилцааны тогтолцоо.
3.4.Координатууд:
-Онцгой байдал, команд штаб, тактикийн болон тусгай сургуулилт, иргэний хамгаалалтын бусад арга хэмжээний үеэр сургуулийн ажилчид болон хөндлөнгийн байгууллагын төлөөлөгчдийн хамтарсан үйл ажиллагаа.
3.5 Удирдах:
-Онцгой байдлын үед сурагчид болон сургуулийн ажилчдын үйл ажиллагаа.
3.6 Хяналтууд:
-хотын захын бүсэд хамгаалалтын байгууламж барихад дэмжлэг үзүүлэх;
-хамгаалалтын байгууламж барих талаар гаргасан шийдвэрийн хэрэгжилт.
3.7 Залруулсан:
-сургуулийн ойр орчмын дэд бүтцийн хөгжлийг харгалзан тус сургуулийн иргэний нийгмийн төлөвлөгөө.
3.8. Хөгжүүлэх:
-ГО сургуулийн төлөвлөгөө;
-Сургуулийн иргэний хамгаалалтын бүрэлдэхүүний бүтэц, онцгой байдлын үеийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.
3.9.Зөвлөдөг:
- онцгой байдлын үед авах арга хэмжээний асуудлаар боловсролын үйл явцад оролцогчид.
3.10.Оролцож байна:
-сурагч, сургуулийн ажилчдын хөдөлмөр, амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах арга хэмжээг төлөвлөх, хэрэгжүүлэх;
3.11.Гүйцэтгэнэ:
-Онцгой байдлын үед сурагчид болон сургуулийн ажилтнуудын үйл ажиллагааны талаар практик хичээл, сургалт явуулах;
-Сургуульд цэргийн үүрэгтэнгүүдийн бүртгэл хөтөлж, холбогдох тайланг Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт хүргүүлэх;
- сонирхсон байгууллага, байгууллагуудтай харилцах.
3.12. Үүнд:
-хамгаалах байгууламж, хувийн хамгаалах хэрэгсэл, иргэний хамгаалалтын ангиудыг зохих бэлэн байдалд байлгах;
Боловсролын болон материаллаг баазыг бий болгох, сайжруулах, амь насны аюулгүй байдлын үндэс, цэрэг татлагын өмнөх сургалтанд хамрагдах оюутнуудын амьдралын аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх;
- иргэний хамгаалалтын эд хөрөнгийн аюулгүй байдал.
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч нь өөрийн бүрэн эрхийн хүрээнд дараахь эрхтэй.
4.1. Оролцох:
-Сургуулийн хөгжлийн стратеги боловсруулах, холбогдох стратегийн баримт бичгийг бүрдүүлэх;
-ямар ч хөгжилд удирдлагын шийдвэрүүдОнцгой байдлын үед сургуулийн үйл ажиллагааны асуудалтай холбоотой;
-иргэний хамгаалалтын бүрэлдэхүүн, тэдгээрийн бүрэн эрх, үүрэг, бүрэн эрх, хариуцлагын тухай журам боловсруулахад;
- Онцгой байдлын үед түүний үйл ажиллагааны асуудлаар сургуулийн түншүүдтэй хэлэлцээр хийх.
4.2.Онцгой байдлын үед сургуулийн бэлтгэл, үйл ажиллагаанд хувь нэмрээ оруулах хувь хүн, байгууллагатай сургуулийн нэрийн өмнөөс ажил хэргийн харилцаа холбоо тогтооно.
4.3.Сургуулийг онцгой байдлын үед ажиллуулахад бэлтгэхтэй холбоотой янз бүрийн гүйцэтгэгчдийн (сургуулийн ажилчдын болон хөндлөнгийн байгууллагын аль алиных нь) хүсэлтээр гүйцэтгэсэн ажлыг хүлээн авах.
4.4.Иргэний хамгаалалтын түгжрэл, онцгой байдлын үед сургуулийн ажилтнуудад заавал биелүүлэх зааварчилгаа өгөх.
4.5.Сургалтын үйл ажиллагааг эмх замбараагүй байдалд оруулсан оюутнуудад сахилгын хариуцлага хүлээлгэнэ. дүрмээр тогтоосонурамшуулал, торгуулийн тухай.
4.6.Мэргэжлээ дээшлүүлнэ.
Хариуцлага
5.1.Гүйцэтгэлгүй, зохисгүй гүйцэтгэлийн хувьд сайн шалтгаануудСургуулийн дүрэм, хөдөлмөрийн дотоод журам, сургуулийн захирлын хууль тогтоомж, орон нутгийн бусад дүрэм журам, эдгээр зааварт заасан ажлын хариуцлага, түүний дотор олгосон эрхээ ашиглаагүй тохиолдолд амь насыг хамгаалах багш-зохион байгуулагч хариуцлага хүлээнэ. сахилгын хариуцлагахөдөлмөрийн хууль тогтоомжид заасан журмаар. Бүдүүлэг зөрчсөний төлөө хөдөлмөрийн үүрэг хариуцлагаАжлаас халахыг сахилгын шийтгэл болгон ашиглаж болно.
5.2.Оюутны бие махбодийн болон (эсвэл) сэтгэцийн хүчирхийлэлтэй холбоотой хүмүүжлийн арга барилыг ашигласан, түүний дотор нэг удаагийн хэрэглээтэй холбогдуулан амь насны аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагчийг хөдөлмөрийн хууль тогтоомж, хуульд заасны дагуу албан тушаалаас нь чөлөөлж болно. ОХУ-ын "Боловсролын тухай". Энэ гэмт хэргийн улмаас ажлаас халах нь сахилгын шийтгэл биш юм.
5.3.Амь аюулгүй байдлын анхан шатны сургалт, цэрэг татлагын өмнөх сургалтыг зохион байгуулах галын аюулгүй байдал, хөдөлмөр хамгаалал, ариун цэвэр, эрүүл ахуйн дүрэм зөрчсөн бол амь насыг хамгаалах багш-зохион байгуулагчид заасан журам, тохиолдолд захиргааны хариуцлага хүлээлгэнэ. захиргааны хууль тогтоомжоор.
5.4.Албан үүргээ гүйцэтгэсэн (биеэгүй)тэй холбогдуулан сургууль болон (эсвэл) боловсролын үйл явцад оролцогчдод гэм буруутай хохирол учруулсан бол амь насыг хамгаалах багш-зохион байгуулагчид заасан журмын дагуу санхүүгийн хариуцлага хүлээнэ. хөдөлмөрийн болон (эсвэл) иргэний хууль тогтоомжоор тогтоосон хязгаарлалт.
Амьдралын аюулгүй байдлын багш-зохион байгуулагч:
6.1.Сургуулийн захирлын баталсан долоо хоногийн 36 цагийн ажлын хуваарийн дагуу тогтмол бус цагаар ажиллана.
6.2.Хичээлийн жил, улирал бүрээр ажлаа бие даан төлөвлөнө. Ажлын төлөвлөгөөг төлөвлөсөн хугацаа эхэлснээс хойш тав хоногийн дотор сургуулийн захирал батална.
6.3.Үйл ажиллагааныхаа тайланг хичээлийн улирал дууссанаас хойш 10 хоногийн дотор бичгийн машинаар таваас илүүгүй хуудас бүхий захиралд бичгээр ирүүлнэ.
6.4.Сургуулийн захирлаас зохицуулалт, зохион байгуулалт, арга зүйн шинж чанартай мэдээллийг хүлээн авч, холбогдох баримт бичигтэй гарын үсэг зурж танилцана.
6.5.Онцгой байдлын үед сургуулийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах, иргэний хамгаалалтын арга хэмжээ зохион байгуулах тухай сургуулийн захирлын тушаалыг батална.
6.6.Сургуулийн багшлах боловсон хүчин, дэд захиралтай өөрийн эрх мэдлийн асуудлаар системтэй мэдээлэл солилцоно.
6.7.Сургуулийг онцгой байдлын үед ажиллахад бэлтгэхэд учирч буй хүндрэлийн талаар сургуулийн удирдлагад мэдээлнэ.
6.8.Сургуулийн захирал, түүний орлогчийг түр эзгүй байх (амралт, өвчин гэх мэт) үед нь үүрэг гүйцэтгэнэ. Ажил үүргийн гүйцэтгэлийг захирлын тушаалын үндсэн дээр хөдөлмөрийн хууль тогтоомж, сургуулийн дүрмийн дагуу гүйцэтгэдэг.
6.9.Хурал, семинараар хүлээн авсан мэдээллийг хүлээн авмагц захиралд шууд дамжуулна.
БИ БАТЛСАН
Хотын боловсролын байгууллагын ерөнхий боловсролын сургуулийн захирал
-тай. Хуучин Каменка
Тосгоны хотын боловсролын байгууллагын ерөнхий боловсролын сургуулийн хоолны газрын даргын ажлын байрны тодорхойлолт. Хуучин Каменка
I. ЕРӨНХИЙ ҮНДЭСЛЭЛ
1. Хоолны газрын менежер нь менежерийн ангилалд хамаарна.
3. Мэргэшлийн шаардлага. Мэргэжлийн дээд боловсрол, мэргэжлээрээ 3-аас доошгүй жил ажилласан, эсвэл дунд мэргэжлийн боловсрол эзэмшсэн, мэргэжлээрээ 5-аас доошгүй жил ажилласан туршлагатай.
4. Хоолны газрын менежер мэдэж байх ёстой: дүрэм журам, заавар, тушаал, бусад удирдах болон дүрэм журамбайгууллагатай холбоотой дээд байгууллагууд Хоол хийх; хоолны газрын үйлдвэрлэл, менежментийн зохион байгуулалт, түүний хэлтсийн үүрэг, чиг үүрэг; дэвшилтэт дотоодын болон Гадаадын туршлагазочдод хооллох, үйлчлэх ажлыг зохион байгуулах; хоолны газрын ажиллах цаг; нийтийн хоолны эдийн засаг; цалин хөлс, хөдөлмөрийн урамшууллын зохион байгуулалт; хөдөлмөрийн хууль тогтоомж; хөдөлмөрийн дотоод журам; хөдөлмөр хамгааллын дүрэм, журам.
II. АЖЛЫН ҮҮРЭГ
Хоолны өрөөний менежер:
Хоолны газрын үйлдвэрлэл, эдийн засаг, худалдаа, үйлчилгээний үйл ажиллагааг удирдан зохион байгуулж, хангана үр дүнтэй харилцан үйлчлэлүйлдвэрлэлийн нэгж - цех, хэсэг, хангахын тулд тэдний үйл ажиллагааг чиглүүлдэг Өндөр чанархоол хийх, зочдод үйлчлэх өндөр соёл. Хоолны газруудыг цаг тухайд нь хангах ажлыг зохион байгуулдаг хүнсний бүтээгдэхүүнүйлдвэрлэл, худалдаа, үйлчилгээний үйл явцыг явуулахад зайлшгүй шаардлагатай. хангадаг өндөр түвшинүйлдвэрлэлийн үр ашиг, шинэ техник, технологи нэвтрүүлэх, дэвшилтэт хэлбэрүүдүйлчилгээ, хөдөлмөрийн зохион байгуулалт. анхааралдаа авч байна зах зээлийн аргуудменежмент нь нийтийн хоолны бүтээгдэхүүний хэрэглэгчдийн эрэлт хэрэгцээг судалдаг. Ажилтнуудын мэргэжил, мэргэшил, ажлын туршлага зэргийг харгалзан ажилд авах ажлыг зохион байгуулдаг. Хувийн шинж чанар, түүнчлэн цайны газрын худалдаа, үйлчилгээний үйл ажиллагаанд хөдөлмөрийн оновчтой хуваарилалт. Хоолны газрын үйлдвэрлэл, аж ахуйн үйл ажиллагааны бүртгэл хөтлөлт, тайланг цаг тухайд нь гаргах ажлыг зохион байгуулж, цалин хөлс, хөдөлмөрийн урамшууллын одоо байгаа хэлбэр, тогтолцоог зөв хэрэглэхийг баталгаажуулдаг. Хоол бэлтгэх чанар, худалдааны дүрэм, үнэ, хөдөлмөр хамгааллын шаардлага, хөдөлмөрийн болон үйлдвэрлэлийн сахилга бат, үйлдвэрлэлийн болон худалдааны үйлчилгээний байрны ариун цэврийн болон техникийн байдалд хяналт тавьдаг.
III. ЭРХ
Хоолны газрын менежер дараахь эрхтэй.
1. Хоолны газрын ажлын талаар байгууллагын удирдлагын шийдвэрийн төсөлтэй танилцах.
2. Хоолны газрын үйл ажиллагааг сайжруулах саналаа байгууллагын удирдлагад хэлэлцүүлэх.
6. Албан үүрэг, эрхээ хэрэгжүүлэхэд сургуулийн удирдлагаас тусламж хүсэх.
IV. ХАРИУЦЛАГА
Хоолны газрын менежер нь дараахь зүйлийг хариуцна.
1. Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтод заасан ажлын үүргээ зохих ёсоор биелүүлээгүй, биелүүлээгүй тохиолдолд - ОХУ-ын одоогийн хөдөлмөрийн хууль тогтоомжоор тогтоосон хүрээнд.
3. Материаллаг хохирол учруулсан тохиолдолд - ОХУ-ын одоогийн хөдөлмөрийн болон иргэний хууль тогтоомжоор тогтоосон хязгаарт багтаан.
МЭДЭГДСЭН _______________«__»_____________2006
БИ БАТЛСАН
Хотын боловсролын байгууллагын ерөнхий боловсролын сургуулийн захирал
-тай. Хуучин Каменка
Тосгоны хотын боловсролын байгууллагын дунд сургуулийн эдийн засгийн эрхлэгчийн ажлын байрны тодорхойлолт. Хуучин Каменка
I. ЕРӨНХИЙ ҮНДЭСЛЭЛ
1. Фермийн менежер нь менежерийн ангилалд хамаарна.
2. Тухайн албан тушаалд томилох, чөлөөлөх асуудлыг сургуулийн захирлын тушаалаар гүйцэтгэнэ.
3. Мэргэшлийн шаардлага - мэргэжлийн дунд боловсрол, тухайн байгууллага, түүний хэлтэст 1-ээс доошгүй жил эдийн засгийн үйлчилгээнд ажилласан туршлагатай, эсхүл мэргэжлийн анхан шатны боловсролтой, тухайн байгууллага, түүний хэлтэст 3-аас доошгүй жил эдийн засгийн үйлчилгээнд ажилласан туршлагатай байх.
4. Фермийн менежер мэдэх ёстой: дүрэм журам, тушаал, тушаал гэх мэт.
байгууллага, түүний хэлтсийн эдийн засгийн үйлчилгээтэй холбоотой дээд болон бусад байгууллагын удирдлага, зохицуулалтын баримт бичиг; үйлчилгээний ажилтны хөдөлмөрийг механикжуулах хэрэгсэл; байрыг ажиллуулах дүрэм; зохион байгуулалтын үндэс
хөдөлмөр; оХУ-ын хөдөлмөр, хөдөлмөр хамгааллын тухай хууль тогтоомж; хөдөлмөрийн дотоод журам; хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй байдал, үйлдвэрлэлийн ариун цэвэр, гал түймрээс хамгаалах дүрэм, журам.
I. АЖЛЫН ҮҮРЭГ
Өрхийн тэргүүн:
Байгууллага эсвэл түүний хэлтсийн удирдлагыг удирддаг.
Гэр ахуйн тоног төхөөрөмжийн аюулгүй байдал, түүнийг сэргээн засварлах, дүүргэх, түүнчлэн байр, ойр орчмын газруудын цэвэр байдлыг хангах. Байшингийн нөхцөл байдалд хяналт тавьж, цаг тухайд нь засварлах арга хэмжээ авдаг.
Ажилчдыг албан тасалгааны хэрэгсэл, гэр ахуйн хэрэгслээр хангана. Үйлчилгээний ажилтнуудын ажилд хяналт тавьдаг.
III. ЭРХ
Фермийн менежер дараахь эрхтэй.
1. Байгууллагын удирдлагын шийдвэрийн төсөл, агуулах, үйлчилгээний ажилтай танилцах.
2. Үйлчилгээнийхээ үйл ажиллагааг сайжруулах саналаа байгууллагын удирдлагад хэлэлцүүлэх.
3. Байгууллагын ажилтнуудтай харилцдаг.
4. Өөрийн эрх мэдлийн хүрээнд баримт бичигт гарын үсэг зурж баталгаажуулна.
5. Онцлох ажилтныг урамшуулах, хөдөлмөрийн сахилга хариуцлагыг зөрчсөн этгээдэд хариуцлага тооцох талаар санал гаргана.
6. Албан үүрэг, эрхээ хэрэгжүүлэхэд байгууллагын удирдлагаас тусламж хүсэх.
IV. ХАРИУЦЛАГА
Фермийн менежер нь дараахь зүйлийг хариуцна.
1. Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтод заасан ажлын үүргээ зохих ёсоор биелүүлээгүй, биелүүлээгүй тохиолдолд - ОХУ-ын одоогийн хөдөлмөрийн хууль тогтоомжоор тогтоосон хүрээнд.
2. Үйл ажиллагаагаа явуулах явцад үйлдсэн гэмт хэргийн хувьд - ОХУ-ын одоогийн захиргааны, эрүүгийн болон иргэний хууль тогтоомжоор тогтоосон хязгаарт.
3. Тусгай хувцас, багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж олгох дүрэм, журмыг дагаж мөрдөх.
4. Материаллаг хохирол учруулсаны төлөө - ОХУ-ын одоогийн хөдөлмөрийн болон иргэний хууль тогтоомжоор тогтоосон хязгаарын хүрээнд.
БИ БАТЛСАН
Хотын боловсролын байгууллагын ерөнхий боловсролын сургуулийн захирал
-тай. Хуучин Каменка
Үйлдвэрлэлийн сургалтын мастерын ажлын байрны тодорхойлолт
1. Ерөнхий заалт
1.1. Үйлдвэрлэлийн сургалтын мастер ангилалд хамаарна
мэргэжилтнүүд.
1.2. Үйлдвэрлэлийн сургалтын мастерын ажилд томилогдсон
төлбөрийн түвшнээс хамааран:
- шаардлага тавихгүйгээр дунд мэргэжлийн боловсрол
ажлын туршлага;
- ямар ч шаардлагагүйгээр дээд мэргэжлийн боловсрол
ажлын туршлага эсвэл дунд мэргэжлийн боловсрол, ажлын туршлагатай
2-оос 5 жил хүртэл багшлах ажил;
-аас дээд мэргэжлийн боловсрол, багшлах туршлага
2-5 жил буюу дунд мэргэжлийн боловсрол, багшлах туршлагатай
5-аас дээш жил ажилласан;
5-аас 10 жил хүртэл;
- мэргэжлийн дээд боловсрол, багшлах туршлагатай
5-аас 10 жил хүртэл.
1.3. Үйлдвэрлэлийн сургалтын мастерийг албан тушаалд томилж,
түүнээс байгууллагын дарга чөлөөлсөн.
1.4. Үйлдвэрлэлийн сургалтын мастер нь дараахь зүйлийг мэдэж байх ёстой.
- ОХУ-ын Үндсэн хууль;
- мэргэжлийн боловсролын асуудлаарх хууль тогтоомж, ОХУ-ын Засгийн газар, боловсролын байгууллагуудын шийдвэр;
- Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц;
- ОХУ-ын хөдөлмөрийн хууль тогтоомжийн үндэс;
- үйлдвэрлэлийн сургалтын сургалтын хөтөлбөр;
- үйлдвэрлэлийн технологи, үйлдвэрлэлийн тоног төхөөрөмж, дүрэм
түүний техникийн ажиллагаа;
- сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлал, мэргэжлийн сургалтын арга зүй
болон оюутнуудын боловсрол;
- хөдөлмөр хамгааллын дүрэм, журам, аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ
болон галын хамгаалалт;
1.5. Үйлдвэрлэлийн сургалтын мастер байхгүй үед (амралт,
өвчин гэх мэт) түүний үүргийг томилогдсон хүн гүйцэтгэдэг
тогтоосон журмаар.
2. Ажлын үүрэг хариуцлага
Үйлдвэрлэлийн сургалтын магистр:
2.1. Практик хичээл, сургалт үйлдвэрлэлийн ажил явуулдаг
мэргэжлийн (үйлдвэрлэлийн) сургалтын талаар, явуулахад оролцдог
дээр ажиллах мэргэжлийн чиг баримжаа олгохоюутнууд.
2.2. Тоног төхөөрөмж болон холбогдох тоног төхөөрөмжийг бэлтгэдэг
анги, материаллаг баазыг сайжруулдаг.
2.3. Гараж, цех, оффисыг удирдаж, хангах арга хэмжээ авдаг
тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл, материалаар цаг тухайд нь хангах,
сэлбэг хэрэгсэл, сургалтын хэрэгсэл.
2.4. Хөдөлмөр хамгаалал, ур чадварыг дагаж мөрдөхийг баталгаажуулдаг
оюутнууд хөдөлмөрийн дэвшилтэт арга, орчин үеийн технологи болон
үйлдвэрлэлийн технологи.
2.5. Практик ажлын хэрэгжилтийг зохион байгуулдаг, түүнчлэн
үйлдвэрлэл чанартай бүтээгдэхүүнхүн амд үзүүлэх үйлчилгээ.
2.6. Аж ахуйн нэгжтэй гэрээ байгуулахад оролцдог,
муэссисэлэр, тэшкилатлар вэ фермэлэр тэ’лим-тэ-рими апармаг Ьаггында
(үйлдвэрлэлийн) дадлага хийж, хэрэгжилтэд нь хяналт тавьдаг.
2.7. Оюутнуудыг чадварлаг ажил гүйцэтгэхэд бэлтгэж,
мэргэшүүлэх шалгалтыг давах.
2.8. Сэдвийн (мөчлөгийн) комисс, бага хурлын ажилд оролцдог.
семинарууд.
2.9. Ерөнхий боловсрол, мэргэжлийн,
оюутнуудын соёлын хөгжил, тэднийг техникийн бүтээлч байдалд татдаг.
2.10. Тэрээр бүх үйл ажиллагаагаар хүмүүнлэг,
оюутнуудын дунд ёс суртахууны хувьд эрүүл харилцаа.
Үйлдвэрлэлийн сургалтын мастер дараахь эрхтэй.
3.1. Саналыг байгууллагын удирдлагад хүргүүлж хэлэлцүүлнэ
тэдний үйл ажиллагааны талаар.
3.2. Байгууллагын менежер, мэргэжилтнүүдээс мэдээлэл авах,
үйл ажиллагаагаа явуулахад зайлшгүй шаардлагатай.
3.3. Байгууллагын удирдлагаас тусламж үзүүлэхийг шаардах
албан үүргээ гүйцэтгэх.
3.4. Байгууллагын даргын шийдвэрийн төсөлтэй танилцах,
түүний үйл ажиллагаатай холбоотой.
4. Хариуцлага
Үйлдвэрлэлийн сургалтын мастер нь дараахь зүйлийг хариуцна.
4.1. үүргээ зохих ёсоор биелүүлээгүй, биелүүлээгүйн улмаас
Энэхүү ажлын байрны тодорхойлолтод заасан үүрэг,
оХУ-ын хөдөлмөрийн хууль тогтоомжоор тогтоосон хүрээнд.
4.2. Бие дааж байхдаа үйлдсэн гэмт хэргийн хувьд
үйл ажиллагаа - захиргааны, эрүүгийн болон тогтоосон хүрээнд
ОХУ-ын иргэний хууль тогтоомж.
4.3. Материаллаг хохирол учруулсан бол - заасан хязгаарт багтаан
ОХУ-ын одоогийн хууль тогтоомж.
МЭДЭГДСЭН _______________«__»_____________2006
БИ БАТЛСАН
Хотын боловсролын байгууллагын ерөнхий боловсролын сургуулийн захирал
-тай. Хуучин Каменка
Ахлах зөвлөхийн ажлын байрны тодорхойлолт
Ерөнхий заалтууд
1.1.Ахлах зөвлөхийг тус сургуулийн захирал томилж, чөлөөлнө. Ахлах зөвлөхийн амралт, түр зуурын тахир дутуугийн хугацаанд түүний үүргийг аль ч багшид өгч болно. Эдгээр тохиолдолд ажил үүргээ түр гүйцэтгэх нь хөдөлмөрийн тухай хууль тогтоомжийн шаардлагын дагуу сургуулийн захирлын гаргасан тушаалын үндсэн дээр хийгддэг.
1.2.Ахлах зөвлөх нь дээд, бүрэн бус дээд, дунд тусгай боловсролтой, түүнчлэн хүүхэдтэй ажиллах чадвартай байна.
1.3.Ахлах зөвлөх нь хүмүүжлийн асуудал эрхэлсэн дэд захиралд шууд тайлагнана.
1.4.Ахлах зөвлөх нь үйл ажиллагаандаа ОХУ-ын Үндсэн хууль, ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хууль, дүрэм журам, бүх шатны боловсролын байгууллагын тогтоолыг удирдлага болгон ажиллана.
Ахлах зөвлөхийн үндсэн үйл ажиллагаа нь:
2.1.Хүүхдийн үйл ажиллагааг зохион байгуулна олон нийтийн байгууллагуудболон холбоод.
2.2.Хүүхдийн багийг харилцан итгэлцэл, шаардлага, хүндэтгэл, хариуцлага, нягт бүтээлч хамтын ажиллагааны үндсэн дээр удирдах.
Ажлын үүрэг хариуцлага
Түүний албан тушаалд ахлах зөвлөх нь дараахь үүргийг гүйцэтгэдэг.
3.1.Хүүхэд, өсвөр насныхан, ахмад сурагчдын чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх, бүтээл туурвих шаардлагатай нөхцөлсургуулийн сурагчдын чадварыг илчлэх.
3.2.Сургуулийн сурагчдын идэвх, санаачлага, идэвхи санаачлагыг идэвхжүүлнэ.
3.3.Өөрт нь итгэмжлэгдсэн хүүхдийн амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах, аюулгүй байдлыг хангах арга хэмжээ авна.
3.4.Олон нийтийг хамарсан арга хэмжээг бэлтгэн явуулна.
3.5.Сургуулийн багш нар болон бусад олон нийтийн байгууллагатай нягт холбоотой ажиллана.
3.6.Тодорхой сэдвийн хүрээнд сургуулийн дүрслэх ажлыг зохион байгуулна.
3.7.Өөрийгөө сайжруулна мэргэжлийн мэдлэг, ур чадвар, алсын харааг сайжруулж, хүүхэд, өсвөр насныхантай ажиллах шилдэг туршлагыг судалдаг.
3.8.Хүүхдийн байгууллага, холбоодын материаллаг баазыг хөгжүүлэх, хадгалах арга хэмжээ авна.
3.9.Сургуулиас тогтоосон өдөр тутмын цагийн төлөвлөгөө, зөвлөхийн ажлын өдрийн тэмдэглэл болон бусад баримт бичгийг хөтөлнө.
3.10.Сургууль, гэр, доторх зан үйлийн ёс зүйн хэм хэмжээг баримтална олон нийтийн газар, харгалзах нийгмийн байдалбагш
3.11.Сургуулийн хэмжээнд сонин гаргадаг.
Ахлах зөвлөх нь бүрэн эрхийнхээ хүрээнд дараахь эрхтэй.
4.1.Хүүхэд, өсвөр насныхантай ажиллах хэлбэр, аргыг бие даан сонгож, сурган хүмүүжүүлэх боломжид тулгуурлан төлөвлөнө.
4.2.Шийдвэр гаргахад оролцох чухал асуудлуудсургуулийн үйл ажиллагаа, сургуулийн сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлийн ажилд.
4.3.Сургуулийн захиргааны үйл ажиллагаатай холбоотой зайлшгүй хэлэлцэх асуудлын талаар санал гаргах.
4.4.Сургуулийн байр (анги танхимаас бусад), спорт, чуулганы танхимыг чөлөөт цагаараа, тэр дундаа амралтын болон баярын өдрүүдэд ашиглах.
Хариуцлага
5.1.Ахлах зөвлөх нь энэхүү зааврын 2 дахь хэсэгт заасан албан үүргээ хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр биелүүлээгүй, түүнчлэн сургуулийн хөдөлмөрийн дотоод журам зөрчсөн тохиолдолд сахилгын хариуцлага хүлээнэ.
5.2.Сахилгын арга хэмжээЭдгээр тохиолдолд тогтоосон хугацааг дагаж мөрдөөгүй тохиолдолд сургуулийн захирлын тушаалаар ногдуулдаг; хуулиар тогтоосонажлын тухай. Ажлаас халах хэлбэрийн сахилгын шийтгэлийг зөвхөн сургуулийн үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллагын саналыг харгалзан үзсэний дараа хэрэглэнэ.
5.3.Хэрэв ахлах зөвлөх нь боловсролын чиг үүргийг гүйцэтгэхэд үл нийцэх ёс суртахуунгүй гэмт хэрэг үйлдсэн бол түүнтэй байгуулсан хөдөлмөрийн гэрээг ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуульд заасны дагуу цуцална.
Харилцаа. Албан тушаалаар нь харилцаа
Ахлах зөвлөх:
6.1.Сургуулийн захирлын баталсан 36 цагийн ажлын долоо хоногоос бүрдсэн цагийн хуваарийн дагуу тогтмол бус цагаар ажиллана.
6.2.Хичээлийн жил, улирал бүр ажлаа төлөвлөнө. Ажлын төлөвлөгөөг сургуулийн захирал батална.
6.3.Хичээлийн жилийн төгсгөлд хийсэн ажлынхаа тайланг сургуулийн хүмүүжлийн асуудал эрхэлсэн дэд захиралд бичгээр өгнө.
6.4.Сургуулийн захирлаас зохицуулалт, эрх зүй, зохион байгуулалт, арга зүйн шинж чанартай мэдээллийг хүлээн авна.
6.5.Бүрэн эрхийнхээ асуудлаар системтэй мэдээлэл солилцдог багшлах боловсон хүчинболон дэд захирлууд.
6.6.Хурал, семинар, арга зүйн судалгаанаас хүлээн авсан мэдээллийг хүлээн авмагцаа Боловсролын асуудал эрхэлсэн дэд захиралд шилжүүлнэ.
МЭДЭГДСЭН _______________«__»_____________2006