Zarządzanie kształceniem na odległość Zarządzanie personelem. Kursy na odległość „Zarządzanie Zasobami Ludzkimi. Zarządzanie zasobami ludzkimi w firmie to zadanie dla profesjonalisty
300 godzin 19500
6.2 Proces organizacyjny
8. Idea pracy
16.5 Uczenie się autonomiczne
29.11 Systemy łączności
Zgłoś się na szkolenie i otrzymaj je już teraz Darmowy dostęp na lekcję demonstracyjną o 17 sekretach rekrutacji od czołowych specjalistów HR!
Zarządzanie zasobami ludzkimi w firmie to zadanie dla profesjonalisty
W zależności od wielkości firmy, w pracę HR może być całkowicie zaangażowana tylko jedna osoba, a może cały zespół specjalistów na czele z dyrektorem HR. W każdym razie, nawet jeśli funkcjonalność takiego specjalisty w konkretnej firmie może nie być szeroka, to zasób wiedzy niezbędnej do podejmowania świadomych i odpowiedzialnych decyzji dotyczących kariery i rozwoju osobistego pracowników jest bardzo duży.
Do obowiązków dyrektora HR należy nie tylko selekcja i zatrudnianie pracowników, ale także kształtowanie odpowiedniego polityka personalna I analiza jakościowa rynek pracy. Kształtowanie lojalności i etyki korporacyjnej, szkolenia i przemyślany system motywacyjny - niezbędne narzędzia zarządzanie wskaźnikami efektywności pracy. Tylko prawdziwy profesjonalista, który doskonale rozumie, jak działają wszystkie narzędzia zarządzania personelem, jest w stanie podołać tak odpowiedzialnemu zadaniu.
Program pełnego kursu kształcenia na odległość z zakresu zarządzania personelem „Szef Działu Zasobów Ludzkich” specjalnie dla dyrektorów HR
Specjalnie dla pracowników firm zajmujących się pracą personalną Międzynarodowa Akademia Biznesu opracowała skuteczny program nauka online na temat zarządzania personelem.
Program „Szef Kadr” w Międzynarodowej Akademii Biznesu ma na celu zarówno szkolenie „od podstaw”, jak i przekwalifikowanie i podnoszenie kwalifikacji dyrektorów HR.
Korzysta z nich Międzynarodowa Akademia Biznesu nowoczesne podejścia i technologii w edukacji. Dawno już minęły czasy, kiedy trzeba było chodzić na zajęcia o wyznaczonych porach i tracić czas w drodze. Aby studiować w Międzynarodowej Akademii Biznesu, wystarczy mieć dostęp do Internetu, aby móc odbierać niezbędną wiedzę o każdej porze i z dowolnego miejsca na świecie. Wypróbuj i przekonaj się, jak łatwe i produktywne może być nauczanie na odległość, dzięki przejrzystej formie prezentacji materiału, wyposażonej w ilustracje, tabele, diagramy i filmy oraz szkoleniu z zakresu zarządzania personelem.
>W procesie uczenia się profesjonalni specjaliści Akademie będą zawsze z Tobą w kontakcie, gotowe odpowiedzieć na wszystkie Twoje pytania. Nasz główne zadanie- aby pomóc Ci nie tylko przejść podstawowy kurs zarządzania personelem, ale najskuteczniej i najskuteczniej opanować specjalizację. Zdalne kursy zarządzania personelem w Międzynarodowej Akademii Biznesu to wysokiej jakości usługi edukacyjne na Twoją przyszłość!
Nowoczesne i obiecujące szkolenia w Międzynarodowej Akademii Biznesu
Międzynarodowa Akademia Biznesu od ponad 15 lat specjalizuje się w dostarczaniu kwalifikowanych szkoleń dla właścicieli, menedżerów i pracowników firm z różnych dziedzin. Swoje powierzyło już ponad 5000 uczniów Rozwój zawodowy i rozwój kariery.
Po ukończeniu kursów nauka na odległość Absolwenci Międzynarodowej Akademii Biznesu otrzymują dyplom państwowy z międzynarodowym suplementem po ukończeniu specjalistycznego kursu „Kierownik Zarządzania Zasobami Ludzkimi”.
Licencja na Działania edukacyjne №038379
Program szkolenia „SZEF ZARZĄDZANIA PERSONELEM”
1. Podstawy zarządzania przez zasoby ludzkie1.1 Zasady podstawy metodologiczne i modele zarządzania personelem
1.2 Etyka pracy w systemie zarządzania personelem
2. Istota, cel i główne cele strategii zarządzania personelem
2.1 Opracowanie strategii zarządzania personelem i zarządzania zasobami ludzkimi
2.2 Istota, struktura, ocena kapitału intelektualnego i ludzkiego
3. zarządzanie zasobami ludzkimi na praktyce
3.1 Organizacje i funkcje służby personalnej. Ocena pracy
3.2 Zmiana wskaźniki ekonomiczne organizacje będące pod wpływem ZZL
3.3 Prawa, obowiązki i metody oceny wyników obsługa personelu
3.4 Problemy międzynarodowego ZZL i międzynarodowej polityki ZZL
4. Kontekst organizacyjny zarządzania zasobami ludzkimi
4.1 Określenie indywidualnego układu motywów i czynników determinujących zachowanie człowieka w pracy
4.2 Wprowadzenie do teorii celów, metod i form oddziaływania na motywację pracowników zachęty materialne
5. Zaangażowanie pracowników w swoją organizację
5.1 Rola zaangażowania w teorii ZZL i strategia wzajemnego zaangażowania
5.2 Rozwój strategii: cele, plany, zasoby
6. Różne funkcje organizacji
6.1 Teoria organizacji w ramach nauk o zarządzaniu
6.2 Proces organizacyjny
6.3 Podstawy zachowań grupowych, pracy zespołowej, przywództwa i rodzajów władzy
7. Etyka korporacyjna organizacji
7.1 Rola, struktura, klasyfikacja i ocena Kultura korporacyjna
7.2 Uwzględnienie działań wzmacniających kulturę
8. Idea pracy
8.1 Wprowadzenie do teorii proces pracy oraz wpływ czynników organizacyjnych na wydajność pracowników
8.2 Różne modele operacyjne i koncepcja „ stosunki pracy»
8.3 Zaufanie jako czynnik aktywność zawodowa i kontrakt psychologiczny
8.4 Przekształcenia wewnętrzne i otoczenie zewnętrzne prowadzi do zmian w kontrakcie psychologicznym
9. Praktyczne użycie teorie zachowań organizacyjnych
9.1 Zasady projektowania stanowisk pracy i ról
9.2 Rodzaje wytycznych organizacyjnych
9.3 Rozwój, zmiany i transformacja organizacji. Zarządzanie zmianami i innowacjami w organizacji
9.4 Teoria modeli zmian organizacyjnych i reorganizacji osoba prawna
10. Proces zarządzania zasobami ludzkimi
10.1 Wprowadzenie do teorii polityki kadrowej
10.2 Polityka relacji i równości
10.3 Pojęcie, istota i czynniki determinujące kompetencje i kompetencję
10.4 Analiza stanowisk pracy, ról i kompetencji
10.5 Zarządzanie zasobami intelektualnymi, kapitałem społecznym i kulturą organizacyjną
10.6 Modele kompetencji kluczowych, techniki siatek repertuarowych i rodzaje ankiet
11. Zasoby pracy przedsiębiorstwa
11.1 Podstawy teoretyczne i zadania planowania zasobów ludzkich
11.2 Zarządzanie rotacją personelu, dostarczaniem, pozyskiwaniem i zatrzymywaniem personelu
11.3 Zasady rekrutacji i sposoby pozyskiwania kandydatów
11.4 Rekrutacja kandydatów na portalach internetowych, proces selekcji aplikacji
11.5 Rodzaje rozmów kwalifikacyjnych
12. Zatrudnienie i zwolnienie: dokumenty, prawa i obowiązki
12.1 Podejścia do rozmów przesiewowych i rozmów oceniających
12.2 Techniki prowadzenia rozmów kwalifikacyjnych
12.3 Profesjonalna selekcja, testy psychologiczne i analiza wyników badań
12.4 Wprowadzenie do organizacji
12.5 Normy prawne redukcje i zwolnienia w firmie
13. Zarządzanie wydajnością
13.1 Wskaźniki efektywności pracy
13.2 Wdrożenie zarządzania wydajnością
13.3 Cel i zasady zarządzania wynikami
14. Procesy zarządzania wydajnością
14.1 Główne działania i struktura umów wykonawczych
14.2 Kryteria oceny wyników i zarządzanie ciągłym szkoleniem
14.3 Przeprowadzanie przeglądów wyników, zalety i wady oceny wyników
14.4 Osiągnięcie spójności w pracy wszystkich szczebli zarządzania i czynniki wprowadzenia zarządzania efektywnością
14.5 Zasady przygotowania dokumentów
15. Metoda bieżącej oceny personelu „360 stopni”
15.1 Definicja i metodologia przeprowadzania informacji zwrotnej 360 stopni
15.2 Plusy i minusy informacji zwrotnej
16. Większość skuteczne metody rozwój zasobów Ludzkich
16.1 System rozwoju zasobów ludzkich i szkolenie personelu
16.2 Definicja, cechy i zachowań organizacyjnych w organizacjach uczących się
16.3 Organizacja procesu szkolenia personelu
16.4 Metodologia, metody i opcje stylu uczenia się
16.5 Uczenie się autonomiczne
17. System szkolenie zawodowe
17.1 Cechy procesu i identyfikacja potrzeb szkoleniowych w organizacji
17.2 Zarządzanie strategiczne w szkoleniu zawodowym
17.3 Metodologia i organizacja planowania programy nauczania
17.4 Klasyfikacja metod nauczania. Cechy szkoleń sprzedażowych. Szkolenie techniczne i zawodowe
17.5 System szkolenia zawodowego: odpowiedzialność za szkolenie i ocenę szkolenia zawodowego
17.6 Szkolenie pracowników biurowych i zaspokajanie potrzeb szkoleniowych grup specjalnych
18. Planowanie rozwoju osobistego
18.1 Wyznaczanie celów w planowaniu i potrzeba rozwoju personelu
19. Kwalifikacja personel zarządzający organizacje
19.1 Rola i podstawy zaawansowanego szkolenia menedżerów
19.2 Działania i podejścia do rozwoju zawodowego menedżerów
19.3 Intelekt emocjonalny I umiejętności kierownicze
19.4 Odpowiedzialność za rozwój przywództwa i rola specjalisty ds. rozwoju zasobów ludzkich
20. Zarządzanie karierą personelu organizacji
20.1 Wspólne cele i proces zarządzania karierą
20.2 Podstawy polityki zarządzania karierą. Ocena wskaźników i potencjału pracy
20.3 Planowanie podaży i popytu. Metodologia planowania kariery
21. Zarządzanie nagrodami
21.1 Systemy zarządzania wynagrodzeniami
21.2 Określanie poziomu wynagrodzenie, koncepcja nagrody i zmiany w systemach wynagrodzeń
21.3 Efektywna strategia wynagrodzeń pracowników i zmiany w zarządzaniu wynagrodzeniami
22. Ocena wydajności personelu firmy
22.1 Definicja i główne cechy oceny różne rodzaje aktywność zawodowa
22.2 Klasyfikacja czynności zawodowych pracowników przedsiębiorstwa
22.3 Schematy punktowe i inne metody oceny pracy
22.4 Wprowadzenie oceny pracy i formalnej oceny pracy
22.5 System miar oceny rodzajów pracy
23. Analiza poziomu stawek rynkowych
23.1 Wprowadzenie do pojęcia „stopy rynkowej” i innych źródeł informacji
24. Struktura wynagrodzeń
24.1 Klasyfikacja rodzajów struktur wynagrodzeń, stawek według skali wiekowej i struktury wynagrodzeń pracowników fizycznych
24.2 Struktury grup stanowisk, skale wynagrodzeń, poszczególne struktury rodzajów pracy
24.3 Określenie struktury odpowiedniej dla Twojego biznesu
25. Cechy stosowania płatności zależnej
25.1 Zmienna część wynagrodzenia, strategia i kryteria świadczenia zależnego
25.2 Plusy i minusy wynagrodzenia zależnego od wyników
25.3 Koncentracja wynagrodzenia na kompetencjach, umiejętnościach i wkładzie
25.4 Wynagrodzenie zespołowe i dodatki motywacyjne dla pracowników produkcyjnych
25.5 Ramy i metodologia obejmująca całą organizację
26. Cechy wynagrodzeń dla grup specjalnych
26.1 Wynagrodzenia dyrektorów, kadry kierowniczej wyższego szczebla i pracowników pracujących za granicą
26.2 Prowizje od wynagrodzeń i cechy wynagrodzeń personelu zajmującego się handlem
27. Klasyfikacja świadczeń dla pracowników przedsiębiorstwa
27.1 Główne rodzaje świadczeń. Opodatkowanie
27.2 Rodzaje korporacyjnych programów emerytalnych, premii i innych płatności
28. Zarządzanie systemem wynagrodzeń
28.1 Fundusz i ocena systemu wynagrodzeń
28.2 Przegląd budżetów i wynagrodzeń
28.3 Procedury dotyczące wynagrodzeń i odpowiedzialności za wynagrodzenia. Cele i zadania informowania personelu
29. Budowanie relacji z pracownikami
29.1 Tworzenie struktury relacji z pracownikami. Relacje pracownicze z perspektywy teorii ZZL
29.2 Cechy rokowań zbiorowych i zawierania porozumień. Perspektywa unitarna i pluralistyczna
29.3 Stosunki między organizacjami a związkami zawodowymi oraz nieuznawanie przez pracodawców utworzonych związków zawodowych
29.4 Koncepcja i struktura stosunków pracy oraz tworzenie klimatu zaufania
29.5 Procesy i zasady konstrukcji w obszarze relacji pracowniczych
29.6 Krótka recenzja poziomy negocjacji: przygotowanie do negocjacji i osiąganie porozumienia
29.7 Procesy w zakresie stosunków pracy. Zaangażowanie i partycypacja pracowników w zarządzaniu organizacją
29.8 Zarządzanie ze związkami zawodowymi i bez nich
29.9 Umiejętności negocjacyjne i umiejętność osiągania porozumienia
29.10 Przeglądy zakładów, systemy sugestii i rady zakładowe
29.11 Systemy łączności
30. Podstawy ochrony pracy w przedsiębiorstwie
30.1 Bezpieczeństwo i higiena pracy, przeprowadzanie audytów
30.2 Identyfikacja zagrożeń i ocena ryzyka
30.3 Prawo do zabezpieczenia społecznego i kompleksowych programów zdrowotnych
30.4 Realizacja programu i odmiany Zakład Ubezpieczeń Społecznych pracownicy
31. Rekrutacja i zarządzanie zasobami ludzkimi
31.1 Wniosek umowy o pracę przy zatrudnieniu i kontroli obecności
31.2 Równość szans i przeciwdziałanie dyskryminacji w polityce personalnej organizacji
31.3 Procedury w systemie zarządzania zasobami ludzkimi
31.4 Zautomatyzowane Systemy Informacyjne zarządzanie zasobami ludzkimi
31.5 Proces i zastosowanie oceny systemu HRM programy użytkowe
Kurs zdalny „Menedżer Zasobów Ludzkich” Międzynarodowej Akademii Biznesu nauczy Cię planowania rozwoju osobistego personelu, opowie o niuansach budowania relacji z pracownikami i wprowadzi Cię w zarządzanie systemem płatności. Poznasz wszystkie zawiłości związane z zatrudnianiem i zarządzaniem zasobami ludzkimi. Skorzystaj z wyjątkowego kursu Lider HR już teraz, a w ciągu zaledwie kilku tygodni szkolenia HR online zyskasz wszystko, co musisz wiedzieć, aby odnieść sukces w HR!
PROGRAM KURSU
Kurs składa się z 2 modułów (kursów) - 108 filmów, w tym 53 prac praktycznych.
Moduł 1. Rekrutacja (menedżer rekrutacji, rekruter). Warsztat.
Temat 1. Wprowadzenie do zawodu menadżera rekrutacji- 1 film
Wideo 1. Kluczowa wiedza i umiejętności rekrutera
Temat 2. Etapy doboru personelu- 11 filmów
Wideo 1. Etapy doboru personelu. przegląd ogólny
Film 2. Tworzenie profilu zawodowego
Film 3. Wypełnianie profilu stanowiska. Część 1
Wideo 4. Wypełnianie profilu stanowiska. Część 2
Wideo 5. Praktyczna praca №1:
Tworzenie profilu zawodowego
Wideo 6. Wniosek o dobór personelu. Funkcje i obszary odpowiedzialności
Wideo 7. Praca praktyczna nr 2: Wypełnienie aplikacji rekrutacyjnej
Wideo 8. Analiza aplikacji do rekrutacji
Wideo 9. Praca praktyczna nr 3: Analiza aplikacji. Przygotowanie do rozmowy z klientem
Wideo 10. Metodologia obliczania terminu obsadzenia wakatu
Wideo 11. Praca praktyczna nr 4: Obliczanie terminów obsadzenia wakatu
Temat 3. Tworzenie strategii wyszukiwania- 18 filmów
Wideo 1. Metody poszukiwania personelu: rekrutacja, wstępna eliminacja
Film 2. Metody poszukiwania personelu: Wyszukiwanie wyłączne, Headhunting
Wideo 3. Praca praktyczna nr 5: Metody poszukiwania personelu
Wideo 4. Wewnętrzne źródła poszukiwania personelu
Wideo 5. Praca praktyczna nr 6: Wymagania formalne dla kandydata wewnętrznego
Wideo 6. Źródeł zewnętrznych poszukiwanie personelu. Standardowe źródła wyszukiwania: miejsca pracy
Wideo 7. Podstawowe błędy przy pisaniu ogłoszenia o pracę
Wideo 8. Praca praktyczna nr 7: Analiza ogłoszeń o pracę
Wideo 9. Zewnętrzne źródła poszukiwania personelu. Strona firmowa, media, baza CV kandydatów
Wideo 10. Źródła alternatywne: CZN, targi pracy, ulotki
Wideo 11. Praca praktyczna nr 8: Alternatywne źródła poszukiwania personelu
Wideo 12. Niestandardowe źródła poszukiwania kandydatów
Wideo 13. Praca praktyczna nr 9: Niestandardowe źródła poszukiwania kandydatów
Wideo 14. Zasady współpracy z agencjami rekrutacyjnymi (kadrowymi).
Wideo 15. Praca praktyczna nr 10: Zasady współpracy z agencjami rekrutacyjnymi
Wideo 16. Źródła rekrutacji: zalety i wady
Wideo 17. Analiza i ocena efektywności źródeł wyszukiwania
Wideo 18. Praca praktyczna nr 11: Efektywne źródła poszukiwania personelu
Temat 4. Selekcja i ocena kandydatów- 15 filmów
Wideo 1. Ocena wstępna: wznowienie badań przesiewowych
Wideo 2. Praca praktyczna nr 12: Selekcja i ocena kandydatów
Wideo 3. Wywiad telefoniczny: cel i scenariusz rozmowy
Film 4: Rozmowa telefoniczna: Przeprowadzanie i przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej Obsługa czytnika ekranowego wliczona w cenę
Wideo 5. Praca praktyczna nr 13: Scenariusz rozmowy kwalifikacyjnej przez telefon
Wideo 6. Wywiad osobisty
Wideo 7. Wywiad biograficzny
Wideo 8. Praca praktyczna nr 14: Wywiad biograficzny
Wideo 9. Ustrukturyzowany wywiad
Film 10. Wywiad kompetencyjny: Model STAR
Wideo 11. Praca praktyczna nr 15: Wywiad kompetencyjny: Model STAR
Wideo 12. Stresująca rozmowa kwalifikacyjna
Wideo 13. Błędy rekrutera podczas rozmowy kwalifikacyjnej
Wideo 14. Praca praktyczna nr 16: Błędy rekrutera podczas rozmów kwalifikacyjnych
Wideo 15. Zgoda na przetwarzanie danych osobowych od kandydata
Temat 5. Specyfika wywiadów grupowych- 8 filmów
Wideo 1. Etapy i cechy rekrutacji masowej. Część 1
Film 2. Etapy i cechy rekrutacji masowej. Część 2
Wideo 3. Praca praktyczna nr 17: Wywiad grupowy
Wideo 4. Centrum oceny. Część 1
Wideo 5. Centrum oceny. Część 2
Wideo 6. Przykład centrum oceny
Film 7. Lejek selekcji kandydatów: zasady kalkulacji
Wideo 8. Praca praktyczna nr 18: Obliczanie lejka selekcji kandydata
Temat 6. Zastosowanie technologii profilowania personelu, techniki stosowane podczas rozmów kwalifikacyjnych- 6 filmów
Wideo 1. Techniki projekcyjne
Wideo 2. Analiza metaprogramów
Wideo 3. Praca praktyczna nr 19: Analiza metaprogramu
Wideo 4. Metody degustacji przypadków
Wideo 5. Praca praktyczna nr 20: Stosowanie metody przypadku przy ocenie kandydatów
Wideo 6. Dodatkowe narzędzia szacunki
Temat 7. Podejmowanie decyzji w sprawie kandydatów- 4 filmy
Temat 8. Budowa systemu doboru personelu- 4 filmy
Temat 9. Automatyzacja procesu selekcji. Oprogramowanie
- 2 filmy
Temat 10. Adaptacja nowych pracowników do firmy- 4 filmy
Temat 11. Ocena personelu- 6 filmów
Temat 12. Budowa systemu szkolenia i rozwoju personelu w firmie- 5 filmów
Moduł 2. System motywacji personelu.
Temat 1. System motywacyjny. Definicja. Cel- 1 film
Wideo 1. Czym jest motywacja. Celem systemu motywacyjnego dla komercyjne przedsiębiorstwo. Kształtowanie i zrozumienie celów firmy. Przegląd narzędzi HR
Praca praktyczna nr 23: Sformułuj trzy cele firmy i zaoferuj menedżerowi zestaw narzędzi do zarządzania personelem, aby te cele osiągnąć
Temat 2. Uczestnicy systemu motywacyjnego. Cele uczestników SM- 1 film
Wideo 1. Uczestnicy systemu motywacyjnego (SM). Oczekiwania wobec SM i cele uczestników SM
Praca praktyczna nr 24: Sprawa. Przeanalizuj wartość pracownika i określ sposób realizacji celu, jaki stawia przed nim pracownik
Temat 3. Rodzaje motywacji- 1 film
Wideo 1. Rodzaje motywacji. Materialne, niematerialne, mieszane. TOP – 20 narzędzi motywacyjnych w nowoczesnej firmie
Praca praktyczna nr 25: Zadanie sytuacyjne. Zaproponuj wydarzenie motywacyjne dla menedżera PR
Temat 4. Motywacja materialna- 2 filmy
Wideo 1. Metody motywacji materialnej. Wymóg prawa pracy
Wideo 2. Nagrody, premie, dopłaty i dodatki, odszkodowania, pomoc finansowa
Praca praktyczna nr 26: Praca z ramami regulacyjnymi
Praca praktyczna nr 27: Identyfikacja narzędzi motywacji finansowej w celu zwiększenia odsetka pracowników przechodzących okres próbny
Temat 5. Rodzaje premii. System bonusowy. Obliczanie składek- 9 filmów
Wideo 1. Definicja. Rodzaje nagród
Wideo 2. Kategorie personelu w LNA
Film 3. Częstotliwość i terminy wpłat na rzecz LNA
Film 4. Struktura wskaźników premiowych i system ich oceny w LNA
Film 5. Procedura obliczania wysokości składki w LNA
Wideo 6. Przesłanki powstania prawa do składki w LNA
Wideo 7. Podstawy wypłaty premii w LNA
Wideo 8. Procedura podjęcia decyzji o opłaceniu składki do LNA
Wideo 9. Procedura rozpatrywania sporów w LNA
Praca praktyczna nr 28: Określ rodzaje premii o charakterze produkcyjnym i nieprodukcyjnym
Temat 6. Zrównoważony system wskaźniki- 2 filmy
Temat 7. Kwartalny i roczny system premiowy- 1 film
Temat 8. Klasyfikacja stanowisk- 4 filmy
Temat 9. Mieszana grupa motywacyjna- 1 film
Temat 10. Motywacja niematerialna
- 2 filmy
Borowkowa Elena Aleksiejewna
- Nauczyciel praktyk
Subskrybuj nasz kanał YouTube!
Tablica ( => 89785 => Borovkova Elena Alekseevna => 59453 => Tablica ( =>
Borowkowa Elena Aleksiejewna
- Nauczyciel praktyk
- Doświadczenie w obszarze zarządzania personelem od 2002 roku
- Kierownik projektu ds. outsourcingu HR w firmie pełne spektrum zadań od założenia dokumentacji kadrowej od podstaw po złożenie dokumentów do archiwum
- Stały uczestnik wydarzeń (członek grup) do prowadzenia Audyty kadrowe, w tym wsparcie firm podczas kontroli Państwowej Inspekcji Pracy (GIT)
Zapraszamy do odbycia dokwalifikowania zawodowego na kursie zdalnym „Menedżer Zasobów Ludzkich”.
To wygodne – szkolenie odbywa się poprzez Obszar osobisty naukę zdalną, sam planujesz swój harmonogram.
Profesjonalny program przekwalifikowania Menedżer HR” opracowany w oparciu o Standard Zawodowy „Specjalista ds. zarządzania zasobami ludzkimi” (zatwierdzony zarządzeniem Ministra Pracy i ochrona socjalna RF N691n) poziom kwalifikacji -6.
Wydane dokumenty:
Dyplom przekwalifikowania zawodowego z kwalifikacją „Menedżer HR” o ustalonej formie, dający uprawnienia do prowadzenia działalność zawodowa w zakresie zarządzania personelem organizacji.
Ten kurs przekwalifikowania zawodowego będzie prawdziwym krokiem w stronę zmian i rozwoju zawodowego na dużą skalę.
Grupy docelowej nauka na odległość: Specjaliści ds. organizacji i zarządzania zajmujący się wspieraniem działań kadrowych i organizowaniem rozwoju kadr Forma studiów: Odległość (korespondencja) Liczba godzin: 350 godzin Wydane dokumenty:- Dyplom przekwalifikowania zawodowego z kwalifikacją „Menedżer HR”.
- Profesjonalne zarządzanie organizacją.
- Koncepcje zarządzania zasobami ludzkimi.
- Polityka personalna organizacji i podstawy zarządzania personelem.
- Technologie personalne i ich wdrażanie.
- Regulacja prawna działalności przedsiębiorstwa (instytucji, organizacji).
- Potencjał pracowniczy i kapitał intelektualny organizacji indywidualny pracownik.
- Planowanie personelu, kontroling i księgowość personelu.
- Profil stanowiska, wymagania stanowiska i kwalifikacje personelu.
- Rozwój kadry. Podstawy andragogiki. Zasady zarządzania karierą.
- Działania oceniające i metodyka oceny biznesowej personelu.
- Zasady kształtowania systemu motywacji do pracy i wynagradzania za pracę, poradnictwo zawodowe i profesjonalizację personelu.
- Podstawy socjologii stosunków pracy.
- Ergonomia procesu pracy i regulacja pracy. Podstawy statystyki.
- Etyka relacje biznesowe.
- Ryzyka zawodowe, ich ocena i prognozowanie.
- Optymalizacja liczebności personelu i działań zawodowych.
- Legislacja z zakresu prawa administracyjnego, cywilnego, korporacyjnego, socjalnego i migracyjnego regulująca stosunki pracy.
- Wdrażanie ustawodawstwa Federacja Rosyjska w aktach prawnych przedsiębiorstwa.
- Konsekwencje naruszenia aktów prawnych zawierających normy regulujące stosunki pracy.
- Informacja jako przedmiot regulacje prawne. Informacja (informacja) chroniona przez państwo.
- Dokument jako przedmiot regulacji prawnej od chwili jego powstania aż do właściwego zniszczenia.
- Dokumentowanie zarządzania organizacją.
- Dokumentacja kadrowa i technologiczna.
- Dokumentacja kosztów osobowych, kontrola wykorzystania czasu pracy.
- Dokumentacja stosunków pracy.
- Dokumentowanie interakcji z usługi rządowe i organizacje pozarządowe.
- Dokumentowanie apeli obywateli.
- Technologie informacyjne w dokumentowaniu stosunków pracy.
- Kompetencje komunikacyjne. Percepcja, gromadzenie, synteza, analiza informacji i organizacja interakcji.
- Główne rodzaje interakcji w działaniach zawodowych. Podstawy konfliktologii.
- Deformacja zawodowa i wypalenie zawodowe.
- Samorząd w wykonywaniu obowiązków służbowych.
- Treść i znaczenie działań zarządczych.
- Modele zarządzania. Wyznaczniki profesjonalnego zarządzania.
- Przedmiot i przedmiot zarządzania. Funkcje systemu sterowania. Jednostki kierownicze wpływające na rachunkowość.
- Kształtowanie systemu zarządzania, jego rewizja i modernizacja.
- Dynamika zarządzania i jego budżetowania. Rozkład operacji zarządczych w przestrzeni, finansach i czasie.
- Przywództwo, władza i władza. Przywództwo.
- Mechanizmy zarządzania integracją. Dywersyfikacja zarządzania.
- Wynik zarządzania. Obiektywizm, formalizacja, biurokratyzacja i nieformalność w zarządzaniu.
- Administracja w zarządzaniu, jej rodzaje, formy i metody.
- Psychologia zarządzania grupą, zespołem, kolektywem.
- Przedmiot i przedmiot polityki społecznej przedsiębiorstwa. Funkcje i zasady polityki społecznej.
- Partnerstwo społeczne i społeczna odpowiedzialność stron stosunków pracy.
- Dynamika grup społecznych jako wskaźnik efektywności polityki społecznej.
- Ochrona socjalna pracowników przedsiębiorstw.
- Polityka społeczna i bezpieczeństwo społeczne przedsiębiorstwa.
- Polityka społeczna państwa i gwarancje w zakresie stosunków pracy.
Dostępność Przeciętny kształcenie zawodowe- programy szkoleniowe dla specjalistów średniego szczebla (Zarządzenie Ministra Edukacji Federacji Rosyjskiej „29” z października 2013 r. nr 1199 „W sprawie zatwierdzenia wykazów zawodów i specjalności średniego kształcenia zawodowego”) lub Szkolnictwa wyższego.
- 1 egzemplarz umowy (podpisany z Twojej strony);
- 1 egzemplarz aktu świadczenia usług (podpisany z Twojej strony);
- oryginał Wniosku o zapis na kursy.
KOSZT PROGRAMU
szkolenie w niepełnym wymiarze godzin:
obniżona cena:
2 razy w tygodniu
CZAS TRWANIA PROGRAMU
7
miesiące
510
godziny akademickie
TRYB TRENINGOWY
Dni powszednie i weekendy
Praktyczny kurs Zarządzania Zasobami Ludzkimi, dla osób potrzebujących wiedzy praktycznej.
100% zgodność ze standardami zawodowymi, zarządzenie Ministerstwa Pracy Rosji z dnia 6 października 2015 r. N 691 w sprawie zarządzania personelem nr 07.003.
Wynik na koniec programu przekwalifikowania zawodowego
Po ukończeniu szkolenia staniesz się profesjonalistą w dziedzinie zarządzania zasobami ludzkimi:
1. Otrzymasz swój bagaż praktyczne narzędzia na kluczowych kompetencjach z zakresu zarządzania personelem, opanować wszystkie funkcje niezbędne do skutecznego rozwiązywania problemów HR.
2. Będziesz potrafił efektywnie pracować we wszystkich obszarach HR: selekcji, adaptacji, motywacji, rozwoju, szkoleniach
3. Rozwój osobisty. Program zawiera moduły, które przyczyniają się do Twojego rozwoju osobistego i zawodowego
4. Zdobądź aktualne informacje od praktykujących nauczycieli. System szkoleniowy kursu jest zorganizowany w formie szkoleń, STUDIUM PRZYPADKU, ćwiczeń praktycznych, burza mózgów. Zdobądź kompetencje wymagane do nowoczesny rynek praca
5. opracować kompletny pakiet podstawowych dokumentów procesowych dla Twojej firmy - szkolenia z własny projekt, na koniec kursu, ty.
6. Twoje kwalifikacje będą w pełni zgodne ze standardem zawodowym 07.003 „Specjalista ds. zarządzania zasobami ludzkimi”
7. Otrzymuj prezentacje i notatki ze wszystkich zajęć - zawsze możesz odświeżyć swoją pamięć
8. Uzyskaj Dyplom Przekwalifikowania Zawodowego Uniwersytetu RUDN
9. Zdobądź umiejętność Kurs zawiera unikalny moduł „Coaching w rozwoju i szkoleniach personelu”, dzięki któremu otrzymasz unikalne narzędzie do zarządzania motywacją pracowników, zaangażowaniem w cele i wartości firmy.
Dla kogo przeznaczony jest program przekwalifikowania?
Kurs Zarządzanie Zasobami Ludzkimi pozwoli Ci opanować następujące aspekty zawodowe i zdobyć umiejętności:
w działalności organizacyjnej, zarządczej i gospodarczej:
- opracowanie polityki personalnej i strategii zarządzania personelem;
- planowanie praca personalna i wdrażanie marketingu personalnego;
- adaptacja i rozwój strategii rozwoju personelu;
- organizacja i kontrola szkoleń personelu;
- rozwój systemu motywacji i stymulacji pracy personelu;
- stosowanie ustaw i innych przepisów w celu rozwiązywania problemów prawnych stosunków pracy.
w działalności informacyjno-analitycznej:
- analiza rynku pracy, prognozowanie i określanie potrzeb kadrowych;
- analiza kosztów personelu oraz ocena efektywności ekonomicznej i społecznej zarządzania personelem;
- analiza zasoby ludzkie organizacji i indywidualnego pracownika w celu ich realizacji racjonalne wykorzystanie;
- analiza procesy społeczne i relacje w organizacji;
- wykorzystanie nowoczesnych zautomatyzowanych technologii informatycznych.
w działaniach społeczno-psychologicznych:
- opracowywanie i wdrażanie planów rozwój społeczny organizacje;
- tworzenie kolektyw pracy, regulacja relacji grupowych i interpersonalnych;
- zarządzanie etyką biznesową, konfliktami i stresem.
w działaniach projektowych:
- stosowanie zaawansowanych metod zarządzania personelem;
- udział w opracowywaniu i wdrażaniu projektów doskonalenia systemu i technologii zarządzania personelem, w tym w sytuacjach kryzysowych;
- udział w procesach planowania i optymalizacji struktury personalnej.
Kurs Zarządzanie Zasobami Ludzkimi pozwoli Ci opanować następujące aspekty zawodowe i zdobyć umiejętności:
W zakresie zarządzania personelem i komórkami organizacyjnymi:
W zakresie strategicznego zarządzania personelem organizacji:
Nowoczesne podejście
Bazując na naszym wieloletnim doświadczeniu oraz doświadczeniu naszych nauczycieli, program dokwalifikowania jest produktem innowacyjnym. Powiązane ze sobą moduły tworzące program obejmują cały zakres działań zawodowych. W trakcie kursu student będzie mógł poszerzać i zdobywać następujące kompetencje zawodowe spełniające standardy zawodowe obowiązujące w kraju związkowym:
- Posiadanie umiejętności wyszukiwania, analizowania i wykorzystywania dokumentów regulacyjnych i prawnych w swojej działalności zawodowej;
- Umiejętność znajdowania rozwiązań organizacyjnych i zarządczych oraz chęć ponoszenia za nie odpowiedzialności z punktu widzenia społecznego znaczenia podejmowanych decyzji;
- Uczestniczyć w opracowywaniu strategii zarządzania zasobami ludzkimi dla organizacji;
- Umiejętność projektowania struktur organizacyjnych;
- Posiadanie umiejętności wykorzystania podstawowych teorii motywacji do zwiększania produktywności
- umiejętności diagnostyczne Kultura organizacyjna,
- Umiejętność audytu zasobów ludzkich;
- Posiadanie różne sposoby rozwiązywanie sytuacji konfliktowych w projektowaniu komunikacji interpersonalnej, grupowej i organizacyjnej w oparciu o nowoczesne technologie zarządzanie personelem;
- Mistrzostwo umiejętności analiza strategiczna, opracowanie i realizacja strategii organizacji;
- Mistrzostwo umiejętności dokumentacja decyzje w zarządzaniu operacyjnym;
- Umiejętność koordynowania działań wykonawców przy wykorzystaniu metodycznych narzędzi realizacji decyzje zarządcze;
- Opracowywanie i wdrażanie projektów doskonalenia systemów i technologii zarządzania personelem w oparciu o zaawansowane doświadczenia krajowe i zagraniczne;
- Projekt struktura organizacyjna przedsiębiorstwa o różnych formach własności i różnym rodzaju działalności;
- Zarządzanie personelem w obszarze dużych, średnich i małych przedsiębiorstw w oparciu o krajowe i praktyka zagraniczna;
- Zarządzanie zmianami i innowacjami w firmie;
- Innowacje w alternatywnym zarządzaniu personelem: wykorzystanie technologii zdalnego biura; zaangażowanie w projekt; niepełne zatrudnienie pracowników; pozyskiwanie siły roboczej z uprzywilejowanych kategorii obywateli i inne metody alternatywnego zarządzania w celu optymalizacji opodatkowania w granicach oficjalnych kompetencji;
Na nim opiera się proces edukacyjny kontakt osobisty nauczycielem i słuchaczem i pozwala szybko opanować program: zadawać pytania i stale otrzymywać informacja zwrotna na wykładach i seminariach to nasza główna zasada. Wszystkie sale dydaktyczne wyposażone są w najnowocześniejszy sprzęt do prowadzenia zajęć.
PROGRAM TRENINGOWY
| 1 | Wsparcie regulacyjne systemu. Zarządzanie personelem jako system. Strategiczne i operacyjne zarządzanie personelem | |
| 2 | Planowanie marketingowe i personalne. Marka | |
| 3 |