პედაგოგიური პერსონალის შრომის რეგულირების თავისებურებები (2). შეუძლია თუ არა მასწავლებელ-ორგანიზატორს, სოციალურ მასწავლებელს ან დირექტორის მოადგილეს გაკვეთილების ჩატარება ძირითად საათებში?
პასუხები
ზოგიერთი კითხვა, რომელიც ჩნდება ყველაზე ხშირად
ხელფასზე, შვებულებაზე და ა.შ.
1. როგორ ანაზღაურებენ მასწავლებლებს, რომლებიც სახლში ასწავლიან ავადმყოფ ბავშვებს - ტარიფის მიხედვით თუ საათობრივი?
სსრკ განათლების სამინისტროს 1983 წლის 28 ოქტომბრის N 74-M ინსტრუქციული წერილის შესაბამისად (გამოქვეყნებულია 1984 წლის სსრკ განათლების სამინისტროს ნორმატიული აქტების ბიულეტენში N 3), მასწავლებლების ყოველთვიური ხელფასი, რომლებიც ინდივიდუალურად ასწავლიან ავადმყოფებს. ქრონიკულად დაავადებული ბავშვები სახლში განისაზღვრება დადგენილი წესით. 92 ინსტრუქცია გაანგარიშების პროცედურის შესახებ ხელფასებიაღმზრდელებს, თუ ამ მასწავლებლებისთვის ბავშვებთან მუშაობა მუდმივია, ე.ი. გრძელდება მთელი სასწავლო წლის ან ნახევარი წლის განმავლობაში.
ამასთან დაკავშირებით, მასწავლებლების ანაზღაურება, რომლებიც ინდივიდუალურად ასწავლიან ავადმყოფ ბავშვებს სახლში, ტარიფების მიხედვით ხდება, მათ შორის დასვენების პერიოდში.
მასწავლებელთა საათობრივი ანაზღაურება შეიძლება განხორციელდეს მხოლოდ ზემოაღნიშნული ინსტრუქციის 95-ე პუნქტით გათვალისწინებულ შემთხვევებში (ანუ დროებით დაუსწრებელი მასწავლებლების შეცვლის პერიოდში, აგრეთვე საწარმოების, დაწესებულებებისა და ორგანიზაციების თანამშრომლების მიერ, რომლებიც ასწავლიან სამუშაოს. სკოლა).
2. რამდენად შეუძლია სკოლის მასწავლებელს სასწავლო საათების ჩატარება სხვა სკოლაში? და ეს დამოკიდებულია სამუშაოს ძირითად ადგილზე სასწავლო დატვირთვის მოცულობაზე?
სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1988 წლის 22 სექტემბრის N 1111 ბრძანებულების შესაბამისად „ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის შესახებ“ და სსრკ შრომის სახელმწიფო კომიტეტის, სსრკ იუსტიციის სამინისტროსა და სამდივნოს დადგენილების შესაბამისად. პროფკავშირების გაერთიანებული ცენტრალური საბჭოს 03/09/89 N 81/604-კ-3/6-84 „არასრულ განაკვეთზე მუშაობის პირობების შესახებ დებულების დამტკიცების შესახებ“ ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის საერთო ხანგრძლივობა თვეში არ უნდა აღემატებოდეს ყოველთვიური სამუშაო დროის სტანდარტის ნახევარს.
მასწავლებლის მუშაობის ძირითად ადგილზე, მოქმედი კანონმდებლობა არ ადგენს შეზღუდვებს სასწავლო დატვირთვის მოცულობაზე.
ამასთან დაკავშირებით, მასწავლებელს, განურჩევლად მისი ძირითადი სამუშაოს ადგილზე სასწავლო დატვირთვის მოცულობისა, შეუძლია სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სასწავლო სამუშაო განახორციელოს ნახევარ განაკვეთზე ყოველთვიური სტანდარტული საათების ნახევარში, რისთვისაც გადახდა ხდება შესაბამისად. ტარიფამდე.
გარდა არასრულ განაკვეთზე შესრულებული მითითებული სასწავლო სამუშაოსა, სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მას შეიძლება დაუშვან სასწავლო სამუშაო წელიწადში 240 საათის ოდენობით (კვირაში 6 საათი), რომელიც არ ითვლება ნახევარ განაკვეთზე. მაგრამ რომლის გადახდა ხდება საათობრივად.
3. როგორია მასწავლებლებისა და სხვათა სამუშაო საათები? სასწავლო პერსონალიარდადეგების დროს?
შემოდგომის, ზამთრის და გაზაფხულის არდადეგების დრო, ასევე ზაფხულის არდადეგების დრო, რომელიც არ ემთხვევა შემდეგ შვებულებას, არის მასწავლებლებისა და სხვა მასწავლებლების სამუშაო საათები. ამ პერიოდებში ისინი სკოლის ხელმძღვანელობის მიერ არიან ჩართულნი პედაგოგიურ და ორგანიზაციული მუშაობაარდადეგების დაწყებამდე მათი სასწავლო დატვირთვის (სასწავლო სამუშაოს მოცულობა) არაუმეტეს ვადაში.
4. როგორ იღებენ მასწავლებლებს ხელფასი? საგანმანათლებო ინსტიტუტებივინც ჩართულია იმ პერიოდში, რომელიც არ ემთხვევა მათ მომავალ შვებულებას, იმუშაოს ჯანმრთელობის ბანაკებში ბავშვებისთვის დღისით ყოფნით და ქვეყნის ჯანმრთელობის ბანაკებში?
რუსეთის განათლების სამინისტროს 1993 წლის 29 მარტის N 113 ბრძანების თანახმად, ორგანიზების გადაუდებელი ღონისძიებების შესახებ. ზაფხულის არდადეგებიბავშვები და მოზარდები 1993 წელს" ბანაკებში სამუშაოდ ბავშვების დღის ყოფნით, მასწავლებელთა პერსონალი იმ პერიოდის განმავლობაში, რომელიც არ ემთხვევა მათ შვებულებას, იზიდავს მათ მიერ არდადეგების დაწყებამდე დადგენილი სასწავლო დატვირთვის მოცულობის ფარგლებში. , ტარიფით გათვალისწინებული ხელფასის შენარჩუნებისას.სასწავლო პერსონალის მოსამსახურეთა მოზიდვის შემთხვევაში (მათი თანხმობით) ამ სამუშაოზე მითითებულ ვადაზე მეტი დროით ანაზღაურდება რეალურად გაწეული დრო.
საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთათვის, როდესაც ისინი იგზავნებიან იმ პერიოდში, რომელიც არ ემთხვევა შემდეგ შვებულებას, ქვეყნის ჯანდაცვის ბანაკებში სამუშაოდ, უნარჩუნდებათ ტარიფირებისას დადგენილი ხელფასი. გარდა ამისა, ამ მუშაკებს ბანაკის მოვლა-პატრონობისთვის გამოყოფილი თანხების ხარჯზე ანაზღაურებენ ბანაკში დაკავებულ თანამდებობაზე და ადგენენ დამატებით ანაზღაურებას 15%-ის ოდენობით სისტემატიური ზეგანაკვეთისთვის ნორმალურ სამუშაო საათზე მეტი. თუ ქვეყნის ბანაკი მდებარეობს სოფლადმასწავლებელთა პერსონალის ანაზღაურება ხდება ხელფასის 25 პროცენტიანი ზრდის გათვალისწინებით ( ოფიციალური ხელფასი).
5. როგორ უხდიან ანაზღაურებას სკოლის მასწავლებლებს, რომლებმაც კარანტინის გამო გაკვეთილები არ ჩაატარეს?
მასწავლებელთა და საგანმანათლებლო დაწესებულებების სხვა მასწავლებელთა შრომის ანაზღაურება, რომლებმაც არ ჩაატარეს გაკვეთილები (სასწავლო სამუშაოები) კარანტინის გამო და არ იყვნენ ჩართულნი სხვა საგანმანათლებლო, მეთოდოლოგიურ ან ორგანიზაციულ სამუშაოებში ამ პერიოდის განმავლობაში, უნდა განხორციელდეს 94-ე მუხლის შესაბამისად. შრომის კოდექსი რუსეთის ფედერაციახელფასის (ხელფასის) სატარიფო განაკვეთის არანაკლებ 2/3 ოდენობით. დასაქმებულისთვის დადგენილიგათავისუფლება, როგორც დასაქმების დროს თანამშრომლის ბრალის გარეშე.
ConsultantPlus: შენიშვნა.
რსფსრ შრომის კოდექსი, დამტკიცებული რსფსრ 1971 წლის 9 დეკემბრის კანონით, ძალადაკარგული გახდა 2002 წლის 1 თებერვალს რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის მიღების გამო 2001 წლის 30 დეკემბერს N 197-FZ. ამ საკითხზე არსებული ნორმა მოცემულია რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 157-ე მუხლში.
6. ხელფასის რა დონე უნდა დადგინდეს მასწავლებელს, რომელსაც არ ჰყავს საშუალო პროფესიული განათლება?
რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 1992 წლის 14 ოქტომბრის N 785 დადგენილებით და მასწავლებლის თანამდებობის სატარიფო და საკვალიფიკაციო მახასიათებლების მიხედვით, შეთანხმებული რუსეთის შრომის სამინისტროსთან და დამტკიცებული რუსეთის განათლების სამინისტროს ბრძანებით. და რუსეთის უმაღლესი განათლების სახელმწიფო კომიტეტი 1995 წლის 31 აგვისტოს N 463/1268, მასწავლებლებს ანაზღაურებენ ერთიანი 7 - მე -14 ციფრების შესაბამისად. სატარიფო განრიგი.
ამასთან დაკავშირებით მე-7 კლასს დაბალ მასწავლებლებს ხელფასი არ უხდებათ, მათ შორის, ვისაც არ აქვს საშუალო პროფესიული განათლება.
7. იზრდება თუ არა სახელფასო განაკვეთი (ოფიციალური ხელფასი) მასწავლებლებისთვის, რომლებსაც აქვთ უმაღლესი ან საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების წარჩინებული დიპლომი?
მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად, უმაღლესი ან საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების წარჩინებით დიპლომი არ აძლევს დასაქმებულს უფლებას ავტომატურად გაზარდოს დასაქმებულის სახელფასო განაკვეთი (ოფიციალური ხელფასი).
თუმცა, იმის გამო, რომ ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის კანონის "განათლების შესახებ" 32 და 54, დამატებითი გადასახადებისა და დანამატების დაწესება ხელფასებზე გამოყოფილი თანხების ფარგლებში არის საგანმანათლებლო დაწესებულების კომპეტენცია; უმაღლესი ან საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების ჯილდოები, თუ არსებობს ფინანსური შესაძლებლობა, შეიძლება გადაწყვიტოს თავად საგანმანათლებლო დაწესებულებამ.
8. როგორია საათების სტანდარტული რაოდენობა ანაზღაურებაზე ფიზიკური ან გონებრივი განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მომუშავე პედაგოგებისთვის, ლოგოპედისთვის და ლოგოპედისთვის?
სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1990 წლის 8 დეკემბრის N 1238 დადგენილებაზე დაყრდნობით „სპეციალური საგანმანათლებლო დაწესებულებების ფიზიკურ და გონებრივ განვითარებაში შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისა და მოზარდების მუშაობის გაუმჯობესების ღონისძიებების შესახებ“, აგრეთვე სამინისტროს წერილი. რუსეთის განათლების 1992 წლის 4 თებერვალს. N 22 ცალი ხელფასი სპეციალურ (გამასწორებელ) საგანმანათლებლო დაწესებულებებში (კლასები, ჯგუფები) გონებრივი ან ფიზიკური განვითარების დეფექტების მქონე ბავშვებისთვის იხდის პედაგოგებს კვირაში 25 საათიანი პედაგოგიური მუშაობისთვის. ხოლო მასწავლებლებს - ლოგოპედს და მასწავლებლებს - დეფექტოლოგებს - კვირაში 20 საათიანი პედაგოგიური მუშაობისთვის. ამავდროულად, მეტყველების განვითარების დარღვევის მქონე ბავშვებთან მომუშავე ლოგოპედების ხელფასი იზრდება მაშინაც კი, თუ საგანმანათლებლო დაწესებულება არ ქმნის ცალკე კლასებს ან ჯგუფებს ასეთი ბავშვებისთვის.
9. არის თუ არა ანაზღაურება საგანმანათლებლო დაწესებულებების ნახევარ განაკვეთზე მასწავლებელთა პერსონალი, თუ ისინი ამ პერიოდში ასრულებენ სასწავლო სამუშაოს?
სსრკ განათლების სამინისტროს 1985 წლის 16 მაისის N 94 ბრძანებით დამტკიცებული განათლების მუშაკთა ხელფასის გაანგარიშების წესის შესახებ ინსტრუქციის 95-ე პუნქტის შესაბამისად, პირები, რომლებიც მუშაობენ საათობრივად და არ ასწავლიან გაკვეთილებს არდადეგების დროს, არ მიიღეთ გადახდა ამ დროისთვის. შესაბამისად, იმ ნახევარ განაკვეთზე მყოფმა მასწავლებლებმა, რომლებიც მუშაობენ არდადეგებზე, ამ პერიოდისთვის უნდა მიიღონ ანაზღაურება.
10. რა საბუთს უდევს საფუძვლად უმუშევრად გადამზადების კურსებზე გაგზავნილი თანამშრომლებისთვის დღიური დანამატის გადახდა? ბუღალტერი, რუსეთის შრომის სამინისტროს 1995 წლის 15 ივნისის N 31 დადგენილებაზე დაყრდნობით, იხდიან მხოლოდ სტიპენდიას პირველი ორი თვის განმავლობაში საშუალო შემოსავლის ოდენობით (მაშინაც კი, თუ თანამშრომელი 10 თვით სამსახურიდან შორს არის. ).
რუსეთის შრომის სამინისტროს 1996 წლის 26 იანვრის N 178-KV წერილში ნათქვამია, რომ რუსეთის შრომის სამინისტროს 1995 წლის 15 ივნისის N 31 დადგენილება თანამშრომლებისთვის ავანსიაში გაგზავნისას ხარჯების ანაზღაურების შესახებ. სასწავლო კურსები (გადამზადებისთვის, პერსონალის გადამზადებისთვის, მეორე პროფესიაში სწავლებისთვის) სამუშაოდან შესვენებით, ძალადაკარგულია, რადგან ამის შემდეგ გამოიცა რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 1995 წლის 26 ივნისის N 610 განკარგულება.
საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომლების მატერიალური დახმარება, რომლებიც გაგზავნილია მათი ძირითადი სამუშაოს მიღმა, ხორციელდება „სპეციალისტების დამატებითი პროფესიული განათლების (კვალიფიკაციის ამაღლების) საგანმანათლებლო დაწესებულების სამოდელო დებულების“ 26-ე მუხლის შესაბამისად, დამტკიცებული ბრძანებულებით. რუსეთის ფედერაციის მთავრობა 1995 წლის 26 ივნისის N 610.
ამ დოკუმენტის მიხედვით, სტუდენტები ინარჩუნებენ საშუალო ანაზღაურებას სამუშაოს ძირითად ადგილზე სამუშაოს გარეშე სწავლის ხანგრძლივობის განმავლობაში. არარეზიდენტ სტუდენტებს, რომლებიც გაგზავნილნი არიან ტრენინგზე სამსახურიდან შორს, იღებენ დღიურ შემწეობას რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე მივლინებისთვის დადგენილი სტანდარტების შესაბამისად.
სტაჟიორთა მგზავრობის ანაზღაურება სწავლის ადგილზე და უკან, ისევე როგორც დღიური ანაზღაურების გადახდა იმ დროისთვის, როდესაც ისინი მოგზაურობენ, ხორციელდება ფედერალური აღმასრულებელი ხელისუფლების, საწარმოების (ასოციაციების), დაწესებულებებისა და ორგანიზაციების ხარჯზე. "სამუშაოს მთავარი ადგილი.
ტრენინგის მსვლელობისას სტუდენტებს ეძლევათ ჰოსტელი, რომელსაც ხარჯავს გამომგზავნი მხარე.
11. დადგენილია თუ არა სტაჟის პრემია ცენტრალიზებული ბუღალტრული აღრიცხვის დეპარტამენტის ბუღალტრული აღრიცხვის თანამშრომლებისთვის?
რუსეთის ფედერაციის შრომის სამინისტროს 1993 წლის 30 დეკემბრის N 17 ახსნა-განმარტების თანახმად, „აღმასრულებელი ხელისუფლების თანამშრომელთა შრომის სტაჟისთვის ყოველთვიური პრემიების დადგენის წესის შესახებ“ (დამტკიცებული შრომის სამინისტროს დადგენილებით. რუსეთის 1993 წლის 30 დეკემბრის N 186, ორგანიზაციების თანამშრომლებისთვის, აღმასრულებელი ხელისუფლების თანამშრომლებისთვის (ცენტრალიზებული ბუღალტრული აღრიცხვის განყოფილებების თანამშრომლების ჩათვლით), მინისტრთა საბჭოს - რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 1993 წლის 19 ნოემბრის N 1173 დადგენილება „შესახებ. აღმასრულებელი ხელისუფლების თანამშრომელთა სტაჟის თანამდებობრივ სარგოზე ყოველთვიური პრემიების გადახდა“ არ ვრცელდება.
ამასთან, რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 1991 წლის 15 ნოემბრის N 211 ბრძანებულების შესაბამისად, დაწესებულების კომპეტენციაა დაწესებულების თანამშრომლებისთვის დამატებითი ანაზღაურებისა და დანამატების დაწესება ხელფასებზე გამოყოფილი თანხების ფარგლებში.
ამავე დროს, ფედერალური კანონი „შესახებ ზოგადი პრინციპებიადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანიზაცია რუსეთის ფედერაციაში" ადგილობრივ თვითმმართველობის ორგანოებს ეძლევათ უფლება გადაწყვიტონ ყველა საკითხი, რომელიც დაკავშირებულია საგანმანათლებლო დაწესებულებების მოვლა-პატრონობის ხარჯების ზრდასთან. ამასთან დაკავშირებით, დასაქმებულთათვის პრემიის დაწესების საკითხი. გადაწყვეტილების უფლება აქვს ცენტრალიზებულ ბუღალტერიას ადგილობრივი ხელისუფლებააღმასრულებელი ხელისუფლება.
12. როგორ ხდება ანაზღაურება საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელს, თუ იგი სერტიფიცირებულია მასწავლებლად და მინიჭებული აქვს უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორია?
აღმასრულებელი თანამშრომლების ანაზღაურების დონე დამოკიდებულია იმაზე, თუ რომელ ჯგუფს მიეკუთვნება საგანმანათლებლო დაწესებულება მოცულობის მაჩვენებლების მიხედვით და საკვალიფიკაციო კატეგორიადაკავებულ ხელმძღვანელ თანამდებობაზე სერტიფიცირების შედეგად მიღებული.
საგანმანათლებლო დაწესებულების მმართველი თანამშრომლები, რომლებიც ატარებენ სასწავლო საათებს, უნდა იყვნენ სერტიფიცირებული როგორც ხელმძღვანელ თანამდებობაზე, ასევე მასწავლებლის თანამდებობაზე. ერთსა და მეორე თანამდებობაზე სერტიფიცირება შეიძლება განხორციელდეს ერთდროულად.
13. არის თუ არა პანსიონის თანამშრომლების სახელფასო განაკვეთები და თანამდებობრივი სარგოები 15%-ით მომატებული? ზოგადი ტიპიდა რა დოკუმენტის მიხედვით?
თავდაპირველად, ზოგად პანსიონებში სამუშაოზე მუშაკთა ხელფასის და ოფიციალური ხელფასების გაზრდა გათვალისწინებული იყო სსრკ შრომის სახელმწიფო კომიტეტის 1991 წლის 20 მარტის N 70 დადგენილებით „საზოგადოებრივი მუშაკებისთვის ახალი სახელფასო განაკვეთებისა და ოფიციალური ხელფასების დამტკიცების შესახებ. განათლება, ჯანდაცვა, სოციალური უსაფრთხოება, კულტურისა და საარქივო დაწესებულებები“ (დანართი No1, შენიშვნა 4).
ერთიანი სატარიფო განრიგის შემოღებასთან დაკავშირებით, რუსეთის განათლების სამინისტრომ, რუსეთის შრომის სამინისტროსთან შეთანხმებით, მოამზადა 1993 წლის 12 იანვრის N 10/32-T წერილი, რომელშიც ნათქვამია, რომ UTS არ გააუქმოს მანამდე მოქმედი სახელფასო განაკვეთებისა და თანამდებობრივი სარგოების გაზრდის პროცედურა, დანამატებისა და დამატებითი გადასახადების დაწესება, რომლებიც არ შედის ერთიანი ტექნიკური სისტემის კატეგორიებში და ანაზღაურდება ნორმალურიდან გადახრილი სამუშაო პირობებისთვის. ამ კომპენსაციის დამატებითი გადასახადების, პრემიებისა და ხელფასის განაკვეთების (ოფიციალური ხელფასების) მატების ჩამონათვალი თან ერთვის რუსეთის განათლების სამინისტროს ზემოხსენებულ წერილს. ეს სია ასახელებს ზოგად პანსიონებს, სამუშაოებისთვის, რომლებშიც თანამშრომლების სახელფასო განაკვეთები და თანამდებობრივი სარგოები გაიზარდა 15%-ით. იმ თანამშრომელთა სიას, რომლებიც იღებენ სახელფასო განაკვეთებსა და თანამდებობრივ სარგოს განსაზღვრულ ზრდას, განსაზღვრავს საგანმანათლებლო დაწესებულება დამოუკიდებლად, სამუშაოს კონკრეტული პირობებიდან გამომდინარე.
14. რა დოკუმენტების საფუძველზე დგინდება სპეციალისტების კვალიფიკაციის ასამაღლებლად ინსტიტუტების რექტორების, პრორექტორებისა და მასწავლებლების თანამდებობრივი სარგოები? იღებენ თუ არა დამატებით ანაზღაურებას კანდიდატისა და მეცნიერებათა დოქტორის აკადემიური ხარისხის ქონა? ასოცირებული პროფესორის ან პროფესორის თანამდებობის დასაკავებლად და რა დოკუმენტის საფუძველზე დგინდება თუ არა თანამდებობრივი სარგოს მატება IPK-ის მასწავლებელთათვის?
რექტორების, პრორექტორების და კვალიფიკაციის ასამაღლებელი სასწავლებლების მასწავლებელთა შრომის ანაზღაურება ხდება უმაღლესი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულებების შესაბამისი თანამშრომლებისთვის გათვალისწინებული წესით და პირობებით (საფუძველი: რუსეთის განათლების სამინისტროს წერილი). შეთანხმებული რუსეთის შრომის სამინისტროსთან) 1993 წლის 12 იანვრით N 10/ 32-T).
ConsultantPlus: შენიშვნა.
2006 წლის 1 ნოემბრიდან ფედერალურ შტატში სრულ განაკვეთზე მყოფი თანამშრომლები საბიუჯეტო ინსტიტუტებიმეცნიერებისა და ფედერალური სახელმწიფო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების (ორგანიზაციები), განურჩევლად უწყებრივი კუთვნილებისა, სამეცნიერო წოდებები, რომლებისთვისაც გათვალისწინებულია ტარიფი და საკვალიფიკაციო მოთხოვნები, დადგენილია ყოველთვიური დამატებითი ანაზღაურება აკადემიური ხარისხისთვის: მეცნიერებათა დოქტორი - 7000 ოდენობით. რუბლი, მეცნიერებათა კანდიდატი - 3000 რუბლის ოდენობით (რუსეთის მთავრობის დადგენილება 2006 წლის 23 ნოემბრის N 712).
1994 წლის 1 სექტემბრიდან, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 1994 წლის 26 სექტემბრის N 1097 ბრძანებულებით ”საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომლებისთვის დამატებითი გადასახადების დაწესების შესახებ დოქტორის აკადემიური ხარისხებისთვის მენეჯერებისა და სპეციალისტების გადამზადებისა და გადამზადებისთვის. მეცნიერებათა და მეცნიერებათა კანდიდატი”, გაფართოება გავრცელდა მოწინავე სასწავლო ინსტიტუტების მასწავლებელზე, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 1994 წლის 6 ივლისის N 807 დადგენილების მე-3 პუნქტის მოქმედებით, რომლის თანახმად, დამატებითი გადახდა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთათვის დაწესდა მეცნიერებათა დოქტორის აკადემიური ხარისხი ხუთი მინიმალური ხელფასის ოდენობით, ხოლო მეცნიერებათა კანდიდატის აკადემიური ხარისხი - სამი მინიმალური ხელფასის ოდენობით.
უფრო მეტიც, რუსეთის შრომის სამინისტროსა და რუსეთის მეცნიერების სამინისტროს 1994 წლის 23 აგვისტოს N 1623-RB წერილის თანახმად, თანამშრომლებს, რომლებიც მუშაობენ სრულ განაკვეთზე ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის დროს (0.5 და 0.25 განაკვეთები), ეს დამატებითი გადახდები დგინდება სამუშაო დროის პროპორციული ოდენობით.
რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 1994 წლის 9 სექტემბრის N 1042 დადგენილება „უმაღლესი პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთა პერსონალის მატერიალური მხარდაჭერის შესახებ“, რომელიც ადგენს პრემიებს ოფიციალური ხელფასის 60%-ის ოდენობით პროფესორის თანამდებობაზე მყოფი თანამშრომლებისთვის. 40%-მდე უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ასოცირებული პროფესორის თანამდებობის დაკავების თანამშრომელთა თანამდებობრივი სარგო არ ვრცელდება მენეჯერებისა და სპეციალისტების კვალიფიკაციის ასამაღლებლად და გადამზადების ინსტიტუტების მასწავლებლებზე.
აღნიშნულ საკითხთან დაკავშირებით რუსეთის განათლების სამინისტრომ პეტიცია მიმართა რუსეთის ფედერაციის მთავრობას, მაგრამ მას დადებითი გადაწყვეტილება არ მიუღია.
15. რა პირობებში ინარჩუნებენ სარგებელს პენსიონერები, რომლებიც ადრე მუშაობდნენ სოფლად მდებარე საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ან ქალაქის ტიპის დასახლებებში (მუშათა დასახლებებში)? საჯარო სერვისები?
სსრკ შრომის სახელმწიფო კომიტეტის და პროფკავშირების გაერთიანების ცენტრალური საბჭოს სამდივნოს 1985 წლის 28 მაისის N 154/12-22 დადგენილების შესაბამისად „ახსნა-განმარტების დამტკიცების შესახებ“ „შენარჩუნების წესის შესახებ“. გათბობითა და განათებით უფასო ბინების უფლება გადამდგარი პედაგოგებისთვის და საჯარო განათლების სხვა სპეციალისტებისთვის, რომლებიც მუშაობდნენ სოფლად და ურბანული ტიპის დასახლებებში (მუშათა დასახლებები)" შენარჩუნებულია კომუნალური სერვისების შეღავათები (უფასო ბინები გათბობითა და განათებით) პენსიაზე გადასვლისას. ამ დადგენილებაში ჩამოთვლილი მასწავლებელთათვის და მათთან მცხოვრები მათი ოჯახის წევრებისთვის, თუ სამსახურის საერთო სტაჟი არის საგანმანათლებლო დაწესებულებები, რომლებიც მდებარეობს სოფლად და ქალაქებში, თითოეული ეს მუშაკი არის მინიმუმ 10 წლის, იმ პირობით, რომ პენსიაზე გასვლის დროს ისინი სარგებლობდნენ ამ შეღავათებით.
გათბობითა და განათებით უფასო ბინების უფლება აქვთ პენსიონერებს და მათთან ერთად მცხოვრებ ოჯახის წევრებს და როდესაც ისინი გადადიან ახალ საცხოვრებელ ადგილას სხვა სოფლის რაიონში ან სხვა ურბანული ტიპის დასახლებაში (სამუშაო სოფელში), რომელშიც მეორადი დასაქმებულები არიან. სკოლები, ბავშვთა სახლები, ბავშვთა სახლები, სკოლამდელი დაწესებულებები, სკოლათაშორისი საგანმანათლებლო და საწარმოო ქარხნები, საშუალო პროფესიული სკოლები, რომლებიც ამზადებენ პერსონალს სასოფლო-სამეურნეო წარმოებისთვის, სარგებლობენ ამ შეღავათებით, აგრეთვე სოფლის გარდაქმნის დროს. დასახლებაქალაქური ტიპის დასახლებად (მუშა დასახლებად) და სოფლისა და ქალაქის ტიპის დასახლების (მუშა დასახლების) ქალაქად გადაქცევის შემთხვევაში.
როდესაც ეს პენსიონერები ქალაქში მუდმივ საცხოვრებელ ადგილას გადადიან, ისინი არ ინარჩუნებენ კომუნალურ სარგებელს.
16. აქვს თუ არა უფლება დაწესებულების მასწავლებელს დამატებითი განათლებაბავშვები (სასკოლო დაწესებულებები), რომლებიც მდებარეობს სოფლად ან მუშათა დასახლებებში (ქალაქური ტიპის დასახლებები) კომუნალური სერვისების შეღავათებისთვის რუსეთის ფედერაციის კანონის "განათლების შესახებ" 55-ე მუხლის მე-5 და მე-9 პუნქტების შესაბამისად?
ConsultantPlus: შენიშვნა.
რსფსრ 1990 წლის 21 დეკემბრის N 438-1 კანონი ძალადაკარგა 2005 წლის 1 იანვარს 2004 წლის 22 აგვისტოს N 122-FZ ფედერალური კანონის მიღების გამო.
რსფსრ კანონის 24-ე მუხლი „სოფლის სოციალური განვითარების შესახებ“ და რუსეთის ფედერაციის კანონის „განათლების შესახებ“ 55-ე მუხლის მე-9 პუნქტი ითვალისწინებს კონკრეტულ სფეროში დაწესებული შეღავათების განაწილებას სპეციალისტებისთვის. სოფლის მეურნეობაშესაბამისად, საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთათვის, რომლებიც მდებარეობს სოფლად და საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის, რომლებიც დაშორებულია ურბანული ცენტრებიდან და ასეთებად ითვლება ხელისუფლების მიერ. სახელმწიფო ძალაუფლებადა მენეჯმენტი.
გასათვალისწინებელია, რომ აგროინდუსტრიული კომპლექსის (სოფლის მეურნეობის) თანამშრომლებისთვის კომუნალური მომსახურების შეღავათები არ არის გათვალისწინებული მოქმედი კანონმდებლობით. მათ ეძლევათ სრულიად განსხვავებული შეღავათები, რომლებიც დადგენილია სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1989 წლის 5 აპრილის N 289 დადგენილებით „რადიკალური რესტრუქტურიზაციის შესახებ“. ეკონომიკური ურთიერთობებიდა მენეჯმენტი ქვეყნის აგროინდუსტრიულ კომპლექსში.“ შესაბამისად, სოფლად მდებარე სკოლგარეშე დაწესებულებების მასწავლებლები არ სარგებლობენ კომუნალური მომსახურებით, მაგრამ აქვთ სხვა შეღავათები, რომლებიც გათვალისწინებულია სოფლის მეურნეობის მუშაკებისთვის.
რაც შეეხება რუსეთის ფედერაციის კანონის „განათლების შესახებ“ 55-ე მუხლის მე-5 პუნქტს (შესწორებული 1996 წელს), მასში ნათქვამია: „... ბრძანებაში კანონით დადგენილირუსეთის ფედერაცია." მაგრამ არც რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობამ და არც სსრკ-ს კანონმდებლობამ არასოდეს დააწესა კომუნალური შეღავათები სკოლისგარე დაწესებულებების მასწავლებელთათვის. შესაბამისად, სკოლისგარეშე დაწესებულებების მასწავლებლებს სოფლად არ აქვთ. კომუნალური შეღავათების უფლება.
არასასკოლო დაწესებულებების მასწავლებელთათვის კომუნალური შეღავათებით უზრუნველყოფის საკითხი შეიძლება გადაწყდეს შესაბამისი ადგილობრივი აღმასრულებელი ხელისუფლების მიერ.
17. რა ვადით შვებულება ეძლევათ სკოლებში, სკოლა-ინტერნატებში, ბავშვთა სახლებსა და სკოლისგარეშე დაწესებულებებში მომუშავე დამატებითი განათლების მასწავლებლებს?
დამატებითი განათლების მასწავლებლებს, რომლებიც იმყოფებიან სკოლის, სკოლა-ინტერნატის ან ბავშვთა სახლის პერსონალში, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 1994 წლის 13 სექტემბრის N 1052 დადგენილების შესაბამისად, ეძლევათ შვებულება 56 კალენდარული დღის განმავლობაში, ხოლო დამატებითი მასწავლებლები. არასასკოლო დაწესებულებების განათლება - 42 კალენდარული დღე.
18. რამდენ ხანს ეძლევათ შვებულება ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში და საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ფიზიკური ან გონებრივი განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის?
კიდევ ერთი შვებულებაზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში და ფიზიკური ან გონებრივი განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ექთნები და უფროსი ექთნები უზრუნველყოფილნი არიან 24 სამუშაო დღის ვადით. სახიფათო სამუშაო პირობების მქონე მრეწველობის, სახელოსნოების, პროფესიებისა და თანამდებობების ჩამონათვალის 40-ე პუნქტის „ჯანმრთელობა“ 174-ე, 179-ე და 60-ე პუნქტების შესაბამისად, სამუშაო, რომელშიც უფლებას იძლევა დამატებითი შვებულებადა შემცირებული სამუშაო დღე, დამტკიცებული სსრკ შრომის სახელმწიფო კომიტეტისა და პროფკავშირების გაერთიანებული ცენტრალური საბჭოს პრეზიდიუმის 1988 წლის 16 ივნისის N 370/P-6 დადგენილებით. მავნე პირობებიმუშაობის დროს ექთნებს მიენიჭათ დამატებითი შვებულება 12 სამუშაო დღის ოდენობით ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვთა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში და 30 სამუშაო დღე გონებრივი შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე საგანმანათლებლო დაწესებულებებში.
შეუძლია თუ არა მასწავლებელ-ორგანიზატორს, სოციალურ მასწავლებელს ან დირექტორის მოადგილეს გაკვეთილების ჩატარება ძირითად საათებში? თუ ასეა მაქსიმუმ რამდენი საათია?რა არის ამის გამართლება? რა დამატებითი ეს უნდა იყოს ფორმალური შეთანხმებით? კომბინირებული ან ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა არის მასწავლებელთა/მასწავლებელთა დატვირთვის/პოზიციების შემდეგი ერთობლიობა: ა) ორგანიზატორი მასწავლებელი (0,5 განაკვეთი, 18 საათი) დროის გარდა ატარებს დამატებით 9 საათს იმავე დაწესებულებაში (დამატებითი განათლება). მასწავლებელი) ბ. გაფართოებული დღის ჯგუფის მასწავლებელი (30 საათი, 1 ტარიფი) დამატებით უზრუნველყოფს დამატებით 6 საათს იმავე დაწესებულებაში - დამატებითი მასწავლებელი. განათლება გ. სოციალური მასწავლებელი (1 ქ. 36 საათი) - ხელმძღვანელობს რუსული ენის გაკვეთილებს; დ. დირექტორის მოადგილე (1 ქ., 40 სთ.) - გაკვეთილები დ. მასწავლებელი ატარებს გაკვეთილებს; ზედამხედველობს სკოლის კომპონენტს; ანაზღაურებს დამატებით განათლებას (დამატებითი განათლების მასწავლებელი) ვ. მასწავლებელი დაწყებითი კლასებიასწავლის 2 საათს სკოლის შემდგომ ჯგუფში? ყველა მათგანს 01/09/13-დან ასეთი ბრალი წაუყენეს.
უპასუხე
პასუხი კითხვაზე:1. შეიძლება თუ არა მასწავლებელ-ორგანიზატორს, სოციალურ მასწავლებელს ან დირექტორის მოადგილეს გაკვეთილების ჩატარება ძირითად საათებში? თუ ასეა მაქსიმუმ რამდენი საათია?რა არის ამის გამართლება? რა დამატებითი ეს უნდა იყოს ფორმალური შეთანხმებით? Დიახ, მათ შეუძლიათ. პუნქტების მიხედვით. „გ“, „ე“ და „ზ“ პუნქტი 2 რუსეთის ფედერაციის შრომის სამინისტროს 2003 წლის 30 ივნისის N 41 დადგენილების „სწავლების, სამედიცინო, ფარმაცევტული მუშაკებისა და კულტურისთვის ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის თავისებურებების შესახებ. მუშები“ სასწავლო მუშაკებისთვის არ ითვლება ნახევარ განაკვეთზე სამუშაოდ და არ საჭიროებს დასკვნას (რეგისტრაცია) შრომითი ხელშეკრულება შემდეგი ტიპებისამუშაოები: - სასწავლო სამუშაო საათობრივად ოდენობით არაწელიწადში 300 საათზე მეტი;- სასწავლო სამუშაო იმავე დაწყებითი ან საშუალო პროფესიული განათლების დაწესებულებაში, სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, საგანმანათლებლო დაწესებულებაში. ზოგადი განათლება, ბავშვთა დამატებითი განათლების დაწესებულებები და სხვა ბავშვთა დაწესებულებები დამატებითი გადახდა; - საგანმანათლებლო დაწესებულებების მენეჯერებისა და სხვა თანამშრომლების სწავლება. სამუშაოს შესრულებისას, რომელიც არ არის ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა, არ არის საჭირო ცალკე შრომითი ხელშეკრულების გაფორმება. საკმარისია ძირითად სამუშაოზე შრომითი ხელშეკრულების დამატებითი ხელშეკრულების დადება, რომ დასაქმებული აიღოს ვალდებულება, შრომითი ხელშეკრულებით გათვალისწინებულ შრომით ფუნქციასთან ერთად, შეასრულოს დამატებითი სამუშაო. ხელშეკრულებაში მითითებული უნდა იყოს სამუშაოს კონკრეტული სახეობა, მოცულობა, დასრულების თარიღი და გადახდის ვადები.(რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 60.2 მუხლის გაერთიანების წესების მიხედვით)
ექსპერტი იზიარებს მნიშვნელოვან ინფორმაციას ამის შესახებ ადგილობრივი რეგულაციების მიღებამასალაში ბმულზე.
პასუხი კითხვაზე:2. კომბინირებული ან ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა არის მასწავლებელთა/მასწავლებელთა დატვირთვის/პოზიციების შემდეგი ერთობლიობა: ა) ორგანიზატორი მასწავლებელი (0,5 განაკვეთი, 18 საათი) თავის დროზე დამატებით უზრუნველყოფს დამატებით 9 საათს იმავე დაწესებულებაში. დამატებითი განათლების მასწავლებელი) ბ. გაფართოებული დღის ჯგუფის მასწავლებელი (30 საათი, 1 ტარიფი) დამატებით უზრუნველყოფს დამატებით 6 საათს იმავე დაწესებულებაში - დამატებითი მასწავლებელი. განათლება გ. სოციალური მასწავლებელი (1 ქ. 36 საათი) - რუსული ენის სწავლების გარდა დირექტორის მოადგილე (1 ქ. 40 სთ) - გაკვეთილები დ. მასწავლებელი ატარებს გაკვეთილებს; 2 საათი გაფართოებული დღის ჯგუფში? ყველა მათგანი ტარიფირებულია 01/09/13 წლიდან არასრულ განაკვეთზე მუშაობა არის სამუშაო, რომელსაც ახორციელებს თანამშრომელი თავისუფალ დროს მთავარი სამსახურიდან. თუ თანამშრომელი ჯერ სრულ განაკვეთზე მუშაობს და შემდეგ დამატებით სამუშაოს ასრულებს, მაშინ ეს არის ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა. თუ დამატებითი სამუშაო ხორციელდება თანამშრომლის სამუშაო დღის განმავლობაში, მაშინ, როგორც ზემოთ აღინიშნა, მასწავლებელთა მითითებული დამატებითი სამუშაო არ განიხილება ნახევარ განაკვეთზე; მისი განხორციელება შეიძლება ფორმალიზებული იყოს როგორც პროფესიების (პოზიციების) ერთობლიობა.
მართალია თუ არა, რომ მასწავლებლის მთელი დატვირთვა (საათები თანამდებობაზე, გაკვეთილები, PDL, სკოლის კომპონენტი), რომლის ოდენობა ჯდება 36 საათში, არის ნახევარ განაკვეთზე და ყველაფერი ჭარბი არის ნახევარ განაკვეთზე? თუ კი, რაში მარეგულირებელი დოკუმენტებიეს მითითებულია?
დიახ, მართალია.
პროფესიების შერწყმისას თანამშრომელი ასრულებს დამატებით სამუშაოს თავის ჩვეულ სამუშაო დღეს, ე.ი. მისთვის დადგენილი სამუშაო საათების განმავლობაში (რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 60.2 მუხლი)
შიდა ნახევარ განაკვეთზე, თანამშრომელი ასრულებს დამატებით სამუშაოს თავისუფალ დროს მთავარი სამსახურიდან (რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 60.1 მუხლი 1 ნაწილი 282), ე.ი. დადგენილ სამუშაო საათებს გარეთ. ამისათვის დამსაქმებელი დასაქმებულთან დებს ცალკე შრომით ხელშეკრულებას.
თქვენ შეგიძლიათ გაიგოთ მეტი პროფესიების (პოზიციების) კომბინაციის დარეგისტრირების შესახებ ამ პასუხის დანართის მე-3 პუნქტიდან.
დამატებითი დეტალები სისტემის მასალებში:
1. სამართლებრივი საფუძველი:
შრომისა და სოციალური განვითარების სამინისტრო
ᲠᲣᲡᲔᲗᲘᲡ ᲤᲔᲓᲔᲠᲐᲪᲘᲐ
რეზოლუცია
ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის მახასიათებლების შესახებ
პედაგოგიური, სამედიცინო, ფარმაცევტული
მუშები და კულტურის მუშაკები
რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 282-ე მუხლის (რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის კრებული, 2002, N 1, ნაწილი I, მუხ. 3) და რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2003 წლის 4 აპრილის N 197 დადგენილების შესაბამისად. „არასრულ განაკვეთზე მუშაობის თავისებურებების შესახებ სწავლებაში, სამედიცინო, ფარმაცევტულ მუშაკებსა და კულტურის მუშაკებში“ (რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის კრებული, 2003, No. 15, მუხ. 1368) შრომის სამინისტრო და სოციალური განვითარებარუსეთის ფედერაცია, რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროსთან, რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროსთან და რუსეთის ფედერაციის კულტურის სამინისტროსთან შეთანხმებით, გადაწყვეტს:
1. სწავლების, სამედიცინო, ფარმაცევტული და კულტურის მუშაკებისთვის ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის შემდეგი მახასიათებლების დადგენა:
ა) ამ კატეგორიის დასაქმებულებს უფლება აქვთ განახორციელონ ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა - შრომითი ხელშეკრულების პირობებით სხვა რეგულარული ანაზღაურებადი სამუშაოს შესრულება თავისუფალ დროს მთავარი სამსახურიდან მათი მთავარი სამუშაოს ადგილზე ან სხვა ორგანიზაციებში, მათ შორის. ანალოგიურ თანამდებობაზე, სპეციალობაზე, პროფესიაზე და იმ შემთხვევებში, როდესაც დადგენილია შემცირებული სამუშაო დრო (გარდა სამუშაოსა, რომლის მიმართაც სანიტარული და ჰიგიენური შეზღუდვებია დადგენილი რუსეთის ფედერაციის მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტებით);
ბ) ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის ხანგრძლივობა მითითებული კატეგორიებიდასაქმებულები თვის განმავლობაში იქმნება დასაქმებულსა და დამსაქმებელს შორის შეთანხმებით და ყოველი შრომითი ხელშეკრულებისთვის არ შეიძლება აღემატებოდეს:
სამედიცინო და ფარმაცევტული მუშაკებისთვის - ყოველთვიური სტანდარტული სამუშაო დროის ნახევარი, გამოითვლება დადგენილი ხანგრძლივობიდან სამუშაო კვირა;
სამედიცინო და ფარმაცევტული მუშაკებისთვის, რომელთა თვიური სამუშაო დროის ნახევარი მათი ძირითადი სამუშაოსთვის არის კვირაში 16 საათზე ნაკლები - კვირაში 16 საათი;
ექიმებისა და პარამედიკებისთვის სამედიცინო პერსონალიქალაქები, რეგიონები და სხვა მუნიციპალიტეტები, სადაც მათი ნაკლებობაა, - სამუშაო დროის თვიური ნორმა, გამოითვლება სამუშაო კვირის დადგენილი ხანგრძლივობიდან. ამავდროულად, დაწესებულებებში და ფედერალური დაქვემდებარების სხვა ორგანიზაციებში ცალკეულ თანამდებობებზე ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის ხანგრძლივობა განისაზღვრება ფედერალური აღმასრულებელი ორგანოების მიერ და რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების იურისდიქციის ქვეშ მყოფ დაწესებულებებში და სხვა ორგანიზაციებში. ან ადგილობრივი თვითმმართველობები - რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების ან ადგილობრივი ხელისუფლების ორგანოების მიერ დადგენილი წესით;
უმცროსი სამედიცინო და ფარმაცევტული პერსონალისთვის - სამუშაო დროის თვიური სტანდარტი, რომელიც გამოითვლება სამუშაო კვირის დადგენილი ხანგრძლივობიდან;
სასწავლო პერსონალისთვის (მათ შორის ტრენერ-მასწავლებლები, ტრენერები) – ყოველთვიური სტანდარტული სამუშაო დროის ნახევარი, გამოითვლება სამუშაო კვირის დადგენილი ხანგრძლივობიდან;
მასწავლებელთათვის (მათ შორის ტრენერ-მასწავლებლები, ტრენერები), რომელთა თვიური სამუშაო დროის ნახევარი მათი ძირითადი სამუშაოსთვის არის კვირაში 16 საათზე ნაკლები - კვირაში 16 საათი;
კულტურის მუშაკებისთვის, რომლებიც ჩართულნი არიან დამატებითი განათლების მასწავლებლებად, აკომპანიანტებად, ქორეოგრაფებად, ქორეოსტატებად, ქორეოგრაფებად, სამხატვრო ხელმძღვანელებად - სამუშაო დროის ყოველთვიური სტანდარტი, გამოითვლება სამუშაო კვირის დადგენილი ხანგრძლივობიდან;
გ) მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების პედაგოგიური მუშაობა ნახევარ განაკვეთზე, დამსაქმებლის თანხმობით, შეიძლება განხორციელდეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში პერსონალის კვალიფიკაციის ამაღლებისა და გადამზადების მიზნით. სამუშაო დროსამუშაოს ძირითად ადგილზე ხელფასის შენარჩუნებით.
2. ამ დადგენილების პირველი პუნქტით განსაზღვრულ დასაქმებულთა კატეგორიებისთვის სამუშაოს შემდეგი სახეობები არ ითვლება ნახევარ განაკვეთზე და არ საჭიროებს შრომითი ხელშეკრულების დადებას (რეგისტრაციას):
ა) ლიტერატურული ნაწარმოები, მათ შორის, ცალკეული ნაწარმოებების რედაქტირებაზე, თარგმნასა და რეცენზირებაზე, სამეცნიერო და სხვა შემოქმედებით საქმიანობაზე სრულ განაკვეთზე თანამდებობის დაკავების გარეშე;
ბ) სამედიცინო, ტექნიკური, სააღრიცხვო და სხვა გამოკვლევების ჩატარება ერთჯერადი ანაზღაურებით;
გ) სასწავლო სამუშაო საათობრივად არაუმეტეს 300 საათისა წელიწადში;
დ) დაწესებულებებში და სხვა ორგანიზაციებში მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების კონსულტაცია წელიწადში არაუმეტეს 300 საათის ოდენობით;
ე) კურსდამთავრებულთა და დოქტორანტთა ზედამხედველობა თანამშრომლების მიერ, რომლებიც არ არიან დაწესებულების (ორგანიზაციის) შტატში, აგრეთვე განყოფილების ხელმძღვანელის, საგანმანათლებლო დაწესებულების ფაკულტეტის ხელმძღვანელობაზე დამატებითი ანაზღაურებით თანამშრომელს შორის შეთანხმებით. დამსაქმებელი;
ვ) სასწავლო სამუშაო იმავე დაწყებითი ან საშუალო პროფესიული განათლების დაწესებულებაში, სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებაში, ბავშვთა დამატებითი განათლების დაწესებულებაში და სხვა საბავშვო დაწესებულებაში დამატებითი ანაზღაურებით;
ზ) იმუშაოს იმავე დაწესებულებაში ან სხვა ორგანიზაციაში სრულ განაკვეთზე თანამდებობის დაკავების გარეშე, მათ შორის საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთა მიერ მოვალეობების შესრულება ოფისებში, ლაბორატორიებსა და განყოფილებებში, საგანმანათლებლო დაწესებულებების მენეჯერებისა და სხვა თანამშრომლების სწავლება. საგნობრივი და საციკლო კომისიები, მენეჯმენტის სამრეწველო სწავლება და პრაქტიკა სტუდენტებისა და სხვა სტუდენტებისთვის, მოვალეობა სამედიცინო მუშაკებიგანრიგის მიხედვით ყოველთვიური სამუშაო საათების გადამეტება და ა.შ.;
თ) იმუშაოს იმავე საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ან სხვა საბავშვო დაწესებულებაში მასწავლებელთა შრომის ანაზღაურების ოდენობით სასწავლო სამუშაო საათების დადგენილ ნორმაზე მეტი, აგრეთვე ხელოვანთა მომზადების აკომპანიანტები;
ი) ექსკურსიების ორგანიზებასა და ჩატარებაზე მუშაობა საათობრივად ან ფასდაკლებით სრულ განაკვეთზე თანამდებობის დაკავების გარეშე.
„ბ“ - „თ“ ქვეპუნქტებით განსაზღვრული სამუშაოს შესრულება ნებადართულია დამსაქმებლის თანხმობით სამუშაო საათებში.
3. რუსეთის შრომის სამინისტროს 1993 წლის 25 ნოემბრის დეკლარაცია No14 „არასრულ განაკვეთზე დასაქმებულთა შვებულების შესახებ“ და რუსეთის შრომის სამინისტროს 1993 წლის 25 ნოემბრის No173 დადგენილება „ახსნა-განმარტების დამტკიცების შესახებ“. „არასრულ განაკვეთზე დასაქმებულთა შვებულებაზე“ (რეგისტრირებულია იუსტიციის სამინისტროში) ძალადაკარგულად გამოცხადდეს რუსეთი 1993 წლის 1 დეკემბერი, რეგისტრაცია No415).
შრომითი და სოციალური განვითარება
რუსეთის ფედერაცია
A.P.POCHINOK
2. პასუხი: მასწავლებელთა რომელი სამუშაო არ არის ნახევარ განაკვეთზე?
არსებობს სამუშაოების ტიპები მასწავლებლებისთვის, რომლებიც არ არის ნახევარ განაკვეთზე (,). ასეთი სამუშაოების ჩამონათვალი მოცემულია რუსეთის შრომის სამინისტროს 2003 წლის 30 ივნისის No41 დადგენილებაში.
ამ ტიპის სამუშაოს შესრულება ნებადართულია დამსაქმებლის თანხმობით რეგულარულ სამუშაო საათებში.
სამუშაოს შესრულებისას, რომელიც არ არის ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა, არ არის საჭირო ცალკე შრომითი ხელშეკრულების გაფორმება. საკმარისია ძირითად სამუშაოზე შრომითი ხელშეკრულების დამატებითი ხელშეკრულების დადება, რომ დასაქმებული აიღოს ვალდებულება, შრომითი ხელშეკრულებით გათვალისწინებულ შრომით ფუნქციასთან ერთად, შეასრულოს დამატებითი სამუშაო. ხელშეკრულებაში მითითებული უნდა იყოს სამუშაოს კონკრეტული სახეობა, მოცულობა, დასრულების თარიღი და გადახდის ვადები.
აკეთებს ამას დამატებითი სამუშაოშეიძლება ვადამდე შეწყდეს შრომითი ხელშეკრულების რომელიმე მხარის ინიციატივით: დასაქმებულიც და დამსაქმებელიც. დამატებითი სამუშაოს შეწყვეტით დაინტერესებულმა მხარემ წერილობით უნდა აცნობოს მეორე მხარეს მინიმუმ სამი დღით ადრე. განსაზღვრული ვადის გასვლის შემდეგ დამატებითი სამუშაოს შესრულებისთვის დამატებითი ანაზღაურება არ ერიცხება და თანამშრომელი თავისუფლდება დამატებითი სამუშაოს შესრულების ვალდებულებისგან. ეს პროცედურა გამომდინარეობს რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის დებულებებიდან.
ალექსანდრე ზავგოროდნი
ასოცირებული პროფესორი, კანდიდატი იურიდიული მეცნიერებები, კათედრის ასოცირებული პროფესორი შრომის კოდექსიპეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტის იურიდიული ფაკულტეტი
3. პასუხი: როგორ დავარეგისტრიროთ პროფესიების (პოზიციების) კომბინაცია
თანამშრომელი შეასრულებს როგორც ძირითად, ასევე დამატებით სამუშაოს დადგენილ სამუშაო საათებში (ჩვეულებრივ, დღეში რვა საათის განმავლობაში) (წინააღმდეგ შემთხვევაში იქნება ).
ვარიანტის არჩევანი დამოკიდებულია დამატებითი სამუშაოს ბუნებაზე და იმ სიხშირეზე, რომლითაც თანამშრომელმა უნდა შეასრულოს იგი. თუ დასაქმებულს მოუწევს გარკვეული დროით ახალ სამუშაოზე ჩართვა, მაშინ უმჯობესია მოაწყოს შიდა ნახევარ განაკვეთზე სამუშაო ან პროფესიების (პოზიციების) კომბინაცია.
შიდა ნახევარ განაკვეთზე, თანამშრომელი ასრულებს დამატებით სამუშაოს თავისუფალ დროს მთავარი სამუშაოდან (და რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსი). ამ მიზნით დამსაქმებელი ().
პროფესიების შერწყმისას თანამშრომელი ასრულებს დამატებით სამუშაოს თავის ჩვეულ სამუშაო დღეს. ამ შემთხვევაში დამატებითი სამუშაო ფასიანია და შესაძლებელია მხოლოდ წერილობითი თანხმობათანამშრომელი. ასეთი წესები დადგენილია რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 60.2 მუხლში.
მომსახურების სფეროების გაფართოება და შესრულებული სამუშაოს მოცულობის გაზრდა ნიშნავს შრომითი ხელშეკრულებით გათვალისწინებულ ძირითად სამუშაოსთან ერთად იმავე პროფესიაში ან თანამდებობაზე სამუშაოს დამატებითი მოცულობის შესრულებას ().
ამ შემთხვევაში, დასაქმებულისთვის დამატებითი სამუშაოს დანიშვნა დამატებით ანაზღაურებაზე უნდა გაფორმდეს დასაქმებულის მიერ და დამსაქმებლის მიერ ხელმოწერილი შრომითი ხელშეკრულების დამატებითი ხელშეკრულება, რომელიც განსაზღვრავს როგორც შინაარსს, მოცულობას, ასევე ხანგრძლივობას. მომავალი სამუშაო, ასევე დამატებითი გადახდა მისი განხორციელებისთვის (მუხლი, რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსი).
შრომითი ხელშეკრულების დამატებითი ხელშეკრულების საფუძველზე გამოსცეს ბრძანება (ნებისმიერი ფორმით) დასაქმებულს დაავალოს შესაბამისი სამუშაო და დაადგინოს დამატებითი ანაზღაურება. შეკვეთის ასლი წარუდგინეთ ბუღალტრულ სამსახურს თანამშრომლისთვის დამატებითი გადახდების გამოანგარიშებისა და გადახდის მიზნით.
ასევე უნდა გვახსოვდეს, რომ ინფორმაცია პროფესიების გაერთიანების, მომსახურების სფეროების გაფართოების, სამუშაოს მოცულობის გაზრდის, დროებით არმყოფი თანამშრომლის მოვალეობების შესრულების შესახებ შრომითი ხელშეკრულებით განსაზღვრული სამუშაოდან გათავისუფლების გარეშე არ შედის ხელშეკრულებაში. სამუშაო წიგნითანამშრომელი და მისი პირადი ბარათი (, გვ., წესები, დამტკიცებული, ინსტრუქციები, დამტკიცებული).
შეზღუდვა კომბინირებულ პოზიციებზე
თანამშრომელს არ შეუძლია აერთიანებს ამავე სახელწოდების თანამდებობებს (პროფესიებს). კომბინაცია ნიშნავს დამატებით სამუშაოს სხვა პროფესიაში ან პოზიციაზე. ეს განსხვავდება პროფესიების (პოზიციების) გაერთიანებისგან არმყოფი თანამშრომლის მოვალეობების დროებითი შესრულებისგან. დროებითი მოვალეობების შესრულებისას დასაქმებულს შეუძლია შეასრულოს მოვალეობები როგორც ერთი და იგივე სახელით, ასევე სხვადასხვა თანამდებობაზე (პროფესიაზე). ეს გამომდინარეობს რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 60.2 მუხლის დებულებებიდან.
სიტუაცია: შეუძლია თუ არა თანამშრომელს ერთ ორგანიზაციაში ორზე მეტი თანამდებობის გაერთიანება?
Დიახ, შეიძლება.
შრომის კანონმდებლობაში არ არსებობს შეზღუდვები იმ თანამდებობების რაოდენობაზე, რომელიც შეიძლება დაიკავოს იმავე თანამშრომელს ().
ერთადერთი გამონაკლისი გათვალისწინებულია ორგანიზაციის ხელმძღვანელისთვის: ის არ უნდა იყოს ამ ორგანიზაციაში კონტროლისა და ზედამხედველობის ფუნქციების განმახორციელებელი ორგანოების წევრი. ანუ მენეჯერი არ შეიძლება ერთდროულად იყოს მისი აუდიტორი, აუდიტორი და ა.შ. ეს პროცედურა გათვალისწინებულია რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 276-ე მუხლით.
სხვა თანამშრომლებს უფლება აქვთ გააერთიანონ ორზე მეტი თანამდებობა იმავე ორგანიზაციაში.
სიტუაცია: შესაძლებელია თუ არა ნახევარ განაკვეთზე დასაქმებულმა კომბინირებულ რეჟიმში მუშაობა?
გარდა ამისა, რიგ შემთხვევებში დაწესდა კომბინაციების აკრძალვა ცალკეულ თანამდებობებზე. Მაგალითად, აღმასრულებელი დირექტორივინც ორგანიზაციაში ნახევარ განაკვეთზე მუშაობს, შეუძლია ამავე ორგანიზაციაში მთავარი ბუღალტრის თანამდებობაც დაიკავოს. მაგრამ ის ვერ შეძლებს აუდიტორის ან აუდიტორის თანამდებობის გაერთიანებას, რადგან ამას გააკეთებს
კომბინაციის ადრეული შეწყვეტა
დასაქმებულს უფლება აქვს უარი თქვას დამატებითი სამუშაოს ვადაზე ადრე შესრულებაზე, ხოლო დამსაქმებელს უფლება აქვს გააუქმოს შეკვეთა მისი ვადაზე ადრე შესრულებაზე. დასაქმებულს უნდა ეცნობოს პროფესიების (პოზიციების) ერთობლიობაში მუშაობის ვადამდე შეწყვეტის შესახებ არაუგვიანეს სამი სამუშაო დღისა. თუ დასაქმებულს სურს უარი თქვას დამატებითი სამუშაოს შესრულებაზე ვადაზე ადრე, მან ასევე წერილობით უნდა აცნობოს დამსაქმებელს სამი სამუშაო დღით ადრე. ეს პროცედურა გათვალისწინებულია რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 60.2 მუხლით.
ივან შკლოვეც
Უფროსის მოადგილე ფედერალური სამსახურიშრომასა და დასაქმებაზე
ჟურნალ „პერსონალის ბიზნესის“ რედაქტორებმა გაარკვიეს, თუ რომელ ჩვევებს ჭირდება პერსონალის ოფიცრები დიდ დროს, მაგრამ თითქმის უსარგებლოა. და ზოგიერთმა მათგანმა შეიძლება გამოიწვიოს GIT ინსპექტორის გაოცებაც კი.
GIT-ისა და Roskomnadzor-ის ინსპექტორებმა გვითხრეს, რა საბუთები ახლა არავითარ შემთხვევაში არ უნდა მოეთხოვოთ ახალწვეულებს დასაქმებაზე განაცხადის დროს. რა თქმა უნდა, თქვენ გაქვთ რამდენიმე ნაშრომი ამ სიიდან. ჩვენ შევადგინეთ სრული სიადა შეარჩია უსაფრთხო ჩანაცვლება თითოეული აკრძალული დოკუმენტისთვის.
თუ შვებულების ანაზღაურებას გადაიხდით ერთი დღის დაგვიანებით, კომპანია დაჯარიმდება 50 000 რუბლით. მინიმუმ ერთი დღით შეამცირეთ თანამდებობიდან გათავისუფლების გაფრთხილების ვადა – სასამართლო აღადგენს დასაქმებულს სამსახურში. ჩვენ შევისწავლეთ სასამართლო პრაქტიკა და მოვამზადეთ თქვენთვის უსაფრთხო რეკომენდაციები.
ხელოვნების 1 ნაწილის შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 331, პირებს, რომლებსაც აქვთ საგანმანათლებლო კვალიფიკაცია, უფლება აქვთ ჩაერთონ სასწავლო საქმიანობაში, რაც დადგენილია შესაბამისი ტიპისა და ტიპების საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტანდარტული რეგლამენტით, დამტკიცებული საქართველოს მთავრობის მიერ. რუსეთის ფედერაცია. ცხადია, შესაბამისი დონის განათლების მიღებისას მასწავლებლები შეიძლება იყვნენ ამ განათლების მქონე პირები. მაგალითად, უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის შესაბამისად, სწავლება უნდა აწარმოონ იმ პირებმა, რომლებსაც აქვთ პროფილის შესაბამისი უმაღლესი განათლება.
ხელოვნების მე-2 ნაწილის შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 331, პირებს, ვისთვისაც ეს საქმიანობა აკრძალულია სასამართლოს განაჩენით ან სამედიცინო მიზეზების გამო, ასევე მათ, ვისაც აქვს სისხლის სამართლის წარსული გარკვეული დანაშაულისთვის, არ უნდა დაუშვან სასწავლო საქმიანობაში მონაწილეობა. სამედიცინო უკუჩვენებებისა და დანაშაულების სიები, რომელთა თანდასწრებით პირებს არ უნდა მიეცეთ უფლება სასწავლო საქმიანობაში ჩაერთონ, უნდა განისაზღვროს ფედერალური კანონით. მას შემდეგ, რაც ეს სიები ფედერალური კანონით დამტკიცდება, სამედიცინო უკუჩვენებების მქონე პირები და მათში მითითებულ დანაშაულებზე კრიმინალური წარსული პირები ვერ დაიშვებიან მასწავლებლად. ამასთან, ამ ტიპის საქმიანობით დაკავებული თანამშრომლები შეიძლება დაითხოვონ მხოლოდ ფედერალური კანონით დადგენილი საფუძვლით, მაგალითად, განაცხადთან დაკავშირებით ხელოვნების საფუძველზე. რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის კოდექსის 47-ე სასჯელი სასწავლო საქმიანობაში ჩართვის აკრძალვის სახით.
ხელოვნების 1 ნაწილის შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 332, უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სამეცნიერო და პედაგოგიური მუშაკების ყველა თანამდებობის შეცვლა ხდება ხუთ წლამდე ვადით დადებული შრომითი ხელშეკრულებით. უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სამეცნიერო-პედაგოგიური მუშაკთა თანამდებობების შევსებისას ვადიანი შრომითი ხელშეკრულების დადებას წინ უძღვის საკონკურსო შერჩევა. ფაკულტეტის დეკანისა და კათედრის ხელმძღვანელის თანამდებობებზე საკონკურსო შერჩევა არ ტარდება. რუსეთის ფედერაციის უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სამეცნიერო-პედაგოგიური მუშაკების თანამდებობების შევსების წესის შესახებ დებულება დამტკიცდა რუსეთის განათლების სამინისტროს 2002 წლის 26 ნოემბრის N 4114 ბრძანებით. რეგისტრაციის ნომერი 2002 წლის 27 დეკემბრით დათარიღებული 4084). ამ დებულების შესაბამისად, უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სამეცნიერო და პედაგოგიური მუშაკის თანამდებობის დაკავებას წინ უძღვის კონკურსი. კონკურსის ჩატარების შესახებ გადაწყვეტილება ქვეყნდება პრესაში, რის შემდეგაც წარედგინება კონკურსში მონაწილეობის საბუთები. საკონკურსო შერჩევა სრულდება უმაღლესი აკადემიური საბჭოს წევრების კენჭისყრით საგანმანათლებლო დაწესებულების. ვადიანი შრომითი ხელშეკრულება იდება კონკურსის წესით არჩეულ პირთან არჩევის ვადით, რომელიც არ უნდა აღემატებოდეს ხუთ წელს.
ხელოვნებაში შეტანილი ცვლილებები. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 332, დადგენილია წესი, რომლის მიხედვითაც, შრომითი ხელშეკრულების მხარეთა თანხმობით, დასაშვებია მისი დადება უნივერსიტეტსა და სამეცნიერო და პედაგოგიურ თანამშრომელს შორის კონკურენტული შერჩევის გარეშე გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. უწყვეტობის შესანარჩუნებლად არა უმეტეს ერთი წლისა სასწავლო პროცესიშემდეგ შემთხვევებში: 1) ნახევარ განაკვეთზე მუშაკების აყვანისას; 2) დროებით არმყოფი თანამშრომლის შეცვლისას; 3) ახლად გახსნილ უნივერსიტეტებში აკადემიური საბჭოს მუშაობის დაწყებამდე.
ადრე დაკავებულ თანამდებობაზე ვადიანი შრომითი ხელშეკრულების გაფორმებისას ბრძანება თანამშრომლის იმავე სამეცნიერო და პედაგოგიურ თანამდებობაზე დანიშვნის შესახებ. ახალი ტერმინისაკონკურსო შერჩევის შედეგების საფუძველზე, იგი შეიძლება გამოქვეყნდეს მისი თანამდებობიდან გათავისუფლების გარეშე წინა სამუშაო ხელშეკრულების ბოლოს.
ფაკულტეტის დეკანის და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების კათედრის ხელმძღვანელის თანამდებობები არჩევითია. ამ თანამდებობების არჩევის წესი განისაზღვრება უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდებით.
სახელმწიფო და მუნიციპალურ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში რექტორის, პრორექტორის, ფაკულტეტების დეკანის, ფილიალების (ინსტიტუტების) ხელმძღვანელების თანამდებობებს ავსებენ სამოცდახუთ წლამდე ასაკის პირები, მიუხედავად შრომითი ხელშეკრულების დადების დროისა. . პრორექტორები მიიღება სამუშაოზე ვადიანი შრომითი ხელშეკრულებით, რომლის ვადა მთავრდება რექტორის უფლებამოსილების ამოწურვით.
უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების აკადემიური საბჭოს წარდგინებით დამფუძნებელს (დამფუძნებლებს) შეუძლია გააგრძელოს რექტორის უფლებამოსილება სამოცდაათი წლის ასაკამდე. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების აკადემიური საბჭოს წარდგინებით რექტორს უფლება აქვს გააგრძელოს პრორექტორის, ფაკულტეტის დეკანის, ფილიალის (ინსტიტუტის) ხელმძღვანელის უფლებამოსილება 70 წლამდე. . ამ თანამდებობებზე მყოფი და ამ ასაკს მიღწეული პირები მათი თანხმობით გადაიყვანენ მათ კვალიფიკაციის შესაბამის სხვა თანამდებობებზე.
ხელოვნების შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 333, მასწავლებლებს ეძლევათ შემცირებული სამუშაო დრო კვირაში არა უმეტეს 36 საათისა. საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთა პოზიციიდან და (ან) სპეციალობის მიხედვით, მათი მუშაობის მახასიათებლების გათვალისწინებით, სამუშაო დროის ხანგრძლივობას (სასწავლო სამუშაოს სტანდარტული საათები ხელფასის განაკვეთზე) განსაზღვრავს რუსეთის ფედერაციის მთავრობა. რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2003 წლის 3 აპრილის N 191 დადგენილება "სასწავლო დაწესებულებების მასწავლებელთა სამუშაო საათების ხანგრძლივობის შესახებ (სასწავლო სამუშაოს სტანდარტული საათები სახელფასო განაკვეთით)" განსაზღვრავს სტანდარტულ საათებს ხელფასის განაკვეთისთვის სხვადასხვა ქვეყანაში. საგანმანათლებო ინსტიტუტები.
მასწავლებელს შეუძლია ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა, მათ შორის მსგავს პოზიციაზე ან სპეციალობაზე. რუსეთის შრომის სამინისტროს 2003 წლის 30 ივნისის N 41 დადგენილება "მასწავლებლის, სამედიცინო, ფარმაცევტული და კულტურის მუშაკებისთვის ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის სპეციფიკის შესახებ" განსაზღვრავს მასწავლებელთა ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის სპეციფიკას. თუმცა, კიდევ ერთხელ ხაზგასმით აღვნიშნავთ, რომ ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა, მათ შორის მსგავს თანამდებობაზე ან სპეციალობაზე, არის სამუშაოს ერთ-ერთი სახეობა ნორმალურ სამუშაო საათებს მიღმა და, შესაბამისად, ის უნდა იყოს გადახდილი გაზრდილი ზომაშექმნილია ზეგანაკვეთური სამუშაოს ანაზღაურებისთვის.
ხელოვნების შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 334, საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებლებს ეძლევათ წლიური ძირითადი გახანგრძლივებული ანაზღაურებადი შვებულება, რომლის ხანგრძლივობას განსაზღვრავს რუსეთის ფედერაციის მთავრობა. რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 1 ოქტომბრის N 724 დადგენილება „საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთათვის მიწოდებული წლიური ძირითადი გახანგრძლივებული ანაზღაურებადი შვებულების ხანგრძლივობის შესახებ“ განსაზღვრავს ამ შვებულების ხანგრძლივობას მასწავლებელთათვის, მათ მიერ დაკავებული თანამდებობიდან გამომდინარე. საგანმანათლებლო დაწესებულების ტიპი, რომელშიც ისინი მუშაობენ. მასწავლებელთა შვებულება სხვა თანამშრომლებისთვის გაცემული წლიური ძირითადი შვებულებისგან განსხვავდება მისი ხანგრძლივობით.
საგანმანათლებლო დაწესებულების პედაგოგიური მუშაკები ხელოვნების საფუძველზე. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 335, მათ უფლება აქვთ მიიღონ ხანგრძლივი შვებულება ერთ წლამდე, სულ მცირე, ყოველ 10 წელიწადში ერთხელ უწყვეტი სასწავლო მუშაობის დროს. ამ შვებულების გაცემის წესსა და პირობებს განსაზღვრავს საგანმანათლებლო დაწესებულების დამფუძნებელი ან (ან) წესდება. ხელოვნების შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 335, დამსაქმებელი ვალდებულია უზრუნველყოს ეს შვებულება მასწავლებლის თანამშრომელს, თუ მას აქვს 10 წლიანი უწყვეტი სწავლების გამოცდილება და საგანმანათლებლო დაწესებულების ადგილობრივ აქტებში მისი რეგულირების არარსებობის შემთხვევაში. თუმცა ამ შვებულების ანაზღაურების საკითხს თავად საგანმანათლებლო დაწესებულება წყვეტს. ამრიგად, გადახდა შეიძლება გახდეს დამსაქმებლის პასუხისმგებლობა მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ არსებობს შესაბამისი პირობა საგანმანათლებლო დაწესებულების ადგილობრივ დოკუმენტებში.
ხელოვნებაში. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 336 ჩამოთვლილია მასწავლებლებთან შრომითი ხელშეკრულების შეწყვეტის დამატებითი საფუძვლები.
მათ შორისაა: 1) საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდების განმეორებითი უხეში დარღვევა ერთი წლის განმავლობაში; 2) მოსწავლის ან მოსწავლის პიროვნების მიმართ ფიზიკურ და (ან) ფსიქიკურ ძალადობასთან დაკავშირებული საგანმანათლებლო მეთოდების გამოყენება, მათ შორის ერთჯერადი გამოყენების ჩათვლით; 3) სახელმწიფო ან მუნიციპალური უმაღლესი პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების რექტორს, პრორექტორს, ფაკულტეტის დეკანს, ფილიალის (ინსტიტუტის) ხელმძღვანელს შეუსრულდა სამოცდათხუთმეტი წელი. ჩამოთვლილი მიზეზებიშეიძლება გამოყენებულ იქნას იმ შემთხვევებში, როდესაც არ არსებობს თანამშრომლის თანამდებობიდან გათავისუფლების ზოგადი საფუძველი, კერძოდ, ის, რაც ჩამოთვლილია ხელოვნებაში. 81 რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსი. ამიტომ, საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდებამ შეიძლება განსაზღვროს დამატებითი წესები ხელოვნებასთან შედარებით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 81 - საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდების უხეში დარღვევები, რომელთა ჩადენამ შეიძლება გამოიწვიოს მასწავლებლის თანამდებობიდან გათავისუფლება. მაგალითად, ასეთი დარღვევები შეიძლება მოიცავდეს მოწევას იმ ადგილებში, სადაც ეს აკრძალულია დამსაქმებლის მიერ. ძალადობის გამოყენება სტუდენტის ან მოსწავლის პიროვნების მიმართ ასევე უნდა იქნას აღიარებული ხელოვნების დამატებით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 81, როგორც მასწავლებლის თანამშრომლის გათავისუფლების საფუძველი. ასეთი ძალადობის გამოყენება არ უნდა შედიოდეს საგანმანათლებლო ფუნქციების შემსრულებელი თანამშრომლის მიერ ჩადენილი ამორალური დანაშაულის კონცეფციაში. გარდა ზოგადი საფუძვლებისა, თანამდებობიდან გათავისუფლება შესაძლებელია, როდესაც ჩამოთვლილი პირები სამოცდათხუთმეტი წლის ასაკს მიაღწევენ.
ნახევარ განაკვეთზე მასწავლებლის აყვანისას, უპირველეს ყოვლისა, საჭიროა სწორად დარეგისტრირდეთ მასთან შრომითი ურთიერთობები. შრომის კოდექსი თითოეულ მოქალაქეს აქვს ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის უფლება. ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 60.1, დასაქმებულს უფლება აქვს დადოს შრომითი ხელშეკრულებები, რათა თავისუფალ დროს შეასრულოს სხვა რეგულარული ანაზღაურებადი სამუშაოები მთავარი სამსახურიდან იმავე დამსაქმებელთან (შიდა ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა) და (ან) სხვა დამსაქმებელი (გარე ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა). რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 282-ე მუხლი იძლევა უფლებას დადოს შრომითი ხელშეკრულებები ნახევარ განაკვეთზე სამუშაოზე დამსაქმებელთა შეუზღუდავი რაოდენობით, ხოლო სამუშაო ხელშეკრულებაში უნდა იყოს მითითებული, რომ სამუშაო არის ნახევარ განაკვეთზე სამუშაო.
რეკრუტირება
ხელოვნებაზე დაყრდნობით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 283, სხვა დამსაქმებელთან ნახევარ განაკვეთზე სამუშაოზე განაცხადის დროს დასაქმებულს მოეთხოვება პასპორტის ან სხვა პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტის წარდგენა. ნახევარ განაკვეთზე სამუშაოს დაქირავებისას, რომელიც მოითხოვს სპეციალურ ცოდნას, დამსაქმებელს უფლება აქვს მოსთხოვოს დასაქმებულს წარმოადგინოს დოკუმენტი განათლებისა და (ან) კვალიფიკაციის შესახებ ან მისი სათანადოდ დამოწმებული ასლი. ვინაიდან სასწავლო სამუშაო, რა თქმა უნდა, მოითხოვს სპეციალურ ცოდნას, შესაბამის თანამდებობაზე განმცხადებელს მოეთხოვება ასეთი დოკუმენტის წარდგენა. შრომის კოდექსის ნორმების შესაბამისად, სხვა დოკუმენტები, ცნობები, სამუშაო ადგილის ნებართვები არ არის საჭირო.
ეს მინდა შეგახსენოთ გარე ნახევარ განაკვეთზე თანამშრომელი, ისევე როგორც ძირითადი თანამშრომელი, რომელიც მონაწილეობს ბავშვების განათლებასა და აღზრდასთან დაკავშირებულ თანამდებობაზე, წარმოდგენილია მთელი რიგი დამატებითი მოთხოვნები. ასე რომ, ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 331, საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის მქონე პირებს უფლება აქვთ დაკავდნენ სასწავლო საქმიანობაში, რაც განისაზღვრება 2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონით No273-FZ „რუსულ ენაზე განათლების შესახებ“ დადგენილი წესით. ფედერაცია.” ხელოვნების 1-ლი პუნქტი. ამ კანონის 46-ე პუნქტი ადგენს, რომ ამ საქმიანობაში შეიძლება დაკავდნენ შემდეგი პირები:
- შესაბამისი განათლების მქონე (საშუალო პროფესიული ან უმაღლესი);
- აკმაყოფილებდეს საკვალიფიკაციო მოთხოვნებს, რომლებიც მითითებულია კვალიფიკაციის საცნობარო წიგნებიდა/ან პროფესიული სტანდარტები.
განმცხადებლის მიერ ზემოაღნიშნული პირობების შეუსრულებლობა არის საფუძველი საგანმანათლებლო დაწესებულებაში აყვანაზე დასაბუთებული უარისა და ხელოვნების ძალით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 3 არ შეიძლება ჩაითვალოს დისკრიმინაციის გამოვლინებად შრომის სფეროში.
მასწავლებლის დაქირავებისას დაწესებულების ხელმძღვანელს და პერსონალის თანამშრომელს ხელთ უნდა ჰქონდეთ მენეჯერების, სპეციალისტების და თანამშრომლების თანამდებობების ერთიანი საკვალიფიკაციო დირექტორია, დამტკიცებული რუსეთის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტროს 2010 წლის 26 აგვისტოს N ბრძანებით. 761n. აღნიშნული სახელმძღვანელოს განყოფილება „განათლების მუშაკთა თანამდებობების საკვალიფიკაციო მახასიათებლები“ მიუთითებს იმაზე საკვალიფიკაციო მახასიათებლებისაგანმანათლებლო მუშაკთა პოზიციები არა მხოლოდ მოითხოვს, რომ მასწავლებელთა პერსონალს ჰქონდეს გარკვეული პროფესიული განათლება, არამედ შეიცავს მკაფიო მოთხოვნებს განათლებაში შეძენილი სპეციალობის პროფილისთვის.
დაფუძნებული ამ დოკუმენტისმასწავლებელს ან ლექტორს (უნივერსიტეტის პროფესორ-პერსონალის გარდა) უნდა ჰქონდეს არა მხოლოდ უმაღლესი ან საშუალო პროფესიული განათლება, არამედ შესაბამისი დონის განათლება „განათლება და პედაგოგიკა“ გადამზადების სფეროში. მას ასევე შეიძლება ჰქონდეს განათლება სწავლებადი საგნის შესაბამის სფეროში (უმაღლესი პროფესიული ან საშუალო პროფესიული და დამატებითი პროფესიული განათლება საგანმანათლებლო დაწესებულებაში საქმიანობის სფეროში), სამუშაო გამოცდილების მოთხოვნების წარმოდგენის გარეშე.
მასწავლებელ-ფსიქოლოგს უნდა ჰქონდეს უმაღლესი პროფესიული განათლება ან საშუალო პროფესიული განათლება "პედაგოგია და ფსიქოლოგია" კვალიფიკაციის ასამაღლებლად სამუშაო გამოცდილების, ან უმაღლესი პროფესიული ან საშუალო პროფესიული განათლების მოთხოვნების წარმოდგენის გარეშე და დამატებითი პროფესიული განათლება სასწავლო დარგში "პედაგოგია". და ფსიქოლოგია“ სამუშაო გამოცდილებაზე მოთხოვნების წარმოდგენის გარეშე.სამუშაო გამოცდილება.
მასწავლებელ-დეფექტოლოგის ან პედაგოგ-მეტყველების თერაპევტისთვის სავალდებულოა უმაღლესი პროფესიული განათლება დეფექტოლოგიის დარგში.
საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა განათლების დონე და კვალიფიკაცია განისაზღვრება შესაბამისი განათლების სახელმწიფოს მიერ გაცემული დოკუმენტების და (ან) კვალიფიკაციის: დიპლომების, სერტიფიკატების და სხვა საგანმანათლებლო დოკუმენტების საფუძველზე. საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის დადგენისას არ არის გათვალისწინებული უმაღლესი პროფესიული განათლების დიფერენცირება საფეხურების მიხედვით (ბაკალავრიატი, დიპლომი, მაგისტრი).
შრომის კოდექსი ასევე აწესებს კატეგორიულ აკრძალვებს, რომლის მიხედვითაც, სასწავლო საქმიანობაში ეკრძალებათ შემდეგი პირები:
- კანონიერ ძალაში შესული სასამართლო გადაწყვეტილების შესაბამისად (რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 331-ე მუხლი);
- ჰქონდათ ან ჰქონდათ სისხლის სამართლის წარსული, ექვემდებარებოდნენ ან ექვემდებარებოდნენ სისხლისსამართლებრივ დევნას (გარდა იმ პირებისა, რომელთა მიმართ სისხლისსამართლებრივი დევნა შეწყდა სარეაბილიტაციო ნიშნით) ადამიანის სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის, თავისუფლების, პატივისა და ღირსების წინააღმდეგ ჩადენილი დანაშაულისთვის (პიროვნების გარდა ფსიქიატრიულ საავადმყოფოში უკანონო მოთავსებისა, ცილისწამებისა და შეურაცხყოფის), პიროვნების სექსუალური მთლიანობისა და სექსუალური თავისუფლების, ოჯახისა და არასრულწლოვანთა მიმართ, საზოგადოებრივი ჯანმრთელობისა და საზოგადოებრივი მორალის, კონსტიტუციური წესრიგისა და სახელმწიფო უსაფრთხოების საფუძვლების, აგრეთვე საზოგადოების მიმართ. უსაფრთხოება;
- განზრახ მძიმე და განსაკუთრებით მძიმე დანაშაულისთვის გამოუსწორებელი ან უდავოდ ნასამართლობის ქონა;
- კანონიერად არაკომპეტენტურად აღიარებული ფედერალური კანონით დადგენილი წესით;
- სიაში შეტანილი დაავადებები დამტკიცებულია ფედერალური ორგანოაღმასრულებელი ხელისუფლება, რომელიც ახორციელებს ჯანდაცვის სფეროში სახელმწიფო პოლიტიკისა და სამართლებრივი რეგულირების შემუშავების ფუნქციებს.
სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სამსახურში მიღებისას, გარკვეული წესით და შესაბამისი ფორმით გაცემული ცნობა სისხლის სამართლის ჩანაწერის არსებობის (არარსებობის) და (ან) სისხლისსამართლებრივი დევნის ან სარეაბილიტაციო ნიშნით სისხლისსამართლებრივი დევნის შეწყვეტის ფაქტის შესახებ. საქმეების ორგანოები და საჭიროა სამედიცინო ექსპერტიზის დასკვნა.
ნახევარ განაკვეთზე მასწავლებელთან შრომითი ურთიერთობის დარეგისტრირებისას ასევე უნდა იხელმძღვანელოთ რუსეთის შრომის სამინისტროს 2003 წლის 30 ივნისის N 41 დადგენილებით „სწავლების, სამედიცინო, ფარმაცევტული და კულტურის მუშაკებისთვის ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის თავისებურებების შესახებ. .” ამ დოკუმენტის საფუძველზე, მასწავლებელთა პერსონალს უფლება აქვს განახორციელოს ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა - შეასრულოს სხვა რეგულარული ანაზღაურებადი სამუშაო შრომითი ხელშეკრულების პირობებით თავისუფალ დროს მთავარი სამსახურიდან მათი ძირითადი სამუშაოს ადგილზე ან სხვა ორგანიზაციები, მათ შორის მსგავს თანამდებობაზე, სპეციალობაზე, პროფესიაზე და იმ შემთხვევებში, როდესაც დადგენილია სამუშაო საათების შემცირება (გარდა სამუშაოსა, რომლისთვისაც სანიტარული და ჰიგიენური შეზღუდვებია დადგენილი რუსეთის ფედერაციის მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტებით).
ამ კატეგორიის დასაქმებულთა ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის ხანგრძლივობა ერთი თვის განმავლობაში დგინდება დასაქმებულსა და დამსაქმებელს შორის შეთანხმებით. თითოეული სამუშაო ხელშეკრულებისთვის არ შეიძლება აღემატებოდეს:
- მასწავლებელთათვის (მათ შორის ტრენერ-მასწავლებლები, ტრენერები) - ყოველთვიური სტანდარტული სამუშაო დროის ნახევარი, გამოითვლება სამუშაო კვირის დადგენილი ხანგრძლივობიდან;
- მასწავლებელთათვის (მათ შორის ტრენერ-მასწავლებლები, მწვრთნელები), რომელთა თვიური სამუშაო დროის ნახევარი მათი ძირითადი სამუშაოსთვის არის კვირაში 16 საათზე ნაკლები, - კვირაში 16 საათი.
მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების პედაგოგიური მუშაობა ნახევარ განაკვეთზე, დამსაქმებლის თანხმობით, შეიძლება განხორციელდეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში პერსონალის კვალიფიკაციის ასამაღლებლად და გადამზადებისთვის რეგულარულ სამუშაო საათებში, სამუშაოს ძირითად ადგილზე ხელფასის შენარჩუნებით.
ამ შემთხვევაში სამუშაოს შემდეგი სახეობები არ ჩაითვლება ნახევარ განაკვეთზე და არ საჭიროებს შრომითი ხელშეკრულების დადებას (რეგისტრაციას):
- სასწავლო სამუშაო საათობრივად არაუმეტეს 300 საათისა წელიწადში;
- მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების კონსულტაცია დაწესებულებებში და სხვა ორგანიზაციებში წელიწადში არაუმეტეს 300 საათის ოდენობით;
- კურსდამთავრებულთა და დოქტორანტთა ზედამხედველობა თანამშრომლების მიერ, რომლებიც არ არიან დაწესებულების (ორგანიზაციის) პერსონალში, აგრეთვე დეპარტამენტის ხელმძღვანელის, საგანმანათლებლო დაწესებულების ფაკულტეტის მენეჯმენტის დამატებით ანაზღაურებით დასაქმებულსა და დამსაქმებელს შორის შეთანხმებით. ;
- სასწავლო სამუშაო იმავე დაწყებითი ან საშუალო პროფესიული განათლების დაწესებულებაში, სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებაში, ბავშვთა დამატებითი განათლების დაწესებულებაში და სხვა საბავშვო დაწესებულებაში დამატებითი ანაზღაურებით;
- მუშაობენ იმავე დაწესებულებაში ან სხვა ორგანიზაციაში სრულ განაკვეთზე თანამდებობის დაკავების გარეშე, მათ შორის საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებლების მიერ საკლასო ოთახების, ლაბორატორიებისა და განყოფილებების მართვაში, მენეჯერების და საგანმანათლებლო დაწესებულებების სხვა თანამშრომლების სწავლება, მენეჯმენტი. საგნობრივი და საციკლო კომისიების, სტუდენტებისა და სხვა სტუდენტების საწარმოო მომზადებისა და პრაქტიკის მართვაში მუშაობა, მედიცინის მუშაკების მოვალეობა ყოველთვიურ სამუშაო საათებზე გრაფიკის მიხედვით და ა.შ.;
- იმუშაოს იმავე სასწავლო დაწესებულებაში ან სხვა საბავშვო დაწესებულებაში მასწავლებელთა შრომის ანაზღაურების ოდენობით სასწავლო სამუშაო საათების დადგენილ ნორმაზე მეტი, აგრეთვე ხელოვნების მუშაკთა მომზადების აკომპანიატორები;
- იმუშავეთ ექსკურსიების ორგანიზებასა და ჩატარებაზე საათობრივი ან ცალი განაკვეთის საფუძველზე სრულ განაკვეთზე თანამდებობის დაკავების გარეშე.
ზემოაღნიშნული სამუშაოების შესრულება ნებადართულია ჩვეულ სამუშაო საათებში, მაგრამ დამსაქმებლის თანხმობით.
ნახევარ განაკვეთზე დასაქმებულის ანაზღაურება
ნახევარ განაკვეთზე მომუშავე პირთა ანაზღაურების საკითხები რეგულირდება მუხ. 285 რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსი. ამ მუხლის შესაბამისად, ანაზღაურება ხდება სამუშაო დროის პროპორციულად, პროდუქციის გამომუშავების ან შრომითი ხელშეკრულებით განსაზღვრული სხვა პირობების მიხედვით.
როდესაც დადგინდება, რომ პირები, რომლებიც მუშაობენ ნახევარ განაკვეთზე დროზე დაფუძნებული გადახდაშრომა, სტანდარტიზებული დავალებები, ანაზღაურება ხდება საბოლოო შედეგების მიხედვით რეალურად შესრულებული სამუშაოს მოცულობისთვის.
პირები, რომლებიც მუშაობენ ნახევარ განაკვეთზე იმ ადგილებში, სადაც რეგიონალური კოეფიციენტებიდა სახელფასო დანამატები, ანაზღაურება ხდება ასეთი კოეფიციენტებისა და დანამატების გათვალისწინებით.
ნახევარ განაკვეთზე მყოფი მასწავლებლების ანაზღაურება დამოკიდებული იქნება მათ მიერ დადგენილ სასწავლო გეგმაზე სასწავლო დატვირთვა, რაც, თავის მხრივ, დამოკიდებულია ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის, სასწავლო გეგმისა და პროგრამების მიხედვით საათების რაოდენობაზე, მოცემულ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში პერსონალის ხელმისაწვდომობაზე და სხვა სპეციფიკურ პირობებზე. სასწავლო დატვირთვის განაწილებას ახორციელებს სასწავლო დაწესებულების ხელმძღვანელი. ამ კონკრეტული მასწავლებლისთვის განსაზღვრული სასწავლო დატვირთვის მოცულობა ფიქსირდება შრომით ხელშეკრულებაში.
ზოგადად, ნახევარ განაკვეთზე მასწავლებლის ხელფასი გამოითვლება ერთი სასწავლო საათის ღირებულებიდან ამ თანამშრომლის, გამრავლებული გატარებული საათების რაოდენობაზე. ხოლო ერთი სასწავლო საათის ღირებულება დამოკიდებულია განათლების დონეზე, კვალიფიკაციის კატეგორიის ხელმისაწვდომობაზე, სწავლების სტაჟის ხანგრძლივობაზე და ამ თანამშრომლისთვის დადგენილ კომპენსაციასა და წამახალისებელ ანაზღაურებაზე.
ხშირად ჩნდება კითხვა: რამდენი საათის სწავლების დატვირთვა შეიძლება დაწესდეს და, შესაბამისად, გადაიხადოს ნახევარ განაკვეთზე მასწავლებლისთვის? ამაზე პასუხის გასაცემად მივმართოთ რუსეთის შრომის სამინისტროს N 41 დადგენილებას. მასში ნათქვამია, რომ მასწავლებელთათვის ნახევარ განაკვეთზე მუშაობის ხანგრძლივობა არ შეიძლება აღემატებოდეს დადგენილი ხანგრძლივობიდან გამოთვლილი ყოველთვიური სტანდარტული სამუშაო დროის ნახევარს. სამუშაო კვირის განმავლობაში, ხოლო იმ მუშაკებისთვის, რომლებიც ძირითად სამუშაოზე თვიური სტანდარტული სამუშაო დროის ნახევარი უდრის კვირაში 16 საათზე ნაკლებს, - კვირაში 16 საათი. ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 333, მასწავლებელთა სამუშაო დრო კვირაში არაუმეტეს 36 საათისა. აქედან გამომდინარე, ნახევარ განაკვეთზე პედაგოგების სამუშაო საათები არ შეიძლება აღემატებოდეს კვირაში 18 საათს.
გარდა ამისა, ნახევარ განაკვეთზე პედაგოგებს უფლება აქვთ მიიღონ ყველა გარანტია და კომპენსაცია, რომელიც გათვალისწინებულია მოქმედი კანონმდებლობით, კოლექტიური ხელშეკრულებებით და ადგილობრივი რეგულაციებიინსტიტუტები (რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 287-ე მუხლი).
საჭიროების შემთხვევაში, ნახევარ განაკვეთზე დასაქმებულს უფლება აქვს გადაიხადოს შეღავათები დროებითი ინვალიდობისთვის და სამშობიაროსთან დაკავშირებით, მინიჭების და ანაზღაურების პროცედურა, რომელიც ხორციელდება ზოგადად დადგენილი წესით. ასე რომ, ხელოვნების მე-2 პუნქტი. 2006 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონის N 255-FZ 13 "დროებითი ინვალიდობის შემთხვევაში და დედობასთან დაკავშირებით სავალდებულო სოციალური დაზღვევის შესახებ" განისაზღვრება, რომ თუ დაზღვეული დაზღვეული შემთხვევის დროს დასაქმებულია რამდენიმე მზღვეველთან. და წინა ორში კალენდარული წლებიდასაქმებული იყო იმავე მზღვეველში, დროებითი ინვალიდობის, ორსულობისა და მშობიარობის შემწეობა ენიჭება და უხდის მას მზღვეველების მიერ სამუშაოს ყველა ადგილზე (მომსახურება, სხვა საქმიანობა), ხოლო ბავშვის მოვლის ყოველთვიურ შემწეობას დაზღვეული ეძლევა ერთ ადგილზე. სამუშაო (მომსახურება, სხვა საქმიანობა) დაზღვეულის არჩევით. ეს სარგებელი გამოითვლება საშუალო მოგების საფუძველზე, რომელიც განისაზღვრება ხელოვნების შესაბამისად. ამ ფედერალური კანონის 14, მუშაობის პერიოდში (მომსახურება, სხვა საქმიანობა) მზღვეველთან სარგებლის მინიჭებისა და გადახდის დროს. ამისათვის თქვენ უნდა წარმოადგინოთ ცნობა დროებითი შრომისუუნარობის შესახებ თითოეული სამუშაო ადგილისთვის. რუსეთის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტროს 2011 წლის 29 ივნისის N 624n ბრძანებით დამტკიცებული შრომისუუნარობის სერტიფიკატების გაცემის წესის მე-4 პუნქტის საფუძველზე, თუ მოქალაქე დროებითი ინვალიდობის დაწყების დროს, დეკრეტულ შვებულებაში დასაქმებულია რამდენიმე დამსაქმებელი და დასაქმებული იყო წინა ორი კალენდარული წლის განმავლობაში იმავე დამსაქმებლისგან შრომისუუნარობის მოწმობის გაცემამდე, მას ეძლევა შრომისუუნარობის რამდენიმე ცნობა თითოეული სამუშაო ადგილისთვის.
ნახევარ განაკვეთზე მასწავლებლის შვებულება
ნახევარ განაკვეთზე მასწავლებლისთვის ყოველწლიური ანაზღაურებადი შვებულების უფლება გარანტირებულია მუხ. 286 რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსი. იგი უზრუნველყოფილი უნდა იყოს მთავარ სამუშაოზე შვებულებასთან ერთად. თუ თანამშრომელი ექვსი თვის განმავლობაში არ მუშაობდა ნახევარ განაკვეთზე, მაშინ შვებულება გათვალისწინებულია წინასწარ.
თუ ნახევარ განაკვეთზე სამუშაოზე დასაქმებულის წლიური ანაზღაურებადი შვებულების ხანგრძლივობა სამუშაოს ძირითად ადგილზე შვებულების ხანგრძლივობაზე ნაკლებია, მაშინ დამსაქმებელი, დასაქმებულის მოთხოვნით, აძლევს მას ანაზღაურების გარეშე შვებულებას შესაბამისი ხანგრძლივობით. .
შვებულების მინიჭებისას მასწავლებლებმა უნდა იხელმძღვანელონ ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 334 და რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 1 ოქტომბრის N 724 დადგენილება „მასწავლებელთათვის მიწოდებული წლიური ძირითადი გახანგრძლივებული ანაზღაურებადი შვებულების ხანგრძლივობის შესახებ“, რომლის მიხედვითაც შვებულების ხანგრძლივობა მასწავლებლის 42 ან 56 კალენდარული დღეა (დამოკიდებულია საგანმანათლებლო დაწესებულების ტიპზე და დაკავებულ თანამდებობაზე).
შრომითი ურთიერთობის შეწყვეტანახევარ განაკვეთზე მასწავლებელთან
გარდა შრომის კოდექსით გათვალისწინებული ზოგადი საფუძვლებისა და სხვა ფედერალური კანონებინახევარ განაკვეთზე მომუშავე პირთან განუსაზღვრელი ვადით დადებული შრომითი ხელშეკრულება შეიძლება შეწყდეს, თუ დაქირავებულია თანამშრომელი, რომლისთვისაც ეს სამუშაო იქნება მთავარი, რის შესახებაც დამსაქმებელი ვალდებულია გააფრთხილოს აღნიშნული პირი. წერაშრომითი ხელშეკრულების შეწყვეტამდე არანაკლებ ორი კვირით ადრე (რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 288-ე მუხლი).
არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ხელოვნების საფუძველზე. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 127, თანამდებობიდან გათავისუფლებულ თანამშრომელს უფლება აქვს გადაიხადოს ფულადი კომპენსაცია ყველასთვის. გამოუყენებელი შვებულებები. შვებულების ანაზღაურება გამოითვლება ზოგადად დადგენილი წესით.
კომენტირებული სტატია აწესრიგებს შრომით ურთიერთობებს განათლების სფეროში. აღსანიშნავია, რომ ის უნდა იქნას გამოყენებული ჩ. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 52 „მასწავლებელთა შრომის რეგულირების თავისებურებები“. ახალში გამოჩენა შრომის კოდექსიეს თავი ინოვაციაა, მანამდე მასწავლებელთა მუშაობა არ განიხილებოდა სპეციალურ საგანად სამართლებრივი რეგულირება. სპეციფიკა და სოციალური მნიშვნელობა პედაგოგიური მუშაობადაადგინონ სპეციალური სამართლებრივი ნორმებიარეგულირებს მას.
შრომით ურთიერთობებს აქვს კონკრეტული საგნობრივი შემადგენლობა. ასე რომ, კომენტირებული სტატიის 1-ლი პუნქტის მიხედვით ზოგადი წესიმასწავლებელთათვის დამსაქმებელი არის შესაბამისი საგანმანათლებლო დაწესებულება.
ამ წესის გამონაკლისს წარმოადგენს საგანმანათლებლო დაწესებულებების ხელმძღვანელები, რადგან ხელოვნების მნიშვნელობიდან გამომდინარე. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 273 აქედან გამომდინარეობს, რომ მათი დამსაქმებელი უშუალოდ არის საგანმანათლებლო დაწესებულების დამფუძნებელი (დამფუძნებელი). საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელის თანამდებობას კიდევ ერთი თვისება აქვს. შრომით ურთიერთობებში მას ორმაგი თანამდებობა აქვს: ერთი მხრივ, თავად არის თანამშრომელი, მეორე მხრივ კი დამსაქმებლის წარმომადგენელია.
მოქმედი კანონმდებლობა საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომლებს განსაკუთრებულ მოთხოვნებს აწესებს. ამრიგად, საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის მქონე პირებს უფლება აქვთ ჩაერთონ სასწავლო საქმიანობაში, რაც განისაზღვრება რუსეთის ფედერაციის მთავრობის მიერ დამტკიცებული შესაბამისი ტიპისა და ტიპების საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტანდარტული დებულებით დადგენილი წესით. პირებს, ვისთვისაც ეს საქმიანობა აკრძალულია სასამართლოს განაჩენით ან სამედიცინო მიზეზების გამო, ასევე პირებს, რომლებსაც ჰქონდათ ნასამართლევი გარკვეული დანაშაულებებისთვის, არ დაიშვებიან სასწავლო საქმიანობაში. შესაბამისი სამედიცინო უკუჩვენებებისა და დანაშაულების სიები, რომელთა არსებობაც პირებს ეკრძალებათ სასწავლო საქმიანობაში ჩართვა, დადგენილია ფედერალური კანონებით. ეს ნორმა, რომელიც გათვალისწინებულია ხელოვნების მე-2 ნაწილში. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 332, შემდგომ განვითარდა კომენტარის მუხლის მე-2 პუნქტში, რომლის თანახმად, პირი, რომელსაც სასამართლოს გადაწყვეტილებით ჩამოერთვა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მუშაობის უფლება გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, არ შეიძლება დასაქმდეს საგანმანათლებლო. დაწესებულება ამ პერიოდში.
კომენტირებული მუხლის მე-3 პუნქტის შესაბამისად, საგანმანათლებლო დაწესებულებისა და საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლის შრომითი ურთიერთობა რეგულირდება შრომითი ხელშეკრულებით (ხელშეკრულებით). შრომითი ხელშეკრულების (ხელშეკრულების) პირობები არ შეიძლება ეწინააღმდეგებოდეს შრომის კანონმდებლობას.
შრომითი ხელშეკრულების კონცეფცია გამოქვეყნებულია ხელოვნებაში. 56 რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსი. მისი შესაბამისად, შრომითი ხელშეკრულება აღიარებულია, როგორც ხელშეკრულება დამსაქმებელსა და დასაქმებულს შორის, რომლის მიხედვითაც დამსაქმებელი იღებს ვალდებულებას, უზრუნველყოს დასაქმებულის სამუშაო მითითებული შრომითი ფუნქციის შესაბამისად, უზრუნველყოს გათვალისწინებული სამუშაო პირობები. შრომის კანონმდებლობაკოლექტიური ხელშეკრულებები, ხელშეკრულებები, შრომის სამართლის ნორმების შემცველი ადგილობრივი დებულებები, დროულად და სრულად უხდიან დასაქმებულს ხელფასს და თანამშრომელი იღებს ვალდებულებას პირადად შეასრულოს ამ ხელშეკრულებით განსაზღვრული შრომითი ფუნქცია, დაიცვას მოქმედი შრომის შინაგანაწესი. ორგანიზაცია.
შრომით ხელშეკრულებაში მითითებულია: დასაქმებულის გვარი, სახელი, პატრონიმი და დამსაქმებლის სახელი (გვარი, სახელი, დამსაქმებლის პატრონიმი - ინდივიდუალური) რომლებმაც დადებული აქვთ შრომითი ხელშეკრულება.
შრომითი ხელშეკრულების ძირითადი პირობებია:
სამუშაო ადგილი (მითითებით სტრუქტურული ერთეული);
სამუშაოს დაწყების თარიღი;
თანამდებობის დასახელება, სპეციალობა, პროფესია კვალიფიკაციის შესაბამისად საშტატო მაგიდაორგანიზაცია ან კონკრეტული შრომითი ფუნქცია. თუ ფედერალური კანონების შესაბამისად, სამუშაოს შესრულება გარკვეულ თანამდებობებზე, სპეციალობებზე ან პროფესიებში დაკავშირებულია შეღავათების მიწოდებასთან ან შეზღუდვების არსებობასთან, მაშინ ამ პოზიციების, სპეციალობების ან პროფესიების დასახელება და საკვალიფიკაციო მოთხოვნებიისინი უნდა შეესაბამებოდეს რუსეთის ფედერაციის მთავრობის მიერ დადგენილი წესით დამტკიცებულ საკვალიფიკაციო სახელმძღვანელოებში მითითებულ სახელებსა და მოთხოვნებს;
თანამშრომლის უფლებები და მოვალეობები;
დამსაქმებლის უფლება-მოვალეობები;
სამუშაო პირობების მახასიათებლები, კომპენსაცია და დასაქმებულთა შეღავათები რთულ, მავნე და (ან) სახიფათო პირობებში მუშაობისთვის;
სამუშაო და დასვენების განრიგი (თუ იგი განსხვავდება მოცემულ თანამშრომელთან მიმართებაში ძირითადი წესებიორგანიზაციაში დამონტაჟებული);
ანაზღაურების პირობები (დასაქმებულის სატარიფო განაკვეთის ან თანამდებობრივი სარგოს სიდიდის, დამატებითი გადასახადების, დანამატებისა და წახალისების ჩათვლით);
სამუშაოსთან უშუალოდ დაკავშირებული სოციალური დაზღვევის სახეები და პირობები.
შრომითი ხელშეკრულება შეიძლება ითვალისწინებდეს პირობით ვადაზე, კანონით დაცული საიდუმლოების (სახელმწიფო, სამსახურებრივი, კომერციული და სხვა) არ გამჟღავნებაზე, დასაქმებულის ვალდებულებაზე იმუშაოს ტრენინგის შემდეგ ხელშეკრულებით დადგენილ ვადით მაინც. განხორციელდა დამსაქმებლის ხარჯზე, ისევე როგორც სხვა პირობები, რომლებიც არ აუარესებს დასაქმებულის მდგომარეობას შრომის კანონმდებლობასთან, კოლექტიურ ხელშეკრულებებთან და ხელშეკრულებებთან შედარებით.
შრომითი ხელშეკრულების პირობების შეცვლა შესაძლებელია მხოლოდ მხარეთა შეთანხმებით და წერილობით.
ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 332, უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სამეცნიერო და პედაგოგიური მუშაკების ყველა თანამდებობის შეცვლა ხდება ხუთ წლამდე ვადით დადებული შრომითი ხელშეკრულებით. უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სამეცნიერო-პედაგოგიური მუშაკების თანამდებობების შევსებისას, გარდა ფაკულტეტის დეკანისა და კათედრის ხელმძღვანელისა, შრომითი ხელშეკრულების დადებას წინ უძღვის საკონკურსო შერჩევა. ამ თანამდებობების შევსების წესის დებულება ამტკიცებს რუსეთის ფედერაციის მთავრობის მიერ დადგენილი წესით. ფაკულტეტის დეკანის და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების კათედრის ხელმძღვანელის თანამდებობები არჩევითია. ამ თანამდებობებზე არჩევის წესი განისაზღვრება უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების დებულებით.
ფედერალურ სახელმწიფო უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში რექტორების, პრორექტორების, ფაკულტეტების დეკანების, ფილიალების (ინსტიტუტების) ხელმძღვანელების თანამდებობებს ავსებენ სამოცდახუთ წლამდე ასაკის პირები, მიუხედავად შრომითი ხელშეკრულების დადების დროისა. ამ თანამდებობებზე მყოფი და ამ ასაკს მიღწეული პირები მათი თანხმობით გადაიყვანენ მათ კვალიფიკაციის შესაბამის სხვა თანამდებობებზე. პრორექტორები აყვანილნი არიან ვადიანი შრომითი ხელშეკრულებით. პრორექტორის მიერ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებასთან დადებული ვადიანი შრომითი ხელშეკრულების ვადა ემთხვევა რექტორის უფლებამოსილების ვადის გასვლას. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების აკადემიური საბჭოს წარდგინებით დამფუძნებელს უფლება აქვს გააგრძელოს რექტორის უფლებამოსილების ვადა სამოცდაათი წლის ასაკამდე. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების აკადემიური საბჭოს წარდგინებით რექტორს უფლება აქვს გააგრძელოს პრორექტორის, ფაკულტეტის დეკანის, ფილიალის (ინსტიტუტის) ხელმძღვანელის უფლებამოსილება სამოცდაათი წლის ასაკამდე. .
სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში შრომითი ხელშეკრულებები იდება განუსაზღვრელი ვადით.
ხელოვნების შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 333 საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთათვის, დადგენილია შემცირებული სამუშაო დრო კვირაში არა უმეტეს 36 საათისა. საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებლის თანამშრომლის შრომითი ხელშეკრულებით გათვალისწინებული სასწავლო დატვირთვა შეიძლება შეიზღუდოს ზედა ზღვარზე გათვალისწინებულ შემთხვევებში. სტანდარტული დებულებაშესაბამისი ტიპისა და ტიპის საგანმანათლებლო დაწესებულების შესახებ. საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთა პოზიციიდან და (ან) სპეციალობის მიხედვით, მათი მუშაობის მახასიათებლების გათვალისწინებით, სამუშაო დროის ხანგრძლივობას (სასწავლო სამუშაოს სტანდარტული საათები ხელფასის განაკვეთზე) განსაზღვრავს რუსეთის ფედერაციის მთავრობა. პედაგოგიურ პერსონალს უფლება აქვს იმუშავოს ნახევარ განაკვეთზე, მათ შორის მსგავს პოზიციაზე ან სპეციალობაზე.
საგანმანათლებლო დაწესებულების პედაგოგიურ თანამშრომლებს ეძლევათ წლიური ძირითადი გახანგრძლივებული ანაზღაურებადი შვებულება, რომლის ხანგრძლივობას განსაზღვრავს რუსეთის ფედერაციის მთავრობა (იხ. რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 1 ოქტომბრის ბრძანებულება No724).
საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებელთა პერსონალს, სულ მცირე, ყოველ 10 წელიწადში ერთხელ უწყვეტი სასწავლო მუშაობის უფლება აქვს ერთ წლამდე ხანგრძლივ შვებულებას, რომლის მიწოდების წესსა და პირობებს განსაზღვრავს დამფუძნებელი და (ან) წესდება. ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების. რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს დაქვემდებარებული საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებლის ამ უფლების განსახორციელებლად, რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს 2000 წლის 7 დეკემბრის No3570 ბრძანებით, დებულება პროცედურისა და პირობების შესახებ. დამტკიცდა საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთათვის გრძელვადიანი შვებულების მინიჭება ერთ წლამდე ვადით.
შრომის კანონმდებლობაში ამ ნორმის კონსოლიდაციასთან დაკავშირებით, საინტერესოა ამასთან დაკავშირებით სასამართლო პრაქტიკა. ამრიგად, ალთაის ტერიტორიის რუბცოვსკის საქალაქო სასამართლომ 1996 წლის 28 მარტს მიიღო გადაწყვეტილება, რომელიც ავალდებულებდა ადმინისტრაციას მუნიციპალური დაწესებულებაკულტურისა და საბავშვო სამუსიკო სკოლა რუბცოვსკის No2-ში გადაეცეს ამ სკოლის მასწავლებელს ხელოვნების შესაბამისად. განათლების შესახებ კანონის 55 ანაზღაურების გარეშე ხანგრძლივი შვებულება 1996 წლის 15 მაისიდან 1997 წლის 15 მაისამდე პერიოდში. მოსარჩელე მუშაობდა მასწავლებლად. მუსიკალური სკოლა 13 წელზე მეტი და გრძელვადიანი შვებულების თხოვნით მიმართა. ადმინისტრაციამ უარი თქვა შვებულების მიცემაზე, იმის გათვალისწინებით, რომ შვებულების მისაღებად საჭირო სტაჟი დაიწყო 1992 წელს. შემდეგ რუბცოვსკის მე-2 საბავშვო მუსიკალური სკოლის ადმინისტრაციამ საჩივარი შეიტანა სასამართლო კოლეგიაში ალტაის რეგიონული სასამართლოს სამოქალაქო საქმეებზე. სასამართლო კოლეგიამ საჩივარი ღიად განიხილა სასამართლო მოსმენა 1996 წლის 19 ივნისს და დაადგინა: საკასაციო საჩივარი დაუკმაყოფილებელი დარჩეს.
IN ამ შემთხვევაშიროგორც ვხედავთ, როგორც საქალაქო, ისე რაიონულმა სასამართლოებმა მიიჩნიეს, რომ განათლების კანონის მიღებით 10 წლიანი და მეტი გამოცდილების მქონე ყველა მასწავლებელმა მიიღო გრძელვადიანი შვებულებით სარგებლობის უფლება.
ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 336, გარდა შრომის კანონმდებლობით გათვალისწინებული საფუძვლებისა, საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებელთან შრომითი ხელშეკრულების შეწყვეტის საფუძველია:
ერთი წლის განმავლობაში საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდების განმეორებითი უხეში დარღვევა;
რექტორი, პრორექტორი, ფაკულტეტის დეკანი, ფილიალის (ინსტიტუტის), უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელი სამოცდათხუთმეტი წლის ასაკამდე.
კომენტირებული მუხლის მე-4 პუნქტი ადგენს, რომ გარდა შრომის კანონმდებლობით გათვალისწინებული შრომითი ხელშეკრულების ადმინისტრაციის ინიციატივით შეწყვეტის საფუძვლებისა, საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებლის თანამშრომლის გათავისუფლების საფუძვლები ა. ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების ადმინისტრაცია შრომითი ხელშეკრულების ვადის გასვლამდე არიან:
ერთი წლის განმავლობაში საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდების განმეორებითი უხეში დარღვევა;
სტუდენტის ან მოსწავლის პიროვნების მიმართ ფიზიკურ და (ან) ფსიქიკურ ძალადობასთან დაკავშირებული საგანმანათლებლო მეთოდების, მათ შორის ერთჯერადი გამოყენების ჩათვლით;
სამსახურში გამოჩენა ალკოჰოლის, ნარკოტიკების ან ტოქსიკური ინტოქსიკაციის მდგომარეობაში.
ამ საფუძვლით გათავისუფლება ადმინისტრაციას შეუძლია პროფკავშირის თანხმობის გარეშე.