ბანაკის ვიქტორინები დაწყებითი სკოლისთვის. კრეატიული თამაშები და კონკურსები ბავშვთა საზაფხულო არდადეგებისთვის. საგანძურის ძიებაში

ვიქტორინა თემაზე: ზაფხული უმცროსი სტუდენტებისთვის

ვიქტორინა პასუხებით 8-11 წლის ბავშვებისთვის "წითელი ზაფხული"

ზაფხულის თემატიკის ვიქტორინა განკუთვნილია საზაფხულო ბანაკებში მომუშავე მასწავლებლებისა და აღმზრდელებისთვის. ღონისძიება განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის.

სამიზნე:სკოლის მოსწავლეების შემეცნებითი აქტივობის განვითარება

Დავალებები:მხიარული განწყობის შექმნა, ყურადღების, რეაქციის სისწრაფის განვითარება, ჯგუფში მუშაობის უნარი, კომუნიკაციის უნარის განვითარება.

რეკვიზიტები:სამკერდე ნიშნები გუნდებისთვის, სიმღერის აუდიოჩანაწერი, ნივთების ნაკრები: მილი, მარწყვი, სხვადასხვა ფერის ფურცლები, ბარდა, ბალიში, ხახვი), ფერადი ფანქრები, ფლომასტერები, ვატმენის ქაღალდი, ჟეტონები.
ღონისძიების მიმდინარეობა
1. უკრავს სიმღერა „სიმღერა ზაფხულის შესახებ“ (მუსიკა ე. კრილატოვი, ტექსტი იუ. ეტინი)
აი როგორია ჩვენი ზაფხული,
ზაფხული ჩაცმულია კაშკაშა სიმწვანეში,
ზაფხული ათბობს კაშკაშა მზეს,
ზაფხულის ნიავი სუნთქავს.

წამყვანი:ბიჭებო, გამოიცანით, რას ეხება ჩვენი დღევანდელი ვიქტორინა? დიახ, რა თქმა უნდა ზაფხულის შესახებ! რატომ გიყვარს ზაფხული? (ბავშვების პასუხები).
დღეს შეჯიბრში ორი გუნდი "რომაშკი" და "ზემლიანჩკი" მონაწილეობს. გუნდებს დაუსვამენ სხვადასხვა კითხვებს, თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი მიიღებს ჟეტონს (მზეს). და ასე ვიწყებთ!

1.კონკურსი "ყვავილები". გამოიცანით ყვავილების სახელი.
რა მქვია, მითხარი?
ხშირად ჭვავში ვიმალები.
თავმდაბალი ველური ყვავილი,
ცისფერთვალება….. (სიმინდის ყვავილი)

ოჰ, ზარები ლურჯია.
ენით, მაგრამ ზარის გარეშე. (ზარი)

მწვანე თოკზე
თეთრი ზარები. (ველის შროშანა)

ვინც გაზაფხულზე ცხოვრობს
ყვითელი თავით?
მზე უფრო კაშკაშა ათბობს,
თავი თეთრდება.
Ქარუ უბერავს
ფუმფულა აფეთქდა მას. (დენდელიონი)

2. კონკურსი „ანდაზები ზაფხულის შესახებ“.
წამყვანი:ბიჭებო, თქვენ მიიღეთ სიტყვების ნაკრები, საიდანაც ანდაზები უნდა გააკეთოთ.

რასაც ზაფხულში აგროვებთ, ზამთარში სუფრაზე ნახავთ.
ზაფხული გლეხის დედა და მამაა.
ზაფხულის დღე კვებავს წელს.

3.კონკურსი "გამოცანები"
1) ზღვის ჟელე (მედუზა)
2) ტყის იმპათიენსი (ზღარბი)
3) კოღოს ხაფანგი (ბაყაყი)
4) ცოცხალი ნოტები (მავთულზე მჯდომი მერცხლები)
5) სენსორული ხე (ტირიფი)
4 .Გახურება
წამყვანი:ახლა მოდით ვითამაშოთ. ხელებს დავკრავ. 1 ტაში ნიშნავს იასამნისფერს (ხელები მაღლა უნდა აწიოთ), 2 ტაში ნიშნავს ბაყაყს (გადახტომა გჭირდებათ), 3 ტაში ნიშნავს თოლიას (ხელები გვერდებზე უნდა ასწიოთ). Ფრთხილად იყავი.

5. კონკურსი "გამოიცანი ზღაპარი".
წამყვანი:მაგიდაზე ხელსახოცით დაფარული საგნები დევს. გუნდის ერთი წევრი მიდის მაგიდასთან, აწევს ხელსახოცი და საგნების ნაკრებიდან გამომდინარე ასახელებს ზღაპარს და მის ავტორს.

1) მილი, მარწყვი („მილი და ქილა“ ვ. კატაევი)
2) სხვადასხვა ფერის რამდენიმე ფურცელი (ვ. კატაევის "ყვავილი - შვიდფერიანი")
3) ბარდა, ბალიში ("პრინცესა და ბარდა H.H. Andersen")
4) ხახვი („ციპოლინოს თავგადასავალი“ გ. როდარი)

6.გუნდური შეჯიბრი. თითოეული გუნდი იღებს კითხვებს, რომლებსაც პასუხი უნდა გაეცეს 3 წუთის განმავლობაში.
კითხვები პირველ გუნდს:
1) სამკურნალო მცენარე, რომელიც კურნავს ჭრილობებს, ჩვეულებრივ იზრდება გზის პირას. (პლანტანტი)
2)რამდენი ფრთა აქვს ხოჭოს? (ორი წყვილი)
3) განაგრძეთ: „და ადუღდა, ააქაფდა და იკბინა (ვაზნა)
4) რომელი ძაფია ყველაზე თხელი ბუნებაში? (ვებ)
5)სად არის კალიას ყური? (ფეხზე)
6)რამდენი ფეხი აქვს ობობას? (რვა)

კითხვები მეორე გუნდს:
1) როგორი ბალახია. რომლის ამოცნობაც ბრმასაც კი შეუძლია? (ჭინჭარი)
2) ცხვირი საქსოვი ნემსის მსგავსია, ბასრი, თხელი, ხმა კი ნათელი. (კოღო)
3) რამდენი ფეხი აქვთ მწერებს? (ექვსი)
4)რამდენი თვალი აქვს ჭრიჭინას? (ორი)
5) რომელმა მწერმა აიტაცა თუმბელინა ხეზე? (ჩეფერი)
6) ის დაფრინავს მთელი დღე, ყველას მობეზრდება (ფრენა).

7.კონკურსი. კრეატიული.
წამყვანი: ბიჭებო, იცით ბევრი ფერი? მაშინ დავხატოთ! პირველი გუნდი ხატავს 3 ბაღის ყვავილს, ხოლო მეორე გუნდი 3 მდელოს ყვავილს.

ვიქტორინის შეჯამება. დაჯილდოება.

ფირსოვა ნადეჟდა ბორისოვნა,

გეოგრაფიის მასწავლებელი, ფ.

ანოტაცია ეკოლოგიაზე ვიქტორინის ჩასატარებლად

ეკოლოგიური პრობლემები დღეს თითოეულ ჩვენგანს აწუხებს. რას ვჭამთ? რას ვსუნთქავთ? რატომ იცვლება კლიმატი? ამ კითხვებზე პასუხის გასაცემად, თქვენ უნდა იცოდეთ ბუნების კანონები და გაიგოთ თავად ბუნება, როგორც მოზრდილებისთვის, ასევე ბავშვებისთვის. ამ კუთხით აუცილებელია მრავალსაუკუნოვანი სამომხმარებლო ტრადიციის გადახედვა „ბუნების დაგროვებიდან“, ბუნებასთან ჰარმონიულ თანაცხოვრებამდე, ფსიქოლოგიურ მზაობამდე დავიცვათ ჩვენი საერთო ბუნებრივი ფასეულობები ყველგან და ყოველთვის. ეს ქმნის გარემოსდაცვითი განათლებისა და აღზრდის საფუძველს, რომელიც მიმართულია გარემოსადმი პასუხისმგებელი დამოკიდებულების ჩამოყალიბებაზე. ბუნებრივი გარემო. სავსებით აშკარაა, რომ რაც უფრო ახლოს არის ბუნებასთან კომუნიკაცია, მით უფრო ეფექტურია გარემოსდაცვითი განათლება. ზაფხულში ქვეყნის ბანაკში ყოფნისას მრჩევლებმა და პედაგოგებმა მაქსიმალურად უნდა გამოიყენონ მთელი გარემო. ამ მიდგომით, ქვეყნის ბანაკი შეიძლება გახდეს ფასდაუდებელი, ერთგული თანაშემწე ფორმირებაში ახალი კულტურაბუნებასთან ურთიერთობა, აქ წყდება საგანმანათლებლო პრობლემები: შეუმჩნევლად ფართოვდება სტუდენტების ჰორიზონტები, გრძელდება ბავშვების შემეცნებითი შესაძლებლობების განვითარება ბუნებისა და მისი კანონების შესწავლაში. სამუშაოს ერთ-ერთი ფორმა გარემოსდაცვითი ჰორიზონტის გაფართოებისთვის არის ვიქტორინა.

ვიქტორინა არის კითხვა-პასუხის თამაში. ვიქტორინის ღირებულება იმაში მდგომარეობს, რომ ის ეხმარება ბავშვების ცოდნის გამოვლენას თემის სპეციფიკურ კითხვებზე და თუ ბავშვებმა არ იციან პასუხები, მაშინ მათ შეუძლიათ მიიღონ საჭირო ინფორმაცია ბუნების შესახებ წამყვანი მასწავლებლის დახმარებით. გარდა ცოდნისა, ვიქტორინის დროს იქმნება ხელსაყრელი ატმოსფერო, ერთობლივი ემოციური გამოცდილება აძლიერებს ურთიერთობას თამაშის მონაწილეებს შორის. თითოეულ მონაწილეს შეუძლია გამოხატოს საკუთარი თავი, აჩვენოს თავისი ცოდნა, უნარები და ხასიათი. შედეგი დამოკიდებულია თითოეულ მოთამაშეზე, მის შესაძლებლობებზე, რეაქციის სიჩქარეზე, გამძლეობაზე და დისციპლინაზე. თამაშით მიღებული კმაყოფილება ქმნის კომფორტულ განწყობას და ზრდის ბუნების შესწავლის სურვილს.

ვიქტორინის ორგანიზება რამდენიმე ეტაპს მოიცავს:

ეტაპი 1. გუნდის მომზადება. ბიჭები ეცნობიან ბანაკის შემოგარენს. ბიბლიოთეკაში და ინტერნეტში ისინი ათვალიერებენ ინფორმაციის წყაროებს ფლორისა და ფაუნის შესახებ.

ეტაპი 2. მასწავლებელი ადგენს კითხვებს და შეიმუშავებს დავალებებს.

ეტაპი 3. ჟიურის ფორმირება.

ეტაპი 4. ვიქტორინის ჩატარება.

ეტაპი 5. შეჯამება. დაჯილდოება.

თამაშის წესები.გუნდები რიგრიგობით პასუხობენ კითხვებს და გუნდის თითოეული წევრი პასუხობს კითხვას დამოუკიდებლად, განხილვის გარეშე. თუ პასუხი არ არის, მაშინ გუნდი ატარებს კონსულტაციას და გასცემს სწორ პასუხს. თუ პასუხი არასწორია ან რთული აღმოჩნდება, მაშინ სწორი პასუხისთვის ქულის მიღების შესაძლებლობა გადაეცემა მომდევნო გუნდის წევრს. ანუ, თითოეულ მოსწავლეს აქვს შესაძლებლობა დააგროვოს მეტი ქულა სწორი პასუხებისთვის ( მაქსიმალური თანხაქულები სწორი პასუხისთვის 3). თუ გუნდი არ გასცემს სწორ პასუხს, კითხვა გადადის მეორე გუნდში.

თამაშის შედეგები.თამაშის შედეგად განისაზღვრება გამარჯვებული გუნდი, რომელმაც დააგროვა ყველაზე მეტი ქულა და გამარჯვებული მოთამაშეები (3 ადამიანი), რომლებმაც დააგროვეს ქულების მაქსიმალური რაოდენობა სწორი პასუხებისთვის. გუნდს გადაეცემა სერთიფიკატი და ტკბილი პრიზი, მოთამაშეები არიან გამარჯვებულები (3 ადამიანი), ღირებული პრიზები და სერთიფიკატები.

ამრიგად, გარემოსდაცვითი ვიქტორინაბანაკში წვლილი შეიტანოს შემეცნებითი ინტერესების განვითარებასა და გააქტიურებაში გარემოსდაცვითი საქმიანობამოსწავლეებს, ბუნებაში ქცევის ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბებას.

ეკოლოგიური ვიქტორინა "ბუნების მცოდნეები"

ვიქტორინის მიზანი:

1. გააფართოვეთ სკოლის მოსწავლეების ცოდნა მშობლიური მიწის ბუნების შესახებ.

2. მოსწავლეებში განუვითაროს ინტერესი ირგვლივ არსებული ბუნების შესწავლისადმი.

3. წვლილი შეიტანოს ბუნებაში ქცევის ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბებაში, თავისი პატარა სამშობლოს პატრიოტის აღზრდაში, რომელმაც იცის და უყვარს თავისი მიწა.

აღჭურვილობა:კომპიუტერი, ეკრანი, ბუნების ფოტო.

1. წამყვანის გახსნის სიტყვა

ჩვენთან წელიწადის ნებისმიერ დროს

ბრძენი ბუნება გვასწავლის:

ჩიტები ასწავლიან სიმღერას.

მოთმინების ობობა.

ფუტკარი მინდორში და ბაღში

ისინი გვასწავლიან როგორ ვიმუშაოთ.

და გარდა ამისა, მათ საქმიანობაში

ყველაფერი სამართლიანია.

ანარეკლი წყალში

გვასწავლის სიმართლეს.

თოვლი სიწმინდეს გვასწავლის.

მზე ასწავლის სიკეთეს:

ყოველდღე, ზამთარში და ზაფხულში,

გვაძლევს სითბოს და სინათლეს.

და სანაცვლოდ არავინ

ის არაფერს ითხოვს!

ბუნებას აქვს ის მთელი წლის განმავლობაში

შენ უნდა ისწავლო.

ჩვენ ყველა სახეობის ხეები ვართ,

ყველა დიდი ტყის ხალხი

ისინი ასწავლიან ძლიერ მეგობრობას.

(ვ. ორლოვი)

შუადღე მშვიდობისა, დღეს ჩვენს ბანაკში ვატარებთ ეკოლოგიურ ვიქტორინას, გავეცნობით ბუნების საუკეთესო ექსპერტებს ჩვენს ბანაკში და ჩვენს რეგიონში. გავიხსენოთ თამაშის წესები. გუნდში 5 ადამიანია. გუნდები რიგრიგობით პასუხობენ კითხვებს და გუნდის თითოეული წევრი პასუხობს კითხვას დამოუკიდებლად, განხილვის გარეშე. თუ პასუხი არ არის, მაშინ გუნდი ატარებს კონსულტაციას და გასცემს სწორ პასუხს. თუ გუნდი არ გასცემს სწორ პასუხს, კითხვა გადადის მეორე გუნდში. თითოეულ მონაწილეს აქვს შესაძლებლობა დააგროვოს მეტი ქულა სწორი პასუხებისთვის.

2. ბრძანებების პრეზენტაცია დაჟიური

3. ვიქტორინა

ვიქტორინის კითხვები
		კითხვები 1 გუნდისთვის		კითხვები მე-2 გუნდს
1 ტური Გახურება.გამოიცანი გამოცანები, თითოეული -1 ქულა. გუნდები რიგრიგობით ხსნიან გამოცანებს.
		რუსი სილამაზე ჩვენ ყველას ნამდვილად მოგვწონს ის თეთრი და გამხდარია ტანსაცმელი მწვანეა (არყისფერი)		პირდაპირ ცაში, ჩქარობს დააკვირდით არც არყი, არც ასპენი ფოთლები არ არის, არის ნემსები (ნაძვი, ფიჭვი)
		ბალახი იზრდება ფერდობებზე სუნი ძლიერი და სურნელოვანია და მისი ყვავილი და ფოთოლი შენთვისაა და მე ჩაისთვის შემდეგ გამოიცანით ბალახისთვის. (ორიგანო)		და ძვირფასო დედა და დედინაცვალი ბოროტია იცხოვრე გვერდიგვერდ კედლის გავლით. (კოლტსფუტი)
		ასეთი ყვავილი ვნახე ოქროს ჩარჩო დიდხანს იჯდა ბალახში ნაცრისფერი გახდა და გაფრინდა. (დენდელიონი)		ეს მშვენიერი ყვავილები ლურჯ ცას მეგობრობენ პატარა, ნაზი, წყლის პირას დაინახავ მათ და არ დაივიწყებ აბა, იცნობ მათ? (დავივიწყე)
		არც არყი, არც ფიჭვი ის ჩუმად დგას მაგრამ მხოლოდ ქარი გაივლის მასზე არსებული მთელი ფოთოლი ირხევა. (ასპენი)		როგორი ხეა ეს ეპყრობა bullfinches? თოვლი დევს, ყინვები ხრაშუნებენ ისე, კენკრა უფრო გემრიელია. (როუანი)
		ცხარე ზაფხულში ის ყვავის - სასწრაფოდ მოუწოდებს ფუტკრებს, რომ მოვიდნენ მსუბუქი ყვავილების ნექტარი გემრიელია ვინ იცნო ეს ხე? (ცაცხვი)		მშვიდი შემოდგომა მოვა ხე მშვენიერი გახდება ფოთლები ნათელი ვარსკვლავებია ოქროსფერი, ცხელი. (ნეკერჩხალი)
2 რაუნდი იცნობთ ამ ცხოველებს?
		რომელ ცხოველებს სძინავთ ღია თვალებით? (თევზი, გველები)	რა თევზს ქვია ადამიანის სახელი? (კობრი)
		ვის აქვს ყურები ფეხზე? (ბალახი)	რამდენი ფეხი აქვს ობობას? (8 ფეხი)
	სოფლის მაღვიძარა (მამალი)		სად ცხოვრობენ ზღარბი და რას ჭამენ? (ტყეში ბუდეებს აშენებენ თაგვები, მწერები, სოკოები, ვაშლები...)
	რატომ ჰქვია ჭიანჭველას ძლიერი? (აწევს ტვირთს საკუთარ წონაზე 11-ჯერ)		რომელ ცხოველებს ეძახიან ქუთუთო, ელა, ნაცრისფერი? (დათვი, ელა, მგელი)
	რამდენად სასარგებლოა ლედიბაგები? (ზრდასრული ხოჭო დღეში ჭამს 100-200 ბუგრს, ლარვები ათჯერ უფრო მღელვარეა ვიდრე ტკიპები)		მე ვიჭერ ბუზებს მთელი დღე, ვჭამ ბაგეებს, ჭიებს, ზამთარში არ ვფრინავ, კეფის ქვეშ ვცხოვრობ. (ბეღურა)
მე-3 რაუნდი იცნობთ ამ მცენარეებს?გუნდები რიგრიგობით პასუხობენ დასმულ კითხვებზე. სწორი პასუხისთვის 2 ქულა
	რომელი ბალახია ყველაზე მწარე? (ფუნჯი)		რა ტკბილეულს გვაძლევს ტყე? (მარწყვი, მოცვი, ლინგონბერი, ჟოლო, მოცხარი...)
	რომელი ხე ყვავის რუსეთში ყველაზე გვიან? (ცაცხვი)		რომელი ხე იძლევა საუკეთესო ხეს მუსიკალური ინსტრუმენტების დასამზადებლად? (ნაძვი)
	რომელი მცენარეები აჩერებენ სისხლდენას? (პლანტანტი…)		რა ხისგან მზადდება ასანთი? (ასპენი)
	რა ველური ბოსტნეულის შემცვლელები იცით? (დენდელიონი, ჭინჭარი, მჟავე, სამყურას თავები, ბურდოკის ფესვები, ხის მჟავე...)		რომელი ხის ხე არის ძალიან გამძლე და მდგრადია დამპალი? (ლარში)
	დაასახელეთ ბანაკის სიახლოვეს მზარდი ხეები და ბუჩქები (გუნდი, რომელიც ამბობს, რომ ბოლო იმარჯვებს)
მე-4 რაუნდიკონკურსი "რა, სად, როდის?"გუნდები რიგრიგობით პასუხობენ დასმულ კითხვებზე. სწორი პასუხისთვის 3 ქულა
	იასამნები ყვავის გაზაფხულზე თუ ზაფხულში? (გაზაფხულზე. ფენოლოგები ჩვეულებრივი იასამნის მასობრივ ყვავილობას ზაფხულის დადგომის ნიშნად მიიჩნევენ)		რომელი ტყეა ხმაურიანი და რომელი შრიალებს? რა იწვევს ამ ხმებს? (ფოთლოვან ტყეში ისმის შრიალის ხმა. ეს გამოწვეულია ცალკეული ფოთლების ერთმანეთისგან ხახუნით. ხოლო წიწვოვან ტყეში ჰაერის ნაკადები ქარში ტრიალებს ფიჭვის ნემსის ტოტებსა და ნემსებს და მცირე მორევები. იქმნება მათ უკან, გამოსცემენ სუსტ ჩურჩულს, შერწყმისას ეს ხმები ქმნის ხმაურ ტყეებს.
	რატომ ვხედავთ ფიჭვნარში ბევრ მკვდარ ტოტს, მაგრამ მხოლოდ ხეების მწვერვალები მწვანედება? (ფიჭვი სინათლის მოყვარული მცენარეა. თუ მისი ტოტები ცოტა შუქს იღებს, კვდებიან. ზედა მწვანე ხდება, რადგან უფრო მეტ შუქს იღებს)		რატომ ხედავთ ახალგაზრდა ნაძვის ხეებს ტყეში ფიჭვის ქვეშ, მაგრამ ვერ ხედავთ ფიჭვებს ნაძვის ხეების ქვეშ? (ფიჭვი ვერ იზრდება ჩრდილიანი ნაძვის ქვეშ, რადგან სინათლის მოყვარული მცენარეა)
	შესაძლებელია თუ არა ტყეში ყველა ღრუ ხის მოჭრა? (არა: მწერიჭამია ფრინველები ბუდობენ ხის ბუდეებში და ღამურები, ანადგურებს მწერებს - ტყის მავნებლებს)		რატომ ცვივა ხის წვერებიდან ბოლო ფოთლები? (რადგან ისინი უფრო ახალგაზრდები არიან.)
	რატომ არის ძნელი მორის ჯვარედინად მოჭრა და შედარებით ადვილი მის გასწვრივ გაყოფა? (როდესაც მორს ჯვარედინად ვჭრით, ჭურჭლის კედლები უნდა დავჭრათ, ხოლო სიგრძით რომ დავჭრათ, ჭურჭლის ერთ ჯგუფს გამოვყოფთ მეორისგან)		რომელი ხის სახეობას უჭირავს ყველაზე დიდი ფართობი ჩვენი ქვეყნის ტყეებში? ( წიწვოვანი- 78%, ფოთლოვანი ტყეების ფართობი არის ჩვენი ქვეყნის ტყის ფართობის დაახლოებით 22%).
	რომელ მარწყვს ექნება უფრო ტკბილი ხილი: ის, რომელიც იზრდება ხეების ქვეშ თუ ღია მდელოზე? (სახამებლისა და შაქრის წარმოქმნა ხდება მხოლოდ სინათლეში. სინათლის ნაკლებობით ნაყოფში ნაკლები შაქარია. ამიტომ ღია მდელოზე მარწყვს უფრო ტკბილი ხილი ექნება)		თაიგულში შედიოდა ნესტიან და მშრალ ადგილას დაკრეფილი მცენარეები. რომელი მცენარეები ჭკნება უფრო სწრაფად და რატომ? (სველი ადგილიდან მცენარეები სწრაფად ხმება, რადგან ფართო ფოთლის პირით და თხელი კანით ისინი სწრაფად კარგავენ ტენიანობას აორთქლების გზით)
მე-5 რაუნდიკონკურსი "ვინ არის უფრო დიდი?"ერთ წუთში დაწერეთ რაც შეიძლება მეტი პასუხი კითხვაზე: „რა უნდა გააკეთოთ, თუ გარეთ ხართ და არ გაქვთ პირველადი დახმარების ნაკრები და სარეცხი საშუალებები? თითოეული პასუხისთვის 2 ქულა
რა უნდა გააკეთოს, თუთქვენ ბუნებაში ხართდა არ გაქვთ პირველადი დახმარების ნაკრები და სარეცხი საშუალებები? 1.თეთრი სფაგნუმის ტორფის ხავსს შეუძლია შეცვალოს ბამბა, ნაწილობრივ კი იოდს. მას "ჭაობის მატყლს" უწოდებენ. 2. კანში ჩადგმული ტკიპის მოსაშორებლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ ჩვეულებრივი ძაფი ან სათევზაო ხაზი. გააკეთეთ მისგან მარყუჟი და "გადააგდეთ" მწერზე. მარყუჟი ტკიპის შეღწევის ადგილზე იჭიმება და მასთან ერთად იხრება. 3. გახეხილი კენჭების ტკივილის მოსაშორებლად მტკივნეულ ადგილზე უნდა წაისვათ ერთად დაკეცილი პლანშეტის რამდენიმე ფოთოლი. 4. მინდორში, საპნის ნაცვლად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ბრტყელი გვიმრის რიზომი. ის შეიცავს უამრავ კალიუმს და კარგად ქაფავს. საპნის ნაცვლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ შიგნეული სოკო. 5. ასევე შესაძლებელია კბილების გახეხვა კბილის ჯაგრისის გამოყენების გარეშე. აუცილებელია არყის სქელი ჩიპების აღება, რომლის ერთი ბოლო დამუშავებულია ისე, რომ მიიღოს ბრტყელი ფორმა, გახდა მოქნილი და ელასტიური. არყის ჯაგრისი კარგად ასუფთავებს კბილებს, მასაჟებს და პირში ხის სასიამოვნო გემოს ტოვებს.

4. შეჯამება, გუნდების დაჯილდოება.

ლიტერატურა:

1. ბიოლოგია. 6 - 7 კლასები: არასტანდარტული გაკვეთილები და კლასგარეშე საქმიანობა(KVN, ზეპირი ჟურნალი, დღესასწაულები, ვიქტორინები, გამოცანები, კროსვორდები, ინტელექტუალური თამაშის ამოცანები) / შედ. ნ.ა.კასატკინა. - ვოლგოგრადი: მასწავლებელი, 2005. - 154გვ.
2. დობრეცოვა ნ.ვ. გარემოსდაცვითი განათლება პიონერთა ბანაკში / N.V. დობრეცოვა. - მ.: აგროპრომიზდატი, 1988. - 239გვ.
3. სელიშჩევი ე.ნ. გეოგრაფია ცნობისმოყვარეებისთვის, ან რას ვერ გაიგებთ კლასში / E.N. სელიშჩევი. - იაროსლავლი: განვითარების აკადემია: აკადემიის ჰოლდინგი, 2002. - 240 გვ.

ინტერნეტ რესურსები:

1. კუდი ეხმარება ამ შესანიშნავ ჯემპერს წონასწორობის შენარჩუნებაში. (კენგურუ)

2. კატისებრთა ოჯახის ამ წარმომადგენლის კუდზე ფუმფულა ჭუჭყიანია, მასში კი ბასრი კლანჭი. (Ლომი)

3. ბასრი რქები, წვრილი ფეხები, სელის ენა, კანაფის კუდი. (თხა)

4. ინდიელები ამ ფრინველის კუდიდან ბუმბულებს თავზე ატარებენ. (არწივი)

5. კუდი მხოლოდ ჩვილობაში აქვს, შემდეგ კი ჩამოვარდება. (ბაყაყი)

6. ამ მტაცებელი შავი კატის კუდი ისეთივე მოხდენილია, როგორც მისი პატრონი. (პანტერა)

7. კუდის დაკარგვის არ ეშინია, რადგან ახალი აუცილებლად გაიზრდება. (ხვლიკი)

8. მისი თავი შეუფერხებლად იქცევა კუდში, კისერიც კი არ არის. (გველი)

9. ჩექმები სპურებით, კუდი შაბლონებით. (მამალი)

10. მისი კუდი ზაფხულში ნაცრისფერია, ზამთარში კი თეთრი. (კურდღელი)

12. კუდის ერთი რხევით გატეხა კვერცხი. (მაუსი)

13. მისი კუდი მათრახს ჰგავს, მშვენიერია მკბენელი მწერების გასაძევებლად. (Ძროხა)

14. ღორის ცხვირი, კნუტის კუდი. (ღორი)

15. მისი ფუმფულა წითელი კუდი მწვანე ტოტებს შორის ციმციმებს. დიასახლისი მოუსვენარი ადამიანია. (ციყვი)

16. მშიშარაზე ამბობენ, კუდივით კანკალებსო. ვისი? (ცხვარი, კურდღელი)

17. ერთ რუსულ ზღაპარში, მოტყუებულმა მელამ აიძულა, კუდი ყინულის ხვრელში ჩაეყო. (მგელი)

18. ამ გიგანტს კუდზე გრძელი ცხვირი აქვს. (სპილო)

19. ის ჩვეულებრივ მოძრაობს კუდს პირველ რიგში. (კიბო)

20. როდესაც საფრთხე ემუქრება, თავს ქვიშაში მალავს, კუდი კი მიწის ზემოთ ამოდის. (სირაქლემა)

21. სპილოს ღერო ცხვირია თუ პირი? (ღერო მზადდება ცხვირისა და ზედა ტუჩის შერწყმის შედეგად. ეს არის ლაბიალური კუნთები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ღეროს გასაოცარ მობილობას)

22. რომელ მწერებს შეუძლიათ თავიანთი პრობოსცისის სპირალის გადატანა? (პეპლები)

23. წყალში მცხოვრებ რომელ ცხოველს აქვს პრობოსცისი, რომლის ბოლოში ნესტოებია, რათა წყალში ყოფნისას ისუნთქოს? (მუშკრატი)

24. რომელ ცხოველს აქვს ცხვირის წვერზე 22 ხორციანი, ძლიერი, ვარსკვლავისებური გამომეტყველება? (ვარსკვლავური ცხვირიანი ხალი. ის ცხოვრობს ჩრდილოეთ ამერიკაში. ცხვირზე კი პროცესები შეხების ძალიან მგრძნობიარე ორგანოა. ისინი გამუდმებით მოძრაობენ და გრძნობენ ნიადაგს, აცნობებენ პატრონს მტაცებლის ან საშიში დაბრკოლებების შესახებ)

25. რომელ ფრინველს აქვს ცხვირქვეშ ჩანთა თევზის დასადებად? (პელიკანი)

26. რატომ ხვრინავს ცხენი? (ასე იწმენდს ცხვირს, რომ უკეთ დაიჭიროს სუნი)

27. ძველი ბერძნები ამ ცხოველებს „სკიურიდებს“ უწოდებდნენ (სიტყვებიდან „სკია“ - ჩრდილი და „აურა“ - კუდი). შეამჩნიეს, რომ ცხოველს ხშირად ეჭირა კუდი თავის ზემოთ, იფიქრეს, რომ ასე იცავდა თავს მზისგან. ვის შესახებ ჩვენ ვსაუბრობთ? (პროტეინის შესახებ)

28. ციყვს კუდი სჭირდება არა როგორც ქოლგა, არამედ ბევრად უფრო მნიშვნელოვანი მიზნებისთვის. Რომლები? (ციყვის კუდი ემსახურება როგორც საჭეს, ასევე პარაშუტს, როდესაც ის ტოტიდან ტოტზე ხტება)

29. რატომ, როცა ციყვი ცურავს, კუდი ყოველთვის მაღლა უჭირავს წყალს? (სველი კუდი, ისევე როგორც სველი ფრთები ჩიტზე, ნიშნავს თითქმის უეჭველ სიკვდილს, რადგან ციყვი ხტუნვისას კარგავს ფრენის კონტროლის უნარს)

30. რომელ ცხოველს ემსახურება კუდი: ცურვისას - საჭედ; როცა ცხოველი ხეს ღრღნის, სკამის დასაჯდომივით ეყრდნობა მას? (თახვს)

31. რაზე აფრთხილებს თახვი ნათესავებს წყალზე კუდის ხმამაღლა დარტყმით? (საფრთხის შესახებ)

32. რატომ აქვს თახვს თითქმის შიშველი კუდი? (ეს შიშველი კუდი აღჭურვილია დიდი რაოდენობით სისხლძარღვებით, ის უზრუნველყოფს სითბოს გადაცემას ექსტრემალურ სიცხეში, როცა სქელი ბეწვით დაფარულ ცხოველს ძალიან უჭირს)

33. როგორ განვასხვავოთ მგელი ძაღლისგან კუდით? (მგლის კუდი არც თუ ისე მოძრავია და მორივით კიდია)

34. ამ ბეწვიანი ცხოველის კუდი თეთრია, წვერი კი შავი. ასეთ კუდებს იყენებდნენ მეფეების სამოსისა და მოსასხამის გასაფორმებლად. დაასახელეთ ეს ცხოველი. (ერმინი)

35. ამ ფრინველის მყარი და ძლიერი კუდი უზარმაზარ როლს თამაშობს ხეზე წონასწორობის შენარჩუნებაში. ის განიცდის ისეთ დატვირთვას, რომ წელიწადში მისი მეათედი ცვივა. დაასახელეთ ეს ფრინველი. (კოდალა)

36. კოდალა წიწილის ფორმის წვერას იყენებს არა მხოლოდ ქერქიდან მწერების ამოსაღებად, არამედ... რა უნდა გააკეთოს? (კოდალა ერთადერთი ფრინველია, რომელიც ნისკარტს მუსიკალურ ინსტრუმენტად იყენებს. მშრალ ტოტს რომ ირჩევენ, ნისკარტით ჩაქუჩით აკრავენ მასზე და აკრავენ შეჯვარების სიმღერას)

37. რა ფერისაა ფარშევანგის კუდი? (ყავისფერი. ბუმბულის მრავალფერიანი, ნათელი გულშემატკივარი მდებარეობს კუდის ზემოთ)

38. კატის რომელ წარმომადგენლებს შეუძლიათ სიარულის დროს კუდის ვერტიკალურად დაჭერა? (შინაური კატები. ლომებს, ვეფხვებს, პანტერებს და სხვა გარეულ კატებს კუდი ჰკიდებენ სიარულის დროს)

სახალისო საგანმანათლებლო კითხვები საზაფხულო ბანაკი. დაამატეთ მათ პრეზენტაცია, ეს იქნება სახალისო.

1. ღორი, ძაღლი, ყვავი, კურდღელი. ეს ცხოველები ცნობილია ყველა ბავშვისთვის. დაასახელეთ ერთი მათგანი მაინც? სურათებში არის პიგი, კარკუშა, სტეპაშკა, ნიუშა, კროში

2. ძველად ციმბირში არსებობდა ასეთი ჩვეულება - მოპოვებული ლითონის ყოველი პუდი ქვემეხის გასროლით იყო მონიშნული. რომელ მეტალს ჰქონდა ასეთი პატივი? (ოქრო)

3. განმარტება ვლადიმერ ივანოვიჩ დალის ლექსიკონიდან: „მარადიული ებრაელის მსგავსი ზღაპრული სახე“ (კაშჩეი უკვდავი)

4. მე-3 საუკუნეში ჩინეთში გამოიგონეს ჩიტები მეზღვაურებისთვის (კომპასი)?

5. 312 წელს რომში, ძველი ვერცხლის მონეტის ნაცვლად, გამოუშვეს ახალი, ოქრო - „სოლიდუსი“, ამ მონეტის სახელიდან მომდინარეობს იტალიური „სოლდოს“ სახელი. და ამ უკანასკნელისგან წარმოიშვა სამხედრო კაცის სახელი. როგორი სახელია ეს? (ჯარისკაცი)

6. წითელი, ყვითელი, მწვანე, ნარინჯისფერი, ლურჯი, ცისფერი. რა ფერი აკლია ამ სიას? (იისფერი)

7. უდავოდ გიყვართ მოქმედებით სავსე ნამუშევრები. აქ არის ერთ-ერთი მათგანის სიუჟეტი: გასეირნებისას მოულოდნელად აღმოაჩინეს განძი. აღმოჩენის თარიღთან დაკავშირებით გაიმართება ზეიმი, რომელსაც დაჩრდილავს მზაკვრული ბოროტმოქმედის გამოჩენა. ჰეროინის სიცოცხლეს საფრთხე ემუქრება, მაგრამ ბოლო მომენტში ჩნდება გმირი და კლავს ბოროტმოქმედს. ეს ყველაფერი ქორწილით მთავრდება. რა ჰქვია ნაწარმოების გმირს? (ცოკატუხას ბუზი)

8. ხუთი ასო "X" და ოთხი ასო "O" ინგლისურად ჰქვია "tic-tack-toe" რუსულად?

9. ბავშვებს ჩვეულებრივ ღერო მოჰყავს, ან კომბოსტოში ხვდებიან. ვინ გვხვდება ფორთოხალში? (ჩებურაშკა)

10. 1956 წლის ფილმი „ჰერკულესის შრომა“ ისეთი წარმატებული იყო, რომ მილიონობით ბიჭმა დილით დაიწყო... რა (სავარჯიშოები)

11. 1991 წელს მათ ამერიკაში 67 ბავშვი მოკლეს და დაახლოებით 160 ათასი დაჭრეს. სოციოლოგებმა გამოთვალეს, რომ ყოველი მეექვსე მათგანი საფრთხეს უქმნის ბავშვს. მაგრამ თითქმის ყველა მშობელი უგულებელყოფს ამ გაფრთხილებას. რა არის ეს საფრთხეები? (სათამაშოები)

12. ძველ ჩინეთში გაჟღენთილი თუთის ქერქს ჭრიდნენ თხელ ზოლებად და ადუღებდნენ კირის ხსნარში ორი საათის განმავლობაში. შემდეგ მიღებულ მასას ჩაქუჩებით ამტვრევდნენ, წებოს უმატებდნენ, წყალს უმატებდნენ და მთლიანი საცერში გაცერდნენ. საცერში ჩაყრილი მასა დაფაზე გადაიტანეს და დაჭერით. რას ვუწოდებთ ამ გზით მიღებულ პროდუქტს? (ქაღალდი)

13. ივლისის ბოლოს ჰააგაში აქცია გაიმართა. მის ყველა მონაწილემ საკუთარ თავს ნიკოლაი უწოდა. შეხვედრაზე ერთ-ერთი კითხვა ეხებოდა საკვამურიდან სახლში შესვლის სირთულეებს. როგორ უწოდებდა თავს ამ აქციაზე რუსეთის წარმომადგენელი? (მამა ფროსტი)

14. ინგლისელი მწერლის თომას ჰარდლის რომანში ნათქვამია, რომ როდესაც ერთი გოგონა ღარიბი ოჯახიდან აპირებდა სტუმრობას, დედამ მისი ოთახის გარე ფანჯარა შავი მოსასხამი გადააფარა. რატომ გააკეთა მან ეს? (ფანჯრიდან ყურება, როგორც სარკეში)

15. 1965 წელს სამეფო შენაძენი ინდოეთიდან ნეპალში ჩაიტანეს სამი ქედის გავლით ბამბუკის საკაცით, რისთვისაც სპეციალურად აშენდა სასახლის ირგვლივ 1,5 კმ ასფალტის გზა. რა სახის შესყიდვა იყო ეს? (საავტომობილო)

16. ერთს ფილიპი ერქვა, მეორეს რუფოლდი. ორჯერ სცადეს გარკვეული ბინის გაქურდვა, მეორედ კი ნივთები ჩვევის გამო მოიპარეს და მათი სამიზნე იყო ადამიანი, სხვათა შორის, რომელმაც ორივე ქურდობის ჩადენაში ხელი შეუშალა. დაასახელეთ ეს ადამიანი. (კარლსონი)

17. ივან კუპალას დღესასწაული რუსეთში ყოველთვის აღინიშნა მხიარულებითა და ღამის დღესასწაულებით. ერთ-ერთი გასართობი იყო ცეცხლზე გადახტომა. თუმცა, ზოგჯერ კუპალას ხანძარს ცვლიდნენ გარკვეული მცენარის ღეროების თაიგულით. Რომელი? (ჭინჭარი)

ვიქტორინა ტარდება ადგილზე (გარეთ) ზაფხულის დასვენების პერიოდში.

Დავალებები:ემოციური მხიარული განწყობის შექმნა, ლოგიკის განვითარება, სეზონების ცოდნის კონსოლიდაცია, ამინდის პირობები, ფერების სახელები, ნებაყოფლობითი ყურადღების განვითარება, რეაქციის სიჩქარე, გუნდში მუშაობის უნარი, ემოციური სფეროს განვითარება, კომუნიკაციის უნარები.

მასალა:

• სამკერდე ნიშნები გუნდებისთვის "გვირილა", "მარწყვი" (დანართი 1)
• პრიზები (გამოვიყენე ფერადი პეპლები დაკეცილი ორიგამის ტექნიკით)
• დაზგური დაფები – 2 ც., ცარცი ან მარკერები – 2 ც.
• 2 შარფი (თვალდახუჭული)
• ჩიპები (მოპოვებული ქულების თვალყურის დევნება)
• გვირილის ფურცლები და ცენტრი – 2 კომპლექტი

წინასწარი სამუშაოები:საუბრები სეზონებზე, ლექსების სწავლა ზაფხულის, ყვავილების შესახებ, ილუსტრაციების დათვალიერება.

(ბავშვები მოდიან იმ საიტზე, სადაც ჩატარდება ვიქტორინა.დავდგეთ წრეში)

წამყვანი:

მიხარია, რომ ჩემთან სათამაშოდ მოხვედი.

გირჩევთ მოაწყოთ კონკურსი, ჩაატაროთ ვიქტორინა „ზაფხული“. დღეს ჩვენ გავარკვევთ, ვინ იცის ყველაზე მეტი ზაფხულის შესახებ.

გვეყოლება 2 გუნდი: „გვირილების“ და „მარწყვის“ გუნდი.

ახლა თითოეულ თქვენგანს დავურთავ სამკერდე ნიშანს, ბარათს გვირილის ან მარწყვის სურათით.

(დაყავით ბავშვები 2 გუნდად, მიამაგრეთ სამკერდე ნიშნები, შეარჩიეთ კაპიტნები)

წამყვანი:

დაჯექი სკამებზე.

(ბავშვები სკამებზე სხედან ხატის მიხედვით)

წამყვანი:

ყველა ზის? თითოეულ გუნდს მივცემ დავალებას, თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდები მიიღებენ ჩიპს. რომელი გუნდი დააგროვებს ყველაზე მეტ ქულას კონკურსის ბოლომდე, იმარჯვებს. დაიწყე!

1. გაათბეთ. გამოცანები სეზონების შესახებ

წამყვანი:

მართალია, ზაფხულია!
რამდენი დილის სინათლე
ღია ფანჯრის მიღმა!
ზაფხული დადის დედამიწაზე,
ზაფხული ფეხშიშველი დადის!

- ბიჭებო, მოგწონთ ზაფხული? რატომ არის მშვენიერი?

ბავშვების პასუხები

(ყვავილები ყვავის, შეგიძლიათ ბანაობა და გარუჯვა, თევზი, შეგიძლიათ ნახოთ სხვადასხვა მწერები: პეპლები, ფუტკარი, ხოჭოები, ჭრიჭინები, ბალახები; ზაფხულში ბევრი სიმწვანეა, შეგიძლიათ ტყეში წასვლა კენკრის დასაკრეფად.)

წამყვანი:

რა ლექსები იცით ზაფხულისა და ყვავილების შესახებ?

2. ლექსები ზაფხულის, ყვავილების შესახებ…

წამყვანი: inჩვენი მეორე ამოცანაა, ვისი გუნდმა იცის მეტი ლექსი ზაფხულის შესახებ საზაფხულო თამაშები, გასართობი.

(ბავშვები კითხულობენ ლექსებს, გუნდები იღებენ ჩიპს-ქულებს)

3. კონკურსი "ზაფხულის ნიშნები"

წამყვანი:ახლა გავარკვიოთ ზაფხულის რომელი ნიშნები იცით.

(გუნდები რიგრიგობით პასუხობენ, თითოეული პასუხისთვის - ქულის ჩიპი)

• წიწილები ბევრია - მოამზადეთ მეტი კალათა კენკრისთვის!
• უამრავი კოღო - მოამარაგეთ სოკოს ყუთები!
• რასაც ზაფხულში აგროვებ, ზამთარსაც გაატარებ!
• თუ ბანაკის ყვავილები შეგროვდება მილში, წვიმს.
• თუ დენდელიონი არ დაფრინავს ირგვლივ აფეთქებისას, წვიმს.
• თუ დილით ბალახი მშრალია, ღამით წვიმას ელოდებით
• ცხრატყავას კარგი სუნი აქვს - წვიმისთვის
• დილით ბალახს ჩვეულებრივზე ძლიერი სუნი ასდის - წვიმას ნიშნავს
• ბეღურები ხალისიანი, აქტიურები, მხნეები არიან - კარგი ამინდისთვის
• თუ ჭიანჭველას ირგვლივ ბევრი ჭიანჭველა - კარგი ამინდი

წამყვანი:კარგად გააკეთე! ძალიან დიდხანს ვიჯექით აქ. თამაშის დროა. Ადექი.

თამაში "მოუსმინე ტაშის"

1 ბამბა - მტირალი ტირიფი

2 ბამბა - ვერხვი

3 ტაში - ბაყაყი

4. კონკურსი "გამოცანები ყვავილების შესახებ"

გვირილები	Მარწყვები
რა მქვია, მითხარი? ხშირად ჭვავში ვიმალები. თავმდაბალი ველური ყვავილი, ცისფერთვალება… (სიმინდის ყვავილი)	აქ არის გაწმენდა, მთელი ყვავილები, როგორც ღია ცისფერი წერტილები. აქ შევაგროვებ ანიუტკასთვის ლურჯი... (დავივიწყე)
ოჰ, ზარები ლურჯია, ენით, მაგრამ ზარის გარეშე. (ზარი)	მწვანე თოკზე თეთრი ზარები. (ველის შროშანა)
ვინც გაზაფხულზე ცხოვრობს ყვითელი თავით? მზე უფრო კაშკაშა ათბობს, თავი თეთრდება. ქარი უბერავს და ფუმფულას აშორებს მას. (დენდელიონი)	გრძელფეხება დები სამწყსო მდელოზე გავიდნენ. თოვლივით წამწამები აქვთ და, როგორც მზე, საყურე. (გვირილა)

5. ესტაფეტა

წამყვანი:

აი გვირილები, შეხედე
დაკარგული ფურცლები.
სწრაფად გარბიხარ აქ
და შეაგროვეთ გვირილები.

(ტარდება სარელეო რბოლები)

• "შეაგროვეთ გვირილა"
  ტრასაზე გუნდებიდან გარკვეულ მანძილზე არის ყვითელი წრე (გვირილის ბირთვი). თითოეულ მონაწილეს უჭირავს ყვავილის ფურცელი. სიგნალზე ბავშვები მორიგეობით გარბიან წრეზე და ათავსებენ მასზე ფურცლებს. გუნდი, რომელიც პირველად აგროვებს ყვავილს, იმარჯვებს და იღებს ქულას (ჩიპს).

• "პეპლები"
  (ასფალტზე ყვავილები მოხატულია)

წამყვანი:წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ ხართ პეპლები და თითები, დაფრინავთ (ორ ფეხზე ხტუნავთ) ყვავილიდან ყვავილზე, „მიფრინავთ“ ღირსშესანიშნაობამდე და სწრაფად მიფრინავთ სახლში (მიბრუნდებით გუნდში).

Ფიზიკური ვარჯიში.სუნთქვის ვარჯიში (ბ.ს. ტოლკაჩოვის მეთოდის მიხედვით)

(ბავშვები დგებიან. დაჭიმეთ მთელი სხეული. ამოისუნთქეთ ენერგიულად)

მოდი, მხარზე გავბეროთ
სხვა რამეზე ვიფიქროთ.
ჩვენზე მზე ანათებს
ის ცხვება დღის განმავლობაში.
მუცელზე გავბეროთ
როგორ ხდება მილი პირში,
ახლა კი ღრუბლებში
და ახლა გავჩერდეთ.

(ჟ. ფირილიოვა, ე. საიკინა)

(Დაჯექი)

6. გამოცანები ამინდის პირობების შესახებ

სავარჯიშო "ჭექა-ქუხილი"(ემოციური განთავისუფლება)

წამყვანი:წარმოიდგინე, რომ ჭექა-ქუხილი მოდის... ხელები მზად იყავი.

ბალახი შრიალებდა. ხელისგულები შეიზილეთ
მსუბუქი წვიმა დაიწყო. მოხვდა ერთი ხელის თითებზემეორის პალმა
წვიმამ გაძლიერება დაიწყო. უფრო სწრაფად და სწრაფად დაარტყით ხელებს
ჭექა-ქუხილი ატყდა. სეტყვა დაეცა. ჩვენ ვაგრძელებთ ხშირად ტაშის დაკვრას
წვიმდა. ფეხები.

მსუბუქი წვიმა დაიწყო. ტაშები ნაკლებად ხშირია.
ქარიშხალი დასრულდა. და ჩაცხრება

7. კაპიტნების კონკურსი "დახატე მზე"

წამყვანი:ახლა კი გუნდის კაპიტნების შეჯიბრი იქნება. Გამოდი. თითოეულ თქვენგანს ვაძლევ ნახატების შემცველ კონვერტს. ახლა ნახეთ რა არის დახატული. არავის არაფერი უთხრა. აიღეთ მარკერები და დახატეთ იგივე დაფაზე, მხოლოდ ნახატი გახადეთ დიდი. და უფრო საინტერესო რომ იყოს, თვალებს დაგიკრავ.

(სიგნალზე ბავშვები მზეს თვალდახუჭული ხატავენ.)

წამყვანი:რთული ამოცანა იყო, მაგრამ კაპიტანებმა კარგად გაართვეს თავი. ნახეთ, ბიჭებო, და გამოიცანით, რა დახატეს თქვენი გუნდის კაპიტანებმა? (მზე)

წამყვანი:

ზაფხულში მზე ანათებს,
ზაფხულში ყვავილები ყვავის,
ზაფხულში ჩიტები მღერიან -
მე და შენ გვეძახიან ვიმღეროთ და ვიცეკვოთ!

(ბავშვები ცეკვავენ)

წამყვანი:დადგა დრო, რომ შევაჯამოთ ვის გუნდმა დააგროვა მეტი ქულა, მოდით გამოვთვალოთ.

(ვიქტორინის შედეგების შეჯამება. ქულა. პრიზების დარიგება)