Zakres obowiązków kierownika działu szkoleń. Opis stanowiska i obowiązki kierownika działu sprzedaży - wszystko w zakresie rekrutacji i szkoleń. Opis stanowiska kierownika katedry doskonalenia zawodowego uczelni
Typowa próbka
Akceptuję
Zastępca dyrektora generalnego
Dyrektor HR
spółka akcyjna
________________________
Nazwa JSC
"_____"______________ G.
Opis pracy
kierownik działu rozwój zawodowy personel
1. Postanowienia ogólne
1.1. Kierownik działu doskonalenia zawodowego kadr spółki akcyjnej (zwanej dalej Spółką) podlega bezpośrednio .
1.2. Powołuje się i odwołuje kierownika wydziału ze stanowiska dyrektor generalny Towarzystwa Prezentacyjne.
2.1. Zapewnia selekcję, obsadę stanowisk, organizuje i koordynuje pracę pracowników działu zgodnie z opisami stanowisk.
2.2. Uczestniczy w Spółce zgodnie z Programem Rozwoju Kadr, opracowywanym corocznie na podstawie wniosków menadżerów podziały strukturalne Społeczeństwo.
2.3. Planuje budżet działu i monitoruje jego wykonanie.
2.4. Monitoruje realizację lokalnych przepisów Spółki dotyczących pracy działu.
2.5. Organizuje pracę z personelem zgodnie z wspólne cele rozwoju Spółki i konkretnych kierunków osiągnięcia efektywnego wykorzystania oraz rozwój zawodowy pracownicy.
2.6. Określa zapotrzebowanie na personel, bada rynek pracy w celu znalezienia możliwych źródeł zapewnienia produkcji niezbędną kadrą.
2.7. Rekrutuje menedżerów, specjalistów i pracowników, przeprowadza rozmowy kwalifikacyjne, ankiety i testy kandydatów do pracy.
2.8. Organizuje i prowadzi wydarzenia promujące rozwój zawodowy personelu Spółki z wykorzystaniem nowoczesnych metod, w tym adaptację zawodową nowoprzyjmowanych pracowników, szkolenia wewnętrzne, rozwój kadr, wsparcie naukowo-informacyjne pracowników, certyfikację oraz, praca w zakresie poradnictwa zawodowego w regionie.
2.9. Monitoruje systematyczność i jakość zajęć, dotrzymywanie terminów szkoleń, realizację programów nauczania i programów oraz prawidłowość dokumentacji w formie określonej przez standardy systemu jakości.
2.10. Podsumowuje i analizuje wyniki szkolenie zawodowe Personel firmy.
2.11. Zawiera umowy z placówkami oświatowymi na profesjonalne szkolenie kadr, kontroluje koszty szkoleń w ramach zatwierdzonego Programu Rozwoju Kadr.
2.12. Doradza pracownikom Spółki w kwestiach szkoleń zawodowych.
2.13. Współpracuje ze specjalistami instytucje edukacyjne w kwestiach tworzenia rezerwy personelu, monitoruje zakończenie produkcji i praktyka przeddyplomowa studenci szkół wyższych i średnich zawodowych, szkół podstawowych kształcenie zawodowe.
2.14. Przygotowuje raport dotyczący zagadnień zawodowych szkolenie.
2.15. Pełni kierownictwo organizacyjne i metodyczne, zajmuje się kwestiami wyposażenia i rozwoju bazy materialnej katedry.
2.16. Współpracuje z funduszami środki masowego przekazu, doradztwo, rekrutacja i inne organizacje zewnętrzne i instytucjami w sprawach wchodzących w zakres kompetencji wydziału.
2.17. Spełnia wymagania instrukcji Spółki dotyczących pracy na komputerach osobistych.
2.18. Angażuje się w samokształcenie według osobistego planu.
3. Musisz wiedzieć
3.1. Obowiązujące przepisy, lokalne przepisy prawne Społeczeństwa odnośnie profilu działalności wydziału.
3.2. Struktura organizacyjna Społeczeństwo, jego profil, specjalizacja i perspektywy rozwoju.
3.3. Podstawy organizacja naukowa praca, .
3.4. Podstawy pedagogiki, psychologii społecznej.
3.5. Komputer osobisty sprzęt biurowy w zakresie obowiązków służbowych, posiadać umiejętności ich obsługi.
4.1. Informuj bezpośredniego przełożonego o wszelkich uchybieniach stwierdzonych podczas wykonywania swoich obowiązków i zgłaszaj propozycje ich usunięcia.
4.2. Doskonalenie pracy związanej z obowiązkami przewidzianymi w niniejszym opisie stanowiska.
4.3. Podpisuj i zatwierdzaj dokumenty w zakresie swoich kompetencji.
4.4. Skontaktuj się z przełożonym w celu udzielenia pomocy w wykonywaniu obowiązków służbowych i korzystaniu z uprawnień.
5. Odpowiedzialność
Kierownik działu doskonalenia zawodowego personelu jest odpowiedzialny za:
za jakość i terminowość wykonywania obowiązków powierzonych mu niniejszym opisem stanowiska;
za zgodność z wymogami obowiązującego ustawodawstwa, przepisów lokalnych, wykonanie dokumentów organizacyjnych i administracyjnych (zamówień, instrukcji) związanych z pracą działu;
za zgodność z wymaganiami dokumentów instruktażowych Spółki dotyczących pracy na komputerach osobistych.
6. Wymagania kwalifikacyjne
6.1. Osoby z wyższa edukacja(najlepiej według specjalności: socjolog, psycholog) i co najmniej 3-letnie doświadczenie w zarządzaniu.
Przeczytałem instrukcje:
Kierownik Działu Doskonalenia Zawodowego Kadr______________
PEŁNE IMIĘ I NAZWISKO.
Deweloper:______________________________________________________________
PEŁNE IMIĘ I NAZWISKO.
Maxim Belukhin Wcześniej panowała opinia, że rozwój pracownika nie ma bezpośredniego związku z firmą. Menedżerowie tego nie robili, wierząc, że nie mają czasu na takie drobnostki, bo płacą im za osiąganie wielkich celów. Okazało się jednak, że rozwój... 
„Człowiek jest skazany na naukę przez całe życie”. Co każdy powinien wiedzieć i umieć zrobić, aby w przyszłości utrzymać przyzwoitą pracę i po co otaczać się ludźmi odmiennymi od siebie?” Siergiej Filonowicz, dziekan Wyższej Szkoły Zarządzania Państwowego Uniwersytetu Badawczego Wyższa Szkoła Ekonomiczna: - Jakie umiejętności trzeba posiadać, aby... 
W swojej książce Sześć filarów poczucia własnej wartości Nathaniel Branden obszernie pisze o znaczeniu osobistej samooceny, aby stać się skuteczną, szczęśliwą i aktywną osobą. pozycja życiowa. Część jego książki jest poświęcona Kultura organizacyjna i duże znaczenie... 
Z czym z pewnością zgodzi się zarówno większość menedżerów, jak i pracowników firm, to fakt, że żaden z nich nie może się doczekać procedury rocznej oceny wyników pracy pracownika (oceny osiągnięć). Menedżerowie wydają ogromne... 
Nowoczesne metody Rozwój personelu w organizacji obejmuje szeroką gamę narzędzi – od oceny potencjału pracownika i opracowania indywidualnego planu rozwoju, po szkolenia zawodowe i obowiązkowe odprawy i certyfikaty. Przed liniowym... 
1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.1. Niniejszy opis stanowiska określa obowiązki funkcjonalne, prawa i obowiązki kierownika działu szkolenia personelu. 1.2. Kierownika działu szkolenia personelu powołuje się na stanowisko i odwołuje ze stanowiska w sposób określony w obowiązujących przepisach prawa pracy na mocy zarządzenia dyrektora przedsiębiorstwa. 1.3. Kierownik działu szkoleń personelu podlega bezpośrednio ____________________. 1.4. Na stanowisko kierownika działu szkolenia personelu powołuje się osobę posiadającą wyższe wykształcenie zawodowe oraz doświadczenie w szkoleniu kadr na stanowiskach inżynierskich, technicznych i kierowniczych. 1.5 Kierownik działu szkolenia personelu musi znać: - akty prawne i regulacyjne, materiały metodologiczne dotyczące szkolenia i zaawansowanego szkolenia personelu; strukturę i kadrę przedsiębiorstwa, jego profil, specjalizację i perspektywy rozwoju; polityka personalna i strategia przedsiębiorstwa; procedura sporządzania planów szkoleń, przekwalifikowania i zaawansowane szkolenia personel, programy i programy oraz pozostała dokumentacja edukacyjna i metodologiczna; organizowanie procesu doskonalenia zawodowego pracowników; postępowe formy, metody i środki nauczania; tryb zawierania umów z placówkami oświatowymi oraz umów o pracę z nauczycielami i mentorami; procedura finansowania kosztów szkoleń; metody analizy efektywności szkoleń i szkoleń zaawansowanych; organizacja pracy w zakresie poradnictwa i selekcji zawodowej; tryb prowadzenia ewidencji i sporządzania raportów ze szkoleń i doskonalenia zawodowego personelu; podstawy socjologii, psychologii i organizacji pracy; podstawy prawa pracy; podstawy ekonomii, organizacji produkcji i zarządzania; środki technologii komputerowej, komunikacja i komunikacja; zasady ich działania; zasady i przepisy dotyczące ochrony pracy. 1.6. W okresie czasowej nieobecności kierownika działu szkolenia personelu jego obowiązki przypisuje się _______________________________ 2. OBOWIĄZKI FUNKCJONALNE Kierownik działu szkolenia personelu: 2.1 Zapewnia ciągłe podnoszenie poziomu wiedzy zawodowej, umiejętności i zdolności pracowników przedsiębiorstwa zgodnie z celami i strategią przedsiębiorstwa, polityka personalna, kierunki i poziom rozwoju technologii, technologii i organizacji zarządzania, rozwój nowych rodzajów produktów, robót (usług), dostępnych zasobów i zainteresowań pracowników w celu osiągnięcia i utrzymania wysokiej wydajności pracy przy wytwarzaniu konkurencyjnych produktów. 2.2. Zapewnia utworzenie i efektywne funkcjonowanie systemu doskonalenia zawodowego wszystkich kategorii pracowników przedsiębiorstwa. Uczestniczy w opracowywaniu strategii rozwoju personel przedsiębiorstwa, programy rozwoju zawodowego. 2.3. Na podstawie analizy ogólnego zapotrzebowania przedsiębiorstwa na personel o określonym poziomie i profilu wyszkolenia, wniosków z działów strukturalnych, z uwzględnieniem wyników certyfikacji i plany indywidualne rozwój pracowników planuje ich szkolenia, przekwalifikowania i szkolenia zaawansowane, określa kierunki, formy, metody i warunki szkoleń. 2.4. Zapewnia zawarcie umów z placówkami kształcenia zawodowego, kursami doskonalenia zawodowego, przedsiębiorstwami, w tym zagranicznymi, na szkolenie i staże kadr, ustala koszty szkoleń, organizuje wysyłanie pracowników na studia zgodnie z art. zawarte umowy, projekty Wymagane dokumenty wysłany na studia za granicę. 2.5. Zapewnia kierownictwo organizacyjno-metodyczne, wyposażenie i rozwój bazy materialnej placówek kształcenia zawodowego i kursów doskonalenia wchodzących w skład przedsiębiorstwa, realizację w proces edukacyjny automatyczne pomoce dydaktyczne i różne rodzaje zautomatyzowane kompleksy szkoleniowe wykorzystujące nową technologię i nowe procesy technologiczne. 2.6. Organizuje selekcję nauczycieli, mistrzów szkolenia przemysłowego, mentorów i instruktorów młodzieży spośród specjalistów i wysoko wykwalifikowanych pracowników, zgodnie z art. programy szkoleniowe ustala harmonogram szkoleń dla wszystkich typów szkolenie zawodowe ramki. 2.7. Kieruje pracami z zakresu poradnictwa zawodowego młodzieży i organizacją selekcji zawodowej, wykorzystaniem naukowych metod doboru kontyngentu do szkolenia w masowych zawodach i specjalnościach oraz komunikuje się ze służbami poradnictwa zawodowego. 2.8. Zapewnia funkcjonowanie systemu adaptacji młodych specjalistów i pracowników produkcyjnych, w tym przygotowywanie specjalnych publikacji i innych informacji o przedsiębiorstwie, organizowanie dni otwartych, uroczystości rekrutacyjnych i wdrażanie programów szkolenie praktyczne, rozwój mentoringu. Organizuje praktyka przemysłowa studenci i uczniowie. 2.9. Zapewnia zawieranie umów o pracę z nauczycielami i instruktorami szkolenia przemysłowego, przygotowanie dokumentów dotyczących wynagrodzeń za szkolenia oraz zarządzanie praktyką przemysłową. 2.10. Zapewnia kontrolę nad systematycznością i jakością zajęć, wynikami studentów, dotrzymywaniem terminów szkoleń, realizacją programów nauczania i prawidłowym prowadzeniem ustalonej dokumentacji. 2.11. Opracowuje działania mające na celu podniesienie kwalifikacji zawodowych i pedagogicznych mentorów, nauczycieli i instruktorów szkolenia przemysłowego. 2.12. Organizuje pracę w celu analizy wyników jakościowych szkoleń i ich efektywności, opracowuje propozycje udoskonalenia form i metod szkoleń oraz szkoleń zaawansowanych, środki mające na celu wyeliminowanie istniejących braków, biorąc pod uwagę życzenia szkolących się pracowników przedsiębiorstwa. 2.13. Monitoruje zgodność gwarancje socjalne pracowników w okresie szkolenia (utrzymanie stażu pracy, zapewnienie skróconego wymiaru czasu pracy, płatne urlopy itp.), utworzenie niezbędne warunki na szkolenie w miejscu pracy. 2.14. Zapewnia, że środki szkoleniowe są wydatkowane prawidłowo, zgodnie z zatwierdzonymi budżetami i plany finansowe przedsiębiorstw, a także sporządzanie ustalonych sprawozdań ze szkoleń i doskonalenia zawodowego personelu. 2.15. Zarządza pracownikami działu. 3. PRAWA Kierownik działu szkolenia personelu ma prawo: 3.1. Wydawaj polecenia i zadania podległym pracownikom w zakresie zagadnień wchodzących w zakres jego obowiązków funkcjonalnych. 3.2. Monitoruje realizację zaplanowanych zadań i prac, terminową realizację poszczególnych zleceń oraz zadań podległych mu pracowników. 3.3. Zażądaj i otrzymuj niezbędne materiały i dokumenty związane z działalnością działu szkolenia personelu i podległych mu pracowników. 3.4. Nawiązuj relacje z działami instytucji i organizacji zewnętrznych w celu rozwiązywania problemów operacyjnych działalności produkcyjnej, co należy do obowiązków funkcjonalnych Kierownika Działu Szkolenia Kadr. 3.5. Reprezentuje interesy przedsiębiorstwa w organizacjach zewnętrznych w kwestiach związanych z działalnością produkcyjną działu szkolenia personelu. 4. ODPOWIEDZIALNOŚĆ Kierownik działu szkolenia personelu jest odpowiedzialny za: 4.1. Wyniki i efektywność działań produkcyjnych działu szkolenia personelu. 4.2. Niezapewnienie wykonania swoich obowiązków funkcjonalnych, a także pracy podległych mu pracowników. 4.3. Nieprawdziwa informacja o stanie realizacji planów pracy działu. 4.4. Niestosowanie się do poleceń, instrukcji i poleceń dyrektora przedsiębiorstwa. 4,5. Brak podjęcia działań mających na celu wyeliminowanie stwierdzonych naruszeń przepisów BHP, przeciwpożarowych i innych zasad stwarzających zagrożenie dla działalności przedsiębiorstwa i jego pracowników. 4.6. Niezachowywanie dyscypliny pracy i wykonawstwa przez pracowników podległych Kierownikowi Działu Szkolenia Kadr. 5. WARUNKI PRACY 5.1. Godziny pracy Kierownika Działu Szkolenia Kadr. ustalane zgodnie z wewnętrznymi przepisami pracy obowiązującymi w przedsiębiorstwie. 5.2. Ze względu na potrzeby produkcyjne Kierownik Działu Szkolenia Kadr może odbywać wyjazdy służbowe (w tym lokalne). 5.3. W celu rozwiązania problemów operacyjnych w celu zapewnienia działalności produkcyjnej Kierownikowi Działu Szkolenia Kadr może zostać przydzielone pojazdy służbowe. 6. ZAKRES DZIAŁALNOŚCI. PRAWO PODPISU 6.1. Do wyłącznej sfery działania Kierownika Działu Szkolenia Personelu należy zapewnienie planowania i organizacji działalności produkcyjnej działu szkolenia personelu. 6.2. Kierownik działu szkoleń personalnych. w celu zapewnienia swojej działalności przyznaje się mu prawo do podpisywania dokumentów organizacyjnych i administracyjnych w sprawach wchodzących w zakres jego obowiązków funkcjonalnych. Zapoznałem się z instrukcją ____________________ Podpis UWAGI: ------------ Obowiązki funkcjonalne Kierownik działu szkolenia personelu jest ustalany na podstawie i w zakresie cech kwalifikacyjnych na stanowisko kierownika działu szkolenia personelu i może być uzupełniany i doprecyzowywany przy sporządzaniu opisu stanowiska w oparciu o konkretne okoliczności.
1.1. Niniejsza instrukcja została sporządzona zgodnie z Rozporządzeniem Ministerstwa Pracy Federacji Rosyjskiej z dnia 21 sierpnia 1998 r. nr 37 „Przemysł ogólny cechy kwalifikacji stanowiska pracowników zatrudnionych w przedsiębiorstwach, instytucjach i organizacjach. Zarządzenie Ministra Zdrowia i rozwój społeczny RF z dnia 11 stycznia 2011 r. Nr 1n „W sprawie zatwierdzenia przez Stany Zjednoczone katalog kwalifikacji stanowiska menedżerów, specjalistów i pracowników.” 1.2. Kierownik jednostki strukturalnej (dodatkowe kształcenie zawodowe (zwane dalej APE)) należy do kategorii menedżerów. 1.3. Na stanowisko kierownika jednostki strukturalnej (DPO) powołuje się osobę posiadającą wyższe wykształcenie zawodowe oraz staż pracy na stanowiskach dydaktycznych lub kierowniczych co najmniej 3 lata.
Opis stanowiska kierownika działu dodatkowej edukacji dla dzieci
Dyrektor gminnej placówki oświatowej ma prawo, w zakresie swoich kompetencji: 4.1. Wydawać polecenia, wydawać polecenia, polecenia pracownikom Zakładu i żądać ich wykonania.
4.2.
Anuluj zlecenia dowolnego innego pracownika Instytucji. 4.3. Zachęcaj pracowników Zakładu miejskiej placówki oświatowej zgodnie z przepisami dotyczącymi wynagrodzeń, premii i zachęt materialnych dla pracowników Zakładu, utrzymuj korzystny klimat moralny i psychologiczny w zespole.
4.4. Reprezentowanie pracowników Placówki do nagród i tytułów honorowych po zatwierdzeniu ich wniosków przez Radę Pedagogiczną Placówki. 4,5. Pociągnąć do odpowiedzialności dyscyplinarnej i innej odpowiedzialność pracowników Instytucji zgodnie z obowiązującymi przepisami i w sposób określony przez obowiązujące przepisy Federacja Rosyjska.
Dostawać pełny tekst 4.6.
Opracowanie metodologiczne na temat: opis stanowiska kierownika działu
Ważny
W granicach swoich uprawnień kieruje działalnością rady akademickiej jednostki strukturalnej, reprezentuje jej interesy w radzie akademickiej uczelni. 3.12. Dostarcza sprawozdania z prac o charakterze edukacyjnym, badawczym, naukowym, metodycznym i innym, realizowanych zgodnie z przepisami o jednostce strukturalnej.
3.13. Zapewnia działania mające na celu stworzenie korzystnych i bezpiecznych warunków pracy, przestrzeganie przepisów ochrony pracy i bezpieczeństwa przeciwpożarowego. 3.14. . (inne obowiązki) 4. Uprawnienia Kierownik jednostki strukturalnej ma prawo: 4.1.
Brać udział w dyskusji nad projektami decyzji kierownictwa placówki oświatowej. 4.2. Podpisz i potwierdź. (rodzaje dokumentów) 4.3. Inicjowanie i prowadzenie spotkań w sprawach organizacyjnych w jednostce strukturalnej.
4.4.
Opisy stanowisk pracy
Opracowanie harmonogramu szkoleń ODOD. 2.7. Monitorowanie jakości kształcenia i procesy edukacyjne w ODOD. 2.8. Udział w rozwoju i wzmacnianiu bazy dydaktycznej i materialnej organizacji, wyposażaniu warsztatów, laboratoriów edukacyjnych i sal dydaktycznych w nowoczesny sprzęt, pomoce wizualne i środki techniczne szkolenie.
Udział w rekrutacji grup (klubów, sekcji, stowarzyszeń, studiów, zespołów itp.) ODOD ze studentami i wdrażanie działań mających na celu zachowanie populacji studenckiej. 2.10. Organizacja pracy wychowawczej rodziców uczniów.
2.11. Udzielanie pomocy kadrze pedagogicznej w opracowywaniu i rozwijaniu innowacyjnych programów, metod i technologii. 2.12. Udzielanie pomocy grupom studenckim w prowadzeniu wydarzeń kulturalnych.
2.13. Prowadzenie analiz działalności i sporządzanie raportów z wyników prac ODOD. 2.14.
Opis stanowiska kierownika działu edukacji dodatkowej
Zarządza podziałem funduszu klasowego i monitoruje jego prawidłowe wykorzystanie zgodnie z harmonogramem zajęć w porozumieniu z zastępcą dyrektora ds praca edukacyjna. 3.31.Systematycznie doskonal swoje umiejętności. 3.32.Bierzeć udział w organizacji i koordynacji prac związanych z ochroną pracy w dziale. 3.33. Niezwłocznie zgłaszaj wypadki dyrektorom technikum, rodzicom ofiary lub osobom je zastępującym. 3.35.Przestrzegać wewnętrznych przepisów pracy. 3.36. Przestrzegać zasad bezpieczeństwa i ochrony pracy, zasad sanitarno-higienicznych organizacji procesu edukacyjnego oraz ochrony przeciwpożarowej.
Weź udział w spotkaniach, seminariach, konferencjach i innych wydarzeniach organizowanych i prowadzonych przez Wydział Edukacji Urzędu Miasta Dzierżyńsk Obwód Niżny Nowogród. 3,67. Organizować wdrażanie regulacyjnych aktów prawnych Administracji Miejskiej, Dumy Miejskiej miasta Dzierżyńsk w ramach ich uprawnień.
3,68. Zapewnia wykonanie zarządzeń i instrukcji Prezydenta Miasta, Zastępcy Prezydenta Miasta ds. Polityki Społecznej, Szefa Wydziału Oświaty Administracji Miasta Dzierżyńsk. 3,69. Przyjmuj obywateli w sprawach osobistych; rozpatrywania pism i wniosków obywateli i organizacji w sprawach wchodzących w zakres kompetencji Instytucji.
3.70.
Podejmowanie decyzji w sprawach wchodzących w zakres kompetencji Instytucji. 3,71. Po zwolnieniu przekaż zaświadczenie ustalona forma Dokumentacja instytucji.
Poinformuj w odpowiednim czasie kadra nauczycielska w sprawie przeprowadzenia zawodów zawodowych, realizacja priorytetu projekt narodowy"Edukacja". 3,42. Organizować pracę tak, aby stworzyć i zapewnić warunki procesu edukacyjnego zgodnie z obowiązującymi przepisami prawo pracy, międzysektorowe i wydziałowe dokumenty regulacyjne oraz inne lokalne ustawy dotyczące ochrony pracy i Statutu Zakładu; kierować obroną cywilną.
3.43. Zapewnij bezpieczne działanie komunikacji inżynieryjnej, sprzętu i podejmij działania w celu dostosowania ich do zgodności aktualne standardy, zasady i regulacje dotyczące ochrony pracy; terminowo organizuje przeglądy i naprawy pomieszczeń Zakładu. 3,44. Wyznacz osoby odpowiedzialne za przestrzeganie wymogów bezpieczeństwa pracy w salach lekcyjnych, warsztatach, salach gimnastycznych itp.
Opis stanowiska kierownika katedry doskonalenia zawodowego uczelni
Odpowiedzialność Kierownik ODOD jest odpowiedzialny za: 4.1. Za naruszenie Karty organizacja edukacyjna. 4.2.
Za niewykonanie lub nienależyte wykonanie obowiązków służbowych przewidzianych w niniejszym opisie stanowiska – w granicach określonych przez obowiązujące prawo pracy Federacji Rosyjskiej. 4.3. Za spowodowanie straty materialne pracodawcy - w granicach określonych przez aktualny stosunek pracy i prawo cywilne RF.
4.4. Za przestępstwa popełnione w trakcie wykonywania swojej działalności - w granicach określonych przez obowiązujące ustawodawstwo administracyjne, karne i cywilne Federacji Rosyjskiej. Opis stanowiska został opracowany zgodnie z [nazwa, numer i data dokumentu].
Opis stanowiska kierownika działu edukacji dodatkowej
Terminowe dostarczanie projektów rozkazów: w sprawie przemieszczania kontyngentu (zapisanie, przedłużenie szkolenia, przeniesienie, wydalenie, przywrócenie do pracy, ukończenie szkolenia); zarządzenia dotyczące nagród i kar dla uczniów i nauczycieli; o organizacji szkoleń; w sprawie tworzenia komisji certyfikujących. 3.17. Organizować pracę nauczycieli zaangażowanych w pracę dodatkowego kształcenia zawodowego w technikum. 3.18. Przygotuj informacje o godzinach przepracowanych przez nauczycieli, uzgodnij godziny przeszkolone przez nauczycieli na dany przedmiot i podaj informacje o stawkach. 3.19.Organizowanie pracy w okresie egzaminów końcowych certyfikujących i kwalifikacyjnych. Utwórz harmonogram końcowej certyfikacji i egzaminów.
Uwaga
Informuje pracowników działu o decyzjach i zarządzeniach administracji. 2.6. Okresowo składa sprawozdania z pracy działu kierownictwu Centrum.
Dodatki do obowiązków służbowych kierownika jednostki strukturalnej I kategoria kwalifikacji 2.7. Zapewnia wysoki poziom praca edukacyjna swojego wydziału, organizuje udział w przedstawieniach regionalnych, strefowych, rosyjskich, konkursach, konkursach, festiwalach, olimpiadach itp.
2.8. Wprowadza nowe technologie pedagogiczne do praktyki katedry. 2.9. Organizuje wspólną pracę z innymi placówkami oświatowymi zgodnie z profilem wydziału (pokazy regionalne, konkursy, konkursy). 2.10. Kieruje małą radą pedagogiczną jednostki. Dodatki do obowiązków służbowych kierownika jednostki strukturalnej najwyższej kategorii kwalifikacji 2.11.
Zarządzanie działalnością jednostki strukturalnej instytucji edukacyjnej wyższego wykształcenia zawodowego i dodatkowego kształcenia zawodowego. 2.2. Opracowanie planów zagospodarowania przestrzennego jednostki strukturalnej. 3. Zakres obowiązków Kierownik jednostki strukturalnej wykonuje następujące obowiązki: 3.1. Kieruje działalnością jednostki strukturalnej uczelni wyższej zawodowej i dodatkowej edukacji zawodowej: filii, instytutu na uczelni, przedstawicielstwa, biura, laboratorium, administracji, wydziału, katedry, kursów przygotowawczych (katedrów), biura studenckiego , warsztat, stacja szkoleniowa (baza), międzywydziałowe (międzywydziałowe) laboratorium dydaktyczne oraz inne zakłady strukturalne (w tym odrębne wydziały strukturalne) w granicach przyznanego uprawnienia. 3.2.
Kierownik jednostki strukturalnej ponosi odpowiedzialność: - za nienależyte wykonanie lub niewykonanie obowiązków służbowych przewidzianych w niniejszym opisie stanowiska - w sposób określony w obowiązującym prawie pracy Federacji Rosyjskiej; — za naruszenie Statutu (Regulaminu) placówki oświatowej; - za stosowanie, w tym jednorazowe, metod wychowawczych związanych z przemocą fizyczną (lub) psychiczną wobec jednostki; (student/student/słuchacz) – za przestępstwa i przestępstwa popełnione w trakcie swojej działalności – w sposób określony w obowiązującym ustawodawstwie administracyjnym, karnym i cywilnym Federacji Rosyjskiej; - za spowodowanie szkody instytucja edukacyjna- w sposób określony w obowiązującym prawie pracy Federacji Rosyjskiej. 5.2. . 6.
Kierownik działu szkolenia personelu należy do kategorii menedżerów.
Imię i nazwisko ZATWIERDZONE
organizacje
Szef organizacji
OPIS STANOWISKA _____________STANOWISKO Nazwisko
__________ Nr ____ (podpis osobisty)
Miejsce kompilacji ___ ___________ 200__
kierownik działu szkoleń personalnych
I. Postanowienia ogólne
1. Kierownik działu szkolenia personelu należy do kategorii menedżerów.
2. Na stanowisko kierownika działu szkolenia personelu powołuje się osobę posiadającą wyższe wykształcenie zawodowe i co najmniej 5-letni staż w szkoleniu kadr na stanowiskach inżynierskich, technicznych i kierowniczych.
3. Powołanie na stanowisko kierownika działu szkolenia personelu i zwolnienie z niego następuje na podstawie zarządzenia kierownika organizacji na wniosek kierownika działu personalnego.
4. Kierownik działu szkolenia personelu musi wiedzieć:
4.1. Akty prawne legislacyjne i regulacyjne, materiały metodyczne dotyczące szkolenia i zaawansowanego szkolenia personelu.
4.2. Struktura i kadra organizacji, jej profil, specjalizacja i perspektywy rozwoju.
4.3. Polityka personalna i strategii organizacji.
4.4. Procedura sporządzania planów szkoleń, przekwalifikowania i zaawansowanego szkolenia personelu, programów nauczania i programów oraz innej dokumentacji edukacyjnej i metodologicznej.
4,5. Organizacja procesu doskonalenia zawodowego pracowników.
4.6. Progresywne formy, metody i środki nauczania.
4.7. Tryb zawierania umów z placówkami oświatowymi oraz umów o pracę z nauczycielami i mentorami.
4.8. Procedura finansowania kosztów szkoleń.
4.9. Metody analizy efektywności szkoleń i szkoleń zaawansowanych.
4.10. Organizacja pracy w zakresie poradnictwa i selekcji zawodowej.
4.11. Tryb prowadzenia ewidencji i sporządzania raportów ze szkoleń i zaawansowanych szkoleń personelu.
4.12. Podstawy socjologii, psychologii i organizacji pracy.
4.13. Podstawy prawa pracy.
4.14. Podstawy ekonomii, organizacji produkcji, pracy i zarządzania.
4.15. Sprzęt komputerowy, łączność i łączność, zasady ich działania.
4.16. Regulaminy i przepisy z zakresu ochrony pracy, bezpieczeństwa, higieny przemysłowej, bezpieczeństwa przeciwpożarowego.
6. W czasie nieobecności kierownika działu szkolenia personelu (podróż służbowa, urlop, choroba itp.) jego obowiązki wykonuje zastępca (w przypadku jego nieobecności osoba powołana w określony sposób), który nabywa odpowiednie praw i jest odpowiedzialny za wysoką jakość i terminowość wykonywania powierzonych mu obowiązków.
II. Odpowiedzialność zawodowa
Kierownik Działu Szkolenia Kadr:
1. Zapewnia stałe poziomowanie profesjonalna wiedza, umiejętności i zdolności pracowników organizacji zgodnie z celami i strategią organizacji, polityką personalną, kierunkami i poziomem rozwoju technologii, technologii i zarządzania organizacją, rozwojem nowych typów produktów, robót (usług), dostępnych zasobów i interesy pracowników, aby osiągnąć i utrzymać wysoką wydajność pracy przy wytwarzaniu konkurencyjnych produktów.
2. Zapewnia utworzenie i efektywne funkcjonowanie systemu doskonalenia zawodowego wszystkich kategorii pracowników organizacji.
3. Bierze udział w opracowywaniu strategii rozwoju personelu organizacji i programów rozwoju zawodowego.
4. Na podstawie analizy ogólnego zapotrzebowania organizacji na personel o określonym poziomie i profilu szkolenia, wniosków jednostek strukturalnych, biorąc pod uwagę wyniki certyfikacji i indywidualne plany rozwoju pracowników, planuje ich szkolenia, przekwalifikowania i szkolenia zaawansowane, określa kierunki, formy, metody i warunki kształcenia.
5. Zapewnia zawarcie umów z placówkami kształcenia zawodowego, kursami doskonalenia zawodowego, organizacjami, w tym zagranicznymi, na szkolenie i staże kadr, ustala koszty szkolenia, organizuje wysyłanie pracowników na studia zgodnie z zawartymi umowami, losuje sporządzanie niezbędnych dokumentów dla osób wysyłanych na szkolenie na granicę
6. Zapewnia kierownictwo organizacyjno-metodyczne, wyposażanie i rozwój bazy materialnej placówek kształcenia zawodowego i kursów doskonalenia wchodzących w skład organizacji, wprowadzanie do organizacji zautomatyzowanych pomocy dydaktycznych i różnego rodzaju zautomatyzowanych kompleksów szkoleniowych na nowym sprzęcie i nowych procesach technologicznych proces edukacyjny.
7. Organizuje dobór nauczycieli, mistrzów szkolenia przemysłowego, mentorów i instruktorów młodzieży spośród specjalistów i pracowników wysoko wykwalifikowanych, zgodnie z programami szkolenia, ustala harmonogram szkolenia dla wszystkich rodzajów szkolenia zawodowego.
8. Kieruje pracami z zakresu poradnictwa zawodowego młodzieży i organizacją selekcji zawodowej, wykorzystaniem naukowych metod doboru kontyngentu do szkolenia w masowych zawodach i specjalnościach oraz współpracuje ze służbami poradnictwa zawodowego.
9. Zapewnia funkcjonowanie systemu adaptacji młodych specjalistów i pracowników produkcji, w tym przygotowywanie specjalnych publikacji i innych informacji o organizacji, organizowanie „Dni Otwartych”, uroczystości rekrutacyjnych, wdrażanie programów szkoleń praktycznych, rozwój mentoringu.
10. Organizuje praktyki praktyczne dla studentów i studentów.
11. Zapewnia zawieranie umów o pracę z nauczycielami i instruktorami szkolenia przemysłowego, przygotowanie dokumentów dotyczących wynagrodzeń za szkolenie oraz zarządzanie praktyką przemysłową.
12. Zapewnia kontrolę nad systematycznością i jakością zajęć, wynikami studentów, dotrzymywaniem terminów szkoleń, realizacją programów nauczania i prawidłowym prowadzeniem ustalonej dokumentacji.
13. Opracowuje działania mające na celu podnoszenie kwalifikacji zawodowych i pedagogicznych mentorów, nauczycieli i instruktorów szkolenia branżowego.
14. Organizuje pracę w celu analizy wyników jakościowych szkoleń i ich efektywności, opracowuje propozycje udoskonalenia form i metod szkoleń oraz szkoleń zaawansowanych, środki eliminujące istniejące niedociągnięcia, biorąc pod uwagę życzenia pracowników organizacji przechodzących szkolenie.
15. Monitoruje przestrzeganie gwarancji socjalnych pracowników w trakcie szkoleń (utrzymanie stażu pracy, zapewnienie skróconego wymiaru czasu pracy, płatne urlopy itp.), stworzenie warunków niezbędnych do szkolenia stanowiskowego.
16. Zapewnia prawidłowe wydatkowanie środków na szkolenia zgodnie z zatwierdzonymi budżetami i planami finansowymi organizacji, a także przygotowanie ustalonego sprawozdania ze szkoleń i doskonalenia zawodowego personelu.
17. Kieruje pracownikami działu.
III. Prawa
Kierownik działu szkolenia personelu ma prawo:
1. Zapoznać się z projektami decyzji kierownictwa organizacji dotyczących działalności działu szkolenia personelu.
2. Przedstawiać propozycje usprawnień działań działu szkolenia personelu do rozpatrzenia przez kierownictwo organizacji.
3. Współpracuj z szefami wszystkich (poszczególnych) działów strukturalnych organizacji.
4. Zwracać się osobiście i otrzymywać od kierowników działów i specjalistów informacje i dokumenty niezbędne do wykonywania obowiązków służbowych.
5. Podpisuj i zatwierdzaj dokumenty w zakresie swoich kompetencji.
6. Przedłożyć do rozpatrzenia przez kierownika organizacji propozycje dotyczące powoływania, przenoszenia i zwalniania pracowników działu szkolenia personelu; propozycje mające na celu ich zachęcenie lub nałożenie na nie kar.
7. Żądać od kierownictwa organizacji pomocy w wykonywaniu jej obowiązków służbowych i praw.
IV. Odpowiedzialność
Kierownik działu szkolenia personelu jest odpowiedzialny za:
1. Za nienależyte wykonanie lub niewykonanie obowiązków służbowych przewidzianych w niniejszym opisie stanowiska pracy – w granicach określonych obowiązującymi przepisami prawa pracy Federacji Rosyjskiej.
2. Za przestępstwa popełnione w trakcie wykonywania swojej działalności - w granicach określonych przez obowiązujące ustawodawstwo administracyjne, karne i cywilne Federacji Rosyjskiej.
3. Za wyrządzenie szkody materialnej - w granicach określonych obowiązującymi przepisami prawa pracy i prawa cywilnego Federacji Rosyjskiej.
Stanowisko kompilatora _______________ I.O. Nazwisko
(podpis osobisty)
Nazwa
pozycja osoby,
z którym dokument jest zgodny
I O. Nazwisko
(podpis osobisty)
200 __ gr.
Przeczytałem opis stanowiska i otrzymałem kopię:
Stanowisko ________________ I.O. Nazwisko
(podpis osobisty)
200 __ gr.
W przypadku nr ___
200 __ gr.