Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны сэдэл сэдэлтийн талаархи сурах бичиг. заавар. Өөрийгөө илэрхийлэх хэрэгцээ

Бичлэг

1 АЖЛЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ СЭДЭЛЛЭЛ ЗааварОХУ-ын их дээд сургуулиудын менежментийн чиглэлээр боловсрол олгох сургалт, арга зүйн холбооноос "Боловсон хүчний менежмент", "Менежмент" чиглэлээр бакалавр, магистрт зориулсан сургалтыг санал болгож байна KNORUS MOSCOW 2016

2 UDC BBK M85 тоймчид: L.V. Санкова, хэлтсийн дарга эдийн засгийн онолнэрэмжит Саратов улсын техникийн их сургуулийн хөдөлмөрийн эдийн засаг. Ю.А. Гагарин, эдийн засгийн ухааны доктор. Шинжлэх ухаан, Р.А. Набиев, Астрахан улсын техникийн их сургуулийн эдийн засаг, аж ахуйн нэгжийн удирдлагын тэнхимийн эрхлэгч, эдийн засгийн ухааны доктор. шинжлэх ухаан, проф. Зохиогчдын баг: Минева Оксана Карловна, Горелова Ольга Игоревна, Кочеткова Наталья Николаевна, Мордасова Татьяна Александровна, Миронов Станислав Константинович М85 Мотивация хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа: сурах бичиг / зохиогчдын баг. М .: KNORUS; Астрахан: ASU, "Астраханы их сургууль" хэвлэлийн газар, х. ISBN DOI / Хүний нөөцийн менежментийн үүднээс боловсон хүчний урам зоригийн чиглэлээр өргөн хүрээний суурь заалтууд, орчин үеийн салбар хоорондын мэдлэгийг олж илрүүлж, боловсон хүчний сэдэл өгөх үзэл баримтлалын болон хэрэглээний механизмыг байгууллагын өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх үндэс болгон тодорхойлсон болно. “Боловсон хүчний удирдлага”, “Менежмент” чиглэлээр бакалавр, магиструудад зориулагдсан. UDC BBK ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ СЭДЭЛТ Тохирлын гэрчилгээ ROSS RU. AE51. Publishing Format 60 90/16-аас H. Болзолт зуух л. 10.0. ХХК-ийн хэвлэлийн газар KnoRus, Москва, st. Кедрова, 14, bldg. 2. Утас: "Астрахань их сургууль" хэвлэлийн газар, Астрахань, ст. Татищева, 20. Утас/факс, утас "Контакт" ХХК, Москва, Подбельского проезд 4-р байр, 3-р байр. Астрахань улсын их сургууль, Астраханы их сургуулийн хэвлэлийн газар, 2016 Зохиогчдын баг, 2016 ISBN Publishing House LLC "KnoRus", 201

3 АГУУЛГА Удиртгал... 4 БҮЛЭГ 1. АЖИЛТНЫ СЭДЭЛЛЭЛ, СЭТГЭЛИЙН ТАЛААР ЮУ МЭДЭХ ХЭРЭГТЭЙ ЗҮЙЛС Мотивация гэж юу вэ? Сэтгэл зүйн хувь хүний ​​төрлүүд ба тэдгээрийн хэлбэрүүд Сэдэл хувь хүний ​​хөдөлмөрСэдвийн загваруудын харьцуулсан дүн шинжилгээ Ажил дээрх сэдэлийг судлах практик боломжууд Хүний нөөц ба худалдаачдын сэдэлийн талаархи менежментийн үлгэр Бүлгийн үйл ажиллагааны сэдэл Урамшууллын бодлого Японы менежментэд урамшууллын бодлогыг бүрдүүлэх практик ба түүний Оросын аналоги Боломж хэрэглээний Японы туршлагаОХУ-д БҮЛЭГ 2. БАЙГУУЛЛАГЫН УДИРДЛАГЫН ХАРИЛЦААНЫ НЭМЭЛТ СЭДЛЭЛИЙН БҮТЭЦ БОЛОХ Байгууллагад урам зориг өгөх үр дүнтэй механизмыг хэрхэн бий болгох вэ. Сэдвийн механизмын мөн чанар Гадаад ба элементүүд дотоод орчинБайгууллагын ажилтнуудын урам зоригт нөлөөлөх арга замууд нь хувь хүний ​​болон хамтын шийдвэрүүдийг бий болгох, гаргах үйл явц юм. Байгууллагын тогтолцооасуудал шийдвэрлэх Асуудлыг оновчтой шийдвэрлэх аргууд Мэдээллийн систем зохион байгуулалтын удирдлагаШийдвэр гаргах хамтын арга барил Материалыг бие даан эзэмших практик даалгавар Тохиолдлууд бие даасан ажилНом зүй

4 ОРШИЛ Өнөө үед боловсон хүчнийг үр дүнтэй удирдах нь аливаа компанийн хамгийн эхний гол ажил юм. Байгууллагын ажилтнууд, тэдний ур чадвар, туршлага, ур чадвар нь аж ахуйн нэгжийн гүйцэтгэлийг нэмэгдүүлэх, улмаар зардлыг оновчтой болгох үндсэн эх үүсвэр юм. Боловсон хүчний урам зоригийн тогтолцоо нь байгууллагын удирдлага, хувь хүний ​​хөгжлийн шаардлагатай бүх зарчмуудын хоорондын тэнцвэрийг хангахуйц байх ёстой. хүний ​​нөөц. "Хөдөлмөрийн оновчтой урамшуулал" гэсэн ойлголт байдаг бөгөөд энэ нь шударга, ил тод, бодитой байх зарчмуудыг агуулсан урам зоригийн механизмыг бий болгох үндэс суурь болох ёстой бөгөөд үүнийг ажилтнууд өөрсдөө батлах ёстой, учир нь энэ нь тэдэнд тусгайлан зориулагдсан байдаг. . Энэхүү сурах бичиг нь орчин үеийн байгууллагуудын боловсон хүчнийг урамшуулах асуудлын талаархи хамгийн сүүлийн үеийн онолын блок, суралцах практик тестийн материалыг агуулсан болно. хувь хүний ​​урам зоригХүний нөөцийн мэргэжилтнүүдийг зөвшөөрөх ажилтны хувийн мэдээлэл хамгийн зөв замажилтан бүрийн болон нийт багийн хөдөлмөрийн үр ашгийг нэмэгдүүлэхэд чиглэсэн урамшууллын механизмыг хөгжүүлэх. Энэхүү гарын авлагад хүний ​​нөөцийн менежментийн үүднээс боловсон хүчний сэдэлийн чиглэлээр олон төрлийн суурь заалтууд, орчин үеийн салбар хоорондын мэдлэгийг нарийвчлан, системтэйгээр харуулж, байгууллагын өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх үндэс суурь болох боловсон хүчний сэдэлийн үзэл баримтлалын болон хэрэглээний механизмыг тайлбарласан болно. Энэхүү сурах бичгийн зорилго нь хувь хүний ​​болон бүлгийн ажлын сэдэл, урамшууллын бодлого боловсруулах зарчим, тодорхой элементүүдийг нэвтрүүлэх боломжуудын талаарх мэдлэгийн тогтолцоог бүрдүүлэхэд оршино. гадаадын туршлагасудалж буй асуудлын талаар, өргөдөл мэдээллийн технологиболовсон хүчний менежмент, боловсон хүчний сэтгэл зүйн хяналт тавих чиглэлээр. Гарын авлагын танилцуулсан бүлгүүдийн семинарыг тохиолдлын нөхцөл байдлыг харуулсан болно. бизнесийн тоглоомууд, сэтгэлзүйн тестүүд, үүнд Eysenck тест болон бусад материалууд нь оюутнуудад менежментийн ур чадварыг оновчтой хөгжүүлэх боломжийг олгодог. 4

5 Сургалтын гарын авлагын бүтэц нь нэлээд логикоор хийгдсэн бөгөөд урам зоригийн мөн чанарыг олон талаас нь илчлэхээс байгууллагын удирдлагын харилцааны механизмыг хөгжүүлэх дүрэмд шилжих шилжилтийг тодорхойлдог. Эхний бүлэгт хувь хүний ​​сэтгэл зүйн төрлүүд, сэдэл төрүүлэх загваруудын харьцуулсан дүн шинжилгээ, Орос, Японы байгууллагуудын урамшууллын бодлогыг бүрдүүлэх практик зэрэг чухал сэдвүүдийг тусгасан болно. Хоёрдахь бүлэгт уншигчдад урам зориг өгөх үр дүнтэй механизмын мөн чанар, сэдэл төрүүлэх орчинд нөлөөлж буй хүчин зүйлүүд, хувь хүн болон хамтын шийдвэр гаргах үйл явц, нэмэлт сэдэл болгон оновчтой шийдвэр гаргах арга, түүнчлэн хэрэглээний талаар танилцуулна. мэдээллийн систембайгууллагын боловсон хүчний менежментийн чиглэлээр. Судалгааны явцад зохиогчид материалыг эзэмшихийн тулд гарын авлагын төгсгөлд санал болгож буй практик даалгавар, тохиолдлуудыг идэвхтэй ашиглахыг санал болгож байна. Гарын авлагын материалыг судалсны үр дүнд оюутнууд дараахь ур чадварыг хөгжүүлнэ: урам зориг, материал, урам зоригийн тогтолцоог бүрдүүлэх зарчим, үндсийг ойлгож, практикт хэрэгжүүлэх. материаллаг бус урамшуулалболовсон хүчин; чадвартай үр дүнтэй зохион байгуулалтхосолсон боломж бүхий ганцаарчилсан болон бүлгийн ажил; үр дүнтэй ашиглах журмыг мэдэх сахилгын шийтгэл; янз бүрийн түвшний боловсон хүчин, хэлтсийн үйл ажиллагааг дүрслэх чадвартай байх; боловсон хүчний ашиглалтын үр ашгийг нэмэгдүүлэх, хөгжүүлэх зорилтуудыг цогцоор нь авч үзэх, үнэлэх чадвартай байх; боловсон хүчнийг хөгжүүлэх стратеги боловсруулах чадвартай байх ба мэргэжлийн ёс зүй; үнэлэх чадвартай байх хүний ​​нөөцийн боломжбайгууллага, боловсон хүчний хөгжилд оношлогоо, хяналт тавих; Байгууллагын гадаад, дотоод орчны хүчин зүйл, стратегийн зорилго, зорилтыг харгалзан сэдэлжүүлэх бодлого боловсруулж хэрэгжүүлэх чадвартай байх. 5

6 БҮЛЭГ 1. АЖИЛТНЫ СЭДЛЭЛ, СЭДЛЭЛИЙН ТАЛААР ТАНЫ МЭДЭХ ХЭРЭГТЭЙ зүйлс 1.1. Урам зориг гэж юу вэ? Хөдөлмөрийн ертөнц дэх сэдэлжүүлэх үйл явцын агуулга, зохицуулалтын талаархи онолын санаа бодлыг судлах нь нийгмийн нийгэм, эдийн засгийн хөгжлийг дагаад сэдэл өгөх векторын чиглэл өөрчлөгдсөнийг тодорхойлох боломжийг бидэнд олгодог. Анхнаасаа хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэх, өөрөөр хэлбэл урамшуулахад онцгой анхаарал хандуулдаг Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх, урам зориг нь аажмаар ажлын чанарыг сайжруулах, бүтээлч үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, санаачлага, аж ахуйн нэгжид ажилчдыг хадгалахад анхаарч эхэлсэн. Менежмент буюу аж ахуйн нэгжийн удирдлага гэдэг нь бусад хүмүүст нөлөөлөх замаар байгууллагын зорилгыг боловсруулах, хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай төлөвлөлт, зохион байгуулалт, сэдэл, хяналтыг хэрэгжүүлэх үйл явц юм 1. Урам зориг нь аливаа менежерийн үндсэн чиг үүргийн нэг бөгөөд Үүний тусламжтайгаар аж ахуйн нэгжийн ажилтнуудад нөлөөлөл үзүүлдэг. Урам зоригийн үүрэг бол энэ нь нөлөөлдөг хөдөлмөрийн нэгдэлүр дүнтэй хөдөлмөр, нийгмийн нөлөөлөл, хамтын болон хувь хүний ​​урамшууллын арга хэмжээний урамшуулал хэлбэрээр аж ахуйн нэгжүүд 2. Эдгээр нөлөөллийн хэлбэрүүд нь удирдлагын субъектуудын ажлыг идэвхжүүлж, аж ахуйн нэгж, байгууллагын удирдлагын бүх системийн үр ашгийг нэмэгдүүлдэг. Урам зоригийн мөн чанар нь компанийн ажилтнууд хүлээн зөвшөөрөгдсөн дүрмийн дагуу өөрт олгосон эрх, үүргийн дагуу ажлаа гүйцэтгэх явдал юм. удирдлагын шийдвэрүүд. Ажлыг төлөвлөх, зохион байгуулахдаа менежер нь удирдаж буй байгууллага нь яг юу хийх ёстой, хэн, хэрхэн, хэзээ хийх ёстойг тодорхойлдог. Хэрэв эдгээр шийдвэрийн сонголт үр дүнтэй хийгдсэн бол менежер олон хүний ​​хүчин чармайлтыг нэгтгэж, хамтран хэрэгжүүлэх боломжтой болно. боломжит боломжуудажилчдын бүлэг. гол ажилажилчдын урам зоригийн үйл явцын үүднээс авч үзвэл энэ нь 1 Meskon M., Albert M., Kheduri F. Fundamentals of Management. М.: Дело, С.Борисов А.Б. Эдийн засгийн том толь бичиг. М .: Номын ертөнц, С.

7 тэднийг үйлдвэрлэлийн хэрэгслийн эзэн бус харин өөрийн ажиллах хүчний эзэд болгох 3. Удирдлагын үндсэн зарчмуудыг практикт хэрэгжүүлэх замаар менежерүүд шийдвэрээ ажил хэрэг болгон хувиргадаг. Орчин үеийн байгууллагуудад ажиллаж байгаа хүмүүс ихэвчлэн өмнөхөөсөө хамаагүй илүү боловсролтой, чинээлэг байдаг тул тэдний ажлын сэдэл нь илүү төвөгтэй бөгөөд нөлөөлөхөд хэцүү байдаг. Урам зоригийн үр нөлөө нь бусад асуудлуудын нэгэн адил удирдлагын үйл ажиллагаа, -тэй үргэлж холбоотой байдаг тодорхой нөхцөл байдал. Менежментийн талаарх гадаад, дотоодын сонгодог зохиолуудад сэдэл нь янз бүрийн тодорхойлолттой байдаг: 1. Хүсэл эрмэлзэл нь хувийн зорилго эсвэл байгууллагын зорилгод хүрэхийн тулд өөрийгөө болон бусдыг үйлдэл хийхэд түлхэц өгөх үйл явцыг сэдэл юм гадаад (урамшуулал) болон дотоод (сэдэл) хүчин зүйлийн цогц нөлөөллөөр тодорхойлогддог зан байдал. Ажиллаж байна үйлдвэрлэлийн үйл ажиллагааУрам зориг нь ажилчдад үндсэн хэрэгцээгээ хангах замаар хангах боломжийг олгодог хөдөлмөрийн үүрэг хариуцлагаХөдөлмөрийн сэдэл нь ажилтны хөдөлмөрөөр дамжуулан хэрэгцээгээ хангах (тодорхой ашиг тусыг олж авах) хүсэл эрмэлзэл юм 6. Хөдөлмөрийн сэдэл, урамшууллын мөн чанарыг тайлбарласан үндсэн ойлголтуудыг авч үзье. Хөдөлмөрийн сэдэл Сэдэл гэдэг нь тодорхой зорилгод хүрэх ухамсартай сэдэл бөгөөд хувь хүний ​​хувийн хэрэгцээ гэж ойлгогддог. Ажиллах сэдэл нь хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа, хэрэв цорын ганц биш бол тэтгэмж авах гол нөхцөл болсон тохиолдолд л үүсдэг. Зорилгодоо хүрэх магадлалыг үнэлэх нь ажлын сэдлийг бий болгоход чухал ач холбогдолтой юм. Хэрэв тэтгэмж авах нь их хүчин чармайлт шаарддаггүй эсвэл олж авахад маш хэцүү бол 3 Байгууллагын боловсон хүчний менежмент / ред. А.Я Кибанова. М .: INFRA-M, S Meskon M., Albert M., Kheduri F. Fundamentals of management. М.: Дело, С.Уткин Е.А. Сэдвийн менежментийн үндэс. М.: Зохиолч, хэвлэн нийтлэгчдийн холбоо "TANDEM", S. Travin V.V., Dyatlov V.A. М.: Дело, С.Еникеев М.И. Ерөнхий сэтгэл судлал. М.: ПРИОР, С

8 хөдөлмөр нь ихэвчлэн үүсдэггүй. Удирдлагын субъект нь тухайн хүний ​​​​нийгмийн тодорхойлсон хэрэгцээнд нийцсэн шаардлагатай багц барааг эзэмшсэн тохиолдолд хөдөлмөрийн сэдэл үүсэх болно. Тэтгэмж авахын тулд ажилтны хувийн хөдөлмөрийн хүчин чармайлт шаардлагатай. Хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа нь ажилтанд бусад төрлийн үйл ажиллагаанаас бага материаллаг болон ёс суртахууны зардлаар эдгээр тэтгэмжийг авах боломжийг олгодог. Ажилтны зан төлөвийг тодорхойлдог тэргүүлэх сэдэлүүдийн бүлгийг сэдэлийн цөм (цогцолбор) гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь ажлын тодорхой нөхцөл байдлаас шалтгаалан өөр өөр байдаг өөрийн гэсэн бүтэцтэй 8. Сэдвийн хүч нь тухайн зүйлийн хамаарлын түвшингээр тодорхойлогддог. ажилтны хэрэгцээ. Тодорхой ашиг тусыг авах хэрэгцээ хэр их байх тусам түүнийг авах хүсэл эрмэлзэл хүчтэй болно 9. Ажлын сэдэл нь олон янз байдаг. Эдгээр нь хүний ​​хөдөлмөрөөр хангахыг эрэлхийлдэг хэрэгцээгээрээ ялгаатай байдаг; хүн хэрэгцээгээ хангахад шаардагдах ашиг тусын дагуу; ажилтан хүссэн тэтгэмжийг авахын тулд төлөхөд бэлэн байгаа үнээр. Тэдний нийтлэг зүйл бол хэрэгцээг хангах нь үргэлж ажилтай холбоотой байдаг. Нэг тогтолцоог бүрдүүлдэг хөдөлмөрийн сэдэлийн хэд хэдэн бүлгийг ялгаж салгаж болно. Эдгээр нь хөдөлмөрийн утга учир, түүний нийгэмд ашиг тустай байх сэдэл, түүнтэй холбоотой статусын сэдэл юм олон нийтэд хүлээн зөвшөөрөххөдөлмөрийн үр ашиг, материаллаг ашиг тусыг олж авах сэдэл, түүнчлэн ажлын тодорхой эрчмд чиглэсэн сэдэл. Ашиг нь хөдөлмөрийн сэдлийг бүрдүүлдэг бол хөдөлмөрийн хөшүүрэг болдог. "Хөдөлмөрийн сэдэл" ба "хөдөлмөрийн өдөөлт" гэсэн ойлголтуудын практик мөн чанар нь ижил юм. Эхний тохиолдолд бид ажил (хөдөлгөөн) замаар тэтгэмж авахыг эрэлхийлж буй ажилтны тухай, хоёрдугаарт, тухайн ажилтанд шаардлагатай тэтгэмжийн багцыг агуулсан, үр дүнтэй хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны дагуу түүнд олгодог удирдлагын байгууллагын тухай ярьж байна. урамшуулал). Хөдөлмөрийн сэдэл төрлүүд Хөдөлмөрийн сэдлийг биологийн болон нийгмийн гэж хувааж болно. Биологийн сэдэл нь физиологийн хүсэл, хэрэгцээтэй (өлсөх, цангах, унтах гэх мэт) хамааралтай байдаг. Жишээлбэл, өлсгөлөнгийн мэдрэмжийг хангахын тулд хүн ямар нэгэн зүйл хийх ёстой 8 Байгууллагын боловсон хүчний менежмент / ред. А.Я Кибанова. М .: INFRA-M, S Leontyev A.N. Үйл ажиллагаа. Ухамсар. Зан чанар. [Текст] - М .: Мэдлэг, С

9 энгийн ажилжимс цуглуулах, загас барих, эсвэл өөр аргаар мөнгө олж, хоол хүнс худалдаж авахад ашиглах. Гэхдээ түүнийг ажил руу хөтөлдөг гол зүйл бол биологийн сэдэл юм. Нийгмийн сэдэл нь дараахь зүйлийг агуулдаг: коллективизм (багаар байх хэрэгцээ) нь боловсон хүчний менежментийн Японы хэв маягийн онцлог шинж боловч Орос улсад хүчтэй байр суурь эзэлдэг; хувийн өөрийгөө батлах (өөрийгөө илэрхийлэх) нь олон тооны ажилчдад, гол төлөв залуу эсвэл насанд хүрсэн хүмүүст тохиолддог; бие даасан байдлын сэдэл нь эзэн байх, өөрийн гэсэн бизнестэй байх хандлагад тогтвортой байдал, өндөр орлогыг золиослоход бэлэн ажилчдад байдаг; найдвартай байдлын сэдэл (тогтвортой байдал) нь өмнөхөөсөө эсрэгээрээ; шинэ зүйл (мэдлэг, зүйл) олж авах сэдэл нь маркетингийн үндэс суурь бөгөөд шинэ бараа, үйлчилгээ үйлдвэрлэгчдэд ашиглагддаг; Шударга ёсны сэдэл нь соёл иргэншлийн түүхийг бүхэлд нь хамардаг. Шударга байдлыг хадгалахгүй байх нь урам зоригийг бууруулахад хүргэдэг; Өрсөлдөөний сэдэл нь хүн бүрт генетикийн хувьд байдаг. Энэ нь аж ахуйн нэгжид өрсөлдөөнийг зохион байгуулах үндэс суурь болдог. Хэрэгцээ Хүний чухал хүчин зүйл бол түүний хэрэгцээ, сэдэл, ашиг сонирхлын тогтолцоо, өөрөөр хэлбэл хүний ​​зан үйлийн шалтгааныг тодорхойлж, гаргасан шийдвэрийг тайлбарлахад тусалдаг зүйл юм. Сэтгэл зүйн үүднээс авч үзвэл тухайн хүний ​​хэрэгцээ гэдэг нь тухайн хүнд үйлдэл хийх хүсэл эрмэлзэл төрүүлэх ямар нэгэн зүйл байхгүйг ухамсарлах явдал юм. үйл ажиллагаа бөгөөд түүний оршин тогтноход зайлшгүй шаардлагатай объектуудтай холбоотой өөрийн мэдэрсэн хэрэгцээ шаардлагаар бий болдог 11. Хэрэгцээний тоо, төрөл нь асар их. Хэрэгцээг анхдагч болон хоёрдогч гэж ангилж болно. Анхдагч хэрэгцээ нь хүний ​​физиологийн онцлогоос үүдэлтэй бөгөөд ихэвчлэн төрөлхийн байдаг. Эдгээр нь биологийн төрөл зүйл болох хүний ​​оршин тогтнохыг баталгаажуулдаг хоол хүнс, ус, агаар, унтах хэрэгцээ юм. Хоёрдогч хэрэгцээ нь сэтгэл зүйн шинж чанартай байдаг. 10 Мескон М., Альберт М., Хедури Ф. Менежментийн үндэс. М.: Дело, С.Узнандзе Н.Д. Сэтгэл судлалын судалгаа. М.: Наука, С.

10 Тэд хөгжлийн явц, амьдралын туршлагын явцад хөгждөг. Эдгээр нь анхдагчаас хамаагүй олон янз бөгөөд хувь хүний ​​​​сэтгэл зүйн хөгжил, амьдралын нөхцөл, нөхцөл байдлаас ихээхэн хамаардаг. нийгмийн хэм хэмжээнийгэм, бүлэгт хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Жишээлбэл, амжилтанд хүрэх хэрэгцээ, хүндэтгэл, энхрийлэл, эрх мэдэл, эсвэл хэн нэгэн эсвэл ямар нэгэн зүйлд харьяалагдах хэрэгцээ. Анхдагч хэрэгцээ нь генетикийн хувьд тодорхойлогддог бол хоёрдогч хэрэгцээ нь ихэвчлэн туршлагаас үүдэлтэй байдаг. Хүмүүсийн олж авсан туршлага өөр өөр байдаг тул хүмүүсийн хоёрдогч хэрэгцээ нь анхдагч хэрэгцээнээс илүү их ялгаатай байдаг. Хэрэгцээг шууд ажиглаж, хэмжих боломжгүй. Тэдний оршихуйг зөвхөн хүмүүсийн зан авираар л дүгнэж болно. Хэрэгцээ нь хүнийг үйл ажиллагаанд өдөөж, түүний илрэлийн хэлбэр болдог сэдэлд байдаг. Хувь хүний ​​​​хэрэгцээний бүхэл бүтэн цогц нь тухайн хүний ​​үйл ажиллагааны эх сурвалж, сэдэл болдог. Хүнд ямар нэгэн хэрэгцээ мэдрэгдэх үед түүнд хүсэл эрмэлзэл төрдөг 12. Хүний хэрэгцээний тоо маш олон янз байдаг тул хөдөлмөрийн үйл ажиллагаатай холбоотойгоор үр дүнтэй сэдэлд нөлөөлдөг хамгийн түгээмэл хүчин зүйлсийг тодорхойлдог. Ийм хүчин зүйлийн бүтэц нь дараагийн бүлэгт тайлбарласан А.Маслоугийн “хэрэгцээний шатлал” ба Д.Маклелландын олдмол хэрэгцээний онол байж болно. Аж ахуйн нэгжид үр дүнтэй ажилд хүрэх арга замууд нь хүмүүсийн хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой байдаг. Хүсэл эрмэлзэл гэдэг нь тодорхой чиглэлтэй ямар нэг зүйл дутагдаж буй мэдрэмж юм. Энэ нь хэрэгцээний зан үйлийн илрэл бөгөөд зорилгодоо хүрэхэд чиглэгддэг. Энэ утгаараа зорилго гэдэг нь хэрэгцээг хангах хэрэгсэл гэж ойлгогддог зүйл юм. Хүн ийм зорилгодоо хүрэхэд түүний хэрэгцээ нь хангагдсан, хэсэгчлэн хангагдсан эсвэл хангагдаагүй байдаг. Зорилгодоо хүрэхийн тулд олж авсан сэтгэл ханамжийн түвшин нь ирээдүйд ижил төстэй нөхцөл байдалд хүний ​​зан төлөвт нөлөөлдөг. Хүмүүс хэрэгцээний сэтгэл ханамжтай холбоотой зан үйлийг давтах хандлагатай байдаг бөгөөд хангалтгүй сэтгэл ханамжтай холбоотой зан үйлээс зайлсхийдэг. Энэ баримтыг үр дүнгийн хууль гэж нэрлэдэг. Шапиро 13-т тодорхойлсон хэрэгцээгээр дамжуулан сэдэл төрүүлэх хялбаршуулсан загварыг Маршал А. Эдийн засгийн шинжлэх ухааны зарчим зурагт дүрсэлсэн болно. М.: Прогресс, T. 1. S. Shapiro S. A. Ажилтнуудын урам зориг, урамшуулал. М .: Нийт хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл,

11 Хэрэгцээ (ямар нэгэн зүйл дутмаг) Сэдэл, сэдэл Зан үйл (үйлдэл) Үр дүн (зорилго) Бүрэн сэтгэл ханамж Хэсэгчилсэн сэтгэл ханамж Сэтгэл ханамжгүй байх Зураг. 1. Хэрэгцээгээр дамжуулан сэдэл төрүүлэх хялбаршуулсан загвар Үүнтэй холбогдуулан Зөвлөлтийн нэрт философич А.Ф.-ийн тодорхойлсон дараах нөхцөл байдлыг төсөөлөөд үз дээ. Лосев "Гүн ухаан, домог зүй, соёл" номонд. Эмпиризмын мөн чанарыг ярилцахдаа зохиолч дараах түүхийг өгүүлэв. Дундад зууны үеийн Германд нэгэн эмч халуурсан өвчтөнд зочилж байна. Өвчтөн оёдолчин мэргэжилтэй. Тэр хиам идэхийг хүссэн бөгөөд эмч түүнд хиам өгөхийг зөвшөөрөв. Хэсэг хугацааны дараа өвчтөн сэргэв. Эмч өдрийн тэмдэглэлдээ "Хам нь халуурахад тусалдаг" гэж бичжээ. Мэргэжлээрээ гуталчин байсан халууралттай өөр өвчтөнд ирэхэд эерэг туршлагаар зэвсэглэсэн эмч түүнд хиам өгөхийг тушаажээ. Гэвч өвчтөн нас баржээ. Дараа нь эмч өдрийн тэмдэглэлдээ: "Хам нь уяачид халуурахад тусалдаг, харин гуталчинд тусалдаггүй" гэж бичжээ. Лосев: "Ийм эмчийг эмпирист гэж нэрлэж болох уу, үгүй, тэр зүгээр л тэнэг хүн учраас тэр чадахгүй!" Гэхдээ энэ номын хүрээнд энэ нөхцөл байдал нь үр дүнгийн хууль үргэлж зөвтгөгддөггүй гэсэн утгаараа сургамжтай юм. Хэрэгцээ нь хүмүүсийг хангах хүсэлд хүргэдэг тул менежерүүд байгууллагын зорилгод хүрэхэд хүргэдэг тодорхой төрлийн зан үйлээр дамжуулан хэрэгцээгээ хангаж чадна гэдгээ мэдрэх нөхцөл байдлыг бий болгох ёстой. Ямар ч тохиолдолд ажилтны зан үйлийн жинхэнэ сэдлийг мэдэх нь сайн мэргэжилтэнээ алдахаас зайлсхийх, баг доторх зөрчилдөөнөөс урьдчилан сэргийлэхэд тусална. арван нэгэн

12 Ашигласан материал 1. Борисов А.Б. Эдийн засгийн том толь бичиг / А.Б.Борисов. М .: Номын ертөнц, х. 2. Еникеев М.И. Ерөнхий сэтгэл судлал / M.I. М.: ӨМНӨ, х. 3. Менежментийн түүх / ред. Д.В.Гросс. М.: INFRA-M, х. 4. Kochetkova A.I. Байгууллагын зан үйл, зохион байгуулалтын загварчлалын танилцуулга: сурах бичиг. тосгон / A.I. Кочеткова. 3-р хэвлэл. М .: Дело, х. 5. Кречмер E. Биеийн бүтэц, зан чанар / E. Kretschmer. Хандалтын горим: үнэгүй. Дэлгэцийн гарчиг. Хэл орос. 6. Леонтьев A. N. Үйл ажиллагаа. Ухамсар. Хувь хүн / A. N. Леонтьев. М .: Мэдлэг, С.Макарова I.K. боловсон хүчний менежмент: схем ба тайлбар / I.K. М.: Хууль зүй, х. 8. Маршал А.Эдийн засгийн шинжлэх ухааны зарчим / А.Маршалл. М.: Ахиц дэвшил, Ц. 9. Маслов E. V. Аж ахуйн нэгжийн боловсон хүчний менежмент / E. V. Маслов. М.: INFRA-M Новосибирск: NGAEiU, х. 10. Маслоу A. Хүсэл эрмэлзэл ба зан чанар / А.Маслоу. Санкт-Петербург : Еврази, х. 11. Мескон М. Менежментийн үндэс / M. Meskon, M. Albert, F. Kheduri; эгнээ англи хэлнээс М., Шинэ IQ тестүүд. Ханс Айзенк. М .: Эксмо, х. 13. Павлов I. П. Нийтлэг төрлүүдамьтан ба хүний ​​дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа / I. P. Павлов. Хандалтын горим: үнэгүй. Дэлгэцийн гарчиг. Хэл орос. 14. Пронников V. A. Япон дахь боловсон хүчний менежмент / V. A. Pronnikov, I. D. Ladanov. М .: Наука, х. 15. Травин В.В. Аж ахуйн нэгжийн боловсон хүчний менежмент / V.V. Dyatlov. М .: Дело, х. 16. Узнандзе Н.Д.Судалгааны сэтгэл зүй / Н.Д.Узнандзе. М .: Наука, х. 17. Байгууллагын боловсон хүчний менежмент / ред. А.Я Кибанова. М.: INFRA-M, Байгууллагын боловсон хүчний менежмент / ред. А.Я Кибанова. М.: INFRA-M, х. 19. Уткин E. A. Сэдвийн менежментийн үндэс / E. A. Уткин. М .: Зохиолч, хэвлэн нийтлэгчдийн холбоо "ТАНДЕМ": EKMOS, S. Shapiro S. A. Ажилчдын урам зориг, өдөөлт / С.А.Шапиро. М .: Gross Media, p. 159

Ажилтнуудыг урамшуулах, урамшуулах Мамонцева Елена Сергеевна GBOU SPO SO "Уралын Бизнесийн менежмент ба гоо сайхны технологийн коллеж" ОХУ-ын Екатеринбург хот Мамонцевагийн ажилтнуудыг урамшуулах, урамшуулах.

Менежментийн чиглэлээр боловсролын Оросын их дээд сургуулиудын Боловсрол, арга зүйн нийгэмлэгийн зөвлөлөөс "Боловсон хүчний менежмент" мэргэжлээр сурах бичиг болгон баталсан Гурав дахь хэвлэл, шинэчилсэн болон

ХӨДӨЛМӨРИЙН СЭДЛЭЛ, өдөөлт Харина Ю.В., Кузнецов С.А. ВГЛТА Воронеж, ОХУ-ын СЭДЛЭЛ, УРАМШУУЛАЛ Харина Ю.В., Кузнецов С.А. VGLTA Воронеж, Орос Нийтлэлд бид ярьж байнасэдэл өгөх шинж чанаруудын талаар

À. È. К.М., П. Í. ХЭРЭГЛЭЭ, ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА ЮУ ВЭ?

Б А К А Л А В Р И А Т Н.И. Кабушкин УМО-оос менежментийн боловсролын чиглэлээр "Байгууллагын менежмент" мэргэжлээр суралцаж буй их дээд сургуулийн оюутнуудад зориулсан сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон баталсан КНОРУС МОСКВА

С.А. Шапирогийн зохион байгуулалтын зан байдал ОХУ-ын Менежментийн боловсролын их сургуулиудын Боловсрол, арга зүйн холбооноос дээд боловсролын оюутнуудад сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон баталсан. боловсролын байгууллагууд, оюутнууд

Б А К А Л А В Р И А Т ФГОБУ HE “Засгийн газрын дэргэдэх Санхүүгийн их сургууль” Оросын Холбооны Улс» УДИРДЛАГЫН ШИЙДВЭР ГАРГАХ АРГА ХЭМЖЭЭ (ДИАГРАМ, ХҮСНЭГТЭЭР) Эрхэлсэн И.Ю. Беляева, О.В. Панина санал болгож байна

С.А. Шапирогийн үндэс ажлын урам зориг 080505.65 "Менежмент" мэргэжлээр суралцаж буй дээд боловсролын сургалтын байгууллагын оюутнуудад зориулсан сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон Удирдлагын чиглэлээр боловсролын УМО-оос баталсан.

Б А К А Л А В Р И А Т ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕЖМЕНТ Шинжлэх ухааны үндэслэлтэй, доктор Экон. шинжлэх ухаан, проф. Ю Г.Одэгова, докторант. эко. шинжлэх ухаан, проф. В.В.Лукашевич сурах бичиг KNORUS MOSCOW 2017 UDC 65.0 (075.8)

B A C A L A V R I A T ОХУ-ын их дээд сургуулиудын менежментийн чиглэлээр боловсролын боловсрол, арга зүйн холбооны зөвлөлөөс "Байгууллагын менежмент" мэргэжлээр сурах бичиг болгон баталсан Хоёр дахь хэвлэл,

Агуулга Оршил..3 1. Боловсон хүчний сэдэл сэдлийн онолын үндэс...5 1.1. Сэдвийн тухай ойлголт, мөн чанар.5 1.2. Боловсон хүчний сэдэл төрүүлэх сонгодог онолууд. 7 2. Орос дахь боловсон хүчний сэдэл.. 12 3. Гадаад

14.1. Сэдвийн үндсэн онолууд - Орчин үеийн чиг хандлагаболовсон хүчний менежментэд. Заавар. - Монографи - Оросын Байгалийн Шинжлэх Ухааны Академи rae.ru /монографи/53-2119 14.1. Сэдвийн үндсэн онолууд

Э.В. Пустынникова "Удирдлагын үндэс" Оросын их дээд сургуулиудын менежментийн боловсролын сургалтын байгууллагуудын зөвлөлөөс "Хүний нөөцийн менежмент" мэргэжлээр сурах бичиг болгон баталсан Хоёр дахь хэвлэл, хэвшмэл

Б А К А Л А В Р И А Т Н.В. Федорова, О.Ю. Минченкова БОЛОВСРОЛЫН УДИРДЛАГА Удирдлагын боловсролын асуудлаарх UMO зөвлөлөөс суралцаж буй дээд боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад зориулсан сурах бичиг болгон санал болгосон.

ANO VO "Оросын Шинэ Их Сургууль" Эдийн засаг, менежмент, санхүүгийн факультет "Менежмент"-ийн тэнхим ТӨГСӨЛТИЙН АЖЛЫН СЭДВИЙН ЖАГСААЛТ Бэлтгэх чиглэлээр бакалаврын зэрэг олгох ажил 03/38/02

ДУНД МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ А.Я. Кибановын боловсон хүчний менежментийг ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас мэргэжлийн дунд боловсролын боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад зориулсан сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон баталсан.

Төрийн бус боловсролын байгууллагадээд мэргэжлийн боловсрол "Удирдлагын дээд сургууль" Эдийн засгийн факультет Төрийн болон хотын захиргааболон байгууллагын удирдлага

Улсын Менежментийн Их Сургууль А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова Оросын их дээд сургуулиудын удирдлагын чиглэлээр суралцаж буй их дээд сургуулийн оюутнуудад сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон санал болгосон.

Б А К А Л А В Р И А Т С.А.Шапиро УМО-оос удирдлагын боловсролын чиглэлээр "Хүний нөөцийн менежмент" мэргэжлээр суралцаж буй дээд боловсролын сургуулийн оюутнуудад зориулсан сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон баталсан.

13. Merlin V.S. Хүний сэдэл сэтгэл судлалын талаархи лекцүүд. - Перм: B.I. 1971. 14. Наумова Н.Ф. Нийгмийн бодлого дахь хөдөлмөрийн сэдэл, стратеги // Орчин үеийн хөгжлийг эрчимжүүлэх нийгэм-сэтгэл зүйн асуудал.

2 Агуулга Оршил... 3 1. Ажилтныг урамшуулах онол арга зүйн үндэс. Одоогийн байдалОХУ-д боловсон хүчний урамшуулал... 5 1.1 Боловсон хүчний урамшууллын тухай ойлголт, мөн чанар...

Б А К А Л А В Р И А Т В.П. Пашуто Аж ахуйн нэгжийн хөдөлмөрийн зохион байгуулалт, стандартчилал, цалин хөлсний боловсролын болон практик гарын авлага KnoruS Moscow 2017 UDC 331 (075.8) BBK 65.24ya73 P22 Шүүмжлэгч: V.I. Демидов, дарга

Б А К А Л А В Р И А Т СТРАТЕГИЙН УДИРДЛАГА “Байгууллагын менежмент” мэргэжлээр сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон УМО-ийн боловсролын зөвлөлөөс баталсан УДК 65.0(075.8) ББК 65.290.2я73

Т.Н. ПАРАМОНОВА, И.Н. КРАСЮК Профессор Т.Н. Парамонова ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад зориулсан сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон батлав.

Б А К А Л А В Р И А Т С.Т.Тоддошева Удирдлагын онол 080200 “Менежмент” чиглэлээр суралцаж буй их дээд сургуулийн оюутнуудад сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон Удирдлагын боловсролын асуудлаарх УМО зөвлөлөөс баталсан.

Б А К А Л А В Р И А Т ФГОБУ ХПЕ “ОХУ-ын Засгийн газрын дэргэдэх Санхүүгийн Их Сургууль” КОМПАНИЙН НИЙГМИЙН ХАРИУЦЛАГА Редактор Экон доктор. шинжлэх ухаан, проф. И.Ю. Беляева, эдийн засгийн ухааны доктор. шинжлэх ухаан,

Н.В. Федорова, О.Ю. Минченкова БАЙГУУЛЛАГЫН БОЛОВСРОЛЫН МЕНЕЖМЕНТ ОХУ-ын их дээд сургуулиудын менежментийн чиглэлээр боловсролын байгууллагуудын зөвлөлөөс "Байгууллагын менежмент" мэргэжлээр сурах бичиг болгон санал болгосон.

Б А К А Л А В Р И А Т И.В. Осипова, Е.Б. Герасимова НЯГТЛАН БҮРТГЭЛ, ШИНЖИЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР ТОВЧЛОЛУУД УМО-оос санхүү, нягтлан бодох бүртгэл, дэлхийн эдийн засгийн чиглэлээр боловсрол олгоход сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон санал болгосон.

ЭДИЙН ЗАСГИЙН АХЛАХ СУРГУУЛЬ ҮНДЭСНИЙ СУДАЛГААНЫ ИХ СУРГУУЛЬ Î. М. Èsåâva, Å. À. ҮР ДҮНГИЙН ХАРИУ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТАЙЛАН ß 2-Р АСУУЛГЫГ СОЛИХ

УДК 331.101:658 (575.2) (04) БАЙГУУЛЛАГЫН АЖЛЫН АЖИЛТНЫ ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ СЭДЛЭЛ, өдөөлт К.Э. Исаков, Н.Ф. Корниенко Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, өдөөх асуудлыг авч үздэг.

Эдийн засаг ЭДИЙН ЗАСАГ Долгова Наталья Геннадьевна магистрант Оганян Александр Григорьевич Ph.D. эко. Шинжлэх ухаан, Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд мэргэжлийн боловсролын "Дон улсын техникийн их сургуулийн" дэд профессор, Ростов-на-Дону, Ростов

Б А К А Л А В Р И А Т С.А. Шапиро Хөдөлмөрийн урам зоригийн үндэс. Удирдлагын боловсролын чиглэлээр суралцаж буй дээд боловсролын сургуулийн оюутнуудад сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон УМО-оос баталсан.

Б А К А Л А В Р И А Т Н.В. Федорова, О.Ю. Минченкова БАЙГУУЛЛАГЫН БОЛОВСРОЛЫН УДИРДЛАГА ОХУ-ын Менежментийн боловсролын талаархи Оросын их дээд сургуулиудын Боловсрол, арга зүйн нийгэмлэгийн зөвлөлөөс санал болгосон.

Р.Г. Мумладзе, И.Д. Афонин, А.И. Афонин, В.А. Смирнов УДИРДЛАГА, МЕНЕЖМЕНТИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ НИЙГЭМ ЗҮЙН Бакалаврт зориулсан сурах бичиг Салбарын Боловсролын Боловсрол, Арга зүйн Нийгэмлэгээс санал болгосон.

М.А. Гончаров БОЛОВСРОЛЫН САЛБАРЫН МАРКЕТИНГ, ЗӨВЛӨГӨӨНИЙ ҮНДЭСЛЭЛ Багшийн боловсролын мэргэжлээр боловсролын боловсролын байгууллагуудаас нэмэлт сурган хүмүүжүүлэх тогтолцооны оюутнуудад сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон санал болгож байна.

МЭРГЭЖЛИЙН ДУНД БОЛОВСРОЛ Г.Б. "Казначевская менежмент" Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд мэргэжлийн боловсролын "Удирдлагын их сургууль"-аас оюутнуудад зориулсан сурах бичиг болгон санал болгосон. эдийн засгийн коллежуудболон хоёрдогч тусгай

Ë. È. АКАДЕМИК БАКАЛАВРАТЫН ДЭВШИГДСЭН СУРАХ БИЧИГ, ПРАКТИКУМ 2-р хэвлэл, энэ тохиолдолд шинэчлэн найруулсан БНМАУ-ын өргөтгөсөн

UDC 658.012 БОЛОВСОН ХҮЧНИЙ СЭДЛЭЛИЙН ОНОЛЫГ ПРАКТИК ХЭРЭГЛЭХ МЕХАНИЗМИЙГ ХӨГЖҮҮЛЭХ нь Синичкина Е.Е. Bezgin K.S. Асуудлын томъёолол. Сэдвийн сонгодог онолыг боловсон хүчний менежментийн практикт нийцүүлэх

43.03.01 Үйлчилгээ, 43.03.02 Аялал жуулчлал, бакалаврын зэрэгт элсэн суралцах мэргэжлийн боловсролтой хүмүүст зориулсан “Удирдлагын үндэс” хичээлийн элсэлтийн шалгалтын хөтөлбөр.

Б А К А Л А В Р И А Т Оросын эдийн засгийн их сургууль. Г.В. Плеханова В.В. Козлов, Ю.Г. Одегов, В.Н. Сидорова Байгууллагын соёлЭдийн засгийн шинжлэх ухааны доктор М.Н. Кулапова зөвлөж байна

Удирдлагын ур чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн (жишээлбэл, "Үр дүнтэй" хөтөлбөр худалдааны менежер"), түүнчлэн сургалт, боловсролын семинар явуулж буй мэргэжилтнүүдийн арга зүйн сургалтын асуудал. Э.Э.

С.В. Ковалевын боловсон хүчний хяналтын систем аж үйлдвэрийн байгууллагаИх дээд сургуулийн политехникийн боловсролын талаар их, дээд сургуулийн оюутнуудад сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон их дээд сургуулийн боловсролын байгууллагуудаас баталсан.

МОСКВА ХОТЫН БОЛОВСРОЛЫН ГАЗАР УЛСЫН ТӨСВИЙН МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН МОСКВА "АНХДУГААР МОСКВА БОЛОВСРОЛЫН ЦОГЦОЛБОР" (GBPOU "1-р ЭЕШ") АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР

Л.А. Горшкова, М.В. Горбунова Байгууллагын удирдлагын үндэс Сургалтын идэвхтэй аргуудыг ашиглах семинар Эдийн засгийн шинжлэх ухааны доктор Л.А. Горшкова Боловсрол, арга зүйн зөвлөлөөс санал болгосон

Б А К А Л А В Р И А Т ОХУ-ын Бизнесийн академи ОХУ-ын Ерөнхий ба мэргэжлийн боловсролын яамнаас дээд боловсролын оюутнуудад сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон санал болгосон.

266 Е.И.Пластинина Вятка улсын хөдөө аж ахуйн академи, Киров Инновацийн менежментВ боловсон хүчний ажилАж ахуйн нэгжүүд "Инноваци" гэсэн ойлголтыг одоогоор орос хэл дээр баталжээ

Л.Ю.Шадрина НИЙГМИЙН ТЕХНОЛОГИ болгон АЖ АХУЙН АЖИЛТНЫ СЭТГЭЛ, өдөөх тогтолцоог бүрдүүлэх нь уг нийтлэлд боловсон хүчнийг урамшуулах, урамшуулах үр дүнтэй тогтолцоог бий болгох онцлогийг судалсан болно.

Б А К А Л А В Р И А Т Ю.В. Тарануха, Д.Н. Земляковыг "Байгууллагын менежмент" мэргэжлээр сурах бичиг болгон Оросын их дээд сургуулиудын менежментийн боловсролын боловсрол, арга зүйн нийгэмлэгийн зөвлөлөөс баталсан.

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам Холбооны улсын төсвийн дээд боловсролын сургалтын байгууллага САРАТОВЫН ҮНДЭСНИЙ СУДАЛГААНЫ УЛСЫН ИХ СУРГУУЛЬ

Б А К А Л А В Р И А Т Р. С.Немовын СЭТГЭЛ ЗҮЙ ОХУ-ын Ерөнхий ба мэргэжлийн боловсролын яамнаас дээд сурган хүмүүжүүлэх боловсролын сургалтын байгууллагын оюутнуудад зориулсан сурах бичиг болгон санал болгосон.

БАКАЛАВР, МАГИСТРЫН Э.С. Хазанович, А.В. Моисеев УМО-оос санхүү, нягтлан бодох бүртгэл, дэлхийн эдийн засгийн чиглэлээр боловсрол эзэмшүүлэх зорилгоор мэргэжлээр суралцаж буй оюутнуудад сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон ашиглахыг зөвлөж байна.

ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ЧИГЛЭЛ: ЭДИЙН ЗАСАГ, МЕНЕЖМЕНТ, МАРКЕТИНГИЙН ПРАКТИКУМ Эдийн засгийн ухааны доктор, профессор Т.Д. Бурменко Боловсрол, арга зүйн төвөөс "Сонгодог сурах бичиг"-ээс боловсролын хэлбэрээр санал болгосон.

Б А К А Л А В Р И А Т Ю.А. Дмитриев Л.П.Васильева Бүс нутгийн эдийн засаг ОХУ-ын их дээд сургуулиудын боловсролын байгууллагаас санхүү, нягтлан бодох бүртгэл, дэлхийн эдийн засгийн чиглэлээр боловсрол олгохыг оюутнуудад зориулсан сурах бичиг болгон санал болгосон.

Б А К А Л А В Р И А Т ЭДИЙН ЗАСГИЙН ШИНЖИЛГЭЭ Н.В. Парушина Санхүү, нягтлан бодох бүртгэл, дэлхийн эдийн засгийн чиглэлээр суралцаж буй оюутнуудад сургалтын хэрэглэгдэхүүн болгон ашиглахыг UMO-ээс санал болгосон.

Б А К А Л А В Р И А Т ба М А Г И С Т Р А Т У Р А Б.Э. НЕДБАИЛЮК ЧАНАРЫН АУДИТ Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд мэргэжлийн боловсролын байгууллагаас "Станкин Москвагийн Технологийн Их Сургууль"-аас оюутнуудад зориулсан сурах бичиг болгон санал болгосон.

1. ЭЛГЭГДЭГЧДИЙН МЭДЛЭГ, ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР ШАЛГАЛТ Шалгалтыг аман ярилцлагын хэлбэрээр явуулна. Шалгалтын баримт бичигт хоёр асуулт орно. Шалгалтыг хүлээн авахдаа шалгалтын комисс дараахь зүйлийг анхаарч үздэг.

Б А К А л А В р И А Т И. Г. Давыденко В. А. Алешин А. И. Зотова. Эдийн засгийн шинжилгээаж ахуйн нэгжийн санхүү эдийн засгийн үйл ажиллагаа Боловсролын сургалтын арга зүйн нэгдлийн зөвлөлөөс санал болгосон

UDC 332.1(075.8) BBK b5.04ya73 E40 Эдийн засаг: сурах бичиг / зохиогчдын баг; засварласан N.N Dum- E40 noi. М.: KNORUS, 2016. 220 х. (Бакалаврын зэрэг). ISBN 978-5-406-03544-3 DOI 10.15216/978-5-406-03544-3

Санкт-Петербургийн Засгийн газрын Боловсролын хорооны 2013 оны 09-р сарын 03-ны өдрийн 0665-р лиценз 1. "Боловсон хүчний менежмент" хөтөлбөрийг танилцуулах 2. Сэдэв 1. Боловсон хүчний менежментийн танилцуулга. Үйл ажиллагааны чиглэлүүд

руу боловсон хүчний урамшууллын жагсаалтыг лавлагаа татаж авах- "Show" товчийг дарна уу бүрэн жагсаалтуран зохиол", текстийг сонгоод санах ой руу хуулж аваад аль ч хэсэгт буулгана уу текст засварлагч, эсвэл зүгээр л татаж авах товчийг дарахад файл таны компьютерт хадгалагдах болно.

1. Алексина С.Б. Өдөөлтийн аргууд: Сурах бичиг. – М.: ФОРУМ, 2013. – 304 х.
2. Басаранович Е.А. Google болон Yandex компаниудын жишээн дээр ажиллагсдын урам зориг, урамшууллын дүн шинжилгээ / E.A. Басаранович // Евразийн холбооэрдэмтэд. 2015. – 167-169-р тал
3. Белашова В.В. Ёс суртахууны болон материаллаг өдөөлтийн төрлүүд / V.V. Белашова // Шинэлэг шинжлэх ухаан. 2017. T. 2. No 4. P. 179-181.
4. Бухалков М.И. Байгууллагын боловсон хүчний менежмент / M.I. Бухалков // Компанийн удирдлага. 2013. No7. Х.48-50.
5. Демченко А.А. Тэргүүлэх чиглэлүүдажлын урам зоригийг нэмэгдүүлэх / A. A. Демченко, Е. В. Сукманов; Курск муж их сургууль. Курск, 2014. – 134 х.
6. Закирянова Л.Р. Аж ахуйн нэгжийн ажилтнуудад зориулсан материаллаг урамшуулал орчин үеийн нөхцөл/ Л.Р. Закирянова // Залуучууд ба шинжлэх ухаан. 2017. No 3. P. 64.
7. Иванников, В.А. Үйл ажиллагааг бий болгох, сэдэлжүүлэх асуудал / V.A. Иванников // Москвагийн их сургуулийн мэдээллийн товхимол. Цуврал 14. Сэтгэл судлал: Шинжлэх ухааны сэтгүүл. - 2015. - No 2. - Х.15-22.

8. Думенко Е.В. Байгууллагын ажилтнуудад материаллаг урамшууллыг бий болгох үр дүнтэй байдлын шалгуурууд / E.V. Думенко // Хүмүүнлэгийн болон байгалийн шинжлэх ухааны олон улсын сэтгүүл. 2017. No 6. P. 60-62.
9. Газпромын боловсон хүчний бодлого [ Цахим нөөц]: // Газпром - URL: http://www.gazprom.ru/careers/hr-policy//
10. Карташова Л.В. Байгууллагын зан байдал: Заавар. – М,: INFRA-M, 2012. – 157 х.
11. Крестьянскова Е.А. Байгууллага дахь боловсон хүчнийг материаллаг болон ёс суртахууны урамшуулах үндсэн аргууд / E.A. Крестьянскова // Н.П.-ийн нэрэмжит Мордовийн улсын их сургууль. Огарева, Саранск, 2016. – 8-15 х
12. Lovcheva, M. V. Ажилтныг урамшуулах тогтолцооны үр нөлөөг үнэлэх: шалгуур үзүүлэлт, арга, практик зөвлөмжүүд/ M.V. Ловчева // Урам зориг ба цалин хөлс. -2015. - No 1. - P. 14-26.
13. Миненкова З.В. Байгууллага дахь материаллаг урамшуулал орчин үеийн үе шат/ З.В. Миненкова // Улс төр, эдийн засаг, инноваци. 2017. No 7 (17). P. 7.
14. Миненкова З.В. Аж ахуйн нэгжүүдэд материаллаг урамшууллын зохион байгуулалтын онцлог / Z.V. Минекова // Улс төр, эдийн засаг, инноваци. 2017. No6 (16). P. 10.
15. Волжскийн автомашины үйлдвэрт цалин хөлс. [Цахим нөөц]: // stroitelstvo-new.ru - URL: http://www.stroitelstvo-new.ru/sudostroenie/brigadir/osobennostioplaty-4.shtml
16. Цалин хөлс, урамшуулал, урамшууллын чиглэлээр баримтлах бодлого нийгмийн түншлэл[Цахим нөөц]: // Роснефть - URL: http://www.rosneft.ru/Development/personnel/motivation/
17. Trainings.ua портал [Цахим нөөц]: Мэдээллийн порталболовсон хүчний менежментийн зах зээлийн тухай; Ажилтны сэдэл – URL: http://www.trainings.ua/article/6992.html.
18. Рощектаева У.Ю. Байгууллага дахь боловсон хүчний урам зоригийн систем (ХК Кубан кондитерийн үйлдвэрт) / U.Yu. Рощектаева // Шинжлэх ухааны бэлгэдэл. 2017. T. 1. No 2. P. 107-109.
19. Смирнова М.Е. Ажилтны хөдөлмөрийн урамшууллын тогтолцооны үр дүнтэй байдлын шалгуурууд / M.E. Смирнова // Менежментийн шинжлэх ухаан орчин үеийн ертөнц. – 2016. – Т. 2. No 2. – 230-233-р тал.

20. Соломанидина T. O. Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, өдөөх: Сурах бичиг, семинар / T. O. Соломанидин, В.Г. Соломанидин. - 3-р хэвлэл, орчуулга. болон нэмэлт - М.: Юрайт хэвлэлийн газар, 2017. - 323 х.
21. Тинкова Е.В. Материаллаг урамшуулал нь аж ахуйн нэгжийн хөгжлийн хүчин зүйл / E.V. Тинкова // Баруун өмнөд нутгийн мэдээ улсын их сургууль. 2017. No 2 (71). хуудас 159-163.
22. Толстиков Е.В. Ажилтнуудад материаллаг урамшууллын тогтолцоог хөгжүүлэх / E.V. Толстиков // Орчин үеийн ертөнц дэх суурь ба хэрэглээний судалгаа. – 2015. – No12-4. – 166-169-р тал.
23. Шапиро С.А. Циклийн сэдэлт үзэл баримтлал дахь боловсон хүчний оношлогоо / S.A. Шапиро // Урам зориг ба цалин хөлс. - 2016 .- No1 .- P. 46-61.
24. Шубина Н.А. Хөдөлмөрийн материаллаг ба материаллаг бус урамшуулал: зохион байгуулалтын туршлага ба олон нийтийн бодол/ ДЭЭР. Шубина // XXI зууны оюутнуудын шинжлэх ухааны нийгэмлэг. Эдийн засгийн шинжлэх ухаан: цуглуулга. Урлаг. шалны дагуу. XXIII инт. үрж. шинжлэх ухаан-практик conf. No 8(23)., 2015. - P. 87-991

Сурах бичигт тоймтой онолын үндэслэл, янз бүрийн үе шатанд урам зориг, өдөөх онцлог амьдралын мөчлөгбайгууллагууд. Үүсгэх үйл явц, сэдэл, хөдөлмөрийн сэдэлд нөлөөлж буй хүчин зүйлийн ангилал, байгууллагын боловсон хүчний сэдэл цөмийг бүрдүүлэх механизмыг авч үздэг. Хамрах хүрээ: урамшууллын ангилал, хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг өдөөх чиглэл; материаллаг мөнгөн болон мөнгөн бус урамшуулал; цалин хөлсний зохион байгуулалт, зохицуулалт, түүний дотор нэмэлт болон урамшууллын төлбөр гэх мэт. Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, өдөөх тогтолцоог бүрдүүлэх, удирдах үйл явцын мөн чанар, технологийг илчилсэн.
Сурах бичиг нь эдийн засгийн их, дээд сургуулийн оюутнуудаас гадна аспирант, докторант, багш, нэмэлт сургуулийн оюутнуудад зориулагдсан болно. Мэргэжлийн боловсрол, мөн байгууллагын дарга, боловсон хүчний удирдлагын үйлчилгээний ажилтнуудад хэрэгтэй байж болно.

"Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны сэдэл, өдөөлт" хичээлийн судлах зүйл нь сэдэл, урамшууллын зохион байгуулалт, эдийн засаг, нийгэм-сэтгэл зүйн мөн чанар, сэдэл, өдөөлт, тэдгээрийн харилцаа холбоо, хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны харилцан үйлчлэл, харилцан хамаарал; нэг талаас хувь хүний ​​сэдэл, нөгөө талаас байгууллагын нийт боловсон хүчний урам зоригийн гол цөмийг бүрдүүлдэг урамшуулал, сэдэлийн тогтолцоо; хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, өдөөх механизм, материаллаг мөнгөн болон мөнгөн бус, түүнчлэн биет бус сэдэл, урамшууллыг хөдөлгөх; хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа, зохион байгуулалтыг идэвхжүүлэх, урамшуулах тогтолцоог бүрдүүлэх технологи үр дүнтэй менежментэнэ систем.

АГУУЛГА
Өмнөх үг 3
1-р бүлэг ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ХӨДӨЛМӨРИЙГ СЭДЭЛХ, өдөөх онол, Практик 7
1.1. БОЛОВСРОЛЫН УДИРДЛАГЫН ОНОЛЫН ХӨГЖИЛТЭЙ ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ СЭДЭЛТ, өдөөх үзэл бодлын хувьсал 7.
1.2. ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ СЭДЭЛЛҮҮЛЭЛ, СЭМҮҮЛЭЛИЙН ОНОЛЫН ҮНДЭС 14
1.2.1. Хүний амьдралыг өдөөх, өдөөх онолын сургуулиуд 14
1.2.2. Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, өдөөх онолууд 16
1.3. ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ХӨДӨЛМӨРИЙГ СЭДЭЛЛҮҮЛЭХ, өдөөх тухай ойлголт 30
1.4 ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ХӨДӨЛМӨРИЙГ СЭДЭЛХ, өдөөх физиологи, сэтгэл зүй, нийгмийн бүрэлдэхүүн хэсгүүд 43
1.4.1. Урам зориг, өдөөлтийг физиологийн бүрэлдэхүүн хэсэг 43
1.4.2. Урам зориг, өдөөлтөд үзүүлэх сэтгэл зүйн бүрэлдэхүүн хэсэг 45
1.4.3. Урам зориг, өдөөлтийн социологийн бүрэлдэхүүн хэсэг 52
1.5. ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ХӨДӨЛМӨРИЙГ СЭДЭЛХ, өдөөх үндсэн ойлголт, тодорхойлолт 61
1.5.1. Хөдөлмөрийн сэдэлийн үндсэн нэр томьёо, мөн чанар 61
1.5.2. Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг өдөөх үндсэн нэр томьёо, мөн чанар 70
1.6. ОЙЛГОЛТЫН ХАРИЛЦАА, ХАРИЛЦАХ ҮЙЛЧИЛГЭЭ “ӨДӨӨЛӨГЧ1. БАЙГУУЛЛАГЫН АЖИЛТНЫ ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ “ӨДӨӨЛӨЛ”, “СЭДЛЭЛ”, “СЭДЛЭЛ” 73
1.7. БАЙГУУЛЛАГЫН БОЛОВСОН УДИРДЛАГЫН СИСТЕМД ХӨДӨЛМӨРИЙГ СЭДЭЛЛҮҮЛЭХ, өдөөх байр суурь, ҮҮРЭГ 7Б.
1.7.1. Түүхэн аялал, 7Б боловсон хүчний удирдлагын тогтолцоонд урам зориг, урамшууллын газар
1.7.2. Онцлог шинж чанарууддотоодын байгууллагуудын сэдэл, урамшууллын систем 81
1.8. БАЙГУУЛЛАГЫН АМЬДРАЛЫН МӨЧЛӨГИЙН ТӨРӨЛ ШАТНЫ СЭДЛЭЛ, ӨДӨӨЛЛИЙН ОНЦЛОГ 84
1.8.1. Байгууллагын амьдралын мөчлөгийн үе шатууд ба даалгаварууд боловсон хүчний бодлого AT 4
1.8.2. Байгууллагын амьдралын мөчлөгийн үе шат нь сэдэл, урамшууллын тогтолцоонд үзүүлэх нөлөө 91
Тестийн асуулт, дадлагын даалгавар 97
2-р бүлэг ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ СЭДЭЛ 100
2.1. ХӨДӨЛМӨРИЙН СӨДЛӨГ БҮРДҮҮЛЭХ ҮЙЛ ЯВЦ, ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА, АНГИЛАЛ 100
2.2. СЭДЛЭЛИЙН ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ МАТЕРИАЛ БОЛОН СЭТГЭЛИЙН ХЭРЭГЦЭЭ 106
2.3. АЖЛЫН ХӨДӨЛМӨРИЙН БҮТЭЦ, БҮРДЭЛТҮҮД 113
2.3.1. Сэдвийн бүтцийн төрлүүд 113
2.3.2. Урам зоригийн бүрэлдэхүүн хэсэг, арга, зорилго 116
2.4. ХӨДӨЛМӨРИЙН СЭДЛЭЛД НӨЛӨӨЛӨГЧ ХҮЧИН ЗҮЙЛҮҮД 119
2.5. ХӨДӨЛМӨРИЙН ХӨДӨЛМӨРИЙН МЕХАНИЗМ 131
2.5.1. Хөдөлмөрийн сэдэл үүсэх, үйл ажиллагааны дотоод механизм 131
2.5.2. Ажилд урам зориг өгөх механизмд дүн шинжилгээ хийх арга 136
2.6. ( БАЙГУУЛЛАГЫН АЖИЛТНЫ ХӨДӨЛГӨӨНИЙ СЭДЛЭЛИЙГ НОРМЧЛУУЛАХ 146.
2.6.1. Байгууллагын боловсон хүчний урам зоригийн цөмийн мөн чанар, шинж чанар 146
2.6.2. Байгууллагын боловсон хүчний урам зоригийн цөмийг бүрдүүлэхэд нөлөөлж буй хүчин зүйлүүд 152
2.6.3. Байгууллагын боловсон хүчний урам зоригийн цөмийг удирдах 155
2.6.4. Байгууллагын боловсон хүчний урам зоригийн гол үр нөлөө 157
2.7. БАЙГУУЛЛАГЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНД АЖИЛТНЫ ОРОЛЦОХ СЭДЭЛ 159
2.7.1. Оролцох сэдэл ба загварууд компанийн засаглал 159
2.7.2. Байгууллагын ашиг орлогод оролцох сэдэл 165
2.7.3. Байгууллагын өмчид оролцох сэдэл 172
2.7.4. Байгууллагын удирдлагад оролцох сэдэл 177
2.7.5. Байгууллагын орлого, алдагдалд оролцох сэдэл 180
Тестийн асуулт, дадлагын даалгавар 182
3-р бүлэг ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААГ өдөөх 184
3.1. ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААГ УРАМШУУЛАХ УРАМШУУЛАЛ, ЗАГВАРЫН АНГИЛАЛ 1В4.
3.2. ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ МАТЕРИАЛ МӨНГӨН БОЛОН МӨНГӨН БУС урамшуулал 168
3.2.1. Хөдөлмөрийн материаллаг мөнгөн урамшууллын мөн чанар 188
3.2.2. Цалин хөлсний мөн чанар, эдийн засгийн агуулга, чиг үүрэг 194
3.2.3. Нөлөөлөх хүчин зүйлүүд цалин 205
3.2.4. Хөдөлмөрийн материаллаг мөнгөн бус урамшууллын мөн чанар 210
3.3. ЦАЛИН ТӨЛБӨРИЙН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ 19
3.3.1. Цалин хөлсний зохион байгуулалтын мөн чанар, зарчим, элементүүд 219
3.3.2. Хөдөлмөрийн норм 222
3.3.3. Цалин хөлсний нөхцөл 225
3.3.4. Цалин хөлсний хэлбэр, тогтолцоо 238
3.4. НЭМЭЛТ БА УРАМШУУЛАЛТЫН РАЙ 246
3.4.1. Нэмэлт, тэтгэмжийн мөн чанар 246
3.4.2. Нэмэлт төлбөр, тэтгэмж олгох журам 249
3.4.3. Урамшууллын зохион байгуулалт 251
3.5. Цалин хөлсний зохицуулалт 259
3.5.1. Хөдөлмөрийн хөлсний хамтын хэлэлцээрийн зохицуулалтын тогтолцоо 259
3.5.2. Засгийн газрын зохицуулалтцалин 269
3.5.3. Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлт нийлүүлэлтийг харгалзан цалингийн зохицуулалт 282
3.6. ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ материаллаг бус урамшуулал 287
3.6.1. Материаллаг бус урамшууллын мөн чанар, үндсэн чиглэл 2В7
3.6.2. Ёс суртахууны өдөөлт 290
3.6.3. Байгууллагын урамшуулал 300
3.6.4. Өдөөлт Чөлөөт цаг 309
Тестийн асуулт, дадлагын даалгавар 316
Дөрөвдүгээр бүлэг ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ СЭДЛЭЛ, өдөөх тогтолцоог бүрдүүлэх 319.
4.1. ХӨДӨЛМӨРИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ СЭДЭЛТ, өдөөх тогтолцооны мөн чанар, үндсэн элементүүд 319
4.2. БАЙГУУЛЛАГЫН БАЙГУУЛЛАГЫН АЖИЛТНЫ ХӨДӨЛГӨӨЛӨЛ, өдөөх тогтолцооны оношлогооны ТЕХНОЛОГИ 333
4.3. БАЙГУУЛЛАГЫН БОДЛОГЫН ЗОРИЛГО, ЗАРЧМЫГ БҮРДҮҮЛЭХ ТЕХНОЛОГИ 343
4.4. МАТЕРИАЛ МӨНГӨН УРАМШУУЛАЛЫН (ЦАЛИН) СИСТЕМИЙГ ХӨГЖҮҮЛЭХ ТЕХНОЛОГИ 346
4.4.1. Байгууллагын боловсон хүчний ангилал 346
4.4.2. Ажлын байрны тодорхойлолт, дүн шинжилгээ, үнэлгээ, ангилал [албан тушаал] 347
4.4.3. Ажлын байр (албан тушаал) -ын зэрэглэл 354
4.4.4. Цалин хөлс (үндсэн цалин), нэмэгдэл, нэмэгдэл төлбөрийн тогтмол хэсгийг тогтоох 356.
4.4.5. Цалин хөлсний тогтолцооны хувьсах хэсгийг хөгжүүлэх 361
4.5. АЖИЛТНЫ МӨНГӨН БУС УРАМШУУЛАЛ БОЛГОХ ТЕХНОЛОГИ (НИЙГМИЙН БАГЦ) E6V
4.6. АЖИЛТНЫ МАТЕРИАЛ БУС УРАМШУУЛАЛТЫН СИСТЕМИЙГ ХӨГЖҮҮЛЭХ ТЕХНОЛОГИ 375
4.6.1. Ажилтны материаллаг бус урамшууллын хэрэгцээнд дүн шинжилгээ хийх арга 375
4.6.2. Материаллаг бус урамшууллын тогтолцоог бүрдүүлэх 379
4.7. АЖИЛТНЫ СЭДЛЭЛ, УРАМШУУЛЛЫН ТОГТОЛЦООНЫ ЗОХИЦУУЛАХ ДОТООД ЗОХИЦУУЛАХ БАРИМТ БИЧИГ БОЛОВСРУУЛАХ ТЕХНОЛОГИ 384.
4.8. ХӨДӨЛМӨРИЙН СЭДЛЭЛ, УРАМШУУЛАЛЫН МЕНЕЖМЕНТ 392
4.8.1. Арга зүйн болон арга зүйн үндэсурам зориг, хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг өдөөх менежмент 392
4.8.2. Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, урамшуулах менежментийн зохион байгуулалт 399
Тестийн асуулт, дадлагын даалгавар 409
Ашигласан материал 412
ХЭРЭГЛЭЭ
ДОТООД ЗОХИЦУУЛАХ БАРИМТ БИЧИГИЙН ЖИШЭЭ. БАЙГУУЛЛАГЫН ХӨДӨЛГӨӨЛЛИЙН СИСТЕМИЙГ ЗОХИЦУУЛАХ 415.
Хавсралт 1. Байгууллагын боловсон хүчний тухай журам 416
Хавсралт 2. Байгууллагын боловсон хүчний удирдлагын үйлчилгээний журам 422
Хавсралт 3. ОАО ЛУКОЙЛ-ын Нийгмийн хууль 424
Хавсралт 4. Байгууллагын ажилтны хөдөлмөрийн дотоод журам 441
Хавсралт 5. Дүрэм бизнесийн үйл ажиллагаабайгууллагын ажилтнууд (код бизнесийн ёс зүй] 460
Хавсралт 6. Радуга компанийн урам зориг, урамшууллын тогтолцоог оношлох, бүрдүүлэх 462.
Хавсралт 7. Москвагийн байгууллагуудын нэгийг урамшуулах, урамшуулах бодлогын тухай журам 474.
Хавсралт 8. Полюс 483 CJSC-ийн ажилтнуудын цалин хөлсний тухай журам
Хавсралт 8. ХК-ийн ажилтны цалин хөлс олгох журам е Оросын компани» 480
Хавсралт 10. Union Vinyl 487 дахь хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, урамшуулах тогтолцооны зохион байгуулалт
Хавсралт 11. “Байгууллагын боловсон хүчин, хөдөлмөрийн менежмент” асуулга - 508