ხარისხის მართვა საწარმოო და ტექნიკურ სისტემებში. ხარისხის მენეჯმენტი - ბაკალავრის ხარისხი (27.03.02). „ხარისხის მენეჯმენტი“: ვისთან ვიმუშაოთ

შესავალი რუსეთის ფედერაციამსო-ში გამოავლინა არასრულყოფილი მენეჯმენტი ეკონომიკურ სფეროში. პროდუქციის კონკურენტუნარიანობის შეფასების მოძველებული მეთოდები საჭიროებდა განახლებას. ამ მხრივ, სფეროში უმაღლესი განათლებაგაჩნდა ხარისხის მართვის სპეციალობა. ამ ტენდენციის გაჩენა დაკავშირებულია აქტუალური საკითხი, ვინ უნდა იმუშაოს სკოლის დამთავრების შემდეგ.

იმის გასაგებად, თუ სად და ვისთან უნდა იმუშაოს, მომავალმა სპეციალისტმა უნდა იცოდეს არჩეული სფეროს ძირითადი ცნებები. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ხარისხის მენეჯმენტის პროფესია არ არის იგივე სახელწოდების სპეციალობის იდენტური.

ხარისხის მენეჯმენტის პროფესია არის მიმართულება შრომითი საქმიანობაახორციელებს თანამშრომლის მიერ დაგროვილი ცოდნისა და უნარების ბაზის გათვალისწინებით.

ამავდროულად, სპეციალობა არის სასწავლო პროცესში შეძენილი და წარმატებული საქმიანობისთვის აუცილებელი შესაძლებლობების, უნარებისა და ცოდნის კომპლექსი.

სპეციალობის არჩევისას მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, რომ ეს ის სფეროა, სადაც მენეჯერი პასუხისმგებელია კომპანიის საქონლისა თუ მომსახურების მუდმივად მაღალ ხარისხზე. წარმოების შედეგების სისტემატური შეფასება უზრუნველყოფს საწარმოს საქმიანობაში სასურველი ეფექტიანობის მიღწევის გარანტიას.

პროფესია მოითხოვს სპეციალისტს, რომელსაც აქვს შემდეგი უნარები:

  • საწარმოს კონკურენტუნარიანობის გაუმჯობესების ღონისძიებების წინასწარი დაგეგმვა და შემდგომი განხორციელება;
  • გაუმჯობესება ტექნოლოგიური პროცესებიკომპანიები;
  • პერსონალის სასწავლო პროცესში ჩართვა;
  • პროდუქციის სერტიფიცირებასთან დაკავშირებული სირთულეების გადაჭრა;
  • პროდუქტის სერტიფიცირების დადგენილ სტანდარტებთან შესაბამისობის დასაბუთება.

დიპლომის მიღების შემდეგ, კურსდამთავრებული შეძლებს საბოლოოდ დაიკავოს ერთ-ერთი პოზიცია:

  • Დირექტორის მოადგილე;
  • განყოფილების უფროსი;
  • სამსახურის უფროსი;
  • დეპარტამენტის დირექტორი.

სფეროებს შორის არის ისეთი პროფილები, როგორიცაა:

  • მენეჯმენტი საწარმოო და ტექნოლოგიურ სისტემებში. დაზუსტება გულისხმობს სამუშაოების განხორციელებას მართვის სისტემების ორგანიზაციასთან, შესწავლასთან, პრაქტიკულ დანერგვასა და შეფასებასთან დაკავშირებით.
  • მენეჯმენტი საინფორმაციო და ანალიტიკურ კომპლექსებში. საინფორმაციო და ანალიტიკური სისტემებში ხარისხის მართვა შედგება ზოგადი სტრატეგიული ანალიზი. მენეჯერის მუშაობის მიზანია პოზიტიური ტენდენციის სტაბილიზაცია და შენარჩუნება ეკონომიკური განვითარებაქვეყნები.
  • დიპლომის მიღებისთანავე სპეციალისტს შეუძლია მიმართოს პოზიციაზე:

    • აუდიტორი;
    • ლოგისტიკოსი;
    • სისტემის ადმინისტრატორი;
    • შემფასებელი;
    • ლაბორანტი;
    • ინჟინერი;
    • შრომის უსაფრთხოების ექსპერტი.

    დასასრული საგანმანათლებლო დაწესებულებისმენეჯმენტში საშუალებას გაძლევთ იპოვოთ სამუშაო შემდეგ სფეროებში:

    • რობოტიზაცია;
    • მშენებლობა;
    • მედია ტექნოლოგიები;
    • თვითმფრინავების ინდუსტრია.

    მენეჯმენტის შესწავლის შემდეგ, შეგიძლიათ იპოვოთ სამუშაო ბევრ სფეროში

    თანამშრომლის სამუშაო მოვალეობები

    ხარისხის სპეციალისტის მუშაობის მნიშვნელობა ვლინდება იმით, რასაც მენეჯერი აკეთებს. Მიხედვით სამსახურის აღწერაპროდუქტის ხარისხის სპეციალისტი პასუხისმგებელია:

    • ინსპექტირების ჩატარება და საწარმოში მიმდინარე ტექნოლოგიური და ეკონომიკური პროცესების აღწერილობების შედგენა;
    • შიდა მარეგულირებელი დოკუმენტაციის შემუშავება და მომზადება;
    • ხარისხის სისტემის პრაქტიკული დანერგვა და მონიტორინგი;
    • კომპანიის პროდუქციის სათანადო სერთიფიკატის მოპოვება დადგენილი შიდა და საერთაშორისო სტანდარტების შესაბამისად.

    Მნიშვნელოვანი! გამონაკლისის სახით, ზოგიერთ საწარმოში სამუშაოს მენეჯერი ასრულებს ხარისხის კონტროლის ინსპექტორი. მისი პასუხისმგებლობა მოიცავს წარმოების ეტაპების მონიტორინგს.

    დაკისრებული ამოცანების წარმატებით შესრულებისთვის სპეციალისტს უნდა ჰქონდეს შემდეგი უნარები:

    • ტექნიკურ-ეკონომიკური პროექტების შექმნა და განხორციელება. პროექტების მთავარი მიზანია ინდუსტრიული განვითარების სტაბილურობა და ეფექტურობა ქვეყნის მასშტაბით;
    • საწარმოში მართვის სამსახურის ფორმირება და გაფართოება;
    • მართვის სტრუქტურის მონიტორინგი;
    • წარმოებული პროდუქციისთვის საჭირო სერთიფიკატის მოპოვება;
    • საწარმოს, სახელმწიფოსა და კლიენტს შორის სტაბილური ურთიერთქმედების დამყარება.

    სპეციალისტს უნდა ჰქონდეს საყოველთაოდ მიღებული ISO სტანდარტების ცოდნა.

    მენეჯმენტის სფეროს სპეციალისტის წარმატების გასაღები არის კანდიდატის მიერ რიგი მოთხოვნების დაცვა, კერძოდ:

  • უმაღლესი განათლების დიპლომის მიღება. დამსაქმებელი დაინტერესებულია ტექნიკური მომზადების პროფილის ან მაგისტრის ხარისხის მქონე სპეციალისტებით ბიზნესის ადმინისტრირება(MBA).
  • გამოცდილება მენეჯმენტში. სასურველია 3 წლიანი გამოცდილება, დასაშვებია 6 თვიანი გამოცდილება. სტაჟის რიცხობრივი მაჩვენებელი განისაზღვრება კონკრეტული დამსაქმებლის მიერ.
  • ზოგადად მიღებული ISO სტანდარტების საფუძვლიანი ცოდნა.
  • არჩეული სამუშაო სფეროს საკანონმდებლო ბაზის ცოდნა.
  • კომპიუტერის თავისუფლად ფლობა.
  • უცხო ენის ცოდნა. დამსაქმებელი ინტერესდება ინგლისური ენის ცოდნის მქონე კანდიდატების მიმართ.
  • ლიდერის გამოხატული თვისებები.
  • ყუთს მიღმა აზროვნების უნარი.
  • განვითარებული კომუნიკაციის უნარები.
  • სასარგებლო ვიდეო: ხარისხის მართვის სპეციალისტები

    სასწავლო პროცესი

    ამ სფეროში პროფესიული სიმაღლეების მიღწევა მოითხოვს სავალდებულო მომზადებას.

    მომავალ მენეჯერს შეუძლია გაიაროს ტრენინგი რუსეთის ნებისმიერ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში. ამავდროულად, განმცხადებელს აქვს შესაძლებლობა აირჩიოს რუსეთის დედაქალაქს ან პროვინციულ ქალაქებს შორის.

    მოსკოვში სწავლის ვარიანტებს შორის ჩვეულებრივ უნდა აღინიშნოს შემდეგი უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები:

    • ტექნოლოგიებისა და მენეჯმენტის უნივერსიტეტი;
    • პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი;
    • Სახელმწიფო უნივერსიტეტისაკომუნიკაციო გზები;
    • საავიაციო ინსტიტუტი;
    • ტექნოლოგიური ინსტიტუტი STANKIN.

    ტექნოლოგიებისა და მენეჯმენტის უნივერსიტეტი

    განათლების მიღების ოპტიმალური ვარიანტია სწავლის ეკონომიკური პროფილის უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების დამთავრება და MBA კურსის წარმატებით გავლა. მენეჯერად გახდომის გზას დიდად უწყობს ხელს ამ სპეციალობის უნივერსიტეტში შესვლა. ამ შემთხვევაში ISO სტანდარტებისა და მენეჯმენტის მოკლევადიანი კურსები იქნება დამატებითი ცოდნისა და უნარების წყარო.

    ჩასაწერად მენეჯმენტის სპეციალობაგანმცხადებელს უნდა ჰქონდეს კარგი ცოდნა შემდეგი დისციპლინების შესახებ:

    • მათემატიკა;
    • ინფორმატიკა;
    • უცხო ენა;
    • საინფორმაციო და კომპიუტერული ტექნოლოგიები;
    • ქიმია;
    • ფიზიკა;
    • Რუსული ენა.

    სასწავლო პროცესის განმავლობაში სტუდენტი ჩართული იქნება:

    • საქონლისა და მომსახურების ბაზრის შესწავლა და დეტალური კვლევა;
    • წარმოების ორგანიზაციების წინაშე მდგარი პრობლემების ანალიზი;
    • ოპტიმიზაცია წარმოების პროცესინედლეულის ღირებულებისა და დროის მინიმიზაციის მიზნით;
    • წარმოებაში ხარვეზებისა და უხარისხო საქონლის ძირეული მიზეზების იდენტიფიცირება;
    • საწარმოო დეფექტებთან ბრძოლის ვარიანტების ძიება;
    • საწარმოს მიერ გაწეული მომსახურების ანალიზი;
    • სერვისების, პროცესების, საქონლის გაუმჯობესება;
    • აუდიტის შედეგების შეფასება ორგანიზაციაში;
    • წარმოების უსაფრთხოებისა და გარემოსდაცვითი კეთილგანწყობის ხარისხის გაზრდა;
    • ბიზნეს პროექტების მომზადება და განხორციელება;
    • ოფისის სამუშაო;
    • პერსონალის შერჩევა, ტრენინგი და სერტიფიცირება.

    სპეციალობის ტრენინგი

    სამუშაო ადგილი

    ხარისხის მენეჯმენტი, ისევე როგორც ნებისმიერი სპეციალობა, ასოცირდება კითხვასთან, სად ვიმუშაო სკოლის დამთავრების შემდეგ. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ სპეციალური განათლების მიღება ხსნის ფართო ჰორიზონტს პოტენციური მუშაობის თვალსაზრისით.

    Მნიშვნელოვანი! მათ შორის შესაძლო ვარიანტებიდასაქმების შესაძლებლობები მოიცავს როგორც კერძო, ისე სამთავრობო ორგანიზაციებს.

    მენეჯერის მუშაობის ყველაზე პოპულარული ადგილია:

    • ფინანსური სექტორი;
    • სამრეწველო საწარმოები;
    • კონტროლის ორგანოები მუნიციპალურ ან ფედერალურ დონეზე;
    • საბანკო საწარმოები;
    • კვლევითი ცენტრები;
    • სტანდარტიზაციისა და სერტიფიცირების ორგანიზაციები.

    ტრენინგის მენეჯერული პროფილი საშუალებას აძლევს სპეციალისტს დასაქმდეს საწარმოებში შემდეგ სფეროებში:

    • ტექნოლოგიური;
    • ადმინისტრაციული;
    • მენეჯერული.
    მოთხოვნა შრომის ბაზარზე

    ხარისხის მართვის სპეციალისტებზე მოთხოვნის ოპტიმალური შეფასებაა ღია ვაკანსიები. ამრიგად, მოსკოვში მუშაობა სავსეა დამსაქმებლების შეთავაზებებით ხარისხის მართვის სფეროში.

    სფეროები, სადაც საჭიროა მენეჯერები, მოიცავს:

    • Განათლება. დირექტორის მოადგილის თანამდებობა საგანმანათლებლო მუშაობის, საგანმანათლებლო შინაარსისა და განათლების ხარისხის მართვის საკითხებში გაიხსნა. მოთხოვნები: მინიმუმ 3 წლიანი სამუშაო გამოცდილება, უმაღლესი პედაგოგიური განათლება, პროფესიონალური ტრეინინგიმენეჯმენტში, დოკუმენტების მართვის საფუძვლების ცოდნა.
    • მშენებლობა. თანამშრომლები მოწვეულნი არიან პროექტის მთავარი ინჟინრის, დიზაინერ ინჟინრის და მთავარი ინჟინრის ასისტენტის პოზიციებზე. მოთხოვნები - მინიმუმ 3 წლიანი სამუშაო გამოცდილება, უმაღლესი განათლება, სამუშაო გამოცდილება სამშენებლო ინდუსტრია, საპროექტო დოკუმენტაციასთან მუშაობის უნარები.
    • თვითმფრინავების წარმოება. ხელმისაწვდომია ხარისხის მართვის დეპარტამენტის აუდიტორის პოზიცია. მოთხოვნები – მინიმუმ 3 წლიანი სამუშაო გამოცდილება, უმაღლესი ტექნიკური განათლება, გამოცდილება ტექნიკური ოპერაციასაავიაციო აღჭურვილობა და ტექნოლოგია.
    • მრეწველობა. ენერგეტიკის სექტორში საჭიროა სტანდარტიზაციისა და ხარისხის მართვის სპეციალისტი. მოთხოვნები: მინიმუმ ერთწლიანი მუშაობა სფეროში, უმაღლესი განათლება მანქანათმშენებლობასა და ბირთვულ ენერგიაში.
    • კომერციული ბანკები. ROSBANK იღებს მენეჯერებს გარე ანგარიშგების მეთოდოლოგიისა და ხარისხის კონტროლის სამართავად.
    • სატრანსპორტო კომპანიები. ჩვენ მუდმივად ვიღებთ თანამშრომლებს ტექნიკური და სარემონტო სამუშაოების ხარისხის მონიტორინგისთვის. Სამსახურეობრივი მოვალეობები– წარმოების კონტროლი და მოდერნიზაციის წინადადებების შემუშავება. მოთხოვნები: გამოცდილება, უმაღლესი განათლება.

    ამჟამად, როდესაც კოსმოსური მოგზაურობა აქტიურად ვითარდება და ადამიანის გენომის შესწავლა მიმდინარეობს, განათლების სისტემა განიცდის სხვადასხვა რევოლუციებს და დამატებებს ახალი ინფორმაციით და აღმოჩენებით. ცვლილებები თანამედროვე სამყაროძალიან მნიშვნელოვანია, რათა სწრაფად და ეფექტურად დააკმაყოფილოს შრომის ბაზრის მოთხოვნები ახალ სპეციალობებსა და პროფესიებში.

    კონტაქტში

    ხარისხის მენეჯმენტი - ვისთან ვიმუშაოთ? ცვლილებები განათლების სფეროში

    უმაღლეს საგანმანათლებლო სისტემაში ხდება სხვადასხვა სპეციალობისა და სასწავლო მიმართულების საფუძვლიანი შესწავლა და განხილვა. მოძველებული სახეობები შორს ქრება და მრავალი ახალი ჩნდება, რომლებსაც შეუძლიათ თანამედროვე მოთხოვნილებებისა და სერვისების დაკმაყოფილება. ახლა ერთ-ერთი ასეთი ახალი პროფესია ფართოდ გავრცელდა - ხარისხის მენეჯმენტი. რა შეიძლება გახდე ასეთი სპეციალობის მიღების შემდეგ? მოქალაქეს, რომელმაც მიიღო ეს განათლება, შეუძლია წარმატებით და კარგად იპოვოს სამუშაო და მიიღოს საკმაოდ მაღალი ჯილდო ხელფასები. ამავდროულად, სამუშაო შეიძლება არ შედგებოდეს მხოლოდ ფართოდ გავრცელებული საქონლის ხარისხობრივი კონტროლისგან, როგორც ფიქრობს მშობლებისა და სტუდენტების უმეტესობა.

    ხარისხის მენეჯმენტის სპეციალობა

    ამრიგად, კურსდამთავრებული, რომელმაც დაამთავრა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება და მიიღო დიპლომი ხარისხის მენეჯმენტში, შეიძლება გახდეს მენეჯერი, რომელიც შემდგომში გააკეთებს და გაავრცელებს წარმოებაში. ინტეგრირებული მენეჯმენტიპროდუქტის ხარისხი. მისი მომსახურება მნიშვნელოვანია მთლიანად კომპანიის მთელი სისტემისთვის და ხორციელდება წარმოებისა და შექმნის გარკვეულ ეტაპზე ახალი პროდუქტი. ამ სპეციალობის თანამშრომელი დაკავებულია საგარანტიო პროდუქტების შემოწმებითა და გაუმართაობის უარყოფით. სხვაგვარად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ხარისხის მენეჯმენტის კურსდამთავრებული არის ხარისხის დონის გავრცელების წამყვანი სპეციალისტი ISO.

    ხარისხის მენეჯმენტი არის ეკონომიკური პროფესია, რომელშიც ტარდება და იქმნება რეფორმები, ხოლო სარემონტო პროცედურებში სწავლება გამოიყენება ახალი პროდუქტების წარმოების პროცესებში. საბოლოო შედეგი არის საქონლისა და მომსახურების შექმნა, რომელიც კომპანიას სჭირდება. საწარმოო ზონის მთავარი ამოცანა რჩება პროდუქციის უმაღლესი ხარისხის მაჩვენებლის მიღწევა.

    ნაკლოვანებები და რთული სიტუაციებისაკითხები, რომლებიც გადაუჭრელი რჩება ფირმის წარმოების პროცესში, ხარისხის მართვის საკითხებთან ერთად, ძალიან მნიშვნელოვანია. ხარისხის მართვის სპეციალობაზე მზარდი მოთხოვნის მთავარ ინდიკატორად ითვლება მსოფლიო გლობალიზაცია და შეკვეთების შეღწევა მთელი მსოფლიოდან ჩვენი ქვეყნის ტერიტორიაზე. ხარისხის დონეები, რომლებიც მიღებული და განვითარებულია რუსეთის ფედერაციაში, მნიშვნელოვნად განსხვავდება და არ შეესაბამება საერთაშორისო სტანდარტებსა და მახასიათებლებს.

    სპეციალობის გავრცელება ხარისხის მენეჯმენტი

    ხარისხის მენეჯმენტის პროფესია პასუხისმგებელია წარმოების პრობლემების აღმოფხვრაზე და ფართო გამოყენებისთვის პროდუქტების შედგენაში. ამრიგად, ეს არის მაღალი ხარისხის პროდუქცია და საქონელი, რომელსაც შეუძლია მნიშვნელოვნად გააუმჯობესოს ქვეყნის რიგითი მაცხოვრებლების ცხოვრების დონე. ამ სიტყვებიდან გამომდინარე, სწორი და ხარისხიანი მენეჯმენტი ქვეყნის ეკონომიკური და შიდაპოლიტიკური ამოცანაა, რომელიც სხვათა შორის პირველ ადგილზეა.

    ამჟამად ამ ტიპისას ჩვიდმეტ რუსულ უნივერსიტეტში არის პროფესიები. მისი შეძენა შესაძლებელია როგორც მოსკოვში, ასევე პეტერბურგში, ასევე ქვეყნის სხვა რეგიონებში - ურალის, ციმბირის, ვოლგის რეგიონში, Შორეული აღმოსავლეთი, ვ კრასნოდარის ოლქიდა რუსეთის ფედერაციის სხვა შემადგენელი ერთეულები. მთავარი ის არის, რომ ყველაზე ცნობილ უნივერსიტეტებს შორის, სადაც შეგიძლიათ ისწავლოთ ხარისხის მენეჯმენტის სპეციალობით, შეგიძლიათ ჩაირიცხოთ როგორც დედაქალაქის, ასევე მცირე მოსახლეობის ქალაქებში მდებარე უნივერსიტეტებში. ხარისხის მენეჯმენტის დიპლომი: ვის შეუძლია ამ სპეციალობით მუშაობა, არის თუ არა ის ამაღელვებელი და მოთხოვნადი, თუ ის ასეთი პოპულარული და გავრცელებულია?

    რა არის მნიშვნელოვანი, რომ იცოდნენ განმცხადებლებმა?

    აღსანიშნავია, რომ ამ უნივერსიტეტში ჩასაბარებლად საბუთები უნდა წარადგინონ გამოცდა წარმატებით ჩაბარებულმა კურსდამთავრებულებმა უცხო ენა. ეს გამომდინარეობს თავად პროფესიის სპეციფიკიდან. ამრიგად, ეს პროფესია და პროდუქტის ხარისხის მენეჯმენტში მუშაკებზე მოთხოვნა წარმოიშვა ძირითადად ევროპასა და აშშ-ში, ამიტომ, სამუშაოს შესრულების უფრო მოწინავე მეთოდების შესასწავლად, თანამშრომელმა უნდა წაიკითხოს დიდი რაოდენობით ლიტერატურა ორიგინალურ ენაზე - კერძოდ ინგლისურად. ან გერმანული.

    გარდა ამ ყველაფრისა, ჩაბარების დროს მომავალ სპეციალისტებს მოეთხოვებათ წარმატებით ჩააბარონ საბუნებისმეტყველო საგნები: ფიზიკა და ქიმია. ჩასაბარებლად სავალდებულო გამოცდები შეიძლება მოიცავდეს სხვადასხვა საგანს, რომელსაც თავად უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება ან განათლების სამინისტრო ირჩევს.

    სპეციალისტების ძირითადი ამოცანები

    ხარისხის მენეჯმენტის სპეციალობაში მომუშავე სპეციალისტებმა თავიანთ საქმიანობაში უნდა შეასრულონ შემდეგი მოქმედებები:

  • შესწავლა და განვითარება ტექნიკური და ეკონომიკური მეთოდებირემონტი, რომელიც პასუხისმგებელი იქნება მაღალი ხარისხის და გააზრებული სამრეწველო წარმოების განხორციელებაზე.
  • შექმენით სტრუქტურა წარმოებისა და კომპანიების მენეჯმენტში.
  • შექმენით ეფექტური ურთიერთობა სამ პარტნიორს - მეწარმეებს, ოფიციალურ პირებსა და განათლების სექტორს შორის თანამშრომლობის სახით.
  • სამუშაოს ხარისხის მართვა

    სპეციალობის კურსის შესწავლისა და გავლის პროცესში სტუდენტებს ეძლევათ სპეციალური მასალები და ახალი უნარები, რომლებიც გახდება მათი მომავალი პროფესიული სპეციალიზაციის მნიშვნელოვანი ნაწილი. თუ კურსდამთავრებულმა სრულად ისწავლა და მიიღო ხარისხის მართვის დიპლომი, მაშინ როგორ უნდა დაიწყოს მუშაობა? თეორია, ისევე როგორც პრაქტიკა ტრენინგის დროს, დასრულებული რამდენიმე წლის განმავლობაში, ასახავს იმ ქმედებებს, რომლებიც შეიძლება შეხვდეს ახალგაზრდა თანამშრომელს თავის სამუშაოსა და პროფესიაში.

    უმაღლეს სასწავლებლებში სწავლა ხდება ინდივიდუალურ სპეციალიზაციაში. საერთო ჯამში, სპეციალობას აქვს დაახლოებით 10 განსხვავებული პროფილი, მაგრამ მხოლოდ ორი ძირითადი სფეროა.

  • ხარისხის მართვა წარმოების და ტექნოლოგიური სისტემების და რემონტის სფეროში (საწარმოში). აქ თანამშრომლები მოქმედებენ როგორც ანალიტიკოსი საწარმოო საწარმოში პროდუქციის ხარისხის მართვის ფუნქციების შემუშავების, შესწავლის, გამოყენებისა და გადამოწმებისთვის.
  • ხარისხის მართვა საინფორმაციო და ანალიტიკური სისტემებით. ხარისხის მართვის ამ დარგის სპეციალისტები აწარმოებენ სტრატეგიულ ყოვლისმომცველი ანალიზისისტემები, რათა შემდგომში უზრუნველყონ ეროვნული ეკონომიკისა და პროდუქტების სრული გაუმჯობესება და წინსვლა.
  • ასევე ბევრი სფეროა სამშენებლო სისტემაში, თვითმფრინავების წარმოება, მენეჯმენტი, რობოტიკა, ტექნოლოგიების შექმნა, რემონტი და სხვა. მაგალითად, თუ კურსდამთავრებულმა გაიარა ყოვლისმომცველი ტრენინგი და მიიღო დიპლომი ხარისხის მენეჯმენტში სამშენებლო სფეროში, რა შეიძლება გახდეს ის მომავალში? ასეთი განათლების მქონე თანამშრომელი ადვილად იშოვის სამუშაოს სამშენებლო კომპანია, სადაც გააკონტროლებს და მონიტორინგს გაუწევს მშენებლობის პროცესს.

    ხარისხის მართვის ტრენინგი

    ჩამოთვლილი პროფილებიდან და სპეციალობებიდანაც კი შეიძლება გავიგოთ, რომ ეს პროფესია ტექნიკური ხასიათისაა. სწავლის პერიოდში სტუდენტები გადიან პროგრამას მათემატიკური, საბუნებისმეტყველო და პროფესიული დისციპლინების საფუძველზე.

    პროფილი შეიცავს განსაკუთრებულ კომპონენტებს და სტრუქტურას, ვინაიდან სწავლის წლების განმავლობაში სტუდენტები აგროვებენ ინფორმაციას და ახალ ცოდნას, რაც დაეხმარება მათ მომავალში მუშაობაში, დასავლურ ევროპულ სტანდარტებსა და დონეზე.

  • ISO 9000 – ხარისხის მართვის სტანდარტები.
  • ISO 14 000 - გარემოს ხარისხის მენეჯმენტი.
  • MRPII და ERP - მეთოდოლოგია.
  • ამ ყველაფრის გარდა, პროგრამას გადიან სტუდენტები უმაღლესი სკოლახოლო ვინც სწავლობს მათთვის საჭირო საგნებს, ესმის ხარისხის დონის განსაზღვრისა და კონტროლის მეთოდოლოგიური მეთოდები და საშუალებები, სწავლობს ახალ გრაფიკულ პროგრამებს, რომლებიც შექმნილია დიზაინის მუშაობის საგრძნობლად გასაადვილებლად.

    სტუდენტების სწავლებისა და განვითარების ეს მეთოდი ახალი და ჯერ კიდევ განვითარებადი მიმართულებაა. ამრიგად, თანდათან ხდება ხარისხის მენეჯმენტის პროფესია ახალი სფეროტრენინგი, რომელიც შექმნილია ეკონომიკური სფეროს ხარისხობრივი განვითარებისა და ჩამოყალიბებისათვის მთავარი დავალებაშიდა და ევროპული პროდუქციისა და საქონლის დონის გაზრდა.

    ბაკალავრიატის სწავლის დროს მიღებული ცოდნა და მასალა რჩება ძირითად საფუძველს მომავალი პროფესია. ეს არის ძირითადად თეორიული ცოდნა ინდივიდუალური მეთოდოლოგიებიდან. სტუდენტები ასევე ეცნობიან სხვადასხვა პროგრამებსა და მეთოდებს, რომლებიც მიზნად ისახავს მიღებული პროდუქციის ხარისხის სწორად შეფასებას, საინფორმაციო სისტემების შემუშავებას და შესწავლას. სტუდენტები სულ უფრო მეტ პრაქტიკას და უნარებს იძენენ, რაც უდავოდ დაეხმარება მათ მომავალ მუშაობაში. გამოცდილების რეალური მიღება ხდება ტრენინგისა და პრაქტიკის ეტაპებზე, რომლებიც ხორციელდება ახალი უნარების დაუფლებისთვის, რაც თეორიული მასალის ძირითად საფუძველს წარმოადგენს.

    ვის შეუძლია ამ სპეციალობით მუშაობა?

    როდესაც სასწავლო ეტაპი დასრულდება, მაშინვე ჩნდება შემდეგი კითხვა: რა სამუშაოზე უნდა იმუშაოს კურსდამთავრებულმა, რომელმაც მიიღო ხარისხის მართვის დიპლომი?

    კურსის დასრულებისას სტუდენტმა უნდა იფიქროს და თავად განსაზღვროს, რომელ სფეროში სურს მომავალში მუშაობა - ტექნოლოგიურ, მენეჯერულ თუ ადმინისტრაციულ. დროთა განმავლობაში უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების კურსდამთავრებულები ხდებიან კომპანიის ნამდვილი კვალიფიციური თანამშრომლები, ქვედა თუ საშუალო მენეჯერები. გამოცდილების და უნარების დაგროვებით თანამშრომლებს შეუძლიათ დაიკავონ უმაღლესი დონის მენეჯერული პოზიცია.

    ვაკანსიები მოსკოვის წამყვან უნივერსიტეტებში:

  • მოსკოვის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი.
  • მოსკოვის ტექნიკური და მენეჯმენტის სახელმწიფო უნივერსიტეტი. ᲙᲒ. რაზუმოვსკი.
  • მოსკოვის საავიაციო ინსტიტუტი.
  • მოსკოვის სახელმწიფო ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი სტანკინი.
  • იმპერატორ ნიკოლოზ II-ის მოსკოვის სახელმწიფო სატრანსპორტო უნივერსიტეტი.
  • ვისთან ვიმუშაოთ და რომელ კომპანიაში?

    თუ ყურადღებით განიხილავთ სამომავლო სპეციალიზაციის ძიების სფეროს, მაშინ სტუდენტს, რომელიც დაამთავრებს უნივერსიტეტს, შეიძლება მიეცეს არჩევანის ფართო სპექტრი როგორც არასახელმწიფო სტრუქტურებიდან, სამრეწველო საწარმოებიდან და საბანკო სექტორიდან, ასევე ცენტრალური ან მუნიციპალური ხელისუფლების ორგანოებიდან. რომელიც გააკონტროლებს მრეწველობას თუ საბანკო სექტორს. კიდევ სად შეიძლება იმუშაოს კურსდამთავრებულმა? კარგი სამუშაო ადგილიშეძენა შესაძლებელია საჯარო სექტორიდან, სადაც სხვადასხვა პროდუქციის მონიტორინგი ხდება. თქვენ ასევე შეგიძლიათ იმუშაოთ კვლევით ცენტრებში პროდუქციის ხარისხის მართვის ავტომატიზაციის სისტემების შესწავლის, დაგეგმვისა და მხარდაჭერისთვის.

    ასეთი განათლების მქონე მოსწავლე ადვილად იპოვის თავის თავს ვაკანტური ადგილიმართვის სფეროში. აქ მას შეეძლება ხარისხის მართვის თანამედროვე სისტემების რეპროდუცირება, გაუმჯობესება და დაგეგმვა, წარმოების საკითხების გადაჭრა Მაღალი ხარისხი. ამ დროს თანამშრომელი ხდება ყველაზე მოთხოვნადი და სასარგებლო წარმოებაში, რის შედეგადაც მისი შემოსავალი საგრძნობლად იზრდება. სპეციალისტის ძირითადი მოთხოვნები იქნება პროდუქტებისა და მრეწველობის ეფექტურობის გაზრდის გზების შესწავლა, რომელიც შექმნილია სამრეწველო ნედლეულის ნარჩენების შესამცირებლად და შრომის პროდუქტიულობის გაზრდის მიზნით.

    არსებობს მცირე რაოდენობით მიმოხილვები და კრიტიკა ხარისხის მენეჯმენტის სპეციალიზაციის შესახებ და ზოგიერთმა კურსდამთავრებულმა არც კი იცის დასაქმების ყველა შესაძლო სფერო. მოსახლეობამ ცოტა იცის ამ პროფესიის შესახებ იმის გამო, რომ ის საკმაოდ ახალია და შრომის ბაზარზე ძალიან ცოტა სპეციალისტია.

    დასასრულს, აღსანიშნავია, რომ რუსეთში ამ სპეციალობის მოთხოვნის კითხვები შესაძლებელია მხოლოდ ზარმაცი და უცოდინარი ადამიანებისთვის. ამჟამად ამ პროფესიას აქვს მოთხოვნისა და წარმოებაში აქტუალობის მაღალი მაჩვენებელი.

    უნივერსიტეტი ამ სპეციალობით დავამთავრე და წითელი დიპლომი ავიღე. მუშაობდა 3 წელი და ორ კომპანიაში. ზოგადად, ამ სპეციალობაზე განაცხადის საკმაოდ ბევრი სფეროა, ამიტომ სამსახურის პოვნა ყოველთვის ადვილია, რადგან კვალიფიციური კადრები ყოველთვის საჭიროა.

    მენეჯმენტის საკმაოდ საინტერესო მიმართულებაა. ჩვეულებრივ დიდი საწარმოო საწარმოებიმოწმდება საერთაშორისო სტანდარტებიდა სწორედ აქ არის საჭირო ეს სპეციალისტები. პროფესიის მთავარი მინუსი ის არის, რომ ძირითადად დიდ კომპანიებში მოგიწევთ მუშაობა.

    საწარმოებს სჭირდებათ სპეციალისტები. მაგრამ მეჩვენება, რომ პროფესია ცოტა მოსაწყენია. განსაკუთრებით თუ გადახედავთ როგორ მუშაობს ჩვენი განყოფილება, ქაღალდის მუშაობადა მარადიული ჩეკები. ის მაინც უფრო საინტერესოა დიდ საწარმოებში. ეს სპეციალობა ახლა ყველგან იხსნება, რაც არ უნდა იყოს სპეციალისტების ჭარბი რაოდენობა.

    სივრცის სიღრმეში შეღწევისა და ადამიანის გენომის საიდუმლოებების გამჟღავნების ეპოქაში უმაღლესი განათლების სფეროც სერიოზულ, და რადიკალურ რეფორმებსაც განიცდის. ყოველივე ამის შემდეგ, სწორედ განათლება და მეცნიერებაა ყველა სფეროში გარდაქმნების საფუძველი ადამიანის სიცოცხლე. ცვლილებები აუცილებელია ახალ სფეროებში მაღალკვალიფიციური მუშაკებით ეკონომიკის გაჯერების პრობლემების სწრაფად და ეფექტურად გადასაჭრელად. ერთ-ერთი მათგანია სპეციალობა „ხარისხის მენეჯმენტი“.

    პრობლემის ფრჩხილი

    ძალიან აქტუალურია ხარისხის მენეჯმენტთან დაკავშირებული საკითხები ეკონომიკის ყველა სფეროში. გაიზარდა ინტერესი ამ საკითხის მიმართ გარედან დიდი რაოდენობითმეცნიერები და ბიზნესმენები რუსეთის ვმო-ში გაწევრიანებას უკავშირებდნენ. ჩვენს ქვეყანაში კონკურენციის დონის არსებული მაჩვენებლები და წარმოებული საქონლის მიმართ მოთხოვნები დღეს აშკარად მოძველებულია. ახლა უკვე აშკარაა, რომ საჭიროა ახალი მეთოდები და ტექნოლოგიები, ასევე სპეციალისტები, რომლებმაც მიიღეს განათლება სპეციალობაში „ხარისხის მენეჯმენტი“.

    სწავლის ახალი მიმართულების მნიშვნელობა

    უმაღლესი განათლების სფეროში სწავლის ახალი მიმართულების გაჩენა მნიშვნელოვანია, რადგან ეს არის სამუშაო სფერო, სადაც დაგეგმილია აქტივობები და ტარდება პროცედურების ანალიზი, რომლებიც გავლენას ახდენენ წარმოების მთელ პროცესზე. შედეგად იქმნება მომსახურება ან საქონელი, რომლის ამოცანაა უზრუნველყოფა მაღალი დონის შესრულებახარისხით.

    ხარისხი არის როგორც მთელი სისტემის, ისე საწარმოს თითოეული ცალკეული ნაწილის მიერ მისი პირდაპირი წარმოების ფუნქციების შესრულების შედეგი. სპეციალობა ეხება ისეთ პრობლემას, როგორიცაა მაღალი წარმოება ხარისხის პროდუქცია, რაც თავის მხრივ აუმჯობესებს ადამიანების ცხოვრების დონეს. ეს ნიშნავს, რომ ხარისხის მენეჯმენტი ნომერ პირველი ეკონომიკური და სოციალური პრობლემაა.

    სპეციალობა „ტექნიკური რეგულირება და ხარისხის მენეჯმენტი“ არის ცალკეული სფერო სპეციალობებისა და პროფილების ნაკრებიდან და ემსახურება როგორც წარმოებაში მრავალი პროცესის საფუძველს.

    გავრცელება

    ახალი სასწავლო პროგრამებიმოიცავს ხარისხიანი პროდუქციის წარმოების საკითხების შესწავლას და ეს დაკავშირებულია ყველა საწარმოო პროცესთან. ეს მდგომარეობა მოითხოვს ისეთი სფეროს განვითარებას, როგორიცაა ხარისხის მენეჯმენტი. ამ დარგის სპეციალისტები ქ საბჭოთა დროკრიტიკულად გვაკლდა სუფთა ფორმა. ახლა ეს მთელ საზოგადოებას ესმის.

    ამჟამად სპეციალობა „ხარისხის მენეჯმენტი“ ხელმისაწვდომია რუსეთის 117 უნივერსიტეტში. მიმართულება ისწავლება როგორც დედაქალაქებში, ასევე პროვინციებში, რუსეთის სრულიად განსხვავებულ რეგიონებში.

    დაშვების საგნები

    უნივერსიტეტში „ხარისხის მენეჯმენტის“ სპეციალობაში ჩასაბარებლად, სკოლის კურსდამთავრებულს უნდა ჰქონდეს მათემატიკის, ფიზიკის, კომპიუტერული მეცნიერების, ქიმიის, ინფორმაციისა და კომპიუტერული ტექნოლოგიების კარგი ცოდნა და უცხო ენა. როგორც წესი, სავალდებულო საგნებია რუსული ენა და მათემატიკა (ძირითადი საფეხური). ბოლო საგანი განისაზღვრება უნივერსიტეტის არჩევანით. ეს შეიძლება იყოს კომპიუტერული მეცნიერება და ICT, ქიმია, ფიზიკა ან უცხო ენა.

    სად ვისწავლოთ მოსკოვში

    მოსკოვში სპეციალობა „ხარისხის მენეჯმენტი“ ისწავლება პოლიტექნიკურ უნივერსიტეტში, ტექნოლოგიისა და მენეჯმენტის უნივერსიტეტში, საავიაციო ინსტიტუტში, სტანკინის ტექნოლოგიურ ინსტიტუტში და სახელმწიფო ტრანსპორტის უნივერსიტეტში. ამ უნივერსიტეტებს აქვთ სპეციალობა "ხარისხის მენეჯმენტში". მაგრამ თქვენ ასევე შეგიძლიათ ისწავლოთ ეკონომიკა, მენეჯმენტი, ეკონომიკა და მენეჯმენტი, შემდეგ კი გაიაროთ მოწინავე ტრენინგის კურსები "ხარისხის მენეჯმენტში".

    სპეციალობის მიზნები

    სპეციალისტებს, რომლებიც მუშაობენ ხარისხის მენეჯმენტის სფეროში, უნდა შეეძლოთ ისეთი პრობლემების გადაწყვეტის პოვნა, როგორიცაა, მაგალითად:

    • განახორციელოს ტექნიკური და ეკონომიკური პროექტები, რომლებიც მიზნად ისახავს ქვეყანაში სტაბილური და ეფექტური წარმოების განვითარებას;
    • ასოციაციაში ხარისხის მართვის სტრუქტურის განვითარება;
    • მენეჯმენტის სტრუქტურის სერტიფიცირებისა და აუდიტის ფორმირება;
    • ორგანიზაცია ეფექტური ურთიერთქმედებასამი კომპონენტი - სახელმწიფო, საწარმო და კლიენტი.

    ჯერ არ არის სრული სიახარისხის მენეჯმენტის კურსდამთავრებულის ცოდნა და უნარები.

    განათლების დონე

    განათლების დონე ამ სფეროში, მასწავლებელთა კვალიფიკაცია და სტუდენტების მიმართ მოთხოვნები გარკვეულწილად უფრო მაღალი უნდა იყოს, ვიდრე სხვა სფეროებში. "ხარისხის მენეჯმენტის" სპეციალობაში ტრენინგის დროს სტუდენტები იღებენ ინფორმაციას, რომელიც საშუალებას აძლევს მათ გააცნობიერონ საქონლის ხარისხი დასავლური სტანდარტების დონეზე:

    • ISO 9000 - ხარისხის მართვის სტანდარტები.
    • ISO 14000 - გარემოს ხარისხის მენეჯმენტი.
    • MRPII და ERP - სამუშაო მეთოდები.

    გარდა ამისა, უნივერსიტეტის სტუდენტები, რომლებიც სწავლობენ ამ დისციპლინაში, სწავლობენ პროდუქტის ხარისხის ანალიზის მეთოდოლოგიურ მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს, ეუფლებიან უახლეს გრაფიკულ პროგრამებს, რომლებიც შექმნილია პროექტებზე ეფექტური მუშაობისთვის.

    ტრენინგის სისტემა „ხარისხის მენეჯმენტის“ მიმართულებით საკმაოდ ახალი და ჯერ კიდევ განვითარებადი მიმართულებაა. სპეციალობა გახდება შესწავლის კიდევ ერთი სფერო, რომელიც ჩამოყალიბდა ეკონომიკური განვითარების ურთიერთქმედების შესახებ სტანდარტების დონის ამაღლების პრობლემასთან შიდა და საგარეო წესების შესაბამისად.

    ბაკალავრიატის დროს მიღებული ცოდნა საბაზისოა. ეს არის ძირითადად თეორიული კურსი, რომელიც ჩამოყალიბებულია სწავლების ინდივიდუალური მეთოდებისა და მეთოდებისგან. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანი ყურადღება ეთმობა სტუდენტებს პროგრამებთან და მონაცემთა ბაზებთან მუშაობის სწავლებას.

    ცოდნის ფარგლები

    სპეციალობაში „ხარისხის მენეჯმენტში“ მიღებული ცოდნა კურსდამთავრებულს საშუალებას აძლევს იმუშაოს სხვადასხვა ორგანიზაციაში, როგორც საჯარო, ისე კერძო. ტრენინგის დროს სტუდენტები იძენენ ცოდნას და უნარებს, რომლებიც შემდგომში შეიძლება ეფექტურად გამოიყენონ ყოველდღიურ საქმიანობაში. თეორიული ასევე პრაქტიკული გაკვეთილებიტრენინგის პერიოდში განხორციელებული, პრაქტიკაში არსებული პირობების სიმულაცია. იმის უზრუნველსაყოფად, რომ სკოლის დამთავრების შემდეგ არ არსებობს სირთულეები სამუშაოში, მთელი ცოდნის ბაზა იყოფა სხვადასხვა ტიპის აქტივობებად, რაც შესაძლებელს ხდის სტუდენტს მიაწოდოს ფართო ფორმატის ინფორმაცია.

    რა უნდა იცოდეს უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულმა

    უნივერსიტეტში დისციპლინების შესწავლის პროცესში „ხარისხის მენეჯმენტის“ სპეციალობით სტუდენტი:

    • საქონლისა და მომსახურების ბაზრის შესწავლა;
    • შეისწავლოს მწარმოებელი ორგანიზაციების წინაშე მდგარი პრობლემები;
    • გამოიკვლიეთ როგორ გააძვიროთ წარმოების პროცესი, თავიდან აიცილოთ ნედლეულის ნარჩენები და შეამციროთ პროდუქტის ერთეულის წარმოების დრო;
    • შეისწავლეთ დეფექტური საქონლისა და დაბალი ხარისხის პროდუქციის წარმოების მიზეზები და ასევე იცოდეთ საჭირო პირობებიწარმოების დეფექტების თავიდან ასაცილებლად;
    • გაანალიზეთ გაწეული მომსახურების ხარისხი;
    • ხარისხის კონტროლის უფრო ეფექტური მეთოდების გამოყენება;
    • საქონლის, პროცესებისა და მომსახურების ხარისხის გაუმჯობესება;
    • ორგანიზაციაში შიდა აუდიტის შედეგების ჩატარება და ანალიზი;
    • წვლილი შეიტანოს გარემოსდაცვითი კეთილგანწყობისა და წარმოების პროცესების უსაფრთხოების უზრუნველყოფაში;
    • ბიზნეს პროექტების მომზადება და განხორციელება;
    • ინფორმაციის გაგზავნა და მატერიალური ნაკადებისაწარმოში და მომსახურების გაწევაში;
    • მოამზადოს ორგანიზაციული ანგარიშები;
    • განახორციელოს თანამშრომელთა შერჩევა, მოამზადოს და მოახდინოს პერსონალის სერტიფიცირება, განავითაროს საჭირო პროფესიული და პიროვნული თვისებები;
    • თავისუფლად ისაუბროს უცხო ენაზე.
    შენიშვნა განმცხადებლებს

    აღსანიშნავია, რომ სპეციალობაში „ხარისხის მენეჯმენტი“ მიიღებიან სტუდენტები, რომლებსაც უკვე აქვთ უცხო ენის საკმარისი ცოდნა. ეს გამოწვეულია იმით, რომ სპეციალობა ეფუძნება დასავლურ მიღწევებს პროდუქციის ხარისხის მართვის სფეროში. ახალი ტექნიკის უკეთ გასაგებად, ინფორმაციის უმეტესი ნაწილი უნდა იყოს შესწავლილი ორიგინალ ენაზე, ჩვეულებრივ ინგლისურ ან გერმანულ ენაზე.

    Განათლება

    სპეციალობა მოიცავს დიდი რაოდენობით ინფორმაციის შესწავლას. სწავლის პერიოდში მიღებული ცოდნა უნდა იქნას გამოყენებული სხვადასხვა სფეროში. ამ სპეციალობის კურსდამთავრებულები მოთხოვნადია დღევანდელ შრომის ბაზარზე. სკოლის დამთავრების შემდეგ მაღალკვალიფიციური სპეციალისტები რომ გახდნენ, სტუდენტები სწავლობენ ცოდნას კომერციულ, კომპიუტერულ დისციპლინებში და სპეციალიზებულ საგნებში.

    პროფილები

    რა სპეციალობები და პროფილები არსებობს ხარისხის მენეჯმენტის სფეროში? სასწავლო პროცესის განმავლობაში მოსწავლეებს სთავაზობენ ახალ მასალებს და შესასწავლ უნარებს, რომლებიც მომავალში აუცილებელია. პროფესიული საქმიანობა. სწავლის წლებში დასრულებული თეორიული და ასევე პრაქტიკული სწავლება ასახავს იმ პირობებს, რომლებიც შემდგომში კურსდამთავრებულს წააწყდება სამუშაო ადგილზე. პროფესიულ საქმიანობაში შეცდომების თავიდან ასაცილებლად, ტრენინგი ტარდება სხვადასხვა პროფილში.

    საერთო ჯამში, ამ სპეციალობას აქვს ათზე მეტი პროფილი, ორი ძირითადი:

  • ხარისხის მართვა საწარმოო და ტექნოლოგიურ კომპლექსებში.ეს სფერო ამზადებს პროფესიონალებს საწარმოში ხარისხის მართვის სისტემების ჩამოყალიბებაში, კვლევაში, გამოყენებასა და გადამოწმებაში.
  • ხარისხის მართვა და საინფორმაციო და ანალიტიკური სისტემები.კურსდამთავრებულებს, რომლებმაც მიიღეს ამ პროფილის დიპლომი, შეუძლიათ სტრატეგიული ჩატარება ზოგადი ანალიზირუსეთის ეკონომიკის განვითარების პოზიტიური ტენდენციების გაძლიერება.
  • გარდა ამისა, პროფილები იდენტიფიცირებულია ეკონომიკის სხვა სფეროებში. მაგალითად, იმავე სპეციალობაში სწავლით, შეგიძლიათ გახდეთ ხარისხის აუდიტორი, სისტემის ადმინისტრატორი, პროცესის მაკონტროლებელი, ლოჯისტიკოსი, ხარისხის ლაბორანტი, ხარისხის ინჟინერი, კონტროლერი, შემფასებელი და შრომის უსაფრთხოების ექსპერტი.

    სად და ვის მიერ უნდა იმუშაოს

    "ხარისხის მენეჯმენტის" სპეციალობაში სამუშაოს მიღების შესაძლებლობები ფართოა. ასევე გასათვალისწინებელია კერძო სტრუქტურები, სამრეწველო ორგანიზაციები ან ფინანსური მიმართულებადა ფედერალური ან მუნიციპალური ორგანოები, რომლებიც ზედამხედველობენ ინდუსტრიას ან ბანკებს. სამთავრობო ორგანიზაციებს განსაკუთრებით სჭირდებათ კვალიფიციური მუშაკები.

    სად ვიმუშაოთ სპეციალობაში "ხარისხის მენეჯმენტი"? კურსდამთავრებულს შეუძლია მოძებნოს სამუშაო მენეჯმენტის სფეროში, სადაც მოუწევს განავითაროს, გააუმჯობესოს და დააკვირდეს ხარისხის მართვის თანამედროვე სისტემების მუშაობას და განახორციელოს მაღალი ხარისხის საქონლის წარმოება. ასეთი სპეციალისტის საქმიანობის სფერო ასევე მოიცავს ხარისხის მართვის განყოფილების მმართველ თანამშრომლებს. უნივერსიტეტის დამთავრებისთანავე შეგიძლიათ დასაქმდეთ ერთ-ერთ სახელმწიფო ან კერძო ინდუსტრიაში უმცროსი თანამშრომელი, კარიერული წინსვლა - დეპარტამენტის ხელმძღვანელამდე.

    ეს არის ნახევრად ინჟინერიის, ნახევრად ეკონომიკის სპეციალობა, ადრე, როცა კვალიფიკაციას აძლევდნენ, ინჟინერ-მენეჯერი იყო, ახლა კი ბაკალავრის წოდებას აძლევენ, მაგრამ აზრი რჩება.

    მე ვასწავლი ამ სპეციალობას, ვასწავლით მათემატიკას და კომპიუტერულ მეცნიერებას სხვა საინჟინრო სპეციალობებზე. ასევე არის საინჟინრო გრაფიკა და მათემატიკური მოდელირება და საჭიროა ფიზიკის ლაბორატორიები. კარგად, და სპეციალური ნივთები ხარისხისა და ეკონომიკის შესახებ.

    აქ არის კიდევ ერთი ამონაწერი ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტიდან სისხლის სამართლის კოდექსისთვის

    IV. ბაკალავრიატის პროფესიული საქმიანობის მახასიათებლები
    4.1. ბაკალავრიატის პროფესიული საქმიანობის სფერო მოიცავს: განვითარებას, კვლევას, განხორციელებას და მხარდაჭერას ორგანიზაციაში ყველა სახის საქმიანობისა და ხარისხის მართვის სისტემების ფლობის ყველა ფორმას, რომელიც მოიცავს ორგანიზაციის ყველა პროცესს, მისი ყველა თანამშრომლის ჩართვას უწყვეტ საქმიანობაში. ხარისხის გაუმჯობესება და მიზნად ისახავს გრძელვადიანი წარმატებისა და ოპერაციული ორგანიზაციების სტაბილურობის მიღწევას.
    4.2. ბაკალავრიატის პროფესიული საქმიანობის ობიექტებია ხარისხის მართვის სისტემები, რომლებიც ქმნიან მათ ორგანიზაციული სტრუქტურები, ტექნიკა, პროცესები და რესურსები, მათი კვლევის, დიზაინის, გამართვის, ექსპლუატაციისა და სერტიფიცირების მეთოდები და მეთოდები საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში.
    ხარისხის მართვის ობიექტებია სამრეწველო ორგანიზაციები, სოფლის მეურნეობა, ენერგეტიკა, ტრანსპორტი, ვაჭრობა, მედიცინა, განათლება და ა.შ. საკუთრების ყველა ფორმა; ტექნოლოგიური, საწარმოო და ბიზნეს პროცესები, რომელიც მოიცავს ყველა ეტაპს ცხოვრების ციკლიპროდუქტები და მომსახურება.
    4.3. ბაკალავრიატი მოსამზადებელ დარგში 221400 ხარისხის მენეჯმენტი ემზადება შემდეგი ტიპებიპროფესიული საქმიანობა:
    საწარმოო და ტექნოლოგიური,
    ორგანიზაციული და მენეჯერული,
    დიზაინი და ინჟინერია.
    პროფესიული საქმიანობის სპეციფიკურ სახეებს, რომლებისთვისაც ძირითადად მზადდება ბაკალავრიატი, განსაზღვრავს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება სტუდენტებთან, უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სამეცნიერო და პედაგოგიურ მუშაკებთან და დამსაქმებელთა ასოციაციებით.
    4.4. ბაკალავრი სასწავლო დარგში 221400 ხარისხის მენეჯმენტი პროფესიული საქმიანობის სახეების შესაბამისად უნდა გადაჭრას შემდეგი პროფესიული ამოცანები:
    საწარმოო და ტექნოლოგიური საქმიანობა:
    საწარმოო პროცესების უწყვეტი კვლევა საწარმოო საქმიანობისა და ნარჩენების იდენტიფიცირების მიზნით;
    საჭირო გაუმჯობესებების იდენტიფიცირება და ახლის, მეტის შემუშავება ეფექტური საშუალებებიხარისხის კონტროლი;
    შრომის ხარისხისა და პროდუქტიულობის ფორმირების ტექნოლოგიური საფუძვლები;
    ტექნიკური პროდუქტებისა და სისტემების დიზაინის, წარმოების, ექსპლუატაციის მეტროლოგიური მხარდაჭერა;
    ტექნოლოგიური პროცესების უსაფრთხოებისა და გარემოსდაცვითი კეთილგანწყობის გაუმჯობესების მეთოდებისა და საშუალებების შემუშავება;
    ხარისხის მართვისა და ინფორმაციის დაცვაში ინფორმაციული ტექნოლოგიების დანერგვაზე მუშაობის ორგანიზება;
    ხარისხის მართვის სისტემების სერტიფიცირებაზე მუშაობაში მონაწილეობა;
    ორგანიზაციული და მენეჯერული საქმიანობა:
    ამისთვის აუცილებელი მოქმედებების ორგანიზება ეფექტური მუშაობახარისხის მართვის სისტემები;
    შინაარსი მართვის აღრიცხვადა ცვლადების ინდიკატორების პრაქტიკული გამოყენება და ფიქსირებული ხარჯებიპროდუქციის ხარისხის უზრუნველსაყოფად;
    პროდუქციის წარმოებაში მატერიალური და საინფორმაციო ნაკადების მართვა და მომსახურების გაწევა ტოტალური ხარისხის მართვის პირობებში;
    წარმოების პროცესში კონტროლისა და ტესტირების განხორციელება;
    პროდუქციისა და მომსახურების ხარისხის გაუმჯობესების მიზნით საქმიანობის განხორციელება;
    საპროექტო და საინჟინრო საქმიანობა:
    მონაწილეობა განვითარებაში თანამედროვე მეთოდებიხარისხის მართვის სისტემების შემუშავება, პროექტის მიზნების, მიზნების მიღწევის კრიტერიუმებისა და ინდიკატორების ფორმირება, მათი ურთიერთობების სტრუქტურის აგება, პრობლემების გადაჭრის პრიორიტეტების განსაზღვრა, საქმიანობის მორალური ასპექტების გათვალისწინებით;
    შესრულებული ხარისხიანი სამუშაოს ღირსების ამოცნობის საკომუნიკაციო პროცესებისა და პროცედურების შემუშავებასა და გაუმჯობესებაში მონაწილეობა;
    პროცესის დიზაინში მონაწილეობა ხარისხის უსასრულო გაუმჯობესების სტრატეგიის შემუშავებისთვის;
    საინფორმაციო ტექნოლოგიებისა და სისტემების გამოყენება კომპიუტერის დახმარებით დიზაინიპროფესიული სფეროსისტემურ მიდგომაზე დაფუძნებული;
    მონაწილეობა ხარისხის მართვის სისტემების მოდელების დიზაინში პრობლემის გადასაჭრელად განზოგადებული ვარიანტების აგებით და ამ ვარიანტების ანალიზით, თითოეულის შედეგების პროგნოზირება 09.25.2012 15:10:44, Elefan

    Ვისგან:

    აღწერა

    სამუშაოსთან დაკავშირებული ცოდნა ხარისხის მართვის სფეროში მოითხოვს:

    • კომპლექსში წარმოების პროცესების სისტემატური შესწავლა წარმოებასა და საქმიანობაში დანაკარგების იდენტიფიცირება;
    • განახლებისა და მოდერნიზაციის საჭირო სფეროების იდენტიფიცირება;
    • ფუნდამენტურად ახალი რესურსების შექმნა, რომელიც იძლევა კონტროლის ფუნქციების სრულყოფილ შესრულებას;
    • უზრუნველყოფა მაღალი დონეხარისხი და შრომის ეფექტურობა, ტექნოლოგიურ აღჭურვილობაზე დაფუძნებული;
    • საწარმოო, საოპერაციო და ტექნიკური პროცესებისთვის საჭირო საზომი ხელსაწყოებისა და აღჭურვილობის უზრუნველყოფა;
    • წარმოებაში უსაფრთხოებისა და გარემოსდაცვითი კეთილგანწყობის ხარისხის გაზრდის პირობებისა და გზების შექმნა;
    • თანამედროვე ინსტრუმენტების დანერგვის პროცესის განხორციელება ინფორმაციის მხარდაჭერადა დაცვა;
    • ხარისხის მართვის სისტემების მომზადება სერტიფიცირებისთვის;
    • მენეჯმენტის აღრიცხვის წარმოების პროცესის უზრუნველყოფა და პრაქტიკული გამოყენებამუდმივი მაჩვენებლები და ცვლადი ღირებულებახარისხის მენეჯმენტზე;
    • მატერიალური და საინფორმაციო ნაკადების მართვა წარმოების პროცესის განხორციელებასა და მომსახურების გაწევაში;
    • საწარმოო ციკლის ეტაპებზე შემოწმების ღონისძიებების განხორციელება და ტესტირება;
    • პროცედურების განხორციელება, რომელიც მიმართულია გაწეული მომსახურებისა და პროდუქციის წარმოების დონის ამაღლებაზე.
    ვისთან უნდა იმუშაოს

    მომავალი პროფესიები, რომლებშიც კურსდამთავრებულები შეძლებენ თავიანთი საქმიანობის განხორციელებას, არის შემფასებელი, მეტროლოგი და აუდიტორი. ასევე, ბაკალავრებს შეუძლიათ მონაწილეობა მიიღონ კონკურსებში ინჟინერ-მენეჯერის პოზიციებზე საწარმოო და საფინანსო სექტორებში, აგრეთვე სამეცნიერო განვითარებაში განხორციელებულ სხვადასხვა ორგანიზაციაში. პოზიციები, რომლებზეც თითქმის ყველა კურსდამთავრებული მიისწრაფვის, შეიტანოს სტანდარტიზაციის ცენტრის ხარისხის დირექტორის და წამყვანი სპეციალისტის პოზიცია. დაწესებულებებს, რომლებიც ამოწმებენ პროდუქტებსა და სერვისებს, ასევე არ შეუძლიათ ამ სფეროში მომზადებული სპეციალისტების ცოდნისა და უნარების გარეშე. მათში ბაკალავრები დასაქმებულნი არიან ექსპერტებად ხარისხის კომპლექსების სასერტიფიკაციო განყოფილებებში და აუდიტორებად.