სასწავლო განყოფილების უფროსის სამუშაო მოვალეობები. გაყიდვების დეპარტამენტის უფროსის სამუშაოს აღწერა და მოვალეობები - ყველაფერი დაქირავებისთვის და ტრენინგებისთვის. უნივერსიტეტის შემდგომი განათლების დეპარტამენტის ხელმძღვანელის სამუშაოს აღწერა
ტიპიური ნიმუში
ვადასტურებ
გენერალის მოადგილე
HR დირექტორი
სააქციო საზოგადოება
________________________
სს დასახელება
"_____"_____________ გ.
Სამსახურის აღწერა
განყოფილების უფროსი პროფესიული განვითარებაპერსონალის
1. ზოგადი დებულებები
1.1. სააქციო საზოგადოების (შემდგომში „კომპანია“) პერსონალის პროფესიული განვითარების განყოფილების უფროსი უშუალოდ ექვემდებარება ანგარიშს.
1.2. დეპარტამენტის უფროსი ინიშნება და ათავისუფლებს თანამდებობიდან გენერალური დირექტორისაპრეზენტაციო საზოგადოებები.
2. Სამსახურეობრივი მოვალეობები
2.1. უზრუნველყოფს დეპარტამენტის თანამშრომელთა შერჩევას, განთავსებას, ორგანიზებას უწევს და კოორდინაციას უწევს დეპარტამენტის თანამშრომელთა სამუშაოს აღწერილობების შესაბამისად.
2.2. მონაწილეობს კომპანიაში პერსონალის განვითარების პროგრამის შესაბამისად, რომელიც შედგენილია ყოველწლიურად მენეჯერების მოთხოვნის საფუძველზე სტრუქტურული დანაყოფებიᲡაზოგადოება.
2.3. გეგმავს დეპარტამენტის ბიუჯეტს და აკონტროლებს მის შესრულებას.
2.4. მონიტორინგს უწევს კომპანიის ადგილობრივი დებულებების შესრულებას დეპარტამენტის მუშაობასთან დაკავშირებით.
2.5. შესაბამისად ორგანიზებას უწევს პერსონალთან მუშაობას საერთო მიზნებიკომპანიის განვითარება და კონკრეტული მიმართულებები ეფექტური გამოყენების მისაღწევად და პროფესიული განვითარებამუშები.
2.6. ადგენს კადრების საჭიროებას, სწავლობს შრომის ბაზარს, რათა აღმოაჩინოს წარმოების საჭირო პერსონალით უზრუნველყოფის შესაძლო წყაროები.
2.7. იღებს მენეჯერებს, სპეციალისტებს და თანამშრომლებს, ატარებს გასაუბრებას, გამოკითხვებს და ამოწმებს კანდიდატებს დასაქმებისთვის.
2.8. აწყობს და ატარებს ღონისძიებებს, რომლებიც ხელს უწყობენ კომპანიის პერსონალის პროფესიულ განვითარებას მოწინავე მეთოდების გამოყენებით, მათ შორის ახლად დაქირავებული თანამშრომლების პროფესიული ადაპტაციის, შიდა ტრენინგების, პერსონალის განვითარების, თანამშრომლების სამეცნიერო და საინფორმაციო მხარდაჭერას, სერტიფიცირებას და, კარიერული ხელმძღვანელობით მუშაობარეგიონში.
2.9. აკონტროლებს გაკვეთილების სისტემურობასა და ხარისხს, სასწავლო ვადების დაცვას, სასწავლო გეგმებისა და პროგრამების განხორციელებას, ხარისხის სისტემის სტანდარტებით დადგენილი ფორმით დოკუმენტაციის სისწორეს.
2.10. აჯამებს და აანალიზებს შედეგებს პროფესიული მომზადებაკომპანიის პერსონალი.
2.11. აფორმებს ხელშეკრულებებს საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან პერსონალის პროფესიულ მომზადებაზე, აკონტროლებს სასწავლო ხარჯებს დამტკიცებული პერსონალის განვითარების პროგრამის ფარგლებში.
2.12. კონსულტაციას უწევს კომპანიის თანამშრომლებს პროფესიული მომზადების საკითხებზე.
2.13. ურთიერთქმედებს სპეციალიზებულთან საგანმანათლებო ინსტიტუტებიპერსონალის რეზერვის შექმნის საკითხებზე, აკონტროლებს წარმოების დასრულებას და ასპირანტურის პრაქტიკაუმაღლესი და საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების, დაწყებითი საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტები პროფესიული განათლება.
2.14. ამზადებს მოხსენებას პროფესიულ საკითხებზე ტრენინგი.
2.15. ახორციელებს ორგანიზაციულ და მეთოდურ ხელმძღვანელობას, ეწევა დეპარტამენტის მატერიალური ბაზის აღჭურვისა და განვითარების საკითხებს.
2.16. თანამშრომლობს ფონდებთან მასმედია, კონსულტაცია, რეკრუტირება და სხვა გარე ორგანიზაციებიდა დაწესებულებები დეპარტამენტის კომპეტენციას მიკუთვნებულ საკითხებზე.
2.17. შეესაბამება კომპანიის ინსტრუქციების მოთხოვნებს პერსონალურ კომპიუტერებზე მუშაობის შესახებ.
2.18. ეწევა თვითგანათლებას პირადი გეგმის მიხედვით.
3. უნდა იცოდეს
3.1. მოქმედი კანონმდებლობა, ადგილობრივი რეგულაციებისაზოგადოება დეპარტამენტის საქმიანობის პროფილთან დაკავშირებით.
3.2. Ორგანიზაციული სტრუქტურასაზოგადოება, მისი პროფილი, სპეციალიზაცია და განვითარების პერსპექტივები.
3.3. საფუძვლები სამეცნიერო ორგანიზაციაშრომა,.
3.4. პედაგოგიკის, სოციალური ფსიქოლოგიის საფუძვლები.
3.5. პერსონალური კომპიუტერი, საოფისე აღჭურვილობა სამუშაო პასუხისმგებლობის ფარგლებში, აქვს მათი მუშაობის უნარები.
4.1. აცნობეთ თქვენს უშუალო ხელმძღვანელს თქვენი მოვალეობების შესრულებისას გამოვლენილი ხარვეზების შესახებ და გააკეთეთ წინადადებები მათი აღმოფხვრის შესახებ.
4.2. გააუმჯობესეთ სამუშაო, რომელიც დაკავშირებულია ამ სამუშაოს აღწერილობით გათვალისწინებულ პასუხისმგებლობებთან.
4.3. ხელი მოაწერეთ და დაადასტურეთ დოკუმენტები თქვენი კომპეტენციის ფარგლებში.
4.4. დაუკავშირდით ზემდგომ მენეჯერს, რათა გაგიწიოთ დახმარება სამსახურებრივი მოვალეობების შესრულებასა და უფლებების განხორციელებაში.
5. პასუხისმგებლობა
პერსონალის პროფესიული განვითარების დეპარტამენტის უფროსი პასუხისმგებელია:
ამ სამუშაოს აღწერილობით მისთვის დაკისრებული მოვალეობების ხარისხიანად და დროულად შესრულებისათვის;
მოქმედი კანონმდებლობის, ადგილობრივი დებულებების მოთხოვნებთან შესასრულებლად, დეპარტამენტის მუშაობასთან დაკავშირებული ორგანიზაციული და ადმინისტრაციული დოკუმენტების (ბრძანებები, ინსტრუქციები) შესრულებისათვის;
პერსონალურ კომპიუტერებზე მუშაობის კომპანიის ინსტრუქციული დოკუმენტების მოთხოვნების შესასრულებლად.
6. საკვალიფიკაციო მოთხოვნები
6.1. მქონე პირები უმაღლესი განათლება(სასურველია სპეციალობით: სოციოლოგი, ფსიქოლოგი) და მართვის მინიმუმ 3 წლიანი გამოცდილება.
წავიკითხე ინსტრუქციები:
პერსონალის პროფესიული განვითარების დეპარტამენტის უფროსი _______________
ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ.
შემქმნელი: _________________________________________________________________
ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ.
მაქსიმ ბელუხინი ადრე გავრცელებული იყო მოსაზრება, რომ თანამშრომლის განვითარებას არ აქვს პირდაპირი კავშირი კომპანიასთან. მენეჯერები ამას არ აკეთებდნენ, თვლიდნენ, რომ მათ არ ჰქონდათ დრო ასეთი წვრილმანებისთვის, რადგან მათ გადაუხადეს დიდი მიზნების მისაღწევად. მაგრამ აღმოჩნდა, რომ განვითარება... 
”ადამიანი განწირულია უწყვეტი განათლებისთვის.” რა უნდა იცოდეს და შეძლოს ყველამ იმისთვის, რომ მომავალში ღირსეული სამუშაო შეინარჩუნოს და რატომ უნდა გარშემორტყმულიყავი შენგან განსხვავებით?“ სერგეი ფილონოვიჩი, ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლესი სკოლის მენეჯმენტის უმაღლესი სკოლის დეკანი: - რა უნარები უნდა გქონდეთ იმისათვის, რომ... 
ნათანიელ ბრანდენი თავის წიგნში „თვითშეფასების ექვსი სვეტი“ ვრცლად წერს პირადი თვითშეფასების მნიშვნელობაზე, რათა გახდეს ეფექტური, ბედნიერი, აქტიური ადამიანი. ცხოვრებისეული პოზიცია. მისი წიგნის ნაწილი ეძღვნება ორგანიზაციული კულტურადა დიდი მნიშვნელობა... 
რაზეც მენეჯერების უმრავლესობა და კომპანიის თანამშრომლები ნამდვილად შეთანხმდებიან, არის ის, რომ არცერთი მათგანი არ ელის თანამშრომლის მუშაობის შედეგების ყოველწლიური შეფასების პროცედურას (შესრულების შეფასება). მენეჯერები ხარჯავენ დიდ... 
თანამედროვე მეთოდებიორგანიზაციაში პერსონალის განვითარება მოიცავს ინსტრუმენტების ფართო სპექტრს - თანამშრომლის პოტენციალის შეფასებიდან და ინდივიდუალური განვითარების გეგმის შედგენიდან პროფესიულ ტრენინგებამდე და სავალდებულო ბრიფინგებამდე და სერთიფიკატებამდე. სანამ ხაზოვანი... 
1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს სამუშაო აღწერილობა განსაზღვრავს პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის უფროსის ფუნქციურ მოვალეობებს, უფლებებსა და მოვალეობებს. 1.2. კადრების მომზადების განყოფილების უფროსი თანამდებობაზე ინიშნება და თანამდებობიდან ათავისუფლებს მოქმედი შრომის კანონმდებლობით დადგენილი წესით საწარმოს დირექტორის ბრძანებით. 1.3. პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსი ექვემდებარება უშუალოდ ___________________ს. 1.4. კადრების მომზადების განყოფილების უფროსის თანამდებობაზე ინიშნება პირი, რომელსაც აქვს უმაღლესი პროფესიული განათლება და აქვს სამუშაო გამოცდილება საინჟინრო, ტექნიკურ და ხელმძღვანელ თანამდებობებზე კადრების მომზადების მიმართულებით. 1.5 კადრების მომზადების დეპარტამენტის უფროსმა უნდა იცოდეს: - საკანონმდებლო და მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტები, მეთოდოლოგიური მასალები პერსონალის მომზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების შესახებ; საწარმოს სტრუქტურა და პერსონალი, პროფილი, სპეციალიზაცია და განვითარების პერსპექტივები; საწარმოს საკადრო პოლიტიკა და სტრატეგია; წვრთნების, გადამზადების გეგმების შედგენის პროცედურა და მოწინავე ტრენინგიპერსონალი, სასწავლო გეგმები და პროგრამები და სხვა საგანმანათლებლო და მეთოდური დოკუმენტაცია; თანამშრომელთა უწყვეტი გადამზადების პროცესის ორგანიზება; სწავლების პროგრესული ფორმები, მეთოდები და საშუალებები; საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან ხელშეკრულებების და მასწავლებლებთან და მენტორებთან შრომითი ხელშეკრულებების გაფორმების პროცედურა; ტრენინგის ხარჯების დაფინანსების პროცედურა; ტრენინგის და კვალიფიკაციის ამაღლების ეფექტურობის ანალიზის მეთოდები; კარიერულ ხელმძღვანელობასა და შერჩევაზე მუშაობის ორგანიზება; პერსონალის მომზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების შესახებ აღრიცხვისა და ანგარიშების შედგენის პროცედურა; სოციოლოგიის, ფსიქოლოგიის და შრომის ორგანიზაციის საფუძვლები; შრომის კანონმდებლობის საფუძვლები; ეკონომიკის საფუძვლები, წარმოების ორგანიზაცია და მართვა; კომპიუტერული ტექნოლოგიების, კომუნიკაციებისა და კომუნიკაციების საშუალებები; მათი მუშაობის წესები; შრომის დაცვის წესები და დებულებები. 1.6. პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსის დროებით არყოფნის პერიოდში მისი მოვალეობები ეკისრება _________________________________ 2. ფუნქციონალური პასუხისმგებლობა პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსი: 2.1 უზრუნველყოფს საწარმოს თანამშრომელთა პროფესიული ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების დონის მუდმივ ამაღლებას. საწარმოს მიზნებისა და სტრატეგიის შესაბამისად, საკადრო პოლიტიკატექნოლოგიის განვითარების მიმართულებები და დონე, ტექნოლოგიები და მენეჯმენტის ორგანიზაცია, ახალი ტიპის პროდუქციის, სამუშაოების (მომსახურების), არსებული რესურსების და მუშაკთა ინტერესების განვითარება კონკურენტუნარიანი პროდუქციის წარმოებაში მაღალი შრომის ეფექტურობის მისაღწევად და შესანარჩუნებლად. 2.2. უზრუნველყოფს საწარმოს ყველა კატეგორიის თანამშრომელთა უწყვეტი სწავლების სისტემის შექმნას და ეფექტურ ფუნქციონირებას. მონაწილეობს განვითარების სტრატეგიის შემუშავებაში საწარმოს პერსონალი, პროფესიული განვითარების პროგრამები. 2.3. საწარმოს საერთო მოთხოვნილების ანალიზის საფუძველზე, გარკვეული დონის და ტრენინგის პროფილის პერსონალზე, მოთხოვნები სტრუქტურული განყოფილებებიდან, სერტიფიცირების შედეგების გათვალისწინებით და ინდივიდუალური გეგმებითანამშრომელთა განვითარება გეგმავს მათ მომზადებას, გადამზადებას და კვალიფიკაციის ამაღლებას, განსაზღვრავს ტრენინგის მიმართულებებს, ფორმებს, მეთოდებსა და ვადებს. 2.4. უზრუნველყოფს პროფესიულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან, კვალიფიკაციის ამაღლების კურსებთან, საწარმოებთან, მათ შორის უცხოურთან, პერსონალის მომზადებისა და სტაჟირების შესახებ ხელშეკრულებების დადებას, განსაზღვრავს ტრენინგის ხარჯებს, ორგანიზებას უწევს თანამშრომელთა სასწავლებლად გაგზავნას. დადებული ხელშეკრულებები, დიზაინები Საჭირო საბუთებიგაგზავნეს საზღვარგარეთ სასწავლებლად. 2.5. უზრუნველყოფს საწარმოს სტრუქტურაში შემავალი პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების მატერიალური ბაზის ორგანიზაციულ და მეთოდოლოგიურ ხელმძღვანელობას, აღჭურვასა და განვითარებას. სასწავლო პროცესიავტომატური სასწავლო საშუალებები და სხვადასხვა სახისავტომატიზირებული სასწავლო კომპლექსები ახალი ტექნოლოგიებისა და ახალი ტექნოლოგიური პროცესების გამოყენებით. 2.6. ორგანიზებას უწევს მასწავლებლების, სამრეწველო მომზადების ოსტატების, ახალგაზრდების მენტორებისა და ინსტრუქტორების შერჩევას სპეციალისტებიდან და მაღალკვალიფიციური მუშაკებიდან, შესაბამისად. სასწავლო პროგრამებიადგენს სასწავლო განრიგს ყველა ტიპისთვის პროფესიული მომზადებაჩარჩოები. 2.7. ხელმძღვანელობს ახალგაზრდების პროფესიულ ხელმძღვანელობასა და პროფესიული შერჩევის ორგანიზებას, მასობრივ პროფესიებსა და სპეციალობებში მომზადების კონტიგენტის შერჩევის სამეცნიერო მეთოდების გამოყენებას და კომუნიკაციას კარიერული ხელმძღვანელობის სამსახურებთან. 2.8. უზრუნველყოფს წარმოების ახალგაზრდა სპეციალისტებისა და მუშაკების ადაპტაციის სისტემის ფუნქციონირებას, მათ შორის საწარმოს შესახებ სპეციალური პუბლიკაციების და სხვა ინფორმაციის მომზადებას, ღია კარის დღეების გამართვას, დაქირავების ცერემონიებს და პროგრამების განხორციელებას. პრაქტიკული სწავლება, მენტორინგის განვითარება. აწყობს სამრეწველო პრაქტიკასტუდენტები და მოსწავლეები. 2.9. უზრუნველყოფს მასწავლებლებთან და სამრეწველო მომზადების ინსტრუქტორებთან შრომითი ხელშეკრულებების დადებას, ტრენინგზე ანაზღაურების დოკუმენტაციის მომზადებას და სამრეწველო პრაქტიკის მართვას. 2.10. აკონტროლებს გაკვეთილების სისტემურობასა და ხარისხს, მოსწავლეთა შესრულებას, სასწავლო ვადების დაცვას, სასწავლო გეგმებისა და პროგრამების განხორციელებას და დადგენილი დოკუმენტაციის სწორად შენარჩუნებას. 2.11. შეიმუშავებს ღონისძიებებს მენტორების, მასწავლებლებისა და სამრეწველო მომზადების ინსტრუქტორების პროფესიული მომზადებისა და პედაგოგიური კვალიფიკაციის ასამაღლებლად. 2.12. ორგანიზებას უწევს მუშაობას ტრენინგის ხარისხის შედეგების და მისი ეფექტურობის გასაანალიზებლად, შეიმუშავებს წინადადებებს ტრენინგის ფორმებისა და მეთოდების გასაუმჯობესებლად და კვალიფიკაციის ამაღლებაზე, არსებული ხარვეზების აღმოსაფხვრელად ზომებს, საწარმოს თანამშრომლების სურვილების გათვალისწინებით, რომლებიც გადიან ტრენინგს. 2.13. აკონტროლებს შესაბამისობას სოციალური გარანტიებითანამშრომლები სწავლების პერიოდში (სტაჟის შენარჩუნება, შემცირებული სამუშაო საათების უზრუნველყოფა, ანაზღაურებადი არდადეგები და ა.შ.), შექმნა. აუცილებელი პირობებისამუშაოზე ტრენინგისთვის. 2.14. უზრუნველყოფს სასწავლო თანხების სწორად ხარჯვას დამტკიცებული ბიუჯეტების შესაბამისად და ფინანსური გეგმებისაწარმოებს, ასევე პერსონალის მომზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების შესახებ დადგენილი ანგარიშგების შედგენას. 2.15. მართავს დეპარტამენტის თანამშრომლებს. 3. უფლებები კადრების მომზადების განყოფილების უფროსს უფლება აქვს: 3.1. მისცეს ინსტრუქციები და დავალებები მის დაქვემდებარებულ თანამშრომლებს მის ფუნქციურ პასუხისმგებლობებში შემავალ საკითხებთან დაკავშირებით. 3.2. დაგეგმილი ამოცანებისა და სამუშაოს შესრულების მონიტორინგი, ინდივიდუალური ბრძანებებისა და მის დაქვემდებარებაში მყოფი თანამშრომლების დავალებების დროულად შესრულება. 3.3. მოითხოვოს და მიიღოს პერსონალის მომზადების განყოფილების და მის დაქვემდებარებული თანამშრომლების საქმიანობასთან დაკავშირებული საჭირო მასალები და დოკუმენტები. 3.4. დაამყარეთ ურთიერთობა მესამე მხარის დაწესებულებებისა და ორგანიზაციების განყოფილებებთან ოპერატიული საკითხების გადასაჭრელად საწარმოო საქმიანობა, რომელიც პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის უფროსის ფუნქციონალურ მოვალეობებში შედის. 3.5. საწარმოს ინტერესების წარმოდგენა მესამე მხარის ორგანიზაციებში პერსონალის მომზადების განყოფილების საწარმოო საქმიანობასთან დაკავშირებულ საკითხებზე. 4. პასუხისმგებლობა პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსი პასუხისმგებელია: 4.1. პერსონალის მომზადების განყოფილების საწარმოო საქმიანობის შედეგები და ეფექტურობა. 4.2. მისი ფუნქციური მოვალეობების, აგრეთვე დაქვემდებარებული თანამშრომლების მუშაობის შეუსრულებლობა. 4.3. არაზუსტი ინფორმაცია დეპარტამენტის სამუშაო გეგმების შესრულების მდგომარეობის შესახებ. 4.4. საწარმოს დირექტორის ბრძანებების, მითითებებისა და მითითებების შეუსრულებლობა. 4.5. უსაფრთხოების წესების, ხანძარსაწინააღმდეგო და სხვა წესების გამოვლენილი დარღვევების აღსაკვეთად, რაც საფრთხეს უქმნის საწარმოსა და მისი თანამშრომლების საქმიანობას. 4.6. პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის უფროსის დაქვემდებარებული თანამშრომლების მიერ შრომისა და შესრულების დისციპლინის შეუსრულებლობა. 5. სამუშაო პირობები 5.1. კადრების მომზადების დეპარტამენტის უფროსის სამუშაო საათები. განისაზღვრება საწარმოში დადგენილი შრომის შინაგანაწესის შესაბამისად. 5.2. საწარმოო საჭიროებიდან გამომდინარე, პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის უფროსს შეუძლია მივლინებაში (მათ შორის ადგილობრივში) წასვლა. 5.3. საწარმოო საქმიანობის უზრუნველსაყოფად საოპერაციო საკითხების გადასაჭრელად, პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის უფროსს შეიძლება გამოეყოს სამსახურებრივი მანქანები. 6. საქმიანობის სფერო. ხელმოწერის უფლება 6.1. პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის უფროსის საქმიანობის ექსკლუზიური სფეროა პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის საწარმოო საქმიანობის დაგეგმვისა და ორგანიზების უზრუნველყოფა. 6.2. კადრების მომზადების განყოფილების უფროსი. საქმიანობის უზრუნველსაყოფად მას უფლება აქვს ხელი მოაწეროს ორგანიზაციულ და ადმინისტრაციულ დოკუმენტებს მის ფუნქციურ პასუხისმგებლობაში შემავალ საკითხებზე. წავიკითხე ინსტრუქციები ___________________ ხელმოწერა კომენტარები: ------------ ფუნქციური პასუხისმგებლობებიპერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსი განისაზღვრება პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსის თანამდებობაზე კვალიფიკაციის მახასიათებლების საფუძველზე და ზომით და შეიძლება დაემატოს და დაზუსტდეს სამუშაოს აღწერილობის მომზადებისას კონკრეტული გარემოებებიდან გამომდინარე.
1.1. ეს ინსტრუქცია შედგენილია რუსეთის ფედერაციის შრომის სამინისტროს 1998 წლის 21 აგვისტოს დადგენილების შესაბამისად. No37 „ზოგადი მრეწველობა საკვალიფიკაციო მახასიათებლებისაწარმოებში, დაწესებულებებსა და ორგანიზაციებში დასაქმებული მუშაკების პოზიციები. ჯანდაცვის სამინისტროს ბრძანება და სოციალური განვითარება RF დათარიღებული 2011 წლის 11 იანვრით No1n „გაერთიანებულის დამტკიცების შესახებ კვალიფიკაციის დირექტორიამენეჯერების, სპეციალისტებისა და თანამშრომლების პოზიციები“. 1.2. მენეჯერთა კატეგორიას განეკუთვნება სტრუქტურული ერთეულის ხელმძღვანელი (დამატებითი პროფესიული განათლება (შემდგომში ა.პ.)). 1.3 სტრუქტურული ერთეულის (DPO) ხელმძღვანელის თანამდებობაზე ინიშნება პირი, რომელსაც აქვს უმაღლესი პროფესიული განათლება და არანაკლებ 3 წლის მასწავლებლობის ან მმართველ თანამდებობებზე მუშაობის გამოცდილება.
ბავშვთა დამატებითი განათლების დეპარტამენტის უფროსის სამუშაო აღწერილობა
მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულების დირექტორს უფლება აქვს თავისი კომპეტენციის ფარგლებში: 4.1. გასცემს ბრძანებებს, აძლევს მითითებებს, მითითებებს დაწესებულების თანამშრომლებს და მოითხოვს მათ შესრულებას.
4.2.
გააუქმეთ დაწესებულების ნებისმიერი სხვა თანამშრომლის ბრძანებები. 4.3. მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლების წახალისება დაწესებულების თანამშრომელთა ხელფასის, პრემიებისა და მატერიალური წახალისების დებულების შესაბამისად, გუნდში ხელსაყრელი მორალური და ფსიქოლოგიური კლიმატის შენარჩუნება.
4.4. წარმოადგენენ დაწესებულების თანამშრომლებს ჯილდოებსა და საპატიო წოდებებზე, როდესაც მათ წინადადებებს ამტკიცებს დაწესებულების პედაგოგიური საბჭო. 4.5. დაწესებულების თანამშრომლებისთვის დისციპლინური და სხვა პასუხისმგებლობის დაკისრება მოქმედი კანონმდებლობით დადგენილი წესით და შესაბამისად. რუსეთის ფედერაცია.
მიიღეთ მთლიანი ტექსტი 4.6.
მეთოდოლოგიური შემუშავება თემაზე: დეპარტამენტის უფროსის სამუშაოს აღწერა
Მნიშვნელოვანი
უფლებამოსილების ფარგლებში წარმართავს სტრუქტურული ერთეულის აკადემიური საბჭოს საქმიანობას, წარმოადგენს მის ინტერესებს მთავარი საგანმანათლებლო დაწესებულების აკადემიურ საბჭოში. 3.12. აწვდის ანგარიშებს სტრუქტურული ერთეულის შესახებ დებულების შესაბამისად განხორციელებული სასწავლო, კვლევითი, სამეცნიერო, მეთოდური და სხვა საქმიანობის შესახებ.
3.13. უზრუნველყოფს ზომებს ხელსაყრელი და უსაფრთხო სამუშაო პირობების შესაქმნელად, შრომის დაცვისა და ხანძარსაწინააღმდეგო წესების დაცვას. 3.14. . (სხვა მოვალეობები) 4. უფლებები სტრუქტურული ერთეულის ხელმძღვანელს უფლება აქვს: 4.1.
საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელობის გადაწყვეტილებების პროექტების განხილვაში მონაწილეობა. 4.2. მოაწერეთ ხელი და დაადასტურეთ. (დოკუმენტების სახეები) 4.3. სტრუქტურულ ერთეულში ორგანიზაციულ საკითხებზე შეხვედრების ინიცირება და ჩატარება.
4.4.
Სამუშაოს აღწერა
ODOD სასწავლო სესიების განრიგის შედგენა. 2.7. საგანმანათლებლო ხარისხის მონიტორინგი და საგანმანათლებლო პროცესები ODOD-ში. 2.8. ორგანიზაციის საგანმანათლებლო და მატერიალური ბაზის შემუშავებასა და გაძლიერებაში მონაწილეობა, სახელოსნოების, საგანმანათლებლო ლაბორატორიებისა და საკლასო ოთახების აღჭურვა თანამედროვე ტექნიკით, ვიზუალური საშუალებებით და ტექნიკური საშუალებებიტრენინგი.
ODOD-ის ჯგუფების (კლუბები, სექციები, ასოციაციები, სტუდიები, გუნდები და ა.შ.) სტუდენტებთან დაკომპლექტებაში მონაწილეობა და სტუდენტური პოპულაციის შენარჩუნების ღონისძიებების განხორციელება. 2.10. მოსწავლეთა მშობლებისთვის სასწავლო სამუშაოს ორგანიზება.
2.11. მასწავლებელთა დახმარების გაწევა ინოვაციური პროგრამების, მეთოდებისა და ტექნოლოგიების დაუფლებასა და განვითარებაში. 2.12. მოსწავლეთა ჯგუფების დახმარების გაწევა კულტურული ღონისძიებების ჩატარებაში.
2.13. აქტივობის ანალიზის ჩატარება და ODOD-ის მუშაობის შედეგების ანგარიშების შედგენა. 2.14.
დამატებითი განათლების დეპარტამენტის უფროსის სამუშაოს აღწერა
საკლასო ფონდის განაწილების მართვა და მისი სწორად გამოყენების მონიტორინგი საკლასო განრიგის შესაბამისად დირექტორის მოადგილესთან შეთანხმებით. საგანმანათლებლო სამუშაო. 3.31. სისტემატურად გააუმჯობესეთ თქვენი უნარები. 3.32. მონაწილეობა მიიღოს განყოფილებაში შრომის დაცვის სამუშაოების ორგანიზებასა და კოორდინაციაში. 3.33 უბედური შემთხვევის შესახებ დაუყოვნებლივ შეატყობინეთ ტექნიკუმის ხელმძღვანელებს, დაზარალებულის მშობლებს ან მათ შემცვლელ პირებს. 3.35.შეასრულოს შრომის შინაგანაწესი. 3.36.დაიცვან უსაფრთხოების წესები და შრომის დაცვის სტანდარტები, სასწავლო პროცესის ორგანიზებისა და ხანძარსაწინააღმდეგო სანიტარიული და ჰიგიენური წესები.
მონაწილეობა მიიღოთ შეხვედრებში, სემინარებში, კონფერენციებსა და სხვა ღონისძიებებში, რომლებიც ორგანიზებულია და ატარებს ძერჟინსკის საქალაქო ადმინისტრაციის განათლების დეპარტამენტს. ნიჟნი ნოვგოროდის რეგიონი. 3.67. საქალაქო ადმინისტრაციის, ქალაქ ძერჟინსკის საქალაქო სათათბიროს მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტების შესრულების ორგანიზება მათი უფლებამოსილების ფარგლებში.
3.68. უზრუნველყოს ქალაქის მერის, ქალაქის მერის მოადგილის სოციალური პოლიტიკის საკითხებში, ძერჟინსკის საქალაქო ადმინისტრაციის განათლების დეპარტამენტის უფროსის ბრძანებებისა და მითითებების შესრულება. 3.69. პირად საკითხებზე მოქალაქეების მიღება; განიხილოს მოქალაქეებისა და ორგანიზაციების წერილები და განცხადებები დაწესებულების კომპეტენციას მიკუთვნებულ საკითხებზე.
3.70.
გადაწყვეტილებების მიღება დაწესებულების კომპეტენციას მიკუთვნებულ საკითხებზე. 3.71. სამსახურიდან გათავისუფლებისთანავე გადასცეთ მოწმობა ჩამოყალიბებული ფორმადაწესებულების დოკუმენტაცია.
აცნობეთ დროულად სასწავლო პერსონალიპროფესიული კონკურსების ჩატარების, პრიორიტეტის განხორციელებაზე ეროვნული პროექტი"Განათლება". 3.42. სამუშაოების ორგანიზება სასწავლო პროცესისათვის პირობების შექმნისა და უზრუნველყოფის მიზნით მიმდინარე შრომის კანონმდებლობა, სექტორთაშორისი და უწყებრივი მარეგულირებელი დოკუმენტებიდა შრომის დაცვის შესახებ სხვა ადგილობრივი აქტები და დაწესებულების წესდება; ხელმძღვანელობს სამოქალაქო თავდაცვას.
3.43. უზრუნველყოს საინჟინრო კომუნიკაციების, აღჭურვილობის უსაფრთხო ფუნქციონირება და მიიღონ ზომები მათ შესაბამისობაში მოყვანაზე მიმდინარე სტანდარტები, შრომის დაცვის წესები და დებულებები; დროულად მოაწყოს დაწესებულების შენობების შემოწმება და შეკეთება. 3.44. დანიშნოს პასუხისმგებელი პირები შრომის უსაფრთხოების მოთხოვნების დაცვაზე საკლასო ოთახებში, სახელოსნოებში, სპორტული დარბაზებში და ა.შ.
უნივერსიტეტის შემდგომი განათლების დეპარტამენტის ხელმძღვანელის სამუშაოს აღწერა
პასუხისმგებლობა ODOD-ის ხელმძღვანელი პასუხისმგებელია: 4.1. წესდების დარღვევისთვის საგანმანათლებლო ორგანიზაცია. 4.2.
ამ სამუშაოს აღწერილობით გათვალისწინებული სამსახურებრივი მოვალეობების შეუსრულებლობის ან არაჯეროვანი შესრულებისთვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომის კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში. 4.3. გამომწვევი მატერიალური ზიანიდამსაქმებელს – მიმდინარე შრომით განსაზღვრულ ფარგლებში და სამოქალაქო სამართალი RF.
4.4. მათი საქმიანობის განხორციელებისას ჩადენილი დანაშაულებისთვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი ადმინისტრაციული, სისხლის სამართლის და სამოქალაქო კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში. სამუშაოს აღწერა შემუშავებულია [დასახელება, ნომერი და დოკუმენტის თარიღი] შესაბამისად.
დამატებითი განათლების დეპარტამენტის უფროსის სამუშაოს აღწერა
ბრძანებების დროული გაცემა: კონტიგენტის გადაადგილების შესახებ (ჩარიცხვა, სწავლების გაგრძელება, გადაყვანა, გარიცხვა, აღდგენა, დამთავრება); ბრძანებები მოსწავლეებისა და მასწავლებლების ჯილდოსა და ჯარიმების შესახებ; ტრენინგის ორგანიზების შესახებ; სასერტიფიკაციო კომისიების შექმნის შესახებ. 3.17.ტექნიკუმში დამატებითი პროფესიული განათლების მუშაობაში ჩართული პედაგოგების მუშაობის ორგანიზება. 3.18 მოამზადეთ ინფორმაცია მასწავლებლების მიერ გატარებული საათების შესახებ, შეადარეთ მასწავლებლების მიერ თითო კურსზე ნასწავლი საათები და მიაწოდეთ ინფორმაცია ტარიფებისთვის. 3.19. სამუშაოს ორგანიზება დასკვნითი სასერტიფიკაციო და საკვალიფიკაციო გამოცდების პერიოდში. შექმენით განრიგი საბოლოო სერტიფიკაციისა და გამოცდებისთვის.
ყურადღება
ადმინისტრაციის გადაწყვეტილებებსა და ბრძანებებს აწვდის დეპარტამენტის თანამშრომლებს. 2.6. ცენტრის ხელმძღვანელობას პერიოდულად აცნობებს დეპარტამენტის მუშაობის შესახებ.
I სტრუქტურული ერთეულის უფროსის სამუშაო მოვალეობებში დამატებები საკვალიფიკაციო კატეგორია 2.7. უზრუნველყოფს მაღალი დონემისი განყოფილების საგანმანათლებლო მუშაობა, ორგანიზებას უწევს მონაწილეობას რეგიონულ, ზონალურ, რუსულ შოუებში, კონკურსებში, კონკურსებში, ფესტივალებში, ოლიმპიადებში და ა.შ.
2.8. კათედრის პრაქტიკაში ნერგავს ახალ პედაგოგიურ ტექნოლოგიებს. 2.9. აწყობს ერთობლივ მუშაობას სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან დეპარტამენტის პროფილის მიხედვით (რეგიონული შოუები, კონკურსები, კონკურსები). 2.10. ხელმძღვანელობს დანაყოფის მცირე პედაგოგიურ საბჭოს. უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის სტრუქტურული ერთეულის უფროსის სამუშაო მოვალეობებში დამატებები 2.11.
უმაღლესი პროფესიული და დამატებითი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულების სტრუქტურული ერთეულის საქმიანობის მართვა. 2.2. სტრუქტურული ერთეულის განვითარების გეგმების შემუშავება. 3. სამუშაო მოვალეობები სტრუქტურული ერთეულის უფროსი ასრულებს შემდეგ მოვალეობებს: 3.1. ხელმძღვანელობს უმაღლესი პროფესიული და დამატებითი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულების სტრუქტურული ერთეულის საქმიანობას: ფილიალი, ინსტიტუტი აკადემიაში (უნივერსიტეტი), წარმომადგენლობა, ოფისი, ლაბორატორია, ადმინისტრაცია, განყოფილება, განყოფილება, მოსამზადებელი კურსები (განყოფილებები), სტუდენტური ბიურო. , სახელოსნო, სასწავლო სადგური (ბაზა), უწყებათაშორისი (ფაკულტეტთაშორისი) საგანმანათლებლო ლაბორატორია და სხვა სტრუქტურული განყოფილებები (ცალკე სტრუქტურული განყოფილებების ჩათვლით) მინიჭებული უფლებამოსილების ფარგლებში. 3.2.
სტრუქტურული ერთეულის ხელმძღვანელი პასუხისმგებელია: - არასათანადო შესრულების ან ამ სამუშაოს აღწერილობით გათვალისწინებული სამუშაო მოვალეობების შეუსრულებლობისათვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომის კანონმდებლობით დადგენილი წესით; — საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდების (რეგლამენტის) დარღვევისთვის; - ინდივიდის მიმართ ფიზიკურ (ან) ფსიქიკურ ძალადობასთან დაკავშირებული საგანმანათლებლო მეთოდების, მათ შორის ერთჯერადი გამოყენების ჩათვლით; (სტუდენტი/სტუდენტი/მსმენელი) – მათი საქმიანობისას ჩადენილი დანაშაულისთვის და დანაშაულისთვის – რუსეთის ფედერაციის მოქმედი ადმინისტრაციული, სისხლის სამართლის და სამოქალაქო კანონმდებლობით დადგენილი წესით; - ზიანის მიყენებისთვის საგანმანათლებლო დაწესებულების- რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომის კანონმდებლობით დადგენილი წესით. 5.2. . 6.
პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსი მენეჯერების კატეგორიას განეკუთვნება.
სახელი მე დავამტკიცე
ორგანიზაციები
ორგანიზაციის ხელმძღვანელი
სამუშაოს აღწერა _____________სამუშაო გვარი
_________ No. ____ (პირადი ხელმოწერა)
შედგენის ადგილი ___ ___________ 200__
პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსი
I. ზოგადი დებულებები
1. პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსი განეკუთვნება მენეჯერთა კატეგორიას.
2. პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსის თანამდებობაზე ინიშნება უმაღლესი პროფესიული განათლების მქონე პირი და საინჟინრო, ტექნიკურ და ხელმძღვანელ თანამდებობებზე კადრების მომზადების არანაკლებ 5 წლიანი გამოცდილება.
3. პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის უფროსის თანამდებობაზე დანიშვნა და მისგან გათავისუფლება ხდება ორგანიზაციის უფროსის ბრძანებით, პერსონალის განყოფილების უფროსის წარდგინებით.
4. კადრების მომზადების განყოფილების უფროსმა უნდა იცოდეს:
4.1. საკანონმდებლო და მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტები, მეთოდოლოგიური მასალები პერსონალის მომზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების შესახებ.
4.2. ორგანიზაციის სტრუქტურა და პერსონალი, მისი პროფილი, სპეციალიზაცია და განვითარების პერსპექტივები.
4.3. საკადრო პოლიტიკადა ორგანიზაციის სტრატეგია.
4.4. კადრების მომზადების, გადამზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების გეგმების შედგენის პროცედურა, სასწავლო გეგმები და პროგრამები და სხვა საგანმანათლებლო და მეთოდური დოკუმენტაცია.
4.5. თანამშრომელთა უწყვეტი გადამზადების პროცესის ორგანიზება.
4.6. პროგრესული ფორმები, სწავლების მეთოდები და საშუალებები.
4.7. საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან ხელშეკრულებების და მასწავლებლებთან და მენტორებთან შრომითი ხელშეკრულებების გაფორმების პროცედურა.
4.8. ტრენინგის ხარჯების დაფინანსების პროცედურა.
4.9. ტრენინგის და კვალიფიკაციის ამაღლების ეფექტურობის ანალიზის მეთოდები.
4.10. კარიერულ ხელმძღვანელობასა და შერჩევაზე მუშაობის ორგანიზება.
4.11. პერსონალის მომზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების შესახებ ჩანაწერების შენახვისა და ანგარიშების შედგენის პროცედურა.
4.12. სოციოლოგიის, ფსიქოლოგიის და შრომის ორგანიზაციის საფუძვლები.
4.13. შრომის კანონმდებლობის საფუძვლები.
4.14. ეკონომიკის საფუძვლები, წარმოების ორგანიზაცია, შრომა და მართვა.
4.15. კომპიუტერული ტექნიკა, კომუნიკაციები და კომუნიკაციები, მათი მუშაობის წესები.
4.16. შრომის დაცვის, უსაფრთხოების, სამრეწველო სანიტარული, ხანძარსაწინააღმდეგო წესები და წესები.
6. პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსის არყოფნისას (სამსახურებრივი მივლინება, შვებულება, ავადმყოფობა და ა.შ.) მის მოვალეობას ასრულებს მოადგილე (მისი არყოფნის შემთხვევაში დადგენილი წესით დანიშნული პირი), რომელიც იძენს შესაბამისს. უფლებები და პასუხისმგებელია მისთვის დაკისრებული მოვალეობების ხარისხიანად და დროულად შესრულებაზე.მისი პასუხისმგებლობა.
II. Სამსახურეობრივი მოვალეობები
პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის უფროსი:
1. უზრუნველყოფს მუდმივ გასწორებას პროფესიული ცოდნაორგანიზაციის თანამშრომელთა უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები ორგანიზაციის მიზნებისა და სტრატეგიის, საკადრო პოლიტიკის, ტექნოლოგიების, ტექნოლოგიებისა და მართვის ორგანიზაციის განვითარების მიმართულებებისა და დონის შესაბამისად, ახალი ტიპის პროდუქტების, სამუშაოების (მომსახურების), ხელმისაწვდომი რესურსების და განვითარების დონის მიხედვით. თანამშრომლების ინტერესები, მიაღწიონ და შეინარჩუნონ მაღალი შრომის ეფექტურობა კონკურენტუნარიანი პროდუქციის წარმოებისთვის.
2. უზრუნველყოფს ორგანიზაციის ყველა კატეგორიის თანამშრომელთა უწყვეტი სწავლების სისტემის შექმნას და ეფექტურ ფუნქციონირებას.
3. მონაწილეობს ორგანიზაციის პერსონალის განვითარების სტრატეგიისა და პროფესიული განვითარების პროგრამების შემუშავებაში.
4. ორგანიზაციის გარკვეული დონის პერსონალის ზოგადი საჭიროების ანალიზისა და ტრენინგის პროფილის, სტრუქტურული ერთეულების მოთხოვნების საფუძველზე, თანამშრომლების სერტიფიცირებისა და ინდივიდუალური განვითარების გეგმების გათვალისწინებით, გეგმავს მათ მომზადებას, გადამზადებას და კვალიფიკაციის ამაღლებას. განსაზღვრავს სწავლების მიმართულებებს, ფორმებს, მეთოდებსა და ვადებს.
5. უზრუნველყოფს პროფესიულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან, კვალიფიკაციის ასამაღლებელ კურსებთან, ორგანიზაციებთან, მათ შორის უცხოურთან, პერსონალის მომზადებისა და სტაჟირების შესახებ ხელშეკრულებების დადებას, ადგენს სწავლების ხარჯებს, ორგანიზებას უწევს თანამშრომელთა სასწავლებლად გაგზავნას დადებული ხელშეკრულებების შესაბამისად, ატარებს გათამაშებას. სასაზღვრო ტრენინგზე გაგზავნილთათვის საჭირო საბუთები
6. უზრუნველყოფს ორგანიზაციულ და მეთოდურ ხელმძღვანელობას, აღჭურვას და ავითარებს პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების მატერიალურ ბაზას და ორგანიზაციის სტრუქტურაში შემავალი კვალიფიკაციის ამაღლების კურსებს, ახორციელებს ავტომატური სასწავლო საშუალებების და სხვადასხვა ტიპის ავტომატური სასწავლო კომპლექსების ახალ აღჭურვილობასა და ახალ ტექნოლოგიურ პროცესებს. სასწავლო პროცესი.
7. ორგანიზებას უწევს მასწავლებლების, სამრეწველო მომზადების ოსტატების, ახალგაზრდების მენტორებისა და ინსტრუქტორების შერჩევას სპეციალისტებიდან და მაღალკვალიფიციური მუშაკებიდან, სასწავლო პროგრამების შესაბამისად, ადგენს სასწავლო განრიგს ყველა სახის პროფესიული მომზადებისთვის.
8. ხელმძღვანელობს ახალგაზრდების პროფესიულ ხელმძღვანელობასა და პროფესიული შერჩევის ორგანიზებას, მასობრივ პროფესიებსა და სპეციალობებში მომზადების კონტიგენტის შერჩევის სამეცნიერო მეთოდების გამოყენებას და კომუნიკაციას კარიერული ხელმძღვანელობის სამსახურებთან.
9. უზრუნველყოფს წარმოებაში ახალგაზრდა სპეციალისტებისა და მუშაკების ადაპტაციის სისტემის ფუნქციონირებას, მათ შორის სპეციალური პუბლიკაციების და ორგანიზაციის შესახებ სხვა ინფორმაციის მომზადებას, „ღია დღეების“ გამართვას, დაქირავების ცერემონიებს, პრაქტიკული სასწავლო პროგრამების განხორციელებას და მენტორობის განვითარებას.
10. აწყობს პრაქტიკულ სწავლებას სტუდენტებისა და სტუდენტებისთვის.
11. უზრუნველყოფს მასწავლებლებთან და სამრეწველო მომზადების ინსტრუქტორებთან შრომითი ხელშეკრულებების დადებას, ტრენინგზე ანაზღაურების დოკუმენტაციის მომზადებას და სამრეწველო პრაქტიკის მართვას.
12. უზრუნველყოფს გაკვეთილების სისტემურობასა და ხარისხს, მოსწავლეთა წარმადობას, სასწავლო ვადების დაცვას, სასწავლო გეგმებისა და პროგრამების განხორციელებას და დადგენილი დოკუმენტაციის სწორად შენარჩუნებას.
13. შეიმუშავებს ღონისძიებებს მენტორების, მასწავლებლებისა და სამრეწველო მომზადების ინსტრუქტორების პროფესიული მომზადებისა და პედაგოგიური კვალიფიკაციის ასამაღლებლად.
14. ორგანიზებას უწევს მუშაობას ტრენინგის ხარისხის შედეგების და მისი ეფექტურობის გაანალიზების მიზნით, შეიმუშავებს წინადადებებს ტრენინგის ფორმებისა და მეთოდების გაუმჯობესებისა და კვალიფიკაციის ასამაღლებლად, არსებული ხარვეზების აღმოსაფხვრელად ზომებს, ტრენინგს გადიან ორგანიზაციის თანამშრომლების სურვილების გათვალისწინებით.
15. მონიტორინგს უწევს ტრენინგზე დასაქმებულთა სოციალური გარანტიების დაცვას (სტაჟის შენარჩუნება, შემცირებული სამუშაო საათების უზრუნველყოფა, ანაზღაურებადი არდადეგები და ა.შ.), სამუშაო ადგილზე მომზადებისთვის აუცილებელი პირობების შექმნას.
16. უზრუნველყოფს ორგანიზაციის დამტკიცებული ბიუჯეტებისა და ფინანსური გეგმების შესაბამისად ტრენინგზე თანხების სწორ ხარჯვას, აგრეთვე პერსონალის მომზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების შესახებ დადგენილი ანგარიშგების მომზადებას.
17. ხელმძღვანელობს დეპარტამენტის თანამშრომლებს.
III. უფლებები
პერსონალის მომზადების განყოფილების ხელმძღვანელს უფლება აქვს:
1. გაეცანით ორგანიზაციის ხელმძღვანელობის გადაწყვეტილებების პროექტებს პერსონალის მომზადების განყოფილების საქმიანობასთან დაკავშირებით.
2. ორგანიზაციის ხელმძღვანელობის განსახილველად წარუდგინოს წინადადებები პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის საქმიანობის გაუმჯობესების მიზნით.
3. ორგანიზაციის ყველა (ინდივიდუალური) სტრუქტურული განყოფილების ხელმძღვანელებთან ურთიერთობა.
4. პირადად მოითხოვოს და მიიღოს დეპარტამენტის უფროსებისგან და სპეციალისტებისგან მათი სამუშაო მოვალეობის შესასრულებლად საჭირო ინფორმაცია და დოკუმენტაცია.
5. ხელი მოაწერეთ და დაადასტურეთ დოკუმენტები თქვენი კომპეტენციის ფარგლებში.
6. ორგანიზაციის ხელმძღვანელს განსახილველად წარუდგინოს წინადადებები პერსონალის მომზადების დეპარტამენტის თანამშრომელთა დანიშვნის, გადაადგილებისა და გათავისუფლების შესახებ; წინადადებები მათი წახალისების ან მათზე ჯარიმების დაწესების მიზნით.
7. მოითხოვონ ორგანიზაციის ხელმძღვანელობისგან დახმარება სამსახურებრივი მოვალეობებისა და უფლებების შესრულებაში.
IV. პასუხისმგებლობა
პერსონალის მომზადების განყოფილების უფროსი პასუხისმგებელია:
1. ამ სამუშაოს აღწერილობით გათვალისწინებული სამსახურებრივი მოვალეობების არასათანადო შესრულების ან შეუსრულებლობისათვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომის კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში.
2. მათი საქმიანობის განხორციელებისას ჩადენილი სამართალდარღვევებისათვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი ადმინისტრაციული, სისხლის სამართლის და სამოქალაქო კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში.
3. მატერიალური ზიანის მიყენებისათვის – რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომითი და სამოქალაქო კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში.
შემდგენელის პოზიცია _______________ I.O. გვარი
(პირადი ხელმოწერა)
სახელი
ადამიანის პოზიცია,
რომელთანაც დოკუმენტი შეესაბამება
და შესახებ. გვარი
(პირადი ხელმოწერა)
200 __ გ.
მე წავიკითხე სამუშაოს აღწერა და მივიღე ასლი:
თანამდებობა ________________ I.O. გვარი
(პირადი ხელმოწერა)
200 __ გ.
შემთხვევაში No ___
200 __ გ.