საწარმოო პრაქტიკის ხელმძღვანელის სამუშაოს აღწერა. იხილეთ გვერდები, სადაც ნახსენებია ტერმინი პრაქტიკის მენეჯერი. VII. მენეჯერთან და მის მოადგილესთან მუშაობა. ადმინისტრაციული მუშაობა

ᲡᲐᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲘᲡ ᲐᲦᲬᲔᲠᲐ

პრაქტიკის ხელმძღვანელი

1. ზოგადი დებულებები

1.1.ეს ინსტრუქციები შედგენილია რუსეთის ფედერაციის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტროს 2010 წლის 26 აგვისტოს ბრძანების შესაბამისად. No 761n. „ერთის დამტკიცების შესახებ კვალიფიკაციის დირექტორიამენეჯერების, სპეციალისტების და თანამშრომლების პოზიციები, განყოფილება " საკვალიფიკაციო მახასიათებლებიგანათლების მუშაკთა პოზიციები“.

1.2. პრაქტიკის მენეჯერი განეკუთვნება მენეჯერთა კატეგორიას.

1.3 პრაქტიკის მენეჯერის თანამდებობაზე ინიშნება შემდეგი პირი:

უმაღლესი განათლების მქონე პროფესიული განათლებადა სამუშაო გამოცდილება მასწავლებლის პოზიციებზე ან ხელმძღვანელ პოზიციებზე დარგის ორგანიზაციებში პროფესიული საქმიანობასაგანმანათლებლო დაწესებულების (სტრუქტურული ერთეულის) საქმიანობის შესაბამისი, არანაკლებ 3 წლის განმავლობაში;

არ აქვს ან არ ჰქონდა სისხლის სამართლის წარსული, არ ყოფილა ან არ ექვემდებარებოდა სისხლისსამართლებრივ დევნას (გარდა იმ პირებისა, რომელთა მიმართ სისხლისსამართლებრივი დევნა შეწყდა სარეაბილიტაციო ნიშნით) სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის, თავისუფლების, პატივისა და ღირსების წინააღმდეგ ჩადენილი დანაშაულისთვის. ინდივიდუალური (გარდა ფსიქიატრიულ საავადმყოფოში უკანონო მოთავსებისა, ცილისწამებისა და შეურაცხყოფისა), პიროვნების სექსუალური მთლიანობა და სექსუალური თავისუფლება ოჯახისა და არასრულწლოვნის მიმართ, საზოგადოებრივი ჯანმრთელობა და საზოგადოებრივი მორალი, კონსტიტუციური სისტემის საფუძვლები და სახელმწიფო უსაფრთხოება. საზოგადოებრივი უსაფრთხოების წინააღმდეგ (რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 331-ე მუხლის მეორე ნაწილი);

არ აქვს გამოუსწორებელი ან გამოუცხადებელი ნასამართლობა განზრახ მძიმე და განსაკუთრებით მძიმე დანაშაულისთვის (რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 331-ე მუხლის მეორე ნაწილი);

არ არის აღიარებული არაკომპეტენტურად ფედერალური კანონით დადგენილი წესით (რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 331-ე მუხლის მეორე ნაწილი);

არ აქვს დაავადებები, რომლებიც შედის სიაში, რომელიც დამტკიცებულია ფედერალური ორგანოს მიერ აღმასრულებელი ხელისუფლებაჯანდაცვის სფეროში სახელმწიფო პოლიტიკისა და სამართლებრივი რეგულირების შემუშავების ფუნქციების განხორციელება (რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 331-ე მუხლის მეორე ნაწილი).

1.4.რეალური სამსახურის აღწერაგანსაზღვრავს ფუნქციური პასუხისმგებლობები, პრაქტიკის მენეჯერის უფლებები და მოვალეობები.

1.5 პრაქტიკის ხელმძღვანელი თანამდებობაზე ინიშნება და თანამდებობიდან ათავისუფლებს დადგენილი, მიმდინარე. შრომის კანონმდებლობა, ტექნიკუმის დირექტორის ბრძანებით.

1.6.პრაქტიკის ხელმძღვანელი უშუალოდ ექვემდებარება დირექტორის მოადგილეს სასწავლო და სამრეწველო სამუშაოებში.

1.7. პრაქტიკის მენეჯერმა უნდა იცოდეს:

რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია;

სამოქალაქო, ადმინისტრაციული, შრომის, საბიუჯეტო, საგადასახადო კანონმდებლობა, როგორც ეს ეხება საქმიანობის რეგულირებას საგანმანათლებო ინსტიტუტებიდა საგანმანათლებლო ორგანოები სხვადასხვა დონეზე;

2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონი No273-FZ „განათლების შესახებ ქ რუსეთის ფედერაცია»;

ბავშვის უფლებათა კონვენცია;

რუსეთის ფედერაციის კანონები და მოსკოვის კანონები, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის გადაწყვეტილებები და მოსკოვის მთავრობის გადაწყვეტილებები, ფედერალური საგანმანათლებლო ორგანოების გადაწყვეტილებები და მოსკოვის განათლების დეპარტამენტის გადაწყვეტილებები სტუდენტების განათლებისა და აღზრდის საკითხებზე;

რუსეთის ფედერაციის საგანმანათლებლო სისტემის განვითარების პრიორიტეტული მიმართულებები საშუალო პროფესიული განათლების საკითხებზე;

პედაგოგიკა;

თანამედროვე ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური მეცნიერებისა და პრაქტიკის მიღწევები;

განათლების ფსიქოლოგია;

ფიზიოლოგიის საფუძვლები, ჰიგიენა;

საგანმანათლებლო სისტემების მართვის თეორია და მეთოდები;

ეკონომიკის საფუძვლები, ტექნიკური სკოლის მუშაკთა ანაზღაურება, სამართლის საფუძვლები, სოციოლოგია; ტექნიკუმის საფინანსო-ეკონომიკური საქმიანობის ორგანიზება;

პროდუქტიული, დიფერენცირებული სწავლების თანამედროვე პედაგოგიური ტექნოლოგიები, კომპეტენციებზე დაფუძნებული მიდგომის განხორციელება, განმავითარებელი სწავლება;

მუშაობის საფუძვლები ტექსტის რედაქტორები, ცხრილები, ელექტრონული ფოსტითდა ბრაუზერები, მულტიმედიური აღჭურვილობა;

მენეჯმენტის საფუძვლები, პერსონალის მართვა;

ორგანიზაციის ადამიანური რესურსები;

პროექტის მენეჯმენტის საფუძვლები;

სასწავლო გეგმის შედგენის პროცედურა;

დოკუმენტაციის შენახვის წესები საგანმანათლებლო სამუშაო;

ტექნიკუმის შრომის შინაგანაწესი;

შრომის დაცვის, უსაფრთხოების და ხანძარსაწინააღმდეგო წესები.

1.8. თავის საქმიანობაში პრაქტიკის მენეჯერი ხელმძღვანელობს:

რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია;

ადმინისტრაციული, შრომითი და ეკონომიკური კანონმდებლობა;

2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონები No273-FZ "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ";

რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის ბრძანებულებები, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის, მოსკოვის მთავრობისა და ყველა დონის საგანმანათლებლო ორგანოების გადაწყვეტილებები სტუდენტების განათლებისა და აღზრდის საკითხებზე;

სამოდელო დებულება „საშუალო პროფესიული განათლების დაარსების შესახებ“;

სამოდელო დებულება „საშუალო სასწავლებლების შესახებ“;

ტექნიკუმის წესდება და ადგილობრივი სამართლებრივი აქტები (მათ შორის, შრომის შინაგანაწესი, დირექტორის ბრძანებები და მითითებები, ეს სამუშაო აღწერილობა) და შრომითი ხელშეკრულება.

შრომის დაცვის, უსაფრთხოებისა და ხანძარსაწინააღმდეგო წესები და წესები.

1.9. ტექნიკური სასწავლებლის პრაქტიკის ხელმძღვანელის არყოფნისას (მივლინება, შვებულება, ავადმყოფობა და სხვა) მის მოვალეობას ასრულებს ტექნიკუმის დირექტორის ბრძანებით დანიშნული პირი. ეს პირი იძენს შესაბამის უფლებებს და პასუხისმგებელია მისთვის დაკისრებული მოვალეობების ხარისხიანად და დროულად შესრულებაზე.

2. ფუნქციები

2.1. პრაქტიკის უზრუნველყოფა.

2.2. პრაქტიკის სტრატეგიის, მიზნებისა და ამოცანების განსაზღვრა.

3. სამუშაო მოვალეობები

პრაქტიკის მენეჯერი ასრულებს შემდეგ მოვალეობებს:

3.1. ორგანიზებას უწევს მომზადებას და უზრუნველყოფს სასწავლო და საწარმოო პრაქტიკის (შემდგომში პრაქტიკა) წარმართვას ტექნიკოსის წესდებისა და პრაქტიკის შესახებ დებულების შესაბამისად.

3.2. უზრუნველყოფს ტექნიკურ სასწავლებელში მომზადების სფეროებში (სპეციალობებში) პრაქტიკული მომზადების ყველა სახისა და მიმართულების ზოგად მართვას.

3.3. განსაზღვრავს პრაქტიკის სტრატეგიას, მიზნებსა და ამოცანებს, ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტების შესაბამისად.

3.4. ახორციელებს ყველა სახის პრაქტიკის ჩატარების საგანმანათლებლო და მეთოდური დოკუმენტების შემუშავებას და დასამტკიცებლად წარდგენას.

3.5. ატარებს სამუშაოებს ტექნიკური სკოლის მომზადების სფეროებში (სპეციალობებში) პრაქტიკული სწავლების უზრუნველსაყოფად ორგანიზაციების წარმომადგენლებთან (ხელმძღვანელებთან), რომლებიც შეესაბამება სტუდენტების სპეციალიზებულ მომზადებას.

3.6. ტექნიკუმის ხელმძღვანელობასთან ერთად ( სტრუქტურული დანაყოფები) წყვეტს საგანმანათლებლო, მეთოდურ, ადმინისტრაციულ, ფინანსურ, ეკონომიკურ და სხვა საკითხებს, რომლებიც წარმოიქმნება პრაქტიკის განხორციელებისა და წარმართვის უზრუნველსაყოფად მუშაობის პროცესში.

3.7. ორგანიზებას უწევს პრაქტიკის მენეჯერების მუშაობას პრაქტიკისთვის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური კომპლექსების შედგენაში, ორგანიზაციების მონახულების განრიგს, რომლებიც ემსახურებიან პრაქტიკის ბაზებს, ასევე სტუდენტების განაწილებას სტაჟირების ადგილებში.

3.8. სასწრაფოდ წარუდგენს საწარმოებს პრაქტიკაში გაგზავნილი სტუდენტების სიებს, მითითებით საჭირო ინფორმაციამათ შესახებ.

3.9. აკონტროლებს საწარმოებსა და ორგანიზაციებს, რომლებიც უზრუნველყოფენ სტუდენტებს მომსახურებას აუცილებელი პირობებიპრაქტიკა, მათ შორის:

უზრუნველყოს სამუშაო ადგილები, რომლებიც შეესაბამება პრაქტიკული სასწავლო პროგრამების შინაარსს;

სამუშაოს დაწყებამდე მოსწავლეთა ტრენინგის ჩატარება უსაფრთხოების აუცილებელ წესებზე, უსაფრთხოების ინსტრუქციებზე და მათი უნარების კონსოლიდაციაზე;

მიაწოდოს სტუდენტებს სამუშაო ადგილებზე მასალებით, აღჭურვილობით, ტექნიკური დოკუმენტაცია, შეღავათები, რეგულაციები;

უზრუნველყოს მსმენელებს შესაძლებლობა დაეუფლონ შრომის მოწინავე მეთოდებს, ახალ ტექნოლოგიებსა და აღჭურვილობას;

არასრულწლოვანთა შრომის შესახებ რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის დაცვა (შრომისმოყვარეობა, ზეგანაკვეთური სამუშაო, საცხოვრებელი პირობები და ა.შ.);

3.10 უზრუნველყოფს პრაქტიკოს მენეჯერებს საგანმანათლებლო და მეთოდურ დოკუმენტაციას, კოორდინაციას უწევს ამ მუშაკთა კალენდარულ და თემატურ გეგმებს, ორგანიზებას უწევს და აკონტროლებს მათ საქმიანობას.

3.11. ადგენს საწარმოში პრაქტიკის მენეჯერების ვიზიტების განრიგს, აკონტროლებს მათ მუშაობას და იღებს წერილობით ანგარიშებს პრაქტიკაზე.

3.12. უზრუნველყოფს ჩანაწერების შენახვას პრაქტიკის საკითხებთან დაკავშირებით.

3.13. აკმაყოფილებს მოთხოვნებს ფედერალური კანონი„პერსონალური მონაცემების შესახებ“ და რუსეთის ფედერაციის სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტები, აგრეთვე ტექნიკური სკოლის შინაგანაწესი, რომელიც არეგულირებს პერსონალური მონაცემების სუბიექტების ინტერესების დაცვის საკითხებს, პერსონალური მონაცემების დამუშავებისა და დაცვის წესს.

3.14. დროულად დაასრულეთ წინასწარი და პერიოდული ტესტები სამედიცინო გამოკვლევებიდა ჰიგიენური სერთიფიკატი.

3.15.ახორციელებს ტექნიკური სკოლის მენეჯმენტის სხვა დავალებებს, რომლებიც არ შედის ამ სამუშაოს აღწერილობაში, მაგრამ წარმოიქმნება საწარმოო საჭიროებებთან დაკავშირებით.

4. უფლებები

პრაქტიკის მენეჯერს უფლება აქვს:

4.1. ტექნიკუმის (სტრუქტურული ერთეულის) ხელმძღვანელობის გადაწყვეტილებების პროექტების განხილვაში მონაწილეობა.

4.2. განსაზღვრეთ პრაქტიკის შინაარსი ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტების შესაბამისად.

4.3. მოითხოვეთ და მიიღეთ საჭირო ინფორმაცია და დოკუმენტები სტრუქტურული ერთეულებისგან და სპეციალისტებისგან.

4.4. ხარისხის შემოწმების ჩატარება და შეკვეთების დროული შესრულება.

4.5. სამუშაოს შეწყვეტის (შეჩერების) მოთხოვნა (დარღვევის შემთხვევაში, დადგენილ მოთხოვნებთან შეუსრულებლობა და სხვა), დადგენილ სტანდარტებთან შესაბამისობა; მისცეს მითითებები ხარვეზების გამოსწორებისა და დარღვევების აღმოსაფხვრელად.

4.6. განხორციელებაში დახმარება ტექნიკური სკოლის დირექციისგან მოვითხოვთ სამსახურეობრივი მოვალეობები.

4.7. ტექნიკოსის (სტრუქტურული ერთეულის) ხელმძღვანელობის განსახილველად წარდგენა სტაჟირების ჩატარებასთან და სტუდენტების მომზადების ხარისხის ამაღლებასთან დაკავშირებული საკითხები.

5. პასუხისმგებლობა

პრაქტიკის მენეჯერი პასუხისმგებელია:

5.1. შეუსრულებლობის ან არასწორი შესრულების გარეშე კარგი მიზეზებიტექნიკუმის წესდება და შრომის შინაგანაწესი, ტექნიკუმის დირექტორის სამართლებრივი ბრძანებები და სხვა ადგილობრივი დებულებები, ამ ინსტრუქციებით დადგენილი სამუშაო მოვალეობები, მათ შორის, ამ ინსტრუქციით მინიჭებული უფლებების გამოუყენებლობის, აგრეთვე მიღებაზე. მენეჯმენტის გადაწყვეტილებებირის შედეგადაც ხდება სასწავლო პროცესის დეზორგანიზაცია, ეკისრება პრაქტიკის ხელმძღვანელი დისციპლინური პასუხისმგებლობაშრომის კანონმდებლობით დადგენილი წესით. უხეში დარღვევისთვის შრომითი პასუხისმგებლობებითანამდებობიდან გათავისუფლება შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დისციპლინური სახდელი.

5.2. მოსწავლის პიროვნების მიმართ ფიზიკურ და (ან) ფსიქიკურ ძალადობასთან დაკავშირებული საგანმანათლებლო მეთოდების, მათ შორის ერთჯერადი გამოყენების ჩათვლით, პრაქტიკის ხელმძღვანელი შეიძლება განთავისუფლდეს თანამდებობიდან შრომის კანონმდებლობისა და ფედერალური კანონის „განათლების შესახებ“ რუსეთის ფედერაცია“.

5.3. სახანძრო უსაფრთხოების, შრომის დაცვის, საგანმანათლებლო და საწარმოო პროცესის ორგანიზების სანიტარიული და ჰიგიენური წესების დარღვევისთვის პრაქტიკის ხელმძღვანელი ადმინისტრაციულ პასუხისმგებლობას ეკისრება ადმინისტრაციული კანონმდებლობით გათვალისწინებული წესით და შემთხვევებში.

5.4. ტექნიკუმის ან სასწავლო პროცესის მონაწილეებისთვის სამსახურებრივი მოვალეობის შესრულებასთან (შეუსრულებლობასთან) ბრალით ზიანის მიყენებისთვის პასუხისმგებელია პრაქტიკის ხელმძღვანელი. ფინანსური ვალდებულებაშრომით დადგენილი წესით და ფარგლებში და (ან) სამოქალაქო სამართალი.

5.5. მათი საქმიანობის დროს ჩადენილი დანაშაულებისთვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი ადმინისტრაციული, სისხლის სამართლის და სამოქალაქო კანონმდებლობით დადგენილ ფარგლებში.

5.6. მატერიალური ზიანის მიყენებისთვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომითი და სამოქალაქო კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში.

5.7. ფედერალური კანონის "პერსონალური მონაცემების შესახებ" და რუსეთის ფედერაციის სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტების მოთხოვნების დარღვევისთვის, აგრეთვე ტექნიკური სკოლის შიდა რეგლამენტი, რომელიც არეგულირებს პერსონალური მონაცემების სუბიექტების ინტერესების დაცვის საკითხებს, დამუშავების პროცედურას და პერსონალური მონაცემების დაცვა - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი კანონმდებლობით დადგენილ ფარგლებში.

5.8 ამ სამუშაოს აღწერილობით გათვალისწინებული ფუნქციებისა და მოვალეობების შეუსრულებლობის ან არაჯეროვნად შესრულებისთვის, ტექნიკის ხელმძღვანელობის ბრძანებები, ინსტრუქციები, ინსტრუქციები, რომლებიც არ შედის ამ სამუშაოს აღწერილობაში, მაგრამ წარმოშობის აუცილებლობასთან და სხვა სამართალდარღვევებთან დაკავშირებით - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომის კანონმდებლობის შესაბამისად: საყვედური, საყვედური, სამსახურიდან გათავისუფლება.

6. ურთიერთქმედება

პრაქტიკის ხელმძღვანელი:

6.1. მუშაობს 40 საათიანი გრაფიკის მიხედვით სამუშაო კვირადა ამტკიცებს ტექნიკუმის დირექტორი.

6.2. დამოუკიდებლად გეგმავს თავის მუშაობას ყოველ სასწავლო წელს და ნახევარ წელს. სამუშაო გეგმას ამტკიცებს ტექნიკუმის დირექტორი დაგეგმილი პერიოდის დაწყებიდან არაუგვიანეს ხუთი დღისა.

6.3. იღებს მარეგულირებელ, სამართლებრივ, ორგანიზაციულ და მეთოდოლოგიურ ინფორმაციას ტექნიკუმის საგანმანათლებლო და საწარმოო სამუშაოების დირექტორის მოადგილისგან და ქვითრის საწინააღმდეგოდ ეცნობა შესაბამის დოკუმენტაციას.

6.4. სისტემატურად ცვლის ინფორმაციას მის კომპეტენციაში შემავალ საკითხებზე სასწავლო პერსონალიდა ტექნიკუმის დირექტორის მოადგილეები.

6.6. დროებითი არყოფნის პერიოდში (შვებულება, ავადმყოფობა და ა.შ.) მოქმედებს ტექნიკუმის საგანმანათლებლო და საწარმოო სამუშაოების დირექტორის მოადგილედ. მოვალეობის შესრულება ხორციელდება შრომის კანონმდებლობისა და ტექნიკუმის წესდების შესაბამისად, დირექტორის ბრძანების ან ტექნიკუმის პედაგოგიური საბჭოს გადაწყვეტილების საფუძველზე, თუ შესაბამისი ბრძანება ობიექტური მიზეზების გამო ვერ გაიცემა. .

6.7. შეხვედრებზე, სემინარებზე მიღებულ ინფორმაციას გადასცემს დირექტორის მოადგილეს საგანმანათლებლო და საწარმოო სამუშაოებში, მისი მიღებისთანავე.

6.8. ინარჩუნებს კონფიდენციალობას.

თუ თქვენი კომპანია არ ახორციელებს რეგულარულ საუბრებს შესრულებული სამუშაოს შეფასებასთან დაკავშირებით, მაშინ კარგ საქმეს გააკეთებთ, თუ მათ თქვენს პრაქტიკაში გააცნობთ. ეს არ უნდა იქცეს ცარიელ ფორმალობად, როგორც წესი, რაც უფრო ნაკლებად ფორმალურია ასეთი საუბრები, მით უფრო ეფექტურია. უბრალოდ, პრაქტიკად აქციეთ თქვენს ქვეშევრდომებთან მათი მუშაობის შედეგების განხილვა, მიუხედავად იმისა, სამუშაო შესანიშნავია, დამაკმაყოფილებელი თუ ცუდი. ზოგჯერ საჭიროა. უბრალოდ დაარწმუნოთ თითოეული მათგანი, რომ თქვენ იცით და აფასებთ მათ ძალისხმევას, ან შეახსენოთ მათ ამის ნაკლებობა.

პრაქტიკის ხელმძღვანელი (სამრეწველო, საგანმანათლებლო)

აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ ზოგადი მინუსისარატოვის სისტემის მიხედვით მომუშავე ყველა ორგანიზაციის მუშაობაში არ არსებობს პროდუქციის ხარისხის, საიმედოობისა და გამძლეობის გაუმჯობესების ეკონომიკური ეფექტის გამოთვლა. კვლევითი და საპროექტო სამუშაოების ხარისხის სწორად შეფასება არ არის იოლი საქმე, თუმცა, რეგიონში საპროექტო და სამშენებლო ბიუროების პრაქტიკაში დაიბადა ძალიან საინტერესო და ორიგინალური გამოთვლები, რომლებიც განსაზღვრავენ, ან, უფრო ზუსტად, ცდილობენ განსაზღვრონ დიზაინერების მუშაობის ხარისხი. ამ ბიუროებში, თითოეული დიზაინერისთვის, ნამუშევრის ჩასაწერად ინახება სპეციალური ჟურნალები (ან ბარათები), რომლებშიც დიზაინერები აღნიშნავენ იმ დროს, რაც მათ დასრულებაზე დახარჯეს. სხვადასხვა სახისმუშაობს

2000 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, მთავრობის პრეროგატივა, ანუ ექსკლუზიური უფლება, მიეწოდებინა საზოგადოებას ფული, პრაქტიკაში ნიშნავდა მხოლოდ მონოპოლიას მონეტების - ოქროს, ვერცხლის ან სპილენძის მოჭრაზე. სწორედ ამ პერიოდში დაიწყო ასეთი პრეროგატივის უპირობოდ მიღება, როგორც სუვერენიტეტის არსებითი ატრიბუტი, ფარული საიდუმლოებით, რომელთანაც ჩვეულებრივ ასოცირდებოდა მმართველების წმინდა ძალაუფლება. შესაძლოა, ეს იდეა გაჩნდა ჩვენს წელთაღრიცხვამდე მეექვსე საუკუნეზე ადრეც კი, როდესაც ლიდიის მეფემ კროისოსმა მოჭრა პირველი მონეტები, ჯერ კიდევ იმ დღეებში, როდესაც ჩვეულებრივი იყო ლითონის ღვეზელების დალუქვა ლითონის ნიმუშის დასადასტურებლად.

დასრულებული ანგარიში გადაეცემა მენეჯერს განსახილველად. უფროსის მიერ მიღებული დასკვნა ექვემდებარება დაცვას დეპარტამენტის უფროსის მიერ დანიშნული კომისიის წინაშე, რომელიც ტარდება დიფერენცირებული შეფასებით 5-ბალიან სკალაზე, კითხვებზე პასუხების სისწორის, ხარისხის გათვალისწინებით. ანგარიშში წარმოდგენილი მონაცემები და ანალიზის სიღრმე, სტაჟირებისას სტუდენტის მიერ შრომის დისციპლინის დაცვა. სტუდენტი, რომელსაც არ გაუვლია სტაჟირების პროგრამა და მიიღო უარყოფითი გამოხმაურებასამუშაოს შესახებ და არადამაკმაყოფილებელი შეფასების შესახებ ანგარიშის დაცვისას ან დადგენილ ვადაში ანგარიშის არდაცვაზე, დაუშვებელია სადიპლომო პროექტის დასრულება.

ტვირთის მიწოდება ხდება საწყობში, სადაც მოწმდება ინვოისისა და თანმხლები დოკუმენტის მიხედვით რაოდენობაზე, ასორტიმენტზე და ხარისხზე. საწყობის მენეჯერი ან მაღაზიის მეპატრონე იღებს ძვირფას ნივთებს და თუ დეფიციტი გამოვლინდა, ჩართულია უინტერესო ორგანიზაციის წარმომადგენელი. საწყობში მიტანილი ტვირთის რაოდენობასა და ხარისხში შეუსაბამობის აღმოჩენის შემთხვევაში დგება მიღების აქტი, სადაც აღირიცხება დეფიციტის ზომა და დგინდება მიმწოდებლისგან შეგროვებული თანხა. მიმწოდებლის წინააღმდეგ საჩივრის წარდგენის საფუძველს წარმოადგენს მიღება-ჩაბარების მოწმობა. იგი შედგენილია ფორმა No M-7-ის მიხედვით ორ ეგზემპლარად მიმღები კომიტეტის წევრების მიერ ფინანსურად პასუხისმგებელი პირისა და უინტერესო ორგანიზაციის წარმომადგენლის სავალდებულო მონაწილეობით. აქტს ამტკიცებს ორგანიზაციის ხელმძღვანელი ან სხვა უფლებამოსილი პირი. აქტის ერთი ეგზემპლარი თანდართული პირველადი დოკუმენტებით გადაეცემა ბუღალტერიას მატერიალური აქტივების მოძრაობის აღრიცხვის მიზნით, მეორე - მიწოდების სამსახურს (მიმწოდებელს). პრაქტიკაში შეიძლება იყოს სხვადასხვა სიტუაციებშიტვირთის დეფიციტი ან დაზიანება როგორც მარშრუტის გასწვრივ, ასევე კონკრეტულ სიტუაციაში. საჭირო დამატებითი მონაცემები, რომლებიც არ არის მონიშნული აქტის ფორმაში, როგორც სპეციალური ხაზები, ჩაიწერება სხვა მონაცემების განყოფილებაში.

შემოთავაზებული სახელმძღვანელო, დაწერილი რუსეთის აკადემიის საბაზრო ეკონომიკის იურიდიული დახმარების დეპარტამენტის უფროსის მოადგილის მიერ. საჯარო სამსახურირუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის ქვეშ, ეძღვნება საკითხებს სამართლებრივი რეგულირებასამეწარმეო საქმიანობა. ორგანულ ერთობაში იკვლევს არსებული მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტების სისტემას და მათი გამოყენების პრაქტიკას. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა ეკონომიკასა და სამართალს შორის ურთიერთობას, სახელმწიფო ორგანოებისა და ადგილობრივი თვითმმართველობების როლს მეწარმეობის ჩამოყალიბებაში, ფუნქციონირებასა და განვითარებაში, მათ ურთიერთობას ბიზნეს სუბიექტებთან.

გამყიდველების ეს კატეგორია უზრუნველყოფს გაყიდვების მხარდაჭერას საცალო და საბითუმო ვაჭრობისთვის. შეკვეთა შეიძლება განხორციელდეს ქვეყნის მასშტაბით კომპანიის სათაო ოფისში, მაგრამ ცალკეულ საცალო მოვაჭრეებზე გაყიდვები პირდაპირ მხარდაჭერილია მერჩენდაიზინგის ექსპერტების მიერ, რომლებიც ურჩევენ ნიმუშების დემონსტრაციების დროს, ახორციელებენ გაყიდვების აქციებს, აკონტროლებენ ინვენტარის დონეს და აკავშირებენ საწყობის მენეჯერებთან.

მიზანშეწონილია თანამედროვე შიდა ბიბლიოთეკების სპეციალისტებმა, პირველ რიგში, დირექტორებმა/ხელმძღვანელებმა და სტრუქტურული განყოფილებების ხელმძღვანელებმა - ბიბლიოთეკის მენეჯერებმა, თეორიულად იცოდნენ და პრაქტიკაში გამოიყენონ მარკეტინგის ძირითადი პრინციპები, როგორც საბაზრო კონცეფცია ბიბლიოთეკისა და საინფორმაციო დაწესებულების მართვისთვის. ოსტატობის მნიშვნელობა მენეჯმენტის პერსონალიბიბლიოთეკების მარკეტინგის ინსტრუმენტები განისაზღვრება თითოეული რუსული ბიბლიოთეკის ობიექტური საჭიროებით, რათა განავითაროს საკუთარი სტრატეგიული საქმიანობის ხაზი მომავლისთვის, ასევე განსაზღვროს ადაპტაციურად მოქნილი ტაქტიკა ყოველდღიური მუშაობისთვის.

პრემიერ-მინისტრის უფლებამოსილების დელეგაცია მუდმივად იცვლება. უმეტეს ორგანიზაციაში ადამიანური რესურსების მართვის საქმიანობას ახორციელებენ სპეციალისტთა ორი ჯგუფი (PM სპეციალისტები) და პრაქტიკული მენეჯერები (P-მენეჯერები). P-მენეჯერები (მენეჯერები, დეპარტამენტების ხელმძღვანელები, ვიცე-პრეზიდენტები) ჩართულნი არიან ამ საქმიანობაში, რამდენადაც ისინი პასუხისმგებელნი არიან მათ ხელთ არსებული ყველა რესურსის ეფექტურად გამოყენებაზე.ადამიანური რესურსები ძალიან სპეციფიკური ტიპია.

1944 წელს გამოჩნდა ქალაქის, რაიონული და საბავშვო ბიბლიოთეკების ახალი მოდელის პერსონალი 60 ათას ტომამდე ფონდით, რომლებიც არსებობდნენ 1973 წლამდე. ბიბლიოთეკარების დაკომპლექტებული რაოდენობა დგინდებოდა კოლექციის სიდიდისა და სამუშაოს მოცულობიდან გამომდინარე; თითოეული თანამშრომლისთვის, მენეჯერის ჩათვლით, უნდა ყოფილიყო მინიმუმ 1 ათასი მკითხველი და 20 ათასი წიგნის დაკრედიტება. 1950 წელს სსრკ სახელმწიფო ბიბლიოთეკის არქიტექტურის განყოფილება ე.წ. და. ლენინმა შეიმუშავა საანგარიშო ცხრილი, რათა დაეხმაროს მასობრივი ბიბლიოთეკების შექმნას. პირველად გამოჩნდა რეკომენდაციები საბიბლიოთეკო დაწესებულებების შენობების ოპტიმალური ზომის შესახებ, რაც დამოკიდებულია მათი კოლექციების ზომაზე, რაც ირიბად იყო დაკავშირებული პოტენციურ მკითხველთა რაოდენობასთან. 50-იანი წლების დასაწყისში. რსფსრ კულტურული და საგანმანათლებლო სამუშაოების კომიტეტის ინიციატივით, რომელსაც ექვემდებარებოდა სახელმწიფო საჯარო ბიბლიოთეკები, პრაქტიკაში დაიწყო სოფლად ბიბლიოთეკა მეცნიერების განვითარების ხუთწლიანი გეგმების შედგენა, სადაც ასეთი სერვისების ხარვეზები მოსახლეობა ყველაზე მწვავედ იგრძნობოდა.

დასაქმებულის მიერ, ძირითადი სამუშაოს გარდა, სხვა ანაზღაურებადი სამუშაოს შესრულება იმავე საწარმოში, დაწესებულებაში და ორგანიზაციაში სრულ განაკვეთზე თანამდებობის დაკავების გარეშე არ არის ნახევარ განაკვეთზე (საშუალო სკოლების მასწავლებლებისა და საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო მასწავლებლების მიერ. მოვალეობების დაწესებულებები საკლასო ოთახებისა და ლაბორატორიების მართვაში, დირექტორების, დირექტორის მოადგილეების, საგანმანათლებლო დაწესებულებების საგანმანათლებლო განყოფილებების ხელმძღვანელების სწავლება, საგნობრივი და საციკლო კომისიების მართვა, საინჟინრო და ტექნიკური მუშაკების მუშაობა სამრეწველო მომზადებისა და სტუდენტების პრაქტიკული მომზადების მართვაში, მოვალეობა სამედიცინო მუშაკებიყოველთვიურ სამუშაო საათებზე მეტი და ა.შ.).

შექმენით კონკრეტული, ყველაზე ეფექტური, თქვენი აზრით, პრაქტიკული რეკომენდაციების სისტემა თვითმმართველობის ტექნიკის შესახებ (კონკრეტული დეპარტამენტის ხელმძღვანელისთვის). რა არის თქვენს მიერ შემოთავაზებული მეთოდოლოგიის აქტუალობა და ეფექტურობა? შეეცადეთ გამოიყენოთ იგი პრაქტიკაში.

უნივერსიტეტის მენეჯმენტი ახორციელებს სხვადასხვა სახის ოპერატიულ, საინფორმაციო და სასწავლო საწარმოო შეხვედრებს, რომლებშიც მონაწილეობენ დეკანები და დეპარტამენტების ხელმძღვანელები.

სახელმძღვანელო უფროსებისთვის. რა შედის ხელმძღვანელის ან დეპარტამენტის მენეჯერის სახელმძღვანელოში, დამოკიდებულია უამრავ ფაქტორზე, მათ შორის კომპანიის ზომასა და საქმიანობის ტიპზე, და პირებზე, რომლებიც იღებენ ამ დირექტორიებს (მხოლოდ ხელმძღვანელები ან სხვადასხვა რანგის მენეჯერები). სახელმძღვანელო მოიცავდა აფართოებს ან ზღუდავს კომპანიის პოლიტიკასა და პრაქტიკას, რომელიც შეიცავს სახელმძღვანელოებში კომპანიის ყველა თანამშრომლისთვის.

პრემიები დგინდება გარკვეული ვადით, მაგრამ არა უმეტეს ერთი წლისა, დაწესებულების ბრძანებით, არჩეულ პროფკავშირულ ორგანოსთან შეთანხმებით, სტრუქტურული ერთეულის პერსონალის წარმომადგენლობის საფუძველზე. შემწეობები უქმდება, თუ შესრულების მაჩვენებლები გაუარესდება ან განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი ან გადაუდებელი სამუშაოები დასრულებულია. ჯანდაცვის დაწესებულების ხელმძღვანელებისთვის (მთავარი ექიმები, დირექტორები, მენეჯერები, ხელმძღვანელები) პრემიები დგინდება უმაღლესი ჯანდაცვის მართვის ორგანოს გადაწყვეტილებით დაწესებულების განვითარებისთვის, დაწესებულების პრაქტიკაში დიაგნოსტიკის მოწინავე მეთოდების გამოყენებით და. პაციენტების მკურნალობა, ახალი წამლებიდა სამედიცინო აღჭურვილობა.

დირექტორები, მათი მოადგილეები სამეცნიერო და საგანმანათლებლო სამუშაოზე, სამეცნიერო მდივნები, კათედრებისა და სპეციალობების ხელმძღვანელები, საგანმანათლებლო ერთეულების ხელმძღვანელები, კვლევითი განყოფილებების ხელმძღვანელები, ასპირანტურის (სექტორების) ხელმძღვანელები, იმავე საგანმანათლებლო დაწესებულებაში არ ასრულებენ სასწავლო სამუშაოს ხელმძღვანელებს, მეთოდოლოგებს, უფროსი სამეცნიერო თანამშრომლები, მკვლევარები, ოსტატები და სამრეწველო მომზადების ინსტრუქტორები და ლაბორანტები - 24 სამუშაო დღე.

ამ ბრძანების მე-4 პუნქტში ჩამოთვლილი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ადმინისტრაციული და საგანმანათლებლო პერსონალის პირები - დირექტორები, მათი მოადგილეები სამეცნიერო და საგანმანათლებლო მუშაობისთვის, დეპარტამენტებისა და სპეციალობების ხელმძღვანელები, საგანმანათლებლო ერთეულების ხელმძღვანელები, სამაგისტრო სკოლის ხელმძღვანელი, სტუდენტებისთვის პრაქტიკული სწავლების ხელმძღვანელი. , აკადემიური მდივნები, ერთდროულად ასრულებენ იმავეს საგანმანათლებლო დაწესებულებისპედაგოგიური მუშაობა. შესაბამისი წლიური ნორმის არანაკლებ 1/3-ის ოდენობით ეძლევა შვებულება 48 სამუშაო დღის განმავლობაში.

უმჯობესია შეძენილი საქონლის წონა ორჯერ გადაამოწმოთ იმავე სასწორზე, რომელსაც გამყიდველი იყენებდა საქონლის გამოშვებისას, მაგრამ მანამდე დაექვემდებარა ცალკე დამოუკიდებელ შემოწმებას მომსახურებისუნარიანობის (სიზუსტის) და კორექტირების მიზნით. პრაქტიკაში არის და ხანდახან ხდება გარკვეული ტექნიკური ხრიკები წონის მაჩვენებლების (მოცულობის, საზომი) შეფასების მიზნით, რომელსაც ინსპექტორებმაც უნდა იცოდნენ. ხელახალი შემოწმება და კორექტირება შეიძლება დაევალოს თავად გამყიდველს, განყოფილების ან მაღაზიის ხელმძღვანელს, თუმცა ამ შემთხვევაში აუცილებელია ინსპექტორების მიერ ამ პროცედურების შესრულების მუდმივი მონიტორინგი.

ყოველწლიური ინვენტარიზაციის პრაქტიკა უჩვეულო არ არის დასავლური საწარმოებისთვის. მაგრამ აქ საწყობის მენეჯერი არ არის პასუხისმგებელი რეალური მარაგების ღირებულების გადახრაზე მათი საბალანსო ღირებულებიდან; ეს ზარალი ეკისრება კომპანიას.

ფატხუტინოვი რაის ახმეტოვიჩი - ეკონომიკის დოქტორი, პროფესორი, ხარისხის პრობლემების აკადემიის აკადემიკოსი. დაიბადა 1938 წელს ქალაქ ზლატოუსტში. სწავლობდა სამთო ტექნიკუმში და მსახურობდა ჯარში. 1966 წელს დაამთავრა დონეცკის პოლიტექნიკური ინსტიტუტი. მუშაობდა დონეცკის, უფას და კრასნოდარის საწარმოებში სამთო ოსტატი, დიზაინერი, ეკონომისტი, კვლევითი ინსტიტუტის განყოფილების გამგე, მოსკოვის ქიმიური ინჟინერიის ინსტიტუტის ეკონომიკისა და მენეჯმენტის განყოფილების ხელმძღვანელად. პრაქტიკაში მან შეისწავლა ტექნოლოგიის, ეკონომიკის, მანქანათმშენებლობის საწარმოების მართვის, ნავთობის, თავდაცვის მრეწველობისა და ეროვნული ეკონომიკის სხვა დარგების თავისებურებები. 1989 წელს დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია მანქანების ეფექტურობის დაგეგმარებაში ლენინგრადის საინჟინრო-ეკონომიკურ ინსტიტუტში.

მაგალითს მოვიყვან ჩემი პრაქტიკიდან. ეს დაახლოებითარა კომერციულ კომპანიაზე, არამედ სამთავრობო სააგენტო- ფსიქიატრიული საავადმყოფოს ამბულატორიული განყოფილების შესახებ (მოზარდებისთვის), რომელიც, სხვა საკითხებთან ერთად, მეთოდოლოგიურ მხარდაჭერას უწევს ქალაქის ფსიქოთერაპიულ სამსახურს. მე ვარ მენეჯერი. ფსონები მაქვს. მჭირდება თანამშრომლები. გოგონა ფსიქოლოგი მოდის გასაუბრებაზე. დავიწყოთ საუბარი...

თუ ყურადღებით დავაკვირდებით ზოგიერთ ორგანიზაციაში პროექტის მენეჯმენტის პრაქტიკას, მასში ბევრი უცნაურობა შეგიძლიათ ნახოთ. ამ მხრივ, შესაბამისი ანალოგია საავადმყოფოსთან, სადაც ქირურგები გეგმავენ ოპერაციებს ისე, რომ არ ფიქრობენ იმაზე, იქნება თუ არა საოპერაციო ოთახი მათთვის საჭირო დროს. წარმოვიდგინოთ სიტუაცია, როდესაც ერთ მშვენიერ დილას საოპერაციო დარბაზში ერთდროულად ჩნდება 10 ქირურგი ოპერაციისთვის მომზადებული პაციენტებით, მაგრამ არცერთი მათგანი არ იცნობს საოპერაციო განყოფილების ოპერაციულ განრიგს, რომლის პერსონალი საკუთარ მენეჯერს ექვემდებარება. დავუშვათ ისიც, რომ თავად საოპერაციო ოთახის უფროსი იმ დღეს ოპერაციას არ აპირებს და თავის ქვეშევრდომებს სხვა ქირურგების დახმარებას უბრძანებს. შემდეგ თითოეულ ქირურგს აქვს წვდომა საოპერაციო ოთახის შეზღუდულ რესურსებზე, სადაც არის მხოლოდ ერთი საოპერაციო მაგიდა, ერთი ანესთეზიოლოგი და ერთი ქირურგიული მედდა, მაგრამ მხოლოდ 15 წუთის განმავლობაში. ამ შემთხვევაში, პირველ ქირურგს შეუძლია დაიწყოს ოპერაცია, მაგრამ თხუთმეტი წუთის შემდეგ მან უნდა გაასუფთავოს მაგიდა მეორე ქირურგისთვის, რომელიც თავის მხრივ

მთავარი კონსულტანტი ფსიქოლოგიისა და მენეჯმენტის საკითხებში აზატ რიშატოვიჩ კუდაშევი - პროფესორი, BAGSU-ს მართვის განყოფილების ხელმძღვანელი, ფსიქოლოგიის მეცნიერებათა დოქტორი. კონსულტანტები სამეცნიერო ხარისხით, წამყვანი კონსულტანტი ფსიქოლოგები NLP-ში, ტრენინგსა და პრაქტიკაში.

ზოგიერთი კომპანია ამ ეტაპზე „გამონაკლისით მენეჯმენტს“ ახორციელებს, ე.ი. შესრულების თითოეულ დონეზე განისაზღვრება მინიმალური დონე და თუ შედეგები აღემატება მას, არ მიიღება მაკორექტირებელი ქმედება. მაქსიმალური დონეები ასევე ხშირად განისაზღვრება, რადგან მათზე მაღლა შესრულება მიუთითებს გამყიდველის ან განსაკუთრებულ ძალისხმევაზე, რისთვისაც ის ჯილდოს იმსახურებს, ან ზოგიერთი ძირითადი მეტრიკის ცვლილებას შესრულების დონის განსაზღვრაში. მაგალითად, ზედმეტად მაღალი დონეგაყიდვიდან მიღებული შემოსავალი შეიძლება იყოს გარეგნობის შედეგად ამ რეგიონსახალი დიდი კლიენტის გაყიდვები და, შესაბამისად, მნიშვნელოვნად იზრდება პოტენციური შესაძლებლობებიგაყიდვები ამ რეგიონში. ”გამონაკლისით მენეჯმენტი” ყველაზე ეკონომიურია გაყიდვების განყოფილების ხელმძღვანელისთვის დროის დაზოგვის თვალსაზრისით, რადგან ასეთი მენეჯმენტი საშუალებას აძლევს მას ყურადღების კონცენტრირება მოახდინოს ”გამონაკლის” სიტუაციებზე.

ვოლფკოვიჩმა პედაგოგიური მოღვაწეობა დაიწყო 1921 წელს, ჯერ ასისტენტად, შემდეგ დოცენტად და პროფესორად, ეროვნული ეკონომიკის ინსტიტუტის ტექნოლოგიური ფაკულტეტის მინერალური ნივთიერებების ტექნოლოგიის განყოფილების გამგე. გ.ვ.პლეხანოვი. 1929 წელს აირჩიეს მოსკოვის უმაღლესი ტექნიკური სასწავლებლის პროფესორად, 1932 წელს კი სამხედრო აკადემიის გენერალური ქიმიური ტექნოლოგიის განყოფილების ხელმძღვანელად. K. E. ვოროშილოვა. სადაც ასევე ასწავლიდა სპეციალიზებულ კურსებს. ზოგადი ქიმიური ტექნოლოგიისა და სპეციალური კურსების გარდა ფოსფორის, აზოტის და კალიუმის მარილების და სასუქების ტექნოლოგიაში, S.I. ასწავლიდა კურსებს ქიმიური ტექნოლოგიის ფიზიკური და ქიმიური საფუძვლების და ქიმიური ტექნოლოგიის დიზაინისა და გაანგარიშების საფუძვლების შესახებ.

ᲕᲐᲓᲐᲡᲢᲣᲠᲔᲑ:

________________________

[Თანამდებობა]

________________________

________________________

[Კომპანიის სახელი]

________________/[ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ.]/

"____" ____________ 20__

ᲡᲐᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲘᲡ ᲐᲦᲬᲔᲠᲐ

წარმოების პრაქტიკის ხელმძღვანელი

1. ზოგადი დებულებები

1.1. ეს სამუშაო აღწერილობა განსაზღვრავს და არეგულირებს საწარმოო პრაქტიკის ხელმძღვანელის უფლებამოსილებებს, ფუნქციურ და სამუშაო პასუხისმგებლობებს [ორგანიზაციის დასახელება გენიტიურ შემთხვევაში] (შემდგომში საგანმანათლებლო დაწესებულება).

1.2. საწარმოო პრაქტიკის მენეჯერი განეკუთვნება მენეჯერთა კატეგორიას, თანამდებობაზე ინიშნება და თანამდებობიდან ათავისუფლებს მოქმედი შრომის კანონმდებლობით დადგენილი წესით [პირდაპირი ხელმძღვანელის თანამდებობის დასახელება].

1.3. სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელი უშუალოდ ექვემდებარება საგანმანათლებლო დაწესებულების [დავითი საქმეში უშუალო ხელმძღვანელის თანამდებობის დასახელებას].

1.4. მენეჯერის თანამდებობაზე ინიშნება პირი, რომელსაც აქვს უმაღლესი პროფესიული განათლება და სამუშაო გამოცდილება მასწავლებლობის ან მენეჯერულ პოზიციებზე ორგანიზაციებში საგანმანათლებლო დაწესებულების (სტრუქტურული ერთეულის) საქმიანობის შესაბამისი პროფესიული საქმიანობის სფეროში, მინიმუმ 3 წლის განმავლობაში. სამრეწველო პრაქტიკის.

1.5. წარმოების პრაქტიკის მენეჯერმა უნდა იცოდეს:

• რუსეთის ფედერაციის კანონები და სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტები უმაღლესი პროფესიული განათლების საკითხებზე;
• რუსეთის ფედერაციის საგანმანათლებლო სისტემის განვითარების პრიორიტეტული მიმართულებები;
• ძირითადი ინფორმაცია უცხო ქვეყნებში განათლების განვითარების შესახებ;
• საგანმანათლებლო სისტემების მართვის თეორია და მეთოდები;
• ადგილობრივი რეგულაციებისაგანმანათლებლო დაწესებულების;
• სასწავლო გეგმის შედგენის პროცედურა;
• აკადემიური მუშაობის შესახებ დოკუმენტაციის შენახვის წესი;
• ტრენინგისა და განათლების თანამედროვე ფორმები და მეთოდები;
• პედაგოგიკის, ფსიქოლოგიის, ეკოლოგიის, ეკონომიკის, სამართლის, სოციოლოგიის საფუძვლები;
• საგანმანათლებლო დაწესებულების საფინანსო-ეკონომიკური საქმიანობა;
• ადმინისტრაციული, შრომითი და ეკონომიკური კანონმდებლობის საფუძვლები, პერსონალის მართვა;
• შრომის დაცვისა და ხანძარსაწინააღმდეგო წესები.

1.6. საწარმოო პრაქტიკის ხელმძღვანელი თავის საქმიანობაში ხელმძღვანელობს:

• საგანმანათლებლო დაწესებულების ადგილობრივი აქტები და ორგანიზაციულ-ადმინისტრაციული დოკუმენტები;
• შრომის შინაგანაწესი;
• შრომის დაცვისა და უსაფრთხოების წესები, სამრეწველო სანიტარული და ხანძარსაწინააღმდეგო უზრუნველყოფა;
• ამ სამუშაოს აღწერას.

1.7. საწარმოო პრაქტიკის ხელმძღვანელის დროებით არყოფნის პერიოდში მისი მოვალეობები ეკისრება [მოადგილის თანამდებობის დასახელებას], რომელიც ინიშნება დადგენილი წესით, იძენს შესაბამის უფლებებს და პასუხისმგებელია შეუსრულებლობაზე ან არასათანადო შესრულებაზე. ჩანაცვლებასთან დაკავშირებით მისთვის დაკისრებული მოვალეობების შესახებ.

2. სამუშაო მოვალეობები

წარმოების პრაქტიკის მენეჯერი ასრულებს შემდეგ მოვალეობებს:

2.1. ორგანიზებას უწევს სწავლებას და უზრუნველყოფს პრაქტიკულ მომზადებას საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდებისა და პრაქტიკის შესახებ დებულებების შესაბამისად.

2.2. უზრუნველყოფს საგანმანათლებლო დაწესებულების (სტრუქტურული ერთეული, ფაკულტეტი (ინსტიტუტი), ფილიალი) მომზადების მიმართულებებში (სპეციალობა) პრაქტიკული მომზადების ყველა სახეობისა და მიმართულების ზოგად მართვას.

2.3. განსაზღვრავს საწარმოო პრაქტიკის სტრატეგიას, მიზნებსა და ამოცანებს.

2.4. ახორციელებს ყველა სახის სამრეწველო პრაქტიკის წარმართვის საგანმანათლებლო და მეთოდური დოკუმენტების შემუშავებას და დასამტკიცებლად წარდგენას.

2.5. ატარებს სამუშაოებს საგანმანათლებლო დაწესებულების მომზადების სფეროებში (სპეციალობებში) პრაქტიკული სწავლების უზრუნველსაყოფად სტუდენტების სპეციალიზებული მომზადების შესაბამისი ორგანიზაციების წარმომადგენლებთან (მენეჯერებთან).

2.6. საგანმანათლებლო დაწესებულებების (სტრუქტურული სამმართველოების) ხელმძღვანელებთან ერთად წყვეტს პრაქტიკული სწავლების უზრუნველყოფისა და ჩატარების პროცესში წარმოშობილ საგანმანათლებლო, მეთოდოლოგიურ, ადმინისტრაციულ, ფინანსურ, ეკონომიკურ და სხვა საკითხებს.

ოფიციალური აუცილებლობის შემთხვევაში, საწარმოო პრაქტიკის მენეჯერი შეიძლება ჩაერთოს სამსახურებრივი მოვალეობის შესრულებაში ზეგანაკვეთური სამუშაოს შესრულებაში, ფედერალური შრომის კანონმდებლობის დებულებებით დადგენილი წესით.

3. უფლებები

საწარმოო პრაქტიკის ხელმძღვანელს უფლება აქვს:

3.1. მისცეს ინსტრუქციები და დავალებები მის დაქვემდებარებულ თანამშრომლებსა და სამსახურებს მის ფუნქციონალურ პასუხისმგებლობებში შემავალ საკითხებზე.

3.2. შესრულების მონიტორინგი წარმოების ამოცანები, მის დაქვემდებარებაში მყოფი სამსახურების მიერ ინდივიდუალური ბრძანებებისა და დავალებების დროულად შესრულება.

3.3. მოითხოვოს და მიიღოს მისი საქმიანობის, დაქვემდებარებული სამსახურებისა და განყოფილებების საკითხებთან დაკავშირებული საჭირო მასალები და დოკუმენტები.

3.4. ურთიერთქმედება სხვა საწარმოებთან, ორგანიზაციებთან და დაწესებულებებთან საწარმოო და მის კომპეტენციაში შემავალ სხვა საკითხებზე.

3.5. ხელი მოაწერეთ და დაადასტურეთ დოკუმენტები თქვენი კომპეტენციის ფარგლებში.

3.6. ისარგებლოს სხვა დადგენილი უფლებებით შრომის კოდექსი RF და რუსეთის ფედერაციის სხვა საკანონმდებლო აქტები.

4. პასუხისმგებლობა და შესრულების შეფასება

4.1. საწარმოო პრაქტიკის მენეჯერს ეკისრება ადმინისტრაციული, დისციპლინური და მატერიალური (და ზოგიერთ შემთხვევაში რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით გათვალისწინებული სისხლის სამართლის) პასუხისმგებლობა:

4.1.1. უშუალო ხელმძღვანელის ოფიციალური მითითებების შეუსრულებლობა ან არასწორად შესრულება.

4.1.2. თქვენი წარუმატებლობა ან არასათანადო შესრულება შრომითი ფუნქციებიდა მისთვის დაკისრებული ამოცანები.

4.1.3. მინიჭებული ოფიციალური უფლებამოსილების უკანონო გამოყენება, აგრეთვე მათი გამოყენება პირადი მიზნებისთვის.

4.1.4. არაზუსტი ინფორმაცია მისთვის დაკისრებული სამუშაოს სტატუსის შესახებ.

4.1.5. უსაფრთხოების წესების, ხანძარსაწინააღმდეგო და სხვა წესების გამოვლენილი დარღვევების აღსაკვეთად ზომების შეუსრულებლობა, რომლებიც საფრთხეს უქმნის საწარმოსა და მისი თანამშრომლების საქმიანობას.

4.1.6. შეუსრულებლობა შრომის დისციპლინა.

4.2. წარმოების პრაქტიკის მენეჯერის შესრულების შეფასება ხორციელდება:

4.2.1. უშუალო ხელმძღვანელის მიერ - რეგულარულად, თანამშრომლის მიერ შრომითი ფუნქციების ყოველდღიური შესრულების პროცესში.

4.2.2. საწარმოს სასერტიფიკაციო კომისია - პერიოდულად, მაგრამ არანაკლებ ორ წელიწადში ერთხელ, შეფასების პერიოდის მუშაობის დოკუმენტირებული შედეგების საფუძველზე.

4.3. საწარმოო პრაქტიკის მენეჯერის მუშაობის შეფასების მთავარი კრიტერიუმია ამ ინსტრუქციით გათვალისწინებული ამოცანების მისი შესრულების ხარისხი, სისრულე და დროულობა.5.

5. სამუშაო პირობები

5.1. სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელის სამუშაო განრიგი განისაზღვრება საგანმანათლებლო დაწესებულებაში დადგენილი შრომის შინაგანაწესის შესაბამისად.

5.2. საწარმოო საჭიროებიდან გამომდინარე, საწარმოო პრაქტიკის მენეჯერი ვალდებულია წავიდეს მივლინებაში (მათ შორის ადგილობრივში).

5.3. უზრუნველყოფის ოპერაციული საკითხების გადასაჭრელად საწარმოო საქმიანობასაწარმოო პრაქტიკის მენეჯერს შეიძლება გამოეყოს კომპანიის მანქანა.

6. ხელმოწერის უფლება

6.1. თავისი საქმიანობის უზრუნველსაყოფად, საწარმოო პრაქტიკის მენეჯერს უფლება ეძლევა ხელი მოაწეროს ორგანიზაციულ და ადმინისტრაციულ დოკუმენტებს მის კომპეტენციაში შემავალ საკითხებზე ამ სამუშაო აღწერილობით.

წავიკითხე ინსტრუქციები ____/____________/ "__" _______ 20__

ᲕᲐᲓᲐᲡᲢᲣᲠᲔᲑ:

________________________

[Თანამდებობა]

________________________

________________________

[Კომპანიის სახელი]

________________/[ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ.]/

"____" ____________ 20__

ᲡᲐᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲘᲡ ᲐᲦᲬᲔᲠᲐ

საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელი

1. ზოგადი დებულებები

1.1. ეს სამუშაო აღწერილობა განსაზღვრავს და არეგულირებს საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელის უფლებამოსილებებს, ფუნქციურ და სამუშაო პასუხისმგებლობებს [ორგანიზაციის დასახელება გენიტიურ შემთხვევაში] (შემდგომში საგანმანათლებლო დაწესებულება).

1.2. საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელი განეკუთვნება მენეჯერთა კატეგორიას, თანამდებობაზე ინიშნება და თანამდებობიდან ათავისუფლებს მოქმედი შრომის კანონმდებლობით დადგენილი წესით [პირდაპირი ხელმძღვანელის თანამდებობის დასახელება].

1.3. საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელი უშუალოდ ექვემდებარება საგანმანათლებლო დაწესებულების [დატივის შემთხვევაში უშუალო ხელმძღვანელის თანამდებობის დასახელებას].

1.4. ხელმძღვანელის თანამდებობაზე ინიშნება პირი, რომელსაც აქვს უმაღლესი პროფესიული განათლება და სამუშაო გამოცდილება მასწავლებლობის ან მმართველი პოზიციების მქონე ორგანიზაციებში, საგანმანათლებლო დაწესებულების (სტრუქტურული ერთეულის) საქმიანობის შესაბამისი პროფესიული საქმიანობის სფეროში, არანაკლებ 3 წლის განმავლობაში. საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკაში.

1.5. საგანმანათლებლო და პრაქტიკული სწავლების ხელმძღვანელმა უნდა იცოდეს:

• რუსეთის ფედერაციის კანონები და სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტები უმაღლესი პროფესიული განათლების საკითხებზე;
• რუსეთის ფედერაციის საგანმანათლებლო სისტემის განვითარების პრიორიტეტული მიმართულებები;
• ძირითადი ინფორმაცია უცხო ქვეყნებში განათლების განვითარების შესახებ;
• საგანმანათლებლო სისტემების მართვის თეორია და მეთოდები;
• საგანმანათლებლო დაწესებულების ადგილობრივი დებულებები;
• სასწავლო გეგმის შედგენის პროცედურა;
• აკადემიური მუშაობის შესახებ დოკუმენტაციის შენახვის წესი;
• ტრენინგისა და განათლების თანამედროვე ფორმები და მეთოდები;
• პედაგოგიკის, ფსიქოლოგიის, ეკოლოგიის, ეკონომიკის, სამართლის, სოციოლოგიის საფუძვლები;
• საგანმანათლებლო დაწესებულების საფინანსო-ეკონომიკური საქმიანობა;
• ადმინისტრაციული, შრომითი და ეკონომიკური კანონმდებლობის საფუძვლები, პერსონალის მართვა;
• შრომის დაცვისა და ხანძარსაწინააღმდეგო წესები.

1.6. საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელი თავის საქმიანობაში ხელმძღვანელობს:

• საგანმანათლებლო დაწესებულების ადგილობრივი აქტები და ორგანიზაციულ-ადმინისტრაციული დოკუმენტები;
• შრომის შინაგანაწესი;
• შრომის დაცვისა და უსაფრთხოების წესები, სამრეწველო სანიტარული და ხანძარსაწინააღმდეგო უზრუნველყოფა;
• ამ სამუშაოს აღწერას.

1.7. საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელის დროებით არყოფნის პერიოდში მისი მოვალეობები ეკისრება [მოადგილის თანამდებობის დასახელებას], რომელიც ინიშნება დადგენილი წესით, იძენს შესაბამის უფლებებს და პასუხისმგებელია შეუსრულებლობაზე ან ჩანაცვლებასთან დაკავშირებით მისთვის დაკისრებული მოვალეობების არაჯეროვნად შესრულება.

2. სამუშაო მოვალეობები

საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელი ასრულებს შემდეგ მოვალეობებს:

2.1. ორგანიზებას უწევს სწავლებას და უზრუნველყოფს სასწავლო და პრაქტიკულ მომზადებას საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდებისა და პრაქტიკის შესახებ დებულებების შესაბამისად.

2.2. უზრუნველყოფს საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ყველა სახის და მიმართულების ზოგად მართვას საგანმანათლებლო დაწესებულების (სტრუქტურული ერთეული, ფაკულტეტი (ინსტიტუტი), ფილიალი) მომზადების მიმართულებებში (სპეციალობა).

2.3. განსაზღვრავს სასწავლო და სამრეწველო პრაქტიკის სტრატეგიას, მიზნებსა და ამოცანებს.

2.4. ახორციელებს ყველა სახის სასწავლო და სამრეწველო პრაქტიკის წარმართვის საგანმანათლებლო და მეთოდური დოკუმენტების შემუშავებას და დასამტკიცებლად წარდგენას.

2.5. ახორციელებს მუშაობას საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის უზრუნველსაყოფად საგანმანათლებლო დაწესებულების მომზადების სფეროებში (სპეციალობა) სტუდენტების სპეციალიზებული მომზადების შესაბამისი ორგანიზაციების წარმომადგენლებთან (ხელმძღვანელებთან).

2.6. საგანმანათლებლო დაწესებულებების (სტრუქტურული განყოფილებების) ხელმძღვანელებთან ერთად წყვეტს საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის განხორციელების და წარმართვის უზრუნველყოფის პროცესში წარმოშობილ საგანმანათლებლო, მეთოდოლოგიურ, ადმინისტრაციულ, ფინანსურ, ეკონომიკურ და სხვა საკითხებს.

სამსახურებრივი აუცილებლობის შემთხვევაში, საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელი შეიძლება ჩაერთოს სამსახურებრივი მოვალეობების შესრულებაში ზეგანაკვეთური სამუშაოს შესრულებაში, ფედერალური შრომის კანონმდებლობის დებულებებით დადგენილი წესით.

3. უფლებები

საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელს უფლება აქვს:

3.1. მისცეს ინსტრუქციები და დავალებები მის დაქვემდებარებულ თანამშრომლებსა და სამსახურებს მის ფუნქციონალურ პასუხისმგებლობებში შემავალ საკითხებზე.

3.2. თვალყური ადევნეთ საწარმოო ამოცანების შესრულებას, მის დაქვემდებარებაში მყოფი სამსახურების მიერ ინდივიდუალური შეკვეთებისა და ამოცანების დროულად შესრულებას.

3.3. მოითხოვოს და მიიღოს მისი საქმიანობის, დაქვემდებარებული სამსახურებისა და განყოფილებების საკითხებთან დაკავშირებული საჭირო მასალები და დოკუმენტები.

3.4. ურთიერთქმედება სხვა საწარმოებთან, ორგანიზაციებთან და დაწესებულებებთან საწარმოო და მის კომპეტენციაში შემავალ სხვა საკითხებზე.

3.5. ხელი მოაწერეთ და დაადასტურეთ დოკუმენტები თქვენი კომპეტენციის ფარგლებში.

3.6. გამოიყენეთ რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსით და რუსეთის ფედერაციის სხვა საკანონმდებლო აქტებით დადგენილი სხვა უფლებები.

4. პასუხისმგებლობა და შესრულების შეფასება

4.1. საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელს ეკისრება ადმინისტრაციული, დისციპლინური და მატერიალური (და ზოგიერთ შემთხვევაში რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით გათვალისწინებული სისხლის სამართლის) პასუხისმგებლობა:

4.1.1. უშუალო ხელმძღვანელის ოფიციალური მითითებების შეუსრულებლობა ან არასწორად შესრულება.

4.1.2. სამსახურებრივი ფუნქციების და დაკისრებული ამოცანების შეუსრულებლობა ან არასათანადო შესრულება.

4.1.3. მინიჭებული ოფიციალური უფლებამოსილების უკანონო გამოყენება, აგრეთვე მათი გამოყენება პირადი მიზნებისთვის.

4.1.4. არაზუსტი ინფორმაცია მისთვის დაკისრებული სამუშაოს სტატუსის შესახებ.

4.1.5. უსაფრთხოების წესების, ხანძარსაწინააღმდეგო და სხვა წესების გამოვლენილი დარღვევების აღსაკვეთად ზომების შეუსრულებლობა, რომლებიც საფრთხეს უქმნის საწარმოსა და მისი თანამშრომლების საქმიანობას.

4.1.6. შრომის დისციპლინის შეუსრულებლობა.

4.2. საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელის მუშაობის შეფასება ხორციელდება:

4.2.1. უშუალო ხელმძღვანელის მიერ - რეგულარულად, თანამშრომლის მიერ შრომითი ფუნქციების ყოველდღიური შესრულების პროცესში.

4.2.2. საწარმოს სასერტიფიკაციო კომისია - პერიოდულად, მაგრამ არანაკლებ ორ წელიწადში ერთხელ, შეფასების პერიოდის მუშაობის დოკუმენტირებული შედეგების საფუძველზე.

4.3. საგანმანათლებლო და პრაქტიკული სწავლების ხელმძღვანელის მუშაობის შეფასების მთავარი კრიტერიუმია მისი ამ ინსტრუქციით გათვალისწინებული დავალებების შესრულების ხარისხი, სისრულე და დროულობა.

5. სამუშაო პირობები

5.1. საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელის სამუშაო განრიგი განისაზღვრება საგანმანათლებლო დაწესებულებაში დადგენილი შრომის შინაგანაწესის შესაბამისად.

5.2. საწარმოო საჭიროებიდან გამომდინარე, საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელი ვალდებულია მივლინებაში (მათ შორის ადგილობრივში) გამგზავრება.

5.3. საწარმოო საქმიანობის უზრუნველყოფასთან დაკავშირებული საოპერაციო საკითხების გადასაჭრელად, საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელს შეიძლება გამოეყოს სამსახურებრივი მანქანები.

6. ხელმოწერის უფლება

6.1. თავისი საქმიანობის უზრუნველსაყოფად საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკის ხელმძღვანელს უფლება ეძლევა ხელი მოაწეროს ორგანიზაციულ და ადმინისტრაციულ დოკუმენტებს მის კომპეტენციას მიკუთვნებულ საკითხებზე ამ სამუშაო აღწერილობით.

წავიკითხე ინსტრუქციები ____/____________/ "__" _______ 20__

No1 აფთიაქში არის განყოფილება, რომელიც ემსახურება მოქალაქეთა დადგენილ კატეგორიებს. განყოფილების გამოყოფის მიზეზად საწარმოს საკუთრებაში არ მყოფი წამლებით მოსახლეობის მომსახურების ფაქტი სახელდება. მედიკამენტები მოდის ავტორიზებული ფარმაცევტული ორგანიზაციებისგან. თანამშრომლებს ეკისრებათ გუნდის ფინანსური პასუხისმგებლობა ინვენტარის ნივთების უსაფრთხოებაზე და პაციენტებისთვის მათი გაშვების მართებულობაზე. ვინაიდან აფთიაქი ემსახურება ოთხი ჯანდაცვის დაწესებულების პაციენტებს, რაც დაკავშირებულია თითოეული ჯანდაცვის დაწესებულების სპეციფიკურ საინფორმაციო მუშაობასთან.

ფარმაცევტული მუშაკის ნაცვლად აფთიაქის საშტატო ცხრილში განყოფილების უფროსის თანამდებობა შევიდა. DLO დეპარტამენტის უფროსის სამუშაო მოვალეობები აისახება აფთიაქის ხელმძღვანელის მიერ დამტკიცებულ სამუშაო აღწერილობაში, ინსტრუქცია შეიცავს შენიშვნას, რომელსაც სპეციალისტი იცნობს. სამუშაოს აღწერილობა შედგენილია ორ ეგზემპლარად, ერთი ინახავს აფთიაქის ხელმძღვანელს, მეორეს - თანამშრომელს.

სამუშაოს აღწერა შეიცავს ზოგადი დებულებების განყოფილებას, სადაც მითითებულია ვის აქვს უფლება დაიკავოს დეპარტამენტის უფროსის თანამდებობა; აყვანისა და სამსახურიდან გათავისუფლების პროცედურა; ინვენტარის უსაფრთხოების ჯგუფის წევრობა. სექცია შეიცავს ბმულს რუსეთის ფედერაციის, ხაბაროვსკის ტერიტორიის სამართლებრივ აქტებთან და საწარმოს ადგილობრივ აქტებთან. ასევე მითითებულია შრომის ჯანმრთელობისა და უსაფრთხოების წესები და რეგულაციები. მეორე ნაწილში ჩამოთვლილია სპეციალისტის მიერ შესრულებული ფუნქციები. მესამე ნაწილი არის კონკრეტული სამუშაო პასუხისმგებლობა. მეოთხე ნაწილი დასაქმებულის უფლებებია, მეხუთე ნაწილი დასაქმებულის პასუხისმგებლობაა.

DLO განყოფილებაში საქონლის გადაადგილების შესახებ ანგარიში ინახება შესაბამისად ელექტრონული პროგრამაავტორიზებული ფარმაცევტული ორგანიზაციის მიერ შემუშავებული. ანგარიში დგება ორ ეგზემპლარად, ერთი გადაეცემა უფლებამოსილ ორგანიზაციას, მეორე ინახება აფთიაქში. ანგარიში შეიცავს ინფორმაციას საქონლის გადაადგილების, თვის დასაწყისში ნაშთის, თვის ბოლოს მოხმარებისა და გადატანის ბალანსის შესახებ.

შემაჯამებელი დოკუმენტები მოიცავს: ანგარიშ-ფაქტურების რეესტრს, რომელშიც მითითებულია შემოსული საქონლის თარიღი, რაოდენობა და რაოდენობა; საფუძველზე შედგენილი ხარჯების შემაჯამებელი დოკუმენტი პირველადი დოკუმენტებიჯანდაცვის დაწესებულებებში პაციენტებისთვის მედიკამენტების პერსონალიზებული გაცემის რეგისტრაცია ცალ-ცალკე. პირველადი დოკუმენტები (მიწოდების ქაღალდი, პრეფერენციული კატეგორიის მოქალაქეებისთვის გაცემის რეცეპტი) ND-ის შესაბამისად ინახება აფთიაქში 5 წლის განმავლობაში.

ანგარიშები შედგენილია ცალკე ბიუჯეტის ტიპის მიხედვით (ფედერალური, რეგიონული). ტენდერით და საწყობებით მიღებული საქონლის გადაადგილების ცალკე აღრიცხვა ინახება (2009 წლის პირველი კვარტალი, 2009 წლის პირველი ნახევარი). ყოველთვიურად სულ 11 ანგარიში მზადდება. ანგარიშების რაოდენობა მერყეობს პროდუქტის ბალანსის ცვლილებების მიხედვით.

VII. მენეჯერთან და მის მოადგილესთან მუშაობა. ადმინისტრაციული მუშაობა

№1 აფთიაქის პერსონალი არ ითვალისწინებს ადმინისტრაციული და ეკონომიკური პერსონალის პოზიციებს, რომლებიც მოიცავს დამხმარე და სამეურნეო სამუშაოების ჩატარების პასუხისმგებლობას ლიცენზირებული ტიპის საქმიანობის განსახორციელებლად, ამიტომ ამ ფუნქციებს ასრულებს აფთიაქის ხელმძღვანელი - ლუდმილა. პეტროვნა ლეპო. მისი ხელმძღვანელობით გავეცანი საბუთების ნაკადის ორგანიზებას, საქმეების ნომენკლატურას, შევისწავლე ძირითადი ორგანიზაციული და ადმინისტრაციული დოკუმენტები, დოკუმენტების შენახვისა და საქმეების შეტანის წესი.

Ოფისის სამუშაო

საოფისე სამუშაოების ჩამონათვალში არ არის საწარმოს ადგილობრივი აქტი. ჩანაწერების წარმოებას არეგულირებს ND საწარმოს სპეციფიკის გათვალისწინებით, დგება ადგილობრივი აქტი, სადაც მითითებულია უმაღლესი ორგანოებიდან დოკუმენტების მიღების წესი. საოფისე სამუშაოები მიმდინარეობს თემის მიხედვით, მენეჯერი კი აფთიაქში შემავალ ყველა დოკუმენტს ეცნობა. მისი ამოცანაა სამუშაოს ორგანიზება შემოსული შეკვეთების, წერილებისა და ბრძანებების შესაბამისად. KhKGUP-ში არ არის საქმეების ნომენკლატურა, თითოეული მენეჯერი თავად ადგენს მას.

აყვანისა და სამსახურიდან გათავისუფლების პროცედურები

ფარმაცევტული და დამხმარე პერსონალის აყვანას ახორციელებს აფთიაქის ხელმძღვანელი მათი სამუშაო მოვალეობების შესაბამისად. პერსონალის დოკუმენტები (სამსახურში მიღებისა და გათავისუფლების ბრძანებები, სამუშაო წიგნები, სამუშაო ჩანაწერების ფორმები და ჩანართები) ინახება სეიფში აფთიაქის მენეჯერის მიერ. აფთიაქი ინახავს ორ შეკვეთის წიგნს: 1) პერსონალის შეკვეთები; 2) ადმინისტრაციული ბრძანებები.

პერსონალის შეკვეთები ფორმა T-2 ინახება აფთიაქში 75 წლის განმავლობაში. შეკვეთების წიგნს აკრავენ, ინომრება, ხელს აწერს და ლუქავს საწარმოს ხელმძღვანელი. თანამშრომლები იცნობენ ყველა ბრძანებას პერსონალის გადაადგილების შესახებ ხელმოწერის საწინააღმდეგოდ.

შრომის კანონმდებლობის შესაბამისად, დასაქმება ხორციელდება დასაქმებულის წერილობითი განცხადების საფუძველზე. დასაქმებულმა უნდა წარმოადგინოს პასპორტი, საპენსიო დაზღვევის პოლისი, ინდივიდუალური საგადასახადო ნომერი, სამხედრო პირადობის მოწმობა (თუ ევალება სამხედრო სამსახურს), მოწმობა, ტრენინგის გავლის ცნობა, დიპლომი (სპეციალისტის შემთხვევაში). თუ თქვენი გვარი იცვლება, თქვენ უნდა გქონდეთ ცვლილების დამადასტურებელი დოკუმენტი (ქორწინების მოწმობა, განქორწინების მოწმობა). გუნდური პასუხისმგებლობის შესახებ შეთანხმება სრულდება საქონლის მიღებაში, შენახვაში, გადაადგილებაში და გაშვებაში ჩართულ თანამშრომლებთან.

თუ დასაქმებულს მუშაობის დაწყებამდე არ ჰქონდა სამუშაო წიგნი, მაშინ ის უნდა შეიქმნას აფთიაქში. აფთიაქის მენეჯერი გასცემს დასაქმების ბრძანებას, აკეთებს ჩანაწერს სამუშაო წიგნში, თანამშრომელი ეცნობა და ხელს აწერს შეკვეთის წიგნში, რომ წაიკითხა. ყველა დოკუმენტი უნდა იყოს შევსებული სამუშაოს პირველი დღიდან 5 დღის განმავლობაში. აფთიაქი აწარმოებს სამუშაო წიგნების გადაადგილების აღრიცხვის წიგნს და მათთვის სამუშაო წიგნების ფორმებისა და ჩანართების აღრიცხვის ქვითრებისა და ხარჯების წიგნს. წიგნის ქვითარი აისახება სერიებითა და ნომრებით, ინვოისის საფუძველზე. მოხმარება აისახება

სახელით და დასტურდება ფორმის ღირებულების გადახდის ქვითრით. ის ფაქტი, რომ ჩანართი გაცემულია სამუშაო წიგნიასახულია ნიშნით სამუშაო წიგნის პირველ გვერდზე (მითითებულია ჩანართის სერია და ნომერი). გვარის ცვლილება ასევე აისახება სამუშაო წიგნში, სადაც მითითებულია დოკუმენტი, რომლის საფუძველზეც განხორციელდა ცვლილება.

თანამშრომლის პირად ბარათზე (ფორმა T-2) ასახულია თანამშრომლის პასპორტის მონაცემები, TIN, საპენსიო მოწმობის ნომერი, ოჯახის შემადგენლობა, სტაჟი, რეგისტრაციის მისამართი და რეალური საცხოვრებელი ადგილი, ხელფასი, სამუშაო პირობები (მავნე), კვალიფიკაციის კატეგორია, დრო, ასპირანტურის კვალიფიკაციის ამაღლების კურსების დასრულების და ციკლის ადგილი. აფთიაქი დასაქმებულთან აფორმებს შრომით ხელშეკრულებას (ერთვის აქვს შრომითი ხელშეკრულების ფორმის ასლი).

თანამშრომელთა გათავისუფლება ფორმდება აფთიაქის ბრძანებით (შედგენილი განცხადების მიხედვით ან სამსახურებრივი დასჯის შესახებ ბრძანების საფუძველზე). განასხვავებენ ნებაყოფლობით გათავისუფლებას, პერსონალის შემცირებას და აფთიაქის დახურვის გამო. თანამშრომელი კითხულობს ბრძანებას; სამუშაოს ბოლო დღე არის სამსახურიდან გათავისუფლების დღე, რომლის დროსაც იხდიან ხელფასს, გამოუყენებელი ტიპის შვებულების კომპენსაციის გათვალისწინებით.

შრომის კანონმდებლობა აწესრიგებს შვებულების მინიჭების წესს. შვებულება იყოფა ძირითად და დამატებით. ძირითადი შვებულება გაიცემა არანაკლებ 28 კალენდარული დღის ვადით. გარდა ძირითადი შვებულებისა, დასაქმებულს შეიძლება მიეცეს მოკლევადიანი შვებულება ანაზღაურების გარეშე (დასაქმებულთან ქორწინების ან დასაქმებულთან დაკავშირებული პირების გარდაცვალების შემთხვევაში), რომელიც გათვალისწინებულია განცხადების საფუძველზე და გაცემულია უწყების ხელმძღვანელის ბრძანებით. აფთიაქი. დამატებითი შვებულების ხანგრძლივობა რეგულირდება რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსით და კოლექტიური ხელშეკრულებით. კოლექტიური ხელშეკრულებით განსაზღვრული შვებულების ხანგრძლივობა არ შეიძლება იყოს შრომის კოდექსში მითითებულზე ნაკლები.

აფთიაქი ადგენს გაცემის წლიურ განრიგს. შვებულების გაცემის ბრძანება გაიცემა შვებულების თარიღამდე არაუგვიანეს 12 კალენდარული დღისა. თანამშრომელი ეცნობა შვებულების ბრძანებას ხელმოწერის საწინააღმდეგოდ. შვებულების ანაზღაურება ხდება შვებულების დაწყებამდე არაუგვიანეს სამი დღისა.

შენობების ქირავნობის, კომუნალური მომსახურების მიწოდებისა და კომერციული აღჭურვილობის მოვლა-შენახვის ხელშეკრულებების დადებას ახორციელებს საწარმოს დირექტორატის დეპარტამენტი. აფთიაქს არ აქვს უფლება დადოს ხელშეკრულება. მაგრამ საწარმოს მენეჯმენტში დადებული და აფთიაქის საქმიანობასთან დაკავშირებული ხელშეკრულებების ასლები უნდა იყოს აფთიაქში.

ფასების დისციპლინის შენარჩუნება

საცალო ფასების ფორმირება ხორციელდება ელექტრონული პროგრამის რეჟიმში, საწარმოს საცალო საწყობიდან საქონლის მიწოდების ინვოისების გენერირებისას, ხაბაროვსკის ტერიტორიის გუბერნატორის No90 ბრძანებულების შესაბამისად, 07/07/08. დეცენტრალიზებული მარაგების შემთხვევაში, აფთიაქი ქმნის საცალო ფასს და აფორმებს ამას ფასის შეთანხმების პროტოკოლით, სადაც მითითებულია მწარმოებლისა და მიმწოდებლის ფასი. აფთიაქი 90-ე დადგენილებით დადგენილ მიმწოდებლის ფასზე მიმართავს სავაჭრო ნიშნებს.

ვინაიდან აფთიაქს აქვს მცირე საცალო ქსელი, იგი ახორციელებს შიდა ინსპექტირებას საწარმოს მენეჯმენტის ბრძანებების შესაბამისად.

No1 აფთიაქს არ აქვს უფლება წარმოების სამკურნალო საშუალებები და სააფთიაქო პრეპარატი (VAS). აქედან გამომდინარე, არ არსებობს ასაწონი საშუალებები ან საზომი ხელსაწყოები, რომლებიც დაკავშირებულია ამ ტიპის საქმიანობასთან.

სახელმწიფო კონტროლისა და ზედამხედველობის ორგანოების ინსპექტირების აღრიცხვა აისახება ჟურნალში, რომელიც ინახება მარეგულირებელი დოკუმენტაციით დადგენილი ფორმით. 2004 წლიდან აფთიაქში შემოწმების დროს კომენტარები არ დაფიქსირებულა.

აფთიაქს აქვს დადგენილი ფორმის „მიმოხილვისა და წინადადებების წიგნი“, დანომრილი, დალუქული, დალუქული და ხელმოწერილი საწარმოს ხელმძღვანელის მიერ. წიგნი განთავსებულია გაყიდვების სართულზე თვალსაჩინო და ხელმისაწვდომ ადგილას. თუ წიგნი წლის განმავლობაში სრულად არ არის შევსებული, იგი გაგრძელდება მომდევნო წლისთვის, რასაც წიგნში აფიქსირებს საწარმოს ხელმძღვანელი. მოქალაქეების ყველა მოთხოვნა განიხილება, პასუხს ამზადებს აფთიაქის ხელმძღვანელი და წიგნთან ერთად გადაეცემა დირექციას. საწარმოს ხელმძღვანელობის მიერ განხილვის შემდეგ პასუხი განმცხადებელს ეგზავნება 10 დღის ვადაში რეგისტრირებული ფოსტითგაფრთხილებით.

No1 აფთიაქის სტრუქტურაში შედის მცირე საცალო ქსელი - DLO აფთიაქი, რომელიც მდებარეობს No3 კლინიკის შენობაში. საწარმოს ხელმძღვანელობის ბრძანების შესაბამისად, აფთიაქის საქმიანობა მოწმდება სექციების მიხედვით. შემოწმების შედეგების საფუძველზე დგება აქტი ორ ეგზემპლარად, რომელიც ასახავს განხორციელებული საქმიანობის ფაქტობრივ მდგომარეობას. აქტის შედგენისას მიეთითება დოკუმენტი, რომლის მიხედვითაც ტარდება შემოწმება, აქტს ხელს აწერენ ინსპექტირების განმახორციელებელი პირი და აფთიაქის ხელმძღვანელი.

სტაჟირების დროს სარემონტო სამუშაოებიარ განხორციელებულა No1 აფთიაქში. სარემონტო სამუშაოების ჩატარებას წინ უსწრებს შორის ხელშეკრულების გაფორმება სამშენებლო ორგანიზაციადა ფარმაცის საწარმოს ხელმძღვანელი. შედგენილია სამუშაოს შეფასება, სადაც მითითებულია მომსახურების ტარიფების მოცულობა და ღირებულება. შეკეთება შეიძლება იყოს ძირითადი ან კოსმეტიკური. თუ შენობის ხელახალი განვითარება მიმდინარეობს, ეს განიხილება ძირითადი რემონტი. ზე ძირითადი რემონტისაჭიროა ტექნიკური ექსპერტიზის ბიუროსთან (BTI) კოორდინაცია. სარემონტო-სამშენებლო სამუშაოების დასრულების შემდეგ დგება სარემონტო სამუშაოების მიღება-ჩაბარების ცნობა, რომელსაც ხელს აწერს აფთიაქის ხელმძღვანელი. კომუნიკაციებისა და ელექტრო ქსელების შეცვლასთან დაკავშირებული სამუშაოების განხორციელებისას სამშენებლო ორგანიზაცია უზრუნველყოფს პროფესიული მზადყოფნის და ამ ტიპის სამუშაოს შესრულების უფლების დამადასტურებელ დოკუმენტს.

საწარმოო შეხვედრები იმართება საწარმოს დირექტორატში. აფთიაქი ატარებს გაკვეთილებს პროფესიული ცოდნის დონის ამაღლებისა და სასწავლო რეგლამენტის საწარმოს ხელმძღვანელობის ბრძანებების შესაბამისად.