04/07-ны өдрийн 276-р тогтоол. Төрийн болон хотын боловсролын байгууллагуудын багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах журмын тухай. Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багшлах боловсон хүчнийг аттестатчилах журам батлах тухай


Ерөнхий мэдээлэл: ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаал "Баталгаажуулалтын журам батлах тухай багшлах боловсон хүчинхэрэгжүүлэгч байгууллагууд боловсролын үйл ажиллагаа-аас хүчин төгөлдөр болсон"; БҮХ багшлах боловсон хүчин, түүний дотор цагийн багш нар баталгаажуулалтад хамрагдана; Хоёр төрлийн гэрчилгээ: - Ажиллаж буй албан тушаалд нийцсэн байх; -Асаалттай мэргэшлийн ангилалэхний (хамгийн өндөр).


Албан тушаалд нийцсэн байдал: баталгаажуулалтын давтамж нь 5 жилд нэг удаа; Баталгаажуулалтын журмыг зохицуулсан тусдаа заалт боловсруулах ШААРДЛАГА БАЙХГҮЙ; БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН ДАРГЫН ТУШААЛ гаргахад хангалттай бөгөөд үүнд: - аттестатчиллын комиссын бүрэлдэхүүн (комиссын дарга, дэд дарга, нарийн бичгийн дарга, комиссын гишүүд, түүнчлэн анхан шатны байгууллагын төлөөлөгч) -ийг батлах ёстой. үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллага(ийм бие байгаа бол); - баталгаажуулалтад хамрагдах багшлах боловсон хүчний жагсаалт; -багшлах боловсон хүчнийг аттестатчиллын хуваарь


Илтгэлд тавигдах шаардлага: Илтгэлд багшлах боловсон хүчний тухай дараах мэдээллийг агуулна: а) овог, нэр, овог нэр (боломжтой бол); б) баталгаажуулсан өдрийн албан тушаалын нэр; в) энэ албан тушаалд хөдөлмөрийн гэрээ байгуулсан огноо; г) мэргэжил, сургалтын чиглэлээр боловсролын түвшин ба (эсвэл) мэргэшлийн түвшин; д) нэмэлт мэдээлэл авах тухай мэдээлэл Мэргэжлийн боловсролбагшлах үйл ажиллагааны профайлын дагуу; е) өмнөх баталгаажуулалтын үр дүн (хэрэв байгаа бол); ж) мэргэжлийн урам зоригтой иж бүрэн, бодитой үнэлгээ; бизнесийн чанарууд, биелүүлэхэд багшлах боловсон хүчний мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүн хөдөлмөрийн үүрэг хариуцлагатүүнд томилогдсон хөдөлмөрийн гэрээ.


Бүртгэлд тавигдах шаардлага: АЖИЛ ОЛГОГЧ багшийн ажилтан тус бүрээр баталгаажуулалтын комисст мэдүүлгээ ирүүлнэ; Танилцуулга бэлтгэхдээ ТХГН-ийн дарга дараахь зүйлийг ашигладаг: (мэргэшлийн нэгдсэн лавлахын дагуу n-ээс хөдөлмөрийн гэрээнд заасан ажлын байрны мэргэшлийн шинж чанар; ТХГН-аас бие даан боловсруулж, явуулсан хяналтын үр дүнг. багшийн ажилтны мэргэжлийн үйл ажиллагааг тодорхойлох)


Дараах багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулалтад хамруулахгүй: а) мэргэшлийн ангилалтай багшлах боловсон хүчин; б/аттестатчилал явуулж буй байгууллагад ХОЁР ДУГААР ЖИЛ АЖИЛЛАСАН хүмүүс; в) жирэмсэн эмэгтэйчүүд; г) жирэмсний амралттай байгаа эмэгтэйчүүд (тэдгээр амралтаа орхисноос хойш хоёр жилийн өмнө); д) хүүхэд гурван нас хүртлээ асрах чөлөө авсан хүмүүс (тэдгээр чөлөө гарснаас хойш хоёр жилийн өмнө); е) өвчний улмаас дөрвөн сар дараалан ажлын байрандаа байхгүй (ажил эхэлснээс хойш нэг жилээс илүүгүй хугацаанд ажиллаж байсан албан тушаалд тохирсон гэрчилгээ олгох)


Багштай баримт бичгийг батлах нөхцөл: гэрчилгээ олгох тушаалаар (аттестатчилалд хамрагдаж буй ажилчдын жагсаалт, хуваарь), хуваарийн дагуу гэрчилгээ олгох өдрөөс хуанлийн 30-аас доошгүй хоногийн өмнө; баталгаажуулах өдрөөс хуанлийн 30-аас доошгүй хоногийн өмнө ирүүлэх. Хэрэв багш танилцуулгатай танилцахаас татгалзвал комиссын хуралдаанаас хойш ажлын хоёр өдрийн дотор акт (акт үйлдсэн дарга, хоёр хүн) боловсруулна. гэрчилгээжүүлэгчийн овог, нэр, овог нэр (хэрэв байгаа бол), түүний албан тушаал, байгууллагын баталгаажуулалтын комиссын хурлын огноо, санал хураалтын дүн, гаргасан шийдвэрийн талаархи мэдээллийг агуулсан протоколын хуулбар. Байгууллагын баталгаажуулалтын комисс, ажил олгогч нь протоколын хуулбарыг бэлтгэснээс хойш ажлын гурван өдрийн дотор багш ажилтныг танилцуулна.


Багшийн ажилтанд зориулсан нэмэлт мэдээлэл Өргөдлийн материалтай танилцсаны дараа багшийн ажилтан өмнөх гэрчилгээ авсан өдрөөс хойшхи хугацаанд мэргэжлийн үйл ажиллагааныхаа онцлогийг харуулсан нэмэлт мэдээллийг баталгаажуулалтын комисст ирүүлж болно (анхны гэрчилгээ авсан тохиолдолд ажилд орох). Багшлах ажилтны үнэлгээ, мэргэжлийн үйл ажиллагаанд үндэслэн эзэмшиж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулахын тулд багшийн ажилтнууд хуульд заасан журмын дагуу давж заалдах эрхтэй. Оросын Холбооны Улс.


Нийцлийн гэрчилгээ олгох журам Баталгаажуулалтыг багшийн оролцоотойгоор баталгаажуулалтын комиссын хурлаар явуулдаг. Гэрчилгээжүүлэх комиссын нийт гишүүдийн гуравны хоёроос доошгүй нь хүрэлцэн ирсэн тохиолдолд баталгаажуулалтын комиссын хуралдааныг хүчинтэйд тооцно. Хэрэв багш хүндэтгэн үзэх шалтгаанаар эзгүй бол түүний гэрчилгээг өөр өдөр болгон хойшлуулж, гэрчилгээ олгох хуваарьт зохих өөрчлөлтийг хийж, гэрчилгээ олгох шинэ өдрөөс хуанлийн 30-аас доошгүй хоногийн өмнө ажилтанд мэдэгдэнэ. Хэрэв багш гэрчилгээ олгох комиссын хуралдаанд оролцоогүй бол сайн шалтгаанГэрчилгээжүүлэх комисс нь түүнийг эзгүйд баталгаажуулалт хийдэг. Баталгаажуулалтын комисс нь багшийн өөрийнх нь өгсөн танилцуулга, түүний мэргэжлийн үйл ажиллагааг тодорхойлсон нэмэлт мэдээллийг (хэрэв ирүүлсэн бол) авч үздэг.


Баталгаажуулалтыг явуулах журам Нээлттэй санал хураалтаар аттестатчилдаг этгээдийн эзгүйд аттестатчиллын комисс гаргана. Хуралдаанд оролцсон аттестатчиллын комиссын гишүүдийн тэн хагасаас доошгүй нь ажилтны эрхэлж буй албан тушаалд тохирох эсэх тухай шийдвэрийн төлөө санал өгсөн тохиолдолд багшийг тухайн албан тушаалд тохирсон гэж хүлээн зөвшөөрнө. Баталгаажуулалтын комиссын хуралдаанд оролцсон багшийн гэрчилгээний үр дүнг санал хураалтын дүнг нэгтгэсний дараа түүнд мэдэгдэнэ. Багшийн аттестатчиллын үр дүнг баталгаажуулалтын комиссын дарга, дэд дарга, нарийн бичгийн дарга, гишүүд гарын үсэг зурсан протоколд тэмдэглэнэ. Протокол, мэдүүлэг, нэмэлт мэдээллийг АЖИЛ өгөгчид хадгална. Протоколын хуулбарыг багшийн хувийн хэрэгт хадгална.


Баталгаажуулалтын үр дүн: Баталгаажуулалтын үр дүнд үндэслэн дараахь шийдвэрүүдийн аль нэгийг гаргана: эрхэлж буй албан тушаалд нийцэх (багшийн ажилтны албан тушаалыг зааж өгсөн); эрхэлж буй албан тушаалд тохирохгүй (багшийн ажилтны албан тушаалыг зааж өгсөн) бол ..... 81 дүгээр зүйлийн 1 дэх хэсгийн 3 дахь хэсэгт заасны дагуу багштай байгуулсан гэрээг цуцалж болно. Хөдөлмөрийн тухай хууль RF. Ажлаас халах энэ үндэсбагшийн ажилтныг түүнээс шилжүүлэх боломжгүй тохиолдолд зөвшөөрнө бичгээр өгсөн зөвшөөрөлажил олгогчийн боломжтой өөр ажилд орно (гэх мэт сул орон тооэсвэл ажилтны мэргэшилд нийцсэн ажил, түүнчлэн сул сул орон тоо эсвэл бага цалинтай ажил) ажилтны эрүүл мэндийн байдлыг харгалзан гүйцэтгэж болно. Боловсролын байгууллагын удирдлага багштай хамт хөгждөг хувь хүний ​​төлөвлөгөө мэргэжлийн хөгжилБаталгаажуулалтын явцад гарсан бэрхшээлийн дагуу багшийн мэргэжил дээшлүүлэх хөтөлбөрийг тодорхойлж, түүний мэргэжлийн түвшинг дээшлүүлэхэд арга зүйн дэмжлэг үзүүлдэг.


Ажиллаж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулах зорилго: Байгууллагын баталгаажуулалтын комисс нь багшлах боловсон хүчнийг зохих албан тушаалд томилох боломжийн талаар ажил олгогчид зөвлөмж өгдөг. тусгай сургалтэсвэл "Мэргэшлийн шаардлага" хэсэгт заасан ажлын туршлага. Мэргэшлийн шинж чанарболовсролын ажилтны албан тушаал" Нэгдсэн мэргэшлийн лавлахменежер, мэргэжилтэн, ажилчдын албан тушаал ба (эсвэл) мэргэжлийн стандартууд, гэхдээ хангалттай практик туршлага, ур чадвар эзэмшсэн, тэдэнд өгсөн даалгаврыг үр дүнтэй, бүрэн гүйцэд гүйцэтгэх ажлын хариуцлага.




Ерөнхий мэдээлэл: Мэргэшлийн ангилал тогтоох зорилгоор багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах ажлыг багшийн хүсэлтээр явуулдаг. Эхний буюу дээд зэрэглэлийн мэргэшлийн ангилал тогтоогдсон. 5 жилийн хугацаанд хүчинтэй, CC-ийн хүчинтэй байх хугацааг сунгах боломжгүй. Гэрчилгээг баталгаажуулалтын комисст шууд ирүүлсэн өргөдлийн үндсэн дээр (хүргэлтийг хүлээн зөвшөөрч шуудангаар эсвэл маягтын мэдэгдлээр) явуулдаг. цахим баримт бичигнийтийн мэдээлэл, харилцаа холбооны сүлжээ, түүний дотор интернет) ашиглах). Өргөдөл нь гэрчилгээжүүлэхийг хүсч буй мэргэшлийн ангилал, албан тушаалыг заана. Гэрчилгээжүүлэх ажлыг төрийн байгууллагад ажилласан хугацаанаас үл хамааран, түүний дотор эцэг эхийн амралттай байх үед хийдэг.


Ерөнхий мэдээлэл: Баталгаажуулалтын комиссын хуралд өөрийн биеэр оролцох эрхтэй. Хэрэв гэрчилгээжүүлэх явцад мэргэшлийн ангилал тогтоохоос татгалзсан бол гэрчилгээжүүлэх комисс зохих шийдвэр гаргасан өдрөөс хойш нэг жилийн өмнө ижил мэргэшлийн ангилалд хамрагдах хүсэлтээ дахин олгоно. Мэргэшлийн ангиллыг (эхний буюу дээд) тогтоохын тулд гэрчилгээжүүлэлтийн үр дүнг багшийн ажилтан ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу давж заалдах эрхтэй. Багшлах боловсон хүчний хувьд тогтоосон мэргэшлийн ангиллыг өөр байгууллагад, түүний дотор ОХУ-ын өөр нэг байгууллагад шилжүүлэх үед хүчинтэй байх хугацаа нь дуустал хадгалагдана.


Баталгаажуулалтын нөхцөл Өргөдлийг баталгаажуулалтын комисс хүлээн авсан өдрөөс хойш хуанлийн 30-аас илүүгүй хоногийн дотор авч үзэх бөгөөд энэ хугацаанд: а) багшийн ажилтан тус бүрээр өмнө нь тогтоосон хүчинтэй байх хугацааг харгалзан баталгаажуулалтын тодорхой хугацааг тогтооно. мэргэшлийн ангилал; б) хийгддэг бичгээр мэдэгдэлбагшлах ажилтнуудад гэрчилгээ олгох огноо, газрын тухай. Баталгаажуулалтын хугацаа нь түүнийг хэрэгжүүлж эхэлснээс хойш гэрчилгээжүүлэх комиссын шийдвэр гарах хүртэл хуанлийн 60 хоногоос илүүгүй байна. Баталгаажуулалтын үр дүнгийн талаархи баталгаажуулалтын комиссын шийдвэрийг үндэслэн холбооны эрх баригчидгүйцэтгэх эрх мэдэл буюу эрх бүхий байгууллагууд төрийн эрх мэдэлОХУ-ын субъектууд гэрчилгээжүүлэлтийн комиссын шийдвэр гаргасан өдрөөс эхлэн эхний буюу дээд түвшний CC-ийг байгуулах тухай захиргааны актуудыг эдгээр байгууллагуудын албан ёсны вэбсайтад интернетэд байршуулдаг.


Баталгаажуулалтын комисс Гэрчилгээжүүлэх комиссыг бүрдүүлэхдээ тэдгээрийн бүрэлдэхүүн, ажлын журам, мэргэжилтэн татах нөхцлийг багшийн мэргэжлийн үйл ажиллагаанд иж бүрэн дүн шинжилгээ хийхээр тодорхойлдог. Мэргэшлийн зэрэглэл тогтоох зорилгоор багшлах ажилтны мэргэжлийн үйл ажиллагааны үнэлгээг энэ журмын 36, 37-д заасан ажлын үр дүнд үндэслэн баталгаажуулалтын комисс гүйцэтгэдэг. ажлын талбарууд. Баталгаажуулалтын үр дүнд үндэслэн баталгаажуулалтын комисс дараахь шийдвэрүүдийн аль нэгийг гаргана: эхний (хамгийн өндөр) мэргэшлийн ангиллыг тогтоох (мэргэшлийн ангилал тогтоосон багшийн ажилтны албан тушаалыг зааж өгөх); эхний (хамгийн өндөр) мэргэшлийн ангиллыг тогтоохоос татгалзах (багшийн мэргэшлийн ангилал тогтоохоос татгалзсан албан тушаалыг заана уу). Гэрчилгээжүүлэх комиссын шийдвэр нь батлагдсан өдрөөс эхлэн хүчин төгөлдөр болно.


Анхны QC Багшлах боловсон хүчний эхний мэргэшлийн ангиллыг дараахь үндсэн дээр тогтооно: тогтвортой эерэг үр дүнбайгууллагаас явуулсан мониторингийн үр дүнд үндэслэн сурагчдын боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэн байдал; ОХУ-ын Засгийн газрын 2013 оны 8-р сарын 5-ны өдрийн 662 тоот тогтоолоор тогтоосон журмаар явуулсан боловсролын тогтолцооны мониторингийн үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэн оюутнуудын тогтвортой эерэг үр дүн; оюутнуудын шинжлэх ухаан (оюуны), бүтээлч, биеийн тамир, спортын үйл ажиллагааны чадварыг хөгжүүлэх; боловсролын чанарыг сайжруулах, сурган хүмүүжүүлэх арга барилыг сайжруулах, мэргэжлийн үйл ажиллагааны практик үр дүнгийн туршлагыг багшлах багуудад дамжуулах, байгууллагын багш нарын арга зүйн нэгдлийн ажилд идэвхтэй оролцох хувь нэмэр. Мэргэшлийн нэгдүгээр зэрэглэл бүхий багш ажилтан мэргэшлийн дээд зэрэглэл тогтоохоос татгалзсан тухай гэрчилгээ олгох комиссоос шийдвэр гаргавал эхний мэргэшлийн ангиллыг хүчинтэй байх хугацаа дуусах хүртэл хадгална.


Мэргэшлийн дээд зэрэглэлийг анх удаа олгох албан тушаалд мэргэшлийн дээд зэрэглэл тогтоох зорилгоор гэрчилгээ олгох өргөдлийг багшлах ажилтнууд энэ албан тушаалд мэргэшлийн анхны ангилал тогтоосноос хойш хоёр жилийн өмнө ирүүлнэ. Мэргэшлийн дээд зэрэглэлийн хугацаа дуусах нь багшийн ажилтны ижил албан тушаалд мэргэшлийн дээд зэрэглэл тогтоох зорилгоор гэрчилгээ олгох комисст дараа нь өргөдөл гаргах эрхийг хязгаарлахгүй.


Багшлах боловсон хүчний мэргэшлийн дээд зэрэглэлийг дараахь үндсэн дээр тогтоодог: оюутнууд тухайн байгууллагаас явуулсан мониторингийн үр дүнд боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших үр дүнд эерэг динамик хүрсэн; ОХУ-ын Засгийн газрын 2013 оны 8-р сарын 5-ны өдрийн 662 тоот тогтоолоор тогтоосон журмын дагуу боловсролын тогтолцооны хяналт шинжилгээний үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихэд эерэг үр дүнд хүрсэн оюутнууд; оюутнуудын шинжлэх ухаан (оюуны), бүтээлч, биеийн тамир, спортын үйл ажиллагаанд оролцох чадварыг тодорхойлох, хөгжүүлэх, түүнчлэн олимпиад, уралдаан, наадам, тэмцээнд оролцох; боловсролын чанарыг сайжруулах, сурган хүмүүжүүлэх арга барилыг сайжруулах, боловсролын шинэ технологийг үр бүтээлтэй ашиглахад хувь нэмэр оруулах, мэргэжлийн үйл ажиллагааны практик үр дүн, түүний дотор туршилтын болон шинэлэг үйл ажиллагааны туршлагыг багшлах багуудад түгээх; Байгууллагын багш нарын арга зүйн нэгдлүүдийн ажилд идэвхтэй оролцох, боловсролын үйл явцын хөтөлбөр, арга зүйн дэмжлэг, мэргэжлийн уралдаан тэмцээнд оролцох.




Хичээлийн жилийн гэрчилгээжүүлэлтийн үр дүнд үндэслэн шалгалтын бүс нутгийн зохион байгуулагч нь гэрчилгээжсэн багш нарын 30 гаруй хувь нь материал бэлтгэхдээ мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүнд тавигдах бүс нутгийн шаардлагад анхаарлаа хандуулдаггүй тул мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүнд тавигдах шаардлагад анхаарлаа хандуулдаггүй гэж тэмдэглэжээ. түүний үр дүнг бус мэргэжлийн үйл ажиллагааны тодорхойлолт. Баталгаажуулалтын материалыг шалгахдаа боловсролын байгууллагын багш нар холбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагыг хэрхэн харгалзан үзэхэд онцгой анхаарал хандуулдаг. Мэргэжилтнүүд орос хэлний бичгийн ярианы хэлбэрийн практик ур чадвар хангалтгүй байгааг тэмдэглэж байна. Баталгаажуулалтын баримт бичигт дүрмийн болон хэв маягийн олон тооны алдаа байдаг. Боловсролын байгууллагын чадамж нь ажилчдын мэргэшлийн түвшинг хариуцах үүрэгтэй. Үүнтэй холбогдуулан багшлах боловсон хүчний мэргэшлийн түвшин, арга зүйн соёл, хувийн мэргэжлийн өсөлт, орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх технологийг ашиглахад чиглэсэн, тасралтгүй сайжруулахад анхаарах хэрэгтэй. ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам одоо мөрдөж буй багш нарын гэрчилгээ олгох журмыг хэрэгжүүлэх талаар тодруулга боловсруулж байна. Боловсролын байгууллагын багш нарын аттестатчиллыг зохицуулах баримт бичиг, арга зүйн болон лавлах материал, түүнчлэн баталгаажуулалтын материалыг ирүүлэх эцсийн хугацааг яамны албан ёсны вэбсайтын "Баталгаажуулалт" хэсэгт байрлуулсан болно.

Бүртгэл N 32408

49 дүгээр зүйлийн 4 дэх хэсэгт заасны дагуу Холбооны хууль 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн N 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326; N 23, Art. 2878, ОХУ-ын 2013 оны 6-р сарын 3-ны өдрийн 4036-р зүйл, 562-р зүйл; ОХУ-ын 2013, N 33, 4702-р зүйл; Би захиалж байна:

1. Хөдөлмөрийн яамтай зөвшилцөн батлах ба нийгмийн хамгаалалОХУ-д боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багш нарын гэрчилгээ олгох журмыг хавсаргав.

2. Төрийн болон хотын захиргааны байгууллагын багшлах боловсон хүчний мэргэшлийн зэрэглэлийг тогтооно боловсролын байгууллагуудэнэ тушаалын 1 дэх хэсэгт заасан журмыг батлах хүртэл тэдгээрийг тогтоосон хугацаанд хадгална.

3. ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2010 оны 3-р сарын 24-ний өдрийн N209 "Төрийн болон хотын боловсролын байгууллагын сурган хүмүүжүүлэх ажилтны гэрчилгээ олгох журмын тухай" тушаал (ОХУ-ын Хууль зүйн яам 4-р сард бүртгэгдсэн). 2010 оны 26 дугаар бүртгэл, N 16999) хүчингүй болсонд тооцсугай.

Сайд Д.Ливанов

Өргөдөл

Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах журам

I. Ерөнхий заалтууд

1. Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллага /цаашид байгууллага гэх/-ын багшлах боловсон хүчнийг аттестатчилал олгох журам нь байгууллагын багшлах боловсон хүчнийг аттестатчилах дүрэм, үндсэн үүрэг, зарчмыг тогтооно.

Энэхүү журам нь ОХУ-ын Засгийн газрын тогтоолоор батлагдсан боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багш нарын албан тушаал, боловсролын байгууллагын даргын албан тушаалын I хэсгийн 2-т заасан албан тушаал хашиж буй байгууллагын багш нарт хамаарна. 2013 оны 8-р сарын 8-ны өдрийн N 678 (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2013 оны № 33, 4381-р зүйл), түүнчлэн ижил эсвэл өөр байгууллагад хагас цагаар ажиллаж байгаа, түүнчлэн албан тушаалыг нэгтгэх замаар. хөдөлмөрийн гэрээгээр тогтоосон ижил байгууллагад ажиллах (цаашид - сурган хүмүүжүүлэх ажилтан).

2. Багшлах боловсон хүчнийг аттестатчилал нь багшлах боловсон хүчнийг мэргэжлийн үйл ажиллагаанд нь үнэлэлт дүгнэлт өгч, багшлах боловсон хүчнийх нь хүсэлтээр (багшлах боловсон хүчний доторх багшлах боловсон хүчнийг эс тооцвол) тэдний эрхэлж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулах зорилгоор явуулдаг. ) мэргэшлийн зэрэглэл тогтоох зорилгоор 1.

3. Баталгаажуулалтын үндсэн зорилго нь:

багшлах боловсон хүчний ур чадварын түвшин, арга зүйн соёл, мэргэжлийн болон Хувийн өсөлт;

багшлах боловсон хүчний мэргэшлийг дээшлүүлэх хэрэгцээг тодорхойлох;

сургалтын үйл ажиллагааны үр ашиг, чанарыг нэмэгдүүлэх;

ашиглах хэтийн төлөвийг тодорхойлох боломжит боломжуудбагшлах боловсон хүчин;

боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд боловсон хүчний нөхцөл байдалд тавигдах холбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагыг харгалзан үзэх боловсон хүчинбайгууллагууд;

тогтоосон мэргэшлийн ангилал, тэдний багшлах (сурган хүмүүжүүлэх) ажлын хэмжээг харгалзан багш нарын цалингийн ялгааг хангах.

4. Баталгаажуулалтын үндсэн зарчим нь хамтын ажиллагаа, ил тод, нээлттэй байх, багшлах боловсон хүчинд хандах бодитой хандлагыг хангах, баталгаажуулалтын явцад ялгаварлан гадуурхахгүй байх явдал юм.

II. Ажиллаж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулахын тулд багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах

5. Багшлах боловсон хүчнийг эзэмшиж буй албан тушаалд нь нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулах зорилгоор багшлах боловсон хүчнийг аттестатчиллыг байгууллагаас бие даан бүрдүүлсэн аттестатчиллын комисс (цаашид аттестатчиллын комисс гэх) мэргэжлийн үйл ажиллагаанд нь үнэлсний үндсэн дээр таван жилд нэг удаа хийдэг. байгууллагын) 2.

6. Байгууллагын баталгаажуулалтын комиссыг комиссын дарга, дэд дарга, нарийн бичгийн дарга, комиссын гишүүдээс бүрдсэн ажил олгогчийн захиргааны актаар байгуулна.

7. Байгууллагын баталгаажуулалтын комисст харгалзах анхан шатны үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллагын сонгогдсон байгууллагын төлөөлөгч (хэрэв ийм байгууллага байгаа бол) заавал байх ёстой.

8. Багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах ажлыг ажил олгогчийн захиргааны актын дагуу явуулдаг.

9. Ажил олгогч нь багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулалтад хамрагдах байгууллагын ажилтнуудын жагсаалт, баталгаажуулалтын хуваарь бүхий захиргааны акттай, хуваарийн дагуу баталгаажуулсан өдрөөс хуанлийн 30-аас доошгүй хоногийн өмнө гарын үсэг зурж танилцуулна.

10. Багшлах ажилтан бүрт гэрчилгээ олгохын тулд ажил олгогч нь тухайн байгууллагын баталгаажуулалтын комисст өргөдөл гаргадаг.

11. Өргөдлийн материалд багшлах боловсон хүчний талаарх дараах мэдээллийг тусгана.

а) овог, нэр, овог нэр (хэрэв байгаа бол);

б) баталгаажуулсан өдрийн албан тушаалын нэр;

в) энэ албан тушаалд хөдөлмөрийн гэрээ байгуулсан огноо;

г) мэргэжил, сургалтын чиглэлээр боловсролын түвшин ба (эсвэл) мэргэшлийн түвшин;

д) багшлах үйл ажиллагааны чиглэлээр нэмэлт мэргэжлийн боловсрол эзэмших тухай мэдээлэл;

е) өмнөх баталгаажуулалтын үр дүн (хэрэв байгаа бол);

ж) хөдөлмөрийн гэрээгээр хүлээсэн хөдөлмөрийн үүргээ биелүүлэхэд багшийн ажилтны мэргэжлийн, бизнесийн чанар, мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүнгийн үндэслэлтэй, иж бүрэн, бодитой үнэлгээ.

12. Ажил олгогч нь багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах өдрөөс хуанлийн 30-аас доошгүй хоногийн өмнө гарын үсэг зурж танилцуулна. Өргөдлийг хянан үзсэний дараа багш нь өмнөх гэрчилгээ авсан өдрөөс (анхны гэрчилгээ авсан тохиолдолд ажилд орсон өдрөөс хойшхи хугацаанд) мэргэжлийн үйл ажиллагааг тодорхойлсон нэмэлт мэдээллийг байгууллагын баталгаажуулалтын комисст ирүүлж болно.

Хэрэв багшийн ажилтнууд танилцуулгатай танилцахаас татгалзвал ажил олгогч болон акт үйлдсэн хүмүүс (дор хаяж хоёр) акт гаргаж, гарын үсэг зурна.

13. Баталгаажуулалтыг багш ажилтны оролцоотойгоор байгууллагын баталгаажуулалтын комиссын хурлаар явуулдаг.

Байгууллагын аттестатчиллын комиссын нийт гишүүдийн гуравны хоёроос доошгүй нь хүрэлцэн ирсэн тохиолдолд тухайн байгууллагын баталгаажуулалтын комиссын хуралдааныг хүчинтэйд тооцно.

Багшийн ажилтан гэрчилгээ олгох өдөр байгууллагын гэрчилгээжүүлэх комиссын хуралд хүндэтгэн үзэх шалтгаанаар ирээгүй бол түүний баталгаажуулалтыг өөр өдөр болгон хойшлуулж, баталгаажуулалтын хуваарьт зохих өөрчлөлтийг оруулсан бөгөөд энэ тухай ажил олгогч гарын үсгийн эсрэг ажилтанд мэдэгдэнэ. баталгаажуулалт хийх шинэ өдрөөс хуанлийн 30-аас доошгүй хоногийн өмнө.

Байгууллагын гэрчилгээжүүлэх комиссын хуралд хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр багш ирээгүй бол түүнийг эзгүйд нь тухайн байгууллагын аттестатчиллын комисс баталгаажуулалт хийдэг.

14. Байгууллагын баталгаажуулалтын комисс нь багшийн ажилтны өөрийнх нь мэргэжлийн үйл ажиллагааг тодорхойлсон нэмэлт мэдээллийг (хэрэв ирүүлсэн бол) оруулсан материалыг авч үздэг.

15. Багшлах ажилтны аттестатчиллын үр дүнг үндэслэн байгууллагын аттестатчиллын комисс дараахь шийдвэрийн аль нэгийг гаргана.

эзэмшиж буй албан тушаалд тохирч байгаа (багшлах боловсон хүчний албан тушаалыг заасан);

эзэмшсэн албан тушаалд тохирохгүй (багшийн ажилтны албан тушаалыг зааж өгсөн).

16. Баталгаажуулж буй багшийг эзгүйд нээлттэй санал хураалтаар тухайн байгууллагын аттестатчиллын комисс хуралд оролцсон гишүүдийн олонхийн саналаар шийдвэр гаргана.

Байгууллагын аттестатчиллын комиссын гишүүн багш нь аттестатчилалд хамрагдахдаа нэр дэвшигчийн санал хураалтад оролцдоггүй.

17. Хуралдаанд оролцсон байгууллагын аттестатчиллын комиссын гишүүдийн тэн хагасаас доошгүй нь тухайн ажилтныг эрхэлж буй албан тушаалд тохирох эсэх тухай шийдвэрийн төлөө санал өгсөн тохиолдолд багшийн ажилтныг эрхэлж буй албан тушаалд тохирсон гэж үзнэ.

18. Байгууллагын аттестатчиллын комиссын хуралд шууд оролцсон багш ажилтны аттестатчиллын дүнг санал хураалтын дүнг нэгтгэсний дараа түүнд мэдэгдэнэ.

19. Багшлах боловсон хүчнийг аттестатчилсны үр дүнг хуралдаанд оролцсон байгууллагын аттестатчиллын комиссын дарга, орлогч дарга, нарийн бичгийн дарга, гишүүдийн гарын үсэг бүхий протоколд тусгаж, танилцуулга, багш нарын өөрсдийнх нь өгсөн нэмэлт мэдээллийн хамт хадгална. тэдний мэргэжлийн үйл ажиллагааны шинж чанар (хэрэв байгаа бол) , ажил олгогчоос.

20. Байгууллагын хамт уг нэвтрүүлгийг хувцан бичхээ хүртсэн сургуулийн Нардлагын комиссын гэрчилгээжүүлэлтийн талаар нэг ч удаа энэхүү ажлуудын төлөө ажилладаг оролцогчдын хувьд ЮУхим, нэр, нэр, анхны нэр баталгаажуулсан хүний ​​овог нэр (хэрэв байгаа бол), түүний албан тушаалын нэр, байгууллагын баталгаажуулалтын комиссын хурлын огноо, санал хураалтын дүн, байгууллагын баталгаажуулалтын комиссын гаргасан шийдвэр. Ажил олгогч нь гарын үсэг зурсан протоколын хуулбарыг бэлтгэснээс хойш ажлын гурван өдрийн дотор багшийн ажилтнуудад өгдөг. Протоколын хуулбарыг багшийн хувийн хэрэгт хадгална.

21. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны үнэлгээний үндсэн дээр багшлах боловсон хүчнийг эзэмшиж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулахын тулд гэрчилгээжүүлэлтийн үр дүн, багшийн ажилтнууд ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу давж заалдах эрхтэй.

22. Дараах багш ажилчид эрхэлж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулах аттестатчилалд хамрагдахгүй.

а) мэргэшлийн ангилалтай багшлах боловсон хүчин;

б/аттестатчилал явуулж буй байгууллагад хоёроос доош жил ажилласан хүмүүс;

в) жирэмсэн эмэгтэйчүүд;

г) жирэмсний амралтанд байгаа эмэгтэйчүүд;

д) хүүхэд гурван нас хүртлээ асрах чөлөө авсан хүмүүс;

е/өвчний улмаас дөрвөн сар дараалан ажил тасалсан.

Энэ зүйлийн "г" ба "д" дэд зүйлд заасан багшлах боловсон хүчнийг заасан амралтаас буцаж ирснээс хойш хоёр жилийн өмнө баталгаажуулах боломжтой.

Энэ зүйлийн "д" дэд зүйлд заасан багшлах боловсон хүчнийг ажилдаа буцаж ирснээс хойш нэг жилийн өмнө баталгаажуулах боломжтой.

23. Байгууллагын аттестатчиллын комисс нь "Мэргэшлийн шаардлага" хэсэгт заасан тусгай сургалт, ажлын туршлагагүй хүмүүсийг зохих албан тушаалд томилох талаар ажил олгогчид зөвлөмж өгдөг. "боловсролын ажилчид" менежер, мэргэжилтэн, ажилчдын албан тушаалын мэргэшлийн нэгдсэн лавлах ба (эсвэл) мэргэжлийн стандарт, гэхдээ хангалттай практик туршлага, ур чадвартай, ажлын үүргээ үр дүнтэй, бүрэн дүүрэн гүйцэтгэдэг.

III. Мэргэшлийн ангилал тогтоох зорилгоор багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах

24. Мэргэшлийн ангилал тогтоох зорилгоор багшлах боловсон хүчнийг аттестатчилах ажлыг тэдний хүсэлтээр гүйцэтгэдэг.

Баталгаажуулалтын үр дүнд үндэслэн багшлах ажилтнуудад эхний буюу дээд зэрэглэлийн мэргэшлийн зэрэглэл тогтоодог.

25. Холбооны гүйцэтгэх байгууллагын харьяанд байгаа байгууллагуудын багш ажилчдын гэрчилгээ олгох ажлыг эдгээр байгууллагууд харьяалагддаг холбооны гүйцэтгэх байгууллагаас бүрдүүлсэн гэрчилгээжүүлэх комисс, мөн тухайн улсын харьяалагдах байгууллагын харьяа байгууллагын багш ажилчдад зориулсан гэрчилгээ олгох ажлыг гүйцэтгэдэг. ОХУ-д, хотын болон хувийн хэвшлийн байгууллагын багш ажилчдад энэхүү гэрчилгээг ОХУ-ын бүрдүүлэгч байгууллагуудын эрх бүхий төрийн байгууллагуудаас (цаашид баталгаажуулалтын комисс гэх) байгуулсан баталгаажуулалтын комисс гүйцэтгэдэг.

26. Баталгаажуулалтын комиссыг бүрдүүлэхдээ тэдгээрийн бүрэлдэхүүн, ажлын журам, түүнчлэн багшлах боловсон хүчний мэргэжлийн үйл ажиллагаанд иж бүрэн дүн шинжилгээ хийх мэргэжилтнүүдийг татан оролцуулах нөхцөлийг тодорхойлдог.

Баталгаажуулалтын комиссын бүрэлдэхүүнд холбогдох үйлдвэрчний эвлэлийн төлөөлөгч багтдаг.

27. Багшлах ажилтны аттестатчиллыг аттестатчиллын комисст шууд ирүүлсэн өргөдлийн үндсэн дээр, эсхүл багшлах ажилтнаас баталгаажуулалтын комисст шуудангаар хүргүүлсэн тухай, эсхүл цахим баримт бичгийн хэлбэрээр мэдэгдлээр явуулна. олон нийтийн мэдээлэл, харилцаа холбооны сүлжээ, түүний дотор интернет.

28. Багшлах ажилчид аттестатчилал авах өргөдөлдөө мэргэшлийн ангилал, ямар албан тушаалд хамрагдахыг хүсч буйгаа зааж өгнө.

29. Гэрчилгээ олгох өргөдлийг багшийн ажилтнууд тухайн байгууллагад ажилласан хугацаа, түүний дотор хүүхэд асрах чөлөөнд байх хугацаанаас үл хамааран гаргадаг.

30. Анх удаа аттестатчилал явуулах албан тушаалд мэргэшлийн дээд зэрэглэл тогтоох зорилгоор аттестатчилал авах өргөдлийг багшлах ажилтан энэ албан тушаалд мэргэшлийн нэгдүгээр зэрэглэл тогтоосноос хойш хоёр жилээс илүүгүй хугацаанд гаргана.

31. Мэргэшлийн дээд зэрэглэлийн хугацаа дууссан нь багшийн ажилтны ижил албан тушаалд мэргэшлийн дээд зэрэглэл тогтоох зорилгоор аттестатчиллын комисст дараа нь өргөдөл гаргах эрхийг хязгаарлахгүй.

32. Багшлах ажилтны аттестатчилал авах өргөдлийг баталгаажуулалтын комисс хүлээн авсан өдрөөс хойш хуанлийн 30-аас дээшгүй хоногийн дотор хянан хэлэлцэх бөгөөд энэ хугацаанд:

а) гэрчилгээ олгох тодорхой хугацааг өмнө нь тогтоосон мэргэшлийн ангиллын хүчинтэй байх хугацааг харгалзан багш бүрийн хувьд тус тусад нь тодорхойлдог;

б) багшлах ажилтнуудад гэрчилгээ олгох огноо, газрын талаар бичгээр мэдэгдэнэ.

33. Багшийн ажилтан бүрийн аттестатчиллын хугацаа нь түүнийг хэрэгжүүлж эхэлснээс хойш гэрчилгээжүүлэх комиссын шийдвэр гарах хүртэл хуанлийн 60 хоногоос илүүгүй байна.

34. Гэрчилгээжүүлэх комиссын нийт гишүүдийн гуравны хоёроос доошгүй нь хүрэлцэн ирсэн тохиолдолд хуралдааныг хүчинтэйд тооцно.

35. Багшийн ажилтан аттестатчиллын комиссын хуралд биечлэн оролцох эрхтэй. Хэрэв багш гэрчилгээжүүлэх комиссын хуралдаанд ирээгүй бол түүнийг эзгүйд гэрчилгээ олгоно.

байгууллагаас явуулсан мониторингийн үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэн оюутнуудын тогтвортой эерэг үр дүн;

ОХУ-ын Засгийн газрын 2013 оны 8-р сарын 5-ны өдрийн N 662 5-р тогтоолоор тогтоосон журмаар явуулсан боловсролын тогтолцооны мониторингийн үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэн оюутнуудын тогтвортой эерэг үр дүн;

оюутнуудын шинжлэх ухаан (оюуны), бүтээлч, биеийн тамир, спортын үйл ажиллагааны чадварыг хөгжүүлэх;

боловсролын чанарыг сайжруулах, сурган хүмүүжүүлэх арга барилыг сайжруулах, мэргэжлийн үйл ажиллагааны практик үр дүнгийн туршлагыг багшлах багуудад дамжуулах, байгууллагын багш нарын арга зүйн нэгдлийн ажилд идэвхтэй оролцох хувь нэмэр.

Байгууллагын явуулсан мониторингийн үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших үр дүнд эерэг динамик хүрсэн оюутнууд;

ОХУ-ын Засгийн газрын 2013 оны 8-р сарын 5-ны өдрийн N 662 5-р тогтоолоор тогтоосон журмаар явуулсан боловсролын тогтолцооны мониторингийн үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихэд эерэг үр дүнд хүрсэн оюутнууд;

оюутнуудын шинжлэх ухаан (оюуны), бүтээлч, биеийн тамир, спортын үйл ажиллагаанд оролцох чадварыг тодорхойлох, хөгжүүлэх, түүнчлэн олимпиад, уралдаан, наадам, тэмцээнд оролцох;

боловсролын чанарыг сайжруулах, сурган хүмүүжүүлэх арга барилыг боловсронгуй болгох, боловсролын шинэ технологийг үр бүтээлтэй ашиглахад хувь нэмэр оруулах, мэргэжлийн үйл ажиллагааны практик үр дүнгийн туршлага, түүний дотор туршилтын болон шинэлэг байдлыг багшлах ажилтнуудад түгээх;

Байгууллагын багш нарын арга зүйн нэгдлүүдийн ажилд идэвхтэй оролцох, боловсролын үйл явцын хөтөлбөр, арга зүйн дэмжлэг, мэргэжлийн уралдаан тэмцээнд оролцох.

38. Багшлах ажилтны мэргэшлийн зэрэглэл тогтоох мэргэжлийн үйл ажиллагааны үнэлгээг энэ журмын 36, 37 дугаар зүйлд заасан ажлын үр дүнг үндэслэн баталгаажуулалтын комисс гүйцэтгэнэ. холбогдох ажлын чиглэлүүд.

39. Баталгаажуулалтын үр дүнд үндэслэн баталгаажуулалтын комисс дараахь шийдвэрийн аль нэгийг гаргана.

эхний (хамгийн дээд) мэргэшлийн ангиллыг тогтоох (мэргэшлийн ангилал тогтоосон багшийн ажилтны албан тушаалыг заана);

эхний (хамгийн өндөр) мэргэшлийн ангиллыг тогтоохоос татгалзах (багшийн мэргэшлийн ангилал тогтоохоос татгалзсан албан тушаалыг заана уу).

40. Баталгаажуулалтын комиссын шийдвэрийг багшийн эзгүйд нээлттэй санал хураалтаар хуралд оролцсон аттестатчиллын комиссын гишүүдийн олонхийн саналаар гаргана. Саналын тэнцүү байх тохиолдолд гэрчилгээжүүлэх комисс нь мэргэшлийн эхний (хамгийн өндөр) ангиллыг тогтоох шийдвэр гаргадаг.

Аттестатчилалд хамрагдахдаа аттестатчиллын комиссын гишүүн багш нэр дэвших санал хураалтад оролцдоггүй.

Баталгаажуулалтын комиссын хуралдаанд шууд оролцсон багшийн баталгаажуулалтын үр дүнг санал хураалтын дүнг нэгтгэсний дараа түүнд мэдэгдэнэ.

41. Баталгаажуулалтын комиссын шийдвэрийг протоколоор баримтжуулж, санал хураалтад оролцсон аттестатчиллын комиссын дарга, дэд дарга, нарийн бичгийн дарга, гишүүд гарын үсэг зурна.

Гэрчилгээжүүлэх комиссын шийдвэр нь батлагдсан өдрөөс эхлэн хүчин төгөлдөр болно.

42.Мэргэшлийн нэгдүгээр зэрэглэл авсан багш мэргэшлийн дээд зэрэглэл тогтоохоос татгалзсан тухай аттестатчиллын комиссоос шийдвэр гаргахад нэгдүгээр зэрэглэлийг хүчинтэй байх хугацаа дуустал хадгална.

43. Аттестатчиллын явцад мэргэшлийн ангилал олгохоос татгалзсан багш ажилчид өөрийн хүсэлтээр аттестатчиллын комисст холбогдох шийдвэр гаргасан өдрөөс хойш нэг жилийн өмнө ижил мэргэшлийн ангилалд хамрагдах өргөдлөө гаргана.

44. Багшлах боловсон хүчнийг аттестатчилсны үр дүнгийн талаархи баталгаажуулалтын комиссын шийдвэрийг үндэслэн ОХУ-ын бүрэлдэхүүнд хамаарах холбооны гүйцэтгэх байгууллага буюу эрх бүхий төрийн байгууллага нь анхны буюу хамгийн өндөр мэргэшсэн багшлах боловсон хүчин байгуулах тухай захиргааны акт гаргадаг. Интернэт дэх дээрх эрх бүхий байгууллагуудын албан ёсны вэбсайтад байрлуулсан гэрчилгээжүүлэх комиссын шийдвэр гарсан өдрөөс эхлэн ангилал.

45. Багшийн ажилтан ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу мэргэшлийн ангилал (эхний буюу дээд) тогтоохын тулд баталгаажуулалтын үр дүнг давж заалдах эрхтэй.

46. ​​Багшлах боловсон хүчний хувьд тогтоосон мэргэшлийн ангиллыг өөр байгууллагад, түүний дотор ОХУ-ын өөр нэг субьектэд шилжүүлэх үед хүчинтэй байх хугацаа нь дуустал хадгалагдана.

1 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 49 дүгээр зүйлийн 1 дэх хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326, 2014-р зүйл.

2 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 49 дүгээр зүйлийн 2-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326, 2014-р зүйл.

3 Эрүүл мэндийн яамны тушаал болон нийгмийн хөгжилОХУ-ын 2010 оны 8-р сарын 26-ны өдрийн N 761n "Удирдагч, мэргэжилтэн, ажилчдын албан тушаалын мэргэшлийн нэгдсэн лавлахыг батлах тухай" "Боловсролын ажилтны албан тушаалын мэргэшлийн шинж чанарууд" хэсэг (ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд бүртгүүлсэн. 2010 оны 10-р сарын 6, бүртгэл N 18638) ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны 2011 оны 5-р сарын 31-ний өдрийн N 448n тушаалаар нэмэлт өөрчлөлт оруулсан (ОХУ-ын Хууль зүйн яам 2011 оны 7-р сарын 1-ний өдөр бүртгэгдсэн). , бүртгэл N 21240).

4 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 49 дүгээр зүйлийн 3 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326, 2014-р зүйл.

5 ОХУ-ын Засгийн газрын 2013 оны 8-р сарын 5-ны өдрийн N 662 "Боловсролын тогтолцоонд хяналт тавих тухай" тогтоол (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2013 он, N 33, 4378-р зүйл).

Хөдөлмөрийн тухай хууль тогтоомж нь тухайн ажилтны эзэмшиж буй албан тушаалд (гүйцэтгэсэн ажил) нийцэж байгаа эсэхийг (үл нийцүүлэх) тогтоохын тулд гэрчилгээ олгохыг заасан байдаг. . Гэрчилгээжүүлэх журмыг стандартыг агуулсан зохицуулалтын эрх зүйн актаар тогтоодог хөдөлмөрийн хууль, эсвэл ажил олгогчийн хувьд орон нутгийн хүчинтэй дүрэм журам. Ийм журам нь онцлогийг харгалзан ажилтны гэрчилгээжүүлэх онцлогийг тусгасан болно хөдөлмөрийн үйл ажиллагаатүүнийг хэрэгжүүлэх нөхцөл. Сүүлийнх нь боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багш нарын гэрчилгээнд бүрэн хамаарна.

2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн дагуу (2014 оны 7-р сарын 21-ний өдөр нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан; цаашид Холбооны № 273-ФЗ гэх) багшлах боловсон хүчин гэрчилгээжүүлдэг. эрхэлж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэх, тэдгээрийн мэргэшлийн зэрэглэл тогтоох зорилгоор. ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2014 оны 04-р сарын 07-ны өдрийн 276 тоот тушаалаар (цаашид 276 тоот тушаал гэх) боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагуудын багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах шинэ журам (цаашид гэх) батлагдсан. журмын дагуу) тодорхойлно Ерөнхий шаардлагабагш ажилтны эрхэлж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулах, багшийн мэргэшлийн зэрэглэл тогтоох зорилгоор аттестатчилал, түүнчлэн түүнийг хэрэгжүүлэх онцлог.

Уг журам нь боловсролын байгууллагын менежер, багшлах ажилтны албан тушаалын нэр томъёоны I хэсгийн 2-т заасан албан тушаал хашиж буй багш нарын гэрчилгээнд хамаарна (ОХУ-ын Засгийн газрын 2013.08.08-ны өдрийн 678 тоот тогтоолоор батлагдсан). Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багш нарын албан тушаалын нэр томъёо, боловсролын байгууллагын даргын албан тушаалыг батлах тухай"), түүний дотор тухайн байгууллагад орон тооны бус ажил эрхэлж байгаа, түүнчлэн албан тушаалыг хавсаргасан тохиолдолд. хөдөлмөрийн гэрээгээр тодорхойлогдсон ижил байгууллагад ажиллах (1-р зүйлийн 2-р зүйлийн 1 дэх хэсэг).

Журмын 1-р хэсгийн 3-т заасны дагуу гэрчилгээжүүлэх үндсэн үүрэгнь:

  • багшлах боловсон хүчний ур чадварын түвшин, арга зүйн соёл, мэргэжлийн болон хувь хүний ​​өсөлтийг зорилтот, тасралтгүй сайжруулахад түлхэц өгөх;
  • багшлах боловсон хүчний мэргэшлийг дээшлүүлэх хэрэгцээг тодорхойлох;
  • сургалтын үйл ажиллагааны үр ашиг, чанарыг нэмэгдүүлэх;
  • багшлах боловсон хүчний боломжит чадавхийг ашиглах хэтийн төлөвийг тодорхойлох;
  • байгууллагын боловсон хүчнийг бүрдүүлэхдээ боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх боловсон хүчний нөхцөлд тавигдах холбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагыг харгалзан үзэх;
  • тогтоосон мэргэшлийн ангилал, тэдний багшлах (сурган хүмүүжүүлэх) ажлын хэмжээг харгалзан багш нарын цалингийн ялгааг хангах.

Үндсэн зарчимгэрчилгээжүүлэх: хамтын ажиллагаа, ил тод байдал, нээлттэй байдал, багшлах ажилтнуудад бодитой хандлагыг хангах, баталгаажуулалтын явцад ялгаварлан гадуурхахыг хүлээн зөвшөөрөхгүй байх (Журмын I хэсгийн 4-р зүйл).

тэмдэглэл!

Багшийн ажилтны эрхэлж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулахын тулд гэрчилгээ олгох нь сүүлчийнх нь заавал байх ёстой бөгөөд зарим тохиолдолд таван жил тутамд нэг удаа, харин багшийн мэргэшлийн ангилал тогтоох зорилгоор баталгаажуулалт хийдэг. , холбогдох ажилтны хүсэлтээр хийгддэг (Урлагийн 1-2-р хэсгийг үзнэ үү. 49 Холбооны хуулийн 273 тоот, II хэсгийн 5 дахь хэсэг, хэсгийн 24 дэх хэсгийг үзнэ үү. III тушаал).

Тухайн албан тушаалд тохирох эсэхийг баталгаажуулахын тулд Дараах багшлах ажилтнууд аттестатчилалд тэнцэхгүй(Журмын II хэсгийн 22 дугаар зүйл):

  • мэргэшлийн ангилалтай байх;
  • баталгаажуулалт явуулж буй байгууллагад хоёроос доош жил ажилласан хүмүүс;
  • жирэмсэн эмэгтэй;
  • жирэмсний амралттай эмэгтэйчүүд;
  • хүүхэд гурван нас хүртлээ асрах чөлөө авсан хүмүүс;
  • өвчний улмаас дөрвөн сар дараалан ажил тасалсан.

Жич:

"г" ба "д" дэд зүйлд заасан багшлах боловсон хүчнийг заасан чөлөөгөөс буцаж ирснээс хойш хоёр жилийн өмнө баталгаажуулахыг зөвшөөрнө. "д" дэд зүйлд заасан багшлах боловсон хүчнийг ажилдаа буцаж ирснээс хойш нэг жилийн өмнө баталгаажуулахыг зөвшөөрдөг.

Дашрамд хэлэхэд

Ажил олгогчийн хүчин төгөлдөр мөрдөгдөж буй орон нутгийн журмаар багшлах боловсон хүчний бусад ангиллыг тодорхойлж болно, гэрчилгээжүүлэх нь 276 дугаар тушаалд зааснаас өөр нэр томъёо, тухайлбал хүүхэд үрчлэн авсантай холбогдуулан чөлөө авсан хүмүүс ( ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн 257-р зүйл), урт хугацааны амралтанд байгаа хүмүүс (Холбооны 273-р хуулийн 47-р зүйлийн 4-р зүйлийн 5-р зүйл) гэх мэт.

Багшлах ажилтны эрхэлж буй албан тушаалд тохирох эсэхийг баталгаажуулахын тулд хийсэн гэрчилгээний онцлог

Боловсролын байгууллагад гэрчилгээжүүлэх, тусгай баталгаажуулах комисс. Үүнийг байгуулахдаа ажил олгогч нь баталгаажуулалтын комиссын хувийн бүрэлдэхүүнийг баталсан тушаал (заавар) гаргадаг: дарга, орлогч дарга, нарийн бичгийн дарга, комиссын гишүүд), шаардлагатай бол комиссын тухай журам, комиссын ажлын дүрмийг. комисс гэх мэт.

Ажил олгогч нь гэрчилгээжүүлэх тухай зохих тушаал (заавар) гаргадаг бөгөөд энэ нь баталгаажуулалтад хамрагдах багш нарын боловсон хүчин, баталгаажуулалтын хуваарь, шаардлагатай бол гэрчилгээжүүлэх үйл ажиллагааг зохион байгуулахтай холбоотой бусад асуудлыг тодорхойлдог.

30 хоногоос багагүй байнаБаталгаажуулалтын хуваарьт заасан хугацаанаас өмнө гэрчилгээжүүлсэн багш бүр гарын үсгийн эсрэг тушаал (заавар) -тай танилцсан байх ёстой. Багшлах ажилтан бүрийн хувьд, ажил олгогч нь баталгаажуулалтын комисст урьдчилан мэдүүлдэг гүйцэтгэлбагшлах боловсон хүчний талаарх мэдээллийг агуулсан:

  • овог, нэр, овог нэр (хэрэв байгаа бол);
  • баталгаажуулсан өдрийн албан тушаалын нэр;
  • энэ албан тушаалд хөдөлмөрийн гэрээ байгуулсан огноо;
  • мэргэжил, сургалтын чиглэлээр боловсролын түвшин ба (эсвэл) мэргэшлийн түвшин;
  • багшлах үйл ажиллагааны чиглэлээр нэмэлт мэргэжлийн боловсрол эзэмших тухай мэдээлэл;
  • өмнөх баталгаажуулалтын үр дүн (хэрэв байгаа бол);
  • Хөдөлмөрийн гэрээгээр түүнд олгосон ажлын үүргээ биелүүлэхэд багшийн мэргэжлийн, бизнесийн чанар, мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүнгийн үндэслэлтэй, иж бүрэн, бодитой үнэлгээ (Журмын II хэсгийн 11-р зүйл).

Гэрчилгээ олгох товлосон өдрөөс 30-аас доошгүй хоногийн өмнөажил олгогч нь багшийн ажилтнуудыг гарын үсгийн эсрэг мэдүүлэгтэй танилцуулах үүрэгтэй. Өргөдлийг хянан үзсэний дараа багш өөрийн үзэмжээр өмнөх гэрчилгээ авсан өдрөөс (анхны гэрчилгээ авсан бол ажилд орсон өдрөөс хойшхи хугацаанд) мэргэжлийн үйл ажиллагааныхаа онцлогийг харуулсан нэмэлт мэдээллийг баталгаажуулалтын комисст гаргаж болно. ) (Журмын II хэсгийн 12-р зүйл). Хэрэв ажилтан танилцуулгатай танилцахаас татгалзвал ажил олгогч дор хаяж хоёр хүнийг байлцуулан холбогдох акт гаргаж, гарын үсэг зурна.

Баталгаажуулалтын үндсэн хэлбэр нь баталгаажуулалтын комиссын хурал бөгөөд хэрэв байгаа бол хүчинтэй гэж үзнэ баталгаажуулалтын комиссын нийт гишүүдийн гуравны хоёроос доошгүй нь. Баталгаажуулалтад хамрагдах багшлах боловсон хүчин хуралд оролцох ёстой. Хүндэтгэн үзэх шалтгаанаар (баримтжуулж, хурлын тэмдэглэлд тусгагдсан байх ёстой) байхгүй тохиолдолд түүний гэрчилгээг өөр өдөр болгон хойшлуулж, ажилтантай танилцах ёстой хуваарьт өөрчлөлт оруулна. шинэ гэрчилгээ олгох өдрөөс хуанлийн 30-аас доошгүй хоногийн өмнө. Хэрэв багш хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр ирээгүй бол байгууллагын гэрчилгээжүүлэх комисс түүнийг эзгүйд гэрчилгээ олгох эрхтэй.

Хуралдааны үеэр баталгаажуулалтын комисс баталгаажуулсан хүний ​​мэргэжлийн үйл ажиллагааг тодорхойлсон мэдүүлэг болон (хэрэв байгаа бол) нэмэлт мэдээллийг хянана.

Баталгаажуулалтын комиссын журамд заасан бол баталгаажуулалтын комиссын гишүүд санал бодлоо солилцож, бие биенээсээ болон гэрчилгээжсэн багшаас асуулт асууж, шаардлагатай бол үндэслэлтэй саналыг авч хэлэлцэнэ. нэмэлт мэдээлэлгэх мэт.

Боломжит мэдээллийг авч үзсэний үр дүнд үндэслэн гэрчилгээжүүлэх комисс дараахь шийдвэрүүдийн аль нэгийг гаргадаг (хурлын тэмдэглэлд мэргэшсэн сурган хүмүүжүүлэх ажилтны албан тушаалыг зааж өгсөн болно).

  • эрхэлж буй албан тушаалтай тохирч байгаа (тухайн аттестатчиллын комиссын гишүүдийн тэн хагасаас доошгүй нь тухайн албан тушаалд тэнцэх эсэх талаар шийдвэрт санал өгсөн тохиолдолд);
  • эрхэлж буй албан тушаалд тохирохгүй байна.

“Багшийг эзгүйд тухайн байгууллагын аттестатчиллын комисс хуралд оролцсон гишүүдийн олонхийн саналаар нээлттэй санал хураалтаар батламж гардуулна.

Байгууллагын аттестатчиллын комиссын гишүүн багшийн ажилтан гэрчилгээ олгохдоо нэр дэвших санал хураалтад оролцдоггүй." (Журмын II хэсгийн 16-р зүйл).

Багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулсан үр дүнг оруулсан болно протокол, баталгаажуулах комиссын бүх гишүүд гарын үсэг зурж, санал хураалтын дүнг нэгтгэсний дараа нэн даруй баталгаажуулж байгаа хүнд мэдэгдэнэ. Протоколыг багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулахтай холбоотой бусад баримт бичгийн хамт ажил олгогч хадгалдаг. Журмын II хэсгийн 20-р зүйлд заасны дагуу гэрчилгээ авсан багшийн гэрчилгээ авсан өдрөөс хойш ажлын хоёр өдрийн дотор байгууллагын баталгаажуулалтын комиссын нарийн бичгийн дарга хамгийн сүүлийн үеийн мэдээллийг агуулсан протоколын хуулбарыг гаргана. баталгаажуулсан хүний ​​нэр, овог нэр, овог нэр (хэрэв байгаа бол), түүний албан тушаалын нэр, байгууллагын баталгаажуулалтын комиссын хурлын огноо, санал хураалтын дүн, байгууллагын баталгаажуулалтын комиссын гаргасан шийдвэр. Ажил олгогч нь гарын үсэг зурсан протоколын хуулбарыг бэлтгэснээс хойш ажлын гурван өдрийн дотор багшийн ажилтнуудад өгдөг. Протоколын хуулбарыг багшийн хувийн хэрэгт хадгална.

Анхаар!

Багшлах боловсон хүчний үнэлгээ, мэргэжлийн үйл ажиллагаанд үндэслэн багшлах ажилтны эзэмшиж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулах зорилгоор гэрчилгээжүүлэлтийн үр дүн. давж заалдах эрхтэйОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу (Журмын II хэсгийн 21-р зүйл).

Баталгаажуулалтын үр дүн нь тусгай сургалт, (эсвэл) ажлын туршлагагүй багшийн ажилтнуудыг холбогдох албан тушаалд томилох нь зүйтэй (зөвшөөрөгдөхгүй) талаархи үндэслэлтэй зөвлөмжийг ажил олгогчоор хэлэлцүүлэхээр баталгаажуулах комисс гаргах үндэслэл болно. , гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн өгөгдсөн үүргээ үр дүнтэй, бүрэн гүйцэд гүйцэтгэх хангалттай практик туршлага, ур чадвартай байх (Журмын II хэсгийн 23-р зүйл).

Багшлах ажилтны мэргэшлийн ангиллыг тогтоох зорилгоор хийсэн гэрчилгээжүүлэх онцлог

Багшийн ажилтны мэргэшлийн ангиллыг тогтоохын тулд гэрчилгээжүүлэх ажлыг тусгай эрх бүхий байгууллага - баталгаажуулалтын комисс гүйцэтгэдэг. Гэхдээ дотор энэ тохиолдолдкомиссыг ажил олгогч (боловсролын байгууллага) биш харин байгуулдаг холбооны гүйцэтгэх засаглал эсвэл ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжүүдийн эрх бүхий төрийн байгууллагууд. Энэ бүхэн нь холбогдох боловсролын байгууллагууд хэний харьяалалд байхаас хамаарна (25-р зүйл III хэсэгЗахиалга). Баталгаажуулалтын комисс байгуулах зарчим нь тухайн албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулахын тулд баталгаажуулалт хийх зарчимтай бараг ижил байна. Энэ тохиолдолд багшлах боловсон хүчний мэргэжлийн үйл ажиллагаанд иж бүрэн дүн шинжилгээ хийх мэргэжилтнүүдийг татан оролцуулах нөхцөлийг тодорхойлсон хэвээр байна (Журмын III хэсгийн 26-р зүйл).

тэмдэглэснээр, энэ төрөлбаталгаажуулалт явуулдаг тунхаглалын шинж чанартай- энэ нь мэргэшлийн ангилалд хамрагдах хүсэлт гаргасан багшийн ажилтны бичгээр гаргасан өргөдлийн үндсэн дээр хийгддэг бөгөөд үүнийг эрх бүхий гэрчилгээжүүлэх комисст шууд ирүүлсэн болно. Ажилтан нь өргөдлийг ердийн шуудангаар (буцаах баримт бүхий захидал) эсвэл илгээж болно Имэйл(цахим баримт бичгийн хэлбэрээр мэдэгдэл). Өргөдөлд багшлах ажилтнуудын гэрчилгээ олгохыг хүсч буй мэргэшлийн ангилал, албан тушаалыг зааж өгсөн болно (Журмын III хэсгийн 27, 28-р зүйл).

“Анх удаа аттестатчилал хийх албан тушаалд мэргэшлийн дээд зэрэглэл тогтоох зорилгоор аттестатчилал авах өргөдлийг багш нар ирүүлдэг. хоёр жилээс илүүгүйэнэ албан тушаалд мэргэшлийн анхны ангилал тогтоосны дараа. Мэргэшлийн дээд зэрэглэлийн хугацаа дуусах нь багшийн ажилтны ижил албан тушаалд мэргэшлийн дээд зэрэглэл тогтоох зорилгоор гэрчилгээ олгох комисст дараа нь өргөдөл гаргах эрхийг хязгаарлахгүй. Багшлах ажилтнуудын гэрчилгээ олгох өргөдлийг эрх бүхий гэрчилгээжүүлэх комисс цаг тухайд нь авч үздэг хуанлийн 30 хоногоос хэтрэхгүйтэдгээрийг хүлээн авсан өдрөөс хойш, энэ хугацаанд:

а) гэрчилгээ олгох тодорхой хугацааг өмнө нь тогтоосон мэргэшлийн ангиллын хүчинтэй байх хугацааг харгалзан багш бүрийн хувьд тус тусад нь тодорхойлдог;

б) багшийн ажилтнуудад гэрчилгээ олгох огноо, газрын талаар бичгээр мэдэгдэнэ" (тушаалын III хэсгийн 30 - 32 дахь хэсэг).

Багшийн ажилтан бүрийн гэрчилгээ олгох хугацаа нь түүнийг хэрэгжүүлж эхэлснээс хойш гэрчилгээжүүлэх комиссын шийдвэр гаргах хүртэл хуанлийн 60 хоногоос хэтрэхгүй байх ёстой (Журмын III хэсгийн 33-р зүйл).

Хэлэлцэж буй сэдвийн хүрээнд багшлах боловсон хүчний эхний ба хамгийн дээд зэрэглэлийг тогтоох үндсэн шалгууруудад анхаарлаа хандуулцгаая (Журмын III хэсгийн 36, 37-р зүйл).

  • байгууллагаас явуулсан мониторингийн үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэн оюутнуудын тогтвортой эерэг үр дүн;
  • ОХУ-ын Засгийн газрын 2013.08.05-ны өдрийн 662 тоот "Боловсролын тогтолцоонд хяналт тавих тухай" тогтоолоор тогтоосон журмаар явуулсан боловсролын тогтолцооны мониторингийн үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэн оюутнуудын тогтвортой эерэг үр дүн;
  • оюутнуудын шинжлэх ухаан (оюуны), бүтээлч, биеийн тамир, спортын үйл ажиллагааны чадварыг хөгжүүлэх;
  • боловсролын чанарыг сайжруулах, сурган хүмүүжүүлэх арга барилыг сайжруулах, мэргэжлийн үйл ажиллагааны практик үр дүнгийн туршлагыг багшлах багуудад дамжуулах, байгууллагын багш нарын арга зүйн нэгдлийн ажилд идэвхтэй оролцох хувь нэмэр.
  • Байгууллагын явуулсан мониторингийн үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших үр дүнд эерэг динамик хүрсэн оюутнууд;
  • ОХУ-ын Засгийн газрын 2013 оны 8-р сарын 5-ны өдрийн 662 тоот "Боловсролын тогтолцоонд хяналт тавих тухай" тогтоолоор тогтоосон журмаар явуулсан боловсролын тогтолцооны мониторингийн үр дүнд үндэслэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихэд эерэг үр дүнд хүрсэн оюутнууд;
  • оюутнуудын шинжлэх ухаан (оюуны), бүтээлч, биеийн тамир, спортын үйл ажиллагаанд оролцох чадварыг тодорхойлох, хөгжүүлэх, түүнчлэн олимпиад, уралдаан, наадам, тэмцээнд оролцох;
  • боловсролын чанарыг сайжруулах, сурган хүмүүжүүлэх арга барилыг сайжруулах, боловсролын шинэ технологийг үр бүтээлтэй ашиглахад хувь нэмэр оруулах, мэргэжлийн үйл ажиллагааны практик үр дүн, түүний дотор туршилтын болон шинэлэг үйл ажиллагааны туршлагыг багшлах багуудад түгээх;
  • Байгууллагын багш нарын арга зүйн нэгдлүүдийн ажилд идэвхтэй оролцох, боловсролын үйл явцын хөтөлбөр, арга зүйн дэмжлэг, мэргэжлийн уралдаан тэмцээнд оролцох.

Журмын III хэсгийн 35-д заасны дагуу багшийн мэргэшлийн ангиллыг тогтоох зорилгоор гэрчилгээжүүлэлт нь гэрчилгээ авсан хүнийг байлцуулж, эзгүй байх шалтгаанаас үл хамааран түүнгүйгээр хийж болно.

Мэргэшлийн ангилал тогтоохын тулд багш нарын мэргэжлийн үйл ажиллагааны үнэлгээг аттестатчиллын комисс тэдний ажлын үр дүнд үндэслэн (зохих ангилал тогтоох шалгуурын дагуу) хийдэг. мэргэжлийн үйл ажиллагаань тухайн ажлын холбогдох чиглэлүүдтэй үнэхээр холбоотой (Журмын III хэсгийн 38-р зүйл).

Баталгаажуулалтын үр дүнд үндэслэн баталгаажуулалтын комисс дараахь шийдвэрүүдийн аль нэгийг (мэргэшсэн багшийн албан тушаалыг харуулсан) гаргадаг.

  • эхний (хамгийн дээд) мэргэшлийн ангиллыг тогтоох;
  • эхний (хамгийн дээд) мэргэшлийн ангиллыг тогтоохоос татгалзах.

Эцсийн шатбаталгаажуулалт хийх (гэрчилгээтэй хүн түүний үр дүнг давж заалдах хүртэл) эрхэлж буй албан тушаалд нийцэж байгаа эсэхийг баталгаажуулах гэрчилгээ олгохтой адил.

Үнэн бол эхний төрлийн баталгаажуулалтаас ялгаатай нь энэ тохиолдолд гэрчилгээжүүлэлтийн үр дүнг олон нийтэд мэдээлдэг: "багшийн ажилтнуудын гэрчилгээжүүлэлтийн үр дүнгийн талаархи баталгаажуулалтын комиссын шийдвэр, холбооны гүйцэтгэх засаглалын холбогдох байгууллага эсвэл тухайн бүрэлдэхүүн хэсгийн эрх бүхий төрийн байгууллагуудын шийдвэрийн дагуу. ОХУ-ын аж ахуйн нэгжүүд гэрчилгээжүүлэлтийн комиссын шийдвэр гарсан өдрөөс эхлэн нэгдүгээр буюу дээд зэрэглэлийн ангилал тогтоох тухай захиргааны актыг интернетэд заасан байгууллагуудын албан ёсны вэбсайтад байрлуулсан (III хэсгийн 44-р зүйл) журам).

М.Ю.Рогожин, шинжээч

Бүх хэсгүүд. Ялалтын 70 жилийн ой (4). 8-р сарын уулзалт (2) . Захиргааны зохицуулалт(18) . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ (104) . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2012 (15) . . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2012 он. Ерөнхий боловсрол (15) . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2013 (37) . . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2013 он. Нэмэлт боловсрол (2) . . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2013 он. Сургуулийн өмнөх боловсрол(19) . . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2013 он. Ерөнхий боловсрол (16) . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2014 (37) . . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2014 он. Нэмэлт боловсрол (2) . . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2014 он. Сургуулийн өмнөх боловсрол (19) . . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2014 он. Ерөнхий боловсрол (15) . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2016 (13) . . . Байгууллагын хүлээн авах гэрчилгээ. 2016 он Ерөнхий боловсрол (13) . Багш нарын холбоо. Баримт бичиг (1) . Багш, менежерийн гэрчилгээ (55) . . Баталгаажуулалт. Хуваарь ба өргөдөл (40) . . Баталгаажуулалт. Менежерүүдэд зориулсан баримт бичиг (5) . . Баталгаажуулалт. Мэдээллийн материал (20) . . Баталгаажуулалт. Захиалга (31) . . Дүрэм журамбагшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах асуудлаар (6). Хамгаалалт (54) . Тоглолт (33) . Газарзүйн диктант (2). ТЕГ (28) . . ТЕГ. Үйл явдлын хуваарь (15) . Шагналын асуудалтай холбоотой баримт бичиг (1) . Хүртээмжтэй орчин (13) . Улсын нэгдсэн шалгалт. Зөвлөмж (8) . Хүүхдийг хотын боловсролын байгууллагад элсүүлэх баримт бичиг (14). . Хүүхдийг хотын боловсролын байгууллагад элсүүлэх баримт бичиг. Боловсролын байгууллагад элсэх (5). Боловсролын байгууллагын баримт бичиг (3) . . Боловсролын байгууллагын баримт бичиг. 2013(2). Боловсролын тухай хууль (21) . Хотын боловсролын байгууллагад элсэх (3). 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтанд оролцогчдод зориулсан мэдээллийн материал (11). IRO (40) . . IRO. Амьдралын аюулгүй байдлын практик 2011 (1). . IRO. Биеийн тамирын практик 2011 (15). Боловсон хүчний нөөц(7) . Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудыг олж авах (13). . Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудыг олж авах. MDOU-д өргөдөл гаргагчдад зориулсан өргөдлийн маягт (2). . Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудыг олж авах. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын хүлээлгийн жагсаалт (1). Тэмцээн (4). . Хүүхдэд зориулсан хотууд (4). Бага хурал. 2011 оны 8-р сар (4). Зуны амралтхүүхдүүд (21). . Хүүхдэд зориулсан зуны амралт. 2013(4). . Хүүхдэд зориулсан зуны амралт. 2015(4). . Хүүхдэд зориулсан зуны амралт. 2017-2019 (8). Иргэдийн хувийн хүлээн авалт (3). Арга зүйн өрөө (67) . . Арга зүйн өрөө. Ахисан түвшний сургалт (19) . . Арга зүйн өрөө. Холбооны улсын боловсролын стандарт (3) . . Арга зүйн өрөө. GEF OVZ (12) . . Арга зүйн өрөө. Холбооны улсын боловсролын стандарт: S(P)OO (20). . Арга зүйн өрөө. Холбооны улсын боловсролын стандарт. Анхны Ерөнхий боловсрол(7) . . Арга зүйн өрөө. Холбооны улсын боловсролын стандарт. Ерөнхий суурь боловсрол (9) . Боловсролын тогтолцооны шинэчлэл (9) . Залуу багш нар (4) . Боловсролын тогтолцоонд хяналт тавих (81) . Хотын хөтөлбөрүүд (4) . Хотын зохицуулах зөвлөл (5) . Шагналын хэлтэс (9) . Үндэсний төсөл"Боловсрол" (1) . Бие даасан үнэлгээболовсролын чанар (7) . Олон нийтийн зөвлөл (1) . Олимп (730) . . Хотын үе шат(39) . . . Олимп. Хотын үе шат. Үр дүн ба протокол (248) . . . . Олимп. Хотын үе шат. Үр дүн ба протокол. 2019-2020 оны хичээлийн жил (33) . . . . Олимп. Хотын үе шат. Үр дүн ба протокол. 2018-2019 оны хичээлийн жил (36) . . . . Олимп. Хотын үе шат. Үр дүн ба протокол. 2015-2016 оны хичээлийн жил (20) . . . . Олимп. Хотын үе шат. Үр дүн ба протокол. 2016-2017 оны хичээлийн жил (37) . . . . Олимп. Хотын үе шат. Үр дүн ба протокол. 2017-2018 оны хичээлийн жил (36) . . . Олимп. Ялагчдын бүтээл (54). . . . Олимп. Ялагчдын бүтээлүүд. 2019 (15). . . . Олимп. Ялагчдын бүтээлүүд. 2016 (11). . . . Олимп. Ялагчдын бүтээлүүд. 2017 (12). . . . Олимп. Ялагчдын бүтээлүүд. 2018 (16). . . Олимп. Хотын үе шат. Баримт бичиг (6) . . . Олимп. Хотын үе шат. Програмууд (15) . . Олимп. Зохицуулалтын баримт бичиг (4) . . Сургуулийн үе шат. . . Олимп. Сургуулийн үе шат. Протоколууд (721). . . . Олимп. Сургуулийн үе шат. Протоколууд. 2017-2018 оны хичээлийн жил (262) . . . . Олимп. Сургуулийн үе шат. Протоколууд. 2018-2019 оны хичээлийн жил (237) . . . . Олимп. Сургуулийн үе шат. Протоколууд. 2019-2020 оны хичээлийн жил (222) . . . Олимп. Сургуулийн үе шат. Баримт бичиг (5) . . . . архив 2018. . . Олимп. Сургуулийн үе шат. Даалгавар (21) . . . Олимп. Сургуулийн үе шат. Түлхүүрүүд (22). . . Олимп. Сургуулийн үе шат. Удирдамж(22) . . Олимп. PMK-ийн гишүүдэд зориулав. Баримт бичиг (86) . . . Олимп. PMK-ийн гишүүдэд зориулав. Баримт бичиг. 2016-2017 оны хичээлийн жил (24) . . . Олимп. PMK-ийн гишүүдэд зориулав. Баримт бичиг. 2017-2018 оны хичээлийн жил (19) . . . Олимп. PMK-ийн гишүүдэд зориулав. Баримт бичиг. 2018-2019 оны хичээлийн жил (42) . . . Олимп. PMK-ийн гишүүдэд зориулав. Баримт бичиг. 2019-2020 оны хичээлийн жил (1) . ORKSE (12) . Эх оронч хүмүүжил(6) . Хувь хүний ​​​​санхүүжилт нэмэлт боловсрол(арван нэгэн). Хуулийн хуудас (22) . Илтгэлүүд (1). "Эрүүл байх" төсөл (28) . . 2016-2017 оны хичээлийн жил (2). . 2017-2018 оны хичээлийн жил (16). . 2018-2019 оны хичээлийн жил (7). . 2019-2020 оны хичээлийн жил (2) . Улсын хоол тэжээлийн стандартын төсөл (2). Авлигатай тэмцэх (1) . Урамшууллын төлбөрийг тогтоох комиссын тэмдэглэл (24). Урьдчилан сэргийлэх (72) . Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа. Баримт бичиг (93) . Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа. Зорилтот техник (1) . Авьяаслаг хүүхэд залуучуудтай ажиллах (6). Эцэг эхийн боловсрол (10) . PPMS үйлчилгээ (2) . . PPMS үйлчилгээ (3) . Спорт (30). . Спорт. Ерөнхийлөгчийн нэрэмжит наадам, тэмцээн (15). Санхүүгийн баримт бичиг(16) . Зорилтот сургалт (3) . Сургуулийн эвлэрүүлэх үйлчилгээ (2)
    Өргөдөл. Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах журам

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2014 оны 4-р сарын 7-ны өдрийн N 276 тушаал.
"Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багшлах боловсон хүчнийг аттестатчилах журам батлах тухай"

2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 49 дүгээр зүйлийн 4 дэх хэсэгт заасны дагуу (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлагийн 7598; 2013, N 19). , 2326-р зүйл, 2014-р зүйл, 566-р зүйл, ОХУ-ын Засгийн газрын 3-р тогтоолоор батлагдсан. , 2013 оны N 466 (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2013, N 23, 2923-р зүйл; N 33, 4386-р зүйл; N 37, 4702-р зүйл; 2014, N 2, 126-р зүйл; 6-р зүйл. 582) Би захиалах:

1. ОХУ-ын Хөдөлмөр, нийгмийн хамгааллын яамтай тохиролцсоны дагуу боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах хавсаргасан журмыг баталсугай.

2. Энэ тушаалын 1 дэх хэсэгт заасан журам батлахаас өмнө төрийн болон хотын боловсролын байгууллагын багшлах ажилтнуудад тогтоосон мэргэшлийн зэрэглэлийг тогтоосон хугацаанд хэвээр үлдээсүгэй.

3. ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2010 оны 3-р сарын 24-ний өдрийн N 209 "Төрийн болон хотын боловсролын байгууллагуудын сурган хүмүүжүүлэх ажилтны гэрчилгээ олгох журмын тухай" (ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд бүртгэгдсэн) тушаалыг хүлээн зөвшөөрөх. 2010 оны 4-р сарын 26-ны өдөр, бүртгэл N 16999) хүчингүй болсон.

Д.В. Ливанов

Суулгасан шинэ захиалгаболовсролын байгууллагын багшлах боловсон хүчнийг баталгаажуулах. Энэ нь багшлах боловсон хүчинд хамаарахгүй.

Бүх багшлах боловсон хүчин, түүний дотор цагийн багш нар баталгаажуулалтад хамрагдана.

Ажилчдын албан тушаалд тохирох эсэхийг баталгаажуулахын тулд баталгаажуулалтын комиссууд бие даан байгуулагдаж байна боловсролын байгууллагууд. Баталгаажуулалтын давтамж өөрчлөгдөөгүй - 5 жилд нэг удаа. Үүний зэрэгцээ өвчний улмаас 4 сараас дээш хугацаагаар ажил тасалсан ажилчдыг ажилдаа буцаж ирснээс хойш нэг жилийн өмнө баталгаажуулдаг.

Багшлах ажилтнуудын хүсэлтээр мэргэшлийн ангиллыг (эхний буюу дээд) тогтоодог. Мэргэшлийн ангилалтай ажилчид тухайн албан тушаалд тохирох эсэхээ баталгаажуулахын тулд гэрчилгээ авдаггүй.

Ангилал олгох өргөдлийг шуудангаар эсвэл хаягаар илгээж болно цахим хэлбэрээр. Үүнийг мөн эцэг эхийн амралттай байхдаа гаргаж болно.

Мэргэшлийн ангилал олгох үндэслэлийг тодорхой болгосон. Ангилалаас татгалзсан тохиолдолд ажилтан зөвхөн нэг жилийн дараа түүнийг томилохоор дахин өргөдөл гаргаж болно.

Өмнө нь олгосон мэргэшлийн ангиллыг тогтоосон хугацаанд хадгална.

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2014 оны 4-р сарын 7-ны өдрийн N 276 "Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багш нарын гэрчилгээ олгох журмыг батлах тухай" тушаал.


Энэхүү тушаал нь албан ёсоор нийтлэгдсэн өдрөөс хойш 10 хоногийн дараа хүчин төгөлдөр болно