Odborná pomoc s přijetím do magisterských programů na nejlepších světových univerzitách a obchodních školách. Tento blok se skládá ze dvou částí

Program EXECUTIVE MBA Fakulty mezinárodních programů RANEPA je obdobou společného programu Kingston University London/RANEPA, ale je realizován v ruštině. Program je určen pro střední a vyšší manažery, podnikatele a majitele firem, kteří chtějí vytěžit maximum z mezinárodního obchodního vzdělávání a přitom studovat ve svém rodném jazyce.

Hlavní parametry programu:

• Délka programu 22 měsíců, modulární formát
• 8 vzdělávacích modulů v Moskvě + mezinárodní modul v Londýně
• Nová obchodní realita: zaměření na digitální obchodní transformaci v každém modulu
• Rovnováha teorie a praxe, trénink orientovaný na praxi
• Průřezový kurz „Nové vedení“ založený na kompetencích 21. století
• Projekt skupinového poradenství na konci prvního roku studia na případu skutečné klientské společnosti
• Individuální projekt-řešení obchodní problémy v důsledku školení, obhajoby projektu

STRUKTURA PROGRAMU

MODUL 1 ZÁŘÍ 2019 5 DNÍ	MODUL 2 LISTOPAD 2019 5 DNÍ	MODUL 3 ÚNORA 2020 5 DNÍ	MODUL 4 DUBEN 2020 5 DNÍ
MEZINÁRODNÍ MODUL NA KINGSTON UNIVERSITY LONDÝN ČERVENEC 2020, 5 DNÍ
MODUL 5 ZÁŘÍ 2020 5 DNÍ	MODUL 6 LISTOPAD 2020 5 DNÍ	MODUL 7 ÚNOR 2021 5 DNÍ	MODUL 4 DUBEN 2021 5 DNÍ
OCHRANA JEDNOTLIVÝCH PROJEKTŮ ČERVEN 2021, 2 DNY

Měnící se podnikatelské prostředí

Globální výzvy digitální ekonomiky. Hlavní trendy a technologie. Makro a mikroekonomie pro podnikání

Organizace a lidé

Organizační chování a rozvoj. Nový formát organizace a řízení lidského kapitálu. Mezikulturní management. Vedení lidí.

Finance

Moderní management financí. Finanční výkaznictví a manažerské účetnictví. Firemní finance. FinTech – nové finanční technologie.

Operativní řízení

Řízení hodnotového řetězce. Opírat se. Kontrola kvality. Efektivita podniku.

Projektový management

Tradiční přístupy k řízení projektů. Flexibilní agilní technologie. Řízení rizik.

Marketing a komunikace

Moderní interaktivní marketing. Branding. Digitální technologie pro marketing a komunikaci.

Strategie a řízení změn

Soutěž. Strategická pozice společnosti. Strategické alternativy. Realizace strategických rozhodnutí. Strategie v éře digitální transformace.

Inovace a podnikání

Rozvoj kreativity, kultury inovací a podnikání v organizaci. Tvorba nových produktů a služeb.

IT pro podnikání

IT řešení pro zvýšení efektivity podnikání. Velká data a prediktivní analytika. AI.

Společenská odpovědnost podnikání

Etika a hodnoty. Sociální odpovědnost. Řízení reputace. Firemní komunikace.

komunikace

• Veřejné vystoupení a oratoř
• Stav zdroje manažera
• Obchodní psychologie

Kritické myšlení

• Vyhledávání a analýza informací
• Analýza problémů a rozhodování
• Systémové myšlení

Interakce/spolupráce

• Vedení a týmová práce
• Emocionální intelekt
• Mezikulturní interakce

Tvořivost

• Způsoby, jak rozvíjet kreativitu
• Designové myšlení
• Stvoření inovační prostředí V organizaci

Podmínky přijetí

• Vysokoškolské vzdělání
• Manažerské zkušenosti od 7 let
• Motivační dopis
• Rozhovor s programovým ředitelem

Stáže

Modul na místě ve Velké Británii 2019
Mimo technologickou jedinečnost. Mistrovská třída Dmitrije Marinicheva
Projekty pro Sberbank a VkusVill od skupiny studentů EMBA v ruštině

Popis programu

Doba trvání: 22 měsíců

Datum zahájení: září ročně

Cena: 1 250 000 ₽ ( Zvláštní podmínky pro „Vůdce Ruska“ 1 000 000 ₽)

Jazyk: Program je implementován v ruštině. Za účasti zahraničních odborníků je zajištěn překlad do ruštiny.

Mezi nimi jsou lídři v různých segmentech trhu. Pokud vezmeme pouze cenovou složku, musíme si jistě ujasnit: je to cena programu MBA nebo Executive MBA? Porovnání těchto dvou programů je jako míchání budíků a náramkové hodinky, to jsou velmi odlišné věci.

Vím, že se na trhu neustále objevují funkční Executive MBA kurzy: Executive MBA-marketing, Executive MBA-finance. V chápání profesionálů Executive MBA ve funkční orientaci však existuje to, co Gogol nazval „boty na měkko“: naprosté nepochopení žánru. Často se nám říká, že „magisterský titul je totéž jako MBA“. Když lidé nerozumí, začnou se míchat a pak začnou kritizovat.

Programy MBA jsou zaměřeny na střední a střední + management nebo na ty, kteří pracují v funkční oddělení seriózní společnosti: marketing, výroba, HR, finance a účetnictví.

Lidé pracují například v HR oddělení. Chtějí se zvednout a stát se vedoucími HR oddělení a přijít na program MBA, kde je učí management. Jakýkoli program MBA podle stromu cílů má zavedenou strukturu v širokých tahech: v základu je podnikatelské prostředí podnikání, trochu mikroekonomie, zaměřené na manažery, ve žvýkačce, bez akademických slibů. Následuje právní prostředí podnikání – úvod do právního řádu. Poté kmen pokračuje kurzem „management“: z něj začínají vycházet pobočky: účetnictví, finanční řízení, marketingové řízení, personální management. Pobočky se rozrostly - to vše je spojeno do projektového řízení, strategické řízení a vedení. Dávají lidem obecný přístup k řízení; Na konci programu je specializace (obvykle cca 100 hodin).

Program Executive MBA je jiný žánr. Míří na nejvyšší představitele společnosti, případně na lidi, kteří jsou „in personální rezerva“, to znamená, že jsou připraveni vystoupat z úrovně vedoucího funkčního oddělení na úroveň vedoucího společnosti.

To je důvod, proč existuje obzvlášť přísné výběrové řízení na program Executive MBA. Zde probíhá pohovor, při kterém se ukáže, zda je člověk zralý na vedení firmy, zda má skutečně manažerské prostorové myšlení.

Zúčastnil jsem se mnoha rozhovorů, které vedli naši belgičtí kolegové v rámci programu Antverpy Executive MBA. Mohou se ptát naprosto nečekanými otázkami: „jak se cítíte v hudbě?“, „myslíte, že vám hudba pomáhá v přijímání manažerská rozhodnutí? Navzdory absurditě spojení této otázky s podnikáním zde existuje velmi vážný základ: umíte myslet mimo rámec? Vzali vás a vyvedli z letadla aplikovaného podnikání, ve kterém pracujete, a položili vám nečekanou otázku. Jste schopni okamžitě reagovat a formulovat přesvědčivé stanovisko? Jste schopni kreativně myslet?

Tito lidé jsou u vstupu „sondováni“ a je pro ně postaven úplně jiný program. V popisu to může být podobné. Názvy objektů mohou znít velmi blízko a podobně. Ale smyslem programu není učit management a neposkytovat konkrétní znalosti o funkci, ale pozvednout lidi nad funkce, rozšířit vědomí.

Představme si, že jste byl marketingový ředitel a poté přišel do vedení společnosti. Co se bude dít? Mluvíte o strategii firmy, ale pořád se snažíte táhnout deku směrem marketingu, v jehož rámci jste posledních deset let působil.

Musíte se nad to povznést. Musíme vidět perspektivu společnosti. A důraz na Executive MBA program je vždy strategie a rozvoj osobního tvůrčího potenciálu.

Existuje mnoho školení: o time managementu, o zmírnění stresu, o umění prezentace, o rozvoji vůdčího potenciálu a dalších věcech souvisejících s letecká akrobacieřízení. Executive MBA program je jako konzervatoř pro velmi dobrého hudebníka: pomáhají mu zdokonalovat jeho osobní dovednosti a navíc ho učí dívat se na systém zvenčí, protože zevnitř systému ho reformovat nelze.

Chcete-li ve firmě provést seriózní reformu, musíte se povznést z ptačí perspektivy, podívat se na firmu zvenčí, odpoutat se od každodenních problémů a především propojení s funkcemi. Toto je nastavení programu Executive MBA.

Program EMBA je jednoznačně zaměřen na rozvoj osobního leadershipu a strategického potenciálu a na dysfunkční despecializaci – jedná se o první charakteristický rys Executive MBA z MBA.

Druhým charakteristickým rysem je, že program Executive MBA neměli by zde být zástupci středního managementu. Zde je velmi důležitá homogenita skupinového složení. Heterogenní skupina (kde jsou zástupci malých podniků a velký byznys, lidé zastávající střední pozice ve firmě a vrcholoví manažeři) je destruktivní.

Pokud pracuji v marketingovém oddělení, co chci? chci přijímat praktické znalosti, kterou zítra přinesu do své firmy, implementuji, dá další zisk, všimnou si mě šéfové, budu povzbuzován - kariérní růst atd. Pracuji na funkce a potřebuji specifické nástroje, které zvýší tržby.

Jakmile se dostanete na úroveň lídra společnosti, začnete se zajímat o strategii. Prodej má na starosti váš obchodní ředitel. A k jeho provozu již nepotřebujete technologii. Představte si, že ve skupině jsou zástupci středního managementu a vedoucí pracovníci, kteří potřebují strategii (což je z pohledu středního managementu tlachání, které neumožňuje pokrok). A pro manažery je pracovní technologie ztrátou času.

Proto dobrý program Executive MBA je vždy homogenní a zaměřená na lidi, kteří buď již ve vedení firmy působí, nebo do vedení firmy přecházejí.

Pokud je program Executive MBA zaměřen na despecializaci, výměnu zkušeností, osobní rozvoj, rozvíjet strategickou vizi, pokud má homogenní složení a je podporována velmi silným týmem učitelů, vyvíjeným po mnoho let, stává se produktem, který poskytuje velmi vážné kariérní příležitosti.

Národní požadavky na obecný obsah a podmínky realizace programů na úrovni MBA
(NASDOBR, 2015. extrakt)

1. program na úrovni MBA - Tento program Profesionální vývoj obecné povahy pro ty, kteří mají relevantní významné zkušenosti praktická práce nutné přispívat ke vzdělávacímu procesu v rámci své skupiny s důrazem na vedení, strategické řízení a profesní poradenství.

2. Účelem programu MBA je:

• systematizovat a obohatit předchozí praktické zkušenosti.
• rozvíjet strategické myšlení studentů, podnikatelské dovednosti, inovace a vůdčí schopnosti.
• rozvíjet porozumění a zkušenosti se studiem klíčových obchodních problémů, včetně obchodní transformace a globalizace, a identifikovat potenciální přínos podnikání k řešení těchto problémů.
• rozvíjet mezilidské a týmové dovednosti.
• rozvíjet schopnost aplikovat nashromážděné a nově nabyté znalosti a zkušenosti k řešení komplexní problémy podnikání v různých kontextech.
• zajistit získání znalostí na pokročilé úrovni v oblasti řízení organizace a studia prostředí, ve kterém působí.
• formovat porozumění společensky odpovědnému řízení podniku.
• podporovat celoživotní učení a osobní rozvoj.

3. Minimálně 60 % učitelů podílet se na realizaci základních odborných disciplín programu předloženého k akreditaci musí být učitelé na plný úvazek vzdělávací instituce, mít akademický titul a/nebo titul a minimálně 5 let praxe ve vědecké a pedagogické práci.
NA mezi základní disciplíny patří disciplíny v managementu a strategiích rozvoje organizací, které tvoří základ profesionálního přístupu k řešení problémů řízení organizací z obecných i funkčních pozic ve strategické perspektivě.

4. K vyučování speciální disciplíny manažeři, specialisté, profesionální trenéři, koučové, konzultanti s praktickými zkušenostmi v podnikání popř Vědecký výzkum a vývoj v této oblasti.

NA speciální disciplíny(povinné a volitelné) zahrnují disciplíny funkční, průmyslové a jiné specializace programu MBA a poskytující hloubkové posouzení nej důležité aspekty podnikání a managementu, vycházející ze specifik MBA programu a cílové skupiny studentů. To umožňuje zohlednit individuální preference studentů z hlediska jejich organizačních a kariérních zájmů.

5. Povaha programu MBA zohledňuje příslušné pracovní zkušenosti stážistů. Program je určen pro ty, kteří budou brzy schopni významně přispět k řízení organizace na strategické úrovni. Měl by poskytovat jak intelektuálně náročný tréninkový program, tak příležitosti pro osobní rozvoj.

6. Vysoce specializované profesní rekvalifikační programy pro manažery (v oblasti financí, marketingu, personálního managementu atd.) nepatří do kategorie MBA, pokud jejich vzdělávací a tematické plány neposkytují vyvážené studium všech hlavních aspektů řízení organizace komplexně.

7. Program MBA by měl poskytnout relevantní znalosti a znalosti o organizaci, vnější prostředí, ve které působí, interakce s akcionáři. Mělo by být dosaženo souladu se standardními požadavky na obsah programu. Program by měl studentům poskytnout obecné znalosti v oblasti managementu, včetně:

• koncepce a procesy v oblasti výroby a marketingu zboží a/nebo služeb, financování podniku nebo jiné formy organizace.
• účetní koncepty a metody, kvantitativní metody, stejně jako management informační systémy, včetně IT aplikací.
• teorie organizace, organizační chování, management lidskými zdroji a mezilidské problémy.
• procesy a problémy obecné vedení na operativní a strategické úrovni.
• makro a mikroekonomie.
• vliv environmentálních faktorů na organizaci, včetně právních systémů, demografie, etických, sociálních a technologických otázek.
• dovednosti řízení změn.
• obchodní politika a strategie.
• vedení a podnikání.
• udržitelnost podnikání, etika a řízení rizik v obchodním rozhodování.
• moderní aspekty, jako je kreativita, podnikání, inovace, e-commerce, řízení znalostí a globalizace.

8. program na úrovni MBA musí být holistický (integrovaný) a rozvíjet schopnost studenta kombinovat znalosti a dovednosti získané v jednotlivých kurzech. Toho lze dosáhnout prostřednictvím projektu, ve kterém mohou účastníci školení prokázat, že rozumí teorii a jak ji lze aplikovat.

9. Standardní objem programu MBA pro jakoukoli formu školení je minimálně 1800 hodin akademické práce, z toho minimálně 600 hodin školení ve třídě. Výuku ve třídě v rozsahu nepřesahujícím 300 hodin je povoleno nahradit výukou na dálku

10. Programy se mohou konat v prezenčním i kombinovaném formátu , používat metody dálkového studia nebo být smíšené.

Program je podporován prostřednictvím online platformy, ke které mají studenti přístup mimo školní areál i mimo vyučovací hodiny.

V programech vyvinutých v modulární základ , struktura musí zohledňovat interdisciplinární přístup k řízení a poskytovat prostředky, kterými je dosaženo integrace jednotlivých předmětů.

Programy mohou vést významné součástí procesu učení vzdáleně nebo ve formátu „smíšeného učení“. . Programy fungující v těchto režimech musí zajistit, aby studenti získali vzdělání rovnocenné vzdělání studentů prezenčního studia.

Evropské směrnice pro programy MBA
(přijato EQUAL, podepsáno Ruskou asociací obchodního vzdělávání)

Všeobecný MBA program určený pro lidi s pracovní praxí, zaměřený na výsledky vzdělávání (získané znalosti a porozumění, odborné dovednosti a schopnosti, univerzální dovednosti a schopnosti), jedná se o program rozvíjející strategické myšlení.

Sekce 1. Ekonomika - právní prostředí podnikání

• Vzorce ekonomického chování subjektů
• Makroekonomické ukazatele v činnosti společnosti
• Obchodní právo
• Pracovní právo
• Corporate governance
• Institucionální vztahy

Oddíl 2. Osobní a profesní rozvoj

• Systémové myšlení manažera
• Profesionální manažerské dovednosti (školení)
• Umění osobního managementu
• Teambuilding (trénink)
• Obchodní komunikace (školení)
• Program rozvoje kariéry
• Samospráva
• anglický jazyk

Oddíl 3. Finanční řízení

• Finanční a úvěrový systém
• Finanční trhy a finanční instituce
• Zdanění
• Účetnictví a finanční analýza pro manažery
• Účetnictví
• Manažerské účetnictví
• Finanční analýza
• Finanční řízení společnosti
• Základní koncepty finančního řízení
• Investiční management
• Oceňování podniku
• Řízení rizik (volitelný kurz)
• Finanční technologie
• Organizace trhu cenné papíry a burzovní operace
• Dělat krátkodobá finanční rozhodnutí
• Daňová správa (volitelný kurz)
• Formace finanční politiku organizace (volitelný kurz)

Oddíl 4. Řízení

• Evoluce manažerského myšlení, systémový přístup k vedení
• Obecné a operativní řízení
• Implementace vyvážené bodovací karty
• Logistické vedení
• Strategické řízení
• Řízení jakosti
• Obchodní plánování
• Projektový management

Sekce 5. Osoba v organizaci

• Organizační chování
• Řízení konfliktů
• Strategie přežití (trénink)
• Řízení lidských zdrojů
• Řízení změn (školení)
• Mezikulturní management (volitelný kurz)
• Technologie řízení
• Vedení v managementu (školení)
• Teorie a technologie efektivní komunikace v managementu (školení)

Oddíl 6. Správa informací

• Informační systémy a technologie
• Informační a znalostní management
• Telekomunikační kvalifikace

Sekce 7. Marketing

• Obecný marketing
• Marketing Management
• Rozhodování o cenách.
• Technologie marketingové komunikace
• Marketingové technologie
• Řízení prodeje (školení)
• Branding (volitelný kurz)

Oddíl 8. mezinárodní obchod a řízení

• Mezinárodní podnikatelské prostředí
• Zahraniční ekonomická aktivita
• Mezinárodní obchodní technologie

Sekce 9. Aplikované projekty. Samostatná práce

• Poradenství.
• Manažerské poradenství.
• Stáže (volitelné).
• Počítač obchodní hra(volitelný kurz).

Certifikační projekt.

Karpov Alexej Borisovič

Ředitel odboru organizačního rozvoje a personálu NPF Materia Medica Holding, kandidát psychologických věd.

K výběru programu EMBA jsem přistupoval zodpovědně a vědomě. Během několika let jsem recenzoval různé programy nabízené ruskými univerzitami spolu s mezinárodními obchodními školami, studoval recenze na internetu a mluvil s absolventy. Moje praxe na manažerských pozicích personálního ředitele v době přijetí přesáhla 10 let, takže jsem pochopil, že na jedné straně potřebuji seriózní teoretický základ v oboru ekonomie, na straně druhé výměnu praktických zkušeností s profesionály v různých oborech moderní podnikání. Jako alternativu jsem zvažoval možnost získat druhé vysokoškolské vzdělání ekonomického směru.

Od absolvování EMBA na GSOM HSE uběhly již 2 roky a doposud jsem nikdy nelitoval, že jsem si vybral právě tento program a školu. Kombinace přístupů, rozmanitost života a profesionální názory učitelé, bohaté zkušenosti s podnikáním - to vše spolu se zajímavou a kreativní prezentací látky mi v maximální míře pomohlo získat znalosti.

Ve své práci a životě, ještě během studia, jsem začal pozorovat mnoho pozitivních změn. Za prvé, horizont vize se rozšířil. Nyní při plánování různých akcí vidím nejen bezprostřední události s nimi spojené, ale i systém jako celek, v dlouhodobém a střednědobém horizontu. Za druhé, pochopení souvisejících obchodních funkcí, což je důležité v každodenní práci a interakci. Za třetí, vzrostl zájem o obchodní literaturu a všechny druhy zdrojů informací užitečných pro seberozvoj.

To přispělo k mému kariérnímu růstu ve společnosti, rozšíření mých pravomocí a úspěšnému řešení zodpovědnějších úkolů. Nyní pracuji jako ředitel odboru organizační vývoj Jsem přesvědčen, že před námi jsou nové příležitosti.

Kuzmina Irina Viktorovna

Vedoucí regionální kanceláře Otkritie Bank ve Smolenské oblasti

Executive MBA měl obrovský dopad na mé vědomí, chápání mnoha věcí, ekonomických procesů a životní filozofie. Komunikace s učiteli obchodní školy je pro mě velkým potěšením a na 2 roky strávené v programu vzpomínám se zvláštní vřelostí. Tato komunikace ve mně hodně změnila, donutila mě přemýšlet o věcech, o kterých jsem dříve ani nepřemýšlela, a hlavně mi dala pocit svobody při výběru budoucnosti. cesta života a jasně vštípil myšlenku důležitosti využití všech příležitostí, které vám životní okolnosti dávají. Minulý rok, v předvečer obhajoby, mi to umožnilo rozhodnout se změnit zaměstnání závěrečná práce program, přijměte novou výzvu, vyzkoušejte si velmi obtížný projekt s názvem Otkritie Bank. Upřímně řečeno, nikdy to nebylo tak těžké, i přes dlouholeté zkušenosti s prací v bankách na vedoucích pozicích. Ale rozhodnutí nelituji, protože... Dostal jsem z programu takovou sílu, že dokážu překonat všechno.

Mohu s hrdostí říci, že za posledních 10 měsíců, nová práce podařilo přetvořit strukturu, vyřešit velké množství komplex personální otázky, položit působivé obchodní základy pro práci Otkritie Bank v regionu, vybudovat novou vlajkovou loď banky ve Smolensku.

V současné době vedu regionální kancelář Otkritie Bank v regionu Smolensk, která je zastoupena 8 kancelářemi druhého stupně. Za sebe jsem si dal za úkol vybudovat konceptuální nová banka, opravdu užitečné pro podnikání a lidi, banka je čestná a profesionální. Věřím v úspěch! Děkujeme obchodní škole! Moc mi chybíš!

Novikov Pavel Vladimirovič

Ředitel kompetenčního centra Fintech & Blockchain, Skolkovo Foundation

Studium na GSOM mi pomohlo přemýšlet o procesech a jevech, o jejichž existenci jsem dříve netušil. Dostal jsem nové nástroje pro analýzu a strategický rozvoj podniky, které mohu sdílet se startupy a korporacemi. Díky studiu na GSOM rozvíjím kritické myšlení a hluboké porozumění různým aspektům podnikání, nyní se ujímám nejsložitějších projektů v oblasti inovací a pomáhám ještě většímu počtu startupů vstoupit na mezinárodní trh.

Snad nejlepším potvrzením kvality školení bylo pozvání od GSOM vystupovat jako lektor na téma „Inovativní podnikání a inovační ekosystém“ pro studenty programu EMBA.

Nyní pracuji jako ředitel kompetenčního centra Fintech & Blockchain v nadaci Skolkovo, kde komercializuji inovativní vývoj startupů pro finanční sektor v Rusku i v zahraničí a také pomáhá korporacím a rizikovým fondům najít a investovat do unikátních ruských projektů.