Инноваци гэж юу вэ гэсэн сэдвээр илтгэл татаж авна уу. Сонирхолтой инноваци. Сэдвийн танилцуулга: Инноваци ба технологи

Слайд 10

компани (аж ахуйн нэгж) доторх бүс нутгийн үйлдвэрлэл Аж үйлдвэр хоорондын Ашиглалтын цар хүрээгээр

Слайд 11

Хэрэглээний объектоор: Бүтээгдэхүүний инноваци - шинэ бүтээгдэхүүн (үйлчилгээ) эсвэл шинэ материал, хагас боловсруулсан бүтээгдэхүүн, эд ангиудыг үйлдвэрлэх, ашиглахад чиглэсэн Технологийн инноваци - шинэ технологи бий болгох, хэрэглэхэд чиглэгдсэн үйл явцын инноваци - бий болгох, ашиглахад чиглэсэн. Компанийн дотоод болон салбар хоорондын түвшинд зохион байгуулалтын шинэ бүтцийн үйл ажиллагаа Цогцолбор инноваци нь янз бүрийн инновацийн хослол юм.

Слайд 12

Үүссэн шалтгааны улмаас: 1. Реактив инноваци - компанийн оршин тогтнох байдлыг хангах 2. Стратегийн инноваци - тэдгээрийн гол зорилго нь олж авах явдал юм. өрсөлдөх давуу талирээдүйд Үр ашгаар: - эдийн засаг - нийгэм - байгаль орчин - салшгүй

Слайд 13

Дотоод эх сурвалж: Гэнэтийн үйл явдал (аж ахуйн нэгж эсвэл үйлдвэрлэлийн хувьд) - амжилт, бүтэлгүйтэл, гадаад үйл явдал. Тохиромжгүй байдал нь бодит байдал (үнэн байгаагаар) болон түүний талаархи бидний санаа хоорондын зөрүү юм. Үйл явцын хэрэгцээнд суурилсан инноваци. Аж үйлдвэр эсвэл зах зээлийн бүтцэд гэнэтийн өөрчлөлт. Гадаад эх сурвалж: Хүн ам зүйн өөрчлөлт Үзэл бодол, сэтгэл санаа, үнэт зүйлсийн өөрчлөлт. Шинэ мэдлэг (шинжлэх ухааны болон шинжлэх ухааны бус) Инновацийн санааны эх сурвалжууд.

Слайд 14

Инновацийн чиг үүрэг: Нөхөн үржихүйг өдөөх хөрөнгө оруулалт

Слайд 15

2. Инновацийн үйл ажиллагаа, инновацийн үйл явц.

Слайд 16

Инновацийн үйл ажиллагаа

Энэ нь бүтээгдэхүүний нэр төрлийг өргөжүүлэх, чанарыг сайжруулах, технологийг сайжруулах, үйлдвэрлэлийг зохион байгуулах зорилгоор инновацийг хайж, хэрэгжүүлэхэд чиглэсэн үйл ажиллагаа юм. Инновацийн үйл ажиллагаанд: Аж ахуйн нэгжийн асуудлыг тодорхойлох; Инновацийн үйл явцыг хэрэгжүүлэх; Байгууллага инновацийн үйл ажиллагаа. Энэ бол хувь хүний ​​эрэлт хэрэгцээ, нийгмийн инновацийн хэрэгцээг хангахын тулд шинэ буюу сайжруулсан бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ, тэдгээрийн үйлдвэрлэлийн шинэ аргыг олж авахын тулд шинжлэх ухаан, шинжлэх ухаан, техникийн болон оюуны чадавхийг ашиглах арга хэмжээний тогтолцоо юм.

Слайд 17

Инновацийн үйл ажиллагааны үндсэн үе шатууд

Слайд 18

Инновацийн үйл явц

Хөрвүүлэх үйл явц шинжлэх ухааны мэдлэгсанаанаас тодорхой бүтээгдэхүүн, технологи, үйлчилгээнд инноваци төлөвшиж, практик хэрэглээгээр дамжин тархдаг үйл явдлын дараалсан гинжин хэлхээ болгон төлөөлж болох инноваци.

Слайд 19

Инновацийн үйл явцын үе шатууд

1. Суурь судалгаа; 2. Хэрэглээний судалгаа; 3. Туршилтын дизайны боловсруулалт; 4. Шинэ бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх чадварыг эзэмшсэн байх; 5. Инновацийн үйл ажиллагааны үзэл баримтлал, төрөл, үр дүн.

Слайд 20

Инновацийн үйл явцын бүтэц

Слайд 21

Слайд 22

Төслийн хэвийн явцыг тасалдуулж болох хамгийн түгээмэл шалтгаанууд:

Нөөц, үйл ажиллагааны уялдаа холбоо дутмаг; Оролцогч талуудтай харилцах харилцаа сул, энэ нь үйлчлүүлэгчдийн сэтгэл ханамжгүй байдалд хүргэдэг; Төслийн үргэлжлэх хугацаа, зардлын үнэлгээ хангалтгүй байгаа нь өндөр зардалцаг хугацаа, мөнгө; Нөөц, үйл ажиллагааны төлөвлөлт хангалтгүй; Төслийн мониторингийн чанар муу, хазайлт хэтэрхий оройтсон илэрсэн; Бүтээгдэхүүний чанарын хяналт хангалтгүй.

Слайд 23

Инновацийн амьдралын мөчлөг:

Амьдралын мөчлөг гэдэг нь санаа гарч ирэхээс түүн дээр суурилсан инновацийн бүтээгдэхүүн зогсох хүртэлх хугацаа юм. Үе шатууд амьдралын мөчлөгинноваци: Гарал үүсэл (шаардлагатай хэмжээний судалгааны ажлыг хэрэгжүүлэх, инновацийн туршилтын багцыг боловсруулах, бий болгох зэрэг) Өсөлт (бүтээгдэхүүнийг зах зээлд нэгэн зэрэг оруулах үйлдвэрлэлийн хөгжил) Төлөвшил (үе шат цуврал үйлдвэрлэлэсвэл бөөнөөр үйлдвэрлэх, борлуулалтын хэмжээ нэмэгдэх) Зах зээлийн ханалт (үйлдвэрлэлийн дээд хэмжээ, борлуулалтын дээд хэмжээ) буурах (үйлдвэрлэлийг хумьж, зах зээлээс татан буулгах)

Слайд 24

Асуудлаас зайлсхийх, амжилттай үр дүнд хүрэхэд чиглэсэн чадварлаг төслийн менежментийн зарчмууд:

Төслийг тодорхой эхлэх, дуусгах хугацаа бүхий хязгаарлагдмал процесс хэлбэрээр танилцуулсан; Амжилттай үр дүнд хүрэхийн тулд төсөл үргэлж удирдлагаас шаарддаг; Үйл ажиллагааг бүрэн зохицуулахын тулд төслийн бүх оролцогчид төсөл яагаад хэрэгтэй байгаа, ямар зорилгод хүрэхийг хүсч байгааг тодорхой ойлгох ёстой.

Слайд 25

Реинженеринг

Энэ нь бизнесийн холбоос бүрийг үр бүтээлтэй ажиллуулахаас гадна тэдгээрийн харилцан үйлчлэлийн бүх систем нь хамгийн их үржүүлэгчийн үр нөлөөг авахад чиглэгддэг. хувь хүн бүр бие даан хүрч чадахгүй ч оновчтой зохион байгуулалттай хамтын хүчин чармайлтаар бодитойгоор хүрч болох үр нөлөө.

Слайд 26

Дахин инженерийн шинж чанарууд:

Хуучирсан дүрэм, арга барилаас татгалзаж, бизнесийн үйл явцыг "эхнээс нь" эхлүүлэх; Үл хайхрах одоо байгаа системүүд, компанийн бүтэц, журам, бизнесийн үйл ажиллагааны эрс өөрчлөлт; Гүйцэтгэлийн үзүүлэлтүүдэд өмнөхөөсөө ялгаатай томоохон өөрчлөлтөд хүргэж байна.

Слайд 27

Дахин инженерийн үйл явц

Компанийн хүссэн дүр төрх бүрддэг. Компанийн бодит эсвэл одоо байгаа бизнесийн загварыг бий болгодог. Бизнесийн шинэ загвар боловсруулж байна. Компанийн эдийн засгийн бодит байдалд бизнесийн шинэ загварыг нэвтрүүлэх.

Слайд 28

Инновацийн эрсдэл

Бизнесийн пүүс зах зээл дээр хүлээгдэж буй эрэлтийг олж чадахгүй байж болох шинэ бараа, үйлчилгээ үйлдвэрлэхэд хөрөнгө оруулалт хийх үед үүсэх алдагдлын магадлал.

Слайд 29

Инновацийн эрсдэл дараахь байдлаар үүсдэг.

аль хэдийн ашиглагдаж байгаа бүтээгдэхүүнтэй харьцуулахад бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ үйлдвэрлэх хямд аргыг нэвтрүүлэх үед. хуучин тоног төхөөрөмж ашиглан шинэ бүтээгдэхүүн, үйлчилгээг бий болгох үед. шинэ техник, технологи ашиглан шинэ бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ үйлдвэрлэхэд.

Слайд 30

ОХУ-д үр дүнтэй инновацийн бодлогыг хэрэгжүүлэхийн тулд дараахь зүйлийг хийх шаардлагатай байна.

мэдлэг, санааны дотоодын гол хэрэглэгчид болох бизнесээс инновацийн эрэлтийг хангах. Үүний зэрэгцээ дотоодын бүтээн байгуулалтыг дэмжих шаардлагатай байна. нийлүүлэлтийн өсөлтийг өдөөх шинэлэг санаанууддотоодын үйлдвэрлэгчдээс - шинжлэх ухаан, судалгааны байгууллагуудаас. төр нь боломжтой бүх арга хэрэгслээр дотоодын мэдлэг үйлдвэрлэгчид болон тэдгээрийн хэрэглэгчдийн хоорондын харилцаа холбоог боломжтой бол зөвхөн дотооддоо төдийгүй олон улсын түвшинд хангах ёстой. инновацийн стратегийг шийдэх.

Слайд 31

Инновацийн төслийн гүйцэтгэлийн үндсэн үзүүлэлтүүд

Төсөлд оролцогчдын санхүүгийн үр дагаврыг харгалзан санхүүгийн (арилжааны) үр ашиг; Бүх шатны төсөвт үзүүлэх санхүүгийн үр нөлөөг харгалзан төсвийн үр ашиг; Төсөлд оролцогчдын санхүүгийн шууд ашиг сонирхлоос давж гарах зардлыг харгалзан үндэсний эдийн засгийн үр ашиг үнэ цэнийн илэрхийлэл.

Слайд 32

Гарааны хөрөнгө

Энэ нь шинэлэг компаниудын хөрөнгө оруулалтыг санхүүжүүлэх хамгийн тохиромжтой эх үүсвэрүүдийн нэг юм. Тусгайлан бэлтгэгдсэн хувьцааны брокерууд хөрөнгийн зах зээлээс хөрөнгө босгож, венчурын компани, сангуудыг бий болгодог. Венч капиталын сангууд компаниудын хувьцаа эсвэл хөрвөх бондыг худалдаж авдаг. Тэд шууд ногдол ашиг авах зорилгоор хөрөнгө оруулалт хийдэггүй; Тэд компанид үр дүнтэй ажиллаж эхлэх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь эцсийн дүндээ оруулсан хөрөнгө оруулалтаас ашиг олох боломжтой болно.

Слайд 33

Төсөл (эсвэл компанийн үйл ажиллагаа) хэрэгжүүлэх үе шатууд

Урьдчилсан санхүүжилт; гарааны санхүүжилт; Эхний шатанд санхүүжилтийн бусад хувилбарууд; Зах зээлийг тэлэх үе шатыг санхүүжүүлэх; Гүүрний санхүүжилт; Удирдлагын зүгээс компанийн хувьцааг худалдан авах ажлыг санхүүжүүлэх; Бусад компанийн менежерүүд компанийн хувьцааг худалдан авах үйл ажиллагааг санхүүжүүлэх.

Слайд 34

Венч капиталын компаниудад юу хэрэгтэй вэ?

дотоод өгөөжийн түвшин; төслийн зах зээлийн боломж; санал болгож буй төслийн менежментийн баг; технологийн дэвшлийн үед оюуны өмчийн эрх; хөрөнгө оруулалтын хэмжээ.

Слайд 35

Санхүүжилтийн үйл явцын үе шатууд

Эхний давж заалдах хүсэлт Венчур капиталын санд богино бизнес төлөвлөгөөний хамт захидал илгээдэг. Ярилцлага Үүнд төслийн гол менежерүүд оролцож, тус бүрийн үүрэг хариуцлагыг хэлэлцдэг. Бизнес төлөвлөгөөний тойм Венчур капиталын сангийн удирдлага бизнес төлөвлөгөөг маш нарийн хянадаг, ялангуяа санхүүгийн урьдчилсан мэдээ, борлуулалт, ашгийн таамаглал. Үнэлгээ Венчур хөрөнгийн сангийн менежерүүд бизнес төлөвлөгөөний нарийвчилсан үнэлгээг өгдөг. Хөрөнгө оруулалтын боломжийн үнэлгээ Компанид боломжит хөрөнгө оруулалтын санал ирж магадгүй. Ер нь ямар ч венч капиталын сан нь компанийн 35-аас дээш хувийг эзэмшихийг хүсдэггүй. Хөрөнгө оруулалтын нарийвчилсан схемийг баримт бичигт тусгасан болно хууль эрх зүйн хүчин, үүнийг "хувьцаа эзэмшигчдийн гэрээ" гэж нэрлэдэг.

Т хугацаанд нэгж бүтээгдэхүүний танилцуулсан зардал, (руб.)

Zt = St + EnKud энд St – T хугацааны зардал; En – стандарт үр ашгийн коэффициент; Үүнд - үйлдвэрлэлийн нэгжид ногдох хөрөнгийн хөрөнгө оруулалт, рубль; EnKud - стандарт ашиг, урэх.

Слайд 40

Шинэ тоног төхөөрөмж, технологи нэвтрүүлснээс хойшхи жилийн үр нөлөө (руб.)

En.t. = (Zbaz – Znov) Nnew = [(Sbaz – EnKbaz)–(Snov – EnKnov)] Nnew энд Zbaz нь бүтээгдэхүүний нэгжид ногдох үйлдвэрлэлийн зардлыг бууруулсан. үндсэн хувилбартоног төхөөрөмж, технологи, руб.; Знов - шинэ техник, технологи ашиглан үйлдвэрлэлийн зардлыг бууруулсан, рубль; Шинэ - шинэ техник, технологи ашиглан үйлдвэрлэлийн жилийн хэмжээ, нэгж; Cbas - үндсэн хувилбарын үйлдвэрлэлийн өртөг, урэх; Шинэ - шинэ техник, технологид суурилсан бүтээгдэхүүний өртөг, рубль; Кбаз - үндсэн хувилбарын үйлдвэрлэлийн нэгжид ногдох хөрөнгийн хөрөнгө оруулалт, рубль; Кнов - шинэ техник, технологид суурилсан үйлдвэрлэлийн нэгжид ногдох хөрөнгийн хөрөнгө оруулалт, рубль; En – стандарт үр ашгийн коэффициент.

Слайд 41

Нийт хөрөнгө оруулалт

Ksum = Kn.r + Kt.p + Kob + Kosv энд Kn.r нь өртөг юм. Шинжлэх ухааны судалгаа, зураг төсөл, туршилт, туршилтын үйлдвэрүүд; Kt.p - тоног төхөөрөмжийг олж авах, хүргэх, суурилуулах (буулгах), техникийн сургалт, үйлдвэрлэлийг тохируулах, хөгжүүлэх зардал; Коб - нөхөн сэргээх зардал эргэлтийн хөрөнгөшинэ технологи бий болгох, ашиглахтай холбоотой аж ахуйн нэгжүүд; Өртөг - тооцооны хугацаанаас өмнөх үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэх явцад бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, борлуулснаас олсон зардал (ашиг).

Бүх слайдыг үзэх

Инноваци гэж юу вэ? Түүний онцлог юу вэ? Инноваци - боловсролын системд тодорхой шинэлэг зүйл нэвтрүүлэх, шинэ технологи, арга техникийг хөгжүүлэх, боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах, удирдах арга барилыг сайжруулах. Одоогийн байдлаар инноваци гэдэг нь боловсролын хувьсалд эерэгээр нөлөөлж, боловсролын хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлдэг олон төрлийн санаачилга, инновацийн үндсэн дээр бий болсон чухал ач холбогдолтой бөгөөд системтэйгээр өөрөө зохион байгуулагддаг шинэ формацууд юм. орон зай. Инноваци бол агуулга юм болзошгүй өөрчлөлтүүдСурган хүмүүжүүлэх онол, практикийг хөгжүүлж, урьд өмнө мэдэгдээгүй, урьд өмнө сонсогдоогүй төлөв байдалд хүргэдэг сурган хүмүүжүүлэх бодит байдал.

Хэмжээ: 960 x 720 пиксел, формат: jpg. Сурган хүмүүжүүлэх ухааны хичээлд ашиглах слайдыг үнэ төлбөргүй татаж авах бол зурган дээр хулганы баруун товчийг дараад "Зургийг өөр байдлаар хадгалах..." дээр дарна уу. Та "Боловсрол дахь шинэлэг үйл ажиллагаа.ppt" илтгэлийг бүхэлд нь 152 КБ хэмжээтэй зип архиваас татаж авах боломжтой.

Шинэлэг боловсрол

“Миний мөрөөдлийн сургууль” - Тоглоомын талбай, лабиринт, буудлагын талбай. Ирээдүйн сургууль бол миний мөрөөдлийн сургууль. Тоглоомын бүс. Бид бага зэрэг мөрөөдөж байсан, Бид зүүдэндээ итгэдэг. Спортын талбай. Анхаарал тавьсанд баярлалаа. Хичээлийн ачаалал бага. Танин мэдэхүйн бүс. Чуулганы танхим. Мөн тэд "Өндөр" зэрэглэлийнхэн биднийг сонсохыг хүссэн. Хөгжилтэй нар ба одой гүйлт.

"Боловсролын хөгжил" - 1 хичээл. Сургуулийн шугаман бус хуваарь. “Хүүхдийг гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх” төсөл. Үйлчилгээний чанараараа тэргүүлэгч сургуулиуд: Хичээлийн жилийн эхэнд тусгай зөвшөөрөл олгох, хүлээн авах байгууллагуудын мэдээллийн динамик, %. Жижиг бүлгүүд. Чернушка. 2010 оны ОХУ-тай харьцуулахад улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүн хангалтгүй байна.

"Бүтээлч сургууль" - Бидний зам шинэ сургууль. Олимпиадад оролцох, бүтээлч уралдаанууд, янз бүрийн түвшний спортын тэмцээн. Одоо ажиллаж байгаа: Багшийн чадавхийг хөгжүүлэх. Авьяас чадварыг харуулах. Сургуулийн сурагчдын эрүүл мэнд. Нэмэлт боловсрол. Орчин үеийн сургуулийн дэд бүтэц. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд сургуулийн сурагчдын бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх чиглэл.

"Шинэлэг сургалт" - Гол чадварууд. Аналитик тайлан. Инновацийн ангилал. Инноваци гэж юу вэ? Удирдлагын тогтолцооны шинэчлэл. Шинэлэг сургалтын шинж чанарууд. "Шинэчлэл" ба "инноваци" гэсэн ойлголтуудын ялгаа /В.И.Слободчиковын хэлснээр. Нөхцөл --- үйл явц --- үр дүн. Шинжилгээний чиглэл (үр дүнгээс нөхцөл хүртэл).

"Ирээдүйн сургууль" төсөл - Стратеги, сургуулийн сурагчид. Маргааш бол нийгэм. Al Kot Oraya-ийн алдартай хөгжүүлэгч. Намын төсөл " Нэгдсэн Орос“Үндэсний инновацийн тогтолцоо”. "Хэрхэн. Ирээдүйн сургууль төсөл. Цор ганц. "Хүйтэн болж байна. "Ирээдүйн дүр төрх" болон улс орны стратегийн зорилтуудын талаар зөвшилцөлд хүрэх. Зүрх. Санаатай бургас.

Урам зориг өгөх мөч
“Бидний хувьд нэн чухал ажил бол мэдэгдэхүйц юм
үр ашиг, тогтвортой байдлыг нэмэгдүүлэх үндэсний
эдийн засаг. Та бүхний мэдэж байгаагаар хөдөлмөрийн бүтээмжтэй
том асуудлууд. Өргөн хүрээнд хэрэгжиж байгаатай холбоотой
инновацийг бид сайжруулах замаар хөгжүүлэх ёстой
дэд бүтэц, шинэчлэл нийгмийн салбарТэгээд
хамгийн таатай орчныг бүрдүүлэх
бизнес эрхлэх үйл ажиллагаа»
V.V. Путин
Инноваци гэж юу вэ? Тэд хэрхэн сайжруулахад туслах вэ
дэд бүтцийг бий болгож, хамгийн таатай
бизнесийн үйл ажиллагаа явуулах орчин.

Инновацийн үзэл баримтлал

Инновацийн ангилал

Инновацийн ангилал

Инновацийн ангилал

инновацийн ангилал

Инновацийн ангилал

Инновацийн үйл ажиллагаа

Инновацийн үйл явц

Инновацийн үйл явцын үе шатууд

Инновацийн эрсдэл

Инновацийн эрсдэл дараахь байдлаар үүсдэг.

Инновацийн төслийн гүйцэтгэлийн үндсэн үзүүлэлтүүд

өөрийгөө шалга

өөрийгөө шалга

өөрийгөө шалга

"Шинэлэг технологи" сэдэвт илтгэл

ПНК-21-ийн оюутан Анастасия Ковязина тоглосон

• Инновацийн технологи гэдэг нь инновацийг хэрэгжүүлэх үе шатуудыг дэмжих арга, хэрэгслийн багц юм.
• Төрөл байдаг шинэлэг технологи: хэрэгжилт; сургалт (жижиг бизнесийг сургах, инкубацлах); зөвлөгөө өгөх; шилжүүлэх; аудит; инженерчлэл.

• Инновацийн үйл ажиллагаа нь хамгийн бүрэн гүйцэд хөгжихдөө харилцан уялдаатай ажлын төрлүүдийн тогтолцоог шаарддаг бөгөөд тэдгээрийн нийлбэр нь бодит инноваци үүсэхийг баталгаажуулдаг. Тухайлбал:
• ● аливаа зүйл хэрхэн байж болох (нээлт) болон аливаа зүйлийг хэрхэн хийх (шинэ бүтээл) тухай шинэ мэдлэг олж авахад чиглэсэн судалгааны үйл ажиллагаа;
• ● төслийн үйл ажиллагааТухайн нөхцөлд шинжлэх ухааны мэдлэгийн үндсэн дээр юу болох, юу болох ёстойг хэрэгжүүлэхийн тулд хэрхэн ажиллах шаардлагатай талаар тусгай, багаж хэрэгсэл-технологийн мэдлэгийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн ("шинэлэг төсөл");
• ● боловсролын үйл ажиллагаа, чиглэсэн Мэргэжлийн хөгжилшинэлэг төслийг практикт хэрэгжүүлэхийн тулд юу хийх, хэрхэн хийх талаар хүн бүрийн хувийн мэдлэгийг (туршлага) хөгжүүлэх ("хэрэгжүүлэх").

• Энэ нь хоорондоо холбоотой гурван бүрэлдэхүүн хэсгээс бүрддэг цогцолбор юм.
• Оюутнуудад дамжуулж буй орчин үеийн агуулга нь тухайн сэдвийн мэдлэгийг эзэмшихээс илүүтэйгээр хөгжүүлэх зорилготой ур чадвар, орчин үеийн бизнесийн практикт тохирсон . Энэ агуулгыг сайтар зохион байгуулж, мультимедиа хэлбэрээр харуулах ёстой боловсролын материал, орчин үеийн харилцаа холбооны хэрэгслээр дамжуулж байна.
• Орчин үеийн заах арга нь зөвхөн материалыг идэвхгүй ойлгоход бус, оюутнуудын харилцан үйлчлэл, боловсролын үйл явцад оролцоход суурилсан чадварыг хөгжүүлэх идэвхтэй арга юм.
• Зайны сургалтын давуу талыг үр дүнтэй ашиглах боломжийг олгодог мэдээлэл, технологи, зохион байгуулалт, харилцааны бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг багтаасан орчин үеийн сургалтын дэд бүтэц.

• Энэ бол өөрийгөө хөгжүүлэх чадвартай, бүх оролцогчдыг бүрэн хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлдэг боловсрол юм; Тиймээс үндсэн диссертаци; шинэлэг боловсрол бол хөгжиж, хөгжиж буй боловсрол юм.
• Одоогийн байдлаар сургуулийн боловсролд сурган хүмүүжүүлэх олон төрлийн шинэчлэлийг ашиглаж байна. Энэ нь юуны түрүүнд тухайн байгууллагын уламжлал, статусаас хамаарна.

• Гэсэн хэдий ч дараах хамгийн онцлог шинэлэг технологийг тодорхойлж болно.
• 1. Мэдээлэл харилцааны технологи (МХТ) хичээл заах.Боловсролын үйл явцын агуулгад МХХТ-ийг нэвтрүүлэх нь янз бүрийн зүйлийг нэгтгэх гэсэн үг юм сэдвийн хэсгүүд-тай компьютерийн шинжлэх ухаанЭнэ нь оюутнуудын ухамсар, орчин үеийн нийгэм дэх мэдээлэлжүүлэлтийн үйл явцын талаархи ойлголтыг мэдээлэлжүүлэхэд хүргэдэг.

• 2. Тухайн хичээлийг заахдаа хувь хүнд чиглэсэн технологи. Хувь хүний ​​​​баримтлагдсан технологи Тэд хүүхдийн хувийн шинж чанарыг сургуулийн бүх боловсролын тогтолцооны төвд байрлуулж, түүнийг хөгжүүлэх тав тухтай, зөрчилдөөнгүй, аюулгүй нөхцлийг бүрдүүлж, байгалийн чадавхийг нь хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог.
• 3. Мэдээлэл, аналитик дэмжлэг боловсролын үйл явцболон менежмент оюутны боловсролын чанар.Боловсролын чанарыг удирдах мэдээлэл, аналитик арга гэх мэт шинэлэг технологийг ашиглах нь хүүхэд бүрийн хөгжлийг нэг бүрчлэн, анги, зэрэгцээ, сургууль бүхэлд нь цаг хугацааны явцад бодитой, шударгаар хянах боломжийг олгодог.

• 4 . Хяналт оюуны хөгжил .Хөгжлийн динамикийн графикийг турших, зурах аргыг ашиглан сурагч бүрийн боловсролын чанарын шинжилгээ, оношилгоо.
• 5 . Боловсролын технологи нь орчин үеийн сурагчийг төлөвшүүлэх тэргүүлэх механизм юм. Энэ нь оюутнуудыг хувь хүний ​​хөгжлийн нэмэлт хэлбэрүүдэд татан оролцуулах хэлбэрээр хэрэгждэг: үндэсний уламжлал, театр, төв дээр суурилсан соёлын арга хэмжээнд оролцох. хүүхдийн бүтээлч байдалгэх мэт.

• 6. Дидактик технологи нь боловсролын байгууллагын боловсролын үйл явцыг хөгжүүлэх нөхцөл юм. Энэ - бие даасан ажилсурах бичиг ашиглах, тоглох, төсөл зохиох, хамгаалах.
• 7. Шинэлэг технологийг хэрэгжүүлэхэд сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх дэмжлэг үзүүлэх сургуулийн боловсролын үйл явцад. Зарим инновацийг ашиглах шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх үндэслэлтэй гэж үздэг. Арга зүйн зөвлөл, семинар, энэ чиглэлээр тэргүүлэх мэргэжилтнүүдтэй зөвлөлдөх зэрэгт дүн шинжилгээ хийх.

• Тиймээс боловсрол нь мөн чанараараа аль хэдийн инноваци юм. Багш эдгээр технологийг шинэлэг сургалтанд ашигласнаар үйл явцыг илүү бүрэн гүйцэд, сонирхолтой, баялаг болгодог. Байгалийн шинжлэх ухааны сэдвүүдийг даван туулахдаа ийм интеграци нь ертөнцийг бүхэлд нь үзэх үзэл, ертөнцийг үзэх үзлийг бий болгоход зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд инноваци нь боловсролын үйл явцад МХТ-ийг нэвтрүүлэх, програм хангамжсургуулиудад нийлүүлсэн интерактив цахим самбар, шинэчлэлийн төслүүд.

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com

Слайдын тайлбар:

Боловсрол дахь инноваци.

"Инноваци" гэсэн ойлголт Латин хэлнээс орчуулсан "инноваци" гэсэн ойлголт нь "шинэчлэл, шинэчлэл, өөрчлөлт" гэсэн утгатай. Сурган хүмүүжүүлэх инноваци гэдэг нь сургалтын үйл ажиллагааны шинэчлэл, сургалтын агуулга, технологийн өөрчлөлт, үр нөлөөг нэмэгдүүлэх зорилготой юм.

"Шинэ санаачлага" ба "инноваци" гэсэн ойлголтууд Инноваци нь яг тодорхой хэрэгсэл юм ( шинэ арга, арга зүй, технологи, хөтөлбөр гэх мэт), инноваци нь энэ хэрэгслийг эзэмших үйл явц юм. Инноваци гэдэг нь хүрээлэн буй орчинд шинэ тогтвортой элементүүдийг нэвтрүүлж, системийг нэг төлөвөөс нөгөөд шилжүүлэх зорилготой өөрчлөлт юм.

"Шинэчлэл" ба "инноваци" гэсэн ойлголтууд Шинэчлэл Инноваци Сургалт эхлэх огнооны өөрчлөлт Дотоод зохион байгуулалтын үйл ажиллагаасургуулиуд Санхүүжилт нэмэгдэх Боловсролын агуулгын өөрчлөлт Тоног төхөөрөмжийн өөрчлөлт боловсролын байгууллагуудЗаах арга зүйн өөрчлөлт Боловсролын үргэлжлэх хугацааны өөрчлөлт Багш сурагчийн харилцаанд гарсан өөрчлөлт Боловсролын статусыг нэмэгдүүлэх Ариун цэврийн болон эрүүл ахуйн шинэ шаардлага Боловсролын тогтолцооны бүтцэд гарсан өөрчлөлт шинэчлэл нь зохион байгуулалттай, хийгдэж байгаа шинэчлэл юм. төрийн эрх мэдэл. Инноваци гэдэг нь боловсролын тогтолцооны ажилтнуудын зохион байгуулж, хэрэгжүүлдэг инноваци юм.

Инновацийн үйл явцын хөгжлийн үе шатуудын онцлог. Үүнд дараах үйлдлүүд орно: өөрчлөлт хийх хэрэгцээг тодорхойлох; мэдээлэл цуглуулах, нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх; инновацийн урьдчилсан сонголт эсвэл бие даасан хөгжил; хэрэгжүүлэх (хөгжүүлэх) талаар шийдвэр гаргах; бодит хэрэгжилт нь өөрөө, түүний дотор инновацийн туршилтын хэрэглээ; инновацийн институцичлол эсвэл урт хугацааны хэрэглээ нь өдөр тутмын практикийн нэг хэсэг болдог.

Сурган хүмүүжүүлэх менежментийн үйл ажиллагааны төрлөөр инновацийн төрлүүд нь сурган хүмүүжүүлэх үйл явцыг хангадаг

Оруулсан өөрчлөлтүүдийн шинж чанараар, радикал хослолын өөрчлөлт нь цоо шинэ санаа, арга барилд суурилсан, мэдэгдэж буй элементүүдийн шинэ хослол нь зохих хэлбэр, дээжийг сайжруулж, нөхөж өгдөг.

хийсэн өөрчлөлтийн цар хүрээний дагуу орон нутгийн системийн модульчлагдсан өөрчлөлтүүд нь бие биенээсээ хамааралгүй бүрэлдэхүүн хэсгүүд, системийг бүхэлд нь бүрэн сэргээн засварлах, хэд хэдэн орон нутгийн инновацийн харилцан уялдаатай бүлгүүд.

Сургуулийг бүхэлд нь өөрчлөх, үзэл баримтлалд суурилсан боловсролын тогтолцоо эсвэл бусад тогтолцоог бүрдүүлэх үйл ажиллагааг бий болгох, боловсролын үйл явцын шинэ хэлбэр, технологи, аргыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн инноваци, шинэлэг зүйл. боловсролын шинэ агуулга, түүнийг бүтцийн шинэ арга хэлбэрийг хөгжүүлэх, удирдлагын шинэ хэлбэр, тогтолцоог хөгжүүлэхэд чиглэсэн инноваци.

боловсролын агуулгад хэрэгжүүлэх буюу хэрэгжүүлэх чиглэлээс хамаарна. боловсролын технологи, боловсролын тогтолцооны боловсролын чиг үүргийн чиглэлээр. сурган хүмүүжүүлэх үйл явцад оролцогчдын харилцан үйлчлэлийн бүтцэд, сурган хүмүүжүүлэх хэрэгслийн системд.

Эх сурвалжаар: Гадаад (боловсролын системээс гадуур). Дотоод (боловсролын системийн хүрээнд боловсруулсан). Ашиглалтын цар хүрээгээр: Ганц. Сарнисан.

Функциональ байдлаас хамааран: инноваци - инновацийн нөхцөл-бүтээгдэхүүний зохион байгуулалт, удирдлагын шинэчлэл нь боловсролын үр дүнтэй үйл явцыг (боловсролын шинэ агуулга, боловсролын шинэлэг орчин, нийгэм-соёлын нөхцөл байдал. сурган хүмүүжүүлэх арга хэрэгсэл, технологийн боловсролын төсөл гэх мэт. чанарын хувьд шинэ шийдэл); боловсролын тогтолцооны бүтэц ба удирдлагын журамтэдгээрийн үйл ажиллагааг хангах.

цар хүрээ, нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх ач холбогдлын хувьд холбооны дэд бүс нутаг нь тодорхой төрлийн боловсролын байгууллага, багш нарын мэргэжлийн болон хэв шинжийн тодорхой бүлгүүдэд зориулагдсан болно.

Инновацийн өөрчлөлтийн эрч хүч буюу шинэлэг байдлын түвшинд үндэслэн: Тэг эрэмбийн инноваци. Эхний дарааллын инноваци. Хоёрдахь эрэмбийн инноваци. Гурав дахь зэрэглэлийн инноваци. Дөрөвдүгээр эрэмбийн инноваци. Тав дахь эрэмбийн инноваци. Зургаа дахь эрэмбийн инноваци. Долоо дахь эрэмбийн инноваци.

Инноваци нэвтрүүлэхийн өмнөх эргэцүүлэл: боловсролын тогтолцооны хөгжлийн логикийг дагаж мөрддөггүй, гаднаас нь зохион бүтээсэн, нэвтрүүлсэн санамсаргүй ашигтай системийн шинэчлэл. Ихэнхдээ тэдгээрийг дээд удирдлагын тушаалаар хэрэгжүүлдэг бөгөөд бүтэлгүйтэх магадлалтай. эрхэм зорилгод нийцсэн инноваци боловсролын байгууллага, гэхдээ бэлтгэлгүй, тодорхой бус зорилго, шалгуур үзүүлэлтүүд нь сургуулийн тогтолцоотой нэг цогц болж чадахгүй. тодорхой тодорхойлогдсон зорилго, зорилт бүхий асуудлын талбараас үүссэн инноваци. Эдгээр нь багш, сурагчдын ашиг сонирхлыг харгалзан үзсэний үндсэн дээр баригдсан бөгөөд уламжлалтай залгамж чанар юм. Тэднийг сайтар бэлтгэж, шалгаж, шаардлагатай нөөцөөр (боловсон хүчин, материал, шинжлэх ухаан, арга зүйн) хангадаг.

Оросын хөгжиж буй боловсролын тогтолцоонд шинэлэг үйл явцыг хэрэгжүүлэх чиглэл: Боловсролын шинэ агуулгыг бүрдүүлэх. Сурган хүмүүжүүлэх шинэ технологийг боловсруулах, хэрэгжүүлэх. Шинэ төрлийн боловсролын байгууллагуудыг бий болгох.

Инновацийн үйл явцын бүтэц. Үйл ажиллагааны бүтэц - бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн багцыг илэрхийлдэг: сэдэл - зорилго - зорилт - агуулга - хэлбэр - арга - үр дүн. Субъектив бүтэц - боловсролын байгууллагын хөгжлийн бүх субъектуудын шинэлэг үйл ажиллагааг багтаасан болно: захирал, багш, эрдэмтэд, оюутнууд, эцэг эхчүүд, ажилтнууд. Сэдвийн бүтэц нь инновацийн үйл явцын үе шат бүрийн бүх оролцогчдын үйл ажиллагаа, үүргийн харилцааг харгалзан үздэг. Түвшингийн бүтэц - холбооны, бүс нутаг, дүүрэг, байгууллагын түвшинд харилцан уялдаатай инновацийн үйл ажиллагааг тусгасан болно. Агуулгын бүтэц - сургалт, боловсрол, боловсролын хөтөлбөрийг зохион байгуулах, менежмент хийх гэх мэт инновацийг бий болгох, хөгжүүлэх, эзэмшихэд хамаарна. Амьдралын мөчлөгийн бүтцийг дараах үе шатуудаар илэрхийлдэг: бий болох - хурдацтай өсөлт - төлөвшил - хөгжил - тархалт (нэвтрэх) - ханалт (олон хүн эзэмших) - үргэлжлэх хугацаа - ядрах. Инновацийн үүслийн бүтэц нь өмнөхтэй маш ойрхон байна: гарч ирэх - санаа боловсруулах - дизайн - хэрэгжүүлэх - өргөн хэрэглээ. Удирдлагын бүтэц - удирдлагын үйл ажиллагааны харилцан үйлчлэлийг агуулдаг: төлөвлөлт - зохион байгуулалт - удирдлага - хяналт.

Аливаа сургуулийн дарга, ялангуяа хөгжлийн горимд шилжиж байгаа, i.e. Инновацийн үйл явцыг зохион байгуулж буй боловсролын байгууллага нь бүх өөрчлөлтийг төгс төгөлдөр байдлаар хийх үүрэгтэй. хууль эрх зүйн үндэслэл. Эрх зүйн хэм хэмжээ- чухал ба шаардлагатай хэрэгсэл удирдлагын үйл ажиллагаа. Сургуулийн шинэлэг үйл ажиллагаанд янз бүрийн түвшний баримт бичгүүдийг ашигладаг - олон улсын эрх зүйн актууд, холбооны хуульшийдвэр гаргахаас өмнө орон нутгийн засаг захиргааэрх мэдэл, хотын болон бүс нутгийн боловсролын байгууллагуудын шийдвэрүүд, удирдах байгууллагууд болон албан тушаалтнуудсургууль өөрөө.