지식보다 상상력이 더 중요합니다. 알베르트 아인슈타인: “상상력은 과학 연구의 진정한 요소입니다.” 모든 것은 당신에게 달려있습니다
뛰어난 물리학자이자 통찰력 있는 철학자인 알베르트 아인슈타인은 기존 지식뿐만 아니라 내면의 목소리를 신뢰하고 상상력의 강력한 힘을 사용했기 때문에 눈부신 발견을 해냈고 당대의 많은 과학자보다 앞서 있었습니다. 아인슈타인은 어떤 것도 불가능하다고 믿지 않았으며 자신만의 성공 비결을 따랐습니다. 다음은 그 중 일부입니다.
1. 한번도 실수해 본 적이 없는 사람은 새로운 것을 시도해 본 적이 없습니다.
실수하는 것에 대한 두려움 때문에 우리 중 많은 사람은 중요한 결정을 내릴 때 주저하게 됩니다. 때로는 이 결정이 우리 삶 전체를 바꿀 수도 있습니다. 그리고 최종적으로 결정한 사람들은 하지 않은 것보다 한 일을 후회하는 것이 더 낫다는 것을 확실히 알고 있습니다.
2. 학교에서 가르친 모든 것을 잊어버린 뒤에 남는 것은 교육이다.
우리는 스스로 배운 것만 기억합니다. 시간이 지나면 우리가 학교에서 배운 모든 것이 기억에서 지워집니다. 그러나 우리 자신이 도달한 것은 경험이라 불리며 영원히 우리와 함께 남아 있습니다. 우수한 교육은 여전히 생명의 대학에서만 가능합니다.
3. 상상력 지식보다 더 중요한 것. 지식은 제한되어 있습니다. 상상력은 전 세계에 걸쳐 있습니다.
우리의 믿음과 생각은 종종 우리의 능력을 제한하는 함정이 됩니다. 발전의 길에서 우리를 발전시킬 수 있는 유일한 지식은 상상력이 무엇이든 할 수 있다는 지식입니다. 그리고 상상 속에서 가능한 모든 것이 현실에서도 가능합니다.
4. 창의성의 비결은 영감의 원천을 숨기는 능력입니다.
우리 각자에게는 영감의 원천이 있습니다. 어떤 사람들은 위대한 사람들의 성공에 불을 붙이고, 다른 사람들은 잠을 자거나 자연 속에서 새로운 아이디어로 가득 차 있습니다. 그러나 당신의 뮤즈는 엿보는 눈으로부터 보호되어야 합니다. 온 세상이 당신을 볼 때 당신의 아이디어는 독특해 보여야 합니다.
5. 사람의 가치는 그가 성취할 수 있는 것이 아니라 그가 제공하는 것에 의해 결정되어야 합니다.
당신 삶의 진정한 목적은 당신에게만 도움이 되는 것이 아닙니다. 세상을 더 나은 곳으로 만들 수 있는 일에 봉사하는 것이 위대한 사람들의 열망을 이끄는 원동력입니다. 가치를 창출하고 가져오는 것은 우리를 새로운 레벨개발 및 구현.
6. 사는 방법에는 두 가지가 있습니다. 기적이 일어나지 않는 것처럼 살 수도 있고, 이 세상의 모든 것이 기적인 것처럼 살 수도 있습니다.
기적에 대한 믿음은 우리에게 영감을 주고 우리 삶을 에너지로 채웁니다. 가장 단순하고 가장 자연스러운 것에서 마법을 볼 수 있는 능력은 당신이 인생을 즐기고 당신이 가진 것에 행복할 수 있게 해줍니다. 동시에 기적이 일어나지 않는다는 믿음은 자기 실현을 위한 끝없는 가능성을 열어줍니다. 결국 원하는 것을 달성하는 데 장벽이 없습니다.
7. 나 자신과 나의 사고방식을 연구하면서, 나는 추상적 사고 능력보다 상상력과 환상의 선물이 나에게 더 큰 의미를 갖는다는 결론에 도달했습니다.
상상 속에서 탄생할 수 있는 모든 것이 우리 삶에서도 실현될 수 있습니다. 원하는 것을 상상하고 상상하는 것에서부터 꿈의 실현이 시작됩니다. 비즈니스 컨설턴트 브라이언 트레이시(Brian Tracy)가 말했듯이, 성공하는 모든 남성과 여성은 위대한 몽상가입니다. 그들은 자신의 미래가 어떠해야 하는지에 대한 명확한 비전을 가지고 있으며, 꿈을 현실로 만들겠다는 유일한 목표를 가지고 일하기 시작합니다.
8. 양 떼의 완전한 일원이 되려면 먼저 양이 되어야 합니다.
결과를 얻으려면 조치를 취해야 합니다. 창업을 하고 싶다면 모든 의심을 버리고 창업가의 대열에 합류해야 한다. 이 규칙은 삶의 모든 영역에서 적용됩니다. 그들이 말했듯이 플레이하는 사람이 승리합니다.
9. 게임의 규칙을 배워야 합니다. 그런 다음 다른 사람보다 더 잘 플레이해야 합니다.
그리고 좋은 사람- 그냥 사람이에요. 모든 성공적인 리더는 추종자로 시작했습니다. 성공으로 가는 첫 번째 단계는 모방입니다. 모든 위대한 사람들이 하는 일을 시작하고, 그들의 추종자가 되고, 그들이 따르는 규칙을 배우고, 끊임없이 개선하십시오. 그러면 성공과 번영이 변함없이 당신에게 찾아올 것입니다.
10. 질문을 멈추지 않는 것이 매우 중요합니다. 호기심은 사람에게 우연히 주어지는 것이 아닙니다.
호기심과 비판에 대한 두려움이 없는 것이 모든 사람을 구별하는 것입니다. 똑똑한 사람. 그들은 끊임없이 질문을 하며 어리석거나 재미있어 보이는 것을 두려워하지 않습니다. 질문 자체에 이미 답변이 포함되어 있는 경우가 많습니다. 우리 안에는 모든 질문에 대한 답이 있습니다. 자신과 다른 사람에게 물어보면 언제나 올바른 솔루션을 찾을 수 있습니다.
옥사나 가파이티,
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알버트 아인슈타인의 유명한 말에 대한 에세이 " 지식보다 상상력이 더 중요합니다.
지식은 제한되어 있지만 상상력은 전 세계를 포용하여 진보를 촉진하고 진화를 일으킵니다. "
독일의 물리학자 알베르트 아인슈타인은 상대성 이론과 기타 과학적 발견뿐만 아니라 항상 관련성이 있는 사려 깊은 진술로 전 세계적으로 유명해졌습니다. 나는 지금 논의할 내용을 포함하여 그의 많은 진술에 공감합니다.
살아있는 존재로서 사람의 독특한 특징은 유능하고 명료한 말과 사고 능력입니다. 안에 이 경우두 번째 점을 분석해야합니다. 인간의 뇌에서 일어나는 과정 자체는 완전히 연구되지 않았지만 이미 이 순간인간 마음의 진정으로 무한한 능력을 의심하는 것은 불가능합니다. 자신이 원하는 것을 시각적으로 모델링하고 이를 다양한 각도에서 고려하는 개인의 능력은 특별한 관심을 받을 만합니다. 이것은 다양한 분야에서 인류의 모든 현대 업적의 기초입니다. 거의 모든 것을 정신적으로 재현 할 수있는 인간의 무한한 상상력입니다. 모바일 기술(휴대폰, 데스크톱 및 태블릿 컴퓨터), 가정용 장비(세탁기, 냉장고 또는 진공청소기) 또는 기타 디지털 기술과 같은 현대 기술 장치로 대표되는 우리 주변의 현실( Wi-Fi 네트워크, 무선 채널, 3차원 프로젝터, 사진 및 비디오 카메라 등을 통해 다양한 정보를 전송합니다.) - 이 모든 것은 인간 생각의 결과입니다. 따라서 상상력은 사소하게 들리지만 진보의 기초를 형성하며, 지식은 기존의 입증된 사실에 의해서만 제한되고 상상력은 계속된다는 사실로 인해 그 중요성 수준이 지식보다 눈에 띄게 우세합니다 (아인슈타인이 언급했듯이). 전진하다. 최신 기술오늘날 적극적으로 개발 및 구현되고 있으며 일부는 개념의 형태로 존재하지만 곧 나타날 가능성이 높습니다. 일상 생활. 진보의 또 다른 중요한 측면은 N. Cousins의 특징입니다. “진보는 필요한 것이 항상 가능하다는 믿음에서 시작됩니다.”
인간 사고의 결과는 세계의 중요한 전산화였습니다. 이 과정은 긍정적이고 부정적인 측면그러나 인류를 위한 진보의 가치는 정말 부인할 수 없습니다.
알베르트 아인슈타인은 뛰어난 물리학자이자 수많은 혁명적인 물리 이론의 창시자이자 많은 과학 작품의 저자로서 인류 역사에 깊은 족적을 남겼습니다. 그러나 이 훌륭한 과학자가 당대 가장 현명한 사람 중 한 명이라는 사실을 모든 사람이 아는 것은 아닙니다. 인생 조언그리고 관찰. 이 기사에서 그 중 일부를 상기시켜 드리겠습니다.
1. 우리는 모두 천재로 태어났지만 인생은 이를 바로잡는다
“우리는 모두 천재입니다. 하지만 물고기를 나무에 오르는 능력으로 평가한다면 물고기는 평생 자신을 바보라고 생각하며 살아갈 것입니다.”
2. 모든 사람을 존엄성과 존중으로 대하십시오.
"나는 쓰레기 수거꾼이든 대학 총장이든 누구에게든 똑같이 이야기합니다."
3. 우리는 모두 하나다
“사람은 전체의 일부이며 시간과 공간에 제한된 부분입니다. 그는 자신, 자신의 생각과 감정을 주변의 모든 사람과 분리된 것으로 느낍니다. 이는 그의 의식에 대한 일종의 착시 현상입니다. 이 환상은 감옥이 되어 우리와 가까운 좁은 범위의 사람들에 대한 우리 자신의 욕망과 애착의 세계에 우리를 가두었습니다. 우리의 임무는 이 감옥에서 벗어나 우리의 참여 범위를 모든 생명체, 온 세상, 그 모든 영광으로 확장하는 것입니다.”
4. 우연의 일치는 없습니다
“우연의 일치는 하나님이 익명성을 유지하시는 방법 중 하나입니다.”
5. 지식보다 상상력이 훨씬 더 중요합니다.
“상상력은 지식보다 훨씬 더 중요합니다. 지식은 우리가 지금 알고 이해하는 것만을 기반으로 하는 반면, 상상력은 온 세상과 우리가 앞으로 이해하고 알게 될 모든 것을 포함합니다.”
지능의 진짜 표시는 지식이 아니라 상상력이다.
“Logic은 A에서 Z까지 가는 데 도움을 줄 것입니다. 당신의 상상력은 당신을 전 세계로 데려갈 것입니다."
6. 성숙한 사람에게는 고독이 즐거울 수 있습니다.
"외로움은 젊을 때는 괴롭지만, 성숙해지면 즐겁다."
"난 혼자 사는; 젊은이들에게는 역겹지만 나이가 들수록 멋진 맛을 얻게 됩니다.”
“사람의 가치는 무엇을 받느냐가 아니라 무엇을 주느냐에 달려 있습니다.”
16. 배움을 멈추지 마세요
“지적 성장은 태어날 때 시작되어야 하며 죽을 때만 끝나야 합니다.”
17. 질문을 멈추지 마세요
“어제로부터 배우고, 오늘을 위해 살고, 내일을 희망하십시오. 계속해서 질문하는 것이 중요합니다. 호기심에는 존재해야 할 모든 이유가 있습니다."
“당신과 나와 같은 사람들은 물론 다른 사람들과 마찬가지로 필멸의 존재이지만 우리가 얼마나 오래 살아도 결코 늙지 않습니다. 내 말은, 우리가 태어난 위대한 신비 앞에 호기심 많은 어린이처럼 서기를 결코 멈추지 않을 것이라는 뜻입니다.”
18. 모든 것은 당신에게 달려 있습니다
“우리 세상은 살기 위험한 곳입니다. 일부 사람들이 악을 행하기 때문이 아니라, 다른 모든 사람들이 그것을 보고 아무것도 하지 않기 때문입니다.”
19. 당신의 마음을 말하는 것을 두려워하지 마십시오
“사회에 만연한 편견에 반대되는 의견을 침착하게 표현할 수 있는 사람은 거의 없습니다. 대부분의 사람들은 그런 의견을 형성할 능력조차 없습니다.”
20. 자연을 선생님으로 삼으세요
“자연을 더 잘 관찰하면 많은 것을 더 잘 이해할 수 있을 것입니다.”
21. 마음을 바꾸면 인생이 바뀔 것이다.
“우리가 가진 세상은 우리가 생각하는 과정에서 창조되었습니다. 우리의 의식을 바꾸지 않고서는 바뀔 수 없습니다."
우리는 문제를 만들 때 사용한 것과 같은 생각으로는 문제를 해결할 수 없습니다.
22. 목적이 가장 중요하다
"살고 싶다면 행복한 삶그렇다면 사람이나 사물이 아닌 목표에 집착해야 합니다."
23. 다른 사람을 행복하게 함으로써 우리는 더 행복해진다.
“가장 좋은 방법은 다른 사람에게 기쁨을 주는 것입니다.”
24. 당신은 스스로 설정한 것 외에는 어떤 제한도 없습니다.
“불합리한 일을 시도하는 사람만이 불가능한 일을 이룰 수 있다.”
"때때로 나를 당황하게 만드는 질문이 있습니다. 내가 미친 걸까요, 아니면 다른 사람들도 미친 걸까요?"
25. 옳은 일을 한다고 해서 항상 인기를 얻는 것은 아닙니다.
“옳다고 해서 항상 인기 있는 것은 아니며, 인기 있다고 해서 항상 옳은 것은 아닙니다.”
26. 어려움은 새로운 기회를 가져온다
“복잡한 것 중에서 단순함을 찾으세요. 불협화음 속에서 조화를 찾으세요. 장애물 속에서 기회를 찾으세요."
27. 무력으로는 평화를 이룰 수 없습니다.
“평화는 결코 무력을 통해서는 이루어질 수 없습니다. 이는 상호 이해를 통해서만 달성됩니다.”
“전쟁 예방과 준비를 동시에 할 수는 없습니다.”
28. 사소한 일이 없습니다
“작은 일에 부주의한 사람은 중요한 일도 믿을 수 없다.”
29. 자신의 길을 가십시오
“군중을 따르는 사람은 대개 군중보다 더 멀리 가지 않습니다. 스스로 걷는 사람은 아마도 아무도 가본 적이 없는 곳에서 자신을 발견할 수도 있을 것입니다.”
30. 직관에 귀를 기울이십시오
“직관은 신성한 선물이고 이성적인 마음은 충실한 하인입니다. 우리는 하인을 존중하고 선물을 잊어버리는 사회를 만들었습니다.”
“나는 결코 합리적 사고의 과정을 통해 발견을 하지 못했을 것입니다.”
31. 지혜는 배움의 결과가 아니다
“지혜는 배움의 산물이 아니라 그것을 얻으려는 평생의 노력이다.”
가시모바 파리다
“상상력은 지식보다 더 중요합니다. 왜냐하면 지식은 제한되어 있기 때문입니다.
상상력은 세상의 모든 것을 포용하고,
발전을 촉진하고 진화의 원천입니다."
알베르트 아엔슈타인
소개.
주제의 관련성.상상력, 그것을 이해하고 설명하려는 욕구는 고대의 심령 현상에 관심을 끌었고 오늘날에도 그것을 뒷받침하고 계속 자극하고 있습니다. 우리는 사람의 삶에서 상상력의 중요성, 그것이 그의 정신 과정과 상태, 신체에 어떤 영향을 미치는지에 대해 많이 알고 있습니다. 이는 우리가 상상력의 문제를 강조하고 구체적으로 고려하도록 촉발합니다. 인간의 거의 모든 물질적, 정신적 문화는 사람들의 상상력과 창의성의 산물입니다. 풍부한 상상력을 가진 사람은 세상의 다른 어떤 생물도 감당할 수 없는 다양한 시대에 "살아갈" 수 있습니다.
표적.이 문제에 대한 9학년과 11학년 학생들의 견해의 프리즘을 통해 상상력의 중요성에 대한 위대한 과학자 알베르트 아인슈타인의 의견을 생각해 보십시오.
다운로드:
시사:
XIX - 학생을 위한 스타브로폴 공개 과학 컨퍼런스
섹션: 심리학
직위:“지식보다 상상력이 더 중요하다고요?”
근무지: 스타브로폴,
시립 교육 기관 중등 학교 No. 6, 11 학년.
과학 디렉터: 모스타코바 나탈리아 블라디미로브나,
생물학 교사.
스타브로폴, 2008
소개………………………………………………………………………………… | ||
제1장. 상상력의 개념, 유형 및 기능 ............................................. | ||
. …………………... | ||
제3장. 지식보다 상상력이 더 중요한가? (9~11학년 학생들의 의견 연구) | ||
결론……………………………………………………………………………………. | ||
사용된 문헌 및 출처 목록....................................................................................................... | ||
애플리케이션……………………………………………………………………………... |
소개.
주제의 관련성.상상력, 그것을 이해하고 설명하려는 욕구는 고대의 심령 현상에 관심을 끌었고 오늘날에도 그것을 뒷받침하고 계속 자극하고 있습니다. 우리는 사람의 삶에서 상상력의 중요성, 그것이 그의 정신 과정과 상태, 신체에 어떤 영향을 미치는지에 대해 많이 알고 있습니다. 이는 우리가 상상력의 문제를 강조하고 구체적으로 고려하도록 촉발합니다. 인간의 거의 모든 물질적, 정신적 문화는 사람들의 상상력과 창의성의 산물입니다.. 풍부한 상상력을 가진 사람은 세상의 다른 어떤 생물도 감당할 수 없는 다양한 시대에 "살아갈" 수 있습니다.
표적. 이 문제에 대한 9학년과 11학년 학생들의 견해의 프리즘을 통해 상상력의 중요성에 대한 위대한 과학자 알베르트 아인슈타인의 의견을 생각해 보십시오.
작업:
1 . 상상력을 창의적인 과정으로 생각해 보세요.
2. 상상의 개념, 유형 및 기능을 고려하십시오..
3. 상상력의 과정을 발명과 창의성의 기초로 생각하십시오.
4. 11학년 학생들의 의견을 연구하고 분석합니다.
5. 인간의 삶에서 상상력의 중요한 역할을 보여주십시오.
연구대상- 정신적 과정으로서의 상상.
연구 주제 -유형, 상상력의 이미지를 만드는 기술, 상상력이 인간의 삶과 창의성에 미치는 영향.
연구 방법:업데이트 방법, 방법 사회 심리학, 설문조사, 회고적 방법, 통계적 방법, 학제 간.
실질적인 중요성. 이 작품의 자료는 생물학 및 기술 수업, 선택 수업, 선택 과목 "가치 및 의미"를 공부할 때 사용할 수 있습니다. 전문 경력", 에 교실 시간및 컨퍼런스(초록).
과거는 기억의 이미지로 기록되고, 의지의 노력에 의해 임의로 부활되며, 미래는 꿈과 환상으로 제시된다. 상상력은 시각적 비 유적 사고의 기초이며, 이를 통해 사람은 실제 행동의 직접적인 개입 없이 상황을 탐색하고 문제를 해결할 수 있습니다. 실제적인 행동이 불가능하거나 어렵거나 단순히 비실용적(바람직하지 않음)인 삶의 경우 여러 면에서 그에게 도움이 됩니다.
제1장. 상상력의 개념, 유형 및 기능.
1. 상상의 개념.
창의적 활동은 새로운 것을 창조하는 모든 인간 활동입니다. 모든 인간 활동은 두 가지 주요 유형의 활동으로 나눌 수 있습니다.
1. 첫 번째 유형의 활동은 재생산이라고 할 수 있습니다.그 본질은 사람이 이전에 생성되고 개발된 행동 방법을 재현 또는 반복하거나 이전 인상의 흔적을 부활시킨다는 사실에 있습니다.
2. 이 활동의 또 다른 유형, 즉 결합 활동 또는 창의적 활동. 새로운 이미지나 행동의 생성으로 이어지는 모든 인간 활동은 두 번째 유형의 창의적 또는 결합 행동에 속합니다.인간의 활동이 단순히 오래된 것을 재생산하는 데 국한된다면 인간은 과거만을 지향하는 피조물이 될 것이며 미래에도 적응할 수 있을 것입니다. 그를 미래로 향하는 존재로 만들고 그것을 창조하고 그의 현재를 수정하는 것은 사람의 창의적인 활동입니다. 심리학에서는 이러한 창의적 활동을 상상 또는 환상이라고 부릅니다. 일반적으로 상상이나 환상이 의미하는 것은 과학에서 이러한 단어가 의미하는 것과 정확히 일치하지 않습니다. 일상 생활에서 상상이나 환상은 비현실적이고 현실과 일치하지 않아 실질적으로 심각한 의미를 가질 수 없는 모든 것을 말합니다. 실제로 모든 창의적 활동의 기초인 상상력은 문화 생활의 모든 측면에서 동등하게 나타나며 예술적, 과학적, 기술적 창의성을 가능하게 합니다.
이런 의미에서 우리를 둘러싼 모든 것, 인간의 손으로 만들어진 모든 것, 문화의 세계 전체는 자연 세계와 달리 모두 인간의 상상력과 이러한 상상력을 바탕으로 한 창의성의 산물입니다. 상상력은 인간 정신의 특별한 형태로, 다른 정신 과정과 구별되는 동시에 지각, 사고 및 기억 사이의 중간 위치를 차지합니다. 상상력은 오직 인간만의 특징이며 이상하게도 신체 활동과 연결되어 있으며 동시에 모든 정신적 과정과 상태 중에서 가장 "정신적"인 것입니다. 구별되는 특징상상력은 현실의 별도 기호를 기반으로 새로운 이미지가 구축되는 일종의 "현실로부터의 이탈"입니다. 상상력은 노동 생산물의 이미지 구성으로 표현되는 인간 창의적 활동의 필수 요소입니다.. 상상력은 감정 및 뇌의 피질하 형성 활동과 관련이 있지만 최근 연구에 따르면 상상의 생리적 메커니즘은 피질뿐만 아니라 뇌의 더 깊은 부분, 예를 들어 시상하부-변연계에도 위치한다는 것이 확인되었습니다. .
상상력의 영향으로 사람에게는 그에 상응하는 유기적 변화가 발생합니다. 따라서 특정 신체적 행동을 비유적으로 표현함으로써 심장과 호흡 기관의 활동을 증가시킬 수 있으며, 낙인이 나타나는 현상은 흥미 롭습니다. 상상력, 환상은 새롭고 예상치 못한 특이한 조합과 연결로 현실을 반영합니다. 완전히 특이한 것을 생각해 내더라도주의 깊게 살펴보면 허구를 구성한 모든 요소는 과거 경험에서 얻은 삶에서 가져온 것임을 알 수 있습니다.
L.S. Vygotsky는 다음과 같이 말했습니다: "상상력의 창의적 활동은 개인의 이전 경험의 풍부함과 다양성에 직접적으로 의존합니다. 왜냐하면 경험은 환상 구성이 만들어지는 재료를 나타내기 때문입니다. 사람의 경험이 풍부할수록 그의 상상력이 더 많은 재료를 가지고 있습니다. 그의 처분.”
상상력의 활동은 이념적 신념, 의무감, 애국심, 인간성, 감수성, 결단력, 인내와 같은 개인의 다양한 도덕적, 심리적 자질의 형성과 관련됩니다.
2.
상상력의 종류.
1. 적극적인 상상력- 그것을 사용하는 사람이 있다는 사실이 특징입니다. 마음대로, 의지의 노력으로 해당 이미지를 불러옵니다. 적극적인 상상력은 내부 능력을 지속적으로 테스트하는 창조적 유형의 성격의 표시이며, 그 지식은 정적이지 않고 지속적으로 새로운 결과로 이어져 새로운 검색, 새로운 물질 및 영적 가치 창출에 대한 개인의 정서적 강화를 제공합니다. 그녀의 정신 활동은 직관적입니다.
2.
수동적 상상그의 이미지는 사람의 의지와 욕구에 관계없이 자연스럽게 발생한다는 사실에 있습니다. 수동적 상상은 의도적이지 않을 수도 있고 의도적일 수도 있습니다. 의도하지 않은 수동적 상상력은 의식 약화, 정신병, 정신 활동의 혼란, 반 졸음 및 졸린 상태에서 발생합니다. 고의적 인 수동적 상상력으로 사람은 현실 꿈에서 벗어나는 이미지를 임의로 형성합니다. 사람이 만들어낸 비현실적인 세계는 이루지 못한 희망을 대신하고, 사별을 만회하고, 정신적 트라우마를 완화하려는 시도이다. 이러한 유형의 상상은 깊은 개인 내 갈등을 나타냅니다.
3.
생산적인 상상력- 현실은 단순히 기계적으로 복사하거나 재창조하는 것이 아니라 인간에 의해 의식적으로 구성된다는 점에서 다릅니다. 동시에 이러한 현실은 이미지 속에서 창의적으로 변형된다. 이러한 유형의 상상력은 예술, 문학, 음악, 디자인 및 과학 활동. 결과 창의적인 상상력물질적일 수도 있고 이상적인 이미지. 이런 상상력의 본질적인 기준은 그 결과의 사회적 가치이다 4. 재생산적 상상력 - 사용하면 현실을 있는 그대로 재현하는 것이 과제인데, 여기에도 환상적 요소도 있지만 그런 상상이 더 연상된다. 창의성보다 인식이나 기억이 더 중요합니다. 이 모든 경우에 상상력의 일종인 판타지는 긍정적인 역할을 한다.
그러나 다른 유형의 상상도 있습니다. 꿈, 환각, 환상, 백일몽이 그것이다. 꿈은 수동적 상상과 비자발적 상상으로 분류될 수 있습니다. 인간의 삶에서 그들의 진정한 역할은 아직 확립되지 않았지만, 인간의 꿈에서는 여러 가지 이유로 삶에서 실현될 수 없는 많은 중요한 요구가 표현되고 충족되는 것으로 알려져 있습니다. 환각은 사람 주변의 현실과 거의 관련이 없는 환상적인 환상입니다. 일반적으로 이는 특정 정신적 또는 신체적 장애의 결과이며 많은 고통스러운 상태를 동반합니다. 환각과 달리 꿈은 완전히 정상적인 정신 상태로, 욕망과 관련된 환상, 대부분 다소 이상화된 미래를 나타냅니다. 꿈은 좀 더 현실적이고 현실과 더 밀접하게 관련되어 있다는 점에서 백일몽과 다릅니다. 원칙적으로 가능합니다. 꿈과 백일몽은 특히 청소년기에 개인 시간의 상당히 많은 부분을 차지합니다.
3. 상상력의 기능.
인간의 마음은 비활성 상태일 수 없습니다. 이것이 바로 사람들이 꿈을 많이 꾸는 이유입니다. 인간의 두뇌는 새로운 정보가 입력되지 않고 문제가 해결되지 않을 때에도 계속 기능합니다. 이때부터 상상력이 작동하기 시작합니다. 사람은 마음대로 생각의 흐름을 멈출 수 없으며 상상력을 멈출 수 없다는 것이 입증되었습니다.
인간의 삶의 과정에서 상상력은 여러 가지 일을 수행한다. 특정 기능, 그 중 첫 번째는 현실을 이미지로 표현하고 이를 문제 해결에 활용할 수 있는 능력입니다.
상상력의 두 번째 기능은 감정 상태를 조절하는 것입니다. 상상력의 도움으로 사람은 적어도 부분적으로 많은 요구를 충족시키고 그에 따른 긴장을 완화할 수 있습니다.
상상력의 세 번째 기능은 인지 과정과 인간 상태의 자발적인 규제에 참여하는 것과 관련이 있습니다.
상상력의 네 번째 기능은 내부 행동 계획을 수립하는 것입니다. 이미지를 조작하여 마음 속에서 수행하는 능력.
상상력의 다섯 번째 기능은 계획 및 프로그래밍 활동, 그러한 프로그램 작성, 정확성 평가 및 구현 프로세스입니다.
상상의 현상으로 실제 활동사람들은 주로 예술적, 기술적 창의성 과정과 연관되어 있습니다.
제2장. 상상력은 창의성과 발명의 기초입니다.
아인슈타인, 알렉산더 그레이엄 벨, 에디슨, 갈릴레오 갈릴레이, 마르코 폴로, 뉴턴 등... 이 모든 사람들은 조롱과 투옥을 겪었고 광기라는 비난을 받았지만 온 세상을 뒤집어 놓은 가장 위대한 발견을 했습니다. 모든 탐험가, 발명가, 발견가는 어떤 행동을 취하고 유명해지기 전에 먼저 상상 속에서 아이디어가 떠올랐고 특정 아이디어가 떠올랐습니다. 상상 속에서 형성된 아이디어와 이미지. 그들의 꿈은 다른 사람들이 요구하는 단조로운 일보다 그들에게 더 중요했습니다. 그런 사람들이 없었다면 우리는 여전히 동굴에 살면서 생고기를 먹었을 것입니다. 앞으로 나아가는 모든 단계, 모든 성취 뒤에는 세상이 어떤 모습일지, 어떻게 개선될 수 있는지에 대한 생각이 머릿속에 있는 상상력을 가진 사람이 있습니다.
갈릴레오 갈릴레이는 돋보기를 통해 하늘을 본 최초의 사람입니다. 그는 의학 공부를 그만두고 물리학과 천문학을 공부했습니다. 물리학과 수학 교수가 되었습니다. 그의 발견은 말 그대로 그의 동시대 사람들에게 충격을주었습니다. 성직자들은 죽음의 고통을 겪으며 나이든 과학자에게 자신의 견해를 포기하도록 강요했습니다.
Jules Verne은 유명한 작가이자 65권의 흥미로운 소설, 단편 소설, 단편 소설을 쓴 작가입니다. Jules Verne의 영웅들은 어디를 방문했습니까? 책 제목은 "풍선을 타고 5주", "80일 동안 세계일주", "해저 20,000리", "지구에서 달까지", "중심으로의 여행" 등 그들의 모험을 설득력 있게 표현합니다. 지구의”. 이 소설의 작가에 관해 가장 기괴하고 모순적인 전설이 퍼졌다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 사실 그는 유명한 지리학자도 아니고 훌륭한 여행가도 아니었습니다. 그는 꿈을 꾸는 것을 좋아했고 과학을 열정적으로 사랑했습니다.
Tsiolkovsky는 우주 비행의 창시자입니다. 학교 선생님칼루가의 물리학과 수학은 귀머거리였습니다. 그의 작품은 우주 로켓과 우주 비행에 전념하고 있습니다. 그는 1903년에 행성 간 비행의 가능성을 예측했습니다.
그는 사람들이 오랫동안 살고 일할 수 있도록 우주에 대형 궤도 정거장을 만들 것을 제안했습니다.
아인슈타인은 수학에 재능이 있었습니다. 원자력 에너지를 마스터했습니다. 그는 빛의 속도가 항상 일정하며(30만km/초) 뉴턴의 법칙을 따르지 않는다는 것을 발견했습니다. 여기서 뉴턴 역학은 무력해졌습니다.
콜럼버스는 인도 방문을 꿈꿔 미국을 발견했습니다.
마르코 폴로는 중국 여행을 꿈꾸었고 걸어서 그곳에 도착했습니다.
알렉산더 그레이엄 벨(Alexander Graham Bell)은 사람들이 장거리에서 서로 대화할 수 있다는 꿈을 꾸고 전화를 발명했습니다.
에디슨은 모닥불이 아니며 가스와 등유를 다시 채울 필요가 없는 광원을 꿈꿨습니다.
갈릴레오 갈릴레이는 지구가 평평하지 않고 둥글다는 것을 증명했습니다.
라이트 형제는 하늘을 나는 꿈을 꾸고 비행기를 설계했습니다.
특히 상상력이 돋보이는 것은 당연하다과학적, 기술적 유형의 창의성. 가장 중요한 조건은 연구되는 현상의 발생에 대한 그림을 새로운 방식으로 상상하는 능력입니다. 창의적 상상력은 과학적 창의성의 모든 단계에서 정신 활동의 필수 구성 요소입니다.
지금까지 성취된 모든 과학의 역사를 고려할 때 높은 레벨개발, 당신은 확신할 수 있습니다 초기 단계개발 과정에서 이 과학은 환상적인 가정으로 완전히 스며들었습니다. 그 당시에는 너무 많은 것이 아직 알려지지 않았고 추측으로 보완되었기 때문입니다.
- 실험 상황을 개발하는 동안 창의적인 상상력이 필요합니다. 즉, 초기 가설을 확인하거나 반박해야 하는 새로운 일련의 실험에 대한 조건을 결정하는 것입니다.
- 새로운 실험 설정이나 새로운 장치를 설계할 때 실험 모델링에도 의존해야 합니다.
- 연구의 다음 단계(문제 해결에 필요한 초기 데이터를 축적하는 단계)에서는 상상력이 그다지 중요하지 않습니다. 이 단계에서는 사실이 축적됨에 따라 언뜻 보기에는 미묘하지만 연구 중인 현상의 무작위 편차 뒤에 무엇이 있는지 상상하는 것이 매우 중요합니다. 얻은 데이터를 확인하거나 명확하게 하고, 이를 명백히 입증된 사실 수준으로 끌어올리고 인과성을 보여주기 위해 실험 상황에 어떤 변경이 필요한지 확인하는 것도 똑같이 중요합니다. 연구의 이 단계에서 상상의 이미지는 새로운 것이 무엇인지 배우는 중요한 수단이며, 이는 연구자가 얻은 사실에서 가장 기본적인 형태로 이제 막 나타나기 시작합니다.
- 과학 연구의 마지막 단계에서 창의적 상상력의 역할은 연구 대상에 대한 연구자의 기존 아이디어 변형이 완료되고 새로운 아이디어가 형성된다는 사실로 귀결됩니다.
상상과 현실 사이에는 연관성이 있습니다.
제3장. 지식보다 상상력이 더 중요한가?
(9-11학년 학생들의 의견 연구)
저는 9학년과 11학년 학생들의 의견으로는 상상력과 지식 중 무엇이 더 중요한지 알아보기 위한 설문조사를 실시했습니다. 설문조사에는 118명이 참여했습니다.
조사 결과.
1. 연구 참가자 중 10%는 상상력이 더 중요하다고 결정했습니다.
그들이 자신의 관점을 입증한 방법은 다음과 같습니다.
Alisa Zolotukhina는 “지식은 제한되어 있고 상상력은 전 세계를 포괄합니다. 꿈을 꾸기 위해 태어난 그는 날 수 있다.”
Igor Palishkin은 "예술가와 시인에게 상상력이 없다면 현재 존재하는 예술 작품은 없을 것"이라고 결정했습니다.
2. 30%는 지식이 더 중요했습니다.
그들 중 일부가 그것을 설명하는 방법은 다음과 같습니다.
Sergei Kobzenko는 한동안 "물론 지식이 더 중요합니다. "라고 생각했습니다. 지금 근처에 없는 것을 상상하는 데에만 상상력이 필요합니다.” 그러나 나중에 그는 상상력을 선호하여 마음을 바꿨습니다.
Yarosh Stanislav는 “삶의 모든 영역을 만질 수 있고 상상력만으로는 멀리 갈 수 없다는 것을 이해할 수 있습니다. 중 하나라도 문학 영웅로빈슨 크루소 확정 예를 들어그 지식은 생명을 구할 수 있습니다!”
예, 물론 지식이 없으면 사람이 과학적 발견을 할 수 없으며 일반적으로 사회 생활에서 정상적으로 기능할 수 없지만 제 생각에는 지식만으로도 "건조한 자료"를 제공할 수 있습니다. 또 다른 것은 의미의 자유, 상상할 수 없는 것을 상상하는 능력, 광대함을 포용하는 능력, 가설과 진술에 대담한 능력입니다. 그리고 이에 대한 수많은 증거가 있습니다. Tsiolkovsky, Einstein, Newton 및 기타 많은 사람들은 꿈꾸고 상상하는 것을 두려워하지 않은 사람들입니다. 다양한 것에 당연하지 교육 기관특히 우수한 학생들 사이에서는 사고의 "닫힌 마음"과 상상력이 부족한 학생들의 문제가 종종 있습니다.
이 모든 것에서 우리는 지식이 견고한 기초이고 상상력이 원동력이라는 결론을 내릴 수 있습니다.
3. 설문조사 참가자 중 60%는 상상력과 지식을 똑같이 중요하게 여겼습니다. 일부 응답자들은 자신의 관점을 이렇게 해석했습니다.
Mokshina Christina는 "잘 알려진 문구를 수정하여 인용할 수 있습니다. "지식은 머리이고 상상력은 목입니다. 원하는 곳이면 어디든 돌아갈 것입니다."
Olga Yurchenko는 "사람이 완전히 발달된 성격으로 변하려면 지식과 상상력이 동시에 발전해야 한다"고 믿습니다.
대다수의 응답자가 이런 의견을 갖게 된 것은 우연이 아니라고 생각합니다. 내 생각에 지식과 상상력은 각 요소가 서로를 결정(조건)하는 순환 시스템인 인간 지능의 귀중한 공생을 나타내기 때문에 이 입장이 나에게 가장 가깝습니다.
모든 사람, 심지어 세상의 위대한 사람들조차도 학교에서의 성공을 자랑할 수는 없습니다. 심리학자들에 따르면, 좋은 결과학교에서 "만족스럽게" 공부한 사람들에게서 인생의 좋은 점을 기대할 수 있습니다. 이는 현대 정치인, 배우, 연예인의 절반이 학교에서는 C급 학생이었으나, 실제로는 '우수학생'으로 밝혀진 사실에서도 확인된다. 레오 톨스토이는 대학 입시에 실패했고 '역사상 완전한 실패'로 인해 입학하지 못했습니다. 따라서 Tolstoy는 대학에 영원히 작별 인사를했습니다. 한 기자는 아인슈타인에게 달에서 지구까지 몇 킬로미터인지 질문한 적이 있습니다. 이에 그는 모른다고 답했다. 그 기자는 이렇게 외쳤습니다. “예, 어떤 학생도 이것을 알고 있습니다!” 아인슈타인은 침착하게 이렇게 대답했습니다. “그런 사소한 것을 알아야 한다면 어디서 찾을 수 있는지 알고 있어요. 더 중요한 일에 정신 에너지를 집중해야 해요."
상상력의 역할은 의심할 여지 없이 위대하며, 무한하며 전 세계를 포괄합니다. 그러나 상상력만으로는 사람에게 필요한 지식을 대체할 수 없습니다. 위대한 발견은 단순한 상상이 아닌, 힘들고 힘든 작업을 바탕으로 한 결과입니다.
나는 동료들에게 수업을 하는 동안 그들의 상상력을 자극하려고 노력했습니다. 소개되었습니다 가장 흥미로운 작업, 테스트, 이중 이미지, 그림, 질문은 다양한 이미지를 상상하고 상상하고 창조하는 능력을 식별하도록 고안되었습니다. 그리고 어떤 사람들은 상상력의 역할이 부차적이라고 생각한다는 사실에도 불구하고 모든 사람이 상상력을 가지고 있다는 것이 밝혀졌습니다. 상상력보다 지식을 더 중요하게 생각하는 많은 사람들이 관점을 바꾼 것은 이 수업 이후였습니다. 상상력의 중요성을 깨닫기 위해서는 그것을 업무에 활용하는 것이 필요하고 충분하다는 것을 깨달았습니다.
결론.
상상력은 인지 과정을 크게 확장하고 심화시킵니다. 또한 객관적인 세계를 변화시키는 데에도 큰 역할을 합니다. 실질적으로 무언가를 바꾸기 전에, 사람은 그것을 정신적으로 바꿉니다.
그 결과는 상상력과 경험의 이중적이고 상호 의존적인 것입니다. 첫 번째 경우 상상력이 경험에 기반을 두고 있다면, 두 번째 경우에는 경험 자체가 상상력에 기반을 두고 있습니다.
가장 평범한 물건(전등, 만년필, 풀 한 병, 면도날...)에서도 그러한 물건에 대한 긴급한 필요성을 경험한 여러 세대의 사람들의 객관적인 꿈을 볼 수 있습니다. . 사물의 역사가 길어질수록, 변화도 많아지고, 그 속에 담긴 인간의 꿈도 많아진다. 성취된 꿈은 새로운 필요를 낳고, 새로운 필요는 새로운 꿈을 낳습니다.
이에 대한 연구를 진행한 후 “이렇게 어린 나이의 또래들에게 왜 상상력보다 지식이 더 중요한가?”라는 질문을 던졌습니다. 아마도 이것은 실용적인 세대가 성장하고 있다는 신호일까요, 아니면 사람들이 꿈을 꾸는 방법을 잊어버렸다는 신호일까요?” 분명한 것은 세상에는 과학 기술 진보그러한 개념은 출현에 기여했지만 배경에 있습니다. 하지만 꿈, 환상, 상상으로 지식의 지평을 확장함으로써 자기계발, 자기인식, 발전에 자극을 줄 수 있다는 것을 아는 것이 중요합니다. 자신에 대한 관심과 관심 내면 세계- 현대적이고 독립적으로 사고하며 발전하는 사람의 필수 자질이자 운명의 주인이 되기 위한 중요한 조건입니다.
상상력과 지식의 중요성은 여전히 열려 있는 질문입니다.
서지:
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알베르트 아인슈타인(1879-1955) - 이론 물리학자, 현대 이론 물리학의 창시자 중 한 명, 1921년 노벨 물리학상 수상자, 공인이자 인본주의자. 독일(1879-1893, 1914-1933), 스위스(1893-1914), 미국(1933-1955)에서 살았습니다. 전 세계 약 20개 주요 대학의 명예 박사, 소련 과학 아카데미의 외국 명예 회원(1926)을 포함하여 많은 과학 아카데미의 회원입니다. 물리학에 관한 300개 이상의 과학 논문과 역사 및 과학 철학, 저널리즘 분야의 약 150권의 책과 기사의 저자입니다. 아래는 1931년에 처음 출판된 과학에 관한 아인슈타인의 진술 중 일부입니다: 과학에 관하여. 다른 의견과 격언이 있는 우주 종교. 뉴욕" 1931, 97-103. 여기에 인용했습니다. 출판물에 따르면: Einstein A. Collection 과학 작품 4 권으로 T. 4. 기사, 리뷰, 편지. -M .: Nauka, 1967.
나는 직관과 영감을 믿습니다. ...가끔은 내가 서있는 것 같은 느낌이 들 때가 있어요 옳은 길, 하지만 내 자신감을 설명할 수는 없습니다. 1919년 일식이 나의 추측을 확증해 주었을 때 나는 전혀 놀라지 않았습니다. 이런 일이 일어나지 않았다면 나는 놀랐을 것입니다. 지식보다 상상력이 더 중요합니다. 왜냐하면 지식은 제한되어 있기 때문입니다. 그러나 상상력은 세상의 모든 것을 포용하고 진보를 촉진하며 진화의 원천입니다. 엄밀히 말하면 상상력이 진정한 요소이다. 과학적 연구.
모든 과학적 연구의 기초는 세상이 질서 있고 알 수 있는 존재라는 믿음입니다. 이 믿음은 종교적 감정에 기초합니다. 나의 종교적 감정은 우리의 약한 마음이 접근할 수 있는 현실의 작은 부분을 지배하는 질서에 대한 존경스러운 감탄입니다.
현실 연구에 대한 논리적 사고와 합리적인 접근 방식을 개발함으로써 과학은 세계를 지배하는 미신을 크게 약화시킬 수 있습니다. 어떤 의심의 여지가 없습니다 과학적 연구, 이성의 개입이 전혀 필요하지 않은 작업을 제외하고는 세계의 합리성과 인식 가능성에 대한 확고한 신념(종교적 감정과 유사)에서 진행됩니다.
음악과 연구물리학 분야에서 두 요소는 기원은 다르지만 목적의 통일성, 즉 미지의 것을 표현하려는 욕구로 연결되어 있습니다. 그들의 반응은 다르지만 서로를 보완합니다. 예술과 과학의 창의성에 관해서는, 그들의 가장 강력한 동기는 일상 생활의 지루함과 단조로움에서 벗어나 우리가 만든 이미지로 가득 찬 세계에서 피난처를 찾으려는 열망이라는 쇼펜하우어의 의견에 전적으로 동의합니다. 이 세계는 수학 공식뿐만 아니라 음표로도 구성될 수 있습니다. 우리는 집처럼 느낄 수 있는 합리적인 세상의 그림을 만들고, 일상생활에서는 얻을 수 없는 안정감을 얻으려고 노력하고 있습니다.
예술이 예술을 위해 존재하는 것과 마찬가지로 과학은 과학을 위해 존재하며, 자기 정당화나 부조리의 증명에 관여하지 않습니다.
법은 정확할 수 없습니다. 왜냐하면 우리가 공식화하는 개념이 발전하여 미래에 불충분할 수 있기 때문입니다. 모든 논문과 증거의 맨 아래에는 무오류 교리의 흔적이 남아 있습니다.
모든 자연과학자는 자신이 이해하고 있는 관계가 자신이 처음으로 만들어냈다는 것을 상상할 수 없기 때문에 독특한 종교적 감정을 갖고 있어야 합니다. 그는 어른 중 한 명이 이끄는 어린 아이처럼 느껴집니다. 우리는 현실 세계의 대상을 간접적으로 반영하는 감각을 통해서만 우주를 경험할 수 있습니다.
진실을 찾는 과학자들은 전쟁을 고려하지 않습니다.
우리에게는 우주 외에 다른 우주가 없습니다. 그것은 우리 아이디어의 일부가 아닙니다. 물론 지구본과의 비교를 문자 그대로 받아들여서는 안 됩니다. 나는 이 비교를 상징으로 사용했습니다. 철학과 논리학의 대부분의 오류는 인간의 마음이 상징을 실제적인 것으로 인식하는 경향이 있기 때문에 발생합니다.
나는 그림을 보지만 내 상상력은 그 그림을 그린 사람의 모습을 재현할 수 없습니다. 시계를 보지만 시계를 만든 시계 제작자가 어떻게 생겼는지 상상할 수 없습니다. 인간의 마음은 4차원을 인식할 수 없습니다. 천년과 천차원이 하나로 나타나는 신을 어떻게 이해할 수 있겠습니까?
공 표면에 완전히 납작해진 벌레가 살고 있다고 상상해 보세요. 이 버그는 분석적 사고를 부여받을 수 있으며 물리학을 연구하고 책을 쓸 수도 있습니다. 그의 세계는 2차원적일 것이다. 정신적으로나 수학적으로 그는 3차원이 무엇인지 이해할 수도 있지만 이 차원을 시각적으로 상상할 수는 없습니다. 사람은 이 불행한 벌레와 정확히 같은 위치에 있지만 유일한 차이점은 사람이 입체적이다. 수학적으로 사람은 4차원을 상상할 수 있지만 물리적으로는 볼 수도 시각화할 수도 없습니다. 그에게 4차원은 수학적으로만 존재합니다. 그의 마음은 4차원을 이해할 수 없습니다.
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여러 가지 잡다한
모든 사람은 자신의 생각 속에 갇혀 있으며, 젊은 시절의 모든 사람은 자신의 생각을 현실과 비교하려고 노력해야 합니다. 그러나 몇 세기가 지나면 다른 사람이 그의 생각을 거부할 수도 있습니다. 예술가의 독창성 때문에 이런 일은 일어날 수 없습니다. 이것은 진실을 찾을 때만 발생하며 전혀 슬프지 않습니다.
젊음은 늘 똑같고, 끝없이 똑같다.
나는 개인에게 독특한 은사가 있다고 믿지 않습니다. 나는 한편으로는 재능이 있고 다른 한편으로는 높은 자격이 있다고 믿습니다.
하나님 앞에서 우리는 모두 똑같이 똑똑하고, 오히려 똑같이 어리석습니다.
일하는 것은 생각하는 것을 의미한다. 따라서 근무일을 정확하게 계산하는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다. 저는 보통 하루에 4~6시간 일합니다. 나는 그다지 부지런하지 않다.
지식인은 항상 현미경을 통해 현실을 바라본다.
우리 노동의 산물 자체가 최종 목표가 아니라는 점을 잊지 마십시오. 물질의 생산은 우리의 삶을 최대한 아름답고 고귀하게 만들어주어야 합니다. 우리는 생산의 노예의 위치에 굴복해서는 안 됩니다.
히틀러는 이번 10년 동안의 독일의 특징을 소규모 반유대주의 폭동 정도로 묘사합니다. 히틀러는 독일의 공복에 살고 있습니다. 하자마자 경제 상황나아질 것이고 히틀러는 망각에 빠질 것입니다. 그는 상상할 수 없는 극한까지 아마추어처럼 플레이합니다. 우리가 얘기하면 짧은 공식으로, 그렇다면 공복은 정치에서 나쁜 조언자라고 간단히 말할 수 있습니다. 불행하게도 이 진술의 결과 또한 사실입니다. 배를 채울 수 있는 희망이 있는 한, 정치적 상황을 더 잘 이해하는 사람들의 말은 듣지 않습니다. 개인적으로 나는 지금 독일에서 일어나고 있는 것과 같은 상황이 불가능할 만큼 세계가 충분한 기술 지식을 축적했다고 생각합니다. 모든 사람에게 공급할 수 있을 만큼 충분한 필수품이 생산될 수 있었고 동시에 모든 사람에게 직업이 주어질 수 있었습니다. 물론 이는 노동 시간이 짧고 노동 시간이 많다는 것을 의미합니다. 임금, 흔히 제안되는 것처럼 긴 근무 시간과 낮은 임금이 아닙니다.
대중심리학은 이해하기 어려운 분야이다. 역사가들이 역사를 쓸 때 대중의 심리를 고려한 적이 없다는 것이 두렵습니다. 그들은 이 사건이나 저 사건의 원인을 정확하게 파악할 수 있다는 생각을 바탕으로 사건을 회고적으로 살펴봅니다. 사실, 이러한 명백한 이유 외에도 대중의 심리에는 우리가 거의 또는 전혀 알지 못하는 정의할 수 없는 요인이 있습니다. 불행히도 내 이론은 예시가 될 수 있습니다. 왜 모두의 호기심은 추상적인 것을 다루고 혼자 있어도 행복해지는 과학자인 나를 그 대상으로 선택한 걸까요? 이것은 내가 이해할 수 없는 대중 심리학의 표현 중 하나입니다. 이런 일이 일어난 것은 끔찍합니다. 나는 당신이 상상하는 것보다 더 많은 고통을 겪습니다.
나는 천재처럼 미묘한 문제에 잣대를 들이대고 접근하는 것을 좋아하지 않는다. Shaw는 작가로서나 인간으로서나 의심할 여지 없이 세계 최고의 인물 중 한 명입니다. 나는 그의 연극이 나에게 모차르트의 작품을 생각나게 한다고 그에 대해 말한 적이 있습니다. Shaw의 산문에는 하나도 없습니다 추가 단어, 모차르트의 음악처럼 추가 음표가 하나도 없습니다. 한 사람이 멜로디의 영역에서 한 일을 다른 사람은 언어의 영역에서 했습니다. 그는 거의 비인간적인 정확성으로 흠잡을 데 없이 자신의 예술과 영혼을 전달합니다.