Mga pagbabasa sa tag-init sa library ng mga bata. Plano ng kaganapan. Mag-ulat sa programang "summer reading" Plano sa pagbabasa ng tag-init para sa library ng mga bata
Summer reading program sa library ng mga bata
Ang pag-unlad ay maaaring gamitin sa mga aklatan ng mga bata at mga kampo ng paaralan. Para sa edad ng elementarya at sekondarya1. Paglalarawan ng mga aktibidad ng institusyon
Ang pangunahing layunin ng departamento para sa pakikipagtulungan sa mga bata ay ang pagbuo at kasiyahan ng mga pangangailangan ng mga bata para sa intelektwal at espirituwal na paglago, kaalaman sa sarili at edukasyon sa sarili; pagpapakilala sa mga bata sa pagbabasa, mundo at pambansang kultura; pagtataguyod ng halaga ng pagbabasa at mga aklat. Isa sa mga prayoridad na gawain ay ang pagbuo ng silid-aklatan bilang sentro ng kaalaman, may kakayahang magbigay sa gumagamit ng kinakailangang impormasyon sa isang form na maginhawa at naa-access sa kanya, at pagbuo ng kanyang impormasyon at kultura sa pagbabasa.
Ang aklatan ay nagsisilbi sa mga mambabasa ng iba't ibang grupo ayon sa idad: mga preschooler, mga mag-aaral, mga magulang at guro. Ang koleksyon ng library ay binubuo ng fiction at periodicals, mga libro sa lahat ng sangay ng kaalaman, encyclopedia at mga diksyunaryo. Ang mga gumagamit ay hindi lamang maaaring humiram ng mga libro, ngunit makilahok din sa iba't ibang mga aktibidad. Ang silid-aklatan ay nagsu-subscribe sa mga peryodiko para sa parehong mga bata at pinuno ng pagbabasa ng mga bata.
Pangunahing aktibidad: lokal na kasaysayan, makabayang edukasyon, propaganda malusog na imahe buhay, suporta sa impormasyon para sa edukasyon sa paaralan, trabaho upang ipakilala ang mga bata at kabataan sa pagbabasa ng pinakamahusay na mga halimbawa ng fiction, trabaho upang turuan ang mga bata at kultura ng kapaligiran ng mga kabataan
Ang aklatan ay may mga club at grupo ng interes:
- Ecological club na "Ecological paths",
- Literary club na "Book lover",
- Makasaysayang at lokal na kasaysayan "Young local historian",
- Club ng mga batang pamilya ng distrito ng Buturlinsky,
- arts and crafts club na "Magicians".
Ang departamento para sa pagtatrabaho sa mga bata ay isang methodological center para sa mga aklatan sa kanayunan distrito sa mga isyu ng pakikipagtulungan sa mga batang mambabasa.
Ang departamento para sa pakikipagtulungan sa mga bata ay nakikipagtulungan sa mga paaralan sa distrito, na may 4 na institusyong preschool, kasama ang departamento ng edukasyon, ang komisyon para sa mga menor de edad, ang pahayagan na "Buturlinskaya Pravda", kasama ang lokal na museo ng kasaysayan, at ang "Center for Social Assistance to Families at Mga Bata ng Buturlinsky District".
Nilikha batay sa departamento para sa pagtatrabaho sa mga bata, impormasyon at sentro ng kompyuter Ang "pagkabata" ay naging malaking tulong sa paghahanap ng impormasyon.
2. Kaugnayan ng programa
Ang pagbabasa para sa mga bata ay isa sa pinakamahalagang pag-asa para sa espirituwalidad, katalinuhan, at kultura ng isang bansa. Para sa kinabukasan ng bawat bansa, lalong mahalaga kung paano nangyayari ang proseso ng pagpasok ng mga bata sa mundo ng kultura ng libro.
Sa ating computerized information age, ang mga bata at tinedyer ay gumugugol ng napakakaunting oras sa mga libro. Mula sa pagbibinata hanggang sa pagtatapos, ang "pagbabasa ng negosyo" ay nangingibabaw sa mga bata at ang "pagbasa sa paglilibang" ay halos mawala. Sa pagmamasid sa mga mambabasa sa mga aklatan, nakikita natin na marami ang naglilimita sa kanilang sarili sa pagbabasa lamang ng mga magazine, horror film, at mga kuwento ng tiktik. Ang interes sa mga tunay na aklat ng sining ay bumababa sa mga nakaraang taon.
Ang isa pang pantay na mahalagang problema ay hindi alam ng mga bata kung paano maayos na pamahalaan ang kanilang mga libreng oras, hindi alam kung paano ayusin ang kanilang oras sa paglilibang.
Ang aming library ng mga bata ay nagpapatakbo ng isang summer reading program sa loob ng ilang taon. Sa taong ito ito ay tinatawag na "Literary Wanderings" at may kasamang trabaho upang maakit ang mga bata sa library, ayusin ang kanilang paglilibang sa tag-araw sa pamamagitan ng mga laro at libro, at malapit na komunikasyon sa pagitan ng maliit na mambabasa at ng librarian. Ang iba't ibang anyo ng trabaho sa mga bata sa silid-aklatan ng mga bata, indibidwal at masa, ay maaaring ayusin ang oras ng paglilibang ng mga bata, lumikha ng mga kondisyon para sa libreng pag-unlad ng pagkatao ng bata, at pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan ng mga bata.
Ang tema at direksyon ng summer walking group ay napili para sa isang kadahilanan - 2015 ay ang taon ng Panitikan. Sa paglipas ng ilang buwan, isang survey ang isinagawa sa mga batang may edad na 7-10 taon, na nagsiwalat ng karamihan kawili-wiling gawain(“The Adventure of Dunno”) at ang pinaka-hindi malilimutang karakter sa panitikan (Dunno).
3. Layunin ng programa
Pagbubuo ng aktibong aktibidad sa pagbabasa at organisasyon ng paglilibang para sa mga bata at kabataan sa tag-araw;
Mga gawain:
Anyayahan ang mga mambabasa na aktibong lumahok sa programa ng tag-init"Literary wanderings";
Mag-ambag sa pagbuo at pagpapalawak ng mga abot-tanaw, interes, at libangan ng mga bata at kabataan sa tulong ng mga libro;
Pag-unlad ng lasa ng pagbabasa, ugali sa pagbabasa;
Pag-akit ng mga bagong mambabasa sa panahon ng bakasyon sa tag-init;
Pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan ng mga bata.
Ang target na madla:
Mga hindi organisadong mambabasa na may edad 7–14 taong gulang, mga grupo ng mga bata na mahina sa lipunan.
Panahon ng pagpapatupad: mula Hulyo 6 hanggang Hulyo 26, 2015
Mga kasosyo sa lipunan: Museo ng Kasaysayan at Lokal na Lore, distrito ng House of Culture, pahayagan na "Buturlinskaya Zhizn"
4. Mga yugto ng programa
Stage I: paghahanda – (Mayo-Hunyo)
Indibidwal at panggrupong impormasyon para sa mga bata at pinuno ng pagbabasa ng mga bata
Disenyo ng poster ng advertising na "Literary Holidays - 2015"
Disenyo ng leaflet ng advertising na "Maglakbay kasama kami"
Impormasyon sa website ng MKUK "Buturlinskaya MCBS"
Organisasyon ng eksibisyon ng libro na "Literary Wanderings"
Paghahanda ng mga sheet ng ruta
Disenyo ng aklatan
Stage II: pangunahing (Hulyo)
Pagpapatupad ng programa sa pagbabasa ng tag-init na "Literary Wanderings"
Stage III: pangwakas (Hulyo-Agosto)
Pagbubuod ng mga resulta ng programa, pagguhit ng isang ulat sa pagpapatupad ng proyekto; disenyo ng eksibisyon ng larawan "Nabasa namin sa lahat ng dako sa tag-araw", na may hawak na holiday ng mga kasiyahan sa pagbabasa "Ibinigay sa amin ng tag-init ang lahat ng ito".
5. Nilalaman ng programa
Sa tag-araw, ang aklatan ng mga bata ay nagiging isang uri ng sentro para sa paglilibang at pagkamalikhain. Ang pag-aayos ng oras ng paglilibang ay isa sa mga pangunahing gawain ng proyekto ng tag-init. Iyon ang dahilan kung bakit ang anyo ng pag-aayos ng oras ng paglilibang ay dapat na nakaayos upang ang mga bata ay makibahagi dito nang may kasiyahan.
Hindi laging posible na pumunta sa isang lugar, ngunit maaari kang palaging pumunta sa silid-aklatan at tuklasin ang isang mundo ng mga libot, maghanap ng kayamanan at magkaroon ng mga bagong tapat na kaibigan. Ang programang "Literary Wanderings" ay tutulong sa iyo na gugulin ang iyong oras nang kawili-wili at kapaki-pakinabang. Ang mga lalaki ay pupunta sa isang kapana-panabik na paglalakbay kasama si Dunno at ang kanyang mga kaibigan.
Ang paglalakbay ay magaganap ayon sa mga sheet ng ruta, na may mga hinto:
maaraw na lungsod
Flower City
Lungsod ng mga Kaibigan
Ang mga bata ay sasamahan sa kanilang paglalakbay araw-araw ni Dunno, na gaganap bilang isang katulong. Sa bawat paghinto, maghihintay si Dunno at ang mga lalaki para sa iba pang mga character mula sa mga libro ni N. Nosov na "The Adventures of Dunno" - Chamomile, Tube, Donut, Pilyulkin at Znayka. Aanyayahan ng Chamomile ang mga bata na makilahok sa mga kaganapan na nakatuon sa mga bulaklak. Aanyayahan ni Znayka ang mga bata na ipakita ang kanilang kaalaman sa mga aklat ni N. Nosov na "The Adventures of Dunno" at iba pang mga libro. Si Pilyulkin ay gaganap bilang isang doktor at anyayahan ang mga bata na maglakbay sa lupain ng kalusugan. Ang Donut, isang malaking tagahanga ng masasarap na pagkain, ay mag-aalok sa mga bata ng "masarap" na aktibidad. At ang Tube, ang mahusay na artist ng Flower City, ay mag-aalok upang ipakita ang kanilang mga kasanayan sa artistikong pagkamalikhain at simulan ang mga bata sa mga artist.
Bilang karagdagan sa mga kaganapan, ang malakas na pagbabasa ng aklat ni N. Nosov na "The Adventure of Dunno" ay gaganapin araw-araw. Ang mga librarian at mga bata mismo ay magbabasa. Ang mga bata ay maaari ring makilahok sa mga master class at matuto ng iba't ibang mga diskarte sa sining at sining:
pagbabawas,
pagtiklop ng iris,
Tsumami-kazanshi,
disenyo ng suite
volume applique,
quilling,
simple at modular origami,
scrapbooking
mga likhang gawa sa masa ng asin
beading
Sa buong grupo ng paglalakad, ang mga bata, kasama ang mga librarian, ay pananatilihin ang "Dunno's Guide Diary." Ipapakita ng bawat pahina ang pinakamaliwanag na sandali ng araw, ayon sa mga lalaki. Ang talaarawan ay palamutihan gamit ang scrapbooking technique.
Ang pagtatapos ng summer walking group ay ang quest game na "The Adventure of Dunno and His Friends", kung saan ang mga lalaki ay kailangang makayanan ang mga gawain ni Dunno at ng kanyang mga kaibigan at gawing pangkalahatan ang kaalaman na natamo sa summer walking group.
Dekorasyon:
Ang silid ng pagbabasa ng aklatan ay mahahati sa mga zone:
1. Creativity corner "Tube Workshop" - magkakaroon ng mga coloring book, papel, lapis at pintura. Ang mga bata ay maaaring gumuhit o magdekorasyon sa kanilang sarili;
2. Game area "Game Library" - ang mga bata ay makakapaglaro ng iba't ibang board game;
3. Lugar para sa pagpapahinga at pagbabasa ng "Reader" - isang eksibisyon ng libro ay matatagpuan sa tabi ng sofa;
4. Isang lugar para sa panonood ng mga cartoon at pelikula na "Dunno Cinema Hall" - magkakaroon ng mga upuan, projector at screen. Ang mga bata ay aalok ng isang menu ng pelikula, na kinabibilangan ng mga cartoon na "The Adventure of Dunno" at mga cartoon ng Sobyet.
Magkakaroon ng information stand na "Flower Meadow" sa dingding sa silid ng pagbabasa. Ang lahat ng impormasyon para sa mga bata sa walking group at ang ruta ng paglalakbay ay matatagpuan dito. Ang mga bulaklak ay lalago sa ibaba - ayon sa bilang ng mga bata na nakibahagi sa proyekto. Ang mga bata ay maglalagay ng mga paru-paro at bubuyog sa itaas ng mga bulaklak, ayon sa bilang ng mga libro o magasin na kanilang nabasa sa loob ng mga dingding ng aklatan. Ang isang librong nabasa ay tumutugma sa isang butterfly, at isang magazine ay tumutugma sa isang pukyutan. Sa ganitong paraan, sa dulo ng grupong naglalakad, magiging posible na makita ang bilang ng mga libro at magasin na nabasa sa loob ng mga dingding ng aklatan.
pataas stand ng impormasyon ilalagay ang araw. Sa pagtatapos ng araw, ang mga lalaki na nasiyahan sa kanilang araw sa silid-aklatan ay mag-iiwan ng sinag ng araw; kung ang araw ay mayamot, ang mga lalaki ay maglalagay ng mga ulap malapit sa araw.
Mula sa pasukan sa silid-aklatan hanggang sa silid ng pagbabasa ay magkakaroon ng mga pigura ng mga pangunahing tauhan ng paglalakbay sa panitikan - si Dunno at ang kanyang mga kaibigan.
Upang pasiglahin ang aktibidad ng mambabasa at hikayatin ang mga aktibong kalahok, magkakaroon ng pampanitikan na pera - "santik". Sa pagtatapos ng biyahe, mapapalitan ng mga bata ang kanilang "santas" sa Dunno Fair para sa stationery, at ang mga pinaka-aktibo para sa mga libro. Ang "Santics" ay nasa mga denominasyon mula 1 hanggang 10 na mga yunit, at igagawad sa mga bata para sa aktibong pakikilahok, para sa mga librong binabasa, para sa mahusay na kaalaman sa larangan ng panitikan, para sa malikhaing tagumpay.
Ang subscription sa library ng library ay magtatampok ng exhibition-recommendation na "Literary Wanderings" na may improvised na modelo ng isang barko, sa bangka kung saan ang isang hit parade ng mga aktibong kalahok sa mga pagbabasa sa tag-init ay ipapakita. Ang mga mambabasa ay mag-iiwan ng kanilang puna sa pakikilahok sa proyekto sa "Aklat ng mga Pagsusuri."
Ang exhibition-recommendation ay tatakbo hanggang sa katapusan ng Agosto.
Kasabay ng proyekto sa pagbabasa ng tag-init, magsisimula ang kompetisyong "Sunny Glade of Summer Reading". Ang mga batang nagbabasa ng tatlong libro ay makakatanggap ng "maaraw na mga bulaklak" sa kanilang kard sa pagbabasa. Ang pinaka-aktibong mga mambabasa na nangongolekta ng pinakamaraming "maaraw na bulaklak" ay makakatanggap ng isang premyo - isang libro. Ang kompetisyon ay tatagal hanggang sa katapusan ng Agosto.
Ang kumpetisyon na "Sunny Glade of Summer Reading" at ang eksibisyon na "Literary Wanderings" ay magtatapos sa isang holiday ng mga kasiyahan sa pagbabasa "Ibinigay sa amin ng Tag-init ang lahat ng ito." Bahagi ng pagdiriwang ay ang photo exhibition na “We Read Everywhere in the Summer.” Ang mga larawan ay ipapakita kapwa ng mga miyembro ng summer walking group at ng mga aktibong mambabasa ng library.
6. Mga inaasahang resulta:
- pagtaas ng bilang ng mga bagong mambabasa;
- pag-activate ng pagbabasa ng mga bata;
- pag-aayos ng oras ng paglilibang ng mga bata sa panahon ng bakasyon sa tag-araw;
- pagtaas ng rating ng mga libro sa oras ng paglilibang ng mga bata at kabataan sa pamamagitan ng pagpapatupad ng mga malikhaing kakayahan.
Plano ng kaganapan
Hindi. Petsa ng Kaganapan
maaraw na lungsod
1. Tournament ng bookworms "Book Carousel"(Znayka)
(panimula sa gawain ng isang grupong naglalakad, kumpetisyon sa intelektwal sa mga mambabasa)
Master class na "Pagputol"(paglikha ng applique gamit ang cutting technique, mga character mula sa aklat na "The Adventure of Dunno" Hulyo 6
2. Competitive programa ng laro"Live Pharmacy"(Pilyulkin)
(kaganapan sa mga halamang gamot na tumutubo sa ating rehiyon)
Master class na "Pagputol"(paglikha ng applique gamit ang cutting technique, mga character mula sa aklat na "The Adventure of Dunno" Hulyo 07
3. Promosyon na "Chamomile of Happiness"(para sa Araw ng Pagmamahal sa Pamilya at Katapatan) (Chamomile)
Master class na "Origami"(chamomile gamit ang origami technique) Hulyo 08
4. Game program na "Pista para sa mga may matamis na ngipin"(Donut)
(kaganapan gamit ang mga matatamis, binabati ang mga taong may kaarawan sa tag-init)
Master class na "Matamis na disenyo"(paglikha ng isang palumpon mula sa materyal sa packaging at matatamis) Hulyo 09
5. Pang-edukasyon at aktibidad sa paglalaro na "Mga Kulay ng Tag-init"(Tube)
(isang kaganapan kung saan kailangang ipakita ng mga bata ang kanilang mga malikhaing katangian at matuto ng mga bagong diskarte sa pagguhit)
Master class na "Iris folding"(pinunan ang larawang ginupit kasama ang tabas ng maraming kulay na mga guhit) Hulyo 10
Flower City
6. Programa ng kumpetisyon"Mga pantasya ng tsokolate"(Donut)
(Sa araw ng mundo tsokolate)
(komposisyon ng tag-init) Hulyo 13
7. Game program na "Ewan sa maingay na lungsod"(Znayka)
(kaganapan sa mga patakaran sa trapiko)
Master class na "Volume application"(komposisyon ng tag-init) Hulyo 14
8. Mga pagtitipon sa panitikan "Waltz of the Flowers"(Chamomile)
(paglalahat at pagpapalawak ng kaalaman tungkol sa mga bulaklak, paghahanda para sa pagdiriwang ng bulaklak)
Master class na "Tsumami-kazanshi"(bulaklak ng laso) Hulyo 15
9. Programa ng laro na "Summer Marathon"(Pilyulkin)
(healthy lifestyle event - sports competition at quiz)
Master class na "Quilling"(komposisyon ng tag-init) Hulyo 16
10. Pagdiriwang "Sa Kaharian ng Chess"(Tube)
(Sa internasyonal na araw chess)
Master class na "Quilling"(komposisyon ng tag-init) Hulyo 17
Lungsod ng mga Kaibigan
11. Flower Festival "Flower Extravaganza"(Chamomile)
(paglalahat at pagpapalawak ng kaalaman tungkol sa mga bulaklak, ang bawat bata ay pipili ng kanyang sariling bulaklak at ipapakita ito)
(tulip mula sa mga module) Hulyo 20
12. Competitive game program na "Culinary duel"(Donut)
(Aanyayahan ng Donut ang mga bata na ipakita ang kanilang kakayahan sa pagluluto)
Master class na "Modular origami"(tulip mula sa mga module) Hulyo 21
13. Larong "Daan hanggang Isa"(Znayka)
(laro batay sa mga akdang pampanitikan)
Master class na "Mga likha mula sa masa ng asin"(komposisyon ng tag-init) Hulyo 22
14. Sports festival"Dunno's Relay Race"(Pilyulkin)
(sports relay at mga kumpetisyon)
Master class na "Beading"(beaded insects) Hulyo 23
15. Quest game na "The Adventure of Dunno and His Friends"
(isang laro sa mga istasyon kung saan ang mga karakter mula sa aklat ni Nosov na "The Adventure of Dunno" ay naghihintay para sa mga bata. Mga takdang-aralin batay sa aklat na ito at iba pang mga gawa ng bata)
"Dunno's Fair"
(Maaaring ipagpalit ng mga bata ang kinita na "santas" para sa stationery. Pagbubuod ng mga resulta ng grupong naglalakad) Hulyo 24
Araw-araw na rehimen
13.00 - 13.20 Pagtitipon ng mga bata. Aktibidad sa paglalaro(play area, creativity corner, relaxation at reading area, cinema area)
13.20 - 14.10 Kaganapan
14.10 – 14.45 Master class
14.45 - 15.00 Malakas na pagbabasa "Vslukh.ru"
Slide show - ulat sa grupong naglalakad
taong 2013
"Paglalakbay sa Karagatan ng mga Aklat"
Noong 2013, nagtatrabaho kami sa programa sa pagbabasa sa tag-araw na "Paglalakbay sa Karagatan ng mga Aklat." Ang isang mapa ay binuo at dinisenyo, pati na rin ang mga ruta ng paglalakbay. Ang mga lalaki mula sa mga kampo ng kalusugan ay bumisita sa mga isla sa "karagatan": o. Pambihira, oh. Berde, oh. Ingat, o Native side, oh. Malaking lalaki. Sa bawat pagkakataon, ang mga “kapitan” mula sa pansamantalang tulay ay nagtatanim ng bandila ng isang tiyak na kulay sa mapa, kaya minarkahan ang kanilang pagdating sa isa sa mga isla. Pula ang kulay ng pagkabalisa. Sa Ostrozhny Island, ang mga bata ay nakatanggap ng kaalaman sa kaligtasan sa kalsada at sunog, at mga kasanayan upang kumilos sa isang sitwasyong pang-emergency. Berde – ekolohiya. Minsan tungkol sa. Ang mga berdeng lalaki ay natutong umunawa, mahalin at pangalagaan ang lahat ng nabubuhay na bagay. Orange - nakatuon sa katutubong lupain. Tungkol sa. Homeland Maraming natutunan ang mga batang manlalakbay tungkol sa kanilang maliit na tinubuang-bayan. Dilaw ang kulay ng iyong mga paboritong fairy tale. Habang naglalaro sa Skazochny Island, ipinagdiwang ng mga bata ang Araw ng Pushkin at naalala ang kanilang mga paboritong Ruso mula sa murang edad. kwentong bayan. Ang asul ay ang kulay ng kalusugan. Tungkol sa. Natutunan ng malulusog na bata kung paano protektahan ang kanilang kalusugan at buhay. Sa pagbisita sa mga isla ng libro at pagbabasa ng mga aklat na inaalok, natuklasan ng mga bata ang isang napakalaking at kamangha-manghang bansa na pinaninirahan ng mga makata, mananalaysay, nangangarap, masayahin at mabait na tao.
"Nagbabasa kami tungkol sa tag-araw - natuklasan namin ang mga lihim"
Oras ng ekolohiya
Binuksan ng ecological hour ang 2013 summer readings. Ang tag-araw ay ang paboritong oras ng mga bata. Ngunit sa likod ng iba't ibang kulay ng motley, hindi gaanong madaling makilala ang simula, gitna at wakas nito. Narinig ng mga bata ang maraming kawili-wiling mga bagay tungkol sa mga buwan ng tag-init. Mga bugtong, katutubong palatandaan, roll call ng mga hayop, mga insekto at mga halaman ay nakatulong sa mga bata na mas makilala at maunawaan ang buhay na mundo. napaka magandang presentation Ang "Colors of Summer," na sinamahan ng buong kaganapan, ay nagpakita ng lahat ng kanyang hindi kapani-paniwalang masigla at mayamang pagkamalikhain. Tapos na ang oras namin magandang hangarin Magkaroon ng magandang bakasyon sa tag-init, masaya at kapaki-pakinabang. Ang mga libro at magasin na "Svirel", "Filya", "Geolenok" na ipinakita sa aklat na "Red Beautiful Summer" ay nag-aalok ng mga materyales tungkol sa mahusay na likas na pagkakaiba-iba.
"Ang kalikasan ay magdadala ng kalusugan"
theatrical eco-hour
Upang mapanatili at mapabuti ang kalusugan, ang mga tao ay madalas na gumagamit ng mga halamang gamot. Sa Green Island, pagbutihin ng mga bata ang kanilang kalusugan Sa spruce camp ng paaralan No. 12, nakilala nila ang mga halamang gamot at natutong kilalanin ang mga ito sa iba't ibang uri ng halaman na tumutubo sa parang at kagubatan. U alamin ang mga nakapagpapagaling na katangian ng mga halamang gamot, kung saan at paano ito magagamit, anong sakit ang kanilang natulungan - mga papet na karakter - Chanterelle, Wolf, Hare, Magpie.
Ang mga bata ay nakinig nang may kasiyahan at malaking interes sa mga kwento ng mga fairytale na hayop halamang gamot, tungkol sa kanilang mga pakinabang para sa mga tao. Ang mga aklat mula sa aklat na "Forest Pharmacy" ay nagpapakilala sa mga manlalakbay sa marami sa kanila, nagbibigay ng payo sa kanilang koleksyon at paggamit sa paggamot.
"Nabasa namin ang mga engkanto ni Pushkin
Pangarap nating makapasok sa isang fairy tale"
programang pampanitikan at dula
Layunin: paglikha ng mga kondisyon para sa paggising ng interes sa mga fairy tale ng A.S. Pushkin
Sa kaarawan ni A.S. Pushkin, ang mga koponan mula sa kampo ng kalusugan ng mga bata ng paaralan No. 12 at mga bata mula sa mga pangkat ng trabaho ng paaralan No. 11 ay bumisita sa Skazochny Island. Ang mga programa ng laro ay nakatuon sa mga fairy tale ng makata. Mga lalaki mula sa paaralan Ang No. 12 (7 – 10 taong gulang) ay lumahok sa auction isa kung saan Ang nagwagi ay ang pangkat na huling nagpangalan sa bayani ng hayop ng mga engkanto ni Pushkin. Sila rin nagtipon sila ng mga salita mula sa mga titik, nahulaan ang isang ilustrasyon mula sa isang sipi, nagtipon ng mga puzzle, pinangalanan ang fairy tale ng makata. Ang mga lalaki mula sa mga pangkat ng paggawa (10 -13 taong gulang) sa kumpetisyon na "Kami ay Mga Aktor", na napili ang pinaka-sining na manlalaro, ay nagpakita ng isang pantomime sa kalaban na koponan, na kung saan sila naman, ay dapat hulaan. Gumagamit si Pushkin ng maraming pandiwa sa kanyang mga gawa. Nakatanggap ang mga koponan ng sipi mula sa “The Tale of the Priest and His Worker Balda,” kung saan nawawala ang ilang pandiwa. Ang mga kakumpitensya ay kailangang isulat ang mga ito sa teksto nang mabilis hangga't maaari. U Ang pakikilahok sa kumpetisyon ay bubuo sa mga bata ng kakayahang mag-analisa, gumawa ь konklusyon, nagtuturo ng mga kasanayan sa komunikasyon, imahinasyon, kuryusidad - kalidad kailangan ito ng mga hayop m sa buhay. Habang naglalaro, ang mga bata ay nakakuha ng kaalaman tungkol sa mga engkanto ni Pushkin.
|
|
"Ang mga patakarang ito ay mula sa makinig nang mabuti -
Siguradong tutulungan ka nila sa buhay!”
Oras ng kaligtasan para sa mga mag-aaral sa grade 3–6
Layunin: upang ipakilala ang mga bata sa mga konsepto tulad ng natural at gawa ng tao na mga emerhensiya, upang turuan ang mga bata ng mga alituntunin ng pag-uugali sa mahihirap na sitwasyon. mga sitwasyon sa buhay, paggamit at pag-advertise ng mga libro at periodical sa kanilang trabaho.
Ngayong tag-araw, ang mga bata mula sa mga kampo ng kalusugan ng paaralan ay naka-moored sa Ostrozhny Island nang higit sa isang beses. Upang magkaroon ng ligtas na bakasyon ang mga bata, dapat nating turuan silang maging handa sa anumang gulo at makahanap ng paraan para maalis ito.
Natutunan ng mga bata kung paano kumilos kung at hindi sa threshold imbitadong panauhin. Nakuha nila ang pag-unawa sa mga mapanganib na natural na phenomena, mga sakuna at aksidente sa mga kalsada, kabilang ang mga riles. orgah. Sa kasamaang palad, tr mga aksidenteng kinasasangkutan ng mga bata sa lugar mga riles naging madalas. Napag-usapan namin ang mga kakila-kilabot na trahedya na nangyari sa mga kabataan sa aming lugar noong Enero, Pebrero, at Mayo ng taong ito. Paglilista ng mga tuntunin ng pag-uugali sa mga pasilidad transportasyon ng riles, na makakatulong sa pagpapanatili ng buhay at kalusugan, ay hiniling sa mga bata na alalahanin sila tulad ng isang talahanayan ng pagpaparami.
"Mga Simbolo ng estado ng Russia"
Makasaysayang oras ng edukasyon para sa mga baitang 5 – 7
Layunin: edukasyon ng pagiging makabayan sa mga bata ika, ang pag-akit sa kanila na magbasa ng mga libro tungkol sa kasaysayan ng kanilang bansa.
Ang isla na "Native Side" ay nagho-host ng mga bata mula sa mga labor team ng paaralan. Hindi. 11. Gusto talaga naming mahalin ng mga bata ang kanilang Inang Bayan at lumaki bilang karapat-dapat na mamamayan ng kanilang bansa. Upang gawin ito, kailangan nila ng kaalaman, kabilang ang tungkol sa mga simbolo ng estado ng Russia. Maraming natutunan ang mga bata tungkol sa mga simbolo - ang eskudo, ang watawat, ang awit. Ang kanilang hitsura ay hindi maiiwasang nauugnay sa mga pahina ng kasaysayan ng ating estado. Ang kuwento ay sinamahan ng isang pagtatanghal. Narinig ng mga bata ang tungkol sa maraming bagay sa unang pagkakataon. Ang awit ay isang simbolo ng musika ng Russia na kanilang sl Nakatayo si Ushali, gaya ng inaasahan. Nakuha kong interesado ang mga bata sa aklat na "Mga Simbolo ng Russia," kung saan ipinakita ang mga libro at magasin sa paksa.
"Ang saya maglakad ng magkasama"
pang-edukasyon at nakakaaliw na programa para sa mga nagsisimula. mga paaralan
Layunin: upang mabuo ang aktibidad ng pag-iisip ng mga bata, interes sa mga laro at kumpetisyon sa palakasan, at ang kakayahang maglaro sa isang koponan.
Isa sa mga mahalagang bahagi ng aming trabaho ay ang paksa ng isang malusog na pamumuhay. Samakatuwid, sa ruta sa Zdorovyashek Island, ang mga bata ng kampo ng kalusugan ng paaralan at ako. Ang No. 12 ay naglakbay nang higit sa isang beses. Sa pagkakataong ito ay makikipagkumpitensya tayo sa lakas, liksi, bilis at tibay, at susubukan din ang kaalamang pampanitikan ng mga bata. SA nagsimula ang pagdurusa pagkatapos ng "seryosong" panunumpa. Gamit ang mga bola, lobo, hoop at iba pang kagamitan sa palakasan, naipasa ng mga bata ang lahat ng pagsusulit. Sa lahat ng panahon, hindi lamang ang kahusayan at talino ang sikat, ngunit ang mga taong marunong bumasa at mahusay na nagbabasa ay pinahahalagahan. Ilang patimpalak sa “Pahinang Pampanitikan” ang nagpakita na ang mga bata ay mahilig magbasa at nakikipagkaibigan sa mga libro. Sa aming kumpetisyon sa komiks, ang lahat ng mga bata ay nakatanggap ng singil ng kagalakan at kagalakan, at ito ay hindi mahalaga upang maging isang malusog na tao.
|
|
Pagpapatupad ng summer reading program na "Ito na, kung ano ang ating tag-araw..."
MGA KULAY NG SUMMER! - oras ng ekolohiya.
Layunin: upang bumuo ng isang napapanatiling interes sa pag-aaral ng kalikasan sa mga buwan ng tag-init, upang linangin ang pagmamahal sa katutubong kalikasan, at hikayatin silang magbasa ng mga libro. Ang lahat ng mga kulay na umiiral ay namumulaklak ng kalikasan sa tag-araw. Ang lahat ng mga kulay ay mayaman at maliwanag. Ang tag-araw ay ang panahon ng mga halaman at mga insekto. Panahon na upang makilala ang pagkakaiba-iba ng buhay. Ang kaganapan ay isang nakakaaliw na paglalakbay sa kagubatan, bukid, parang. Sama-sama nilang nalaman kung ano ang mga pagbabagong nangyari noong tag-araw at na ang bawat buwan ay kahanga-hanga sa sarili nitong paraan. Habang nagpapatuloy ang kaganapan, naalala ng mga bata ang mga bugtong, palatandaan, at tula tungkol sa mga buwan ng tag-init. Ilang beses na ginanap ang kaganapan, kabilang ang para sa environmental team ng paaralan No. 11.
BOTIKA NG KAGUBATAN - theatrical ecological hour.
Layunin: upang ipakilala ang mga bata sa mundo ng mga halamang gamot, turuan silang kilalanin sila sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga libro sa natural na gamot.
Upang mapanatili at mapabuti ang kalusugan, ang mga tao ay madalas na gumagamit ng mga halamang gamot. Ang ekolohikal na oras na "Forest Pharmacy" ay nakatulong upang makilala ang mga halamang gamot at matutong makilala ang mga ito sa iba't ibang mga halaman na tumutubo sa parang at kagubatan. Ang mga tauhan ng papet - Chanterelle, Wolf, Hare, Magpie - ay nagsabi tungkol sa mga nakapagpapagaling na katangian ng mga halamang gamot, kung saan at paano ito magagamit, at para sa kung anong sakit.
Gustung-gusto ito ng mga bata kapag ang isang kaganapan ay sinamahan ng pagpapakita ng mga karakter na ito. Ang mga bata ay nakinig nang may kasiyahan at malaking interes sa mga kuwento ng mga fairy-tale na hayop tungkol sa mga halamang gamot at ang mga benepisyo nito para sa mga tao. Upang pagsamahin ang kaalaman, ang kaganapan na "Maghanap ng isang halamang gamot" ay ginanap.
TRAVEL THROUGH THE RED BOOK - ecological hour
Layunin: upang itanim sa mga bata ang isang mapagmalasakit na saloobin sa natural na mundo, upang maunawaan ang kanilang pakikilahok sa pag-iingat at proteksyon ng mga natural na naninirahan sa tabi natin sa parehong makalupang tahanan. Ipakilala ang Red Book at panitikan tungkol sa mga bihirang hayop.
Sa ipinakita na eksibisyon ng libro na "Walang dagdag ang kalikasan" - iba't ibang mga edisyon ng Red Book ng Russian Federation: mga hayop, halaman, ibon, isda. Mga artikulo mula sa mga magasin na "Svirel", "Athill", "Filya", na nagsasabi tungkol sa mga bihirang at nanganganib na mga kinatawan ng kalikasan. Ang pagrepaso ng mga libro at peryodiko ay nagiging isang uri ng diyalogo sa mga lalaking masiglang nagtalakay sa kanilang nakita at narinig. Ang bawat teritoryo ay may sariling Red Book, at nagpapakita kami ng isang elektronikong presentasyon na "Red Book of the Balakhninsky District".
“KALEIDOSCOPE OF MAGAZINES ABOUT NATURE” rebyu ng mga magasin
Layunin: Upang gawing pamilyar ang mga bata sa konsepto ng "mga periodical", upang ipakita at ipakita ang mga pangkapaligiran na magasin para sa pagsusuri.
Nai-publish sa ating bansa malaking bilang ng mga magasin at pahayagan ng mga bata. Ang mga magazine ay naiiba sa bawat isa hindi lamang sa mga pangalan, kundi pati na rin sa layunin. At sabay-sabay kaming tumingin sa mga pahina ng mga magasing pangkapaligiran ng mga bata. Mula sa isyu hanggang sa isyu, nag-iimprenta sila ng mga materyales na pandagdag sa kurikulum ng paaralan. Sa mga magazine maaari kang makahanap ng kapaki-pakinabang at Nakamamangha na impormasyon tungkol sa lahat ng bagay na may kinalaman sa kalikasan. Bukod dito, ang lahat ng mga artikulo ay sinamahan ng magagandang mga guhit sa anyo ng mga makukulay na guhit at litrato, na ang bawat isa ay maaaring humanga sa mahabang panahon. Maraming tao ang nakakita ng mga magasin sa unang pagkakataon at naging interesado sa makulay at kapana-panabik na mga publikasyon.
"BIRD CONSULTERS" - eco-game
Layunin: upang mapahusay ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga ibon at bumuo ng aktibidad na nagbibigay-malay.
Sa kaharian ng hayop, ang mga ibon ang pinakamakulay at kaakit-akit. Ang mga ibon ay pinagmumulan ng inspirasyon para sa mga makata at musikero. Maraming mga manunulat ang may mga gawa na nakatuon sa aming mga kaibigang may balahibo, at ang mga tao ay nakagawa ng maraming katutubong palatandaan na nauugnay sa mga ibon. Ginagawang posible ng Eco-game na matandaan ang mga gawa ng mga may-akda, lutasin ang mga puzzle, crosswords, mga bugtong. Mahigit 10 kompetisyon ang inihanda para sa mga bata.
Kapag nakikilahok sa programa ng laro, ang mga lalaki ay nahahati sa mga koponan. Gustung-gusto ng mga bata ang mga mapaglarong anyo ng mga kaganapan, dahil mayroon silang pagkakataon na makilala ang kanilang sarili, ipakita ang kanilang kaalaman, katalinuhan at talino. Pagsusuri ng impormasyon ng mga aklat at magasin mula sa aklat. Ang eksibisyon na "Mga Ibon ng Russia" ay naging isang malaking tulong para sa mga kalahok ng laro.
PALIPAD NA BULAKLAK - oras ng ekolohiya
Layunin: upang ipakita ang pinaka kumpletong impormasyon tungkol sa mga butterflies, pag-usapan ang mga ito sa isang kawili-wili at naa-access na paraan. Turuan na humanga at magmasid, hindi para sirain, kundi protektahan.
Tag-init! Isang kamangha-manghang mapagbigay, kahanga-hangang oras ng taon. Isa sa mga simbolo at matingkad na dekorasyon nito ay mga paru-paro. Siyempre, lahat tayo ay naobserbahan ang mga ito sa kalikasan nang higit sa isang beses, ngunit gaano ba natin karami ang nalalaman natin tungkol sa mga marupok, maselan, magagandang nilalang na ito? Ang oras ng ekolohiya ay nagsisimula sa tanong na ito. Natuto at masiglang napag-usapan ng mga bata ang kanilang pagkakaiba-iba, kung bakit sila ay napakakulay at natatangi, kung saan sa mundo sila higit na nakatira, kung ano ang kanilang kinakain, kung saan sila taglamig, kung paano sila naglalakbay.
Kampanya na "Beauty Lives"
Isang leaflet na nanawagan para sa paggalang sa mga bulaklak ay ipinamahagi sa lahat ng dumadaan sa Dzerzhinsky Square. Sa kabuuan, mahigit 50 leaflet ang naipamahagi sa panahon ng Kampanya.
ECOLOGICAL TRAFFIC LIGHT - oral magazine
Layunin: upang maakit ang atensyon ng mga bata sa kagandahan at kahinaan ng natural na mundo, upang mapunan muli ang kaalaman ng mga mag-aaral tungkol sa kalikasan sa pamamagitan ng mga libro
Ang oral journal ay isinasagawa bilang isang programa ng laro. Ang bawat pahina ng magazine ay isang tiyak na kulay. Sa berdeng pahina ay bibisitahin natin ang isang berdeng kaibigan - ang kagubatan. Habang sumasagot sa mga tanong, naaalala ng mga lalaki ang mga hayop, halaman at iba pang mga naninirahan sa kagubatan at kumpletuhin ang gawaing video.
Sa asul na pahina ng magazine pinag-uusapan natin tungkol sa isang mabuting kaibigan at katulong ng mga tao - tubig. Narito ang mga card na may mga tanong, bugtong at crosswords tungkol sa tubig at natural na phenomena. Ang pulang pahina ng magazine ay nagsasalita, siyempre, tungkol sa Red Book at tungkol sa mga hayop at halaman ng aming rehiyon na nakalista sa Red Book, tungkol sa Kerzhensky Nature Reserve at iba pang mga reserba. Ang Yellow Page ay nakatuon sa kamangha-manghang mga nilalang ng kalikasan - mga ibon. Maraming manunulat at makata ang may mga akda na nakatuon sa mga kaibigang may balahibo. Naaalala ng mga lalaki ang mga engkanto at tula kung saan ang pangunahing karakter ay isang ibon. Ang mga pahina ng magazine ay nagbibigay-daan sa iyo upang ipakita ang kalikasan bilang isang mapagkukunan ng hindi mabilang na mga misteryo at lihim, at bumuo ng nagbibigay-malay na interes sa kalikasan.
HEALING LUKOSHKO - oras ng ekolohiya
Layunin: pag-unlad ng mga interes ng nagbibigay-malay, pagpapalawak ng mga abot-tanaw, pagbuo ng kaalaman sa kapaligiran.
Ang Agosto ay ang oras para sa pagsisimula ng pag-aani. Ang mga gulay ay palaging isang mahalagang bahagi ng aming talahanayan, ngunit hindi alam ng lahat na hindi lamang sila masarap, ngunit malusog, at kahit na may mga katangian ng pagpapagaling. Sa oras ng ekolohiya na "Healing Basket", muling nakikilala ng mga bata ang kanilang sarili sa mga tila kilalang-kilala: patatas, karot, kalabasa, repolyo, atbp. At tungkol din sa kung paano ginamit ang mga gulay sa katutubong gamot, ang kasaysayan ng kanilang hitsura at kumalat sa Russia. Sa panahon ng kaganapan, ibinabahagi ng mga lalaki ang kanilang mga kagustuhan sa panlasa at tandaan ang mga recipe para sa paghahanda ng iba't ibang mga pagkaing mula sa mga gulay.
7 tao ang nakibahagi sa kampanyang "Mga Bulaklak ng Halaman", at mahigit 30 mga punla ang naitanim.
20 katao ang nakibahagi sa kampanyang "Maghanap ng halamang gamot".
22 tao ang nakibahagi sa leaflet campaign na "Beauty of Living", at mahigit 50 leaflet ang naipamahagi.
Sa kabuuan, 45 pampublikong kaganapan ang ginanap sa tag-araw, na dinaluhan ng 363 mga bata.
Ngayong taon, 22 aklatan ang nakibahagi sa programa. Inimbitahan nila ang mga batang residente ng Izhevsk na wala pang 14 taong gulang na gugulin ang kanilang oras sa paglilibang na may pakinabang at interes sa panahon ng mga pista opisyal sa tag-araw. Ang paksa sa bawat aklatan ay natukoy alinsunod sa mga pamantayan tulad ng kaugnayan, pagkakaiba-iba at kaugnayan.
Dahil sa ang katunayan na ang 2013 ay idineklara na Taon ng Proteksyon sa Kapaligiran sa Russia, maraming mga kaganapan para sa mga bata ang nakatuon sa kalikasan at paggalang sa kapaligiran. Ang ilang mga aklatan ay nagtaas ng isyu ng ekolohikal na estado ng parehong buong planeta at, sa partikular, ang lungsod ng Izhevsk.
Halimbawa, ang Central Municipal Children's Library na pinangalanan. Pinangalanan ni M. Gorky ang kanyang programa sa tag-init "Library ECOwood".
Sa library. V. G. Korolenko - "Ang Araw sa Mga Pahina."
Library na pinangalanan N. A. Ostrovsky - "Ecological primer".
Sangay ng Aklatan Blg. 18 – "Pagbisita sa tag-araw kasama ang Green Professor."
Sangay ng aklatan Blg. 20 – “Tag-init sa Book Forest.”
Library na pinangalanan V.V. Mayakovsky - "Ang Tag-init na ito ay Ecoleto!"
Sangay ng Aklatan Blg. 19 – “Shine brighter than the sun.”
Library na pinangalanan P. A. Blinova - "Panitikan at pangkapaligiran na assortment" Dyaryo ng kagubatan.
Library na pinangalanan Yu. A. Gagarin - "Tag-init na may isang libro sa ilalim ng payong."
Library na pinangalanan S. Ya. Marshak - "Forest Robinsons".
Library na pinangalanan I. D. Pastukhova - "Summer Ecological Train".
Ang sangay ng aklatan Blg. 24 ay dinadala ng "Wind of Wanderings".
Sa library No. 25, ang mga pagbabasa sa tag-init ay nakatuon din sa paksa ng ekolohiya. Ang lahat ng mga kaganapan ay pinagsama ng isang solong programa na "Library Hippodrome", ang simbolo kung saan ay isang kabayo. Nag-ambag ito sa paglilinang ng kabaitan sa mga bata, pagiging sensitibo sa mas maliliit na kaibigan, at pag-unlad ng pagkakaisa at panloob na kagandahan sa kanila.
Sa library. Sinimulan ni N. K. K. Krupskaya ang "Summer Hunting Season, o Library Fishing" mula sa mga unang maaraw na araw.
Library na pinangalanan I. A. Krylovabinuksan ang pinto para sa kanyang mga batang mambabasa sa mundo ng mahika, kabutihan, kagalakan, pag-asa. Tinawag ang summer program nila"Magic Book".
Inialay ng Aklatan Blg. 23 ang programang tag-init nito sa kalikasan, kasaysayan at mga lihim ng katutubong lupain. Ang kanilang tema: "Mga alamat ng malaking lungsod."
Sa library L. N. Tolstoy ang programa ay tinawag na "Craft, play, read - magdala ng kagalakan sa kaluluwa."
Library na pinangalanan V. M. Azinanagtrabaho sa ilalim ng programang “Young Local Historian”.
Library na pinangalanan Sumama si A.P. Chekhova sa kanyang mga mambabasa sa "The Hitchhiker's Guide to the Book Galaxy."
Library na pinangalanan Si M. Jalila ay gumala kasama ang mga lalaki "Sa mga landas ng libro ng tag-init."
Kaugnay ng ika-90 anibersaryo ng organisasyong payunir sa Udmurtia noongaklatan na pinangalanan F.G. Ito ay tunay na "Pioneer Summer" para kay Kedrov. Inanyayahan ang mga bata na sumabak sa mga panahong payunir ang kanilang mga magulang at lolo’t lola.
« Librarian movement" ay inorganisa ng library na pinangalanang I.A. Nagovitsyna. Sa tag-arawnakilala ng mga fucker ang kasaysayan ng kilusang pioneer, lumikha ng "librarian detachment" upang matulungan ang mga residente microdistrict
Dekorasyon
Sa library. I. A. Krylova sa foyer, ang poster na "Pink Elephant" ay nag-imbita ng mga bisita na gumugol ng isang "mahiwagang" tag-araw sa library. At sa mga pintuan ng silid ng pagbabasa ay isang mahiwagang "pitong bulaklak na bulaklak" ang "namumulaklak", na nagsasabi tungkol sa mga kaganapan na ginaganap araw-araw sa silid ng pagbabasa.
Sa tag-araw, ipinangalan ang buong aklatan. Si Y. Gagarina ay pinalamutian ng mga payong at lobo. Sila ay nasa mga bintana, sa mga eksibisyon, sa mga bookshelf.
Sa pagitan ng mga puno sa harap ng pasukan sa Library No. 20, buong tag-araw ay isang banner na may pangalan ng programang "Summer in the Book Forest" ang nakakuha ng atensyon ng mga dumadaan.
Sa silid ng aklatan. I.A. Nagovitsyn, malinaw na nakikita ng isa ang mga simbolo ng kilusang pioneer: mga pulang kurbatang, mga watawat, mga poster na may mga slogan ng pioneer.
Library na pinangalanan N.K. Ang pampakay na komposisyon ng Krupskaya sa tema ng pangingisda, safish ng mga kaganapan at isang programa ng pagbabasa ng tag-init ay umakma sa pangkalahatang volumetric na komposisyon sa mga bintana ng seksyon ng mga bata ng library.
Mga eksibisyon sa aklatan
Walang mga aklatan na walang mga aklat at walang mga eksibisyon sa aklatan! Sa tag-araw, gaya ng dati, ang pinakakawili-wiling mga libro at magasin ay nakalagay doon. At maaaring mayroon ding mga crafts, drawing, laro, at pagsusulit ng mga bata.
Halimbawa, sa silid-aklatan. V.G. Gumamit si Korolenko ng mga sariwang bulaklak, mga likhang sining ng mga bata, at mga pigurin ng hayop upang palamutihan ang eksibisyon ng mga aklat tungkol sa kalikasan na "Give Kindness to Nature." Ang game exhibition-quiz na "Favorite Lines Carnival" ay idinisenyo sa anyo ng isang puno. Ang puno at mga ugat ng puno ay pinagsama mula sa pambalot na papel, ang mga dahon ay pinutol mula sa kulay na papel. Sa mga sanga ay may mga ibon at hayop na gawa sa pininturahan na karton.Sa gayong kuwadro, ang mga tula nina F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin at A. S. Pushkin ay nakakuha ng atensyon ng maraming mambabasa.
Ang "Magic Book" ay "binuksan" ang mga pahina nito sa silid ng pagbabasa sa eksibisyon ng aklat ng aklatan na pinangalanan. I.A. Krylova Ang hindi pangkaraniwang disenyo nito ay lumikha ng isang fairy-tale na kapaligiran. Ang pinaka "mahiwagang" libro ay ang "Eragon: A Guide to the Land of Dragons" ni Christopher Paolini. Ang seksyon ng eksibisyon na "Little People", na nagtatanghal ng mga engkanto tungkol sa mga mahiwagang nilalang, ay pupunan ng isang pagsusulit na "Wizards, sorcerers, magicians, sorcerers". Ang seksyon ng Fairyland ay naglalaman ng kahanga-hanga mga fairy tale tungkol sa mga may pakpak na mangkukulam at sa pagsusulit na "Mga Lunas sa Salamangka." At ang seksyong "Danila the Master's Workshop" ay nagtatampok ng mga crafts na ginawa ng mga kamay ng mga mambabasa at mga libro upang matulungan sila.
Ang kapaligiran na tema ng tag-araw ay makikita sa mga eksibisyon sa aklatan. Halimbawa, ang isang eksibisyon ng tabletop ay inayos sa V. Mayakovsky library "Basahin ang damuhan" may mga pagsusulit, mga tanong, "Ecological serpentine."
Ang mga eksibisyon na "Ecological Around the World" at "Green Man - Viktor Tuganaev" ay nakaayos sa Library No. 18.
Ang game book exhibition na "Forest Robinsons" ay nagpasaya sa mga bata ng library na pinangalanan. S.Ya. Marshak. Ang seksyong "Living Book" ay nagpapakita ng mga fiction na libro ng mga naturalistang manunulat, ang seksyong "Green House and Its Inhabitants" ay binubuo ng mga sikat na libro sa agham tungkol sa mga hayop at halaman.
Sa library. M. Jalil noong tag-araw ay nagkaroon ng serye ng mga eksibisyon ng libro at mga pagsusulit “Academy of Forest Sciences” = “Urman fә nn ә re academy": "Peang hari ng katutubong kalikasan" (M. Prishvin); "Ang Kamangha-manghang Mundo ng mga Ibon"; "Ang Kamangha-manghang Mundo ng mga Halaman"; "Sa mundo ng hayop". Ang mga bata ay nasiyahan sa paghula ng mga bugtong, salawikain at kasabihan tungkol sa kalikasan, tungkol sa mga naninirahan sa kagubatan, at nakabuo din sa kanila mismo. Lumalabas na alam ng mga batang mambabasa ang mga halamang gamot at magagamit ang mga ito.
Sa TsMDB im. Pinalamutian ni M. Gorky ang isang makulay na eksibisyon ng aklatan tungkol sa mundo ng hayop"Ikaw at ako ay magkadugo" na may mga sumusunod na pamagat: "Mga Kapitbahay sa Planeta", "Formula ng Kabutihan", "Mga Kuwento mula sa Mabalahibo". Ang seksyong "Mga Kuwento mula sa Mabalahibo" ay nag-aalok ng mga aklat sa mga bata tungkol sa mga pakikipagsapalaran ng mga hayop, na sila mismo ang nagsabi. Halimbawa, Samarsky M. "Rainbow for a Friend", "Formula of Good", Pennak D. "Dog Dog", ang koleksyon na "My Dog Thoughts", atbp. Sa disenyo ng mga eksibisyong ito, ginamit ang mga hoop na kumakatawan sa Earth . Ang mga laruang hayop ay inilagay sa isang bilog: unggoy, tigre, ibon, ahas, butterflies. Ang mga paru-paro, salagubang, at isang ladybug ay "nag-flutter" sa kisame sa itaas ng eksibisyon. Ang mga address ng website ng mga organisasyong nagbibigay ng tulong sa mga hayop, mga quote at pahayag ay nai-post mga natatanging tao tungkol sa pagmamahal at awa para sa buhay na kalikasan. Sa sahig at sa dingding ay may mga kopya ng mga bakas ng hayop at ibon.
Ang sangay ng aklatan Blg. 25 ay nag-alok sa mga batang mambabasa nito ng mga sumusunod na eksibisyon tungkol sa kalikasan: "Library Hippodrome", "Commonwealth of Books and Nature".
Maraming mga eksibisyon sa mga aklatan ang nakatuon sa mga gawa ng mga manunulat ng mga bata, masayang pakikipagsapalaran sa tag-init at mga pista opisyal.
Aklatan na pinangalanang F.G. Pinili ni Kedrova ang ibang paksa: kasama sa subscription ng mga bata ang eksibisyon ng libro na "Pioneer Summer," na nag-aalok ng mga modernong bata ng isang alternatibo sa computer: kawili-wiling pagbabasa, iba't ibang mga laro, parehong aktibo at erudition, nakakatawang mga kanta, atbp.
Library na pinangalanang I.A. Nagovitsyn sa tulongOrihinal na idinisenyo ang mga eksibisyon ng libro at mga pagsusulit batay sa mga gawa ni Arkady Gaidar at iba pang mga manunulat, hinangad niyang itanim sa mga bata ang pagmamahal sa kanilang sariling lupain, upang linangin ang pakiramdam ng pagiging makabayan at humanismo.
Maraming mga aklatan, sa tulong ng mga pampanitikang pagsusulit at mga larong bibliograpiko, ang nagbibigay sa mga eksibisyon ng isang mapaglarong karakter. Ang mga larong may diskwento at pagsusulit ay hindi lamang maaaring maging karagdagang elemento ng eksibisyon, ngunit maaari ding magkaroon ng isang independiyenteng karakter.
Mga larong may diskwento
Sa tag-araw, ang mga bata ng lungsod ay maaaring pumunta sa silid-aklatan hindi lamang upang magbasa ng isang libro o makilahok sa isang kaganapan sa silid-aklatan, kundi pati na rin upang malayang makisali sa ilang paboritong aktibidad o maglaro lamang.
Ang mga larong didactic (contact) ay mga larong may mga nakahanda nang panuntunan. Dapat kasama dito ang mga sumusunod na larong pang-edukasyon: mga literary crossword, mga pagsusulit sa sulat, bibliographic puzzle, mosaic, lotto, domino.Ang pagbuo ng mga bagong bibliographic na laro (informographic) ay naging matatag na itinatag sa mga praktikal na aktibidad ng mga aklatan.
Library na pinangalanan Naghanda si Y. Gagarina ng mga pagsusulit sa pakikipag-ugnay para sa mga batang iskolar, na sinagot ng mga bata nang may kasiyahan: "Sa buong mundo sa isang hot air balloon" (tungkol sa kalikasan), "Duno ng hayop", "Ang ABC ng kalikasan", "Ang pinakamahusay", "Maglakbay sa pamamagitan ng mga fairy tales" , "Mga residente ng Sunny City", "Winnie the Pooh at lahat-lahat-lahat", "Mga bagay na fairytale", "Hello, Mary Poppins", "Fairy-tale ballooning".
Library na pinangalanan S.Ya. Dinagdagan ni Marshak ang eksibisyon ng libro tungkol sa kalikasan sa mga sumusunod na laro: "Sa Kaharian ng Flora", "Hulaan ang Hayop", "Mga Pag-uusap sa Ibon".
Sa library No. 23, ang lahat ng mga eksibisyon ay sinamahan ng mga pagsusulit at mga laro sa pakikipag-ugnay. Kabilang sa mga pinakamatagumpay ay ang "Urban Legends", "Taste of Dumplings", "Once Upon a Time", "Mythological Zoo" at "Mythological Puzzles", atbp.
Sa M. Gorky Central Children's Library, taun-taon naghahanda ang bawat departamento ng mga bagong pampakay na laro sa pakikipag-ugnayan para sa tag-araw. Halimbawa, sa isang subscription, maaaring subukan ng mga bata ang kanilang pagbabasa at erudition sa kanilang sarili sa tulong ng mga sumusunod na laro: ang encryption na "Funny Journey", ang heograpikal na laro na "Dog Stories", ang rebus na "Eco-Knowledge". Para sa gitna -mga matatandang mambabasa, isang quiz game na "Book Mousetrap", isang literary crossword puzzle na " Cat and mouse", rebus "Risk version", eco-rebus "Brainstorm", fairy-tale quiz "On the rights of the child", coding game "Debosyon ng aso", atbp. Sa silid ng pagbabasa, ang mga bata at tinedyer ay maaaring mag-aral nang nakapag-iisacrossword puzzle na "Bulaklak", lotto "Mga Perlas ng kaharian ng halaman", lotto " Maligayang tag-araw"(batay sa mga tula ng manunulat ng celebrant na si V.D. Berestov), ang pagsusulit na "Along the seas around the earth" (batay sa libro ng celebrant writer na si S.V. Sakharnov); crossword puzzle na "Golden symbol of Udmurtia - italmas" (batay sa aklat ng Udmurt scientist na si V.A. Buzanov "Mga Perlas ng kaharian ng halaman"); Chinaword "Nakakaaliw na Heograpiya" (batay sa aklat ni A. Usachev "Geography for Children"); mga larong "Wika ng mga Bulaklak" at "Flower Clock" (batay sa mga aklat na "Entertaining Botany for Kids" at "I Explore the World: Plants"), atbp.
"Mahuli ng isang libro, parehong malaki at maliit..." Ang aklat na ito ng talaarawan ay binuo sa silid-aklatan na pinangalanan. N. Krupskaya. Ito ay isang sikolohikal na indibidwal na paraan ng pagsusulatan ng trabaho sa mga bata. Ang talaarawan ay naglalaman ng sikolohikal na payo, rekomendasyon, pagsasanay, tanong at pagninilay sa mga akdang binasa.
Mga kaganapan
Isa sa mga pangunahing layunin ng programang “Summer Readings” ay ang mag-organisa ng oras ng paglilibang para sa mga bata ng lungsod sa panahon ng summer holiday sa pamamagitan ng mga libro, pagbabasa at iba't ibang anyo ng paglalaro. Sa tag-araw, nakikipagtulungan din ang mga aklatan sa mga kampo sa mga paaralan, na may bakuran ng mga bata. mga club at kindergarten, at iba't ibang organisasyong panlipunan.
Sa simula ng Hunyo, lahat ng mga aklatan na naglilingkod sa mga bata ay nagkaroon ng maliwanag at maligaya na pagbubukas at pagtatanghal ng programang Summer Readings. Kadalasan ang holiday na ito ay kasabay ng Araw ng mga Bata.
Pushkinskyaraw
May mga petsa na ipinagdiriwang taun-taon ang mga aklatan. Isa na rito ang petsang Hunyo 6 - A.S. Day. Pushkin. Sa araw na ito, ang mga aklatan ay nag-oorganisa ng mga mini-exhibition ng mga gawa, pag-uusap at malakas na pagbabasa ng mahusay na makata.
Halimbawa, sa silid-aklatan. Sinagot ng mga anak ni Y. Gagarin ang mga tanong sa pagsusulit batay sa mga fairy tales ng A.S. Pushkin. Sa araw na ito, sa library No. 25, ang mga bata ay nakipagkumpitensya din sa intelektwal na pagsusulit na "Pushkin's Horseman". Ang eksibisyon ng libro na "Matagal ko nang kilala si Pushkin" ay nakatulong sa kanila na magtrabaho sa pagsusulit. Ang dakilang makata ay kilala, naaalala at minamahal.
Sa library. Matagumpay na nakumpleto ni I. A. Krylova ang larong pampanitikan na "Sa Lukomorye". Kinilala ng mga connoisseurs ng mga fairy tale ni Pushkin ang mga fairy-tale na character mula sa "mga larawang pampanitikan", mga piling tula para sa mga linya ni Pushkin, atbp. Ang malawak na makulay na eksibisyon na "Lukomorye" sa subscription ay dinagdagan ng pagsusulit na "Traces of Unseen Animals" at pinalamutian ng "The Golden Chain on That Oak...".
Sa mga pagbabasa ng Pushkin, ang aklatan na pinangalanan sa I.D. Lumabas si Pastukhova sa mga mag-aaral ng mga kalapit na kindergarten. Natuto ang mga bata ng mga bagong biographical na katotohanan at mga kagiliw-giliw na kwento mula sa buhay ng mahusay na makata, naglaro ng fairy-tale lotto, binibigkas ang kanilang mga paboritong linya ng Pushkin. Nanood din sila ng isang papet na palabas na inihanda ng mga batang artista mula sa ang aklatan.
Sa library. M. Jalil, sa araw ng memorya ng A.S. Pushkin, ang mga pag-uusap at pagsusuri ay ginanap sa eksibisyon ng libro: "Pushkin at Tukay - ang araw ng tula ng Russia at ang kaluluwa ng mga taong Tatar." Naalala ng maliliit na mambabasa ang kanilang mga paboritong bayani ng mga fairy tale ng mahusay na makata sa A.S. Day. Pushkin "Green oak sa Lukomorye" sa library na pinangalanan. V.G. Korolenko.
May kaugnayan sa Taon ng Ekolohiya sa Russia at sa Republican Environmental Readings "In Harmony with Nature," ang mga kaganapan ay ginanap sa maraming mga aklatan, nakatuon t sa pagkamalikhain ng V.V. Tuganaev.
Halimbawa, sa mga aklatan P.A. Blinov, pinangalanan N. Ostrovsky, pinangalanan pagkatapos. V.M. Azina, pinangalanan V.G. Si Korolenko ay dumaan sa mga siklo ng malakas na pagbabasa ng libro"Green house at ang mga naninirahan dito" (Tuganaev V.V.)
Sa silid-aklatan na pinangalanang P.A. Blinov mayroong isang theatrical presentation ng libro ni Viktor Vasilyevich Tuganaev na "The Green House and Its Inhabitants", na hawak ng librarian kasama ang tipaklong Chick at ang butterfly Moth. Sinundan ito ng mga pagsusulit, laro at artistikong pagtatanghal.
Ang prosesong ekolohikal na "We care" ay paulit-ulit na ginanap sa library na pinangalanan. I.A. Krylova. Ito ay isang pagsubok ng isang sibilisadong Tao, sa kanyang sarili. Ang incriminating na materyal ay ang mga libro ni Tuganaev V.V., biologist, propesor, "Green Man of the Year." Lahat ng naroroon sa paglilitis ay nagkaroon ng pagkakataong umamin ng pagkakasala o hindi. Ngunit lahat ay sumasang-ayon na ang Tao ay lumikha ng napakaraming bagay na magiging napakahirap o ganap na imposibleng itama ito.
Sa library. A.P. Ang mga anak ni Chekhov ay dumalo sa isang pag-uusap na pang-edukasyon sa gawain ni Tuganaev na "Gusto Kong Malaman ang Lahat."
Sa library. M. JalilAng isang pampanitikan at teatro na pagtatanghal batay sa aklat ni V. Tuganaev na "The Green House and Its Inhabitants" ay ginanap nang maraming beses.
Sa library ng mga bata No. 18, ang "Department of the Green Professor" ay gumana sa buong tag-araw, na nakatuon sa gawain ni Viktor Vasilyevich Tuganaev.
Mga anyo ng trabaho
Sa panahon ng tag-araw, ginagamit ang mga aklatan iba't ibang hugis mga kaganapan sa trabaho at aklatan, na iba-iba. Halimbawa, ang mga tradisyonal na anyo ng aklatan ay kinabibilangan ng malalakas na pagbabasa at mga pampakay na pag-uusap para sa mga bata sa edad ng elementarya.
Malakas na pagbabasa
Ang anyo ng malakas na pagbabasa ay naging mas aktibong ginagamit sa mga aklatan. Ito ay mas kawili-wili at mas madali para sa mga modernong bata na makinig sa isang librarian o peer na nagbabasa kaysa gawin ito sa kanilang sarili sa bahay. Sa panahon ng tag-araw, nakinig ang mga bata sa malalakas na pagbabasa ng Udmurt fairy tale na "With a basket, along forest paths" sa library na pinangalanan. V.M. Azina. Sa Martes sa library. F.G. Kedrov, idinaos ang malakas na pagbabasa at talakayan. Ang mga aklat tungkol sa mga heroic pioneer ay nakahanap ng magandang tugon mula sa mga bata. Marami ang nag-uwi ng mga aklat na ito para sa malayang pagbabasa. Ang mga gawa ni A. Rybakov "Dagger", " Ibong tanso", A. Gaidar "The Fate of the Drummer", G. Belykh, L. Panteleev "Republic of SHKID", atbp.
Sa TsMDB im. Sa buong tag-araw, ang mga bata, kasama ang librarian ng subscription, ay nagbasa sa isang bilog at tinalakay ang mga libro ng mga kamangha-manghang manunulat tulad nina Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin at iba pa.
Sa tag-araw nabasa namin nang malakas ang tungkol sa mga kabayo sa library No. 25. Nakilala ng mga bata ang mga libro ni V. Astafiev "The Horse with a Pink Mane." E. Shima "Paano Natutulog ang Mga Kabayo", V. Bulvankera "Mga Kabayo sa Pedestal", Yu. Korinets Yu. "Ang Pinakamatalino na Kabayo", atbp.
Ang magandang tradisyon ng pagtatayo ng tolda tuwing Biyernes sa isang clearing malapit sa silid-aklatan at pagdaraos ng malakas na pagbabasa sa sariwang hangin ay lumitaw sa silid-aklatan na pinangalanan. I.A. Nagovitsyna.
Mga pag-uusap
Ang mga pag-uusap ay isang tradisyonal na anyo ng mga kaganapan sa aklatan. Naka-on modernong yugto sila ay madalas na sinamahan ng pagpapakita ng mga elektronikong slide sa programa PowerPoint at dinadagdagan ng mga tanong sa pagsusulit upang pagsama-samahin ang natutunang materyal. Pinahuhusay nito ang cognitive function ng pag-uusap at ginagawang moderno at may kaugnayan ang form na ito.
Isang serye ng slide na pag-uusap tungkol sa buhay na mundo ang naganap sa library na pinangalanan. I.A. Krylova. ito:
"Crocodile, Star at iba pa"; "White-tailed eagle - ibon ng taong 2013"; "The Frog Princess, or the Frog Party" at "The Bird Castle, or the Housing Question" tungkol sa mga pugad ng ibon, atbp.
Sa aklatan No. 20, ang isang serye ng mga pag-uusap tungkol sa isang malusog na pamumuhay ay napakapopular sa mga bata: "Sa mga benepisyo ng ehersisyo", "Ang kalinisan ay ang susi sa kalusugan"; "Oh! Bagay ang bitamina!”; "Kalusugan: walong magic letter." Ang lahat ng mga pag-uusap ay dinagdagan ng aktibong pagpapalakas ng mga laro, na lubos na ikinatuwa ng mga nakikinig.
Library na pinangalanang V.G. Korolenko nagsagawa ng isang serye ng mga pag-uusap"Kami ay kaibigan sa kalikasan": "Green House and Its Habitants" batay sa mga gawa ng V.V. Tuganaeva; "Parmasya sa ilalim ng iyong mga paa"; "Tungkol sa Circus" para sa ika-150 anibersaryo ng kapanganakan ni V.L. Durov; "Mga Pagbasa ng Korolenkov": hanggang sa ika-160 anibersaryo ng kapanganakan ng manunulat, atbp.
Sa library na ipinangalan sa I.D. Nagsagawa si Pastukhova ng isang pag-uusap na pang-edukasyon na "Holland - tradisyonal at sunod sa moda". Nakilala ng mga tagapakinig ang tradisyonal at modernong arkitektura ng bansang ito. Ang mga batang babae ay interesado sa makasaysayang, katutubong at modernong kasuutan. Ang kakilala sa mga handicraft ng Dutch ay natapos sa pakikilahok ng lahat na naroroon sa mga kumpetisyon sa "disenyo".
Isang serye ng mga pag-uusap na pang-edukasyon ang pinakinggan ng mga batang mambabasa ng aklatan na pinangalanan. F.G. Kedrova. Mga kwento tungkol sa mga pioneer, tungkol sa kanilang palakaibigan pampublikong buhay, ay palaging may bias sa kapaligiran. Sino ang laging nangongolekta ng basurang papel at scrap metal? Sino ang tumulong sa mga sugatang hayop sa problema, nag-aalaga sa kanila sa mga ligaw na lugar? Sino ang nakakaalam kung paano mag-hiking nang tama, nang hindi nakakasira sa kalikasan? Ang lahat ng ito ay mga pioneer! Ito ay tinalakay sa mga pag-uusap: "Isang pioneer at isang halimbawa sa usapin ng ekolohiya", "Green wealth", "Pakiramdamin ang iyong sarili kung nais mong maging malusog", "Lahat ng tao ay may isang lupain lamang", atbp.
Mga pagsusuri
Ang pagpapaalam sa mga bata at pag-akit sa kanila sa pagbabasa ay imposible nang walang tradisyonal na pampakay na mga pagsusuri sa panitikan. Ang mga pagsusuri sa literatura ng bibliograpiko ay maaaring maging isang independiyenteng kaganapan o isang mahalagang bahagi ng isang kumplikadong kaganapan. Ang mga pagsusuri sa panitikan ay madalas na isinasagawa sa mga pampakay na eksibisyon, o sa mga eksibisyon ng mga bagong dating. Ang mga pagsusuri ay maaari ding sinamahan ng mga slide show.
Ang isang pagsusuri ng mga libro tungkol sa mga balyena at dolphin na "Mga Naninirahan sa Malalim na Dagat" ay isinagawa sa library No. 20. Sinamahan ito ng isang kahanga-hangang pagkakasunud-sunod ng video. Ang mga bata ay naging interesado sa kuwento tungkol sa buhay ng mga isda na may pinaka-hindi pangkaraniwang mga pangalan: moonfish, swordfish, needlefish, belt, herring king, sawfish, atbp.
Ang pagtatanghal ng eksibisyon ng aklatan na may pagsusuri ng panitikan tungkol sa mga hayop na "Ikaw at ako ay magkadugo" ay ginanap nang maraming beses sa Central Children's Library na pinangalanan. M. Gorky.
Sa library No. 18, ang mga pagsusuri sa panitikan sa eksibisyon na "Green Man - V. Tuganaev" ay paulit-ulit na isinagawa.
Mga aralin at oras
Sa kabila ng katotohanan na ang tag-araw ay isang bakasyon, ang mga bata ay maaaring makinabang mula sa mga aralin sa edukasyon at mga oras sa mga aklatan.
Library na pinangalanan Inanyayahan ni S.Ya Marshak ang mga batang mambabasa sa isang oras ng kalikasan batay sa mga gawa ng kahanga-hangang manunulat na si V. Bianchi "Into the Forest with Riddles." "Binisita" ng mga lalaki ang "canteen ng ibon", nalaman kung sino ang kumakain ng ano, "Kaninong ilong ang mas mahusay" at "Sino ang kumakanta ng ano". Pagkatapos ay nahulaan nila ang mga bugtong tungkol sa mga ibon at nagbasa ng Dyaryo ng Kagubatan. Sa parehong silid-aklatan, isang oras ng kapaligiran na "Look into the Red Book" ay ginanap. Nakilala ng mga bata ang kasaysayan ng paglikha ng Red Book, nagbasa ng mga malungkot na kwento kung paano nilipol ng mga tao ang mga hayop (tungkol sa mga auroch, tungkol sa mga kalapati ng pasahero, tungkol sa baka sa dagat). Pagkatapos ay nagpakita sila ng erudition: mula sa paglalarawan ng hayop na kinakailangan upang matukoy ang pangalan nito. Nagtapos ang ecological hour sa zoological lottery na "Earth and Its Inhabitants".
Legal na aralin “Proteksyon sa kapaligiran. Karapatan at Pananagutan ng mga Mamamayan” ay ginanap sa aklatan na pinangalanan. I.D. Nakilala ng mga bata ang mga artikulo No. 42, No. 58 ng Konstitusyon ng Russian Federation at ang pangunahing regulasyong ligal na aksyon sa larangan ng kapaligiran, na ipinakita sa eksibisyon ng aklatan na "Children's Legal Planet", at sinubukan din ang kanilang kamay sa "legal na pangangaso". Ang layunin ng pamamaril na ito ay upang makakuha ng legal na kaalaman sa larangan ng pangangalaga sa kapaligiran.
Sa parehong silid-aklatan, naganap ang isang oras na pang-edukasyon na "Ekolohiya at Transportasyon." Ang mga bata ay nakinig nang mabuti sa kuwento tungkol sa kung gaano kalapit ang kasaysayan ng pag-unlad ng transportasyon at ekolohiya. Ang larong "Earth, Water, Air, Fire" ay nakatuon sa mga pamamaraan ng paggalaw. Sa mga larong "On Board the Ship", "Train" at "Car Racing", ginampanan ng mga bata ang papel ng parehong "driver" at "pasahero" ng mga sasakyan. Hinati sa dalawang koponan, sinagot nila ang mga tanong at pinagpapantasyahan kung ano ang magiging transportasyon ng hinaharap.
Para sa musikal at patula na oras na "Valde no kyty - oh, oh, urome!" (“Gamitin ang mga kabayo, mga lalaki!”) ang lahat ay inanyayahan sa aklatan Blg. 25. Nasisiyahan ang mga bata sa pagbabasa ng mga tula at pagkanta ng mga kanta tungkol sa tapat at mabait na mga kabayo, na tumulong sa mga tao mula noong sinaunang panahon, kapwa sa bukid at sa labanan.
Mga form ng laro
Ang pagkintal sa mga bata ng pagmamahal sa pagbabasa ay hindi dapat nakakainip o nakakagambala. Ang paggamit ng mga form ng laro sa pangkat at indibidwal na gawain kasama ang mga bata ay umaakit sa kanilang pansin sa aklat at ginagawang isang kapana-panabik na aktibidad ang proseso ng pag-aaral ng bagong materyal. Ang mga laro o elemento ng paglalaro ay naroroon sa halos lahat ng aktibidad para sa mga bata. Ang mga batang bisita sa lahat ng mga aklatan ay nasisiyahang makilahok sa mga larong intelektwal at pampanitikan. Ang isang espesyal na tampok ng tag-init na ito ay ang kumbinasyon ng mga intelektwal na gawain sa mga panlabas na laro sa isang kaganapan sa isang bilang ng mga aklatan.
Ang mga bata ay naaakit sa M. Gorky Central Children's Library sa pamamagitan ng larong intelektwal at palakasan na "Tricks of Vukuzyo". Nagtanong ang mga mythological character na sina Vukuzyo at Inmar sa mga bata tungkol sa kanilang kaalaman sa mitolohiya ng Udmurt, at nagtanong ng mga bugtong tungkol sa mga hayop at ibon. Pagkatapos ay kailangan nilang pangalanan ang mga pamilyar na bagay sa Udmurt. Sa karera ng mobile relay, kinailangan na magdala at hindi magwiwisik ng tubig sa pamamagitan ng maginoo na mga latian, bundok at bangin. Sa huli, naging malikot si Vumurt at sinubukang hilahin ang mga manlalaro sa kanyang pool - kung sino ang kinaladkad niya ay naging si Vumurt mismo.
Sa parehong library doon naganapecological tournament "Mga pantasya ng isang bulaklak na bansa". Ang mga koponan ay nahulaan ang mga bugtong tungkol sa mga bulaklak,nagkuwento sila ng mga alamat at engkanto, at naalala ang mga kanta tungkol sa kanila. Pagkatapos ay ipinakita ng mga manlalaro ang kanilang mga praktikal na kasanayan: kung paano maayos na gupitin ang mga bulaklak para sa isang palumpon, at kilalanin ang isang bulaklak sa pamamagitan ng aroma nito. Ang mga tanong mula sa iba pang mga kumpetisyon ay may kinalaman sa simbolismo ng mga bulaklak, ang mga benepisyo ng mga halamang panggamot at mga palatandaan na nauugnay sa mga bulaklak. Laro ng pangkat activated and united ang mga guys.
Ang mga batang mahilig sa kalikasan ay nakibahagi sa intelektwal na laro na "Taiga Robinson" sa aklatan na pinangalanan. S.Ya Marshak. Ito ay isang uri ng pagsisimula sa Robinson, isang pagsubok ng kaalaman tungkol sa kagubatan. Kinailangan na pangalanan ang mga sikat na landmark sa hilagang kagubatan, maglista ng mga paraan upang magsindi ng apoy nang walang posporo, lumikha ng isang menu ng mga nakakain na halaman sa kagubatan, maglista ng mga halamang gamot na makakatulong, alamin katutubong palatandaan lagay ng panahon. Nakayanan ng mga taga-lungsod ang mga gawain!
Sa library. P.A. Ginawa ni Blinov ang larong "Tales of the Forest Edge". Sa panahon ng kaganapan, ang mga bata ay tinanong ng iba't ibang mga katanungan tungkol kay Olesya. Pagkatapos ay nagkaroon ng patimpalak pampanitikan na "The Most Attentive" at isang pagsusulit na "Medicinal Plants".
Sa library. Ang mga larong pampanitikan ng Y. Gagarin na "Nakilala mo na ba sila", "Trap for the bookworm", "Literary jumble" at mga laro sa palakasan at kapaligiran: "Magkaibigan kami ni Sunny", "Big jumping ropes" ay ginanap.
Sa library. I.A. Si Krylov ay nabighani sa larong "100 to 1" sa isang tema sa kapaligiran at lokal na kasaysayan.
Upang pagsama-samahin ang kaalamang natamo sa aklatan na pinangalanan. F.G. Naglaro si Kedrov ng isang laro na katulad ng larong "Utak": ang bawat patlang ng may linyang parisukat ay nagpapakita kung gaano karaming mga puntos ang maaari mong makuha sa pamamagitan ng pagsagot sa iminungkahing tanong. pampanitikan na tanong. Kung ang patlang ay nagpapakita ng isang nakangiting "ngiti", pagkatapos ay makakakuha ka ng mga puntos para sa wala; kung ang "ngiti" ay malungkot, pagkatapos ay kailangan mo ring sagutin ang isang karagdagang tanong.
Library na pinangalanan I.A. Kumpiyansa na ginagamit ng Nagovitsyna ang form na ito bilang isang laro ng paghahanap. Ngayong tag-araw, ang mga kabataang kaibigan ng aklatan ay nasiyahan sa pakikilahok sa “Librarian Quest.” Kinailangan nilang maghanap ng magic book na itinago ng masasamang espiritu, pati na rin ang pinakamahalagang katangian ng "librarian". Ang layunin ng laro ay upang mangolekta ng mga pahiwatig at sundin ang mga direksyon upang mahanap ang nakatagong bagay. Sa panahon ng laro, nakilala ng mga bata ang lahat ng sulok ng silid-aklatan at natutong gamitin ang katalogo.
Ang nahanap ng tag-araw sa library No. 23 ay "Mythological Quest". Sa paglipat sa mga istasyon, ang mga kalahok sa panlabas na laro ay lumutas ng mga puzzle, naalala ang mga mythological character, at naging pamilyar sa mga alamat. iba't-ibang bansa at mitolohiya ng lunsod ng Izhevsk.
Sa library. Sa V. Mayakovsky, ang mga bata mismo ay gumawa ng mga gawain sa paghahanap para sa mga magkasalungat na koponan.
Larong panlabas
Ang mainit na panahon ng tag-araw at ang idineklara na Taon ng Proteksyon sa Kapaligiran at Ekolohiya ay nag-ambag sa katotohanan na hindi lamang para sa intelektwal, kundi pati na rin para sa pisikal na pag-unlad ng mga bata, maraming aktibidad ang ginanap sa sariwang hangin.
So, sa library. Yu. Gagarin sa simula ng tag-araw ay nakakatawang Laro tinatawag na "Upside Down and Backwards", na kinabibilangan ng mga sumusunod na kumpetisyon: "Pulling Race", tumatakbo na nakatali ang mga binti, "Giant Steps", ang larong "Ilang segundo sa isang baso ng tubig", ang kompetisyon na "Hulaan ang kalaban", ang larong "Bumps and Swamp" ", tumatakbo gamit ang isang lobo, atbp.
Sa library. I.A. Ang mga batang Nagovitsy ay napabuti rin ang kanilang kalusugan at nakikibahagi sa pisikal na pag-unlad sa pamamagitan ng iba't ibang mga kumpetisyon at kompetisyon sa palakasan. Halimbawa, noong Hulyo naganap ang isang larong role-playing sa palakasan « Librarian games.” Batay sa dati nang nakuhang kaalaman sa larangan ng kaligtasan ng buhay at ekolohiya, ang mga batang librarian ay nakibahagi sa parehong panlabas na mga kumpetisyon sa palakasan at intelektwal na pagsusulit. Bawat pangkat ay may kanya-kanyang route sheet na may mga gawain.
Ang mga mambabasa ng library ay nakibahagi sa larong "Forest Robbers". S.Ya. Marshak.
Sa silid-aklatan na ipinangalan kay F.G. Kedrov, bago ang susunod na kaganapan sa silid-aklatan sa umaga, nagtipon ang mga bata para sa mga ehersisyo sa umaga sa 9.30 upang mapabuti ang kalusugan at pisikal na pag-unlad. Ang mga mambabasa ng parehong aklatan ay nakibahagi sa pangunguna sa larong aklatan na "Zarnitsa".
Mga araw na may temang at pista opisyal
Nais kong tandaan na, lalo na sa mga pista opisyal ng tag-araw, ipinapayong magsagawa ng mga kumplikadong pampakay na kaganapan na nangangailangan ng masusing paghahanda at tulong mula sa mga bata mismo.
Kasama rin sa mga kumplikadong kaganapan ang mga pista opisyal na gaganapin sa loob ng silid-aklatan. Ang mga tunay na pista opisyal ay mahahalagang kaganapan, tulad ng pagbubukas at pagsasara ng programang "Mga Pagbasa sa Tag-init" sa mga aklatan, mga araw ng tema.
Sa simula ng tag-araw sa silid-aklatan. V.G. Ginanap ni Korolenko ang holiday na "Sun on the Pages". Ang mga bata ay aktibong nakibahagi sa mga pagsusulit tungkol sa kapaligiran, nakilala ang mga pangunahing problema sa kapaligiran, nagpasya kung paano kumilos sa mahirap na sitwasyon sa labas, nanood ng papet na palabas na "Three Butterflies" tungkol sa pagkakaibigan at sa pagkakaugnay ng lahat ng nabubuhay na bagay sa kalikasan. Nagkaroon ng malaking panonood bagong panitikan para sa mga bata "Basahin mo muna!"
Hindi ito ang unang taon na inimbitahan ng Library No. 25 ang mga mambabasa nito sa Chocolate Festival, na sa taong ito ay tinawag na “Kumakain ba ng tsokolate ang mga kabayo?” Sa araw na ito, isang pagsubok ang isinagawa upang subukan ang kanilang kaalaman sa mga katotohanan tungkol sa tsokolate at ang mga ito. ari-arian. Pagkatapos ay nilalaro ng mga kalahok ng holiday ang palabas na laro na "Manege of Miracles" at "Chocolate and Candy Blind Man's Bluff". Ang lahat ng mga lalaki ay masaya sa matamis na araw.
Ang chocolate holiday na "Medicine for the Sweet Tooth" ay ipinagdiwang din sa library No. 23. Sa tulong ng papet na teatro, ikinuwento sa mga manonood ang tungkol sa puno ng tsokolate at ang inuming gawa sa cocoa beans, ang mga benepisyo ng tsokolate at ang mga hindi pangkaraniwang gamit nito. Ang mga batang connoisseurs na may matamis na ngipin ay nakibahagi sa mga masasayang pagsusulit.
Sa parehong aklatan, naging tradisyonal ang "Araw ng Neptune" at, gaya ng dati, nagdala ito ng maraming positibong emosyon sa mga bisita. Naalala ng mga lalaki ang mga libro tungkol sa mga sikat na mandaragat, nakilala ang maritime terminolohiya, bumulusok sa kailaliman ng dagat at kumanta ng mga kanta na nakalulugod sa pinuno ng mga dagat - ito ay isang maliit na bahagi lamang ng ginawa ng mga panauhin ng holiday.
Library na pinangalanan L.N. Ipinagdiwang ni Tolstoy ang calendar holiday na Ivan Kupala Day. Sa araw na ito, binasa ng mga bata ang kuwento ni N. Gogol na "The Evening on the Eve of Ivan Kupala", naalala ang mga katutubong kaugalian, gumawa ng mga manika mula sa mga bulaklak, damo, kahoy na chips, gumawa ng "mga araw" mula sa dayami, pininturahan ang mga damo at bulaklak.
Sa pagtatapos ng tag-araw, maraming mga aklatan ang nag-imbita ng mga pinaka-aktibong kalahok sa programa ng Summer Readings sa mga fairs, fruit and berry banquets at watermelon gardens (Library No. 20, na pinangalanang S.Ya. Marshak, na pinangalanan sa I.A. Krylov, atbp.)
Mga alagang hayop
At sa library. P.A. Nagsagawa si Blinov ng kumpetisyon na tinatawag na "Mga Alagang Hayop". Kusang-loob na ipinakita ng mga bata ang kanilang mga alagang hayop, pinag-uusapan ang kanilang mga gawi, nutrisyon at mga katangian. Isang pagsusulit tungkol sa mga hayop ang ginanap, at pagkatapos ay isang pagsusulit sa mobile relay, kung saan ang mga bata ay hiniling na hatiin sa dalawang koponan, na ang bawat isa ay nakumpleto ang sarili nitong yugto sa pamamagitan ng paghula ng tamang sagot sa isang tanong mula sa tatlong ipinakitang mga opsyon.
Ang isang party ng mga bata na may partisipasyon ng mga alagang hayop ay inayos sa library na pinangalanan. S.Ya. Marshak "Apat na paa, isang basang ilong." Ilang taon na itong ginanap dito. Una, ang mga lalaki ay nag-usap tungkol sa kanilang apat na paa na kaibigan (calling card competition) Ang susunod na gawain ay pagsasanay. Ang mga aso ay nagpakita ng kahanga-hangang pagsunod sa mga pangunahing utos. Pagkatapos ay nakipagkumpitensya ang mga may-ari ng alagang hayop: sino ang maaaring pangalanan ang pinakamaraming lahi ng mga aso at ilista ang mga propesyon ng mga aso, tandaan ang mga trabaho sa mga bayani ng aso, atbp. Pagkatapos ay nakinig ang lahat sa isang pagsusuri ng aklat ni Pozharnitskaya na "Paglalakbay kasama ang Mga Alagang Hayop."
Mga kaganapang pandulaan
Ang pagsasagawa ng mga kaganapan sa silid-aklatan na may mga elemento ng teatro, kung saan ang mga librarian o mga bata mismo ay gumaganap bilang mga aktor, ay pumupukaw ng matinding interes sa mga mambabasa mula sa edad preschool sa mga mag-aaral sa high school at nagtataguyod ng pagbabasa at panitikan.
Sa pagtatanghal ng programa ng tag-init noong unang bahagi ng Hunyo sa Central Children's Library na pinangalanan. Ang mga bata ni M. Gorky ay sinalubong ng hari ng kagubatan na si Berendey at ng kanyang mga katulong na sina Lesovichok at Kikimora. Sinabi ng Sanay na Manlalakbay sa mga bata ang tungkol sa paparating na tag-araw. Ilang laro ang nilaro ng walang pakialam na Paru-paro. Ang mga tungkulin ay ginampanan ng mga librarian mismo at ng mga aktibistang bata.
At sa pagtatapos ng tag-araw sa silid-aklatan. A.P. Ipinakita kay Chekhov ang isang engkanto sa kapaligiran na "The Grey Cap and the Wolf", na inihanda mismo ng mga bata.
Isang inisyatiba na grupo ng mga mambabasa ang nagtipon sa aklatan ng mga bata No. 18, kasama kung saan itinanghal ang ilang maliliit na pagtatanghal at skit. Wala ni isang kaganapan na ginanap nang walang theatricalization. Ang mga bata ay naghanda ng kanilang sariling mga kasuotan at pampaganda, mga natutunang kanta at mga choreographed na sayaw. Ang mga aktor ay pinili na may iba't ibang edad: mula ika-1 hanggang ika-10 baitang. Sa pamamagitan ng pakikilahok sa Mga Pagbasa sa Tag-init, hindi lamang nalampasan ng mga bata ang pagkamahiyain at natuklasan ang kanilang mga talento, ngunit nagkaroon din ng mga bagong kaibigan.
Ang papet na teatro ay gumaganap bilang isang mapaglarong anyo ng gawaing aklatan, pinagsasama ang teatro - manika - aklat. Ipinakita ng karanasan na ang mga papet na teatro na ginawa sa kanilang sarili sa mga aklatan ay nakakaakit ng mga batang mambabasa at pumukaw sa kanila ng tunay na interes sa sining, teatro at panitikan.
Sa TsMDB im. Ipinagpatuloy ni M. Gorky ang mga aktibidad nito sa teatro ng libro na "Golden Key. Sa tag-araw, ang mga aktor ng bata ay gumanap ng mga sumusunod na papet na palabas para sa mga hindi organisadong mambabasa: "The Tale of the Fisherman and the Fish" para sa Pushkin Day; lokal na kasaysayan at mga pagtatanghal sa kapaligiran na "The Rooster and the Fox", "The Old Man and the Birch", "Kotofey Ivanovich"; mga pagtatanghal sa kapaligiran na "The Curious Hare", "The Hunter and the Snake", "Once Upon a Time in the Forest", "Hedgehog in the Fog", "The Arrogant Bunny", atbp.
Sa library. N.K. Nagpakita si Krupskaya ng mga papet na palabas sa tag-araw: "Sa Utos ng Pike", "The Tale of the Fisherman and the Dragon", atbp.
Sa library. Ang papet na teatro ni M. Jalil ay tumatakbo mula noong Hunyo 1Ә kiyat" - "Fairy tale " Ang mga fairy tale ay ipinakita sa mga bata: "Teremok", "Cat, Rooster and Fox", "Goat and Ram" (G. Tukay). Isang dula ang itinanghal batay sa fairy tale ni K. Chukovsky "The Fly - Tsokotukha". Ang amateur na teatro na "Chulpan" ay nagpakita para sa mga bata c pagpepresyo "Tungkol sa tipaklong" batay sa aklat ni V.V. Tuganaev na "The Green House and Its Inhabitants".
Sa library. V.G. Korolenko, tuwing Biyernes sa tag-araw, gumana ang studio ng teatro ng mga bata na "Tales of the Learned Cat".
Library No. 19 at TsMDB im. Sa Araw ng Lungsod, pumunta si M. Gorky sa isang bukas na lugar ng lungsod na may mini-performance sa kapaligiran at isang pagsusulit.
Tag-araw, araw, pista opisyal! Ang ilang mga aktibidad ay hindi limitado sa mga dingding ng mga aklatan at ang kalapitan ng mga aparador at istante.
Sa library. Si Y. Gagarin, mga librarian at mga batang mambabasa ay paulit-ulit na umalis sa silid ng aklatan. Halimbawa, nag-organisa sila pagkilos sa kapaligiran"Spring" para sa paglilinis ng spring na pinakamalapit sa library. Kasabay ng aksyon, idinaos ang pag-uusap tungkol sa kahalagahan ng tubig sa buhay ng tao "Tubig, tubig, tubig sa paligid." At ilang beses pa kaming lumabas para mamasyal "Na may payong at magnifying glass sa parang ng tag-init." Nakilala at sinuri ng mga bata ang mga halamang tumutubo sa paligid at kumuha ng mga pagsusulit tungkol sa mga halaman.
Library na pinangalanan Inayos ni S.Ya Marshak ang isang lakad para sa kanyang mga mambabasa sa Cosmonaut Park. Doon, ang isang pag-uusap ay ginanap sa sariwang hangin tungkol sa mga halamang gamot, at tungkol sa mga halaman ng parang at mga bukid. Ang mga bata ay nakilala ang mga alamat tungkol sa mga bulaklak, nakibahagi sa isang pagsusulit tungkol sa mga bulaklak, at nilutas ang mga bugtong.
Maswerteng naramdaman ng mga mambabasa ng Library No. 25 ang kabayo at ang malambot nitong haplos. Binisita nila ang “Ksyusha’s Stable.” Nakilala ng mga lalaki ang kabayong si Belka, ang pony na si Rute at ang kamelyo na si Lisa. Nalaman namin ang kasaysayan ng kanilang hitsura sa aming lugar. Dumating ang mga bata upang bisitahin ang mga hayop na may mga regalo at ginamot sila. At pagkatapos ay nag-horseback riding kami!
Ang mga mambabasa ng library ni V. Mayakovsky ay bumisita sa library No. N. Ostrovsky at ang kanyang mga batang mambabasa ay naglakad-lakad sa kagubatan upang maghanap ng mga halamang gamot "Mas mabuti kami para sa lahat ng aming mga sakit."
Library na pinangalanan I.A. Ang Nagovitsyn ay hindi tumitigil sa paghanga sa mga bagong ideya. Noong Hulyo 31, isang aksyon ang ginanap sa aklatang ito "Anthill of good deeds." Ang layunin ng aksyon ay upang maakit ang atensyon ng mga residente ng industriyal na lugar sa library, mga libro at pagbabasa, upang gawing mas mabait at mas masaya ang lahat ng mga residente. Ang mga aktibista at kaibigan ng silid-aklatan ay naglabasan ng mga positibong flyer. Sa araw na ito, tinulungan ng mga batang librarian ang mga dumadaan na magdala ng mabibigat na bag at dinala sila pauwi sa ulan. malaking payong at nag-ayos ng “hugs”. Sa kabuuan, 20 librarian ang nakibahagi sa kaganapan, 60 na paunawa ang nai-post, 40 na dumaan ang niyakap, at 30 kabutihan ang nagawa!
Paglikha
Ang lahat ng mga aklatan ay may iskedyul para sa linggo - sa ilang mga araw ay gumuguhit ang mga bata sa isang partikular na paksa, gagawa ng mga crafts o sumusulat.
Ang Library No. 20 ay nag-host ng master class sa paglikha ng "environmentally friendly" crafts mula sa recycled materials na tinatawag na "Nine Lives of One Thing."
Buong tag-araw sa library. Nag-host si Yu. Gagarin ng isang eco-workshop na "100 ideya mula sa mga hindi kinakailangang bagay". Ang mga bata ay gumawa ng malalaking bola mula sa papel, mga bulaklak ng kusudama, gumawa ng mga bookmark (scrapbooking), gumawa ng mga keychain mula sa mga butones, at gumawa ng mga nakakatawang clothespins.
Buong July sa library. L.N. Si Tolstoy ay nagpatakbo ng isang pagawaan ng manika, kung saan matututong gumawa ng mga manika mula sa iba't ibang materyales (clay, candy wrappers, herbs, sticks, fabric) at makipaglaro sa kanila. Isang "Gallery of Children's Drawings" ay nilikha. Sa pagtatapos ng tag-araw, binuksan ng aklatan ang eksibisyon na "Museum of Children's Creativity".
Sa library. I.D. Ang mga klase ni Pastukhov sa creative workshop ay nakatuon sa pag-recycle ng mga lumang bagay: ang mga lalaki ay gumawa ng mga trailer para sa hinaharap na tren ng tren mula sa foam plastic at papel; mula sa mga plastik na bote at lumang tela - ginamit ang mga laruan, lumang denim at satin ribbons para gumawa ng mga bagong handbag at iba pang accessories.
Sa library. V.M. Ang mga anak ni Azin ay natutong gumawa ng mga anting-anting para sa suwerte.
Sa buong tag-araw, ang mga bisita sa library ng mga bata ay pinangalanan. I.A. Napasaya ako ni Krylova eksibisyon ng sining ang pinakamahusay na mga guhit ng mga bata na "Bird of the Year", na inayos bilang bahagi ng isang proyektong pangkapaligiran. Ang mga batang artista ay nakatanggap ng mga premyo sa insentibo. At sa library No. 24, gumuhit ang mga bata ng library ng hinaharap.
Sa library No. 19, ang mga bata ay nanood ng isang pelikula tungkol sa kung paano nilikha ang mga cartoons at nakilala ang gawain ng manunulat na si V. Suteev. Pagkatapos ay sinubukan namin ang aming kamay sa paglikha ng isang cartoon batay sa fairy tale ni V. Suteev na "The Apple".
Ang pinakamahalagang tagumpay ngayong tag-araw sa library No. 20 ay ang paglikha ng cartoon ng may-akda batay sa "Edible Tales" ni Masha Traub "Porridge Manya". Ang teknikal na bahagi ng proseso ay ibinigay ng isang espesyalista, isang empleyado ng library. At isang magiliw na pangkat ng limang malikhaing batang mambabasa ang lumikha ng mga "malabo" na karakter mula sa mga cereal at plasticine, pinutol ang mga tanawin, tinalakay ang script, at nag-post ng mga indibidwal na frame.
Mga view ng video
Sa mga aklatan, kung magagamit ang mga teknikal na paraan, iniimbitahan ang mga bata sa panonood ng video ng mga cartoon at pelikula sa ilang partikular na paksa, o mga adaptasyon ng pelikula ng mga akdang pampanitikan kasama ng kanilang kasunod na talakayan.
Sa library. Ang mga pelikula at cartoon ay ipinakita ni I.A. Krylov: "Ang Lihim ni Yegor, o hindi pangkaraniwang mga pakikipagsapalaran sa isang ordinaryong tag-araw." Ang pelikulang ito ay kalahok sa International Human Rights Festival na "Stalker". Ang cartoon na "Epic" ay isang kamangha-manghang kwento tungkol sa pagprotekta sa kalikasan, tungkol sa panlilinlang at katapatan, tungkol sa kasamaan at mabuti. Ang library summer event sa library na ito ay isang retro screening ng isang filmstrip batay sa gawa ni Jack London na "White Fang". Sa unang pagkakataon sa kanilang buhay, nanood ng filmstrip ang mga modernong bata. Personal na pakikilahok sa paglikha ng isang himala: paghahanda ng isang madilim na bulwagan, artistikong pagbabasa ng teksto sa mga frame, pag-rewind sa kanila, nag-iwan ng isang hindi malilimutang impression sa mga bata. Sa library. V.G. Si Korolenko ay nanonood ng mga cartoon tuwing Miyerkules sa buong tag-araw. Sa library. F.G. Kedrov, sila. V. Mayakovsky at ilang iba pang mga aklatan, ang mga panonood ng mga cartoon ay sinamahan ng talakayan.
Mga katulong
Sa tag-araw, ang mga bata ay hindi lamang nagpapahinga, naglaro at nagbabasa. Ang mga batang librarian assistant ay nakibahagi sa pagtatanim ng mga kama ng bulaklak, pag-aalaga ng mga bulaklak, pagkukumpuni ng mga sira-sirang aklat, pagproseso ng mga bagong literatura, at pag-aalis ng alikabok ng mga koleksyon ng aklatan.
Mga residente ng kalye Nagulat si Bummashevskaya sa mga batang katulong ng library na pinangalanan. I.A. Nagovitsyn, na tumangkilik sa mga kama ng bulaklak sa bahay.
Noong Mayo, pinangalanan ang aklatan. F.G. Si Kedrov, sa tulong ng mga mambabasa, ay nakabuo ng isang mapa ng kapaligiran ng microdistrict, na nagpapahiwatig ng mga lokasyon ng hindi awtorisadong mga dump o simpleng hindi nalinis, walang mga lugar na may-ari. Sa paglipas ng tag-araw, binago ng environmental library assault ang hitsura ng mapa na ito hangga't maaari, kung saan ang mga bulaklak ay namumulaklak sa halip na mga icon ng panganib.
Sa library No. 25, ang mga batang katulong ay nakibahagi sa labor landing: pag-aayos ng mga magasin at aklat ng mga bata, pag-alis ng alikabok sa mga koleksyon ng aklatan.
Promosyon
Sa library. S.Ya. Marshakisang screen ng pagbabasa ay nilikha - "Mga Regalo ng Forester". Ang mga lalaki ay nakakabit ng mga dahon sa puno ng birch. Ang apelyido ng kalahok at mga puntos na nakuha ay nakasulat sa mga piraso ng papel (sa hugis ng mga dahon ng birch). Ang mga dahon na ito ay naging isang magandang puno ng birch sa pagtatapos ng tag-araw!
Sa library. I.A. Nagovitsyn, ang bawat mabuting gawa ay ginantimpalaan ng pera ng aklatan - "mga librarian", at isinasaalang-alang sa isang espesyal na personal na file.
Sa pagtatapos ng tag-araw, ang "Tapos na" na auction ay ginanap sa library No. 25, kung saan ang mga bata ay bumili ng stationery gamit ang "horseshoe" na pera sa library na kanilang kinita. Sa buong tag-araw sa silid-aklatan na pinangalanang L.N. Ang mga anak ni Tolstoy ay nag-iingat ng mga talaarawan sa paglalakbay. Sa library. Ang mga anak ni V. Mayakovsky ay nakakuha ng "mga beacon" - pera sa library. Ang bilang ng mga biblon na kinita noong tag-araw ng mga mambabasa ng Central Children's Library na pinangalanang M. Ang Gorky ay umabot sa isang talaan na 16,000 maginoo na mga yunit.
Pindutin. mass media
Ang impormasyon tungkol sa mga kaganapan sa library ay ipinapaalam sa publiko iba't ibang paraan: simula sa mga anunsyo sa bawat silid-aklatan at pamimigay ng mga flyer sa kalye, na nagtatapos sa print at electronic media, mga komunikasyon sa telebisyon at radyo.
Ang press release para sa darating na tag-araw ay mababasa sa Official.ru website
Gabay sa lungsodAng programa ng "Summer Readings", na kinabibilangan ng mga kaganapan ng MBU CBS, ay inilagaysa website ng Izhevsk Administration http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .
Si Natalya Vladimirovna Krasnoperova, representante na direktor para sa trabaho kasama ang mga bata sa Izhevsk Municipal Budgetary Institution Central Library, ay nagsalita tungkol sa pagbabasa at mga kaganapan sa tag-araw sa mga munisipal na aklatan nang live sa "Persona" sa State Television and Radio Broadcasting Company na "My Udmurtia".
Sa buong tag-araw, pinangalanan ang aklatan. I.A. Si Krylova ay binisita ng reporter ng Radio Russia (Pesochnaya, 13) na si Dina Sedova at nagsagawa ng ilang mga panayam sa parehong mga batang mambabasa at librarian at mga pinuno ng pagbabasa ng mga bata. Ang mga tala tungkol sa mga kaganapan sa tag-init ay paulit-ulit na nai-post sa portal ng Izhevsk City Administration.
Tungkol sa gawain ng silid-aklatan na pinangalanan. M. Jalil, ayon sa programang "Summer Readings-2013", isang kuwento ang kinunan ng sangay ng VGTRK ng State Television and Radio Broadcasting Company na "Udmurtia". Ang mga tagumpay ng library na pinangalanan. V.G. Ang Korolenko ay sakop din ng lokal na telebisyon. Ang ibang mga aklatan ay nagbigay din ng impormasyon sa lokal na pamamahayag. Sa tag-araw, ang mga aklatan ay nakikipagtulungan sa mga munisipal, panlipunan at pampublikong organisasyon ng mga bata.
Halimbawa, Hunyo 1, Araw ng mga Bata, aklatan na pinangalanan. S.Ya. Nakibahagi si Marshaka sa party ng mga bata microdistrict Stolichny kasama ang Center for Aesthetic Education ng Industrial District. Ginanap ang mga laro at pagsusulit.
Para sa mga bata mula sa MBU Center para sa Social Assistance sa Mga Pamilya at Mga Bata ng Industrial District ng Izhevsk "Teplyydom" sa library na pinangalanan. P.A. Nagdaos si Blinov ng tatlong kaganapan sa tag-araw.
Sa TsMDBim. M. Gorky para sa mga batang may kapansanan mula sa CCSO No. 1, idinaos ang mga pag-uusap sa slide, screening ng tampok at mga animated na pelikula na may mga pagsusulit.
Noong Hunyo, pinangalanan ang library ng mga bata. Si Yu. Gagarina ay nagdaos ng tatlong kaganapan para sa mga bilanggo ng juvenile correctional colony No. 9 ng Federal Penitentiary Service ng Russian Federation sa Udmurt Republic.
Library na pinangalanan I.A. Si Krylova ay naghanda at nagsagawa ng mga kaganapan sa tag-init para sa mga bata ng Children's Hospital No. 7 (mga nangangailangang bata ng Oktyabrsky at Industrial districts).
Library na pinangalanan I.A. Nakipagtulungan ang Nagovitsyna sa MKU SRCDN sa Izhevsk at sa Children's Department ng Republican Clinical Psychiatric Hospital. Ang Library No. 25 ay nagdaos ng mga kaganapan kasama ang mga bata mula sa Family center, na kinabibilangan ng mga batang may kapansanan at mga batang nasa mahihirap na sitwasyon sa buhay.
Para sa mga bata ng departamento ng mga bata ng psychoneurological dispensary at ng Social Rehabilitation Center for Minors, pinangalanan ang library. I.D. Si Pastukhova ay nag-organisa at nagsagawa ng maraming mga kaganapan. Library na pinangalanan F.G. Nakipagtulungan si Kedrova sa paaralan No. 96 (boarding school) at paaralan ng pagwawasto №23.
Sa isang palasyo Pagkamalikhain ng mga bata Sa pagtatanghal ng aklat na "Ano ang Inang Bayan?", na inilathala na may kaugnayan sa ika-90 anibersaryo ng organisasyon ng mga payunir, mga bata, mga batang mambabasa ng aklatan na pinangalanan. I.A. Nagovitsyn na may mga artistikong numero.
Ganito kapana-panabik at mabunga ang tag-araw sa mga munisipal na aklatan ng lungsod ng Izhevsk. Sa pagtatapos ng tag-araw, ang pinakamahusay na mga kalahok sa programang "Summer Readings 2013" ng MBU CBS ay inanyayahan sa Cosmonauts Park para sa holiday na "So Summer is Over". Nanood sila ng pagtatanghal ng High Five theater ng children's art school No. 1,
Kagawaran ng impormasyon at mga serbisyo sa aklatan.
Programa sa Pagbasa sa Tag-init
"Biblioleto-2015"
Upang ayusin ang oras ng paglilibang ng mga bata sa tag-araw, pati na rin upang pasiglahin ang pagbabasa ng mga bata, palawakin ang kanilang abot-tanaw sa pagbabasa at bumuo ng mga kakayahan sa panitikan at malikhaing, ang Central Bank ng Moscow ay bumuo ng isang programa sa pagbabasa ng tag-init na "Biblioleto-2015"
Target:
Organisasyon ng oras ng paglilibang para sa mga bata at kabataan sa panahon ng mga pista opisyal ng tag-init sa tulong ng pinakamahusay na panitikan ng mga bata at ang pagbuo ng isang moral at legal na kultura sa mga batang mambabasa.
Pangunahing layunin:
Upang maakit ang mga mambabasa na aktibong lumahok sa programa sa pagbabasa ng tag-init na "Biblioleto-2015" sa pamamagitan ng pag-aayos at pagdaraos ng mga pampublikong kaganapan.
I-promote ang pinakamahusay mga modernong disenyo fiction, pang-edukasyon at moral-legal na panitikan para sa mga bata at kabataan.
Upang itaguyod ang pagbuo ng interes ng mambabasa sa pamamagitan ng indibidwal at malikhaing anyo ng trabaho.
Palawakin panlipunang pakikipagsosyo upang suportahan ang mga aktibidad ng mga aklatan upang itaguyod ang pagbabasa ng mga bata.
"Nagbabasa kami, nag-iisip kami, gumagawa kami!"
"Library Without Borders"
"Ligtas na bakasyon"
Pangunahing kaganapan:
flash event na “Summer! kalye! Library!"
photo comic "Nagbabasa kami EVERYHERE sa tag-araw!"
Kampanya para sa pag-unlad ng bookcrossing "Gawin nating library ang buong mundo!"
Pag-promote na "Selfie gamit ang isang bagong libro"
Mga serye ng mga kaganapan "Mag-book ng pinto sa tag-araw at sa buong mundo"
Serye sa pagbabasa ng tag-init na "The Sun on a Book Page"
Serye ng mga eksibisyon ng libro na "Summer Carousel"
Kumpetisyon "Mga Balyena sa Aklat - Mga Hit sa Tag-init"
Mga serye ng mga kaganapan "Wala nang magandang lupain ng Blagovarsk": para sa ika-80 anibersaryo ng distrito
Serye ng mga kaganapan" Ang mga pahina ng mga libro ay magsasabi tungkol sa digmaan": sa ika-70 anibersaryo ng Dakilang Tagumpay
(Paggawa gamit ang pang-edukasyon at kathang-isip na panitikan tungkol sa mga hayop)
Sa buong tag-araw:
Bookcrossing "Isang buwaya ang tumalon mula sa bookshelf!"
Stand information" Kawili-wiling tag-araw - 2015"
Media salon "Mga totoong cartoon tungkol sa mga totoong hayop!"
Serye ng mga kaganapan "Literary Zoo"
Paglalakbay sa panitikan "Mga hayop sa mga pahina ng mga libro."
Pagtatanghal ng Red Book " mundo ng hayop: misteryoso at hindi pangkaraniwan"
Kampanya na "Abutin ang iyong mga paa"
| Hunyo: |
||
| Form | Pangalan | Edad |
| Promosyon (pagbubukas ng PLC) | "Huwag ka nang mainip, magbasa ka!" (Batay sa Pagbasa sa Lawn) | 1-8 baitang |
| Ang Oras ng Bayani sa Panitikan | "Ang ganda ng pusa ni lola!" (Ang imahe ng isang pusa sa mga gawa ng A.S. Pushkin. Para sa Araw ng Pushkin sa Russia) | 1-4 na baitang |
| Virtual na laro sa paglalakbay | "Ang gubat ay tumatawag!" (Sa anibersaryo ni R. Kipling) | 5-7 baitang |
| Aklat eksibisyon ng simpatiya | "One Hundred Friends, One Hundred Colors" (Fairy Tales and Stories about Animals) | 1-4 na baitang |
| Aklat eksibisyon-pagsusuri | "Tungkol sa lahat ng magaganda at kamangha-manghang mga nilalang" (Fiction tungkol sa mga hayop) | 5-8 baitang |
| Eksibisyon ng libro - sorpresa | "Bakit ito nangyayari?" | 3-8 baitang |
| Hulyo: |
||
| Oras ng dulang pampanitikan | Zotov V. Forest ABC | 2-5 baitang |
| Media salon | "Mga totoong cartoon tungkol sa mga totoong hayop!" | 1-8 baitang |
| Agosto: |
||
| Business card | "Eto naman, ano ang summer natin!" | 1-5 grado; 6-8 baitang |
| Eksibisyon ng mga malikhaing gawa | "Literary Kaleidoscope" | 1-5 grado; 6-8 baitang |
| Pagpapakita ng anyo ng mambabasa | "Meet: Ako Ito" | 1-4 na baitang |
| | Bookmystery "Mga kahanga-hangang libro, mahiwagang mundo" | 6-8 baitang |
Paksa: "Sa bansa mga bayaning pampanitikan"
Sa buong tag-araw:
Pampanitikan at malikhaing kaganapan "Basahin ito sa iyong sarili - ibahagi sa isang kaibigan"
Bookmark series na "The Magical World of Book Heroes"
Cartoon salon "Pagbisita sa isang fairy tale"
Araw ng Pantasya "Literary Vernissage"
Araw ng Inspirasyon "Theater Kaleidoscope"
Klase ng pampanitikan na "Quill Feather" (pagkamalikhain sa panitikan)
Kumpetisyon ng mga malikhaing gawa "Ang pinaka-kagiliw-giliw na libro ng tag-init 2015"
Isang serye ng mga kaganapan para sa mga anibersaryo ng mga manunulat "Golden Shelf ng Bayani ng Araw"
Pagpapanatili talaarawan ng mambabasa"My Book Summer 2015" sa anyo ng isang smashbook
Paligsahan" Bukas na sulat mahal na bayani!
Pampanitikan na pagsusulit "Mga Witticisms ayon kay Auster"
| Hunyo: |
||
| Form | Pangalan | Edad |
| Araw ng pagbubukas ng PLC - 2015 | "Magkaibigan tayo sa mga libro, pahalagahan natin ang mga libro" | 1-5 grado |
| Elektronikong pagtatanghal listahan ng rekomendasyon | "Mga Aklat ng Minamahal na Pangarap" | 5-8 baitang |
| Multisalon | "Pagbisita sa isang fairy tale" | 1-4 na grado; doshk. |
| Aklat exhibition-kilala | "Ako at ang aking mga kaibigan sa Samovar" | 1-4 na grado; doshk. |
| Aklat exhibition-advertising | "Kasama si Summer" Isang pinangarap na pangarap" | 5-8 baitang |
| Hulyo: |
||
| Nagbabasa ng malakas | Mikhalkov S. Uncle Styopa | 1-5 grado |
| Electronic na pagsusulit | "Mga matalik na kaibigan ni Samovar" | 1-5 grado |
| Multisalon | "Pagbisita sa isang fairy tale" | 1-4 na baitang |
| Agosto: |
||
| Aklat eksibisyon ng anyo ng mambabasa | "Summer para sa 5+" | 1-8 baitang |
| Pagpapakita ng pagkamalikhain | "Ang mga nagbasa, kung ano ang kanilang nakita, ay iginuhit sa papel" | 1-8 baitang |
| Pakikilahok sa pagdiriwang ng rehiyon ng pagsasara ng PLC | | 1-8 baitang |
"Union of Cinema, Games and Books"
(Pinakamahusay na panitikan ng mga bata sa adaptasyon ng pelikula)
Sa buong tag-araw:
Pagsusulit sa bahay na "Roadside Picnic"
Serye ng mga rekomendasyon sa mambabasa na "Mga tip para sa sobrang tag-init"
Exhibition-viewing "Mula sa libro hanggang sa screen: ang pinakamahusay"
Questionnaire "Aking paboritong libro ng pelikula"
Serye ng mga pangyayari “BASAHIN HABANG NAGLALARO. MAGpahinga, Lumikha!”
Cartoon quiz na "Musical Cinema"
Mga larong may temang Pathfinder
Larong pampanitikan “Isinasagawa ang pagsisiyasat...”
Literary casino na "Pera Tanong"
Pagtatanghal ng larong "Smart Guys" batay sa extravaganza ni A. Green na "Scarlet Sails"
| Hunyo: |
||
| Form | Pangalan | Edad |
| pagdiriwang ng pagbubukas ng PLCH | "Summer Joys" | 1-9 na baitang |
| Pagsusulit sa video sa mga adaptasyon ng pelikula ng pinakamahusay na mga aklat ng mga bata | "Paboritong aklat ng pelikula" | 1-9 na baitang |
| Masayang flash minuto | "Smeshariki - online" | 3-5 grado |
| Pagtatanghal ng isang bagong libro | 1-6 na baitang |
|
| Oras ng talakayan sa video clip | "Aking Kaharian" | 6-8 baitang |
| Pamamahagi ng impormasyon at mga bibliofilier ng advertising | "Hooray, holidays!" | 1-9 na baitang |
| Hulyo: |
||
| Araw ng mga Periodical | "Tungkol sa sinehan at mga libro" | 1-9 na baitang |
| Exhibition – pagtatanghal ng pampakay na seksyon ng magasin | "Magbasa, maglaro, tingnan!" | 6-9 na baitang |
| Exhibition – pagtatanghal ng isang seksyong pampakay | "Mga Paborito" (mga paboritong aklat at pelikulang pambata) | 3-7 baitang |
| paghalu-halo ng magazine | "Kami ay tumitingin at nagbabasa" (payo mula sa mga eksperto: mga mambabasa at librarian) | 5-7 baitang |
| Pagsusuri sa Internet ng mga elektronikong bersyon ng mga magasing pambata | "Lipad sa hindi alam" | 5-7 baitang |
| Pagsusumite ng Listahan ng Rekomendasyon | "Lahat ay nagbasa at nanood! At ikaw?" | 5-7 baitang |
| Agosto: |
||
| Presentasyon sa media batay sa mga resulta ng survey | "Alamin na tanging karangalan at kalayaan ang magwawagi" | 3-9 baitang |
| Poster na eksibisyon ng mga malikhaing gawa ng mga mambabasa | "Ito naman, summer natin!.." | 1-9 na baitang |
| Pakikilahok sa pagdiriwang ng rehiyon ng pagsasara ng PLC | Bookmystery "Mga kahanga-hangang libro, mahiwagang mundo" (mga pagtatanghal nito business card) | 1-9 na baitang |
"Pumasok ka sa berdeng bahay, makakakita ka ng mga himala dito"
(Ang mundo ng wildlife sa panitikan ng mga bata)
Sa buong tag-araw:
Pampanitikan at malikhaing kumpetisyon "Multi-kulay na palette ng buhay na kalikasan"
Summer eco-lab "Kami ay mga pathfinder!"
Isang serye ng mga larong pampanitikan na "Literary Confusion"
Ikot mga board game"Maligayang Bansa"
Serye ng mga eksibisyon ng libro na "Kalikasan - ang muse ng inspirasyon"
Mga serye ng mga kaganapan "Ang mga bata ay kaibigan ng kalikasan"
Ruta ng ekolohikal na aklat na "Tales of the Library Forest"
Malakas na pagbabasa "Koleksyon ng mga engkanto sa kapaligiran"
| Hunyo: |
||
| Form | Pangalan | Edad |
| pagdiriwang ng pagbubukas ng PLCH | "Nais naming maging mainit ang iyong tag-araw sa mga libro" | 1-9 na baitang |
| Paligsahan | "Gumuguhit ako sa aspalto" | 1-9 na baitang |
| Pagsusuri ng media | "Ang mundo ng buhay na kalikasan ay maganda" | 1-9 na baitang |
| Larong kumpetisyon | "Pedestrian Academy of Road Sciences" | 1-9 na baitang |
| Book exhibition-imbitasyon | "Naghihintay ang kalikasan na bisitahin ka!" | 5-9 baitang |
| Eksibisyon at pagganap ng libro | "Napakaraming kulay! Napakaliwanag! Napakagandang tag-araw!" | 1-5 grado |
| Araw ng mga Himala kasama si Pushkin. Aklat eksibisyon-malikhaing larawan | "Magkakilala na kami ni Pushkin mula pagkabata" | 1-6 na baitang |
| Larong pampanitikan sa paglalakbay | "Aking Pushkin" | 1-6 na baitang |
| Cartoon parade | "Tales of Lukomorye" | 1-6 na baitang |
| Hulyo: |
||
| Rating-survey | "Lider ng Tag-init" | 5-9 baitang |
| Pagbasa na may mga komento | V. Bianchi "The Adventures of Ant", "Mouse Peak" | 3-4 na baitang |
| Aklat eksibisyon-panorama | "Kalikasan sa tula, musika, pagpipinta" | 6-9 na baitang |
| Aklat exhibition-gallery | "Kalikasan sa mga pagpipinta ng mga artista ng Russia" | 1-5 grado |
| Agosto: |
||
| Portfolio ng nagwagi sa PLC | "Pinakamahusay na Pathfinder" | 1-9 na baitang |
| Rating-poster | "Kampeon sa Pagbasa" | 1-9 na baitang |
| Aklat eksibisyon ng libangan | "Ang kagandahan ay nabubuhay sa lahat ng dako, mahalaga lamang na maniwala sa mga himala" | 1-6 na baitang |
| Aklat eksibisyon-pagkamalikhain | "Ang Karunungan ng Kalikasan: Pananaw ng Isang Bata" | 1-9 na baitang |
| Pakikilahok sa pagdiriwang ng rehiyon ng pagsasara ng PLC | Bookmystery "Mga kahanga-hangang libro, mahiwagang mundo" (ipakita ang iyong business card) | 1-9 na baitang |
"Mga Aklat - anibersaryo - 2015"
Sa panahon ng tag-init:
Isang serye ng mga bookmark sa mga aklat ng anibersaryo - 2015 "Book Treasury"
Video salon na "Book Lounge"
Exhibition-creativity "Lahat kami ay dumating sa iyo mula sa mga libro"
Thematic mga eksibisyon ng libro"Palita ng panitikan ng mga anibersaryo"
Mga presentasyon sa poster na "Paglalakbay sa mga konstelasyong pampanitikan", "Mga anibersaryo ng pampanitikan";
- pampanitikan at musical lounge na "Araw ng mga Anibersaryo ng Pampanitikan"
- mga pampanitikan na auction, mga gallery ng pampanitikan, mga stagecoach sa panitikan "Mga larawang pampanitikan laban sa background ng anibersaryo", "Anniversary sa aming library"
literary mosaic, literary riddles, chance quizzes, express quizzes, biblio-lotto "Sa agenda para sa mga anibersaryo ng 2015", "Anniversary literary assortment"
Mga serye ng mga kaganapan "Ang Buhay ng Kahanga-hangang Malaking Bata": Mga manunulat ng mga bata-anibersaryo ng 2015
| Hunyo: |
||
| Form | Pangalan | Edad |
| Larong pampanitikan (Pagbubukas ng PLC) | "Parada ng mga Paboritong Bayani" | 1-5 grado |
| Eksibisyon at pagdiriwang ng libro | "Pedestal ng Anibersaryo" | 1-9 na baitang |
| Hulyo: |
||
| Isang serye ng mga bookmark sa mga aklat ng anibersaryo | "Teasury ng Aklat" | 1-5 grado |
| Agosto: |
||
| Blitz survey | "Aking paboritong libro ng tag-araw" | 1-9 na baitang |
| Exhibition-pagkamalikhain | "Nagpunta kami sa iyo mula sa mga libro" | 1-5 grado |
Impormasyon at bibliograpikong suporta ng programa:
Metodolohikal na suporta ng programa:
Mga aktibidad sa pagsusuri:
| May | Pagbuo ng isang panrehiyong programa sa pagbabasa ng tag-init na "Biblioleto" |
| May | Pagbuo ng mga regulasyon para sa 2015 book advertising competition "Bigyan ang isa't isa ng regalo ng pagbabasa" |
| May | Paghahanda ng isang release ng impormasyon para sa PLP "Summer at the Bookshelf" |
| Agosto | Pagbubuod ng mga resulta ng distrito malikhaing kompetisyon pag-advertise ng aklat ng anibersaryo - 2015 "Bigyan ang isa't isa ng pagbabasa" |
| Agosto | Pagpili at paglalathala ng pinakamahusay na pampanitikan at malikhaing mga gawa ng mga kalahok sa Summer Reading Program |
| Agosto | Pagkilala sa mga pinakamahusay na kalahok ng distrito PLC - 2015 sa mga mambabasa |
| Agosto | Pagsusuri sa mga aktibidad ng lahat ng departamento ng aklatan sa pagpapatupad ng PLP |
| Agosto | Pagbubuod ng pagpapatupad ng programa at mga rekomendasyon para sa mga karagdagang aktibidad |
| Agosto | Press release kasunod ng programa |
| Setyembre | Pagpapalaganap ng makabagong karanasan sa aklatan sa ilalim ng programa sa pagbabasa ng tag-init - 2015 |
| Agosto | Pagbuo ng isang script para sa huling pagdiriwang - Bookmystery "Wonderful Books Magic World" |
| Saklaw ng gawaing aklatan sa media mass media at sa website ng MBUK Central Bank |
|
| Pag-unlad ng mga produkto sa advertising: |
|
| May | Mga poster, mga poster sa advertising, mga anunsyo (tungkol sa mga kondisyon ng pakikilahok sa programa ng tag-init) |
| Hunyo Hulyo | Mga memo, mga ad sa libro |
| Agosto | Mga imbitasyon, diploma (para sa mga parangal sa huling pagdiriwang) |
| Suporta sa logistik para sa programa.
|
|
| 12. Pasaporte ng programa: |
|
| Pangalan ng programa | "Biblioleto-2015" |
| Petsa ng desisyon na bumuo ng programa | Marso 20, 2015 |
| Layunin ng programa | Organisasyon ng oras ng paglilibang para sa mga bata at kabataan sa panahon ng mga pista opisyal sa tag-araw sa tulong ng pinakamahusay na panitikan ng mga bata at pagbuo ng isang moral at legal na kultura sa mga batang mambabasa |
| Mga nagpapatupad ng programa | Aklatan ng mga bata at mga aklatan ng sangay sa kanayunan; mga kasosyo sa lipunan |
| Oras ng programa | Hunyo–Agosto 2015 |
| Inaasahang resulta | Ang muling pagdadagdag ng pondo ng mataas na kalidad na panitikan ng mga bata, na tumataas mga tagapagpahiwatig ng istatistika, na lumilikha ng positibong imahe ng isang modernong aklatan. |