Tulong ng eksperto sa pagpasok sa mga master's program sa pinakamahuhusay na unibersidad at business school sa mundo. Ang bloke na ito ay binubuo ng dalawang bahagi

Ang EXECUTIVE MBA program ng Faculty of International Programs ng RANEPA ay isang analogue ng magkasanib na programa ng Kingston University London/RANEPA, ngunit ipinatupad sa Russian. Ang programa ay inilaan para sa mga middle at senior managers, entrepreneur at business owners na gustong masulit ang international business education, habang nag-aaral sa kanilang katutubong wika.

Mga pangunahing parameter ng programa:

• Tagal ng programa 22 buwan, modular na format
• 8 mga module ng pagsasanay sa Moscow + internasyonal na module sa London
• Bagong realidad ng negosyo: tumuon sa pagbabago ng digital na negosyo sa bawat module
• Balanse ng teorya at kasanayan, pagsasanay na nakatuon sa pagsasanay
• Cross-cutting course na "Bagong Pamumuno" batay sa 21st century competencies
• Project consulting group sa pagtatapos ng unang taon ng pag-aaral, batay sa kaso ng isang tunay na kumpanya ng kliyente
• Indibidwal proyekto-solusyon mga problema sa negosyo bilang resulta ng pagsasanay, pagtatanggol sa proyekto

ISTRUKTURA NG PROGRAMA

MODULE 1 SETYEMBRE 2019 5 ARAW	MODULE 2 NOBYEMBRE 2019 5 ARAW	MODULE 3 FEBRUARY 2020 5 ARAW	MODULE 4 ABRIL 2020 5 ARAW
INTERNATIONAL MODULE SA KINGSTON UNIVERSITY LONDON HULYO 2020, 5 ARAW
MODULE 5 SETYEMBRE 2020 5 ARAW	MODULE 6 NOBYEMBRE 2020 5 ARAW	MODULE 7 PEBRERO 2021 5 ARAW	MODULE 4 ABRIL 2021 5 ARAW
PROTEKSYON NG MGA INDIBIDWAL NA PROYEKTO HUNYO 2021, 2 ARAW

Pagbabago ng kapaligiran ng negosyo

Mga pandaigdigang hamon ng digital na ekonomiya. Mga pangunahing uso at teknolohiya. Macro at micro economics para sa negosyo

Organisasyon at mga tao

Pag-uugali at pag-unlad ng organisasyon. Bagong format ng organisasyon at pamamahala ng human capital. Pamamahala ng cross-cultural. Pamumuno.

Pananalapi

Makabagong pamamahala pananalapi. Pag-uulat sa pananalapi at accounting sa pamamahala. Pananalapi ng korporasyon. FinTech – mga bagong teknolohiya sa pananalapi.

Pamamahala ng pagpapatakbo

Pamamahala ng value chain. Lean. Kontrol sa kalidad. Episyente ng negosyo.

Pamamahala ng proyekto

Mga tradisyonal na diskarte sa pamamahala ng proyekto. Flexible Agile na teknolohiya. Pamamahala ng mga panganib.

Marketing at Komunikasyon

Modernong interactive na marketing. Pagba-brand. Mga digital na teknolohiya para sa marketing at komunikasyon.

Pamamahala ng diskarte at pagbabago

Kumpetisyon. Ang madiskarteng posisyon ng kumpanya. Mga madiskarteng alternatibo. Pagpapatupad ng mga madiskarteng desisyon. Diskarte sa panahon ng digital transformation.

Innovation at Entrepreneurship

Pagbuo ng pagkamalikhain, isang kultura ng pagbabago at entrepreneurship sa organisasyon. Paglikha ng mga bagong produkto at serbisyo.

IT para sa negosyo

Mga solusyon sa IT upang mapabuti ang kahusayan ng negosyo. Malaking data at predictive analytics. AI.

Pananagutan sa lipunan ng negosyo

Etika at pagpapahalaga. Pananagutan sa lipunan.

Pamamahala ng reputasyon. Mga komunikasyon sa korporasyon.

• Komunikasyon Pampublikong pagganap
• at oratoryo
• Katayuan ng mapagkukunan ng manager

Sikolohiya ng Negosyo

• Kritikal na pag-iisip
• Paghahanap at pagsusuri ng impormasyon
• Pagsusuri ng problema at paggawa ng desisyon

Pag-iisip ng mga sistema

• Pakikipag-ugnayan/pagtutulungan
• Pamumuno at pagtutulungan ng magkakasama
• Emosyonal na talino

Pakikipag-ugnayan sa cross-cultural

• Pagkamalikhain
• Mga paraan upang mapaunlad ang pagkamalikhain
• Pag-iisip ng Disenyo Paglikha kapaligiran ng pagbabago

Sa organisasyon

• Mga kondisyon ng pagpasok
• Mataas na edukasyon
• Karanasan sa pamamahala mula sa 7 taon
• Liham ng pagganyak

Panayam sa direktor ng programa

Mga internship
On-site na module sa UK 2019
Higit pa sa teknolohikal na kaisahan. Master class ni Dmitry Marinichev

Mga proyekto para sa Sberbank at VkusVill mula sa isang grupo ng mga estudyante ng EMBA sa Russian

Paglalarawan ng programa Tagal:

22 buwan Petsa ng pagsisimula:

Setyembre taun-taon Presyo: 1,250,000 ₽ ( Mga espesyal na kondisyon

para sa "Mga Pinuno ng Russia" 1,000,000 ₽) Wika:

Ang programa ay ipinatupad sa Russian. Sa pakikilahok ng mga dayuhang espesyalista, ang pagsasalin sa Russian ay ibinigay. Kabilang sa mga ito ay may mga pinuno sa iba't ibang mga segment ng merkado. Kung kukunin lang natin ang bahagi ng presyo, tiyak na dapat nating linawin: ito ba ang presyo ng MBA o Executive MBA program? Ang paghahambing ng dalawang programang ito ay tulad ng paghahalo ng mga alarm clock at wrist watch

, ibang-iba ang mga bagay na ito.

Alam ko na ang mga functional na kursong Executive MBA ay patuloy na lumalabas sa merkado: Executive MBA-marketing, Executive MBA-finance. Gayunpaman, sa pag-unawa ng mga propesyonal sa Executive MBA sa isang functional na oryentasyon, mayroong tinatawag ni Gogol na "soft-boiled boots": isang kumpletong hindi pagkakaunawaan ng genre. Madalas sinasabi sa atin na "ang master's degree ay kapareho ng MBA." Kapag hindi naiintindihan ng mga tao, naghahalo-halo na sila at pagkatapos ay pumupuna. Ang mga programa ng MBA ay naglalayong sa gitna at gitnang + pamamahala, o sa mga nagtatrabaho mga functional na departamento

Halimbawa, nagtatrabaho ang mga tao sa departamento ng HR. Gusto nilang bumangon at maging mga pinuno ng departamento ng HR at pumunta sa isang programa ng MBA kung saan sila tinuturuan ng pamamahala. Ang anumang programa ng MBA ayon sa puno ng layunin ay may itinatag na istraktura sa malawak na mga stroke: sa base mayroong isang kapaligiran ng negosyo ng negosyo, isang maliit na microeconomics, na nakatuon sa mga tagapamahala, sa wringer, nang walang mga pangakong pang-akademiko. Susunod ay ang legal na kapaligiran ng negosyo - isang panimula sa legal na sistema. Pagkatapos ang trunk ay nagpapatuloy sa kursong "pamamahala": ang mga sanga ay nagsisimulang umalis mula dito: accounting, pamamahala sa pananalapi, pamamahala sa marketing, pamamahala ng tauhan. Ang mga sangay ay lumago - lahat ng ito ay pinagsama sa pamamahala ng proyekto, estratehikong pamamahala at pamumuno. Nagbibigay sila ng mga tao pangkalahatang diskarte sa pamamahala; Sa pagtatapos ng programa mayroong isang espesyalisasyon (karaniwan ay mga 100 oras).

Ang Executive MBA program ay ibang genre. Ito ay naglalayong sa mga matataas na opisyal ng kumpanya, o sa mga taong "nasa reserbang tauhan", iyon ay, handa silang tumaas sa antas ng pinuno ng isang functional department hanggang sa antas ng pinuno ng kumpanya.

Iyon ang dahilan kung bakit mayroong partikular na mahigpit na proseso sa pagpili para sa Executive MBA program. Dito ay may isang panayam, kung saan ito ay nagiging malinaw kung ang tao ay may sapat na gulang upang mamuno sa kumpanya, kung mayroon ba silang managerial spatial thinking.

Dumalo ako sa maraming pag-uusap na ginanap ng aming mga kasamahan sa Belgian bilang bahagi ng programa ng Antwerp Executive MBA. Maaari silang magtanong ng mga hindi inaasahang tanong: "ano ang pakiramdam mo tungkol sa musika?", "sa palagay mo ba ay nakakatulong sa iyo ang musika sa pagtanggap mga desisyon sa pamamahala?. Sa kabila ng kahangalan ng koneksyon sa pagitan ng tanong na ito at negosyo, mayroong isang napakaseryosong batayan dito: alam mo ba kung paano mag-isip sa labas ng kahon? Kinuha ka nila at inilabas ka sa eroplano ng inilapat na negosyo kung saan ka nagtatrabaho, at nagtanong sa iyo ng hindi inaasahang tanong. Nagagawa mo bang tumugon kaagad at bumuo ng isang kapani-paniwalang posisyon? Nagagawa mo bang mag-isip nang malikhain?

Ang mga taong ito ay "sinusuri" sa pasukan at isang ganap na naiibang programa ang itinayo para sa kanila. Sa paglalarawan ay maaaring magkatulad ito. Ang mga pangalan ng mga bagay ay maaaring napakalapit at magkatulad. Ngunit ang punto ng programa ay hindi upang turuan ang pamamahala at hindi magbigay ng tiyak na kaalaman sa isang function, ngunit upang itaas ang mga tao sa itaas ng mga tungkulin, upang palawakin ang kamalayan.

Isipin natin na ikaw ay isang marketing director at pagkatapos ay dumating sa pamamahala ng kumpanya. Ano ang mangyayari? Pinag-uusapan mo ang diskarte ng kumpanya, ngunit sa lahat ng oras sinusubukan mong hilahin ang kumot sa direksyon ng marketing, kung saan nagtrabaho ka sa huling sampung taon.

Kailangan mong umangat sa itaas nito. Kailangan nating makita ang pananaw ng kumpanya. At ang diin sa programang Executive MBA ay palaging diskarte at pag-unlad ng personal na malikhaing potensyal.

Maraming mga pagsasanay: sa pamamahala sa oras, sa pag-alis ng stress, sa sining ng pagtatanghal, sa pagbuo ng potensyal sa pamumuno at iba pang mga bagay na nauugnay sa aerobatics pamamahala. Ang programa ng Executive MBA ay tulad ng conservatory para sa isang napakahusay na musikero: tinutulungan nila siyang mahasa ang kanyang mga personal na kakayahan at, bilang karagdagan, tinuturuan siya na tingnan ang sistema mula sa labas ng sistema, dahil hindi ito mababago mula sa loob ng sistema.

Upang maisagawa ang isang seryosong reporma sa isang kumpanya, dapat kang tumaas sa isang view ng ibon, tingnan ang kumpanya mula sa labas, humiwalay sa mga pang-araw-araw na problema at, lalo na, mula sa koneksyon sa mga function. Ito ang setup ng Executive MBA program.

Ang programa ng EMBA ay malinaw na nakatuon sa pagbuo ng personal na pamumuno at estratehikong potensyal at sa dysfunctional despecialization - ito ang una natatanging katangian Executive MBA mula sa MBA.

Ang pangalawang natatanging tampok ay ang programa ng Executive MBA dapat walang kinatawan ng gitnang pamamahala. Ang homogeneity ng komposisyon ng grupo ay napakahalaga dito. Heterogenous group (kung saan may mga kinatawan ng maliliit na negosyo at malaking negosyo, ang mga taong sumasakop sa mga panggitnang posisyon sa kumpanya at mga nangungunang tagapamahala) ay mapanira.

Kung nagtatrabaho ako sa departamento ng marketing, ano ang gusto ko? Gusto kong makatanggap praktikal na kaalaman, na dadalhin ko sa aking kumpanya bukas, ipapatupad ko, magbibigay ito ng karagdagang kita, mapapansin ako ng aking mga amo, masisigla ako - paglago ng karera, atbp. Nagtatrabaho ako para sa mga function at kailangan ko ng mga tiyak na tool na nagpapataas ng mga benta.

Sa sandaling tumaas ka sa antas ng isang pinuno ng kumpanya, magiging interesado ka sa diskarte. Ang iyong sales director ang namamahala sa mga benta. At hindi mo na kailangan ang teknolohiya para sa pagpapatakbo nito. Isipin na ang grupo ay kinabibilangan ng mga kinatawan ng gitnang pamamahala at mga executive na nangangailangan ng isang diskarte (na, mula sa punto ng view ng gitnang pamamahala, ay satsat na hindi nagpapahintulot ng pag-unlad). At para sa mga tagapamahala, ang teknolohiya sa trabaho ay isang pag-aaksaya ng oras.

kaya lang magandang programa Ang Executive MBA ay palaging homogenous at nakatutok sa mga taong nagtatrabaho na sa pamamahala ng kumpanya o lumipat sa pamamahala ng kumpanya.

Kung ang programa ng Executive MBA ay nakatuon sa despesyalisasyon, pagpapalitan ng karanasan, mga personal na pag-unlad, upang bumuo ng isang madiskarteng pananaw, kung ito ay may homogenous na komposisyon at sinusuportahan ng isang napakalakas na pangkat ng mga guro, na binuo sa loob ng maraming taon, ito ay nagiging isang produkto na nagbibigay ng napakaseryosong mga pagkakataon sa karera.

Mga pambansang kinakailangan para sa pangkalahatang nilalaman at mga kondisyon para sa pagpapatupad ng mga programa sa antas ng MBA
(NASDOBR, 2015. extract)

1. Programa sa antas ng MBA - Ang programang ito propesyonal na pag-unlad ng isang pangkalahatang katangian para sa mga may kaugnay na makabuluhang karanasan Praktikal na trabaho kinakailangan upang mag-ambag sa proseso ng edukasyon sa loob ng kanilang grupo, na may diin sa pamumuno, estratehikong pamamahala at bokasyonal na gabay.

2. Ang layunin ng programa ng MBA ay upang:

• sistematisahin at pagyamanin ang nakaraang praktikal na karanasan.
• paunlarin ang madiskarteng pag-iisip, mga kasanayan sa entrepreneurial, inobasyon at mga kasanayan sa pamumuno ng mga mag-aaral.
• bumuo ng pag-unawa at karanasan sa pag-aaral ng mga pangunahing problema sa negosyo, kabilang ang pagbabago ng negosyo at globalisasyon, at tukuyin ang potensyal na kontribusyon ng negosyo sa paglutas ng mga problemang ito.
• bumuo ng mga kasanayan sa interpersonal at pagtutulungan ng magkakasama.
• bumuo ng kakayahang mag-aplay ng naipon at bagong nakuhang kaalaman at karanasan upang malutas kumplikadong mga problema negosyo sa iba't ibang konteksto.
• tiyakin ang pagkuha ng kaalaman sa isang advanced na antas sa larangan ng pamamahala ng isang organisasyon at pag-aaral sa kapaligiran kung saan ito gumagana.
• upang bumuo ng isang pag-unawa sa pamamahala ng negosyo na responsable sa lipunan.
• itaguyod ang panghabambuhay na pag-aaral at personal na pag-unlad.

3. Hindi bababa sa 60% ng mga guro paglahok sa pagpapatupad ng mga pangunahing propesyonal na disiplina ng programa na isinumite para sa akreditasyon ay dapat full-time na mga guro institusyong pang-edukasyon, may akademikong degree at/o titulo, at hindi bababa sa 5 taong karanasan sa gawaing pang-agham at pedagogical.
SA Kabilang sa mga pangunahing disiplina mga disiplina sa mga diskarte sa pamamahala at pag-unlad ng organisasyon, na bumubuo ng batayan ng isang propesyonal na diskarte sa paglutas ng mga problema ng pamamahala ng mga organisasyon mula sa mga generalist at functional na posisyon sa isang estratehikong pananaw.

4. Sa pagtuturo mga espesyal na disiplina mga manager, espesyalista, propesyonal na tagapagsanay, coach, consultant na may praktikal na karanasan sa negosyo o Siyentipikong pananaliksik at mga pag-unlad sa paksang ito.

SA mga espesyal na disiplina(mandatory at elective) isama ang mga disiplina ng functional, industriya at iba pang espesyalisasyon ng MBA program at pagbibigay ng malalim na pagsasaalang-alang sa pinaka mahahalagang aspeto negosyo at pamamahala, batay sa mga detalye ng programang MBA at ang target na grupo ng mga mag-aaral. Ginagawa nitong posible na isaalang-alang ang mga indibidwal na kagustuhan ng mga mag-aaral sa mga tuntunin ng kanilang mga interes sa organisasyon at karera.

5. Kalikasan ng MBA Program isinasaalang-alang ang nauugnay na karanasan sa trabaho ng mga nagsasanay. Ang programa ay idinisenyo para sa mga malapit nang makapagbigay ng malaking kontribusyon sa pamamahala ng organisasyon sa isang estratehikong antas. Dapat itong magbigay ng parehong programa sa pagsasanay na mapaghamong intelektwal at mga pagkakataon para sa personal na pag-unlad.

6. Highly specialized professional retraining programs para sa mga manager (sa larangan ng finance, marketing, personnel management, atbp.) hindi kabilang sa kategorya ng MBA, kung ang kanilang mga planong pang-edukasyon at pampakay ay hindi nagbibigay ng balanseng pag-aaral ng lahat ng pangunahing aspeto ng pamamahala ng isang organisasyon sa isang komprehensibong paraan.

7. Ang programa ng MBA ay dapat magbigay ng may-katuturang kaalaman at pag-unawa sa organisasyon, panlabas na kapaligiran, kung saan siya nagtatrabaho, mga pakikipag-ugnayan sa mga shareholder. Ang pagsunod sa karaniwang mga kinakailangan sa nilalaman ng programa ay dapat makamit. Dapat tiyakin ng programa na ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng pangkalahatang kaalaman sa larangan ng pamamahala, kabilang ang:

• mga konsepto at proseso sa larangan ng produksyon at marketing ng mga kalakal at/o serbisyo, pagpopondo ng isang negosyo o iba pang anyo ng organisasyon.
• mga konsepto at pamamaraan ng accounting, quantitative na pamamaraan, pati na rin ang pamamahala mga sistema ng impormasyon, kabilang ang mga IT application.
• teorya ng organisasyon, pag-uugali ng organisasyon, pamamahala sa pamamagitan ng yaman ng tao at mga isyung interpersonal.
• mga proseso at problema pangkalahatang pamamahala sa antas ng pagpapatakbo at estratehiko.
• macro at microeconomics.
• ang impluwensya ng mga salik sa kapaligiran sa organisasyon, kabilang ang mga legal na sistema, demograpiko, etikal, panlipunan at teknolohikal na mga isyu.
• baguhin ang mga kasanayan sa pamamahala.
• patakaran at diskarte sa negosyo.
• pamumuno at entrepreneurship.
• pagpapanatili ng negosyo, etika at pamamahala sa peligro sa paggawa ng desisyon sa negosyo.
• makabagong aspeto tulad ng pagkamalikhain, entrepreneurship, inobasyon, e-commerce, pamamahala ng kaalaman at globalisasyon.

8. Programa sa antas ng MBA dapat holistic (integrated) at paunlarin ang kakayahan ng mag-aaral na pagsamahin ang kaalaman at kasanayang nakuha sa mga indibidwal na kurso. Magagawa ito sa pamamagitan ng isang proyekto kung saan maipapakita ng mga nagsasanay ang pag-unawa sa teorya at kung paano ito mailalapat.

9. Standard volume ng isang MBA program para sa anumang anyo ng pagsasanay ay hindi bababa sa 1800 oras ng gawaing pang-akademiko, kung saan hindi bababa sa 600 oras pagsasanay sa silid-aralan. Pinapayagan na palitan ang pagsasanay sa silid-aralan sa halagang hindi hihigit sa 300 oras sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga klase nang malayuan

10. Maaaring maganap ang mga programa sa full-time at part-time na mga format , gumamit ng mga pamamaraan ng pag-aaral ng distansya o halo-halong.

Ang programa ay sinusuportahan sa pamamagitan ng isang online na platform na maaaring ma-access ng mga mag-aaral sa labas ng campus at sa labas ng oras ng klase.

Sa mga programang binuo sa modular na batayan , ang istraktura ay dapat isaalang-alang ang isang interdisciplinary na diskarte sa pamamahala at magbigay ng mga paraan kung saan ang pagsasama-sama ng mga indibidwal na paksa ay nakakamit.

Ang mga programa ay maaaring magsagawa ng makabuluhang bahagi ng proseso ng pagkatuto malayuan o sa isang "pinaghalo na pag-aaral" na format . Dapat tiyakin ng mga programang gumagana sa gayong mga mode na ang mga mag-aaral ay makakatanggap ng edukasyong katumbas ng edukasyon ng mga full-time na mag-aaral.

European Guidelines para sa MBA Programs
(tinanggap ng EQUAL, nilagdaan ng Russian Association of Business Education)

Generalist MBA Program idinisenyo para sa mga taong may karanasan sa trabaho, na nakatuon sa mga resultang pang-edukasyon (nakuhang kaalaman at pag-unawa, mga propesyonal na kasanayan at kakayahan, mga unibersal na kasanayan at kakayahan), ito ay isang programa na bubuo ng madiskarteng pag-iisip.

Seksyon 1. Economics - legal na kapaligiran ng negosyo

• Mga pattern ng pang-ekonomiyang pag-uugali ng mga paksa
• Mga tagapagpahiwatig ng macroeconomic sa mga aktibidad ng kumpanya
• Batas pangnegosyo
• Batas sa paggawa
• Pamamahala ng korporasyon
• Mga relasyon sa institusyon

Seksyon 2. Personal at propesyonal na pag-unlad

• Mga sistema ng pag-iisip ng manager
• Mga kasanayan sa propesyonal na manager (pagsasanay)
• Personal na sining ng pamamahala
• Pagbuo ng pangkat (pagsasanay)
• Mga komunikasyon sa negosyo (pagsasanay)
• Programa sa Pagpapaunlad ng Karera
• Sariling pamamahala
• wikang Ingles

Seksyon 3. Pamamahala sa pananalapi

• Sistema ng pananalapi at kredito
• Mga pamilihan sa pananalapi at mga institusyong pampinansyal
• Pagbubuwis
• Accounting at ang pagsusuri sa pananalapi para sa mga tagapamahala
• Accounting
• Pamamahala ng Accounting
• Ang pagsusuri sa pananalapi
• Pamamahala sa pananalapi ng kumpanya
• Pangunahing Konsepto sa Pamamahala ng Pinansyal
• Pamamahala ng pamumuhunan
• Pagpapahalaga sa negosyo
• Pamamahala ng peligro (opsyonal na kurso)
• Teknolohiya sa pananalapi
• Organisasyon ng merkado mahahalagang papel at pagpapatakbo ng stock exchange
• Paggawa ng mga panandaliang desisyon sa pananalapi
• Pamamahala ng buwis (elektibong kurso)
• Pagbubuo patakaran sa pananalapi organisasyon (opsyonal na kurso)

Seksyon 4. Pamamahala

• Ebolusyon ng pag-iisip ng pamamahala, diskarte sa mga sistema sa pamamahala
• Pangkalahatan at pagpapatakbo ng pamamahala
• Pagpapatupad ng balanseng scorecard
• Pamamahala ng logistik
• Madiskarteng pamamahala
• Kalidad ng pamamahala
• Pagpaplano ng negosyo
• Pamamahala ng proyekto

Seksyon 5. Tao sa organisasyon

• Pag-uugali ng organisasyon
• Pamamahala ng Salungatan
• Diskarte sa kaligtasan ng buhay (pagsasanay)
• Pamamahala ng Human Resource
• Pamamahala ng pagbabago (pagsasanay)
• Cross - cultural management (elective course)
• Mga teknolohiya sa pamamahala
• Pamumuno sa pamamahala (pagsasanay)
• Teorya at teknolohiya epektibong komunikasyon sa pamamahala (pagsasanay)

Seksyon 6. Pamamahala ng Impormasyon

• Mga sistema ng impormasyon at teknolohiya
• Pamamahala ng impormasyon at kaalaman
• Mga Kwalipikasyon sa Telekomunikasyon

Seksyon 7. Marketing

• Pangkalahatang Marketing
• Pamamahala ng Marketing
• Paggawa ng mga desisyon sa pagpepresyo.
• Mga teknolohiya ng komunikasyon sa marketing
• Mga teknolohiya sa marketing
• Pamamahala sa pagbebenta (pagsasanay)
• Branding (elective course)

Seksyon 8. Pandaigdigang kalakalan at pamamahala

• Pang-internasyonal na kapaligiran ng negosyo
• Aktibidad sa ekonomiya ng ibang bansa
• International Business Technologies

Seksyon 9. Inilapat na mga proyekto. Pansariling gawain

• Pagkonsulta.
• Pagkonsulta sa pamamahala.
• Mga internship (opsyonal).
• Computer laro ng negosyo(elective course).

Proyekto ng sertipikasyon.

Karpov Alexey Borisovich

Direktor ng Department of Organizational Development at Personnel ng NPF Materia Medica Holding, Kandidato ng Psychological Sciences.

Nilapitan ko ang pagpili ng programa ng EMBA nang responsable at may kamalayan. Sa paglipas ng ilang taon, sinuri ko ang iba't ibang mga programa na inaalok ng mga unibersidad sa Russia kasama ang mga internasyonal na paaralan ng negosyo, nag-aral ng mga pagsusuri sa Internet, at nakipag-usap sa mga nagtapos. Sa oras ng pagpasok, ang aking karanasan sa mga posisyon sa pamamahala bilang HR Director ay lumampas sa 10 taon, kaya naunawaan ko na, sa isang banda, kailangan ko ng isang seryosong teoretikal na batayan sa larangan ng ekonomiya, sa kabilang banda, isang palitan ng praktikal na karanasan sa mga propesyonal sa iba't ibang larangan modernong negosyo. Bilang alternatibo, isinasaalang-alang ko ang opsyon na makakuha ng pangalawang mas mataas na edukasyon sa ekonomiya.

2 taon na ang lumipas mula nang makapagtapos ako sa EMBA sa GSOM HSE, at hanggang ngayon ay hindi ko pinagsisihan na pinili ko ang partikular na programa at paaralang ito. Kumbinasyon ng mga diskarte, pagkakaiba-iba ng buhay at propesyonal na pananaw mga guro, malawak na karanasan sa negosyo - lahat ng ito, kasama ang isang kawili-wili at malikhaing pagtatanghal ng materyal, ay nakatulong sa akin na makakuha ng kaalaman sa pinakamataas na lawak.

Sa aking trabaho at buhay, habang nasa proseso pa ako ng pag-aaral, nagsimula akong mapansin ang maraming positibong pagbabago. Una, lumawak ang abot-tanaw ng paningin. Ngayon, kapag nagpaplano ng iba't ibang mga aksyon, nakikita ko hindi lamang ang mga kagyat na kaganapan na nauugnay sa kanila, kundi pati na rin ang sistema sa kabuuan, sa mahaba at katamtamang termino. Pangalawa, ang pag-unawa sa mga nauugnay na function ng negosyo, na mahalaga sa pang-araw-araw na gawain at pakikipag-ugnayan. Pangatlo, tumaas ang interes sa panitikan ng negosyo at lahat ng uri ng mga mapagkukunan ng impormasyon na kapaki-pakinabang para sa pagpapaunlad ng sarili.

Nag-ambag ito sa paglago ng aking karera sa kumpanya, pagpapalawak ng aking mga kapangyarihan, at matagumpay na solusyon sa mas responsableng mga gawain. Ngayon ay nagtatrabaho ako bilang isang Direktor ng Kagawaran pag-unlad ng organisasyon at kawani at naglilingkod sa Lupon ng mga Direktor, kumpiyansa ako na naghihintay ang mga bagong pagkakataon.

Kuzmina Irina Viktorovna

Pinuno ng tanggapan ng rehiyon ng Otkritie Bank sa rehiyon ng Smolensk

Malaki ang epekto ng Executive MBA sa aking kamalayan, pag-unawa sa maraming bagay, proseso ng ekonomiya at pilosopiya sa buhay. Ang pakikipag-usap sa mga guro ng business school ay isang malaking kasiyahan, at naaalala ko ang 2 taon na ginugol sa programa na may partikular na init. Malaki ang pinagbago ng komunikasyong ito sa akin, nagpaisip sa akin tungkol sa mga bagay na hindi ko man lang naisip noon, at higit sa lahat, nagbigay ako ng pakiramdam ng kalayaan sa pagpili ng aking kinabukasan landas buhay at malinaw na naitanim ang ideya ng kahalagahan ng paggamit ng lahat ng mga pagkakataon na ibinibigay sa iyo ng mga pangyayari sa buhay. Pinahintulutan akong magdesisyong magpalit ng trabaho noong nakaraang taon, sa bisperas ng aking pagtatanggol pangwakas na gawain programa, kumuha ng bagong hamon, subukan ang iyong sarili sa isang napakahirap na proyekto na tinatawag na Otkritie Bank. Sa totoo lang, hindi ito naging napakahirap, sa kabila ng maraming taon kong karanasan sa pagtatrabaho sa mga bangko sa mga matataas na posisyon. Ngunit hindi ko pinagsisisihan ang desisyon, dahil... Nakatanggap ako ng lakas mula sa programa na kaya kong malampasan ang lahat.

Masasabi kong buong pagmamalaki na sa nakalipas na 10 buwan, bagong trabaho pinamamahalaang baguhin ang istraktura, malutas malaking halaga kumplikado mga isyu ng tauhan, maglatag ng isang kahanga-hangang pundasyon ng negosyo para sa gawain ng Otkritie Bank sa rehiyon, bumuo ng isang bagong punong-punong opisina ng bangko sa Smolensk.

Sa kasalukuyan, pinamumunuan ko ang rehiyonal na tanggapan ng Otkritie Bank sa rehiyon ng Smolensk, na kinakatawan ng 8 pangalawang antas na mga tanggapan. Para sa aking sarili, itinakda ko ang gawain ng pagbuo ng isang konseptwal bagong bangko, talagang kapaki-pakinabang para sa negosyo at mga tao, ang bangko ay tapat at propesyonal. Naniniwala ako sa tagumpay! Salamat business school! miss na miss na kita!

Novikov Pavel Vladimirovich

Direktor ng Fintech & Blockchain Competence Center, Skolkovo Foundation

Ang pag-aaral sa GSOM ay nakatulong sa akin na mag-isip tungkol sa mga proseso at phenomena na ang pagkakaroon ay hindi ko pinaghihinalaang dati. Nakatanggap ako ng mga bagong tool para sa pagsusuri at estratehikong pag-unlad mga negosyo na maaari kong ibahagi sa mga startup at korporasyon. Salamat sa aking pag-aaral sa GSOM, nagkakaroon ako ng kritikal na pag-iisip at malalim na pag-unawa sa iba't ibang aspeto ng negosyo ngayon ay nagsasagawa ako ng mga pinaka-kumplikadong proyekto sa larangan ng inobasyon at tumutulong sa mas maraming mga startup na makapasok sa internasyonal na merkado.

Marahil ang pinakamahusay na kumpirmasyon ng kalidad ng edukasyon ay ang imbitasyon mula sa GSOM na kumilos bilang isang lecturer sa paksang "Innovative entrepreneurship and the innovation ecosystem" para sa mga mag-aaral ng EMBA program.

Ngayon ay nagtatrabaho ako bilang direktor ng Fintech & Blockchain competence center sa Skolkovo Foundation, na nagkokomersyal ng mga makabagong pagpapaunlad ng mga startup para sa sektor ng pananalapi sa Russia at sa ibang bansa, at tumutulong din sa mga korporasyon at venture fund na maghanap at mamuhunan sa mga natatanging proyekto sa Russia.