Хэрхэн нээх 

Хэрхэн эхнээс нь сайн дурын бүлгийг бий болгох вэ. Урамшуулалд хэрхэн оролцох вэ. Сайн дурынхантай ажиллах хэлбэр, арга

Сайн дурын бүлгийг бий болгоход урам зориг хангалтгүй байгаа нь харагдаж байна. Хэрэв бид ярьж байнаХүүхдүүдтэй нэг удаагийн амралтын тухай биш, өвчтэй хүүхдүүдийг эмчлэхэд зориулж мөнгө цуглуулах гэгээлэг арга хэмжээний тухай биш, харин байнгын болон урт хугацааны ажлын талаар хөтлөгчдийн хуримтлуулсан туршлага, мэдлэггүйгээр хийх нь бараг боломжгүй юм. сайн дурын хөдөлгөөнүүд. Сайн дурын ажлыг зохион байгуулах нь мэргэжлийн асуудал байсаар ирсэн.

Удирдагч нийгмийн төслүүдУхаалаг интернет сангийн Юрий Белановский, Сайн дурынхны байгууллагуудын холбооны захирал Владимир Хромов нар Сайн дурын технологийн сургуулийн нэг хэсэг болох төрийн бус байгууллагуудад зориулсан сургалт семинар зохион байгуулж, сайн дурын бүлгийг байгуулах алгоритмыг санал болгож, асуудлыг нарийвчлан хэлэлцэв. сайн дурын багийг бүрдүүлэх зарчим, нөхцөл. Семинарт София буяны сан, Константин Хабенскийн нэрэмжит буяны сан, Хуучин ертөнц буяны сангийн төлөөлөгчид оролцов. "ОРБИ" буяны сан, "Уламжлал" буяны сан, "Kidsafe" буяны сан, "Хүүхэд насны гол" буяны сан.

Юрий Белановскийн хэлснээр, энэ сэдэвт бүх төрийн бус байгууллагууд тулгардаггүй хэд хэдэн үндсэн бэрхшээлүүд байдаг. “Нэгдүгээрт, сайн дурынхныг чөлөөт хөдөлмөр гэсэн ойлголтоос хэрхэн яаж салж, түншлэл, хамтын ажиллагааны байр суурийг баримтлах вэ. Сайн дурынхан бол амьд хүмүүс бөгөөд тэдний зүрх сэтгэл юунд хариулах вэ, тэдэнд хайртай, ойлгомжтой зүйлийг удаан хугацаанд хийхэд бэлэн байдаг. Сайн дурын ажилтан бүр өвөрмөц бөгөөд хувь хүний ​​эмчилгээ шаарддаг. Хоёрдахь бэрхшээл бол сайн дурын бүлгийг удирдах чадвартай удирдагчийг хэрхэн олж, бэлтгэх явдал юм. Удирдагчгүй бүлэг гэж байдаггүй. Гурав дахь бэрхшээл бол сайн дурын бүлэг нь мэргэжлийн болон материаллаг хөрөнгө оруулалт шаарддаг зарчмыг хүлээн зөвшөөрөх явдал юм. Үүнийг ойлгож, ажиллахдаа үүнийг анхаарч үзвэл бусад нь аяндаа байрандаа орно” гэсэн юм.

“Сайн дурын технологийн сургууль” нь сайн дурынхныг бэлтгэх, сургах сайн дурынхныг зохицуулах албаны төсөл бөгөөд тойрогтоо туслахад шаардлагатай анхан шатны болон ахисан түвшний ур чадварыг эзэмшүүлэх зорилготой юм. Сургуулийн зорилго нь сайн дурын байгууллагуудын туршлага солилцох үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, сайн дурын ажилтнууд болон ТББ-ын ажилтнуудыг зохион байгуулалтын ашигтай ур чадварт сургах явдал юм. Төслийн хүрээнд сайн дурынхантай ажиллах үндсэн хэлбэр нь сургалт, семинар, зохиолчдын уулзалт, дугуй ширээний уулзалт юм.

"Сайн дурынхныг зохицуулах алба" (VOLONTER.RU) нь сайн дурын ажилтан болох хүсэлтэй хүмүүст туслах, шаардлагатай мэдээллээр хангах, үйл ажиллагааны төрөл, тойргийн бүлгийг сонгох боломжийг олгох зорилгоор 2 жилийн өмнө байгуулагдсаныг сануулъя. сайн дурын ажилтан хэнд тусламж үзүүлэх. Зохион байгуулагчид "Сайн дурынхныг зохицуулах алба" (VOLONTER.RU) - "Сайн дурын байгууллага, хөдөлгөөнүүдийн нэгдсэн холбоо", бүс хоорондын олон нийтийн байгууллага"Сайн дурын клуб", "Даниловцы" сайн дурын хөдөлгөөн, Буяны сан"Өнчин хүүхдүүдэд туслах сайн дурынхан." "Энд ба одоо" буяны сан, "Нэршөөл" сайн дурын үйлчилгээ.

1. Найз нөхөд, ижил төстэй хүмүүстэйгээ санаагаа ярилц

Олон хүмүүс асрамжийн газар, асрамжийн газар, том гэр бүл, орон гэргүй амьтдад бие даан тусалдаг. Тэдгээрийн дотроос тантай ижил төстэй бодолд автдаг, ижил төстэй хүмүүсийг хайж олох хэрэгтэй. Нэмж дурдахад ганц бие сайн дурынхан сайн дурын ажил хийж байсан туршлагатай бөгөөд тэд таныг дэмжихээс гадна сонирхолтой санаагаа санал болгох болно.

2. Зорилгоо бич

Зорилго, зорилтоо тодорхойлох нь холбоог зохион байгуулахад хамгийн чухал бөгөөд хэцүү мөчүүдийн нэг юм. Гэсэн хэдий ч практик дээр зорилго тавих нь ихэвчлэн албан ёсны байдаг: үйл ажиллагааны зорилго болон үйл ажиллагаа нь бие биенээсээ тусад нь бие даан оршин байдаг. Зорилгоо зөв тодорхойлсон эсэхийг шалгах нэг арга бол “Бид яагаад хийх зүйлээ хийхийг хүсч байна вэ?” гэсэн асуултад хариулах явдал юм.

Сайн дурын багийн дүрмийн зорилго болон тодорхой үйл ажиллагааны зорилгыг хооронд нь ялгаж үздэг.

Хуулиар тогтоосон зорилго бол хүмүүс юуны төлөө нэгдсэн юм. Тэд ихэнхдээ дэлхийн болон бусад зүйлсийг өмсдөг ерөнхий шинж чанарүндсэн баримт бичиг болох дүрэмд тусгагдсан байдаг.

Асуудал гарахад зорилго бий болдог. Асуудлыг олох, "тэврэх" нь үйл ажиллагааны зорилгыг тодорхойлох гэсэн үг юм. Зорилгоо тодорхойлохдоо өөрийн давуу талыг зөв үнэлэх нь чухал

Даалгаврыг томъёолох гэдэг нь ажлын тодорхой үе шатанд хүрэхээр хүлээгдэж буй тодорхой үр дүнг харуулах гэсэн үг юм. Сайн дурын баг 3-7-оос илүүгүй даалгавартай байхад хангалттай. Тэд тус бүрийг дараах байдлаар томъёолсон болно.

· тодорхой хугацаанд яг юунд хүрэх нь тодорхой байсан;

· түүнийг шийдвэрлэх бодит нөхцөл, боломж байсан;

· Энэ нь үнэхээр тодорхой хугацаанд хүрэх боломжтой байсан
үүнийг байрлуулсан;

· Сайн дурынхныг түүнд хүрэхийн төлөө ажиллахыг урамшуулах.

Үг хэллэг нь богино (гурваас илүүгүй өгүүлбэр) байх ёстой, дор хаяж холбооны гишүүдэд ойлгомжтой, ойлгомжтой бичсэн байх; эерэгээр илэрхийлсэн; үйл үгийн хэлбэрийг илүүд үзэж одоогийн цагт бичсэн.

3. Дүрмүүдийг бичнэ үү

Танай байгууллагад хэнд орох нь нээлттэй/хаалттай, төсөл хэрхэн эхлэх, юу ярихыг хориглох, юу мэдэх хэрэгтэй вэ.

Дүрэм журамгүй бол аливаа систем эмх замбараагүй байдал болон хувирна. Наад зах нь байгууллагын болон компанийн соёлыг тодорхойлох хэрэгтэй

Байгууллагын соёлын үндсэн элементүүдэд: өөрийгөө удирдах тогтолцоо, бүтэц, төлөвлөлт, үйл ажиллагааны дүн шинжилгээ орно. Энэ бүхнийг дүрэмд тусгах хэрэгтэй. Чухал цэг- бүртгэлийн менежмент. Олон нийтийн холбоо бүрт байх ёстой баримт бичгийн доод жагсаалт дараах байдалтай байна.

1. Сайн дурын багийн дүрэм нь үндсэн баримт бичиг юм.

2. Сайн дурын багийн гишүүдийн жагсаалт буюу картын индекс.

3. Сайн дурын отрядын зөвлөлийн гишүүдийн жагсаалт.

4. Протоколууд ерөнхий хуралсайн дурын багийн гишүүдийн (бага хурал).

5. Сайн дурын отрядын зөвлөлийн хурлын тэмдэглэл.

6. Отряд болон бүтцийн байгууллага тус бүрийн ажлын төлөвлөгөө.

7. Дууссан хэргийн сэтгүүл.

8. Сайн дурын отрядад орж ирэх, гарах бичиг баримт (захидал, хүсэлт, отрядад элсэх, гарах өргөдөл гэх мэт).

Байгууллагын соёлтой бол олон нийтийн холбоо хөгжинө. Корпорацийн соёл нь нэг талаас сайн дурын багийн дүр төрх, "нүүр царай" -ыг бий болгож, бусад хүмүүсийн дунд байр сууриа олох боломжийг олгодог. олон нийтийн холбоод. Нөгөө талаар, Байгууллагын соёлзарласан зорилгодоо хүрэхийн тулд хөдөлгөөний бүх оролцогчдыг нэгтгэдэг.

Нэгжийн үнэ цэнэ, түүний зан үйлийн хэм хэмжээг бичгээр тэмдэглэх нь дээр. Тэд аль ч үед холбооны гишүүн бүрт бэлэн байх ёстой. Зан үйлийн стандартыг (хууль, дүрэм) сайн дурын багийн гишүүд өөрсдөө бий болгох ёстой бөгөөд зөвхөн дараа нь тэд дагаж мөрдөх болно.

Нэгдлийн төлөөх бэлгэдлийг хөгжүүлэх. Баримт бичиг, захидал, бусад байгууллагатай хийсэн уулзалт, үзэсгэлэн, уулзалт, цугларалт, арга хэмжээ зохион байгуулах газрыг төлөвлөхдөө тэмдэглэгээг ашигладаг.

Уламжлал, ёслол, нэгдлийн зан үйлийг хөгжүүлэх. Уламжлал нь зөвхөн түүхэнд тогтсон зүйл биш бөгөөд ихэвчлэн зорилготойгоор боловсруулж, хэрэгжүүлдэг. Танай сайн дурын баг орон нутгийн баяр ёслол, сурталчилгаа, арга хэмжээ, арга хэмжээнд уламжлалт байдлаар оролцож байгаа нь ч олон нийтийн анхаарлыг татах, төрийн байгууллагуудүйл ажиллагаандаа, эдгээр үйл ажиллагааг явуулах нэмэлт нөөцийг татах, байгууллагын эгнээнд шинэ гишүүдийг татах.

Байгууллага хэдий чинээ олон уламжлалтай байна төдий чинээ байгууллагын соёл нь хүчтэй байдаг. Уламжлал нь дараахь зүйлийг хийх ёстой.

· Байгууллагын зорилго, санааны төлөө ажиллах;

· байгууллагын гишүүдэд хүлээн зөвшөөрөгдөх, хүндлэгдэх;

· хадгалах, хадгалах.

Сайн дурынхныг хэрхэн элсүүлж, сонгохоо тодорхойл.

4. Төлөвлөж эхэл

Тусламж, зөвлөгөөгөөр байгууллагынхаа төлөвлөгөөг гарга. Сайн дурын үйл ажиллагаа ямар хэлбэрээр илэрхийлэгдэх, уулзалт хаана болох, хөдөлгөөнд оролцогчдод мэдээллийг өөр ямар хэлбэрээр хүргэхийг тодорхойл.

5. Санаагаа хуваалцах тогтолцоог бий болгох

Жишээлбэл, та уулзалт зохион байгуулах, вэбсайт үүсгэх, блог бичих, мэдээллийн товхимол хөтлөх боломжтой. Өөрийн төсөөллийг бүү хязгаарла жишээнүүд өгсөн, хүмүүст таалагдах зүйлийг олоорой. Сайн дурынхан товлосон цагтаа байгууллага эсвэл ажилд орохын тулд таны үйл ажиллагааг мэддэг байх ёстой.

6. Өөрийгөө таниул

Үүнийг юуны түрүүнд боломжит хамтрагчидтай уулзаж болох арга хэмжээнүүдэд - буяны концерт, үзэсгэлэн, танилцуулга дээр хийх ёстой. Аль болох ихийг хий бизнес картуударга хэмжээнүүдэд тараах.

Бүлэг үүсгэх олон нийтийн сүлжээмөн адил сонирхолтой байгаа танил болон мэдэхгүй бүх хэрэглэгчдэдээ урилга илгээнэ үү. Хүмүүсийн хайлтыг бичнэ үү түлхүүр үгс: амьтад, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд туслах гэх мэт. Сервер нь таны хамтрагч болох хэрэглэгчдийн жагсаалтыг танд өгөх болно.

Хэвлэлд өөрийнхөө тухай бичихийг хичээгээрэй.

Нэгэнт жижиг бүлэгтэй болсны дараа хөгжилтэй үйл ажиллагаа зохион байгуулж эхлээрэй. Асрамжийн газартай тохиролцож, тэдэнтэй бие даан тоглолт хийж, "нохойн шоу" зохион байгуулж, орон гэргүй амьтдын асуудалд анхаарлаа хандуулаарай. Байгууламж олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэлТэд шинэ түүхэнд баяртай байх болно, тэр ч байтугай илүү олон хүмүүс таны тухай мэдэх болно.

7. Хэрэгтэй хүмүүст туслахын тулд шалгах данс нээ.

Дансаа нээсэн л бол эргэн тойронд сайн дурын ажилтан болоход бэлэн бус олон хүн байгааг харах болно, гэхдээ тэдний мөнгө зөв зүйлд зориулагдана гэдгийг мэдвэл санхүүгийн хувьд танд туслахдаа баяртай байх болно. Данс үүсгэхдээ боломжит хандивлагчид мөнгө шилжүүлэх асуудалд айдас төрүүлэхгүйн тулд ашиглахад хялбар системийг сонго.

8. Дууссан төслүүдийн бүртгэл хөтлөх.

Холбооны дэргэд архив байгаа нь түүний хөгжилд дүн шинжилгээ хийх, холбооны өмнөх үеийн гишүүдийн туршлагаас ашиглах боломж юм.

Байгууллагын эрхэм зорилгыг бичнэ үү.

Бүү шантарч, хичээгээрэй!

Хамтран ажиллах хүсэлтэй ижил төстэй хүмүүсийг олоорой.

Буяны төслүүд нь стандарт (орон гэргүй хүмүүсийг хооллох, хувцас тараах гэх мэт) эсвэл хэн нэгэнд тусламж хэрэгтэй байгаа аль ч хэсэгт чиглэсэн байж болно.

Зорилгоо үргэлж санаж яв.

Аливаа үйл ажиллагааг эхлүүлэхийн өмнө сайн дурын ажилтнууд шаардлагатай ур чадвар, чадварыг эзэмшүүлэх урьдчилсан сургалтанд хамрагдах нь чухал юм. Сайн дурын үйл ажиллагаанд бие биетэйгээ харилцах ур чадвар чухал байдаг.

Сайн дурын багийн ахлагчийн үйл ажиллагаа

Сайн дурын үйл ажиллагаанд холбоо, отрядын гишүүдийг удирдагч дагалддаг. Сайн дурын багийн ахлагч нь багийн үйл ажиллагааг зохион байгуулж, өсвөр насныхан, залуучуудад илүү сонирхолтой, тэдний чадварт тохирсон ажлын чиглэлийг сонгоход тусалдаг. Удирдагч нь хүүхдүүдэд ёс суртахууны дэмжлэг үзүүлж, "ахлах нөхөр" шиг ажилладаг. Тэрээр хүүхдүүдтэй практик хичээл явуулж, урьдчилан сэргийлэх болон бусад сайн дурын үйл ажиллагаанд бэлтгэдэг.

Сайн дурын багийн ахлагчийн тушаалууд

Бүх хүүхдүүд болон бүх хүмүүстэй хийх ажлынхаа зорилгыг тодорхой хэл
тус тусад нь.

Захиалга өгөх эрхээ бүү ашигла: хүсэлтийг хүлээн авахад үргэлж хялбар бөгөөд илүү тааламжтай байдаг.

Өсвөр насныхан таны үйлдэл, тэр ч байтугай таны дуу хоолой нөхөрсөг байдлаас шалтгаалдаг гэдгийг мэддэг байх ёстой.

Өсвөр насныхантай ажиллахдаа тэдний насанд ямар байсныг илүү олон удаа санаарай: тэднийг ойлгоход хялбар байх болно.

Өсвөр насныхны талаар бүх зүйлийг мэддэг, гэхдээ хүүхдүүдийг бага зэрэг доромжлоход бүү ашигла, ямар нэг зүйлийг сонсохгүй, анзаарахгүй байх, ойлгохгүй байх;

Өсвөр насны хүүхдүүдийг "муу зүйлээс" хамгаалж болохгүй, тэднийг эсэргүүцэхийг заа,

Хүүхдүүдэд тушаахаас илүүтэй хамтран ажиллаж сур.

Хүүхдийн хөрөнгийг бүү орлуулж, хүүхдийн санаачлагыг бүү дар.

Өсвөр насныхантай ойрхон, бага зэрэг урагшлах. Үнэн
боловсрол - үнэнтэй боловсрол.

Үгнийхээ эзэн болоорой. Хэрэв та амлалтаа биелүүлж чадаагүй бол өсвөр насныханд шалтгааныг тайлбарлаж, уучлалт гуй (зөвхөн биелүүлж чадах зүйлээ амла).

Хүүхэд, хүүхдийн хамт олныг хүндэтгэ. Тууштай бай
шаарддаг, гэхдээ бүдүүлэг биш: бүдүүлэг байдал нь харилцан бүдүүлэг байдлыг бий болгодог.

Хамтрагчийнхаа үйлдлийг залуусын өмнө бүү шүүмжил, бүү ярь.

Аз жаргалтай байгаарай! Өсвөр насныханд үүнийг харцгаая!

Хэрэв

Өсвөр насныханд ирвэл халуун дулаан гар, найрсаг царай, сайхан сэтгэлтэй байх болтугай.

Хэрэв өсвөр насны хүүхэд муу санагдаж байвал түүний оронд өөрийгөө тавь.

Хэрэв та амжилтанд хүрэхийг хүсч байвал өсвөр насныхантай зөвлөлд.

Хэрэв та хүүхдүүдтэйгээ зөвшилцөхийг хүсч байвал санал зөрөлдөөнөө хүндэтгэ.

Хэрэв та онигоо ойлгохгүй байвал "бүгдийг нь бич".

Хэрэв та залууст уурлахыг хүсч байвал зуу хүртэл тоолоорой.

Тэдэн рүү хашгирахыг хүсвэл мянга хүртэл тоол.

Хэрэв та хов жив ярих юм бол таны хүүхдүүд ч хов живчин болно.

Хэрэв та залуусыг байнга шүүмжилдэг бол та эргэн тойронд цөхрөл, уйтгар гунигийг тарьж, хүүхдүүдэд "үзэн ядалтын шинжлэх ухаан" зааж өгдөг.

Хэрвээ хүүхдүүдийг урамшуулж, зөвшөөрвөл тэд өөртөө итгэж сурна.

Хэрвээ хүүхдүүд тантай хамт ажиллаж, тоглож, дуулж, инээж байвал та -
ялагч.

Танай багт аймшигтай хүүхдүүд байгаа гэж байгаа бол та зөв. Тэд танд байгаа
нөхөрсөг байж чадахгүй.

Хэрэв та сайн удирдагч болохыг хүсч байвал нэг болоорой!

Зайлшгүй нөхцөл үр дүнтэй ажилСайн дурын байгууллага нь сурталчилгаа, урамшууллын системээр төлөөлдөг (үндсэндээ ёс суртахууны шинж чанартай). Энэ нь сайн дурын хүүхдүүдийн хувьд онцгой ач холбогдолтой бөгөөд ингэснээр тэдний цаашдын үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг.

Сайн дурынхантай ажиллах хэлбэр, арга

Сайн дурын нийгэмлэгүүдийн үйл ажиллагааны дараах чиглэлүүд байдаг.

- сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх (замын хөдөлгөөнд оролцогчдын сайн сайхан байдал, зан төлөвт үзүүлэх нөлөө);

– нийгмийн болон өдөр тутмын (материаллаг, ёс суртахууны, үндэсний, гэр бүлийн болон бусад ашиг сонирхол, хэрэгцээнд үзүүлэх нөлөө);

- нийгэм соёлын (соёлын түвшинд үзүүлэх нөлөөлөл, чөлөөт цагийг зохион байгуулах);

– хөдөлмөр (хөдөлмөр эрхлэлтийн зохион байгуулалт, ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох үйл ажиллагаа);

- валеологийн (үүсэлт эрүүл дүр төрхамьдрал);

– нийгэм, эрх зүйн (эрх зүйн соёлын түвшинг нэмэгдүүлэх, хүний ​​эрхийг хамгаалах).

– Урьдчилан сэргийлэх (нийгмийн хувьд үл тоомсорлогдсон, ахиу залуучууд гарч ирэхээс урьдчилан сэргийлэх);

- манлайлал (идэвхтэй байдлыг бий болгох амьдралын байр суурь, санаачилгыг хөгжүүлэх, ардчилсан амьдралын стандартыг бэхжүүлэх, хөгжүүлэх);

- эх оронч (эх орноо хайрлах, хүндэтгэх, харилцан ойлголцлын үндсийг сургах, үндэсний болон бусад соёлоо хүндэтгэх);

– мэдээллийн (шинэ технологи нэвтрүүлэх, мэргэжилтнүүдийн хоорондын харилцаа холбоог хангах, шинэ хэлбэр, арга, техникийг сурталчлах).

Хүүхдүүд өөрсдөө хийхийг хүсч буй ажлын хэлбэрээ өөрсдөө тодорхойлдог. Зарим хүмүүс олон нийтийн арга хэмжээ (үйл ажиллагаа, жагсаал) хийх дуртай, зарим нь тайзан дээр тоглох (суртал ухуулгын баг, шоунд оролцох), зарим нь харааны сурталчилгаа, хар тамхины эсрэг суртал ухуулгын хэрэгслийг хөгжүүлэх хандлагатай байдаг. практик хичээлүүдсэтгэцэд нөлөөлөх бодис, дүрд тоглох, бизнесийн тоглоомд донтохоос урьдчилан сэргийлэх тухай).

Үг" мэргэжлийн"мөн үг " сайн дурын ажилтан"Тэд хоорондоо зөрчилддөггүй, гэхдээ тэдгээрийг сольж болохгүй. Мэргэжилтэн сайн дурын ажилтан болж, төсөлд үнэ төлбөргүй ажиллах боломжтой. Практикаас харахад урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэхэд мэргэжлийн хүмүүсийг, ялангуяа шаардлагатай хэмжээгээр татах нь үргэлж боломжгүй байдаг тул та мэргэжлийн бус сайн дурынхны тусламжид хандах хэрэгтэй.

Сайн дурынхныг ашиглах нь хэд хэдэн давуу талтай :

1.Эдийн засгийн

Зардлын үр ашгийг ойлгохын тулд энгийн тооцоолол хийх хэрэгтэй. Танай төсөл зорилтот бүлэгт 4 мянган хүн хамрагдсан гэж бодъё. Хэрэв та бүлэг тус бүртэй 3 цагийн сургалт явуулбал (200 бүлэг - тус бүр 20 хүн), хэрэв та ганцаараа ажиллавал 200 хоног шаардлагатай болно. Хэрэв та хамт ажиллавал - 100 хоног, 50 - хэрэв та дөрөв байвал. Ер нь сард нэг удаа арга хэмжээ зохион байгуулаад хэвийн бизнесээ явуулахын тулд танд 20 хүн хэрэгтэй. 10 хоног - тус бүр 10 бүлэг.

Ийм олон хүнийг хаанаас авах вэ, ялангуяа таван ажилтантай, тэдний хоёр нь л урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөр хэрэгжүүлж чадах юм бол? Тийм ээ, хэрэв та бас анхаарч үзвэл хамгийн бага төлбөрхөдөлмөр (хэрэв хэн нэгэн зөвшөөрвөл) 1000 рубль - арга хэмжээ зохион байгуулах зардлыг тооцохгүйгээр танд 20,000 рубль хэрэгтэй.

Нөөцийг хаанаас авах вэ? - Сайн дурынхан!

2.Үзэл суртал

Хэрэв таны ажлын мөн чанар нь санаагаа түгээх явдал юм бол тэдгээр санааг чиглүүлсэн хүмүүсийг татахаас илүү үр дүнтэй зүйл байхгүй. Залуучуудын оролцоо, үе тэнгийнхний боловсрол зэрэг стратегиуд сайн үр дүнд хүрсэн. Хүнийг хүмүүжүүлэх хамгийн сайн арга бол хүмүүжүүлэх биш, харин түүнийг бусдын боловсролд татан оролцуулах явдал юм. Мэдээлэх хамгийн сайн арга бол бусдыг мэдээлэлд татан оролцуулах явдал юм. Мэдээллийг шингээх хамгийн үр дүнтэй аргуудын нэг бол түүнийг хэн нэгэнд дамжуулах явдал юм.

3. Харилцаа холбоо

Мэргэжилтнүүд бүлэгтэй үргэлж сайн холбоо тогтоож чаддаггүй. Сайн дурынхныг мэдээлэл, эерэг туршлагын дамжуулагч болгон ашиглах нь чанарын хувьд тодорхой үр дүнтэй байдаг. Үе тэнгийн суралцах, зуучлал, манлайлал зэрэг арга барилууд нь мэдээллийг үзэгчдэд тохирсон түвшинд илүү үр дүнтэй дамжуулах боломжийг олгодог.

4.Тооцоолсон

Сайн дурынхны санал бодол " гаднаас харах"Байгууллагын ажлын чанарыг үнэлэх, засварлах, сайжруулахад тустай байж болох юм.

5.Тоон үзүүлэлт

Сайн дурынхны ачаар үйл ажиллагаанд хамрагдсан зорилтот үзэгчдийн тоо, зохион байгуулсан арга хэмжээний тоо, шинэлэг санаанууд мэдэгдэхүйц нэмэгдэж байна.

Сайн дурын хөдөлгөөн хаанаас эхэлдэг вэ?

Энэ бүхэн нь хэн нэгэнд туслах санаа, хэн нэгэнтэй адил зүйлийг хийх хүсэл, хэрэгцээ, энэ бүхнийг хэрэгжүүлэхэд хүний ​​​​нөөц хангалтгүй гэдгийг ухаарахаас эхэлдэг. Дүрмээр бол эхлээд санаачлагч багийг цуглуулж, дараа нь урьдчилсан бэлтгэлд хамрагдах эсвэл ажилд шууд оролцдог сайн дурынхан нэгддэг.

Сайн дурын хөдөлгөөн хэрхэн зохион байгуулагддаг вэ?

Сайн дурын хөдөлгөөний олон янзын хэлбэр, тогтолцоо нь төсөөллийг төөрөлдүүлж чаддаг. Гэхдээ үндсэндээ зохион байгуулалтын бүх хэлбэрийг хэд хэдэн нөхцөлт бүлэгт хувааж болно.

1." Баг"- олон нийтийн байгууллага, залуучуудын клуб, боловсролын байгууллагын үндсэн дээр үүсгэн байгуулж, үйл ажиллагаа явуулдаг 3-30 идэвхтэнтэй бүлэг. Бүлэг нь өөрийн ахлагчтай (хянагчтай), уулзалт хийх газартай, ажлын төлөвлөгөөтэй байдаг. Дүрмээр бол бүлгийн гишүүдийн гол хөдөлгөгч, нэгтгэх хүчин зүйл бол сайн хамт олонтой харилцах явдал юм. Мөн “багийн” удирдагчаас их зүйл шалтгаална.

2." агентлаг"- бие биенээсээ хараат бус, нэг санаагаар нэгдсэн, шаардлагатай бол татагддаг хувь хүмүүс. Дүрмээр бол тус агентлаг нь үе үе арга хэмжээ зохион байгуулдаг санаачлагын бүлгийн хэлбэрээр цөмтэй байдаг.

3." Систем"- нийтлэг дүрэм, үзэл суртлын дагуу баг, төлөөлөгчдийг нэгтгэх. Энэхүү зохион байгуулалтын хэлбэр нь санхүүгийн дэмжлэг, оффис, баримт бичиг, заримдаа албан ёсны бүртгэлтэй байдаг.

Нийгмийн арга зүйн талаар ярих сайн дурын төслүүдТББ нь хийсвэр биш байсан тул би оюуны хомсдолтой хүүхдүүдэд зориулсан асрамжийн газарт тогтмол, удаан хугацаанд үйл ажиллагаа явуулдаг сайн дурын бүлгийг эхнээс нь бий болгох төслийг жишээ болгон авахыг санал болгож байна. Энэ бол 2013 онд Даниловцы сайн дурын хөдөлгөөний дор байгуулагдсан сайн дурын бүлэг юм.

Анхны өгөгдөл

Төслийн зорилтот үзэгчид хоёр байна. Нэгдүгээрт, эдгээр нь асрамжийн газрын хүүхдүүд юм. Хоёрдугаарт, нийгмийн сайн дурын ажилд оролцох хүсэлтэй Москвагийн залуучууд.

Хүүхдүүд - ихэнх тохиолдолд бага зэргийн болон дунд зэргийн сэтгэцийн хомсдолтой. Тэднийг насанд хүртлээ асрамжийн газрын хананд байлгаж, дараа нь насанд хүрэгчдэд зориулсан психоневрологийн интернат руу шилжүүлдэг. Хүүхдүүдийн тоо 100 орчим байна. Тэд өөрсдийнхөө хувьд "чухал насанд хүрсэн" хүмүүстэй харилцах, ярилцагч, найз нөхөд, багш нар, амьдралын үлгэр жишээ хүмүүстэй жижиг бөгөөд тодорхой тодорхой харилцаатай байдаг. Эдгээр нь асрамжийн газрын ажилтнууд юм. Үүнээс гадна амьдрах орон зай маш хязгаарлагдмал.

Энэ бүхэн, ялангуяа Зөвлөлтийн дараах үеийн ийм байгууллагуудын ажлын өчүүхэн тогтолцоо нь хүүхдүүд үргэлж хамгийн сайн хөгжих боломжгүй болоход хүргэдэг. Тэд гадаад ертөнц, урлагийн ертөнцийг мэддэггүй, харилцааны ур чадвар, сэтгэгдэл, бүтээлч байдал, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх чадваргүй байдаг. Тэдэнд гар урлал зэрэг хэрэглээний болон өдөр тутмын олон ур чадвар дутагдаж байна. Гэр бүлийн эрүүл хүүхдүүд байгалийн жамаар, энгийн, автоматаар олж авдаг зүйлийг эдгээр онцгой хүүхдүүд зөвхөн тусгайлан бий болгосон харилцаа холбоо, хөгжлийн нийгмийн орон зайд мэргэжилтэн, сайн дурынхны оролцоотойгоор олж авах боломжтой.

Залуучууд - 25-35 насны охид, хөвгүүд. Энэ бол зүгээр нэг "ажиллах хүч" биш, энэ нь өршөөл үзүүлэх туршлага, сайн үйлс, хүүхдүүдтэй харилцах туршлага, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах туршлага, хариуцлагатай багаар ажиллах туршлага маш чухал байдаг үзэгчид юм. Эмнэлэг, асрамжийн газрын тасагтай уулзаж, харилцах замаар залуучууд өөрсдөө их зүйлийг олж авч, хувь хүн болж төлөвшиж, иргэний хариуцлага гэж хэлж болох зүйлийг мэддэг болж байна.

Төслийн зорилгоТиймээс - нэгдүгээрт, хүүхдүүдийн амьдралын чанарыг сайжруулах, тэдний бүтээлч, сэтгэл хөдлөл, гоо зүйн нэмэлт байдлыг хангах үүднээс асрамжийн газарт Москвагийн залуучууд, сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдийн байнгын болон урт хугацааны уулзалт хийх орон зайг зохион байгуулах. хөгжүүлэх, суралцах. Хоёрдугаарт, залуучуудад өршөөл үзүүлэх туршлага, хүүхдүүдтэй харилцах, иргэний хариуцлагыг төлөвшүүлэхийн тулд.

Залуучууд зорилгодоо хүрэх хэрэгсэл биш байх нь бидний хувьд чухал. Залуучууд хүүхдүүдтэй адил төсөлд эрх тэгш оролцогчид байдаг.

Удирдлагын практик хүсэлтийг харгалзан тухайн байгууллагад бие даан (мэргэжилтнүүдийн туслалцаа, дэмжлэгтэйгээр) урт хугацааны (нэг жил ба түүнээс дээш) баталгаатай ажиллах чадвартай сайн дурынхны багийг бий болгох замаар зорилгодоо хүрдэг. Хамгийн түгээмэл хуваарь нь долоо хоногт 2 удаа 3 цагаар хичээллэдэг. Төсөл дуусах шатанд байгаа сайн дурын багийн хөрөнгө нь тухайн байгууллагын онцлогт тохирсон бэлтгэгдсэн, туршлагатай 8-10 сайн дурын ажилтан юм. Бүлэг байгуулах хугацаанд нийтдээ 40 хүртэл хүн дамжин өнгөрөх боломжтой.

Төслийг хэрэгжүүлэх хугацаа 1 жил. Шаардлагатай нөөц бол мэргэжилтнүүдийн баг, мөнгө, зар сурталчилгаа, байр юм.

Санал болгож буй төсөл нь санааны хувьд нэлээд ойлгомжтой хэдий ч үүнийг тусгайлан ТББ-уудад хэрэгжүүлэхэд хэцүү байдаг. Ойлгохын тулд би хоёр сэдвийг нарийвчлан хэлэлцэхийг санал болгож байна. Нэгдүгээрт, сөрөг нөлөө үзүүлдэг буяны ТББ-уудын онцлог шинж чанаруудын талаар ярих төслийн үйл ажиллагаа, хоёрдугаарт - эдгээр шинж чанаруудыг нөхөж чадах үйл ажиллагааны зарчмууд дээр.

Буяны ТББ-уудын онцлог

Миний туршлагаас харахад NPO-ийн дараах шинж чанарууд байдаг нийгмийн салбар.

  1. Буяны байгууллагууд санхүүгийн болон материаллаг нөөц. Манай улсын хувьд дэмжлэг шаарддаг бие даасан салбар болох буяны сэдэв тийм ч таатай бус байдаг. Нийгэм нь голчлон зорилтот тусламж, тухайлбал эм худалдан авахад итгэдэг хэвээр байна. Хамгийн алдартай сангуудын нэгжүүдэд итгэх итгэл бага байдаг. Мөнгөний ихэнх хэсэг нь ашиг хүртэгчид шууд очдог. Нийгэмд тодорхой шийдвэрүүдийг буяны ТББ-уудад нухацтай шилжүүлэх нийгмийн асуудлууд, хараахан үг алга.
  2. Мөнгө дутагдалтай байна гэдэг нь үргэлж хязгаарлагдмал боловсон хүчин, удирдлагын түвшинд, тэр дундаа төслийн менежментийн эрх мэдлийг бүдгэрүүлдэг гэдгийг бид ойлгох ёстой. Хүн болгонд бүгдийг хийх цаг байдаггүй. Тиймээс удирдлагаас эхлээд доод албан тушаалтнууд, тэр дундаа сайн дурын ажилтнууд хүртэл өргөн хүрээний хариуцлагыг шилжүүлэх шаардлагатай болдог.
  3. ТББ-ын салбар залуучуудын үзэгчдэд маш хязгаарлагдмал байдаг. Дүрмээр бол бага нөөцтэй бол ТББ-ууд зөвхөн нэг төрлийн олон нийтийн PR үйл ажиллагаатай байдаг - Интернет дээр ажилладаг. Харин тохиолдолд сайн дурын ажилХүүхдүүдтэй, залуучуудын үзэгчдийг татах нь зөвхөн мөнгөний хувьд төдийгүй, өөрийн онцлог шинж чанараараа олон гарааны ТББ-уудын чадвараас давсан ноцтой, зорилтот ажил шаарддаг. Үүний үр дүнд бид ТББ-д сайн дурынхны шилжилт хөдөлгөөн маш хязгаарлагдмал байна. Ямар ч байсан төрийн нэрээр өрнөж буй тэдгээр массын үзэгдэлтэй зүйрлэшгүй. Үүний үр дүнд ирсэн сайн дурынхныг үнэлж, "эргэлт"-ийг бууруулах шаардлагатай байна.
  4. Буяны салбарт, ялангуяа нийгмийн сайн дурын салбарт хүмүүсийн хүсэл эрмэлзэлд нөлөөлөх боломж тийм ч их байдаггүй. Бидний үнэт зүйлд харшлах материаллаг урамшуулал байхгүй; Нэмж дурдахад сайн дурын ажилтнуудыг элсүүлэх нь "сэдэлтэй" сайн дурын ажилтан бүрийн ажилд гүн гүнзгий хариуцлага хүлээхийг шаарддаг. Энэ нь ТББ-уудад нэмэлт хүчин чармайлт, нөөц, мэргэжилтнүүдийн зарцуулалт гэсэн үг юм. Хүнийг ятгах, төөрөгдүүлэх нь тийм ч хэцүү биш бөгөөд түүнийг дагаж, хянах хүч, цаг хугацаа, мэргэжилтнүүдийг олоход хэцүү байдаг. ТББ-уудад ийм нөөц байхгүй, байж ч болохгүй.
  5. Төрийн оролцоо маш хязгаарлагдмал, нийгмийн хамгийн хурцадмал бүс нутагт буяны ТББ-ууд үйл ажиллагаагаа явуулдаг. Эдгээр асуудлыг шийдвэрлэхэд оролцох, эс тэгвээс хувь хүний ​​болон сэтгэл санааны хариу үйлдэл нь ихэнх төрийн бус байгууллагуудын үйл ажиллагаа явуулдаг “эрчим хүчний эх үүсвэр” юм. Сэдвийн ач холбогдол, ач холбогдол нь хүмүүсийн хүсэл эрмэлзэлтэй ихээхэн холбоотой байдаг. Гэсэн хэдий ч нөгөө талаас, нийгмийн хурцадмал байдалэмгэнэлт явдал, шаналал, зовлонгийн хэлбэрээр үзүүлсэн. Ийм газар ажиллах нь эргээд маш их сэтгэл санааны дарамт, дотоод ноцтой ажил шаарддаг.
  6. Нийгмийн салбар дахь ажил аль болох хувь хүнд зориулагдсан байдаг. Ажилтнууд харьцангуй жижиг албан бус багуудад ажилладаг ба буяны ТББ-ууд эхлээд үйлчлүүлэгчидтэйгээ нүүр тулан ажилладаг. Эхний болон хоёр дахь хоёулаа ажлын чанар, үр дүнд автоматаар нөлөөлдөг гүн гүнзгий холболт (сэтгэл хөдлөлийг оруулаад) үүсгэдэг.
  7. ТББ-ын сайн дурын ажилтан дараахь шинж чанартай байдаг: чөлөөт хүсэл, хүсэл эрмэлзэл сайн үйл, хүний ​​хариу өгөхийг хүсч буй асуудалд хувийн өвөрмөц хандлага, өөрийн давуу тал, өөрийн ур чадвар, хувийн чөлөөт (!) цаг хугацаа, аминч бус байдал, тодорхой сайн үйлс.

    Сайн дурын ажилтан зөвхөн өөрийн мэдлэг, чадвартай байдаг бөгөөд үүнээс түүний ур чадвар, үүрэг хариуцлага бий болдог. Дүрмээр бол тэрээр үйл ажиллагаандаа мэргэжлийн бус, нэг ажил хийдэг бөгөөд албан ёсны болон хуулийн дагуу ямар ч хариуцлага хүлээхгүй.

  8. ТББ-д ажиллах нь хүний ​​гүн гүнзгий үнэ цэнэ, утгыг ухамсарлах явдал юм. Үүний зэрэгцээ ТББ-д ажиллах сэдэл, утга санааг төслийн практик зорилготой уялдуулахад хэцүү байдаг. Тэд бараг үргэлж оршин тогтнох шинж чанартай, маш гүн гүнзгий шинж чанартай байдаг нь ажилчид болон сайн дурын ажилтнуудад олон бэрхшээлийг үл харгалзан ажиллах боломжийг олгодог. Гэхдээ энэ нь төслийн үйл ажиллагаанд тодорхой хүндрэл үүсгэдэг.

Жишээлбэл, би танд слайд үзүүлэх болно үндсэн элементүүд"Даниловцы" сайн дурын байгууллагад зургаа дахь жилдээ үйлчилж буй зорилго, үйл ажиллагааны утга учир. Сайн дурын бүлгүүдийн зохицуулагч, ажилтнуудаас (нийт 20 хүн) тусгайлан зохион байгуулсан “стратегийн хуралдаан”-ы үеэр “би юу хийж байгаа юм бэ?”, “би яагаад үүнийг хийж байгаа юм бэ?”, “энэ нь миний хувьд юу гэсэн үг вэ?” гэсэн асуултуудыг асуусан. , "Энэ тойрог юу өгдөг вэ?", "Энэ нь тойргийн хувьд юу гэсэн үг вэ?" Хэлэлцүүлгийн явцад гарсан бүх хариултыг бүлэглэж, нэгтгэн дүгнэв. Энэ бол бүгд санал нэгдэж нэгдсэн шийдвэрийн үр дүн юм.

Мөн 3 жилийн өмнө (30 оролцогч) сайн дурын ажилтнууд болон зохицуулагчдын ижил төстэй хуралдааны үр дүнг энд оруулав.

Сайн дурын ажил бол:

Миний ойлгож байгаагаар сайн дурын төслийг зохион байгуулах арга зүй нь тодорхой үнэт зүйл, гүн ухаанд суурилдаг бөгөөд үүний ачаар дээр дурдсан шинж чанаруудыг нөхөх ТББ-ын үйл ажиллагааны зарчмуудыг томъёолж, дүгнэлт болгон ерөнхий ойлголтыг бий болгох боломжтой юм. сайн дурын төслийг зохион байгуулах тухай ойлголт, алгоритм.

Философийг ойлгохын тулд би надад танигдсан, эрх мэдэлтэй хүмүүсийн хэд хэдэн мэдэгдлийг иш татах болно. Эдгээр мэдэгдэл нь миний бодлоор тайлбар шаарддаггүй. Тэд бүрэн бие даасан байдаг.

Хамба лам Василий Зенковский(сэтгэл зүйч, багш, 19-р зууны дунд ба хоёрдугаар хагаст Оросын диаспора дахь хамгийн алдартай хүн) боловсрол, эрх чөлөөний парадоксын талаар нэгэнтээ: " Хүний доторх эрх чөлөөний гүн, хэрэв та хүсвэл боловсролд саад учруулдаг, гэхдээ тэд юу ч хэлсэн хамаагүй, эрх чөлөө, түүнээс гадуур сайн сайхныг хүмүүжүүлэх боломжгүй юм. Сайн сайхан нь өөрийн гэсэн дотоод зам болж хувирах ёстой, сайн сайхныг "хөрөнгө оруулах" боломжгүй, цээжилсэн дүрэм журам, айлган сүрдүүлэлтийг амьдралын жинхэнэ зорилго болгон хувиргаж чадахгүй.».

Виктор Франкл, сэтгэл судлаач, философич, дэлхийд алдартай эрдэмтэн онцлон тэмдэглэв: " Хүний оршихуй үргэлж гаднаасаа өөртөө биш, ямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгэн рүү чиглэсэн байдаг: хэрэгжүүлэх шаардлагатай утга санаа эсвэл бидний хайраар татагддаг өөр хүн рүү чиглэдэг.».

Франкл мөн үүнийг шаардав. утга санаа нь өгөхөөс илүү олох, зохион бүтээхээс илүү нээх хэрэгтэй зүйл юм. Утгыг дур зоргоороо өгөх боломжгүй, харин хариуцлагатай хандах ёстой. Утга гэдэг нь асуулт асууж буй хүн эсвэл хариулт шаарддаг асуултыг илэрхийлж буй нөхцөл байдлыг илэрхийлдэг.» .

Виктор Франкл амьдралын утга учир, зарим нөхцөл байдлын утга учир, зарим харилцааны утга учрыг Египетээс гарахдаа израильчуудыг түрүүлж явах үүлний баганатай харьцуулдаг байв. Хэрэв үүл ард байвал хаашаа явах нь тодорхойгүй; хэрэв дунд нь үүл байвал бүх зүйл манантай байна. Үүл зөвхөн чамайг авч явах болно.

Ашгийн бус байгууллагын онцлогийг нөхөх үйл ажиллагааны зарчим.

Би хувьдаа ямар буяны ТББ сайн дурын төслийг нухацтай хөгжүүлж болохыг харгалзан дараах үндсэн зарчмуудыг томъёолсон.

  1. ТББ-уудын ажил бол нийгмийн орон зай, энэ орон зайд байгаа хүнийг өөртөө татах, түүнийг орон зайгаас гаднах зарим ажлыг гүйцэтгэхэд түлхэхгүй байх.
  2. ТББ-ын ажилтан, сайн дурынхны ажлыг тэтгэдэг дотоод энерги нь зөвхөн итгэлцэл, асар их эрх чөлөө, бүтээлч орон зайд л илэрдэг.
  3. Хариуцлагыг нөөц ба эрх мэдлээр, эсвэл эрх чөлөөний зохих хэмжүүрээр (тиймээс бүтээлч байдал, өөрийгөө ухамсарлахуйц) мөн адил эрх мэдлээр хуваарилдаг. ТББ-ууд цөөн нөөцтэй тул хоёр дахь сонголт нь хамгийн түгээмэл байдаг.
  4. Төсөл хэрэгжүүлэхдээ зөвхөн түүнд чөлөөтэй оролцох хүсэлтэй, буяны байгууллагын үнэт зүйл, эрхэм зорилгыг хуваалцах хүсэлтэй хүмүүстэй хамтран ажиллах боломжтой.
  5. Сайн дурынхны одоо байгаа урам зориг, ур чадварт анхаарлаа төвлөрүүлж, үүний дагуу хувь хүн бүрт тус тусад нь хэргийг санал болгох шаардлагатай. Сайн дурын үйл ажиллагаа явуулах хүсэлтийг сайн дурын ажилтны өөрийн ур чадвар, хүсэл эрмэлзэлтэй огтлолцохыг олох нь чухал юм.
  6. Сайн дурын ажилтанд олон боломж, сул орон тоо санал болгох нь түүний сонголт түүний хүсэлд илүү нийцэх нь хамгийн үр дүнтэй байдаг. Хамгийн тохиромжтой нь энэ өөр өөр чиглэлүүдболон ажлын хэлбэрүүд: өнчин хүүхдүүд, эмнэлэгт, өндөр настантай.
  7. Сайн дурын ажилтан албан ёсоор ямар нэгэн хариуцлага хүлээхгүй бөгөөд хүссэн үедээ тусламж үзүүлэхээ зогсоох боломжтой тул сайн дурынхны аль нэгтэй нь ямар ч шалтгаангүйгээр салах эрхийг төсөл зохион байгуулагчид олгох ёстой.
  8. Сайн дурынхан үүрэг хариуцлагыг хуваарилах, эргэлтийг нөхөхийн тулд бүлгээрээ ажиллах ёстой. Энэ бол ажлын тогтмол байдал, тогтвортой байдалд хүрэх цорын ганц арга зам юм.
  9. Сайн дурын бүлэг бүр нь тодорхой нэг БХГ-ын эрхэм зорилгын нийтлэг замд байдаг асар их эрх чөлөө бүхий амьд организм юм.
  10. Бүлэг амьдралаа хамтдаа тодорхойлдог.
  11. ТББ-д сайн дурынхны шилжилт хөдөлгөөн хязгаарлагдмал байгаа тул сайн дурынхны шилжилт хөдөлгөөнийг багасгахын тулд хүчин чармайлт гаргах ёстой. Бүлгийн ажлын дээрх зарчим үүнийг хөнгөвчилдөг.
  12. Сайн дурын ажлыг зохион байгуулах ёстой. Сайн дурын ажилтан сургах, дэмжлэг үзүүлэх (мэргэжлийн, сэтгэл зүйн гэх мэт), нөөцөөр хангах эрхтэй. Сайн дурын байгууллага нь эдгээр эрхийг боломжийн хэрээр хангах үүрэгтэй. Энэ нь мөн сайн дурынхны шилжилт хөдөлгөөнийг бууруулж, мэргэжлийн ур чадварыг нэмэгдүүлэхэд тусалдаг.
  13. Сайн дурын ажилтнууд болон төслийн ажилтнууд төслийн менежментэд зөвлөхүүдтэй адил чухал байдаг.

Арга зүй

Төслийг хэрэгжүүлэх арга зүй (дээрх "орон зай" бий болгох, эсвэл бидний хувьд сайн дурын бүлгийг бий болгох) нь буяны байгууллагын зорилгын дагуу тодорхойлсон ерөнхий утга бүхий "мозайк зотон" цуглуулга юм. Энэхүү "зотон" дээр "хайрга" (ТББ-ын ажилтан, сайн дурын ажилтан) бүр өвөрмөц бөгөөд өөрийн гэсэн сэдэл, ур чадвар, цаг хугацаатай байдаг. Өөрөөр хэлбэл, бидний даалгавар бол бүх "хайрга" нь хүүхдүүдтэй уулзах, ажиллах орон зайг бүхэлд нь бүрдүүлэхийн тулд ажлыг эхлүүлэх явдал юм.

Тиймээс энэ төслийн сайн дурынхан асуудлыг шийдэхээс илүүтэйгээр үйлчилгээ үзүүлдэг. Тэд үнэт зүйл, утга санааг нь татдаг бөгөөд "хэвтэрт" оруулдаггүй.

Алгоритм

Дээр дурдсан бүх зүйлийг хийсний дараа л төслийг хэрэгжүүлэх алгоритмыг танилцуулж, үүнийг зөв ойлгох болно гэдэгт итгэлтэй байж болно.

  1. Шаардлагатай сайхан санаа. Энэ бүхэн түүнээс эхэлдэг. Манай тохиолдолд дээр санал болгож буй төслийн зорилго. Гэсэн хэдий ч санаа нь өөрөө хэнээс ч хамаагүй үнэ цэнэгүй юм.
  2. Бид буяны сайн дурын байгууллагын хувьд үүнийг хэрэгжүүлэхэд бэлэн байгаа санааг тээгч хэрэгтэй байна. Ийм хүнийг бид зохицуулагч гэж нэрлэдэг. Төслийг хэрэгжүүлэх нь түүний хувийн, чөлөөт хүсэл эрмэлзэл нь түүний хэрэгжилтийн баталгаа юм. Ийм нөхцөлд хэн нэгнийг томилох боломжгүй юм. Шаардлагатай зүйл бол жүжигчин биш, харин хөдөлгүүр юм! Зохицуулагч олдсоны дараа тэрээр өөрийн чадлынхаа хэрээр төслийг өөрөө хэрэгжүүлж эхлэхийн зэрэгцээ дутуу мэдлэг, ур чадварыг эзэмшдэг. Зохицуулагч нь хөндлөнгийн хүн байж болохгүй, тэр өөрөө төслийг хариуцдаг, тэр үйл явцад оролцдог, бас ирээдүйн сайн дурын бүлгийн ахлагч юм. Зохицуулагч нь долоо хоногийн нэг өдөр хүүхдүүдтэй хамт байгууллагад тогтмол очиж, туршлага хуримтлуулж, байгууллага, ажилтнуудтай танилцаж эхэлдэг. Зохицуулагчийн гол туслахууд нь хүүхэдтэй ажиллах, сайн дурын бүлгүүдтэй ажиллах мэргэжилтнүүд юм.
  3. Сурталчилгаа, сайн дурынхныг татах. Шаардлагатай нөхцөлтөсөлд сайн дурынхныг татах - тодорхой ажил, хариуцлагатай хүн, удирдагч. Хүмүүс хуанли хүртэл тодорхой зүйлд татагддаг. Зар сурталчилгаагаар татагдсан сайн дурын ажилтнууд аль хэдийн бэлтгэсэн орон зайд орж, тухайн байгууллагад зочлох хуваарьт багтдаг. Тэдний анхны сургалт, багт нэгтгэх, ажлын зохион байгуулалт, хангамж шаардлагатай нөөц- зохицуулагч болон дээр дурдсан мэргэжилтнүүдийн үүрэг.
  4. Дараагийн алхам бол баг бүрдүүлэх явдал юм. Ажлын хэсэг хугацаа нь зохицуулагч болон сайн дурынхны аль алинд нь туршлага өгдөг. Төсөл хэрэгжиж эхэлснээс хойш ойролцоогоор хоёр сарын дараа сайн дурын бүлгийн гол цөм болж чадах идэвхтнүүд тодорхойлогддог. Зохицуулагч бүр өвөрмөц бөгөөд мэдээжийн хэрэг өөртөө зориулж бүлэг байгуулдаг. Гажуудлаас зайлсхийх, хүрэхийн тулд сайн үр дүн, зохицуулагч нь илүү гүнзгий танилцах, бүлэгт үүрэг хуваарилах, шийдвэр гаргах механизмыг хөгжүүлэх, үүрэг хариуцлагыг хуваарилах, шинээр ирсэн хүмүүс бүлэгт хэрхэн орж, байр сууриа олж байгааг ойлгоход туслах, "бүлгийн ажил" явуулах шаардлагатай.
  5. Өмнөх бүх үе шатыг дуусгасны дараа л санаагаа хэрэгжүүлэх талаар ярьж болно. Өөрөөр хэлбэл, бид сайн дурын бүлгийн ажлын тогтмол, тогтвортой байдалд итгэлтэй байж болно. Баримт нь 6 сарын дараа сайн дурын бүлэгт идэвхтэй идэвхтнүүдийн тогтвортой цөм (3-5 хүн), хангалттай тооны сайн дурынхан долоо хоногт 2 удаа тодорхой өдрүүдэд ажиллах болно. Үүний зэрэгцээ тус бүлэг нь зохицуулагчийг амьдралдаа маш гүнзгий оруулахыг шаарддаг бөгөөд үнэн хэрэгтээ түүнгүйгээр дотуур байранд нэг ч удаа зочлохгүй. Сайн дурын ажилтнууд өвдсөн эсвэл бусад нөхцөл байдал үүссэн тохиолдолд бүлгийг хүүхдүүдтэй уулзах нэг өдөр түр хугацаагаар сольж болно.
  6. Сайн дурынхны дэмжлэг, сургалт. Төслийг 12 сарын хугацаанд дуусгаж, бүлгийг бүрэн ажиллуулахын тулд зохицуулагч, сайн дурынхныг сургах, дэмжих, бүлгийг дэмжихэд чиглэсэн мэргэжилтнүүдээс нэмэлт хүчин чармайлт гаргах шаардлагатай байна. Зохицуулагчийн ажлын эхний өдрөөс эхлэн тэдний байнгын, тогтмол ажил шаардлагатай байдаг. Сайн дурынхантай ажиллах сэтгэл зүйч, багш нар, мэргэжилтнүүд төсөлд маш гүнзгий нэгдсэн. Тэдний ажил сайн дурын бүлгийн ажил шиг тогтмол бөгөөд хуваарьтай байдаг. Эдгээр мэргэжилтнүүд нь зохицуулагч болон түүний туслахуудын дэмжлэг юм.
  7. Жилийн дараа бид үр дүнд хүрэх талаар ярьж болно. Зохицуулагч нь долоо хоног бүр хариуцлагатай ажилладаг 8-10 идэвхтэй сайн дурын ажилтантай байх болно. Мөн жирийн 10 орчим сайн дурын ажилтан оролцоно. Ийм бүлэг нь хүүхэдтэй ажиллах болон бүлэг доторх үйл явц (шийдвэр гаргах, бүтээлч байдал, үүрэг хуваарилах) хангалттай туршлагатай байх болно. Хүүхдүүдтэй хийх уулзалтыг долоо хоногт хоёр удаа, үл хамааран хийнэ төрөл бүрийннөхцөл байдал. Тиймээс зохицуулагчаар ахлуулсан сайн дурын бүлгүүд үйл ажиллагааны үйл ажиллагаагаа эхлүүлнэ, өөрөөр хэлбэл асрамжийн газрын хүүхдүүдтэй ажиллах орон зайг урт хугацаанд дэмжиж, хөгжүүлэх болно.

Өнөөдөр сайн дурын ажил бол алдартай үйл ажиллагаа юм. Энэ нь сайн дурын үндсэн дээр ямар нэгэн ажлыг гүйцэтгэх явдал юм. Ихэвчлэн нийгмийн хүрээнд явагддаг утга учиртай үйлчилгээЭнэ нь хүнийг өөрийгөө ухаарахад тусалдаг. Тодорхой ажил хийснээр сайн дурын ажилтан ур чадвар эзэмшиж, төсөл боловсруулахад оролцож, туршлага хуримтлуулдаг. Үүнд сайн дурын ном хэрэгтэй. Яаж авах вэ? Энэ процедур нь энгийн бөгөөд та хэд хэдэн нюансуудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Алдартай газрууд

Одоогийн байдлаар тэд нийтлэг хэвээр байна дараах төрлүүдсайн дурын үйл ажиллагаа:

  • эцэг эхгүй үлдсэн хүүхэд, түүнчлэн ахмад настнуудын амьдралыг сайжруулах чиглэлээр ажиллах;
  • эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ;
  • сурган хүмүүжүүлэх ажил;
  • Байгаль орчныг хамгаалах;
  • оюуны хөгжил;
  • янз бүрийн төрлийн сургалт - спорт, аялал жуулчлал, цэргийн ажлын чиглэлээр;
  • бүтээлч сайжруулалт;
  • чөлөөт цагийг зохион байгуулах;
  • хөдөлмөрийн тусламж;
  • нөхөн сэргээх ажил;
  • Мэдээллийн дэмжлэг.

Энэ бол зүгээр л үйл ажиллагааны үндсэн жагсаалт, үүнээс илүү байж болно. Мөн аль ч салбарт идэвхтэй, зорилготой хүмүүс хэрэгтэй.

Сайн дурын номын зорилго

Тайлбарласан баримт бичиг нь үйл ажиллагааны төрлүүдийн талаархи мэдээллийг оруулсан тул сайн дурын ажлыг бүртгэхэд зориулагдсан болно. Мөн цаг, урамшуулал, бэлтгэлийн талаарх мэдээлэл байна. Гүйцэтгэх хүн бүр ижил төстэй ажил, танд сайн дурын ном хэрэгтэй. Яаж авах вэ? Та тодорхой баримт бичгийг цуглуулж, өргөдөл бөглөх шаардлагатай.

Уг номыг тухайн бүс нутагт бүртгэлтэй 14-30 насны залуучуудад олгож байна. Энэ нь үйлчилгээний хугацааг бүртгэсэн баримт бичгийн аналог гэж тооцогддог бөгөөд зөвхөн мөнгө төлдөггүй. Ихэвчлэн ийм хүмүүс шаардлагатай ур чадвар, тусламж хэрэгтэй хүмүүсийн талархлыг хүлээн авдаг.

сайт дээр бүртгүүлэх

Москвад сайн дурын ном хэрхэн авах вэ? Сайн дурын үйл ажиллагааны талаарх мэдээллийг хотын удирдлагын дэмжлэгтэйгээр боловсруулсан Mosvolonter вэбсайтад байрлуулсан болно. Төслийн талаарх мэдээлэл ч бий. Тэдэнд оролцохын тулд та бүртгүүлж, сургалтанд хамрагдах ёстой. Мөн зарим төсөл нь сургалт шаарддаггүй.

Энэ сайтад бүртгүүлэхдээ та түүний дүрмийг уншиж, хувийн мэдээллийг боловсруулах зөвшөөрлөө баталгаажуулах шаардлагатай. Та мөн холбоо барих утасны дугаар, хаягийг оруулах ёстой Имэйл. Оролцох арга хэмжээг тодорхойлох нь чухал юм. Бүртгүүлсний дараа та анкет бөглөхийг хүсэх болно.

Ном авах онцлог

Гэхдээ сайтад бүртгүүлэх нь сайн дурын номтой болохын тулд бүх зүйл биш юм. Яаж авах вэ? Бүртгүүлэхийн тулд танд 3х4 хэмжээтэй 2 өнгөт гэрэл зураг, паспорт хэрэгтэй болно. Нэмэлт баримт бичиг шаардлагагүй.

Москвад сайн дурын номыг хаанаас авах вэ? Та Волгоградский проспект, 145-р байр, 2-р байранд байрлах Мосволонтер төвд зочлох ёстой. Хүлээн авалт нь Мягмар, Пүрэв гарагт 10:00-18:00 цагийн хооронд явагдана. Мэргэжилтэн номыг хүлээн авах баримт бичгийг гаргах бөгөөд түүнийг үйлдвэрлэх хугацаа 2 долоо хоног байна.

Даалгавраа амжилттай дуусгахын тулд танд сонгосон чиглэлээрээ туршлага хэрэгтэй. Сайн дурын ном гаргахаасаа өмнө үүнийг анхаарч үзээрэй. Одоо байгаа туршлагын нотолгоог хэрхэн олж авахыг таахад хэцүү биш юм. Жишээлбэл, энэ нь танд тусалж магадгүй юм баярлалаа захидалтаны оролцсон төслийн удирдлагаас.

Бусад бүс нутагт сайн дурын номыг хаанаас авч болох вэ? Хот болгонд энэ талаар тусгай байгууллагууд байдаг.

Сайн дурынхны эрх, үүрэг

Тайлбарласан ажилтнууд дараахь эрхийн жагсаалттай байна.

  • өөрийн сонирхолд нийцсэн үйл ажиллагааг сонгох;
  • мэдээлэл авах, тоног төхөөрөмж, материаллаг нөөцажил гүйцэтгэх;
  • гүйцэтгэсэн ажлын талаархи мэдээлэл, урамшууллын талаархи мэдээллийг оруулах шаардлага нь менежерийн тамга, гарын үсгээр баталгаажсан;
  • үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх талаар санал дэвшүүлэх;
  • шаардлагатай даалгаврыг гүйцэтгэх мэдлэг олж авах;
  • ашиг сонирхолд нийцэхгүй бол даалгавар өгөхөөс татгалзах;
  • үйл ажиллагааг зогсоох.

Хариуцлагад дараахь зүйлс орно.

  • даалгасан ажлыг гүйцэтгэх;
  • үйл ажиллагааны зарчмыг хүндэтгэх;
  • зааврыг дагаж мөрдөх;
  • материаллаг нөөцөд болгоомжтой хандах;
  • Ажлыг дуусгавар болгох талаар төслийн удирдлагад мэдэгдэх.

Сайн дурын ажил нь олон төслийг боловсруулахад тусалдаг. Залуу, идэвхтэй хүмүүс сонирхолтой асуудлуудыг амжилттай шийдэж, тусламж хэрэгтэй хүмүүст олон бэрхшээлийг даван туулахад тусалдаг. Гэсэн хэдий ч оролцох нь сайн дурын үндсэн дээр явагддаг.