جریان مستند. تعریف مفاهیم. آموزش زیست محیطی جمعیت آموزش زیست محیطی در میان جمعیت گروه های سنی مختلف

کتاب سنجی جریان اسناد تاریخ محلی

هر سند اولیه منفرد تنها بخش های کوچکی از دانش مربوط به علمی، فنی یا جدید را ثبت می کند تصمیمات مدیریتی. تصویر کامل تری از وضعیت بازار، حوزه های تحقیق و توسعه، معرفی نوآوری ها و غیره. را می توان با بررسی جریان سند به دست آورد.

برای بهبود اطلاعات و خدمات کتابشناختی به کاربران، داشتن اطلاعاتی در مورد جریان اسناد ضروری است.

طبق تعریف N.N. کوشنارنکو، یک جریان سند «مجموعه سازمان‌یافته‌ای از اسناد (اولیه و/یا ثانویه) است که در یک محیط اجتماعی کار می‌کنند (ایجاد، توزیع و استفاده می‌شوند).

مفهوم "جریان اسناد" در دهه 60 قرن بیستم در عمل کتابشناختی مورد استفاده قرار گرفت. مجموعه ای از اسناد ورودی هر سیستم ارتباطی (سیستم بازیابی خودکار اطلاعات، کتابخانه، کتابفروشی) را نشان می دهد. در دهه 70-80، محققان دریافتند که جریان اسناد یک مجموعه نیست، بلکه مجموعه ای از اسناد مرتبط با موضوع است که در جامعه کار می کند.

توسعه آن توسط فرآیندهای شناخت اجتماعی دنیای اطراف تعیین می شود. در این راستا، جریان سند به عنوان بازتاب انتخابی نتایج در قالب مستند تعریف شد فعالیت های اجتماعی. در فرآیند فعالیت اجتماعی، افراد (اعضای جامعه) اطلاعات جدیدی در مورد دنیای اطراف خود دریافت می کنند (حقایق، فرضیه ها در مورد اشیاء فردی، ویژگی ها، ارتباطات و غیره). مهمترین آنها در قالب اسناد جداگانه ثبت شده است.

G.F. گوردوکالوا خاطرنشان می کند که "هر سند گسسته است و در طول زمان در محتوای خود بدون تغییر باقی می ماند ، بنابراین فقط قادر به انجام وظایف ذخیره و توزیع "بخش" خاصی از اطلاعات در جامعه است. جریان اسناد به طور مداوم با اسناد جدید به روز می شود، بنابراین یک روش منحصر به فرد برای جمع آوری اطلاعات در مورد دنیای اطراف ما است. اتصال عناصر به ما اجازه می دهد تا جریان مستند را به عنوان یک پدیده جدایی ناپذیر و از نظر عملکردی مهم برای جامعه توصیف کنیم."

جریان اسناد از کتاب ها و مقالات در نشریات و نشریات در حال انجام و سایر اسناد شکل می گیرد. بسته به ماهیت پردازش داده هایی که دارند، اسناد معمولاً به اولیه و ثانویه تقسیم می شوند.

اسناد اولیه حاوی نتایج مستقیم تحقیق و توسعه علمی، اطلاعات علمی جدید، حقایق، ایده ها و غیره است. اسناد اولیه کتاب، بروشور، تک نگاری، مجموعه مقالات و آثار هنری، نشریات ادواری و نشریات در حال انجام، نشریات تبلیغاتی هستند.

اسناد ثانویه حاوی نتایج پردازش تحلیلی و مصنوعی یک یا چند مورد است اسناد اولیهیا اطلاعاتی در مورد آنها اسناد ثانویه شامل انواع مختلفکتاب های مرجع و انتشارات دایره المعارفی، فهرست ها، انتشارات کتابشناختی، بررسی ها، خلاصه ها.

همه اسناد، پس از ایجاد، شروع به حرکت می کنند و در جهتی از تولید کننده سند به کاربر سند حرکت می کنند و بنابراین یک جریان سند را تشکیل می دهند (شکل 1).

برنج. 1.

توجه داشته باشید که اغلب در ادبیات تخصصی استفاده ناقصی از اصطلاحات مربوطه وجود دارد.

اولا، یک جریان اسناد اغلب با مجموعه ای از اسناد شناسایی می شود. در واقع ، کلمه "جریان" فقط روند حرکت مجموعه ای از اسناد را منعکس می کند و در مورد جریان اسناد باید بررسی کرد که به طور خاص با وضعیت حرکت مرتبط است و نه با حالت استراحت.

اولاً، این جریان دقیقاً مستند است و مستند نیست - بر اساس تعاریف این اصطلاحات.

حتی اعتراض آمیزتر عبارت «جریان اسنادی و اطلاعاتی» است. از آنجایی که اطلاعات یکپارچه است جزءسند، این عبارت شبیه مفاهیم به همان اندازه نادرست است، مثلاً «جریان آب رودخانه» یا «پارچه آستین ژاکت»، زیرا آب جزء لاینفک رودخانه است و آستین بخشی جدایی ناپذیر از ژاکت است.

سیستم های اسنادی که ترانزیت اسناد را تضمین می کنند با ویژگی های فیزیکی سند تنظیم می شوند. اما طبق قانون پشتیبان اسناد، آنها نیاز به اسناد خاص خود دارند و گاهی اوقات انواع جدیدی را به وجود می آورند که به نوبه خود مبنایی برای هرچه بیشتر انواع جدید اسناد قرار می گیرند. به عنوان مثال، استاندارد اندازه کارت پستال ها با فرمت کارت پستال تعیین شد. تمبر پستی به عنوان انگیزه ای برای ظهور تمبرها برای اهداف دیگر عمل کرد.

مانند هر سیستم مستندی، سیستم های حمل و نقل تا حدی تعمیم دارند: آنها تولید می کنند تعداد زیادی ازاسنادی که از فرآیند مدیریتی پشتیبانی می کند که روابط با مصرف کنندگان خدمات آنها را تنظیم می کند (رسیدها، کارت های تحویل و غیره) به عنوان مؤسسات تجاری ای عمل می کنند که مجموعه ای از محصولات اسناد خاص را دارند که برای فروش در نظر گرفته شده است: تمبرها، پاکت ها، فرم ها.

جریان سند می تواند آنقدر کوتاه و کم مصرف باشد که به سختی قابل توجه باشد. این در صورتی اتفاق می‌افتد که سندی برای استفاده داخلی تولید شود، زمانی که از مرزهای سیستمی که آن را تولید کرده است فراتر نرود. بنابراین، دفتر خاطرات نویسنده به هیچ وجه جای خود را ترک نمی‌کند، دفترهای خاطرات صحافی محکمی داشتند، با قفل قفل می‌شدند و اغلب فقط صاحب آن‌ها از مکان آنها اطلاع داشت. همین امر در مورد برخی از اسناد دارای اهمیت عمومی نیز صدق می کند: به عنوان مثال، تواریخ تقریباً بدون ترک محل خود پر شده و مورد استفاده قرار می گیرد.

در حال حاضر بخش عمده ای از منابع اسنادی موسسه در سیستم اینترانت در گردش است، اما همچنان این اسناد از مدیر به مجری و برمی گردد. حرکت آنها با پیشرو بودن یا آونگ بودن یا بازتابی پیشرونده مشخص می شود.

ویژگی های اصلی جریان سند عبارتند از:

• - قدرت، یعنی تعداد اسناد پخش شده (حمل شده) در واحد زمان؛
• - جهت جریان (جریان می تواند مستقیم، رو به جلو، شاتل، برگشت به جلو، برگشت، شمارنده، عرضی و غیره باشد).
• - تعداد نقاط انتقال در طول مسیر (آنها ساختار جریان را پیچیده می کنند و انتقال اسناد را به تاخیر می اندازند ، بنابراین باید تا حد امکان تعداد آنها کم باشد).
• - ریتم (درجه اشباع جریان در واحد زمان؛ خرابی های غیر قابل توجیه، افزایش شدید حجم اسناد به همان اندازه نامطلوب است).
• - سر و صدا (معنای - حواس پرتی مدیر اسناد به موضوعات دیگر، دخالت در کار او؛ فیزیکی - صدای بیش از 40-80 دسی بل)؛
• - برهم نهی جریان ها در مکان و زمان (زمانی که اسناد ناهمگن به طور همزمان از یک کانال و برخلاف فناوری مخابره می شوند - این نیز تداخل یا نویز است؛ با این حال، از روی هم قرار دادن جریان ها با کیفیت های مختلف مزایایی وجود دارد: ترکیب کار روی یک سند با گوش دادن. به موسیقی کاربردی، درک طراحی رنگ و غیره.).

یکی از عوامل مهم در بهینه سازی جریان اسناد، حوزه فناوری تولید منابع سند است.

«در صورت «پراکندگی» سرزمینی سند و کاربر، طول جریان طولانی‌تر می‌شود، نقاط میانی در مسیر آن امکان‌پذیر است و در هر مرحله خدمات تخصصی با کارکنان متخصص خود برای سازماندهی بهینه ارائه می‌شود. جریان سند در عین حال، چنین خدماتی - که به حق می توان آنها را مستند ترانزیت در نظر گرفت - هم بدون شعبه و هم بسیار پیچیده هستند، مجهز به فناوری قدرتمند و دارای شبکه خاص خود در سراسر جهان هستند.

در ساده ترین حالت، وظیفه حمل و نقل اسناد توسط یک پیک انجام می شود - شخصی که مسئول تحویل مستقیم سند به مخاطب است. در موسسه این کار توسط یک پیام رسان ویژه انجام می شود که اسناد را از دفتر به واحدهای ساختاری تحویل می دهد. در یک موسسه کوچک، این وظیفه به منشی محول می شود. این یک عمل گسترده است که، برعکس، کارمندان تقسیمات ساختاریبرای دریافت مکاتبات به طور مرتب به دفتر مراجعه کنید. در نهادهای بزرگ دولتی و نظامی به ویژه اسناد مهمتوسط پیک تحویل داده می شود.

در بخش قابل توجهی از موارد، تولید کننده اسناد اسناد جدید ایجاد شده را به تنهایی به مشتریان تحویل می دهد. در این مورد، نه تنها یک سیستم تعمیم، بلکه یک سیستم حمل و نقل را نیز نشان می دهد. در حال حاضر، آخرین عملکرد سیستم‌های مستند تعمیم قوی‌تر شده است: تحویل مستقیم ادبیات به مشترکان از انتشارات و دفاتر تحریریه توسط حمل‌ونقل خودشان در حال توسعه است. این دسته همچنین شامل پیام های دریافتی از طریق تلفن یا رایانه می شود.

جریان اصلی اسناد از دو کانال رایج - پست و کتابفروشی - عبور می کند.

ایمیل کانال اصلی انتقال است که منابع اسناد ایجاد شده در سیستم های تعمیم و همچنین ذخیره شده در سیستم های پایانه از طریق آن حرکت می کنند.

بیشترین سهم در مرسولات پستی مربوط به مکاتبات - خصوصی و رسمی است. ایالات متحده آمریکا فعال ترین کشور در این زمینه است که سالانه بیش از 160 میلیارد نامه و بسته برای مشترکین داخلی و خارجی ارسال می شود. هر ساکن به طور متوسط ​​160 نامه در سال دریافت می کند. از طریق پست، مردم در ایالات متحده و بریتانیا اکثر مسائل تجاری مانند ثبت شرکت ها، پرداخت مالیات و پرداخت قبوض آب و برق را حل می کنند.

در اوایل دهه 1990 در جایگاه دوم جهان قرار گرفت. اتحاد جماهیر شوروی بود که خدمات پستی آن بیش از 60 میلیارد فروخت. مرسولات پستی. ما نامه ها، تلگرام ها، روزنامه ها و انتقال پول را از طریق پست ارسال می کنیم. اداره پست سیستم حمل و نقل قدرتمند خود را دارد: ون ها، واگن های راه آهن و کل قطارهای پستی، هوانوردی پستی و غیره.

در حال حاضر مکاتبات و تماس های تلگرافی روس ها نسبت به دهه 80 6 برابر کاهش یافته است. قرن بیستم، اما کارکردهای اصلی مستند حمل و نقل و ارتباطات سیستم حمل و نقلحفظ شده، اضافه کردن برخی موارد جدید: اداره پست با آن قرارداد منعقد می کند آژانس های تبلیغاتیو محصولات خود را توزیع می کند. ایمیل به سرعت در حال رشد است.

دومین کانال قدرتمندی که از طریق آن منابع اسناد از تولیدکنندگان اسناد به گیرندگان اسناد منتقل می شود، تجارت کتاب است. در مطالعات کتاب، فعالیت های آن توسط یک زیرشاخه خاص - کتابشناسی سیاسی مورد مطالعه قرار می گیرد.

تا پایان اتحاد جماهیر شوروی، سیستم تجارت کتاب شامل 17 هزار کتابفروشی، 43 هزار کیوسک و 171 مجموعه کتابخانه بود. در این سامانه 364 هزار نفر مشغول به کار شدند.

در حال حاضر در روسیه 350 شرکت عمده فروشی وجود دارد محصولات کتاب، 6 هزار کتابفروشی، 20 هزار شعبه دائمی تجارت خیابانی. علاوه بر این، در برخی از فروشگاه های بزرگ و سوپر مارکت ها، بخش های کتاب وجود دارد. فروش کتاب توسط دستفروشانی صورت می گیرد که دائمی ندارند محل تجارت: در قطارها، روی سکوها و غیره. پیش از این، این کتابفروشان سیار اغلب نامیده می شدند.

مهمترین بخش تجارت کتاب کتابفروشی هاست. آنها طیف گسترده ای از کتاب های عمدتاً جدید را ارائه می دهند انبارهای خود. آنها با شرکت‌های عمده‌فروشی مرتبط هستند که محصولاتی از سازمان‌های انتشاراتی مختلف به آنها عرضه می‌کنند.

بر اساس ترکیب منبع کتاب، فروشگاه ها به جهانی یا تخصصی (کتاب دانشگاهی، کتاب آموزشی و غیره) تقسیم می شوند. کتابفروشی ها یا دپارتمان های مستعمل در خرید کتاب های دست دوم از مردم تخصص دارند که برای فروش در فروشگاه های دیگر موجود نیستند. آنها منبعی ضروری برای فروش کتاب هایی با محتوای مختلف مرتبط با منبع قدیمی هستند، که به ویژه برای شرکت های تازه ایجاد شده که شروع به جمع آوری اسناد در نمایه خود می کنند بسیار مهم است. سیستم تعمیم در این مورد، تحویل دهنده کتاب به کتابفروشی استفاده شده است.

در نهایت، فروشگاه های کتاب عتیقه بر خرید و فروش انتشارات کمیاب متمرکز شده اند. آنها بیشترین علاقه را برای کتاب شناسان دارند.

سامانه «کتاب از طریق پست» زمانی به کار خود ادامه می‌دهد که تحویل کتاب‌های سفارش داده شده با استفاده از فرم‌های تبلیغاتی، دفترچه‌های کتاب و کاتالوگ‌های انتشارات تضمین شود. اکنون این سیستم به طور فزاینده ای خودکار می شود (اطلاعات را می توان در اینترنت در وب سایت های کتابفروشی های الکترونیکی یافت).

تشکل های جدید - باشگاه های کتاب- دارای مجوز چاپ کتاب، همراه با جلد مارک خود. آنها را با تخفیف به اعضای خود می فروشند.

در برخی مناطق، مجموعه های کتابخانه حفظ شده است و مجموعه مرکزی کتابخانه های علمی به فعالیت خود ادامه می دهد.

در نمایشگاه های کتاب نیز کتاب فروخته می شود (عمدتاً در مسکو و سن پترزبورگ برگزار می شود). نمایشگاه (به آلمانی Jhar - سال، مارک - بازار، به معنای رویداد سالانه برای فروش کالا) - مکانی که در آن نویسندگان، ویراستاران، ناشران، فروشندگان و خریداران با هم ملاقات می کنند و به لطف این امکان مطالعه تقاضای خوانندگان برای آن وجود دارد. ادبیات تازه منتشر شده و تعیین گرایش های در حال تغییر سلیقه خواننده.

جریان سند همچنین به عنوان مجموعه ای از اسناد متغیر با زمان تعریف می شود که در حال حرکت و پویا هستند. جریان سند با شدت مشخص می شود که با کیفیت واحد انتشارات، نشریات، واحدهای ذخیره سازی در واحد زمان بیان می شود. به عنوان مثال، کتاب هایی که توسط یک مؤسسه انتشاراتی در طی چند سال منتشر شده است، رسیدهای کتابخانه برای یک دوره خاص.

محققان الگوها در عملکرد جریان اسناد گروه های مختلفی از عملکردها را شناسایی می کنند. بر اساس موضوع خود، موارد زیر را برای مشخص کردن جریان سند به عنوان یک کانال انتخاب می کنیم:

ارتباط؛

џ اطلاعاتی

џ شناختی؛

عملکرد «حافظه خارجی» یک فرد و انسانیت به عنوان یک کل؛

џ آموزشی;

لذت گرا.

آخرین کارکرد به طور خاص در ادبیات هنر ذاتی است.

همه عملکردها به طور کلی در همه اسناد ذاتی هستند و در هر یک از آنها به طور همزمان انجام می شوند. این بدان معنی است که آنها به طور کلی در جریان اسناد ذاتی هستند.

اما اهمیت جریان سند در ارتباطات اجتماعی در درجه اول با خاصیت انتقال پیام تعیین می شود، توانایی ردیابی مسیر یک سند طبق فرمول "چه کسی، چه چیزی، از طریق چه کانالی، با چه کسی با چه تاثیری ارتباط برقرار می کند. ” علاوه بر این، این واقعیت که یک سند همیشه در نتیجه فعالیت های انسانی شکل می گیرد و وظایفی را انجام می دهد که با هدف خاص آن تعیین می شود، شکل گیری انواع و انواع سند را تعیین می کند.

جریان اسناد شامل اسنادی با محتوا و اهداف مختلف است که بر اساس اصول مختلف متحد شده اند.

یک جریان سند محتویات خود را به ذخیره‌سازی اسناد کمک می‌کند و بنابراین جریان به یک آرایه ثابت تبدیل می‌شود. همانطور که حرکت می کند، شاخه های جریان، اسناد به آدرس های مختلف حتی در همان موسسه ارسال می شوند. اساساً اسناد در مکان‌هایی که از آنها استفاده می‌شود جمع می‌شوند و سیستم‌های پایانه به طور همزمان سودمند می‌شوند.

مجموعه تاریخ محلی کتابخانه ها یک پایگاه اسنادی برای مطالعه جامع منحصر به فرد بودن توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مناطق، قلمروها، مناطق است و برای استفاده عمومی در نظر گرفته شده است.

در علم کتابداری داخلی مدرن هنوز هیچ مفهوم کلی پذیرفته شده واحدی برای تعیین اسناد مربوط به منطقه وجود ندارد. تناقض اصطلاحی تا حدی باعث سردرگمی و ادراک دقیق معنای مفهوم مورد نظر می شود. هرگونه تعریف ضروری نادرست از "سند تاریخ محلی" ناگزیر مستلزم نقض قوام منطقی تمام فرآیندهای تشکیل مجموعه تاریخ محلی ساخته شده بر روی آن است و تأثیر تعیین کننده ای بر محتوای فعالیت های تاریخ محلی کتابخانه ها دارد. بر اساس تفسیر مبهم از اصطلاح "سند تاریخ محلی"، مفهوم "سند تاریخ محلی" نیز به طور واضح تعریف نشده است.

حرکت اطلاعات در زمان و مکان مستلزم وجود یک منبع و یک گیرنده است که بین آنها تنش اطلاعاتی ایجاد می شود. در نتیجه، یک جریان اطلاعاتی (مستند) به عنوان مجموعه ای از اطلاعات مستند در حال حرکت در فضا و زمان ظاهر می شود.

جریان‌های اسناد ساختار منشعب‌شده نسبتاً پیچیده‌ای دارند، زیرا شامل گروه‌های جداگانه‌ای از اسناد هستند که از نظر نوع، روش مستندسازی، حامل مواد متفاوت هستند. وابستگی به صنعت، زبان و غیره

در ساختار جریان، می توان جریان های خرد را متمایز کرد که به عنوان مثال شامل اسناد منتشر شده و منتشر نشده، اولیه و ثانویه، اسناد دسترسی باز و محدود و غیره است. جزء معنایی (ماهوی) است که به آن یکپارچگی و هدف می بخشد.

مطالعه جریان اسناد به شما امکان می دهد روند کار با اطلاعات مستند را بهینه کنید و به تصمیم گیری های مدیریتی موثرتر کمک می کند. به طور خاص، مطالعه ساختار جریان سند امکان تعیین شیوع کمی، نسبت را فراهم می کند. گونه های منفرداسناد در یک جریان معین، معنای کاربردی آنها. در علم، تجزیه و تحلیل جریان های اسناد قضاوت در مورد وضعیت و چشم انداز توسعه شاخه ها و حوزه های علمی فردی را ممکن می سازد، زیرا ثابت شده است که غلبه انواع خاصی از اسناد و مدارک در یک شاخه خاص از علم بستگی به این دارد. شدت توسعه آن

به ویژه، ظهور و توسعه هر جهت علمی جدید معمولاً با انتشار فشرده مقالات در نشریات و نشریات در حال انجام است. بیشترین سهم از این نوع انتشارات در جریان اسناد با نیاز به اطلاع رسانی سریع خوانندگان علاقه مند در مورد یک مشکل علمی و همچنین با فرآیند فشرده انباشت مطالب تجربی و درک جنبه های مختلف آن مرتبط است. نشریات ادواری و جاری به طور سنتی مهمترین مؤلفه سیستم ارتباط علمی هستند که تا 90 درصد از کل جریان از طریق آنها می گذرد اطلاعات علمی.

جریان دیگری از اسناد با مطالعه عمیق تر و جامع تر این مشکل در پس زمینه کاهش نسبی علاقه عمومی به آن همراه است. در نتیجه، تعداد انتشارات عملیاتی در جریان اسناد رو به کاهش است و تعداد تک نگاری ها و سایر نشریات که از نظر عمق تحلیلی، تطبیق پذیری و محتوای اساسی متمایز می شوند، در حال افزایش است.

برای پیشرفتهای بعدیجهت علمی قبلاً با ظهور کتابهای درسی و کتابهای مرجع مشخص می شود که دانش تثبیت شده و آزمایش شده را جمع می کنند. در عین حال، این نشان دهنده از بین رفتن تدریجی این جهت علمی مربوط به آن و کاهش علاقه به آن است.

در مطالعات علمی، تحقیق در مورد ساختار جریان های اسناد صنعت برای ارزیابی وضعیت، شناسایی روندها و چشم اندازهای توسعه رشته های علمی خاص ضروری است.

جریان های اسناد در حرکت دائمی هستند که به نوبه خود تغییر مداوم در حجم ها، انواع، انواع، ژانرها و حامل های مادی اطلاعات مستند در جریان را تعیین می کند. بر اساس آنچه در دهه 1960 انجام شد. مطالعه تجربی روند رشد در جریان اسناد علمی، الگوی خاصی را در پویایی آن ایجاد کرد. در نتیجه، دوره دو برابر شدن حجم سالانه جریان اسناد محاسبه شد که مشخص کننده میزان توسعه یک رشته علمی خاص است. این امر به ویژه این امکان را فراهم می کند که برجسته شود:

• - صنایع توسعه شتابان (رادیو الکترونیک، اتوماسیون، تله مکانیک، ارتباطات).
• - صنایع با نرخ متوسط ​​توسعه (بخش های صنعت).
• - صنایعی که با سرعت آهسته در حال توسعه هستند (با یک دوره دو برابری بیش از 20 سال - تاریخ، نقد ادبی، آموزش و پرورش و غیره).
• - صنایع رو به زوال (که با کاهش حجم اسناد تولید شده مشخص می شود - زبان شناسی کلاسیک، مطالعه زبان های لاتین و یونان باستان).

با این حال، به طور کلی، با وجود توسعه سریع علم، میانگین زمان برای دو برابر شدن اندازه مجموعه ای از اطلاعات علمی مستند 35 سال است.

بررسی جریان های مستندسازی علمی نیز با استفاده از روش تحلیل استنادی انجام می شود. این امکان اندازه گیری روند پیری اسناد را فراهم می کند و همچنین امکان ارزیابی عینی تری را فراهم می کند تحقیق علمی. کاهش فراوانی استناد معمولاً نشان دهنده قدیمی بودن اسناد در جریان است. در عین حال، باید در نظر داشت که تقریباً در هر صنعتی مطالعات مخفی وجود دارد که دسترسی به اطلاعات در مورد آنها محدود است. در چنین مواردی، شاخص استناد کارایی خود را از دست می دهد.

انواعی از اطلاعات از جمله اطلاعات علمی و فنی وجود دارد که مشخص کردن زمان از دست دادن اهمیت خود برای آنها دشوار است. علاوه بر این، در برخی موارد ارزش اطلاعات حتی ممکن است در طول زمان افزایش یابد. به عنوان مثال، اطلاعات آب و هواشناسی به ما اجازه می دهد تا به طور عینی تغییرات در محیط و منابع طبیعی را که طی ده ها و صدها سال رخ داده است، تجزیه و تحلیل کنیم و همچنین میزان تأثیر فعالیت های انسانی را بر روی زیستگاه آن ارزیابی کنیم. همین امر در مورد اطلاعات پزشکی نیز صدق می کند که تجزیه و تحلیل آنها در دوره های طولانی امکان شناسایی روند رشد گروه های خاصی از افراد، تظاهرات بیماری های مختلف، پویایی آنها و غیره را فراهم می کند.

که در کشورهای مختلفمؤسسات تخصصی برای تجزیه و تحلیل جریان اطلاعات علمی مستند از جمله با استفاده از روش تحلیل استنادی ایجاد شده و با موفقیت در حال فعالیت هستند. به ویژه، مؤسسه آمریکایی اطلاعات علمی پایگاه های استنادی را تولید می کند آثار علمیدر زمینه تاریخ هنر، علوم انسانی، اجتماعی و طبیعی. همچنین حاوی یک شاخص مرجع است که ارتباط بین انتشارات قبلی و بعدی را منعکس می کند، که امکان شناسایی حوزه های فعلی تحقیقات علمی در علم جهان را فراهم می کند.

از جمله مهم ترین پایگاه های این موسسه می توان به نمایه استنادی علوم اجتماعی اشاره کرد. این شامل اطلاعاتی در مورد انتشارات علمی استناد شده در زمینه های زیر است: مردم شناسی، جغرافیا، جمعیت شناسی، قوم نگاری، آموزش، سیاست، اقتصاد، تجارت و امور مالی، مدیریت، جامعه شناسی، روانشناسی و روانپزشکی. منبع تشکیل این پایگاه، نشریات علمی (مونوگرافی، مقاله، مجموعه) منتشر شده در کشورهای پیشرفته جهان می باشد.

پایگاه دیگر «شاخص استنادی در تاریخ هنر و علوم انسانی» - حاوی داده هایی در مورد استناد به نشریات علمی در زمینه هایی مانند تاریخ، باستان شناسی، معماری، تاریخ هنر، زبان شناسی، ادبیات، فولکلور، موسیقی، تئاتر، فلسفه، الهیات و دین، تمدن باستانی است.

برای ایجاد این پایگاه ها، در مجموع بیش از 8 هزار مجله علمی معروف (از بیش از 30 هزار مجله منتشر شده در کل جهان) به عنوان منبع استفاده می شود.

در حوزه مدیریت، در فرآیند ارتباطات، اطلاعات مستند نیز پیر می شود، و به طور معمول، با سرعت بیشتری، که به شاخه خاص مدیریت - اداری، اقتصادی و غیره نیز بستگی دارد. همه اینها باید در نظر گرفته شوند. در کار عملی با اسناد

جریان های اسناد مدیریتی ویژگی های خاص خود را دارند. در سازمان‌ها، مؤسسات و شرکت‌ها، تمام اسناد معمولاً به سه جریان سند تقسیم می‌شوند:

• 1. اسناد ورودی (ورودی)؛
• 2. اسناد خروجی (ارسالی).
• 3. اسناد داخلی.

همه این جریان ها با هم، جریان سند را تشکیل می دهند. تعریف مفهوم جریان اسناد در حوزه کار اداری استاندارد شده و به عنوان «حرکت اسناد در یک سازمان از لحظه ایجاد یا دریافت تا پایان اجرا یا تهیه» تلقی می‌شود. بر این اساس، «حجم جریان اسناد، تعداد اسناد دریافتی یک سازمان و ایجاد شده توسط آن در یک دوره معین است». به طور معمول، حجم جریان اسناد با تعداد اسناد تمام جریان های اسناد یک موسسه، سازمان یا شرکت در سال محاسبه می شود.

مطالعه فرآیندهای حرکت اسناد مدیریت با ترسیم اپروگرام های گرافیکی و نقشه های مسیر-فناوری جدولی انجام می شود که تمام مراحل کار با اسناد، ترتیب و ترتیب عملیات و اجراکنندگان آنها را نشان می دهد. مطالعه جریان اسناد و حجم آن به عنوان مبنایی برای تعیین سطح کارکنان خدمات است پشتیبانی مستنداتمدیریت، برای تجهیز آن به تجهیزات اداری، به شما امکان می دهد تا جریان اسناد را در سازمان بهینه کنید و از این طریق به افزایش کارایی مدیریت کمک می کند.

هنگام طراحی جریان اسناد اطلاعات مدیریت، همچنین لازم است در نظر گرفته شود که برای توسعه اقدامات کنترلی، از کل مجموعه اسناد موجود استفاده نمی شود، بلکه عمدتاً از اطلاعات فیلتر شده (فقط ضروری) و تعمیم یافته (تجمیع شده) استفاده می شود.

با جمع بندی اطلاعات ارائه شده، لازم به ذکر است که امروزه تعاریف اصطلاحات اصلی موضوع مورد مطالعه از جمله «جریان اسناد»، «آرایه اسناد»، «جریان اسناد» تدوین شده است.

جریان اسناد بازتابی از فرآیندهای اجتماعی-سیاسی، فرهنگی، تولیدی، فنی و مدیریتی در جامعه است و برای اجرای وظایف خاص مربوطه در نظر گرفته شده است. این ویژگی ها و ویژگی های اصلی جریان اسناد را تعیین می کند.

جریان های سند دارای ساختار نسبتاً پیچیده ای هستند که دارای ویژگی های اساسی هستند: قدرت، جهت، ریتم، نویز. یک تغییر مداوم در حجم، انواع، انواع، ژانرها و رسانه های مادی اطلاعات مستند در جریان وجود دارد.

جریان مستند- این مجموعه ای از اسناد اولیه است که در جامعه کار می کند. فقط در فرآیند شناسایی و تجزیه و تحلیل آن برای استفاده در دسترس می شود.

اگر جریان اسناد اولیه از طریق انعکاس آن در کمک های کتابشناختی شناسایی شود، ما در مورد O realstream .

اگر اسناد منعکس شده در فهرست منابع کتاب و مقاله، فهرست انتشارات پایان نامه ها و گزارش های پژوهشی را مطالعه کنیم، شناسایی می کنیم. جریان ادبیات استناد شده . شمارنده های آمار به شما امکان می دهند مطالعه کنید شدت توسل به اسناد الکترونیکی ، که دسترسی به آن از طریق شبکه های کامپیوتری امکان پذیر است.

هنگام نظارت بر تقاضای خواننده، لازم است تجزیه و تحلیل شود جریان ادبیات استفاده شده . ناشران کتاب و توزیع کنندگان کتاب در حال بررسی جریان ادبیات خریداری شده هستند گروه های مختلفشهروندان

در عمل خدمات اطلاعاتیو وثیقه اغلب به جریان واقعی سند اشاره دارد. در عین حال، در موارد جستجوی پیچیده، کتاب‌شناسان مدت‌هاست که از طریق فهرست‌های مرجع انتشارات شناخته‌شده برای خواننده، یعنی از طریق جریانی از ادبیات استناد شده، اطلاعات لازم را شناسایی کرده‌اند. با این حال، به دلیل شدت کار شدید، این مسیر بسیار نادر انتخاب شد. ظهور نمایه‌ها (پایگاه‌های اطلاعاتی) «شاخص استنادی علوم»، «شاخص استنادی علوم اجتماعی» و «شاخص استنادی هنر و علوم انسانی» وضعیت را تغییر داد و این رویه را بسیار در دسترس‌تر کرد.

در مجموع، جریان ادبیات واقعی، استناد شده و مورد استفاده هنگام انجام مطالعات کتابشناختی، جامعه شناختی، علمی، تاریخی، پیش آگهی و غیره در نظر گرفته می شود.

تسلط بر روش های تحلیل جریان اسناد به شما امکان می دهد شناسایی کنید:

دقیقاً اطلاعات اجتماعی که توسط خوانندگان ترجیح داده می شود.

سطح امنیت اطلاعات صنعت یا مشکل؛

جهت ها و نرخ های توسعه حوزه های مختلف فعالیت علمی و عملی؛

ارتباطات یکپارچه بین صنایع و مسائل. در جریان فعالیت های اطلاعاتی و کتابخانه ای، ساختار موضوعی، نوع خاص، جغرافیایی، زبانی، انتشاراتی، سازمانی، شرکتی و نویسنده جریان بیشتر مورد توجه قرار می گیرد. در اکثریت قریب به اتفاق موارد، موضوع یا صنعت اسناد به عنوان ویژگی اصلی و اصلی انتخاب می‌شود که با ویژگی‌های درخواست‌های خوانندگان مرتبط با حوزه معینی از دانش توضیح داده می‌شود. بر این اساس، یک جریان صنعتی یا جریانی از اسناد در موضوعات فرابخشی و بین بخشی شناسایی می شود. بیشتر در داخل صنعت یا حوزه موضوعیتمام ساختارهای دیگر و بالاتر از همه، ساختارهای خاص، جغرافیایی و تألیفی را تجزیه و تحلیل کنید.

با این حال، مواردی وجود دارد که فعالیت‌های هر سازمان، نویسنده یا گروهی از نویسندگان مورد توجه قرار می‌گیرد (مثلاً هنگام تدوین فهرست‌های کتاب‌شناختی یا نمایه‌های آثار گروه‌ها)، یا وضعیت انتشار کتاب. سپس عمده‌ترین آن‌ها به ترتیب ساختارهای سازمانی- شرکتی، مؤلف و انتشاراتی و در حدود آنها موضوع اسناد در نظر گرفته می‌شود. این به ما امکان می دهد مشخصات و دامنه فعالیت های سازمان ها (از جمله انتشارات و مجلات) و متخصصان را مشخص کنیم.

در فرآیند خدمات اطلاعاتی، تجزیه و تحلیل ساختار جریان اسناد این امکان را فراهم می کند که وظیفه جستجو و معیارهای انتخاب نشریات را روشن کند، آثاری که نویسندگان و تیم هایی از نویسندگان، سازمان ها، شرکت ها، کشورها باید توجه ویژه ای داشته باشند. هنگام انجام تحقیقات اطلاعاتی، از ویژگی های ساختار برای قضاوت در مورد وضعیت و جهت گیری های توسعه خود فعالیت علمی و عملی استفاده می شود.

مطالعه الگوهای توسعه جریان اسناد برای بسیاری از صنایع ضروری است. پیش‌بینی حجم مجموعه‌های مستند و حافظه رایانه، نیاز به پرسنل در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاعاتی و تحلیلی، چشم‌انداز صنعت چاپ، انتشار و توزیع کتاب، آموزش در مدارس عالی و متوسطه - این و بسیاری موارد دیگر توسط ویژگی های ثبت و انتقال اطلاعات اجتماعی به جامعه و در نتیجه جریان مستند توسعه. تحقیقات فعال در مورد جریان مستند به ابتدای قرن بیستم باز می گردد. و تا امروز ادامه دارد.

یکی از آشکارترین الگوها این است افزایش حجم جریان ، در افزایش مستمر تعداد اسناد جدید ایجاد شده بیان می شود.

در سال 1956، D. Price پیشنهاد داد مدل نمایی رشد (شتاب) جریان با دو برابر شدن تعداد انتشارات هر 10-15 سال. مفاهیم "بحران اطلاعات" و "انفجار اطلاعات" ظاهر شد و این ترس را بیان کرد که بشریت نتواند با بهمن دانشی که تولید کرده است کنار بیاید. با این حال، در آغاز دهه 60. همان D. Price نوشت که رشد نمایی جریان به طور نامحدود ادامه نمی یابد، به تدریج به حدی نزدیک می شود، پس از آن روند کند می شود و متوقف می شود، بدون اینکه به مقادیر پوچ برسد. عوامل محدود کننده رشد جریان شناسایی شد. این تکمیل هر حوزه ای از تحقیقات است. خاتمه اعتبارات؛ محدودیت های پرسنلی که منجر به کاهش تعداد نویسندگان بالقوه می شود. تغییر می کند منافع عمومیو غیره.

مشخص شده است که رشد تصاعدی جریان مستند در هر زمینه یا مشکل موضوعی خاص برای مدت زمان نسبتاً کوتاهی معمول است، پس از آن تثبیت می شود و گاهی اوقات محو می شود. نرخ رشد جریان برای هر دو یکسان نیست صنایع فردیو برای حوزه های مختلف در صنعت. در اقتصاد و زبان شناسی، انرژی و حمل و نقل، مشکلاتی وجود دارد که به شدت در حال توسعه هستند، مشکلاتی هستند که پایدار هستند و مشکلاتی وجود دارد که در حال محو شدن هستند. بنابراین، میانگین داده‌هایی که رشد جریان اسنادی را مشخص می‌کند، حتی در یک صنعت، وضعیت واقعی امور را منعکس نمی‌کند. باید متوجه می‌شدیم که امروزه نمی‌توان یک الگوی جهانی برای رشد جریان مستند ایجاد کرد.

تجربه به دست آمده در طول مطالعه پویایی جریان اسناد، شناسایی تعدادی از نکات قابل توجه برای فعالیت های اطلاعاتی و کتابخانه ای را ممکن ساخت. بنابراین، اولا، نرخ رشد جریان اسناد در مورد یک موضوع خاص، برخی کشورها، سازمان ها، نویسندگان نشان دهنده ارتباط، اهمیت اجتماعی مشکل و سهم واقعی متخصصان مختلف در توسعه آن است. ثانیا، مکانیسم هایی برای خود تنظیمی حجم جریان وجود دارد که اجازه نمی دهد مطالعه آن تنها بر اساس شاخص های آماری. چنین مکانیسم هایی عبارتند از: پیری اطلاعات و توانایی فشرده سازی اطلاعات.

گسستگی (ناپیوستگی) ثبت و انتقال اطلاعات اجتماعی، منجر به تکه تکه شدن محتوای اسناد با این واقعیت توضیح داده می شود که پیام ها، به عنوان یک قاعده، در طول تحقیق، توسعه و معرفی نوآوری ها ایجاد می شوند و نه در پایان. دلیل این رفتار تمایل نویسندگان به اعلام حق خود برای اختراع یا بهبود قابل توجه یک شی و نیاز به اطلاع فوری جامعه حرفه ای، کل جمعیت در مورد هر رویداد یا پدیده و دشواری آماده سازی کلی است. انتشارات، و عدم اطمینان در مورد امکان ادامه کار در این جهت یا تیم.

در نتیجه، به نظر می‌رسد که اسناد منفرد درون یکدیگر تعبیه شده‌اند و بدون آگاهی از اسناد قبلی، خواننده معنای اسناد بعدی را درک نمی‌کند. اما این تنها یکی از پیامدهای پراکندگی است. دیگری این است تکثیر. مضاعف شدن, حضور در اسناد اطلاعات مکرر با ماهیت نظری و واقعی، که در مراحل قبلی فعالیت به دست آمده یا از انتشارات سایر نویسندگان به دست آمده است.

وظیفه یک متخصص اطلاعات گردآوری قطعاتی از دانش و ارائه اطلاعات به کاربران در مورد مجموعه ای از اسناد است که تصویر واقعی عملکرد اجتماعی را منعکس می کند. در عین حال، حذف یا حداقل کاهش تکرار اطلاعات مطلوب است. پیچیدگی حل این مشکل به این دلیل است که اغلب هیچ نشانه مستقیمی از رابطه بین اسناد مرتبط وجود ندارد و باید به طور مستقل ایجاد شود.

همانطور که قبلا ذکر شد، سالخورده - این یک فرآیند عینی از دست دادن ارزش خواص توسط اطلاعات اجتماعی و اسنادی است که این اطلاعات را به عنوان اطلاعات جدید، کامل تر و قابل اعتمادتر ثبت می کند. پیری اطلاعات اجتماعی و قدیمی شدن اسناد پدیده‌هایی هستند که ارتباط نزدیکی با یکدیگر دارند، اما یکسان نیستند. پیری اطلاعات عبارت است از رد برخی دیدگاه ها، نظریه ها، جایگزینی روش های قدیمی با روش های جدید، امتناع از استفاده از هر فرآیند یا تجهیزاتی به دلیل ظهور روش های جدید. به عبارت دیگر، اطلاعاتی که دیگر به اندازه کافی واقعیت را منعکس نمی کنند، قدیمی می شوند. تعیین نرخ پیری اطلاعات یک فرآیند بسیار پیچیده است، اما روشی برای تعیین میزان پیری اسناد وجود دارد و بسیار مورد استفاده قرار می گیرد.

برای این منظور، مفهومی را که در سال 1960 توسط R. Bartan و R. Kebler پیشنهاد شده بود، معرفی کردند نشانگر "نیمه عمر اسناد" ، با زمانی که در طی آن نیمی از نسخه های استفاده شده منتشر شده اند اندازه گیری می شود. به طور معمول، نیمه عمر اسناد بر اساس تجزیه و تحلیل جریان ادبیات ذکر شده در مورد یک صنعت یا مشکل خاص محاسبه می شود. همچنین می توان آن را بر اساس استفاده خوانندگان از مجموعه کتابخانه ایجاد کرد، اگرچه در این مورد دقت نتیجه کاهش می یابد (خوانندگان می توانند از ادبیات سال های قبل انتشار استفاده کنند نه به این دلیل که ارتباط خود را از دست نداده است، بلکه به این دلیل از فقدان انتشارات جدید در مجموعه کتابخانه).

مقایسه نیمه عمر اسناد وابسته به صنایع مختلف و در داخل صنعت انواع و اقسام نشریات نشان می دهد که:

صنایع مختلف دارای نرخ های متفاوتی از پیری اسناد هستند.

در بسیاری از موارد، سرعت پیری اسناد به طور مستقیم به سرعت توسعه صنعت بستگی دارد (به همین دلیل است که، برای مثال، اسناد در علوم کامپیوتر، الکترونیک رادیویی، هواپیما و مهندسی موشک به سرعت قدیمی می شوند).

اگر صنایع به طور فعال در حال توسعه هستند، اما دانش جدید ایجاد شده یک پدیده طبیعی را توصیف می کند یا مربوط به خلاقیت هنری است، اسناد به کندی پیر می شوند یا اصلا اهمیت خود را از دست نمی دهند (ادبیات معماری، توصیف پدیده های طبیعی، گیاهان، جانوران، ذخایر معدنی، باستان شناسی). اکتشافات؛ اکتشافات فولکلور و غیره)؛

در یک صنعت، اسناد کلان (تک‌نگاره‌ها، راهنماها، کتاب‌های درسی) کندتر از ارتباطات خرد (مقالات، چکیده‌ها) و اسناد نظری و تعمیم‌دهنده - کندتر از اسنادی که عمدتاً حاوی اطلاعات واقعی هستند، منسوخ می‌شوند، که دلایل این سرعت را توضیح می‌دهد. منسوخ شدن کتب مرجع و لغت نامه ها

روند پیری با به روز رسانی اطلاعات . این بازگشتی به استفاده فعال از نشریات سال های گذشته است که در ارتباط با ارزیابی مجدد جامعه از هر گونه مفاهیم، ​​ایده ها، روش ها، روش های تولید رخ می دهد. اغلب دلیل چنین ارزیابی مجدد آگاهی از خطای مسیرهای انتخاب شده است زندگی اجتماعییا علم؛ به دست آوردن دانش جدیدی که به شما امکان می دهد نگاهی متفاوت به تجربه پیشینیان بیندازید. تمایل به بررسی مشکلات از منظر تاریخی. به روز رسانی ابتدا در افزایش تقاضا برای ادبیات منتشر شده سال های گذشته و سپس در انتشار مجدد این آثار با مقالات مقدماتی مفصل و نظرات نویسندگان مدرن نمایان می شود.

اس برادفورد را بنیانگذار مطالعه پدیده پراکندگی می دانند. پس از تجزیه و تحلیل در 20-30s. قرن XX توزیع مقالات مهندسی برق، ژئوفیزیک، اصطکاک و روانکاری، الگوی شناسایی شده را اینگونه توصیف کرد: «اگر مجلات علمیاگر تعداد مقالات موجود در آنها را در مورد هر موضوعی به ترتیب نزولی مرتب کنید، در لیست حاصل می توانید هسته مجلات اختصاص داده شده به این موضوع و چندین گروه یا منطقه را شناسایی کنید که هر کدام از آنها تعداد مقالات مشابهی دارند. به عنوان هسته سپس تعداد سیاهههای مربوط به هسته و مناطق بعدی به عنوان 1 در نظر گرفته می شود : p: p 2» .

مطالعات بعدی پدیده پراکندگی برای رشته های مختلف علمی نشان داد که اگرچه این پدیده خود در جریان مقالات در هر موضوعی مشاهده می شود، اما میزان تمرکز نشریات در منطقه هسته ای و نسبت تعداد مجلات در مناطق است. در همه جا متفاوت است در این راستا، هیچ مدل ریاضی جهانی مناسبی برای توصیف توزیع نشریات و مجلات، صرف نظر از وابستگی موضوعی آنها وجود ندارد. و تنها از یک الگوی جهانی می توان صحبت کرد: پیچیدگی فزاینده جستجوی اطلاعات در حالی که تلاش برای شناسایی کامل آن.

تحقیقات بیشتر نشان داد که شدت پراکندگی بستگی به مرحله توسعه مشکل دارد. در مرحله ظهور یک جهت علمی جدید، کمبود مجلات تخصصی منجر به پراکندگی نشریات می شود. در مرحله شکل گیری ابتدا مجموعه های موضوعی و سپس نشریات تخصصی ظاهر می شود. این دوره با تمرکز نشریات مشخص می شود. هنگامی که یک جهت از قبل تعیین شده با وظیفه اجرای گسترده نتایج در صنایع دیگر مواجه می شود، انتشارات نوآورانه در مجلات غیر اصلی (یعنی پراکنده) قرار می گیرد و مطالبی برای تحقیقات بیشتر در مورد مشکل در این مقاله منتشر می شود. تخصصی ها برای متخصصان علاقه مند به این حوزه، پراکندگی اولین انتشارات از دست دادن اطلاعات ارزشمند است و پراکندگی پیام های نوآورانه بی اهمیت است، زیرا آنها حاوی اطلاعاتی هستند که قبلاً از انتشارات در مجلات تخصصی شناخته شده اند.

مطالعه علل و مکانیسم های پراکندگی، D.Yu. تپلوف به این نتیجه رسید که توصیه می شود آن را به عنوان مکانیزمی برای تبادل اطلاعات بین صنایع در نظر بگیریم. او به طور تجربی امکان تقسیم صنایع به اطلاعات فعال و اطلاعات غیر فعال را اثبات کرد. موارد فعال شامل مواردی است که دستاوردهایی را در زمینه های مرتبط "جذب" می کند و با تمرکز مقالات در مجلات تخصصی مشخص می شود. اینها مهندسی هواپیما و موشک، مهندسی معدن، و ساخت خودرو هستند.

صنایع منفعل اطلاعاتی، صنایعی هستند که نشریات خود را به نشریات دیگر حوزه ها «می دهند». بارزترین نمونه از این گونه صنایع که با پراکندگی مقالات مشخص می شود، حقوق، اقتصاد، تاریخ، علوم کامپیوتر، اتوماسیون و الکترونیک رادیویی است.

نتایج مطالعه پراکندگی زمانی که آنها شروع به تجزیه و تحلیل جامع جریان های واقعی صنعت و جریان ادبیات استناد شده کردند، جالب تر شد. علاوه بر این، محققان کاملاً به درستی بر اهمیت عملی و کاربردی بودن نتایج از نظر ایجاد موارد زیر تأکید می‌کنند:

ارتباط این مشکل با سایر حوزه ها که هم برای تنظیم مجموعه صندوق و هم برای تعیین مرزهای موضوعی جستجوی اطلاعات مهم است.

امکان تحلیل جریان اسناد صنعت فیلم

کتابشناسی جریان سند هنر سینما

تولید فیلم - فیلم، مواد اولیهیک فیلم، یک وقایع نگاری فیلم، منابع یک وقایع نگاری فیلم، یک نسخه چاپی یا بخشی از یک دوره فیلم - اطلاعات مورد تقاضای مصرف کننده است که او می تواند با استفاده از منابع اطلاعاتی مختلف به دست آورد.

در ارتباط با جریان اسناد صنعت فیلم، نوع حامل اطلاعات از اهمیت قابل توجهی برخوردار است. بنابراین، مقدمه ای برای استفاده منابع الکترونیکیایجاد شده فرصت های فراوانتوزیع محصولات سینمایی بنابراین، در اینترنت کاتالوگ هایی از فیلم های متمایز شده بر اساس زمان (آغاز دوران فیلم، شوروی، پرسترویکا، جنگ)، توسط بازیگر اصلی (گرتا گاربو، چارلی چاپلین، مارلن دیتریش)، بر اساس ژانر (کمدی، ملودرام، تراژدی). در کتابخانه های سراسر جهان از جمله کتابخانه ملیجمهوری ها، کاتالوگ های آثار سینمایی بر روی قرقره ها و میکروفیش ها ارائه می شوند که به نسخه های الکترونیکی تبدیل می شوند. که در شبکه جهانیسایت هایی ارائه می شود که به کاربر امکان می دهد با آثار سینمایی آشنا شود.

ماهیت پدیده سینماتوگرافی شامل پرداختن است وسایل فنیایجاد و ذخیره اطلاعات اما ابزارهایی مانند ضبط نوار و فیلم کامل نیستند، تیراژ آنها محدود است و خطر آسیب و ناپدید شدن اطلاعات را به همراه دارند.

جریان اسناد را می توان در قالب کتابخانه های الکترونیکی ارائه کرد، کتاب های الکترونیکی, مجلات الکترونیکی, عکس در در قالب الکترونیکی، گزارش ها به صورت الکترونیکی، خاطرات روزانه به صورت الکترونیکی و غیره.

منطقی ترین روش ارائه اطلاعات فیلم، رسانه الکترونیکی است که به دلیل امکان افزایش تیراژ، احتمال ذخیره سازی اطلاعات را افزایش می دهد. ایجاد یک شبکه اطلاعاتی جهانی دسترسی کاربر به اطلاعات را تسهیل می کند. تنها مانعی که درک اطلاعات را پیچیده می کند، زبان است.

حوزه خلاقیت صفحه نمایش شامل: سینما، انواع مختلف تلویزیون (زمینی، ماهواره ای، کابلی) است. انواع مختلفمحصولات ویدئویی، به اصطلاح چند رسانه ای، بر اساس سنتز تلویزیون و تجهیزات کامپیوتر، به ویژه (بازی های ویدیویی). علاوه بر این، هولوگرام ها و آزمایش ها در زمینه واقعیت مجازی، جایی که خود صفحه نمایش ناپدید می شود، نیاز به تاکید ویژه دارد. مطابق با سنت تثبیت شده، انواع خلاقیت صفحه نمایش بر اساس جهت گیری عملکردی آثار خاص متمایز می شود. بنابراین عبارتند از: فیلم های داستانی، مستند و فیلم های خبری، فیلم های علمی عامه پسند، فیلم های علمی، فیلم ها و برنامه های آموزشی، آگهی های بازرگانی, انیمیشن (انیمیشن), تبلیغات.

تقسیم بندی محصولات فیلم را می توان بر اساس طبقه بندی انجام داد: نوارهای داستانی، انیمیشن، مستند (شامل علمی عامه پسند و آموزشی)، فیلم ها و برنامه ها.

دشواری تقسیم جریان مستند در این واقعیت است که مرز بین آنها دلبخواه است: بسیاری از آثار مبتنی بر ترکیبی از عناصر داستانی، انیمیشن و مستند هستند.

علاوه بر تقسیم نماها، درجه بندی آثار صفحه نمایش بر اساس مدت زمان نیز وجود دارد. تمرین وجود مفهوم یک فیلم تمام‌قد (حدود ۲ ساعت)، متوسط ​​(کمتر از یک ساعت) و کوتاه (معمولاً کمتر از نیم ساعت) را مشخص می‌کند. طبقه‌بندی فوق منحصراً برای فیلم‌ها اعمال می‌شود، زیرا رپرتوار سینماها بر اساس فیلم‌های تمام‌قد ساخته شده‌اند.

2 استاندارد در تلویزیون وجود دارد: کمی کمتر از یک ساعت یا نیم ساعت / اندازه "کمتر" با استانداردهای شامل تبلیغات، معمولا از 10 تا 15 دقیقه / تعیین می شود. واضح است که مدت زمان در اینجا نه با ماهیت خود کار، بلکه توسط ویژگی های ساختاری برنامه تلویزیونی تعیین می شود. استانداردهایی برای کلیپ های ویدئویی و تبلیغات وجود دارد که شمارش بر حسب ساعت نیست، بلکه بر اساس ثانیه است. این ویژگی ها می تواند مبنایی برای طبقه بندی اسناد فیلم شود.

ساختار ژانر خلاقیت روی صفحه نمایش پیچیده است. ام. کاگان در کتاب "مورفولوژی هنر" خواستار توجه به تولید فیلم در چند سطح است: موضوعی، شناختی، ارزشی و از نظر گونه شناختی فیگوراتیو.

منابع صنعت «هنر سینما» را می توان به مؤلف و جمعی (یعنی منابع تهیه شده توسط گروهی از نویسندگان) تقسیم کرد. بنابراین، مجموعه‌های کتابخانه شامل مجموعه‌هایی از کنفرانس‌ها و مقالات در موضوعات مشخص شده است، اما اسناد اصلی بخش مهم‌تری از جریان اسناد را تشکیل می‌دهند.

نوع اطلاعات ارائه شده توسط سند نیز ضروری است. تقسیم بندی زیر در اینجا توجیه می شود: منابعی که فقط اطلاعات خبری را منتشر می کنند (پوسترها، اطلاعیه های رویدادهای آینده)، منابعی که فقط نظرات را منتشر می کنند (نقد ادبی و هنری) و منابعی که این دو نوع اطلاعات را با هم ترکیب می کنند.

منابع اطلاعاتی فرهنگی نیز باید به منابع مالی و منابعی که بدون بودجه خارجی ایجاد می شوند تقسیم شوند.

با این حال، اصل اصلی حسابداری باید سرزمینی باشد، زیرا این اصل است که اولویت حسابداری کتابشناختی مطبوعات ملی را تضمین می کند. و انتشارات NB، که بر اساس یک اصل زبانی و پیچیده ساخته شده اند، ماهیت ثانویه دارند، زیرا آنها بر رکوردهای ثبت شده قبلی در نمایه های کتابشناختی ملی فعلی کشورهای دیگر تکیه دارند. بنابراین، لهستان از سال 1960 "polonics" را در یک فهرست مستقل، چکسلواکی - "اسلواکی" و "Bohemian" را از سال 1957 وارد کرده است. مجموع نشریات منتشر شده در خارج از ایالت معمولا "خارجی" نامیده می شود.

برای تقسیم جریان اسناد می توان از یک اصل زمانی استفاده کرد که بر اساس آن منابع فیلم به صورت جاری و گذشته نگر ارائه می شود.

بنابراین، تجزیه و تحلیل ادبیات امکان شناسایی احتمالات زیر را برای تجزیه و تحلیل جریان اسناد صنعت فیلم فراهم کرد:

• - بر اساس نوع محیط ذخیره سازی؛
• - با توجه به طبقه بندی محصولات فیلم؛
• - توسط نویسنده (گروه نویسندگان) تولید فیلم؛
• - بر اساس نوع اطلاعات؛
• - بر مبنای سرزمینی؛
• - با توجه به زمان ایجاد تولید فیلم.

برای تجزیه و تحلیل جریان سند، زمینه های دیگری را می توان ایجاد کرد که امکان تقسیم دقیق تری را فراهم می کند. کار ما از توانایی تجزیه و تحلیل جریان اسناد بر اساس زمان تولید فیلم استفاده می کند.

شکل گیری فرهنگ زیست محیطی در جامعه شامل آموزش محیط زیست از طریق انتشار دانش زیست محیطی در مورد ایمنی محیط زیست، اطلاعات در مورد وضعیت محیطو در مورد استفاده از منابع طبیعی، از جمله از طریق ابزار رسانه های جمعی، موزه ها، کتابخانه ها، مؤسسات فرهنگی، مؤسسات آموزشی، مؤسسات محیطی، سازمان های ورزشی و گردشگری. این قانون، همراه با شرکت کنندگان مشخص شده در آموزش محیط زیست، از جمله موضوعات اطلاع رسانی به مردم در مورد قوانین در زمینه حفاظت از محیط زیست و قوانین در زمینه ایمنی محیط زیست، همچنین از نهادهای دولتی فدراسیون روسیه و نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه نام می برد. ، بدن دولت محلی, انجمن های عمومیو سایر اشخاص حقوقی

از آنجایی که آموزش محیط زیست به عنوان یکی از اجزای مهم نظام آموزشی شناخته می شود و با آموزش عمومی ارتباط تنگاتنگی با آن دارد، آموزش مبانی دانش زیست محیطی در موسسات آموزشی، بار اصلی در این حوزه بر دوش است ارگان های دولتیآموزش و پرورش توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه. نقش پیشرو دولت در سازماندهی آموزش محیط زیست مبتنی بر اجرای اصل انجام فعالیت های ارگان های دولتی برای توسعه سیستم آموزش محیط زیست و شکل گیری فرهنگ زیست محیطی مندرج در هنر است. 3 قانون فدرال در مورد حفاظت از محیط زیست.

کنفرانس ها و نشست های آموزش محیط زیست و روشنگری در دانشکده محیط زیست (اکنون جغرافیایی) دانشگاه کازان رواج یافته است. دانشگاه دولتی، که نه تنها بخش های زیست شناسان و جغرافیدانان، دانشمندان خاک و ژنتیک، جانورشناسان و گیاه شناسان، بلکه حقوقدانان، اقتصاددانان، فیلسوفان را نیز گرد هم می آورد که نتایج آن در مجموعه های بنیادی و تک نگاری ها منتشر می شود.

در فدراسیون روسیه و نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه، انجمن عمومی سنت پترزبورگ برای ترویج آموزش محیطی با رویکرد احساسی و حسی، گروه اکولوژی و آموزش محیطی دانشگاه آموزشی دولتی نیژنی نووگورود، و گروه آموزشی آموزش و پرورش محیط زیست دانشگاه مستقل بین المللی بوم شناسی و علوم سیاسی فعالیت می کند و مثبت بودن خود را ثابت کرده است.

هر دو سال یک بار، مرکز فدرال اکولوژیکی و بیولوژیکی گردهمایی های همه روسی بوم شناسان جوان را برگزار می کند که در آن صدها نفر از محافل مختلف مدرسه شرکت می کنند. المپیادهای منظم برای بوم شناسان- دانش آموزان جوان نشان دهنده دیگری است فرم موثرآموزش محیط زیست، گسترش افکار در مورد طبیعت، ایجاد علایق و شناسایی استعدادهای جوان، پرورش و آماده سازی نسل های متوالی از آنها و در نظر گرفتن نمرات در هنگام ورود به دانشگاه های مربوطه را ممکن می سازد.

در نیمی از مدارس منطقه ولگوگراد، بر اساس نتایج آن، یک سیستم غیر استاندارد کار محیطی آموزشی و پژوهشی ایجاد شده است، کنفرانس های بین بخشی و مدرسه ای برای کودکان و (به طور جداگانه) برای معلمان تحت حمایت سازمان برگزار می شود. موسسه آموزشی دولتی و IPK. در منطقه کالینینگراد، اداره آموزش این موضوع از فدراسیون روسیه و مرکز تاریخ محلی، بوم شناسی و گردشگری به دنبال ایجاد مدارس برای بوم شناس جوان در همه مناطق، انجام اقدامات واقعی زیست محیطی و سایر رویدادهای آموزشی هستند که در منطقه مرزی ارزش آموزشی بیشتری کسب می کند. موسسات انتشاراتی مرکزی و محلی که درگیر آموزش محیط زیست هستند اغلب در آنها شرکت می کنند.

در ذخایر ایالتی و پارک های ملی، طبق مقررات مصوب در مورد آنها، فعالیت های آموزشی محیط زیستی، ایجاد دپارتمان های آموزش محیط زیست، مسیرهای زیست محیطی، "راهپیمایی های پارک"، گشت و گذار، حفظ "تواریخ طبیعت"، آموزش احترام به طبیعت به دانش آموزان انجام می شود. و ثروت آن سازماندهی شده است. داروین ایالتی، دیرینه شناسی، تاریخ محلی متعدد و سایر موزه های علوم طبیعی، بر اساس مقررات مربوط به آنها و قوانین فدرال و منطقه ای، از مجموعه ها، نمایشگاه ها و نمایشگاه های خود برای القای عشق به طبیعت کوچک و بزرگ خود در نسل جوان استفاده می کنند. وطن، احساس نگرش مراقبت نسبت به آن.

در دهه 1990. در دولت فدراسیون روسیه، کمیسیونی برای آموزش محیط زیست وجود داشت که توصیه هایی را در مورد سازماندهی آموزش و آگاهی زیست محیطی ایجاد و تصویب کرد. پس از چندین سال فعالیت، این کمیسیون منحل شد و کار خود را در دستگاه دولت فدراسیون روسیه متوقف کرد، اگرچه اعضای آن از آموزش محیط زیست دست برنداشتند. کمیسیون ایمنی محیط زیست زیر نظر شورای امنیت فدراسیون روسیه به طور سیستماتیک مسائل مربوط به آگاهی و آموزش زیست محیطی را می شنود و بر اساس نتایج آنها تصمیمات و توصیه هایی را اتخاذ می کند که به وزارتخانه ها، ادارات و شوراهای ایمنی منطقه ای ارسال می شود. این کمیسیون به همراه مؤسسه قانونگذاری و حقوق تطبیقی ​​زیر نظر دولت فدراسیون روسیه، یک کنفرانس علمی و عملی در مورد مسائل ایمنی محیطی برگزار کرد که در آن مشکلات آموزش محیط زیست مورد بحث قرار گرفت.

به یکی از بخش های کمیته دولتی حفاظت از طبیعت روسیه در دهه 1990. وظیفه ساماندهی و اجرای آموزش محیط زیست به آنها محول شد. و در حال حاضر، از جمله وظایف وزارت منابع طبیعی روسیه، سازماندهی آموزش محیط زیست است. باید اعتراف کرد که اجرای آن به دلیل تجاری سازی فعالیت های آموزشی به تدریج حالت حالت خود را از دست می دهد و عمدتاً متکی بر اشتیاق برخی از کارکنان است. در میان دو ده شورای تخصصی زیر نظر کمیته مدیریت محیط زیست، منابع طبیعی و اکولوژی، یکی از فعال ترین شوراها شورای آموزش محیط زیست است.

یکی از حوزه های کاری شورای کارشناسی زیر نظر کمیته دومای دولتیفرهنگ فدراسیون روسیه فرهنگ زیست محیطی است. نویسندگان، هنرمندان، کارکنان کتابخانه‌ها و موزه‌های شرکت‌کننده در این شورا به این نکته پی می‌برند که نه تنها گیاهان و جانوران، بلکه انسان، روح او، پایه‌های اخلاقی زندگی مردم نیز ضروری است. حتی اصطلاح "بوم شناسی انسانی" شروع به استفاده می کند، اگرچه تطبیق عبارت جدید با معنای اصلی این اصطلاح دشوار است. جنبش "برای یک زندگی پاک" با حذف زباله و دفن زباله در اطراف شهرها توسط کمیته فرهنگ حمایت می شود.

در طول دهه های گذشته، اشکال مختلف آموزش محیط زیست در آن توسعه یافته است شهرداری ها.

مطابق با قوانین فدرال در مورد اصول اساسی سازماندهی خودگردانی محلی و علوم کتابخانه ای در منطقه پرم، مراکز اطلاعات محیطی و برگه های اطلاعاتی "Eco, Home" در شهرداری ها و مسابقات اجتماعی و فرهنگی آنها ایجاد می شود با حمایت مالی شهرداری ها و حامیان مالی برگزار شد پروژه های زیست محیطی، دولت های محلی به مدارس و کلاس های برنده جوایز می دهند.

دو مشتری علاقه مند به اجرای آموزش زیست محیطی به عنوان مهمترین عنصر در شکل گیری فرهنگ زیست محیطی هستند - دولت و جامعه که هر کدام اهرم های نفوذ و آموزش خاص خود را دارند. ایالت اعلام می کند که مشکلات را درک می کند، اما شکافی بین نیات و اعمال و از بین بردن سیستم فدرال آموزش عمومی محیط زیست را مجاز می کند. موضوعات فدراسیون روسیه در تلاش برای تشدید آموزش محیط زیست هستند، اما با فقر مالی و کمبود معلمان در زمینه مربوطه مواجه هستند.

از طریق قانون، ممکن است تصمیمات الزام آور، از جمله در قانونی کردن موارد مختلف اتخاذ شود اشکال دولتیآموزش محیط زیست، اما باید بر اساس وضعیت واقعی اقتصادی و اجتماعی باشد: تجربه نشان می دهد که می توان آموزش محیط زیست و حتی بیشتر از آن را آموزش محیط زیست به شدت تحمیل کرد، اما آیا لازم است؟ در زمینه شکل‌گیری فرهنگ زیست‌محیطی، قانون باید بسیار کم‌کم و با دقت اجرا شود، اما از آن استفاده شود. به ویژه، برای نهادهای عمومی حاکم بر آموزش و پرورش و روشنگری، الزامات مربوط به ایجاد و تأیید آموزش و روشنگری محیط زیست در مؤسسات زیرمجموعه ممکن است افزایش یابد. در شرایط بحران در آموزش عالی و متوسطه، گذار به استانداردها و مراحل جدید توسعه، قوانین قانونی نظارتی در این راستا به شکل‌گیری فرهنگ زیست‌محیطی کمک می‌کند و از شور و شوق مربیان محیط‌زیست حمایت می‌کند.

در دومین کنگره آموزشی (مسکو، دسامبر 2009)، مبانی، شیوه ها و روش های سازماندهی آموزش نوسفری، آموزش نوسفری، آموزش نوسفری، بر اساس وحدت صندوق ژنتیک و تفکر مدرن، تشریح شد، پیشنهاداتی ارائه شد. مقررات قانونیاین پدیده ها، در مورد تدوین مقررات در مورد آموزش محیط زیست، در مورد آموزش محیط زیست.

در رابطه با آموزش و فرهنگ زیست محیطی، دیدگاه V.I. Vernadsky در مورد نووسفر - پوسته تفکر، حوزه ذهن مرتبط با ظهور و شکل گیری بشریت متمدن در زیست کره به عنوان یک نیروی تعیین کننده در زمینه حفظ بیوسفر، زمانی که انسان به بزرگترین نیروی زمین شناسی تبدیل می شود که با تلاش و اندیشه خود شرایط جهانی زندگی خود را در مقایسه با شرایط قبلی بازسازی می کند. با این حال، پیروزی عقل، که در همه جا مشاهده نمی شود، مستلزم امکان کنترل اعمال و رفتار افراد از طریق آنها است. مقررات قانونیبه ویژه مقررات متوازن آموزش محیط زیست.

• ورنادسکی، وی.ساختار شیمیایی بیوسفر زمین و محیط آن. M., 1965. S. 324, 328; ورنادسکی، وی.بازتاب یک طبیعت گرا. کتاب 2. اندیشه علمی به عنوان یک پدیده سیاره ای. م.، 1977. ص 24.

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

اسناد مشابه

مفهوم «منطقه» و «سند تاریخ محلی». صندوق اسناد تاریخ محلی سازمان و مدیریت KSBA. وظایف کار تاریخ محلی کتابخانه ها. استفاده از کتابشناسی تاریخ محلی روابط و هماهنگی فعالیت های مؤسسات تاریخ محلی.

تست، اضافه شده در 2008/10/21


مطالعه مطالب تاریخ محلی منطقه سودوگودسکی. مفهوم و شناسایی نام های یک منطقه معین بر روی نقشه منطقه، با توجه به اسناد تاریخی. مقایسه نام های امروزی با نام های گذشته. نگرش جمعیت به نام های محلی.

تست، اضافه شده در 08/05/2010


اندازه و ترکیب ملی جمعیت Kingisepp منطقه شهرداریدر قسمت جنوب غربی منطقه لنینگراد. توسعه شهر اصلی Kingisepp. آثار باستان شناسی، معماری و تاریخ منطقه. مناطق داچا در منطقه

کار دوره، اضافه شده در 2015/03/05


تاریخچه شهر آسینو. منشا موزه تاریخ محلی شهر آسینو از یک موزه ادبی کوچک در روستای نووکوسکوو، منطقه آسینوفسکی است. وجوه موزه فرهنگ های محلی آسینوفسکی، وضعیت امروز آن. ویژگی های محتویات مجموعه موزه.

تست، اضافه شده در 2014/04/08


مفاهیم منابع اطلاعات، ترکیب و ساختار آنها. عناصر یک آرایه سازمان یافته از اطلاعات کتابشناختی تاریخ محلی. تاریخ فرهنگ کتاب در منطقه اوریول. پایگاه الکترونیک کتابشناختی قدیمی ترین کتابخانه منطقه.

کار دوره، اضافه شده 06/08/2014


ترکیب منطقه اقتصادی موقعیت اقتصادی و جغرافیایی. شرایط طبیعی و منابع طبیعی. جمعیت و منابع کار. مجتمع اقتصادی ملی تفاوت های درون منطقه ای در منطقه ساختار سرزمینی منطقه.

چکیده، اضافه شده در 1386/03/15


ویژگی های عمومیو مرزهای منطقه Losinoostrovsky. بنیاد اولین روستا. شرح نام های اصلی و هیدرونیم ها در قلمرو منطقه لوسینووستروسکی. توسعه فرهنگی روستا سازماندهی یک موزه آزمایشگاهی تجربی برای مطالعه منطقه.