Jak založit firmu od nuly, pokud jste matka. Victoria Boeva a Tatyana Amaryan: "Toto je ideální podnikání, když přinášíte lidem radost a uvědomujete si, že měníte budoucí generace!" Nyní existuje mnoho různých názorů na to, zda se vyplatí učit dítě cizí jazyk.
Taťána Amaryan a Victoria Boeva
Kdo bude vychovávat děti?
Vedení firmy pro mladou maminku se často zdá jako skličující úkol. Někdo se práce ve prospěch výchovy dětí úplně vzdá, jiný čeká, až dítě půjde do školy. Myšlenka na vlastní firmu se před 10 lety zdála matkám divoká: kdo by vychovával děti?
Nyní se situace změnila a jsme si jisti, že dítě není překážkou, ale. Přijít s vlastním podnikáním od nuly, i když vychováváte dvě malé děti, je docela možné.
Před 5 lety, když bylo našim druhým dcerám pouhých 6 měsíců, jsme otevřeli první mateřská školka. Svou cestu zahájili koupí franšízy oblíbeného dětského klubu, ale rychle ztratili iluze z cizího konceptu a rozhodli se přijít s vlastním. Tak se zrodila naše anglická školka Discovery.
Projekt se ukázal jako úspěšný a bez přemýšlení jsme se rozhodli rozvíjet vlastní franšízu. V Moskvě pod naší značkou funguje již 5 školek a naši síť teprve začínáme rozšiřovat.
Jak vytvořit produkt, který si bude chtít každý koupit?
Úspěch projektu je na jednu stranu otázkou štěstí, na druhou stranu je výsledkem práce a dlouhé cesty pokusů a omylů. Ve skutečnosti prostě neexistují žádná univerzální pravidla a nikdo nezná dokonalý recept.
Pojem
Každý úspěšný projekt začíná dobrým nápadem. Velmi často se jako neúspěšné ukáží ty produkty, které byly vytvořeny uměle a nevznikly z přirozených potřeb společnosti nebo trhu.
Neméně důležitý je samozřejmě i promyšlený koncept. a podrobnou strategii implementace produktu – bez toho nebude realizována ani jedna myšlenka.
V soukromém sektoru předškolní vzdělávání originální nápad hraje velkou roli, protože někdy může přinést hmatatelnou konkurenční výhodu.
Například základem koncepce amerického centra pro předškoláky Sylvan bylo školení na principu doučování (mentoringu). Každé dítě má svého mentora, který mu pomáhá odhalit jeho potenciál a pracuje s ním individuálně.
Zdá se, že přesně na tento přístup rodiče čekali, protože klub se brzy stal extrémně populární a za 30 let své existence se franšíza rozrostla po celé Americe a Kanadě.
Pokud mluvíme o našem projektu, pak nechtěli jsme otevírat další školku kde budou jednoduché.
Měli jsme za cíl tvořit komplexní systémškolení, které dětem umožní na jedné straně se zcela ponořit do jazykového prostředí, na druhé straně rozvíjet své další nadání – logické, výtvarné a aplikovaná kreativita, výtvarné umění a herectví. Místo, kde se děti mohou připravit na posun v životě kupředu. Ukázalo se, že mnoho rodičů přesně takové služby chce.
Kvalitní
Úspěšný koncept a jeho kompetentní implementace nejsou jediným klíčem k úspěchu. Neméně důležité je zajistit kvalitu produktu na všech úrovních – od výběru dodavatelů, zařízení a materiálů až po kvalifikaci pracovníků podílejících se na projektu.
Zdá se, že toto kritérium je zřejmé, ale ve skutečnosti ne každý usiluje o stanovení vysokých standardů. Někdo chce ušetřit, jiný se bojí, že po drahém produktu nebude poptávka. Jsme si jisti, že při vývoji nového projektu není kvalita kritériem, na kterém se má šetřit.
V našem projektu se pro nás stala zásadní kvalita vybavení a školicích materiálů, které speciálně objednáváme z USA. Vyvinuli a patentovali jsme také vlastní metodu, která zahrnuje přípravu dětí podle mezinárodního programu rozvoje předškolních dětí – International Preschool Curriculum, vytvořeného specialisty z Harvardské univerzity.
cílové publikum
Na ideální řešení můžete přijít pouze tehdy, když přesně víte, pro koho produkt vytváříte. Čím lépe vylíčíte svého klienta, tím pravděpodobněji zasáhnete cíl. Zřejmě proto nejúspěšnější projekty v oblasti předškolního vzdělávání otevírali rodiče, kteří hledali pro své dítě něco speciálního, vhodného pro něj.
Stalo se to například se světoznámým dětským centrem Kumon – založil ho japonský matematik, který chtěl ve svém synovi vštípit lásku k učení a naučit ho to, co bude později potřebovat ve škole. Metoda se ukázala být natolik efektivní a zajímavá pro ostatní rodiče, že ji nyní učí děti ve 49 zemích světa.
V našem případě také nebylo těžké porozumět publiku. Samy jsme matkami s dětmi předškolním věku, a proto dokonale pochopili, co naši klienti očekávají.
Moderní rodiče nechtějí své děti ubytovat jen v pracovní době. Na trhu se již vytvořila stabilní skupina klientů, kteří se snaží o individuální přístup ze strany MŠ a jedinečné služby, které v běžné školce neexistují. Proto jsme se pokusili vytvořit „niche“ produkt, který by pokryl neuspokojenou poptávku.
Know-how (metody, schémata a nástroje)
Aby byl projekt úspěšný, je také důležité vyvinout kvalitní doprovodnou službu a soubor postupů a metod, které pomohou porozumět vašemu produktu. Pokud mluvíme o franšíze, pak by to měla být jednoduchá a užitečná sada nástrojů, která vám pomůže úspěšně rozjet vlastní podnikání.
Prošli jsme náročnou cestou rozvoje své vlastní, a proto přesně věděli, jak důležité je doprovázet naše franšízanty ve všech fázích.
Proto poskytujeme konzultace při výběru personálu, pomoc při hledání prostor, vytvoření projekčního projektu a nákupu vybavení; Poskytujeme také speciálně vyvinutou reklamní strategii Údržba, pomáháme plánovat finanční aktivity a školit personál.
Řízení
Pro udržení kvality produktu je potřeba promyslet jasný kontrolní systém. Kontrola by měla doprovázet projekt ve všech fázích života a zahrnovat plánování, systémy podávání zpráv, monitorování a analýzu stavu projektu a v případě potřeby také promyšlené schéma odezvy.
Vzhledem k tomu, že projekt mateřské školy zahrnuje velkou odpovědnost a pozornost k detailu, kontrola je v popředí.
Pečlivě sledujeme bezpečnost, sledujeme postup výchovné práce, provádíme pravidelná pozorování, rozhovory s dětmi a učiteli a také jsme vyvinuli několik úrovní hlášení a dotazování rodičů. Naši franšízanti také procházejí několika fázemi kontrol a mají svůj vlastní systém hlášení. Takové podmínky jsou nezbytné pro udržení kvality značky a produktu.
V tomto ohledu je zajímavá zkušenost centra Sylvan - provádějí kontrolu prostřednictvím elektronické systémy, a to platí jak pro práci s dětmi, tak s franšízanty.
Pro své studenty například vytvářejí osobní webové stránky, které odrážejí celý proces učení a úspěchy dítěte. Samotný princip osobního přístupu a online přístupu je velmi moderní a relevantní pro mnoho oblastí podnikání.
Osobní postoj
Možná, hlavní tajemství úspěšný projekt– jedná se o osobní postoj k produktu. Láska k vaší práci, bez ohledu na to, jak triviální to může znít, je právě tím faktorem, který vždy zůstává spojujícím a možná i určujícím. Pokud svůj produkt milujete, bude pro vás mnohem snazší, aby si jej zamilovali zaměstnanci i zákazníci.
Taťána Amaryan a Victoria BoevaTatyana Amaryan a Victoria Boeva nejsou jen přátelé a obchodní partneři, ale také matky - mezi nimi čtyři okouzlující dcery. Byl to vzhled mladších, Margarity a Emilie, který radikálně změnil jejich životy a pomohl jim najít vysněné zaměstnání. Taťána a Victoria se rozhodly otevřít si vlastní dětský klub – takový, do kterého by byly zajímavé i pro jejich vlastní dcery, a to nejen jednoduchý, ale anglicky mluvící – mimochodem první u nás, který získal právo pracovat v rámci předškolního vzdělávacího programu na Harvardské univerzitě.
Marie Claire: Řekněte nám prosím, jak a kdy to všechno začalo: kde se vzal nápad na společný projekt?
Taťána Amarjanová: Máme velmi zajímavý příběh známost. Naši manželé se znají poměrně dlouho, ale nikdy nebyli blízkými přáteli. V roce 2010, když se nám narodila nejmladší dcera Emilia, se můj manžel náhle rozhodl zavolat manželovi Vicki a říct mu o této úžasné události. Ukázalo se, že za týden se měla narodit i jejich druhá dcera...
Victoria Boeva: A také - že žijeme ve stejném domě, naši manželé jsou stejné národnosti, můj svatební den je 15. září a Taťána je 14. září. A takových neuvěřitelných náhod je spousta. Máme společné zájmy, naše děti jsou přátelé, často spolu cestujeme a stali jsme se téměř nerozlučnými – zvláště teď, když děláme to samé a máme z toho každý den velkou radost. Nejprve jsme jen přemýšleli společné podnikání, protože když už mám dvě děti, tak se mi moc nechtělo vracet se do kancelářského rytmu...
Proč dětský klub a ne třeba kosmetický salon?
Tatiana: V tu chvíli bylo našim nejmenším dětem šest měsíců. Byly zvažovány různé scénáře, včetně možnosti kosmetického salonu. Hledali jsme ale něco, co by nám dalo příležitost balancovat, věnovat dostatek času jak práci, tak rodině – nyní si můžeme plánovat vlastní rozvrhy. Navíc v naší školce studují naše nejmladší dcery, takže jsme jim vždy nablízku a ty starší chodí po škole na další hodiny do Discovery English Preschool.
Viktorie: Obecně to bylo asi takto: "Otevřeme dětský klub?" - "Pojďme na to!" Společně se rozhodujeme velmi snadno a rychle. V této oblasti jsme neměli žádné zkušenosti, a tak jsme zakoupili franšízu jednoho oblíbeného řetězce. Pronajali jsme si velký prostor na Barrikadnaya a vyrazili jsme.
Před pěti a půl lety, když jste otevřeli svůj první dětský klub, jaký byl obrázek v tomto výklenku? Jaké zjevné nevýhody měly soukromé zahrady v Moskvě?
Tatiana: V té době byl tento segment trhu téměř nerozvinutý, bylo zde několik školek s anglickým zaujatím - ale s přemrštěnými náklady na školení, přičemž poptávka po nich byla velmi vysoká. Rodiče, kteří neměli jinou možnost, byli připraveni zaplatit jakékoli peníze, aby se jejich dítě mohlo naučit jazyk. Nyní se ale situace změnila a klienti této problematice začali hlouběji rozumět. Kromě toho, že dítě bude učit rodilý mluvčí, je totiž také důležité – v jaké atmosféře, podle jakého programu, v jakých životních podmínkách atd. Náš projekt jsme testovali na vlastních dětech, chtěli jsme vytvořit školku, která by vyhovovala nejvíce vysoké standarty- intelektuální prostor, kde by se naši studenti mohli rozvíjet v anglicky mluvícím prostředí.
Jste jediní v Rusku, kdo začal pracovat na předškolním rozvojovém programu Harvardské univerzity – International Preschool Curriculum. Proč jste si jej vybrali a jak populární byl program?
Viktorie: Když jsme začínali s podnikáním, hledali jsme univerzální metodiku s velmi podrobným harmonogramem. Po nějaké době jsme si ale uvědomili, že plně nevyhovuje potřebám našich klientů, které jsou poměrně vysoké. Před dvěma lety jsme naordinovali náš čtyřletý program s transparentním a podrobným reportováním od učitelů a jasným plánem na každý den. To znamená, že každý rodič hned vidí, co se jeho dítě dnes naučilo, co se mu povedlo, jaké disciplíny bude dělat za měsíc, šest měsíců, dva roky atd. Zajistili jsme autorská práva a přizpůsobili tento program tak, abychom získali vzdělávací licenci.
Tatiana: Nyní už máme v Moskvě dva kluby, další dva si koupily naši franšízu a pracujeme na tom. Se třemi jsme ve fázi jednání a v blízké budoucnosti plánujeme vstup do regionů. Nyní školíme učitele podle vlastního programu. Sestavit dobrý tým je klíčem k úspěchu a zároveň tím nejtěžším úkolem. Chcete-li takového najít, musíte se setkat s 30–40 kandidáty. Kromě znalosti jazyka a pedagogického vzdělání je důležité, aby byl člověk velmi pozitivní a „nabitý“ pro práci s dětmi. Zaměstnáváme převážně mladé odborníky - oči se jim lesknou a chtějí změnit naši budoucnost.
Jaké další skupiny jsou nyní v Discovery kromě těch anglických?
Viktorie: Hlavním zaměřením je pobyt ve skupině s rodilým mluvčím, nabízíme také kombinovaný rusko-anglický program. Zároveň máme velký počet večerní kurzy, jako je robotika (vytváření robotů ze stavebnic), mentální aritmetika, hodiny hudby, kreslení atd. V týmu máme také profesionálního velmistra.
Moderní děti používají chytré telefony a tablety již ve věku tří let, ale existuje mnoho těch, kteří podporují jejich všemožné omezení v komunikaci s miniaplikacemi – aby děti více komunikovaly se svými vrstevníky v reálný život. Souhlasíte s tímto postojem?
Tatiana:Částečně, samozřejmě. Používáme elektronické tabule a někteří rodiče měli požadavky na používání tabletů ve výuce, protože teď je tolik úžasných vzdělávacích programů, ale to jsme záměrně odmítli - mimo školku s nimi děti, jak jste řekl, tráví tolik času . V naší rodině je například používání tabletů a telefonů minimalizováno – ne více než 20 minut denně. Naše děti rády hrají pravidelné hry Stolní hry– když jsou dvě sestry a mají malý rozdíl, vždy mají něco do sebe
Viktorie: Snažíme se také dávat dětem telefon maximálně na hodinu denně. Nejstarší dcera, jí je 12 let, ji využívá především ke komunikaci v sociálních sítích, a nejmladší je šest a ráda sleduje vzdělávací kreativní blogy o tom, jak si doma vyrobit různá řemesla.
Každým rokem se otevírá stále více soukromých dětských klubů, včetně těch s jazykovým zaměřením. Jak se vám daří přežívat mezi konkurenty, jaké je vaše tajemství?
Tatiana: V dnešní době je stále těžší přijít s něčím novým, ale bez toho se na trh nedostanete. Musí existovat nápad, víra, že vše vyjde, a spotřebitelská poptávka musí být co nejvíce prostudována. Musíte pochopit, co lidé chtějí, jak si zlepšit a zpříjemnit život a nabídnout jim to. A také – dělat to lépe než kdokoli jiný. Trvalo nám pět let, než jsme kompletně odladili obchodní procesy, přišli na optimální finanční model, zaregistrovali franšízu a prodali ji. Zároveň se snažíme velmi držet vysoká úroveň kvalifikace učitelů, provádět školicí semináře pro celý tým, aktualizovat metodické příručky. V současné době pracujeme na vlastní knize o intuitivním učení jazyka v raném věku – kdy se dítě učí rozumět Anglický projev v přirozeném prostředí vnímá učení jako vzrušující hra a postupuje rychle. Naším cílem je pomoci dětem naučit se přemýšlet anglický jazyk, cítit cizí jazyk jako svůj vlastní, „vstřebávat“ jeho pravidla na intuitivní úrovni. Zvláštní pozornost věnujeme také výživě a bezpečnosti – video dohled a ostraha, navíc naši specialisté absolvují kurzy první pomoci od Červeného kříže a každý student má uzavřenou pojistku. Udržujeme také velmi vysokou úroveň služeb, naší prioritou je individuální přístup ke každému dítěti a rychlá reakce na všechny požadavky rodičů. Můžeme tedy s klidem říci, že o našich klientech víme vše.
Viktorie: Startup po nás požadoval plnou mobilizaci. Abyste udrželi laťku, potřebujete vysokou míru organizace, důslednosti, pečlivosti, komunikačních dovedností a odpovědnosti při rozhodování. Začít něco nového je vždy velký stres. Při práci v struktura společnosti riskujete pouze své působiště, ale máte-li svůj vlastní podnik, jste zodpovědní prakticky za vše a riskujete vše, od investic po vztahy s vládními úřady. Samozřejmě je důležité milovat to, co děláte, ale zároveň je potřeba mít v této oblasti velké znalosti, nebát se udělat chybu, věřit si a jít jen dopředu.
Jak si mezi sebe rozdělujete oblasti odpovědnosti? Podělte se o své životní hacky pro úspěšná práce v coworkingovém prostoru?
Tatiana: Je potřeba se na všem dohodnout s partnerem na břehu a hned sdílet funkcionalitu. Pokud se dva finančníci chtějí zorganizovat podnikání pro děti, pak pravděpodobně neuspějí. Spíše polární lidé, kteří si naprosto důvěřují, mají větší šanci na spolupráci. Máme velké štěstí, každý je zodpovědný za svou oblíbenou část. Victoria vystudovala Akademii. G.V. Plechanov s titulem v oboru Finance a úvěr, takže je zcela ponořena do „systematické povahy“ našeho podnikání - financí a rozpočtování. Jsem vystudovaný marketér - mám také diplom z Plechanovovy akademie a v našem podnikání mám na starosti propagaci, reklamu a metodickou část. Zároveň jsem si osvojil pro sebe novou profesi - interiérový designér (po prostudování všech norem a požadavků SES) a také se zabývám výrobou všech reklamních layoutů pro naši síť.
Jak utrácíte volný čas? Kde hledáte inspiraci?
Viktorie: Jak jsme řekli, máme mnoho společných zájmů. V první řadě samozřejmě cestování. Máme rádi Řím a New York. Často také pořádáme rodinné oslavy a různé tématické večírky. Vystudovali jsme spolu sommeliérskou školu a nyní pravidelně jezdíme na vinařské zájezdy. Také rádi vaříme a sníme o gastronomické cestě do Itálie nebo Francie. Mimochodem, všichni naši klienti jsou velmi zajímaví, stále nás inspirují novými nápady a úspěchy.
jaké jsou tvé sny?
Tatiana: Globálně – společně s naším týmem chceme změnit svět! Protože vidíme výsledky: naši studenti jsou úplně jiní než jejich vrstevníci, nevidí hranice v komunikaci, jsou naprosto svobodní a kreativní, snadno se přizpůsobí jakýmkoliv podmínkám a úspěšně pokračují ve studiu na zahraničních školách jak v Rusku, tak na Západě. A v příštích letech se chceme proměnit v malou rodinnou síť a nadále pracovat pro ty, kteří sdílejí naše hodnoty a chtějí, aby se jejich děti rozvíjely komplexně a kvalitativně.
Myslíte si, že práce s dětmi je snem každé maminky? Když máte možnost spojit trávení času se svým dítětem a svou vysněnou prací. Jedním z těchto způsobů je otevření dětského klubu. Dnes jsme hovořili s Victorií Boevovou a Tatyanou Amaryan o klubu, který vytvořili Angličtina Předškolní « Objev , a také, že ji může otevřít každá statečná matka ve svém městě. Jak to udělat? Přečtěte si v rozhovoru.
Dobré odpoledne Řekněte nám o sobě, jak vás napadlo otevřít anglickou školku?
Tatyana Amaryan: „Vše začalo před 5 lety, když jsme s Victorií Boevaya porodili naše druhé děti a začali je vodit do různých vývojových center. V té době starší dcery potřebovaly školku. A jak už to tak bývá, všude nám něco chybělo. Buď kvalifikací personálu a náplní programu, nebo atmosférou. Pak jsme se rozhodli otevřít si vlastní dětský klub. Na tento moment náš projekt byl plně realizován, byly spuštěny dvě anglické školky. Vzhledem k tomu, že školka byla vytvořena pro své děti, naši klienti to vždy cítí a mluví o tom. Jsme velmi nároční ve všech věcech, od výběru učitele a kvality jídla až po dokončovací materiály, které při otevírání používáme.
Ale proč ne jen školka, ale angličtina?
Jak jsme již řekli, zahrada byla otevřena svým dětem. A chtěl jsem do nich investovat co nejvíc. Nyní jazyk přestal být výsadou, ale stal se nutností! A když se děti od malička učí s rodilým mluvčím, mají úplně jinou výslovnost a úplně odpadá strach z komunikace s cizinci. Američané a Britové mají zcela odlišné postoje a požadavky na výcvik. Chceme, aby se děti učily podle mezinárodních standardů.
Máte jakýkoli speciální trénink? Podnikal jste již dříve?
V minulý život Boeva Victoria byla finanční ředitelkou ve velkém státní společnost, Taťána Amaryan pracovala v marketingu v největší investiční společnost. Vystudovali jsme Plechanovovu akademii. Po nashromáždění potřebných zkušeností, profesionality a obchodních znalostí jsme se rozhodli vyzkoušet soukromé podnikání. Navíc to provázelo narození mých druhých dětí a já už neměla sílu a čas pracovat v kanceláři od 9 do 21 hodin. Chtěl jsem podnikat sám, ale ne tak banální jako kosmetický salon nebo útulná kavárna, ale společensky významný, abych prospěl společnosti, mým dětem a ovlivnil vzdělávání a rozvoj budoucích generací. Ať to zní jakkoli pompézně, rozvoj člověka jako jednotlivce, jako budoucího občana začíná již ve školce a jaké talenty v něm v tomto věku objevíte, jaké dovednosti budete rozvíjet, jak budete milovat a vzdělávat - to bude klíč k budoucnosti, k dalšímu úspěchu a růstu člověka. Zpočátku, protože jsme této oblasti činnosti málo rozuměli, jsme vstoupili do franšízy jedné známé sítě dětských klubů. Ale po více než 3 letech práce jsme pochopili všechny spletitosti podnikání, změnili profil našich aktivit z vývojových skupin na anglické školky a začali si utvářet vlastní ochranná známka- Objev.
Po více než 6 letech práce v tomto oboru chápeme, že je to ideální byznys, když přinášíte lidem radost a uvědomujete si, že měníte budoucí generace! Vaše děti jsou přitom s vámi! Také tím, že si rozvrh naplánujete sami, zvládnete za den udělat tisíce věcí, což by nebylo možné, kdybyste pracovali jako najatý manažer v kanceláři. Podle našeho názoru je to tak nejlepší byznys pro mladou matku s dětmi."
V čem se váš dětský projekt liší od jiných podobných projektů?
English Preschool “Discovery” je intelektuální prostor s vysokou úrovní výuky a domáckou atmosférou pro každého, kdo hledá nejlepší způsob, jak naučit děti anglicky. Cílem English Preschool „Discovery“ je pomoci dětem naučit se myslet v angličtině a cítit cizí jazyk, jako by to byl jejich rodný jazyk. Třídy jsou založeny na intuitivním učení. Naším heslem je „Neuč se jazyk, ale přemýšlej v něm“. Děti z dětského klubu English Preschool „Discovery“ snadno pokračují ve studiu na zahraničních školách v Rusku i v zahraničí.
Náš projekt byl testován na našich vlastních dětech, zeptali jsme se jich, co mají rády, co ne, který učitel je jejich oblíbený, jaké jídlo je chutné. Názor malého človíčka se může výrazně lišit od názoru dospělého, proto je důležité při plánování práce v mateřské škole zohledňovat zájmy dětí. Navíc jsme se samy jako náročné maminky snažily vybrat pro naše děti to nejlepší - nejlepší učitelé, osvědčené postupy, vývojové pomůcky. Postupem času se to rozrostlo do standardu kvality, který udržujeme každý den. Naše dobré pověsti nám sice neumožňují skutečně ušetřit peníze v našem podnikání, ale poskytují nám vysokou úroveň vzdělání a služeb a udržují nás na vysokých pozicích.
Nyní existuje mnoho různých názorů na to, zda stojí za to dítě vzdělávat cizí jazyk od raného dětství. Jaké jsou vaše postřehy?
Naše zkušenosti stoprocentně potvrzují, že jestli to stojí za to nebo ne, je to špatný úsudek, je to nutné! jakékoli dítě. Vědci a psychologové k dnešnímu dni nashromáždili bohaté zkušenosti týkající se vývoje bilingvních dětí. Bilingvní děti se zkrátka lépe adaptují v jakémkoli prostředí, lépe komunikují s ostatními lidmi, mají menší strach v nových nestandardních situacích, lépe se soustředí a pamatují si informace. A to jsou pouze povrchní informace, nemluvě o vědeckém pohledu, formování schopností myšlení a chování těchto dětí. Proto je naší radou naučit se od dětství co nejvíce jazyků, v tom je budoucnost! Ke každému vzdělávacímu procesu je ale třeba přistupovat moudře a nezapomenout brát v úvahu individuální psychologické charakteristiky každého dítěte. Jakýkoli trénink by měl být prospěšný, nikoli škodlivý.
Od jakého věku jsou programy ve školce?
Programy ve vývojových skupinách začínají u osmiměsíčních dětí. Tyto skupiny umožňují adaptovat děti do školky a dávat První úroveň výuka matematiky, jazyka a rozvíjení jejich tvůrčích schopností. Výuka přímo v MŠ začíná ve 2,5 letech. Na zahradě máme 3 různé věkové skupiny: 2,5-3,5, 3,5-4,5, 4,5-6 let. Pro každou skupinu je napsán originální program v angličtině, rozčleněný na každý den, který zahrnuje komplexní rozvoj dítěte: příprava do školy, hudba, tělesné kultury, choreografie, šachy, hodiny s psychologem a logopedem.
Řekněte nám o týmu? Šel jsem na stránku, všechny tváře byly mladé. S čím to souvisí? Možná, že mladí lidé vycházejí lépe s dětmi?
Snažíme se brát mladé plný síly a nadšení pro práci učitelů. Oni sami byli nedávno dětmi a jsou na stejné vlně jako jejich studenti! Také se domníváme, že je lepší vyplnit prázdný list papíru přepsáním psané knihy. Bereme děti, které rády tvoří, vymýšlejí nejrůznější experimenty a mnoho dalších zajímavých věcí, které vědí, jak udržet dítě v zájmu a zároveň si s ním hrát, skákat a běhat. Děti vždy přitahují mládí. Naši učitelé jsou s dětmi „na stejné vlně“! Takoví zaměstnanci se samozřejmě hledají velmi obtížně, takže náš výběr: 1 z 30-50 kandidátů. Samozřejmě se někdy setkáváme s obtížemi ohledně věkového složení. Ale v procesu práce vše zapadne na své místo.
V současné době máte dvě anglické školky, jaké máte plány do budoucna?
Do budoucna plánujeme rozvoj naší sítě prodejem franšíz pro organizaci anglických mateřských škol Discovery.V současné době máme již několik potenciálních kupců, z nichž většina jsou naši klienti, vidí, jak se naše podnikání buduje a funguje, vidět pokroky svých dětí (mnoho z nich již plynule komunikuje a hraje jazyk). Naši klienti nám důvěřují a to je pro nás nejdůležitější, protože bez důvěry nelze pracovat.
Na webu máte možnost otevřít školku jako franšízu. Řekněte nám více o tom, co nabízíte? Může si takový klub otevřít matka v jakémkoli městě?
Plánujeme otevřít franšízu ne více než 5 klubů v Moskvě a jsme také připraveni spolupracovat s dalšími městy a zeměmi. Dali jsme si cíl – neztratit kvalitu, a abychom toho dosáhli, nemůžeme otevřít 200 klubů, protože kontrola se automaticky ztrácí a každý klub žije svým vlastním životem. Také chceme, aby byl každý franšízový klub úspěšný a ziskový, pro to jsme speciálně vyvinuli finanční model. Není pro nás důležité pouze prodat franšízu, je pro nás důležité prodat franšízu speciální osobě, naší podobně smýšlející osobě. Potenciálnímu partnerovi a jeho manažerským schopnostem musíme důvěřovat, abychom ho nezklamali v jeho očekáváních. Z tohoto důvodu jsme připraveni pomáhat našim partnerům 24 hodin denně, od organizace obchodu až po běžné každodenní záležitosti.
Co poradit budoucí podnikatelce a mamince na částečný úvazek?
Rada budoucí podnikatelce a matce je nebát se obtíží, nebát se finančních ztrát, jít vpřed, rozvíjet se a věřit si. Můžete strávit celý život sedět doma nebo v kanceláři, uzavírat se před novými projekty a nezkoušet nic nového! Je tohle smysl života? Přemýšlejte o tom, přestaňte se bát a jděte do toho! Víte, existuje takové dobré přísloví: "Pokud chcete zhodnotit svůj život, přemýšlejte o tom, co napíšou do vašeho nekrologu."
Co můžete popřát našim čtenářům?
Ničeho se nebát a umět riskovat. Náš selský rozum vždy se nás snaží zastavit a najít mezery. Počínaje maličkostmi v práci a konče globálními problémy! Musíte mít radost ze všeho, co děláte!