სოციალური ინტერესი ჩნდება როგორც. ძირითადი კვლევა. კატეგორია „ინტერესი“ სოციალური და ჰუმანიტარული მეცნიერებების კონტექსტში

საქმიანობის მამოძრავებელი ძალები სოციალური ჯგუფებიმიზნად ისახავს სოციალური ინსტიტუტები, ინსტიტუტები, საზოგადოებაში ურთიერთობის ნორმები, რომლებზედაც დამოკიდებულია ღირებულებებისა და სარგებლის განაწილება, რომლებიც უზრუნველყოფენ საჭიროებების დაკმაყოფილებას.

შესანიშნავი განმარტება

არასრული განმარტება ↓

სოციალური ინტერესი

რეალური მიზეზი სოციალური ქმედებების, მოვლენების, მიღწევების, ამ ქმედებებში მონაწილე ინდივიდების, სოციალური ჯგუფების, თემების უშუალო მოტივაციის - მოტივების, აზრების, იდეების და ა.შ. ს.ი. - ეს ის ფორმაა, რომელშიც ინდივიდი (სოციალური ჯგუფი, საზოგადოება) უშუალოდ აცნობიერებს თავის რეალურ მდგომარეობას და მის საჭიროებებს, რაც თავის მხრივ გამოიხატება მიზნების სახით, რომელსაც ინდივიდი (კლასი, საზოგადოება) უყენებს საკუთარ თავს.

ინტერესების გაგების მთავარი სირთულე მდგომარეობს ანტინომიაში: ერთის მხრივ, აღიარებულია, რომ ინტერესი არის ადამიანის საქმიანობის პირდაპირი მოტივაცია, თუ გავითვალისწინებთ მისი ქმედებების მატერიალურ პირობითობას. მეორე მხრივ, ინტერესი არის რაღაც გარეგანი, დამოუკიდებელი ადამიანის ნებისა და ცნობიერებისგან. მთავარი პრობლემა არის იმის გარკვევა, არის თუ არა ინტერესი მისი ორივე თვისების მიმართ ერთი და იგივე ფენომენი, თუ ერთი ტერმინი აღნიშნავს სხვადასხვა ფენომენს. ა.გ.ზდრავომისლოვის თქმით, ს.ი. - ეს არ არის მხოლოდ სოციალური პოზიცია; ეს არის პოზიცია, რომელიც აისახება ცნობიერებაში, და ამავე დროს ცნობიერება, რომელიც ქმედებად იქცევა. ამ თვალსაზრისით, ს.ი. არის ობიექტური დამოკიდებულებაც და ამავე დროს სუბიექტური მოტივატორი, ე.ი. ობიექტური და სუბიექტური ერთიანობა.

სტრუქტურაში ს.ი. გამოიყოფა ოთხი ძირითადი პუნქტი: სუბიექტის სოციალური პოზიცია, ანუ საზოგადოებასთან მისი კავშირების მთლიანობა; სიტუაციის ინფორმირებულობის ხარისხი, რომელიც შეიძლება განსხვავდებოდეს გაუგებრობიდან ბუნდოვანი შეგრძნებით და ნათელ ცნობიერებამდე; ინტერესის გარკვეულ ობიექტებზე მიმართული საქმიანობის მოტივები; თავად მოქმედება, რომელიც წარმოადგენს სუბიექტის მტკიცებას ობიექტურ სამყაროში. ს.ი., ამრიგად, ასახავს სუბიექტის სოციალურ პოზიციას და განისაზღვრება მისი მიერ. ეს ობიექტური დამოკიდებულება ს.ი. პიროვნებები მათი ცხოვრების მატერიალური პირობებიდან შეიძლება კვალიფიცირებული იყოს როგორც ნიმუში. ამ საკითხს აქვს მეორე მხარეც - ს.ი.-ის ჩართვის პრობლემა. სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების პროცესებში. ს.ი. მათ შეუძლიათ გავლენა მოახდინონ სოციალურ ურთიერთობებზე და ეს საპირისპირო გავლენა აშკარად არ არის საკმარისად შესწავლილი (თუმცა მას სიღრმისეული ანალიზი სჭირდება). ს.ი.-ს გავლენის პრობლემა. სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების პროცესებზე ასოცირდება ისტორიული პროცესის სუბიექტის პრობლემასთან, რომელსაც აქვს ცნობიერება და მიზნების დასახვის უნარი.

იმის გათვალისწინებით, რომ სოციალური ურთიერთობები ვლინდება S.I.-ს სახით, შეიძლება გაკეთდეს გარკვეული დასკვნები. პირველ რიგში, ს.ი. ყოველთვის ჰყავთ საკუთარი მატარებლები, ე.ი. ეკუთვნიან რეალურ სუბიექტებს, რომლებიც ურთიერთობენ ერთმანეთთან. მეორეც, ს.ი. ობიექტური ხასიათისაა, არის სისტემაში შესაბამისი სუბიექტების როლის ასახვა სოციალური დაყოფაშრომა, მათი კავშირი გარკვეული ტიპის სოციალურ მითვისებასთან. მესამე, სოციალური ურთიერთობები (და გამოხატავს მათ არსს სოციალური კანონები), ვლინდება S.I.-ში, იძენს ხასიათს მამოძრავებელი ძალები სოციალური განვითარება. არც კანონები, თავისთავად განხილული და არც სოციალური ურთიერთობები, როგორც ასეთი, ჯერ კიდევ არ არის მოძრაობის წყარო. ისინი ხდებიან მხოლოდ ს.ი. მოქმედების საგნები. ვინაიდან ს.ი. არის გამოხატვის ფორმა საზოგადოებასთან ურთიერთობები, მაშინ თითოეულ სოციალურ სისტემას აქვს S.I.-ს თავისი განსაკუთრებული სტრუქტურა, მათი ურთიერთქმედების საკუთარი სპეციფიკური გზა.

გარკვეული სოციალური სტრუქტურის ფარგლებში მიზანშეწონილია ს.ი.-ს სტრუქტურალიზება, რომელიც დაკავშირებულია: შრომის დანაწილებასთან და გარკვეული ტიპის საქმიანობის მინიჭებასთან შესაბამისი სოციალური ჯგუფებისთვის; ფორმირება სხვადასხვა ფორმებისაკუთრება და გაჩენა ს.ი. მფლობელები; კომუნიკაციის ფორმების წარმოება, როგორც კომპონენტები, რომლებიც ქმნიან ადამიანების ცხოვრების წესს; სოციალური ურთიერთობების პერსონიფიკაცია, ე.ი. პიროვნების ტიპების განვითარება, რომლებიც ყველაზე მეტად შეეფერება წარმოების მოცემულ მეთოდს და მთელი საზოგადოების ცხოვრებას. ნებისმიერ საზოგადოებაში, მისი შინაგანი წინააღმდეგობების განვითარების საფუძველზე, ვითარდება ს.ი.-ს გარკვეული იერარქია; ამავე დროს, კმაყოფილება და რეალიზება ს.ი. უფრო ზოგადი წესის დაკმაყოფილების პირობაა ს.ი. ნაკლებად ზოგადი. გენერალურ და კერძო ს.ი.-ს შორის ურთიერთობის საკითხი. დიდი მნიშვნელობა აქვს სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების სტრატეგიის შემუშავებასა და ტაქტიკური საკითხების გადაწყვეტაში მის განხორციელებას. გენერალი ს.ი. გამოხატავს მთლიანობის განვითარების დომინანტურ ტენდენციას იმის გამო, რომ იგი ყველაზე სრულად გამოხატავს ძირითადი სოციალური წინააღმდეგობების კომპლექსს. ამავდროულად, მთელის სხვადასხვა კომპონენტის არათანაბარი განვითარებამ შეიძლება გამოიწვიოს წინააღმდეგობები ზოგად და კონკრეტულ ს.ი. აქ სახიფათოა ორი უკიდურესობა - საერთო ინტერესების იგნორირება და გაუფასურება, შემადგენელი ნაწილების ინტერესების ხაზგასმა და, პირიქით, საერთო ინტერესის საკუთარი ნიადაგისგან გამიჯვნა, საერთო ინტერესის გადაქცევა აბსტრაქტულ ლოზუნგად (იდეად), რომელიც არ არის მხარდაჭერილი კონკრეტული. ქმედებები არასაკმარისი განვითარების, არასაკმარისი მზადყოფნის გამო კომპონენტები. ორივე უკიდურესობა იწვევს სოციალური პროგრესის ტემპის შენელებას, როგორც ზოგადი, ისე კერძო S.I.-ის განხორციელების შენელებას.

შესანიშნავი განმარტება

არასრული განმარტება ↓

შინაარსი ადამიანის სიცოცხლედიდწილად განისაზღვრება მისი ურთიერთობებით სხვებთან. ურთიერთობების ხარისხი, თავის მხრივ, განისაზღვრება ინდივიდისთვის დამახასიათებელი ფსიქოლოგიური მახასიათებლებით. ისინი მოიცავს, სხვა საკითხებთან ერთად, ადამიანის უშუალო რეაქციას სხვებზე. ეს შეიძლება იყოს დადებითი ან უარყოფითი. ფსიქოლოგის მუშაობაში განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს სხვებისადმი დამოკიდებულებას. ეფექტური დახმარება შეუძლებელია ადამიანის პიროვნებისა და მისი პრობლემებისადმი გულწრფელი ინტერესის გამოვლენის გარეშე. ეს განპირობებულია გადაჭრისას შიდა რესურსების განვითარებისთვის ფსიქოლოგიურად კომფორტული პირობების უზრუნველყოფის აუცილებლობით აქტუალური საკითხები. ამ მხრივ მათ განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვთ. მოდით შევხედოთ მათ დეტალურად.

ტერმინოლოგია

„სოციალური ინტერესის“ ცნების ავტორად ითვლება ავსტრიელი ფსიქოლოგი, რომელსაც თავადაც ვერ აძლევდა ზუსტი განმარტებავადა. იგი ახასიათებდა მას, როგორც ადამიანის თანდაყოლილ გრძნობას. ამავდროულად, ადლერმა მას თერაპიული მნიშვნელობა მიანიჭა. მისი აზრით, სოციალური ინტერესიაფსიქიკური ჯანმრთელობის ნიშანი. ის მოქმედებს როგორც პიროვნების გარემოში ინტეგრაციისა და არასრულფასოვნების გრძნობის აღმოფხვრის საფუძველი.

საზოგადოების სოციალური ინტერესები

ადამიანი ცდილობს იცოდეს ყველაფერი, რაც მის მოთხოვნილებებს დააკმაყოფილებს. სოციალური ინტერესი არისერთ-ერთი მთავარი მამოძრავებელი ძალა ნებისმიერი ადამიანის ცხოვრებაში. ეს პირდაპირ კავშირშია საჭიროებებთან. მოთხოვნილებები ორიენტირებულია კმაყოფილების საგანზე, სულიერი და მატერიალური სარგებლობის სპეციფიკურ კომპლექსზე. თავის მხრივ, ისინი მიმართულია იმ პირობებზე, რაც მათ მოპოვების საშუალებას მისცემს.

სპეციფიკა

სოციალური ჯგუფების ინტერესები განისაზღვრება ინდივიდების ერთმანეთთან შედარების ელემენტის არსებობით. თითოეულ ასოციაციას აქვს საკუთარი საჭიროებები. თითოეული მათგანის ფარგლებში მონაწილეები ცდილობენ შექმნან გარკვეული პირობებიმათ დასაკმაყოფილებლად. Კონკრეტული სოციალური ინტერესიაპიროვნების სტატუსის განუყოფელი ატრიბუტი. ის წარმოდგენილია ისეთ ცნებებთან, როგორიცაა მოვალეობები და უფლებები. მისი საქმიანობის ბუნება დამოკიდებული იქნება იმაზე, არსებობს თუ არა ისინი ასოციაციაში. თუმცა, ნებისმიერ შემთხვევაში, ის, უპირველეს ყოვლისა, ორიენტირებული იქნება შეკვეთების, ინსტიტუტების, ნორმების შენარჩუნებაზე ან ტრანსფორმაციაზე, რომლებზეც დამოკიდებულია გარკვეული საჭიროებების დამაკმაყოფილებელი საქონლის განაწილების პროცესი. ამ მხრივ დიფერენციაციაზე უნდა ვისაუბროთ. რეალობის გამოვლინება განსხვავებულია თითოეული ინდივიდისთვის. აქ ჩვენ შეგვიძლია გავავლოთ ანალოგი შემოსავლის სხვადასხვა დონესთან, დასვენებისა და მუშაობის პირობებთან, პრესტიჟთან და პერსპექტივასთან.

განხორციელების მახასიათებლები

განხილული კატეგორია საფუძვლად უდევს კონკურენციის, თანამშრომლობისა და ბრძოლის ნებისმიერ გამოვლინებას. ჩვეული სოციალური ინტერესიადაარსებული დაწესებულება. ის განხილვას არ ექვემდებარება და ყველასთვის მისაღებია. ამის შესაბამისად იგი იღებს იურიდიულ სტატუსს. მაგალითად, მრავალეროვნულ ქვეყნებში სხვადასხვა ეთნიკური ჯგუფის წარმომადგენლები ინტერესდებიან თავიანთი კულტურისა და ენის შენარჩუნებით. ამ მიზნით იქმნება სპეციალური კლასები და სკოლები, რომლებშიც ტარდება შესაბამისი ტრენინგი. ამგვარი ინტერესის დარღვევის, მისი გამოვლინების აღკვეთის ნებისმიერი მცდელობა განიხილება, როგორც ხელყოფა სოციალური ჯგუფის, თემის ან სახელმწიფოს ცხოვრების წესზე. ამას ადასტურებს ისტორიული გამოცდილება. ეს მიუთითებს იმაზე, რომ სოციალური ჯგუფები ნებაყოფლობით არ სწირავენ თავიანთ ინტერესებს. ეს არ არის დამოკიდებული მორალურ და ეთიკურ მოსაზრებებზე, მოუწოდებს ჰუმანიზმისკენ, მეორე მხარის ან ასოციაციის მახასიათებლების გათვალისწინებით. პირიქით, ისტორია მიუთითებს, რომ თითოეული ჯგუფი ცდილობს გააძლიეროს თავისი წარმატება საკუთარი ინტერესების გაფართოებაში. ეს ხშირად ხდება სხვა გაერთიანებების უფლებების დარღვევის ხარჯზე.

სოციალური ინტერესები და სოციალური ურთიერთქმედების ფორმები

ურთიერთობების ძირითადი ტიპებია თანამშრომლობა და კონკურენცია. ხშირად აჩვენებენ სოციალურ-ეკონომიკური ინტერესებიპირები. მეტოქეობა ხშირად იდენტიფიცირებულია, მაგალითად, კონკურენციასთან. თანამშრომლობა, თავის მხრივ, მნიშვნელობით ახლოს არის თანამშრომლობასთან. ის გულისხმობს მონაწილეობას ერთ აქტივობაში და ვლინდება ინდივიდებს შორის მრავალ კონკრეტულ ინტერაქციაში. ეს შეიძლება იყოს საქმიანი პარტნიორობა, პოლიტიკური ალიანსი, მეგობრობა და ა.შ. თანამშრომლობა განიხილება როგორც გაერთიანების, ურთიერთდახმარებისა და ურთიერთდახმარების გამოვლინების საფუძველი. მეტოქეობა წარმოიქმნება მაშინ, როდესაც არსებობს ინტერესების შეუსაბამობა ან გადაკვეთა.

თანამშრომლობის გამორჩეული თვისებები

უპირველეს ყოვლისა, პირთა თანამშრომლობა გულისხმობს საერთო ინტერესის არსებობას და მისი დაცვის უზრუნველსაყოფად აქტივობების განხორციელებას. შედეგად, რამდენიმე ადამიანი გაერთიანებულია ერთი იდეით, ამოცანებითა და მიზნებით. ასე იქმნება სოციალური მოძრაობები და პოლიტიკური პარტიები. ასეთი თანამშრომლობის ფარგლებში ყველა მხარე დაინტერესებულია ერთი და იგივე შედეგის მიღწევით. მათი მიზნები განსაზღვრავს მათი საქმიანობის სპეციფიკას. თანამშრომლობა ხშირად გულისხმობს კომპრომისის მიღწევას. ამ შემთხვევაში მხარეები დამოუკიდებლად ადგენენ რა დათმობებზე არიან მზად თავიანთი საერთო ინტერესების რეალიზებისთვის.

Მეტოქეობა

ასეთ ვითარებაში ადამიანები, რომლებიც ატარებენ თავიანთ სოციალურ ინტერესებს, უპირისპირდებიან ერთმანეთს. ერთი მონაწილე ცდილობს აჯობოს მეორეს მიზნის მისაღწევად. ამ შემთხვევაში დაბრკოლებად განიხილება მოპირდაპირე მხარის ინტერესები. ხშირად მეტოქეობის ფარგლებში ჩნდება მტრობა, შური და სიმწარე. მათი მანიფესტაციის სიძლიერე დამოკიდებული იქნება იმ ფორმაზე, რომელშიც გამოხატულია წინააღმდეგობა.

კონკურსი

ის გარკვეულწილად განსხვავდება ზემოთ განხილული ურთიერთქმედების ფორმისგან. კონკურენცია გულისხმობს მოწინააღმდეგე მხარის ინტერესებისა და უფლებების აღიარებას. უფრო მეტიც, ასეთი ურთიერთქმედების ფარგლებში შესაძლოა „მტერი“ უცნობი იყოს. ამის მაგალითია კონკურსი აპლიკანტებისთვის. IN ამ შემთხვევაშიკონკურსი განისაზღვრება იმით, რომ კანდიდატები უფრო მეტია, ვიდრე უნივერსიტეტის მიერ გათვალისწინებული ადგილების რაოდენობა. ამავდროულად, განმცხადებლები, როგორც წესი, არ იცნობენ ერთმანეთს. მათი ყველა ქმედება მიზნად ისახავს მიმღები კომიტეტის მიერ მათი შესაძლებლობების აღიარებას. შესაბამისად, კონკურენცია გულისხმობს საკუთარი უნარებისა და შესაძლებლობების უფრო მეტ დემონსტრირებას, ვიდრე უშუალოდ მოწინააღმდეგეზე ზემოქმედებას. თუმცა, არის შემთხვევები, როდესაც ასეთი ურთიერთქმედების ერთ-ერთმა მხარემ შეიძლება უგულებელყოს წესები. ასეთ სიტუაციაში მონაწილე ახორციელებს პირდაპირი გავლენაკონკურენტებზე მათი აღმოსაფხვრელად. ამავდროულად, მეტოქეები ცდილობენ თავიანთი ნება დააკისრონ ერთმანეთს, აიძულონ უარი თქვან პრეტენზიებზე, შეცვალონ ქცევა და ა.შ.

კონფლიქტები

ისინი დიდი ხანია განიხილება განუყოფელ ელემენტად სოციალური ცხოვრება. ავტორთა დიდი ნაწილი შეეხო კონფლიქტის არსის საკითხს. ასე, მაგალითად, ზდრავომისლოვი ამბობს, რომ ასეთი დაპირისპირება არის ურთიერთობის ფორმა მიმდინარე და პოტენციურ მონაწილეებს შორის სოციალური ურთიერთობები, რომლის მოტივები განპირობებულია საპირისპირო ნორმებითა და ღირებულებებით, საჭიროებებითა და ინტერესებით. ბაბოსოვი იძლევა ოდნავ გაფართოებულ განმარტებას. ავტორი საუბრობს იმაზე, თუ რა წარმოადგენს წინააღმდეგობების უკიდურეს შემთხვევას. ის გამოიხატება ინდივიდებსა და მათ გაერთიანებებს შორის ბრძოლის მეთოდების მრავალფეროვნებაში. კონფლიქტი ორიენტირებულია სოციალური, ეკონომიკური, სულიერი, პოლიტიკური ინტერესებისა და მიზნების მიღწევაზე, სავარაუდო მეტოქის აღმოფხვრაზე ან განეიტრალებაზე. ბრძოლა გულისხმობს დაბრკოლებების შექმნას მეორე მხარის მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად. ზაპრუდსკის აზრით, კონფლიქტი არის ფარული ან აშკარა დაპირისპირება ინტერესებს შორის, რომლებიც ობიექტურად განსხვავდება ერთმანეთისგან, ისტორიული მოძრაობის განსაკუთრებული ფორმა გარდაქმნილი სოციალური ერთიანობისკენ.

დასკვნები

რა აერთიანებს ზემოხსენებულ მოსაზრებებს? ჩვეულებრივ ერთ მონაწილეს აქვს გარკვეული არამატერიალური და მატერიალური ფასეულობები. უპირველეს ყოვლისა, ეს არის ძალა, ავტორიტეტი, პრესტიჟი, ინფორმაცია, ფული. მეორე სუბიექტს ან არ აქვს, ან აქვთ, მაგრამ არასაკმარისი რაოდენობით. რა თქმა უნდა, შესაძლებელია, რომ გარკვეული სარგებლის ფლობა იყოს წარმოსახვითი და არსებობდეს მხოლოდ ერთ-ერთი მონაწილის წარმოსახვაში. თუმცა, თუ რომელიმე მხარე თავს არახელსაყრელად გრძნობს გარკვეული ღირებულებების არსებობისას, წარმოიქმნება კონფლიქტური მდგომარეობა. ის გულისხმობს ინდივიდების ან მათი ასოციაციების სპეციფიკურ ურთიერთქმედებას შეუთავსებელი ინტერესების, პოზიციების, შეხედულებების შეჯახების ფარგლებში - დაპირისპირება სხვადასხვა სასიცოცხლო რესურსების გამო.

სარგებელი და ზიანი

ლიტერატურაში კონფლიქტის შესახებ ორი ძირითადი შეხედულება არსებობს. ზოგიერთი ავტორი მიუთითებს მის უარყოფით მხარეზე, ზოგიც, შესაბამისად, მის დადებით მხარეზე. Სინამდვილეში, ჩვენ ვსაუბრობთხელსაყრელი და არასახარბიელო შედეგების შესახებ. ისინი შეიძლება იყოს ინტეგრირებული ან დაშლილი. ეს უკანასკნელი ხელს უწყობს სიმწარის გაზრდას და ნორმალური პარტნიორობის განადგურებას. ისინი აშორებენ სუბიექტებს გადაუდებელი და პრიორიტეტული პრობლემების გადაწყვეტისგან. პირიქით, ინტეგრაციული შედეგები ხელს უწყობს ერთიანობის გაზრდას, საკუთარი ინტერესების უფრო მკაფიო გაგებას და რთული სიტუაციებიდან გამოსავლის სწრაფ ძიებას.

ანალიზი

სოციალურ ურთიერთობებში ცვლილებები თანამედროვე პირობებითან ახლავს კონფლიქტების მანიფესტაციის არეალის გაფართოება. ეს გამოწვეულია სხვადასხვა ფაქტორებით. თუ რუსეთზე ვსაუბრობთ, მაშინ სფეროს გაფართოების წინაპირობა საზოგადოებრივ ცხოვრებაში ჩართვაა დიდი რაოდენობითსოციალური ჯგუფები და ტერიტორიები. ეს უკანასკნელი დასახლებულია როგორც ეთნიკურად ერთგვაროვანი, ისე ჰეტეროგენული ეთნიკური ჯგუფებით. ეთნიკური სოციალური კონფლიქტები წარმოშობს მიგრაციულ, რელიგიურ, ტერიტორიულ და სხვა პრობლემებს. როგორც ექსპერტები აღნიშნავენ, ქ თანამედროვე რუსეთიარსებობს ორი სახის ფარული წინააღმდეგობა. პირველი არის კონფლიქტი მუშებსა და საწარმოო აქტივების მფლობელებს შორის. იგი განისაზღვრება ახალ საბაზრო პირობებთან ადაპტაციის აუცილებლობით, რომლებიც მნიშვნელოვნად განსხვავდება ადრე არსებული ბიზნეს მოდელისგან. მეორე კონფლიქტი მოიცავს ღარიბ უმრავლესობას და მდიდარ უმცირესობას. ეს დაპირისპირება თან ახლავს საზოგადოების სტრატიფიკაციის დაჩქარებულ პროცესს.

ინტერესი სოციალურადე(ლათინური socialis-დან - საჯარო და ინტერესი - მნიშვნელოვანი) - ეს არის ინტერესინებისმიერი სოციალურადვაუსაგანი (პირი, სოციალურადოჰ ჯგუფი,კლასი, ერი), რომელიც დაკავშირებულია მის პოზიციასთან სოციალური ურთიერთობების გარკვეულ სისტემაში. ეს არის აღქმული საჭიროებები მოქმედების რეალური მიზეზები,მოვლენები, მიღწევები მიღწეული უშუალო შინაგანი მოტივაციის მიღმა (მოტივები, აზრები, იდეები და ა.შ.), რომლებიც მონაწილეობენ მათში. მოქმედებებიპირები სოციალურადს ჯგუფები,კლასები. ა.ადლერის განმარტებით სოციალურადინტერესი- მოტივაციური საჭიროების სფეროს ელემენტია, ის მოქმედებს როგორც საზოგადოებაში ინტეგრაციისა და არასრულფასოვნების გრძნობის აღმოფხვრის საფუძველი. მას ახასიათებს მზადყოფნა იყო არასრულყოფილი, წვლილი შეიტანოს საერთო კეთილდღეობაში, გამოიჩინოს ნდობა, ზრუნვა, თანაგრძნობა, პასუხისმგებელი არჩევანის გაკეთების მზადყოფნა, კრეატიულობა, ინტიმური ურთიერთობა, თანამშრომლობა და ინკლუზია.
კლასს უდიდესი მნიშვნელობა აქვს ინტერესები,რომლებიც განისაზღვრება კლასების პოზიციით საწარმოო ურთიერთობების სისტემაში. თუმცა, ნებისმიერი სოციალურადინტერესები,მათ შორის და კლასი, არ შემოიფარგლება სამრეწველო ურთიერთობების სფეროთი. ისინი მოიცავს სოციალური ურთიერთობების მთელ სისტემას და დაკავშირებულია მათი საგნის პოზიციის სხვადასხვა ასპექტთან. ყველაფრის განზოგადებული გამოხატულება ინტერესები სოციალურადვაუსუბიექტი ხდება მისი პოლიტიკური ინტერესი,რომელიც გამოხატავს ურთიერთობას ამ საგნისსაზოგადოებაში პოლიტიკური ძალაუფლებისთვის. სოციალური ჯგუფი,ცდილობს გააცნობიეროს
ჩემი ინტერესი,შეიძლება კონფლიქტში მოვიდეს სხვებთან ჯგუფებში.ამიტომ, ის ხშირად კერძოა ინტერესიიღებს სოციალურ ან თუნდაც უნივერსალურ ფორმას. შემდეგ ის იღებს ლეგალურ, ლეგიტიმურ სახეს ინტერესიდა არ არის მოლაპარაკება. ნებისმიერი სოციალურადდა მესაზოგადოების ტრანსფორმაციას თან ახლავს ბალანსის მკვეთრი ცვლილება ინტერესები.კლასობრივი, ეროვნული, სახელმწიფოებრივი კონფლიქტი ინტერესებისაფუძვლად უდევს სოციალურადსრევოლუციები, ომები და სხვა აჯანყებები მსოფლიო ისტორიაში.
სოციალურ-ეკონომიკური ინტერესები- სისტემა სოციალურად o-ეკონომიკურისაგნის საჭიროებები (ინდივიდუალური, გუნდური, სოციალურადოჰ ჯგუფი,საზოგადოება, სახელმწიფო). ინტერესი გამოხატავს სისტემის მთლიანობას სოციალურად O-ეკონომიკური მოთხოვნილებები და ამ შესაძლებლობით არის სტიმული სუბიექტის აქტივობისთვის, განსაზღვრავს მის ქცევას. საკუთარი თავის გაცნობიერება სოციალურად o-ეკონომიკური ინტერესებისაგანი ისტორიული პროცესია. ამრიგად, სასაქონლო მწარმოებლების ცნობიერება მათი ინტერესებიიწვევს მათ განხორციელებას და შესაბამისად არის მექანიზმის საფუძველი საბაზრო ეკონომიკა. განხორციელება სოციალურად o-ეკონომიკური ინტერესებიმუშათა კლასი ხელს უწყობს სისტემის შექმნას სოციალურადსგარანტიები მთელი საზოგადოებისთვის.
საზოგადოებაში არის რთული დიალექტიკა შორის მოქმედებებიკერძო, კოლექტიური და ზოგადი ინტერესები.დიახ, კერძო სოციალურადო-ეკონომიკური ინტერესები,სტიმულია იმისა მოქმედებაპირებს, რითაც უზრუნველყოფს საერთო ინტერესი.ურთიერთდამოკიდებულება და ურთიერთდამოკიდებულება ინტერესებიკოლექტიური და ზოგადის დიალექტიკაში კიდევ უფრო აშკარაა ინტერესები, ინტერესები სოციალურადს ჯგუფებიდა ეროვნული ინტერესი.თუმცა ასეთ კომპლექსში სოციალურადომსხეული, Როგორსაზოგადოება მთლიანად, არა ყოველთვის და არა ყველაფერში კოლექტიური და განსაკუთრებით კერძო ინტერესიემთხვევა გენერალს ინტერესი.სახელმწიფოში ინტერესებიყველას სოციალურადს ჯგუფებიდა ფენებს, ისევე როგორც ინდივიდებს, არეგულირებს და აკონტროლებს Როგორკერძო და ჯგუფი(კოლექტიური) ინტერესები,სახელმწიფოს ფორმირება და დაცვა ინტერესები.
მიზანი ყოველი სამართლებრივი ნორმამოდის სოციალურადვაი ინტერესი.ამ თვალსაზრისით ის სახელმწიფო ნების მთავარი კომპონენტია. სოციალური ინტერესიეხება სოციოლოგიის ფუნდამენტურ კატეგორიებს. თქვენ შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ ის Როგორკონცეფცია, რომელიც ახასიათებს იმას, რაც ობიექტურად მნიშვნელოვანია და აუცილებელია ინდივიდისთვის, ოჯახისთვის, გუნდისთვის, კლასისთვის, ერისთვის, მთლიანად საზოგადოებისთვის. ინტერესი და საჭიროება არ არის იდენტური. ობიექტური სოციალურად O-ეკონომიკური საჭიროებები მოქმედებს როგორც სტიმული მიზეზებიადამიანების ნებაყოფლობითი აქტივობა, მაგრამ განსაზღვრავს მას მხოლოდ საკუთარი თავის გამოვლინებით სოციალურადინტერესები.
საზოგადოებას ახასიათებს ყველაფრის აზრიანი ბუნება მოქმედებებიმისი წევრები. ინტერესი არის ის, რაც აკავშირებს სამოქალაქო საზოგადოების წევრებს. სოციალური ინტერესებიგანსაზღვრავს ხალხის საქმიანობის მიზნებს. შედეგად იქმნება გარკვეული ურთიერთობები, გარკვეული სოციალური სისტემა, პოლიტიკური და იურიდიული ორგანიზაციასაზოგადოება, კულტურა, მორალი და ა.შ., რაც საბოლოოდ შეესაბამება ეკონომიკური პირობებისაზოგადოების ცხოვრება. აქედან გამომდინარე, სოციალურადინტერესი- ხალხის მიზანმიმართული საქმიანობის საწყისი წერტილი და მისი განმსაზღვრელი სოციალურადოჰმნიშვნელობა. ამ კატეგორიის ქონება ინტერესისამართლის ფორმირებაში მისი როლის გამო Როგორკანონის შინაარსის ობიექტური საფუძვლის განსაზღვრის მთავარი კრიტერიუმი მისი სოციალურადოჰარსი.
სოციალური ინტერესი,არის შეგნებული და კანონის წესებში დაფიქსირებული, წინასწარ განსაზღვრავს მოქმედებაუფლებები. Ურთიერთობა შორის სოციალურადმათინტერესები Როგორობიექტური რეალობადა ინტერესისამართალში აიხსნება ობიექტური და სუბიექტური ურთიერთობით ინტერესი.იურიდიულ ლიტერატურაში ამ საკითხზე სამი თვალსაზრისია. ზოგიერთი ავტორი თვლის ინტერესიობიექტური ფენომენი; სხვები - სუბიექტური; სხვები - ობიექტური და სუბიექტური ერთიანობით. კლასიფიკაციის მიხედვით, ეკონომიკური, პოლიტიკური, სულიერი, კლასობრივი, ეროვნული, ჯგუფი,პირადი ინტერესები.თავის მხრივ
საზოგადოების ცხოვრების თითოეულ სფეროს აქვს თავისი ჯგუფებიყველაზე მნიშვნელოვანი სოციალურადინტერესები.

გახსოვდეთ:

რა არის სოციალური ინტერაქცია? რა არის სოციალური ურთიერთობების ტიპები? რა არის ინტერესი? რა არის კონფლიქტი?

სოციალური ინტერესი და სოციალური ურთიერთქმედება სხვადასხვა სოციალური და ჰუმანიტარული მეცნიერებების ყოვლისმომცველი შესწავლის საგანია. Ისე, სოციოლოგიაიკვლევს არსებით მახასიათებლებს სოციალური ინტერაქციაროგორც სოციალური მეცნიერების ზოგადი კონცეფცია, სწავლობს მის სახეობებს და რეგულირების პრინციპებს, აანალიზებს გაცვლის საშუალებებს, ურთიერთქმედების ზოგად ტიპებსა და ფორმებს. Სოციალური ფსიქოლოგიასოციალურ ინტერაქციას განიხილავს, როგორც კომუნიკაციის ინტერაქტიულ მხარეს, რომელიც აქცენტს აკეთებს ამ პროცესის ფსიქოლოგიურ შინაარსზე, სტრუქტურასა და მექანიზმებზე.

სოციალური ინტერესები

როგორც უკვე იცით, ინტერესი პიროვნების ორიენტაციის ერთ-ერთი ფორმაა. ადამიანს აინტერესებს რა შეუძლია დააკმაყოფილოს მისი მოთხოვნილებები. სოციალური ინტერესები ნებისმიერი სოციალური სუბიექტის (ინდივიდის, ჯგუფის, ნებისმიერი სოციალური საზოგადოების, მთლიანად საზოგადოების) საქმიანობის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი მამოძრავებელი ძალაა. ისინი განუყოფლად არის დაკავშირებული მოცემული საზოგადოების საჭიროებებთან. შეგახსენებთ, რომ მოთხოვნილებებისგან განსხვავებით, რომლებიც ძირითადად მიზნად ისახავს გარკვეული მატერიალური და სულიერი სიკეთეების დაკმაყოფილებას, ადამიანური ინტერესები, როგორც წესი, მიმართულია მათზე. სოციალური პირობებირაც საშუალებას გაძლევთ დააკმაყოფილოთ შესაბამისი მოთხოვნილება. ესენია: სოციალური ინსტიტუტები, ინსტიტუტები, საზოგადოებაში ურთიერთობის ნორმები, რომლებზედაც დამოკიდებულია ობიექტების, ღირებულებებისა და სარგებლის განაწილება (ძალაუფლება, ხმები, ტერიტორია, პრივილეგიები და ა.შ.).

ინტერესების სოციალურობა განპირობებულია იმით, რომ ისინი ყოველთვის შეიცავს პიროვნებისა და პიროვნების, ერთი სოციალური ჯგუფის მეორესთან შედარების ელემენტს. ამრიგად, ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ სოციალურ ინტერესებზე, ანუ იმ ადამიანების ინტერესებზე, რომლებიც ქმნიან რომელიმე სოციალურ საზოგადოებას (ფენა, ეთნიკური ჯგუფი), ამა თუ იმ კოლექტივს, ასოციაციას (პოლიტიკური პარტია, პროფესიული ასოციაცია და ა.შ.). კონკრეტული სოციალური ინტერესების ერთობლიობა, გარკვეული უფლებებისა და მოვალეობების ერთობლიობასთან ერთად, თითოეული სოციალური სტატუსის შეუცვლელი ატრიბუტია. უპირველეს ყოვლისა, ეს სოციალური ინტერესები მიზნად ისახავს იმ ინსტიტუტების, ბრძანებების, სოციალური ნორმების შენარჩუნებას ან გარდაქმნას, რომლებზეც დამოკიდებულია მოცემული სოციალური ჯგუფისთვის აუცილებელი საქონლის განაწილება. აქედან გამომდინარე, განსხვავება ინტერესებში, ისევე როგორც სხვაობა შემოსავლის დონეებში, სამუშაო და დასვენების პირობებში, პრესტიჟის დონესა და წინსვლის გახსნის პერსპექტივებს. სოციალური სივრცე, ეხება სოციალური დიფერენციაციის გამოვლინებებს.

სოციალური ინტერესი საფუძვლად უდევს ადამიანებს შორის კონკურენციის, ბრძოლისა და თანამშრომლობის ყველა ფორმას. ჩვეული, ჩამოყალიბებული ინტერესები, აღიარებული საზოგადოებრივი აზრი, არ ექვემდებარება განხილვას, რითაც იძენს კანონიერი ინტერესების სტატუსს. მაგალითად, მრავალეროვნულ სახელმწიფოებში სხვადასხვა ეთნიკური ჯგუფის წარმომადგენლები დაინტერესებულნი არიან თავიანთი ენისა და კულტურის შენარჩუნებით. ამიტომ იქმნება სკოლები და კლასები, რომლებშიც შეისწავლება ეროვნული ენა და ლიტერატურა, იხსნება კულტურულ-ეროვნული საზოგადოებები. ამგვარი ინტერესების ხელყოფის ნებისმიერი მცდელობა აღიქმება, როგორც თავდასხმა შესაბამისი სოციალური სასიცოცხლო საფუძვლებზე.

ახალი ჯგუფები, თემები, სახელმწიფოები. ისტორიული გამოცდილება აჩვენებს, რომ, როგორც წესი, არც ერთი სოციალური ჯგუფი არ სწირავს თავის ინტერესებს ნებაყოფლობით, მორალური და ეთიკური მოსაზრებების საფუძველზე ან ჰუმანიზმისკენ მოწოდებით, მეორე მხარის, სხვა ჯგუფების ან თემების ინტერესების გათვალისწინებით. პირიქით, თითოეული ჯგუფი ცდილობს გააფართოვოს თავისი ინტერესები, გააძლიეროს მიღწეული წარმატება და განვითარება, როგორც წესი, სხვა ჯგუფებისა და თემების ინტერესების ხარჯზე. (ამ საკითხს მაგალითებით აჩვენეთ.)

თანამედროვე სამყაროწარმოადგენს რეალურ სოციალურ ინტერესებს შორის ურთიერთქმედების უაღრესად რთულ სისტემას. გაიზარდა ყველა ხალხისა და სახელმწიფოს ურთიერთდამოკიდებულება. წინა პლანზე დგება დედამიწაზე სიცოცხლის, კულტურისა და ცივილიზაციის შენარჩუნების ინტერესები.

ა) სოციალური საქმიანობა. კომუნიკაცია და იზოლაცია, როგორც ურთიერთქმედების ფორმები. ადამიანის არსებობის მთავარი გზა, მისი გამოვლინება სოციალური არსიარის არსებობა საქმიანობის სახით. ინდივიდის არსებობისთვის აუცილებელია მისი მუდმივი ურთიერთქმედება სოციალურ გარემოსთან. ეს ურთიერთქმედება ხორციელდება, ერთი მხრივ, როგორც სოციალური გარემოს მოხმარება და შემეცნება და, მეორე მხრივ, როგორც ცვლილება ამ გარემოში.

ასეთი ურთიერთქმედების ძირითადი ფორმებია კომუნიკაცია და იზოლაცია. თანამედროვე სოციოლოგიურ ლიტერატურაში კომუნიკაცია განიხილება, როგორც რთული და მრავალფეროვანი პროცესი, რომელიც გამოიხატება ურთიერთქმედების, ურთიერთობების, ურთიერთგაგებისა და თანაგრძნობის სახით. იზოლაცია არის ინდივიდის სოციალურ გარემოსთან ურთიერთქმედების კიდევ ერთი ურთიერთსაპირისპირო მხარე. პიროვნება არა მხოლოდ მიისწრაფვის გარემოსთან კომუნიკაციისაკენ, არამედ იზოლაციისაკენ, რომლის შინაარსი მდგომარეობს პიროვნების მიერ მისი სოციალური არსის შეძენაში ინდივიდუალობის ფორმირების გზით.

ბ) საჭიროებები და ინტერესები. ადამიანის საქმიანობის მთავარი წყარო მოთხოვნილებებია. სწორედ მოთხოვნილებები მოქმედებს, როგორც პირდაპირი ძალა, რომელიც ამოქმედებს ადამიანის საქმიანობის მექანიზმს. ყველაზე ზოგადი გაგებით, მოთხოვნილება არის ასახვა (მანიფესტაცია) წინააღმდეგობისა, რაც არის ხელმისაწვდომი (მატერია, ენერგია, ინფორმაცია) და რაც აუცილებელია ორგანული სამყაროს თვითგანვითარების სისტემის შენარჩუნებისა და პროგრესული ცვლილებისთვის. ადამიანის მოთხოვნილება არის შეუსაბამობის გამოვლინება იმას შორის, რაც არის ხელმისაწვდომი (მატერია, ენერგია, ინფორმაცია) და რაც აუცილებელია ადამიანის, როგორც ბიოსოციალური სისტემის შენარჩუნებისა და განვითარებისათვის. IN ნამდვილი ცხოვრება(როდესაც რეალიზდება) ის მოქმედებს როგორც მოთხოვნილება, მიზიდულობა, რაღაცის (სუბსტანციის, ენერგიის, ინფორმაციის) სურვილი. ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ მოთხოვნილების დაკმაყოფილების სურვილი ასოცირდება არა მხოლოდ პიროვნება-გარემოს სისტემაში ბალანსის დამყარებასთან (დაძაბულობის განმუხტვა წინააღმდეგობების აღმოფხვრის გზით), არამედ პიროვნების განვითარებასთან.

ამ პროცესის ამოსავალი წერტილი არის ის, რომ თითოეული ინდივიდი კოორდინირებს თავის მოქმედებებს სოციალური გარემოს კონკრეტულ მდგომარეობასთან. ნებისმიერი ადამიანის ნორმალური ქცევა არის კომპრომისი გარემოებების თანდაყოლილ შესაძლებლობებსა და ადამიანის მოთხოვნილებებს შორის, რომლებიც მუდმივად უნდა დაკმაყოფილდეს.

ამ მოთხოვნილებების გამოვლინება და, შესაბამისად, პიროვნების შესაძლო ქცევა არის სამი ფაქტორის მოქმედება: მაქსიმალური კმაყოფილების სურვილი, მინიმუმამდე შეზღუდვის სურვილი (ტანჯვის თავიდან ასაცილებლად), შესწავლილი კულტურული ღირებულებები. და ნორმები, ასევე მიმდებარე სოციალურ გარემოში მიღებული წესები და ნორმები. მათი კლასიფიკაცია მნიშვნელოვანია საჭიროებების არსის გასაგებად.

გ) საჭიროებების კლასიფიკაცია. მატერიალური და სულიერი მოთხოვნილებები. საჭიროებების კლასიფიკაციის მცდელობა წარმოშობს მნიშვნელოვან სირთულეებს. ყველაზე ზოგადი ფორმით, განასხვავებენ ბიოლოგიურ და სოციალურ საჭიროებებს. ბიოლოგიური (ფიზიოლოგიური) მოთხოვნილებები არის ადამიანის ფიზიკური არსებობის მოთხოვნილებები, რომლებიც მოითხოვს საზოგადოების კულტურული და ისტორიული სტანდარტების დონეზე დაკმაყოფილებას და იმ კონკრეტულ საზოგადოებას, რომელსაც ადამიანი ეკუთვნის. ბიოლოგიურ საჭიროებებს ზოგჯერ მატერიალურ მოთხოვნილებებს უწოდებენ. საუბარია ადამიანების უშუალო საჭიროებებზე, რომელთა დაკმაყოფილება გულისხმობს გარკვეული მატერიალური რესურსების ხელმისაწვდომობას - საცხოვრებელი, საკვები, ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი და ა.შ.

სოციალური (სულიერი) მოთხოვნილებები გულისხმობს სულიერი წარმოების შედეგების ფლობის სურვილს: მეცნიერების, ხელოვნების, კულტურის გაცნობას, ასევე კომუნიკაციის, აღიარების და თვითდადასტურების საჭიროებას. ისინი განსხვავდებიან ფიზიკური არსებობის მოთხოვნილებებისგან იმით, რომ მათი დაკმაყოფილება დაკავშირებულია არა კონკრეტული ნივთების მოხმარებასთან, არა ადამიანის სხეულის ფიზიკურ თვისებებთან, არამედ ინდივიდისა და საზოგადოების, როგორც სოციოკულტურული სისტემების განვითარებასთან.

დ) ძირითადი და მეორადი საჭიროებები. მოთხოვნილებების ფორმირების პროცესი მოიცავს როგორც არსებულის განახლებას, ასევე ახალი საჭიროებების გაჩენას. ამ პროცესის სწორად გასაგებად, ყველა საჭიროება შეიძლება დაიყოს ორ ძირითად ტიპად: ელემენტარული და მეორადი.

ელემენტარული მოიცავს ნივთების მოთხოვნილებებს და არსებობის პირობებს, რომელთა გარეშეც ადამიანი მოკვდება: ნებისმიერი საკვები, ნებისმიერი ტანსაცმელი, ნებისმიერი საცხოვრებელი, პრიმიტიული ცოდნა, კომუნიკაციის ელემენტარული ფორმები და ა.შ. მაღალი დონეარჩევის შესაძლებლობას იძლევა.

მეორადი მოთხოვნილებები წარმოიქმნება სოციალური ცხოვრების ორგანიზების საკმაოდ მაღალი ფორმებით. არჩევანის ან მისი განხორციელების შესაძლებლობების არარსებობის შემთხვევაში, მეორადი მოთხოვნილებები ან არ წარმოიქმნება ან რჩება საწყის ეტაპზე.

ელემენტარული და მეორადი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების უნარი განსაზღვრავს ცხოვრების დონეს, რომელიც განლაგებულია ორი პოლარობის მასშტაბით: მოთხოვნილება ( ელემენტარული მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება) და ფუფუნება (მაქსიმალური მაქსიმუმი მეორადი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაში საზოგადოების მოცემული განვითარებით).

Ერთად ინდივიდუალური საჭიროებებიჯგუფური მოთხოვნილებები ჩნდება საზოგადოებაში (პატარა ჯგუფებიდან მთლიანად ქვეყანაში). სხვა ჯგუფებთან (სოციალურ თემებთან) ურთიერთობისას ისინი თავს სოციალურ მოთხოვნილებებად ავლენენ. როდესაც ინდივიდი აღიარებულია, ისინი მოქმედებენ როგორც სოციალური ინტერესი. ადამიანის მოთხოვნილებების თვისებების განხილვისას აუცილებელია გავითვალისწინოთ, რომ ისინი არ არსებობენ „პარიტეტის“ საფუძველზე, არამედ დომინირების პრინციპის მიხედვით. ზოგი უფრო აქტუალური აღმოჩნდება ამ თემისთვის, ზოგიც ნაკლებად.

ე) ძირითადი საჭიროება. ბოლო დროს სოციოლოგების სულ უფრო და უფრო მეტი ყურადღება მიიპყრო ძირითადი მოთხოვნილების იდენტიფიცირების იდეამ, რომელსაც შეუძლია გამოსავლის პოვნა ნებისმიერი სხვა არსებული მოთხოვნილების დასაკმაყოფილებლად. ძირითადი საჭიროების იდენტიფიცირების იდეა გულისხმობს ინდივიდის ქცევის ახსნას სხვადასხვა ცხოვრებისეულ სიტუაციებში.

ეს მოთხოვნილება არის თვითდადასტურების მოთხოვნილება. რა მოთხოვნილების მეშვეობით იპოვის თავის გამოსავალს ძირითადი, განმსაზღვრელი საჭიროება მრავალ ფაქტორზეა დამოკიდებული. ასეთი ფაქტორები შეიძლება იყოს ინდივიდის შესაძლებლობები, მისი ფორმირებისა და ცხოვრების პირობები, საზოგადოების მიერ ინდივიდის სოციალიზაციის პროცესში გატარებული მიზნები. ეს არის თვითდადასტურების მოთხოვნილება, რომელიც განსაზღვრავს სხვადასხვა სახის თვითრეალიზებას.

თვითდადასტურების მოთხოვნილებას, სხვა მოთხოვნილებებისგან განსხვავებით, არ აქვს წინასწარ განსაზღვრული მიმართულება. თუ, მაგალითად, შემოქმედებითი მოთხოვნილებები რეალიზდება შემოქმედებით საქმიანობაში, შემეცნებითი საქმიანობის უნარებით აღჭურვის აუცილებლობა, მატერიალური მოთხოვნილებები - მატერიალური საქონლის მოხმარებაში, მაშინ თვითდადასტურების მოთხოვნილება შეიძლება დაკმაყოფილდეს რომელიმეს დაკმაყოფილებით. ადამიანის მოთხოვნილებები. თვითდადასტურების ძირითადი მოთხოვნილების დაკმაყოფილების გზა დამოკიდებულია ინდივიდის შესაძლებლობებზე, საზოგადოების განვითარების დონეზე და ა.შ.

თვითდადასტურება ასევე შეიძლება გამოიხატოს ანტისოციალურ აქტივობებში, დევიანტური ქცევის სახით. ცხოვრებამ ბევრი მაგალითი იცის, როდესაც პიროვნების თვითდადასტურება მოხდა არა მისი არსებითი ძალების გამოვლენის გზით, არამედ არაზომიერი კონსუმერიზმის, ძალაუფლების წყურვილის, ანომიური სექსუალური ქცევის და ა.შ.

ვ) მოთხოვნილებათა გამოვლენის ფორმები. რა თქმა უნდა, არასწორი იქნება ვივარაუდოთ, რომ საჭიროებები პირდაპირ განსაზღვრავს ადამიანის ქცევას. არსებობს რამდენიმე შუალედური ნაბიჯი გარემოზე ზემოქმედებასა და ადამიანის საქმიანობას შორის. მოთხოვნილებები სუბიექტურად ვლინდება ადამიანის ინტერესების, მისწრაფებებისა და სურვილების სახით. შემდეგ აუცილებლად მოჰყვება ისეთი ქმედებები, როგორიცაა მოტივაცია, დამოკიდებულება და, ბოლოს და ბოლოს, მოქმედება.

მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება ფიქსირებული აქტივობებით, ადამიანი თავის ცნობიერებაში აყალიბებს სტაბილური გრძნობების, ჩვევების, უნარებისა და ცოდნის დინამიურ სისტემას, რომლებიც ქმნიან პიროვნების გამოცდილებას. ყოფნა შემადგენელი ნაწილიაინდივიდის ცნობიერება, გამოცდილება არის ფიქსირებული გარეგანი გავლენის საბოლოო მთლიანობა, რომელიც გარდაიქმნება საჭიროებების პრიზმაში. გამოცდილების და ცოდნის დაგროვების, შენარჩუნებისა და რეპროდუქციის სოციალურად განსაზღვრული პროცესი წარმოადგენს ინდივიდის მეხსიერებას. წარსული თაობების გამოცდილება, რომელსაც არ გააჩნია საკმარისი მეცნიერული დასაბუთება, გადაეცემა მომავალ თაობას და იყენებს მას და კონსოლიდირებულია ტრადიციებში.

ზ) სოციალური საქმიანობის მოტივაცია. საჭიროებების, ღირებულებითი ორიენტაციებისა და ინტერესების ურთიერთქმედება ქმნის მექანიზმს სოციალური აქტივობის მოტივაციისთვის. მოტივაცია გაგებულია, როგორც ინდივიდის სტაბილური იმპულსების (მოტივების) ერთობლიობა, რომელიც განისაზღვრება მისი ღირებულებითი ორიენტირებით. ამ მექანიზმის მეშვეობით ინდივიდი აცნობიერებს თავის საჭიროებებს, როგორც ინტერესებს. მოტივაციის მექანიზმში ინტერესი მოქმედებს როგორც ყურადღების ფოკუსი, როგორც დომინანტური მოთხოვნილება, რომელიც წარმოიქმნება კონკრეტულ სიტუაციაში.

ინდივიდების ინტერესები იჩენს თავს რეალურ ცხოვრებაში, როგორც სოციალური კანონები, მოქმედებს როგორც მათი ქცევის განმსაზღვრელი და აყალიბებს მათი საქმიანობის მიზნებს. მიზანი ამ გაგებით გაგებულია, როგორც საქმიანობის მოსალოდნელი და სასურველი შედეგი, რომელიც განისაზღვრება მისი განხორციელების (ობიექტიფიკაციის) სურვილით.

საქმიანობის მიზანი, როგორც მომავლის იდეალური პროტოტიპი, ყალიბდება სოციალური სუბიექტის ინტერესებიდან გამომდინარე.

აქტივობის მოტივები არის საჭიროებები და ინტერესები, რომლებიც ასახულია ადამიანების გონებაში, რომლებიც მოქმედებენ როგორც აქტივობის სტიმული. მოტივი მოქმედებს როგორც შინაგანი მიზეზი (მოტივაცია) საქმიანობისთვის. ინტერესიდან საქმიანობის მიზანზე გადასვლისას შეიძლება წარმოიშვას გარე სტიმული ან წახალისებაც.

სტიმული მოდის ინფორმაციის სახით საზოგადოებაში ან ჯგუფში კონკრეტული სიტუაციის ცვლილების შესახებ ან პირდაპირი პრაქტიკული მოქმედების სახით. მოტივი არის მიზნად გარდაქმნილი სტიმული. აქტივობის მოტივი ყალიბდება ინდივიდების მიერ ღირებულებითი დამოკიდებულების შინაარსის გაცნობიერებით და მოქმედებს როგორც დამოკიდებულებების აქტიურ საქმიანობად გარდაქმნის ფაქტორად.

თ) პიროვნული განწყობა. მოტივებისა და წახალისების ურთიერთქმედების შედეგად ყალიბდება პიროვნული დისპოზიციები, რომლებიც მოქმედებს როგორც ინდივიდის სოციალური ქცევის თვითრეგულირების მექანიზმები. ინდივიდის განწყობა, რომელიც გამოხატულია მის დამოკიდებულებაში, ვლინდება სოციალურ ქცევაში.

პიროვნული განწყობა ნიშნავს ადამიანის მიდრეკილებას (დამოკიდებულებას) საქმიანობის პირობების გარკვეული აღქმისა და ამ პირობებში გარკვეული ქცევისადმი იდეალების, ნორმებისა და ცხოვრებისეული ღირებულებების საფუძველზე.

პიროვნული ქცევა რეგულირდება ზოგადი დისპოზიციური სისტემით. ადამიანის ცხოვრების პროცესში მისი დისპოზიციური სისტემა ასრულებს ქცევის მარეგულირებლის ფუნქციას და ვლინდება როგორც დამოკიდებულება გარემოს მიმართ.

დამოკიდებულება არის კონკრეტული ადამიანის აქტივობის (აქტივობისა და ქცევის) ფოკუსირება მისი ინტერესებიდან გამომდინარე სხვა ადამიანებთან კავშირების დამყარებისა და შენარჩუნებისკენ. ამ გაგებით, სოციალური ურთიერთობები არის სუბიექტების (პიროვნების) ინტერესების ურთიერთქმედება, რომლებიც ამყარებენ კავშირებს ერთმანეთთან მათი მიზნებიდან და რწმენიდან გამომდინარე, მათი საქმიანობის მნიშვნელობის გაგებით.

განხილული სოციალურ-ფსიქოლოგიური ფორმები, რომლებშიც ინდივიდი ამუშავებს გარე გავლენებს, ქმნის გარკვეულ სოციალურ სისტემას, რომელსაც აქვს მახასიათებლები, რომელთა ცოდნა ძალზე მნიშვნელოვანია ინდივიდის სოციალურ გარემოსთან ურთიერთქმედების მექანიზმის გასაგებად.

ლიტერატურა

ვოლკოვი იუ.გ., მოტოვაია ი.ვ. სოციოლოგია: შესწავლა. უნივერსიტეტებისთვის. – მ., 2002 წ.

ვორონცოვი A.V., Gromov I.A. სოციოლოგიის ისტორია. 2 ტომში. M.: VLADOS, 2009 წ.

Giddens E. Sociology / K. Birdsall-ის მონაწილეობით: ტრანს. ინგლისურიდან რედ. მე-2. – M.: სარედაქციო URSS, 2005 წ.

გორშკოვი მ.კ., შერეგი ფ.ე. გამოყენებითი სოციოლოგია: პროკ. შემწეობა მ.: სოციალურ მეცნიერებათა ცენტრი. პროგნოზი., 2003 წ.

გადახრა და სოციალური კონტროლირუსეთში (XIX-XX სს.). პეტერბურგი, 2000 წ.

დობრენკოვი V.I., კრავჩენკო A.I. სოციოლოგია. უჩ. – მ., 2005 წ.

ზბოროვსკი გ.ე. ზოგადი სოციოლოგია: სახელმძღვანელო. უნივერსიტეტებისთვის. – ეკატერინბურგი, 2003 წ.

ლუკიანოვი V.G., Sidorov S.A., Ursu I.S. სოციოლოგია. უჩ. შემწეობა. SPb.: SPbIVESEP, 2007 წ.

Macionis J. სოციოლოგია. მე-9 გამოცემა. – პეტერბურგი: პეტრე, 2004 წ.

რახმანოვა იუ.ვ. სოციოლოგიური კვლევა: მეთოდოლოგია, ტექნიკა, ტექნიკა. SPb.: რუსეთის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის გამომცემლობა. ა.ი. ჰერცენი, 2006 წ.

Ritzer J. თანამედროვე სოციოლოგიური თეორიები. – პეტერბურგი, 2002 წ.

სოციალური ტრანსფორმაციები რუსეთში: თეორიები, პრაქტიკა, შედარებითი ანალიზი. უჩ. სახელმძღვანელო/რედ. ვ.ა. იადოვა. მ.: გამომცემლობა "ფლინტი" მოსკოვი. ფსიქო.-სოციალური ინსტიტუტი, 2005 წ.

სოციოლოგია / რეპ. რედ. ვორონცოვი A.V. სანქტ-პეტერბურგი: გამომცემლობა „სოიუზი“, 2006 წ.

Shtompka P. სოციოლოგია. თანამედროვე საზოგადოების ანალიზი. მ.: ლოგოსი, 2007 წ.

იადოვი V.A. სოციოლოგიური კვლევის სტრატეგია. მ., 2002 წ.

ელექტრონული საგანმანათლებლო რესურსები (EER):

http://ecsocman.edu.ru/- ფედერალური საგანმანათლებლო პორტალი.

http://soc.lib.ru/books.htm- სოციოლოგიის ბიბლიოთეკა.

ელექტრონული ბიბლიოთეკის სისტემები (ELS), მონაცემთა ბაზები, ინფორმაცია, საცნობარო და საძიებო სისტემები:

პუბლიკაციების ბიბლიოთეკა: წიგნები, სტატიები სოციოლოგიაზე.

სოციოლოგიური ლექსიკონი. http://www.rusword.org/articler/socio.php

სოციოლოგია ახალი გზით. სოციოლოგიური ლიტერატურის ბიბლიოთეკა. სახელმძღვანელოები, სტატიები სამეცნიერო ჟურნალებში. http://www.socioline.ru

სოციოლოგია, ფსიქოლოგია, მენეჯმენტი. ციფრული ბიბლიოთეკა. http://soc.lib.ru