شرح وظایف رئیس بخش تولید. صفحاتی را ببینید که در آن عبارت مدیر تمرین ذکر شده است. VII. همکاری با مدیر و معاون او. کار اداری

شرح شغل

رئیس تمرین

1. مقررات عمومی

1.1 این دستورالعمل مطابق با دستور وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه مورخ 26 اوت 2010 تدوین شده است. شماره 761n. «در تأیید یکتا فهرست صلاحیتسمت های مدیران، متخصصان و کارکنان بخش " ویژگی های صلاحیتموقعیت های کارکنان آموزش و پرورش."

1.2. مدیر عمل متعلق به دسته مدیران است.

1.3 فرد زیر به سمت مدیر عمل منصوب می شود:

داشتن تحصیلات عالی تحصیلات حرفه ایو تجربه کاری در سمت های تدریس یا سمت های رهبری در سازمان های مربوطه فعالیت حرفه ایمطابق با فعالیت های موسسه آموزشی (واحد ساختاری)، حداقل به مدت 3 سال.

دارای سابقه کیفری نداشته یا نداشته است، مورد تعقیب کیفری قرار نگرفته یا نشده است (به استثنای افرادی که تعقیب کیفری علیه آنها به دلایل بازپروری خاتمه یافته است) برای جرایم علیه جان و سلامتی، آزادی، ناموس و حیثیت کشور فردی (به استثنای استقرار غیرقانونی در بیمارستان روانی، تهمت و توهین)، تمامیت جنسی و آزادی جنسی فرد، علیه خانواده و افراد زیر سن قانونی، بهداشت عمومی و اخلاق عمومی، مبانی نظام قانون اساسی و امنیت کشور و همچنین بر خلاف امنیت عمومی (بخش دوم ماده 331 قانون کار فدراسیون روسیه)؛

محکومیت غیرقابل جبران یا برجسته ای برای جرایم شدید عمدی و به ویژه سنگین (بخش دوم ماده 331 قانون کار فدراسیون روسیه) ندارد.

به روش مقرر در قانون فدرال به عنوان ناتوان شناخته نشده است (بخش دوم ماده 331 قانون کار فدراسیون روسیه).

بیماری های موجود در لیست تایید شده توسط دستگاه اجرایی فدرال که وظایف توسعه سیاست ایالتی و مقررات قانونی در زمینه مراقبت های بهداشتی را انجام می دهد (بخش دوم ماده 331 قانون کار فدراسیون روسیه) را ندارد.

1.4.واقعی شرح شغلتعریف می کند مسئولیت های عملکردی، حقوق و مسئولیت های مدیر عمل.

1.5.رئیس اداره به این سمت منصوب می شود و بر اساس مقررات جاری از سمت برکنار می شود قانون کار، با دستور مدیر آموزشکده فنی.

1.6. رئیس اداره مستقیماً به معاونت امور آموزشی و صنعتی گزارش می دهد.

1.7. مدیر تمرین باید بداند:

قانون اساسی فدراسیون روسیه؛

قانون مدنی، اداری، کار، بودجه، مالیات، همانطور که به تنظیم فعالیت ها مربوط می شود موسسات آموزشیو مقامات آموزشی در سطوح مختلف؛

قانون فدرال 29 دسامبر 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه»;

کنوانسیون حقوق کودک؛

قوانین فدراسیون روسیه و قوانین مسکو، تصمیمات دولت فدراسیون روسیه و تصمیمات دولت مسکو، تصمیمات ارگان های فدرالمدیریت آموزش و تصمیمات اداره آموزش مسکو در مورد مسائل آموزش و پرورش و تربیت دانش آموزان؛

دستورالعمل های اولویت برای توسعه سیستم آموزشی فدراسیون روسیه در مورد مسائل آموزش متوسطه حرفه ای؛

آموزش و پرورش;

دستاوردهای علم و عملکرد روانشناسی و تربیتی مدرن؛

روانشناسی آموزشی؛

مبانی فیزیولوژی، بهداشت؛

تئوری و روش های مدیریت سیستم های آموزشی.

مبانی اقتصاد، دستمزد کارگران دانشکده فنی، مبانی حقوق، جامعه شناسی؛ سازماندهی فعالیت های مالی و اقتصادی دانشکده فنی؛

فن آوری های آموزشی مدرن یادگیری مولد، متمایز، اجرای رویکرد مبتنی بر شایستگی، یادگیری توسعه ای.

اصول کار با ویرایشگرهای متن، صفحات گسترده، با ایمیلو مرورگرها، تجهیزات چند رسانه ای؛

مبانی مدیریت، مدیریت پرسنل؛

منابع انسانی سازمان؛

مبانی مدیریت پروژه;

روش تهیه برنامه درسی؛

قوانین نگهداری اسناد کار آموزشی;

مقررات داخلی کار دانشکده فنی؛

مقررات حفاظت کار، ایمنی و حفاظت از آتش.

1.8. مدیر تمرین در فعالیت های خود توسط موارد زیر هدایت می شود:

قانون اساسی فدراسیون روسیه؛

قوانین اداری، کار و اقتصادی؛

قوانین فدرال 29 دسامبر 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه"؛

احکام رئیس جمهور فدراسیون روسیه، تصمیمات دولت فدراسیون روسیه، دولت مسکو و مقامات آموزشی همه سطوح در مورد مسائل آموزش و پرورش و پرورش دانش آموزان.

مقررات نمونه "در مورد ایجاد آموزش متوسطه حرفه ای"؛

آیین نامه نمونه "در مورد موسسات متوسطه"؛

اساسنامه و قوانین محلی آموزشکده فنی (شامل مقررات داخلی کار، دستورات و دستورالعمل های مدیر، این شرح وظایف) و قرارداد کار.

قوانین و مقررات حفاظت از کار، ایمنی و حفاظت از آتش.

1.9. در زمان غیبت رئیس آموزشکده فنی (سفر کاری، مرخصی، بیماری و ...) وظایف وی توسط شخصی که به دستور رئیس آموزشکده فنی تعیین می شود انجام می دهد. این شخص حقوق مربوطه را کسب می کند و مسئولیت انجام وظایف محوله را با کیفیت بالا و به موقع بر عهده دارد.

2. توابع

2.1. ارائه تمرین.

2.2. تعیین استراتژی، اهداف و مقاصد عمل.

3. مسئولیت های شغلی

مدیر تمرین وظایف زیر را انجام می دهد:

3.1. سازماندهی و تضمین انجام اقدامات آموزشی و تولیدی (از این پس به عنوان عمل) مطابق با منشور دانشکده فنی و مقررات مربوط به عمل.

3.2. ارائه مدیریت کلی انواع و زمینه های آموزش عملی در زمینه (تخصص) آموزش در دانشکده فنی.

3.3. استراتژی، اهداف و اهداف تمرین را مطابق با استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال تعیین می کند.

3.4. توسعه و ارائه اسناد آموزشی و روش شناختی در مورد انجام انواع اقدامات را انجام می دهد.

3.5. برای اطمینان از آموزش عملی در زمینه های (تخصص) آموزش دانشکده فنی به همراه نمایندگان (رؤسای) سازمان هایی که با آموزش تخصصی دانش آموزان مطابقت دارند کار می کند.

3.6. به همراه مدیریت آموزشکده فنی ( تقسیمات ساختاری) مسائل آموزشی، روش شناختی، اداری، مالی، اقتصادی و موارد دیگر را که در فرآیند کار برای اطمینان از اجرا و انجام عمل به وجود می آید، حل می کند.

3.7. کار مدیران تمرین را در تهیه مجتمع های آموزشی و روش شناختی برای تمرین، برنامه های بازدید از سازمان هایی که به عنوان پایگاه های تمرین عمل می کنند و همچنین توزیع دانش آموزان در سایت های کارآموزی سازماندهی می کند.

3.8. فوراً لیستی از دانشجویانی که برای تمرین فرستاده شده اند را به شرکت ها ارائه می دهد که نشان می دهد اطلاعات لازمدر مورد آنها

3.9. شرکت ها و سازمان های ارائه دهنده خدمات به دانش آموزان را کنترل می کند شرایط لازماعمال، از جمله:

ارائه مشاغلی که مطابق با محتوای برنامه های آموزشی عملی باشد.

انجام آموزش به دانش آموزان در مورد قوانین ایمنی لازم، دستورالعمل های ایمنی و تثبیت مهارت های آنها قبل از شروع کار.

تهیه مواد، تجهیزات برای دانش آموزان در محل کارشان، مستندات فنی, مزایا, مقررات;

ایجاد فرصتی برای کارآموزان برای تسلط بر روش‌های پیشرفته کار، فناوری‌ها و تجهیزات جدید؛

رعایت قوانین فدراسیون روسیه در مورد کار خردسالان (کار سخت، اضافه کاری، شرایط زندگی و غیره)؛

3.10 ارائه مستندات آموزشی و روش شناختی به مدیران، هماهنگی برنامه های تقویمی و موضوعی این کارگران، سازماندهی و کنترل فعالیت های آنها.

3.11. برنامه های بازدید از مدیران شرکت در شرکت را ترسیم می کند، کار آنها را نظارت می کند و گزارش های مکتوب در مورد عملکرد را می پذیرد.

3.12. سوابق مربوط به مسائل مربوط به تمرین را فراهم می کند.

3.13. با الزامات مطابقت دارد قانون فدرال"در مورد داده های شخصی" و سایر اقدامات قانونی نظارتی فدراسیون روسیه، و همچنین مقررات داخلی مدرسه فنی که مسائل مربوط به حفاظت از منافع افراد داده های شخصی، روش پردازش و حفاظت از داده های شخصی را تنظیم می کند.

3.14. تست های قبل از استخدام و دوره ای را به موقع انجام دهید معاینات پزشکیو گواهی بهداشتی

3-15 سایر تکالیف مدیریت آموزشکده فنی را که در این شرح وظایف ذکر نشده ولی در ارتباط با نیازهای تولیدی بوجود می آیند را انجام می دهد.

4. حقوق

مدیر تمرین حق دارد:

4.1. شرکت در بحث پیش نویس تصمیمات مدیریت آموزشکده فنی (واحد ساختاری).

4.2. محتوای تمرین را مطابق با استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال تعیین کنید.

4.3. درخواست و دریافت اطلاعات و مدارک لازم از واحدهای سازه ای و متخصصان.

4.4. انجام بررسی های کیفی و اجرای به موقع سفارشات.

4.5. تقاضای توقف (تعلیق) کار (در صورت تخلف، عدم رعایت الزامات تعیین شده و غیره)، رعایت استانداردهای تعیین شده؛ دستورالعمل هایی را برای اصلاح نواقص و رفع تخلفات ارائه دهد.

4.6. از مدیریت آموزشکده فنی در اجرا کمک بخواهید وظایف شغلی.

4.7. ارائه جهت رسیدگی به مدیریت آموزشکده فنی (واحد ساختاری) موضوعات مربوط به برگزاری دوره های کارآموزی و ارتقای کیفیت آموزش دانشجویان.

5. مسئولیت پذیری

مدیر تمرین مسئول است:

5.1. برای عدم عملکرد یا عملکرد نامناسب بدون دلایل خوباساسنامه و مقررات داخلی کار دانشکده فنی، دستورات قانونی مدیر دانشکده فنی و سایر مقررات محلی، مسئولیت های شغلی تعیین شده توسط این دستورالعمل، از جمله عدم استفاده از حقوق اعطا شده توسط این دستورالعمل، و همچنین تصویب تصمیمات مدیریتیدر نتیجه منجر به بی نظمی در روند آموزشی، رئیس عمل می کند مسئولیت انضباطیبه ترتیب مقرر در قانون کار. برای تخلف فاحش مسئولیت های کاریاخراج ممکن است به عنوان یک مجازات انضباطی اعمال شود.

5.2. برای استفاده، از جمله استفاده یک بار، از روش های آموزشی مرتبط با خشونت جسمی و (یا) روحی علیه شخصیت دانش آموز، ممکن است رئیس تمرین طبق قانون کار و قانون فدرال "در مورد آموزش و پرورش" از سمت خود برکنار شود. فدراسیون روسیه".

5.3. برای نقض قوانین ایمنی آتش سوزی، حفاظت از کار، قوانین بهداشتی و بهداشتی برای سازماندهی فرآیند آموزشی و تولید، سرپرست عمل به روش و در مواردی که توسط قانون اداری پیش بینی شده است به مسئولیت اداری معرفی می شود.

5.4. در صورت وارد آمدن خسارت مقصر به آموزشکده فنی یا شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی در ارتباط با انجام (عدم انجام) وظایف رسمی، رئیس کارگاه مسئول است. مسئولیت مالیبه روش و در حدود تعیین شده توسط کار و (یا) قانون مدنی.

5.5. برای جرائمی که در جریان فعالیت های خود مرتکب شده اند - در حدود تعیین شده توسط قوانین اداری، کیفری و مدنی فعلی فدراسیون روسیه.

5.6. برای ایجاد خسارت مادی - در محدوده تعیین شده توسط قانون فعلی کار و مدنی فدراسیون روسیه.

5.7. برای نقض الزامات قانون فدرال "در مورد داده های شخصی" و سایر اقدامات قانونی نظارتی فدراسیون روسیه، و همچنین مقررات داخلی دانشکده فنی که مسائل مربوط به حفاظت از منافع اشخاص داده های شخصی را تنظیم می کند، روند پردازش و حفاظت از اطلاعات شخصی - در محدوده تعیین شده توسط قانون فعلی فدراسیون روسیه.

5.8 برای عدم انجام یا انجام نادرست وظایف و وظایف پیش بینی شده توسط این شرح وظایف، دستورات، دستورالعمل ها، دستورالعمل های مدیریت آموزشکده فنی، که در این شرح وظایف ذکر نشده است، اما در ارتباط با ضرورت تولید و سایر تخلفات - مطابق با قانون کار فعلی فدراسیون روسیه: توبیخ، توبیخ، اخراج.

6. تعامل

رئیس تمرین:

6.1. طبق یک برنامه بر اساس 40 ساعت کار می کند هفته کاریو به تایید مدیر آموزشکده فنی می رسد.

6.2. به طور مستقل کار خود را برای هر سال تحصیلی و نیم سال برنامه ریزی می کند. برنامه کاری حداکثر تا پنج روز از شروع دوره برنامه ریزی شده به تصویب مدیر آموزشکده فنی می رسد.

6.3. اطلاعات نظارتی، قانونی، تشکیلاتی و روشی را از معاونت امور آموزشی و تولیدی آموزشکده فنی دریافت می کند و در مقابل رسید با مدارک مربوطه آشنا می شود.

6.4. به طور سیستماتیک اطلاعات را در مورد مسائل مربوط به صلاحیت خود با آن مبادله می کند کادر آموزشیو معاونان دانشکده فنی.

6.6. در مدت غیبت موقت ( مرخصی، بیماری و ...) معاونت امور آموزشی و تولیدی آموزشکده فنی را به عهده دارد. انجام وظایف مطابق قانون کار و اساسنامه دانشکده فنی بر اساس دستور مدیر یا تصمیم شورای آموزشی دانشکده فنی انجام می شود، در صورتی که به دلایل عینی دستور مربوطه صادر نشود. .

6.7. اطلاعات دریافتی در جلسات، سمینارها را بلافاصله پس از دریافت به معاونت امور آموزشی و تولیدی منتقل می کند.

6.8. محرمانگی را حفظ می کند.

اگر شرکت شما مکالمات منظم در مورد ارزیابی کار انجام شده را تمرین نمی کند، اگر آنها را در کار خود معرفی کنید، کار خوبی انجام خواهید داد. به عنوان یک قاعده، این نباید به یک تشریفات توخالی تبدیل شود. صرف نظر از اینکه کار عالی، رضایت بخش یا ضعیف است، صرفاً بحث کردن با زیردستان را در مورد نتایج کارشان تمرین کنید. گاهی اوقات لازم است. صرفاً برای اطمینان دادن به هر یک از آنها که می دانید و از تلاش های آنها قدردانی می کنید یا فقدان آن را به آنها یادآوری کنید.

رئیس بخش (صنعتی، آموزشی)

در اینجا لازم به ذکر است که ضرر کلیدر کار همه سازمان هایی که طبق سیستم ساراتوف کار می کنند، ناتوانی در محاسبه اثر اقتصادی بهبود کیفیت، قابلیت اطمینان و دوام محصولات وجود دارد. ارزیابی صحیح کیفیت کار تحقیقاتی و طراحی کار آسانی نیست، با این حال، در عمل دفاتر طراحی و ساخت و ساز در منطقه، محاسبات بسیار جالب و بدیعی متولد شد که تعیین می کند، یا به عبارت دقیق تر، سعی در تعیین سطح کیفیت کار طراحان در این دفاتر، برای هر طراح، ژورنال‌ها (یا کارت‌های) ویژه‌ای برای ثبت کار نگهداری می‌شود که طراحان زمان صرف شده برای تکمیل را در آن یادداشت می‌کنند. انواع مختلفآثار

برای بیش از 2000 سال، حق انحصاری یا انحصاری دولت برای تأمین پول مردم، در عمل به معنای کمی بیش از انحصار در ضرب سکه - طلا، نقره یا مس بود. در این دوره بود که چنین امتیازی بدون قید و شرط به عنوان یک ویژگی اساسی حاکمیت پذیرفته شد و در پرده پنهانکاری که معمولاً قدرت مقدس حاکمان با آن همراه بود پوشانده شده بود. شاید این ایده حتی زودتر از قرن ششم قبل از میلاد، زمانی که کرزوس پادشاه لیدیایی اولین سکه ها را ضرب کرد، به وجود آمد، در آن روزگاری که مرسوم بود برای تأیید نمونه فلز، به سادگی مهر شمش های فلزی را می زدند.

گزارش تکمیل شده برای بررسی به مدیر ارائه می شود. گزارش پذیرفته شده توسط رئیس منوط به دفاع در کمیسیونی است که توسط رئیس اداره تعیین می شود که با ارزیابی متمایز در مقیاس 5 درجه ای با در نظر گرفتن صحت پاسخ به سؤالات و کیفیت انجام می شود. داده های ارائه شده در گزارش و عمق تجزیه و تحلیل، انطباق دانشجو با انضباط کار در طول دوره کارآموزی. دانشجویی که دوره کارآموزی را طی نکرده و دریافت کرده است بازخورد منفیدر مورد کار و نمره نامطلوب در هنگام دفاع از گزارش یا عدم دفاع از گزارش در مهلت مقرر، مجاز به تکمیل پروژه دیپلم نمی باشد.

محموله به انبار تحویل داده می شود و در آنجا مطابق فاکتور و سند همراه از نظر کمیت، دسته بندی و کیفیت بررسی می شود. مدیر انبار یا انباردار اشیای قیمتی را می پذیرد و در صورت مشاهده کمبود، نماینده یک سازمان بی علاقه درگیر می شود. در صورت مشاهده مغایرت در کمیت و کیفیت محموله تحویلی به انبار، گزارش پذیرش تهیه می شود که در آن اندازه کمبود ثبت می شود و مبلغ جمع آوری شده از تامین کننده مشخص می شود. گواهی پذیرش به عنوان مبنایی برای طرح ادعا علیه تامین کننده عمل می کند. طبق فرم شماره M-7 در دو نسخه توسط اعضای کمیته پذیرش با مشارکت اجباری مسئول مالی و نماینده یک سازمان بی غرض تنظیم شده است. این قانون به تأیید رئیس سازمان یا سایر افراد مجاز می رسد. یک نسخه از قانون با اسناد اولیه پیوست شده برای ثبت حرکت دارایی های مادی به بخش حسابداری منتقل می شود، دیگری - به خدمات عرضه (تامین کننده). در عمل ممکن است وجود داشته باشد موقعیت های مختلفکمبود یا آسیب به محموله در طول مسیر و در یک موقعیت خاص. داده های اضافی لازم که در فرم عمل به عنوان خطوط ویژه برجسته نشده اند در قسمت سایر داده ها ثبت می شوند.

کتاب درسی پیشنهادی، نوشته معاون رئیس بخش حمایت حقوقی اقتصاد بازار آکادمی روسیه خدمات مدنیزیر نظر رئیس جمهور فدراسیون روسیه، به مسائل اختصاص یافته است مقررات قانونیفعالیت کارآفرینی در وحدت ارگانیک، سیستم قوانین قانونی نظارتی موجود و عملکرد اعمال آنها را بررسی می کند. توجه ویژه ای به رابطه بین اقتصاد و قانون، نقش نهادهای دولتی و دولت های محلی در شکل گیری، عملکرد و توسعه کارآفرینی و تعامل آنها با نهادهای تجاری می شود.

این دسته از فروشندگان پشتیبانی فروش را برای تجارت خرده فروشی و عمده فروشی ارائه می دهند. سفارش ممکن است در سراسر کشور در دفتر مرکزی شرکت انجام شود، اما فروش به خرده فروشان به طور مستقیم توسط کارشناسان تجاری پشتیبانی می شود که در طول نمایش های نمونه مشاوره می دهند، تبلیغات فروش را اجرا می کنند، سطح موجودی را نظارت می کنند و با مدیران انبار ارتباط برقرار می کنند.

توصیه می شود متخصصان کتابخانه های مدرن داخلی، قبل از هر چیز، مدیران / روسای و روسای بخش های ساختاری - مدیران کتابخانه ها، اصول اولیه بازاریابی را به عنوان یک مفهوم بازار برای مدیریت یک کتابخانه و مؤسسه اطلاعاتی به صورت تئوری بدانند و در عمل به کار گیرند. اهمیت تسلط پرسنل مدیریتابزارهای بازاریابی کتابخانه ها با توجه به نیاز عینی هر کتابخانه روسی برای توسعه خط فعالیت استراتژیک خود برای آینده و همچنین تعیین تاکتیک های انعطاف پذیر برای کار روزانه تعیین می شود.

تفویض مسئولیت های نخست وزیر دائما در حال تغییر است. در اغلب سازمان ها، فعالیت های مدیریت منابع انسانی توسط دو گروه متخصص (متخصص PM) و مدیران عملی (P-managers) انجام می شود. P-مدیران (مدیران، روسای ادارات، معاونان رئیس جمهور) تا آنجا که مسئولیت استفاده مؤثر از تمام منابع در اختیار دارند، در این فعالیت قرار می گیرند

در سال 1944، کارکنان نمونه جدید کتابخانه های شهر، منطقه و کودکان با صندوقی بالغ بر 60 هزار جلد ظاهر شدند که تا سال 1973 وجود داشتند. تعداد پرسنل کتابداران بسته به اندازه مجموعه و حجم کار برای هر کارمند، از جمله مدیر، باید حداقل 1000 خواننده و 20 هزار کتاب امانت وجود داشته باشد. در سال 1950، گروه معماری کتابخانه دولتی اتحاد جماهیر شوروی به نام. در و. لنین یک جدول محاسباتی برای کمک به طراحی کتابخانه های انبوه ایجاد کرد. برای اولین بار، بسته به اندازه مجموعه های آنها، توصیه هایی در مورد اندازه بهینه مکان برای مؤسسات کتابخانه ظاهر شد که به طور غیرمستقیم با تعداد احتمالی خوانندگان بالقوه مرتبط بود. در اوایل دهه 50. به ابتکار کمیته کار فرهنگی و آموزشی RSFSR، که کتابخانه های عمومی دولتی تابع آن بودند، این تمرین شروع به تهیه برنامه های پنج ساله برای توسعه علم کتابداری در مناطق روستایی کرد، جایی که کاستی در چنین خدماتی جمعیت به شدت احساس می شد.

انجام کار توسط کارمند علاوه بر شغل اصلی خود، سایر کارهای مزدور بدون اشتغال به سمت تمام وقت در همان شرکت، مؤسسه و سازمان، پاره وقت نیست (انجام توسط معلمان مدارس متوسطه و معلمان دوره های آموزشی تخصصی متوسطه). موسسات وظیفه در مدیریت کلاس ها و آزمایشگاه ها، کار تدریس مدیران، معاونین، روسای گروه های آموزشی موسسات آموزشی، مدیریت کمیسیون های موضوعی و سیکلی، کار کارگران فنی مهندسی در مدیریت آموزش های صنعتی و آموزش عملی دانشجویان، وظیفه کارکنان پزشکیبیش از ساعات کاری ماهانه و غیره).

از نظر شما، یک سیستم خاص از توصیه های عملی در مورد تکنیک های خود مدیریتی بسازید (برای یک رئیس بخش خاص، روشی که پیشنهاد می کنید چیست).

مدیریت دانشگاه اشکال مختلفی از جلسات تولیدی عملیاتی، اطلاعاتی و آموزشی را انجام می دهد که در آن روسای و روسای گروه ها شرکت می کنند.

کتابچه راهنمای رئیس. آنچه در دفترچه راهنمای سرپرست یا مدیر بخش گنجانده شده است به عوامل مختلفی از جمله اندازه و نوع فعالیت شرکت و افرادی که این فهرست ها را دریافت می کنند (فقط سرپرستان یا مدیران در رده های مختلف) بستگی دارد. این راهنمایی شامل گسترش یا محدود کردن خط‌مشی‌ها و شیوه‌های شرکت موجود در کتابچه‌های راهنما برای همه کارکنان شرکت است.

جوایز برای مدت معین ولی حداکثر یک سال به دستور مؤسسه با توافق هیئت صنفی منتخب بر اساس نمایندگی کارکنان واحد ساختاری تعیین می شود. در صورت بدتر شدن شاخص های عملکرد یا انجام کارهای مهم یا فوری، کمک هزینه ها لغو می شوند. برای روسای مؤسسات مراقبت های بهداشتی (پزشکان ارشد، مدیران، مدیران، سرپرستان)، پاداش ها با تصمیم یک هیئت مدیریت بالاتر مراقبت های بهداشتی برای کار با هدف توسعه مؤسسه، استفاده از روش های پیشرفته تشخیص در عمل مؤسسه تعیین می شود. درمان بیماران، جدید داروهاو تجهیزات پزشکی

مدیران، معاونان آنها در امور علمی و آموزشی، دبیران علمی، روسای گروه‌ها و تخصص‌ها، روسای واحدهای آموزشی، روسای گروه‌های پژوهشی، روسای مقاطع تحصیلات تکمیلی (بخش‌ها)، مدیرانی که در همان مؤسسه آموزشی کار تدریس نمی‌کنند، روش‌شناسان، کارمندان ارشد علمی، محققین، سرکارگرها و مربیان آموزش صنعتی و دستیاران آزمایشگاه - 24 روز کاری.

افراد کادر اداری و آموزشی مؤسسات آموزشی مندرج در بند 4 این دستور - مدیران، معاونان کار علمی و آموزشی آنها، روسای ادارات و تخصص ها، روسای واحدهای آموزشی، رئیس دانشکده تحصیلات تکمیلی، رئیس آموزش عملی دانشجویان. ، دبیران دانشگاهی، به طور همزمان انجام می دهند موسسه تحصیلیکار آموزشی در مقادیر کمتر از 1/3 هنجار سالانه مربوطه، تعطیلات 48 روز کاری اعطا می شود.

بهتر است وزن کالای خریداری شده را در همان ترازوهایی که فروشنده هنگام ترخیص کالا از آن استفاده می کرد، بررسی کنید، اما قبلاً برای سرویس دهی (دقت) بررسی مستقل جداگانه و تنظیم شده است. در عمل، ترفندهای فنی خاصی برای دست کم گرفتن شاخص های وزن (حجم، اندازه گیری) وجود دارد و گاهی اوقات رخ می دهد که بازرسان نیز باید با آنها آشنا باشند. بررسی مجدد و تنظیم را می توان به خود فروشنده، رئیس بخش یا فروشگاه سپرد، اما در این صورت نظارت مستمر بازرسان بر اجرای این رویه ها نیز ضروری است.

رویه موجودی‌های سالانه برای شرکت‌های غربی غیرعادی نیست. اما در اینجا مدیر انبار مسئولیتی در قبال انحراف ارزش موجودی های واقعی از ارزش دفتری آنها ندارد.

فتخوتدینوف رایس آخمتویچ - دکترای اقتصاد، پروفسور، آکادمی آکادمی مشکلات کیفیت. در سال 1938 در شهر زلاتوست متولد شد. او در یک دانشکده فنی معدن تحصیل کرد و در ارتش خدمت کرد. در سال 1966 از موسسه پلی تکنیک دونتسک فارغ التحصیل شد. او به عنوان سرکارگر معدن، طراح، اقتصاددان در شرکت های دونتسک، اوفا و کراسنودار، رئیس بخش یک موسسه تحقیقاتی، رئیس بخش اقتصاد و مدیریت در موسسه مهندسی شیمی مسکو کار کرد. وی در عمل به بررسی ویژگی های فناوری، اقتصاد، مدیریت شرکت های مهندسی مکانیک، نفت، صنایع دفاعی و سایر بخش های اقتصاد ملی پرداخت. در سال 1989 از پایان نامه دکترای خود در زمینه برنامه ریزی بازده ماشین در موسسه مهندسی و اقتصادی لنینگراد دفاع کرد.

من یک مثال از تمرین خودم می زنم. این در مورد استنه در مورد یک شرکت تجاری، بلکه در مورد آژانس دولتی- در مورد بخش سرپایی یک بیمارستان روانپزشکی (برای بزرگسالان)، که از جمله موارد دیگر، پشتیبانی روش شناختی را برای خدمات روان درمانی شهر فراهم می کند. من مدیر هستم من شرط بندی دارم به کارمند نیاز دارم یک دختر روانشناس برای مصاحبه می آید. بحث را شروع کنیم...

اگر نگاه دقیق تری به عملکرد مدیریت پروژه در برخی سازمان ها بیندازید، می توانید موارد عجیب و غریب زیادی را در آن بیابید. در این راستا، یک تشبیه مناسب با بیمارستان است که در آن جراحان بدون اینکه فکر کنند اتاق عمل در زمان مورد نیاز رایگان خواهد بود یا خیر، عملیات را برنامه ریزی می کنند. بیایید شرایطی را تصور کنیم که یک روز صبح خوب 10 جراح با بیمارانی که برای جراحی آماده شده اند به طور همزمان در اتاق عمل ظاهر می شوند، اما هیچ یک از آنها با برنامه عملیاتی واحد عمل که کارکنان آن زیرمجموعه مدیر خودشان هستند آشنا نیستند. این را هم فرض کنیم که خود رئیس اتاق عمل قرار نیست آن روز عمل کند و به زیردستانش دستور می دهد که به جراحان دیگر کمک کنند. هر جراح به منابع محدود اتاق عمل دسترسی دارد، جایی که تنها یک میز عمل، یک متخصص بیهوشی و یک پرستار جراحی وجود دارد، اما فقط به مدت 15 دقیقه. در این حالت، جراح اول می تواند شروع به عمل کند، اما پس از پانزده دقیقه باید میز را برای جراح دوم تمیز کند، که به نوبه خود جراح

مشاور ارشد روانشناسی و مدیریت آزات ریشاتوویچ کوداشف - استاد، رئیس بخش مدیریت BAGSU، دکترای علوم روانشناسی. مشاوران با مدارک علمی، روانشناسان مشاور پیشرو در NLP، آموزش و عمل.

برخی از شرکت ها در این مرحله «مدیریت بر اساس استثنا» را انجام می دهند، به عنوان مثال. در هر سطح عملکرد، حداقل سطح تعیین می شود و اگر نتایج بیشتر از آن باشد، هیچ اقدام اصلاحی انجام نمی شود. حداکثر سطوح نیز اغلب تعریف می شوند زیرا عملکرد بالاتر از آنها نشان دهنده تلاش استثنایی فروشنده است که برای آن مستحق پاداش است یا تغییر در برخی از معیارهای کلیدی در تعیین سطوح عملکرد. مثلاً بیش از حد سطح بالادرآمد حاصل از فروش ممکن است در نتیجه ظاهر شدن در این منطقهفروش یک مشتری بزرگ جدید، و بنابراین به طور قابل توجهی افزایش می یابد فرصت های بالقوهفروش در این منطقه "مدیریت بر اساس استثنا" از نظر صرفه جویی در وقت رئیس بخش فروش اقتصادی ترین است ، زیرا چنین مدیریتی به او امکان می دهد توجه خود را بر روی موقعیت های " استثنایی" متمرکز کند.

S. I. Volfkovich کار تدریس خود را در سال 1921 آغاز کرد، ابتدا به عنوان دستیار، سپس به عنوان دانشیار و استاد، رئیس گروه فناوری مواد معدنی در دانشکده فناوری انستیتوی اقتصاد ملی. G. V. پلخانف. در سال 1929 به عنوان استاد دانشکده فنی عالی مسکو انتخاب شد و در سال 1932 به عنوان رئیس بخش فناوری شیمیایی عمومی آکادمی نظامی منصوب شد. K. E. Voroshilova. جایی که دروس تخصصی را نیز تدریس می کرد. S.I علاوه بر فناوری عمومی شیمی و دروس ویژه فناوری املاح و کودهای فسفر، نیتروژن و پتاسیم، دروس مبانی فیزیکی و شیمیایی فناوری شیمیایی و مبانی طراحی و محاسبات فناوری شیمیایی را تدریس کرد.

من تایید میکنم:

________________________

[عنوان شغلی]

________________________

________________________

[نام شرکت]

________________/[نام و نام خانوادگی.]/

"____" ____________ 20__

شرح شغل

رئیس بخش تولید

1. مقررات عمومی

1.1. این شرح وظایف، اختیارات، مسئولیت‌های عملکردی و شغلی، حقوق و مسئولیت‌های سرپرست واحد تولیدی [نام سازمان در حالت ژنی] (از این پس مؤسسه آموزشی نامیده می‌شود) را تعریف و تنظیم می‌کند.

1.2. مدیر عمل تولید متعلق به دسته مدیران است، به دستور [نام سمت سرپرست فوری] به این سمت منصوب می شود و از این سمت برکنار می شود.

1.3. رئیس بخش تولید مستقیماً به [نام سمت سرپرست فوری در پرونده دایو] مؤسسه آموزشی گزارش می دهد.

1.4. فردی با تحصیلات عالی حرفه ای و سابقه کار در سمت های تدریس یا سمت های مدیریتی در سازمان ها در زمینه فعالیت حرفه ای متناسب با فعالیت های موسسه آموزشی (واحد ساختاری) به مدت حداقل 3 سال به سمت مدیر منصوب می شود. عمل صنعتی

1.5. مدیر تولید باید بداند:

• قوانین و سایر اقدامات قانونی نظارتی فدراسیون روسیه در مورد مسائل آموزش عالی حرفه ای؛
• دستورالعمل های اولویت برای توسعه سیستم آموزشی فدراسیون روسیه؛
• اطلاعات اولیه در مورد توسعه آموزش در کشورهای خارجی؛
• نظریه و روش های مدیریت سیستم های آموزشی.
• محلی آئین نامهموسسه تحصیلی؛
• روش تهیه برنامه درسی؛
• قوانین برای نگهداری اسناد در مورد کار دانشگاهی؛
• اشکال و روش های مدرن آموزش و پرورش؛
• مبانی آموزش، روانشناسی، بوم شناسی، اقتصاد، حقوق، جامعه شناسی؛
• فعالیت های مالی و اقتصادی موسسه آموزشی؛
• مبانی قانون اداری، کار و اقتصادی، مدیریت پرسنل؛
• قوانین حفاظت از کار و ایمنی در برابر آتش.

1.6. رئیس عمل تولید در فعالیت های خود توسط:

• قوانین محلی و اسناد سازمانی و اداری مؤسسه آموزشی؛
• مقررات داخلی کار؛
• قوانین حفاظت از کار و ایمنی، اطمینان از بهداشت صنعتی و حفاظت از آتش؛
• این شرح شغل

1.7. در مدت غیبت موقت رئیس واحد تولید، وظایف وی به [نام سمت قائم‌مقام] واگذار می‌شود که به ترتیب مقرر منصوب می‌شود، حقوق مربوطه را احراز می‌کند و مسئولیت عدم انجام یا عملکرد نامناسب را دارد. از وظایفی که در رابطه با جایگزینی به او محول شده است.

2. مسئولیت های شغلی

مدیر عملیات تولید وظایف زیر را انجام می دهد:

2.1. سازماندهی آموزش و تضمین آموزش عملی مطابق با منشور مؤسسه آموزشی و مقررات مربوط به عمل.

2.2. ارائه مدیریت کلی انواع و زمینه های آموزش عملی در زمینه (تخصص) آموزش یک موسسه آموزشی (واحد ساختاری، دانشکده (موسسه)، شعبه).

2.3. استراتژی، اهداف و اهداف عمل تولید را تعیین می کند.

2.4. تدوین و ارائه اسناد آموزشی و روش شناختی در مورد انجام انواع فعالیت های صنعتی را برای تأیید انجام می دهد.

2.5. برای اطمینان از آموزش عملی در زمینه های (تخصص) آموزش مؤسسه آموزشی به همراه نمایندگان (مدیران) سازمان های مربوط به آموزش تخصصی دانش آموزان کار می کند.

2.6. به همراه روسای مؤسسات آموزشی (بخش های ساختاری) مسائل آموزشی، روش شناختی، اداری، مالی، اقتصادی و سایر مواردی را که در فرآیند تضمین و انجام آموزش های عملی به وجود می آید، حل می کند.

در صورت لزوم رسمی، مدیر عمل تولید ممکن است در انجام وظایف رسمی خود به روشی که توسط مقررات قانون کار فدرال تعیین شده است، درگیر شود.

3. حقوق

رئیس بخش تولید این حق را دارد:

3.1. دستورالعمل ها و وظایفی را به کارمندان و خدمات زیردست خود در مورد طیف وسیعی از موضوعاتی که در مسئولیت های عملکردی او گنجانده شده است، ارائه دهد.

3.2. نظارت بر اجرا وظایف تولید، اجرای به موقع دستورات و وظایف فردی توسط خدمات زیر مجموعه وی.

3.3. مطالب و مدارک لازم را در رابطه با موضوعات فعالیت، خدمات و بخشهای تابعه خود درخواست و دریافت نماید.

3.4. تعامل با سایر مؤسسات، سازمان ها و مؤسسات در زمینه تولید و سایر موضوعات در صلاحیت خود.

3.5. اسنادی را که در صلاحیت شماست امضا و تایید کنید.

3.6. از سایر حقوق تعیین شده استفاده کنید قانون کار RF و سایر قوانین قانونی فدراسیون روسیه.

4. مسئولیت و ارزیابی عملکرد

4.1. مدیر عمل تولید مسئولیت اداری، انضباطی و مادی (و در برخی موارد پیش بینی شده توسط قانون فدراسیون روسیه، جنایی) را بر عهده دارد:

4.1.1. عدم اجرای یا اجرای نادرست دستورالعمل های رسمی از سوی سرپرست فوری.

4.1.2. شکست یا عملکرد نامناسب شما توابع کارو وظایف محوله به او.

4.1.3. استفاده غیرقانونی از اختیارات رسمی اعطا شده و همچنین استفاده از آنها برای مقاصد شخصی.

4.1.4. اطلاعات نادرست در مورد وضعیت کاری که به او محول شده است.

4.1.5. عدم انجام اقدامات برای سرکوب نقض شناسایی شده مقررات ایمنی، ایمنی آتش سوزی و سایر قوانینی که تهدیدی برای فعالیت های شرکت و کارکنان آن است.

4.1.6. عدم اجرا انضباط کار.

4.2. ارزیابی عملکرد مدیر عمل تولید انجام می شود:

4.2.1. توسط سرپرست فوری - به طور منظم، در طول انجام روزانه کارمند از وظایف کاری خود.

4.2.2. توسط کمیسیون صدور گواهینامه شرکت - به صورت دوره ای، اما حداقل هر دو سال یک بار، بر اساس نتایج مستند کار برای دوره ارزیابی.

4.3. معیار اصلی برای ارزیابی کار مدیر تولید، کیفیت، کامل بودن و به موقع بودن انجام وظایف پیش بینی شده در این دستورالعمل است.

5. شرایط کار

5.1. برنامه کاری رئیس بخش صنعتی مطابق با مقررات داخلی کار تعیین شده در موسسه آموزشی تعیین می شود.

5.2. با توجه به نیاز تولیدی، مدیر عمل تولید موظف است به سفرهای کاری (از جمله محلی) برود.

5.3. برای حل مسائل عملیاتی در مورد تامین فعالیت های تولیدیممکن است یک وسیله نقلیه شرکت به مدیر عمل تولید اختصاص داده شود.

6. حق امضاء

6.1. برای اطمینان از فعالیت های خود، به مدیر عمل تولید حق امضای اسناد سازمانی و اداری در مورد موضوعات مربوط به صلاحیت خود توسط این شرح وظایف داده می شود.

من دستورالعمل ها را خوانده ام ____/____________/ "__" _______ 20__

من تایید میکنم:

________________________

[عنوان شغلی]

________________________

________________________

[نام شرکت]

________________/[نام و نام خانوادگی.]/

"____" ____________ 20__

شرح شغل

رئیس بخش آموزشی و صنعتی

1. مقررات عمومی

1.1. این شرح وظایف، اختیارات، مسئولیت‌های عملکردی و شغلی، حقوق و مسئولیت‌های رئیس بخش آموزشی و صنعتی [نام سازمان در مورد جنسی] (از این پس مؤسسه آموزشی) را تعریف و تنظیم می‌کند.

1.2. رئیس بخش آموزشی و صنعتی متعلق به دسته مدیران است، به ترتیب مقرر در قانون کار جاری به دستور [نام سمت سرپرست فوری] به این سمت منصوب و از سمت برکنار می شود.

1.3. رئیس بخش آموزشی و صنعتی مستقیماً به [نام سمت سرپرست بلافصل در پرونده داده] مؤسسه آموزشی گزارش می دهد.

1.4. فردی با تحصیلات عالی حرفه ای و سابقه کار در سمت های تدریس یا سمت های مدیریتی در سازمان ها در حوزه فعالیت حرفه ای متناسب با فعالیت های موسسه آموزشی (واحد ساختاری) به مدت حداقل 3 سال به سمت سرپرست منصوب می شود. عملکرد آموزشی و صنعتی

1.5. رئیس آموزش و پرورش عملی باید بداند:

• قوانین و سایر اقدامات قانونی نظارتی فدراسیون روسیه در مورد مسائل آموزش عالی حرفه ای؛
• دستورالعمل های اولویت برای توسعه سیستم آموزشی فدراسیون روسیه؛
• اطلاعات اولیه در مورد توسعه آموزش در کشورهای خارجی؛
• نظریه و روش های مدیریت سیستم های آموزشی.
• مقررات محلی موسسه آموزشی؛
• روش تهیه برنامه درسی؛
• قوانین برای نگهداری اسناد در مورد کار دانشگاهی؛
• اشکال و روش های مدرن آموزش و پرورش؛
• مبانی آموزش، روانشناسی، بوم شناسی، اقتصاد، حقوق، جامعه شناسی؛
• فعالیت های مالی و اقتصادی موسسه آموزشی؛
• مبانی قانون اداری، کار و اقتصادی، مدیریت پرسنل؛
• قوانین حفاظت از کار و ایمنی در برابر آتش.

1.6. سرپرست عمل آموزشی و صنعتی در فعالیت های خود توسط:

• قوانین محلی و اسناد سازمانی و اداری مؤسسه آموزشی؛
• مقررات داخلی کار؛
• قوانین حفاظت از کار و ایمنی، اطمینان از بهداشت صنعتی و حفاظت از آتش؛
• این شرح شغل

1.7. در مدت غیبت موقت رئیس بخش آموزشی و صنعتی، وظایف وی به [نام سمت معاونت] محول می شود که به ترتیب مقرر منصوب می شود و حقوق مربوطه را احراز می کند و مسئولیت عدم انجام یا مسئولیت را دارد. انجام نادرست وظایف محول شده به وی در رابطه با جایگزینی.

2. مسئولیت های شغلی

رئیس بخش آموزشی و صنعتی وظایف زیر را انجام می دهد:

2.1. سازماندهی آموزش و تضمین آموزش آموزشی و عملی مطابق با اساسنامه موسسه آموزشی و مقررات مربوط به عمل.

2.2. مدیریت کلی انواع و زمینه های عمل آموزشی و صنعتی را در زمینه (تخصص) آموزش یک موسسه آموزشی (واحد ساختاری، دانشکده (موسسه)، شعبه ارائه می دهد.

2.3. استراتژی، اهداف و مقاصد عمل آموزشی و صنعتی را تعیین می کند.

2.4. تدوین و ارائه اسناد آموزشی و روش شناختی در مورد انجام انواع فعالیت های آموزشی و صنعتی را برای تأیید انجام می دهد.

2.5. برای اطمینان از تمرینات آموزشی و صنعتی در زمینه های (تخصص) آموزش مؤسسه آموزشی به همراه نمایندگان (رؤسای) سازمان های مربوط به آموزش تخصصی دانش آموزان کار می کند.

2.6. همراه با روسای مؤسسات آموزشی (بخش های ساختاری)، مسائل آموزشی، روش شناختی، اداری، مالی، اقتصادی و سایر مواردی را که در فرآیند اطمینان از اجرا و انجام تمرین های آموزشی و صنعتی ایجاد می شود، حل می کند.

در صورت لزوم رسمی، رئیس بخش آموزشی و صنعتی ممکن است در انجام وظایف رسمی خود به روشی که توسط مقررات قانون کار فدرال تعیین شده است، درگیر شود.

3. حقوق

رئیس بخش آموزشی و صنعتی حق دارد:

3.1. دستورالعمل ها و وظایفی را به کارمندان و خدمات زیردست خود در مورد طیف وسیعی از موضوعاتی که در مسئولیت های عملکردی او گنجانده شده است، ارائه دهد.

3.2. نظارت بر اجرای وظایف تولید، تکمیل به موقع سفارشات و وظایف فردی توسط خدمات زیر مجموعه او.

3.3. مطالب و مدارک لازم را در رابطه با موضوعات فعالیت، خدمات و بخشهای تابعه خود درخواست و دریافت نماید.

3.4. تعامل با سایر مؤسسات، سازمان ها و مؤسسات در زمینه تولید و سایر موضوعات در صلاحیت خود.

3.5. اسنادی را که در صلاحیت شماست امضا و تایید کنید.

3.6. از سایر حقوق تعیین شده توسط قانون کار فدراسیون روسیه و سایر قوانین قانونی فدراسیون روسیه استفاده کنید.

4. مسئولیت و ارزیابی عملکرد

4.1. رئیس بخش آموزشی و صنعتی مسئولیت اداری، انضباطی و مادی (و در برخی موارد پیش بینی شده توسط قانون فدراسیون روسیه، جنایی) را بر عهده دارد:

4.1.1. عدم اجرای یا اجرای نادرست دستورالعمل های رسمی از سوی سرپرست فوری.

4.1.2. عدم انجام یا انجام نادرست وظایف شغلی و وظایف محوله.

4.1.3. استفاده غیرقانونی از اختیارات رسمی اعطا شده و همچنین استفاده از آنها برای مقاصد شخصی.

4.1.4. اطلاعات نادرست در مورد وضعیت کاری که به او محول شده است.

4.1.5. عدم انجام اقدامات برای سرکوب نقض شناسایی شده مقررات ایمنی، ایمنی آتش سوزی و سایر قوانینی که تهدیدی برای فعالیت های شرکت و کارکنان آن است.

4.1.6. عدم اطمینان از رعایت انضباط کار.

4.2. ارزیابی کار رئیس عمل آموزشی و صنعتی انجام می شود:

4.2.1. توسط سرپرست فوری - به طور منظم، در طول انجام روزانه کارمند از وظایف کاری خود.

4.2.2. توسط کمیسیون صدور گواهینامه شرکت - به صورت دوره ای، اما حداقل هر دو سال یک بار، بر اساس نتایج مستند کار برای دوره ارزیابی.

4.3. ملاک اصلی ارزیابی کار رئیس آموزش و پرورش عملی، کیفیت، کامل بودن و به موقع بودن انجام وظایف پیش بینی شده در این دستورالعمل است.

5. شرایط کار

5.1. برنامه کاری رئیس عمل آموزشی و صنعتی مطابق با مقررات داخلی کار تعیین شده در موسسه آموزشی تعیین می شود.

5.2. با توجه به نیاز تولیدی، رئیس پرسنل آموزشی و صنعتی موظف به سفرهای کاری (از جمله محلی) می باشد.

5.3. برای حل مسائل عملیاتی مربوط به اطمینان از فعالیت های تولیدی، ممکن است به رئیس بخش آموزشی و صنعتی خودروهای رسمی اختصاص داده شود.

6. حق امضاء

6.1. برای اطمینان از فعالیتهای خود، به رئیس بخش آموزشی و صنعتی این حق داده می شود که اسناد سازمانی و اداری را در مورد موضوعات مربوط به صلاحیت خود با این شرح وظایف امضا کند.

من دستورالعمل ها را خوانده ام ____/____________/ "__" _______ 20__

داروخانه شماره 1 دارای بخش خدمات رسانی به دسته های مقرر از شهروندان است. دلیل جدا شدن این بخش، خدمات رسانی به مردم با داروهایی است که دارایی شرکت نیست. این داروها از سازمان های دارویی مجاز می آیند. کارکنان مسئولیت مالی تیم را در قبال ایمنی اقلام موجودی و اعتبار عرضه آنها به بیماران بر عهده دارند. از آنجایی که داروخانه به بیماران چهار مرکز بهداشتی درمانی خدمات ارائه می دهد، که با مقدار زیادی کار اطلاعاتی خاص برای هر مرکز بهداشتی همراه است.

سمت مدیر گروه به جای کارمند داروسازی به جدول پرسنل داروخانه معرفی شده است. مسئولیت های شغلی رئیس بخش DLO در شرح وظایف تأیید شده توسط رئیس داروخانه منعکس شده است که متخصص با آن آشنا است. شرح شغل در دو نسخه تنظیم می شود که یکی توسط رئیس داروخانه و دومی توسط کارمند نگهداری می شود.

شرح شغل شامل یک بخش مقررات کلی است که نشان می دهد چه کسی حق تصدی سمت رئیس بخش را دارد. مراحل استخدام و اخراج؛ عضویت در تیم ایمنی موجودی این بخش حاوی پیوندی به اقدامات قانونی فدراسیون روسیه، قلمرو خاباروفسک و اقدامات محلی شرکت است. قوانین و مقررات ایمنی و بهداشت شغلی نیز مشخص شده است. بخش دوم وظایفی را که توسط متخصص انجام می شود فهرست می کند. بخش سوم مسئولیت های شغلی خاص است. بند چهارم حقوق کارمند، بند پنجم به عهده کارمند است.

گزارش حرکت کالا در بخش DLO مطابق با حفظ می شود برنامه الکترونیکی، توسط یک سازمان دارویی مجاز توسعه یافته است. گزارش در دو نسخه تنظیم می شود، یکی به سازمان مجاز ارائه می شود، دومی در داروخانه ذخیره می شود. این گزارش حاوی اطلاعاتی در مورد جابجایی کالا، موجودی در ابتدای ماه، موجودی مصرف و حمل در پایان ماه است.

اسناد خلاصه عبارتند از: ثبت فاکتورها که تاریخ، تعداد و مقدار کالاهای دریافتی را نشان می دهد. سند خلاصه هزینه که بر اساس آن تنظیم شده است اسناد اولیهفرم های روابط عمومی که توزیع شخصی داروها را به بیماران در مراکز بهداشتی درمانی به طور جداگانه ثبت می کند. اسناد اولیه (یادداشت تحویل، نسخه برای توزیع به دسته های ترجیحی شهروندان) مطابق با ND به مدت 5 سال در داروخانه ذخیره می شود.

گزارش ها به طور جداگانه بر اساس نوع بودجه (فدرال، منطقه ای) تهیه می شود. سوابق جداگانه ای از جابجایی کالاهای وارد شده از طریق مناقصه و انبارها نگهداری می شود (سه ماهه اول 2009، نیمه اول 2009). در مجموع 11 گزارش ماهانه تهیه می شود. تعداد گزارش ها بسته به تغییرات موجودی محصول در نوسان است.

VII. همکاری با مدیر و معاون او. کار اداری

کارکنان داروخانه شماره 1 موقعیت های پرسنل اداری و اقتصادی را که شامل مسئولیت های انجام کارهای کمکی و اقتصادی برای اجرای انواع فعالیت های دارای مجوز می باشد، در نظر نمی گیرند، بنابراین این وظایف توسط رئیس داروخانه - لیودمیلا انجام می شود. پترونا لپو. تحت رهبری او، من با سازماندهی جریان اسناد، نامگذاری پرونده ها آشنا شدم، اسناد اصلی سازمانی و اداری، نحوه نگهداری اسناد و تشکیل پرونده ها را مطالعه کردم.

دفتر کار

هیچ قانون محلی شرکت در لیست کارهای اداری وجود ندارد. نگهداری سوابق توسط ND با در نظر گرفتن ویژگی های شرکت تنظیم می شود ، یک قانون محلی تهیه می شود که نشان دهنده روش دریافت اسناد از مقامات بالاتر است. کارهای اداری با توجه به موضوع انجام می شود و مدیر با تمام مدارک موجود در داروخانه آشنا می شود. وظیفه او سازماندهی کار مطابق با سفارشات، نامه ها و دستورات دریافتی است. هیچ نامی از موارد در KhKGUP وجود ندارد.

مراحل استخدام و اخراج

استخدام پرسنل دارویی و کمکی با توجه به مسئولیت شغلی آنها توسط رئیس داروخانه انجام می شود. مدارک پرسنلی (احکام استخدام و اخراج، دفترچه کار، فرم سوابق کاری و درج برای آنها) توسط مدیر داروخانه در گاوصندوق نگهداری می شود. داروخانه دو دفترچه سفارشات دارد: 1) سفارشات پرسنل. 2) دستورات اداری.

سفارشات پرسنل، فرم T-2، به مدت 75 سال در داروخانه ذخیره می شود. دفترچه سفارشات با توری، شماره گذاری، امضا و مهر و موم رئیس شرکت می باشد. کارمندان با تمام دستورات حرکت پرسنل در مقابل امضا آشنا هستند.

مطابق با قانون کار، استخدام با درخواست کتبی کارمند انجام می شود. کارمند باید گذرنامه، بیمه نامه بازنشستگی، شماره مالیات فردی، شناسه نظامی (در صورت مسئولیت خدمت سربازی)، گواهی، گواهی پایان دوره آموزشی، دیپلم (در صورت داشتن متخصص) ارائه دهد. اگر نام خانوادگی شما تغییر کرد، باید سندی مبنی بر تایید تغییر (ثبت ازدواج، طلاق) داشته باشید. توافق نامه مسئولیت تیم با کارکنانی که در دریافت، ذخیره سازی، جابجایی و آزادسازی کالاها مشارکت دارند تکمیل می شود.

اگر کارمند قبل از شروع کار دفترچه کار نداشته باشد، باید در داروخانه ایجاد شود. مدیر داروخانه دستور استخدام را صادر می کند، در دفتر کار ثبت می کند و کارمند آشنا می شود و در دفترچه سفارش امضا می کند که آن را خوانده است. کلیه مدارک باید ظرف 5 روز از روز اول کار تکمیل شود. داروخانه دفتری برای ثبت جابجایی دفتر کار و دفتر رسید و هزینه برای ثبت فرمهای دفتر کار و درج برای آنها دارد. رسید کتاب به صورت سری و اعداد بر اساس فاکتور منعکس می شود. مصرف منعکس شده است

با نام و تایید با رسید پرداخت هزینه فرم. این واقعیت که درج به صادر شده است کتاب کاربا علامتی در صفحه اول کتاب کار منعکس شده است (سری و شماره درج نشان داده شده است). تغییر نام خانوادگی نیز در دفتر کار منعکس شده است که نشان دهنده سندی است که بر اساس آن تغییر انجام شده است.

کارت شخصی کارمند (فرم T-2) منعکس کننده اطلاعات گذرنامه کارمند، TIN، شماره گواهی بازنشستگی، ترکیب خانواده، طول خدمت، آدرس ثبت نام و محل سکونت واقعی، حقوق، شرایط کار (مضر)، دسته صلاحیت، زمان، محل تکمیل و چرخه دوره های آموزشی پیشرفته کارشناسی ارشد. داروخانه با کارمند قرارداد کاری منعقد می کند (فتوکپی فرم قرارداد کار پیوست شده است).

اخراج کارمندان به دستور داروخانه (طبق درخواست ارائه شده یا بر اساس دستور مجازات رسمی) رسمیت می یابد. بین اخراج داوطلبانه، کاهش پرسنل و به دلیل بسته شدن داروخانه تفاوت قائل می شود. کارمند دستور را می خواند آخرین روز کار روز اخراج است که در آن دستمزدها با در نظر گرفتن غرامت برای انواع مرخصی استفاده نشده پرداخت می شود.

قانون کار روش اعطای مرخصی را تنظیم می کند. تعطیلات به اصلی و اضافی تقسیم می شود. مرخصی پایه برای مدت حداقل 28 روز تقویمی اعطا می شود. علاوه بر مرخصی اصلی، ممکن است به کارمند مرخصی کوتاه مدت بدون حقوق (در صورت ازدواج یا فوت افراد مرتبط با کارمند) اعطا شود که بر اساس درخواست و با دستور رئیس سازمان صادر می شود. داروخانه. مدت زمان تعطیلات اضافی توسط قانون کار فدراسیون روسیه و قرارداد جمعی تنظیم می شود. مدت مرخصی مندرج در قرارداد جمعی نمی تواند کمتر از قانون کار باشد.

داروخانه یک برنامه سالانه توزیع تهیه می کند. دستور اعطای مرخصی حداکثر 12 روز تقویمی قبل از تاریخ مرخصی صادر می شود. کارمند با حکم مرخصی در مقابل امضا آشنا می شود. حقوق مرخصی حداکثر سه روز قبل از شروع مرخصی پرداخت می شود.

انعقاد قرارداد برای اجاره ساختمان ها، برای تامین آب و برق، و برای نگهداری تجهیزات تجاری توسط بخش مدیریت شرکت انجام می شود. داروخانه حق انعقاد قرارداد را ندارد. اما رونوشت قراردادهایی که در مدیریت شرکت منعقد شده و مربوط به فعالیت های داروخانه است باید در داروخانه باشد.

حفظ نظم قیمت گذاری

شکل گیری قیمت های خرده فروشی در حالت برنامه الکترونیکی هنگام ایجاد فاکتور برای عرضه کالا از انبار خرده فروشی شرکت، مطابق با فرمان فرماندار منطقه خاباروفسک شماره 90 مورخ 07/07/08 انجام می شود. در مورد لوازم غیرمتمرکز، داروخانه یک قیمت خرده‌فروشی ایجاد می‌کند و این را با پروتکل توافق قیمت رسمی می‌کند که قیمت تولیدکننده و عرضه‌کننده را نشان می‌دهد. داروخانه علامت‌های تجاری را برای قیمت عرضه‌کننده تعیین‌شده در قطعنامه شماره 90 اعمال می‌کند.

از آنجایی که داروخانه دارای یک زنجیره خرده فروشی کوچک است، بررسی های داخلی را مطابق با دستورات مدیریت شرکت انجام می دهد.

داروخانه شماره 1 حق ساخت فرآورده های دارویی و آماده سازی داخل داروخانه (VAS) را ندارد. بنابراین، هیچ گونه امکانات توزین یا ابزار اندازه گیری مرتبط با این نوع فعالیت وجود ندارد.

حسابداری بازرسی توسط نهادهای کنترل و نظارت دولتی در یک مجله منعکس می شود که به شکلی که توسط اسناد نظارتی تنظیم شده است نگهداری می شود. از سال 2004 تاکنون هیچ نظری در طول بازرسی در داروخانه ثبت نشده است.

داروخانه دارای "کتاب بررسی ها و پیشنهادات" به شکل تعیین شده، شماره گذاری شده، مهر و موم شده و امضا شده توسط رئیس شرکت است. کتاب در طبقه فروش در مکانی قابل مشاهده و در دسترس قرار دارد. در صورتی که کتاب در طول سال به طور کامل پر نشود برای سال بعد تمدید می شود که توسط رئیس بنگاه در دفتر ثبت می شود. کلیه درخواست های شهروندان بررسی می شود، پاسخنامه توسط رئیس داروخانه تهیه و به همراه کتاب به این اداره کل ارائه می شود. پس از بررسی توسط مدیریت شرکت، پاسخ در مدت 10 روز برای متقاضی ارسال می شود از طریق پست سفارشیبا اخطار

ساختار داروخانه شماره 1 شامل یک زنجیره خرده فروشی کوچک است - داروخانه DLO، واقع در ساختمان کلینیک شماره 3. مطابق با دستور مدیریت شرکت، فعالیت های داروخانه توسط بخش ها بررسی می شود. بر اساس نتایج بازرسی، یک قانون در دو نسخه تنظیم می شود که وضعیت واقعی فعالیت های انجام شده را منعکس می کند. هنگام تنظیم یک عمل ، سندی که مطابق آن بازرسی انجام می شود نشان داده می شود ، این عمل توسط شخصی که بازرسی را انجام داده و رئیس داروخانه امضا می کند.

در زمان کارآموزی تعمیر کاردر داروخانه شماره 1 انجام نشد. انجام کار تعمیر قبل از انعقاد توافق نامه بین سازمان ساخت و سازو رئیس شرکت داروسازی. برآوردی از کار تهیه شده است که حجم و هزینه تعرفه خدمات را نشان می دهد. تعمیرات می تواند عمده یا آرایشی باشد. اگر محل در حال توسعه مجدد باشد، این یک تعمیر اساسی در نظر گرفته می شود. در بازسازی اساسیهماهنگی با دفتر تخصص فنی (BTI) ضروری است. پس از اتمام کار تعمیر و ساخت، گواهی پذیرش و تحویل تعمیرات تنظیم می شود که به امضای رئیس داروخانه می رسد. هنگام انجام کارهای مربوط به جایگزینی شبکه های ارتباطی و الکتریکی، سازمان ساخت و ساز سندی را ارائه می دهد که آمادگی حرفه ای و حق انجام این نوع کارها را تأیید می کند.

جلسات تولید در اداره شرکت برگزار می شود. داروخانه کلاس هایی را برای بهبود سطح دانش حرفه ای و مقررات مطالعه مطابق با دستورات مدیریت شرکت برگزار می کند.