მასობრივი კომუნიკაცია. მასობრივი კომუნიკაციის სტრუქტურა თანამედროვე საზოგადოებაში მასობრივი კომუნიკაციის კონცეფცია განსხვავების ნიშნებია

სოციალური მნიშვნელობის სპეციალურად მომზადებული მესიჯების სისტემატური გავრცელება, რეპლიკაციის ტექნიკური საშუალებების გამოყენებით, რიცხობრივად დიდ, ანონიმურ, დისპერსიულ აუდიტორიას შორის, რათა გავლენა მოახდინოს ადამიანების დამოკიდებულებებზე, შეფასებებზე, მოსაზრებებსა და ქცევაზე. თანამედროვე საზოგადოების მნიშვნელოვანი სოციალური და პოლიტიკური ინსტიტუტი, რომელიც მოქმედებს როგორც უფრო რთული საკომუნიკაციო სისტემის ქვესისტემა, რომელიც ფართო მასშტაბით ასრულებს იდეოლოგიური და პოლიტიკური გავლენის ფუნქციებს, ინარჩუნებს სოციალურ საზოგადოებას, ორგანიზაციას, ინფორმაციას, განათლებას და გართობას. მასობრივი კომუნიკაციები ხასიათდება წყაროების ინსტიტუციური ბუნებით და დაგვიანებული გამოხმაურებით წყაროებსა და აუდიტორიას შორის. ტექნიკურ კომპლექსებს, რომლებიც უზრუნველყოფენ ვერბალური, ფიგურალური, მუსიკალური ინფორმაციის (ბეჭდური, რადიო, ტელევიზია, კინო, ხმის ჩაწერა, ვიდეო ჩაწერა) სწრაფ გადაცემას და მასობრივ რეპლიკაციას, ერთობლივად უწოდებენ მასმედიას ან მასმედიას. სოციალურ-ფსიქოლოგიური თვალსაზრისით, მასობრივ კომუნიკაციას აქვს არაერთი მნიშვნელოვანი დამატებითი შესაძლებლობა უფრო ტრადიციულ ტიპებთან შედარებით - ინტერპერსონალური და საზოგადოებრივი კომუნიკაცია. მასობრივი საკომუნიკაციო სისტემების ფუნქციონირების პრაქტიკამ აჩვენა მათი ეფექტურობის დიდი დამოკიდებულება აუდიტორიის ფსიქოლოგიური მახასიათებლების გათვალისწინებაზე: ყურადღება, აღქმა, გაგება, შემოთავაზებული შეტყობინებების დამახსოვრება. შეტყობინებების გონებრივი დამუშავების დამოკიდებულება ზოგადად მასობრივი კომუნიკაციის სპეციფიკაზე და კონკრეტულად თითოეულ კონკრეტულ მედიაზე, ინფორმაციის ნაკადის ორგანიზებაზე, აუდიტორიის გარკვეული ჯგუფების სპეციფიკურ ინტერესებზე, შესაბამის დაბრკოლებებზე და ბარიერებზე, მათი გადალახვის გზებზე და ა.შ. სწავლობს ფსიქოლოგია, სოციოლოგია და მასობრივი კომუნიკაციის სემიოტიკა.

მასობრივი კომუნიკაცია

ინგლისური მასობრივი კომუნიკაცია; ლათ. communicatio - შეტყობინება, გადაცემა) - სპეციალურად მომზადებული სოციალური მნიშვნელობის მესიჯების სისტემატური გავრცელება მასობრივი აუდიტორიის (ზოგადი მოსახლეობის) საინფორმაციო საჭიროებების დაკმაყოფილებისა და ადამიანების ქცევაზე, დამოკიდებულებებზე, შეხედულებებზე, შეხედულებებზე, შეხედულებებზე ზემოქმედების მიზნით; ტექნიკურად ხორციელდება სხვადასხვა საშუალებების გამოყენებით: ბეჭდური, რადიო, ტელევიზია და ა.შ. სოციოლოგიაში სოციალური კომუნიკაცია ხშირად განიხილება როგორც სოციალური კომუნიკაციის სახეობა, რომელიც გაგებულია, როგორც აქტივობა, რომელიც განისაზღვრება სოციალურად მნიშვნელოვანი ნორმებისა და შეფასებების სისტემით, შაბლონებით და მოცემულ საზოგადოებაში მიღებული კომუნიკაციის წესები. სოციალური კომუნიკაცია მიზნად ისახავს ადამიანთა ურთიერთქმედებას, სემანტიკური და შეფასებითი ინფორმაციის გადაცემას, მიღებას, შენარჩუნებას და განახლებას, რის საფუძველზეც ხდება სოციალური ადაპტაცია და იდენტიფიკაცია. სოციალურ ფსიქოლოგიაში კომუნიკაცია გაგებულია, როგორც შუამავალი კომუნიკაციის ერთ-ერთი ფორმა.

სოციალური ფსიქოლოგიის, მისი საშუალებების, მეთოდების, ფორმებისა და მიზნების შესწავლა დაიწყო 1940-იანი წლებიდან, როდესაც სოციალური ფსიქოლოგიის სწრაფი განვითარება დაიწყო; M.k.-ზე ყურადღება კიდევ უფრო გაიზარდა 1960-80-იან წლებში, როდესაც მასობრივი ინფორმაციის ინტერპრეტაცია დაიწყო, როგორც სოციალური მენეჯმენტის ძირითადი ფაქტორი და 1980-იანი წლების ბოლოს. ზოგიერთ სოციოლოგიურ კონტექსტში ისიც კი ამტკიცებდნენ, რომ კაპიტალიზმის თეორია არის საზოგადოების თეორია. 1960-იანი წლებიდან MK-ის შესწავლა დაიწყო ფილოსოფიის, ლინგვისტიკის, კულტურული კვლევების, ფსიქოლოგიის, მათემატიკის, კიბერნეტიკის და ა.შ. იდეების გამოყენებით. MK-ის გაგებაში დიდი წვლილი შეიტანა გ.ლასველის, რ.იაკობსონის, რ. ფიშერის და ნ. ვინერი, ქს. კრისი, ნ. ლეიტესი, ვ. შრამი, გ. ინესი და სხვ.

მ.კ-ს ახასიათებს: 1) ტექნიკური საშუალებების არსებობა; 2) მასობრივი აუდიტორიის არსებობა;

3) საკომუნიკაციო არხების მრავალფეროვნება;

4) საკომუნიკაციო საშუალებების ცვალებადობა. ეს სამიზნე ყველაზე ხშირად იდენტიფიცირებულია, როგორც კვალი. მ.კ-ის ძირითადი ფუნქციები: 1) ინფორმაცია (საზოგადოებრივი საქმიანობის სხვადასხვა სფეროს შესახებ ინფორმაციის მიწოდება); 2) მარეგულირებელი (საზოგადოებრივი ცნობიერების ჩამოყალიბება, საზოგადოებრივი აზრი, დამოკიდებულებებისა და სტერეოტიპების შექმნა, მანიპულირება, სოციალური კონტროლი); 3) კულტუროლოგიური (კულტურულად მნიშვნელოვანი ინფორმაციის ხელახალი გადაცემა, კაცობრიობის მიღწევების გაცნობა, კულტურული ტრადიციების შენარჩუნება, კულტურათაშორისი ურთიერთქმედება). იდეალურ შემთხვევაში, M.K. მიმართულია სოციალური აქტივობის ოპტიმიზაციისკენ, საზოგადოების ინტეგრაციისა და კონსოლიდაციისკენ და ინდივიდების სოციალიზაციისკენ.

„მ.კ-ის ლექსიკონში“. M.K.-ს J. Fage ფუნქციები განისაზღვრება იაკობსონის მიერ შემოთავაზებული მიდგომის საფუძველზე: გამომგზავნი (ადრესატი) გამოხატავს საკუთარ თავს (გამომსახველობით ფუნქციას), ის მატებს ღირებულებას საკომუნიკაციო პროცესს (პოეტური ან ესთეტიკური ფუნქცია), კორელაციას უწევს რეალობას, კონტექსტს ( კომუნიკაციური ან რეფერენციული ფუნქცია), შედის კონტაქტში თავის თანამოსაუბრესთან (ფატური ფუნქცია) და ა.შ.

ლასველის სქემის მიხედვით, საკომუნიკაციო პროცესის სტრუქტურის ანალიზი შედგება 5 ელემენტისაგან: 1) ვინ ახდენს კომუნიკაციას? (საკომუნიკაციო პროცესის მართვის ანალიზი); 2) რას აკავშირებს იგი? (საკომუნიკაციო შინაარსის ანალიზი); 3) რა არხით? (საკომუნიკაციო საშუალებების ანალიზი); 4) ვის ეუბნება იგი? (აუდიტორიის ანალიზი); 5) რა წარმატებით? (საკომუნიკაციო პროცესის ეფექტურობის ანალიზი). საკომუნიკაციო პროცესის სტრუქტურული ანალიზი შეიძლება განხორციელდეს იაკობსონის მიერ შემოთავაზებული წრფივი სქემის მიხედვით: 1) შეტყობინების გამგზავნი (ადრესატორი, კომუნიკატორი); 2) შეტყობინების მიმღები (ადრესატი, მიმღები, კომუნიკატორი); 3) კომუნიკაცია (კომუნიკაცია, კონტაქტი); 4) კოდი (შიფრა); 6) შეტყობინების კონტექსტი; 7) შეტყობინება (ინფორმაცია).

საკომუნიკაციო არხის ბუნებიდან გამომდინარე, მიმღებებს შეუძლიათ იმოქმედონ როგორც მსმენელები, მკითხველები, მაყურებლები და მონაწილეები. არხი აკავშირებს გამგზავნს და ადრესატს და შეტყობინებები შეიძლება იყოს მიმართულია ან ცნობილ ადრესატებზე ან მათ ალბათურ კრებულზე. კაპიტალის ბაზრების აღნიშნული ხაზოვანი მოდელის გარდა, ასევე შემოთავაზებულია ინტერაქტიული და ტრანზაქციული მოდელები. ინტერაქტიული მოდელის გამორჩეული ნიშნებია უკუკავშირი და კომუნიკაციის დახურული ბუნება; ტრანზაქციის მოდელისთვის აუცილებელია კომუნიკატორების მიერ სხვადასხვა შეტყობინებების ერთდროული გაგზავნა და მიღება. (ა.ბ. მეშჩერიაკოვი.)

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

მსგავსი დოკუმენტები

მასობრივი კომუნიკაციის კონცეფცია, სტრუქტურა, ფუნქციები და ეფექტურობა. ინფორმაციის გავრცელების პროცესი ტექნიკური საშუალებების გამოყენებით (პრესი, რადიო, ტელევიზია და ა.შ.) რიცხობრივად დიდ, გაფანტულ აუდიტორიაზე.

კურსის სამუშაო, დამატებულია 26/03/2005


საინფორმაციო ტექნოლოგიების ხარისხი. საზოგადოებასა და მედიას შორის ურთიერთობა. მედიის ზოგადი მახასიათებლები. რადიო და ტელევიზია, მათი როლი პიარ საქმიანობაში. ტელევიზიის განსაკუთრებული მახასიათებლები. მთავარი განსხვავებები რადიოსა და ტელევიზიას შორის.

ტესტი, დამატებულია 01/28/2011


კომუნიკაცია, როგორც თანამედროვე საზოგადოების ერთ-ერთი ცენტრალური კომპონენტი. მასობრივი კომუნიკაციის სოციალური მნიშვნელობა. სხვადასხვა სოციალური საზოგადოების მიერ ინფორმაციის მოხმარების ფორმები. აუდიტორიის ინფორმაციისა და სამომხმარებლო აქტივობის გაზრდის გზები.

რეზიუმე, დამატებულია 03/06/2015


ბეჭდური მედიის აუდიტორიის შემადგენლობისა და საზღვრების შესწავლა. რეკლამის მახასიათებლები QMS-ში. გაზეთ „მეტროს“ საქმიანობის ანალიზი: ტირაჟი, სამიზნე აუდიტორია. გაზეთის ახალგაზრდული აუდიტორიის გაზრდისკენ მიმართული სტრატეგიის შემუშავება.

კურსის სამუშაო, დამატებულია 13/10/2017


რუსული სარეკლამო ბაზარი. მარკეტინგის მდგომარეობა რეკლამაში. საინფორმაციო პროცესების გლობალიზაცია დღევანდელ ეტაპზე. მასმედიის საქმიანობა, როგორც სხვადასხვა ინტერესების რეალიზება სოციალური სუბიექტები. მედია, როგორც "მეოთხე ქონება" საზოგადოებაში.

ლექციების კურსი, დამატებულია 17.01.2011


სტერეოტიპის კონცეფცია და მისი ჩამოყალიბების მექანიზმები მასობრივი კომუნიკაციის პროცესში. სტერეოტიპი ქერაზე: მისი არსი და ისტორია. მასმედია, როგორც ქერაზე სტერეოტიპის ფორმირების საშუალება, ქერების გამოსახულებები კინოში.

კურსის სამუშაო, დამატებულია 19/01/2016


რეკლამის არსის, ამოცანებისა და ფუნქციების შესწავლა. სარეკლამო მედიის კლასიფიკაცია: ყველა სახის პრესა (გაზეთები, ჟურნალები, ყოველკვირეული); აუდიოვიზუალური მედია (ტელევიზია, რადიო, კინო, ვიდეო); პირდაპირი საფოსტო გაგზავნა; გარე რეკლამა; ინტერნეტ სისტემა.

მასობრივი კომუნიკაცია (ინგლისური მასა კომუნიკაცია) - მასობრივი ცნობიერების წარმოებისა და რეპროდუქციის პროცესი, მასობრივი კომუნიკაციის (MSC) საშუალებით - ჯერ პერიოდული გამოცემებით, რადიოთი და ტელევიზიით, შემდეგ კი ელექტრონული კომუნიკაციის სხვა საშუალებებით.

მასობრივი კომუნიკაცია- ინფორმაციის (ცოდნის, სულიერი ფასეულობების, მორალური და.) გავრცელების პროცესი სამართლებრივი ნორმებიდა ა.შ.) ტექნიკური საშუალებების (პრესი, რადიო, ტელევიზია, კომპიუტერული ტექნიკა და სხვ.) დახმარებით რიცხობრივად დიდ, გაფანტულ აუდიტორიას.

მასობრივი კომუნიკაცია- ეს არის კომუნიკაციისა და კომუნიკაციის განსაკუთრებული ფორმა.

საშუალებების ქვეშ მასობრივი კომუნიკაციაგააცნობიეროს სპეციალური არხები, რომლებითაც საინფორმაციო მესიჯები მასობრივ აუდიტორიაში ვრცელდება

მასობრივი კომუნიკაცია ხასიათდება შემდეგი მახასიათებლებით:

ტექნიკური საშუალებებით კომუნიკაციის მედიაცია (რეგულარულობისა და ცირკულაციის უზრუნველყოფა);

მასობრივი აუდიტორია, დიდი სოციალური ჯგუფების კომუნიკაცია;

კომუნიკაციის გამოხატული სოციალური ორიენტაცია;

კომუნიკაციის ორგანიზებული, ინსტიტუციური ხასიათი;

კომუნიკაციის პროცესში კომუნიკატორსა და აუდიტორიას შორის პირდაპირი კავშირის არარსებობა;

ინფორმაციის სოციალური მნიშვნელობა;

მრავალარხიანი და საკომუნიკაციო საშუალებების არჩევის შესაძლებლობა, რომლებიც უზრუნველყოფენ მასობრივი კომუნიკაციის ცვალებადობასა და ნორმატიულობას;

გაზრდილი მოთხოვნები კომუნიკაციის მიღებულ სტანდარტებთან შესაბამისობაზე;

ინფორმაციის ცალმხრივობა და კომუნიკაციური როლების დაფიქსირება;

- კომუნიკატორის „კოლექტიური“ ხასიათი და მისი საზოგადოებრივი პიროვნება;

მასობრივი, სპონტანური, ანონიმური, გაფანტული აუდიტორია;

მასობრივი მასშტაბი, საჯაროობა, სოციალური აქტუალობა და შეტყობინებების სიხშირე;

მესიჯის აღქმის ორეტაპიანი ბუნების უპირატესობა.

მასობრივი ინფორმაცია - ინფორმაცია, რომელიც განკუთვნილია შეუზღუდავი რაოდენობის პირებისთვის (მაგალითად, ბეჭდური, აუდიო შეტყობინებები, აუდიოვიზუალური და სხვა შეტყობინებები და მასალები) და გამოიყენება ინფორმაციის, პროპაგანდისა და აგიტაციის მიზნებისთვის.

მასობრივი ინფორმაცია - ინფორმაციის ერთობლიობა, რომელიც მიმართულია მოსახლეობის ფართო სპექტრს, ხალხს.

მასობრივი ინფორმაცია - ეს არის სოციალური ინფორმაციის ტიპი, რომელიც გროვდება, გროვდება, მუშავდება, გადაიცემა მედიის გამოყენებით და რომელსაც მართავს მასობრივი აუდიტორია მისი ცხოვრების ციკლის ერთ-ერთ ეტაპზე მაინც. მასობრივი ინფორმაცია საფუძვლად უდევს მასობრივი კომუნიკაციის პროცესს.

მასმედიის დამახასიათებელი ნიშნებია:

მასობრივი აუდიტორიის (საზოგადოება, ხალხი, ფენა, ჯგუფი, რეგიონი, პროფესია და ა.შ.) დამიზნება;

ფოკუსირება სოციალურ პრობლემებზე მასების ერთიანი პოზიციის ჩამოყალიბებაზე;

მასების წარმართვის უნარი სამოქალაქო საზოგადოების სოციალურ-პოლიტიკური, ეკონომიკური, კულტურული, სულიერი და სხვა საჭიროებებისა და ინტერესების განხორციელებაში;

ხელმისაწვდომობა: ინფორმაციის აღქმისა და ათვისების სიმარტივე, მისი მოპოვების მოსახერხებელი გზები;

ინტერაქტიული (თანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიების წყალობით) ინფორმაციის გაცვლის შესაძლებლობა ინტერაქტიულ მხარეებს შორის;

მიღების რეგულარულობა;

ღიაობა საინფორმაციო ორგანოების მუშაობაში მონაწილეობისთვის სხვადასხვა ფორმით.

მასობრივი ინფორმაცია ნაწილდება მასობრივი არხებით (მათ შორის გლობალური არხებით, რასაც ზოგიერთი სახელმწიფო ზოგჯერ აფერხებს) და მოიხმარს მასობრივი აუდიტორიის მიერ.

თანაფარდობა:

მასობრივი კომუნიკაციის საშუალებებს, მასმედიისგან განსხვავებით, არ გააჩნიათ აუდიტორიის სისტემატური, რეგულარული ჩართვის ნიშანი, მათზე წვდომა ეპიზოდურია. მაგრამ მათ აერთიანებს სოციალური გარემო, რომელშიც ისინი მუშაობენ, ენის გამოყენება, როგორც ინფორმაციის გადაცემის მეთოდი, ინფორმაციის რეპროდუცირებისა და გავრცელების ტექნიკური საშუალებების ხელმისაწვდომობა და კომუნიკაციის პროცესის შეგნებულად რეგულირების შესაძლებლობა.

მასობრივი კომუნიკაცია:

1.1. მასობრივი კომუნიკაციის კონცეფცია 3

1.2. მასობრივი კომუნიკაციის სტრუქტურა და ფუნქციები 11

1.3. მასობრივი კომუნიკაციის ეფექტურობა 23

დასკვნა 29

გამოყენებული ლიტერატურა 30


მასობრივი კომუნიკაცია


1.1. მასობრივი კომუნიკაციის კონცეფცია


მასობრივი კომუნიკაცია არის ინფორმაციის (ცოდნის, სულიერი ფასეულობების, მორალური და სამართლებრივი ნორმების და ა.შ.) გავრცელების პროცესი ტექნიკური საშუალებების გამოყენებით (პრესი, რადიო, ტელევიზია და ა.შ.) რიცხობრივად დიდ, გაფანტულ აუდიტორიაში.

მასობრივი კომუნიკაციის მედია (MSC) არის სპეციალური არხები და გადამცემები, რომელთა წყალობით განხორციელდება საინფორმაციო გზავნილების გავრცელება დიდ ტერიტორიებზე.

მასობრივი კომუნიკაცია ძირითადად ხასიათდება:

· ტექნიკური საშუალებების ხელმისაწვდომობა, რომლებიც უზრუნველყოფენ რეგულარულობას და განმეორებას;

· ინფორმაციის სოციალური მნიშვნელობა, რომელიც ხელს უწყობს მასობრივი კომუნიკაციის მოტივაციის ამაღლებას;

· მასობრივი აუდიტორია, რომელიც თავისი დისპერსიული და ანონიმურობის გამო მოითხოვს ყურადღებით გააზრებულ ღირებულებრივ ორიენტაციას;

· მრავალარხიანი და საკომუნიკაციო საშუალებების არჩევის შესაძლებლობა, რომლებიც უზრუნველყოფენ მასობრივი კომუნიკაციის ცვალებადობას და ამავდროულად ნორმატიულობას.

მასობრივი კომუნიკაციის განმსაზღვრელი მთავარი პირობა არის აუდიტორიის და კომუნიკატორის სპეციფიკა.

ცხრილი No1.მასის მახასიათებლები

და ინტერპერსონალური კომუნიკაცია

მასობრივი კომუნიკაცია	ინტერპერსონალური კომუნიკაცია
კომუნიკაციის მედიაცია ტექნიკური საშუალებებით	პირდაპირი კონტაქტი კომუნიკაციაში
დიდი სოციალური ჯგუფების კომუნიკაცია	კომუნიკაცია ძირითადად ინდივიდებს შორის
კომუნიკაციის გამოხატული სოციალური ორიენტაცია	კომუნიკაციის როგორც სოციალური, ისე ინდივიდუალურ-პიროვნული ორიენტაცია
კომუნიკაციის ორგანიზებული, ინსტიტუციური ხასიათი	კომუნიკაციის როგორც ორგანიზებული, ასევე (უფრო მეტად) სპონტანური ბუნება
კომუნიკაციის პროცესში კომუნიკატორსა და აუდიტორიას შორის პირდაპირი კავშირის არარსებობა	პირდაპირი უკუკავშირის არსებობა მათ შორის, ვინც მიმართავს კომუნიკაციური აქტის პროცესში
გაზრდილი მოთხოვნები კომუნიკაციის მიღებულ სტანდარტებთან შესაბამისობაზე	უფრო „თავისუფალი“ დამოკიდებულება კომუნიკაციის მიღებული ნორმების დაცვის მიმართ
ინფორმაციის ცალმხრივობა და კომუნიკაციური როლების დაფიქსირება	ინფორმაციისა და კომუნიკაციის როლების მიმართულების ცვლადი ცვლილება
კომუნიკატორის „კოლექტიური“ ხასიათი და მისი საზოგადოებრივი პიროვნება	კომუნიკატორის „ინდივიდუალური“ ხასიათი და მისი „პირადი“ პიროვნება
მასობრივი, სპონტანური, ანონიმური, გაფანტული აუდიტორია	მიმღები - კონკრეტული ინდივიდი
შეტყობინებების მასა, საჯაროობა, სოციალური აქტუალობა და სიხშირე	სინგულარულობა, კონფიდენციალურობა, უნივერსალურობა, სოციალური და ინდივიდუალური შესაბამისობა, არჩევითი სიხშირე
მესიჯის აღქმის ორეტაპიანი ბუნების უპირატესობა	გზავნილის პირდაპირი აღქმის უპირატესობა




მასობრივი კომუნიკაცია სოციალური ფსიქიკის დინამიური პროცესების რეგულატორის როლს ასრულებს; მასობრივი განწყობის ინტეგრატორის როლი; ფსიქოფორმირების ინფორმაციის მიმოქცევის არხი. ამის წყალობით მასობრივი კომუნიკაციის ორგანოები წარმოადგენს როგორც ინდივიდზე, ისე სოციალურ ჯგუფზე ზემოქმედების მძლავრ საშუალებას.

კომუნიკაციის პროცესის უნიკალურობა QMS-ში დაკავშირებულია მის შემდეგ თვისებებთან:

დიაქრონიულობა არის კომუნიკაციური თვისება, რომლის წყალობითაც მესიჯი დროთა განმავლობაში ინახება;

დიატოპიურობა არის კომუნიკაციური თვისება, რომელიც საშუალებას აძლევს საინფორმაციო მესიჯებს გადალახოს სივრცე;

გამრავლება არის კომუნიკაციური თვისება, რის გამოც შეტყობინება მრავალჯერ მეორდება შედარებით უცვლელი შინაარსით;

ერთდროულობა არის კომუნიკაციის პროცესის თვისება, რომელიც საშუალებას აძლევს ადამიანს თითქმის ერთდროულად წარუდგინოს ადეკვატური გზავნილები ბევრ ადამიანს;

რეპლიკაცია არის თვისება, რომელიც აცნობიერებს მასობრივი კომუნიკაციის მარეგულირებელ გავლენას.

მასობრივი კომუნიკაციის პრობლემების კვლევის ისტორია. მასობრივი კომუნიკაციის კვლევის დაწყება გერმანელი სოციოლოგის მ.ვებერის სახელს უკავშირდება. 1910 წელს მან მეთოდოლოგიურად დაასაბუთა პრესის სოციოლოგიურ ასპექტში შესწავლის აუცილებლობა, დამაჯერებლად აჩვენა პერიოდული პრესის ორიენტაცია სხვადასხვა სოციალურ სტრუქტურაზე და მისი გავლენა ადამიანის საზოგადოების წევრად ჩამოყალიბებაზე. მან ასევე ჩამოაყალიბა სოციალური მოთხოვნები, რომლებიც ეხება ჟურნალისტს და დაასაბუთა პრესის ანალიზის მეთოდი.

W. Lippmann-ის ნაშრომმა „საზოგადოებრივი აზრი“, რომელიც გამოქვეყნდა 1922 წელს, უზარმაზარი როლი ითამაშა მასობრივი კომუნიკაციის შესწავლაში.ლიპმანის აზრით, ადამიანის აზროვნება მოდის რეაქციებზე გარე სტიმულის საპასუხოდ. ასეთი რეაქციების ჯამი, მიღებული წინა აქტივობის გამოცდილებიდან, აყალიბებს გარკვეულ სტერეოტიპებს - ილუზორული კონსტრუქტორები ადამიანის გონებაში, რომლებიც ანაცვლებენ რეალობას. ვინაიდან ადამიანების უმეტესობას არ აქვს შესაძლებლობა დამოუკიდებლად გამოიკვლიოს და შეაფასოს გარკვეული ფაქტები, მათი აზროვნება ეფუძნება სტერეოტიპებს. ადამიანების შემოქმედებაში სტერეოტიპების ჩამოყალიბებისა და კონსოლიდაციისთვის საკმარისია სხვადასხვა ფენომენის თუ მოვლენის ზედაპირული შეფასება. თანამედროვე სამყაროში სწორედ სოციალური მედია ქმნის სტერეოტიპების უმრავლესობას და ქმნის „ფსევდო გარემოს“, რომელშიც თანამედროვე ადამიანების უმრავლესობა ცხოვრობს. ამიტომ, ლიპმანის აზრით, სტერეოტიპების შექმნის რთული პროცესების შესწავლით შესაძლებელია მასობრივი კომუნიკაციის ფენომენის შესწავლა.

შემდგომში მასობრივი კომუნიკაციის შესწავლა განხორციელდა სამი ასპექტით - თეორიული, პრაგმატული და ექსპერიმენტულ-გამოყენებითი.

ცნობილი თეორიები აგებულია ძირითადად მასობრივი კომუნიკაციის არსის გაგების ფუნქციურ მიდგომაზე, განსხვავება მდგომარეობს დომინანტური ფუნქციის გამართლებაში და მისი აქტუალიზაციის შედეგებში. მიუხედავად მასობრივი კომუნიკაციის მრავალი ინტერპრეტაციისა, ეს თეორიები შეიძლება გაერთიანდეს სამ ჯგუფად დომინანტური ფუნქციის შესაბამისად: 1) პოლიტიკური კონტროლის ფუნქცია, 2) არაპირდაპირი სულიერი კონტროლის ფუნქცია, 3) კულტურული ფუნქცია. განსაკუთრებული ადგილი უკავია „ინფორმაციული საზოგადოების“ თეორიას, რომლის ფარგლებშიც მასობრივი კომუნიკაციის როლი იკვლევს. მოკლედ განვიხილოთ ეს თეორიები, რათა გამოვყოთ მასობრივი კომუნიკაციის თეორიული პრობლემები და მათი გადაჭრის მიდგომები.

თეორიების პირველ ჯგუფში, რომლებშიც მასობრივი კომუნიკაცია განიმარტება როგორც პოლიტიკური კონტროლის ფუნქცია, როგორც პოლიტიკური ძალაუფლების კონცენტრაციის გამოხატულება, გამოიყოფა ორი ქვეჯგუფი. პირველ ქვეჯგუფში დომინანტური ფაქტორი მატერიალური და ეკონომიკურია, მეორეში - იდეოლოგიური. პირველი ქვეჯგუფი მოიცავს მასობრივი საზოგადოების თეორიას და თეორიის ვარიანტებს, რომელიც დაფუძნებულია მასმედიის მარქსისტულ გაგებაზე, პირველ რიგში, როგორც წარმოების საშუალებების სახით, რომლებიც კაპიტალისტურ საზოგადოებაში კერძო საკუთრებაა.

პოლიტიკურ-ეკონომიკური თეორია, რომელიც ყველაზე თანმიმდევრულად იყენებს მარქსიზმს, პირველ რიგში აყენებს ეკონომიკური ფაქტორების როლს, რომლებიც განსაზღვრავენ QMS-ის ფუნქციებს. მხედველობაში მიიღება პოლიტიკური ფაქტორებიც, ვინაიდან QMS-ები კერძო მესაკუთრეების ხელშია. ამ თეორიის წარმომადგენლები არიან ინგლისელი სოციოლოგები G. Murdoch და P. Golding. პოლიტიკურ-ეკონომიკური თეორია ასევე მოიცავს მასობრივი კომუნიკაციის შესწავლის ეკონომიკურ-სოციოლოგიურ ტრადიციას და პოლიტიკურ-სოციოლოგიურ მიმართულებას.

მასობრივი კომუნიკაციის შესწავლის ეკონომიკური და სოციოლოგიური ტრადიცია (ჯ. ვედელი, დ. მაკქუილი, დ. კელნერი, ტ. ვესტერგარდი, კ. შროდერი) სოციოკულტურული ფუნქციების განხორციელების პროცესში (აუდიტორიის ინფორმირება ლოკალურ, ეროვნულ და გლობალურ მოვლენებზე. დონეები, გართობა, განათლება და განათლება) განსაზღვრავს მიზნებს, რომლებიც დაკავშირებულია მომხმარებელთა ქცევის ჩამოყალიბებასთან, ეკონომიკური რეალობის აღქმის სტერეოტიპებთან და ცხოვრების წესით, ასევე ითვალისწინებს მასმედიის პროდუქტების წარმოების, გავრცელების და მოხმარების პროცესებს (ინფორმაცია, გასართობი და სოციოკულტურული. ნიმუშები) საზოგადოებაში, როგორც არამატერიალური საჯარო ან კერძო საქონელი. ამ კონტექსტში მასმედია არის „მეოთხე სამკვიდრო“ იმ გაგებით, რომ ისინი არ არიან დამოკიდებულნი ტრადიციულ სამზე, არ ერწყმიან მათ, მაგრამ აქვთ საკუთარი „ძალაუფლება“ ადამიანების გონებაზე. ამავდროულად, სახელმწიფოს შეუძლია იმოქმედოს არბიტრის როლში, დააწესოს თამაშის წესები საბაზრო ურთიერთობების მონაწილეებისთვის - პროდიუსერებისთვის, სატელევიზიო და რადიო არხებისთვის, გაზეთებითა და ჟურნალებისთვის, ჟურნალისტებისთვის, რეკლამის განმთავსებლებისთვის და როგორც დამოუკიდებელი სუბიექტი, რომელიც მონაწილეობს საზოგადოების სახელით. QMS-ის მიერ წარმოებული საზოგადოებრივი საქონლის შექმნის პროცესში საზოგადოებრივი მედიის არხებით. ამ კონტექსტში დასავლელი მეცნიერები აანალიზებენ QMS-ის კომერციალიზაციის ტენდენციებს, მათ დერეგულირებას და რეგულირების დაგეგმილ ხელახლა გაძლიერებას. შესაბამისად, ამ მიმართულების წარმომადგენლები QMS-ის, საზოგადოებისა და სახელმწიფოს ურთიერთქმედების რეგულირების პროცესებს უკავშირებენ მასობრივი კომუნიკაციის არხებზე ურთიერთობებისა და საკუთრების უფლების რეგულირებას.

მეორე ქვეჯგუფში შედის „ჰეგემონიის“ თეორია და მასობრივი კომუნიკაციის თეორია, რომელიც აგებულია მარქსისტული მეთოდოლოგიის საფუძველზე.

ჰეგემონიის QMS თეორიას აქვს ჩვეულებრივი სახელი, რომელშიც სიტყვა "ჰეგემონია" განიმარტება, როგორც დომინანტური იდეოლოგია. ამ თეორიის გაჩენის იმპულსი იყო კრიტიკული თეორიის პოზიცია მედიის, როგორც მძლავრი მექანიზმის შესახებ, რომელსაც შეუძლია საზოგადოებაში ცვლილებების განხორციელება. ამ თეორიის ყველაზე თანმიმდევრული წარმომადგენლები არიან საფრანგეთში მცხოვრები ბერძენი სოციოლოგი და პოლიტოლოგი ნ.პულანცასი და ფრანგი ფილოსოფოსი ლ.ალტუსერი.

მეორე ჯგუფში ყველაზე მნიშვნელოვანია სტრუქტურული ფუნქციონალიზმის მეთოდოლოგიის საფუძველზე შემუშავებული თეორიები.

მესამე ჯგუფის თეორიებს ახასიათებს სოციოკულტურული მიდგომა მასობრივი კომუნიკაციისა და მასმედიის როლის გაგების მიმართ. ამჟამად ეს მიდგომა აშკარად იძენს ძალას, რაც აიხსნება ადამიანის პიროვნებისადმი ინტერესის ახალი ტალღით და მეცნიერებათა ჰუმანიტარიზაციის ზოგადი ტენდენციით.

ცალკე ჯგუფად იყოფა „ინფორმაციული საზოგადოების“ თეორიები. ამ თეორიების საფუძველს წარმოადგენს პოსტინდუსტრიული საზოგადოების კონცეფცია, რომელიც შეიმუშავა ამერიკელმა სოციოლოგმა დ.ბელმა. ამ თეორიების ყველაზე ტიპიური პოსტულატები ჩამოყალიბებულია შემდეგზე:

Ø ინფორმაცია არის წარმოების ძირითადი წყარო და საშუალება, ისევე როგორც მისი პროდუქტი;

Ø QMS არის ინფორმაციის მოხმარებისა და მისი შეფასების მძლავრი სტიმული, ასევე ასტიმულირებს საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებს, რაც ქმნის ვაკანსიებს (აშშ-ში მუშაკთა 50%-მდე ამა თუ იმ გზით დაკავშირებულია მომზადების, დამუშავების პროცესთან. და ინფორმაციის გავრცელება);

Ø საზოგადოებაში ცვლილებები, „რევოლუციური პოტენციალი“ მდგომარეობს არა ინფორმაციის შინაარსში, არამედ მისი გადაცემისა და შემდგომი გამოყენების გზებსა და საშუალებებში (სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, არ აქვს მნიშვნელობა რა, მნიშვნელობა აქვს როგორ).

მასობრივი კომუნიკაციის განხილული თეორიები, მთელი თავისი ცვალებადობით, ძირითადად მედიის როლზეა ორიენტირებული. პროგნოზის თვალსაზრისით, ზოგიერთი მეცნიერი პროგნოზირებს ძალაუფლების დიფერენციაციის ზრდას სოციალურ მედიაზე, საზოგადოების კულტურული დონის დაქვეითებას, რადგან კულტურულ ფუნქციას არავინ აკონტროლებს და საზოგადოების ინტეგრაციის შესუსტებას. მიბმული იქნება მის ადგილობრივ ინტერესებთან. სხვები, პირიქით, ხაზს უსვამენ QMS-ის უპირატესობას ინფორმაციის თავისუფალი არჩევანის პირობებში, რადგან ამ პირობებში შეიძლება თავიდან იქნას აცილებული QMS ცენტრალიზებული ზეწოლა და ინტეგრაცია, თუმცა ვიწრო, უფრო ღრმა და მდგრადი იქნება ახალ პირობებში. . ეს წინააღმდეგობა უბრუნდება განსხვავებას ეგრეთ წოდებულ კრიტიკულ და ადმინისტრაციულ კვლევებს შორის, რომელიც დაასაბუთა ამერიკელმა სოციოლოგმა პ.ლაზარსფელდმა ჯერ კიდევ 1941 წელს.

ლაზარსფელდის იდეებმა ხელი შეუწყო მასობრივი კომუნიკაციის კვლევის ე.წ. Მიხედვით ეს მიდგომამედია აწვდის ინფორმაციას აუდიტორიას „დღის წესრიგის“ მეშვეობით. უფრო მეტიც, მედია კონკრეტულად „აბერავს“ ნებისმიერ პრობლემას, უთმობს მას მთელ დროს, ხელოვნურად აყენებს მას სხვა მოვლენებზე მაღლა, რითაც აყალიბებს განსაკუთრებულ რეალობას. ხელოვნური რეალობის აგების მექანიზმები ამ სკოლის წარმომადგენლების შესწავლის საგანია.

მასობრივი კომუნიკაციის დარგის სპეციალისტი მაკქუილი იძლევა რიგ კონსტრუქციულ წინადადებას თეორიული კვლევისთვის:

ü კომუნიკაციის სოციალური და ინდივიდუალური გამოყენების კონვერგენციის ძიება;

ü ინფორმაციისა და კულტურის კორელაციის კონცეფციის შექმნა მათი ობიექტური შესაძლებლობებისა და სამოქმედო პირობების მიხედვით;

ü ურთიერთობის უფრო საფუძვლიანი ანალიზი კომუნიკაციის პროცესში, რათა დაბალანსდეს ინფორმაციის პრაქტიკული გადაცემა და საზოგადოების რეალური საჭიროებები.

ამ წინადადებების მიღმა ჩანს მთავარი პრობლემა - როგორ გავაერთიანოთ მასა და ინდივიდი კომუნიკაციაში საზოგადოებისა და ინდივიდისთვის უდიდესი სარგებელით, როგორ ავიცილოთ თავიდან საზოგადოების დეჰუმანიზაცია სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესისა და კონსუმერიზმის პირობებში.

მასობრივი კომუნიკაციის კვლევის პრაქტიკული გამოყენებითი მეთოდები.რაც შეეხება მასობრივი კომუნიკაციის პრაქტიკული და გამოყენებითი ასპექტის კვლევის მეთოდებს, ეს მოიცავს: მასობრივი საკომუნიკაციო სიტუაციებზე და კერძო კომუნიკაციურ აქტებზე დაკვირვებას; ექსპერიმენტები („საველე“ და ლაბორატორია) კომუნიკაციის მონაწილეებთან; QMS-ის აღწერა მათ ისტორიულ განვითარებაში და მათი ფუნქციების იდენტიფიცირება; კომუნიკაციური აქტების ან საზოგადოებაში მასობრივი საკომუნიკაციო სისტემების ფუნქციონირების სისტემურ-თეორიული ანალიზი.

მასობრივი კომუნიკაციის შესწავლა ასევე შეიძლება გამოიყენოს სხვადასხვა სოციალური და ჰუმანიტარული მეცნიერებების მეთოდები, მაგალითად, ფოკუს ჯგუფების კვლევის მეთოდები, მასმედიის აუდიტორიის კითხვარები და გამოკითხვები - სოციოლოგიიდან; კომუნიკატორებთან და მიმღებებთან საუბრის მეთოდები - სოციოლინგვისტიკიდან და ა.შ.

კომუნიკაციის მეტათეორიაში მასობრივი კომუნიკაციის შესწავლის განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი მეთოდია სისტემურ-თეორიული ანალიზი, რომელიც შედგება ოთხი დონისგან.

სისტემურ-თეორიული ანალიზის პირველ საფეხურზე მკვლევარმა უნდა დაახასიათოს სტრუქტურული ელემენტები, რომლებიც ქმნიან კერძო მასობრივი საკომუნიკაციო პროცესის ორგანიზებას ან მთლიან მასობრივი საკომუნიკაციო სისტემას და დაამყაროს მათი ურთიერთობა მოცემული საზოგადოების მთელ სტრუქტურასთან. მეორე დონეზე - შესწავლილ სისტემაში ელემენტების ურთიერთქმედების მექანიზმისა და თავისებურებების დადგენა. მესამე დონეზე - შესწავლილი სისტემის ფუნქციების იდენტიფიცირება გარე გარემოსთან მიმართებაში. მეოთხე დონეზე - შესწავლილი სისტემის ტიპოლოგიური მახასიათებლების შეკრება და მაუწყებლობის და მიღებული მასობრივი ინფორმაციის მნიშვნელობისა და მნიშვნელობის დადგენა ამ სისტემის ფუნქციებზე და მთლიანად საზოგადოებაზე მისი გავლენის მასშტაბებზე.


1.2. მასობრივი კომუნიკაციის სტრუქტურა და ფუნქციები


მასობრივი კომუნიკაციის სტრუქტურისა და მისი ფუნქციონირების გასაგებად სხვადასხვა მიდგომა აისახება მოდელებში - განზოგადებულ დიაგრამებში, რომლებიც აღწერითი ან/და გრაფიკული ფორმებით ასახავს მასობრივი კომუნიკაციის ძირითად კომპონენტებს და მათ კავშირებს. მოდელების მთელი მრავალფეროვნებით, თითოეული შეიცავს სავალდებულო კომპონენტებს, რომლებიც წარმოდგენილი იყო 1948 წელს შემუშავებული კომუნიკაციური აქტის მოდელში. ამერიკელი პოლიტოლოგი გ.ლასველი. ამ მოდელში კომუნიკაცია წარმოდგენილია როგორც ცალმხრივი, წრფივი პროცესი: Ჯანმოიუწყება - Რა- რაზე არხი - ვის- რომლითაც ეფექტი.

მასობრივი ინფორმაცია- ეს არის სოციალური ინფორმაცია, რომელიც გადაეცემა ფართო აუდიტორიას დროში და სივრცეში ხელოვნური არხების გამოყენებით.

მასობრივი ინფორმაციის ბუნება პირდაპირ დამოკიდებულია ადამიანთა საქმიანობის ბუნებაზე სხვადასხვა სოციალურ სფეროში. ამავდროულად, სოციალური ინფორმაცია იყოფა მისი სპეციფიკის ამსახველ ქვეტიპებად - ეკონომიკური, პოლიტიკური, მხატვრული, რელიგიური და ა.შ.

საზოგადოებაში გავრცელებული მასობრივი ინფორმაციის სოციალურ ხასიათს განსაზღვრავს შემდეგი ფაქტორები, რომლებიც განსაზღვრავენ მის არსს და სპეციფიკას: შინაარსი (როგორ ასახავს ეს ინფორმაცია სოციალურ პროცესებს); გამოყენების საგანი და მიზანი (როგორ იყენებენ ამ მასობრივ ინფორმაციას სხვისი ინტერესების მქონე ადამიანები); მკურნალობის სპეციფიკა (როგორ ხდება ამ ინფორმაციის მოპოვება, ჩაწერა, დამუშავება და გადაცემა).

მასობრივი ინფორმაციის მიზნები განისაზღვრება სუბიექტის მეშვეობით ამ ინფორმაციის გამოყენებით; თავად მასმედიის პრიზმაში; მისი დახმარებით მოსაგვარებელი ამოცანების მეშვეობით. სოციალური ორგანიზაციის არსებობის პირობებში ნებისმიერ სოციალურ ინფორმაციას აქვს პირდაპირი თუ ირიბი მიზანი – საზოგადოების ან მისი ქვესისტემების, თემების, უჯრედების და ა.შ.

მასობრივი ინფორმაციის რაოდენობრივი მახასიათებელი არის მისი მოხმარებისა და ასიმილაციის საზომი, რაც დამოკიდებულია ინდივიდის ან ჯგუფის მიერ მასმედიასთან კონტაქტებისთვის გამოყოფილ დროზე, ასევე რეალური მომხმარებლების ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე.

მასობრივი ინფორმაციის ღირებულება ეფუძნება შემდეგ პრინციპებს:

· მისი რაოდენობრივი და ხარისხობრივი მახასიათებლების დიალექტიკური ერთიანობა;

· საზოგადოებაში გავრცელებული ყველა სახის მასობრივი ინფორმაციის ორგანული ურთიერთდაკავშირება და ურთიერთდამოკიდებულება;

· საინფორმაციო პროცესების ეფექტურობის პოსტულაცია, რომელიც აკმაყოფილებს ინფორმაციის მიმღებთა საჭიროებებს;

· ობიექტური მხარის არსებობა მასობრივი ინფორმაციის შეფასებისას (როდესაც ღირებულება განიხილება როგორც თავად ინფორმაციის საკუთრება);

· მის შეფასებაში სუბიექტური მხარის არსებობა, რადგან ღირებულებები ასახავს ინდივიდების შეხედულებებს და მათი მხარდამჭერების გარეშე აზრი არ აქვს.

მედიის გადაცემა.თანამედროვე QMS სისტემა იყოფა სამ ტიპად: მასმედია (მედია); ტელეკომუნიკაციები; კომპიუტერული მეცნიერება

მედია არის ორგანიზაციული და ტექნიკური კომპლექსები, რომლებიც იძლევა სიტყვიერი, ფიგურალური და მუსიკალური ინფორმაციის დიდი მოცულობის სწრაფ გადაცემას და მასობრივ რეპლიკაციას.

თანამედროვე მედია სისტემის სტრუქტურა ასეთია: პრესა (გაზეთები, ჟურნალები, დაიჯესტები, ყოველკვირეული და ა.შ.); აუდიოვიზუალური მედია (რადიო, ტელევიზია, დოკუმენტური ფილმები, ტელეტექსტები და ა.შ.); საინფორმაციო მომსახურება (სატელეგრაფო სააგენტოები, სარეკლამო ბიუროები, PR სააგენტოები, პროფესიული ჟურნალისტური კლუბები და ასოციაციები).

პრესა არის მასობრივი წარმოების პერიოდული გამოცემები. პრესა არის ერთადერთი საშუალება, რომელიც ინფორმაციის მომხმარებელს აძლევს შესაძლებლობას გააკონტროლოს გაშუქებული მოვლენების დინამიკა, მათი განვითარების გარემოებები და მიმართულებები. პერიოდული გამოცემების სისტემაში მთავარი ადგილი გაზეთებს იკავებს.

რადიო არის მასობრივი აუდიტორია. რადიოს უნიკალურობა მდგომარეობს მის ყველგან და ხელმისაწვდომობაში. რადიოს მოსმენით ადამიანებს შეუძლიათ ერთდროულად გაიგონ სიახლეები, მოუსმინონ მუსიკას, გასართობ პროგრამებს და გააკეთონ სხვა საქმეები. რადიო სოციალური კონტროლის (კერძოდ, სახელმწიფო კონტროლის) ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი საშუალებაა, რომლის წყალობითაც შესაძლებელია ერთდროულად ადამიანთა დიდი რაოდენობის ცნობიერებისა და ქცევის კონტროლი.

ტელევიზია არის აუდიოვიზუალური მედია, რომელიც ხმისა და გამოსახულების სინთეზირებით უზრუნველყოფს კომუნიკაციის უფრო დიდ შესაძლებლობებს.

საინფორმაციო სერვისები არის ორგანიზაციები, რომლებიც აგროვებენ და აგზავნიან სიახლეებს. ტრადიციულად, ისინი ქმნიან ახალი ამბების გავრცელების ეროვნულ და საერთაშორისო სისტემებს. საინფორმაციო სერვისების კორესპონდენტები აგროვებენ ინფორმაციას, რომელიც შემდეგ ხელახლა ყიდიან აბონენტებს - გაზეთებს, ჟურნალებს, სამთავრობო უწყებებს, ტელეკომპანიებს, კომერციულ და სხვა სტრუქტურებს.

PR ფირმები არის ორგანიზაციები, რომლებიც ავითარებენ და სთავაზობენ კომერციული, პოლიტიკური, საჯარო და სხვა სტრუქტურების მენეჯმენტს მათი პოლიტიკის ძირითად კონცეფციას ან ინდივიდუალურ რეკომენდაციებს საზოგადოებასთან ურთიერთობის სფეროში.

საზოგადოებასთან ურთიერთობა (PR) არის ინფორმაციის მართვის სპეციალური სისტემა (სოციალური ინფორმაციის ჩათვლით), სადაც მენეჯმენტი გაგებულია, როგორც ამით დაინტერესებული მხარის მიერ საინფორმაციო შემთხვევებისა და ინფორმაციის შექმნის პროცესი; მზა საინფორმაციო პროდუქტების გავრცელება კომუნიკაციის საშუალებით სასურველი საზოგადოებრივი აზრის მიზანმიმართული ფორმირებისთვის.

სარეკლამო შეტყობინებების ტიპოლოგია შეიძლება განსხვავდებოდეს: 1) აუდიტორიაზე ზემოქმედების მეთოდის მიხედვით - ინფორმაციული (მიმწოდებელი გონივრული); პოტენციური კლიენტი); მექანიკური (მიმართვა სურათებზე და გონებაში უკვე ჩამოყალიბებულ სტერეოტიპებზე, ფოკუსირება ყველა ნაცნობზე, განმეორებითი გამეორება); დამაფიქრებელი (ქვეცნობიერზე და ძირითად ინსტინქტებზე ფოკუსირება); 2) გამოხატვის მეთოდის მიხედვით - „მძიმე“ (მაყურებლის უშუალო ყურადღების მიპყრობა), „რბილი“ (პროდუქტის გარშემო აუდიტორიისთვის ხელსაყრელი ატმოსფეროს შექმნა, პოტენციურ მომხმარებლებში გარკვეული გემოვნების განვითარება); 3) მიზნებისა და ამოცანების მიხედვით: საიმიჯო რეკლამა (პროდუქტის ხელსაყრელი იმიჯის „პრომოცია“); რეკლამის სტიმულირება (აუდიტორიაში გარკვეული საჭიროებების სტიმულირება); სარეკლამო სტაბილურობა (აქცენტი პროდუქტის მწარმოებლის სტაბილურ პოზიციაზე); შიდაკომპანიის რეკლამა (თანამშრომლებში საკუთარი საწარმოსადმი რწმენის აღძვრა); რეკლამა პროდუქციის ბაზრის გაფართოების მიზნით; დამაჯერებელი რეკლამა (მოცემული პროდუქტის ხაზგასმა, ანტირეკლამა ან კონტრრეკლამირება სხვა პროდუქტებთან მიმართებაში); შედარებითი რეკლამა („კარგი“ და „ცუდი“ კონტრასტი); შეხსენების რეკლამა (შეტყობინებების ხანგრძლივი გამეორება); რეკლამის გაძლიერება (ანუ მომხმარებლების რწმენის განმტკიცება იმის მიმართ, რაც მათ გააკეთეს სწორი არჩევანი); ინფორმაციული რეკლამა (აშკარად ძვირადღირებული მოციმციმე რეკლამა, რომელიც საუბრობს მოცემული საწარმოს უპირატესობაზე); 4) შეძლებისდაგვარად, მომხმარებელთა უკუკავშირი - გამოხმაურებით (რეკლამის განმთავსებლებთან კომუნიკაციის გზით) და უკუკავშირის გარეშე.

თანამედროვე მედიის უმეტესობა წარმოუდგენელია რეკლამის გარეშე. რეკლამა არა მხოლოდ ფინანსურ მხარდაჭერას უწევს მედიას, არამედ აქცენტს აკეთებს ჰედონიზმზე და აუდიტორიის ყველაზე სასურველ საჭიროებებში ჩართულობაზე. მედიაში რეკლამის როლის გაანალიზებით შეიძლება აღმოვაჩინოთ მისი როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი გამოვლინებები. დადებითი მხარეები მოიცავს ეკონომიკურ ზრდას, ფასების დაწევის სტიმულს, სამომხმარებლო საქონლის გაზრდილ პროდუქტს, მედია სუბსიდიებს, ეკონომიკური კონკურენციის დინამიკას, ბაზრის გაფართოებას, დამატებითი სამუშაო ადგილების შექმნას, გააზრებულ არჩევანს, მომხმარებლის გადაწყვეტილების თავისუფლებას, ახალი კულტურისა და ესთეტიკის ფორმირებას. .

თუმცა, რეკლამას აქვს მთელი რიგი აშკარა უარყოფითი ტენდენციები, მათ შორის: აქცენტი მეორად ინდიკატორებზე, ცნობიერების მანიპულირება და აუდიტორიის მოტყუება, ჭარბწარმოების სტიმულირება, სარეკლამო ხარჯების გაზრდა და, შედეგად, პროდუქტის ფასების ზრდა, "უსარგებლო" მოხმარების გაზრდა და ბუნებრივი რესურსებისადმი უყურადღებო დამოკიდებულება, სოციალური მოთხოვნილებებისადმი უყურადღებობა, აუდიტორიაში „ცუდი გემოვნების“ ჩანერგვა, კულტურისა და მორალის დაცემის საფრთხე.

ტელეკომუნიკაციები არის ტექნიკური სერვისები, რომლებიც უზრუნველყოფენ შეტყობინებების გადაცემას და მიღებას.ტელეკომუნიკაციის სპეციალისტები არიან ინჟინრები და ტექნიკოსები. ძირითადად მუშაობენ კოდებით, სიგნალებით, ხმაურით. ინფორმაციის კოდირების ძიების, ეკონომიურობისა და მისი გადაცემის საიმედოობის ტრადიცია სათავეს იღებს საელჩოებისა და საიდუმლო სამსახურების დროიდან, რომლებიც იყენებდნენ დაშიფვრას და კოდირებას საიდუმლო წერილების დასაწერად.

კომპიუტერული მეცნიერება არის მონაცემთა დამუშავების ხელსაწყოების სისტემა კომპიუტერების (კომპიუტერების) გამოყენებით.ისტორიულად, კომპიუტერული მეცნიერება აგრძელებს ეგრეთ წოდებულ მტკიცებულებათა კულტურას, სადაც სიმართლე, სამეცნიერო კვლევა და ბუნებრივი შეზღუდვების არსებობის მტკიცებულებები პირველ ადგილზეა. ეს QMS ეხება ადამიანის ენისა და მისი ლოგიკური საფუძვლების შესწავლას ახალი ენის შექმნისა და მისი კომუნიკაციური ფუნქციების განხორციელების პრობლემის თვალსაზრისით.

კომპიუტერული მეცნიერების დარგის სპეციალისტებისთვის (პროგრამისტები) მთავარია ლოგიკური მნიშვნელობის ძიება, ანალიზი და ინფორმაციის შენახვა. მნიშვნელოვანია ჩართვა სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციაში, რომლის გვირგვინი არის სრულყოფილი ხელოვნური ინტელექტის შექმნა. მედიისა და ტელეკომუნიკაციებისგან განსხვავებით, კომპიუტერული მეცნიერების სფეროში პროფესიონალურად გაცილებით ნაკლები ადამიანია ჩართული.

ყველა ტიპის QMS გაერთიანებულია სოციალური კომუნიკაციების ღია საინფორმაციო გარემოში - ინტერნეტში.

ინტერნეტი შედარებით ახალი საინფორმაციო საშუალებაა, რომელიც თანდათან იძენს მასმედიის მახასიათებლებს.ეს არის კომპიუტერების გიგანტური ქსელი, რომელიც მდებარეობს მთელ მსოფლიოში და ქმნის ახალ საინფორმაციო სივრცეს (კიბერსივრცე), რომელშიც შეტყობინებების გაცვლა შესაძლებელია რამდენიმე წამში ათასობით ადამიანთან ერთდროულად; შედით დისტანციურ კომპიუტერზე, რომელიც შეიცავს მონაცემთა ბაზებს და მიიღეთ ეს მონაცემები; გამოიწერეთ სადისკუსიო ფურცლები და სხვა მასალები; მონაწილეობა მიიღოს სხვადასხვა საკითხების განხილვაში, მათ შორის ინტერაქტიულად; მიიღეთ რეგულარული საინფორმაციო გამოშვებები, პრესრელიზები კონკრეტულ თემებზე და ა.შ.

WWW (World Wide Web) განვითარება ინტერნეტის შედარებით ახალი საშუალებაა. ეს არის ჰიპერტექსტის საინფორმაციო სისტემა მულტიმედიური ელემენტებით. ჰიპერტექსტი არის ტექსტური, აუდიო და ვიდეო დოკუმენტების, მასალების ერთობლიობა, რომლებიც დაკავშირებულია ურთიერთკავშირებითა და გადასვლებით, მათ შორის დისტანციურ კომპიუტერებზე. სულ უფრო მეტი ინფორმაცია სხვადასხვა ქვეყნის ორგანიზაციებისა და კომპანიებისგან განთავსდება WWW გვერდებზე. სხვადასხვა ორგანიზაცია თავის ახალ ამბებს, ეკონომიკურ და კომერციულ ინფორმაციას აქვეყნებს WWW გვერდებზე. ორგანიზაციების მიერ WWW გვერდების შექმნა და პირებიარის გამოსახულების ფორმირებისა და რეკლამის საშუალება. გვერდის მასალა შეიძლება განახლდეს დღეში რამდენჯერმე ან ნაკლები ინტერვალით. განვითარებულ ქვეყნებში ახალი ამბების ინდუსტრია სულ უფრო და უფრო მოძრაობს ონლაინ რეჟიმში.

QMS წარმოადგენს სპეციალურ სისტემას, რომელიც აერთიანებს შემდეგ ოთხ განზომილებას:

ზოგადი ძირითადი აღჭურვილობა (პირველ რიგში ელექტრონიკა), რომლის გარეშეც შეუძლებელია მედიის, ტელეკომუნიკაციების და კომპიუტერული მეცნიერების სპეციალისტების მუშაობა;

ინფორმაციის ავტომატური და ლოგიკური დამუშავების სპეციალური მეთოდოლოგია;

სამყაროს ჩვენების დაკავშირებული და უნივერსალური სისტემა (ახალი ტექნოკრატიული ფილოსოფია);

QMS სისტემის ზოგადი სტრატეგიული და ეკონომიკური მიზნები.

ამ პირობებში, ციფრული პარადიგმა, რომელიც წარმოადგენს მთელ მიმდებარე სამყაროს ციფრული კოდების სახით, არის არა მხოლოდ ელექტრონიკის ფენომენი, არამედ ღირებულებების გარკვეული სისტემა, რომელშიც არის ბუნებრივი მოვლენების მთლიანობა (ბიოლოგიური, სოციალური, ჰუმანიტარული) მატერიალიზებულია ლოგიკური გამოთვლების გამოყენებით.

მასობრივი აუდიტორია.მასობრივი ინფორმაციის შექმნა და მოხმარება პირდაპირ კავშირშია აღქმისა და ასიმილაციის ფსიქოლოგიურ პროცესებთან. მისი მოხმარების პროცესში მთავარ როლს ასრულებს აუდიტორია - ამ ინფორმაციის უშუალო მომხმარებლები.

აუდიტორია შეიძლება იყოს სტაბილური ან არასტაბილური მათი პრეფერენციებით, ჩვევებით და წვდომის სიხშირით, რაც მხედველობაში მიიღება ინფორმაციის წყაროსა და მიმღებს შორის ურთიერთქმედების შესწავლისას.

აუდიტორიის მახასიათებლები დიდწილად დამოკიდებულია მის სოციალურ-დემოგრაფიულ მახასიათებლებზე (სქესი, ასაკი, შემოსავალი, განათლების დონე, საცხოვრებელი ადგილი, ოჯახური მდგომარეობა, პროფესიული ორიენტაცია და ა.შ.). ასევე, მასობრივი ინფორმაციის მიღებისას აუდიტორიის ქცევას შუამავლობს სიტუაციური ხასიათის ფაქტორები (უნიკალური გარემოებები, გარე გარემო და ა.შ.). თავად მასობრივი ინფორმაციის მნიშვნელობაზე და მისი გადაცემის წყაროზე ხშირად მიუთითებს აუდიტორიის რაოდენობრივი პარამეტრები: რაც უფრო დიდია აუდიტორია, მით უფრო მნიშვნელოვანია ინფორმაცია და მით უფრო მნიშვნელოვანი წყარო.

აუდიტორიის ტიპოლოგია ეფუძნება მოსახლეობის ჯგუფების უნარს, მიიღონ ინფორმაციის კონკრეტული წყაროები. ამის საფუძველზე შეიძლება გამოიყოს აუდიტორიის შემდეგი ტიპები: პირობითი და არამიზნობრივი (რომლებიც უშუალოდ არ არიან სამიზნე მედიასაშუალებები); რეგულარული და არარეგულარული; რეალური და პოტენციური (ვინ არის რეალურად ამ მედიის აუდიტორია და ვის აქვს წვდომა ამ მედიაზე).

აუდიტორიის ანალიზი, როგორც წესი, ორი მიმართულებით ტარდება: სხვადასხვა სოციალური საზოგადოების მიერ ინფორმაციის მოხმარების ფორმის მიხედვით; მიღებული ინფორმაციის ოპერირების შესახებ.

სოციალური ინფორმაციის მოხმარების პროცესში აუდიტორიასა და ინფორმაციას შორის ურთიერთქმედების რამდენიმე ეტაპია: ინფორმაციის წყაროსთან (არხთან) კონტაქტი, თავად ინფორმაციასთან კონტაქტი, ინფორმაციის მიღება, ინფორმაციის ათვისება, ინფორმაციისადმი დამოკიდებულების ფორმირება.

ინფორმაციის წყაროსა და თავად ინფორმაციის ხელმისაწვდომობის მიხედვით, მთელი მოსახლეობა იყოფა აუდიტორიად და არა აუდიტორიად. უფრო მეტიც, არააუდიტორია შეიძლება იყოს: აბსოლუტური (რომელსაც საერთოდ არ აქვს წვდომა QMS-ზე, ასეთი ხალხი ცოტაა უკვე) და ნათესავი (რომელსაც შეზღუდული აქვს წვდომა QMS-ზე - არ არის ფული გაზეთებისთვის, კომპიუტერისთვის, და ა.შ.)

QMS პროდუქტები, რომლებიც ოფიციალურად ხელმისაწვდომია მოსახლეობის უმრავლესობისთვის, სხვადასხვა გზით მოიხმარება. ამრიგად, ფრანგმა სოციოლოგმა ა.ტურენმა გამოყო თანამედროვე საზოგადოების ოთხი კულტურული და საინფორმაციო ფენა:

ყველაზე დაბალი დონეა სოციალური ცხოვრების ფორმების წარმომადგენლები, რომლებიც წარსულის საგანი ხდებიან, თანამედროვე ინფორმაციის წარმოების პერიფერიულნი, პრაქტიკულად გარიყულნი მასმედიის მოხმარების სფეროდან (ემიგრანტები განვითარებადი ქვეყნებიდან, ხანდაზმული მოსახლეობის წარმომადგენლები, დამამცირებელი სოფლის თემები, ლუმპენი, უმუშევარი და ა.შ.);

დაბალი კვალიფიკაციის მქონე მუშები (ძირითადად ორიენტირებული გასართობ პროდუქტებზე);

QMS პროდუქტების აქტიური მომხმარებლები არიან თანამშრომლები, რომლებიც ორიენტირებულნი არიან მაღალ დონეზე, ახორციელებენ სხვა ადამიანების გადაწყვეტილებებს (მათ შორის არიან ჟურნალისტები და PR ადამიანები); „ტექნოკრატები“ (მენეჯერები, ახალი ცოდნისა და ღირებულებების მწარმოებლები, პროფესიული ინტერესებისა და არისტოკრატიული ხელოვნების შერწყმა).

ზოგადად, მასობრივი ინფორმაციის მოხმარება არის რთული და ფსიქოლოგიურად აქტიური პროცესი, რომელიც განასხვავებს აუდიტორიას სოციალურ-დემოგრაფიული, კულტურული, ეკონომიკური და სხვა მახასიათებლების შესაბამისად. ეს არის მასობრივი ინფორმაციის მოხმარების პროცესი, რომელიც დაკავშირებულია იმ ფაქტთან, რომ აუდიტორია თავად აწარმოებს მასობრივ სოციალურ ინფორმაციას, როგორც მიმართული გარკვეული არხებით (მაგალითად, წერილები ან თხოვნები მედიის ან სამთავრობო ორგანოებისადმი), ასევე „არაკანონირებული“ (დიფუზური). , ცირკულირებს ინტერპერსონალური კომუნიკაციის თავისუფლად სტრუქტურირებულ ქსელებში (ჭორები, საუბრები და ა.შ.).

აუდიტორიის რეაქცია.ამჟამინდელი სოციალური რეალობის ანალიზი საშუალებას გვაძლევს გამოვავლინოთ მასობრივი ინფორმაციის მიმართ რეაქციების ხუთი ძირითადი ტიპი:

· სოციალურ თემებში ინდივიდების საქმიანობის მახასიათებლებთან დაკავშირებული რეაქციები: კოგნიტური (ცნობიერების ცვლილება, ინტელექტუალური აქტივობის სტიმულირება, შემეცნებითი აქტივობის გააქტიურება, ინფორმაციისადმი ინტერესის გაზრდა და ახალი ინფორმაციის შექმნა მიღებული ელემენტებით); ღირებულებებზე დაფუძნებული (ახალი იდეებისა და დამოკიდებულებების, ასევე ახალი ღირებულებითი სისტემების შექმნა, უკვე ჩამოყალიბებული ღირებულებების შეცვლა ან კონსოლიდაცია, პირადი შეხედულებებისა და დისკუსიების გამოხატვის წახალისება); ორგანიზაციული (უტილიტარული) (პრაქტიკული მოქმედებები სოციალურ-პოლიტიკურ, ეკონომიკურ და ცხოვრების სხვა სფეროებში მიღებული ინფორმაციის შესაბამისად); მატონიზირებელი (პიროვნებისა და მასების ფსიქოფიზიოლოგიური მდგომარეობის შეცვლა ან შენარჩუნება); კომუნიკაბელური (მიღებული ინფორმაციის გავრცელება და განხილვა, ინფორმაციის წყაროებთან უკუკავშირის დადგენა);

· აშკარა (ხელმისაწვდომია პირდაპირი დაკვირვებისთვის) და ფარული (შეზღუდულია ინდივიდების ცნობიერების არეალით და არ ვლინდება გარედან);

· სასურველი და არასასურველი; ძირითადი და მეორადი; მოსალოდნელი და მოულოდნელი;

· პიროვნების ცნობიერებაში და აქტივობაში ცვლილებების დამახასიათებელი;

· დაკავშირებულია აუდიტორიის ქცევასა და ცნობიერებაში მომხდარი ცვლილებების დროის პარამეტრებთან: მოკლევადიანი, გრძელვადიანი, მოკლევადიანი და გრძელვადიანი.

სემანტიკური ინფორმაციის ფართო სპექტრი და შეფასებითი ინფორმაციის გადაცემის შესაძლებლობა მედიას ძალიან მიმზიდველს ხდის მასობრივი აუდიტორიისთვის და ზრდის მათ მოტივაციას. მასობრივი კომუნიკაციის შინაარსი დიდ გავლენას ახდენს აუდიტორიაზე სხვადასხვა ფორმით. ეს შეიძლება იყოს ტრენინგი, დარწმუნება, წინადადება.

ინფორმაციის გავლენა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად შეესაბამება ის აუდიტორიის სოციალურ საჭიროებებს და რამდენად რეგულარულია. სემანტიკური ინფორმაციის სოციალურ აქტუალობასთან ერთად, დიდი მნიშვნელობა აქვს შეფასების ინფორმაციას. ინფორმაციის მიმღები, ნებით თუ უნებლიეთ, „მოელის“ შეფასების ინფორმაციას მედიისგან, რადგან მათ, როგორც სოციალურ ინსტიტუტებს, აქვთ ინფორმაციის ოფიციალური წყაროს სტატუსი, რომელსაც მასობრივი აუდიტორია ნდობას უცხადებს. სემანტიკური ინფორმაციის სიმართლის გადამოწმება რთულია და სწორედ ამიტომ აუდიტორია ასე მგრძნობიარედ უსმენს შეფასების ინფორმაციას, რომელიც ასახავს საზოგადოებაში დომინანტურ ტენდენციებს. ეს არის შეფასებითი ინფორმაცია, რომელიც მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს საზოგადოებრივი აზრის ჩამოყალიბებას. და ეს უკვე არის ბერკეტი, რომელსაც საზოგადოების პოლიტიკური ძალები მიზნების მისაღწევად იყენებენ. ცნობილია, რომ ინფორმაცია, რომელიც ვრცელდება მედიით, რომელიც ან სახელმწიფოს პროტექტორატის ქვეშ იმყოფება, ან კერძო მონოპოლიების მფლობელობაშია, ასახავს მფლობელების ინტერესებს და მათ მსოფლმხედველობას.

მასობრივი კომუნიკაციის ფუნქციები. 1948 წელს გ.ლასველმა გამოავლინა მასობრივი კომუნიკაციის სამი ძირითადი ფუნქცია: მიმოხილვა გარემომცველი სამყაროს შესახებ, რომელიც შეიძლება განიმარტოს როგორც საინფორმაციო ფუნქცია; კორელაცია საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურებთან, რაც შეიძლება განიმარტოს, როგორც ზემოქმედება საზოგადოებაზე და მის შემეცნებაზე უკუკავშირის საშუალებით; კულტურული მემკვიდრეობის გადაცემა, რაც შეიძლება გავიგოთ, როგორც შემეცნებით-კულტურული ფუნქცია, კულტურული უწყვეტობის ფუნქცია.

I960 წელს კ. რაიტმა გამოავლინა მასობრივი კომუნიკაციის კიდევ ერთი ფუნქცია - გართობა. 1980-იანი წლების დასაწყისში. ამსტერდამის უნივერსიტეტის მასობრივი კომუნიკაციის სპეციალისტმა მაკქუილმა დაასახელა მასობრივი კომუნიკაციის კიდევ ერთი ფუნქცია - მობილიზება, რაც გულისხმობს კონკრეტულ ამოცანებს, რომლებსაც მასობრივი კომუნიკაცია ასრულებს სხვადასხვა კამპანიის დროს, უფრო ხშირად პოლიტიკური, ნაკლებად რელიგიური.

შინაურ ფსიქოლინგვისტიკაში რადიო-სატელევიზიო კომუნიკაციისთვის დამახასიათებელი ოთხი ფუნქცია გამოირჩევა: საინფორმაციო; მარეგულირებელი; სოციალური კონტროლი; ინდივიდის სოციალიზაცია - ინდივიდში ჩაუნერგოს საზოგადოებისთვის სასურველი თვისებები.

საინფორმაციო ფუნქციაა მიაწოდოს მასობრივ მკითხველს, მსმენელს და მაყურებელს უახლესი ინფორმაცია საქმიანობის ფართო სპექტრის შესახებ - ბიზნეს, სამეცნიერო და ტექნიკური, პოლიტიკური, იურიდიული, სამედიცინო და ა.შ. დიდი რაოდენობით ინფორმაციის მიღებით ადამიანები არა მხოლოდ აფართოებენ კოგნიტურ შესაძლებლობებს, არამედ ზრდიან შემოქმედებით პოტენციალს. ინფორმაციის ცოდნა საშუალებას გაძლევთ წინასწარ განსაზღვროთ თქვენი ქმედებები და დაზოგოთ დრო. ამავდროულად, შესამჩნევად იზრდება ერთობლივი მოქმედების მოტივაცია. ამ თვალსაზრისით, ეს ფუნქცია ხელს უწყობს ოპტიმიზაციას სასარგებლო აქტივობასაზოგადოება და ინდივიდი.

მარეგულირებელ ფუნქციას აქვს ფართო გავლენის სპექტრი მასობრივ აუდიტორიაზე, კონტაქტების დამყარებიდან საზოგადოების კონტროლირებამდე. მასობრივი კომუნიკაცია გავლენას ახდენს ჯგუფისა და ინდივიდის სოციალური ცნობიერების ჩამოყალიბებაზე, საზოგადოებრივი აზრის ჩამოყალიბებაზე და სოციალური სტერეოტიპების ჩამოყალიბებაზე. აქ დევს საზოგადოებრივი ცნობიერების მანიპულირებისა და კონტროლის, სოციალური კონტროლის ფუნქციის რეალურად განხორციელების შესაძლებლობა. ზე გარკვეული პირობებიეს ფუნქცია ტვინის გამორეცხვის მიზანს ემსახურება.

ადამიანები, როგორც წესი, იღებენ ქცევის იმ სოციალურ ნორმებს, ეთიკურ მოთხოვნებს, ესთეტიკურ პრინციპებს, რომლებსაც მედია დამაჯერებლად ავრცელებს, როგორც ცხოვრების სტილის პოზიტიურ სტერეოტიპს, ჩაცმის სტილის და ა.შ. ასე ხდება ინდივიდის სოციალიზება მოცემულ ისტორიულ პერიოდში საზოგადოებისთვის სასურველი ნორმების შესაბამისად.

კულტუროლოგიური ფუნქცია მოიცავს კულტურისა და ხელოვნების მიღწევების გაცნობას და ხელს უწყობს საზოგადოების ცნობიერებას კულტურული უწყვეტობისა და კულტურული ტრადიციების შენარჩუნების აუცილებლობის შესახებ. მედიის დახმარებით ადამიანები ეცნობიან სხვადასხვა კულტურისა და სუბკულტურების მახასიათებლებს. ეს ავითარებს ესთეტიკურ გემოვნებას, ხელს უწყობს ურთიერთგაგებას, ხსნის სოციალურ დაძაბულობას და საბოლოოდ ხელს უწყობს საზოგადოების ინტეგრაციას.

ამ ფუნქციასთან ასოცირდება მასობრივი კულტურის ცნება, რომლის მიმართ დამოკიდებულება მისი სოციალური ღირებულების თვალსაზრისით ორაზროვანია. ერთის მხრივ, ფართო მასების მსოფლიო ხელოვნების მიღწევებისა და ახალი ტენდენციების გაცნობის სურვილი მედიის უდავო დამსახურებაა. მეორე მხრივ, გასართობი პროგრამების დაბალი მხატვრული დონე და მათი რეპლიკაციის შეუზღუდავი შესაძლებლობები მასობრივი კულტურის მომხმარებელთა ცუდ გემოვნებას უწყობს ხელს.

მასობრივი კომუნიკაციის სოციალური არსი: ეს არის საზოგადოებაზე ზემოქმედების მძლავრი საშუალება მისი საქმიანობის ოპტიმიზაციის, ინდივიდის სოციალიზაციისა და საზოგადოების ინტეგრაციის მიზნით.

QMS-ის გაჩენის, განვითარებისა და ფუნქციონირების პრობლემათა კომპლექსის შესწავლა მჭიდრო კავშირშია მათი საქმიანობის ეფექტურობის კონცეფციასთან.

1.3. მასობრივი კომუნიკაციის ეფექტურობა


QMS-ის ეფექტურობა არის მიღწეული შედეგისა და ადრე დაგეგმილი მიზნის თანაფარდობა.

თუ QMS-ის საქმიანობის შედეგად შეინიშნება თუნდაც უმნიშვნელო პროგრესი დასახული მიზნისკენ, დადებითი შედეგისკენ, მაშინ შეიძლება ვისაუბროთ მათ ეფექტურობაზე.

ადრესატის (QMS) ძირითადი მიზნებია: სოციალურ პროცესებზე გავლენის მოხდენის უნარი, საზოგადოებრივი აზრის ჩამოყალიბება, შესაბამისი შეხედულებები სოციალურ რეალობაზე, საზოგადოებაში წარმოქმნილი პრობლემების შეფასება და მათი გადაჭრის გზები, ინფორმაცია, ახალგაზრდების სოციალიზაცია, მობილიზაცია. აუდიტორიის გარკვეული ქმედებები, მონაწილეობა სოციალურ თვითრეგულირებაში და ა.შ.

QMS საქმიანობის ეფექტურობის კრიტერიუმების ორი ძირითადი ჯგუფი შეიძლება გამოიყოს:

ü სულიერი კრიტერიუმები, რომლებიც ასახავს ცვლილებებს ადამიანის ცნობიერებაში (ცოდნა, შემეცნებითი აქტივობა, რწმენა, ადამიანების სოციალურ-ფსიქოლოგიური მდგომარეობა, მათი ღირებულებების მიმართულება, იდეალები, ორიენტაცია, დამოკიდებულებები და ა.შ.);

ü პრაქტიკული კრიტერიუმები, რომლებიც მიუთითებს ინდივიდების, გუნდების, სოციალური ჯგუფების ქცევის, აქტივობის, მონაწილეობის, ცხოვრების წესის, აქტივობის ხარისხზე ცვლილებაზე.

QMS გავლენას ახდენს ადამიანის ცნობიერებისა და ქცევის სხვადასხვა კომპონენტზე, მაგრამ მთავარი რჩება მათი გავლენა ინდივიდის ღირებულების სისტემაზე, ინფორმაციის გადაქცევა ამ სისტემის ნაწილად. ამ პრობლემას განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს თანამედროვე პირობებში, როდესაც საზოგადოება გადის არსებული ფასეულობების რადიკალური გადასინჯვის პროცესს და სოციალური რეალობის ახალი ხედვის ჩამოყალიბება დიდწილად დამოკიდებულია QMS-ის საქმიანობაზე.

QMS-ის ეფექტურობის საყოველთაოდ მიღებული მახასიათებელია აუდიტორიის ზომა, რომელსაც ეს ინსტრუმენტი აღწევს თავისი ინფორმაციული ზემოქმედებით. ბეჭდური პუბლიკაციისთვის ეს მახასიათებელი პირობითად ფასდება ტირაჟით, ხოლო სატელევიზიო და რადიო არხებისთვის - მათ მიერ დაფარულ სამაუწყებლო ზონაში მცხოვრებთა რაოდენობის მიხედვით. გარკვეული QMS-ების შეფასებისას აუცილებელია გავითვალისწინოთ არა მხოლოდ პოპულაციამდე მისვლის უნარი, არამედ ამ პოპულაციის პოტენციური შესაძლებლობებიც (მაგალითად, კომუნიკაციის პროცესში ჩართვის შესაძლებლობა, კომუნიკაციის საჭიროება და აუდიტორიის ინტერესი მოცემული ბეჭდური მასალის ან პროგრამის მიმართ და ა.შ.).

QMS-ს აქვს უნარი მოახდინოს ყოვლისმომცველი გავლენა ინდივიდზე, სოციალურ ჯგუფზე და ორგანიზაციაზე. ეს გამოიხატება შემდეგში:

QMS-ის მიერ გავრცელებული ინფორმაცია აუდიტორიის ყურადღებას ამახვილებს იმ თემებზე და პრობლემებზე, რომლებიც ყველაზე მნიშვნელოვანია სოციალური სისტემის, QMS-ის მფლობელებისა და კომუნიკატორების თვალსაზრისით. ამრიგად, ყალიბდება საინფორმაციო ინტერესები და საჭიროებები, რომლებიც შეიძლება რეალური გახდეს მიმღებებისთვის;

QMS-ს შეუძლია და ახდენს გავლენას ინდივიდის ემოციური სფეროს ფორმირებაზე და ინფორმაციის შინაარსის მეშვეობით ზეგავლენას ახდენს ღირებულებების, იდეალებისა და მსოფლმხედველობის სისტემაზე;

ადამიანზე ზემოქმედების სხვადასხვა მეთოდის გამოყენებით (წინადადება, დარწმუნება, იმიტაცია, ინფექცია), მასობრივი საკომუნიკაციო სისტემებს შეუძლიათ პირდაპირი ზემოქმედება მოახდინოს ადამიანების ქცევაზე;

QMS გავლენას ახდენს თავისუფალი დროისა და დასვენების სტრუქტურასა და შინაარსზე.

ეფექტურობის საზომი არის მიზნების განხორციელების ხარისხი, რომელიც აკმაყოფილებს აუდიტორიის საჭიროებებს ინფორმაციისა და კომუნიკაციისთვის, იმ შესაძლებლობების გათვალისწინებით, რაც გააჩნია როგორც QMS-ს, ასევე აუდიტორიას.

QMS-ის ეფექტურობის დონე და მათი სპეციფიკური გამოვლინება განისაზღვრება:

საწყისი მიზნების, ამოცანების, იდეების ბუნება, მათი რეალობა;

მათი გავრცელების პროცესის ტექნიკური, ტექნოლოგიური, სამეცნიერო და ინტელექტუალური შესაძლებლობა, ღირებულებების, იდეალების, შეხედულებების ჩამოყალიბება;

მიზნების მიღების ან მიუღებლობის ხარისხი, აუდიტორიის მიერ გადაცემული ინფორმაციის შინაარსის ასიმილაციის სიღრმე, იდეების, ამოცანების, თეორიული მითითებების პრაქტიკაში განხორციელების ხარისხი, სოციალური რეალობა. ეს, საბოლოო ჯამში, წარმოადგენს QMS-ის აქტივობის (გავლენის) შედეგს, რომელიც ვლინდება სულიერი და პრაქტიკული ეფექტების სახით.

შედეგები, რომელსაც ჩვეულებრივ აღწევს QMS, არის ეფექტები - კონკრეტული ცვლილებები აუდიტორიის ცნობიერებაში და ქცევაში. ეფექტები გამოჩნდება შემდეგნაირად:

ზოგიერთი ახალი „ფორმაციის“ გაჩენა (ცოდნა, განწყობილება, იდეები, მისწრაფებები და ა.შ.);

აუდიტორიაში არსებული „ფორმაციების“ კორექტირება, დამატება, განვითარება;

ცნობიერი მდგომარეობის გადაფასება, უარყოფა, გადაადგილება, როგორც ყალბი, მისთვის საზიანო.

სწორედ ეფექტების სისტემა, რომლის მიღწევაც სურს ამა თუ იმ QMS-ს, განსაზღვრავს კომუნიკატორის ამოცანებსა და მიზნებს.

ეფექტებში შედის: უტილიტარული, ემოციური, შემეცნებითი ინტერესის დაკმაყოფილების ეფექტი, პოზიციის გაძლიერების ეფექტი, პრესტიჟული, ესთეტიკური ეფექტი, კომფორტის ეფექტი.

QMS-ის ეფექტურობა მოძრავი და დინამიური ფენომენია. ინფორმაციის ნაკადის გავლენის ქვეშ, კომუნიკაციური ურთიერთობების მთელი კომპლექსი, განახლება და ცვლილება ხდება პიროვნების, სოციალური ჯგუფის, ორგანიზაციის სოციალურ ცნობიერებასა და ქცევაში, თავისებური ცვლილება მის შეხედულებებში, რწმენასა და ქმედებებში. შესაბამისად, QMS-ის ეფექტურობა უნდა განიხილებოდეს ორ პარამეტრში: ცვლილებები მასაში, ჯგუფურ და ინდივიდუალურ ცნობიერებაში, ასევე ცვლილებები სოციალური ჯგუფების ქცევაში ამა თუ იმ ინფორმაციის გავლენის ქვეშ; აუდიტორიის სოციალური ინფორმაციისა და შესაძლებლობის საჭიროების დაკმაყოფილება პრაქტიკული გამოყენებაეს ინფორმაცია.

ამ მხრივ, ეფექტურობის კრიტერიუმები იდენტიფიცირებულია სოციალური ჯგუფების პიროვნულ დონეზე, რაც ასახავს ამ სოციალური ინფორმაციის მიერ კონკრეტული პიროვნებისთვის მოტანილი სარგებლის ხარისხს. ეს კრიტერიუმები მოიცავს:

სიცოცხლისთვის საჭირო ინფორმაციის მოპოვება;

ცვლილებები ინდივიდის შემეცნებით საქმიანობაში (ჰორიზონტის გაფართოების, ცოდნის შეძენის სურვილი და ა.შ.);

ინდივიდის მიერ განსაკუთრებული მორალური და სულიერი მითითებების შეძენა;

ინდივიდის სოციალიზაცია და რესოციალიზაცია, მის ცხოვრებაში გაცნობა მოცემულ სოციალურ გარემოში;

ემოციური და ფსიქოლოგიური დასვენების განხორციელება და ა.შ.

სოციალური ჯგუფების დონეზე QMS-ის ეფექტურობის კრიტერიუმები უპირველეს ყოვლისა აჩვენებს, თუ რამდენად წარმატებით მიაღწიეს იმ მიზანს, რომელიც კომუნიკატორებმა დასახეს საკუთარ თავს და რამდენად წარმატებით შეძლეს მათ სოციალური ჯგუფების ცნობიერებისა და ქცევის შეცვლა. სოციალური ჯგუფების დონეზე მნიშვნელოვანი კრიტერიუმია საზოგადოებრივი აზრის (და შესაძლოა მთელი საზოგადოების ცნობიერების) ცვლილება სოციალური ინფორმაციის გავლენის ქვეშ.

„ოპტიმისტები“, მაგალითად ბელი, თვლიან, რომ თანამედროვე საზოგადოება აერთიანებს ინდივიდებს, პირველ რიგში, „ახლის“ საფუძველზე. ხალხური კულტურარადიოს, ტელევიზიის, გაზეთებისა და სხვა მედიის მოსვლასთან ერთად და მათზე აუდიტორიის მზარდი წვდომა, თანამედროვე საზოგადოებაში ჩნდება იდეების, სურათებისა და გართობის ერთიანი სისტემა, რომელიც ფართო მასების ყურადღების ცენტრშია. „კულტურის“ ცნება, რომელიც ოდესღაც მორალურ და ინტელექტუალურ დახვეწილობას და ხელოვნების განვითარების მაღალ დონეს ნიშნავდა, დღეს მნიშვნელოვნად გაფართოვდა და ნიშნავდა სხვა ჯგუფის ან მთელი საზოგადოების ზოგად კოდს. ამჟამად, ბელის თქმით, საგანმანათლებლო ფუნქცია მედიას გადაეცა, ახლა მოსახლეობის უმრავლესობა „კარგ მანერებს“ სწავლობს არა ელიტარულ სკოლებში, არამედ კინოსა და ტელევიზიის საშუალებით. სწორედ მედია უწყობს ხელს თანამედროვე ადამიანებში განსაკუთრებული მანერების, გემოვნების, მოდის და გართობის ჩამოყალიბებას. ამიტომ, მედია აუდიტორიას ხდის კულტურულ, სოციალურ და პოლიტიკურ პროცესებში სრულყოფილ მონაწილეებს, აახლოებს უბრალო ადამიანებს თანამედროვე ეპოქის გამორჩეულ პიროვნებებთან და აქცევს მათ მრავალი მოვლენის მონაწილე.

"პესიმისტები" ჩვეულებრივ აძლევენ შემდეგ არგუმენტებს:

საზოგადოებაში მასობრივი საკომუნიკაციო პროცესების ფუნქციონირებიდან გამომდინარე, „ტარდება კულტურის მასიფიკაცია, რაც იწვევს მაღალი ელიტური კულტურის მრავალი ნიმუშისა და დამოკიდებულების ნაწილობრივ ან სრულ დაკარგვას და საზოგადოების სულიერ გაღატაკებას;

CMK აწესებს უმრავლესობისთვის უცხო ქცევის ნიმუშებს, რაც საშიშია ადამიანის ფსიქიკისთვის და სოციალური ორგანიზაციისთვის. უფრო მეტიც, როზენბერგის აზრით, მაშინაც კი, თუ მედია ცდილობს საზოგადოების განათლებას და განათლებას, ისინი სთავაზობენ არარეალურ მოდელებს და არარეალურ პერსონაჟებს, როგორც ქცევის იდეალურ მოდელებს, რომლებიც აუდიტორიას აშორებენ ყოველდღიურ ცხოვრებიდან ოცნებების სამყაროში;

მედიის მიერ დაწინაურებული ღირებულებების ბრმა კოპირება იწვევს ტრადიციის დაკარგვას, როდესაც სუროგატული იდეები ცვლის ღირებულებებს, რომლებიც საუკუნეების მანძილზე არსებობდა მოცემულ სოციალურ სისტემაში. როზენბერგი ამტკიცებს, რომ არც ერთი საზოგადოება ნამდვილად არ არის მზად უბრალოდ დააკოპიროს ან ხელოვნურად გადაიტანოს საკუთარ მიწაზე მასმედიის მიერ შექმნილი ღირებულებები საკუთარი სარგებლობისთვის.

პირდაპირ თუ ირიბად, QMS ცვლის არა მხოლოდ საზოგადოებას, როგორც სოციალურ სისტემას, მის მრავალრიცხოვან კავშირებსა და ურთიერთობებს, არამედ თავად ადამიანის პიროვნებას, და არა მხოლოდ როგორც სოციალურ ერთეულს, არამედ მრავალი თვალსაზრისით, როგორც ფსიქოლოგიურ და ბიოლოგიურ ორგანიზმს. ჩვენს დღეებში ასეთი გარდაქმნების ცალსახად შეფასება ჯერ კიდევ შეუძლებელია, მაგრამ დღეს ცხადი ხდება, რომ საზოგადოებაში მასობრივი კომუნიკაციის დომინირების ეპოქაში ინდივიდის ინფორმაციისა და ფსიქოლოგიური უსაფრთხოების პრობლემა აქტუალურია არა მხოლოდ პოლიტიკოსებისთვის, სოციოლოგებისთვის. ჟურნალისტები თუ ექიმები, არამედ ყველა თანამედროვე ადამიანისთვის.

დასკვნა


1. მასობრივი კომუნიკაცია არის ინფორმაციის გავრცელების პროცესი ტექნიკური საშუალებების გამოყენებით (პრესი, რადიო, ტელევიზია და ა.შ.) რიცხობრივად დიდ, გაფანტულ აუდიტორიაზე. მასობრივი საკომუნიკაციო საშუალებები არის სპეციალური არხები და გადამცემები, რომელთა საშუალებითაც ხდება საინფორმაციო შეტყობინებების გავრცელება დიდ ტერიტორიებზე.

2. მასობრივი კომუნიკაციის სტრუქტურა თანამედროვე საზოგადოებაში არის კომპლექსური სისტემა, რომელიც აკავშირებს ინდივიდებს და ტექნიკური საშუალებებიმასობრივი კომუნიკაცია. ეს სისტემა ასრულებს მთელ რიგ მნიშვნელოვან სოციალურად მნიშვნელოვან ფუნქციას, რომელთა შორის გამოირჩევა ინტეგრაცია და თანამედროვე ცივილიზაციის პროგრესული განვითარება.

3. მასობრივი კომუნიკაციის სოციალური არსი, გამოხატული ფუნქციებითა და მახასიათებლებით, არის ის, რომ ის არის საზოგადოებაზე ზემოქმედების მძლავრი საშუალება მისი საქმიანობის ოპტიმიზაციის, ინდივიდის სოციალიზაციისა და საზოგადოების ინტეგრაციის მიზნით.

4. QMS-ის ეფექტურობა არის მიღწეული შედეგის თანაფარდობა ადრე დაგეგმილ მიზანთან. თუ QMS-ის საქმიანობის შედეგად შეინიშნება თუნდაც უმნიშვნელო პროგრესი დასახული მიზნისკენ, დადებითი შედეგისკენ, მაშინ შეიძლება ვისაუბროთ მათ ეფექტურობაზე.

5. მასობრივი კომუნიკაციის თეორიები მთელი თავისი ცვალებადობით ძირითადად ორიენტირებულია მასმედიის სოციალური როლის შესწავლაზე. ზოგიერთი მეცნიერი ვარაუდობს, რომ სოციალური მედიის მრავალფეროვნების ზრდა გამოიწვევს საზოგადოების კულტურული დონის დაქვეითებას და მისი ინტეგრაციის შესუსტებას. სხვები, პირიქით, ხაზს უსვამენ QMS-ის უპირატესობას ინფორმაციის თავისუფალი არჩევანის პირობებში, რადგან ეს შესაძლებელს ხდის თავიდან აიცილოს QMS-ზე ცენტრალიზებული კონტროლი და ახალ პირობებში ინტეგრაცია უფრო ღრმა და ძლიერი იქნება.

გამოყენებული ბმულების სია


1. ჩუნიკოვი ა.ნ., ბოჩაროვი მ.პ. „საზოგადოებასთან ურთიერთობის“ თეორია და პრაქტიკა. მოსკოვი. გამომცემლობა "დელო" 2003 წ

2. კონდრატიევი ე.ვ., აბრანობ რ.ნ. "Საზოგადოებასთან ურთიერთობები". სახელმძღვანელო უმაღლესი სასწავლებლისთვის.

3. შარკოვი ფ.ი. კომუნიკაციის თეორია. მოსკოვი. "RiP-Holding" 2004 წ

4. კომუნიკაციის თეორიის საფუძვლები. სახელმძღვანელო / რედ. პროფ. ვასილიკა მ.ა. მოსკოვი. „გარდარიკი“ 2003 წ

კითხვები დისციპლინაში ტესტირებისთვის

"მასობრივი კომუნიკაციები და მედია დაგეგმვა"




1. მასობრივი კომუნიკაციის ცნება. რა არის აღწერილი MK კონცეფციის გამოყენებით. MK-ის განმარტებები. სირთულეები MK-ს ცალსახად განსაზღვრაში. MK და მედია. მიმართულებები სამეცნიერო გამოკვლევა MK. MC კვლევის აქტუალურობის მიზეზები. "ბიოლოგიური" და ევოლუციური მიდგომები MC-ის შესწავლაში. განსხვავებები მასობრივი კომუნიკაციის პროცესსა და ინტერპერსონალური კომუნიკაციის პროცესს შორის.

კომუნიკაციის ცნება მოდის ლათინური communicatio - გაცვლა, კავშირი, საუბარი. მასობრივი კომუნიკაცია- შეტყობინებების სისტემატური გავრცელება რიცხობრივად დიდ, გაფანტულ აუდიტორიას შორის, რათა გავლენა იქონიოს ადამიანების შეფასებებზე, მოსაზრებებსა და ქცევაზე“; „მასობრივი კომუნიკაციაწარმოადგენს სიმბოლური მასალების ინსტიტუციონალიზებულ წარმოებას და მასობრივ გავრცელებას ინფორმაციის გადაცემისა და დაგროვების გზით.“ მასობრივი კომუნიკაცია სულიერის სახეობაა. პრაქტიკული აქტივობები, ე.ი. სამაუწყებლო საქმიანობა, მასობრივ ცნობიერებაში (საზოგადოებრივ აზრში) გადატანა მიმდინარე მოვლენების შეფასებები, რომლებიც აღიარებულია, როგორც სოციალურად აქტუალური. მასობრივი კომუნიკაციის, როგორც საქმიანობის არსი არის საზოგადოებაზე ზემოქმედება მასობრივ ცნობიერებაში ღირებულებების გარკვეული სისტემის დანერგვით. მისი არსი ყოველთვის უცვლელი რჩება, მაგრამ ფენომენი, შინაარსი და განხორციელების ფორმები შეიძლება შეიცვალოს მთელი QMS-ის ოპერაციული პირობებიდან გამომდინარე. მასობრივი კომუნიკაციის მიზანი: სოციალური სუბიექტების შეცვლა სხვა სუბიექტების ან მთელი საზოგადოების ინტერესებიდან გამომდინარე.

თანამედროვე სამეცნიერო და ყოველდღიურ ენაში მასობრივი კომუნიკაციის კონცეფციასთან ერთად გამოიყენება კონცეფცია "მედია".კონცეფცია ლათინური წარმოშობისაა. კომუნიკაცია ნიშნავს შუა, შუალედური პოზიციის დაკავებას საკომუნიკაციო ჯაჭვში გამგზავნი - არხი - შეტყობინების მიმღები. მედია არის კომუნიკაციის მექანიზმი შეტყობინების გამგზავნსა და მიმღებს შორის.

მასობრივი კომუნიკაცია არის საქმიანობა, რომელიც ეფუძნება წესებისა და რეგულაციების სისტემას, ასევე განვითარებულ კონტროლს მათ განხორციელებაზე. მასობრივი კომუნიკაციის მახასიათებლებია:

შეტყობინების გამგზავნი არის ორგანიზებული ჯგუფის ნაწილი და ხშირად დაწესებულების წარმომადგენელი.

ინდივიდი მოქმედებს როგორც მიმღები მხარე. გადამცემი ორგანიზაციის მიერ ხშირად განიხილება საერთო მახასიათებლების მქონე ჯგუფის ნაწილად.

შეტყობინების არხი არის ტექნოლოგიურად რთული ინფორმაციის გავრცელების სისტემა. ისინი მოიცავს მნიშვნელოვან სოციალურ კომპონენტს, რადგან მათი ფუნქციონირება დამოკიდებულია საზოგადოების სამართლებრივ ნორმებზე, აუდიტორიის ჩვევებსა და მოლოდინებზე.

შეტყობინებებს, როგორც წესი, საკმაოდ რთული სტრუქტურა აქვთ.

საჯარო ხასიათი და ღიაობა

შეზღუდული და კონტროლირებადი წვდომა გადამცემ მედიაზე

კონტაქტების შუამავლობა გადამცემ და მიმღებ მხარეებს შორის

გარკვეული უთანასწორობა გადამცემ და მიმღებ მხარეებს შორის ურთიერთობაში

უამრავი შეტყობინების მიმღები

მასობრივი კომუნიკაციის, როგორც ფენომენის სირთულემ წინასწარ განსაზღვრა მისი შესწავლა სხვადასხვა კვლევით დისციპლინებში. ჩვენს ირგვლივ არსებული რეალობის სოციოლოგიური შესწავლა ვარაუდობს, რომ ინდივიდი სოციალური ურთიერთობების პროდუქტია. შესაბამისად, QMS-ის როლის შეფასებისას ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა გამოვლინებებთან დაკავშირებით, უნდა გავითვალისწინოთ ამ საქმიანობის პოლიტიკური, სოციალური, ეკონომიკური, კულტურული და ტექნოლოგიური კონტექსტის თავისებურებები.

განსხვავებები მასობრივ კომუნიკაციასა და ინტერპერსონალურ კომუნიკაციას შორის ჩნდება კომუნიკაციის პროცესის თითქმის ყველა კომპონენტთან დაკავშირებით. მესიჯის წყარო ინტერპერსონალურ კომუნიკაციაში არის ოჯახი, მეზობლები და ა.შ. მასობრივ კომუნიკაციაში არის გარკვეული ინსტიტუტი. ინტერპერსონალური კომუნიკაციის განაწილების არხს შეიძლება ეწოდოს „პირისპირ“. მასობრივი არხი მოითხოვს განაწილების ტექნოლოგიების არსებობას. ინტერპერსონალურ კომუნიკაციაში გადაცემის დრო პირდაპირია, მანძილი მინიმალური, დახურულია; მასაში - გადაცემის დრო მყისიერია ან დროის დაგვიანებით, მანძილი მნიშვნელოვანი, ან თუნდაც შეუზღუდავია. მიმღები ინტერპერსონალურ კომუნიკაციაში არის ოჯახი, მეზობლები, ე.ი. უშუალო გარემო; მასმედიაში – ანონიმური ჰეტეროგენული აუდიტორია. ინტერპერსონალურ კომუნიკაციაში არის ადრესტის მხრიდან პირდაპირი რეაქციის (უკუკავშირის) შესაძლებლობა. მასობრივი კომუნიკაციის დროს რეაქცია უპირატესად "დაიყოვნებულია" (ზოგიერთ შემთხვევაში - პირდაპირი). ინტერპერსონალური კომუნიკაციის რეგულირების ბუნება არის პირადი, ინდივიდუალური; მასა – წესებისა და კონტროლის სისტემების გამოყენებით.

1. მედია, როგორც სოციალური ინსტიტუტი. სოციალური ინსტიტუტის კონცეფცია. სოციალური ინსტიტუტის განმარტება. სოციალური ინსტიტუტის მახასიათებლები. მედიის, როგორც სოციალური ინსტიტუტის მახასიათებლები

„ინსტიტუტები საზოგადოებრივი ცხოვრებაითვლება ინტეგრაციული ჯგუფების განსაკუთრებულ ტიპად , რომლის მთლიანობა ეფუძნება უპიროვნო ობიექტურ კავშირებს, რომელთა ბუნება და მიმართულება არ არის დამოკიდებული ამ ინსტიტუტებში შემავალი ადამიანების ინდივიდუალურ თვისებებზე. არაინსტიტუციური ჯგუფებისგან განსხვავებით (როგორც მეგობრული კომპანია), ინსტიტუტები, როგორიცაა სახელმწიფო ან არმია, არ არის ცოცხალი ადამიანების კრებული, არამედ ურთიერთდაკავშირებული სისტემა. სოციალური როლები,ასეთი ადამიანების მიერ აღსრულებული და მათ შესაძლო და მისაღებ ქცევაზე მკაცრი შეზღუდვების დაწესება“.

სოციალური ინსტიტუტი არის სოციალური ცხოვრების ორგანიზებისა და რეგულირების ისტორიულად ჩამოყალიბებული ფორმები (მაგალითად, ოჯახი, რელიგია, განათლება და ა. ქცევა, სპეციალური ინსტიტუტები, კონტროლის სისტემა“.

გაანალიზებული სხვადასხვა წერტილებისოციალური ინსტიტუტის განსაზღვრის თვალსაზრისით, შეგვიძლია გამოვიტანოთ დასკვნა ამ უკანასკნელის ძირითადი მახასიათებლების შესახებ, რომლებიც არის:

როლური სისტემა, რომელიც ასევე მოიცავს ნორმებსა და სტატუსებს;

წეს-ჩვეულებების, ტრადიციებისა და ქცევის წესების ერთობლიობა;

ფორმალური და არაფორმალური ორგანიზაცია;

საზოგადოებასთან ურთიერთობის გარკვეული სფეროს მარეგულირებელი ნორმებისა და ინსტიტუტების ერთობლიობა;

სოციალური მოქმედებების ცალკე ნაკრები.

სოციალურ სუბიექტს აქვს კონკრეტული ინტერესები და საჭიროებები, რომლებიც, როგორც წესი, ეწინააღმდეგება სხვა სოციალური ჯგუფების ინტერესებს. სუბიექტი არის სოციალური ავტორიტეტი, რომლის მოთხოვნილებები დაკმაყოფილებულია ამ საქმიანობის პროდუქტით. სუბიექტისთვის უმთავრესია მისი მოთხოვნილებები, მაგრამ მათი დასაკმაყოფილებლად მან უნდა გააცნობიეროს თავისი ინტერესი, ე.ი. განახორციელოს იმ ტიპის საქმიანობა, რომელიც სისტემას სჭირდება. რომ. სუბიექტისთვის ინტერესები მისი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების საშუალებაა, სისტემისთვის კი სუბიექტის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება მისი ინტერესების რეალიზების საშუალებაა.

მასობრივი საკომუნიკაციო საქმიანობის სუბიექტებს არ აქვთ აუდიტორიის ყოვლისმომცველი და სრული ინფორმირების მიზანი. მათთვის, მათი მიზნები და საჭიროება მოგებაზე ან მასობრივი აუდიტორიისგან განსაკუთრებული მოპყრობის საჭიროებაზე ყოველთვის პირველ ადგილზეა.

1) ხელისუფლება და მოქალაქეები

2) დამსაქმებლები და დასაქმებულები

3) მდიდარი და ღარიბი

4) საზოგადოებრივ წარმოებაში დასაქმებულები და საზოგადოებრივ წარმოებაში დასაქმებულები

მასობრივი კომუნიკაციის ფუნქციონირების ტიპსა და მახასიათებლებს განსაზღვრავს საზოგადოების ტიპი, მისი სოციალური და, უპირველეს ყოვლისა, პოლიტიკური სტრუქტურა; მასობრივი კომუნიკაციის ინსტიტუტი ყველაზე მჭიდროდ არის დაკავშირებული პოლიტიკასთან, როგორც სოციალურ ინსტიტუტთან და სოციალური აქტივობის გარკვეულ ტიპთან. . პოლიტიკა არ არის ძალაუფლებასთან დაკავშირებული მარეგულირებელი საქმიანობის ერთადერთი სახეობა. სხვა ასეთ ტიპს შეიძლება ეწოდოს ადმინისტრაციული რეგულირება, რომელიც არსებითად არის არა ადამიანების ურთიერთობა ძალაუფლებასთან დაკავშირებით, არამედ ძალაუფლების პირდაპირი მოქმედებები, ანუ ძალაუფლების სტრუქტურები სხვადასხვა დონეზე, რომლებიც ადმინისტრაციულად არეგულირებენ საზოგადოების სხვადასხვა ნაწილებისა და სტრუქტურების ფუნქციონირებას და ურთიერთქმედებას. .

სოციალური კომუნიკაცია კაცობრიობის ისტორიის ხანგრძლივი პერიოდის განმავლობაში არსებობდა საინფორმაციო საქმიანობის სახით, რომელიც ემსახურებოდა კავშირების დამყარებას საზოგადოების სხვადასხვა სტრუქტურებს შორის. ამასთან, ამ ტიპის საქმიანობის თვისებრივი მახასიათებლები და ორგანიზაციული ფორმები (როგორც მასობრივი კომუნიკაციის სოციალური ინსტიტუტი) შედარებით ცოტა ხნის წინ ჩამოყალიბდა - მასობრივი ინფორმაციის საშუალებების გაჩენის მომენტიდან, რომელთა განსხვავება მარტივი კომუნიკაციებისგან არ არის რაოდენობრივი, არამედ ხარისხობრივი. ბუნებაში, განისაზღვრება მასობრივი კომუნიკაციის ზემოქმედებით ზუსტად მასაზე, ანუ საზოგადოების პრაქტიკულ ცნობიერებაზე.

MK არის მარეგულირებელი საქმიანობის სახეობა, რომელიც ხასიათდება როგორც სუბიექტ-ობიექტის ურთიერთობა, სადაც ობიექტი არის მასობრივი ცნობიერება, როგორც საზოგადოების ცნობიერების დონე, რომელიც უშუალოდ შედის პრაქტიკაში. მასობრივი კომუნიკაციის ობიექტი არის მასობრივი ცნობიერების მდგომარეობა, რომელსაც ახასიათებს შეფასება, კერძოდ, საზოგადოებრივი აზრი, რომლის ფორმირება განხორციელებული შეფასებებით არის სულიერი და პრაქტიკული მასობრივი საკომუნიკაციო საქმიანობის მიზანი, რომლის პროდუქტებიც აკმაყოფილებს ამ საქმიანობის სუბიექტებს. მასობრივი კომუნიკაციის სუბიექტები შეიძლება იყოს არა მხოლოდ პოლიტიკური საქმიანობის სუბიექტები, არამედ ნებისმიერი სხვა, მაგალითად, ეკონომიკური, სუბიექტი, რომლის მიზანია მასობრივი ცნობიერების შეფასებითი გავლენა.

2. QMS-ის შესწავლის ფუნქციური მიდგომა. QMS ფუნქციების ტიპოლოგია. QMS-სა და სოციალური სტრუქტურის სხვადასხვა დონეებს შორის ურთიერთქმედების დონეები. სოციოლოგიური მიდგომა QMS-ის ფუნქციების შესწავლისადმი. აუდიტორიისა და მედია მუშაკების გამოკითხვები. QMS ფუნქციების იდენტიფიცირების პრობლემა

მეთოდოლოგია ფუნქციური მიდგომავარაუდობს, რომ სოციალური ფენომენის ახსნისას უნდა ვეძებოთ ფუნქცია, რომელსაც იგი ასრულებს უფრო ფართო სოციალურ ან კულტურულ კონტექსტში. ამავდროულად, შესწავლილია სისტემის ფუნქციონირების როგორც აშკარა, ისე იმპლიციტური შედეგები, როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი ორიენტაციის მქონე.

დღეს არსებულ კლასიფიკაციებში გამოიყოფა QMS-ის ფუნქციების შესწავლის ორი ურთიერთდაკავშირებული პლანი. პირველ რიგში, ეს არის QMS აქტივობის სპეციფიკური ტიპი; მეორეც, სარგებლიანობა, ღირებულება, რომელიც ამ საქმიანობას აქვს მომხმარებლების, მომხმარებლების თვალსაზრისით.

გარდა ამისა, ანალიზი ჩვეულებრივ ტარდება ორ დონეზე - საზოგადოების დონეზე და ინდივიდის დონეზე.

I. საინფორმაციო ფუნქცია:

II . სოციალური ბმულის ფუნქცია:

სოციალიზაცია;

III

IV. რეკრეაციული ფუნქცია:

V. მობილიზაციის ფუნქცია:

მე . საინფორმაციო ფუნქცია:

II

IV. გასართობი ფუნქცია:

ემოციური განთავისუფლება;

გაქცევა, პრობლემების თავიდან აცილება;

სექსუალური აღგზნება.

ამერიკელი სპეციალისტის კონცეპტუალური დიაგრამა მელვინ დეფლუერიშეიქმნა მედიის საქმიანობის სპეციფიკური პირობებისა და ტრადიციებისთვის, რომელიც განვითარდა შეერთებულ შტატებში მე-20 საუკუნის 60-იანი წლების შუა ხანებში. დე ფლუერმა შეისწავლა ურთიერთობა მასმედიის პროდუქტების შინაარსსა და აუდიტორიის გემოვნებას შორის. ამავე დროს, მან განიხილა QMS, როგორც ზოგიერთი ავტონომიური (სოციალური) სისტემა, რომელიც შედგება ქვესისტემების ნაკრებისგან.

მასობრივი კომუნიკაციის სოციალური სისტემა შედგება რამდენიმე მნიშვნელოვანი კომპონენტისგან: გემოვნების, განათლების დონის, ასაკის და ა.შ. დიფერენცირებული აუდიტორია; აუდიტორიის კვლევითი ორგანიზაციები; ორგანიზაციები, რომლებიც ქმნიან და ავრცელებენ მასობრივი საკომუნიკაციო კონტენტს; სპონსორები ან რეკლამის განმთავსებლები; სარეკლამო სააგენტოები.

ბუნებრივია, როგორც ნებისმიერი სხვა სქემა, შემოთავაზებული მოდელი მოიცავს გარკვეულ გამარტივებებს. კერძოდ, მასობრივი კომუნიკაციის შინაარსი განიხილება, პირველ რიგში, გასართობად.

ჩამოთვლილი ურთიერთდაკავშირებული კომპონენტების გარდა, არსებობს ასევე კონტროლის ქვესისტემა, რომელიც მოიცავს: სხვადასხვა დონის საკანონმდებლო ორგანოების ერთობლიობას; მარეგულირებელი აღმასრულებელი ორგანოები; სამოყვარულო ასოციაციები, რომლებიც ხელს უწყობენ კონტროლს.

შიდა ბირთვი ან ძირითადი პირობა, რომელიც უზრუნველყოფს მთლიანობაში მასობრივი საკომუნიკაციო სისტემის ფუნქციონირებას, დე ფლუერის აზრით, ფინანსურია. სისტემის კომპონენტების უმეტესობა წარმოადგენს პროფესიულ როლურ სტრუქტურებს, რომელთა პერსონალი მოტივირებულია ფულით. უფრო მეტიც, ყველა მათგანი, ამა თუ იმ ხარისხით, დამოკიდებულია აუდიტორიაზე, როგორც სისტემის ცენტრალურ კომპონენტზე.

გერმანელი სოციოლოგ-თეორეტიკოსის აზრით ნიკლას ლუმანი(1927 - 1998 წწ.), მასმედიის ფუნქციებია სოციალური სისტემების „ინტროსპექციის“ „მიმართვა“. ამასთან დაკავშირებით, ავტორი მიმართავს სისტემის „მეხსიერების“ ფუნქციის კონცეფციას - უზრუნველყოფს რეალობის საფუძველს (შეფასებები, ინტერპრეტაცია) ყველა შემდგომი კომუნიკაციისთვის.

მასმედიის ფუნქციებში შედის საზოგადოებაში „გაღიზიანებადობის“ და „აგზნებადობის“ თვისებების ჩამოყალიბება და შენარჩუნება. ავტორის აზრით, მასმედიის ფუნქციები არ არის მხოლოდ ინდივიდების ცოდნის ზრდის, სოციალიზაციისა თუ განათლება დადგენილი ნორმების შესაბამისად. სამყაროსა და საზოგადოების აღწერა ციკლური პროცესია. ეს პროცესი გულისხმობს „აღელვების“ მდგომარეობის ჩამოყალიბებას და ინტერპრეტაციას კონკრეტულ მომენტთან დაკავშირებული ინფორმაციის საშუალებით.

მედიის ფუნქციონირების თავისებურებებთან დაკავშირებით ლუმანი გამოყოფს მასმედიის პროგრამული შინაარსის სამ ძირითად ტიპს: სიახლეებს და ინტერვიუებს; სარეკლამო და გასართობი პროგრამები.

ლაზარფელდისა და მერტონის მიხედვით:მასობრივი საკომუნიკაციო მედია ასრულებს უამრავ მნიშვნელოვან სოციალურ ფუნქციას:

1) სტატუსის ფუნქცია. მასობრივი საკომუნიკაციო მედია სტატუსს ანიჭებს სოციალურ საკითხებს, ინდივიდებს, ორგანიზაციებს და სოციალურ მოძრაობებს. სტატუსის ფუნქცია ყველაზე აშკარაა, როდესაც რეკლამა იყენებს „ცნობილი ადამიანების“ რეკომენდაციებს ან განცხადებებს. ამრიგად, სტატუსის მინიჭების ფუნქცია ლეგიტიმაციის გზით შედის ორგანიზებული სოციალური მოქმედების სტრუქტურებში, ე.ი. გარკვეული პოლიტიკოსების, ცალკეული პირების და ჯგუფების ლეგიტიმურად აღიარება მასმედიის მხრიდან მხარდაჭერის მქონე მათი სოციალური სტატუსის შესახებ.

2) სოციალური ნორმების გაძლიერება.მასმედიას შეუძლია წამოიწყოს ორგანიზებული სოციალური მოქმედებები სოციალურად მიღებული ზნეობისგან განსხვავებული პირობების „ჩვენებით“. თანამედროვე მასობრივი საზოგადოების პირობებში საზოგადოების ყურადღების ფუნქცია ინსტიტუციონალიზებულია მასმედიის საქმიანობაში. პრესა, რადიო და ჟურნალები აშუქებენ საკმაოდ ცნობილ გადახრებს. ეს ჩვეულებრივ იწვევს გარკვეულ საჯარო ქმედებებს იმის წინააღმდეგ, რაც პირადად იყო ტოლერანტული. შეტყობინებები, მაგალითად, შეიძლება წარმოადგენდეს ფენომენებს, რომელთა შინაარსი ეწინააღმდეგება ეთნიკურ კუთვნილებაზე დაფუძნებულ არადისკრიმინაციულ ნორმებს. ზოგჯერ მედიას შეუძლია მოაწყოს კამპანიები რაღაცის სასარგებლოდ ან წინააღმდეგ გარკვეული ქმედებების ჩვენებით.

3) ანესთეზიის ფუნქციის დარღვევამესამეს შეიძლება ეწოდოს მასობრივი კომუნიკაციის ნარკოტიკული დისფუნქცია. მიმოფანტული კვლევები აჩვენებს, რომ ადამიანები სულ უფრო მეტ დროს ხარჯავენ მედია მასალებზე. საშუალო მსმენელისთვის ან მკითხველისთვის ინფორმაციის ნაკადების ხელმისაწვდომობა ხშირად ხელს უწყობს მათ სიმშვიდეს, ნარკოტიზაციას და არა აქტიურობას. დროის მზარდი წილი ეთმობა კითხვას და მოსმენას და, შესაბამისად, უფრო მცირე ნაწილი შეიძლება დაეთმოს ორგანიზებულ სოციალურ ქმედებებს. ინდივიდი კითხულობს შეტყობინებებს პრობლემების შესახებ და შეუძლია განიხილოს მოქმედების ალტერნატიული გზებიც კი. თუმცა ეს ყველაფერი დიდწილად ინტელექტუალურ სფეროს ეხება. ამრიგად, ორგანიზებული სოციალური მოქმედების დისტანციური გააქტიურებაც კი არ ხდება.

მასობრივი კომუნიკაციის შესწავლის ფუნქციური მიდგომის ერთ-ერთი პრობლემა ეხება თავად ფუნქციის კონცეფციის გაურკვევლობას. კიდევ ერთი პრობლემა უკავშირდება იმას, რომ მასობრივი კომუნიკაციების მუშაობა დაკავშირებულია არაერთი სოციალური ინსტიტუტის საქმიანობასთან. ეს ართულებს თავად მასობრივი კომუნიკაციის ფუნქციებისა და სოციალური ორგანიზმის სხვა სტრუქტურული კომპონენტების (მთავრობები, პარტიები, ბიზნესი და ა.შ.) გამიჯვნას. უფრო მეტიც, მასობრივი კომუნიკაციის ფუნქციების თანმიმდევრული ინტერპრეტაცია გულისხმობს მეტ-ნაკლებად თანმიმდევრულ შეხედულებას მთლიანად საზოგადოების შესახებ. ერთსა და იმავე ფუნქციას შეუძლია მიიღოს განსხვავებული ინტერპრეტაციები მკვლევარებისგან მათი თეორიული პოზიციებიდან გამომდინარე




3. მასობრივი კომუნიკაციის ფუნქციები საზოგადოებაში. ჩამოთვალეთ MK-ის ფუნქციები საზოგადოებაში. რა კომპონენტები შედის თითოეულ მათგანში? მიეცით ამ ფუნქციების განხორციელების მაგალითები. მასმედია, როგორც რეალობის აგების საშუალება.

სისტემის სტაბილური ფუნქციონირების შენარჩუნების ერთ-ერთი აუცილებელი კომპონენტია საზოგადოების ცხოვრებისა და ადამიანების სოციალური გარემოს მეტ-ნაკლებად ადეკვატური სურათის შენარჩუნება. ეს მიიღწევა, დიდწილად, QMS-ის საქმიანობით.

„სოციალური დაწყვილების“ განხორციელების მექანიზმი არის ორი ძირითადი კომპონენტის ურთიერთქმედება. მათგან პირველია სოციალური საჭიროებები - ჯგუფები, კოლექტივები, ინდივიდები. მეორე არის „პასუხი“ შესაბამის მოთხოვნებზე, მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება პირდაპირ თუ ირიბად მასობრივი კომუნიკაციის საშუალებით.

მასობრივი კომუნიკაციის ძირითადი ფუნქციები საზოგადოებაში

I. საინფორმაციო ფუნქცია:

საზოგადოებაში და მსოფლიოში არსებული მოვლენებისა და ცხოვრების პირობების შესახებ ინფორმირება;

ინოვაციური პროცესების საინფორმაციო მხარდაჭერა;

II . სოციალური ბმულის ფუნქცია:

ინტერპრეტაცია იმისა, რაც ხდება;

არსებული ნორმებისა და ძალაუფლების ურთიერთობების მხარდაჭერა;

სოციალიზაცია;

მრავალმხრივი სოციალური აქტივობის კოორდინაცია, საზოგადოებრივი თანხმობის ფორმირება;

III . უწყვეტობის ფუნქცია:

დომინანტური კულტურის ნიმუშების გამოხატვა, სუბკულტურების „აღიარება“, ახალი კულტურული ტენდენციები;

საერთო სოციალური ღირებულებების შენარჩუნება;

IV. რეკრეაციული ფუნქცია:

დასვენებისა და გართობის შესაძლებლობების შექმნა;

სოციალური დაძაბულობის შემცირება;

V. მობილიზაციის ფუნქცია:

კამპანიების ორგანიზება პოლიტიკაში, ეკონომიკასა და სოციალურ სფეროში მიმდინარე მიზნებთან დაკავშირებით.

გერმანელი სოციოლოგი და თეორეტიკოსი ნიკლას ლუმანი (1927 – 1998) მასმედიის ფუნქციებში შედის საზოგადოებაში „გაღიზიანებადობის“ და „აგზნებადობის“ თვისებების ფორმირება და შენარჩუნება. ავტორის აზრით, მასმედიის ფუნქციები არ არის მხოლოდ ინდივიდების ცოდნის ზრდის, სოციალიზაციისა თუ განათლება დადგენილი ნორმების შესაბამისად. სამყაროსა და საზოგადოების აღწერა ციკლური პროცესია. ეს პროცესი გულისხმობს „აღელვების“ მდგომარეობის ჩამოყალიბებას და ინტერპრეტაციას კონკრეტულ მომენტთან დაკავშირებული ინფორმაციის საშუალებით.

მასმედია, როგორც მშენებლობის საშუალება რეალობა.ლუმანის თვალსაზრისით, მასობრივი კომუნიკაციის ფენომენი თანამედროვე საზოგადოების ფუნქციონალური დიფერენციაციის პროცესის ერთ-ერთი შედეგია. ეს განპირობებულია იმით, რომ თანამედროვე საზოგადოებას აქვს გარკვეული სტაბილიზაციის ფუნქციონალური მექანიზმები, რომლებიც რეგულარულად მოქმედებს. მასმედია მხოლოდ ერთ-ერთი მათგანია.

„მასმედიის“ ცნება მოიცავს საზოგადოების ინსტიტუტებს, რომლებიც იყენებენ „კოპირების“ (რეპროდუქციის) ტექნოლოგიებს საკომუნიკაციო მასალების (ტექსტების) გასავრცელებლად. აქ განაწილების ტექნოლოგია დაახლოებით იგივე როლს თამაშობს, როგორც ფული ეკონომიკაში.

აღწერს მასმედიას, როგორც სოციალურ სისტემას, ლუმანი გამოყოფს მედიარეალობის ორ ასპექტს. პირველ რიგში, ეს " რეალური რეალობა„მასმედია არის მოქმედებების ფართო სპექტრი, რომლის გარეშეც შეუძლებელია თანამედროვე მასობრივი კომუნიკაცია. მაგალითად, რეპლიკაცია, განაწილება, კითხვა, ნახვა და ა.შ. მაგრამ ეს არ მოიცავს თავად აპარატურას ან მედიის მატერიალურ ნაწილს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მასმედიის „რეალური რეალობა“ არის ფაქტობრივი კომუნიკაციები, რომლებიც ხდება მათში და მათ მეშვეობით.

მეორეც, მედიის რეალობა არის ის, რაც მედიის საშუალებით არის წარმოდგენილი. ავტორის გადმოსახედიდან მასმედია არის არა ოპერაციების თანმიმდევრობა, არამედ დაკვირვების (ანუ დაკვირვების ოპერაციების) თანმიმდევრობა. ლუმანი ამ კუთხით აღნიშნავს, რომ მასმედია წარმოქმნის „ტრანსცენდენტურ ილუზიას“.

რეალობა არ არის ობიექტი, როგორც ასეთი, არამედ ერთგვარი „ჰორიზონტი“ ფენომენოლოგიური გაგებით. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რეალობა მიუღწეველია. მაშასადამე, ლუმანის აზრით, სხვა შესაძლებლობა არ არსებობს, გარდა რეალობის აგებისა და დამკვირვებლების ყურებისა, თუ როგორ იქმნება რეალობა.

4. მასობრივი კომუნიკაციის ფუნქციები ინდივიდუალურ დონეზე. ჩამოთვალეთ MK-ის ფუნქციები ინდივიდუალურ დონეზე. რა კომპონენტები შედის თითოეულ მათგანში? მიეცით ამ ფუნქციების განხორციელების მაგალითები. MK სისტემის დისფუნქცია

ინდივიდუალური ფუნქციებისა და დისფუნქციების კონცეფცია განიხილავს მასობრივი კომუნიკაციების საქმიანობას მათი აუდიტორიის კონტექსტში. აქ ყურადღება ძირითადად კეთდება ინდივიდის კომუნიკაციურ ქცევაზე. გადამწყვეტი ფაქტორია ის, რომ ინდივიდუალური აქტივობის მოტივები მასობრივ კომუნიკაციასთან მიმართებაში ასოცირდება სოციალურ კონტექსტთან და, ამა თუ იმ ხარისხით, მთლიანად საზოგადოების სტრუქტურასთან.

ინდივიდუალურ დონეზე, QMS-ის ფუნქციები მოიცავს ინდივიდის შემდეგი საჭიროებების დაკმაყოფილებას:

მე . საინფორმაციო ფუნქცია:

ინფორმაციის მოპოვება მოვლენებისა და ცხოვრების პირობების შესახებ უახლოეს გარემოში, საზოგადოებაში, მთლიანად სამყაროში - ტრენინგი და თვითგანათლება;

რჩევების მოძიება, გადაწყვეტილების მიღებისათვის საჭირო ინფორმაცია;

II . პერსონალური იდენტიფიკაციის ფუნქცია:

ინდივიდუალური ღირებულებების განმტკიცება;

ქცევის მოდელებისა და ნორმების შესახებ ინფორმაციის მოპოვება; იდენტიფიკაცია სხვების ღირებულებებთან;

თვითგაგების მიღწევა;

III. საზოგადოებაში ინტეგრაციის ფუნქცია და კომუნიკაცია:

დიალოგისა და სოციალური კომუნიკაციის საფუძვლის ჩამოყალიბება;

დახმარება სოციალური როლების რეალიზებაში, სხვისი მდგომარეობის გაგებაში, გამოცდილებაში;

ოჯახთან, მეგობრებთან, საზოგადოებასთან კომუნიკაციის შესაძლებლობა;

IV. გასართობი ფუნქცია:

ემოციური განთავისუფლება;

თავისუფალი დროის შევსება;

გაქცევა, პრობლემების თავიდან აცილება;

ესთეტიკური სიამოვნების მიღება;

სექსუალური აღგზნება.

QMS-ის დისფუნქციებზე (ანუ სისტემის აქტივობებში დარღვევებზე) საუბრისას, გავითვალისწინებთ, რომ ეს „განზომილება“ ასახავს არათანმიმდევრულ მდგომარეობას გარკვეული ფუნქციების განხორციელებისას სხვადასხვა დონეზე. ანუ მიღწევის მიზნით საზოგადოების დონეზე წამოყენებული მიზნები, აუცილებელია მათი გარკვეული ფუნქციონალური შესაბამისობა ინდივიდის დონეზე.მასმედიის საქმიანობის დისფუნქცია შეიძლება გამოიხატოს, მაგალითად, იმაში, რომ საინფორმაციო ფუნქცია იღებს დეზინფორმაციის ფორმას; გასართობი ფუნქცია შეიძლება გადაგვარდეს „გონების კონტროლის“ ფუნქციად; მობილიზაციის ფუნქცია გარკვეულ პირობებში ხელს უწყობს ძალადობას და ა.შ.

5. ინდუსტრიალიზაციასა და მასობრივ კომუნიკაციას შორის ფუნქციური ურთიერთობა. ინდუსტრიალიზაციის პროცესის ეტაპები და მათი ქრონოლოგია. QMS-ის მახასიათებლები ინდუსტრიალიზაციის თითოეულ ეტაპზე. QMS აუდიტორიის განვითარების თავისებურებები ინდუსტრიის განვითარების დროს და ამ პროცესის გავლენა QMS-ზე მოთხოვნაზე. მატერიალური წარმოების სფეროში საკომუნიკაციო ქსელების განვითარების ისტორიული წარმოშობა

ინდუსტრიალიზაცია.ახალი საინფორმაციო არხები ხელს უწყობს საზოგადოების სოციალურ-პოლიტიკურ გარდაქმნებს.

პრეინდუსტრიულ პერიოდს ახასიათებდა ტრადიციული ტიპის კომუნიკაცია „პირიდან პირამდე“; ინდუსტრიაში, ამ ტრადიციულ კომუნიკაციასთან ერთად, არის დისტანციური კომუნიკაციაც, ჯერ გაზეთების, შემდეგ კი რადიოსა და ტელევიზიის დახმარებით.

ინდუსტრიალიზაციის პროცესსა და ხარისხის მართვის სისტემის განვითარებას შორის ფუნქციური კავშირი (პირველი ასტიმულირებს და ფინანსურად უჭერს მხარს მეორეს, ხოლო ხარისხის მართვის სისტემა ხელს უწყობს ინდუსტრიალიზაციის ტემპის ზრდას) ხასიათდება იმით, რომ ყოველი ეტაპი ხარისხის მართვის სისტემის განვითარება ქმნის წინაპირობებს შემდგომი განვითარებისთვის ინდუსტრიალიზაციის სფეროში.

ეკონომიკური განვითარება იწვევს საზოგადოების ურბანიზაციას; ურბანიზაცია (განათლების მატებასთან ერთად) იწვევს მოსახლეობის მუდმივად მზარდ წიგნიერებას, რაც, თავის მხრივ, იწვევს გაზეთების აუდიტორიის ზრდას; პრესა ზრდის მასების პოლიტიკურ ჩართულობას და ხელს უწყობს მათი პოლიტიკური ინტერესების გაღვიძებას; მასები უკვე იწყებენ მონაწილეობას ამ შესაძლებლობებით პრესაზე ხელისუფლების ზეწოლის შემცირების პროცესში.

ინდუსტრიულმა საზოგადოებამ ადგილი დაუთმო პოსტინდუსტრიულ საზოგადოებას, როდესაც მოხდა სპეციალიზაცია, რომელიც დაკავშირებულია ე.წ. მომსახურების სექტორის ზრდასთან.

ინდუსტრიალიზაციამ ხელი შეუწყო სპეციალიზებული კომუნიკაციების განვითარებას - განათლების სისტემას და ინტერპერსონალური კომუნიკაციის საშუალებების სისტემას (ტელეფონი, ტელეგრაფი, ფოსტა), შექმნილია სპეციალიზებული აუდიტორიის ჯგუფების საჭიროებებისა და გემოვნებისთვის - სისტემის გაფართოება. უმაღლესი განათლებააკმაყოფილებს უფრო სპეციალიზებულ მოთხოვნილებებს, ვიდრე პირველადი და მეორადი; საგანმანათლებლო ტელევიზიისა და რადიოს მოცულობის გაზრდა; კომერციული საკომუნიკაციო სისტემების განვითარება.

მონური შრომის, ყმური შრომისა და ხელოსნობის ხანგრძლივი პერიოდის შემდეგ დაიწყო წარმოების მანუფაქტურიზაცია - მოხდა ცალკეულ ოპერაციაში სპეციალიზებული ადამიანების გაერთიანება, პროდუქტის ცალკეული ნაწილის შექმნა. წარმოებამ დაიწყო მიწის, ჰაერის, წყლის მოხმარება - ყველაფერი, რაც საერთო სიკეთედ ითვლებოდა. გაჩნდა სოციალური მოთხოვნილება სპეციალური აქტივობების მიმართ, როგორც თავად ამ ფაქტის ასახსნელად, ასევე საზოგადოებაში შესაძლო დაძაბულობის მოსახსნელად. ეს საჭიროება მოითხოვდა ახალ საინფორმაციო არხებს წარმოებასა და მოსახლეობას შორის. შემდგომში გაჩენილი PR სტრუქტურები არის პასუხი ამ საჭიროებაზე. დადგენილია მზა პროდუქტის მფლობელის ფიგურა (სოციალური როლი), თანამშრომლისგან განსხვავებული. ამავდროულად, მფლობელს დაიწყო მუდმივი კომუნიკაცია თავის თანამშრომლებთან. მუშაკს არანაკლებ სჭირდებოდა საქონლის მასობრივ წარმოებასთან დაკავშირებული საინფორმაციო მხარდაჭერა, ე.ი. რეკლამაში. შრომის პროდუქტიულობის ზრდამ გამოიწვია მასობრივი წარმოება. პრობლემა არის როგორ გავყიდო.




6. ინფორმაციული საზოგადოება და მისი ძირითადი მახასიათებლები. ინფორმაციული საზოგადოების განმარტება. ინფორმაციული საზოგადოების ფორმირების პროცესი. საკუთრება ინფორმაციულ საზოგადოებაში. თანამედროვე რუსული საზოგადოების რომელი რეალობა გვაძლევს საშუალებას მივიჩნიოთ იგი ინფორმაციულ საზოგადოებად და რომელი არა? QMS-ის განვითარების ხარისხი რუსეთში

ცივილიზაციის განვითარების მეოთხე ეტაპს, რომლის განხილვა დაიწყო მე-20 საუკუნის ბოლო მესამედში, ეგრეთ წოდებულ ინფორმაციულ საზოგადოებას, აქვს არსებითი მახასიათებელი ისეთი ინდიკატორი, როგორიცაა მოსახლეობის დიდი ნაწილის დასაქმება საინფორმაციო სფეროებში. საქმიანობის

ახალი საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება და მათი გამოყენების ახალი სფეროები მულტიმედიაზე დაფუძნებული - სახლიდან მუშაობა, ინტერნეტის საშუალებით საქონლის შეძენა, კლიენტების რეალურ დროში მომსახურება (ონლაინ), საკაბელო ტელევიზია და ა.შ. - ცვლის მიმდინარე ინდუსტრიას. საზოგადოება. მაშასადამე, მომავალი საზოგადოება წარმოსახულია საზოგადოებად, რომელშიც მშრომელი მოსახლეობის დიდი ნაწილი დაკავებულია ინფორმაციის წარმოებით, დამუშავებით და გაცვლა-გამოცვლებით. საქონლის წარმოება და დისტრიბუცია სულ უფრო მეტად არის დამოკიდებული ეფექტურ საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ქსელზე. ინფორმაციის ხელმისაწვდომობა კი გამოიწვევს ინდუსტრიული და სერვისული საზოგადოების ეკონომიკური სტრუქტურის შეცვლას ინფორმაციული საზოგადოების სტრუქტურად.

ასეთი საზოგადოების მთავარი საკუთრებაა არა მიწა და შენობები, როგორც ეს ადრე იყო, არამედ ინფორმაცია. ამ ქონების მახასიათებელია ის, რომ ყველას შეუძლია მისი ერთად გამოყენება. და ქონება წყვეტს ფიზიკურს.




7. QMS-ის გავლენა საზოგადოების სისტემურ სტაბილურობაზე. ურთიერთობა კომუნიკაციასა და სოციალურ სისტემებს შორის. საკომუნიკაციო სისტემების როლი საზოგადოების ჩამოყალიბებაში. QMS, როგორც სოციალური სტაბილურობის მარეგულირებელი

QMS-ის გავლენა საზოგადოების სისტემურ სტაბილურობაზე.ამერიკელი სპეციალისტის De Fluer-ის მცდელობა გამოიყენოს სისტემატური მიდგომა QMS-ზე. მან შეისწავლა ურთიერთობა მასმედიის პროდუქტების შინაარსსა და აუდიტორიის გემოვნებას შორის. ამავდროულად, QMS განიხილებოდა, როგორც ზოგიერთი ავტონომიური (სოციალური) სისტემა, რომელიც შედგება ქვესისტემების ნაკრებისგან. ამავდროულად, QMS "მორგებულია" გარკვეულში გარე სისტემა, რომელიც არის სოციალური, კულტურული და ეკონომიკური პირობების ერთობლიობა.

MK-ის სოციალური სისტემა შედგება რამდენიმე მნიშვნელოვანი კომპონენტისგან: გემოვნების, განათლების დონის, ასაკის და ა.შ. დიფერენცირებული აუდიტორია; აუდიტორიის კვლევის ორგანიზაციები; MK-ის შინაარსის შემქმნელი და გამავრცელებელი ორგანიზაციები; სპონსორები ან რეკლამის განმთავსებლები; სარეკლამო სააგენტოები. მაგრამ MK-ის შინაარსი, პირველ რიგში, გასართობად მიიჩნია.

გარდა ამისა, არსებობს ასევე კონტროლის ქვესისტემა, რომელიც მოიცავს: სხვადასხვა დონის საკანონმდებლო ორგანოების ერთობლიობას; მარეგულირებელი აღმასრულებელი ორგანოები; სამოყვარულო ასოციაციები, რომლებიც ხელს უწყობენ კონტროლს.

მთლიანობაში MK სისტემის ფუნქციონირების უზრუნველყოფის ძირითადი პირობა ფინანსურია. მაგრამ ამავდროულად, ყველაფერი დამოკიდებულია აუდიტორიაზე, როგორც სისტემის ცენტრალურ კომპონენტზე. გადამწყვეტი, QMS-ის ფუნქციონირების თვალსაზრისით, არის აუდიტორიის „გასართობი“ შინაარსის მიწოდება. გასართობი კონტენტი გამოირჩევა სწორედ იმიტომ, რომ მას შეუძლია მიიზიდოს აუდიტორიის „გადამხდელი“ ნაწილის ყველაზე ფართო სეგმენტი. გასართობი შინაარსის მოხმარება განუყოფლად არის დაკავშირებული გარკვეული პროდუქტებისა და სერვისების რეკლამის მოხმარებასთან. ამრიგად, QMS აშკარად მოუწოდებს აუდიტორიის წევრებს, აქტიურად ითამაშონ რეკლამირებული პროდუქტების მომხმარებლების როლი და, ამით, წვლილი შეიტანონ მთელი სისტემის წონასწორობაში შენარჩუნებაში.

ამასთან დაკავშირებით, არსებობს გარკვეული მოთხოვნები QMS მასალების მიმართ. მათ უნდა მიიპყრონ აუდიტორიის ყურადღება და დაეხმარონ მათ დარწმუნებას სხვადასხვა პროდუქტის შეძენის აუცილებლობაში. ამასთან, ისინი უნდა იყვნენ დადგენილი მორალური ნორმებისა და სტანდარტების ფარგლებში. ეს თავიდან აიცილებს არასასურველ სანქციებს მატერიალური მწარმოებლების წინააღმდეგ სისტემის მარეგულირებელი კომპონენტებისგან.

ამრიგად, მასობრივი შინაარსი მედია სისტემის ძირითადი ელემენტია. აუდიტორიის უდიდესი ნაწილის გემოვნების ადეკვატური სამაუწყებლო მასალები, რომელიც ასევე ბაზრის ყველაზე დიდი სეგმენტია, საშუალებას გვაძლევს უზრუნველვყოთ მთლიანი სისტემის ფინანსური სტაბილურობა.

8. სოციალური საგანი. რა არის „სოციალური სუბიექტი“? აღწერეთ ამ კონცეფციის როლი მასობრივი კომუნიკაციის თეორიაში. დაასახელეთ სოციალური აქტორების ტიპები და დაახასიათეთ ისინი. როგორ არის დაკავშირებული MC-ის განვითარება სოციალური აქტორების განვითარებასთან? რომელ მარკეტინგულ კატეგორიასთან შეიძლება იყოს დაკავშირებული „სოციალური სუბიექტის“ კატეგორია? რა აქვთ მათ საერთო და რა განსხვავებაა მათ შორის? მასობრივი კომუნიკაციის საგანი და სუბიექტები

სოციალური სუბიექტი არის მიზანმიმართული საქმიანობის წყარო, ინდივიდი ან ინდივიდთა ჯგუფი, რომელიც ახორციელებს დამოუკიდებლად არჩეულ მოქმედების პროგრამებს, რომლებიც ხელს უწყობს დამოუკიდებლად არჩეული და დასახული მიზნების მიღწევას. ეს არის მთავარი განსხვავება საგნებს შორის – მხოლოდ სუბიექტი ახორციელებს მიზნის დასახვის აქტივობას და განსაზღვრავს მის მიღწევის პირობებსა და საშუალებებს. ამ შემთხვევაში, მიზნის მისაღწევად, სუბიექტი შეიძლება ჩაერთოს სხვა ინდივიდებს ან ინდივიდთა ჯგუფებს, რომლებსაც აქვთ განსხვავებული მიზნები.

სოციალურ სუბიექტს აქვს კონკრეტული ინტერესები და საჭიროებები, რომლებიც, როგორც წესი, ეწინააღმდეგება სხვა სოციალური ჯგუფების ინტერესებს. სუბიექტი, სოციალური ავტორიტეტი, რომლის მოთხოვნილებები კმაყოფილდება მოცემული საქმიანობის პროდუქტით. სუბიექტისთვის უმთავრესია მისი მოთხოვნილებები, მაგრამ მათი დასაკმაყოფილებლად მან უნდა გააცნობიეროს თავისი ინტერესი, ე.ი. განახორციელოს იმ ტიპის საქმიანობა, რომელიც სისტემას სჭირდება. რომ. სუბიექტისთვის ინტერესები მისი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების საშუალებაა, სისტემისთვის კი სუბიექტის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება მისი ინტერესების რეალიზების საშუალებაა.

MC, როგორც ასეთი, სუბიექტები არიან სოციალური ჯგუფები, რომლებიც აცნობიერებენ თავიანთ საჭიროებებს, რომლებიც დაკავშირებულია საკუთარი არსებობის პირობების უზრუნველყოფასთან. ეს მოთხოვნილებები დაკავშირებულია მასობრივ ცნობიერებაში საკუთარ იდეოლოგიაში გამოხატული სოციალური დამოკიდებულების შემოტანის აუცილებლობასთან. ამ საჭიროებიდან გამომდინარე, სოციალური ჯგუფები დაინტერესებულნი არიან მასობრივი ინფორმაციის მოპოვებით.

მასობრივი საკომუნიკაციო საქმიანობის სუბიექტებს არ აქვთ აუდიტორიის ყოვლისმომცველი და სრული ინფორმირების მიზანი. მათთვის, მათი მიზნები ყოველთვის პირველ ადგილზეა და მათ სჭირდებათ მოგება ან განსაკუთრებული მოპყრობა მასობრივი აუდიტორიისგან.

მასობრივი საკომუნიკაციო საქმიანობის განხორციელების პროცესში სუბიექტების ხარისხი იძენს:

სოციალური ინტერესების მატარებლები (მათი მიზნებია მასობრივი ცნობიერების გავლენის მოხდენა)

ინდივიდუალური QMS-ის მფლობელები, როგორც კომერციული ინტერესების რეალიზაციის სუბიექტები

ჟურნალისტები (კომუნიკატორები), როგორც შემოქმედებითი და პროფესიული ინტერესების რეალიზაციის სუბიექტები

მასობრივი აუდიტორია, როგორც სუბიექტების ერთობლიობა, რომლებსაც აქვთ საერთო მიზანი - ინფორმაციის მოპოვება არსებობის გარემოში ორიენტირებისთვის.

MC-ის, როგორც სოციალური აქტივობის სახეობის სუბიექტები, როგორც წესი, არის სოციალური ჯგუფები, რომლებიც დაკავებულნი არიან სულიერი მნიშვნელობების მასობრივ ცნობიერებაში თარგმნით. ამ აქტივობის თითოეული მონაწილე ასევე არის საგანი, მაგრამ განსხვავებული აქტივობების სერიის საგანი. ნებისმიერი სუბიექტი თავად განსაზღვრავს თავის მიზნებს და მათი განხორციელების გზებს.

არსებობს ორი ტიპის სოციალური სუბიექტი - ინსტიტუციონალიზებული (ანუ კანონმდებლობით მხარდაჭერილი - არასრულწლოვნები, პენსიონერები, სტუდენტები) და არაინსტიტუციონალიზებული (ახალგაზრდული, ხანდაზმული) სუბიექტები.

ძირითადი სოციალური საზოგადოების სუბიექტები:

5) ხელისუფლება და მოქალაქეები

6) დამსაქმებლები და დასაქმებულები

7) მდიდარი და ღარიბი

8) საზოგადოებრივ წარმოებაში დასაქმებულები და საზოგადოებრივ წარმოებაში დასაქმებულები

„სოციალური სუბიექტის“ ცნება კორელაციაშია მარკეტინგის კატეგორიასთან „ბაზრის სეგმენტი“ - ე.ი. მომხმარებელთა ჯგუფი, რომელსაც მსგავსი რეაქცია აქვს მარკეტინგულ ღონისძიებაზე. მარკეტინგული კომუნიკაცია მასობრივი კომუნიკაციის განსაკუთრებული შემთხვევაა.




9. სტერეოტიპების როლი მედია საქმიანობის ორგანიზებაში. რა არის სტერეოტიპი? სტერეოტიპების როლი და ფუნქციები ინფორმაციის აღქმისა და კომუნიკაციის პროცესში. ინდივიდუალური და ჯგუფური სტერეოტიპები. სტერეოტიპების მექანიზმები

არსებობს მასობრივი საკომუნიკაციო სისტემის გავლენის წინასაკომუნიკაციო და კომუნიკაციური და პოსტკომუნიკაციური ეტაპები. სტერეოტიპი ეხება წინასაკომუნიკაციო სტადიას.

სტერეოტიპების მექანიზმი.ლიპმანის კონცეფციაში, სტერეოტიპი თავისი ფორმით არის ფენომენის ან ობიექტის ნათელი ემოციური წარმოდგენა, რომელიც, როგორც იქნა, ჩართულია ცნობიერებაში (მიკროსისტემა) სოციალიზაციის პროცესში. მისი მთავარი ფუნქციაა ახალი ინფორმაციის კლასიფიკაცია და შუამავლობა და ქცევის სახელმძღვანელო. სტერეოტიპი არის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი მექანიზმი ადამიანის სამყაროსთან ადაპტაციისთვის. ადამიანის ყველა აღქმა სტერეოტიპულია - კულტურით, წარსული გამოცდილებით და ინტერპერსონალური კომუნიკაციებით.

სტერეოტიპი არის სტანდარტი, რომელიც აწესრიგებს ჯგუფის ერთგვაროვან დამოკიდებულებას რეალობასთან. სტერეოტიპები ადამიანის კომუნიკაციის მექანიზმის მნიშვნელოვანი ნაწილია, ისინი აუცილებელია როგორც ინდივიდის, ისე მთელი ჯგუფის ქცევის ორგანიზებისთვის. გრუშინის აზრით, სტერეოტიპი არის ობიექტის სტაბილური იდეა, რომელიც აკონტროლებს მის შემდგომ აღქმას და აღნიშნავს რეალობას, როგორც ნაცნობს ან უცნობს. სტერეოტიპი მოქმედებს ერთდროულად როგორც ფენომენის მიღების ან უარყოფის გამამართლებელი საშუალება და როგორც მისი დაბლოკვის ან შერჩევითი აღქმის საშუალება. სტერეოტიპის იდეამ ძლიერი გავლენა იქონია მასობრივი კომუნიკაციის თეორიაზე. კომუნიკაციის ეფექტურობის საზღვრები პირდაპირ არის დამოკიდებული აუდიტორიის შეხედულებების სტაბილურობის ხარისხზე.

სოციალიზაციის პროცესში ადამიანი იბომბება უზარმაზარი ინფორმაციის მოცულობით. და ის ავითარებს ორიენტაციის წესებს, წესებს ნებისმიერი სიტუაციის გასაგებად. ადამიანს უყალიბდება იმის ჩვევა, რომ გამარტივებული გაიაზროს ის, რაც ხდება, განსხვავების, სტაბილურობისა და მნიშვნელობის სტაბილურობის დადგენის და სიცხადის შემოღებით. შედეგად, ნაცნობი რეალობა აღიქმება როგორც „საკუთარი“, პოზიტიური (ხშირად) და უცნობი რეალობა, როგორც მტრული (სტერეოტიპის შეფასებითი ბუნება).

სტერეოტიპი არის სტაბილური, ემოციურად დატვირთული და ფიქსირდება მისი სოციალური ფუნქციით. სტერეოტიპი აკონდენსებს მოცემული სოციალური ჯგუფის დამოკიდებულებას ობიექტზე, რომელსაც დიდი მნიშვნელობა აქვს ჯგუფისთვის და აყალიბებს ჯგუფის იდეას მისი პოზიციის შესახებ სხვა ჯგუფებთან მიმართებაში.

სტერეოტიპი აქტიურ მონაწილეობას იღებს სხვადასხვა პროცესებში, რომლებიც ასრულებენ ფსიქოლოგიური დაცვის ფუნქციას, მაგრამ ამავე დროს ზოგჯერ ამახინჯებენ რეალობას.

სტერეოტიპი ფუნქციონირებს ნამდვილი ცხოვრებაინდივიდუალური:

1) ცნობიერების კონკრეტულ კულტურასთან ადაპტაციის ფუნქცია, კულტურაში ორგანული შესვლის გარეშე იგრძნოს თავი მის მატარებლად.

2) დამცავი (იცავს ინდივიდს ახალი ინფორმაციის ნაკადისგან არაცნობიერად გამოწვეული თვითცენზურის გზით.

3) ეთნიკური ჯგუფის სუბკულტურის ელემენტების ისტორიული თვალსაზრისით გადაცემის ფუნქცია.

MK საქმიანობაში სტერეოტიპებს დიდი მნიშვნელობა აქვს. საზოგადოების ცნობიერებაში არსებულ სტერეოტიპებზე დამოკიდებულება საშუალებას აძლევს MK-ს მიაღწიოს კონსოლიდაციას ამა თუ იმ ფასეულობათა სისტემის მასობრივ ცნობიერებაში. აუდიტორიის რეაქციის შესაცვლელად და განსხვავებული ღირებულებითი სისტემის ჩამოყალიბებისთვის MK მიმართავს ახალი სტერეოტიპების ჩამოყალიბებას. მასობრივი კომუნიკაციებით სოციალური მითების შექმნა ხელს უწყობს სტერეოტიპების ჩამოყალიბებას. რიგი სოციოფსიქოლოგები (დ. კაცი, მ. სმიტი, ჯ. ბრუნერი, რ. უაიტი, ი. საგნოფი, დ. უზნაძე) გამოყოფენ ინდივიდისადმი დამოკიდებულების მიერ შესრულებულ ოთხ ფუნქციას, მიზეზებს, რომლებიც აიძულებენ ადამიანებს დაიცვან არსებული დამოკიდებულებები. : 1) მოწყობილობა; 2) საკუთარი „მე“-ს დაცვა; 3) ღირებულებების გამოხატვა; 4) ცოდნა.

10. ეფექტური კომუნიკაციის კონცეფცია. ეფექტური კომუნიკაციის პირობები. მიეცით მაგალითები. ენის გავლენა მასობრივი კომუნიკაციის პროცესის ეფექტურობაზე. აუდიტორიის მახასიათებლების გავლენა მასობრივი კომუნიკაციის ეფექტურობაზე. შეტყობინების მახასიათებლების გავლენა კომუნიკაციის ეფექტურობაზე. QMS-ის ზემოქმედების ეფექტურობის შესწავლის სტრატეგიები. მედიის ეფექტების შესწავლის სირთულე

კომუნიკაციის ეფექტურობაზე საუბრისას უნდა ვიცოდეთ: საქმე გვაქვს სისტემასთან, რომლის ელემენტებიც მიზანმიმართული ქვესისტემებია:

გამომცემელი;

კომუნიკატორი, რომელიც წარმოდგენილია მთელი სოციალური ინსტიტუტით, გადაწყვეტის შემუშავების რთული მექანიზმით, რომელიც თავის მხრივ შედგება სხვადასხვა ქვესისტემებისგან: სარედაქციო გუნდი, გადაწყვეტილების მიმღებები, ცალკეული ჟურნალისტები თავიანთი პროფესიული ცნობიერებითა და ამბიციებით; ქვესისტემიდან საინფორმაციო შეტყობინებების კომპლექსური წარმოებით;

აუდიტორია არის ქვესისტემა, რომელიც არ ჩამოუვარდება ზემოხსენებულ ორს.

თითოეულ ამ ქვესისტემას აქვს თავისი მიზნები, რომლებიც შეიძლება არ ემთხვეოდეს მოძრაობის ვექტორებში. სინამდვილეში, ჩნდება მიზნების ხე. ამრიგად, გზავნილის აუდიტორიაზე გავლენის სასურველი ეფექტურობა პროცესის ყველა მონაწილის მიზნების შედეგია.

კომუნიკაციის პროცესი ყოველთვის ინფორმაციულია და შედგება სტრუქტურების გადაცემაში: შემეცნებითი, შემეცნებითი (მაქსიმალური საგანი, ობიექტური, ობიექტური); შეფასებითი (რომელიც ამ ობიექტურობას აკისრებს ადამიანურ პრეფერენციებს და, შესაბამისად, ეს ობიექტურობა დალაგებულია „კარგ – ცუდად“); ექსპრესიული (მაქსიმალურად არაობიექტური, რომელიც წარმოადგენს ადამიანის ემოციებისა და გამონათქვამების სტრუქტურას).

მედიის ექსპოზიციის მთავარი ეფექტი არის აუდიტორიის ქცევის ცვლილება (ის უნდა შეესაბამებოდეს წინასწარ განსაზღვრულ მიზანს)

კომუნიკაციის წარუმატებლობა:

კომუნიკაცია არამყარი გამოდის, ე.ი. სუბიექტის ქცევაში ცვლილება არ შეინიშნება

კომუნიკაცია შეიძლება არ იყოს ეფექტური, ე.ი. სუბიექტის ქცევა შეიცვალა, მაგრამ არა ისე, როგორც მოსალოდნელი იყო კომუნიკაციის წყარო.

კომუნიკაცია, რომელიც აღწევს თავის მიზნებს, ითვლება ეფექტური.

ეფექტური კომუნიკაციის პირობები:

ენის ცოდნა/ხელმისაწვდომობა საკომუნიკაციო ენის (სოციალური ენა)

ეფექტის მიღწევის ღირებულება (რელევანტური ხდება მაშინ, როდესაც კომუნიკაცია რთულია).

MK სახსრების ხელმისაწვდომობა.

ნულოვანი, ეფექტური კომუნიკაციის ძირითადი პირობა (მისი არავერბალური მეთოდებისგან განვიცდით არა იმიტომ, რომ ისინი არ არიან მნიშვნელოვანი, არამედ იმიტომ, რომ მათი როლი მინიმალურია, ზუსტად მასობრივ კომუნიკაციებში, თუმცა წამყვანის სახის გამომეტყველება და მისი ჰალსტუხის ფერი შეიძლება შეიცვალოს. ბევრი რამ ჩემს აღქმაში) - ურთიერთენა. ცდებში (1967-1971 წწ.) თ. დრიძემ აღმოაჩინა, რომ სსრკ საშუალო ინდუსტრიული ქალაქის აუდიტორია არასწორ ინტერპრეტაციას იძლევა ან არ იცის სიტყვების მნიშვნელობა: „ბუნდესვერი“, „ვერმახტი“, „ლიბერალი“ და „ლიბერალი“. ინტრიგები“ და ა.შ.

რწმენა ემყარება წყაროს ნდობას. ადამიანებს უკეთ ახსოვთ და ითვისებენ ინფორმაციას, როცა ის სპეციალურად არის ორგანიზებული. მათზე გავლენას ახდენს მათი დამოკიდებულება კომუნიკატორის მიმართ. უფრო მეტიც, პიროვნებებს, ვისგანაც მოდის ახალი ამბები, ზოგჯერ უფრო მეტად ენდობიან, ვიდრე მთლიანად საკომუნიკაციო არხებს, რომლებსაც ისინი წარმოადგენენ.

შინაარსის მახასიათებლებს შორის, რომლებიც ამა თუ იმ გზით - როგორც ფაქტორები ან ბარიერები - გავლენას ახდენენ კომუნიკაციის შედეგზე, მკვლევარები აღნიშნავენ შეტყობინების თემას, არგუმენტაციის სისტემას, მის ლოგიკას, სანდოობას, ვალიდობას, სისრულეს, არგუმენტების წარმოდგენას. და წინააღმდეგ, ტექსტის სტილისტური და კომპოზიციური გაფორმება, გრძნობებისადმი მიმართვა და ა.შ.

აღსანიშნავია კომუნიკაციური გარემოს ფაქტორების ჯგუფი. ცნობილია, მაგალითად, რომ უკიდურესობასთან მიახლოებულ სიტუაციაში ჩვენ მყისიერად ვრეაგირებთ შეტყობინებებზე, როგორიცაა "ცეცხლი!" ამერიკელმა სოციოფსიქოლოგმა ჰ. კანტრილმა შემოგვთავაზა ასეთი გარემოებების სახელი - "კრიტიკული სიტუაცია".

მასობრივი ინფორმაციის პროცესების ყველა მკვლევარი აღნიშნავს, რომ QMS მოქმედება მოიცავს სამ ეტაპს:

პოზიციების, რწმენის, ცოდნის, ნორმების განმტკიცება, რაც თავად აუდიტორიას გააჩნია - ეს გამომდინარეობს აუდიტორიის შერჩევითი მიდგომიდან QMS-ის მიმართ;

აუდიტორიის პოზიციების დაბალი კონვერტაცია;

არსებითი კონვერტაცია

ამის შესახებ უნდა გვახსოვდეს Ball-Rokeach და De Fluer მოდელები (მოიცავს 3 თეორიას).ინდივიდუალური განსხვავებების თეორია აუდიტორიის წევრების ფსიქოლოგიურ და შემეცნებით სტრუქტურაში ინდივიდუალური განსხვავებები არის ძირითადი ფაქტორები, რომლებიც აყალიბებენ მათ ყურადღებას მედიაზე და მათ ქცევას იქ განხილული საკითხებისა და ობიექტების მიმართ. სოციალური დიფერენციაციის თეორია, მაშასადამე, ამბობს, რომ კონკრეტული სოციო-დემოგრაფიული კატეგორიის ადამიანები (მაგალითად, იგივე ასაკი, სქესი, შემოსავლის დონე, რელიგია) ხშირად ერთნაირად იქცევიან. შერჩევითი გავლენის ამ ორი ფორმულირების მნიშვნელოვანი დამატება იყო თეორია სოციალური გავლენა, რომელშიც ნათქვამია, რომ კავშირები ოჯახთან, მეგობრებთან, კოლეგებთან და ა.შ. შეიძლება ჰქონდეს ძლიერი გავლენა იმაზე, თუ როგორ აღიქვამენ ადამიანები მასმედიის შეტყობინებებს.

QMS-ის ზემოქმედების ეფექტურობის შესწავლის სტრატეგიები. არ არსებობს ზუსტი მათემატიკური აპარატურა, რომელიც საშუალებას მისცემს მიაღწიოს საბოლოო ეფექტურობას. დღევანდელ მარკეტინგულ და სოციოლოგიურ კვლევაში ორი სტრატეგიაა გავრცელებული. 1) ლაბორატორიული კვლევა,ვიზუალური ხასიათის გამოტანილ შეტყობინებაზე მიმღების რეაქციებს შორის გარკვეული დამოკიდებულების დადგენა (მზერის მიმართულების მექანიკური რეგისტრაცია); რეაქციის გაზომვები შეტყობინების კომპონენტებზე, როდესაც ისინი მოქმედებენ როგორც ცვლადები (ფერი, შრიფტი, კომპოზიცია). ეს ასევე შეიძლება იყოს ჯგუფებთან მუშაობა ინფორმირებულობის თემაზე, შეტყობინების ინტერპრეტაცია, სემანტიკური დიფერენციალური გამოყენებით და ა.შ. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს სტრატეგია გულისხმობს გარკვეული კავშირის დამყარებას წყვილში „ერთი მიმღები - ერთი შეტყობინება“ ან „ა. მიმღებთა მცირე რაოდენობა - მცირე რაოდენობის შეტყობინებები." 2) მასობრივი გამოკითხვები, როდესაც რესპონდენტთა სიტყვიერი ქცევით შეგვიძლია ვიმსჯელოთ მათი ინფორმირებულობისა და შეფასებების შესახებ.




11. MK-ს ეფექტები. MK-ის ეფექტების კონცეფცია. მედიის გამოყენებით კომუნიკაციის ეფექტების კლასიფიკაცია. ჩამოთვალეთ QMS-ის ძირითადი ეფექტები. მოიყვანეთ ასეთი ეფექტების მაგალითები თანამედროვე პირობებში. ჩამოთვალეთ და აღწერეთ მედიის შესწავლის ეტაპები

მედია ექსპოზიციის მთავარი ეფექტი არის აუდიტორიის ქცევის ცვლილება მედიის ექსპოზიციის გამო. აუდიტორიის ქცევის შეცვლა უნდა შეესაბამებოდეს წინასწარ განსაზღვრულ მიზნებს. ეფექტი ნიშნავს გარკვეულ პასუხს. საკომუნიკაციო ეფექტები – პროდუქტის ან სერვისის ცნობადობის ცვლილება ან პროდუქტის, მომსახურების/ბრენდის მიმართ დამოკიდებულების ცვლილება. ეფექტურობა იყოფა: მარკეტინგი და კომუნიკაცია.

როგორც პრაგმატული (მარკეტინგის ეფექტურობა) საქმიანობა, QMS ადგენს მიზნებს: თვალყური ადევნოს მისი შედეგის (ეფექტურობის) ღირებულებას. კომუნიკაციური ეფექტურობა გულისხმობს ნებისმიერ პასუხს. კომუნიკაციის ეფექტურობა არ აქვს ღირებულების გამოხატულება, მაგრამ შეიძლება შეფასდეს პასუხის ღირებულებით.

მრავალი მკვლევარის აზრით, მასმედიის ზემოქმედების შედეგზე შეიძლება გავლენა იქონიოს: მაყურებლის, მკითხველის, მასალის მსმენელის არჩევანმა, ამ მასალის აღქმამ, მომხმარებლის იდეებმა წყაროს შესახებ (მისადმი ნდობა, მისი პრესტიჟი). და ა.შ.), მომხმარებლის კუთვნილება კონკრეტულ სოციალურ ფენაში, იმ ჯგუფის აზრის ლიდერის აქტივობა, რომელსაც მომხმარებელი მიეკუთვნება, ოჯახური მდგომარეობა, მომხმარებლის საგანმანათლებლო და კულტურული დონე, თავად საინფორმაციო მედიის ბუნება, მისი მახასიათებლები. შინაარსი, სოციალური პირობები, რომელშიც ხდება კომუნიკაცია.

მე-20 საუკუნის 30-იან წლებში. ლაზარსფელდმა მისცა ეფექტების ტიპოლოგია - დაუყოვნებელი, მოკლევადიანი, გრძელვადიანი და ინსტიტუციური და ასევე მიუთითა შესაძლო მიზეზებიეს ეფექტებია ტექსტების ცალკეული ბლოკები (მაგალითად, რადიო გადაცემა), ჟანრი („საპნის ოპერა“), მასმედიის ეკონომიკური და სოციალური სტრუქტურა (ხშირი თუ საჯარო) და საკომუნიკაციო არხის ტექნოლოგიური ბუნება.

ეფექტები შეიძლება იყოს დაგეგმილი და დაუგეგმავი, ძირითადი და გვერდითი, მყისიერი და დაგვიანებული, გრძელვადიანი და მოკლევადიანი.

ძირითადი ეფექტები:

- ინდივიდუალური პასუხი (პასუხი) - პროცესი, რომლითაც ხდება დამოკიდებულებების, ცოდნის, ქცევის ცვლილება ან მათი კონსოლიდაცია (როგორც რეაქცია შეტყობინებაზე)

კამპანია მასმედიაში (რამდენიმე მედია არხის გამოყენება - ყველაზე ხშირად პოლიტიკაში და სამომხმარებლო რეკლამაში)

ინდივიდუალური რეაქცია (შედგება კომუნიკატორის მიერ დაუგეგმავი შედეგებისგან. წარმოიქმნება მიბაძვისა და სწავლის გზით), მაგალითად, ცხოვრების ახალი სტილის მიდევნება, შიშის გამოვლინება და ა.შ.

ინოვაციების გავრცელება

ინფორმაციისა და ცოდნის განაწილება (QMS-ის საქმიანობის შედეგი მოვლენებთან დაკავშირებული ინფორმაციის გავრცელების მიზნით. ხშირად ხდება ინფორმაციის არათანაბარი განაწილება სოციალურ ჯგუფებს შორის, ასევე შერჩევითი პრიორიტეტიზაცია რეალობის გარკვეული ფრაგმენტების გაშუქებისას).

სოციალიზაცია (QMS-ის გავლენა სწავლისა და ნორმებისა და ღირებულებების მიღების პროცესებზე, ქცევის ნიმუშებზე კონკრეტულ სოციალურ სიტუაციაში)

სოციალური კონტროლი (არსებული სოციალური წესრიგის სტაბილურობის მხარდაჭერა)

სოციალური რეალობის რეპრეზენტაცია (ცოდნისა და მოსაზრებების წარმოება)

ინსტიტუციური ცვლილებები (არსებული ინსტიტუტების დაუგეგმავი ადაპტაციის შედეგი QMS-ის განვითარებასთან)

კულტურული ცვლილებები (ტრანსფორმაციები ყველაზე ზოგადი ნიმუშებიღირებულებები, ქცევა, რომელიც თან ახლავს ცალკეულ სოციალურ ჯგუფებს, მთლიანად საზოგადოებას ან საზოგადოებების ერთობლიობას).

საერთო მარკეტინგული კვლევა X. Fleming-ის მიერ წარმოდგენილი კლასიფიკაცია: ყურადღება, ინფორმირებულობა, კოგნიტური ეფექტი (რას ახსოვს რესპონდენტები და როგორ გამოხატავენ ამას), შეფასებითი ეფექტი (პრიორიტეტი, არჩევანი შემოთავაზებული ვარიანტებიდან, დასაბუთება, თუ რატომ მოსწონთ), კონატიული ეფექტი (ქცევითი ეფექტი). ექსპერიმენტული გარემო), კომუნიკაბელური, გასართობი.

დამოკიდებულების ცვლილებების შესწავლის ერთ-ერთი დასკვნა, რომელმაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა ადამიანების მედიის გაგებაში, იყო კოგნიტური კონგრუენციის იდეა და კოგნიტური დისონანსის და შერჩევითი პროცესების დაკავშირებული ცნებები. მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ ადამიანები ირჩევენ შეტყობინებებს, რომლებიც შეესაბამება მათი უშუალო გარემოს შეფასებებსა და შეხედულებებს. ეს ნიშნავს, რომ ადამიანი ცდილობს შეინარჩუნოს თავისი მოსაზრებები, თავიდან აიცილოს შეტყობინებები, რომლებმაც შეიძლება შეცვალონ ისინი. კოგნიტური კონგრუენცია ასევე გაგებულია, როგორც ტენდენცია (პიროვნების მხრიდან) შეინარჩუნოს ან დაუბრუნდეს კოგნიტური წონასწორობის მდგომარეობას, და წონასწორობის ეს სურვილი განსაზღვრავს სტიმულირების კომუნიკაციის ტიპს, რომლის მიმართაც ინდივიდი შეიძლება იყოს მიმღები. ფესტინგერი დისონანსის თეორიის არსს ასე ხსნიდა: ნებისმიერი ინფორმაცია, რომელიც არ შეესაბამება ადამიანის შეფასებებსა და შეხედულებებს იწვევს ფსიქოლოგიურ დისკომფორტს (დისონანსს), რომელიც უნდა მოიცილოს;

მასმედიის საქმიანობის ეფექტის შესწავლა გულისხმობს ადამიანების ცნობიერებაში და ქცევაში ცვლილებების შესწავლას, რაც ხდება მასობრივი კომუნიკაციის გავლენის ქვეშ. ეფექტების კვლევის სამი ძირითადი ეტაპია.

პირველ ეტაპზეკვლევა (მე-20 საუკუნის 20-30-იან წლებში) ითვლებოდა, რომ მასობრივ კომუნიკაციას აქვს გავლენის ძალიან დიდი პოტენციალი. ცნებები, როგორიცაა "ჯადოსნური ტყვიის თეორია" ან "ჰიპოდერმული ნემსის თეორია" საკმაოდ ზუსტად ასახავს ადრეულ კონცეპტუალურ კონსტრუქციებს.

მეორე ეტაპზეკვლევამ (40-იანი წლების შუა პერიოდიდან 70-იანი წლების დასაწყისამდე) გაირკვა, რომ მასობრივი კომუნიკაციის ადრე ვარაუდულმა ძლიერმა ეფექტებმა ემპირიული დადასტურება ვერ მოიპოვა. ამიტომ, იმ პერიოდში მასობრივი კომუნიკაციის „შეზღუდული ეფექტის თეორიები“ დომინირებდა.

მესამე ეტაპიეფექტების კვლევა (70-იანი წლების დასაწყისიდან დღემდე) ხასიათდება რომელიმე წამყვანი თეორიული მიმართულების არარსებობით. მნიშვნელოვანია, რომ ზოგიერთი მკვლევარი დაუბრუნდა იდეას მასობრივი კომუნიკაციის გავლენის მნიშვნელოვანი შესაძლებლობების შესახებ.

12. სახელმწიფო და მედია. ახსენით QMS-სა და ხელისუფლების სხვადასხვა შტოს შორის ურთიერთქმედების მიზნები და მექანიზმები. რა იგულისხმება მედიის, როგორც „მეოთხე ქონების“ განმარტებაში? ჩამოთვალეთ ძირითადი ნორმატიული მედიის მოდელები და მიეცით მათ მოკლე მახასიათებლები. რა არის იდეოლოგია და პროპაგანდა? რა როლს ასრულებენ ისინი მედიის საქმიანობაში?

QMS არის სოციალური ინსტიტუტი და მის საქმიანობაში ეჯახება სხვადასხვა სოციალური აქტორის ინტერესებს. სხვადასხვა თვალსაზრისის პლატფორმის გათვალისწინებით, QMS ახდენს ამ უკანასკნელთა აქტუალიზებას, რაც არ არის მოთხოვნადი საკანონმდებლო და აღმასრულებელი ხელისუფლების მხრიდან. QMS მონაწილეობს სოციალური განვითარების სტრატეგიისა და ტაქტიკის შემუშავებაში. სოციალური ძალებისთვის, რომლებიც არ შედიან საკანონმდებლო და აღმასრულებელი ხელისუფლების ამჟამინდელ შემადგენლობაში, QMS მოქმედებს როგორც შეხედულებების განახლების საშუალება. სწორედ ამიტომ QMS-ს ხშირად უწოდებენ "მეოთხე სამკვიდროს". QMS ასევე მოქმედებს როგორც აღმასრულებელი და საკანონმდებლო სტრუქტურების მიმდინარე პოლიტიკის ერთგვარი კონტროლი და კრიტიკა. მედია აფასებს სოციალური ცხოვრების გარკვეულ სფეროებში არსებულ მდგომარეობას, სთავაზობს რჩევებს და აყენებს მოთხოვნებს მათ, ვისაც უფლება აქვს მიიღოს სავალდებულო გადაწყვეტილებები. ჩვენ არ უნდა დავივიწყოთ ისეთი კონცეფცია, როგორიცაა "საზოგადოებრივი აზრის ძალა". QMS-სა და სახელმწიფოს შორის ურთიერთობა რეგულირდება კანონით. ცხოვრებაში ამ ურთიერთქმედების სამი ფორმა არსებობს:

სახელმწიფო ფლობს QMS-ს და მთლიანად განსაზღვრავს მათ პოლიტიკას

სახელმწიფო არ ფლობს QMS-ს, მაგრამ გავლენას ახდენს მათ პოლიტიკაზე, პირველ და მეორე შემთხვევაში, სახელმწიფოებრიობის ტოტალიტარული ფორმების პირობებში, სახელმწიფოსა და QMS-ს შორის ურთიერთობის სამუშაო ინსტრუმენტი არის ცენზურა.

QMS ასახავს სოციალური და ეკონომიკური ურთიერთობების პლურალიზმს

არსებობს ნაწილობრივი შეზღუდვები პრესის საქმიანობაზე, რომელიც რეგულირდება კერძო კანონებით (მაგალითად, ეროტიზმის ან ძალადობის სცენების შემცველი ფილმების სავალდებულო ეტიკეტირება და ა.შ.). საკანონმდებლო ხელისუფლების განხორციელების მექანიზმში არის მედიაში გაშუქებული საჯარო ხასიათის სიტუაციები (მაგალითად, შეხვედრები და ა.შ.). პრესას ასევე შეუძლია საკანონმდებლო ორგანოების რეაგირების მოტივაცია. ეს „უკუკავშირი“ დამახასიათებელია განვითარებული დემოკრატიის მქონე ქვეყნებისთვის. პრესა დღეს არის ძალზე მნიშვნელოვანი კომუნიკაციის არხი ხელისუფლებასა და მოსახლეობას შორის. ეს მოიცავს ხელისუფლების მიერ მართვის პროგრამის განახლებას და მოსახლეობის ინფორმირებას მისი საქმიანობის შესახებ. და ეს არის მისი ეფექტური საქმიანობის პოზიტიური იმიჯის გასაღები. მთავრობა ხშირად ბლოკავს ჟურნალისტებს საზოგადოებისთვის მგრძნობიარე საკითხების დასმაში, როდესაც საქმე ეხება ეროვნული უსაფრთხოების საკითხებს. შემდეგ საქმე ეხება სახელმწიფო საიდუმლოების კანონს. პოლიტიკური ლიდერის კონტაქტები პრესასთან იყოფა 2 კლასად:

PR სამსახურის მიერ ორგანიზებული კონტაქტები (მომზადებული მასალების მედიის საშუალებით გავრცელება)

მედიასა და ხელისუფლებას შორის რეალური ურთიერთობა, უპირველეს ყოვლისა, დამოკიდებულია იმაზე, რომ პრესა გამჭვირვალე ხდის მათი საქმიანობის მექანიზმებს. რამდენად ღიაა ხელისუფლების სამი შტო „მეოთხესთან“, შეიძლება ვიმსჯელოთ საზოგადოების დემოკრატიზაციის ხარისხზე და ა.შ. ნებისმიერი პოლიტიკური პროგრამა პერსონალიზებულია. საზოგადოება ირჩევს განვითარების პროგრამას იმ პირებთან ერთად, ვინც მას განახორციელებს. ამით აიხსნება პოლიტიკური პარტიებისა და მოძრაობების მიზანმიმართული ძალისხმევა, შექმნან სტაბილური საკომუნიკაციო არხები მასებთან კომუნიკაციისთვის. სამთავრობო ინსტიტუტების საქმიანობა QMS-ის ყურადღების საგანია. მაგრამ ეს არ გამორიცხავს ხელისუფლების მიზანმიმართულ ძალისხმევას ამ ყურადღების უზრუნველსაყოფად:

პროგრამის ტექსტის შემუშავება აუდიტორიის მახასიათებლების გათვალისწინებით. ხელისუფლების წარმომადგენლების კეთილგანწყობილი იმიჯის ფორმირება

პიარის სტრუქტურების მიერ „ახალი ამბების“ და საინფორმაციო ნაკადის შექმნა

იდეოლოგია და პროპაგანდა.მედიის საშუალებით საზოგადოებაზე სახელმწიფოს ზემოქმედების მანიპულაციური საშუალებებია იდეოლოგია, პროპაგანდა და აგიტაცია. QMS-ის წინაშე დგას საზოგადოებრივი აზრის ჩამოყალიბების ამოცანა, ეს ხდება იდეოლოგიის, აგიტაციისა და პროპაგანდის დახმარებით.

იდეოლოგია– სპეციალიზებული ცნობიერების (ცოდნის) ფუნქცია სოციალურად ჰეტეროგენულ საზოგადოებაში. ეს არის მსოფლმხედველობა, რომელიც გვაწვდის ცოდნას მთლიანი სამყაროს შესახებ, მაგრამ იმ სოციალური ჯგუფის ინტერესების თვალსაზრისით, რომლის მსოფლმხედველობაც არის და ვის ინტერესებს გამოხატავს. ეს არის კონკრეტული სოციალური ჯგუფის ძირითადი, თვითშემეცნება. იდეოლოგიის განვითარებას ახორციელებს ადამიანთა განსაკუთრებული ჯგუფი – იდეოლოგები. იდეოლოგია არის სპეციალიზებული სოციალური ცნობიერების გამოვლინება. იმისათვის, რომ გახდეს ადამიანთა დიდი ჯგუფების მამოძრავებელი ძალა (ამ ცოდნის პრაქტიკულ საქმიანობაში ფუნქციონირებისთვის), ის სპეციალიზებული ცნობიერებიდან უნდა გადაიზარდოს მასობრივ ცნობიერებაში, პრაქტიკულ ცოდნაში, გარდაიქმნას ისეთი ფენომენის ფორმებად, როგორიცაა სოციალური ფსიქოლოგია. ასეთი გადაცემა ხდება MK-ის ფარგლებში. ასეთი მაუწყებლობის ერთ-ერთი მეთოდი პროპაგანდაა. ეს ასევე მოიცავს კამპანიას. ასეთი მაუწყებლობის ფორმა, გარკვეულწილად, პოპულარიზაციაა. მაშასადამე, იდეოლოგიური ცნებები და რწმენის სისტემები უნდა გარდაიქმნას რწმენის, რწმენის, რეალობის სათანადო აღქმისა და მისდამი დამოკიდებულების ფორმად.

სასურველი საზოგადოებრივი აზრის ჩამოყალიბების მექანიზმები: ეს არის პროპაგანდა და აგიტაცია.

Აგიტაცია– ინფორმაციის გავრცელება, რომელიც შეიცავს ამა თუ იმ ფორმით მოწოდებას მოქმედებისკენ. არ აქვს ფარული მიზნები და მოტივები. მეთოდები უპირატესად დამაჯერებელი ხასიათისაა. ეს არის ეგრეთ წოდებული „რბილი მანიპულაცია“, რადგან ის აძლევს მიმღებს თავისუფლად არჩევის შესაძლებლობას. შედეგები საკმაოდ სწრაფად ჩნდება და გამოიხატება კონკრეტული მოქმედებების სახით (ერთჯერადი მოქმედება).

პროპაგანდა- ცოდნის გავრცელება, რომელიც ქმნის მსოფლმხედველობის ფუნდამენტურ საფუძვლებს, მისაღებია არსებული პოლიტიკური სუბიექტების თვალსაზრისით. მისი მოქმედება შექმნილია მსოფლმხედველობის შესაცვლელად, შთაგონებისთვის. ზემოქმედების შედეგები ჩნდება გარკვეული პერიოდის შემდეგ. + პროპაგანდისტული ინფორმაცია ყოველთვის წარმოდგენილია გარკვეული სოციალური ჯგუფების ინტერესების პრიზმაში - ე.ი. იდეოლოგიური პრიზმის გავლით. ინფორმაციის წყაროდან აღებული პროპაგანდა შეიძლება იყოს:

თეთრი - როცა ინფორმაციის წყარო აშკარაა

რუხი - როდესაც ინფორმაციის წყარო არ არის აშკარა

შავი - როდესაც ინფორმაცია ერთი წყაროდან არის წარმოდგენილი მეორის სახელით

პროპაგანდა მოიცავს ორ ეტაპს - პირველში, მასობრივი აუდიტორიის ღირებულებითი სისტემის ცოდნის საფუძველზე, წარმოაჩენს პროპაგანდაზებულ ობიექტს იმ მხრიდან, რომელიც ღირებულია აუდიტორიისთვის (თუნდაც მას არ ჰქონდეს). მეორე ეტაპზე, წინადადების მეთოდით, პროპაგანდა ადამიანებში უნერგავს აზრს, რომ ეს არჩევანი თავად გააკეთეს. პროპაგანდის სტრუქტურა მოიცავს სამი მეთოდის ერთობლიობას - ინფორმირება, დარწმუნება და შეთავაზება. პროპაგანდის საგნისა და მიმღების მიზნების დამთხვევიდან გამომდინარე, ეფექტის მიღწევა შესაძლებელია რომელიმე ამ ეტაპზე. პროპაგანდა, ისევე როგორც აგიტაცია, მიზნად ისახავს აზროვნების გარკვეული სტილის განვითარებას და შემდგომ ქცევას მასობრივ აუდიტორიაში. პროპაგანდისა და აგიტაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი არხი და საშუალება მედიაა.

13. მედია ეთიკა. რა იგულისხმება მედია ეთიკაში? ჩამოთვალეთ ჟურნალისტის პროფესიული ეთიკის სფეროები. ჩამოთვალეთ ჟურნალისტური საქმიანობის ძირითადი კონფლიქტური სფეროები და მოიყვანეთ მათი კონკრეტული მაგალითები. მოიყვანეთ მედიის საქმიანობაში კერძო და საჯარო ინტერესების კონტრასტის მაგალითები? რა ძირითადი უფლებებია კონფლიქტში? რატომ არის შესაძლებელი კერძო და საჯარო ინტერესების კონფლიქტი?

მედია ეთიკა აღწერს ადამიანის ქცევას მედია გარემოში. ის არ ადგენს სტანდარტებს, არამედ ამძაფრებს პასუხისმგებლობის გრძნობას. მედია ეთიკა ეხება არსებული მორალის კრიტიკას. იგი განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობს ინფორმაციის და მედია მითების მსხვრევას, ცდილობს გამოავლინოს წინააღმდეგობები მედიასთან დაკავშირებულ არსებულ თეორიებსა და იდეოლოგიაში, ასევე მედია პრაქტიკის ენის ნორმალიზებას. მედია ეთიკა ყურადღებას ამახვილებს მედია სისტემებთან, მათ ორგანიზატორებთან, მომხმარებლებსა და ინფორმაციას შორის ურთიერთობასთან დაკავშირებულ საკითხებზე. მედია ეთიკა არის დისციპლინა, რომელიც იკვლევს მედიის გამოხატვასა და ადამიანის ქცევას შორის კავშირს. იგი მოიცავს 5 სხვადასხვა სფეროს - ჟურნალისტურ ეთიკას, საინფორმაციო მედიის ეკონომიკურ ეთიკას, საინფორმაციო ეთიკას, სამეცნიერო და პედაგოგიურ ეთიკას.

ეთიკას არ შეუძლია თავიდან აიცილოს დარღვევები და მცდარი ქმედებები, მაგრამ შეუძლია თავიდან აიცილოს მათი განხორციელება. ხშირად ჟურნალისტები არა მხოლოდ ბრმა არიან პროფესიული ეთიკის საკითხებზე, არამედ მნიშვნელობას არ ანიჭებენ საკუთარი საქმიანობის შედეგებს. მცირე ყურადღება ექცევა მცირე ყოველდღიურ შეცდომებს, ინფორმაციის დამალვას, არასაკმარისი ძიებას და ა.შ. ჟურნალისტების გაცნობიერებამ მათი სოციალური მდგომარეობის შესახებ მითი შექმნა. ჟურნალისტებს ხშირად აქვთ მიდრეკილება მორალიზაციული და მისიონერული საქმიანობისკენ, ისინი თავს აღიქვამენ დემოკრატიის თავდაუზოგავ მცველებად, განაწყენებულთა დამცველებად, აღმზრდელებად და ა.შ.

ხშირად, საინფორმაციო მოვალეობის საფარქვეშ, ჟურნალისტები მიმართავენ ყოველგვარ უტაქტიობას. მედიასფეროში მზარდი კონკურენციისა და სენსაციალიზმის ზეწოლის გამო, ჟურნალისტური მორალის მზარდი მსხვრევა ხდება. მთავარია, მაყურებელს არ მობეზრდეს და შეჩერდეს. შევეცადოთ გამოვყოთ ჟურნალისტებზე და მათ საქმიანობაზე გავლენის მნიშვნელოვანი კონფლიქტური სფეროები და ზემოქმედება მიმღებებზე.

1) პრობლემა კორუფცია.ჟურნალისტებს სთავაზობენ პიარ მასალებს, რაც მათ მუშაობას ბევრად აადვილებს და ზოგავს დროს, მაგრამ ამავდროულად ხდება ფაქტების გაყალბება ან ცალმხრივად მაინც წარმოდგენილი. ან ექსკლუზიურობის დაპირებები იდება თანამშრომლობით, როგორც ეს იყო ყურის ომის დროს. აქ განსაკუთრებით საფრთხის ქვეშ დგას დამაჯერებელი ჟურნალისტიკა, რომელიც ყველაზე ადვილად ითვისებს მასალებს, რომლებიც უარყოფს პოლიტიკურ ოპონენტს. დრამატული შეხედულებები ამ სფეროში, როგორიცაა „კიესლინგ-ვერნერის საქმე“, დასავლეთ გერმანიის პრესისა და აღმოსავლეთ გერმანიის შტაზის ერთობლივი მუშაობის გამოვლენაა. დამაჯერებელი ჟურნალისტიკა მიდრეკილია პროფესიული დეზინფორმაციისკენ. თუმცა კორუფცია მედიის შიგნითაც ხდება. ყველა ჟურნალისტმა იცის შინაგანი ტაბუ და ექვემდებარება თავის რეპორტაჟებს, თუმცა ხშირად არაცნობიერად ნებაყოფლობითი ცენზურა.კორუფცია ასევე იჩენს თავს უკვე აღნიშნულის ფართო არეალში "პოლიტკორექტულობა"სადაც ენის მორგება ზოგჯერ შინაარსის გაყალბებას იწვევს. მაგალითად, ამერიკელი ტელეჟურნალისტის "ცნობილი" ინტერვიუ სამხრეთ აფრიკელ ეპისკოპოს ტუტუსთან, რომელიც ამ უკანასკნელს "აფროამერიკელს" უწოდებდა.

2) პრობლემა რასისუკან შეგრძნებები.თუ ეკონომიკური მიზანი დგას ჟურნალისტური საქმიანობის ცენტრში, ე.ი. ჩართვის კვოტა და ტირაჟის ზომა, ჟურნალისტების ინფორმაციული მოწოდება სწრაფად ქრება უკანა პლანზე. ყველა თვალი ეფექტებსა და შეგრძნებებზეა მიპყრობილი. ადრესატი უნდა იყოს მოზიდული და არა ინფორმირებული. მესიჯის ცენტრში სენსაციის დაყენების ტენდენციის გამო, იცვლება მიმღების შეხედულება რეალობის შესახებ. ეს რეალობის არასწორ შეფასებამდე მოდის. არგუმენტი, რომელსაც ხშირად ჟურნალისტები გამოხატავენ საზოგადოების მიმართ კეთილგანწყობის მითითებით, რომ მიმღებს ეძლევა ის, რაც მას სურს, ძნელი დასამარცხებელია ბოროტებითა და ცინიზმით.

სენსაციისკენ სწრაფვის გარეგანი გავლენა არის ის, რომ იკარგება პროპორციული ურთიერთობა სიახლესა და მის რეალურ სოციალურ მნიშვნელობას შორის. ეს იწვევს სოციალური რეალობის არასწორ შეფასებას.

3) პრობლემა კერძო სფეროს დარღვევა.გაზეთების მთელი სვეტები მხოლოდ კერძო სფეროს საჯარო თემად ქცევით ცხოვრობენ. ამასთან, ეშმაკურია ის, რომ ჟურნალისტური შეცდომის შემთხვევების სკანდალური წარმოდგენისას თავის გამოყენებას პოულობს ყველა ის ელემენტი, რასაც სკანდალურობა ეხება. კერძო და საჯარო სფეროების დიფუზია თანამედროვე მედიის განვითარებაში საკვანძო თემაა. მედიის მთელი სექცია თავისი არსებობის გამართლებას სწორედ ამ დიფუზიიდან იღებს. კარგი მაგალითია- სატელევიზიო „თოქ-შოუ“, რომელიც ცოცხლობს საზოგადოების ვუაიერიზმითა და გადაცემის სტუმრების ექსჰიბიციონიზმით. საუკეთესო შემთხვევაში, კერძო სფერო წყდება, როგორც საიდუმლოებების განბლოკვადი სფერო.

4) წნევის პრობლემა შესაბამისობა.ჟურნალისტიკაში მთავარი პრობლემა არის რელევანტურობის მზარდი ზეწოლა, რაც ხშირად ხელს უშლის სერიოზულ გაშუქებას. რაც შეეხება ელექტრონულ მედიას, სულ უფრო იზრდება მასალის ავთენტურობისა და ცოცხალი პრეზენტაციის საჭიროება. მასალის პირდაპირ ეთერში წარმოდგენა ქმნის უფრო დიდი ობიექტურობისა და ავთენტურობის მოლოდინს; ის ჰპირდება მოულოდნელს, რითაც ზრდის მიმღების დაძაბულობას. ბეჭდურ მედიას, რა თქმა უნდა, შეუძლია მხოლოდ შეზღუდული ზომით დაიცვას ეს ზეწოლა. თუმცა, ყოველდღიური გაზეთები ასევე ცდილობენ შეავსონ გვიანი ინფორმაციის შეთავაზება ინტერნეტ აპლიკაციების დახმარებით. შეტყობინება შემოიფარგლება ახალი ამბების ასპექტით. რეალური მნიშვნელობის ასპექტი ხშირად იგნორირებულია,

5) პრობლემა ჟურნალისტური ყველგანმყოფობა.ცენტრალურ ევროპაში არის ჟურნალისტური გამონათქვამი, იყო არა მხოლოდ აქტუალური, არამედ ყველგანმყოფი, კორესპონდენტების სისტემა მთელ მსოფლიოს მოიცავს. იქ, სადაც შესაბამისი მედიასაშუალების რესურსები არ აძლევს მათ საკუთარი კორესპონდენტების განთავსების საშუალებას, მსოფლიო მოვლენებს საინფორმაციო სააგენტოები აკონტროლებენ. მიუხედავად იმისა, რომ სინამდვილეში მხოლოდ გარეგნულად ჩანს მთელი მსოფლიო, იორგ ბეკერი ამტკიცებს მრავალ პუბლიკაციაში და აშკარა ხდება, რომ ჟურნალისტური ყოვლისმომცველი ორგანიზების გზა სულ უფრო მეტად ავლენს ინტერნაციონალისტურ გაუგებრობას. არასწორი შეხედულებები და მსჯელობები გაშუქებისას ემყარება არცთუ ისე მცირე ნაწილს კულტურულ სიბრმავეზე. არაბების მეტყველების სტილი და მხარდამჭერი ჟესტები ხშირად აგრესიულად გვეჩვენება, თუმცა სრულიად ნორმალურია. გზავნილის გაგება და ამავდროულად ობიექტური წარმოდგენა ეფუძნება, რა თქმა უნდა, ჟურნალისტის მზადყოფნას კულტურული მონაწილეობისთვის.

6) პრობლემა ჟურნალისტიკის ეკონომიზაცია.ჟურნალისტიკის ეკონომიზაციის ფენომენი გააქტიურდა ბოლო ათწლეულში კერძო რადიო-სატელევიზიო მაუწყებლობის ინსტიტუტის, ასევე საინფორმაციო ბაზრის ე.წ. გლობალიზაციის გამო. რადიოსა და ტელევიზიის სოციალურ-სამართლებრივი ინსტიტუტები ასევე იმყოფებიან ეკონომიკური წნეხის ქვეშ, როგორც არასდროს. ნიშები, რომლებიც აქამდე შედარებით თავისუფალი იყო ასეთი წნეხისგან, სულ უფრო მცირე და ვიწროვდება. ხშირად ყველაზე იაფი და არადიფერენცირებული პროგრამა იღებს ყველაზე მეტ მიმღებს. ელექტრონულ მედიაში დღეს ჩნდება ახალი ეპოქის რადიკალური გზა, ჟურნალისტიკის „ეკონომიზების დაძლევა“. არსებობს მოსაზრებები ინტერნეტში სიახლეების შეთავაზებაზე, სტატიებში გადახდის შესახებ მათი დარეკვის რაოდენობის მიხედვით, რაც გამოიწვევს პროფესიონალი სტატიების რედაქტორების რაოდენობის შემცირებას, რადგან მხოლოდ რამდენიმეს შეეძლო ეცხოვრა იქ, რასაც აქვეყნებს.

14. მედიის სახელმწიფო რეგულირება. რა ფორმებით ხორციელდება მედიის სახელმწიფო რეგულირება და რა მიზნით? მედიის სახელმწიფო რეგულირების დადებითი და უარყოფითი მხარეები

საკანონმდებლო ორგანო და პრესა.სახელმწიფოსა და QMS-ს შორის ურთიერთქმედების შესახებ საუბრისას, ჩვენ განვსაზღვრავთ არსებულ რეალურ შეზღუდვებს, რომელსაც ის აწესებს QMS-ს, საზოგადოების დემოკრატიული ორგანიზაციის ფარგლებში. ამ შეზღუდვებს აწესებენ პრესისთვის საკანონმდებლო, აღმასრულებელი და სასამართლო ხელისუფლება.

„სამუშაო“, საკანონმდებლო შტოს პრესასთან ყოველდღიურ ურთიერთობას PR სამსახურები ახორციელებენ. ამასთან, ამ უფლებამოსილების განხორციელების მექანიზმში არის საჯარო ხასიათის სიტუაციები - მაგალითად, ქვეყნის უმაღლესი საკანონმდებლო ინსტიტუტების შეხვედრები, JMC-ის არსებობის ზღვარი, რომელზეც თითოეული ქვეყანა არეგულირებს თავისებურად, ზოგჯერ კი. კანონით კრძალავს. დღეს ეს საკითხი ყველაზე რადიკალურად მოგვარებულია შეერთებულ შტატებში. იქ 1979 წელს მოეწყო C-SPAN სატელევიზიო არხი - საკაბელო სატელიტური ტელევიზიის ქსელი სოციალური საკითხებით. ეს არის არაკომერციული (არაკომერციული) ორგანიზაცია 1982 წლიდან მოყოლებული დაახლოებით 200 კაციანი პერსონალით. მთავრობის 24/7 გაშუქება სახლისა და კონგრესის შეხვედრების პირდაპირი გაშუქებით. ჟურნალისტების მიერ ინფორმაციის გაფილტვრა აქ მინიმუმამდეა დაყვანილი.

განვითარებული დემოკრატიის მქონე ქვეყნებს ახასიათებთ „უკუკავშირი“ პრესაში გამოქვეყნებულ პუბლიკაციებსა და საკანონმდებლო ორგანოების საქმიანობას შორის. პრესის საგამოძიებო სიუჟეტების ნაწილი, როგორც ერთმა ბრიტანელმა პოლიტიკოსმა თქვა, საპარლამენტო დებატების ნედლეულს წარმოადგენს.

აღმასრულებელი ხელისუფლება და პრესა.პრესა დღეს ძალზედ მნიშვნელოვანი კომუნიკაციის არხია ქვეყნის ხელისუფლებასა და მოსახლეობას შორის. ამ საქმიანობაში შეიძლება აღინიშნოს ორი ურთიერთდაკავშირებული გეგმა, რომლებიც შედის მენეჯმენტის კონცეფციაში. ერთ-ერთია ხელისუფლების მიერ მართვის პროგრამის განახლება, რაც არის მისი განხორციელების გარანტია იმდენად, რამდენადაც გარკვეული ნაბიჯები (ქცევითი, სოციალურ-ფსიქოლოგიური) არის საჭირო მოსახლეობისგან. მეორე გეგმა ეხება მოსახლეობის ინფორმირებას მისი საქმიანობის შესახებ და, გარკვეულწილად, არის ასეთი საქმიანობის ანგარიში ხელისუფლებისთვის და, შესაბამისად, მისი ეფექტური საქმიანობის პოზიტიური იმიჯის თვალში.

„ისტორიულ“ კატეგორიას შორის არის ურთიერთობა, რისი თქმაც შეიძლება პრესისთვის და რაც საუკეთესოდ არის გაჩუმებული, თუ ამ გზით შეიძლება საუბარი ხელისუფლების შეხედულებებზე გამოქვეყნებული ინფორმაციის შინაარსზე. ცნობილია, რომ 1962 წელს პენტაგონის საზოგადოებასთან ურთიერთობის სამსახურის ერთ-ერთმა ყოფილმა წარმომადგენელმა თქვა: ეროვნული უსაფრთხოების ინტერესებიდან გამომდინარე, მთავრობას აქვს ტყუილის უფლება.

ეროვნული უსაფრთხოების საკითხები ხშირად ჩნდება წინა პლანზე, როდესაც მთავრობები ბლოკავენ ჟურნალისტებს საზოგადოებისთვის მგრძნობიარე საკითხების დასმაში. ერთ-ერთი „ჯოხი“ არის სახელმწიფო საიდუმლოების შესახებ კანონის გამოყენება, რომელიც ყველა ქვეყნის კანონმდებლობაშია. არაერთხელ იყო მცდელობები ჟურნალისტების პასუხისგებაში მიცემის გამო, რომლებიც ცდილობდნენ გაესაჯაროებინათ სამოქალაქო უფლებების დაცვა ან გარემოს დაცვა. ასეთ მოვლენებს შორის არის ცენზურა „სამხედრო კონფლიქტის გარემოებების გამო“, რომელიც პენტაგონმა დააწესა ტელეარხისთვის CNN-ისთვის, ამ უკანასკნელის მიერ ოპერაციის უდაბნოს ქარიშხლის გაშუქების დროს. ხშირია შემთხვევები, როდესაც აღმასრულებელი ხელისუფლება ერევა იმ QMS-ების საქმიანობაში, რომლებსაც ნაწილობრივ აფინანსებს.

პოლიტიკური ლიდერის კონტაქტები პრესასთან იყოფა ორ დიდ კლასად:

PR სამსახურის მიერ ორგანიზებული კონტაქტები; ჩვენ აქ ვსაუბრობთ მის მიერ მომზადებული მასალების გავრცელებაზე QMS-ის მეშვეობით (ყველა ურთიერთობა PR სამსახურსა და QMS-ს შორის, მათ შორის პრესის მუშაკებთან პირადი კონტაქტების ჩათვლით)

გსმ-ის საქმიანობა პოლიტიკური საკითხების გაშუქების მიზნით, რომლის აქცენტი შესაძლოა რომელიმე პოლიტიკურ ლიდერზე მოექცეს.

სასამართლო და პრესა.ბევრ ქვეყანაში მიმდინარეობს მსჯელობა იმის შესახებ, თუ რა ეტაპზე უნდა მიეცეს პრესას ინფორმაციაზე წვდომა კრიმინალური გამოძიების შესახებ. ამასთან დაკავშირებულია სასამართლო სხდომებზე პრესის, მათ შორის ელექტრონული პრესის, დაშვების კანონიერების საკითხი. ინფორმაციაზე ინდივიდუალური უფლებების პრობლემა აქ იკვეთება ინფორმაციის გაჟონვის პრობლემასთან სასამართლო პროცესის საზიანოდ: პრესაში ინფორმაციის სიმრავლემ შეიძლება მოახდინოს ერთგვარი ზეწოლა ნაფიც მსაჯულებზე. მე-20 საუკუნის ბოლო ათწლეულში. „ინფორმაციული უსაფრთხოების“ პრობლემა საჯარო განხილვაზე დადგა. არ არის გამორიცხული, რომ მსგავსი პრობლემების გადასაჭრელად პირველ რიგში გამოიყენონ სახელმწიფო რესურსები - კიდევ ერთი არგუმენტი იმისა, რომ ამ პროცესში სახელმწიფოს როლი გაძლიერდება.

შედეგი. პრესა ჯდება სამთავრობო ინსტიტუტების სტრუქტურაში მისი ფუნდამენტური მახასიათებლის საფუძველზე, რომელიც დაკავშირებულია იმასთან, რომ იგი მონაწილეობს სოციალური განვითარების სტრატეგიებისა და ტაქტიკის შემუშავებაში. მისი რეალური ურთიერთობა ხელისუფლების სხვა შტოებთან, პირველ რიგში, იმაზეა დამოკიდებული, რომ პრესა გამჭვირვალე ხდის მათი საქმიანობის მექანიზმებს.

15. მედია ურთიერთობათა სისტემაში „ბაზარი-სახელმწიფო-საზოგადოება“. საკუთრების ფორმების ევოლუცია მედიაში. მასმედიის კერძო საკუთრების ფორმები. QMS-ის საკუთრების სახელმწიფო და საჯარო ფორმები. რა არის „საჯარო მაუწყებლობის“ კონცეფცია?

საკუთრების ფორმა შეიძლება იყოს კერძო, სახელმწიფო ან საჯარო.

ბეჭდვა: საკუთრების ფორმების ევოლუცია.პირველი მასობრივი კომუნიკაციის საშუალება ბეჭდური პრესაა. პრესამ თავიდანვე მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა ხელისუფლების ოფიციალური ინფორმაციის გავრცელებაში. უფრო მეტიც, ამას თან ახლდა პირდაპირი კონტროლის სხვადასხვა ფორმები. ინდუსტრიული რევოლუციის დროს, განსაკუთრებით მე-19 საუკუნის შუა ხანებიდან, გამომცემლების დამოკიდებულება მთავრობაზე შესუსტდა. გამომცემლობა ხდება ახალი, ეკონომიკურად და პოლიტიკურად გავლენიანი ბურჟუაზიული კლასის ერთ-ერთი საქმიანობა. კერძო გამომცემლების ინტერესები არ იყო მხოლოდ წმინდა ეკონომიკურ დონეზე. მე-19 საუკუნეში პრესამ თანდათან შეიძინა პოლიტიკის ერთ-ერთი სუბიექტის ფუნქციები. პრესა მოქმედებდა როგორც საზოგადოება, საზოგადოება, რომელიც გამოხატავდა „უბრალო ადამიანის“ ინტერესებს. სხვა აქტორები (მთავრობასთან ერთად) იყვნენ ეკლესია, ბიზნესი და მიწის მესაკუთრეები. შემდგომში განვითარდა ბეჭდური გამოცემების კერძო საკუთრების ტენდენცია, რომელიც გაჩნდა XIX საუკუნეში. დღესდღეობით, ყოველ შემთხვევაში, ინდუსტრიულ ქვეყნებში, მცირე გამონაკლისის გარდა, პრესა კერძო საკუთრებაშია.

მასმედიის კერძო საკუთრების ფორმები.მასობრივი კომუნიკაციების სფეროში არსებობს კერძო საწარმოების სხვადასხვა კლასიფიკაცია და სახეობა. იყო ცალკეული საწარმოებიყველაზე გავრცელებული პრესისა და სამაუწყებლო ორგანიზაციების ჩამოყალიბების ადრეულ ეტაპებზე. ამ შემთხვევაში საწარმო ეკუთვნის ერთ ან მეტ მფლობელს და არანაირად არ არის ეკონომიკურად დაკავშირებული სხვა საწარმოებთან ან ორგანიზაციებთან. დღეს ეს ფორმა კვლავ დომინანტურია წიგნისა და ჟურნალების ინდუსტრიაში. მეორე ყველაზე მნიშვნელოვანი ტიპიარის ერთმანეთთან დაკავშირებული კომპანიები ან კომპანიების ჰორიზონტალურად ინტეგრირებული ქსელები. კომპანიები მსგავსია საქმიანობით, მაგრამ აქვთ განსხვავებული ადგილმდებარეობა. ეს შეიძლება იყოს რადიოსადგურები, გაზეთები და ა.შ. ამ შემთხვევაში უფრო დიდი ეფექტურობა მიიღწევა, მაგალითად, სარედაქციო შესაძლებლობების, პროგრამული უზრუნველყოფის, სარეკლამო განყოფილებების საქმიანობის ოპტიმალური განაწილებით და ა.შ. სხვა ფორმაარის ვერტიკალური ინტეგრაცია, როდესაც ერთი და იგივე მფლობელის კუთვნილი კომპანიები მოიხმარენ რესურსებს და მარაგდებიან ერთმანეთის პროდუქციით. ტიპიური მაგალითია გაზეთების მიერ საგამომცემლო ობიექტების საკუთრება.

ასევე არსებობს საკუთრების ფორმები ე.წ. QMS-ის ჯვარედინი საკუთრება. ეს ეხება კომპანიებს, რომლებიც ერთდროულად ფლობენ მასობრივი კომუნიკაციის სხვადასხვა მედიას ერთ კონკრეტულ ბაზარზე (რეგიონი, მომსახურების სახეობა). ჯვარედინი საკუთრება ხშირად აკრძალულია კანონით, განსაკუთრებით სატელევიზიო ინდუსტრიაში. ეს ხელს უშლის სიტუაციას, როდესაც ერთი კომპანია აკონტროლებს ინფორმაციის წყაროზე წვდომას სხვადასხვა არხებით. მოდით ასევე ვისაუბროთ საკუთრების ისეთ ფორმაზე, როგორიცაა კონგლომერატები. აქ ჩვენ ვაკვირდებით კომპანიების ჰორიზონტალური და ვერტიკალური ინტეგრაციის მრავალფეროვან კვეთებს, ასევე სხვადასხვა ბაზარზე მოქმედი ფირმების ჯვარედინი საკუთრებას. არსებობს ორი სახის კონგლომერატი. პირველი არის კონგლომერატები, რომლებიც იღებენ შემოსავლის ძირითად ნაწილს მასობრივი კომუნიკაციების სფეროში. მეორე არის კონგლომერატები, რომელთა კომერციული საქმიანობა დაკავშირებულია სხვა სფეროებთან.

მედია მესაკუთრეებთან ურთიერთობის ერთ-ერთი მთავარი ტენდენციაა მსხვილი კომპანიების მიერ მცირე კომპანიების შეძენა. ეს უკანასკნელი თანდათან იწვევს კონცენტრაციის გაზრდას და ოლიგოპოლიების ჩამოყალიბების პრაქტიკას, ე.ი. ერთი ან მეტი სუბიექტის ბაზარზე დომინირება. QMS-ის საკუთრების სახელმწიფო და საჯარო ფორმები.პრესასთან შედარებით, თავდაპირველად უფრო დიდი აღმოჩნდა საზოგადოების და სახელმწიფოს ჩართულობა რადიომაუწყებლობის, შემდეგ კი ტელევიზიის მფლობელობაში და მართვაში. ერთის მხრივ, ეს გამოიხატა თავისუფალი პრესის იდეალების დაცვაში, რაც მოქალაქეებს აძლევს შესაძლებლობას „მოისმინონ და გაიგონ“. მეორე მხრივ, რადიომაუწყებლობის ინსტიტუტის ორგანიზებისას ცდილობდნენ გაეთვალისწინებინათ ის ხარვეზები და სირთულეები, რომლებიც წარმოიშვა პრესის ინსტიტუტის ფორმირებისას. ასევე გაჩნდა სურვილი, მოეწყო რადიომაუწყებლობა საზოგადოებრივი სიკეთის სახელით, ნეიტრალიტეტისა და მიუკერძოებლობის პრინციპებზე დაყრდნობით.

ტექნიკური თვალსაზრისით, შეზღუდული სამაუწყებლო სიხშირის სპექტრი თავიდანვე მოითხოვდა მთავრობის ან ნახევრადსახელმწიფოებრივი სტრუქტურების ჩარევას. ამ უკანასკნელის ფუნქციები შედგებოდა ლიცენზიების გაცემისა და მაუწყებლობის ტექნიკური ასპექტების რეგულირებაში.

ამავდროულად, სატელევიზიო და რადიო პროდუქტების წარმოებისა და დისტრიბუციის საშუალებების შედარებით მაღალმა ღირებულებამ (ბეჭდურ გამოცემებთან შედარებით) ობიექტურად შეუწყო ხელი რესურსების კონცენტრაციას მსხვილი სამაუწყებლო ორგანიზაციების, მათ შორის სახელმწიფოების ხელში. ისტორიულად, საჯარო QMS-ების საკუთრების ყველაზე გავრცელებული ფორმა არის ეროვნული მონოპოლია. მისი ორგანიზაციული სტრუქტურა და ფინანსები შეიძლება კონტროლდებოდეს სახელმწიფოს მიერ, მაგრამ საზოგადოებრივი მაუწყებლობა ჩვეულებრივ სარგებლობს გარკვეული დამოუკიდებლობით პროგრამული პოლიტიკის საკითხებში.

საზოგადოებრივი მაუწყებლობის კონცეფცია.მე-20 საუკუნეში დემოკრატიული იდეები ეფუძნებოდა მოქმედებისა და პიროვნების გამოხატვის თავისუფლების დაცვის აუცილებლობას, როგორც სახელმწიფოს, ისე საბაზრო ძალების გადაჭარბებული გავლენისგან. სწორედ ამ საჭიროებებმა წარმოშვა საზოგადოებრივი მაუწყებლობის კონცეფცია - ნეიტრალური და მიუკერძოებელი საჯარო სექტორის ორგანიზაცია, რომელიც დაცულია ამავე დროს ბიზნესისა და ხელისუფლების გავლენისგან. ამ ორგანიზაციის საქმიანობა ხორციელდება კანონმდებლობის საფუძველზე სამეთვალყურეო საბჭოს ხელმძღვანელობით.

საზოგადოებრივი მაუწყებლობის პრინციპის დეტალური განმარტება ეკუთვნის ბრიტანეთის სამაუწყებლო კორპორაციის პირველ გენერალურ დირექტორს ჯ. თავის წიგნში მაუწყებლობა დიდ ბრიტანეთში, რომელიც გამოქვეყნდა 1924 წელს, რეიტმა გამოკვეთა საჯარო მაუწყებლობის ოთხი ძირითადი პრინციპი. პირველ რიგში, საზოგადოებრივი მაუწყებლობა კომერციალიზაციისადმი ზიზღით უნდა ხასიათდებოდეს. მეორე, საზოგადოებრივი მაუწყებლობის პროგრამები მაქსიმალურად ხელმისაწვდომი უნდა იყოს საზოგადოების ყველა წევრისთვის. მესამე, საზოგადოებრივი მაუწყებლობა მოითხოვს ერთიან კონტროლს. მეოთხე, საზოგადოებრივი მაუწყებლის პროგრამები ერთმანეთისგან უნდა განსხვავდებოდეს მაღალი სტანდარტებითვისებები, საუკეთესოთა მხარდაჭერა და იმის უარყოფა, რაც შეიძლება ზიანი მიაყენოს საზოგადოებას. საერთო ჯამში, საზოგადოებრივი მაუწყებელი არის ინსტიტუტი, რომლის უპირველესი მიზანია ემსახუროს საზოგადოებისა და ქვეყნის უმაღლეს ინტერესებს.

მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ საზოგადოებრივი მაუწყებლობის იდეა გულისხმობს მის ოფიციალურ დამოუკიდებლობას სახელმწიფოსგან და სრულ პოლიტიკურ ნეიტრალიტეტს. კონცეფციის ავტორის თქმით, საზოგადოებრივი მაუწყებლის ამოცანები, პირველ რიგში, კულტურისა და განათლების სფეროს ეხებოდა. განზრახული იყო, რომ ამ დაწესებულებამ, უპირველეს ყოვლისა, მთელი ერის ხალხის ინფორმირება და განმანათლებლობა, ასევე მოსახლეობისთვის მაღალი გემოვნების, ეთიკური და ესთეტიკური სტანდარტების გასართობი პროგრამების უზრუნველყოფა.

საზოგადოებრივი მაუწყებლობის ორგანიზებისას უმთავრესია საზოგადოებრივი ინტერესი - მოქალაქეების ინტერესების მაქსიმალური შესაძლო სპექტრის დაკმაყოფილება, მაგალითად, ყველა ასაკის ან ქვეყნის სხვადასხვა რეგიონში მცხოვრები. ზოგადად, ამ ტიპის სამაუწყებლო ორგანიზაცია ასახავს თითოეული ქვეყნის სოციალურ-პოლიტიკური და სოციალურ-კულტურული გეგმის ფუნდამენტურ თავისებურებებს. აქ მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ენობრივი მდგომარეობა, რელიგიური და კულტურული იდენტობის პრობლემები, რეგიონული სპეციფიკა, საზოგადოებრივი მაუწყებლობის საწყისი პრინციპები გარკვეულ იდეალურ სტრუქტურას წარმოადგენს.

16. რა არის მედიის გლობალიზაციის ფენომენი და რა არის მისი ძირითადი მიზეზები? ტექნოლოგიების, პოლიტიკისა და ეკონომიკის გავლენა გლობალური მედიის განვითარებაზე. "გლობალური მომხმარებლის" გაჩენა. გლობალური მედია ინდუსტრიის განვითარების ძირითადი ტენდენციები და მათი გარეგნობის მიზეზები. გლობალური მედია ბაზრების მონოპოლიზაცია

მე-20 საუკუნის ბოლო მეოთხედში მსოფლიო განვითარების სფეროში მნიშვნელოვანი პროცესები შეინიშნებოდა, რამაც სერიოზული გავლენა მოახდინა გლობალური ინფორმაციის გაცვლის პრაქტიკაზე. ამის მიზეზებს შორის არის ფუნდამენტური ცვლილებების ერთობლიობა, რომლებიც დაკავშირებულია გლობალიზაციის ტენდენციებთან. აუდიტორიას ახლა აქვს შესაძლებლობა რეალურ დროში წვდომა მოვლენებზე და გახდეს მათი მონაწილე. ზოგადად, კომპიუტერული შესაძლებლობების კავშირი სატელეკომუნიკაციო ქსელებთან „კომპრესირებს“ დროსა და სივრცეს, ამცირებს ეროვნული საზღვრების მნიშვნელობას და აძლევს ინდივიდებს გარკვეული გლობალური საზოგადოებისადმი მიკუთვნებულობის გრძნობას.

გლობალიზაციის გამოვლინების სფეროებია ტექნიკური, ეკონომიკური, პოლიტიკური და სოციოკულტურული სფეროები, გლობალიზაციის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ფაქტორია სწრაფი. ტექნოლოგიის პროგრესი, პირველ რიგში ელექტრონიკის, კომუნიკაციების, ტრანსპორტის სფეროში. ცალკე უნდა გამოვყოთ მიკროპროცესორული ტექნოლოგიების, ციფრული ტექნოლოგიებისა და ტელეკომუნიკაციების სწრაფი განვითარება. შედეგად, გაჩნდა რეალური შესაძლებლობა გლობალური ფორმირებისთვის საინფორმაციო გარემო. ტექნოლოგიის პროგრესმა საგრძნობლად შეამცირა ინფორმაციის დაგროვების, დამუშავებისა და გადაცემის ღირებულება მთელ მსოფლიოში, რამაც არ შეიძლება გავლენა მოახდინოს ეკონომიკური ზრდის ტემპებზე. ახალმა ტექნოლოგიებმა გადამწყვეტი გავლენა იქონია შრომითი ურთიერთობების რესტრუქტურიზაციაზე, ზოგიერთი სპეციალობის მოძველება და სხვების წარმოშობა. მანძილების შემცირებამ და ინფორმაციის მყისიერმა გადაცემამ ასევე გავლენა მოახდინა ძალაუფლების ურთიერთობების ბუნებაზე, როგორც სახელმწიფოებში, ისე სახელმწიფოებს შორის.

ტექნოლოგიის პროგრესზე საუბრისას არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ გლობალური გეგმის ფუნდამენტური გარდაქმნები ეფუძნება ეკონომიკური ძალები. ერთ-ერთი წამყვანი ფაქტორია საბაზრო ურთიერთობების თითქმის უნივერსალური დომინირება. ამავდროულად, მსოფლიო ეკონომიკა უპრეცედენტო ტემპით ხდებოდა ინტეგრირება. ამ პროცესის ძრავა იყო ტრანსნაციონალური კორპორაციები (TNC). ამჟამად ისინი აკონტროლებენ მსოფლიო ვაჭრობის დაახლოებით 75%-ს სამომხმარებლო საქონლით, სამრეწველო პროდუქტებით და სერვისებით. ზოგადად, აქცენტი საბაზრო ურთიერთობებისა და კერძო სამეწარმეო საქმიანობის განმტკიცებაზე იყო პასუხი იმ კრიზისზე, რომელიც მე-20 საუკუნის 70-იან წლებში განვითარებულ ინდუსტრიულ ქვეყნებს მოედო. აღიარებული იყო, რომ კრიზისული ტენდენციების ძირითადი მიზეზები იყო ეკონომიკაზე სახელმწიფო კონტროლის გაფართოება, მაღალი მოთხოვნისა და გადასახადების სტიმულირების პოლიტიკის არაეფექტურობა და ფართო სოციალური შეღავათების უზრუნველყოფა. ამიტომ რადიკალური რეფორმების ძირითადი შინაარსი სახელმწიფო საწარმოების პრივატიზაციაზე, ფასების ლიბერალიზაციაზე, შემცირებაზე იყო ორიენტირებული. სოციალური პროგრამებიზღუდავს მთავრობის ჩარევას მთლიანად ეკონომიკაში.

პრაქტიკული თვალსაზრისით, გლობალიზაცია გულისხმობდა სავაჭრო ნაკადებისა და კაპიტალის გადაადგილების ბარიერების მოხსნას ან შესუსტებას. ამ მხრივ განსაკუთრებით უნდა აღინიშნოს მსოფლიო ეკონომიკის ფინანსური სექტორის განვითარების მნიშვნელობა. აქ განსაკუთრებული როლი ითამაშა საერთაშორისო თანამშრომლობის გაძლიერებამ ვალუტის, ვაჭრობისა და გადახდების სფეროში, რაც დაკავშირებული იყო ისეთი გავლენიანი საერთაშორისო ინსტიტუტების გააქტიურებასთან, როგორიცაა მსოფლიო ბანკი და საერთაშორისო სავალუტო ფონდი. მათი საქმიანობის საგანი იყო რეგულირება საერთაშორისო ფინანსური ურთიერთობები: მსესხებელი ქვეყნების ვალის რესტრუქტურიზაციაზე, ბიუჯეტის დეფიციტის შემცირებაზე, ფასების მაქსიმალურ ლიბერალიზაციაზე და საგარეო ვაჭრობაზე.

უნდა აღინიშნოს, რომ გლობალიზაცია გამოწვევებს უქმნის ეროვნულ სახელმწიფოს, როგორც ასეთს. მსოფლიო ეკონომიკისა და ფინანსების ინტეგრაცია აღმოჩნდა დაკავშირებული ეროვნული სახელმწიფოების გადაწყვეტილებების ავტონომიის ეროზიასთან. თუ ადრე სახელმწიფო საზღვრები ემთხვეოდა ხელისუფლების პოლიტიკური და ეკონომიკური იურისდიქციის საზღვრებს, ახლა მსოფლიო ეკონომიკური პროცესების გავლენის სფეროში სულ უფრო მეტად მოქცეული სახელმწიფოები აღმოჩნდებიან ამ პროცესების დაქვემდებარებაში. წამყვანი TNC-ების ეკონომიკური ძალა ახლა შედარებულია მრავალი სუვერენული სახელმწიფოს მთლიან ეროვნულ პროდუქტთან. საერთაშორისო ფინანსური სისტემა, რომელიც სცილდება რომელიმე ცალკეული ქვეყნის კონტროლს, ხშირად კარნახობს საკუთარ პრიორიტეტებს.

გლობალური მედია ინდუსტრიის ძირითადი ტენდენციები.მასმედიის გლობალიზაცია დიდწილად დაკავშირებულია მსოფლიოს წამყვანი მედიის მფლობელობისა და კონტროლის პრობლემებთან. თანამედროვე მასმედიის ბაზრის დამახასიათებელი მახასიათებელია ის, რომ ტრანსნაციონალური აქტორები მასში სულ უფრო მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ, რომლებიც მსოფლიო მედიას ერთ სივრცედ განიხილავენ. ამავდროულად, თავად ეროვნული QMS-ები, მიუხედავად იმისა, რომ აგრძელებენ მნიშვნელოვანი ფუნქციების შესრულებას, განიცდიან მზარდ დამოკიდებულებას გლობალურ მედია ბაზარზე.

ყველაზე განვითარებული გლობალური მედია ბაზრები არის ხმის ჩაწერის, ფილმების წარმოებისა და წიგნის გამოცემის ბაზრები. გლობალური ჩანაწერების ბაზარი ხასიათდება კონცენტრაციის უმაღლესი დონით და მას აკონტროლებს მოთამაშეთა შეზღუდული რაოდენობა. თითქმის ყველა ეს კომპანია მსოფლიოს წამყვანი მედია კონგლომერატების ნაწილია. იგივე ეხება გლობალურ კინოინდუსტრიას.

გლობალური მედია ბაზრის წამყვანი მოთამაშეები არიან აშშ-ში დაფუძნებული კამპანიები. მათი ლიდერობა განისაზღვრება მრავალი ფაქტორით. მთავარია თავად აშშ მედია ბაზრის განვითარება და ზომა, რაც შესაძლებელს ხდის წინასწარ შემუშავებული მარკეტინგული სტრატეგიების წარმატებით გამოყენებას მთელს მსოფლიოში.

გლობალური მედიის ჩამოყალიბება რეკლამის გარეშე წარმოუდგენელია, რაც გლობალური ბაზრის განუყოფელი ნაწილია. სარეკლამო ბაზარი, ისევე როგორც მედია ბაზარი, ხასიათდებოდა კონსოლიდაციის პროცესით და გლობალური სარეკლამო კონგლომერატების ჩამოყალიბებით. წამყვანი სარეკლამო ჯგუფები ქმნიან კონგლომერატებს უძლიერეს სარეკლამო სააგენტოებთან, რომლებიც უზრუნველყოფენ თავიანთ კლიენტებს კორპორატიული ლობირების საშუალებებს, ახდენენ ზეგავლენას ჟურნალისტურ წრეებზე და მართავენ საზოგადოებრივ აზრს თითქმის მთელ მსოფლიოში. ყოველივე ამას უკავშირდება TNC-ების ბიზნეს ამოცანების შესრულების აუცილებლობა, რათა მათი საქონლის პოპულარიზაცია მოხდეს ბაზარზე გლობალური მასშტაბით.

დასკვნისგან.ზოგადად, გლობალიზაცია არ არის „ბუნებრივი“ პროცესი, რომელიც თავისთავად ხდება. რა თქმა უნდა, ეს ტექნოლოგიური პროგრესიაძლიერებს ინფორმაციის გაცვლის პროცესებს, ზრდის პლანეტის მოსახლეობის ურთიერთდამოკიდებულების დონეს. ამავდროულად, გლობალიზაციის ტენდენციების განხორციელების ფორმები (მათ შორის QMS სფეროსთან მიმართებაში) ასახავს დღეს მსოფლიოში განვითარებული პოლიტიკური და ეკონომიკური ძალების კონფიგურაციას. წამყვანი ტრანსნაციონალური მედიის სტრუქტურები გადამწყვეტ გავლენას ახდენენ გლობალური საინფორმაციო ნაკადების წარმოებასა და განაწილებაზე.

QMS-ის სფეროში აშკარად ჩანს ეკონომიკის გლობალური ლიბერალიზაცია და სახელმწიფოს მარეგულირებელი როლის შემცირება. მთავრობები ხშირად პრიორიტეტს ანიჭებენ კომერციული მედიის განვითარებას, ხოლო საზოგადოებრივი მედიის შესაძლებლობები მცირდება. ეს, თავის მხრივ, ტოვებს კვალს მასალების მთლიან შინაარსობრივ დიაპაზონზე, სადაც უპირატესად ის ფორმებია, რომლებიც, პირველ რიგში, კომერციულ წარმატებას გულისხმობს.

17. მედია პროცესებისა და მედიასტრუქტურების გლობალიზაციის კრიტიკის ძირითადი მიმართულებები. კულტურული იმპერიალიზმის კონცეფცია. გლობალიზაცია, როგორც ვესტერნიზაცია. მედიის გლობალიზაციის უარყოფითი შედეგები

„კულტურული იმპერიალიზმის“ კონცეფცია წამოაყენეს 60-იანი წლების პირველ ნახევარში. იგი სხვა გარემოებებთან ერთად განიხილავდა ცვლილებებს გლობალური საინფორმაციო ნაკადების სფეროში კაპიტალისტური სისტემის გაფართოებისა და მის ორბიტაში განვითარებადი ქვეყნების ჩართვის კონტექსტში. ამტკიცებდა, რომ ინდუსტრიული ქვეყნების დომინირებას წარმოების ტექნოლოგიასა და QMS მასალების გავრცელებაში ჰქონდა მთელი რიგი მნიშვნელოვანი სოციალური შედეგები. ისეთი დასავლური კულტურული ღირებულებები (ხშირად გაგებული, როგორც "ამერიკული ცხოვრების წესის" ღირებულებები), როგორიცაა მოხმარება და ინდივიდუალიზმი, ცალსახად და ნათლად გამოხატული QMS მასალებში, ჩაანაცვლა განვითარებადი ქვეყნების ტრადიციული კულტურის ღირებულებები. არსებითად, განვითარებული, უპირველეს ყოვლისა, დასავლური ქვეყნების მიერ განვითარებული, პირველ რიგში, დასავლური ქვეყნების მიერ განვითარებულ ქვეყნებში განვითარებულ ქვეყნებში ხდებოდა ყველაფრის მასობრივ კულტურასთან დაკავშირებული ყველაფრის ცალმხრივი „ექსპორტი“.

კონცეფციის მომხრეებმა აღნიშნეს, რომ დასავლეთის QMS-ის ფუნქციონირება განვითარებადი ქვეყნების საინფორმაციო სივრცეში აუცილებლად იწვევს სოციალურ-ეკონომიკურ, პოლიტიკურ და კულტურულ დამოკიდებულებას; ეროვნული იდენტობის განადგურება; „დასავლური“ ელიტის ინტერესების რეალიზაციისთვის პრივილეგირებული პირობების ჩამოყალიბება; განვითარებადი ქვეყნების საზოგადოებაში ფსიქოლოგიური ატმოსფეროს შექმნა, რაც გულისხმობს მოკლევადიან მოხმარებასთან დაკავშირებული პროექტების განხორციელებას ჯანდაცვაში, განათლებასა და ინფრასტრუქტურაში ინვესტიციების საზიანოდ.

კულტურული იმპერიალიზმის კონცეფციამ გარკვეული განვითარება მიიღო 80-90-იან წლებში. აქცენტი გაკეთდა არა იმდენად შეერთებული შტატების (როგორც წამყვანი ზესახელმწიფოს) დომინირების ანალიზზე, არამედ ტრანსნაციონალური კორპორაციების გადამწყვეტ როლზე, მათ ღრმა ჩართულობაზე გლობალური პოლიტიკური, ეკონომიკური და კულტურული პროცესების მართვაში. ამჟამად, კულტურული იმპერიალიზმის იდეის მისი სუფთა სახით ბევრი მხარდამჭერი არ არის, მაგრამ მთლიანობაში ამ "პარადიგმის" გავლენა ძალიან მნიშვნელოვანი რჩება.

18. გლობალიზაციის დადებითი შედეგები მედიის სფეროში. ჩამოთვალეთ გლობალიზაციის დადებითი შედეგები მედიის სფეროში. მედიის გლობალიზაციის კულტურული და იდეოლოგიური შედეგების შესახებ დებატების ლოგიკა

მედიის გლობალიზაციის კულტურული და იდეოლოგიური შედეგების შესახებ დებატების ლოგიკაარსებობს 2 ძირითადი მიმართულება: პირველი მიმართულება- „კრიტიკული“ მედიის გლობალიზაციასთან მიმართებაში, ანალიზის წინა პლანზე აყენებს პოლიტიკურ და ეკონომიკურ საფუძვლებს. დამახასიათებელია, რომ აქ აქცენტი კეთდება გლობალური კულტურის იდეაზე, როგორც თანამედროვე დასავლეთის გაბატონებული კულტურული ნიმუშების სფეროზე, და გლობალიზაციის შეფასებებზე, პირველ რიგში, როგორც „ვესტერნიზაცია“. ამავე დროს, დასკვნების საფუძველია გლობალური მედიის საქმიანობაში ეკონომიკური, პოლიტიკური და სოციოკულტურული კომპონენტების ურთიერთდამოკიდებულების კვლევა. "კულტურული იმპერიალიზმის" კონცეფცია"დააყენეს 60-იანი წლების პირველ ნახევარში. მან სხვა გარემოებებთან ერთად შეისწავლა ცვლილებები მსოფლიო ინფორმაციული ნაკადების სფეროში კაპიტალისტური სისტემის გაფართოებისა და მის ორბიტაში განვითარებადი ქვეყნების ჩართვის კონტექსტში. ამტკიცებდა, რომ ინდუსტრიული ქვეყნების დომინირებას წარმოებისა და განაწილების ტექნოლოგიის სფეროში QMS მასალების მრავალი მნიშვნელოვანი სოციალური შედეგი მოჰყვა. დასავლურ კულტურულ ფასეულობებს (ხშირად ესმით როგორც „ამერიკული ცხოვრების წესის“ ღირებულებებს), როგორიცაა მოხმარება. და ინდივიდუალიზმმა, ცალსახად და იმპლიციტურად გამოხატული QMS მასალებში, ჩაანაცვლა განვითარებადი ქვეყნების ტრადიციული კულტურის ღირებულებები. არსებითად, ცალმხრივი „ექსპორტი“ განხორციელდა ყველაფერი, რაც ასოცირდება მასობრივ კულტურასთან განვითარებად ქვეყნებში განვითარებული, პირველ რიგში დასავლურიდან. ქვეყნები კონცეფციის მომხრეებმა აღნიშნეს, რომ დასავლური მასობრივი საკომუნიკაციო სისტემების ფუნქციონირება განვითარებადი ქვეყნების საინფორმაციო სივრცეში აუცილებლად იწვევს სოციალურ-ეკონომიკურ, პოლიტიკურ და კულტურულ დამოკიდებულებას; ეროვნული იდენტობის განადგურება; „დასავლური“ ელიტის ინტერესების რეალიზაციისთვის პრივილეგირებული პირობების ჩამოყალიბება; განვითარებადი ქვეყნების საზოგადოებაში ფსიქოლოგიური ატმოსფეროს შექმნა, რაც გულისხმობს მოკლევადიან მოხმარებასთან დაკავშირებული პროექტების განხორციელებას ჯანდაცვაში, განათლებასა და ინფრასტრუქტურაში ინვესტიციების საზიანოდ. კულტურული იმპერიალიზმის კონცეფციამ გარკვეული განვითარება მიიღო 80-90-იან წლებში. აქცენტი გაკეთდა არა იმდენად შეერთებული შტატების (როგორც წამყვანი ზესახელმწიფოს) დომინირების ანალიზზე, არამედ ტრანსნაციონალური კორპორაციების გადამწყვეტ როლზე, მათ ღრმა ჩართულობაზე გლობალური პოლიტიკური, ეკონომიკური და კულტურული პროცესების მართვაში. ამჟამად, კულტურული იმპერიალიზმის იდეის მისი სუფთა სახით ბევრი მხარდამჭერი არ არის, მაგრამ მთლიანობაში ამ "პარადიგმის" გავლენა ძალიან მნიშვნელოვანი რჩება.

მეორე მიმართულება- გაჩნდა როგორც პირველის ალტერნატივა. აქ ისინი ცდილობენ დაასაბუთონ უთანხმოება გლობალიზაციის ნეგატიური შედეგების შესახებ თეზისებთან QMS მასალების აუდიტორიის აღქმის თავისებურებებისა და სხვადასხვა კულტურული გარემოს მიმღების მიერ ტექსტების ინტერპრეტაციის სპეციფიკის შესწავლის საფუძველზე. „აპოლოგეტური“ მიმართულება მედიის გლობალიზაციასთან დაკავშირებით და უარყოფს კულტურული იმპერიალიზმის იდეებს. ამის საფუძველია ის წინაპირობა, რომ QMS მასალების ინტერპრეტაცია აუდიტორიის სხვადასხვა ჯგუფში შეიძლება იყოს უკიდურესად პოლისემანტიური. ამრიგად, კითხვის ნიშნის ქვეშ დგება თეზისი გლობალური მედიის ცალმხრივი გავლენის შესახებ. ფაქტობრივად, კულტურული იმპერიალიზმის თეზისის უარყოფა გამართლებულია QMS მასალების წარმოებისა და მოხმარების პროცესების თვისობრივად განსხვავებულ ბუნებაზე ხაზგასმით.

აქ არგუმენტების ლოგიკა დაახლოებით ასეთია. ერთის მხრივ, ძნელია უარყო ტრანსნაციონალური კამპანიების წამყვანი როლი გლობალური მასმედიის პროდუქტების წარმოებასა და გავრცელებაში. მეორე მხრივ, მსოფლიო მედიის შესწავლა ძალაუფლების რესურსების ფლობისა და განაწილების საკითხზე არ გვაძლევს საშუალებას ადეკვატური პასუხი გავცეთ კითხვაზე მედიასაკომუნიკაციო ტექსტების აღქმის სოციალური შედეგების შესახებ.

კულტურული იმპერიალიზმის თეზისების კრიტიკის ფარგლებში კითხვის ნიშნის ქვეშ დადგა გლობალიზაციის, როგორც ვესტერნიზაციის იდეა. ვესტერნიზაციის კონცეფცია ეხება ფენომენების უკიდურესად ფართო სპექტრს და, ამრიგად, ფარავს დასავლური და არადასავლური სამყაროს რთული გადახლართული და გადახურული ტრადიციების მთელ სერიას. მაგალითად, არაბული აღმოსავლეთის მოდერნიზებულ საზოგადოებებში, სამომხმარებლო სტილის აყვავებისკენ მიმართული ტენდენციები შერწყმულია ტრადიციულ რელიგიურ იდეებთან.

კაპიტალიზმის, ინდუსტრიული ურთიერთობების, ეროვნული სახელმწიფოების განვითარება ობიექტურად იწვევს ტერიტორიების ზრდას თანამედროვე ცივილიზაციათანამედროვე მსოფლიოს სხვადასხვა გეოგრაფიულ მხარეში. ამ თვალსაზრისით, თავად დასავლეთის ქვეყნები ობიექტურად კარგავენ თავიანთ პრივილეგირებულ პოზიციებს, ვინაიდან ახლა ჩვენ უნდა ვისაუბროთ გლობალური კულტურული ნიმუშების წარმოებისა და ფუნქციონირების სფეროების გაფართოებაზე.




19. რუსეთი და გლობალური QMS. მედიის გლობალიზაციის პროცესში რუსეთის მონაწილეობის დადებითი და უარყოფითი შედეგები. რუსული მედიის გლობალიზაცია და კომერციალიზაცია. გლობალიზაციის გავლენა რუსული მედიის შინაარსზე. მედიის გლობალიზაცია და გავლენა რუსების პოლიტიკურ ცნობიერებაზე. აღწერეთ რუსეთში არსებული ვითარება გლობალიზაციის პროცესებში მისი მონაწილეობის თვალსაზრისით

მედია ერთ-ერთი წამყვანი ფაქტორია იმისა, რომ სხვადასხვა სახელმწიფოს ინდივიდები თანდათან იწყებენ აღქმას, როგორც გლობალურ საზოგადოებას, პლანეტაზე დახურული ინფორმაციის, ეკონომიკური, პოლიტიკური და კულტურული სივრცის არარსებობის კუთხით.

თანამედროვე რუსეთში გლობალიზაციაზე საუბრისას უნდა გავითვალისწინოთ ორი ტენდენციის „გადახურვა“. ერთის მხრივ, პოსტსაბჭოთა ეკონომიკის ტრანსფორმაცია ობიექტურად მოითხოვდა საბაზრო რეფორმებს; მეორე მხრივ, მათი განხორციელების მიღებული რადიკალური ლიბერალური ვერსია განისაზღვრა პოლიტიკური ძალების არსებული განლაგებით ხელისუფლების უმაღლეს ეშელონებში და ელიტარულ წრეებში და, შესაბამისად, ასახავდა მთლიანობაში გლობალური გარდაქმნების დომინანტურ ტენდენციებს.

ამ პროცესში მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა რუსულმა მედიამ. უფრო მეტიც, ჩვენი აზრით, მათი როლი ლეგიტიმურია ორ ურთიერთდაკავშირებულ ასპექტში გასაანალიზებლად: ბაზრის ტენდენციების გავლენა QMS-ის საქმიანობაზე; მედიის, როგორც მთლიან საზოგადოებაში ბაზრის გამოსახულების გადამცემის როლი. ამჟამად, პრაქტიკულად ერთადერთი ეროვნული კამპანია რუსეთში არის VGTRK (უზრუნველყოფს ტელეარხების RTR და Kultura-ს მაუწყებლობას). სახელმწიფოს როლი სხვა ეროვნულ და კვაზიეროვნულ არხებში საგრძნობლად მცირეა და აშკარაა ტელევიზიის კომერციალიზაციის გაზრდის ტენდენცია. მედია ინსტიტუტების ბიზნეს ორგანიზაციებად გადაქცევა განუყოფლად არის დაკავშირებული რეკლამის, სატელევიზიო პროგრამების, წარმოების საშუალებებისა და სატელევიზიო პროდუქტების აუდიტორიისთვის მიწოდების ბაზრების ფორმირებასთან. საბაზრო ლოგიკის განხორციელება კომერციული მედიის საქმიანობაში შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგი ჯაჭვით: კამპანია არის მოგებაზე ორიენტირებული - მოგება ძირითადად უზრუნველყოფილია სარეკლამო შემოსავლებით - რეკლამის განმთავსებელი მიდის იმ არხებზე, რომლებიც აგროვებენ ყველაზე მეტ გამხსნელ აუდიტორიის სეგმენტებს - შესაბამისად, არხები აუდიტორიისთვის კონკურენციას უწევენ გადაცემებს, რომლებიც იზიდავენ მაყურებელთა მაქსიმალურ რაოდენობას - „რეიტინგის“ კონცეფცია გადამწყვეტი ხდება რეკლამის განმთავსებლებისთვის ბრძოლაში. ამრიგად, ჩვენ გვაქვს დახურული ციკლი: რეკლამა - ფული - აუდიტორია - რეკლამა.

რუსული ტელევიზიის ერთ-ერთი მთავარი ფორმატი სერიალია. სტრუქტურული და შინაარსობრივი თვალსაზრისით გარკვეული მსგავსება როგორც უცხოურ, ისე შიდა სატელევიზიო პროდუქციას შორის არის ის, რომ ისინი ორიენტირებულნი არიან, უპირველეს ყოვლისა, მაქსიმალური აუდიტორიის მოზიდვაზე. ეს ხშირად მიიღწევა ბლოკბასტერების დახმარებით კრიმინალური შეთქმულებებით, მელოდრამებითა და არაპრეტენზიული კომედიებით. რუსულ მედიაში გლობალური ტენდენციების ერთ-ერთი თვალსაჩინო გამოვლინება იყო ლიცენზირებული სათამაშო შოუების გადაცემა, როგორიცაა "სუსტი ბმული", "სიხარბე", ასევე გადაცემები რეალითი შოუს ფორმატში - "შუშის მიღმა", "უკანასკნელი". გმირი”. საგულისხმოა, რომ ხშირად ამ პროგრამების იდეოლოგიური ბირთვი შედგება სოციალური დარვინისტური ნაგებობებისაგან არსებობისთვის ბრძოლის, როგორც სოციალური ცხოვრების აუცილებელი კანონის შესახებ, რომელშიც ქმედუუნაროები ნადგურდებიან და უძლიერესი გადარჩება „ბუნებრივი შერჩევით“.

ზოგადად, რუსეთში კომერციული QMS-ის შინაარსი დიდად არ განსხვავდება სხვა ქვეყნების მისი კოლეგებისგან. ამ თვალსაზრისით, მედიის სფეროში საბაზრო მექანიზმების გამოვლინებები გლობალური ხასიათისაა. ბაზრის კონკურენციახშირად წარმოშობს ერთგვარ საბაზრო „ცენზურას“ იმის გამო, რომ კომერციული QMS არ არის დაინტერესებული არასაბაზრო შეხედულებებით და საზოგადოებაში ურთიერთობის არასაბაზრო ფორმებით.

დღესდღეობით მედიის საშუალებით ხდება გარკვეული მოვლენები რეალურის სტატუსს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მხოლოდ ის, რაზეც QMS საუბრობს (მიუხედავად მათი რეალური მასშტაბისა) არის მნიშვნელოვანი მოვლენა, ხოლო ის, რაც ჩუმად იქცევა, საერთოდ არ იქცევა მოვლენად. გლობალური მედია სულ უფრო და უფრო იქცევა მობილიზაციის ინსტრუმენტად, რომელიც შეიძლება განხორციელდეს ეროვნული სახელმწიფოების საზღვრებს გარეთ.

გასათვალისწინებელია, რომ თავად ინდივიდები არ აქტიურდებიან. მათი ქმედებები მედიის სიმბოლურ პოლიტიკაზეა დამოკიდებული.