Plan biznesowy 

Jak szybko nauczyć się rosyjskiej prozy. Jak szybko nauczyć się tekstu: techniki, techniki. Jak szybko nauczyć się tekstu dla osoby z pamięcią wzrokową

Ekaterina Dodonova

Trener biznesu, bloger, instruktor rozwoju pamięci i szybkiego czytania. Założyciel projektu edukacyjnego iq230

1. Zrozum

Bardzo często ludzie po prostu próbują zapamiętać nieznane słowa i wyrażenia, nawet nie rozumiejąc ich znaczenia. Być może wystarczy to na kilka dni, powiedzmy, aby zdać egzamin. Chyba, że ​​prowadzący poprosi Cię o wyjaśnienie, co rozumiesz przez ablację i jakie są oznaki tych samych aberracji chromosomowych z pierwszego biletu.

Mózg świetnie zapamiętuje słowa powiązane skojarzeniowo. Niezrozumiałe kombinacje liter odrzuca jak śmieci, nie chcąc tracić na nie czasu.

Z tego powodu większość ludzi ma trudności z nauką. Dziwnie brzmiące słowo nie przywodzi na myśl obrazów znanych i zrozumiałych dla serca.

Dlatego dla lepszego zapamiętywania musisz najpierw przeanalizować i zrozumieć wszystkie nowe terminy. Spróbuj poczuć to słowo i połączyć je w swojej wyobraźni ze znanymi koncepcjami.

2. Wymyśl skojarzenie

Wyobraźnia jest jednym z najpotężniejszych narzędzi zapamiętywania informacji. znacząco ułatwiają proces zapamiętywania ważnych raportów, prezentacji, tekstów, także tych w językach obcych, ze względu na sztuczne skojarzenia.

Weźmy słowo „poniedziałek”. Jakie ramki wyświetlają się na ekranie wewnętrznym? Może to być poranek, straszne korki, myśl pulsująca w głowie, dzień w kalendarzu, kartka z pamiętnika z dzieciństwa lub tętniące życiem mrowisko biurowe. Co widzisz?

Aby połączenia skojarzone były mocne i trwałe, możesz zastosować regułę pięciu palców. Każdy palec ma swoje własne skojarzenie, wypełnione taką czy inną treścią.

Palce Stowarzyszenie
Duży "Rodzynki". Oryginalne, absurdalne, absurdalne
Wskazywanie "Emocje". Używaj tylko pozytywności
Przeciętny „O moim ukochanym ja”. Możesz swobodnie skojarzyć przedmiot zapamiętywania ze sobą
Bezimienny "Czuć". Połącz swoje zmysły: wzrok, słuch, węch, smak, wrażenia dotykowe
Mały palec „W ruchu”. Spraw, aby obiekt się poruszał. Mózg zapamiętuje informacje szybciej w dynamice

Dzięki temu niezbędne informacje zostaną zapisane w Twojej pamięci na wszystkich poziomach zmysłów jednocześnie, co pozwoli Ci z nich korzystać przez długi czas.

3. Oszukaj magiczną liczbę 7 ± 2

Słynny amerykański psycholog George Miller stwierdził, że krótkotrwała pamięć ludzka nie jest w stanie zapamiętać i powtórzyć więcej niż 7 ± 2 elementów. Tryb ciągłego przeciążenia informacyjnego zmniejsza tę liczbę do 5 ± 2.

Istnieje jednak prosty sposób na oszukanie praw pamięci krótkotrwałej: zastosowanie metody opowieści, która polega na logicznym łączeniu odmiennych obiektów zapamiętywania w jeden łańcuch. Możesz skończyć z czymś zabawnym, niesamowitym i całkowicie niemożliwym. prawdziwe życie fabuła. Najważniejsze jest to, że za jego pomocą możesz zapamiętać więcej niż 15 elementów na raz.

Zgodnie z planem reżysera w kolejnej scenie należy popływać w basenie wypełnionym po brzegi kaszą manną. Tak, wyobraźcie sobie to szaleństwo w jasnych kolorach. Poczuj na skórze, jak semolina przylega do skóry. Jak trudno jest pływać w tym ciepłym płynie, mimo że owsianka nie jest zbyt gęsta. Jak powietrze pachnie mlekiem, masłem i dzieciństwem.

4. Powtórz poprawnie

Nasze mózgi można zaprogramować – to fakt naukowy. Wymaga świadomości i codziennej pracy w wybranym kierunku. Dlatego jeśli stanowczo zdecydowałeś, że niezwykle ważna jest dla Ciebie nauka języka angielskiego w ciągu sześciu miesięcy, Twój mózg jest już nastawiony na intensywne zapamiętywanie. Ale oprócz regularnych szkoleń ważne jest również regularne powtarzanie przerabianego materiału.

Dla najlepszego zapamiętywania stosuj określone przedziały czasowe: powtarzaj materiał bezpośrednio po nauce, następnie po 15–20 minutach, po 6–8 godzinach (najlepiej przed snem) i ostatni raz po tygodniu.

5. Dostrój się

Być może nie ma nic gorszego, gdy człowiek myśli o sobie w negatywny sposób: „Nigdy sobie z tym nie poradzę”, „Nie mogę tego zapamiętać”, „Nie dam rady poznać tak skomplikowanego raportu”. Używaj tylko pozytywnych stwierdzeń, programując swój mózg na pracę i wyniki.

Nastaw się poprawnie, powiedz sobie: „Pamiętam!”, „Mam dobra pamięć. Zapamiętam”, „Zapamiętam i z łatwością opowiem to własnymi słowami za dwie godziny”. Ustaw się. Stan zasobów mózgu to Twój obszar odpowiedzialności.

Znając pięć sekretów pamięci, możesz łatwo nauczyć się zapamiętywać naprawdę złożone i wszechstronne materiały. Ponadto istnieje wiele ciekawych i naturalnych sposobów trenowania pamięci przez człowieka i utrwalania niezbędnych przedmiotów zapamiętywania, o czym szczegółowo mówi Ekaterina Dodonova również w swojej książce.

Miłego czytania i masz świetną pamięć!

Uczniowie i studenci, nauczyciele i doktoranci, a także osoby często sporządzające różnego rodzaju sprawozdania, muszą zmierzyć się z koniecznością zapamiętywania pewnych fragmentów tekstu pisanego prozą. Oczywiście sylaba poetycka jest jednak znacznie łatwiejsza do zapamiętania niż zwykły tekst proza można się też dość szybko nauczyć.

Instrukcje

Pamięć jest tradycyjnie podzielona na trzy typy. Jeśli masz dobrze rozwiniętą pamięć wzrokową, powinieneś podzielić tekst na kilka podrozdziałów i przeczytać je kilka razy, starając się zapamiętać położenie akapitów. Tekst możesz przepisać kilka razy, przy dobrej pamięci wzrokowej jest to najczęściej najlepsza metoda zapamiętanie. Osobom z pamięcią słuchową zaleca się nagranie utworu prozatorskiego na magnetofonie i kilkukrotne jego przesłuchanie. Dzięki rozwiniętej pamięci motorycznej wykonuj szkice, rysuj diagramy, pracuj z ołówkiem w dłoniach, to wszystko pomoże Ci szybciej nauczyć się tekstu.

Przydatne jest powtórzenie zapamiętanego fragmentu prozy około dwudziestu minut po zapamiętaniu, a następnie ponownie po 8 godzinach i następnego dnia. Możesz powtórzyć tekst wieczorem przed pójściem spać i rano po przebudzeniu. Materiał powtarzany kilka razy szybciej się wchłania.

Nie należy zapamiętywać tekstu mechanicznie. Mózg w obronie zaprzecza wkuwaniu, zmniejszając pamięć. Lepiej przywołać na ratunek pomysłowość i wyobraźnię, zamieniając naukę w ekscytująca gra. Niech mechaniczna asymilacja stanie się sposobem na naukę ciekawego fragmentu prozy, ważne jest, aby dobrze zrozumieć sens zapamiętanego tekstu, wtedy powiązania w pamięci nawiążą się same.

Jeśli masz trudności z zapamiętaniem fragmentu, stwórz w myślach konkretne skojarzenie ze zdaniem lub słowo kluczowe. Nie ma znaczenia, jakie jest skojarzenie, najważniejsze, że szybko je zapamiętasz i zapamiętasz we właściwym czasie.

Jeśli masz w domu kota lub psa, wykorzystaj ich jako słuchaczy. Powiedz im, czego się nauczyłeś. Jeśli w domu nie ma zwierząt, podejdź do lustra i powtórz tekst, nawiązując do swojego wizerunku.

Jeśli chcesz zapamiętać dość duży fragment jakiegoś tekstu, wyróżnij główne mikrotematy i podziel materiał na kilka części. Staraj się przyswajać to stopniowo, tworząc „plany dla siebie” lub schematy blokowe, które uchwycą główne idee. Konstruowanie tekstu w oparciu o nagłówki, podkreślone lub wyróżnione zdania. Takie podejście pomoże Ci szybko wykonać zadanie.

Z pewnością któryś z czytelników tego artykułu spotkał się z sytuacją, w której trzeba pilnie gdzieś pojechać, dosłownie na 5 minut, ale gdy podchodzisz do samochodu, zdajesz sobie sprawę, że reflektory świeciły całą noc i akumulator może nie być naładowany wystarczy na podróż. Aby temu zapobiec? Powinieneś częściej ładować akumulator.

Będziesz potrzebować

  • - automatyczna ładowarka
  • - elektrolit

Instrukcje

Oczywiście jest to niefortunne zdarzenie i czy ktoś już wpadł w pułapkę rozładowanego akumulatora?

Podczas ładowania akumulator Należy pamiętać, że najprawdopodobniej będziemy potrzebować elektrolitu, ponieważ ma tendencję do wyparowywania. Elektrolit możesz kupić w każdym sklepie motoryzacyjnym. Czasami są nawet sprzedawane w sklepach ze sprzętem i sprzętem. Elektrolitem jest 50% roztwór kwasu siarkowego.

Przed ładowaniem akumulatora nie zaszkodzi sprawdzić poziom elektrolitu i w razie potrzeby uzupełnić go do wymaganego poziomu. Nie zapomnij także odkręcić wszystkich zakrętek z pokrywy akumulatora, ponieważ podczas ładowania nastąpi parowanie.

Zwróć uwagę na prąd jaki podajesz podczas ładowania. Musisz ustawić wartość na 1/10 pojemności akumulatora. Na przykład masz akumulator o wydajności 50 amperów na godzinę, dlatego musisz ustawić amperomierz na 5 jednostek.

Taka jest zasada ładowania

bateria Ustaw wartość i naładuj ją. Gdy tylko zauważysz, że wskazówka amperomierza przesuwa się w lewo, bliżej zera,

Ładowanie jest w toku

i zostaje wykonany

Spadek wskazówki amperomierza do zera jest spowodowany rosnącym oporem w samym obwodzie

z powodu ładowania.

Pomocna rada

Kupując nowy akumulator skup się na produktach wyprodukowanych w regionie skandynawskim. Są to kraje, których klimat jest podobny do rosyjskiego. Doświadczają obfitych opadów śniegu, mrozów i zmian temperatury, dlatego warunki jazdy są prawie takie same.

Problem zapamiętywania składu liczb od 1 do 18 pojawia się dla wielu pierwszoklasistów. Przede wszystkim wynika to z faktu, że trzeba pamiętać abstrakcyjne informacje. Co oznacza dla dziecka wyrażenie „7 to 3 i 4”? Absolutnie niczego. Dlatego należy kontynuować wszelkie prace nad zapamiętywaniem i automatyzacją znajomości składu liczb jasny przykład i bądź wyrozumiały dla dziecka.

Będziesz potrzebować

  • 1. Papier i tektura.
  • 2. Markery.
  • 3. Uchwyt.

Instrukcje

Kształtuj się w swoim dziecku

jest ten numer

liczba obiektów, a liczba jest potrzebna do wskazania liczby na literze.

Wykorzystuj zabawne momenty na swoich zajęciach. Na kartkach kolorowego kartonu za pomocą flamastrów narysuj z dzieckiem cyfry.

Liczbowy

to budynek wielokondygnacyjny, posiadający po dwie kondygnacje na każdej kondygnacji.

Wskazując dach, wpisz liczbę od 2 do 18. Wyjaśnij dziecku, że na jednym piętrze może mieszkać tylu mieszkańców, ile wskazuje liczba - właściciel domu. Wspólnie z dzieckiem liczcie patyczki, kostki i inne materiały

, „przesiedlić mieszkańców do mieszkań”. Na przykład właścicielem domu jest numer 5. Weź 5 patyków - to są mieszkańcy. Na pierwszym piętrze w jednym

1 osoba żyje, przesuń 1 kij. Następnie 4 mieszka w innym mieszkaniu

Oznacza to, że 5 to 1, a także 4. Kiedy „zapełniasz” dom, otrzymasz pary 1 i 4, 2 i 3, 3 i 2, 4 i 1. Zatem w domu liczbowym, wskazując skład liczby 5 , będzie 4 piętra.

Zawieś numery domów w mieszkaniu, aby dziecko widziało je tak często, jak to możliwe. Aby zapamiętać skład liczb, zamknij prawą lub lewą kolumnę liczb w domu liczbowym. Dziecko wymienia sąsiada o takim czy innym numerze. Na przykład 9 to 3 i? 6 - dziecko musi odpowiedzieć.

Od czasu do czasu odwracaj jeden z domów i poproś dziecko, aby narysowało z pamięci dom, pamiętając o składzie liczby.

Angażuj swoje dziecko w rozwiązywanie prostych, codziennych problemów.

– Jest nas w rodzinie 5 osób. Postawiłem już 3 talerze na stole. Ile jeszcze talerzy należy umieścić?

- Zgadza się, 2,5 to także 3 i 2.

Podobną pracę wykonuje się ze wszystkimi liczbami.

notatka

Numer zawiera pojedyncze cyfry. Zatem 18 to 9 i 9. W domu numerycznym jest tylko jedno piętro.

Pomocna rada

Można wykonać karty z przykładami dodawania ilustrującymi skład liczb (9=4+5, 17=9+8 itd.).

Dla osoby w każdym wieku do zapamiętania dużej objętości materiał wymagany jest znaczny wysiłek. Udowodniono eksperymentalnie, że mechaniczne ponowne czytanie tekstów daje prawie zerowe rezultaty. Dlatego najważniejsze jest zastosowanie odpowiedniego podejścia. Aby ułatwić przyswojenie dużej ilości materiału, zaleca się stosowanie kompleksowej metody nauczania.

Instrukcje

Aspekty organizacyjne

Ucz się rano od 7:00 do 12:00 i po południu od 14:00 do 18:00. Ten optymalny czas do zapamiętywania. Rano zajmuj się złożonymi informacjami. Jeśli masz ograniczony czas, spróbuj się wysypiać, przestrzegaj codziennej rutyny i

10-minutowe przerwy

Podziel całą ilość informacji przez liczbę dni, w ciągu których należy się ich nauczyć. Jeśli to możliwe, zostaw jeden dzień na powtórzenie. Eksperci uważają, że kluczem do skutecznego zapamiętywania materiału jest jego prawidłowe rozłożenie w czasie.

Użyj fizycznego

podczas przerw – głównie salta i stanie na głowie, które powodują

krew do mózgu i poprawić jego odżywienie.

Praca z informacją

Najpierw przeczytaj wszystkie informacje w całości, w celach informacyjnych, a nie szczegółowych. Powtórz to, co udało Ci się zapamiętać za pierwszym razem, tj.

Twoimi własnymi słowami.

Duży materiał podziel na sekcje, bloki, najlepiej semantyczne. Lub bloki o równej objętości fizycznej. Jeżeli nie jest to oczywiste, samodzielnie wymyśl skojarzenia pomiędzy sekcjami i nazwij je.

Zapamiętaj kolejność bloków lub sekcji. Aby to zrobić, przygotuj krótki plan. Używaj także łańcuchów asocjacyjnych, asocjacji semantycznych i innych metod.

Teraz pracuj z każdym blokiem osobno. Przeczytaj, wybierz główne idee, wspierając

Koncepcje. Do zapamiętywania stosuj różne techniki mnemoniczne – skojarzenia, sporządzanie diagramów referencyjnych,

piktogramy itp.

Powtórz, a raczej powtórz informację

po pierwszym czytaniu. Jest o wiele bardziej produktywny niż

ją jeszcze kilka razy. Zabrać się do pracy następny blok materiał. Po przepracowaniu powtórz szybko pierwszy i drugi. I tak dalej, w sposób rosnący.

Następnego ranka po przebudzeniu szybko powtórz to, co zapamiętałeś poprzedniego dnia. Użyj słów pomocniczych, notatek i innych metod lub, jeszcze lepiej, powtórz z pamięci. Następnie na podstawie notatek sprawdź, czy udało Ci się wszystko zapamiętać. Następnego dnia zacznij powtarzać od miejsca, w którym

poprzedniego dnia.

Źródła:

  • Techniki skutecznego powtarzania i zapamiętywania

Księgowość księgowość od wieków odgrywa ważną rolę w życiu społeczeństwa. W tym czasie zgromadziła się znaczna liczba interesujących odkryć i ustaleń, które dziś nabrały kształtu w zasadach i regułach rachunkowości. księgowość A. Opanowanie technologii i wszystkich zawiłości księgowość wymaga jednak, po pierwsze, dokładnego przestudiowania jego podstaw.

Będziesz potrzebować

  • Ustawa federalna „O rachunkowości”

Instrukcje

Przestudiuj główny dokument, na podstawie którego prowadzona jest księgowość

w organizacjach. To jest o O Prawo federalne„O rachunkowości

e” z dnia 21 listopada 1996 r. nr 129-FZ (ze zmianami w dniu 28 września 2010 r.). Ustawa zawiera podstawowe zasady budownictwa

i jest wymagane

Zrozum tę księgowość

to specjalnie zorganizowany system gromadzenia, rejestrowania i analizowania informacji o majątku i pasywach

A także o ich ruchu, poprzez ciągły i ciągły

i transakcje biznesowe.

Użyj tej metody

księgowość

to jak nurkowanie

Informacje księgowe. W tym przypadku tworzysz obraz konkretnego przedsiębiorstwa z punktu widzenia księgowego. Podstawowy element konstrukcji

a tym, na co warto zwrócić uwagę, jest bilans, który jest swego rodzaju „migawką” stanu przedsiębiorstwa na konkretny dzień. Bilans reprezentuje jedną z form sprawozdawczych przedsiębiorstwa.

Przestudiuj dział księgowości

i powiązane z planem kont. Można mechanicznie

om, wtedy stopniowo przypomnisz sobie wszystko, co jest wymagane, bez większego wysiłku. Bardzo skuteczna metoda rozwój materiał edukacyjny- praktyczny

Poznaj cztery podstawowe typy zapisów księgowych, które odpowiadają typom transakcji biznesowych. Pierwszy typ dotyczy wyłącznie aktywa

; W taką operację zaangażowane są tylko aktywne konta. W drugim typie transakcji zaangażowane są wyłącznie rachunki pasywne i wpływa to jedynie na saldo zobowiązań. W trzecim rodzaju operacji jednocześnie wykorzystywane są aktywa i pasywa bilansu, oba wskaźniki rosną. Czwarty rodzaj operacji również wpływa na aktywa i pasywa bilansu, ale prowadzi do ich redukcji.

Dowiedz się, jak poprawić błędne zapisy stosowane w księgowości księgowość e. Korygowanie błędów w dużej mierze zależy od rodzaju dokumentu, w którym należy dokonać korekty. Dopuszczalne metody korekty określa ustawa „O rachunkowości księgowość mi".

Zdobądź praktyczne doświadczenie. Należy pamiętać, że samodzielne zdobywanie wiedzy nt

e oraz umiejętności jego realizacji w warunkach specyficznych

może być dość pracochłonnym zadaniem. Najbardziej akceptowalny sposób zrozumienia głównych punktów technologii rachunkowości

a – przeprowadzanie czynności praktycznych pod okiem doświadczonego księgowego. Możesz także polecić odwiedzenie różnych specjalistycznych

Gdzie otrzymasz nie tylko wiedzę, ale także odpowiedzi na pytania problemy praktyczne Przez

w konkretnej organizacji.

Pomocna rada

Dodatkowe źródło:
„Rachunkowość: od początków do współczesności”, Y. V. Sokolov, 1996.

Źródła:

  • Wykład: Czym jest rachunkowość?

Przyszły kierowca musi znać wszystkie przepisy drogowe oznaki. Zapamiętuje się je z biegiem czasu po regularnych podróżach po mieście, dlatego doświadczony kierowca, który wiele lat temu ukończył szkołę nauki jazdy, doskonale zapamiętuje wszystkie znaki drogowe. oznaki. Aby jednak zdać egzamin w szkole nauki jazdy, trzeba je zapamiętać z obrazków w podręczniku.

Instrukcje

Udostępnij wszystko oznaki w trzech kategoriach: kształt, kolor i obraz. Według kształtu oznaki Są okrągłe, trójkątne i kwadratowe. Według koloru - czerwony, niebieski, biały i wielokolorowy. Mogą przedstawiać symbol, liczbę lub rysunek.

Pamiętaj, że wszystko nakazowe i zaporowe

Bez wyjątku mają okrągły kształt. To są najważniejsze

I to właśnie o nich trzeba pamiętać w pierwszej kolejności. Kolor czerwony oznacza, że ​​jakiekolwiek działanie jest zabronione. Przykładowo okrągłe, czerwone kółko z białym prostokątem w środku, potocznie zwane „cegłą”, oznacza zakaz wstępu. Okrągły biały znak z czerwoną obwódką zawsze zabrania dalszego ruchu w wybranym kierunku. Jeśli coś jest na nim narysowane, oznacza to, że zabronione jest przejście tylko dla tego, który jest na nim przedstawiony.

Zapamiętaj tę rundę

tła są klasyfikowane jako normatywne. Koniecznie postępuj zgodnie z zawartymi na nich „instrukcjami”. Na przykład, jeśli widzisz białą strzałkę niebieskie tło, to powinni udać się tylko tam, gdzie to wskazuje. Oznacza to, że jeśli strzałka na znaku „każe” jechać prosto, to skręć

lub w lewo byłoby naruszeniem.

Naucz się znaczenia trójkątów

Można je podzielić na dwa

: niektórzy ostrzegają kierowcę, inni ustalają kolejność jazdy Pojazd NA

brak sygnalizacji świetlnej. Na podstawie obrazu umieszczonego na znaku ostrzegawczym kierowca może łatwo zrozumieć, jakie niebezpieczeństwo czeka go przed nim. Może to być przejazd kolejowy, most zwodzony, stromy podjazd lub zjazd itp. Jeśli chodzi o przejazdy przez skrzyżowania, warto pamiętać, że odwrócony trójkąt z czerwoną obwódką nakazuje ustąpić pierwszeństwa.

Zapamiętaj informację

Zwykle mają kwadratowy kształt i są oznaczone

Odległość do osady, stacje benzynowe itp. Aby rozszyfrować taki znak, wystarczy zwrócić uwagę na przedstawiony na nim obraz lub numer.

Źródła:

  • jak zapamiętać znaki drogowe

W procesie przygotowań do egzaminów uczniowie i uczniowie muszą zapamiętać dużą ilość Informacja. Czasami jest tak duży, że może powodować zamieszanie; dosłownie nie wiadomo, „czego się chwycić”. Aby uniknąć chaosu w asymilacji Informacja, musisz przestrzegać kilku zasad.

Instrukcje

Istnieje pamięć dobrowolna i mimowolna. Informacje bogate emocjonalnie i zapamiętywane bez wysiłku są przyswajane za pomocą pamięci mimowolnej. Jeśli musisz coś zapamiętać za pomocą wolicjonalnego wysiłku, proces ten zachodzi, gdy zaangażowana jest pamięć dobrowolna. Szczególnie trudno jest zdobyć wiedzę, która wywołuje irytację i nieprzyjemne emocje. Dlatego rozpocznij naukę od osobistej motywacji. Przekonaj się, że jest to coś, o czym musisz pamiętać.

Nie próbuj zapamiętywać materiału mechanicznie. Przyswoisz tylko tę część, którą zrozumiesz. Przeczytaj i zrozum temat. Następnie logiczny składnik pamięci zostanie dodany do elementu mechanicznego, który jest pozyskiwany niezawodnie.

Z reguły materiał prezentowany jest w określonym systemie. Rozpocznij naukę od samego początku, aby zrozumieć i opanować ten system. Jeśli zapomnisz czegoś podczas egzaminu, będziesz mógł to przywrócić lub wyciągnąć własne logiczne wnioski.

W procesie oceny jakości uczenia się Informacja Naucz się odróżniać zapamiętywanie od przypominania. Na przykład spojrzałeś na stronę w podręczniku, przypomniałeś sobie fragment i myślałeś, że go znasz. A na egzaminie okazało się, że pamiętasz tylko obrazek i forma ogólna tekst.

Ćwicz tylko wtedy, gdy Twój mózg jest najbardziej aktywny. Dla niektórych jest to wczesny poranek, inni natomiast są w stanie przyswoić go bliżej wieczora. Należy pamiętać, że bardzo rzadko zdarza się, aby materiał był zapamiętywany za pierwszym razem; należy go powtórzyć co najmniej dwukrotnie, najlepiej przed snem i bezpośrednio po nim.

Ze względu na czas życia wyróżnia się pamięć krótkotrwałą, długoterminową i średnioterminową. Ten ostatni odpowiada za podział materiału na kategorie i sprawdza się podczas nocnego snu. Dlatego w nocy daj sobie czas na odpoczynek. Przygotowując się do egzaminów wzrasta fizjologiczne zapotrzebowanie na sen.

Dzieci w wieku szkolnym, które rozpoczęły naukę chemii, często napotykają duże trudności, próbując nauczyć się nazw i symboli pierwiastków chemicznych. Wydaje im się, że jest to zadanie niemożliwe, bo elementów jest ponad 100, jednak jest ich wiele skuteczne techniki kto może w tym pomóc.

Będziesz potrzebować

  • Tablica Mendelejewa.

Instrukcje

W program nie będziesz musiał pamiętać wszystkiego

Wystarczy nauczyć się dwóch lub trzech dziesiątek, co jest znacznie łatwiejsze. Możesz zapamiętać pierwiastki chemiczne według kropek. Spójrz na układ okresowy. W pierwszym okresie występują tylko 2 pierwiastki: wodór i hel. Zapamiętanie ich nie będzie trudne. W drugim okresie jest już 8 pierwiastków: lit, beryl, bor, węgiel, azot, tlen, fluor i neon. 8 nazwisk nie jest tak łatwo zapamiętać. Dlatego uciekaj się do stowarzyszeń. Jakie określenie od razu przyjdzie Ci na myśl, kiedy

"lit"? Oczywiście baterie litowe tak telefony komórkowe, laptopy, aparaty cyfrowe, kamery wideo.

Słowo „beryl” jest mniej znane. Być może słyszałeś o berylu

(stop z

elastyczność). Jeśli interesują Cię minerały, prawdopodobnie słyszałeś o berylu, którego niektóre odmiany (np.

Akwamaryn) należy do kategorii kamieni szlachetnych. Cóż, fani twórczości Conana Doyle’a mogą go pamiętać

„Berylowy diadem”.

Jak pamiętać

"bor"? Kwas borowy niemal na pewno można znaleźć w każdej domowej apteczce. Pamiętaj o wielkim

Nielsa Bohra, laureata Nagrody Nobla. I tak dalej. „Węgiel” jest doskonale kojarzony z

„węgiel”, a że głównymi składnikami powietrza są azot i tlen, wiadomo już ze szkoły podstawowej. Mówi o fluorze

Zachęcam do stosowania pasty do zębów z tym składnikiem. I nie ma nic do powiedzenia na temat neonu gazu obojętnego: wszędzie można znaleźć wielokolorowe neony. Podobnie stopniowo zapamiętuj elementy z trzeciego i kolejnych okresów.

Możesz zapamiętywać nie według kropek, ale według grup. Zacznij od pierwszej głównej grupy: wodór, lit, sód, potas, rubid, cez. Ostatni element tej grupy, frans, jest bardzo rzadki. Pamiętaj, że ma najbardziej wyraźne właściwości metaliczne. Następnie możesz nauczyć się 4 pierwiastków halogenowych z siódmej głównej grupy: fluor - chlor - brom - jod. Staraj się pamiętać, że brom jest jedynym niemetalem występującym w stanie ciekłym, podczas gdy jod jest w stanie stałym. Piąty pierwiastek tej grupy, astat, podobnie jak frans, jest bardzo rzadki. Warto o tym wiedzieć, że jako jedyny halogen wykazuje właściwości zarówno niemetalu, jak i metalu. Stopniowo kontynuuj naukę elementów w innych grupach w ten sam sposób.

Kultura japońska staje się coraz bardziej popularna, co oznacza, że ​​rośnie liczba osób chcących opanować język japoński. Jednak studiowanie go w domu jest dość trudne. Pismo i zasady pisania zdań, nietypowe dla Europejczyków, mogą zmylić nawet doświadczonego poliglotę.

Powinieneś zacząć naukę od poszukania tutoriala. Na rynku dostępnych jest wiele różnych publikacji, jednak niewiele jest tych naprawdę dobrych. Najpierw poszukaj książki w Internecie. Tam możesz sprawdzić przybliżony koszt, a także przeczytać recenzje.

Ponadto dobry samouczek języka japońskiego musi spełniać kilka kryteriów:

1. Wpisane w prostym języku, bez użycia skomplikowanych terminów;

2. Pod uwagę brana jest nie tylko wymowa, ale także pisownia;

3. Kompetentna i zrozumiała struktura;

4. Wyjaśnienie cech języka japońskiego (obecność kilku alfabetów itp.);

Czytanie i pisanie

Najpierw musisz opanować co najmniej jeden alfabet. Możesz kupić specjalne zeszyty edukacyjne, które nauczą Cię prawidłowego przedstawiania hieroglifów, lub możesz kupić zwykły notatnik i uczyć się w Internecie. W Internecie jest wiele filmów, które szczegółowo opisują, jak pisać określone znaki.

Istnieją specjalne kursy, które pomogą Ci szybko opanować pisanie. Opierają się na metodzie asocjacyjnej, to znaczy wszystkie hieroglify prezentowane są w formie kompletnych rysunków. Zwykle jednak są one płatne.

Literatura edukacyjna pozwala szybko poprawić umiejętności czytania w języku japońskim. Na przykład książki o metodzie Ilyi Frank pomogą Ci trenować w ciągu zaledwie 6-8 miesięcy aktywnego treningu. Japoński to trudny język, więc to naprawdę mało czasu. Ponadto możesz przeczytać mangę - japońskie komiksy. Dzięki temu zajęcia będą ciekawsze.

Wymowa

Na początku wymowę można ćwiczyć, korzystając ze zwykłych kursów audio. Spiker poprawnie wymówi frazę i musisz ją powtórzyć za nim. Skorzystaj ze specjalnych aplikacji lub gier, które pozwolą urozmaicić ten proces i uczynić go bardziej interesującym. Japońskie filmy i anime również pomagają opanować wymowę.

Nie można jednak pozostać w takich programach przez długi czas. Komunikacja z prawdziwymi ludźmi pozwoli Ci zrobić poważny postęp w nauce języka. Najlepszym sposobem na poznanie obcokrajowców są specjalne strony internetowe lub międzynarodowe w sieciach społecznościowych. Po prostu najpierw pisz wiadomości, a potem wymieniaj się numerami telefonów lub kontami Skype.

Japoński nie jest trudny do wymówienia, ale wymaga starannego opanowania pewnych rzeczy. Na przykład użycie pewnych pozornie powiązanych zwrotów w różne sytuacje. Teoretycznie, choć kwestię tę można opanować, w praktyce można ją doprowadzić jedynie do automatyzmu.

W armii rosyjskiej są stopnie wojskowe i morskie. Aby pamiętać o dużej liście stanowisk wojskowych i kolejności ich mianowania, przejdźmy do listy stopni w kolejności rosnącej.

Instrukcje

Żołnierze rozpoczynają służbę wojskową jako zwykli szeregowcy, a pierwszy awans na stopień następuje wcześniej

Można go przyznać za doskonałe studia i sukcesy w szkoleniu bojowym.

Kolejne trzy stanowiska to młodszy sierżant, sierżant i sierżant sztabowy. Stopień młodszego sierżanta otrzymuje się na podstawie wyników kursów specjalnych, a najbardziej odpowiedzialnymi i zdolnymi do zarządzania podwładnymi mianuje się starszych sierżantów.

Łańcuch stopni wojskowych tego zakonu zamyka starszy sierżant. Każdy kolejny tytuł można uzyskać po 2-3 latach, a w niektórych przypadkach nawet po 1 roku.

W marynarka wojenna istnieje własny system stopni wojskowych.

Zwykły marynarz otrzymuje swój pierwszy awans na starszego marynarza. Następny jest brygadzista 2 artykuły, majster

i starszy podoficer. Kończy główny łańcuch pierwszego rzędu

Wreszcie rozpoczynają się stanowiska młodszych oficerów. Po pierwsze, żołnierz otrzymuje stopień młodszego porucznika za ukończenie kursów szkolenia bojowego.

Następnie, po uzyskaniu wyższego wykształcenia profesjonalna edukacja, zostaje przydzielony na stanowisko porucznika, który dowodzi plutonem.

Najwyższy stopień wśród młodszych oficerów to kapitan, nadawany po 4 latach służby w stopniu starszego porucznika. Kapitan jest dowódcą kompanii i zastępcą dowódcy batalionu.

W marynarce wojennej po młodszym poruczniku, poruczniku i starszym poruczniku następuje stopień komandora porucznika.

Ponadto, jeśli żołnierz ma specjalizację wojskową o profilu medycznym lub prawnym, do jego rangi dodaje się słowa „służba medyczna” lub „sprawiedliwość”.

Zwiększają się obowiązki i uprawnienia stanowiskowe starszych oficerów.

Pierwszą nominację na to stanowisko otrzymuje major. Stanowisko to zajmują z reguły szefowie służb i szefowie sztabów batalionów. Następnie następuje stopień podpułkownika, a następnie pułkownika. Stopień podpułkownika nadawany jest po 5 latach służby w stopniu majora.

Stopnie morskie dla starszych oficerów - kapitan

Kapitan

i kapitan

Najwyższe stanowiska wojskowe zajmują starsi oficerowie. Pułkownik otrzymuje stopień generała dywizji.

Po dwóch latach może awansować do stopnia generała porucznika. Po czym nadawany jest stopień generała pułkownika.

A najważniejsze stanowiska wojskowe zajmują Generał Armii i Marszałek Federacji Rosyjskiej.

Kolejny stopień wojskowy może zostać nadany przed terminem za zasługi specjalne dla Ojczyzny.

W Marynarce Wojennej wyżsi oficerowie otrzymują stopnie kontradmirała, wiceadmirała i admirała floty.

Nasze dzieci na co dzień posługują się cyframi arabskimi i dobrze je znają. Ale czasami, czytając książkę lub patrząc na tarczę zegarka, natrafiają na niezrozumiałe ikony - cyfry rzymskie. Trudno jest przeczytać to, co jest napisane, nie wiedząc o tym, a pojedyncza liczba zapisana cyframi rzymskimi może być poważnie myląca.

Opowiedz swojemu synowi lub córce o cyfrach rzymskich, otwórz przed nimi cały ciekawy świat i dodaj im pewności siebie.

Zagraj w grę ze swoim dzieckiem. Powiedz mu, że dawno temu żyli starożytni Rzymianie, którzy wymyślili bardzo ciekawy sposób liczenia tego, co posiadali. I mieli owce i kozy, uprawiali i sprzedawali jabłka i gruszki, garncarze robili piękne naczynia, a tkacze robili zwoje materiału. A żeby to wszystko sprzedać i kupić, potrzebne były liczby. Są to liczby, które nazwano rzymskimi.

I początkowo liczyli... poprawnie, na palcach. Tak pojawiła się pierwsza liczba - I. Pokaż dziecku, jak uzyskać cyfry 2 i 3, najlepiej wykorzystać do tego pałeczki do liczenia. Następnie pokaż cyfrę V, łącząc ją z dwóch patyków i zapytaj, jak ona wygląda (jak dłoń). Teraz utwórz cyfrę X, najpierw używając patyków, a następnie łącząc dwie dłonie, składając je jak klepsydrę.

Teraz opowiedz mu, jak Rzymianie ułożyli 4 (5-1, kij umieszczony po lewej stronie) i 6 (5+1, kij po prawej). Stało się? Teraz pozwól dziecku pomyśleć o tym, jak zrobić liczbę 11. A co powiesz na 9? A co z 12?

Oto kilka ciekawych ćwiczeń, które pomogą Ci utrwalić nową wiedzę:

1) Znajdź kilka zegarów w domu i określ, jakie mają cyfry, rzymskie czy arabskie. Jeśli nie masz w domu zegara z cyframi rzymskimi, wystarczą fotografie lub obrazki.

2) Jeśli czytasz już książki historyczne, spróbuj znaleźć dowolną liczbę zapisaną cyframi rzymskimi (tak zwykle zapisuje się stulecie) i przeczytaj ją. A jeśli nie masz pod ręką książek historycznych, zajrzyj do encyklopedii dla dzieci.

3) Zastanów się, jak możesz pokazać swoim ciałem cyfrę V. A ja? I X?

4) Narysuj z dzieckiem drzewo i spróbuj znaleźć wśród jego gałęzi cyfry rzymskie. Na pewno znajdziesz cyfry V i I, a może coś jeszcze.

5) Zagrajcie w zgadywanie – na zmianę wymieniajcie liczby do dziesięciu i układajcie je za pomocą patyków.

6) Ale zadanie jest trudniejsze. Ułóż przykład z liczeniem patyków i poproś ich, aby znaleźli błąd.

III + I – III

Te gry sprawią przyjemność Twojemu dziecku i pomogą mu uczyć się nowych liczb.

Każdy nauczyciel to powie słownikowe wyrażenia– to bardzo ważne: ich znajomość pomaga nam nauczyć się poprawnie pisać po rosyjsku. Jak pomóc dziecku w nauce słówek?

Każda mama wyobraża sobie, jak to jest uczyć się słówek ze swoim dzieckiem: jest ich wiele, wszystkie są inne. Ich nauka zajmuje dużo czasu, a efekt często nie jest zadowalający. Co robić?

Oczywiście, uczyć. I postaraj się, żeby było mniej wkuwania i żeby nauka zamieniła się w grę. Oto kilka wskazówek, które pomogą Ci poradzić sobie z trudnym, ale niezbędnym słownictwem.

· Czy nauczyciel rozdał listę słówek? Świetnie! Zastanów się, gdzie możesz go powiesić, aby móc je stopniowo powtarzać. Doskonałym rozwiązaniem jest powieszenie go na ścianie w kuchni, obok miejsca, w którym zwykle siedzi dziecko. Niech słowa cały czas będą przed Twoimi oczami.

· Brak listy? Zrób to sam, jest jeszcze lepiej. Napisz dużymi literami 4-5 słów, których aktualnie uczy się w klasie.

· Przeczytaj te słowa na głos z dzieckiem. Jeśli zadajesz wiele słów na raz, lepiej zrobić to w małych porcjach - do dziesięciu słów. Użyj jasnego markera, aby zaznaczyć litery, które są trudne do zapamiętania. Na przykład w słowie „ZAJĄC” - podkreśl „I”, „BRZOZA” - zaznacz „E”.

A teraz pobawimy się słowami.

Pierwsza gra jest geometryczna.

Na przykład musimy pamiętać, jak przeliterować słowo „MLEKO”. Złożone litery - Och, są okrągłe. Oznacza to, że musimy wymyślić coś okrągłego z mlekiem, na przykład okrągłą puszkę mleka toczącą się po wzgórzu. Możesz nawet narysować ten słoik i wymyślić o nim historię.

Weźmy inne słowo: „ROŚLINA”. Złożona litera - A, wygląda jak trójkąt. Oznacza to, że możemy narysować trójkątny budynek fabryczny. A jeśli przed tym słowem było słowo „MLEKO”, możesz powiedzieć dziecku, że w tej fabryce mleko jest butelkowane - w okrągłych puszkach. Wszystko to pomaga nam połączyć naszą wyobraźnię i sprawić, że słowa bez twarzy ożyją i będą znajome.

Druga gra: wymyślanie historii.

Istotą gry jest wymyślanie kombinacji słów, w których wszystkie skomplikowane litery będą jasne i proste. Na przykład mleko jest mokre. W pierwszym słowie litera jest niezrozumiała, ale w drugim nikt się nie pomyli, napiszą O. Ale fraza na drugą literę: mleko w łyżce. Jutro pojedziemy do fabryki. Jeśli okaże się zabawny, to bardzo dobrze: szybciej zostanie zapamiętany.

I ostatnia rada: nie odkładaj słownictwa na ostatni dzień, bo potrzeba czasu, aby dobrze je zapamiętać.

Mnemoniki to różne techniki i metody zapamiętywania informacji, oparte na właściwościach psychiki i ułatwiające utrwalenie określonego rodzaju informacji w pamięci. Korzystając z tych technik, możesz szybko i pewnie zapamiętać numery telefonów, daty i liczby.

1. Kod alfanumeryczny. Istota tej metody polega na tym, że każdej liczbie przypisana jest konkretna litera spółgłoski. Przykładowo: 0 – N, 1 – R (razy), 2 – D, 3 – T, 4 – H, 5 – P, 6 – W, ​​7 – S, 8 – V, 9 – M („wiele ”, t.k. D jest już zajęty). Aby zapamiętać pojedynczą liczbę, musisz wziąć odpowiadające jej litery i utworzyć słowo. 29 – D+M = DOM. Aby zapamiętać dużą liczbę, musisz podzielić ją na słowa i ułożyć z nich frazę, którą musisz zapamiętać.

Istnieją również bardziej złożone wersje kodu alfanumerycznego. Na przykład kod według V. Kozarenki: 1 – GZh; 2 – DT; 3 – KH; 4 – ChSzch; 5 – PB; 6 – SzL; 7 – NW; 8 – VF; 9 – RC; 0 – MN.

Kod alfanumeryczny wg T.Buzana: 1 – TD; 2 – H; 3 – M; 4 – H; 5 – LSCH; 6 – SzZh; 7 – GK; 8 – VF; 9 – BP; 0 – ZS.

Oczywiście trzeba dobrze poznać kod alfanumeryczny i znać go jak tabliczkę mnożenia. Moim zdaniem pierwsza metoda jest najłatwiejsza do zastosowania w życiu codziennym, ponieważ... nie musisz zapamiętywać pierwszych liter cyfr, wystarczy się przystosować, aby szybko znajdować właściwe słowa zapamiętać i ułożyć je w zdania.

2. System Shedda. Do każdej cyfry przypisane jest słowo zawierające liczbę liter równą cyfrze. Na przykład: jak (3) nauczyć się (7) liczby (5) - 375. Cyfra 0 może odpowiadać 10-literowym słowom lub znakom interpunkcyjnym. 3750 – jak nauczyć się liczby? (?=0) lub „jak skutecznie nauczyć się liczby” (10 liter odpowiada 0).

3. Przypisywanie obrazów do liczb. Numer dwa wygląda jak łabędź, numer osiem wygląda jak znak nieskończoności. Aby zapamiętać liczbę 28, możesz wyobrazić sobie łabędzia rzeźbiącego znak nieskończoności na powierzchni wody. Ta metoda ma istotną wadę: zapamiętując liczbę 82, możemy wyobrazić sobie ten sam obraz i pomylić liczby.

4. Skojarzenia z liczbami. Mamy 5 palców u ręki, a tęcza ma 7 kolorów. Podobne znaczenie można przypisać wszystkim liczbom. I okazuje się: liczba 57 to dłoń trzymająca tęczę.

5. Znajdowanie powiązań ze znanymi datami i liczbami. Liczbę 3112 łatwo zapamiętać, kojarząc ją z datą ostatniego dnia roku, 803 z Międzynarodowym Dniem Kobiet itp.

Nie tylko uczniowie i studenci stają przed problemem konieczności zapamiętywania dużej ilości tekstów, ale także ludzie różnych zawodów: prawnicy, lekarze, aktorzy itp. Jednak większość ludzi jest przyzwyczajona do zapamiętywania tekstów przy użyciu zwykłego wkuwania i niekończącego się powtarzania materiału tekstowego, który wylatuje im z głowy następnego dnia. Pokażemy Ci, jak szybko nauczyć się tekstu, ale jednocześnie sensownie i na długi czas.

Jak aktorzy zapamiętują teksty?

Jeśli chcemy wiedzieć, jak szybko zapamiętać tekst, warto skorzystać z doświadczenia aktorów, którzy muszą zapamiętywać scenariusze do filmów i spektakli teatralnych niemal słowo po słowie. Każdy z nich ma swoje sposoby zapamiętywania informacji, które pomagają mu poradzić sobie z tym zadaniem, dlatego psychologowie uzyskali uogólnione wyniki badań na ten temat i odkryli, co pomaga aktorom szybko i skutecznie nauczyć się tekstu.

Podział

Pierwszą rzeczą, jaką powinien zrobić każdy, kto chce szybko nauczyć się tekstu, jest jednorazowe przeczytanie całego materiału, a następnie podzielenie go na części. Jednocześnie ważne jest, aby miały pełną myśl i były wygodne do zapamiętywania. Najbardziej efektywne jest podzielenie każdego akapitu na zdania.

Grupowanie tekstu

Kiedy już podzielisz tekst na części i nauczysz się pierwszego zdania, zacznij grupować materiał. Naucz się pierwszego i drugiego zdania. Po uporaniu się z tym zapamiętaj pierwszy, drugi i trzeci. Kontynuuj łączenie zdań, aż poznasz pierwszy blok – może to być wstęp, pierwsze wystąpienie na scenie itp. Następnie wykonaj tę samą kombinację jeszcze raz, łącząc jeszcze większe fragmenty, np. pierwszy i drugi akapit.

Kontynuuj grupowanie i powiększanie części, aż nauczysz się całego tekstu.

Kontrola jakości

Każdemu etapowi zapamiętywania materiału powinno towarzyszyć sprawdzanie tekstu bez podglądania. Dzięki temu możesz podkreślić te fragmenty, z którymi trudno jest pracować, dzięki czemu będziesz mógł się na nich później bardziej skupić. Dodatkowo ten etap pomoże Ci utrwalić w pamięci to, czego się nauczyłeś.

Zanurzenie w kontekście

Jeśli masz możliwość poznania tekstu dokładnie w środowisku, w którym będzie odbywał się spektakl, koniecznie skorzystaj z tego. Będziesz mógł na przykład połączyć fragmenty wypowiadanego tekstu z ruchami, jakie wykonujesz Ty lub Twój partner na scenie, interakcją z rekwizytami i dekoracjami, co ułatwi szybkie poznanie tekstu.

Automatyczna pamięć

Choć głównym celem jest świadome zapamiętywanie materiału, możemy zastosować także inny mechanizm naszej pamięci, który pozwala nam automatycznie odtworzyć zapamiętany tekst. I tak na przykład niektórzy ludzie zapamiętują modlitwy lub teksty, które ze względu na obowiązki muszą często powtarzać, na przykład przemowę stewarda. Choć występ ten nie zawsze jest serdeczny i emocjonalny, pozwala dobrze zapamiętać materiał nawet w stresujących sytuacjach.

Czas na biznes

Bardzo duża rola W zapamiętywaniu rolę odgrywa czas spędzony nie tylko na nauce, ale także na relaksie. Wiele osób nie jest w stanie efektywnie skupić się na materiale dłużej niż czterdzieści minut, więc nie czekaj, aż się zmęczysz i nie zmuszaj się do szybkiego nauczenia się tekstu za jednym razem. Zrób sobie przerwę, idź na spacer lub zmień na jakiś czas swoją aktywność.

Nie zapomnij o regularnym, pełnym 7-8 godzinach snu. Chociaż zapamiętywanie i odtwarzanie informacji następuje, gdy nie śpisz, ich przetwarzanie trwa nawet podczas snu. Jednak brak snu prowadzi do stresu, a także do pogorszenia pamięci i wydajności.

Metoda czterech kroków, czyli metoda OVOD

Istnieje inny sposób, aby dowiedzieć się, jak szybko i skutecznie nauczyć się dużego tekstu na pamięć. Skorzystaj z jednej z najskuteczniejszych metod zapamiętywania tekstów zwanej OVOD, która składa się z czterech etapów: Główna idea, Uważne czytanie, Przegląd i Finalizacja. Pozwala szybko nauczyć się tekstu – już w 4 powtórzeniach. OVOD różni się od przypadkowego zapamiętywania i powtarzania znaczącym, analitycznym podejściem do tekstu. Więc:

  • Przede wszystkim musisz przeczytać tekst i podkreślić w nim główną ideę. Nie próbuj od razu zapamiętywać tego od początku do końca; skup swoją uwagę tylko na tym, co ujawnia główną ideę materiału. Możesz zapisać te przemyślenia w formie abstraktów. Kiedy skończysz czytać, odłóż tekst na bok i spróbuj ustnie odtworzyć to, co przeczytałeś.

  • Następnie należy przeczytać tekst drugi raz, dokładniej, biorąc pod uwagę wszystkie szczegóły narracji. Zapamiętaj główną myśl tekstu i spróbuj połączyć ją w myślach ze szczegółami, które właśnie podkreśliłeś. W jaki sposób pomagają ujawnić główną ideę, co wnoszą do historii? Teraz spróbuj powtórzyć tekst, biorąc pod uwagę i główny pomysł i szczegóły.
  • Recenzja tekstu polega na stworzeniu przybliżony plan do tego co czytasz. Przeczytaj materiał od końca i zadaj sobie pytania dotyczące punktów Twojego planu. Pomogą Ci zapamiętać, jakie informacje zawarte są w poszczególnych fragmentach tekstu.

  • Zakończenie oznacza dokończenie pracy nad tekstem, doprowadzenie procesu zapamiętywania do końca. Przywołując tekst, przejdź od ogółu do szczegółu: zacznij od głównych myśli, a następnie uzupełnij je szczegółami. Powoli powtarzaj tekst na głos i jeśli to możliwe, poproś kogoś, aby Cię sprawdził. Pod żadnym pozorem nie zaglądaj. Jeśli o czymś zapomniałeś, spróbuj przeanalizować ten segment i zrozum, dlaczego go przegapiłeś.

Po kilku godzinach powtórz ponownie to, czego się nauczyłeś. Jeśli to konieczne, uzupełnij luki, ponownie korzystając z czteroetapowego schematu.

Jak nauczyć się tekstu tak szybko i efektywnie, jak to możliwe

Jeśli chcesz nauczyć się tekstu tak szybko, jak to możliwe, a niekoniecznie słowo w słowo, ta metoda Ci pomoże.

  1. Podziel materiał na znaczące frazy lub zdania. Określ główne znaczenie każdego fragmentu.
  2. Teraz, jeśli to możliwe, scharakteryzuj każdy z fragmentów małą frazą, a następnie jednym słowem, z którym kojarzysz każdy konkretny blok. Najważniejsze jest, aby stworzyć niezapomniany obraz.
  3. Ostatnim krokiem jest zapamiętanie sekwencji obrazków, która pozwoli krok po kroku zapamiętać treść tekstu.

Przykład metody zapamiętywania niewerbalnego

Przyjrzyjmy się, jak działa ta metoda, na przykładzie tego fragmentu:

Paradoksem pozostaje, że ludzie w naszych czasach otrzymują doskonałe wykształcenie, ale nie mogą pochwalić się dużą inteligencją; mają dość szeroką wiedzę, ale nie zawsze potrafią dobrze ocenić sytuację. Specjalistów mamy wielu, ale problemów jest jeszcze więcej, medycyna jest jedna z najlepszych, ale większość zdrowia nie może się pochwalić.

Podzielmy teraz ten fragment na fragmenty-frazy i dla każdego wybierzmy jasny obraz:

Paradoksem pozostaje, że ludzie w naszych czasach otrzymują doskonałe wykształcenie, ale nie mogą pochwalić się wielką inteligencją ( Pacjent szpitala psychiatrycznego posiadający czerwony dyplom). Mamy wielu ekspertów, ale są jeszcze bardziej palące problemy ( Człowiek w ubranie biznesowe trzymając śrubokręt). Medycyna jest jedną z najlepszych, ale większość też nie może pochwalić się zdrowiem ( Lekarz w fartuchu laboratoryjnym leży w gipsie).


Dzięki temu nie musisz zapamiętywać całego tekstu na raz, a jedynie pamiętać poniższe obrazy z tym związane:

  • Chory psychicznie z honorami.
  • Biznesmen ze śrubokrętem.
  • Lekarz w gipsie.

Aby zapamiętać sekwencję obrazów, połącz je, wymyślając własną historię, w której pierwszy obraz będzie współdziałał z drugim, drugi z trzecim itd. Nasz przykład był mały i wprowadzający, więc w przypadku dużej objętości tekstu będzie potrzebna większa liczba zdjęć. Wszystko to zajmie Ci mniej czasu niż nauka samego tekstu, a co najważniejsze, dzięki żywym obrazom, na długo pozostanie w Twojej pamięci.

A jeśli interesuje Cię, jak rozwijać pamięć i uczyć się poezji na pamięć, możesz zapoznać się z jedną interesującą techniką w następującym filmie:


Weź to dla siebie i powiedz swoim znajomym!

Przeczytaj także na naszej stronie:

Pokaż więcej

Prawie każdy zna słynne rzeźby, takie jak Statua Wolności w Nowym Jorku czy Mała Syrenka w Kopenhadze. Istnieją jednak inne, mało znane, ale bardzo niezwykłe rzeźby, które zdobią miasta na całym świecie – w tym artykule zebraliśmy kilka z najbardziej dynamicznych.

Tekst powtarzany mechanicznie, niektórzy muszą usłyszeć tekst kilka razy, inni muszą go długo oglądać lub przepisywać go ręcznie kilka razy. Wynika to z faktu, że różni ludzie lepiej rozwinięte różne rodzaje pamięć. Aby dobrze i długo nauczyć się tekstu, należy korzystać ze wszystkich rodzajów pamięci, zwracając większą uwagę na typ dominujący.

Najpierw przeczytaj uważnie tekst, upewnij się, że go rozumiesz, że znasz i rozumiesz każde słowo. Jeśli w tekście znajdują się niejasne słowa, sprawdź ich znaczenie w słowniku. Jeśli jest to tekst w języku obcym, upewnij się, że wymawiasz każde słowo poprawnie, aby tekst jako całość brzmiał poprawnie i poprawnie.

Następnie przeczytaj tekst na głos, wsłuchując się w swoje słowa. Staraj się mówić ekspresyjnie i głośno, aby informacja została lepiej zapamiętana. Jeśli najlepiej słyszysz to, co słyszysz, wskazane byłoby kilkukrotne nagranie swojego głosu na dyktafonie lub telefonie komórkowym.

Następnie zapamiętaj tekst fragmentami. Pomoc bliskich będzie bardzo cenna. Przeczytają ci tekst zdanie po zdaniu lub część semantyczną, a ty będziesz powtarzał. Jeśli nie masz do kogo zwrócić się o pomoc, zrób wszystko sam: najpierw przeczytaj, a potem powtórz to, co przeczytałeś, nie polegając na tekście.

Po przepracowaniu małych części przejdź do dłuższych fragmentów: czterowierszy lub akapitów. Staraj się jak najmniej zaglądać do tekstu. Następnie spróbuj wyrecytować cały tekst.

Łączenie emocji jest bardzo przydatne. Informacje naładowane emocjonalnie zapamiętują się znacznie łatwiej i dłużej pozostają w pamięci. Spróbuj opowiedzieć tekst, nadając mu taki czy inny emocjonalny koloryt. Mów tak, jakbyś był szczęśliwy lub odwrotnie, bardzo smutny. Dzieci uwielbiają recytować teksty i wiersze, naśladując odgłosy zwierząt lub przedmiotów z otaczającego ich świata. Wyobraź sobie, jak baranek opowiedziałby ten tekst, jak rechotałaby żaba lub jak piszczałby komar.

Kiedy już będziesz pewien, że dobrze zapamiętałeś tekst, daj swojemu mózgowi odpocząć. Zajmij się inną czynnością, która nie zmusza Twojej pamięci do aktywnej pracy. Po godzinie powtórz tekst jeszcze raz – z takim wyrazem, z jakim ostatecznie go opowiesz.

Lepiej uczyć się tekstów przynajmniej na jeden dzień przed godziną, w której będziesz je recytował. Rano przed występem musisz powtórzyć tekst jeszcze raz. Nawiasem mówiąc, pamięć jest najbardziej aktywna rano, podczas gdy odpoczywa. W pierwszej połowie dnia teksty uczą się znacznie łatwiej i szybciej. Na koniec lepiej powtórzyć tekst przed lustrem, aby spojrzeć na siebie z zewnątrz, powstrzymać niechciane ruchy, gesty i pozy, które mogą wynikać z podniecenia i.

Powiązany artykuł

Są ludzie, którzy recytują wiersze na pamięć, i są tacy, którym trudno jest zapamiętać nawet rozkład jazdy autobusów. Jeżeli masz przed oczami ogromny tekst i nie wiesz jak go zmieścić w głowie, zastosuj się do naszych zaleceń.

Instrukcje

Ucz się rano ze świeżym umysłem, kiedy nie jest zajęty codziennymi problemami. Ponadto naukowcy udowodnili, że mózg jest najbardziej aktywny w pierwszej połowie dnia.

Przed pójściem spać powtórz to, czego się nauczyłeś. Zazwyczaj następnego ranka te słowa przychodzą mi do głowy.

Odtwórz sobie nagranie z tekstem, gdy idziesz do pracy lub podróżujesz komunikacją miejską.

Jest taki system OVOD. Pierwsza to ta metoda: Główne przemyślenia, Uważne czytanie, Przegląd, Finalizacja. Najważniejsze w systemie jest to, że nie musisz po prostu, jak wielu jest przyzwyczajonych, ale myślisz o tekście! Musisz to przeczytać jeszcze raz, powtórzyć i jeszcze raz opowiedzieć! Najpierw musisz podkreślić główne myśli tekstu, następnie zwrócić szczególną uwagę na drobne szczegóły, spróbować połączyć słowa główne z drugorzędnymi, zastosować metodę skojarzeń. Następnie musisz przygotować plan tekstu. Ważne jest, aby pamiętać o kolejności głównych myśli.
Powtórz tekst z pamięci lub powiedz znajomemu. Staraj się jak najbardziej szczegółowo opisać główne idee. Nie podglądaj, jeśli nie jest to absolutnie konieczne. Przeczytaj tekst jeszcze raz i porównaj go z tym, co zostało powiedziane; niedociągnięcia wymagają poprawienia.

Metoda skojarzeń jest doskonała; koreluj słowa w myślach. Możesz łatwo zapamiętać tekst dowolnej wielkości. Jeśli w tekście znajdują się abstrakcyjne pojęcia, zamień je w prawdziwy obraz skojarzeń.

Przestań wkuwać. Musisz przeanalizować i zrozumieć tekst, a nie tylko go zapamiętać.

Wideo na ten temat

Podczas nauki języka obcego na pierwszy plan wysuwa się zapamiętywanie dużej liczby nowych słów. Umiejętność szybkiego i skutecznego uczenia się słownictwa jest ważna również w nauce języka ojczystego: opanowując dowolny przedmiot, zawsze masz do czynienia z nową terminologią.

Będziesz potrzebować

  • - zeszyt
  • - karty lub naklejki
  • - komputer

Instrukcje

Podczas nauki języka obcego na pierwszy plan wysuwa się zapamiętywanie dużej liczby nowych słów. Umiejętność szybkiego i skutecznego uczenia się słownictwa jest również ważna w nauce języka ojczystego: opanowując dowolny przedmiot, zawsze musisz zmierzyć się z nową terminologią. Ustal dla siebie codzienną normę zapamiętywania nowych słów, zaczynając od 15-20. Utwórz w tym celu osobną stronę, dzieląc strony na trzy kolumny. W pierwszej kolumnie zapisz samo słowo, w drugiej - transkrypcję (jeśli jej potrzebujesz), w trzeciej - lub wypowiedz na głos wszystkie nowe słowa. Następnie zamknij tłumaczenie i spróbuj nadać mu nazwę bez pytania. Teraz zamknij same nowe słowa i spróbuj je odtworzyć w odwrotnej kolejności, tłumacząc z języka. Odłóż notatnik na 1 godzinę, a następnie powtórz czynność ponownie. Następnego dnia wróć do tego samego bloku słownictwa.

Wyobraź sobie samo słowo i związany z nim obraz. Wymyśl konkretne skojarzenie związane z jego dźwiękiem. Lepiej być bystrym i nawet zabawnym. Na przykład angielskie wyrażenie „traffic jam” jest łatwe do zapamiętania, jeśli wyobrażasz sobie je w postaci dużych jagód, z których powoli gotuje się dżem. Każde słowo, zwłaszcza wieloznaczne, lepiej zapamiętuje się w kontekście. Ćwicz komponowanie prostych wyrażeń z nowych słów, a wtedy zostaną one zapamiętane znacznie szybciej.

Możesz zapisać pojedyncze słowa na kartkach, zaznaczając tłumaczenie na odwrocie. Takie kartki możesz zabrać ze sobą do pracy lub w każdej wolnej chwili i w każdej wolnej chwili odwoływać się do nich, testując swoją pamięć. Kartki ze szczególnie trudnymi słowami można również wykonać na naklejkach, przyklejając je w miejscu pracy lub domu. W ten sposób będą stale przyciągać wzrok i stopniowo będą zapamiętywane. Pobierz w Internecie lub kup dysk specjalny program do nauki słówek, na przykład ABBYY Lingvo, Words Teacher lub BX Language Acquisition. Podczas pracy na komputerze w określonych odstępach czasu na ekranie będzie pojawiać się okno z nowym, wprowadzonym wcześniej oknem. Będziesz musiał wpisać jego tłumaczenie, a następnie okno się zamknie.

Słaba pamięć jest obecnie powszechnym zjawiskiem. Dlatego gdy musisz szybko zapamiętać tekst przemówienia, pojawiają się pewne trudności w nauce lub pracy.

Jak szybko zapamiętać duży tekst

Istnieją 3 główne znane sposoby zapamiętywania tekstów:

  1. Wkuwanie
  2. Opowiadanie
  3. Zapamiętywanie „słowo po słowie”

Pierwsza i trzecia metoda mają wspólna płaszczyzna– trzeba idealnie oddać treść tekstu w formie werbalnej. Bardzo trudno to zrobić, mając słabą pamięć. Uczenie się na pamięć ma efekt krótkotrwały, tj. Po krótkim czasie otrzymane informacje są prawie całkowicie usuwane z pamięci. Możesz skorzystać z tych metod, ale nie jest to wskazane.

Drugą metodą jest opowiadanie blisko tekstu, tj. zapamiętywanie części semantycznej informacji i powielanie jej własnymi słowami.

Jak zapamiętać tekst

Teksty można podzielić na 2 typy:

  • Opisowy
  • Naukowy

Aby nauczyć się zapamiętywać teksty opisowe, należy przejść przez 3 etapy:

  1. Czytanie
  2. Zrozumienie
  3. Opowiadanie

Rozumienie podczas zapamiętywania tekstów jest bardzo ważnym krokiem. W końcu bardzo trudno jest mówić o czymś, o czym choć trochę się rozumie. Po zrozumieniu informacji i zagłębieniu się w istotę zapamiętanie tekstu niemal na pamięć będzie bardzo łatwe i proste.

Z tekstami naukowymi jest trochę trudniej. Z reguły zawierają daty, fakty, nazwiska itp. Istnieje kilka technik, które pomogą Ci szybko zapamiętać dużą ilość informacji w krótkim czasie:

  • Szkolenie

Kiedy pewne słowa są wypowiadane wielokrotnie, ludzki mózg jest w stanie je zapamiętać. Najważniejsze, aby nie robić zbyt długich przerw i powtarzać tekst tak często, jak to możliwe.

  • Wspomnienia

Aby szybko zapamiętać nazwiska lub liczby, dobrze pomaga metoda skojarzeniowa. Musisz w myślach porównać informacje, które pamiętasz, z pewnymi faktami osobistymi.

Należy pamiętać, że przy zapamiętywaniu tekstu ważną rolę odgrywają tzw pozytywne nastawienie i świeże, wypoczęte ciało.

Procesy i możliwości ludzkiego mózgu nie są ograniczone. W ten sposób procesy umysłowe, takie jak myślenie, odczuwanie, percepcja i pamięć, mogą być rozwijane przez całe życie.

Angażując się w rozwój procesów mentalnych, człowiek może osiągnąć niesamowite wyżyny, takie, do których wszyscy są przyzwyczajeni oglądać z ekranu telewizora i o których czytają w gazetach.

Pamięć to proces, który pozwala przechwytywać, przechowywać, zapamiętywać, przywoływać i zapominać pewne ilości informacji. Maksymalna ilość informacji, jaką dana osoba może zapamiętać, nazywana jest pojemnością pamięci.

Do ustalenia maksymalna ilość informacji, które dana osoba może zapamiętać, stosuje się specjalną technikę do oceny ilości zapamiętywania długotrwałego lub krótkotrwałego.

Jak wiadomo, pamięć występuje w kilku rodzajach, na przykład pamięć figuratywna, która absorbuje informacje za pomocą zmysłów, może być:

  • Wizualny;
  • Słuchowy;
  • Węchowy;
  • Przyprawa;
  • Dotykowy.

Od dzieciństwa każdy może stwierdzić, jak lepiej rozwinięty jest jego typ pamięci figuratywnej. Jeśli w dzieciństwie rodzice czytali swojemu dziecku duże tomy literatury, to z pewnością w przyszłości, jako osoba dorosła, dziecko będzie mogło szybciej zapamiętywać informacje ze słuchu. Jeśli dziecko woli samo czytać książki lub skupiać się na szczegółach, to w naturalny sposób to, co przeczyta, zostanie uchwycone wizualnie.

Jak szybko nauczyć się tekstu? Aby móc szybko nauczyć się lub zapamiętać dużą ilość tekstu, należy angażować się w rozwój pamięci jako całości, bez wybierania poszczególnych typów kompensacyjnych. Dla całościowego rozwoju procesu zapamiętywania można zastosować szereg ćwiczeń określających skuteczność zapamiętywania.

Prezentacja: „Pamięć i techniki zapamiętywania.
Metody pracy z tekstem”

Sposoby rozwijania pamięci

Ćwiczenia rozwijające pamięć:

  • Pierwszą rzeczą, którą powinieneś zrobić przed rozpoczęciem dnia, nawet nie wstając z łóżka, jest policzenie od stu do zera. Liczenie należy przeprowadzić w odwrotnej kolejności i tak szybko, jak to możliwe;
  • Należy zapomnieć o kalkulatorach lub używać ich jak najmniej. Ciągły trening matematyczny zwiększy ilość zapamiętywanych informacji. Można także manipulować losowymi słowami czy liczbami, które spotykamy na co dzień (ceny w sklepach, numery samochodów, można zwracać uwagę na konkretne liczby – 10, 5, 16 itd.);
  • Wystarczy jeszcze jeden efektywne ćwiczenia„60 tytułów w minutę”. Piękno tego treningu polega na szybkości przypominania. Możesz używać nazw miast, szybko wymieniając jedno miasto na sekundę. Być może nie uda Ci się ukończyć zadania za pierwszym razem, ale nie powinieneś się poddawać i mówić „nie mogę”. Częste szkolenia doprowadzą do sukcesu – pierwsze 10 dni pracy już da rezultaty;
  • Najbardziej powszechną techniką jest zapamiętywanie tekstu lub wersetu. Najważniejsze, że zapamiętywanie tekstów staje się systematyczne, ponieważ tylko trening prowadzi do rozwoju, takiego jak napięcie mięśni. Jednorazowa praktyka nie jest lepsza, nie doprowadzi do pożądanego rezultatu;
  • Inna technika pozwoli ci nie tylko poprawić wydajność zapamiętywania, ale także opanować nowe język obcy. Istotą tego podejścia jest systematyczne uczenie się nowych słów, na przykład zaczynając od dziesięciu. W pierwszym tygodniu będziesz musiał zapamiętać 70 nowych słów, ucząc się 10 słów dziennie. W drugim tygodniu tempo wzrośnie z 10 słów dziennie do 20 i tak dalej, coraz więcej. Aby to zrobić, możesz zapisać tekst obcych słów na kartce papieru i użyć łącznika, aby przetłumaczyć je na rosyjski. Najważniejsze jest to, że arkusz jest cały czas w zasięgu wzroku i za każdym razem, gdy się pojawia, powtarza się wszystkie 10 lub więcej słów.

Technika „szybkiego czytania”.

Aby zapamiętać informacje, ważne jest najpierw znalezienie kluczowych punktów zawartych w akapicie lub całym tekście.

Co innego, gdy jest podany konkretny tekst – lepiej, jeśli trzeba go po prostu nauczyć się na pamięć, bez wyrzucania słów. Sytuacja jest zupełnie inna, gdy informacje są obszerne i nie ma sensu uczyć się ich w całości, wystarczy podkreślić najważniejsze. W takim przypadku technika pomoże Ci zapamiętać to, co czytasz szybkie czytanie.

Podobnie jak w przypadku zapamiętywania, czytanie może przebiegać inaczej:

  • skoncentrowany (w celu szczegółowego zapoznania się z bardzo ważnymi informacjami);
  • spokojnie (często jest to czytanie fikcji dla przyjemności);
  • przeglądanie danych w celu szybkiego zidentyfikowania głównego znaczenia;
  • szybka lektura, pozwalająca łatwo przyswoić niezbędną wiedzę.

Metoda szybkiego czytania lub po prostu „szybkiego czytania” obejmuje kilka etapów studiowania informacji:

  • Najpierw powinieneś przeczytać spis treści książki, aby uzyskać ogólne pojęcie o jej zawartości (możesz zapisać 10 głównych punktów);
  • ponadto rodzaj szybkiego czytania polega na przestudiowaniu indeksu przedmiotowego (jeśli taki istnieje);
  • przeczytanie wstępu;
  • przeglądanie rozdziałów i szczegółowe studiowanie podkreślonych informacji (podświetlony akapit lub lista);
  • wniosek wymaga szybkiego ponownego zbadania ważnych informacji.

Rezultatem, jaki daje technika szybkiego czytania, jest specyficzny, krótki tekst, którego trzeba się nauczyć na pamięć, nie marnując czasu na „wodę”.

Zapamiętaj tekst bez wysiłku

Jak zapamiętać to, co przeczytałeś bez większego wysiłku? Kluczowym podejściem do poprawy pamięci jest odzyskiwanie. Jest to funkcja pamięci, która pozwala osobie przywołać wyuczone informacje po pewnym czasie.

Dzięki temu możesz szybko zapamiętać tekst, powtarzając go. Jeśli ponownie przeczytasz tekst lub akapit po dwóch godzinach, zanim rozpocznie się proces zapominania, to, co przeczytasz, nauczysz się wielokrotnie lepiej i szybciej.

Jeśli zadaniem jest szybkie nauczenie się dużego tekstu, najważniejsze jest jego zrozumienie. Cokolwiek powiesz, niezwykle trudno jest zapamiętać coś, o czym nie masz zielonego pojęcia. Lepiej jest zapamiętywać duży tekst fragmentami, dzieląc wymaganą objętość na stosunkowo małe fragmenty, po około 10 linijek każdy. Nie ma potrzeby zapamiętywania całego akapitu; łatwiej będzie zapamiętać to, co czytasz, sporządzając konspekt tekstu.

Technika szybkiego czytania zdecydowanie nie jest tu przydatna. Czytamy uważnie, a potem analizujemy to, co czytamy. Nie zapominaj o porze dnia, ponieważ nasz mózg pracuje lepiej w godzinach maksymalnego napięcia. Najlepszy czas zapamiętanie niezbędnego materiału nastąpi, gdy od wstania minie więcej niż cztery godziny, a do snu pozostały co najmniej cztery godziny.

Inspirujące funkcje pamięci

Jednym z najbardziej tajemniczych zjawisk jest pamięć ejdetyczna – to szczególny proces zapamiętywania wszystkiego, co nas otacza, dzięki któremu w ciągu kilku sekund z łatwością przywołujemy do pamięci obrazy, symbole i słowa widziane za pierwszym razem. Chodzi o to, że informacja zapamiętywana jest nie jako coś konkretnego, ale jako kod pozwalający w każdej chwili odtworzyć obraz tego, co widziałeś. Nauczenie się konkretnego akapitu czy nawet długiego tekstu przy takich umiejętnościach nie jest trudne.

Zaletą tego rodzaju zapamiętywania jest to, że w przeciwieństwie do zaburzenia psychicznego, gdy osoba mimowolnie pamięta wszystko, co kiedyś dostrzegła, każdy właściciel takich zdolności może łatwo zapomnieć lub stłumić niepotrzebne informacje i, w razie potrzeby, wykorzystać niezbędne dane.

Każdy może nauczyć się takich umiejętności, jeśli potraktuje tę kwestię poważnie i uwierzy w „Mogę”.