المكتبة الافتراضية. المكتبات في الفضاء الافتراضي

مجتمع القرن الحادي والعشرين هو مجتمع المعلومات. اليوم، يتم إجراء عدد متزايد من الاتصالات باستخدام الإنترنت. ولا يمكن تصور العديد من أنواع الأنشطة دون وجود بيئة افتراضية تفاعلية وإمكانياتها الهائلة.

كما دخلت المكتبات بثقة إلى مجال الاتصالات عبر الإنترنت. الإنترنت مثل بيئة المعلومات، يجعل من الممكن ليس فقط الحصول على المعلومات الضرورية، ولكن أيضًا تقديم معلومات عن نفسك. يتم حل هذه المهمة بشكل أساسي عن طريق مواقع المكتبات. إنشاء موقع على شبكة الإنترنت يعني تعزيز المعلومات إلى مستويات وظيفية أعلى، والمشاركة في التكوين صورة إيجابيةالمكتبات، وجذب الانتباه إلى المنتجات الفكرية الموجودة والخدمات المقدمة لتقديمها، مما يضمن تدفق المستخدمين المهتمين الجدد إلى المكتبة.

أصبح ظهور مواقع المكتبات الإلكترونية في روسيا ظاهرة جماهيرية في النصف الثاني من التسعينيات. القرن الماضي. دور كبيرلعبت البرامج المختلفة لدعم الوصول إلى الإنترنت للمؤسسات غير الربحية دورًا هنا، وفوق كل شيء المنح التي حصلنا عليها من المعهد " المجتمع المفتوح"، آيريكس ومؤسسة أوراسيا. وإذا كان نموها الكمي يثير التفاؤل، فإن محتوى المعلومات ترك الكثير مما هو مرغوب فيه، حيث كانت المواقع ملفتة للنظر في سذاجتها وغرورها وكثرة المعلومات غير الضرورية. سعت المكتبات إلى تقديم نفسها على الإنترنت بأي شكل من الأشكال، وفي كثير من الأحيان لا تدرك أن أهم شيء لموقع الويب الخاص بالمكتبة هو تنفيذ البحث عبر الإنترنت، وطلب الأدبيات والحصول على المواد الضرورية عبر الإنترنت. في شكل إلكتروني.

اليوم عدد من المتطلبات العامةالتي يجب أن يفي بها أي موقع ويب عالي الجودة: عمق المحتوى، والبنية المدروسة، وسهولة التنقل، والاستقرار مصادر المعلوماتكفاءة تحديث المعلومات، سهولة الوصول للمستخدمين، وحدة التصميم لجميع الأقسام. بالإضافة إلى ذلك، يعتبر الحصول على نسخة باللغة الإنجليزية من الموقع نموذجًا جيدًا، وتقوم بعض المكتبات الوطنية في الاتحاد الروسي بإنشاء إصدارات من المواقع باللغات الوطنية (المكتبة الوطنية لجمهورية تتارستان http://kitaphane. tatar.ru، المكتبة الوطنية لجمهورية كاريليا http://library.karelia.ru، ). فقط من خلال تلبية جميع هذه المتطلبات يمكن لموقع المكتبة أن يكون مصدرًا موثوقًا وموثوقًا للمعلومات.

تحتوي مواقع المكتبات عادةً على مجموعة مختارة تقليدية. بداية، هذه هي الصفحة الرئيسية، أو الرئيسية، والتي تعمل على الترحيب بالزوار، وتقديم معلومات تعريفية عن الموقع، وتوجيه المستخدم إلى صفحاته الأخرى. كما تحتوي أيضًا على معلومات الاتصال الأساسية حول المكتبة: العنوان، وساعات العمل، ورقم الهاتف، وقواعد تسجيل القراء، والهيكل، وعناوين البريد الإلكتروني لكبار الموظفين. عنصر لا غنى عنه في الموقع هو المعلومات حول مهمة المكتبة وتاريخها وأقسامها وخدماتها والأخبار والأحداث المختلفة للقراء.

إن النقطة الأساسية التي تؤثر على الصورة الإيجابية للمكتبة ووعي المستهلك بمنتجات وخدمات المعلومات التي تقدمها هي مصادر المعلومات. ولذلك، تتضمن مواقع المكتبات الإلكترونية تقليديًا عنوانًا مشروحًا بعنوان "موارد الإنترنت"، وكتالوجات إلكترونية، وقواعد بيانات. تتمتع أقسام المواقع هذه بفرصة أن تصبح أولوية لتلبية الطلبات من أي نوع، لأنها توسع بشكل كبير المرجع التقليدي والأجهزة الببليوغرافية للمكتبة، بما في ذلك الروابط إلى أهم مصادر المعلومات: المنشورات الموسوعية والمرجعية، والكتالوجات الإلكترونية وغيرها. المكتبات وقواعد البيانات الببليوغرافية وغيرها من المصادر المفيدة.

يمكن اعتبار المنتج المعلوماتي الرئيسي للمكتبات بحق كتالوجًا إلكترونيًا (EC). يعمل الكتالوج الإلكتروني الافتراضي، أي كتالوج مع الوصول إلى الشبكة عن بعد، على توسيع نطاق الإمكانيات بشكل كبير للمستخدمين المحتملين.

حاليًا في روسيا، الوصول إلى الفهارس الإلكترونية الخاصة بها مفتوح على المواقع الإلكترونية لمعظم الهيئات الفيدرالية (المفوضية الأوروبية لمكتبة الدولة الروسية http://www.rsl.ru، والمفوضية الأوروبية للمكتبة الوطنية الروسية http://www.nlr.ru) ) ، معظم الجمهوريات العالمية ( الوطنية) والإقليمية والإقليمية (المفوضية الأوروبية لمكتبة بسكوف العلمية العالمية الإقليمية http://www.pskovlib.ru/catalog/catalog.php، EC للمكتبة الوطنية لجمهورية كاريليا http //library.karelia.ru/cgi-bin/library/ ecatalog.cgi)، الجامعة (المفوضية الأوروبية) المكتبة العلميةموسكو جامعة الدولةهم. M. V. Lomonosov http://www.nbmgu.ru) والمكتبات العلمية والتقنية الكبيرة (المكتبة العلمية والتقنية العامة لولاية المفوضية الأوروبية http://www.gpntb.ru). قد تكون الإمكانات المعلوماتية لهذه المكتبات ذات أهمية لجمهور واسع من القراء، سواء في بلدنا أو في الخارج، وتتزايد قدرات البحث وقوة المعلومات لفهارس المكتبات الإلكترونية بشكل مطرد بسبب التحسينات برمجةوإجراء التحويل بأثر رجعي.

الشرط الإلزامي للموارد الببليوغرافية الإلكترونية هو تحديثها المنتظم والأسرع. في هذه الحالة فقط تكون قواعد البيانات الرقمية قادرة على أداء وظيفة الإخطار الحالي حول المنشورات المنشورة والمستلمة في مجموعات المكتبة.

بالإضافة إلى الفهارس، تقدم المكتبات مجموعة واسعة من قواعد البيانات - من الببليوغرافية إلى النصوص الحقيقية والكاملة. قائمة قواعد البيانات هذه على الموقع مكتبة كبيرةيمكن أن تصل إلى مئات العناصر. كقاعدة عامة، يتم إنشاء قواعد البيانات وفقًا لاحتياجات المستخدمين، كما أن نقل هذه المجموعات إلى شكل إلكتروني ونشرها لاحقًا على الموقع الإلكتروني يزيد بشكل كبير من إمكانية وصول القراء، وكذلك لموظفي المكتبات ومراكز المعلومات الأخرى.

تعتبر قواعد بيانات النصوص الكاملة ذات قيمة كبيرة، ولكن وفقًا لقوانين حقوق الطبع والنشر، يمكن للمكتبة توفير الوصول إليها فقط للمستخدمين المصرح لهم ولأغراض شخصية وعلمية وتعليمية فقط. الاستثناء هو المصادر الأساسية التي انتهت صلاحية قيود حقوق الطبع والنشر عليها. يوجد على الموقع الإلكتروني للمكتبة الوطنية لجمهورية أودمورتيا في قسم "المكتبة الإلكترونية" مجموعة "كتب نادرة من أودمورتيا"، والتي تقدم نسخًا رقمية من المنشورات النادرة والقيمة المخزنة في المكتبة. تمت ترجمة كتب التاريخ المحلي والكتب الوطنية من أواخر القرن التاسع عشر إلى الثلث الأول من القرن العشرين إلى تنسيق رقمي. يؤدي وضع مثل هذه المصادر على موقع المكتبة إلى زيادة قيمة محتواها بشكل كبير.

الاتجاه الملحوظ في السنوات الأخيرة هو نقل العديد من أنواع أنشطة المكتبة المهنية إلى بيئة الشبكة. تعد خدمات "المساعدة الافتراضية" و"تسليم المستندات الإلكترونية" العاملة على مواقع المكتبات الإلكترونية الأساس لنظام المعلومات الببليوغرافية عن بعد وخدمات المكتبة.

مكتب المساعدة الافتراضي (VSS) هو خدمة مساعدة مقدمة باستخدام الوسائل الإلكترونيةالتواصل، غالبًا في الوقت الفعلي، حيث يستخدم المستخدمون الكمبيوتر وتقنيات الإنترنت المختلفة للتواصل مع أمناء المكتبات دون التواجد في المكتبة. توفر VSS، استجابة لطلب المستخدم، معلومات ببليوغرافية وواقعية جاهزة في شكل قوائم ببليوغرافية، بالإضافة إلى روابط لموارد الإنترنت.

يتم تفسير إنشاء VSS بأسباب موضوعية:

  • زيادة في موارد الإنترنت الروسية المستخدمة لتلبية طلبات المستخدمين؛
  • تكوين جمهور مستخدم جديد يحتاج إلى الوصول إلى فهارس المكتبات الإلكترونية على مدار الساعة والحصول على نسخ إلكترونية من الوثائق.

فوائد VSS للمستخدمين:

  • تلقي مساعدة مهنية سريعة في العثور على المعلومات؛
  • توفير الوقت في المكتبة، حيث سيتم الحصول على بعض المعلومات الضرورية مسبقًا؛
  • ليست هناك حاجة لزيارة المكتبة نظرًا لتلقي إجابات لأسئلتك في وضع المساعدة الافتراضية.

تتطور الخدمات المرجعية الافتراضية في المكتبات في ثلاثة اتجاهات:

  • متزامن (وهذا يشمل الخدمات التي تنفذ الطلبات في الوقت الحقيقي - خدمة الدردشة والفيديو والمؤتمرات عن بعد)؛
  • غير متزامن (خدمة يتلقى فيها المستخدم ردًا على طلب بعد فترة زمنية معينة عبر البريد الإلكتروني أو باستخدام نماذج طلب الويب)؛
  • توفير المعلومات تلقائيًا بالكامل استجابةً لطلبات المستخدم بناءً على استخدام محدد قواعد منظمةالمعرفة / قواعد بيانات الاستعلامات المكتملة والموارد المرجعية على الإنترنت.

يتضمن النموذج الأول مساعدة تفاعلية ومباشرة افتراضيًا من أحد الببليوغرافيين، ويتم تنفيذها في الوقت الفعلي. تتيح خدمة الدردشة المرجعية للقارئ وكاتب الببليوغرافيات تبادل الرسائل المكتوبة القصيرة. يمكن للعديد من القراء تبادل الرسائل النصية مع كاتب الببليوغرافيات في نفس الوقت.

يتضمن تحسين تقنيات الدردشة، بالإضافة إلى الدردشة النصية، خدمات مثل المشاهدة المشتركة ودعم القارئ عن بعد. وهذا يسمح للببليوغرافي والقارئ برؤية شاشات بعضهما البعض، مما يسمح بدوره للقارئ بالوصول إلى الكائنات الرقمية المختلفة (محركات البحث، وقواعد البيانات، والكتالوجات، والمكتبات الرقمية) في وقت واحد مع الببليوغرافي. يستطيع كاتب الببليوغرافي إرسال أي نوع من الملفات إلى كمبيوتر القارئ.

يمكن للعديد من المكتبات المشاركة في الدردشة، مما يسمح لك بالرد على الطلبات 24 ساعة في اليوم، 7 أيام في الأسبوع. خدمة الدردشة المتزامنة مناسبة لتلبية الطلبات المقدمة من المستخدمين البعيدين والتي تتطلب استجابة فورية.

في روسيا، تم إجراء تجربة على خدمات الدردشة للمستخدمين عن بعد في المكتبة الوطنية الروسية (RNB) في عام 2002 بناءً على اقتراح المكتبة السلافية بجامعة إلينوي (الولايات المتحدة الأمريكية). تم تنفيذ الاستعلامات من قبل كلتا المكتبتين. نظرًا لحداثة هذا النشاط، قامت المكتبة الوطنية الروسية بتقييد الموضوعات وأنواع الطلبات. المكتبة استوفت الطلبات عامعن المكتبة بشكل عام، عن التاريخ والفن والخيال والنقد الأدبي، وعن التاريخ والحياة الحديثة في سانت بطرسبرغ؛ تم إجراء الاستفسارات الواقعية والمراجع الموضوعية التي لم تتطلب بحثًا ببليوغرافيًا متعمقًا.

أما النموذج الثاني فيتضمن إجراء الاستفسارات عبر البريد الإلكتروني وإنشاء نموذج خاص على موقع المكتبة يمكن للقراء من خلاله ترك طلباتهم وتلقي الرد عليها بعد فترة زمنية معينة. أي أن المستخدم، بعد إطلاق برنامج البريد الإلكتروني القياسي على موقع المكتبة، يملأ النموذج الذي يظهر بريد إلكترونيويرسله إلى العنوان المحدد تلقائيا.

نوع آخر من الخدمة غير المتزامنة للمستخدمين عن بعد هو نموذج طلب على شبكة الإنترنت لتقديمه إلى المكتبة. تتكون هذه الخدمة من ثلاث مراحل: تلقي الطلبات، البحث عن المعلومات، وتقديم الرد.

كلا الشكلين من SCD لهما مزايا وعيوب:

  • تتطلب الاستشارة في الوقت الفعلي الحضور المستمر والعمل الجاد لكاتب ببليوغرافي متخصص، حيث يحتاج المستخدمون، كقاعدة عامة، إلى استجابة فورية؛
  • إن إجراء الاستفسارات عبر البريد الإلكتروني يجعل من الممكن إرسال طلب في أي وقت مناسب من أي مكان في العالم. ميزة مهمة هي التكلفة المنخفضة للخدمة. تشمل العيوب ما يلي: عدم القدرة على تلقي رد على الطلب فورًا نظرًا لأن كاتب الببليوغرافي يستجيب للطلبات عندما يكون ذلك ممكنًا، وليس على الفور؛ إذا تمت صياغة الطلب بشكل غير دقيق، يحتاج الببليوغرافي إلى إجراء مقابلة لتوضيح التفاصيل؛ الفشل في توضيح كيفية استخدام مواقع الويب أو قواعد البيانات للقارئ؛
  • لا يتطلب تنظيم مكتب مرجعي افتراضي موظفين إضافيين وهو ليس مرهقًا في حد ذاته، لأنه يمكن إكمال المراجع موظفين مختلفينالقسم الببليوغرافي حسب درجة عبء العمل الحالي.

من أجل التعامل مع تدفق الطلبات وعدم فقدان مستخدميها، بدأت المكتبات في تطبيق نهج مؤسسي لتنظيم BSS. تم نشر خدمة المراجع والمعلومات الافتراضية للمكتبات العامة على بوابة المعلومات والمراجع لعموم روسيا LIBRARY.RU. وافتتح في أكتوبر 2003 (http://www.library.ru/help).

آخر حديث التكنولوجيا الالكترونية، الذي تم إدخاله في ممارسة المكتبات، هو تسليم المستندات إلكترونيًا (EDD). أثرت العملية النشطة لأتمتة خدمات المعلومات والمكتبة على جميع مجالات هذا النشاط، بما في ذلك قناة الاتصال المهمة مثل الإعارة بين المكتبات (ILA) وIBA الدولي (ILA). ترجمة هذه العمليات إلى جودة عالية مستوى جديديساهم في الاستخدام الأكثر إنتاجية لموارد المكتبات في روسيا والمجتمعات الأخرى.

المهمة الرئيسية التي يتم حلها كجزء من أتمتة IBA وMIBA هي زيادة كفاءة خدمة المستخدم، وإنشاء خدمات EDD في المكتبات يساهم في تنفيذها.

يتيح EDD، أولاً، إمكانية نقل المستندات الرقمية عبر الإنترنت، مما يعني أنه يوفر خدمة سريعة وعالية الجودة للمستخدمين. ثانياً: إصدار نسخة إلكترونية للمشترك حل بديلإرسال المصدر الأصلي مما له أثر إيجابي في الحفاظ على مجموعة المكتبة. وثالثًا، يسمح EDD بالاستخدام المتبادل لموارد المعلومات من المكتبات المختلفة. الآن لا يعد عدم وجود مستند في مجموعات مكتبة واحدة سببًا لرفض المستخدم.

يمكن تطبيق تقنية EDD على موقع المكتبة: إنشاء طلب من خلال كتالوج إلكتروني، وتنفيذ الطلب (المسح الضوئي) وإرساله إلى المستخدم عبر البريد الإلكتروني. تشمل الأمثلة المواقع الإلكترونية لمكتبة الدولة الروسية (RSL)، والمكتبة الوطنية الروسية،.

يخضع استخدام المنشورات الحديثة للالتزام الصارم بحقوق الطبع والنشر. فيما يتعلق بدخول الجزء 4 من القانون المدني للاتحاد الروسي حيز التنفيذ في 1 يناير 2008، والذي ينظم، من بين أمور أخرى، قواعد نسخ المستندات المحمية بحقوق الطبع والنشر، ومن أجل ضمان إطار قانونيأنشطة المكتبات، والوثائق المستلمة عبر EDD لا تخضع للنسخ أو النسخ أو النسخ. توفر خدمة EDD نسخًا إلكترونية فقط للأغراض الشخصية والعلمية والتعليمية وتعمل على أساس مدفوع.

لتقديم طلب، يجب عليك التسجيل (أدخل كلمة المرور الخاصة بك وتسجيل الدخول) وملء نموذج طلب خاص، مع الإشارة إلى معلومات حول المستند المطلوب، وتنسيق النسخ المطلوب (jpg، pdf، Word، إلخ) وكمية المعلومات الموجودة فيه. ميغابايت التي يمكن أن يقبلها صندوق البريد الإلكتروني الخاص بالمستخدم. يمكنك التحقق من توفر الوثيقة في الكتالوج الإلكتروني للمكتبة.

بعد استلام الطلب والتأكد من توفر المصدر في مجموعة المكتبة، يتم إخطار العميل بإمكانية تنفيذ الطلب وتكلفته. ويجب على العميل تأكيد طلبه أو رفض إكماله. يبدأ تنفيذ الطلب بعد استلام المبلغ المالي في الحساب البنكي للمكتبة أو استلام نسخة من مستند الدفع. يمكنك دفع ثمن طلبك عن طريق التحويل البريدي أو البنكي إلى الحساب البنكي للمكتبة.

المكتبة فريدة من نوعها مؤسسة اجتماعية، أحد مراكز الثقافة والتواصل مع الكتب للجماهير. وبالإضافة إلى ذلك، تعد المكتبات من أكثر المؤسسات العامة فعالية. وفقًا لرئيس مجلس الاتحاد للجمعية الفيدرالية للاتحاد الروسي إس إم ميرونوف، "تظل المكتبات هي الأكثر شعبية بين جميع المؤسسات الثقافية، فهي أهم أداة للتنشئة الاجتماعية للفرد، واندماجه في المجتمع والثقافة. " ومن خلال اكتساب قدرات تقنية جديدة، بدأت المكتبات تتمتع بإمكانات أكبر للدخول الناجح في المجتمع. وبالتالي، يمكن أن تصبح مواقع المكتبات الإلكترونية نوعًا من المنصات للترويج لمختلف الكتب البرامج الحكوميةوالمشاريع التي بدورها تساعد على تحسين وضع المكتبات وتوسيع إمكانيات تأثيرها في المجتمع.

بموجب مراسيم صادرة عن رئيس الاتحاد الروسي، تم إعلان عام 2007 عام اللغة الروسية، وعام 2008 - عام الأسرة. تحليل مواقع المكتبات أنواع مختلفةيمكن للمرء أن يرى أن مجتمع المكتبات لم يقف جانبا، بل شارك بنشاط في تنفيذ أهم المهام الحكومية. لقد تم تطوير برامج المكتبات واعتمادها في العديد من المناطق. على سبيل المثال، في مؤسسة بلديةثقافة "فلاديفوستوك مركزية نظام المكتبة" - برنامج الهدف "العائلة. قراءة. مكتبة"، مكتبة بسكوف الإقليمية للأطفال والشباب. V. A. Kaverina - برنامج "الدائرة الشمسية".

كقاعدة عامة، يتم إنشاء صفحات على مواقع المكتبات حيث يتم نشر معلومات حول تنفيذ البرامج ويتم الإعلان عن الأحداث التي تقام في إطارها. مكتبة الوطنيةجمهورية خاكاسيا سميت باسمها. نشرت N. G. Domozhakova صفحة على موقعها على الإنترنت، والغرض منها هو تقديم الدعم المعلوماتي لمؤسسة الأسرة في خاكاسيا. يمكنك العثور على الموقع على أخبار حول موضوع الأسرة؛ الحصول على معلومات محدثة عن قانون الأسرة الروسي (الفوائد والبدلات والمدفوعات)؛ ابحث عن عناوين وأرقام هواتف المؤسسات والمنظمات في جمهورية خاكاسيا المعنية بقضايا الأسرة والأمومة والطفولة؛ التعرف على تقويم العطلة العائلية واختيار سيناريو العطلة العائلية؛ اختر الخيال للقراءة العائلية. عنوان الموقع http://www.nbdrx.ru.

لذلك، يمكننا أن نقول بأمان أن عرض المكتبة على الإنترنت اليوم ليس تكريما لاتجاه عصري، ولكنه شكل واعي من العمل الذي يمليه العصر. يتيح موقع الويب الذي يعمل بنشاط للمكتبة تنفيذ عدد من المهام للترويج لها في مجتمع المعلومات الدولي وتحسين راحة خدمة المستخدمين. إذا كان للمكتبة مكتب تمثيلي خاص بها على الإنترنت، فيمكن أن يتوسع جمهور مستخدميها إلى أبعاد كبيرة جدًا. بالإضافة إلى المستخدمين الموجودين فعليًا في مجال خدمة المكتبة، فإنهم "يدخلون" من خلالها الشبكات المحليةأو باستخدام الإنترنت. يجب أن نتذكر أن القارئ الافتراضي لا ينبغي أن يخدم بشكل أسوأ من القارئ الحقيقي.

الشيء الرئيسي الذي يجب أن تركز عليه المكتبات في الفضاء الافتراضي هو تزويد المستهلكين بالمعلومات أينما ومتى يحتاجون إليها.

وبطبيعة الحال، فإن إنشاء موقع على شبكة الإنترنت في حد ذاته لا يضمن شعبيته الواسعة، وبالتالي استخدامه الفعال. الاستخدام الإنتاجي للإنترنت مستحيل بدون العمل الكفء للترويج للموقع. ينبغي فهم الترويج على أنه إجراء يهدف إلى إخطار الحد الأقصى لعدد مستخدمي الإنترنت بوجود الخادم والخدمات المقدمة عليه، فضلاً عن التغييرات التي تحدث.

لقد تم تطوير طرق الترويج لموقع الويب بتفصيل كبير. وتشمل هذه:

  • التسجيل في محركات البحث وأدلة موارد الإنترنت؛
  • تبادل اللافتات؛
  • وضع الروابط ونشر المواد التي تحتوي على روابط لموقع المكتبة على خوادم ذات مواضيع مماثلة؛
  • المشاركة في المؤتمرات والمنتديات المواضيعية والقوائم البريدية.

تتيح أنشطة الترويج لموقع الويب جيدة التنظيم للمكتبة أن تأخذ مكانها الصحيح في الفضاء الافتراضي للإنترنت.

بعد أن أتقن العمل مع الموارد الافتراضية، المكتبة معهد عاميصبح عنصرا كاملا في الفضاء الافتراضي. في الوقت نفسه، يخضع وضع المكتبة للتغييرات. ومن مؤسسة توفر الوصول إلى الوثائق، تتحول إلى مؤسسة توفر الوصول إلى المعلومات بجميع أشكالها وإمكانية التواصل التفاعلي في عالم المعلومات. وبالتالي، من خلال تلبية متطلبات العصر، والاستجابة السريعة للتغيرات في البيئة الخارجية، لن تكون المكتبة قادرة على الحفاظ على سلطتها فحسب، بل أيضًا على زيادتها في مجتمع الغد.

فهرس

  1. Dementyeva E. V. القرض الإلكتروني بين المكتبات - أساس التبادل المتساوي للمعلومات في المستقبل والحاضر / E. V. Dementyeva // المكتبات العلمية والتقنية. – 2003. – العدد 4. – ص 92-98.
  2. Eroho T. الخدمات المرجعية والببليوغرافية للمستخدمين في بيئة افتراضية: الخبرة الأجنبية وآفاق التطوير في NLB / T. Eroho // Library Light. – 2005. – العدد 4. – ص10-13.
  3. Ermakov S. G. إنشاء موقع ويب للمكتبة: المنهجيات والتقنيات / S. G. Ermakov, A. M. Stakhevich // المكتبات والجمعيات في عالم متغير: تقنيات جديدة وأشكال جديدة للتعاون: وقائع المؤتمر الدولي للذكرى العاشرة " شبه جزيرة القرم 2003"، سوداك، الحكم الذاتي جمهورية القرم، أوكرانيا، 7-15 يونيو 2003 – م.، 2003. – ت. 1. – ص 275-279.
  4. Efimova E. A. جوانب الافتراضية: أشكال وأساليب المرجع وخدمات المعلومات / E. A. Efimova // علوم المكتبات. – 2008. – العدد 6. – ص28-31.
  5. Zhabko E. D. من يسعى سيجد دائمًا: فرص جديدة لخدمة المستخدمين عن بعد / E. D. Zhabko // Library. – 2004. – العدد 9. – ص36-39.
  6. Krupneneva I. G. طرق الترويج لموقع المكتبة // I. G. Krupneneva، V. K. Stepanov // المكتبات العلمية والتقنية. – 2003. – العدد 8. – ص63-73.
  7. Zhabko E. D. دعونا نجرب وضع الدردشة / E. D. Zhabko // المكتبة. – 2002. – العدد 6. – ص33 – 35.
  8. Oparina O.D. موقع في تكنولوجيا المكتبات / O.D. Oparina, E. A. Okhezina // المكتبات العلمية والتقنية. – 2004. – العدد 7. – ص41-46.
  9. Potekhina Yu.V. تمثيل الإنترنت لمكتبة الجامعة: المرغوب والفعلي / Yu.V.Potekhina // المكتبات العلمية والتقنية. – 2005. – العدد 6. – ص14-24.
  10. Ryazantseva L. ماذا يجب أن نبني موقعًا على شبكة الإنترنت / L. Ryazantseva // Bibliopol. – 2008. – رقم 5. – ص 25-27; 2008. – رقم 6. – ص 27-29؛ رقم 7 – ص 27-29؛ رقم 8. – ص 20-21.
  11. مواقع المكتبة الروسية ستيبانوف في كيه على الإنترنت / في كيه ستيبانوف // المكتبات العلمية والتقنية. – 2000. – العدد 3. – ص17-20.
  12. Filippova L. Ya. إنشاء محتوى (محتوى) لمواقع المكتبة المؤسسات التعليمية: (من الخبرة الأجنبية) / L. Ya.Filippova // المكتبات العلمية والتقنية. – 2002. – العدد 2. – ص55-58.
  13. Kharybina T. إنشاء موقع ويب للمكتبة / T. Kharybina، N. Slashcheva، Yu.Mokhnacheva // Bibliopol. – 2005. – رقم 1. – ص26-28.
  14. Kharybina T. تكنولوجيا تسليم المستندات الإلكترونية / T. Kharybina، N. Slashcheva، Yu.Mokhnacheva // Bibliopol. – 2005. – رقم 2. – ص24-25.
  15. شرايبيرج يا. إل. الاتجاهات الحديثةتطوير تكنولوجيات المكتبات والمعلومات / Ya. L. Shrayberg // المكتبات العلمية والتقنية. – 2002. – العدد 1. – ص25-47.

جمعتها
الببليوغرافي الرئيسي
قسم المعلومات والببليوغرافيا
O. G. كولسنيكوفا

المبدعين "الروسية المكتبة الافتراضية» - علماء فقه اللغة مع تدريب تارتو بشكل مستقل حل مشكلةأهمية وطنية

أجرى المقابلة: ميخائيل فيزيل
الصورة: آر في بي

تأسست المكتبة الافتراضية الروسية على يد ثلاثة طلاب يو إم لوتمانيفجيني جورني، إيجور بيلشيكوفو فلاديمير ليتفينوففي عصور ما قبل التاريخ الآن عام 1999، أي بعد خمس سنوات من العصر المعروف. لكنها مبنية على مبادئ مختلفة تماما - ليست عفوية، ولكن لغوية. تحدث إيفجيني جورني إلى عام الأدب حول ما يعنيه هذا، ولماذا ينشر أمناء المكتبات الافتراضية مجموعات من النصوص لشعراء منسيين من القرن الثامن عشر والسوفييت السري، والأهم من ذلك، لماذا أطلقوا برنامج التمويل الجماعي على Planet.

كيف تختلف "المكتبة اللغوية" عن المكتبة العادية؟ بالإضافة إلى ذلك، هل من الطبيعي أن يتم تدقيق أخطاء المسح وتصحيحها؟

يفجيني جورني/www.netslova.ru

يفجيني جورني:الاختلافات الرئيسية هي: الاختيار المنهجي؛ وجود التعليقات والفهارس والأجهزة العلمية الأخرى؛ استخدامها كوحدة للنشر وليس كعمل منفصل؛ النشر، بالإضافة إلى النص الرئيسي، ومتغيراته وإصداراته؛ إعادة إنتاج السمات الشكلية للعمل (على سبيل المثال، نظام المسافات البادئة للشعر)؛ تحديد أرقام الصفحات ووجود الأوصاف الببليوغرافية.

حسنًا، إن صحة النص المذكور أعلاه ليست تافهة كما قد يبدو. على سبيل المثال، عندما كنا نستعد لمنشور إلكتروني جرينا، من باب الاهتمام، قمنا بمقارنة النص الخاص بنا مع تلك التي يمكن العثور عليها على الإنترنت. تم اكتشاف أن جميع المكتبات الإلكترونية تقوم بإعادة إنتاج نص أولي واحد معين، تم إعداده بواسطة شخص غير معروف ومتى، مع كل عيوبه: الأخطاء الإملائية، والفقرات غير الصحيحة، وعلامات الترقيم التعسفية، وآثار الاستبدالات المجمعة، وإهمال التنسيق (الخط المائل، والتباعد، وما إلى ذلك). .) صفحات مفقودة، وتحرير تعسفي للأصل. على سبيل المثال، كل شيء في Greene هو "داخلي"، وفي النص "داخلي"؛ "يتقاطع" الأخضر في النص - "يتقاطع" ، "أحذية" الأخضر ، في النص - "التمهيد". أي أن الأشخاص يقومون بتحرير نص المؤلف، مما يجعله متوافقًا مع نصهم الخاص
أفكار حول محو الأمية!

في بعض الأحيان نقوم أيضًا بإجراء تصحيحات على النص المصدر، ولكن لا نعتمد على أفكارنا حول "الصحيح"، ولكن على إنجازات علم النص. على سبيل المثال، عند إعداد النسخة الإلكترونية المحدثة من الإلياذة في ترجمة غنيديتش (استنادا إلى طبعة 1990 من الآثار الأدبية)، قمنا بتصحيح العديد من الأخطاء المطبعية، وأعدنا ترتيب الأبيات 9.699 و 9.700 وصححنا قراءة سبع أبيات، بناء على البحث. إي إل إرموليفاو أ.ل.فيرلينسكي، نشرت عام 2012. مثال (الآية 24.249):
في منشور "الآثار الأدبية":


كليتوس، هيلين، باريس، حيوان الآلهة أغاثون

النص المصحح في RVB:

صرخ وهو يلوم أبنائه
صرخة هيلين باريس، حيوان الآلهة أغاثون

شخصية تدعى كليتوس هوميروسالمذكورة (الآية 15.445: ""ضرب كليتوس بسهم ...")، ولكن في في هذه الحالة"البظر" خطأ. وفي المخطوطة غنيديتشوفي الأصل اليوناني - على وجه التحديد "البكاء".

لتلخيص ذلك: هناك العديد من الأخطاء والتشوهات التعسفية في المكتبات الرقمية “العادية”. تسعى المكتبة الإلكترونية الأكاديمية جاهدة إلى إعادة إنتاج نص المؤلف بدقة ونقدية.

لقد ذكرت اللون الأخضر المكتشف حديثًا؛ ولماذا هو؟ وقبل ذلك - إيبوليت بوجدانوفيتش، مؤلف كتاب "دارلينج" اللطيف. نفس السؤال. بأي مبدأ يتم تجديد صندوق RVB؟

إيجور بيلشيكوف/rvb.ru

يفجيني جورني:والأخضر بمعنى ما هو كاتب شعب، كما أن (الذي اكتشفناه من قبله) هو شاعر شعب. تم تحديد الاختيار جزئيًا من خلال عامل الشعبية المحتملة بين القراء.

بوجدانوفيتش- هذا ليس منشورا جديدا، بل هو منشور قديم محدث. تتمثل إحدى مهامنا في نقل ما تم إنجازه مسبقًا إلى تنسيق جديد سريع الاستجابة مع جميع وسائل الراحة الإضافية: بالإضافة إلى القياس لدرجات دقة الشاشة المختلفة، فإن هذا هو وجود صفحات العنوان، أنظمة مختلفةالتنقل من خلال نشر واستنساخ الرسوم التوضيحية.

المبدأ العام لتجديد الصندوق هو من المركز إلى الأطراف: نسبيًا، من كتاب الصف الأول إلى كتاب الصف العاشر.

كيف حدث أن مثل هذا المشروع الأكاديمي الجاد يتم تنفيذه في الواقع من قبل مجموعة من علماء اللغة المتحمسين، وليس من قبل مؤسسة أكاديمية جادة، على سبيل المثال، IMLI أو IRLI؟ هل يتلقى rvb.ru أي دعم مالي حكومي؟

يفجيني جورني:نحن لا نتلقى أي دعم حكومي أو خاص. يتفاجأ الكثيرون: يؤدي RVB بحكم الأمر الواقع وظائف إلكترونية وطنية
مكتبات روسيا وفي نفس الوقت لا يتم تمويلها من قبل أحد فكيف يمكن ذلك
يكون؟ ومثل هذا!

الفلسفة والعلوم والفن والأدب - مكتبة سلافا يانكو.

  • IPRBookshop - بوابة الأدبيات التعليمية والتجارية. الكتب الحديثة في فروع القانون والحكومة الحكومة البلدية، الاقتصاد، العلوم الإنسانية العامة. شروط الوصول والاتصال المجاني.
  • إقلب - مكتبة الإنترنت للمنشورات العلمية والتعليمية. شروط الاستخدام والتعريفات، محرك البحث، قائمة الناشرين.
  • Inet-knigi.org - كتب من مختلف الأنواع: أدب الكمبيوتر والخيال والصحة.
  • كتب جافا للهواتف المحمولة - مكتبة مجانية لكتب جافا تضم ​​آلاف المؤلفين وعشرات الآلاف من الكتب مقسمة حسب النوع. القدرة على إنشاء كتاب جافا بشكل مستقل على الموقع.
  • LoveRead.ru - السير الذاتية للكتاب وقراءة الكتب عبر الإنترنت. Rubricator الأبجدي للكتب والمؤلفين.
  • المكتبة الإلكترونية: الكتب والمجلات - المكتبة الإلكترونية: الكتب والمجلات. قم بتنزيل كل شيء منا مجانًا ومن خادمنا مما يوفر العديد من المزايا.
  • بسيليب - النصوص النفسية والفلسفية والدينية والباطنية والمنهجية.
  • RailBook - مكتبة إلكترونية للأدبيات المتعلقة بالنقل بالسكك الحديدية.
  • RusLit - مكتبة الإنترنت - RusLit القدرة على قراءة وتحميل الكتب. بحث مريح. اختيار ضخم.
  • SovaBook.ru - الخيال والأدب الخاص.
  • StoredBooks.com - كتب ومجلات إلكترونية مرتبة حسب الموضوع وتاريخ الاستلام.
  • StudySpace.ru - المكتبة الإلكترونية للمتقدمين والطلاب وطلاب الدراسات العليا ومدرسي الجامعات الاقتصادية.
  • Your Journal - مجموعة من المجلات بمختلف المواضيع والأشكال.
  • eBdb - البحث عن الكتب في المكتبات الإلكترونية. قائمة الموارد وإعدادات البحث واشتراك RSS.
  • eLibrary.ru - المكتبة الإلكترونية العلمية. الوصول إلى الإصدارات الإلكترونية المجلات العلميةدور النشر الروسية والأجنبية. شروط الوصول. أخبار العلوم، البيانات الصحفية.
  • litmir.net - يمكن تنزيل الكتب بتنسيق FB2 وقراءة HTML مجانًا
  • الكتب الصوتية - الكتب الكلاسيكية والحديثة. تتم قراءة جميع الكتب الصوتية من قبل متحدثين مختلفين، خاصة لهذا الأرشيف.
  • مكتبة روايات رومانسية Ladylib مجانية - تحتوي المكتبة على مجموعة كاملة من الروايات الرومانسية الحديثة والتاريخية مع الشروحات وإمكانية تحميلها مجانا.
  • مكتبة إلكترونية مجانية - مكتبة إلكترونية مجانية. كتب من أنواع مختلفة ومجالات مواضيعية مختلفة. حر القراءة على الانترنت، تنزيل مجاني بتنسيقات txt وzip وjar.
  • كتب وكتب صوتية مجانية - في هذا الموقع، يمكن للمؤلفين نشر نصوص كتبهم. يمكن للرواة رواية الكتب مجانًا ونشر الكتب الصوتية المروية للمستمعين.
  • مكتبة Arhibook - سيجد المستخدم على موقعنا أي كتاب إلكتروني يحتاجه في أكثر من 200 قسم.
  • مكتبة مكسيم موشكوف - نصوص الكتب والمواد التعليمية.
  • مكتبة جامعة الإنترنت الإنسانية الروسية - المؤلفات التربوية والعلمية في العلوم الإنسانية.
  • مكتبة سوفريمينيك - موسوعة المعرفة الشبكية الأوكرانية الروسية. مجموعة مواضيعية الكتب الإلكترونية. بنك الملخصات. مقهى أدبي.
  • مكتبة أكاديمية اليوغا - كتب عن الباطنية وعلم النفس والفلسفة والعلاج النفسي وتطوير الذات.
  • مكتبة الكتب الإلكترونية المجانية - كتب إلكترونية في مواضيع علمية وتقنية: علوم الكمبيوتر، الكيمياء، الفيزياء، الأحياء، اللغات، الهندسة، إلخ.
  • مكتبة المعلومات التاريخية - نسخ من الكتب القديمة والمراجع. مجموعة الخرائط الجغرافية. عمليات التدقيق والتعدادات. الدراسات والدراسات التاريخية.
  • المكتبة على Meta.Ua - البحث عن الكتب الإلكترونية والقدرة على القراءة عبر الإنترنت. القدرة على اختيار الكتب حسب المؤلف.
  • مكتبة المجموعات العلمية "يوتوبيا" - مكتبة مفتوحة للمجموعات ومواد المؤتمرات الخاصة بهيئة المعرفة العلمية الاجتماعية والإنسانية.
  • مكتبة التوثيق المعياري - تحتوي المكتبة على حوالي 50 ألف وثيقة معيارية في شكل إلكتروني.
  • مكتبة الكتب القديمة - منشورات بالنصوص الكاملة لعدد صغير من الكتب والمقالات ذات المحتوى العلمي والعلوم الشعبية، المنشورة في القرن التاسع عشر - أوائل القرن العشرين.
  • مكتبة المؤلفات التقنية - كتب ومراجع في الهندسة الميكانيكية والتخصصات الهندسية.
  • مكتبة الكتب الإلكترونية - مكتبة إلكترونية، كتب في مجموعة واسعة من الأنواع والموضوعات.
  • Librarian.Ru - مقالات وكتب عن التاريخ والفن والموسوعات. المعارض الفنية والمجموعات.
  • مكتبة عالمية كبيرة - كتب إلكترونية في مختلف المواضيع والاتجاهات.
  • مكتبة إلكترونية كبيرة - عالمية مكتبة مجانيةالكتب الإلكترونية. آلاف الكتب. تحديث منتظم.
  • محو الأمية - إمكانية تنزيل وقراءة الكتب عبر الإنترنت.
  • المحقق، الخيال العلمي - في المكتبة الرئيسية، يمكنك تنزيل الأعمال المجمعة من الكتب في شكل إلكتروني لتتعرف على أعمال الكاتب المعروضة على الموقع.
  • - المكتبة الإلكترونية لأدب الأطفال .
  • مكتبة الأطفال الإلكترونية - المكتبة الإلكترونية لأدب الأطفال. حكايات شعوب العالم، أعمال المؤلفين المشهورين للأطفال
  • DrevLit - مكتبة المخطوطات القديمة. وثائق من العصور الوسطى والقرون القديمة وذكريات شهود العيان وخرائط طبوغرافية قديمة وسجلات وأساطير وملاحظات من المسافرين.
  • الحكايات الكازاخستانية - مكتبة الحكايات الكازاخستانية
  • مكتبة مدينة كييف - الأدب الخيالي والتعليمي والتقني المجاني والكتب من مختلف الأنواع. تنزيل الكتب للقراءة على أجهزة المساعد الرقمي الشخصي والهواتف المحمولة.
  • كتب مهندس ليزر - كتب عن موضوعات الليزر وتقنياته وفيزياء الليزر والتخصصات الهندسية ذات الصلة.
  • Booksite هي مكتبة على الإنترنت تهدف أنشطتها إلى إقامة تفاهم متبادل بين القراء وأصحاب حقوق النشر. أمام الزائر خيار - إما تنزيل الكتاب مجانًا وتحمل المسؤولية الكاملة عن مراعاة حقوق الطبع والنشر بنفسه، أو شراء الكتاب وبالتالي دعم المؤلف والمساهمة في تطوير المكتبات الإلكترونية والحوار بين مستخدمي المحتوى الإلكتروني وأصحاب حقوق الطبع والنشر.
  • محرك بحث الكتب Find.in - إنترنت كبيرمكتبة وكتالوج كتب بدوام جزئي مقسم إلى العديد من الفئات، مع تصميم بسيط وسهل التصفح. يوجد بحث في النص الكامل للكتب وأوصافها، مع الفرز حسب المؤلف والسنة والعنوان.
  • أدب الحاسوب - أدب الحاسوب
  • Cube - كتب عن علم النفس والعلاج النفسي والباطنية وتطوير الذات. شروح للكتب، معلومات عن المؤلفين.
  • كومة من الكتب - المكتبة الإلكترونية - المكتبة الإلكترونية. أكثر من 180 ألف وثيقة في مجالات الثقافة والتاريخ والعلوم والشعر والتعليم والأدب الترفيهي وغيرها.
  • Librusek - مكتبة أدبية غير ربحية باللغة الروسية.
  • Litportal - مكتبة يتم تحديثها باستمرار، وهي عبارة عن مجموعة من الكتب مقسمة حسب النوع.
  • الديالكتيك المادي - فهرس المكتبة الإلكترونية للتعليم الذاتي الإنساني "نستور"، معرض الأعمال الفنون الجميلة، روابط للموارد.
  • الأدبيات الطبية - كتب ممسوحة ضوئيًا للأطباء الممارسين والمعلمين وطلاب الجامعات الطبية.
  • عالم الكتب - مجموعة الكتب الإلكترونية.
  • عالم المعرفة الحرة - يتم فرز الكتب بالتفصيل، وتوزيعها حسب الأنواع والمناطق. سلسلة الكتب مقسمة حسب الموضوع.
  • المكتبة الرقمية العالمية - الوصول إلى النسخ الإلكترونية من المخطوطات والكتب النادرة والخرائط والصور الفوتوغرافية وغيرها من المواد المتعلقة بمختلف الثقافات والعصور. نظام البحث حسب البلد والتاريخ والموضوع ونوع الكائن.
  • المكتبة المتنقلة - مكتبة متنقلةالكتب الإلكترونية من مختلف الأنواع. تنزيل الكتب بتنسيقات txt وzip وjar والقراءة عبر الإنترنت.
  • المكتبة البحرية - مجموعة من الأدلة المتعلقة بالملاحة والملاحة والسلامة وميكانيكا السفن.
  • المكتبة العلمية - مكتبة من منشورات العلوم الطبيعية المختارة المخصصة للطلاب وطلاب الدراسات العليا ومدرسي الجامعات التقنية.
  • مكتبة إلكترونية غير ربحية "الأدب الثاني" - مكتبة إلكترونية للكتب المنشورة في المنفى
  • أخبار المكتبات الإلكترونية لخادم ImWerden - توزيع تحديثات شهرية لعدة مكتبات إلكترونية على خادم imWerden
  • مكتبة الموسيقى على classON.ru - مكتبة الموسيقى الخاصة ببوابة تعليم الأطفال في مجال الفن في روسيا، مكتملة على الأساس مناهجالترددات اللاسلكية، الأدلة المنهجيةوإلخ.
  • مقدمة

    إحدى أهم المهام التي واجهتها البشرية دائمًا تقريبًا هي الحفاظ على المعلومات في الزمان والمكان. منذ ظهور الطباعة، كان الشكل الرئيسي لتخزين ونشر المعلومات هو الكتب (المطبوعات)، وأصبحت المكتبات الوسيلة الرئيسية لتخزين المعلومات والوصول إليها.

    يتم إتقان حفظ واستخدام المستندات المكتوبة بخط اليد والمطبوعة بشكل جيد. هناك ثروة من الخبرة هنا، ونتائج البحث والعمل العملي لأجيال عديدة من المتخصصين. ولكن من الواضح أنه مع الزيادة المستمرة في حجم المعلومات، يصبح العمل معها (مثل التخزين والبحث والمحاسبة وما إلى ذلك) أكثر صعوبة. لقد أتاح تطور تكنولوجيا الكمبيوتر إمكانية تخزين المعلومات وتوزيعها في نموذج إلكتروني. وهذا يلعب دورًا ثوريًا في تاريخ البشرية، يضاهي اختراع الطباعة.

    يتيح لك النموذج الإلكتروني تخزين المعلومات بشكل أكثر موثوقية وإحكاما وملاءمة، مما يزيد من سرعة وسهولة توزيعها. ومن المهم أيضًا أنه في الشكل الإلكتروني، على عكس المعلومات المطبوعة، يمكن التلاعب بالمعلومات بحرية. وفي هذا الصدد، فإن عدد المنشورات الإلكترونية يتزايد كل عام.

    المكتبة الافتراضية هي نظام معلومات يسمح لك بتخزين مجموعة متنوعة من المجموعات واستخدامها بشكل فعال الوثائق الإلكترونية، مترجمة في النظام نفسه، وكذلك يمكن الوصول إليها من خلال شبكات الاتصالات.

    حصل العمل على إنشاء المكتبات الإلكترونية على تطور كبير في مطلع التسعينيات، عندما ظهرت مرافق الكمبيوتر وتقنيات المعلومات الكافية التي تضمن التخزين الموثوق والمعالجة السريعة والاستخدام الفعال لمصفوفات كبيرة من المعلومات غير المتجانسة. في هذا الوقت بدأ إعداد مشاريع المكتبة الرقمية في عدد من البلدان.

    المهام الرئيسية للمكتبة الافتراضية:

    تكامل موارد المعلومات غير المتجانسة؛

    تسجيل (نشر) البيانات الجديدة؛

    تخزين وتوفير الوصول إلى هذه البيانات؛

    تنسيق المجموعات الإلكترونية الأخرى ضمن ملف هذه المكتبة.

    تكامل موارد المعلومات يعني دمجها لغرض استخدام (استخدام واجهات مستخدم مريحة وموحدة) معلومات متنوعة مع الحفاظ على خصائصها وميزات العرض وقدرات المستخدم على معالجتها. في هذه الحالة، ليس من الضروري أن يتم تجميع الموارد ماديًا، بل يمكن أن يكون افتراضيًا. الشيء الرئيسي هو أنه يوفر للمستخدم القدرة على إدراك المعلومات المتاحة ككل. تهدف التقنيات الجديدة التي يتم تطويرها في هذا المجال في المقام الأول إلى حل هذه المشكلة الأكثر أهمية. وعلى وجه الخصوص، جلبت المكتبات الرقمية معها المزيد والمزيد مستوى عالالوصف الدلالي.

    يُفهم التنقل الفعال في المكتبة الرقمية على أنه قدرة المستخدم على العثور على المعلومات التي يهتم بها بأكبر قدر من الاكتمال والدقة وبأقل قدر من الجهد في كامل مساحة المعلومات المتاحة. مع هذا النهج، يتم استخدام عمليات البحث عن المعلومات المعروفة في نظم المعلوماتوقواعد البيانات هي حالات خاصة من المساعدات الملاحية.

    تعد المعلومات المطبوعة اليوم المصدر الرئيسي لتكوين المكتبات الرقمية.

    يمكن استخدام المكتبة الافتراضية في المجالات التعليمية والصناعية.

    1. الجزء العام

    1 وصف التخصصات التعليمية الخاصة

    في الوقت الحاضر، تعد علوم المعلومات وتكنولوجيا الكمبيوتر الأساس لضمان التقدم في أي مجال من مجالات النشاط البشري. ولذلك، هناك حاجة كبيرة للمتخصصين في تطوير وتشغيل أجهزة الكمبيوتر والأنظمة والشبكات، فضلا عن الرياضيات والمعلومات والبرمجيات. كل هذا موضوع النشاط المهنيفي الملف الشخصي "أنظمة ومجمعات الكمبيوتر"

    مجال النشاط المهني للخريجين:

    مجموعة من أساليب وأدوات التطوير والإنتاج أنظمة الكمبيوتروالمجمعات.

    تشغيل وصيانة ودعم وتكوين أنظمة الكمبيوتر والمجمعات؛

    ضمان عمل البرامج والأجهزة لأمن المعلومات في أنظمة ومجمعات الكمبيوتر.

    أهداف النشاط المهني للخريجين هي:

    الأجهزة الرقمية؛

    الأنظمة التصميم بمساعدة الحاسوب;

    الوثائق التنظيمية والفنية؛

    أنظمة المعالجات الدقيقة.

    المعدات الطرفية

    أنظمة الكمبيوتر والمجمعات والشبكات.

    وسائل الدعم أمن المعلوماتفي أنظمة الكمبيوتر والمجمعات والشبكات.

    مبيعات الأنظمة التقنية المعقدة.

    إعداد فني أنظمة الكمبيوتر الأنواع التاليةأنشطة:

    - تصميم الأجهزة الرقمية.

    -استخدام أنظمة المعالجات الدقيقة، وتركيب وتكوين المعدات الطرفية؛

    -صيانة وإصلاح أنظمة ومجمعات الكمبيوتر.

    يجب أن يتمتع فني أنظمة الكمبيوتر بالكفاءات المهنية , المقابلة للأنواع الرئيسية من النشاط المهني.

    تطوير دوائر للأجهزة الرقمية تعتمد على دوائر متكاملة بدرجات متفاوتة من التكامل.

    تنفيذ المتطلبات الاختصاصاتلتصميم الأجهزة الرقمية.

    يستخدم أدوات وأساليب التصميم بمساعدة الكمبيوتر في تطوير الأجهزة الرقمية.

    تحديد مؤشرات الموثوقية والجودة للأجهزة الرقمية المصممة.

    إنشاء برامج بلغة التجميع لأنظمة المعالجات الدقيقة.

    اختبار وتصحيح أنظمة المعالجات الدقيقة.

    تثبيت وتكوين أجهزة الكمبيوتر الشخصية وتوصيل الأجهزة الطرفية.

    التعرف على أسباب أعطال الأجهزة الطرفية.

    مراقبة وتشخيص واستعادة وظائف أنظمة الكمبيوتر ومجمعاته.

    - القيام بصيانة أنظمة أنظمة الكمبيوتر والمجمعات.

    المشاركة في تصحيح الأخطاء والاختبار الفني لأنظمة الكمبيوتر والمجمعات؛ التثبيت، تكوين البرمجيات.

    للحصول على الكفاءات المهنية المدرجة، يجب على طالب هذا التخصص دراسة العديد من التخصصات، والتي تنقسم إلى دورات: الإنسانية العامة والاجتماعية والاقتصادية، والرياضية، والعلوم الطبيعية العامة، بالإضافة إلى الدورة المهنية. على سبيل المثال، فيما يلي قائمة بالتخصصات والوحدات المهنية المطلوبة.

    قائمة التخصصات المطلوبة:

    · عناصر الرياضيات العليا

    · نظرية الاحتمالية والإحصاء الرياضي

    · الرياضيات المنفصلة

    · الرسومات الهندسية

    · أساسيات الهندسة الكهربائية

    · الالكترونيات التطبيقية

    · القياسات الكهربائية

    · تكنولوجيا المعلومات

    · المقاييس والتوحيد القياسي وإصدار الشهادات

    · أنظمة التشغيل والبيئات

    · أساسيات الخوارزمية والبرمجة

    · سلامة الحياة

    الوحدات المهنية:

    · الدوائر الرقمية

    · تصميم الأجهزة الرقمية

    · أجهزة المعالجات الدقيقة

    · تركيب وتكوين المعدات الطرفية

    تحتوي المكتبة الافتراضية على الكتب المدرسية والدوريات الدلائل الإلكترونيةعلى أساس قائمة التخصصات الإجبارية

    1.2. وصف مبادئ بناء المكتبة الافتراضية

    المبادئ التي يقوم عليها التطوير الصحيح للمكتبة الافتراضية وتكون مسؤولة عن تطويرها على المدى الطويل.

    ) بحث ومراجعة نظائرها.

    ) من الضروري تحديد محتويات المكتبة الافتراضية في مرحلة التطوير؛

    ) تحويل البيانات من تنسيق إلى آخر أو نقلها من بيئة برمجية إلى أخرى؛

    ) تنظيم مكتبة إلكترونية، وتكوين الفهارس؛

    ) يعتمد العمل على تكوين مكتبة إلكترونية على القوانين التالية: الاتحاد الروسي:

    ) مراعاة الاختلافات التقنية بين أجهزة الكمبيوتر ومتصفحات المستخدمين الذين يطلبون الوصول إلى النظام، وكذلك سرعة الوصول

    3. متطلبات تكوين ومعايير الوسائل التقنية

    الأجهزة والبرمجيات

    لاستخدام مريح وخالي من الأخطاء لـ "المكتبة الافتراضية" تحتاج إلى:

    المعدات:

    وحدة النظام هي عنصر وظيفي يحمي المكونات الداخلية لجهاز الكمبيوتر من التأثيرات الخارجية والأضرار الميكانيكية، ويحمي الإشعاع الكهرومغناطيسي الناتج عن المكونات الداخلية وهو الأساس لمزيد من التوسع في النظام.

    الشاشة - جهاز مصمم لعرض المعلومات الرسومية أو النصية أو الصوتية:

    الفأرة عبارة عن مناور ميكانيكي يحول الحركات الميكانيكية إلى حركة المؤشر على الشاشة.

    تعد لوحة المفاتيح أحد الأجهزة الرئيسية لإدخال المعلومات من المستخدم إلى الكمبيوتر.

    الطابعة - جهاز طرفي للكمبيوتر مصمم لنقل النصوص أو الرسومات إلى الوسائط المادية من الشكل الإلكتروني.

    معدات الوصول إلى الإنترنت:

    المودم - جهاز لنقل البيانات (على سبيل المثال، عبر خط هاتفي)، والذي، كقاعدة عامة، يحول الإشارات الرقمية إلى إشارات تناظرية والعكس صحيح.

    بطاقة الشبكة (البطاقة) هي جهاز طرفي يسمح للكمبيوتر بالتفاعل مع أجهزة الشبكة الأخرى.

    برمجة:

    متصفح الإنترنت - برنامج تصفح المواقع<#"justify">- نوع الملف

    الجدول 1. رسم هيكلي للمكتبة الافتراضية

    2. الجزء الخاص

    1. تطوير وثائق المستخدم للعمل معها

    المكتبة الافتراضية

    1.1. تنظيم خدمات القراء.

    أ) يُمنح الحق في استخدام "المكتبة الافتراضية" بحرية وحرية للطلاب والموظفين في "GBOU SPO SO AKTP"

    ب) يتم تزويد القراء بما يلي:

    الكتب المدرسية الإلكترونية؛

    الأجهزة المرجعية والببليوغرافية في شكل إلكتروني؛

    1.2. تعليمات للعمل مع المكتبة الافتراضية

    ) للعمل مع المكتبة، يجب أن يكون لدى المستخدم برنامج متصفح ويب (انظر الشكل 1) لعرض صفحات الموقع وبرنامج لقراءة الكتب المدرسية الإلكترونية بتنسيقات djvu وpdf.

    الشكل 1. نافذة متصفح الويب ( موزيلا فايرفوكس)

    ) بعد الانتهاء من الخطوة 1، أدخل موقع الكلية actp.rf في شريط العناوين. حدد المكتبة الافتراضية من القائمة

    الشكل 2. صفحة موقع GBOU SPO SO "AKTP"

    ) باستخدام وظيفة "فرز المعلومات"، نجد الكتاب المطلوب (انظر الشكل 3). لتنظيم عناوين الكتب حسب المؤلف، ما عليك سوى النقر على عنوان عمود "المؤلف". يمكنك أيضًا الفرز حسب المعلمات الأخرى (انظر الفقرة 1.4).

    الشكل 3. نافذة المكتبة الافتراضية

    ) بعد العثور على الكتاب المطلوب، افتحه بالنقر بزر الماوس الأيسر عليه واختيار فتح (انظر الشكل 4).

    الشكل 4. فتح مربع الحوار ملف

    2. وصف البرنامج

    2.1. برنامج ويندجي فيو

    WinDjView هو عارض DjVu سريع ومضغوط لنظام التشغيل Windows مع مستندات مبوبة وتمرير مستمر للصفحات وإمكانيات طباعة متقدمة.

    مميزات برنامج WinDjView:

    · يدعم جميع الإصدارات الشائعة من Windows (7، Vista، 2003، XP، 2000، ME، 98، NT4)

    · علامات التبويب ل المستندات المفتوحة. يوجد وضع بديل لفتح كل مستند في نافذة منفصلة.

    · أوضاع العرض المستمرة والصفحة الواحدة، والقدرة على عرض الحيز

    · لغات الواجهة: الإنجليزية، الروسية (للإصدارات السابقة - أيضًا الأوكرانية واليونانية والمجرية والفرنسية والبرتغالية والصينية (المبسطة) والتتارية).

    · الإشارات المرجعية والتعليقات التوضيحية المخصصة

    · البحث عن النص ونسخه*

    · دعم القواميس التي تترجم الكلمات تحت مؤشر الماوس*

    · جدول المحتويات والارتباطات التشعبية

    · خيارات الطباعة المتقدمة

    · وضع ملء الشاشة

    · التكبير السريع والتكبير من خلال أوضاع التحديد

    · تصدير الصفحات (أو جزء من الصفحة) إلى bmp وpng وgif وtif وjpg

    · تدوير الصفحات 90 درجة

    · المقياس: صفحة كاملة، عرض الصفحة، 100% ومخصص

    · ضبط السطوع والتباين وغاما

    · التنقل والتمرير باستخدام كل من الماوس ولوحة المفاتيح

    الشكل 3. نافذة برنامج WinDjView

    2.2. برنامج المتصفح

    لقد تطورت المتصفحات باستمرار منذ بدايتها. شبكة الانترنتومع نموها أصبحت البرامج أكثر وأكثر شعبية. في الوقت الحاضر، يعد المتصفح تطبيقًا شاملاً للمعالجة و

    لعرض المكونات المختلفة لصفحة الويب وتوفير واجهة بين الموقع وزائره. يتم توزيع جميع المتصفحات الشائعة تقريبًا مجانًا أو "مجمعة" مع تطبيقات أخرى.

    3. تصميم منخفض المستوى

    في هذه المرحلة، يتم تطوير واجهات لشاشات نظام معينة (التركيب والترتيب النسبي وعناصر الواجهة الداعمة للنص).

    3.1.تصميم الشاشات الجانبية للعميل

    يجب أن تعرض الشاشة الرئيسية في التطبيق قائمة بالكتب المتاحة، وأن تحتوي على وظيفة فرز المعلومات، كما تزود المستخدم بوظيفة البحث.

    تنتمي المساحة الأكبر في النموذج الرئيسي إلى قائمة الكتب، التي يوجد على يمينها شريط تمرير عمودي، مما يجعل من الممكن التنقل في هذه القائمة. يتم تمييز العنصر النشط (عند تحريك الماوس) باللون الأخضر.

    يتيح نموذج البحث للمستخدم البحث عن الكتب التي تهمه من القائمة.

    شاشة معلومات الكتاب. توفر هذه الشاشة معلومات مختصرة عن الكتاب، مثل العنوان والمؤلف والناشر ووصف مختصر.

    3.2. اختبارات

    بناءً على معايير موضوعية لنجاح الواجهة وسيناريوهات إجراء المستخدم، مهام الاختباروالتي يتم إجراؤها بواسطة المستخدمين مع تسجيل جميع الخصائص المهمة لأنشطتهم. بعد ذلك، يتم حساب المؤشرات المقابلة ومقارنتها بالمؤشرات المحددة. واستنادًا إلى البيانات الواردة، تم الانتهاء من الواجهة أو اعتبارها مطورة.

    أثناء عملية التصميم، من المفيد التقاط جميع المفاهيم المستخدمة في النظام. للقيام بذلك، تحتاج إلى إلقاء نظرة على الشاشات التي تم إنشاؤها وتسجيل جميع المفاهيم الفريدة منها (على سبيل المثال، النص من الأزرار، وأسماء عناصر القائمة والنوافذ، وأسماء الأوضاع، وما إلى ذلك). بعد ذلك، تحتاج إلى إضافة تعريفات لجميع مفاهيم النظام (على سبيل المثال، كتاب أو صورة) إلى القائمة الناتجة.

    وبعد ذلك، تحتاج هذه القائمة إلى التحسين. للقيام بذلك تحتاج:

    اعرض هذه القائمة على أي مستخدم محتمل للنظام واسأله عن كيفية فهمه لكل عنصر. إذا تم إدراك نص أي عنصر بشكل غير صحيح، فيجب استبداله؛

    تقليل طول جميع العناصر الناتجة؛

    التأكد من عدم تسمية نفس المفهوم بشكل مختلف في أماكن مختلفة؛

    تحقق من النص للتأكد من تطابق النمط مع النمط الرسمي للنظام الأساسي المحدد.

    4. بناء نموذج أولي لواجهة المستخدم

    يعد إنشاء النماذج الأولية للواجهة بأكبر قدر ممكن من الكفاءة أمرًا في غاية الأهمية. عند إنشاء نموذج أولي، الخطأ الأكثر شيوعًا هو المبالغة في اللمعان ومحاولة جعل النموذج الأولي مشابهًا قدر الإمكان للنظام الناتج.

    تتغير متطلبات النموذج الأولي بمرور الوقت. أولاً، خصائصه الأكثر أهمية هي سرعة الإنشاء وسهولة التعديل. تسمح لك هذه الخصائص بتطوير واختبار العديد من إصدارات الواجهة بسرعة، مع تصحيح جزء كبير من الأخطاء أيضًا. عندها فقط تظهر الوظائف والجماليات في المقدمة.

    4.1. مراحل بناء النموذج الأولي

    هناك أربعة إصدارات من النموذج الأولي: الورقية، والعرض التقديمي، والحقيقي الزائف، والحقيقي. الأولين لهما أهمية خاصة.

    2.4.2. النسخة الورقية من النموذج الأولي للمكتبة الافتراضية

    من الضروري رسم جميع الشاشات ومربعات الحوار على الورق (أو طباعة الأجزاء المقابلة من الرسم التخطيطي).

    هذه النسخة المطبوعة هي النموذج الأولي. من الممكن تمامًا اختبار تصور المستخدم للنظام ومنطقه الأساسي.

    مزايا الورق هي البساطة الاستثنائية وسرعة الرسم. تتمثل فوائد النماذج الأولية على الورق، أولاً، في بساطة الرسم وسرعته، وثانيًا، السهولة الاستثنائية للتعديل بناءً على نتائج الاختبار، وثالثًا، السهولة النسبية في جذب الممثلين الجمهور المستهدف. إن جذب موضوع ما إلى المكتب أسهل بكثير من جذبه إلى جهاز كمبيوتر تحتاج إلى تشغيل شيء ما عليه والانتظار حتى يبدأ وما إلى ذلك. بالإضافة إلى ذلك، يساعدك الورق على صرف انتباهك عن الشكل الذي تبدو عليه الواجهة، مما يسمح لك بالتركيز على كيفية عمل الواجهة.

    4.3. نسخة العرض التقديمي للنموذج الأولي للمكتبة الافتراضية

    بعد استنفاد إمكانيات النسخة الورقية من النموذج الأولي، يجدر إنشاء نسخة جديدة. للقيام بذلك، يتم رسم الواجهة بنفس الطريقة، ولكن ليس على الورق، ولكن في بعض برامج العرض التقديمي. باستخدام هذا الإصدار من النموذج الأولي، يمكنك اختبار تفاعل بشري أكثر تعقيدًا مع النظام مقارنةً بالتفاعل الورقي. من ناحية أخرى، فإن تصحيح الأخطاء التي تم العثور عليها يتطلب جهدًا أكبر بكثير. الأداة الأكثر شيوعًا لإنشاء نماذج أولية من النوع الثاني هي MS Visio.

    عند العمل مع Viio، لديك خياران: يمكنك إما رسم كل الشاشات على ورقة واحدة، وربط عناصر التحكم والشاشات ذات الصلة بخطوط، أو يمكنك رسم كل شاشة على ورقة منفصلة، ​​وربط الشاشات بالروابط. الخيار الأول مفيد للمطور لأنه يسمح لك بتقييم الواجهة ككل، والثاني مفيد لمواضيع الاختبار لأنه أسهل في الفهم.

    الشكل 4. نافذة برنامج MS Visio

    3. تنظيم مكان العمل المنهجي

    مدير

    1. التخطيط الداخلي والوظائف الداخلية لمكان العمل

    مدير النظام

    يتم تعيين مسؤول النظام، بناءً على الوصف الوظيفي (الملحق أ)، على الوظائف التالية:

    · ضمان أمن المعلومات

    · أنظمة استكشاف الأخطاء وإصلاحها أو أجهزة الكمبيوتر

    · تركيب الأجهزة والبرامج الجديدة

    · تحديث النظام وبرامج الكمبيوتر

    · إنشاء نسخ احتياطية للبيانات

    · التحديث الدوري

    · إنشاء بيانات اعتماد المستخدم

    · إنشاء قواعد البيانات.

    ·

    ·

    ·

    ·

    ·

    ·

    · طرق البرمجة.

    ·

    ·

    ·

    ·

    · قواعد وأنظمة سلامة العمل، احتياطات السلامةوالصرف الصحي الصناعي والحماية من الحرائق.

    مكان العمليتضمن مسؤول النظام:

    · مكتب كمبيوتر يحتوي على شاشة ولوحة مفاتيح وماوس ولوازم مكتبية. سيتم وضع وحدة النظام في حجرة مكتبية خاصة مخصصة لهذه الوحدة.

    · كرسي كمبيوتر أو مكتب

    2. التخطيط الخارجي والوظائف الخارجية لمكان العمل

    مدير النظام

    الوظائف الخارجية لمسؤول النظام (الشكل 5):

    · التحكم بالخادم عن بعد

    · الإدارة التشغيلية والفنية وضمان التشغيل المستمر لشبكة الكمبيوتر المحلية.

    · التحكم الحالة الفنيةالوسائل التقنية لشبكة الكمبيوتر.

    · تحديد وإزالة أعطال الشبكة.

    · ضمان التفاعل مع شبكات البيانات الأخرى.

    · الدعم المنهجي للقضايا ذات الصلة.

    يتم التواصل مع الإدارات الأخرى بشكل مباشر أو عن بعد، أي عبر الإنترنت. وفي الحالة الثانية، يتواصل مسؤول النظام مع الأقسام الأخرى باستخدام برنامج Skype أو عبر الهاتف. نقل البيانات عبر البريد الإلكتروني.

    الشكل 5. التخطيط الخارجي لمكان عمل مسؤول النظام

    4. الجزء الاقتصادي

    1. خصائص وحساب تكلفة المواد الأساسية

    حساب تكلفة المواد اللازمة للوصول إلى الإنترنت

    اسم التكلفة، فرك.زوج ملتوي (كابل الشبكة) 65 بطاقة الشبكة D-Link DFE-520TX 10/100Mbps PCI Ethernet محول 250 مودم D-link DSL-2520U1007 الإجمالي 1322

    4.2. خصائص وحساب الحاجة للمكونات

    حساب تكلفة البرامج المرخصة.

    NameCost، Rub.Windows XP Home Edition SP3 Russian3500MS Visio875Total4375

    تم تثبيت Internet Explorer في البداية في أنظمة التشغيلويندوز إن تي. WinDjView هو برنامج مجاني.

    3. خصائص وحساب الأجور الأساسية والإضافية

    لقد قمت بإنشاء المكتبة الافتراضية بنفسي، لذلك لا توجد تكاليف.

    4. حساب التكلفة الإجمالية للمنتج

    بناء على النقاط السابقة التكلفة الكاملةالمنتج 5697 روبل. تتقاضى مكتبة الكلية رسومًا مقابل استخدام حركة المرور على الإنترنت قدرها 12 روبل. في 1 ساعة

    5. السلامة المهنية وتدابير مكافحة الحرائق

    يحمي

    1. نظام منهجي لإدارة السلامة في مكان العمل

    مدير

    السلامة المهنية - نظام للحفاظ على حياة وصحة العاملين في هذه العملية نشاط العمل، والتي تشمل التدابير القانونية والاجتماعية والاقتصادية والتنظيمية والتقنية والصحية والصحية والعلاجية والوقائية وإعادة التأهيل وغيرها من التدابير.

    نظام إدارة السلامة المهنية وفق المعايير:

    GOST R 12.0.007-2009 - نظام إدارة السلامة المهنية في المنظمة. تحدد هذه المواصفة القياسية متطلبات تطوير وتطبيق وتقييم وتحسين نظام إدارة السلامة والصحة المهنية في أي منظمة، بغض النظر عن شكلها القانوني. الغرض من هذا المعيار هو تقديم الدعم المنهجي للعمل الوقائي للوقاية من الإصابات والأمراض المهنية في المنظمة على أساس استخدام المبادئ الحديثةوالأساليب، فضلا عن التحسين المستمر للأنشطة لضمان حماية العمال في المنظمة. أهداف المعيار هي:

    أ) تعزيز حماية العمال من الأخطار والمخاطر؛

    ب) تقديم المساعدة للمنظمات وأصحاب العمل في تطوير وتطبيق المفهوم (السياسة) المصاغ لحماية العمل وأهدافه، مع مراعاة متطلبات التشريعات واللوائح المتعلقة بحماية العمل.

    GOST R 12.0.009-2009 - أنظمة إدارة السلامة المهنية في المنظمات. التحقق (التدقيق). يقدم هذا المعيار إرشادات حول مبادئ التدقيق، وإدارة برامج التدقيق، وإجراء عمليات تدقيق أنظمة إدارة السلامة والصحة المهنية، وكفاءة المراجعين لإجراء عمليات التدقيق هذه.

    تم إعداد هذه المواصفة القياسية الدولية للمؤسسات التي تحتاج إلى إجراء داخلي و/أو عمليات التدقيق الخارجيةأنظمة إدارة الصحة والسلامة المهنية أو إدارة برامج التدقيق.

    GOST 12.0.230-2007 - نظام معايير السلامة المهنية. أنظمة إدارة السلامة المهنية. الغرض من هذا المعيار هو تعزيز حماية العمال من التعرض لعوامل الإنتاج الخطرة والضارة، والقضاء على الحوادث، بما في ذلك الوفيات، والأمراض المهنية في العمل.

    على المستوى الوطني، يخدم المعيار:

    أ) إنشاء إطار وطني لنظام إدارة السلامة والصحة المهنية، مدعومًا بالقوانين الوطنية واللوائح الأخرى؛

    ب) مبادئ توجيهية لاستخدام تدابير السلامة الطوعية في المنظمات التي تهدف إلى الامتثال للمعايير وغيرها من الإجراءات القانونية التنظيمية التي تؤدي إلى التحسين المستمر للأنشطة في مجال حماية العمال؛

    ج) مبادئ توجيهية لتطوير معايير مؤسسية وطنية وخاصة لأنظمة إدارة السلامة والصحة المهنية لضمان توفير عالي الجودة للاحتياجات العملية للمنظمات وفقًا لحجمها وطبيعة نشاطها.

    على المستوى التنظيمي، يهدف المعيار إلى:

    أ) تكون بمثابة مبادئ توجيهية لدمج عناصر نظام إدارة السلامة والصحة المهنية في المنظمة كجزء من السياسة الشاملة ونظام الإدارة؛

    ب) تعزيز تفعيل جميع العاملين في المنظمة، بما في ذلك أصحاب العمل، وأصحاب العمل، إدارة شؤون الموظفينوالعاملين وممثليهم من أجل تطبيق المبادئ والأساليب الحديثة لإدارة السلامة المهنية التي تهدف إلى التحسين المستمر لأنشطة السلامة المهنية.

    2. خطير وضار عوامل الإنتاجفي العمل

    مدير النظام

    عوامل الإنتاج الخطرة والضارة:

    · زيادة مستوى الكهرباء الساكنة.

    · زيادة مستوى الإشعاع الكهرومغناطيسي.

    · زيادة التوتر الحقل الكهربائي;

    · نقص أو عدم وجود الضوء الطبيعي.

    · الإضاءة غير الكافية لمنطقة العمل؛

    عوامل الإنتاج الخطرة والضارة النفسية:

    · الحمل الزائد النفسي:

    أ) رتابة العمل

    ب) الإرهاق العقلي

    3. معدات الحماية الحيوية البيئية ومعدات الحماية الشخصية في مكان العمل النظامي

    مدير

    يتضمن عمل مسؤول النظام البقاء على جهاز الكمبيوتر لفترة طويلة ويعاني من أضرار من تأثيرات الشاشة على العين، بدءًا من آلام العين البسيطة وحتى جفاف الغشاء المخاطي للعين. لذلك، من الضروري حماية عينيك باستخدام شاشة واقية لشاشتك.

    الغرض من الشاشات الواقية:

    · إضعاف جهد المجالات الكهرومغناطيسية لأي شاشة إلى مستوى آمن؛

    · توفير الحماية ضد الشحنات الكهروستاتيكية المتكونة على أنبوب الشاشة؛

    · امتصاص تدفق الضوء الزائد.

    · تقليل الأشعة فوق البنفسجية والأشعة السينية.

    · القضاء على الوهج.

    ومن الضروري أيضًا أخذ استراحة لمدة 15 دقيقة بعد ساعة من العمل.

    4. نظام الحماية من الحرائق في مكان العمل

    مدير

    السلامة من الحرائق هي شرط للكائن الذي يتم فيه استبعاد احتمال نشوب حريق، وفي حالة حدوث ذلك، يتم منع تأثير عوامل الحريق الخطيرة على الأشخاص وضمان حماية الأصول المادية.

    لإطفاء الحرائق المراحل الأوليةتستخدم طفايات الحريق على نطاق واسع. الواجهة الإلكترونية للمكتبة الافتراضية

    تستخدم طفايات الحريق الغازية لإطفاء المواد السائلة والصلبة، وكذلك التركيبات الكهربائية تحت الجهد. ميزة طفاية الحريق هذه هي كفاءتها العالية في إطفاء الحرائق وسلامة المعدات الإلكترونية.

    طفايات الحريق البودرة. إنها طفايات الحريق الأكثر عالمية من حيث التطبيق ونطاق درجة حرارة التشغيل (خاصة مع شحن فئات ABCE)، وبمساعدتها يمكنك إطفاء جميع فئات الحرائق تقريبًا بنجاح، بما في ذلك المعدات الكهربائية التي تصل طاقتها إلى 1000 فولت. غير مخصص لإطفاء الحرائق القلوية والمعادن الأرضية القلوية وغيرها من المواد التي يمكن أن يحدث احتراقها دون وصول الهواء.

    نظام إنذار حريق- مجموعة من الوسائل التقنية المصممة لاكتشاف عوامل الحريق، وتوليد وجمع ومعالجة وتسجيل وإرسال الإشارات في شكل معين حول الحريق وأوضاع تشغيل النظام والمعلومات الأخرى، وإصدار إشارات التحكم إذا لزم الأمر الوسائل التقنيةالحماية من الحرائق والمعدات التكنولوجية والكهربائية وغيرها.

    أنظمة إطفاء الحريق بالغاز لا تضر بجسم الحريق، مما يسمح باستخدامها في غرف الخادم.

    خاتمة

    المكتبات الافتراضية جزء لا يتجزأ من الحاضر والمستقبل. يتزايد عدد المنشورات الإلكترونية كل يوم، مما يحل تدريجيا محل المنشورات الورقية.

    يتيح لك النموذج الإلكتروني تخزين المعلومات بشكل أكثر موثوقية وإحكامًا وملاءمة. زادت بشكل كبير سرعة البحث عن المعلومات الضرورية وسهولة نشرها.

    عند تطوير البرنامج، يجب إيلاء اهتمام خاص لواجهته. واجهة المستخدم المقتضبة والمريحة والأهم من ذلك الوضوح تجعل تعلم العمل معها أمرًا سهلاً وسريعًا، مما يقلل من وقت التدريب وتكاليفه، دعم فنيالمستخدمين. يمكنها زيادة إنتاجية المستخدم، وتقليل عدد الأخطاء البشرية، وبالتالي تقليل مقدار الوقت المستغرق لتصحيحها.

    يمكن لكل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس استخدام هذه المكتبة الافتراضية. للوصول إلى المكتبة الافتراضية، تحتاج إلى الوصول إلى الإنترنت. أي أنه يمكنك الوصول إليه أثناء تواجدك في المنزل أو في مكتبة الكلية أو من أي مكان يتوفر به الوصول إلى الإنترنت.

    يمكن تطوير المكتبة الافتراضية بشكل أكبر. من الممكن إضافة فرز أبجدي للكتب المدرسية والكتب المرجعية والدوريات.

    إضافة تلميحات أدوات متنوعة عند المرور فوق أحد المعلمات. على سبيل المثال، من خلال تحريك المؤشر فوق المؤلف، يتم عرض معلومات موجزة عن المؤلف.

    إنشاء أقسام جديدة للمكتبة الافتراضية حيث سيتم تخزين الملفات المتنوعة للطلاب (صفحات العنوان، مجموعات المختبرات، العمل التطبيقيإلخ.)


    الوصف الوظيفي: مسؤول النظام (مسؤول النظام)

    مؤهل

    ينتمي مسؤول النظام إلى فئة المتخصصين.

    الشخص الذي لديه التعليم المهني، خبرة في العمل مع حواسيب شخصيةوكذلك الممارسة في إنشاء الشبكات وصيانتها.

    يجب أن يعرف مسؤول النظام ما يلي:

    · القرارات والتعليمات والأوامر وغيرها من الضوابط أنظمةالسلطات العليا وغيرها فيما يتعلق بطرق البرمجة واستخدام تكنولوجيا الكمبيوتر في معالجة المعلومات.

    · الخصائص التقنية والتشغيلية وميزات التصميم والغرض وأنماط تشغيل المعدات وقواعد تشغيلها الفني.

    · أجهزة وبرامج الشبكة.

    · مبادئ إصلاح الأجهزة البسيطة.

    · لغات البرمجة الطبيعية.

    · المعايير الحاليةوأنظمة الأرقام والشفرات والرموز.

    · طرق البرمجة.

    · أنظمة لتنظيم أمن المعلومات الشامل، وطرق منع الوصول غير المصرح به إلى المعلومات.

    · إجراءات إعداد الوثائق الفنية.

    · لوائح العمل الداخلية.

    · أساسيات تشريعات العمل.

    · قواعد وأنظمة حماية العمال، واحتياطات السلامة،

    الصرف الصحي الصناعي والحماية من الحرائق.

    مسؤوليات العمل

    مدير النظام:

    تثبيت برامج الشبكة على الخوادم ومحطات العمل.

    تكوين النظام على الخادم.

    يوفر تكامل البرامج على خوادم الملفات وخوادم نظام إدارة قواعد البيانات ومحطات العمل.

    يحافظ على حالة تشغيل برنامج الخادم ومحطة العمل.

    يسجل المستخدمين ويعين المعرفات وكلمات المرور.

    تدريب المستخدمين على العمل عبر الإنترنت والحفاظ على الأرشيف؛ يجيب على أسئلة المستخدم المتعلقة بالعمل عبر الإنترنت؛ يضع تعليمات للعمل مع برامج الشبكة ويلفت انتباه المستخدمين إليها.

    يتحكم في استخدام موارد الشبكة.

    ينظم الوصول إلى الشبكات المحلية والعالمية.

    يضع قيودًا للمستخدمين على:

    · باستخدام محطة عمل أو خادم؛

    · وقت؛

    · درجة استخدام الموارد.

    يضمن النسخ والنسخ الاحتياطي للبيانات في الوقت المناسب.

    يتصل بالموظفين الفنيين عند اكتشاف أخطاء أجهزة الشبكة وإصلاحها.

    يشارك في استعادة وظائف النظام في حالة فشل وفشل معدات الشبكة.

    يكتشف أخطاء برامج المستخدم والشبكة ويستعيد وظائف النظام.

    يراقب الشبكة، ويضع مقترحات لتطوير البنية التحتية للشبكة.

    يوفر:

    · أمان الشبكة (الحماية من الوصول غير المصرح به إلى المعلومات أو عرض أو تغيير ملفات وبيانات النظام)؛

    · أمن الإنترنت.

    إعداد مقترحات لتحديث واقتناء معدات الشبكات.

    يشرف على تركيب المعدات من قبل متخصصين من منظمات خارجية.

    إبلاغ مشرفه المباشر بحالات إساءة استخدام الشبكة والإجراءات المتخذة.

    يحتفظ بسجل لمعلومات النظام والوثائق الفنية الأخرى.

    يحق لمسؤول النظام:

    ضبط وتغيير قواعد استخدام الشبكة.

    طلب من السادة المدراء والمختصين في أقسام المعهد المستندات المطلوبةوالمعلومات.

    تعرف على الوثائق التي تحدد حقوقه ومسؤولياته تجاه منصبه، ومعايير تقييم جودة الأداء مسؤوليات العمل.

    تقديم المقترحات لتحسين الأعمال المتعلقة بتلك المنصوص عليها في هذا النظام للنظر فيها من قبل إدارة المعهد. المسمى الوظيفيالمسؤوليات.

    - مطالبة إدارة المعهد بتوفير الشروط التنظيمية والفنية اللازمة لأداء المهام الرسمية.

    مسؤولية:

    مسؤول النظام مسؤول عن:

    · انقطاع عمل الشبكة بسبب إدارة التوجيه غير الصحيحة والإدارة غير الصحيحة لخدمات الشبكة الأساسية.

    · عدم إخطار الإدارة بتغييرات التوجيه في الوقت المناسب.

    · التسجيل المتأخر لعناوين IP المخصصة.

    · عدم إخطار الإدارة على الفور بحالات إساءة استخدام الشبكة.

    يتحمل مسؤول النظام المسؤولية:

    · للأداء غير السليم أو الفشل في الوفاء بالواجبات الرسمية المنصوص عليها في هذا الوصف الوظيفي - ضمن الحدود التي وضعها الحالي تشريعات العملالاتحاد الروسي.

    · بالنسبة للجرائم المرتكبة أثناء أنشطتهم - ضمن الحدود التي وضعها الإداري والجنائي الحالي القانون المدنيالاتحاد الروسي.

    · للتسبب أضرار ماديةالمعهد - ضمن الحدود التي يحددها قانون العمل والتشريعات المدنية الحالية في الاتحاد الروسي.

    القائمة الببليوغرافية

    1. www.it-monster.ru

    2. www.vsegost.com

    Ru.wikipedia.org

    Wndjview.sourceforge.net

    www.radioman-portal.ru