სს „ვანინოს საზღვაო სავაჭრო პორტის“ საქმიანობის ანალიზი. სისტემების ფუნქციონირებისას ტექნიკური მდგომარეობის ცვლილებების შესწავლა შეხვედრების დაგეგმვა და გამართვა
ცულებზე გაფორმებული, ხაზით დახურული - მრავალკუთხედი. ჯერ პირველი და შემდეგ მეორე წინადადებისთვის. სწორედ ეს დახურული გატეხილი ხაზი დავარქვით ვებ. ახლა, ჩვენს პოლარულ დიაგრამაში, ჩამოყალიბდა ორი ზოგადად არარეგულარული პოლიგონი (n-გონკები, სადაც n არის კრიტერიუმების რაოდენობა), რომელთაგან თითოეული წარმოადგენს საკუთარ წინადადებას. "ობობა - დსთ"-ზე დაფუძნებული შეფასების წესში ნათქვამია: "ნაუტინა", რომელიც განასხვავებს მესამე ზონას, შეესაბამება საუკეთესო ვარიანტს.
ხარისხობრივად ეს საკმაოდ გასაგებია. თუ ინდივიდუალური კრიტერიუმების საუკეთესო მნიშვნელობები ყოველთვის შიდა წრეზეა, პოლიგონის ფართობი უფრო მცირე უნდა იყოს, მით უკეთესი იქნება შესაბამისი ვარიანტის შეფასება. ეს არის გლობალური განცხადება, რომელიც ითვალისწინებს ყველა კრიტერიუმს. აქედან გამომდინარეობს, რომ რაოდენობრივი შედეგის მისაღებად აუცილებელია ორივე ადგილის გაზომვა
ამ განზრახვის მომხრეები იყვნენ. ამასთან, მნიშვნელოვანია ნათლად გვესმოდეს, რომ "ობობა - დსთ"-ს "ვებ" არ აქვს გეომეტრიულად ცალსახა არეალი. მაშინაც კი, თუ შეირჩა იგივე კრიტერიუმები და მინიჭებული იყო იგივე ციფრული მნიშვნელობები, შესაბამისი n-ნახშირის ფართობი შეიძლება შეიცვალოს მხოლოდ იმის გამო, რომ ჩვენ გავცვალეთ ადგილები მასშტაბზე, ანუ მათი თანმიმდევრობა (გაზომილი გასწვრივ წრის რკალი). ასევე იცვლება „ვებების“ ფართობი და ფორმა, თუ რაიმე კრიტერიუმი გამოირიცხება განხილვისგან ან პირიქით. დამატებით დაინერგება, თუ სასწორებს შორის კუთხეები არ არის ერთნაირი ან თუ ვცვლით სასწორების დაყოფას ან შიდა მნიშვნელობებს.
ამრიგად, არსებობს მრავალი ფაქტორი, რომლებიც გავლენას ახდენენ "ვებების" არეალზე, ასე რომ, მიუხედავად ყველა სურვილისა, გეომეტრიულად ცალსახა ხავერდოვანზე საუბარი არ არის. უფრო მეტიც, ასეთი გაზომვები უბრალოდ უაზრო სამუშაოა. ეს ნიშნავს, როგორც იტყვიან, ბეღურებს იარაღით სროლა. შეიძლება გააპროტესტა, რომ ჩვენ არ ვსაუბრობთ ფართობის აბსოლუტურ მნიშვნელობაზე (კვადრატულ მილიმეტრებში). მაგრამ მხოლოდ ორი ტერიტორიის მნიშვნელობების თანაფარდობის შესახებ, რათა უკეთ ვუპასუხოთ კითხვას, რომელია ორი "ვებებიდან" პატარა. ამაზე ჩვენ უნდა ვუპასუხოთ: თუ ორივე უბნის ზომის სხვაობა არ შეიძლება სწორად შეფასდეს „თვალით“, მაშინ ის უმნიშვნელოა. თუ განსხვავება გასაოცარია, საქმე ნათელია და გაზომვები არ არის საჭირო. და თუ განსხვავება იმდენად მცირეა, რომ თვალისთვის არ არის გარჩეული, მაშინ არ ღირს მისი გაზომვა, რადგან ზემოთ ნახსენები ყველა უზუსტობისა და სუბიექტური ფაქტორის გათვალისწინებით, ამ განსხვავებას მნიშვნელობა არ აქვს. ასე რომ, უნდა ითქვას, რომ არჩევანი ორ (ძლივს რამდენიმე) ვარიანტს შორის "Spider - CIS"-ის დახმარებით შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, როდესაც ზონებს შორის განსხვავება შეესაბამება
თვალსაჩინო "ვებები" გასაოცარია. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ორივე (ან ყველა) შესაძლებლობა უნდა ჩაითვალოს ეკვივალენტად ან ერთნაირი რიგის. ამ თვალსაზრისით, "Spider CIS" მეთოდი არ შეიძლება ჩაითვალოს სრულიად რაოდენობრივ მეთოდად, შესაძლოა მხოლოდ ნახევარი.
ამ თეორიული მოსაზრებების შემდეგ, კიდევ ერთხელ გადავხედოთ ნახ. 20. ხედავ, რომელია ამ ორი ფართობიდან პატარა? ვისაც კარგი თვალი აქვს შეამჩნევს, რომ შემოთავაზება დეპარტამენტის უფროსის თანამდებობაზე უფრო მცირეს შეესაბამება
ivic in remis
შიაასიმიმი
ვიამი
m ip-ის მქონე
რადიკულიტი და
ეევსე ს“ მესიმ ე
ყველი"სისა ვვვერმ ნის
Sezhschiya Miseria Levisa minchs
ბრინჯი. 20 ორი სინ მოწყობილობის შედარება ამისთვის ადგილზე შედუღება
დატვირთულ მკითხველს შეუძლია შეეგუოს პერსონაჟს
მოწყობილობების რისკები ala spot შედუღება. ეხება წიგნს:
კვადრატი. ნებისმიერს, ვისაც არ სჯერა, შეუძლია ამ „ბების“ ნახშირბადის ასლების გაკეთება, ამოჭრა და ანალიტიკურ ბალანსზე აწონვა ან პლანიმეტრის გამოყენებით გაზომვა.
როგორც შემდეგი მაგალითი, განვიხილოთ მეთოდის ერთ-ერთი პირველი აპლიკაცია, რომელიც განხორციელდა დსთ-ში განვითარების პერსპექტიული ვარიანტის შესარჩევად. საჭირო იყო „გათანაბრებინა, თუ როგორ არის ორი ტიპის ლაქა შედუღების კლანჭის კოტირება მსოფლიო ბაზარზე (ნახ. 2)“). გამოიყენება თაფლის აგარიდისთვის
მრავალკრიტერიუმულ პირობებში გადაწყვეტილების მიღების თეორია და პრაქტიკა ყველაზე ლაკონურად გამოავლინა თავის ნაშრომში რ.ლ. კინი და ჰ.რაიფი.
ისტორიიდან მრავალკრიტერიუმიანი გადაწყვეტილებების მიღების მეთოდის მაგალითი.არსებობს მრავალი ვარიანტი ევრისტიკული (არა მკაცრად დასაბუთებული) გადაწყვეტილების მიღების მეთოდებისთვის. ალბათ ერთ-ერთი პირველი იყო შემოთავაზებული ცნობილი მეცნიერისა და პოლიტიკოსის ბ. ფრანკლინის წერილში მისი მეგობარი დ.პრისტლისადმი (წერილი გაიგზავნა 1772 წლის 19 სექტემბერს).
მოვიყვანოთ მისი ციტატა: „როდესაც რთულ საქმეებს აწყდებით, ისინი უმთავრესად რთულია, რადგან მათი განხილვისას გონებაში ერთდროულად არ არის ყველა არგუმენტი მომხრე და წინააღმდეგი; ხან ერთი ნაწილია, ხან მეორე და პირველი ქრება მხედველობიდან. შესაბამისად, სხვადასხვა მიზნები ან მიდრეკილებები რიგრიგობით იკავებენ თავს და ჩნდება გაურკვევლობა, რომელიც გვაწუხებს.
ამის დაძლევის ჩემი გზა არის ფურცლის ნახევარი ხაზის დაყოფა ორ სვეტად; ერთში ჩაწერეთ არგუმენტები „მომხრე“, ხოლო მეორეში „წინააღმდეგი“. შემდეგ, სამი-ოთხი დღის ფიქრის შემდეგ, სხვა სათაურებში ჩავწერ მოკლე მინიშნებებს სხვადასხვა იმპულსების შესახებ, რომლებიც სხვადასხვა დროს ჩნდება ჩემს გონებაში და საუბრობენ მოქმედების მომხრე ან წინააღმდეგ.
როდესაც მე მაქვს ეს ერთად, ვცდილობ შევაფასო მათი შესაბამისი წონა; თუ ვიპოვნი ორს, თითოეულს მეორე მხარეს, რომლებიც თანაბარი ჩანან, მათ გადავხაზავ. თუ ორი მინუსის ტოლი პლიუსი ვიპოვე, სამივეს გადავხაზავ. თუ ვფიქრობ, რომ ორი დადებითი მხარე უდრის სამ მინუსს, მე გადავხაზავ ხუთივეს; ასე გავაგრძელო, დროთა განმავლობაში ვპოულობ, სად არის ბალანსი; და თუ ერთი ან ორი დღის შემდგომი დაფიქრების შემდეგ, არცერთ მხარეს არაფერი ახალი არ გამოჩნდება, მე შესაბამის დარწმუნებას მივაღწევ“.
ექსკურსია ფსიქოლოგიური თეორიებიადამიანის ქცევა გადაწყვეტილების მიღებისას.მრავალკრიტერიუმიანი ამოცანების გადაჭრისას ადამიანების ქცევის შესწავლის შედეგები გამოყენებული იქნა არაერთი თეორიის შემუშავებაში, რომელიც აღწერს ადამიანების ქცევას არჩევანის პრობლემებში (ცხრილი 44).
ცხრილი 44
გადაწყვეტილების მიღებისას ადამიანის ქცევის ფსიქოლოგიური თეორიები
| თეორია | ავტორი, წყარო | არსი |
| დომინანტური სტრუქტურის ძიება | გ.მონტგომერი, ო.სვენსონი. | ჰიპოთეზა: მთელი რიგი ალტერნატივებიდან საუკეთესოს არჩევისას, გადაწყვეტილების მიმღები ცდილობს შექმნას დომინანტური სტრუქტურა. ყველა ალტერნატივის (ნაწილების) შედარება წყვილებში. გადაწყვეტილების მიმღები ეძებს იმას, რომელიც: 1) სჯობს თითოეულს, სულ მცირე, ერთი კრიტერიუმით; 2) მისი ნაკლოვანებები ნაკლებად მნიშვნელოვანია, ვიდრე ალტერნატივების უარყოფითი მხარეები მასთან შედარებით. დომინანტური სტრუქტურის ძიების თეორიის შესაბამისად, გადაწყვეტილების მიღების პროცესში გადაწყვეტილების მიმღები მზერით ფარავს ყველა ალტერნატივას, ირჩევს იმას, რომელიც, პირველი შთაბეჭდილების მიხედვით, შეიძლება იყოს დომინანტი. შემდეგ სხვა ალტერნატივები შედარებულია წყვილებში არჩეულთან. თუ არჩეული ალტერნატივა საუკეთესოა, მაშინ იქმნება დომინანტური სტრუქტურა და გადაწყვეტილების მიმღებს შეუძლია ახსნას არჩევანი. თუ რომელიმე შედარებაში სხვა ალტერნატივა უკეთესი აღმოჩნდება, მაშინ ის უკვე განიხილება პოტენციურად დომინანტად. ეს თეორია დადასტურდა PR პროცესების თვალყურის დევნებისას ვერბალური პროტოკოლების მეთოდით. აღმოჩნდა, რომ შერჩევის პროცესში დომინანტური ალტერნატივისადმი დათმობილი ყურადღება (პრობლემის გადაჭრის მთლიანი დროის პროცენტი) მეტი იყო, ვიდრე ნებისმიერი სხვა ალტერნატივისთვის. |
| სტრატეგიების შემუშავება | დ პეინი | პრობლემის გადაჭრის პროცესში გამოიყენება არა ერთი, არამედ რამდენიმე სტრატეგია. ალტერნატივების შედარებისას ადამიანებს შეუძლიათ ჯერ უგულებელყოს განსხვავებები შეფასებებში რიგი კრიტერიუმების მიხედვით, შემდეგ გამოიყენონ დანამატის განსხვავებების სტრატეგია, შემდეგ აღმოფხვრის სტრატეგია და ა.შ. ექსპერიმენტში სუბიექტების ქცევას ახასიათებს სტრატეგიების ნაკრები და არა ერთი სტრატეგია. ამავდროულად, საერთო სტრატეგიის ჩამოყალიბებაზე პირდაპირ გავლენას ახდენს ალტერნატივების შეფასებები, რომლებიც ხვდება ადამიანის ყურადღების ზონაში. ალტერნატივების შედარების ეტაპებზე არჩევანის წესები შეიძლება შეიცვალოს იმისდა მიხედვით: 1) პირის ძალისხმევა წესის გამოყენებისას; 2) არჩევანის სასურველ სიზუსტეზე. ადამიანებს შეუძლიათ შეცდომა დაუშვან სტრატეგიის არჩევისას ალტერნატივების გარკვეული (ხშირად უმნიშვნელო) მახასიათებლების გავლენის ქვეშ. დ.პეინის ჰიპოთეზები დადასტურდა PR პროცესების თვალყურის დევნებისას საინფორმაციო დაფის მეთოდით. აღწერილი ქცევითი თვისებები დამახასიათებელია გადაწყვეტილების მიმღები პირებისთვის, რომლებსაც აქვთ გადაწყვეტილების მიღების გამოცდილება და აქვთ საყვარელი სტრატეგიები, რომლებსაც იყენებენ პრობლემების გადაჭრისას. |
გრაფიკულ წარმოდგენას დიდი მნიშვნელობა აქვს ადამიანისთვის. ცნობილია, რომ მთელი ინფორმაციის 83%, რომელსაც ჩვენ აღვიქვამთ ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროდან, ჩვენს ცნობიერებაში ჩვენი თვალით შედის. ხშირად გამოიყენება როგორც ინფორმაციის გრაფიკული გამოსახულება. ჰისტოგრამები. ნახ. 32-ზე ნაჩვენებია ტექნოლოგიური ვარიანტების შედარება ჰისტოგრამების სახით, სადაც თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი კრიტერიუმი (დეფექტების პროცენტი, წარმოების დრო, წარმოების ღირებულება). ჰისტოგრამა (მსგავსი სქემების მსგავსად) მხოლოდ ერთი კრიტერიუმით შედარების საშუალებას იძლევა. როგორც ჩანს ნახ. 32, ამ შემთხვევაში შესაძლებელია შევადაროთ ან მხოლოდ წარმოების დრო, ან მხოლოდ წარმოების ღირებულება, ან მხოლოდ პროდუქტის ხარისხის დამახასიათებელი პარამეტრი ორი ტექნოლოგიისთვის. სამივე რაოდენობის დაფარვა შეუძლებელია ან მხოლოდ ნაწილობრივ არის შესაძლებელი. სამგანზომილებიანი შემთხვევის გაფართოება დიდად არ აუმჯობესებს სიტუაციას, ვინაიდან საშუალებას გვაძლევს გავითვალისწინოთ მხოლოდ ერთი (მეორე) კრიტერიუმი. გარდა ამისა, აუცილებელია კრიტერიუმებს შორის ურთიერთკავშირის გამოსახვა. ნაკლები სირთულე წარმოიქმნება გრაფიკული შედარების რამდენიმე ვარიანტზე გაფართოებისას ერთი კრიტერიუმის დაცვით. ამ შემთხვევაში, თქვენ მხოლოდ ჰისტოგრამაში უნდა მოათავსოთ ზოლები ერთმანეთის გვერდით. თუმცა, ვინაიდან გადაწყვეტილების მიღებისას ხშირად საჭიროა რამდენიმე კრიტერიუმის გამოყენება, აღნიშნული მინუსი მნიშვნელოვანია.
ბრინჯი. 32. ვარიანტების შედარება ჰისტოგრამების გამოყენებით
ერთ დროს, ცენტრალური შედუღების ინსტიტუტმა (CIW) ჰალეში (GDR) შეიმუშავა მეთოდი სახელწოდებით "spider-CIS", თუმცა მასში გამოყენებული დიაგრამა არ ჰგავს ობობას, არამედ ქსელს. მართკუთხა დეკარტის კოორდინატებში აგებული დიაგრამებისგან განსხვავებით, Spider-CIS წარმოგიდგენთ დიაგრამას, რომელიც აგებულია პოლარულ კოორდინატებში. ღერძები, რომლებზეც დახატულია კრიტერიუმების მნიშვნელობები, მიმართულია რადიუსების გასწვრივ წრის ცენტრიდან პერიფერიამდე. ნახ. 33 გვიჩვენებს მაგალითს, რომელიც ხსნის მეთოდს.
მაგალითად, ინჟინერიის ხარისხის მქონე ადამიანს სამუშაოს შეცვლა სურს. ახალი ადგილის ძიებისას ის იღებს ორ შემოთავაზებას, რომლებიც განსხვავდება ერთმანეთისგან, მაგრამ თითოეულს აქვს თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები. ამიტომ ადამიანს გადაწყვეტილების მიღება უჭირს. ერთ შემთხვევაში საუბარია განყოფილების უფროსის თანამდებობაზე დიდი საწარმომატერიალური თვალსაზრისით მაცდური და დაწინაურების მნიშვნელობა, მაგრამ დაკავშირებულია მძიმე დატვირთვასთან. სხვა წინადადება ნაკლებად მომგებიანია ფულადი თვალსაზრისით, მაგრამ მოიცავს ნაკლებ დატვირთვას. მეორე შემთხვევაში, ინჟინერი იქნება, როგორც დღეს, თანამშრომელი ტექნიკური დეპარტამენტი. გადაწყვეტილებას სხვა მოსაზრებები ართულებს: ორივე შემთხვევაში საცხოვრებელი ადგილი იცვლება და მეუღლისთვის სამუშაო ადგილის შეცვლა აუცილებელია. ადამიანი გადაწყვეტს გამოიყენოს „Spider-CIS“ მეთოდი გამოსავლის საპოვნელად, წარადგინოს თავისი პრობლემა „ვებებში“ (იხ. სურ. 33).
 |
ბრინჯი. 33. ვარიანტების შედარება „Spider-CIS“ მეთოდის გამოყენებით
პირველი ნაბიჯი არის გადაწყვეტილების კრიტერიუმების შედარება. ინჟინერი ირჩევს რვა კრიტერიუმს: 1) ხელფასი; 2) დამოუკიდებლობა; 3) პროფესიული ინტერესი; 4) რესტრუქტურიზაცია (სამსახურში, კოლეგებთან ურთიერთობა); 5) საცხოვრებელი ფართის მოპოვების შესაძლებლობა; 6) მეუღლისთვის ახალი სამსახურის შესაძლებლობები; 7) დამატებითი დატვირთვები (პასუხისმგებლობა, მივლინებები, უსიამოვნებები და ა.შ.); 8) დამატებითი სარგებელი (ბონუსები, შვებულება, კარგი კოლეგები და ა.შ.).
ამ კრიტერიუმებისთვის შედგენილია წრე და მასზე დახატულია რვა რადიალური მასშტაბი, რომელზედაც გამოიყენება რიცხვითი და სიტყვიერი აღნიშვნები ისე, რომ საუკეთესო მნიშვნელობები განლაგებულია ცენტრთან უფრო ახლოს, ხოლო ყველაზე ცუდი მისგან. არ აქვს მნიშვნელობა, როგორ ამთავრებს სასწორები - ფარდობით ერთეულებში, სიმბოლოებში თუ მხოლოდ სიტყვიერად. მნიშვნელოვანია, რომ შესამჩნევი იყოს კრიტერიუმების თანდათანობითი ცვლილება, რაც ასახავს გაუარესების ტენდენციას ცენტრიდან პერიფერიაზე გადასვლისას. ამის შესაბამისად, „ხელფასის“ კრიტერიუმისთვის უფრო მაღალი რიცხვები განლაგებულია ცენტრთან უფრო ახლოს, „დამოუკიდებლობის“ კრიტერიუმისთვის, რომელიც ფასდება სასკოლო კლასების ინვერსიული სისტემის მიხედვით, უმაღლესი ქულები განლაგებულია პერიფერიაზე. დარჩენილი კრიტერიუმების სიტყვიერად განსაზღვრისას, ყველაფერი დამოკიდებულია კრიტერიუმის ფორმულირებაზე - ისეთი შეფასებები, როგორიცაა „ძალიან დიდი“, „ძალიან მაღალი“ უნდა განთავსდეს ცენტრთან უფრო ახლოს თუ მისგან შორს (მაგალითად, დიდი დატვირთვა არის მინუსი. რის გამოც ეს კრიტერიუმის მნიშვნელობა უნდა განთავსდეს ცენტრიდან მოშორებით; დიდი დამატებითი სარგებელი არის ღირსება, ამიტომ ამ მნიშვნელობის ადგილი უფრო ახლოს არის ცენტრთან).
დასკვნით ეტაპზე ღერძებზე მონიშნული წერტილები უკავშირდება დახურულ ხაზს - მრავალკუთხედს. ჯერ პირველი და შემდეგ მეორე წინადადებისთვის. სწორედ ამ დახურულ გატეხილ ხაზს ჰქვია ვებ. ახლა პოლარულ დიაგრამას აქვს ორი ზოგადად არარეგულარული მრავალკუთხედი, თითოეული წარმოადგენს საკუთარ წინადადებას. შეფასების წესი „Spider-CIS“-ზე დაფუძნებული: „ვებ“ ასახვა ყველაზე პატარა ფართობი, შეესაბამება საუკეთესო ვარიანტს.
მრავალკრიტერიუმულ პირობებში გადაწყვეტილების მიღების საკითხის განხილვისას ძნელია იაპონიაში შემუშავებული და მთელ მსოფლიოში აღიარებული ხარისხის მართვის სისტემის იგნორირება.
ხარისხის კონტროლის, ანალიზისა და მართვის შვიდი მარტივი იაპონური სტატისტიკური მეთოდი. 1979 წლისთვის იაპონელ სპეციალისტთა ჯგუფმა კ. იშიკავას ხელმძღვანელობით გამოავლინა „კონტროლის, ანალიზისა და ხარისხის მართვის შვიდი მარტივი იაპონური სტატისტიკური მეთოდი“. მეთოდებმა ეს სახელი მიიღეს იმის გამო, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ ისინი შექმნილია რიცხვითი (სტატისტიკური) მონაცემებით მუშაობისთვის, ისინი შედარებით მარტივია და შეიძლება ეფექტურად გამოიყენონ მუშებმა სპეციალური მათემატიკური მომზადების გარეშე. ეს უზრუნველყოფს ფილოსოფიის ბოლომდე ოსტატობას მეთოდების სისტემაში წარმოების ყველა დონეზე - უბრალო მუშაკიდან კომპანიის ტოპ მენეჯერამდე.
მარტივი ხარისხის ხელსაწყოების მთავარი მიზანია მიმდინარე პროცესის მონიტორინგი და პროცესის კორექტირების ან გაუმჯობესების ფაქტების მიწოდება.
პირველი არის საკონტროლო სიები. მათი ზოგადი ფორმაწარმოდგენილია ქვემოთ ნახ. 34.
ბრინჯი. 34. გამშვები ფურცლის ტიპი
მეორე მარტივია, მაგრამ ეფექტური ინსტრუმენტი – თვითმფრინავის გრაფიკა. ეს ეხება ცნობილ ჩვეულებრივ გრაფიკებს, რომლებიც საშუალებას გვაძლევს დავადგინოთ კორელაცია ორ განსხვავებულ ფაქტორს შორის (ნახ. 35-37).
ბრინჯი. 35. სკატერის დიაგრამა (ურთიერთობები
პრაქტიკულად არ არსებობს ხარისხის ინდიკატორები)
ბრინჯი. 36. გაფანტვის დიაგრამა (არსებობს სწორი ხაზი
ბრინჯი. 37. სკატერის დიაგრამა (არის საპირისპირო
კავშირი ხარისხის მაჩვენებლებს შორის)
მესამე მეთოდოლოგიური ინსტრუმენტია ჰისტოგრამები(ძველი ბერძნული სვეტიდან + დამწერლობა) – ტაბულური მონაცემების გრაფიკული წარმოდგენის მეთოდი. ჰისტოგრამები არის სვეტების დიაგრამის ერთ-ერთი ვარიანტი, რომელიც აჩვენებს პროდუქტის ან პროცესის ხარისხის პარამეტრების სიხშირის დამოკიდებულებას, რომელიც შედის ამ მნიშვნელობებიდან მნიშვნელობების გარკვეულ დიაპაზონში.
ჰისტოგრამა შენდება შემდეგი გზით: 1) ხარისხის ინდიკატორის უმაღლესი მნიშვნელობის განსაზღვრა; 2) ხარისხის მაჩვენებლის ყველაზე დაბალი მნიშვნელობის განსაზღვრა; 3) ჩვენ განვსაზღვრავთ ჰისტოგრამის დიაპაზონს, როგორც განსხვავებას უდიდეს და უმცირეს მნიშვნელობას შორის; 4) განსაზღვრავს ჰისტოგრამის ინტერვალების რაოდენობას; 5) განსაზღვროს ჰისტოგრამის ინტერვალის სიგრძე (დიაპაზონი / ინტერვალების რაოდენობა); 6) ჰისტოგრამის დიაპაზონის დაყოფა ინტერვალებად; 7) დათვალეთ შედეგების დარტყმების რაოდენობა თითოეულ ინტერვალში; 8) ინტერვალში დარტყმების სიხშირის განსაზღვრა; 9) სვეტოვანი დიაგრამის აგება.
მეოთხე ინსტრუმენტი არის სტრატიფიკაცია (სტრატიფიკაცია).ეს არის მონაცემთა დახარისხების პროცესი ზოგიერთი კრიტერიუმის ან ცვლადის მიხედვით და მისი შედეგები ხშირად ნაჩვენებია სქემებისა და გრაფიკების სახით (სურათი 38).
ბრინჯი. 38. მონაცემთა სტრატიფიკაცია
შეგიძლიათ მონაცემთა ნაკრების კლასიფიკაცია სხვადასხვა ჯგუფებითან ზოგადი მახასიათებლებიცვლადი სტრატიფიკაცია. მნიშვნელოვანია იმის დადგენა, თუ რომელი ცვლადები იქნება გამოყენებული დახარისხებისთვის. სტრატიფიკაცია არის საფუძველი სხვა ინსტრუმენტებისთვის, როგორიცაა პარეტოს ანალიზი ან გაფანტვა. ხელსაწყოების გაერთიანება მათ უფრო ძლიერს ხდის. ნახ. სურათი 38 გვიჩვენებს დეფექტების წყაროს ანალიზის მაგალითს. ყველა დეფექტი (100%) დაყოფილი იყო ოთხ კატეგორიად - მიმწოდებლის, ოპერატორის, ცვლის და აღჭურვილობის მიხედვით. წარმოდგენილი მონაცემების ანალიზიდან ნათლად ჩანს, რომ ყველაზე დიდი წვლილი დეფექტების არსებობაში მოდის ამ შემთხვევაში"მიმწოდებელი 1".
მეხუთე ფართოდ გამოყენებული ინსტრუმენტი (სურ. 39) არის იშიკავას დიაგრამა(მიზეზისა და ეფექტის დიაგრამა). შემოთავაზებული ტოკიოს უნივერსიტეტის პროფესორმა იშიკავა კაორუმ ჯერ კიდევ 1953 წელს.
ბრინჯი. 39. იშიკავას დიაგრამის ხედი
მეექვსე ეფექტური საშუალებაა V. პარეტოს დიაგრამა.პარეტოს ანალიზმა დაარქვეს იტალიელი ეკონომისტის ვილფრედო პარეტოს პატივსაცემად, რომელმაც აჩვენა, რომ კაპიტალის უმეტესი ნაწილი (80%) არის მცირე რაოდენობის ადამიანების (20%) ხელში. პარეტომ შეიმუშავა ლოგარითმული მათემატიკური მოდელები, რომლებიც აღწერს ამ ჰეტეროგენულ განაწილებას და მათემატიკოსმა მ.ო. ლორენცმა წარმოადგინა გრაფიკული ილუსტრაციები.
პარეტოს წესი - 20:80 - არის უნივერსალური პრინციპი, რომელიც გამოიყენება მრავალ სიტუაციაში და უეჭველად - ხარისხის პრობლემების გადაჭრაში. ჯოზეფ იურანმა აღნიშნა პარეტოს პრინციპის უნივერსალური გამოყენება მიზეზთა ნებისმიერ ჯგუფზე, რომელიც იწვევს ამა თუ იმ შედეგს, შედეგების უმეტესობა გამოწვეულია მცირე რაოდენობის მიზეზებით. პარეტოს ანალიზი აფასებს ცალკეულ სფეროებს მნიშვნელობისა და მნიშვნელობის მიხედვით და მოუწოდებს გამომწვევი მიზეზების იდენტიფიცირებას და აღმოფხვრას. უდიდესი რიცხვიპრობლემები (არათანმიმდევრულობა).
პარეტოს ანალიზი ილუსტრირებულია პარეტოს დიაგრამით (ნახ. 40), რომელზედაც x ღერძი აჩვენებს ხარისხის პრობლემების მიზეზებს მათ მიერ გამოწვეული პრობლემების კლებადობით, ხოლო y ღერძი გვიჩვენებს თავად პრობლემებს რაოდენობრივი თვალსაზრისით, ორივე რიცხვით. და კუმულატიურად. ) პროცენტული თვალსაზრისით.
დიაგრამა ნათლად გვიჩვენებს პრიორიტეტული მოქმედების არეალს, ასახავს მიზეზებს, რომლებიც იწვევს შეცდომების ყველაზე დიდ რაოდენობას. უპირველეს ყოვლისა, ამ პრობლემების გადაჭრაზე უნდა იყოს მიმართული პრევენციული ღონისძიებები.
ბრინჯი. 40. პარეტოს სქემა
მეშვიდე ინსტრუმენტი - საკონტროლო ბარათები.ეს არის სპეციალური ტიპის დიაგრამა, რომელიც პირველად შემოგვთავაზა W. Shewhart-მა ჯერ კიდევ 1925 წელს. მათ აქვთ ფორმა ნაჩვენები ნახ. 41 და აჩვენებს ხარისხის ინდიკატორის ცვლილების ბუნებას დროთა განმავლობაში.
ბრინჯი. 41.საკონტროლო სქემის ზოგადი ხედი
კაორუ იშიკავას თქმით, ამ მეთოდების გამოყენებამ შეიძლება გადაჭრას ნებისმიერი პრობლემის 95%, რომელიც წარმოიქმნება წარმოებაში. დავალების საფუძველზე მუშავდება ხარისხის მეთოდების გამოყენების სისტემა. ის არ უნდა შეიცავდეს შვიდივე მეთოდს. სისტემაში ხარისხის კონტროლის ხელსაწყოების გამოყენების თანმიმდევრობა შეიძლება განსხვავდებოდეს დადგენილი მიზნიდან გამომდინარე.
თვითტესტის კითხვები
1. მოგვიყევით ბ.ფრანკლინის მეთოდის არსზე, რომელიც გამოიყენება მრავალკრიტერიუმიანი გადაწყვეტილებების მიღებისას.
2. დაასახელეთ გადაწყვეტილების მიღებისას ადამიანის ქცევის ფსიქოლოგიური თეორიები.
3. რა არის ჰისტოგრამების გამოყენებით ვარიანტების შედარების არსი?
4. მოგვიყევით Spider-CIS დიაგრამის აგების და მასზე გადაწყვეტილების მიღების არსზე.
5.მომიყევი შვიდ მარტივზე სტატისტიკური მეთოდები– კონტროლის, ანალიზისა და ხარისხის მართვის ინსტრუმენტები – ხარისხის მართვის თანამედროვე სისტემების საფუძველი იაპონიასა და მთლიანად მსოფლიოში.
შეხვედრების დაგეგმვა და ჩატარება
შეხვედრების მნიშვნელობა გადაწყვეტილების მიღებისას.შეხვედრები ნებისმიერი ორგანიზაციისთვის სასიცოცხლო აუცილებლობაა. სავარაუდოა, რომ სამუშაო დროის 50-დან 90%-მდეთანამედროვე მენეჯერი ხარჯავს შეხვედრებზე, შეხვედრებზე, შეხვედრებზე, საუბრებზე, მოლაპარაკებებზე და ა.შ. ინდივიდუალურად ან კოლექტიურად მოგვარებული პრობლემების კლასიფიკაციის ილუსტრაცია სხვადასხვა ინფორმაციის სიზუსტის პირობებში მოცემულია ნახ. 42.
ბრინჯი. 42. გადაწყვეტილების მიღების პრობლემების კლასიფიკაცია
შეხვედრა არის მცირე ჯგუფებში კოლექტიური გადაწყვეტილების მიღების ფორმა. ეს დაახლოებითგადაწყვეტილებების შესახებ, რომლებიც მიიღება კომისიებში, ჟიურიში, საბჭოებში - მცირე ჯგუფებში. ამ შემთხვევაში გადაწყვეტილების მიმღები ჯგუფი (DG) ასრულებს გადაწყვეტილების მიმღების როლს. ამ პრობლემების გადაჭრის ტრადიციულ გზას წარმოადგენს შეხვედრების (სესიების) ორგანიზება, რომლებზეც კოლექტიური გადაწყვეტილების მიმღები ორგანოს წევრები მოქმედებენ როგორც ექსპერტები, გადაწყვეტილების სხვადასხვა ვარიანტების შეფასება და სხვა წევრების დარწმუნება, რომ შეუერთდნენ მათ აზრს. ხშირ შემთხვევაში, ეს დისკუსიები იწვევს კონსენსუსს, რაც ზოგჯერ ასახავს კომპრომისს კოლექტიური გადაწყვეტილების მიმღები ორგანოს წევრებს შორის.
დღეს არის შეხვედრების შემდეგი ტიპოლოგია (ცხრილი 45).
ცხრილი 45
შეხვედრის სახეები
მნიშვნელოვანია ყველა დონის მენეჯერებმა იცოდნენ, როგორ წარმართონ შეხვედრები ეფექტურად. ისტორიამ იცის ამ პროცედურების ბევრი ლამაზი (და არც ისე ლამაზი!) მაგალითი. საყოველთაოდ ცნობილია ის, რაც 1922 წელს დაწერა ვ.ვ. მაიაკოვსკის ლექსი "იჯდა", რომელიც მთავრდება სიტყვებით: "აღელვებისგან ვერ დაიძინებ. დილით ადრეა. ადრეულ გამთენიას ოცნებით მივესალმები: „ოჰ, კიდევ ერთი შეხვედრა მაინც ყველა შეხვედრის აღმოფხვრასთან დაკავშირებით!“
ბევრი რამ გამოიგონეს შეხვედრის დროის შესამცირებლად. ამრიგად, დიდმა მეწარმემ და წარმოების ორგანიზატორმა ჰენრი ფორდ უფროსმა, ეფექტურობისთვის, გამართა მთელი რიგი შეხვედრები ფეხზე დგომისას, მონაწილეთა ფიზიოლოგიური რესურსებით ინტელექტუალური ძალისხმევის სტიმულირება.
შეხვედრების მომზადებისა და ჩატარების ტექნოლოგია.არსებობს შეხვედრების მომზადების ხუთი დადასტურებული წესი (ცხრილი 46).
შეხვედრის დასაწყისი.შეხვედრა ზუსტად დროულად უნდა დაიწყოს. გახსნის სიტყვაში მკაფიოდ უნდა გამოიკვეთოთ განხილული პრობლემა და კიდევ ერთხელ მიიპყროთ ყველა დამსწრე შეხვედრის საბოლოო მიზანზე. დისკუსიის გასააქტიურებლად, ხაზი გაუსვით განხილული საკითხების პრაქტიკულ აქტუალობას. კიდევ უკეთესი - მაშინვე მწკრივი დადეთ მსმენელთა წინაშე კონკრეტული საკითხები. შეეცადეთ მკაფიო კავშირი დაამყაროთ შეხვედრის თემასა და იმ მონაწილეთა ინტერესებს შორის, რომლებიც შეიძლება უსარგებლო აღმოჩნდნენ. შეხვედრის მონაწილეებთან თანამშრომლობის წესების შეთანხმება. დაავალეთ ერთ-ერთ მონაწილეს დაუთმოს წუთები. გახსნის განცხადება უნდა იყოს შეზღუდული 10 წუთით. რეკომენდირებულია დაფაზე ჩაიწეროს მთავარი თემა და თემების თანმიმდევრობა ისე, რომ ისინი ყოველთვის იყოს მსმენელთა და მომხსენებელთა თვალწინ.
ცხრილი 46
შეხვედრების მომზადების წესები
| № | წესი | კომენტარი |
| მკაფიოდ განსაზღვრეთ შეხვედრის თემა და სასურველი შედეგი | თუ თემა ბუნდოვნად არის განსაზღვრული და მასში ბევრი ასპექტია, მაშინ დისკუსიის შემდეგ მონაწილეები უკმაყოფილების გრძნობით რჩებიან. გარდა ამისა, თქვენ თავად უნდა განსაზღვროთ, რა შედეგი გჭირდებათ: მიიღეთ გადაწყვეტილება ამა თუ იმ საკითხზე; ასეთი გადაწყვეტილების მისაღებად რეკომენდაციების შემუშავება; დაარწმუნეთ დამსწრეები, რომ თქვენ მიერ უკვე გადადგმული ნაბიჯები სწორია | |
| შეიმუშავეთ თქვენი დღის წესრიგი ყურადღებით | შეარჩიეთ კითხვების განხილვის თანმიმდევრობა. ამ შემთხვევაში, იმოქმედეთ არა ბიზნეს კრიტერიუმებიდან, არამედ ფსიქოლოგიურიდან. უმჯობესია დავიწყოთ იმ თემით, რომლის გადაჭრაც ყველაზე ადვილია. მიღწეული „წარმატება“ წაახალისებს შეხვედრის მონაწილეებს. იდენტიფიცირება საკითხები, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ცოცხალი დისკუსია და გაარკვიეთ, როგორ წარმართოთ ეს დისკუსია სწორი მიმართულებით. განსაკუთრებით კომპლექსური პრობლემებიილუსტრაცია ვიზუალური მასალებით. წინასწარ იფიქრეთ იმაზე, თუ რა ხასიათის თვისებები შეიძლება გამოჩნდეს შეხვედრის ცალკეულ მონაწილეებს შეხვედრის დროს და როგორ უნდა უპასუხოთ მათ. წინასწარ იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ ჩართოთ ყველაზე თავშეკავებული დამსწრეები პრობლემების განხილვაში. ამ კატეგორიის სპეციალისტების აზრი შეიძლება იყოს ძალიან ღირებული. ჩვენ არ შეგვიძლია მათ გაჩუმების უფლება | |
| შეხვედრის მონაწილეებს დისკუსიის დროს განხილული ფაქტების გაცნობა | ეს გაცნობა შეიძლება მოეწყოს შეხვედრის დაწყებამდე მომავალი მონაწილეების მიწოდებით შესაბამისი დოკუმენტაციით. | |
| გაუგზავნეთ ადრეული მოწვევა მათ, ვინც უნდა დაესწროს შეხვედრას | მოწვევაში ნათლად უნდა იყოს მითითებული შეხვედრის თემა და მიზანი. ვისაც არ შეუძლია ეფექტურად დაეხმაროს სასურველი შედეგების მიღწევაში, უნდა იყოს ინფორმირებული შეხვედრის მიმდინარეობის შესახებ და შემდეგ შეუძლია მიიღოს ოქმები და განიხილოს შედეგები. | |
| შეარჩიეთ შეხვედრის ადგილი მისი მიზნიდან გამომდინარე | მონაწილეთა განთავსების პირობები ძალიან მნიშვნელოვანია შესაბამისი ბიზნეს გარემოს შესაქმნელად. ოთახში უნდა იყოს ნორმალური ჰაერის ტემპერატურა, კარგი ვენტილაცია და არც ისე მდიდრული ავეჯი. ყველა დამსწრეს უნდა შეეძლოს ადვილად ნახოს და მოისმინოს მოსაუბრე |
დისკუსიის ორგანიზება.დისკუსიის ორგანიზების სხვადასხვა გზა არსებობს. ღია და ნაყოფიერი დისკუსია შესაძლებელია მხოლოდ მშვიდ ატმოსფეროში. აუცილებელია ყოველთვის შეინარჩუნოთ მშვიდი და მეგობრული ტონი, გადაჭარბებულმა ფორმალობამ შეიძლება ჩაახშოს დისკუსია.
გამოსვლები ისე უნდა იყოს მოწყობილი, რომ დისკუსია თანდათან განვითარდეს. თუ ნამდვილად გსურთ ისარგებლოთ შეხვედრით, უნდა გაეცნოთ ყველა თვალსაზრისს განხილულ საკითხებზე, მათ შორის. და მათთან, ვინც შენს საპირისპიროა. ეს ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა აირჩიოთ თქვენი სიტყვები ძალიან ფრთხილად. მკვეთრი შენიშვნა, როგორიცაა "ეს აბსოლუტურად არასწორია" ან "შენ ფუნდამენტურად ცდები" კლავს აზრს და აზიანებს მოსაუბრეს თვითშეფასებას და, შესაბამისად, ბლოკავს გზას ჭეშმარიტი დისკუსიისკენ.
ზოგჯერ სასარგებლოა დაუყოვნებელი გამოხმაურება თითოეულ შეთავაზებაზე. თუმცა, თუ არსებობს შიში, რომ კრიტიკულმა შეფასებებმა შეიძლება შეასუსტოს მონაწილეთა შემოქმედებითი ენთუზიაზმი, მაშინ უმჯობესია გამოვიყენოთ „ტვინის შტორმის“ მეთოდი, სადაც ნებადართულია ერთი შეხედვით წარმოუდგენელი წინადადებების გამოხატვა და მათი კრიტიკა. აკრძალულია "თავდასხმის" დასრულებამდე.
თქვენ შეგიძლიათ მიაღწიოთ დისკუსიის განვითარებას სწორი მიმართულებით, თუ ყოველთვის დარწმუნდებით, რომ გამომსვლელები დარჩებიან პრობლემის ჩარჩოებში და არ გაიტაცებენ. მაგრამ ძალიან დიპლომატიური მოქმედებაა საჭირო. იმისათვის, რომ არ შეურაცხყოთ ან დამცირდეთ თქვენი მოწინააღმდეგე, შემუშავებულია რამდენიმე შემდეგი წესი:
1. მიუხედავად თქვენი გაღიზიანებისა, ისაუბრეთ ნელა და ჩუმად.
2. მიმართეთ არა პირდაპირ თქვენს მოწინააღმდეგეს, არამედ მთელ აუდიტორიას. ეს ქმნის საქმიან და მშვიდ ატმოსფეროს.
3. თქვენი პასუხის დასაწყისშივე ხაზი გაუსვით, რომ ზოგიერთ საკითხში თქვენი და თქვენი ოპონენტის შეხედულებები ერთმანეთს ემთხვევა. თქვენ შეგიძლიათ ეს ახალი არგუმენტითაც კი დაამტკიცეთ. მხოლოდ ამის შემდეგ უნდა გადავიდეთ კონტრარგუმენტებზე, მათი ჩამოყალიბება კონკრეტული კითხვების სახით.
ოსტატურად დაკითხვა დისკუსიის მართვის ყველაზე საიმედო გზაა. ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ დამსწრეების ყურადღება ერთი თემიდან მეორეზე გადაიტანოთ და ყურადღება გაამახვილოთ პრობლემის ასპექტებზე, რომლებიც ჩრდილში რჩება. ეს შესაძლებელს ხდის ახალი მონაცემების გარკვევას ან აიძულოს შეხვედრის მონაწილეები, უფრო მკაფიო პოზიცია დაიკავონ კონკრეტულ საკითხთან დაკავშირებით.
შეხვედრის ლიდერის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი მოთხოვნა: თავიდანვე არ დააკისროთ თქვენი პოზიცია სხვა მონაწილეებს. დაიმახსოვრეთ, რომ ლიდერის პოზიცია თქვენს სიტყვებს განსაკუთრებულ წონას ანიჭებს და დამსწრეებს, რომლებსაც აქვთ საპირისპირო შეხედულებები განსახილველ პრობლემაზე, შეიძლება უბრალოდ ვერ გაბედონ მათი გამოხატვა, რათა არ შეეწინააღმდეგონ უფროსებს.
გარდა ამისა, ნეიტრალური პოზიცია სულაც არ გამორიცხავს თქვენი აზრის გამოხატვის შესაძლებლობას. თქვენ უბრალოდ უნდა წარმოადგინოთ ის მესამე პირში: „მე ცოტა ხნის წინ წავიკითხე ეს...“ ან ჩამოაყალიბოთ კითხვის სახით: „იქნებ ღირს კითხვაზე დაფიქრება...“.
შეხვედრის დასასრული.შეხვედრის ბოლოს მოკლედ შეაჯამეთ დისკუსია და განსაზღვრეთ სამომავლო აქტივობები, რომლებიც დაგეგმილია მიღებული გადაწყვეტილების შესაბამისად.
დაასრულეთ შეხვედრა პოზიტიურ ნოტაზე. ეს უზრუნველყოფს, რომ ყველა დამსწრე ნათლად გაიგოს რა განიხილეს შეხვედრაზე და ისინი დარწმუნებულნი არიან, რომ დისკუსიის დროს მიღწეულია გარკვეული პროგრესი.
შეხვედრის შედეგები უნდა ჩაიწეროს ოქმში და გადაეცეს ყველა იმ პირს, ვინც მათ შესახებ უნდა იყოს ინფორმირებული.
შეხვედრის ეფექტურობა მთლიანად დამოკიდებულია ლიდერობის საერთო სტილზე. პრინციპი "მე ვარ ამ სახლში ბოსი" აუცილებლად იმოქმედებს შეხვედრის ატმოსფეროზე. ამ შემთხვევაში, შემთხვევითი დისკუსია არ იმუშავებს. ეს შესაძლებელია მხოლოდ ჭეშმარიტად კოლეგიალური ხელმძღვანელობის სტილით.
შეხვედრის მონაწილეთა ტიპები.შეხვედრის გამართვისას უნდა გამოვიდეთ იქიდან, რომ ხშირად გიწევთ საქმე დისკუსიის მონაწილეთა დამახასიათებელ ტიპებთან (ცხრილი 47). ამიტომ, თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ გაუმკლავდეთ მათ ან როგორ გაანეიტრალოთ ისინი.
ცხრილი 47
შეხვედრის მონაწილეთა ტიპი
| № | დაწერეთ სახელი | ურთიერთქმედების მეთოდი (ნეიტრალიზაცია) |
| "მოჩხუბარი" | შეინარჩუნეთ სიმშვიდე და ეფექტურობა. მიეცით მონაწილეთა ჯგუფს მისი პრეტენზიების უარყოფა. | |
| "პოზიტივისტი" | შესთავაზეთ მას რეზიუმე, მიზანმიმართულად ჩართეთ იგი დისკუსიაში | |
| "ყველაფერი იცოდე" | წაახალისეთ მონაწილეთა ჯგუფი, დაიკავონ პოზიცია მის განცხადებებთან დაკავშირებით | |
| "ლაპარაკი" | შეაწყვეტინეთ ტაქტიანად. შეგახსენებთ რეგულაციების შესახებ | |
| "Მორცხვი" | დასვით მარტივი კითხვები, შეიმუშავეთ ნდობა მის შესაძლებლობებში | |
| "ნეგატივისტი" | აღიარეთ და დააფასეთ მისი ცოდნა და გამოცდილება | |
| "არ გამოხატავს ინტერესს" | ჰკითხეთ მას სამუშაოს შესახებ. მიეცით მაგალითები მისი ინტერესების სფეროების შესახებ | |
| "დიდი კადრი" | მოერიდეთ პირდაპირ კრიტიკას, გამოიყენეთ "დიახ, მაგრამ..." ტექნიკა. | |
| "მკითხავი" | მიმართეთ მისი კითხვები მონაწილეთა ჯგუფს |
ზოგადი რჩევებიშეხვედრის ორგანიზებისა და ჩატარებისთვის მცირდება შემდეგ ხუთ რეკომენდაციაზე.
1. თქვენ უნდა დახარჯოთ 10–15 წუთი მომავალი შეხვედრისთვის მინიმუმ ესკიზური გეგმის შედგენაზე. გამოიკვეთეთ ვის რა თანმიმდევრობით მივცეთ სიტყვა, რას მიაპყროთ დამსწრეების განსაკუთრებული ყურადღება და რისი მიღწევა გჭირდებათ მათგან.
2. ისწავლეთ ხაზგასმით აღვნიშნოთ მთავარი იდეა თითოეულ სიტყვაში. აბსტრაქტი „სიტყვიერი ხმაურიდან“, რომელიც თან ახლავს ბევრ სპეციალისტს, რომელთაც გულწრფელად სჯერათ, რომ საკუთარი აზრის ან წინადადების მოკლედ გამოხატვა უბრალოდ არ არის პატივსაცემი და ამიტომ ცდილობენ სრულად დაიკავონ მათთვის გამოყოფილი დრო რეგლამენტის მიხედვით.
3. დათრგუნეთ შეხვედრის დროს ნებისმიერი ემოციური გამოხტომა. ყოველივე ამის შემდეგ, ემოციები მკვეთრად ამცირებს აზრთა გაცვლის ეფექტურობას, მაგრამ მნიშვნელოვნად ზრდის შეხვედრების ხანგრძლივობას.
4. შეწყვიტეთ ცალკეული სპეციალისტების მცდელობები, დააბნიონ დანარჩენი დამსწრეები ამ მიზნით უკიდურესად სპეციფიკური ტერმინოლოგიის გამოყენებით, რომელიც მხოლოდ მათ ესმით.
5. ეცადეთ, შეხვედრის მონაწილეებს, თუ ისინი თქვენი ქვეშევრდომები არიან, ბოლო დრომდე დაუმალოთ პირადი აზრი, რომლითაც ამ შეხვედრაზე მოხვედით.
ამრიგად, ნებისმიერ შეხვედრას, როგორც კოლექტიური გადაწყვეტილებების მიღების საერთო მეთოდს, აქვს დადებითი და უარყოფითი მხარეები (ცხრილი 48).
ცხრილი 48
შეხვედრების უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები
კოლექტიური გადაწყვეტილებების მიღების ტრადიციული მეთოდების ნაკლოვანებების დასაძლევად, კვლევის სამი სფერომცირე ჯგუფებში გადაწყვეტილების მიღების შესახებ: 1) არაანტაგონისტური თამაშები; 2) ჯგუფური გადაწყვეტილების მხარდაჭერის სისტემები; 3) გადაწყვეტილების მიმღები ჯგუფის მუშაობის ორგანიზება შუამავლის (ანალიტიკოსის, კონსულტანტის) დახმარებით.
1. არაანტაგონისტური თამაშები.თამაშის თეორიის ერთ-ერთი მიმართულება, რომელიც ორიენტირებულია მათემატიკური მოდელების შემუშავებაზე, რომლებიც აღწერს კომპრომისის შემუშავების პროცესს, არის წონასწორობის წერტილების ძიება. ამ მიმართულებით მუშაობა, როგორც წესი, წმინდა თეორიული ხასიათისაა.
2. ჯგუფური გადაწყვეტილების მხარდაჭერის სისტემები.დამუშავების პროცესშია ლოკალური ქსელები GPR-ის წევრებისთვის, ფორმალური ალგორითმები ობიექტების მოცემულ კომპლექტზე პრეფერენციების შესადარებლად. გადაწყვეტილების მხარდაჭერის სისტემები შექმნილია იმისათვის, რომ გაეცნოს DPR-ის თითოეულ წევრს სხვების მოსაზრებებთან. GPR-ის წევრების მოსაზრებების კოორდინაციის ამოცანა ან არ არის დაყენებული, ან დაყვანილია საშუალო მოსაზრებებამდე. პრაქტიკული თვალსაზრისით, მიდგომა არ შეესაბამება პასუხისმგებელი გადაწყვეტილებების მიღების ამოცანებს.
3. სახელმწიფო კვლევითი სამსახურის მუშაობის ორგანიზება შუამავლის (ანალიტიკოსის, კონსულტანტის) დახმარებით.პრაქტიკული თვალსაზრისით, ეს ყველაზე პერსპექტიული მიმართულებაა. ნათელი მაგალითია გადაწყვეტილების კონფერენციები. გადაწყვეტილების მიმღები კონფერენციების ორგანიზება და გამართვა დაკავშირებულია S. Camerer (აშშ) და L. Phillips (ინგლისი) სახელებთან. მათ პირველებმა შეიმუშავეს გადაწყვეტილების მიმღები კონფერენციების მოწყობის მეთოდოლოგიური საფუძველი და მიიღეს კარგი პრაქტიკული შედეგები.
კოლექტიური გადაწყვეტილების მიღების პროცესების გამოყენება სხვადასხვა მეთოდები, რომლის არსი ქვემოთ მოცემულია ცხრილში. 49
ცხრილი 49
გადაწყვეტილებების ძიების მეთოდების მახასიათებლები
| № | მეთოდი | მოკლე აღწერა |
| ტვინის შტორმი | იგი შედგება კოლექტიური შეტევისგან პრობლემაზე. ცნობილია, როგორც "ბრენშტორმინგი", "იდეების კონფერენცია", შემოთავაზებული ა. ოსბორნის მიერ. მისი პრინციპები: 1. პრობლემის გადაჭრაში მონაწილეობს ადამიანთა ორი ჯგუფი: იდეების გენერატორები და ექსპერტები. გენერატორები არიან შემოქმედებითი აზროვნების, წარმოსახვისა და მეცნიერების, ტექნოლოგიებისა და ეკონომიკის ცოდნის მქონე ადამიანები. ექსპერტები არიან ადამიანები, რომლებსაც აქვთ დიდი ცოდნა და კრიტიკული გონება. ისინი ასრულებენ ანალიტიკოსების როლს. 2. არ არსებობს შეზღუდვები იდეების გენერირებისას. ნებისმიერი იდეის გამოხატვა შესაძლებელია, მათ შორის. მცდარი, იუმორისტული, მტკიცებულებებისა და დასაბუთების გარეშე. ისინი ჩაწერილია პროტოკოლში, კომპიუტერში, ვიდეოზე. მეთოდის საფუძველია იდეების ინტეგრაციის პროცესის გამიჯვნა მათი შეფასების პროცესისგან. იდეების გენერირება ხდება იმ პირობებში, სადაც კრიტიკა აკრძალულია. 3. თავდასხმის ფილოსოფიურ საფუძველს წარმოადგენს ს.ფროიდის შეხედულებები, რომლის მიხედვითაც ადამიანის ცნობიერება არის მყიფე ფენა ქვეცნობიერის უფსკრულზე. ჩვეულებრივ, ადამიანის აზროვნებასა და ქცევას განსაზღვრავს ცნობიერება, სადაც კონტროლი და წესრიგი სუფევს: ცნობიერება „დაპროგრამებულია“ ჩვეული იდეებით. მაგრამ ცნობიერების თხელი ქერქის მეშვეობით ქვეცნობიერში მძვინვარებული ელემენტარული ძალები იშლება. ისინი უბიძგებენ ადამიანს აკრძალვებისა და ირაციონალური აზრების დარღვევისკენ. თავდასხმის დროს ადამიანმა უნდა გადალახოს ფსიქოლოგიური კომპლექსები და აკრძალვები, რომლებიც გამოწვეულია ჩვეული იდეებით შესაძლებლისა და შეუძლებელის შესახებ. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია ქვეცნობიერიდან ბუნდოვანი იდეების გარღვევისთვის პირობების შექმნა. თავდასხმის მთელი ძალა გამოიხატება კრიტიკის აკრძალვაში. მაგრამ კრიტიკის აკრძალვა ასევე არის გონებრივი შტორმის სისუსტე. იდეის განსავითარებლად, თქვენ უნდა დაადგინოთ მისი ნაკლოვანებები. და ამისთვის გვჭირდება ამ იდეის კრიტიკა | |
| სინექტიკა | ეს არის იდეის პოვნის მეთოდი პროფესიონალთა ჯგუფების მიერ პრობლემაზე თავდასხმის გზით ანალოგიებისა და ასოციაციების გამოყენებით. „სინექტიკა“ (ბერძნულიდან) ნიშნავს „ჰეტეროგენული ელემენტების ერთობლიობას“ და ეფუძნება ტვინის შტორმის პრინციპებს. მაგრამ თუ რეგულარულ თავდასხმას ახორციელებენ ადამიანები, რომლებიც არ არიან გაწვრთნილი სპეციალურ ტექნიკაში, მაშინ სინექტიკა მოიცავს სპეციალისტთა მუდმივი ჯგუფების მონაწილეობას და იყენებს შესაბამის ანალოგიებს. |
მაგიდის გაგრძელება. 49
სამუშაოს აღწერა
კომპანიის ბალანსის და მოგება-ზარალის ანგარიშგების გამოყენებით შევეცადე შემეფასებინა სტრუქტურა და დინამიკა ფინანსური რესურსებიაქტივების ლიკვიდურობისა და ბალანსის შეფასება, შეფასება ფინანსური სტაბილურობა, მოგების, ზარალის შეფასება და ათვლის წერტილის გაანგარიშება, მარაგი ფინანსური სიძლიერე, საქმიანობის მომგებიანობის შეფასება, საწარმო სს „პოლიგრაფიკარტონის“ სამეწარმეო საქმიანობის შეფასება. ნამუშევარი ასევე მოიცავს ფაქტორული ანალიზიგაანალიზებული საწარმოს მუშაობის ძირითადი ინდიკატორები, ანუ მათი ეკონომიკური დიაგნოსტიკა. ეს საშუალებას მოგვცემს გამოვავლინოთ ფაქტორული ანალიზისთვის შერჩეული ინდიკატორების გაანალიზებული მნიშვნელობების გადახრების მიზეზები შესაბამისი ინდიკატორების ძირითადი მნიშვნელობებიდან. ასევე, ეკონომიკური დიაგნოსტიკა საშუალებას მოგცემთ გაზომოთ იდენტიფიცირებული მიზეზების გავლენა გადახრაზე. საბოლოო ჯამში, წარმატებით ჩატარებული ფაქტორული ანალიზი ხელს შეუწყობს ფინანსური და ეკონომიკური აქტივობაან საწარმოს განვითარების შესაძლებლობები დადებითი ფაქტორების გავლენის გაძლიერებით და, თუ ეს შესაძლებელია, უარყოფითი ფაქტორების ზემოქმედების აღმოფხვრა. ამრიგად, ჩვენ შევძლებთ გამოვავლინოთ გამოუყენებელი შესაძლებლობები პოლიგრაფიკარტონის OJSC-ის ეფექტურობის გაზრდისა და მისი კონკურენტუნარიანობის უზრუნველსაყოფად. და ბოლოს, ანალიზის საფუძველზე მოხდება საწარმოს ფინანსური მდგომარეობის პროგნოზირება.
შესავალი 2
1. საწარმოს ფინანსური ანგარიშგების მომზადება 4
2. ორგანიზაციის ფინანსური მდგომარეობის შეფასება 7
2.1. ფინანსური რესურსების სტრუქტურისა და დინამიკის შეფასება 7
2.2. აქტივების ლიკვიდურობის შეფასება და ორგანიზაციის ბალანსი 12
2.3. ორგანიზაციის ფინანსური სტაბილურობის შეფასება 15
2.4. შემოსავლების, ხარჯების შეფასება, ფინანსური შედეგებიდა ორგანიზაციის საქმიანობის მომგებიანობა 18
2.5. ორგანიზაციის სამეწარმეო საქმიანობის შეფასება………………………………………………………..27
2.6. მულტიფაქტორული შეფასების მეთოდი – PAUK-CIS…………………………………………………………………
დასკვნა ……………………………………………………………………………………………… 32
გამოყენებული ლიტერატურა: 34
განაცხადები 35
დანართი 1 35
ბალანსი 35
შემოსავლის ანგარიშგება 38
დანართი 2 39
დანართი 3 40
დანართი 4. 41
დანართი 5. 42
ნამუშევარი შეიცავს 1 ფაილს
ამ ცხრილიდან ასევე ვხედავთ ინდიკატორებს, რომლებიც არ აკმაყოფილებენ საჭირო სტანდარტს, მაგრამ ისინი უკვე ახლოს არიან ზღურბლთან. ის ფაქტი, რომ ორგანიზაცია ეწევა საწარმოო საქმიანობას, შეიძლება აიხსნას მომგებიანობის კარგი მაჩვენებლები საბრუნავი კაპიტალი(0.07) და საწარმოო აქტივების მომგებიანობა (0.12). სხვა მაჩვენებლები არ არის მაღალი. ამრიგად, შეგვიძლია ვივარაუდოთ, რომ ორგანიზაციის მომგებიანობა სტაბილიზირებულია ძალიან დაბალ დონეზე. ეს კიდევ ერთხელ ადასტურებს არასახარბიელო ვითარებას.
- ორგანიზაციის ბიზნეს აქტივობის შეფასება
შეფასების მიზანია საწარმოს ძირითადი და საბრუნავი კაპიტალის გამოყენების მახასიათებლების დადგენა.
შეფასების კრიტერიუმებია ბიზნეს საქმიანობის კოეფიციენტები, როგორიცაა ბრუნვის კოეფიციენტები, კაპიტალის ინტენსივობა, ბრუნვის პერიოდი და პროდუქტიულობის ინდიკატორები.
შედარების საფუძველია 2009 წლის საანგარიშო წლის დასაწყისის ბიზნეს აქტივობის მაჩვენებლები.
ძირითადი მნიშვნელობები არის წლის დასაწყისში ბიზნეს აქტივობის ინდიკატორები, ხოლო გაანალიზებული მნიშვნელობები არის ბიზნეს აქტივობის ინდიკატორები წლის ბოლოს.
მიგვაჩნია, რომ ძირითადი და გაანალიზებული ინდიკატორები სწორად არის განსაზღვრული და მათი შედარება უზრუნველყოფილია.
შეფასებისთვის ავირჩევთ ერთკრიტერიუმიან მეთოდს – შედარებას.
ამ შეფასების ინდიკატორები ნაჩვენებია ცხრილში 2.5.1
ცხრილი 2.5.1
საწარმოს სამეწარმეო საქმიანობის ინდიკატორები
| ინდიკატორები | გაანგარიშების ალგორითმი | ღირებულება, აქციები | შენიშვნა |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. ყველა აქტივის ბრუნვა (კაპიტალის პროდუქტიულობა). | |
0,4481 | |
| 2.არამიმდინარე აქტივების ბრუნვა (კაპიტალის პროდუქტიულობა). | 0,9496 | ||
| 3. წარმოების კაპიტალის ინტენსივობა, გამოთვლილი მონაცემების მიხედვით: | 2,2316 | ||
| ყველა აქტივი | |||
| გრძელვადიანი აქტივები | 1,0530 | ||
| 4. საბრუნავი კაპიტალის ბრუნვა | 0,8485 | ||
| 5. კონსოლიდაცია საბრუნავი კაპიტალი 1 რუბლზე შემოსავალი საქონლის, პროდუქტების, სამუშაოების, მომსახურების გაყიდვიდან | 1,1786 | ||
| 6. მატერიალური მიმდინარე აქტივების ბრუნვა | 3,5024 | 3 | |
| 7. საინვენტარიზაციო ნივთების ბრუნვის პერიოდი | 102,7861 | 120 | |
| 8. დებიტორული ბრუნვა | 2,4347 | ||
| 9. დებიტორული დავალიანების დაფარვის ვადა | 147,8621 | ||
| 10. წარმოების ციკლის დრო | Тп=Tz+TR2a | 250,6482 |
ბიზნეს აქტივობის ინდიკატორები ახასიათებს ორგანიზაციის ძირითადი და საბრუნავი კაპიტალის გამოყენების ეფექტურობას.
აქტივების ბრუნვის კოეფიციენტი აჩვენებს, რომ აქტივების ყოველ რუბლს მოაქვს 45 კაპიკი წარმოება. ეს აჩვენებს ორგანიზაციის საქმიანი აქტივობის დონის არაეფექტურობას.
გრძელვადიანი აქტივების კაპიტალის პროდუქტიულობა აჩვენებს, რომ გრძელვადიანი აქტივების თითოეულ რუბლს მოაქვს 95 კაპიკი გაყიდული პროდუქცია, რაც საკმაოდ კარგია და მიუთითებს გრძელვადიანი აქტივების კარგ შესრულებაზე. მიმდინარე აქტივების ბრუნვა ასახავს მათი გამოყენების ინტენსივობას 85%-იან დონეზე.
მარაგების ბრუნვის პერიოდი 2009 წელს შეადგენდა 102 დღეს, რაც საკმაოდ ახლოსაა ნორმასთან (120 დღე) და საკმარისია საწარმოო საწარმო, და ამბობს, რომ კომპანია კარგად მართავს ინვენტარსა და მასალებში ჩადებულ სახსრებს.
სავალო ბრუნვა დადგინდა 2.4-ზე, 147 დღის დაფარვის ვადით. ორივე მაჩვენებელი არ აკმაყოფილებს სტანდარტებს, რაც მიუთითებს დებიტორული დავალიანების გადაუხდელობის რისკის ზრდაზე.
საწარმოო ციკლის ხანგრძლივობა, რომლის დროსაც ხდება პროდუქტის წარმოება, იყო 250 დღე.
- მრავალფაქტორიანი შეფასების მეთოდი - PAUK-CIS
PAUK-CIS არის რაოდენობრივ-ხარისხობრივი მეთოდი, რომელიც იძლევა კრიტერიუმების გამოყენების საშუალებას, რომლებსაც აქვთ როგორც რაოდენობრივი, ასევე არარაოდენობრივი მნიშვნელობა.
PAUK-CIS მეთოდი მიზნად ისახავს ორგანიზაციის წარმოებისა და ეკონომიკური საქმიანობის შეფასებას მიმდინარე პერიოდში წინა პერიოდის გეგმასა და მონაცემებთან შედარებით. ეს მეთოდი შესაძლებელს ხდის შეფასდეს როგორც ცალკეული კრიტერიუმები, ასევე აგრეგატი.
ცხრილში 2.6.1 წარმოდგენილია პოლიგრაფიკარტონის OJSC-ის ფინანსური მდგომარეობის შეფასების ძირითადი კრიტერიუმები, რომლებიც ასახავს გაანალიზებული საწარმოს საქმიანობის უპირატესობებსა და პრობლემურ ასპექტებს.
| ცხრილი 2.6.1. | ||||
| ორგანიზაციის წარმოებისა და ეკონომიკური საქმიანობის კრიტერიუმების ღირებულებები | ||||
| სახელი | Დანიშნულება | ერთეული შეცვლა | ფაქტობრივი მიმდინარე პერიოდი | ფაქტობრივი წინა პერიოდი |
| წარმოების მოცულობა | ქ | ათასი ტონა | 29,392 | 27,650 |
| სხვაობა სხვა ხარჯებსა და შემოსავალს შორის | Rpr | მილიონი რუბლი | -30,051 | -29,452 |
| ლიკვიდობის აბსოლუტური კოეფიციენტი | L1 | - | 1,6707 | 0,6012 |
| ვალის კაპიტალის თანაფარდობა | ლკიჩი | % | 149,71% | 53,64% |
| ყველა აქტივის ბრუნვა (კაპიტალის პროდუქტიულობა). | ლა | % | 44,81% | 36,66% |
| ბალანსის მოგება | ვა | მილიონი რუბლი | 987,435 | 636,915 |
| მიმდინარე აქტივების ბრუნვა | Lq | % | 84,85% | 83,12% |
| წარმოების ციკლის დრო | ტპ | დღეები | 250,6482 | 389,635 |
| ინვენტარის ბრუნვის პერიოდი | ც | დღეები | 102,7861 | 175,84 |
| მარაგების და ხარჯების უზრუნველყოფის კოეფიციენტი მათი ფორმირების საკუთარი წყაროებით | ლკ | - | -0,4644 | 0,8026 |
| წარმოების სრული ღირებულება | C1t | მილიონი რუბლი | -364,248 | -369,459 |
| გაყიდვების შემოსავალი | N1t | მილიონი რუბლი | 363,938 | 378,155 |
| Მოგება დაბეგვრამდე | პტ | მილიონი რუბლი | -30,361 | -20,756 |
| Წმინდა მოგება | RF | მილიონი რუბლი | -20,614 | -20,665 |
საწარმო OJSC Polygraphkarton-ის პრობლემური ასპექტებია, პირველ რიგში, ხარჯების გადაჭარბება სხვა საქმიანობიდან შემოსავალზე, რაც იწვევს წმინდა მოგების შემცირებას. მეორეც, საკუთარი ფორმირების წყაროებიდან მარაგებისა და ხარჯების მიწოდების კოეფიციენტი ნაკლებია სტანდარტულ მნიშვნელობაზე 0.1, რაც უარყოფითად აისახება საწარმოს რეპუტაციაზე, რადგან სს „პოლიგრაფიკარტონს“ არ გააჩნია საკმარისი საკუთარი სახსრები მარაგებისა და ხარჯების დასაფარად, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს სტაბილური ფინანსური და ეკონომიკური საქმიანობის რიტმის დარღვევა. ასევე თანაფარდობა საკუთარი და ნასესხები ფულიამ უკანასკნელისკენ მძიმედ დაიხარა. მესამე, გაყიდვებიდან შემოსავალი შემცირდა, რასაც უარყოფითი მოგება მოჰყვა.
საწარმოს უპირატესობა ის არის, რომ OJSC Polygraphkarton-მა გაზარდა როგორც პროდუქციის წარმოება, ასევე ქონების ღირებულება პერიოდის ბოლოს.
აღსანიშნავია, რომ აბსოლუტური ლიკვიდობის კოეფიციენტი გაიზარდა და უახლოვდება რეკომენდებულ მნიშვნელობას 0.2, რაც დადებითად აისახება საწარმოს აქტივების ლიკვიდობაზე. ასევე დადებითი ფაქტორია საწარმოო ციკლის ხანგრძლივობის შემცირება, რაც იწვევს საბრუნავი კაპიტალის საჭიროების შემცირებას მიმდინარე საქმიანობის დასაფინანსებლად. შემცირება ხდება მაშინ, როდესაც მცირდება მარაგების, მიმდინარე სამუშაოების, მზა საქონლისა და დებიტორული დავალიანების ბრუნვის პერიოდი.
ბრინჯი. 6. „Spider-CIS“ მეთოდის დიაგრამა
როგორც მე-6 დიაგრამადან ჩანს, მიმდინარე პერიოდში წარმოებისა და ეკონომიკური აქტივობის მდგომარეობა შერჩეული კრიტერიუმების მიხედვით თითქმის შედარებადია წინა პერიოდის მაჩვენებლებთან, 2009 წელს აღნიშნულ მაჩვენებლებში მცირედი ზრდა დაფიქსირდა.
დასკვნა
2009 წელს კომპანიამ 310,6 მილიონი რუბლის ღირებულების 29,392 ტონა მუყაო გამოუშვა, რაც 2008 წელთან შედარებით 106,3% შეადგინა. საბაზრო პროდუქტები გაიყიდა 363,4 მილიონი რუბლის ოდენობით. 2009 წლისთვის, გაყიდვიდან ზარალი მიიღეს 310 ათასი რუბლის ოდენობით. ზარალმა არაძირითადი საქმიანობიდან (ჯანმრთელობის მოვლა, სოციალური კულტურა, შვილობილი სოფლის მეურნეობა) შეადგინა 1,4 მილიონი რუბლი, ხოლო ნასესხები სახსრების ოდენობა გაიზარდა 150,000 ათასი რუბლიდან. 415,184 ათას რუბლამდე.
ასეთმა მაჩვენებლებმა უარყოფითი გავლენა მოახდინა ორგანიზაციის მდგომარეობის საერთო სურათზე (ყველა ინდიკატორზე ყველაზე მეტად იმოქმედა კაპიტალის და ნასესხები სახსრების თანაფარდობის ცვლილებამ 54%-დან 159%-მდე).
ზოგადად, ლიკვიდურობის მაჩვენებლები საკმაოდ მაღალ დონეზე დამკვიდრდა, ფინანსური სტაბილურობის კოეფიციენტები ნორმალურ დონეს აჩვენებს, ანუ შეიძლება ითქვას, რომ კომპანია აწარმოებს ხელსაყრელ, მდგრად ბიზნესს. მომგებიანობაზე საუბრისას შეიძლება ითქვას, რომ ის დაბალ დონეზეა სტაბილიზირებული, თუმცა ეს მაჩვენებელი არის წარმოების აქტივებიხოლო მიმდინარე აქტივები ნორმასთან ახლოსაა, რაც დამახასიათებელია საწარმოო საწარმოსთვის. ბიზნეს საქმიანობის სფეროში, სტაბილურად კარგი მაჩვენებლები შეინიშნება, გარდა დებიტორული ბრუნისა.
შედეგად, საწარმოს შემოსავლებისა და ხარჯების შეფასების გათვალისწინებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ორგანიზაციის 2009 წლის მიზნებია:
ა) წარმოებული კომერციული პროდუქციის ხარისხის გაუმჯობესება;
ბ) წარმოების მოდერნიზაცია იმ ნაწილების ჩანაცვლებით, რომლებსაც აქვთ მაღალი ფიზიკური ცვეთა, წარმოებული კომერციული პროდუქციის ხარისხის გაუმჯობესების მიზნით;
გ) ლამინირებისა და ლაქების მანქანის შეძენა გათეთრებული ფენის წასმით ბაზის დასამუშავებლად და ორფენიანი ყუთის დასამზადებლად;
დ) საწარმოს შემოსავლის ზოგადი ზრდის უზრუნველყოფა;
ე) კორპორატიული მართვის სისტემის განვითარება.
არ იყო სრულად განხორციელებული და ასევე არაეფექტურად, რამაც საბოლოოდ გამოიწვია უარყოფითი მოგება და მნიშვნელოვანი გადასახდელები.
ბიბლიოგრაფია:
- მაკაროვა ლ.გ., მაკაროვი ა.ს., ეკონომიკური ანალიზიკომპანიის ფინანსურ მენეჯმენტში. სახელმძღვანელო. – მე-2 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებითი /რედ. L. G. მაკაროვა. – ნიჟნი ნოვგოროდი, UNN გამომცემლობა, 2002 წ
- ორგანიზაციის OJSC Polygraphkarton-ის წლიური ანგარიში.
- გაიდლაინები ორგანიზაციების ფინანსური მდგომარეობის ანალიზის ჩატარებისთვის. დამტკიცებულია FSFO-ს 2001 წლის 23 იანვრის No16 ბრძანებით
- PBU No 4/99: ორგანიზაციის ფინანსური ანგარიშგება: ბუღალტრული აღრიცხვის წესები. დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის ფინანსთა სამინისტროს 1999 წლის 6 ივლისის No43n ბრძანებით.
- PBU 9/99: ორგანიზაციული შემოსავალი: ბუღალტრული აღრიცხვის წესები. დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის ფინანსთა სამინისტროს 1999 წლის 6 მაისის No32n ბრძანებით.
- PBU 10/99: ორგანიზაციული ხარჯები: ბუღალტრული აღრიცხვის წესები. დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის ფინანსთა სამინისტროს 1999 წლის 6 მაისის No33n ბრძანებით.
- ორგანიზაციების ფინანსური ანგარიშგების ფორმებზე. რუსეთის ფედერაციის ფინანსთა სამინისტროს 2003 წლის 22 ივლისის No67n ბრძანება.
აპლიკაციები
დანართი 1
ორგანიზაციული ფინანსური ანგარიშგება
დანართი 2
ანალიტიკური საბალანსო აქტივი - წმინდა
| აქტივების ელემენტები | თანხა, ათასი რუბლი | ||
| სახელი | Დანიშნულება | პერიოდის დასაწყისში | ბოლოს და ბოლოს |
| პერიოდი | |||
| ა | ბ | 1 | 2 |
| 1. გარეთ მიმდინარე აქტივები | ფ | 325861 | 440621 |
| 1.1. არამატერიალური აქტივები ნარჩენი ღირებულებით | F1 | 0 | 0 |
| 1.2. ძირითადი საშუალებები ნარჩენი ღირებულებით | F2 | 147755 | 170251 |
| 1.3. მომგებიანი ინვესტიციები მატერიალურ აქტივებში | F3 | 0 | 0 |
| 1.4 მიმდინარეობს მშენებლობა (არასრული კაპიტალის ინვესტიციები) | F4 | 38106 | 65370 |
| 1.5. Გრძელვადიანი ფინანსური ინვესტიციები | F5 | 140000 | 205000 |
| 1.6. სხვა გრძელვადიანი აქტივები | F6 | 0 | 0 |
| 2. მარაგები და ხარჯები | ზ | 110498 | 97323 |
| 2.1. ინვენტარი (ნედლეული, მასალები და სხვა მსგავსი აქტივები) | Z1 | 32836 | 39228 |
| 2.2. ცხოველების გაშენება და გასუქება | Z2 | 0 | 0 |
| 2.3. მიმდინარე სამუშაოები (მიმდინარე სამუშაოს ხარჯები) | Z3 | 12225 | 29147 |
| 2.4. სამომავლო ხარჯები | Z4 | 1710 | 2276 |
| 2.5. Დასრულებული პროდუქტიდა საქონელი | Z5 | 63727 | 26672 |
| 2.6. სხვა მარაგები და ხარჯები | Z6 | 0 | 0 |
| 3. ნაღდი ფული, ანგარიშსწორებები და სხვა მიმდინარე აქტივები | რა | 200556 | 449491 |
| 3.1. ნაღდი ფული და მოკლევადიანი ფინანსური ინვესტიციები | რლ | 43510 | 307192 |
| 3.2. მოკლევადიანი დებიტორული დავალიანება | Rds | 156660 | 142299 |
| 3.3. დებიტორული ანგარიშები გრძელვადიანი | Rdd | 0 | 0 |
| 3.4. Სხვა მიმდინარე აქტივები | რო | 386 | 0 |
| ᲑᲐᲚᲐᲜᲡᲘ: | ბა | 636915 | 987435 |
მრავალკრიტერიუმული შეფასების ტექნიკა
განვიხილოთ ისეთი მრავალკრიტერიუმიანი შეფასების ტექნიკა (მეთოდები), როგორიცაა:
- "ობობა - დსთ";
იერარქიის ანალიზის ტექნიკა.
"ობობა-დსთ"
Spider-CIS ტექნიკის გამოყენება, რომელიც შემუშავებულია ჰალეს ცენტრალურ შედუღების ინსტიტუტში, შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგი ნაბიჯებით:
1. დადგენილია შედარების ალტერნატივები.
2. შერჩეულია შეფასების კრიტერიუმები.
3. იხატება წრე და გამოსახულია თითოეული კრიტერიუმის რადიუსი.
4. არჩეულია პრიორიტეტული მნიშვნელობების განთავსების ფართობი. ეს შეიძლება იყოს წრის კიდე ან მისი ცენტრი.
5. სასწორები დატანილია რადიუსებზე; არ აქვს მნიშვნელობა როგორ არის გამოხატული - ფარდობითი ერთეულებით, რაოდენობრივად, პირობით თვისობრივად და ა.შ.
6. შესაფასებელი ალტერნატივების კრიტერიუმების მნიშვნელობები გამოსახულია სასწორზე;
7. შედარებული ალტერნატივებიდან გამომდინარე, რადიუსზე წერტილები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული.
აგებულ დიაგრამაზე დაფუძნებული შეფასების წესი ასეთია: საუკეთესო ალტერნატივა შეესაბამება მრავალკუთხედის უმცირეს ან უდიდეს ფართობს, რაც დამოკიდებულია კრიტერიუმების სასურველი მნიშვნელობების ორიენტაციაზე ("კარგი, ცუდი"). თუ საუკეთესო მნიშვნელობები დახატული იყო არა ცენტრთან, არამედ წრის კიდესთან ახლოს, მაშინ საუკეთესო ალტერნატივა შეირჩევა მრავალკუთხედის უდიდესი ფართობის საფუძველზე.
იერარქიული ანალიზის მეთოდის გამოყენება მოიცავს შემდეგი ნაბიჯების შესრულებას:
- პრობლემის დაშლა.
უზრუნველყოფს ამოცანის წარმოდგენას იერარქიის (ხის) ან ქსელის სახით. უმაღლეს დონეზე არის მიზანი, რომლის მიღწევაც საჭიროა. მეორე დონეზე არის მიზნის არჩევის კრიტერიუმები. ქვემოთ მოცემულია ალტერნატივები.
- შედარებითი მსჯელობები.
მიზნად ისახავს კრიტერიუმების პრიორიტეტების დადგენას და თითოეული ალტერნატივის შეფასებას ინდივიდუალური კრიტერიუმების მიხედვით. ამოცანის თითოეული ელემენტი, მიზნის მისაღწევად მისი მნიშვნელობიდან გამომდინარე, შეიძლება დახასიათდეს წონით. ელემენტების პრიორიტეტების დასადგენად, ხდება წყვილთა შედარება. წყვილი შედარების მატრიცა შემუშავებულია იერარქიის თითოეული დონისთვის.
- პრიორიტეტების სინთეზი და ალტერნატივების შერჩევა. ეტაპი დაყოფილია ორ ნაწილად, შესაბამისად, მიზნად ისახავს განსაზღვროს:
ადგილობრივი პრიორიტეტები;
გლობალური პრიორიტეტები და ალტერნატივების არჩევანი.
შედარებითი მნიშვნელობის მასშტაბი
| შედარებითი მნიშვნელობის ინტენსივობა | განმარტება | ახსნა |
| შეუდარებელი | ექსპერტს უჭირს შედარება | |
| თანაბარი მნიშვნელობა | ორი აქტივობის თანაბარი წვლილი მიზანში | |
| ერთის ზომიერი უპირატესობა მეორეზე | გამოცდილება და განსჯის უნარი ოდნავ უპირატესობას ანიჭებს ერთ საქმიანობას მეორეზე. | |
| მნიშვნელოვანი ან ძლიერი უპირატესობა | გამოცდილება და განსჯა ძლიერ უპირატესობას ანიჭებს ერთ საქმიანობას მეორეზე. | |
| მნიშვნელოვანი უპირატესობა | ერთ-ერთ აქტივობას ისეთი ძლიერი უპირატესობა ენიჭება, რომ პრაქტიკულად მნიშვნელოვანი ხდება | |
| ძალიან ძლიერი უპირატესობა | ერთი ტიპის საქმიანობის აშკარა უპირატესობა მეორეზე ყველაზე მტკიცედ არის დადასტურებული | |
| 2,4,6,8 | შუალედური გადაწყვეტილებები ორ მიმდებარე მსჯელობას შორის | გამოიყენება კომპრომისულ საქმეში |
| ზემოაღნიშნული რიცხვების ორმხრივები | თუ აქტივობის ერთი ტიპის მეორესთან შედარებისას მიიღება ზემოთ ჩამოთვლილი რიცხვებიდან ერთ-ერთი (მაგალითად, 3), მაშინ მეორე ტიპის აქტივობის პირველთან შედარებისას მივიღებთ ორმხრივი(ანუ 1/3) |
მასშტაბის არჩევანი განისაზღვრა შემდეგი მოთხოვნებით:
(ა) სასწორმა შესაძლებელს გახდის ადამიანების გრძნობების განსხვავებულობის დაფიქსირება, როდესაც ისინი შედარებისას, განასხვავებენ გრძნობების რაც შეიძლება მეტი ელფერს, რაც ადამიანებს აქვთ.
(ბ) ექსპერტი ერთდროულად უნდა იყოს დარწმუნებული თავისი განსჯის ყველა დონეზე.
| TD | ზო | TO | და | X | Wk | |
| TD | 1,00 | 5,00 | 0,50 | 0,33 | 0,953 | 0,209 |
| ზო | 0,20 | 1,00 | 0,33 | 0,50 | 0,426 | 0,094 |
| TO | 2,00 | 3,00 | 1,00 | 2,00 | 1,861 | 0,408 |
| და | 3,00 | 2,00 | 0,50 | 1,00 | 1,316 | 0,289 |
| 4,556 | 1,000 |
| TD | X | ვა | |||
| 1,00 | 3,00 | 7,00 | 2,759 | 0,649 | |
| 0,33 | 1,00 | 5,00 | 1,186 | 0,279 | |
| 0,14 | 0,20 | 1,00 | 0,306 | 0,072 | |
| 4,251 | 1,000 |
| ზო | X | ვა | |||
| 1,00 | 0,33 | 0,13 | 0,347 | 0,078 | |
| 3,00 | 1,00 | 0,25 | 0,909 | 0,205 | |
| 8,00 | 4,00 | 1,00 | 3,175 | 0,717 | |
| 4,431 | 1,000 |
| TO | X | ვა | |||
| 1,00 | 1,00 | 0,25 | 0,63 | 0,167 | |
| 1,00 | 1,00 | 0,25 | 0,63 | 0,167 | |
| 4,00 | 4,00 | 1,00 | 2,52 | 0,667 | |
| 3,78 | 1,001 |
| და | X | ვა | |||
| 1,00 | 0,33 | 0,25 | 0,437 | 0,117 | |
| 3,00 | 1,00 | 0,33 | 0,268 | ||
| 4,00 | 3,00 | 1,00 | 2,289 | 0,614 | |
| 3,726 | 0,999 |
| არა. | კრიტერიუმის დასახელება | TD | ზო | TO | და | სულ |
| 0,209 | 0,094 | 0,408 | 0,289 | 1,000 | ||
| 0,649 | 0,078 | 0,167 | 0,117 | 0,250 | ||
| 0,279 | 0,205 | 0,167 | 0,268 | 0,220 | ||
| 0,072 | 0,717 | 0,667 | 0,614 | 0,530 |