교육자와의 작업 형태는 혁신적인 발견의 경매입니다. 교육학적 아이디어 경매. 교사를 위한 숙제

교육위원회 "아이디어 경매" 시나리오

수석 교사 Borisova N.I.

교육위원회의 목표:

표적: 경험의 일반화 취학 전 일"어린이들이 작은 조국에 익숙해지기 위해 유치원 교육 기관에서 교육 과정을 조직하는 우선 형태로서의 공동 프로젝트 활동"이라는 주제로

작업

교사의 창의적 활동을 증가시키고 개인적이고 전문적인 자기 실현을 위한 조건을 조성합니다.

최고의 교육 관행 식별 및 보급;

명성이 증가하다 교육적 작업유아원 교육 기관의 발전에 대한 교사의 기여를 검색하고 공개적으로 요구합니다.

교사 협의회 양식: 교육학적 아이디어 경매

교사 협의회 계획:

1. 소개유치원 교육 기관의 장.

2. 선배 선생님의 이별.

3. "교육학적 아이디어 경매" 실시

4. 감사장 전달.

기인하다: 망치, 멀티미디어 프로젝터, 자기 보드, 자석, 빨간색, 노란색, 녹색, 종 등 다양한 색상의 카드.

교육위원회의 진행 상황

1. 매니저의 개회사

안녕하세요, 동료 여러분!

오늘 "교육학 아이디어 경매"에 오신 것을 환영합니다. 오늘은 특이한 부지가 경매에 나오고 있습니다. 이것은 오늘 경매인이 될 우리 교사들의 교육적 프로젝트입니다. 경매는 입찰을 통해 상품을 공개적으로 판매하는 것입니다. 이 제품은 많은 기꺼이 구매자가 있는 가운데 판매됩니다. 제품의 가격은 구매자들이 제품을 구매할 권리를 놓고 협상하는 과정에 의해 결정됩니다. 주의를 환기시키세요:

경매 주최자는 수석 교사 Borisova N.I.입니다.

경매인 - 유치원 교육 기관 Anikina M.N.의 책임자;

경매인 - 당신은 소중한 동료입니다.

회계실 - Klopkova L.V., Shubina N.V., Turukhina N.N.

경매인은 자신이 관심 있는 하나 이상의 로트를 숙지하고 구매할 권리가 있습니다. 질문에 답변하는 사람에게 전달됩니다. 질문에 대답하지 않으면 아이디어는 방법론 사무실 은행에 남아 있습니다.

경매가 진행되는 동안 각 교사는 경매가 끝날 때 3개의 효과적인 프레젠테이션(1-녹색)을 선택하기 위해 각 프레젠테이션의 긍정적인 측면을 스스로 기록합니다. 색깔이 최고야프로젝트, 2-노란색은 개선이 필요하고, 3-빨간색은 교육 과정 구현에 효과적이지 않습니다)

2. 발표자

다음 중 하나 유치원 교육 기관의 임무바람직한 도덕적, 심리적 분위기, 창의적인 상호 작용과 협력의 환경을 조성하는 것입니다. 창의적인 교사팀만이 제공할 수 있습니다. 높은 레벨아이들과의 교육 활동, 창의적인 성격 형성.

교사의 활동은 교육학 이론과 교육적 창의성, 즉 예술을 기반으로 한 활동입니다. 교사의 인성이 학생의 인성을 형성하는 요소가 되려면 교사는 전문적으로 유능하고 창의적인 교직원이어야 하며 전통을 보존하고 풍요롭게 하며 견해, 아이디어 및 가치를 공유해야 합니다.

유아원 교육 기관의 교육 업무를 지속적으로 개선하려면 교사의 이론 교육 및 교육 기술 수준을 지속적으로 향상시키는 것이 필요합니다.

교사의 창의적인 개성은 교육 활동, 어린이 그룹의 창의적인 환경 구성에서 나타납니다. 창의성 없이는 교직을 습득하고 향상시키는 데 필수 구성 요소인 교육적 기술을 개발하는 것이 불가능합니다.

이 문제를 해결하기 위해서는 체계적으로 자율 학습 최신 성과교육학, 아동 심리학, 아동 해부학 및 생리학, 위생, 유치원 교육 문제에 관한 프로그램 및 방법론 문서.

교육학 이론과 실무 기술 및 능력의 숙달 수준, 창의적 이해 수준이 높을수록 교육학 기술 및 창의성 수준이 높아집니다. 그러니 주의하세요!

(종소리)

주요한
우리는 많은 아이디어를 가지고 있습니다
그리고 결정과 사업.
우리는 아이를 키우는 방법을 알고 있습니다
교육하고 가르치는 방법.

우리는 재미있게 노는 방법을 알고 있습니다.
노래하고 놀라게 하는 노래.
우리는 그들을 강화하는 방법을 알고 있습니다
그리고 건강을 개선하세요.
우리는 그들에게 맛을 심어주는 방법을 알고 있습니다.
바느질을 가르치세요.
그리고 물론, 아는 것이 중요합니다.
모든 것을 정리하는 방법.
이것이 우리 모두가 해야 할 일입니다 -
프레젠테이션을 준비하세요.
우리는 모든 프로젝트를 수집합니다
그리고 우리는 그것을 경매에 부칠 것입니다.
아침부터 밤까지 헛되지 않아
우리는 최선을 다해 계획을 작성합니다.

전화 메시지를 보내드리겠습니다.
인쇄 및 광고용
모든 이웃에게. 그래서 당신은 봐
그리고 명성이 나타날 것입니다!

이제 "교육적 아이디어 경매"를 시작하겠습니다.

재능 경매에는 귀하의 프로그램에 포함된 _______ 로트가 있습니다.

Lot No. 1 – “언제 어디서나 물이 필요합니다”

로트 번호 2 - “ 놀라운 새창밖"

3번 - "겨울새는 우리의 친구입니다"

로트 번호 4 – “색깔의 유빙”

로트 번호 5 - "반죽은 무엇이며 무엇과 함께 먹나요?"

LOT No.6 - “올바른 자세가 건강의 핵심”

Lot No. 7 – “책을 방문하다”

8번 - “나의 집, 나의 가족”

로트 번호 9-“야채와 과일 건강 식품»

10번 “우리는 말을 잘하고 싶다”

여러분의 관심에 로트 1번을 선물합니다. Tarasova I.A.

따라서 시작 가격이 첫 번째 질문입니다.

체육 교육 활동에서는 어떤인지 과제가 해결됩니까?

포함된 활동의 이름을 지정하세요. 교육 분야"예술적, 미적 발전"

망치 소리.

Lot No. 2 - "My Family"는 I.V. Uzinskaya로 대표됩니다.

교훈적인 게임의 유형은 무엇입니까? (언어로 인쇄됨)

유치원 교육 기관은 몇 살부터 아이들에게 가족 구성원에 대한 존경심을 심어주기 시작합니까?

망치 소리.

Lot No. 3 - " - N.V. Shagaeva(프로젝트 방어)가 귀하의 관심을 끌었습니다.

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

유치원에 다니는 아이들의 창의적 능력을 어떻게 그리고 무엇을 통해 개발합니까?

오늘은 무엇을 요리했는데 먹을 수 없나요? (삐 소리)

망치 소리.

로트 번호 4 - "Kadushkina V.V." - 제안. (프로젝트 보호)

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

아이들에게 일관된 언어를 가르칠 때 어떤 형태의 작업을 사용합니까?

당신의 그룹에서는 아이들의 언어 발달을 위해 어떤 조건이 만들어졌습니까?

망치 소리.

Lot No. 5 - Shigirdanova L.V. - 우리에게 제시할 것입니다(프로젝트 방어)

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

우리 유치원에서는 어떤 감각 교육 조건이 만들어졌나요?

1년에 28일이 있는 달은 몇 달입니까?

망치 소리.

LOT 번호 6 - "Yarmukhina N.G." 주의를 환기시킵니다(프로젝트 보호).

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

1. 부분 프로그램은 기본 프로그램과 어떻게 다릅니까?

2. GCD에서는 어떤 REMP 방법과 기술을 사용합니까?

망치 소리.

Lot No. 7 - Rafikova A.G. - 준비됨(프로젝트 방어)

어떤 GCD에서 컴퓨터 기술을 사용할 수 있나요?

주요 이름을 지정하십시오. 규제 문서유치원 교육 기관과 가족의 상호 작용을 규제합니까?

로트 번호 8 Rukhlina I.V.

1.-뭐“교훈의 황금률”(시각성)이라고 불림

2- "출생부터 학교까지", "어린 시절", "무지개"를 제외하고 유아원 교육 기관을 위한 세 가지 가변 프로그램 이름을 나열하십시오.

로트 번호 9______Maslova S.N.

1..발달이 민감한(바람직한) 시기는 언제인가요? (1년~3년)

2자세 장애(척추측만증 또는 평발)란 무엇을 의미합니까? (둘 다)

로트 번호 10 Veriyalova M.P.

3. 감시되고 있는 무생물 3가지를 말해보세요. (구름, 바람, 태양)

유치원 교육 기관에서는 하루에 몇 번 체조를 할 수 있습니까? (2 배)

망치 소리.

4. 우리는 당신의 관심을 끌었습니다
발전은 다양하고 독특합니다.
여러분 각자는 세 장의 카드를 가지고 있습니다.

당신은 이유가 있어서 그것들을 가져갔습니다.
그들의 가격은 다릅니다.
그리고 당신, 친구 여러분, 생각하고보세요-
최고의 발전을 평가하십시오.
어느 선생님이 더 많은 카드를 갖게 될까요?
그녀는 경매가 끝나면 상품을 받게 됩니다.
어서 오세요, 부끄러워하지 마세요
카드를 내놓으십시오.
대담하게, 소심하게 굴지 말고,
당신은 선생님을 응원합니다.

그리고 여기에 계산 수수료가 있습니다.
공정하고 독립적입니다.

동료들에게! 우리는 귀하가 경매인의 로트 평가에 참여해 주시기를 바랍니다. 그러나 화폐 단위의 도움뿐만 아니라 각 로트에 대한 명세서의 도움도 있습니다.

교사의 진술.

감사장 전달.

친애하는 선생님들! 다음 문구로 "교육적 아이디어 경매"를 마무리하겠습니다.

"교육적 창의성과 선택한 직업에 대한 만족도는 서로 자극합니다. 전문 분야에 대한 만족 없이는 교육 작업에서 높은 창의적 생산성을 발휘할 수 없습니다. 따라서 오늘 저는 우리 교직원이 창의적이고 목적이 있으며, 그들의 일은 존재의 원천일 뿐만 아니라 기쁨의 원천이자 삶의 의미이기도 한 감정적으로 풍부한 교사입니다."

다들 감사 해요!!! 어렵지만 창의적인 작업에 행운을 빕니다!

교육위원회의 목표:

교사의 창의적 활동을 증가시키고 개인적이고 전문적인 자기 실현을 위한 조건을 조성합니다.
최고의 교육 관행 식별 및 보급;
교육학 작업 및 검색의 명성을 높이고 유치원 교육 기관 발전에 대한 교사의 기여를 공개적으로 요구합니다.

교사 협의회 양식:경매

교사 협의회 계획:

1. 유치원 교육 기관장의 개회 연설.

2. 선배 선생님의 이별.

3. "교육학적 아이디어 경매" 실시

4. 요약합니다. 교사, 학부모, 손님의 성명서. 감사장 전달.

5. 티파티.

기인하다:망치,

교육위원회의 진행 상황

1. 매니저의 개회사

안녕하세요, 동료 여러분!

오늘 "교육학 아이디어 경매"에 오신 것을 환영합니다. 오늘은 특이한 부지가 경매에 나오고 있습니다. 이것은 오늘 경매인이 될 우리 교사들의 교육 제품입니다. 경매는 입찰을 통해 상품을 공개적으로 판매하는 것입니다. 이 제품은 많은 기꺼이 구매자가 있는 가운데 판매됩니다. 제품의 가격은 구매자들이 제품을 구매할 권리를 놓고 협상하는 과정에 의해 결정됩니다. 주의를 환기시키세요:

경매 리더는 수석 교사입니다.
경매인 - 유치원 교육 기관의 책임자;
경매인 - 당신은 소중한 동료입니다.

경매인은 자신이 관심 있는 하나 이상의 로트를 숙지하고 구매할 권리가 있습니다. 3가지 질문에 답변해주신 분께 전달됩니다. 아이디어는 3가지 질문에 올바르게 답한 사람에게 전달됩니다. 질문에 대답하지 않으면 아이디어는 방법론 사무실 은행에 남아 있습니다.

2. 발표자

유치원 교육 기관의 임무 중 하나는 유리한 도덕적, 심리적 분위기, 창의적인 상호 작용 및 협력 환경을 조성하는 것입니다. 창의적인 교사 팀만이 아이들에게 높은 수준의 교육 활동을 제공하고 창의적인 성격을 형성할 수 있습니다.

유치원 교육 기관의 교육 업무를 지속적으로 개선하려면 교사의 이론 교육 및 교육 기술 수준을 지속적으로 향상시켜야합니다.

이 문제를 해결하는 데 있어 교육학, 아동 심리학, 아동의 해부학 및 생리학, 위생, 유치원 교육 문제에 대한 프로그램 및 방법론 문서의 최신 성과에 대한 체계적이고 독립적인 연구는 중요한 역할을 합니다.

교육학 이론과 실무 기술 및 능력의 숙달 수준, 창의적 이해 수준이 높을수록 교육학 기술 및 창의성 수준이 높아집니다. 그러니 주의하세요!

(종소리)

3. 발표자

이제 "교육적 아이디어 경매"를 시작하겠습니다.

재능 경매에는 프로그램에 포함된 5개의 로트가 있습니다.

Lot No. 1 - "체육 수업에서 비전통적인 방법 사용"
로트 번호 2 - "나의 가족"
Lot No. 3 - "점성술사와 함께하는 멋진 여행"
로트 번호 4 - "일관된 음성 개발 방법의 혁신"
로트 번호 5 - "유색인의 도시"
LOT No. 6 - "보물 지도"
Lot No. 7 - "신호등의 나라로의 여행"

여러분의 관심에 로트 1번을 선물합니다. "체육 수업에서 비전통적인 방법 사용"-이 부분은 체육 교육 책임자 Kotova S.G. (초록의 방어).

체육 수업에서는 어떤 인지 과제가 해결됩니까?

어린이의 운동 능력, 지각의 정확성, 운동 감각을 테스트하는 방법은 무엇입니까? (현실적인)

당신의 그룹에서 아이들을 굳건하게 만드는 비전통적인 유형은 무엇입니까?

망치 소리.

로트 번호 2 - "My Family"는 Natalya Anatolyevna Terentyeva가 대표합니다. (초록의 방어).

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

당신의 의견으로는 왜 아이들에게 민속 문화를 소개하고 애국심 형성을 미취학 아동부터 시작해야합니까?

교훈적인 게임의 유형은 무엇입니까?

아이들은 몇 살부터 도덕적 자질을 개발하기 시작합니까?

망치 소리.

Lot No. 3 - "점성가와 함께하는 동화 여행" - Vera Alexandrovna Domracheva가 여러분의 관심을 끌 것입니다. (초록의 방어).

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

유치원에 다니는 아이들의 창의적 능력을 어떻게 그리고 무엇을 통해 개발합니까?

요리할 수는 있지만 먹을 수 없는 것은 무엇입니까? (수업)

교실에서 어린이의 인지 활동을 위한 방법과 기술은 무엇입니까?

망치 소리.

Lot No. 4 - "일관된 음성 개발 방법의 혁신" - Velizhantseva T.V. 제공 (메소드 보호)

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

아이들에게 일관된 언어를 가르칠 때 어떤 형태의 작업을 사용합니까?

집단스토리텔링은 어떤 그룹에서 도입되나요?

당신의 그룹에서는 아이들의 언어 발달을 위해 어떤 조건이 만들어졌습니까?

망치 소리.

Lot No. 5 - "City of Colored Men" - L.I. Kaneva가 우리에게 선보일 예정입니다. (초록의 보호)

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

어린 나이에 감각 능력을 개발하는 것이 왜 필요한가요?

우리 유치원에서는 어떤 감각 교육 조건이 만들어졌나요?

1년에 28일이 있는 달은 몇 달입니까?

망치 소리.

LOT No. 6 - "보물 지도"가 여러분의 관심을 끌고 있습니다. Iskenderova Z.M. (초록의 방어).

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

보장하기 위해 어떤 방법과 기술을 사용합니까? 공동 활동 REMP 수업을 듣는 아이들이 있나요?

유치원 교육 기관에서 REMP 작업의 주요 방향은 무엇입니까?

수업이나 자유 활동에서는 REMP의 어떤 방법과 기법을 사용하시나요?

망치 소리.

Lot No. 7 - "신호등의 나라로의 여행" - Iskenderova Z.M. 준비 (초록의 보호)

컴퓨터 도구를 사용하여 수업을 얼마나 자주 가르칠 수 있나요?

세부 사항 건축 재료, 두 면은 삼각형이고 나머지는 직사각형입니까? (프리즘)?

유아원 교육 기관과 가족의 상호 작용을 규제하는 주요 법적 문서는 무엇입니까?

망치 소리.

4. 요약

교사의 진술.

감사장 전달.

5. 티파티

친애하는 선생님들! 다음 문구로 "교육적 아이디어 경매"를 마무리하겠습니다.

다들 감사 해요!!! 어렵지만 창의적인 작업에 행운을 빕니다!

이리나 데리파소바

표적: 방법으로서의 교육학적 설계역량 수준 향상 선생님및 모델 업데이트 방법론적 서비스.

게임 소품: 경매인의 망치, 현금 쿠폰, 벨, 공, 다양한 색상의 칩.

재료: 영상 및 오디오 자료, 실무자료 선정.

경매 진행:

친애하는 동료 여러분, 우리는 우리의 벽 안에서 여러분을 환영하게 되어 기쁘게 생각합니다. 유치원. 오늘 우리는 개최 교육학적 아이디어 경매.

경매경매를 통해 상품을 공개적으로 판매하는 것입니다. 이 제품은 많은 기꺼이 구매자가 있는 가운데 판매됩니다. 제품의 가격은 구매자들이 제품을 구매할 권리를 놓고 협상하는 과정에 의해 결정됩니다.

우리는 당신에게 선물합니다 당신의 관심에:

주요한 경매장. 교육자;

-경매인- 유치원장

-경매인 - 교사우리 유치원.

경매인관심 있는 하나 또는 다른 부지를 숙지하고 구매할 권리가 있습니다. 가장 높은 가격을 제시한 사람에게 전달됩니다. 테이블 위에 있는 지폐(쿠폰)에 주의하세요. 각자 5장의 쿠폰을 가지고 있습니다. 그러니 주의하세요!

(벨이 울린다)

경매인: 경매가 열려있습니다(해머 노크).입찰공고 교육학 프로젝트.

주요한: 오늘날 유치원 기관에서 수요가 있습니다 혁신적인 교사, 교사-연구원, 따라서 점점 더 넓은 범위의 원이 됩니다. 교사- 실무자들이 검색엔진에 적극적으로 포함되며, 혁신적인 활동. 프로젝트 방식- 유치원 교육 과정에 사용되는 새로운 유형의 활동 중 하나입니다. 이것 방법미취학 아동의 통합 교육은 어린이의 독립적 활동을 크게 증가시키고 창의적 사고를 개발하며 어린이의 독립적 능력, 다른 방법들관심 대상이나 현상에 대한 정보를 찾고 이 지식을 사용하여 현실의 새로운 대상을 만듭니다. 또한 유아원 교육 기관의 교육 시스템을 부모의 적극적인 참여에 개방합니다.

주요한: 입찰주제 "용법 프로젝트 활동유치원 교육 기관에서» (해머 노크). 금일 판매되는 품목은 다음과 같습니다 많이:

1. 프로젝트"이탈리아 폴카"

2. 프로젝트“이보다 더 사랑하는 어머니는 없습니다”

3. 프로젝트"안녕하세요, 극장이에요"

4. 프로젝트"부모의 직업"

주요한: 입찰을 시작하기 전에 잠깐 놀아보자. (게임이 진행되었습니다. "칭찬"음악에 "좋은 분위기")

주요한: 왼쪽을 보세요, 오른쪽을 보세요. 여성들이 얼마나 매력적이고 매력적인지 알아차리셨나요? 서로 칭찬해 주세요. (서로에게 공을 패스하며 칭찬을 한다).

주요한: 당신과 당신의 얼굴에 미소가 나타나서 기뻐요 좋은 분위기. 이제 여러분의 관심을 끌 만한 1번 항목을 소개합니다. 프로젝트"이탈리아 폴카". 이거 경매에 올리겠다 음악 프로젝트. 머리 Burliuk T.V. 이에 대해 선생님밝고 창의적인 성격이라고 말할 수도 있습니다. 자신과 다른 사람을 조직할 수 있습니다. 그녀의 경험 직장은 22년이다, 가장 높은 자격 카테고리칭호를 수여 받았습니다-명예 노동자 일반 교육 RF. Tatyana Ladimirovna는 학생들을 위해 강력한 창의적 기반을 만듭니다. 왜냐하면 많은 학생들이 창의적인 직업에 헌신하는 것은 아무것도 아니기 때문입니다.

음악 매니저가 자신의 것을 소개한다 프로젝트(자료첨부)

경매인: 그럼 1호가 매물로 나왔습니다 프로젝트"이탈리아 폴카". 시작 가격 – 쿠폰 3개.

주요한: 여러분의 관심에 롯트 2호를 선물합니다. 프로젝트“이보다 더 사랑하는 어머니는 없습니다”이것을 나타냅니다 프로젝트 선생님 2ml. gr. Martynyuk S. I. 상대적으로 짧은 경험에도 불구하고 4년 근무, 선생님아이와 부모 모두의 신뢰를 얻었습니다. 그룹 내에서 S.I.는 학생들에게 따뜻하고 가정적인 분위기를 조성합니다.

선생님께서 선물해 주시는 프로젝트“이보다 더 사랑하는 어머니는 없습니다” (자료첨부)

경매인: 그럼 2호가 매물로 나왔네요 프로젝트“이보다 더 사랑하는 어머니는 없습니다”시작 가격 – 쿠폰 2개. (승자는 구매 상품을 받게 됩니다.)

주요한: 여러분의 관심에 롯트 3호를 선물합니다. 프로젝트"안녕하세요, 극장이에요"이거 경매에 올리겠다 프로젝트선생님 중간 그룹 "수레 국화"라둘레바 N. \I

경험 일 N. \그리고. 22세입니다. 그녀는 가장 높은 자격 카테고리를 가지고 있습니다. 그룹 내 N.I.는 선의의 분위기를 조성하고 공동 활동을 통해 부모와 자녀 모두를 단결시키고 단결시키려고 노력합니다. 프로젝트, N.I. 의 경매에서 발표될 이 작품은 얼마나 단결된지 보여줍니다. 이 활동모든 참가자 프로젝트.

중간 그룹 교사 "수레 국화"그의 선물 프로젝트(자료첨부)

경매인: 그럼 3호가 매물로 나왔네요 프로젝트"안녕하세요, 동화예요". 시작 가격 – 쿠폰 3개. (승자는 구매 상품을 받게 됩니다.)

이를 대표하는 선생님 프로젝트 2차 자격종목 및 경력 보유 근무기간은 5년이다. E.A.는 끊임없이 자신의 전문적 수준을 향상시키고, 시대에 발맞춰가는 젊은 전문가입니다. 일하다대화형 형태의 훈련. (자료첨부)

교육자 st. - 준비 그룹 Tkalina E. A.가 그녀를 선물합니다 프로젝트.

경매인: 그럼 4호가 매물로 나왔네요 프로젝트"부모의 직업"시작 가격 – 쿠폰 2개. (승자는 구매 상품을 받게 됩니다.)

주요한: 끝났어 교육학 프로젝트 경매. 오늘 우리는 그 경험에 대해 알게되었습니다. 교사우리 유치원의 구현을 위해 디자인 방법. 실제 적용을 통해 누구나 마음에 드는 상품을 구매할 수 있는 기회를 가졌습니다.

성공적인 쇼핑을 축하드립니다! 행복한 구매 소유자 ~이 되다:

그들을 환영합시다. 축하합니다. 가장 활동적인 참가자이십니다. 경매!

경매인: 경매가 종료되었습니다!

반사

당신이 관심을 갖는 것 프로젝트 방법?

어느 것 위에 프로젝트앞으로는 당신이 원하는 일 좀 해?

그리고 저는 비유로 행사를 마무리하고 싶습니다.

어느 날, 한 남자가 길을 걷다가 우연히 나비 고치를 보았습니다. 그는 나비가 누에고치의 작은 틈으로 빠져나가려고 하는 것을 오랫동안 지켜보았습니다. 많은 시간이 지났고 나비는 노력을 포기한 것처럼 보였고 그 격차는 여전히 작았습니다. 나비는 할 수 있는 모든 일을 다 한 것 같았고 더 이상 다른 일을 할 힘이 없었습니다.

그러자 그 사람은 돕기로 결정했습니다. 나비: 그는 주머니칼을 들고 고치를 자르다. 나비가 즉시 나왔습니다. 그러나 그녀의 몸은 허약하고 허약했으며, 날개도 발달하지 않아 거의 움직이지 않았습니다. 남자는 나비의 날개가 곧 펴지고 강해져서 날 수 있을 것이라고 생각하면서 계속 지켜보았습니다. 아무 일도하지! 남은 생애 동안 나비는 약한 몸과 펴지 않은 날개를 땅을 따라 끌었습니다.

그녀는 결코 날 수 없었습니다. 그리고 그녀를 돕고 싶어하는 사람은 나비가 누에 고치의 좁은 틈을 통해 빠져 나가 몸의 체액이 날개로 전달되어 나비가 날 수 있도록 노력이 필요하다는 것을 이해하지 못했기 때문입니다. 인생은 나비가 성장하고 발달할 수 있도록 어렵게 이 껍질을 떠나도록 강요했습니다.

때로는 인생에서 필요한 것은 노력입니다. 어려움을 겪지 않고 살 수 있다면 우리는 박탈당할 것입니다. 우리는 지금처럼 강할 수 없었습니다. 우리는 결코 날 수 없을 것입니다.

교육위원회의 목표:

교사의 창의적 활동을 증가시키고 개인적이고 전문적인 자기 실현을 위한 조건을 조성합니다.
최고의 교육 관행 식별 및 보급;
교육학 작업 및 검색의 명성을 높이고 유치원 교육 기관 발전에 대한 교사의 기여를 공개적으로 요구합니다.

교사 협의회 양식:경매

교사 협의회 계획:

1. 유치원 교육 기관장의 개회 연설.

2. 선배 선생님의 이별.

3. "교육학적 아이디어 경매" 실시

4. 요약합니다. 교사, 학부모, 손님의 성명서. 감사장 전달.

5. 티파티.

기인하다:망치,

교육위원회의 진행 상황

1. 매니저의 개회사

안녕하세요, 동료 여러분!

경매 리더는 수석 교사입니다.
경매인 - 유치원 교육 기관의 책임자;
경매인 - 당신은 소중한 동료입니다.

2. 발표자

유치원 교육 기관의 교육 업무를 지속적으로 개선하려면 교사의 이론 교육 및 교육 기술 수준을 지속적으로 향상시켜야합니다.

교육학 이론과 실무 기술 및 능력의 숙달 수준, 창의적 이해 수준이 높을수록 교육학 기술 및 창의성 수준이 높아집니다. 그러니 주의하세요!

(종소리)

3. 발표자

이제 "교육적 아이디어 경매"를 시작하겠습니다.

재능 경매에는 프로그램에 포함된 5개의 로트가 있습니다.

Lot No. 1 - "체육 수업에서 비전통적인 방법 사용"
로트 번호 2 - "나의 가족"
Lot No. 3 - "점성술사와 함께하는 멋진 여행"
로트 번호 4 - "일관된 음성 개발 방법의 혁신"
로트 번호 5 - "유색인의 도시"
LOT No. 6 - "보물 지도"
Lot No. 7 - "신호등의 나라로의 여행"

여러분의 관심에 로트 1번을 선물합니다. "체육 수업에서 비전통적인 방법 사용"-이 부분은 체육 교육 책임자 Kotova S.G. (초록의 방어).

체육 수업에서는 어떤 인지 과제가 해결됩니까?

어린이의 운동 능력, 지각의 정확성, 운동 감각을 테스트하는 방법은 무엇입니까? (현실적인)

당신의 그룹에서 아이들을 굳건하게 만드는 비전통적인 유형은 무엇입니까?

망치 소리.

로트 번호 2 - "My Family"는 Natalya Anatolyevna Terentyeva가 대표합니다. (초록의 방어).

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

당신의 의견으로는 왜 아이들에게 민속 문화를 소개하고 애국심 형성을 미취학 아동부터 시작해야합니까?

교훈적인 게임의 유형은 무엇입니까?

아이들은 몇 살부터 도덕적 자질을 개발하기 시작합니까?

망치 소리.

Lot No. 3 - "점성가와 함께하는 동화 여행" - Vera Alexandrovna Domracheva가 여러분의 관심을 끌 것입니다. (초록의 방어).

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

유치원에 다니는 아이들의 창의적 능력을 어떻게 그리고 무엇을 통해 개발합니까?

요리할 수는 있지만 먹을 수 없는 것은 무엇입니까? (수업)

교실에서 어린이의 인지 활동을 위한 방법과 기술은 무엇입니까?

망치 소리.

Lot No. 4 - "일관된 음성 개발 방법의 혁신" - Velizhantseva T.V. 제공 (메소드 보호)

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

아이들에게 일관된 언어를 가르칠 때 어떤 형태의 작업을 사용합니까?

집단스토리텔링은 어떤 그룹에서 도입되나요?

당신의 그룹에서는 아이들의 언어 발달을 위해 어떤 조건이 만들어졌습니까?

망치 소리.

Lot No. 5 - "City of Colored Men" - L.I. Kaneva가 우리에게 선보일 예정입니다. (초록의 보호)

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

어린 나이에 감각 능력을 개발하는 것이 왜 필요한가요?

우리 유치원에서는 어떤 감각 교육 조건이 만들어졌나요?

1년에 28일이 있는 달은 몇 달입니까?

망치 소리.

LOT No. 6 - "보물 지도"가 여러분의 관심을 끌고 있습니다. Iskenderova Z.M. (초록의 방어).

그럼 첫 번째 질문은 시작 가격입니다.

REMP 수업에서 어린이들의 공동 활동을 보장하기 위해 어떤 방법과 기술을 사용합니까?

유치원 교육 기관에서 REMP 작업의 주요 방향은 무엇입니까?

수업이나 자유 활동에서는 REMP의 어떤 방법과 기법을 사용하시나요?

망치 소리.

Lot No. 7 - "신호등의 나라로의 여행" - Iskenderova Z.M. 준비 (초록의 보호)

컴퓨터 도구를 사용하여 수업을 얼마나 자주 가르칠 수 있나요?

2개의 면(삼각형, 나머지는 직사각형)을 갖는 건축 자재의 일부입니까? (프리즘)?

유아원 교육 기관과 가족의 상호 작용을 규제하는 주요 법적 문서는 무엇입니까?

망치 소리.

4. 요약

교사의 진술.

감사장 전달.

5. 티파티

친애하는 선생님들! 다음 문구로 "교육적 아이디어 경매"를 마무리하겠습니다.

다들 감사 해요!!! 어렵지만 창의적인 작업에 행운을 빕니다!

교사 협의회 01/10/19

"교육학적 아이디어 경매"

E.Yu. Bocharnikova, 수자원 관리 부국장

창의적인 교사팀만이 높은 수준의 교육 과정과 학생들의 창의적인 인격 형성을 보장할 수 있습니다.

교사의 활동은 교육학 이론과 교육적 창의성에 기초한 활동입니다. 교사의 인성이 학생의 인성을 형성하는 요소가 되려면 교사는 전문적으로 유능하고 창의적인 교직원이어야 하며 전통을 보존하고 풍요롭게 하며 견해, 아이디어 및 가치를 공유해야 합니다.

창의성 없이는 교직을 습득하고 향상시키는 데 필수 구성 요소인 교육적 기술을 개발하는 것이 불가능합니다.

오늘 "교육학 아이디어 경매"에 오신 것을 환영합니다.경매는 입찰을 통해 상품을 공개적으로 판매하는 것입니다.오늘은 특이한 부지가 경매에 나오고 있습니다. 이것은 오늘 경매인이 될 우리 교사들의 교육적 아이디어입니다.그들이 제시하는 제품이 판매될 것입니다. 우리 중에는 이것저것 사고 싶은 구매자도 있을 것 같아요.

나는 그것을 모두에게 제안한다. 참여하다,

교육학 경매에서 발견한 것을 보여주세요.

여기서는 모두가 자랑할 수 있어요

무엇이 좋은가요?

아이들에게 어떤 영향을 미칠까요?

무엇을 교육하고 발전시킬 것인가?

각 로트가 당신에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

테이블에는 부지 비용을 기록할 양식이 있습니다.

빨간색 – 새롭고 매우 흥미로운 것!!!

노란색 – 아이디어가 마음에 들었습니다. 가능하다면 작업에 활용하겠습니다.

녹색 – 흥미롭지만 나에게는 새로운 것이 아니다

제품의 가격은 선생님이 아이디어를 제시하는 대로 결정됩니다. 아이디어를 평가할 때 스스로 강조해야 합니다. 전문적인 기술선생님, 신청 현대 기술, 사용된 기술과 방법의 효율성, 제품을 제시하는 능력.

가장 많은 빨간색 배지를 획득한 부지가 무엇이든 이 아이디어가 우리 경매에서 가장 가치 있는 것으로 판명되었으며 교육 활동에 가장 자주 사용될 것임을 의미합니다.

그리고 계산을 위해서는 공정하고 독립적인 계산 수수료를 선택해야 합니다.(국방부장관)

오늘 경매에는 12개의 로트가 있습니다.

그럼 시작해 보겠습니다.

복잡한 언어 병리를 앓고 있는 어린이, 특히 실제로 말을 하지 못하는 어린이의 수가 매년 증가하고 있습니다. 이 아이들은 구강 및 언어에 문제가 있습니다. 서면으로- 읽기와 쓰기를 가르칠 때.주의를 환기시키세요:

1호 “말을 못하는 아이들과 함께 일하는 기술”

Likhareva E.L.

(Novikova-Ivantsova 방법, 발표)

Lot No. 2 “글로벌 독서 기술”

노비코바 A.V.

(도메인 방식, 프리젠테이션)

학습 과정을 흥미롭고 재미있게 만드는 데 도움이 되는 다양한 기술이 있습니다. 우리는 당신의 관심을 끌 것입니다

3번 로트 "엘레나 울레바의 창작 워크숍"

Kotova I.L., 교사

(E. Uleva의 방법론, 발표)

다음 로트에서는 또 다른 혜택이 제공됩니다.

로트 번호 4 “재미있는 페이지”

라사디나 G.V.

(매뉴얼 제시)

정신 지체 학생의 언어 개발, 개선 및 강화는 교정 학교에서 러시아어를 가르치고 읽기를 가르치는 가장 심각하고 항상 시급한 작업 중 하나입니다.

다음 Lot No. 5 “손끝에서 말하는 연설”

발표할 것이다 저자: Tareeva N.A., 셰브추크 N.V.

(읽기 및 쓰기 수업, 프레젠테이션 작업 기술)

원칙적으로 아이는 방과 후 하루 종일 학교 책상에 앉아 전문 전문가와 함께 수업에옵니다. 따라서 교실 환경이 일반적인 러시아어 또는 읽기 수업에 가깝도록 노력해서는 안됩니다. 게임 기술과 집단 작업 형태를 최대한 활용하여 학생들에게 교실을 이동할 수 있는 기회를 제공하는 것이 좋습니다.

6번 로트 “현대의 혁신적인 대화형 언어 치료 기술”

(발표, 영상, 선생님과의 게임)

수학 수업에서 학생들은 기본적인 수학적 지식을 습득하고 필요한 계산 능력을 습득하며 논리적으로 사고하는 방법을 배웁니다. 그러나 정신지체 아동이 수학을 배우는 것은 큰 어려움을 안겨줍니다.

“학교에서는 주로 선생님의 입술에서 학생의 귀로 학습이 이루어지는데, 아이는 정보의 80%를 눈으로 배웁니다.”

Lot No. 7 "수학적 능력 개발"

스티야지나 E.S.

(계산방법, 제시)

Lot No. 8 “구술 계산”

마슬로바 I.M.

(프레젠테이션)

수학을 가르치는 과정에서 학생들은 산술 지식뿐만 아니라 시각적 기하학으로부터 정보도 얻습니다. 기하학적 재료를 공부함으로써 학생들은 측정 및 그리기에 대한 실용적인 기술을 갖추게 됩니다. 다양한 도구를 사용하여 기하학적 도형을 구성하면 더 잘 준비하는 데 도움이 됩니다. 일상 생활, 숙달 다양한 방식전문적인 작업, 현대 생활의 적응.

Lot No. 8 “기하학이 재미있어요”

Zaitseva T.V.

(프레젠테이션)

워밍업 "만화경"

여러분 각자는 만화경을 보았고 그것이 작은 유리(플라스틱) 입자로 구성되어 있다는 것을 알고 있습니다. 각각은 단 하나의 색상과 단 하나의 영구적인 모양을 가지고 있습니다. 입자가 둘, 셋, 작은 그룹으로 결합되면... 결과는 밝고 다양한 색상의 패턴이며 놀라울 정도로 모양이 다양합니다!

사람도 마찬가지입니다. 각각은 그 자체로 가치가 있고, 각각은 아름답습니다. 하지만 사람들이 서로 의사소통을 하면 놀라운 의사소통 패턴을 만들어낼 수 있습니다.

놀자

여러분 각자가 색유리 조각이라고 상상해 보세요. 유리 조각들은 서로 가까이 있었습니다... (단단하게 모였습니다).

그리고 이제 거대한 손은 색색의 유리 조각을 하나씩 가져다가 패턴을 만들기 시작했습니다. 한 번 – 유리 조각이 둘로 합쳐졌습니다! (쌍으로 나누고 동결해야합니다).

둘째, 유리조각이 또 하나둘 떨어져서 얼었습니다!

이제 우리는 셋으로 뭉쳐야 합니다. 하나씩.

네 개로. 하나씩.

이제 눈을 감으라고 요청합니다. 우리 거인은 만화경을 다시 돌려 놀라운 패턴을 보았습니다. 모든 유리 조각이 균일하고 균일한 원으로 정렬되어 있었습니다!

이제 눈을 감고 서로 닿은 채 원을 그리며 서보세요. 유리 조각들이 얼어붙어 눈을 떴다. 보세요: 우리에게 원이 있나요? 서로에게 미소를 지으십시오.

나는 모든 참가자들에게 테이블에 앉으라고 요청합니다.

우리는 경매를 계속합니다

Lot No. 9 “심리적 아이디어의 만화경”

Berezovskaya N.E., Serebryakova L.V., Dzevik Yu.A., Smetanina E.D., Ogneva I.V., Pavlyuchenko S.N., Zaitseva Y.V., Kurolenya O.I.

(프레젠테이션, 동영상, 매뉴얼 시연)

의사소통, 생각과 아이디어의 교환은 인간 상호 작용의 형태 중 하나입니다.그러나 학생들 사이에서 우리는 자기 고립, 현실에 대한 관심 상실, 타인과의 의사 소통 상실, 타인과의 정서적 접촉 상실을 점점 더 관찰하고 있습니다. 자폐증이란 무엇입니까? 그런 아이들과 함께 일하는 방법은 무엇입니까?

결국, 자폐아를 가르치는 데에는 모든 교사가 필요로 하는 것은 다음과 같습니다. 전문 지식스킬도 그렇고, 높은 비용정신적, 육체적 에너지, 큰 인내, 직관과 사랑, 끊임없는 교육적 탐구, 적용의 유연성 다양한 방법훈련과 교육.

Lot No. 10 “ASD 아동. 교정 작업의 주요 방향."

(설명서 발표, 시연)

훈련을 할 때는 학생의 능력, 필요, 특성을 고려해야 합니다. 훈련은 발달적, 동기부여적, 차별화되어야 합니다.

Lot No. 11 “노동단련 수업에 사용되는 블록모듈형 기술”

Tarasova N.B.

(프레젠테이션)

공동 창의성: 교사-자녀-부모 - 신뢰 관계를 형성하고 아이의 발달에 긍정적인 영향을 미치며 아이에게 협력을 가르칩니다. 공동 창작 활동은 흥미로운 오락입니다.

Lot No. 12 “마스터 클래스란 무엇입니까?”

살림시나 S.A.

우리의 경매가 종료되었습니다. 성공적인 구매를 축하드립니다. 저는 여러분이 제시된 아이디어로 방법론적 저장소를 보충하고 이를 활동에 적극적으로 적용하기를 바랍니다.

저는 계산 위원회가 계산을 시작하고 오늘의 교육학적 아이디어 경매에서 어떤 제품이 가장 가치 있는 것으로 판명되었는지 결정할 것을 제안합니다.