Cheerful Mood Club의 발표 스크립트입니다. 기분이 좋다' 콘서트 시나리오 기분과 긍정에 관한 시나리오

율리아 니콜라예브나 체료무키나
예능 대본 “기분 좋은 휴일”

수업 진행:

경쾌한 음악 소리, 광대 클레파가 다 떨어졌습니다.

시골뜨기: 안녕하세요, (주변을 둘러본다)그 사람들은 왜 아직 안 왔어요? 안타깝네요? 나는 너무 서두르고 너무 서두르고 있어서 늦을 것이라고 생각했습니다.

Katya Borisova는 그룹을 살펴보고 광대를 보고 사람들에게 소리친다.:

얘들아, 그가 왔어!

아이들은 신나는 음악에 맞춰 나옵니다.

시골뜨기: - 안녕하세요 여러분. 아, 만나서 정말 반갑습니다! 왜 겁을 주나요? 내가 당신에게 왔는데 당신은 거기에 없었습니다! 그럼 어디 있었어? (울음소리). 아 정말 나야, 아무 일도 없었어, 네가 나와 ​​함께 있어. (시끄러운)그럼 할 수 있어 휴가를 시작하다! 기분이 좋은 휴일!

“얘들아, 서로 얼굴을 돌리고 서로 미소를 지어라. 손바닥을 서로 기대십시오. 서로 인사를 했을 때 어떤 기분이 들었나요?”

시골뜨기: - 여러분, 당신은 좋은 분위기?

시골뜨기: 그러면 더욱 좋아질 거예요!

동물은 감정을 가지고 있다

물고기, 새, 사람.

의심할 여지없이 그들은 영향을 미친다

우리의 분위기.

누가 재미있어?

슬픈 사람은 누구입니까?

누가 무서워?

누가 화가 났나요?

모든 의심을 없애줍니다

알파벳 분위기.

시골뜨기: 여러분, 어떤 감정을 알고 있나요?

어린이 옵션: (기쁨, 두려움, 놀라움, 슬픔, 분노 등)

마법 상자가 있는데 그 안에 숨겨진 감정을 플레이하고 보여주는 것이 좋습니다.

시골뜨기: 그리고 이런저런 감정을 더 쉽게 표현하려면 표정을 준비해야 하는데, 표정이 도움이 될 거예요. 체조.

음악 게임 "모방하다 체조» (ICT에 들어가다)

(음악으로 계속됩니다. 광대는 감정이 담긴 그림을 보여주고, 아이들은 음악과 함께 보여줍니다.)

게임: "감정을 보여주세요"

시골뜨기: 잘하셨어요! 모든 감정을 추측하고 보여주었습니다!

이제 다양한 감정을 사용하여 텅 트위스터를 해보세요.:

배에는 캐러멜이 실려 있었어요

배는 좌초되었습니다.

그리고 선원들은 3주 동안.

우리는 깨진 카라멜을 먹었습니다.

(아이들은 교사와 함께 다양한 감정을 사용하여 텅 트위스터를 발음합니다.)

시골뜨기: 잘했어 얘들아! 우리는 작업을 완료했습니다!

분위기우리는 다른 것들이 있어요

그리고 아름다운 것이 추악할 수도 있습니다.

우리는 울고, 웃고, 즐겁고,

우리는 걱정스럽고 슬프고 때로는 부끄럽습니다.

우리는 생일에 선물을 받고 매우 행복합니다.

우리는 불운의 순간에 화를 낸다.

그리고 때로는 친구를 좀 더 엄격하게 바라볼 때도 있습니다.

얼굴은 우리에게 많은 것을 말해 줄 수 있습니다:

이제 지루하지 말라고 제안합니다

나는 당신에게 이야기를하고 싶습니다!

장면"아 그리고 아"

어릿광대 아와 오 두 명이 앉아 있다. 아 - 발랄라이카를 연주하고, 아 - ​​앉아서 지루해요.

러시아 민속 음악이 들립니다.

서로 멀지 않은 곳에

두 걸음 거리

살았지 아 그래 아

아 슬프다 행복하지 않다

"오예오"만 알죠 (아 벤치에 앉아 끙끙 앓는다)

아 명랑하고 기운차다

잘 생긴 버푼. (아카 댄스는 경쾌한 음악 소리를 냅니다)

오, Okha는 그를 격려하려고 노력했습니다.

그는 아카를 바라보며 계속 신음했다. (아 오카에게 공을 던진다)

아 이것저것 해봤는데

아, 웃을 일이 아니었습니다.

아 오크한테 화났어

아-카탸 B

자, 혼자 앉아서 신음하다

나는 친구를 찾으러 갈 거야

나는 누구와 더 즐거운 시간을 보낼 것인가?

아는 친구를 찾으러 온 듯 복도를 뛰어다니기도 하고, 색깔 있는 공을 가지고 놀기도 한다.

아 보세요 여러분

아, 친구 찾으러 갔어

같이 불러보자 아하

우리는 그와 더 많은 즐거움을 누릴 것입니다!

다들 아라고 외친다. 아, 남자들에게 다가와요.

아- 카탸 B

안녕하세요 여러분

좋은 아가씨들!

여기서 뭐하는거야?

오늘 우리는 휴일

기분 좋은 휴일.

아 – 카탸 B

오! 나는 당신과 함께 즐거운 시간을 보내고 싶습니다. 그렇지 않으면 완전히 지루합니다. 내 친구 Oh는 그저 신음만 흘릴 뿐이다. 나는 그것을 시도했다 격려하다, 하지만 그는 여전히 앉아서 지루해합니다.

알았어 자기야 아,

손님으로 머물다

우리는 휴일을 축하하다,

즐겁게 춤을 추자.

아, 그 사람도 좋아할 거에요, 분명 기분 좋아질 거에요!

아 – 카탸 B

오! 오랜 친구가 웃는 모습을 보면 참 좋을 것 같아요 오.

(오후 소리친다)

아, 얼마나 많은 손님들이 우리에게 왔는지 보세요. 그 사람들이 얼마나 웃기는지 보세요.

아, 그 사람은 관심을 안 두는구나.

시골뜨기:

아, 창밖을 봐

그것은 빛으로 가득 차 있습니다.

모두가 태양을 가늘게 뜨고 있습니다.

결국 봄은 밖에 있습니다.

아침에 해가 일어났어요

아이들은 모두 웃었다.

그리고 우리의 기분은 더욱 좋아졌다, 재미있는 춤을 추도록 여러분을 초대합니다.

춤 "들판을 뛰어 넘는다"

아, 그 사람은 아이들에게 전혀 관심을 두지 않고 그냥 앉아서 신음만 하고 있어요.

오 - 젠야 K:

혼자 뭔가 슬프다

나는 아무것도 이해하지 못합니다.

내 집을 살펴볼게요

어쩌면 내가 뭔가를 찾을 수도 있을 것 같아요.

그는 아름다운 상자에 뚜껑이 달린 찻주전자를 꺼냅니다.

오-Zhenya: 무슨 뜻이에요? 여러분, 모르시나요?

아이들이 대답한다:….

시골뜨기:

박스에 뭐가 들어 있어요

모든 사람들 재미있을 것이다?

게임 "뚜껑 달린 찻주전자" (오, 남자들과 놀아요)

오 - 젠야:

아 얘들아

우리는 꾸밈없이 선언합니다.

무엇 당신이야 휴일이 가장, 최대,

우리에게 가장 즐거운 일입니다!

아- 카티아 B:

아 또 봄이왔다,

다시 그녀는 휴가를 가져왔다.

시골뜨기:

오늘도 모두 웃으시길 바랍니다

남자들과 나는 조금 열심히 노력했습니다.

축하합니다 우리는 당신을 축하합니다,

그리고 우리는 당신을 여러 번 방문하기를 기대합니다.

시골뜨기: 글쎄, 얘들아 우리는 기분 좋은 휴가를 보냈습니다?

어린이들: 예!

시골뜨기: 오늘 당신이 나를 너무 행복하게 만들어줬어요, 나도 당신을 행복하게 해주고 싶어요!

아이들에게 메달을 줍니다 "웃는 이모티콘"

시골뜨기: 그건 우리꺼야 휴가가 끝났어, 하지만 당신과 나는 계속 여행할 것입니다. 놀라운 세계감정! 또 다른 재미있는 춤을 추자 « 좋은 분위기» , 그러면 아이들은 광대와 함께 그룹을 떠납니다.

주제에 관한 출판물:

감각실 게임세션 “좋은 기분을 찾아서”목표: 신뢰의 분위기 조성, 긍정적인 정서적 배경 조성, 감각 발달 자극, 정서적 교정 및 발달.

언어 치료 그룹 "In the Land of Good Mood"의 아이들과 함께하는 교사-심리학자의 공개 수업 요약시립자치유치원 교육 기관 유치원 25번 "체브라시카" 투압세 지방 자치체투압세.

"좋은 기분의 꽃다발"그룹의 새해 장식 Oleg Roy : “마음속으로 어린 시절을 멈추지 않고 그들의 놀라움을 간직한 사람들을 위해.

수업 요약 “Good Mood Rocket”목표: 체육 교육을 통해 어린이의 건강을 강화하고 유지합니다. 목표: 1. 건강: 크고 작게 발전합니다.

체육대회 '기분 좋은 날' 시나리오(학교 준비반)목표: 교육적. 걷기, 달리기, 점프, 던지기 등 기본 동작을 개선합니다. 사용하여 연습을 해보세요.

대본 게임 프로그램"좋은 분위기"

표적: 동화에 대한 어린이의 기존 지식을 활성화하십시오.

작업:

교육적인:

동화에 대한 지식을 강화하십시오.

아이들에게 동화의 유형을 식별하도록 가르치십시오.

아이들이 읽은 책의 저자에게 아이들의 관심을 집중시키세요.

교육적인:

어린이의인지 능력 발달.

그룹으로 활동하고 친구들과 상호 작용하는 능력을 개발합니다.

주의력, 상상력, 사고력의 발달.

교육적인:

팀워크, 근면, 인내심을 기르십시오.

아이들에게 민화에 대한 사랑을 심어줍니다.

장비:

노트북, 음악

풍선, 양동이 2개, 하키 스틱, 빗자루

사랑하는 여러분, 안녕하세요!

오늘 우리는 색다른 여행을 떠날 것이다...

이 커튼 뒤에는 동화 속 마법의 방이 있습니다. 하지만 그것에 들어가려면 문학적 수수께끼를 풀어야 합니다.

안데르센의 동화를 바탕으로 한 퀴즈(발표)입니다.

주요한: 잘했어 얘들아! 그리고 이제 우리는 '기분이 좋은 땅'으로 여행을 떠나고 있습니다.

동화의 세계는 위대하고 다양합니다. 노움과 트롤, 마법사와 인어, 바바 야가와 불멸의 코셰이, 이반 차레비치와 아름다운 바실리사 등 다양한 선과 악의 영웅들이 관대하게 살고 있습니다. 그리고 그 사람의 마음은 이 매혹적이고 유혹적인 말에 떨지 않을 ​​것입니다: "옛날 옛적에 어떤 왕국에서, 어떤 주에서..."

불새의 마법 깃털에 닿으려고 노력하지 않은 작은 혹등 고래 말이 아니라 우리 중에 꿈에서 하늘로 솟아 오르지 않은 사람이 누구입니까?

여행 게임은 우리가 이 놀라운 꿈을 계속 이어가는 데 도움이 될 것이며, 그 꿈에 대해 마법의 소책자가 될 것입니다.

눈을 더 꼭 감아

우리는 높이 날고 있어요! 으으으으으으------그리고 이제 승무원 여러분, 알아가자. (공이나 장난감을 집어 돌려주고, 집는 사람은 모두 자신의 이름을 말합니다.)

어린이를 위한 질문:

모두가 동화를 좋아하는데, 왜 그렇게 생각하시나요?

당신이 가장 좋아하는 동화는 무엇입니까?

어떤 동화에 출연하고 싶나요?

어떤 동화를 읽었나요?

일반 워밍업.

아이볼릿 박사의 여동생이요? (바르바라 )

크로커다일 제나의 가장 강한 욕망은? (친구를 찾으러 )

S. Mikhalkov의 동화에서 사악한 늑대를 능가한 새끼 돼지는 몇 마리입니까? (삼 )

L. Tolstoy의 동화에 나오는 곰 세 마리의 이름은 무엇입니까? (미하일로 포타피치, 나스타샤 페트로브나, 미슈트카 )

불멸자 코셰이의 죽음은 어디에 있습니까? (나무, 가슴, 토끼, 오리, 계란, 바늘 )

A. Tolstoy의 동화 "황금 열쇠 또는 ​​Buratino의 모험"에 나오는 Papa Buratino의 이름은 무엇입니까? (파파 카를로 )

Matroskin의 고양이 소 이름은 무엇입니까? (무르카 )

러시아 민화는 보통 어떤 단어로 시작됩니까?(“어떤 왕국에, 어떤 주에 살았는데...” )

1개의 경쟁 게임: 리더의 말을 듣고 선수들이 동의하면 “그리고 우리도”라고 말해야 한다.

요정의 숲에 갔어요

나는 매우 행복했다

동화같은 골목을 걸었어요

작은 토끼들을 봤어요

나는 닭다리로 오두막을 탔다

나는 바바 야가를 쫓아 달려갔다

점심 먹으러 가려고 했는데

나는 Ivanushka를 먹었습니다

나는 Zmey-Gorynych를 이겼습니다.

나는 동화를 좋아해요!

2 경쟁: 우리는 어떤 마법의 단어를 알고 항상 사용하고 있나요? (모두를 위한 질문)

3개의 경쟁 게임: 글쎄요, 여러분 모두 예의바른 말에 익숙하시니까, 제 생각에는예의 바른 팀, 작업 완료. 준비가 된? 픽업해주세요 오른손위로, 그리고 왼쪽, 박수를 쳐주세요..... 왼쪽에 있는 이웃을 꼬집으세요. (소리치세요. C를 부르세요. 점프하세요.)

4 경쟁: 이제 몇 가지 단어를 더 기억해 보겠습니다.

친절한 사람들만

걱정스러운 것들만

달콤한 것들만

공기만

차가운 것들만

사랑하는 사람만

5개 대회 : "섬"

게임의 규칙. 6~8명이 ​​바닥에 놓인 종이 위에 서서 음악에 맞춰 춤을 추고, 음악이 멈추면 섬을 점령하고, 패자는 떠나고 섬 1개를 가져갑니다.

6 경쟁: " 제발 답변"

어떤 종류의 멋진 교통수단을 알고 있나요? (난로, 닭다리 오두막, 워킹 부츠, 시브카 부르카, 회색늑대, 작은 혹등고래 말, 자주식 썰매, 날아다니는 배, 날아다니는 카펫, 모르타르, 빗자루 등 )

할머니가 참여하는 동화의 이름을 말하세요 (“빨간모자”, “랴바 암탉”, “어부와 물고기 이야기”, “눈 처녀” )

동화를 바탕으로 한 영화를 말해 보세요.(“Finist – Clear Falcon”, “현명한 바실리사”, “신데렐라”, “장화 신은 고양이”, “골든 키” )

동화에서 가장 흔한 숫자를 말해보세요. 이 동화의 이름도 지정하십시오.(“세 뚱뚱한 남자”, “죽은 공주와 일곱 기사 이야기”, “12개월”, “백설공주와 일곱 난장이” )

7 경쟁: "동화 속 영웅의 수수께끼." 여러분, 동화속 영웅들의 이야기를 바탕으로 그들이 누구인지 추측해볼까요?

“전 세계를 여행하기로 결정했는데 모든 일이 이렇게 될 줄은 몰랐어요. 다들 할머니, 할아버지만큼 친절하다고 생각했어요. 그런데 알고보니 이 세상에는 사악하고 잔인하고 교활한 사람들이 살고 있다는 사실이...”(콜로복 )

“이렇게 끝날 줄 알았어. 나는 너무 초라하고 늙어서 너무 오랫동안 현장에 서 있었습니다. 물론 내 안에 누군가가 자리잡는 꿈을 꾸었지만... 너무 많아서 도저히 참을 수 없어 쓰러지고 말았다..." (테레목 )

“이 쥐의 꼬리는 정말 대단해요! 할아버지의 주먹도, 할머니의 주먹도 비교할 수 없습니다. 그리고 이 마우스는 가장 부적절한 순간에 작동이 중단되어야 했습니다. 이제 다들 나를 존경하게 될 텐데..." (동화 "Ryaba Hen"의 계란 )

“이 소녀의 머리 위에 있다는 것은 기분이 좋습니다. 나는 그녀와 함께 할머니를 방문하는 것을 좋아합니다. 하지만 여기에 문제가 있습니다. 내 여주인은 매우 신뢰합니다. 이로 인해 그녀에게 온갖 트러블이 발생하는데..." (빨간모자 )

“솔직히 고양이가 당신을 발로 밟는 것은 불쾌합니다. 그는 발톱이 있어요! 물론 이 모든게 주인을 위한 일이라는 것은 이해하지만 마음이 아프네요..." (부츠, 동화 "장화신은 고양이" )

“우리는 그녀를 실망시키고 싶지 않았습니다. 우리는 뒤쳐질 수도 있었고, 모든 이야기는 무도회에서 끝났을 수도 있었습니다. 하지만 우리에게는 서두르거나 뒤처질 권리가 없습니다.” (시계, 동화 "신데렐라" )

“물 속에 있는 것은 나에게 매우 해롭다. 호기심 많은 소년 덕분이에요. 그 사람과 거북이가 아니었다면 나는 얼마나 오랫동안 바닥에 누워 있었을까요?” (황금열쇠 )

“물론 나는 그녀의 소원을 무엇이든 들어줄 준비가 되어 있습니다. 결국 그녀의 남편이 내 생명을 구해줬어요. 그러나 당신이 사람에게 더 많이 줄수록 그 사람은 더 많은 것을 원합니다. 그러니 그런 사람들은 아무 것도 없이 머물러야 합니다.” (물고기, "금붕어 이야기" )

“내가 살아남은 것은 이 작고 연약한 소녀 덕분이었습니다. 그녀는 나를 따뜻하게 해주고, 먹여주고, 물을 주었습니다. 정말 멋진 삶이에요! 태양과 따뜻함을 즐겨보세요!” (제비, 동화 "Thumbelina" )

나는 또한 동화 속 영웅으로 변신하는 것을 제안합니다. 시도해 볼까요?

8. “동화 릴레이 경주” (아이들은 팀으로 나뉩니다)

첫 번째: 녹색 우울.

참가자들은 허리를 구부립니다. 공이나 부풀린 풍선을 등에 올려 놓습니다. 이동 중에 공이 떨어지는 것을 방지하려면 반쯤 구부린 상태를 유지하면서 손으로 공을 잡아야 합니다.

둘째 : 바바 야가.

질문: 바바 야가는 날기 위해 무엇을 사용했나요?

각 참가자는 한 발을 양동이에 담그고 다른 발로 걸레를 들고 서 있습니다. 이 자세에서는 전체 거리를 주행해야 합니다. (옵션: "빗자루를 타고" 거리를 달리세요.)

셋째: 약간 불쾌한 것

빗자루와 쓰레받기를 들고 거리를 걸어가는 참가자들은 길을 따라 사탕 포장지나 특별히 "흩어진" 종이 조각을 수집합니다.

행사가 끝나면 즉흥 공연이 펼쳐집니다.

놀다.

(세르게이 코즐로프의 동화 "안개 속의 고슴도치"를 원작으로 함)

역할은 모기, 달, 소, 개, 토끼, 고슴도치, 별, 풀 등 어린이들 사이에 분배됩니다. 발표자는 텍스트를 읽고 아이들은 동화 속 영웅을 묘사합니다.

Komarik은 공터로 달려가 삐걱거리는 바이올린을 연주했습니다. 달은 구름 뒤에서 나타나 미소를 지으며 하늘을 가로질러 떠다녔다. "음-우-우-우" 강 건너편에서 소가 한숨을 쉬었습니다.

개가 짖었고 토끼는 길을 따라 달렸습니다. 고슴도치는 언덕에 앉아 달빛이 비치는 계곡을 바라보았어요. 그것은 너무 아름다워서 때때로 그는 몸을 떨었습니다. 그는 이 모든 것을 꿈꾸고 있었습니까? 그리고 모기는 바이올린을 연주하는 데 지치지 않았고, 토끼는 춤을 추었고, 개는 울부짖었습니다.

"내가 말해두는데, 그들은 그것을 믿지 않을 것이다!" – 고슴도치를 생각하고 이 모든 아름다움을 기억하기 위해 더욱 주의 깊게 살펴보기 시작했습니다. “별이 떨어졌어요.” 그가 말하자 잔디가 왼쪽으로 기울었습니다. 고슴도치가 가서 강에 빠졌어요. 그는 발로 사방으로 때리기 시작했습니다. 그런 다음 그는 심호흡을 하고 흐름을 따라갔습니다. 그는 해변에 도착했을 때 “이게 바로 이야기다”라고 생각했습니다. 그는 몸을 흔들고 안개 속으로 들어갔다.

발표자: 잘했어요 여러분! 관심을 가져주셔서 감사합니다.

동화는 거짓말이다

응, 거기에 힌트가 있어.

좋은 친구들 - 교훈!

그 사람만 예뻐요

마음이 착한 사람

분노가 없으신 분.

그리고 세상에서는 항상 이렇게 되기를 바랍니다.

오직 친절만이 온 세상을 지배합니다!

휴일은 "Good Mood"라는 노래로 끝납니다.

대본

홀리데이 콘서트

“좋은 기분을 위한 레시피”

댄스 "이상한 나라의 앨리스"

L. Gurchenko의 "And a good 기분" 노래가 재생됩니다. 1은 합창으로 나옵니다

2 발표자: 안녕, 친애하는 친구!

발표자 1명 : 여러분, 좋은 오후입니다!

2 사회자: 아, 기분이 좋은 것 같군요.!

발표자 2: 흥미롭네요, 흥미롭네요...

발표자 1명: 좋은 기분을 위한 레시피를 만들기만 하면 됩니다! 말하자면, 새로운 요리를 만들어보세요! 먼저 축제 분위기를 조성해야 합니다!

2 발표자 : 이보다 더 간단한 것은 없습니다. 청중의 팡파르와 큰 박수는 적절한가?

발표자 1명: 그들은 할 것이다!!!

2 발표자: 그럼 제발 - 팬페어!!

소리과시

2 발표자: 자 이제 관객들의 박수!!!

청중의 박수

발표자 1명 : 오늘 우리 홀에는 훌륭하고 친절한 관중들이 있습니다.
이제 우리는 홀의 오른쪽 또는 왼쪽 절반에서 누가 더 크고 친근하게 박수를 치는지 확인할 것입니다.
발표자2 : 이제 왼쪽 청중들이 박수를 치고 있습니다! 엄청난!
발표자1 : 그리고 이제 오른쪽이 관객석! 잘하셨어요!
주요한 : 2. 하지만 우리 아티스트들이 무대에 오르면 더 크게 들릴 거라고 확신해요!

보컬 넘버

발표자 2 : 좋은 기분을 위한 레시피의 다음 구성 요소는 무엇입니까?

발표자 1 : 여름과 마찬가지로 밝고 화려한 것이 필요합니다. 겨울에는 여름이 너무 그리워지기 때문입니다.

발표자 2. 화사하고 여름같은?.. 그렇다면 이건 해바라기!!!

발표자 1 : 만나다!!! 해바라기!

댄스 "해바라기"

발표자 1: 비카, 우리 레시피에 무엇을 추가할지 이미 결정하셨나요?

발표자 2: 글쎄, 우리는 계절에 대해 이야기하고 있기 때문에 봄 없이는 할 수 없습니다.

게다가 봄 분위기는 우리 요리에 매우 섬세하고 감동적인 느낌을 줄 것입니다 !!

발표자 1: 보컬 듀엣이 당신을 위해 노래합니다!

보컬 넘버

(발표자 2명이 혼자 무대에 오르고, 발표자 1명이 홀에 객석에 서서 박수를 치며 “인사한다”)

발표자 2. 나 혼자 무대에 섰는데.. 내 조수 보셨나요?

( 청중이 반응한다)

발표자 1. 나는 여기 있다! 저희 레시피에 대한 인사를 모아보고 있습니다.

인사말 수집 (관객 1명에게 손바닥을 준다)
나는 인사한다 ( 관중 2명이 손바닥을 때린다)
안녕하세요 작곡 중이에요(무대 위로 올라간다)
나는 단지 그들을 사랑합니다.

발표자 2: 그리고 저는 시끄러운 인사를 좋아하므로 이렇게 합시다. 박수 3번, 발 구르기 3번, “잡아!”라고 외치자. 그리고 우리의 인사를 보내주세요! 해보자!

(발표자는 청중과 함께 상상의 인사를 던집니다)

발표자 1. 잘했어 얘들아! 우리의 레시피는 여러분의 시끄러운 인사로 채워졌습니다! 그리고 저희 아티스트들은 좋은 기분을 위해 꼭 필요한 즐거운 감동과 감동을 여러분께 많이 드릴 수 있는 기회를 고대하고 있습니다.

발표자 2. 그럼, 댄스그룹 '액센트'를 무대에서 만나보세요!

댄스 넘버

발표자 1: 프랑스어를 할 수 있는 좋은 남자들을 무대에 초대하면 어떤 일이 벌어질 것 같나요?
발표자 2: 분명 멋진 숫자가 될 것이 분명합니다!!!

발표자 1: « 어린왕자"! 박수를 보내주세요!

연극 스케치 "어린 왕자"

발표자 1: 우리 콘서트는 점점 탄력을 받고 있고, 아티스트들은 열심히 활동하고 있으며, 감사한 관객들은 진심으로 박수를 보내고 있습니다!

발표자 2 : 예, 물론 여기가 좋습니다. 하지만 그동안 이미 어두워지고 있으며 첫 번째 별이 이미 밝아졌습니다.…

발표자 1 : ( 몽환적으로) 예, 별이 빛난다면 누군가가 필요하다는 뜻입니다...

발표자 2: 무대에 오른 동양스타들!

이스트 댄스

안에 라이딩2 : "항상 빛나고, 어디에서나 빛나고, 손톱 없이도 빛나세요!"
발표자1: 무슨 얘기를 하는 건가요?
발표자2 : 글쎄, 별에 대해서!
발표자1 : 그럼 손톱은요?
발표자2 : 또한, 우리 프로그램의 다음 하이라이트는 공연입니다.

광고 소재 번호

발표자 1: Vika, 오늘 우리가 Good Mood를 위한 레시피를 개발하고 있다는 사실을 잊지 않으셨기를 바랍니다.

발표자 2: 물론 나는 이것을 기억한다! 그리고 우리 요리가 시청자에게 매력적이게 만들려면 약간의 재미를 추가해야 합니다.
주요한. 1 예. 결국 재미와 좋은 기분은 하나이며 동일합니다.
주요한 2. 문제 없습니다. 한 방울이 아니라 한 번에 여러 방울을 추가할 수 있습니다. 볼룸댄스 스튜디오 “참”을 만나보세요!
댄스 넘버

발표자 2 . 레시피가 거의 준비되었습니다. 한 가지를 더 추가해야 합니다.

주요한. 1. 사랑하는 어린이 여러분, 우리 학교 운영위원회, 학생, 학부모, 교사 여러분, 다가오는 새해를 축하합니다!

발표자 2 . 여러분, 우리 모두가 보내는 이 선물을 받아주세요!
선물 증정

발표자 1. 이제 우리 레시피가 준비되었다고 생각하시나요?

발표자 2. 물론이죠 ! 청중을 보세요. 우리 관중들의 얼굴에는 얼마나 많은 미소가 빛나고 있습니까! 이는 우리가 목표를 달성하고 창조했다는 것을 의미합니다...
함께. 좋은 기분을 위한 레시피!

발표자 1 . 슬프고 불안하다면,
하루가 지루하다면
웃는 얼굴로 빛날 수 있어
모든 어두운 구석.
발표자 2. 자, 어른과 어린이,
빨리 웃으세요
지구에서 그런 일이 일어나도록
그리고 더 따뜻하고 유쾌해졌습니다.

마지막곡 '나, 너, 그, 그녀'

발표자 1 안녕히 가세요!

발표자 2 또 만나요!

타티아나 페레드루크

팡파르로 발표자들의 퇴장. 음악이 점점 멈춰요

2시에: 안녕하세요, 사랑하는 여러분!

1에: 여러분, 안녕하세요!

2시에: (옆으로 물러서며 눈살을 찌푸린다)어떤분은 친절하시고 어떤분은 별로네요...

1에: 응, 그렇지 않다면 기분 - 무대에 오르다, 콘서트를 개최하는 것은 불가능합니다!

2시에: 그래서 제 생각엔 문제가 있는 것 같아요!

1에: 그리고 문제가 있으면 긴급하게 해결해야합니다!

2시에: 어떡해, 어떡해!

1에: 가장 중요한 것은 당황하지 않는 것입니다! 집중하고 생각해보길 권한다 (생각한다).

2시에: 당신이 생각하는 동안 관중들은 모두 떠날 것입니다!

1에: 그럼 시청자 여러분과 함께 문제 해결에 나서자고 제안하고, 함께 고민해보겠습니다. 좋은 레시피 좋은 분위기 ! 말하자면, 새로운 요리를 만들어보세요! 그리고 우선, 우호적인 분위기를 조성해야 합니다!

2시에: 이보다 더 간단한 것은 없습니다. 청중의 팡파르와 큰 박수는 적절한가?

V1I V2: 그럴 거예요!

2시에: 그럼, FANFARE 부탁드려요!

다시 팡파르가 울린다

1에: 그리고 지금, 관객들의 박수!

청중의 박수

1에: 자, 발명을 시작해 볼까요 레시피!

2시에: 우리의 첫 번째 구성 요소는 무엇입니까? 레시피?

1에: 만약을 위해 레시피는 모든 것에 적합합니다, 어쨌든, 패션쇼를 포함할 수 있나요? 패션에 뛰어들기를 권한다. 그러나 지난 시절을 되돌아보면...

1에. 그들이 얼마나 아름다운지 감탄해보세요.

이런 의상은 찾아볼 수 없습니다. 독점, 패션의 길!

(패션 출시.)

1에: Zhenya, 우리에 무엇을 추가할지 이미 결정하셨나요? 레시피?

2시에: (깊이 생각하며)정말 추가하고 싶어요 좋은 기분을 위한 레시피나한테서 뭔가가... 그런데 제안이 하나 있어요!

에 포함시키면 어떻게 되나요? 레시피 시?

1에: 지금 소년이 장미를 선택하는 바로 그시에 대해 이야기하고 있습니까?

2시에: 내가 제일 좋아하는 시를 꼭 들어보셔야 해요

1에. 교육자. “소년은 장미를 선택했어요”, 반주자 S. Yu

(절과 발표 없이 즉시 보컬 번호

2시에. 선생님이 불러주신 노래입니다. 그리고 그녀의 학생들.

어떤 기분이 들었나요? 예? ... 글쎄, 그건 단지 꿈일 뿐이야.

1에: 단순히 태양을 기억하면 된다고 생각합니다. 여름날! 결국, 요리사는 항상 좋은 여름 맑은 기분, 그러면 그의 요리가 맛있을 것입니다!

2시에. 맛과 향, 즐겁고 리드미컬한 맛을 위해서는 뭔가를 더해야 합니다.

1에. 그러나 맛에 대한 리듬이 충분하지 않습니다. 그런데... 우리 프로그램의 다음 호는... "재미있는 리듬".

2시에: 선생님들과 학생들을 만나보세요!

"재미있는 리듬"

1에: (꿈꾸는 듯한)예, 별이 빛난다면 누군가가 필요하다는 뜻입니다...

2시에: 무슨 상관이야?

Q.1 다들 그런 것 같아요! 필요하다 좋은 분위기, 좋은 친구, 돌보는 부모.

2시에. 그래서 우리를 위해 레시피가장 사랑스럽고 영혼이 담긴 노래는 여전히 빠져 있습니다. 요리사는 자신의 요리를 준비하는 데 온 영혼을 쏟기 때문입니다.

1에. 노래와 함께하는 보컬 앙상블 "선의 길에서"

(노래 "선의 길에서".)

1에: (기쁜)이제 모든 것이 준비되었을 것입니다!

2시에: (기쁘게)내 생각엔 그게 우리 것 같아 레시피가 완성되었습니다!

함께: (큰 소리로, 분위기) 좋은 기분을 위한 레시피!

1에: 그리고 얼마 남지 않았네요, 사랑하는 시청자 여러분!

주요한: 놔둬 좋은 기분은 결코 좋지 않다

주제에 관한 출판물:

나는 이 호수를 좋아한다! Turgoyak 호수 - 천연 기념물 첼랴빈스크 지역! 우리는 이곳에서 며칠을 보냈고 모든 것이 너무 즐거웠습니다.

나는 아이들과 함께 그룹으로 일한다. 어린 나이 3~4세. 그리고 적응을 더욱 성공적이고 고통스럽지 않게 만들기 위해 저는 다음을 수행했습니다.

감각실 게임세션 “좋은 기분을 찾아서”목표: 신뢰의 분위기 조성, 긍정적인 정서적 배경 조성, 감각 발달 자극, 정서적 교정 및 발달.

비전통적인 드로잉 기법을 사용한 통합 수업 요약 "좋은 기분을 위한 레시피"비전통적인 드로잉 기법을 사용한 통합 수업 요약입니다. “좋은 기분을 위한 레시피” 목표: 호기심을 불러일으킵니다.

"좋은 기분의 꽃다발"그룹의 새해 장식 Oleg Roy : “마음속으로 어린 시절을 멈추지 않고 그들의 놀라움을 간직한 사람들을 위해.

더 어린 아이들을 위한 Tsenary 미취학 연령완성 교육 분야: “음악”, “소통”, “인지”, “건강”,.

지출하고 싶나요? 어린이 파티하지만 작은 사람들을 즐겁게 하는 방법을 모르면 대본을 사용하세요 기분 좋은 행성, 계획은 수많은 대회, 게임으로 구성되며 어린이 놀이 공원, 어린이 캠프, 생일 파티에서 사용할 수 있습니다.

기분이 좋은 행성 - 시작

발표자: 안녕하세요 여러분, 친구 여러분, 제 이름은 _______입니다! 내 여자친구 ________ 보셨나요? (답변) 발표자: 아, 거기 계시네요! 오늘 얼마나 많은 남자들이 우리를 방문하는지보세요!

발표자 : 정말 많고 모두와 함께 플레이하고 싶습니다.

발표자: 시간을 갖고 먼저 아이들에 대해 알아봅시다. 발표자: 어서!

발표자: 자, 마샤, 사샤, 미샤, 나타샤가 박수를 쳤습니다! 발표자: Vitya, Petya, Lesha 및 Seryozha가 발을 밟았습니다! 발표자: Lena, Yulia, Tanya 및 Gali 주위를 둘러보세요!

발표자: Grisha, Kolya, Sveta, Olya가 "Ta-ra-ram!"이라고 외칩니다. 발표자: 글쎄, 우리 명령 1,2,3에 따라 이름을 지정하지 않은 사람들은 당신의 이름을 말하고 당신의 이름이 무엇인지 외치십시오. 준비됐나요?

함께: 하나! 둘! 삼! 당신의 이름을 말해보세요!

발표자 : 그래서 우리는 만났습니다!

발표자: 저는 게임, 재미, 아이들의 웃음을 좋아합니다. 창밖은 가을이다. 어떤 사람들에게는 이것은 슬픈 시간이지만 함께 모여 흥미로운 것을 생각해 낼 기회가 있으면 기분이 확실히 좋아질 수 있습니다. 당신은 제 의견에 동의하십니까? (답변)

발표자: 코끼리가 재채기를 하는 방법을 아시나요? (답변)

발표자: 하지만 이제 알아 보겠습니다. 이를 위해 우리는 홀에 앉아있는 모든 사람을 세 부분으로 나누어야합니다. 각 부분은 내 말을 제공하고 그것을 구성하는 청중은 한마음으로 큰 소리로 말하는 법을 배워야합니다.

첫 번째 부분에 대한 단어는 "Boxes!"이고, 두 번째 부분에 대한 단어는 "Gristles!"이고, 세 번째 부분에 대한 단어는 "Dragged!"입니다. (각 그룹은 리더의 지시에 따라 자신의 말을 여러 번 연습한 후 리더의 명령에 따라 모두 함께 큰 소리로 발음합니다.)

발표자: 글쎄, 내 작은 친구들, 코끼리 재채기 소리가 들렸으니 그의 건강을 기원합시다.

발표자: 친구 여러분, 즐거운 시간을 보내고 싶으십니까? (답변)

발표자: 기분이 좋은 별에 가보시길 권합니다. 동의하시나요? (답변)

발표자: 그리고 당신도 동의하므로 모두 일어서기를 제안합니다. 당신은 너무 오랫동안 앉아 있었나 봅니다.

발표자: 이제 음악이 재생되기 시작합니다. 최선을 다해 음악에 맞춰 춤을 춥니다. 음악이 끝나자마자 당신은 흥미로운 자세로 자리에 얼어붙게 됩니다. 음악이 다시 재생되기 시작하면 계속해서 춤을 춥니다. 준비됐나요? 시작하다! (놀이)

발표자: 그런데 우리 직원이 가장 똑똑합니다.

진행자: 전혀 의심하지 않습니다. 그리고 나는 이제 그들이 그것을 증명할 것이라는 것도 알고 있습니다. 우리는 퀴즈를 내고 있습니다! 하지만 답변은 다음 원칙에 따라 받아들여집니다. “답변을 하고 싶으면 소리 지르지 말고 손을 들어주세요!”

수수께끼: 빨간 상자가 있습니다. 만질 수 없습니다. 조용합니다. 그러나 손잡이를 돌리자마자 그분은 말씀하시고 노래하실 것입니다. (라디오 수신기입니다.) *** 지난번에는 교사 였고, 내일 모레는 운전사입니다.

그 사람은 많이 알고 있겠지, 왜냐면 그 사람은... (아티스트.) ***

그는 고무 몸통과 캔버스 배를 가지고 있습니다. 엔진이 윙윙거리면서 그는 먼지와 쓰레기를 모두 삼킨다. (진공 청소기.) ***

서른세 자매, 글을 쓴 미인. 그들은 한 페이지에 살고 있으며 모든 곳에서 유명합니다. (편지.) ***

우리는 원더랜드를 열고, 역이 점으로 표시되어 있는 종이 위에 줄을 서서 영웅들을 만날 것입니다. (책.) ***

아래에 새해그 사람은 그렇게 혈색이 좋은 뚱뚱한 남자로 집에 왔습니다. 그러나 매일 그는 살이 빠지고 마침내 완전히 사라졌습니다. (달력.) ***

둥근 것, 달이 아닌 것, 노란색, 버터가 아닌 것, 달콤하고 설탕이 아닌 것, 꼬리가 있는 것, 쥐가 아닌 것. (순무.) ***

나무 사이에는 바늘이 달린 베개가 놓여 있었습니다. 그녀는 조용히 누워 있다가 갑자기 도망갔습니다. (고슴도치) ***

창밖을 내다 보지 않았습니다. Antoshka 만 있었고 창밖을 내다 보았습니다. – 두 번째 Antoshka가있었습니다! 이것은 어떤 창문인가요? Antoshka는 어디를 보고 있었나요? (거울.)

발표자: 잘했어요, 여러분! (정답에 대한 칩을 얻습니다)

발표자 : 여러분, 지나 할머니 댁에서 사건이 일어났습니다. 밖이 점점 추워지기 시작했고 지나 할머니는 겨울 동안 사랑하는 손자를 위해 따뜻한 스웨터를 뜨개질하기로 결정했고 장난 꾸러기 새끼 고양이는 그것을 가져다가 공을 풀었습니다. 할머니를 도와드릴까요? (답변)

발표자: 이 경우에는 칩을 가지고 있는 분들에게 무대에 올라오도록 요청하겠습니다. (퇴장) (발표자는 첫 번째 참가자에게 구겨진 종이와 줄 끝을 주고, 음악이 시작되면 참가자는 종이를 조금 흔든 후 줄을 종이에 감기 시작합니다. 참가자는 다음 참가자에게 공을 전달합니다.)

발표자: 우리는 슬퍼할 수 없습니다. 자, 박수를 치자 친구들!

발표자: 만세! 만세! 만세! 아름다운 공이 준비되었습니다! 참가자들에게 박수를 보냅니다!

발표자: 확실히 그 사람들은 자신의 자리에 너무 오랫동안 머물 렀습니다. “Seated Polka” 춤을 추어 보시기 바랍니다. 준비됐나요? (답변) 내가 보여주고 당신은 나를 따라 반복합니다. 무릎에 가위... 무릎에 가위...

마라카스, 마라카스, 피아노... 토끼, 토끼... 절, 절... 일어나 앉았다... 일어나 앉았다...

발표자: 더 빨리 할 수 ​​있을까요? (지시) 사회자: 뭐, 너무 좋은 분들이니까 우리 좌대를 좀 더 빨리 해보자. (칩으로 춤을 추는 동안 가장 세심하고 조심스러운 사람을 지휘하고 보상합니다).

사회자: 칩 받으신 분들은 무대 위로 올라오시기 바랍니다. 서클에 들어가십시오.

발표자: 제가 가장 좋아하는 게임이 있는데 몰수라고 합니다. 내 손에는 장난감이 있습니다. 이제 음악이 재생되기 시작하고 서로에게 전달되기 시작합니다. 음악이 멈추자마자 장난감을 손에 쥐고 있는 사람이 과제를 꺼냅니다. 준비됐나요? (답변) 발표자: 시작하겠습니다!

2.이 팬텀을 좋아하는 노래로 부르세요 (발췌)

3. 이 팬텀야옹은 "From a Smile..."이라는 노래입니다.

4. 이 유령은 친근한 원을 모아 손님들과 함께 귀에 쏙 들어오는 '마카레나' 춤을 춥니다.

5. 이 유령은 다정한 원을 모아 손님들과 함께 춤을 춥니다. “새끼 오리들의 춤”

6. 이 유령은 친구들과 함께 작은 백조의 춤을 묘사합니다. (발레 "백조의 호수")

발표자 : 여러분, 동화를 좋아하시나요? (답변)

발표자: 이제 여러분과 제가 이것을 확인하겠습니다. 동화의 제목 대신 변신술사들이 등장합니다. 그리고 우리는 동화의 진짜 이름을 추측해야 합니다. 동화-반전

동화 제목: 검은 양말 - 빨간모자 광장 - 콜로복 스카이스크래퍼 - 테레목 벌 한 마리 - 곰 세 마리 무 - 슬리퍼 없는 순무 쥐 - 장화신은 고양이 험프리스 낙타 - 평범한 마을의 꼬마 혹등고래 말 에디크 - 이상한 나라의 앨리스

발표자: 잘했어요! 말해 보세요. 놀라움을 좋아하시나요? (답변)

발표자: 그런 다음 친근한 서클에 여러분을 초대합니다.

당신을 위한 '서프라이즈' 댄스! (춤) 사회자: 친애하는 친구 여러분, 여러분을 위한 또 다른 깜짝 음악이 있습니다. "Good Mood"입니다.

발표자: 당신의 하루는 낭비되었습니다. 그리고 이제 게임을 "역방향"으로 플레이할 차례입니다. 내가 "높다"라고 말하면 당신은 ......... ( "낮다")라고 대답 할 것입니다.

나는 "far"라는 단어를 말할 것입니다 - 그러면 당신은 close라고 대답할 것입니다........................("close"). “천장”이라고 말하면 너는 대답해….(“바닥”),

나는 "잃어버린"이라는 단어를 말하고 당신은 이렇게 말할 것입니다.……… ( "찾았습니다!")! 나는 당신에게 "겁쟁이"라는 단어를 말할 것입니다. 당신은 대답 할 것입니다 :…

자료 제공: Lesya