Jak otevřít 

Scénář pro prezentaci speciality kadeřnictví. Rozhovor na téma: „Profese kadeřnice. Aby lidé byli krásní." Veselá kadeřnice se loučí a odchází

Scéna ze hry „Hrajeme na povolání“

Délka scény: 10 minut; počet herců: od 2 do 3.

Postavy:

Vedoucí
Kadeřník
Zázrak Yudo

To, na co se teď ptám, je
Není těžké to uhodnout.
Kdo jsme všichni v jedné osobě?
Sochař a umělec?
Lidé klobouky před kým
Mají radost z natáčení?
Kdo to má v jedné ruce
Dva nože se třpytí -
Nad hlavou někoho jiného
Létat jako ptáci?
Všichni ho znáte
Tento…

Kadeřník!

Na scénu přichází Kadeřník.

Kadeřník

Ano, moje profese
Široce známý.
Dokonce i Miracle Yudo I
Udělám to okouzlujícím.

Ze zákulisí vychází rozcuchaná, děsivá a velmi chundelatá bytost špinavé barvy.

Kadeřník

Jsem pro každou hlavu
Vyberu si účes.

Kadeřník vytáhne zpoza zástěny velký hřeben.

Miracle Yudo (vyděšený)

Kadeřník

Nebojte se!
Stejný…

Moderátor se odmlčí a dává divákům příležitost reagovat.

Hřeben!

Kadeřník češe Miracle Yudo.

Kadeřník

V holičství už sto let
Neukázal jsi se.
Řekneš mi to později
Kde jsi takhle byl?

Není snadné být v lese divný!

Kadeřník

Oh, jaký jsi chunya!
Budu tě muset umýt
Láskyplný...

Moderátor se odmlčí a dává divákům příležitost reagovat.

Šampon!

Kadeřník vytáhne lahvičku a ze všech stran „namýlí“ Miracle Yudo.

Kadeřník

Takže třiatřicet proudů
Neteklo na pódium
Slibuji, že to hned udělám
Osušit tě...

Moderátor se odmlčí a dává divákům příležitost reagovat.

Fén!

Kadeřník vytáhne fén a zabzučením namíří na Miracle Yudo. Potom odloží fén a znovu vyjme hřeben.

Kadeřník

Teď jsem chlupatý
Rozdělím to na vlákna.
Je nám líto, není jasné, kde jste
Vepředu, kde vzadu.
(překvapený)
Tady jsou oči a tady jsou oči!
(přísně)
No, neotáčej se!
Buďte trpěliví po dobu půl hodiny
A pak se bavte!

Kadeřník odloží hřeben, vyndá nůžky a začne je cvakat.

Kadeřník

Sem tam udělám úpravy.

Kadeřník odloží nůžky, vytáhne sprej natřený všemi barvami duhy a začne z něj „stříkat“ na Miracle Yudo.

Kadeřník

Vybarvím to jasnou barvou,
A zapletu to do copánků
Vaše vlasy.
Vše je připraveno! Sobě
Podívej se do zrcadla!

Huňatý Miracle Yudo zmizí a na jeho místě se objeví roztomilé, veselé monstrum s mnoha různobarevnými copánky. Kadeřník vyjme zrcátko a přidrží ho před klientkou.

Ach ach ach! Kde jsem?
Přiveď mě zpátky!
Ale když se najdu
Ve známém hávu,
Určitě se spřátelím
S tímhle, roztomilý!

Kadeřník

Zrušte transformaci
Naštěstí je to nemožné!

Žít s takovou krásou
Je to úžasně těžké!
Jak se mohu schovat do otřepů?
Jak plavat v bahně?
Ne, odteď to budu já
Jednoduše řečeno zázrak!

Zázrak utíká.

Jsou takoví všichni klienti?

Kadeřník

Nejsem zvyklý být okázalý!
(přednášejícímu)
Nechcete také
Změnit účes?
Mohu vám nabídnout
Střihy a styling.

Vedoucí (zmatený)

Je těžké se hned rozhodnout.

Kadeřník

Všechno bude v pořádku.
Ukážu vám to v časopise
Nejlepší modely!

Kadeřník vytáhne obrázky s vtipnými účesy, ukáže je publiku a pak je dá moderátorce, která si je pečlivě prohlíží.

Kadeřník

Budou to brát jako své
Mimozemšťané!

Kadeřník

Pro plešatějící lidi
Účes "Ghost of the Night"!

Jsem svým vlastním padouchem?

Kadeřník

Moc by ti to slušelo -
Odstraňte horní část, nechte spodní,
Boční nebo zadní.

Kadeřník

Pak poslední pištění:
Střih, aniž by ses podíval -
Říkají tomu „Já nejsem já“.
Rozesměj všechny!

Ne, jsi lepší než já
Jen to otřete!

Moderátor přistoupí k obrazovce. Kadeřník to rozčeše hřebenem.

Kadeřník

Jako?

Kadeřník dává moderátorce zrcadlo.

Oh-oh-oh-oh!
Udělejte to, jak to bylo!

Kadeřník

A jak to bylo, má drahá,
Už jsem zapomněl!
Sluší ti to!

Ale já ne...

Kadeřník

Neděkuj mi!
Jste pro mě všichni
Přijďte se ostříhat.

Kadeřník se ukloní. Moderátor a publikum tleskají.


Kadeřníci-stylisté

Hudba "Barber"

Nikita Všechny profese jsou potřeba,

Všechny profese jsou důležité!

I když jste kuchař, i když jste lékař,

Kadeřník, hlídač, pekař...

Ilya Hlavní věc je, že to tak je

Moc se ti to líbilo

Jinak zažijete

Neštěstí v osudu!

Nikita Alespoň učitel -

Je to sochař miminka

Je to tvůrce, mudrc, učitel...

Pro některé děti - mučitel,

Pro ostatní - standard!

A od nás - poklona se mu!

Ilya Nebo tady je pro vás hudebník!

Má přirozený talent!

Pokud nemají talent,

To není problém, chlapi!

Výrobce jim pomáhá

A řeší VŠECHNO!

Nikita Nebo tady je kadeřník...

Ne, neměli byste se rýmovat!

Je schopný nálady

Poskytněte vám pět!

Nebo možná čtyři

Jestli se najednou zblázní...

Usmějme se šířeji

A pošleme mu pozdrav!

Ilya Jak si vybrat, co potřebujete,

Milovat profesi,

Aby to bylo bohaté, ale ne nudné

A žít svůj život důstojně?

Musíte se opravdu hodně snažit

Je ve vašem vlastním zájmu, abyste na to přišli!

Nikita Pokud vidíte v bytě

Hromada nůžek na stole

Šampon Ilya Il ve velké karafě,

Nikita Or supra v křišťálu,

Ilya 8 laky,

Nikita 5 hřebenů,

Ilya 20 barev na vlasy,

Takže čáp k vám míří schválně

Přivedl jsem kadeřníka!

Lera - Od dětství stříhala všechny vlasy -

Panenky, táta a máma,

Všichni v domě mi říkají

Kadeřník správně!

Max - Mami, v boršči je zase šampon,

Jsem z toho unavená...

Aysel - bojím se sama chodit,

Abychom nešlápli na fén!

Max - Abych to mohl udělat znovu

Jakmile se neotrávíš,

Potřebuji rychle svou dceru

Poslat studovat!

Aysel - Barvení vlasů všude,

Doma je hromada nůžek...

Tady přichází škola, tam je ona

Naučí vás skvěle ostříhat!

Vyšší odborná škola kadeřnická č. 315

Moskva, Nižegorodskaja, 98

495) 278-30-64, 278-61-54

Hudba "Barber" (pouze instrumentální hra)

Sim Masters vám to vysvětlí

Vše v pořádku:

Jak držíte nůžky?

Dělejte to jako styling...

Anya Chcete-li natočit své kadeře

Vezměte natáčky

Pro úpravu vlasů -

Namočte to pěnou!

Káťo dej mi nůžky, hřeben,
Upravím ti vlasy.
Slibuji: rozhodně
Dám ti moderní účes!

Asya To je ono, teď mám diplom

A pracuji v salonu!

Hudba "Barber" (pouze instrumentální hra)

Zhenya - Dobrý den, Michaile Alekseeviči, pojďte dál!

No řekni, jak se máš ve škole?

Lenya - Oh, všechno je v pořádku!...

Zhenya - Jak se chovají studenti ve škole?

Lenya - děkuji, vše je v pořádku!...

Zhenya - Připravujete se na školní certifikaci?

Lenya - Proč se tolik bojíš o tuto školu nebo co?
Zhenya - Ne, obecně mě to nezajímá...
Lenya - Proč se tedy ptáš?
Zhenya – Ano, jen když slyšíte slovo „škola“, vstávají vám vlasy na hlavě,

Je pohodlnější řezat...

Kompilace z "Jumble"

Aysel Haircuts jsou prostě pecka!

No, je čas, abyste se zapojili do soutěže!

Ne tanec, ne zpěv -

Profesionální soutěž!

Dáša Píseň na melodii „Song of the Sword“:

Zvonění nůžek a hluk z fénu
Od dětství hladili můj pohled,
Pro pokládku lan a pěny,

Pro instalační lak a pěnu -
Ostříhám všechny vlasy.

Zip,
Zip,
Některé jsou nové, některé nové.

Pojď, blíž, blíž,
Ostříhám tě,
Hned vidím, kde si ostříhat vlasy
Hned vidím, kde si ostříhat vlasy
V uchu nebo na nose.

Prásk, prásk, odnes, co je připraveno,
Sakra, sakra, kdo je nový?
Kdo je nový?
No, kdo je nový?

Tady nebezpečná práce,
Je to pro nás těžké, jako ve válce,
A možná brzy někdo
A možná brzy někdo
Uřízne mi i ucho.

Prásk, prásk, odnes, co je připraveno,
Sakra, sakra, kdo je nový?
Kdo je nový?
No, kdo je nový?

Sasha - Ach, já chodím k takovému skvělému kadeřníkovi! Všechny hvězdy se tam nechají ostříhat!

Vika - Oh, to nestačí! Nevěřím ti!

Sasha - Ano, sám jsem viděl, jak se Pugacheva a Kirkorov hádali.


Ruslan - Alko, rozvádím se s tebou!
Marina - Kdo tě bude potřebovat?
Ruslan - Všichni mě budou potřebovat, jsem megastar!
Marina - Kdo jsi? Beze mě budeš zítra zapomenut!
Ruslan - Kdo pak bude megastar?
Marina – Ano, kdokoli, koho povýším. Ano, i tento kadeřník...


...Život Sergeje Zvereva se začal zlepšovat...

(Zverev „Více kouzla“)

Kariéra Viky Kohl se rozjela,

Takže už jsi stylista!

Lyosha Nechte lidi běžet

V televizním pořadu

Vybere jim oblečení

Váš okouzlující macho.

Sasha Přijdeš ke stylistovi,

Teta a strýc

Podíváme se na vás

Vepředu i vzadu.

Alena Pokud je tvůj vzhled nevzhledný,

Účes je neslušný

Stylista vám pomůže

Vypadá dobře!

Lyosha Pojďte, pánové,

Zverevovi Seryozhovi -

Pak ti rozčeše vlasy,

Pomoc s obrázkem!

Arthur - Někdo by mi pomohl,

chudý chlapec!

Asya - Budete vypadat jako Bůh

Po našem ostříhání!

Ksyusha Pokud nás obrázek zklamal,

Tak a tak postava -

Můžeme udělat model

Dokonce i od Artura!

Zatímco hraje hudba, vysune se obrazovka a za ní se schová krásně oblečená „modelka“.

Během procesu čtení jsou zpoza obrazovky vyhazovány různé věci.

Alena - Košile ti nesluší,

Saša - A sundej si kalhoty!

Vika - Musí to být „zezadu dopředu“!

Káťa - Otoč to sem!

Anya - Potřebujete stylovou bundu!

Lyosha - Lepší s krajkou!

Anya - Tady to takhle vyčešeme!

Sima - Možná s knírem?

Asya - Zvonové kalhoty rozhodně potřebujete!

Anya - Možná legíny? –

Sasha - Bude mít image

Štíhlý muž!

Ksyusha - Nasaďte si kravatu Gucci!

Sasha - boty Prada!

Vika - To je ono! Připraveno! Pusťte to ven!

To je ono - ukázalo se to správně!(v procesu změní Arthura na Lauru)

Lyosha - Hvězda je v šoku!

(na hudbu Moscow Never Slips, model pózuje fotografům)

Nikita Může to být těžké, může to být hodně

Mluvte o profesích!

Ale jednou bude řešení

I my to musíme přijmout!

Všechny profese jsou důležité!

Lidé jsou vždy potřeba!

Jen my všichni jsme pro svou volbu

Musí být zodpovědný!

Hudba "Barber" (pouze instrumentální hra)


Obecní rozpočet školka vzdělávací instituce « Mateřská školkač. 160“ Čeboksary

Projekt

"Úvod do profese kadeřníka"

Provedeno:

Gunina Taťána Ivanovna

středoškolský učitel

Skupina č. 3

Čeboksary 2016

Obsah projektu

1. Pas projektu

2. Relevance (problém)

4. Cíle a záměry projektu

8. Plán realizace projektu

11. Reference

12. Aplikace

PROJEKTOVÝ PASSPORT

1. Nedostatečné znalosti dětí o profesi „kadeřník“

2. Neochota některých dětí pečovat o svůj vzhled, zejména o účes

Cíl projektu

Seznamte děti s povoláním kadeřnice, vštípněte jim upravenost a chuť pečovat o své vlasy.

Cíle projektu

1. Vzbudit zájem o profesi kadeřníka.

2. Vzbudit v dětech touhu pečovat o svůj vzhled.

3. Upozornit rodiče na vzhled, dětský účes.

Termín realizace projektu

Střední doba trvání - (od měsíce do několika měsíců)

leden – duben 2016

Očekávané výsledky

2. Relevance (problém)

Ve středním předškolním věku nabývá další poznávání světa dospělých a předmětů vytvořených prací zvláštního významu pro plný rozvoj osobnosti dítěte. Seznámení s profesí zajišťuje dítěti další vstup do moderní svět, seznamuje s jejími hodnotami, usměrňuje rozvoj kognitivních a genderových zájmů chlapců a dívek středních škol předškolním věku. Hloubkové studium profesí přispívá k rozvoji představ o jejich významu a hodnotě každého díla. Správná volba povolání určuje životní úspěch každý.

Téma vypracovaného projektu bylo zvoleno s ohledem na federální státní vzdělávací standard, věkové charakteristiky středního předškolního věku a množství jimi vstřebatelných informací.

3. Analýza prostředí (vnějšího a vnitřního)

Ve střední skupině bylo vytvořeno vývojové prostředí. Na tento moment Skupina má nábytek na hraní na kadeřníka, hračky „Kadeřník“, zástěry a panenky.

4. Cíle a záměry projektu

Cíl projektu: Vytváření podmínek pro rozvoj kognitivních a tvůrčích schopností dětí v procesu realizace vzdělávacího projektu "Profese - kadeřník."

Rozšíření a zobecnění představ dětí o profesích, nástrojích a pracovních činnostech.

Rozvíjení zájmu o různé profese s přihlédnutím k genderové výchově.

Cíle projektu:

Rozšiřte své znalosti a porozumění profesím svých rodičů (místo výkonu práce, význam jejich práce, hrdost a respekt k práci rodičů).

Zajistit aktivitu dítěte v komplexním procesu jeho vývoje jako osobnosti.

Rozvíjet představivost a prostorové myšlení, povzbuzovat děti, aby byly kreativní a samostatné.

Vzbudit zájem o svět kolem sebe.

Rozvíjet komunikační dovednosti;

Aktivovat pozornost, paměť, obohacovat slovní zásobu, rozvíjet řeč.

Pomozte rodičům správně organizovat společné rodinné volno.

5. Účastníci a jejich role při realizaci projektu

děti střední skupina, rodiče žáků, vychovatelé, specializovaní odborníci (hudební režisér).

6. Zdroje (materiálové, informační, personální, technické)

7. Mechanismus realizace projektu

Rešerše vyberte ilustrační materiál a fotografie na téma „Profese - kadeřník“.

Design a vybavení koutku „Kadeřnický salon“.

Vytváření atributů pro hru na hraní rolí „V holičství“.

8. Plán realizace projektu

Prohlédněte si prezentaci „Profese - kadeřník“.

Spolupráce s rodinou:

Konzultace „Seznámení s profesí mámy a táty“, „Jak zorganizovat exkurzi ke kadeřníkovi“.

Zapojení rodičů do účasti na projektu, pořádání exkurzí a vytváření alba s kresbami a fotografiemi.

Interakce se specialisty:

Hudební volno "Veselé kadeřnice".

Fyzická zábava "Nejšikovnější kadeřník."

Prohlédněte si prezentaci „Profese - kadeřník“.

Výtvarná soutěž „Mladý stylista“.

Produkt projektové aktivity:

1. Multimediální prezentace „Profese – kadeřník“;

3. Hra na hrdiny „Barbershop“;

4. Výstava fotografií o povoláních rodičů skupiny;

5. Didaktické hry „Co je navíc“, „Kdo to rychleji nasbírá“;

6. Výstava dětských prací „Mladý stylista“;

7. Shrnutí hudebního volného času „Merry hairdressers“;

8. Synopse tělesné výchovy „Nejšikovnější kadeřník“;

9. Album o rozvoji řeči „Profese – kadeřník“.

10. Poznámky k vývoji řeči „Profese – kadeřník“.

9. Očekávané výsledky. Kritéria pro hodnocení účinnosti.

Děti se učí o profesích svých rodičů, zejména o profesi kadeřníka. Rozšíří si slovní zásobu na dané téma, naučenou slovní zásobu budou aktivně používat ve svém projevu.

Děti budou rozvíjet znalosti a představy o profesi, nástrojích kadeřníka, jeho působišti, vybavení a tvůrčí složce jeho profese.

Rodiče budou mít aktivní životní pozice o problému poradenství v raném věku děti.

Bude zde výstava dětských prací „Mladý stylista“.

O rozvoji řeči a seznámení se s prostředím „Profese - kadeřník“ bude sestaveno album.

Bude vyvinuto multimediální prezentace o rozvoji řeči „Profese - kadeřník“.

Bude představeno fotoalbum o společné práci dětí s učiteli ve fázích projektu „Profese - kadeřník“.

Bude organizována hudební zábava „Merry Hairdressers“.

10. Vyhlídky další vývoj projekt

Pokračujte v rozvoji zájmu dětí o hry na hraní rolí

Zapojte rodiče do organizace domácího prostředí pro rozvoj předmětu

Pokračujte v rozvoji zájmu a znalostí dětí o druhých důležité profese

Zapojte rodiče, aby společně se svými dětmi vytvořili atributy pro hry na hraní rolí.

11. Reference

12. Aplikace

Obecní rozpočtová vzdělávací instituce

"Mateřská škola č. 160"

město Čeboksary, Čuvašská republika

Projekt hry na hrdiny

"Salon".

(Ve střední skupině).

Zkompilovaný:

Učitelka Gunina T.I.

února 2016

Cíle projektu:

    Rozvíjet zájem a úctu ke kadeřnické profesi.

    Seznámení s pravidly chování v kadeřnickém salonu.

    Rozvíjet schopnost společně s učitelem rozvíjet děj hry, dohodnout se na tématu, rozdělit role.

    Podporovat nastolení interakce rolí ve hře a schopnost role vztahy. Vytvořte správné vztahy v týmu.

    Poznávat předměty podle charakteristické vlastnosti.

    Rozvíjejte schopnost najít předmět podle jeho charakteristických rysů, rozvíjejte pozorování, vynalézavost a pěstujte vytrvalost.

    Upevňovat v dětech znalosti o tom, že různé „chytré“ stroje a nástroje pomáhají lidem v jejich práci, pěstovat zájem o práci dospělých a chuť pracovat sami.

Projekt je realizován: informační a praktický. Kolektivní. Dlouhodobý.

Hlavní scénou je cyklus praktických her: hraní různých zápletek.

Obsah projektu:

Hraní s dětmi didaktické hry:

    Dětská hra „Co o sobě vypovídá předmět?

    Dětská hra "Co potřebujete k práci?"

    Dětská hra "Čtvrté kolo".

    Dětská hra "Co je krásné a co ne?"

    Desková hra: "Co si umělec spletl?"

    Dětská hra "Pojmenujte svou profesi."

    Při pohledu na album o profesích.

    Vytváření atributů pro hru

    Kresba: "Ozdobte hřeben."

    Aplikace: "Ozdobte čelenku pro panenku."

    Stolní divadlo: "Jako lvíče si nechtělo umýt vlasy."

    Dramatizace: "Lesní holičství."

    Exkurze s rodiči ke kadeřníkovi.

    Konverzace: "Pravidla chování v kadeřnickém salonu."

    Rozhovor o bezpečnosti života: "Nebezpečné předměty v kadeřnickém salonu."

Herní situace: "Krásný účes." Metodologie.

Učitel: (učitel vezme hřeben a prohrábne mu vlasy)

Dnes se mi špatně rozčesávají vlasy, potřebuji si udělat nový účes. - - Půjdu ke kadeřníkovi. (Přistupuje k dítěti hrajícímu si na kadeřníka).

Marina, jsi kadeřnice?

Prosím, upravte mi vlasy.

Chci mít vlasy krásně rozčesané, můžu si je umýt šamponem? (myje)

Budeš to malovat?

Obarvi mi vlasy, aby byly tmavší.

Tmavé vlasy mi sluší. (barvy). Nyní si vlasy vysušíme.

Všechny vlasy jsou suché.

Mistře, učeš mě prosím.

Děkuji. (podívám se do zrcadla)

Kdokoli jiný, kdo si chce nechat udělat vlasy, přijďte sem a pracuje zde dobrý kadeřník.

Olyo, bude si vaše dcera upravovat vlasy?

Liso, pojď se ostříhat.

Hra na hrdiny: "Byly přineseny nové šampony."

Učitel bere šampon a říká, že ke kadeřníkovi byly přineseny nové šampony, které vlasy zjemňují. Děti jeden po druhém přistupují k učiteli, který hraje roli kadeřníka, a ten jim „umyje“ vlasy novými šampony. Děti si přinesou své panenky, aby jim ostříhaly vlasy. Učitel ukazuje, jak pracuje s nůžkami, s hřebenem, jak svým klientům myje vlasy, upravuje je.

Hra na hrdiny: „Střih pro psa“.

Učitelka přinese pejska s mašlí a říká, že psi chodí také ke kadeřníkovi. Učitel-kadeřník posadí psa na židli a ostříhá mu srst. Poté pozve děti s jejich mazlíčky. Každé dítě řekne kadeřníkovi, jaký účes lze udělat. Učitel požádá majitele, aby se svými zvířaty laskavě mluvili, aby se nebála ostříhat.

"Salon".

Herní akce:

    Nasazování

    Česání

    Účes

    Setřes si vlasy

    Mycí hlava

    Froté ručníky

    Fénování

    Barvení vlasů

    Lak

    Kolín nad Rýnem s parfémem

    Natočte si vlasy natáčkami

    Zapleť si vlasy

    Rozdělte si vlasy

    Na suché vlasy

    Káva při čekání

    Zobrazit protokoly

Předměty a doplňky pro hraní na kadeřníka:

Zrcadlo, hřebeny, šampon, natáčky, nůžky, fén, kartáč, miska na barvení vlasů, kadeřnická zástěra, sponky, gumičky, časopisy.

Poznámky k lekci

"Profese - kadeřník"

Účel: seznámit děti s profesí kadeřníka.

úkoly:

vzdělávací: rozšířit znalosti o profesích, nástrojích a důlních činnostech.

rozvoj: rozvíjet zrakové vnímání, pozornost, paměť, myšlení.

vzdělávací: pěstovat úctu k práci dospělých, zvídavost.

Vybavení: obraz na téma „V kadeřnictví“, obrázky znázorňující profese lidí, předměty pro hry na hraní rolí (nůžky, fén, hřeben, lak).

Průběh lekce

    Organizace času.

–Kluci, řekněte mi, kam vaši rodiče každý den chodí? Kde pracují?

Připomeňme si, o jakých profesích jsme již mluvili?

    Hlavní část (obrázky jsou zobrazeny na sazebním plátně - učitel, prodavač, kuchař, řidič, švadlena)

Didaktická hra "Kdo co dělá?"

Lékař léčí, učitel učí, prodavač prodává, švadlena šije, kuchařka vaří.

Nyní zkuste hádat hádanku?

Kdo bude dělat vlasy?

Fén, kartáč a hřeben

Kudrny se budou bujně vlnit,

Očeše ofinu

Všechno v jeho rukou hoří

Kdo změní vzhled? (kadeřník)

Takže dnes budeme mluvit o profesi kadeřníka.

Příběh o profesi . Kadeřníci pracují v kadeřnictvích a kosmetických salonech. Klient je usazen do pohodlného křesla, překryt speciálním pláštěm, omyt šamponem a následně zastřižen hřebenem a nůžkami. Dámské klientce může kadeřník upravit vlasy fénem a kartáčem, případně vlasy natočit do lokny a překrýt speciálním lakem na vlasy.

Kadeřník musí mít dobré zdraví (vždyť musí strávit celý pracovní den na nohou) a lásku k lidem, mít chuť dělat radost, dělat lidi krásnějšími.

otázky:

Kde kadeřník pracuje?

Co dělá kadeřník?

Jaké nástroje potřebuje k práci?

Co by měl mít kadeřník?

Prstová gymnastika

Dej mi nůžky a hřeben
Udělá ti vlasy

Mistr určitě

Poskytne vám moderní účes.

Hádání hádanek o nástrojích kadeřníka.

    Dva konce, dva kroužky

Uprostřed karafiáty (nůžky)

    V této maličkosti

Usadil se teplý vítr (fén)

    Kráčím - nebloudím lesy, ale kníry a vlasy

A moje zuby jsou delší než zuby vlků a medvědů (hřeben)

Výborně, kluci, uhodli jste vše správně!

Hele, přišel k nám kluk Péťa a řekne ti, jak chodil ke kadeřníkovi.

Báseň "O kadeřnici"

Vlasy se staly jako hříva,

Zřejmě je čas se ostříhat...

Kadeřnictví je krásné

Hodně světla, zrcátka...

Ukázali mi na židli,

Než jsem stačil říct: "Ach!"
Jiskřily se a létaly

Nůžky nad hlavou.

Přišel jsem tam chlupatý

A ne ostříhaného berana,
A úhledně jsem odešel

A hezký kluk.

Kadeřník strýček Sasha

Řekl mi: "Nezapomeň na našeho kadeřníka, přijď a nezarůstej."

Kadeřník umí vše:

Jestli chceš, oholí ti hlavu nebo ti sundá ofinu,

Nebo si zastřihne spánky – zastřihne je, jak chcete.

Je jeho zná práci,

Kdo se chce ostříhat?

To pomůže bez problémů.

    Shrnutí lekce.

– S jakou profesí jsme se dnes setkali?

Nyní vám doporučuji zahrát si hru na hraní rolí „Barbershop“.

Toolkit k projektu "Profese "kadeřník""

Projekt je určen hudebním režisérům a učitelům středních a vyšších předškolních skupin k provedení úvodní nebo závěrečné lekce na téma „Profese „kadeřník“.

Projekt se skládá ze 17 listů.

Pro usnadnění práce je na všech listech v pravém dolním rohu obrázek „Baba Yaga“, což je hypertextový odkaz na další stránku, a obrázek „Vasilisa the Beautiful“, který je hypertextovým odkazem na předchozí stránku.

Pokud najedete kurzorem na list, někde se objevídlaň s řetězem dvou článků místo modré šipky-kurzoru, to znamená tamhypertextový odkaz, hvězda označuje přítomnost animace,trojúhelník - toto je zvukový soubor.

Potřebné vybavení: interaktivní zařízení MIMIO , počítač, obrazovka, stereo, hudební nástroje.

1 list. Název projektu: „Profese „Kadeřník““

2 listy. Poslouchat hudbu. S kým to Vasilisa mluví?

Klikněte na houslový klíč a poslouchejte hudbu. Hádat hudební skladbu. („Dětské album.“ „Baba Yaga“ od P.I. Čajkovského)

Kontrolujeme se kliknutím na oblast animace napravo od houslového klíče.

3 list. Co dělá kadeřník?

    Léčí

    Vaření

    Trims

    Šije oblečení

    Dělá vlasy

Klikněte na řádek s odpovědí.

4 listy. Jaké nástroje a vybavení potřebuje kadeřník při své práci?

Klikněte na nástroj. Pokud je odpověď správná, zobrazí se animace - „zelené zaškrtnutí“, pokud je odpověď nesprávná, zobrazí se „červený křížek“.

5 listů. V jakém pořadí si mám udělat vlasy?

Předměty umístíme nad čísla ve správném pořadí.

Kontrolujeme se kliknutím na trojúhelník vpravo (animace)

6 listů. Jaká je hádanka o kadeřníkovi?

Kontrolujeme se kliknutím na závěsy (animace)

7 list. Uspořádejte slova v příslovích

8 list . Učíme se povolání. Atrakce "Udělej si vlasy":

Chlapci dělají účesy pro dívky se středně dlouhými vlasy. Chlapci mají gumičky, různé sponky do vlasů a hřebínky.

Přitažlivost se odehrává v hudbě.

9 list. Složte puzzle

10 listů. Hádejte pohádky

Testujeme se kliknutím na trojúhelníky (animace)

11 listů. Najděte moderní dámské účesy

Pokud je odpověď správná, zobrazí se animace - „zelené zaškrtnutí“, pokud je odpověď nesprávná, zobrazí se „červený křížek“.

12 listů. Najděte moderní pánské účesy

Přesvědčte se sami kliknutím na obrázek.

Pokud je odpověď správná, zobrazí se animace - „zelené zaškrtnutí“, pokud je odpověď nesprávná, zobrazí se „červený křížek“.

13 list . Distribuujte názvy účesů

Kontrolujeme se kliknutím na trojúhelník (animace)

14 listů . Distribuujte názvy účesů

Kontrolujeme se kliknutím na trojúhelník (animace)

15 listů. Uspořádejte nábytek v kadeřnictví

16 listů. Kreslený film „Lekce opatrnosti od tety Owl. Spotřebiče"

17 list. Kreslený film „Lekce opatrnosti od tety Owl. Ostré předměty"

Psychologové říkají, že při setkání s lidmi v první řadě věnují pozornost stavu jejich bot a účesu: právě těmito dvěma kritérii se podvědomě řídíme při posuzování něčího vzhledu. Kadeřnictví je na první pohled jednoduchá profese. Ale je to opravdu tak jednoduché?

V kadeřnické profesi existuje určitá specializace: někteří kadeřníci se zabývají pouze pánskými účesy, jiní naopak pouze dámským. Existuje další kategorie specialistů, kteří pracují pouze s dětmi - říká se jim dětští kadeřníci. Samozřejmě existují i ​​univerzální kadeřníci, kteří jsou připraveni ostříhat kohokoli, ale v poslední době je to poměrně vzácné. Dobrý kadeřník je vždy vyhledávaným specialistou a schůzku získáte pouze po domluvě.

HISTORIE PROFESE KADEŘNICTVÍ Slovo "barber" je francouzského původu ( "perruque") je prodlužování vlasů a v divadle je to jeden z výrazových prostředků líčení. Naši dávní předkové věděli o profesi kadeřníka. V různých časech a rozdílné zeměříkalo se tomu jinak: kadeřnickým specialistům se říkalo barbers, barbers, hairdressers. Kromě stříhání a úpravy vlasů se kadeřníci zabývali holením, manikúrou a často sloužili jako lékaři, kteří své klienty podrobovali jednoduchým lékařským procedurám. V Rusku se kadeřníkům říkalo holiči. Přišel k holiči velký počet lidé se oholit, ostříhat nebo si nechat udělat vlasy. A teprve v naší době se specializace kadeřníků zúžila - nyní se zabývají pouze účesy. Profese kadeřníka vždy byla a bude životně důležitá, protože člověk má vrozenou touhu po kráse a péči o sebe.

JAK SE STÁT KADEŘNÍKEM Abyste se stali dobrým kadeřníkem, musíte cítit touhy klientů, umět s nimi najít společnou řeč, znát všechny módní trendy a mít speciální znalosti, zkušenosti a dovednosti. Kadeřník je možná jednou z mála profesí, ve kterých nestačí jen školení - musíte mít talent, který vám umožní vytvořit harmonii mezi účesem klienta a jeho celkovým vzhledem, a odvahu, která vám umožní realizovat autorův plán.

V dnešní době je možné se stát kadeřníkem absolvováním příslušných kurzů nebo specializovaných škol pro kadeřníky. Základní školení zpravidla netrvá déle než rok a jeho náklady jsou nízké. Na uchazeče nejsou kladeny žádné speciální požadavky, a tak se můžete stát kadeřníkem téměř v každém věku. Ale nejtěžší je stát se Mistrem. Ale tím, že jste přešli z obyčejného kadeřníka na skutečného mistra, můžete dosáhnout stabilní provoz, bohatství a dokonce i slávu.

BÁSNIČKA O KADEŘNICI

Dej mi nůžky, hřeben,
Udělá ti vlasy.
Kadeřník určitě
Poskytne vám moderní účes.

HÁDANKA O KADEŘNICI

V této čisté, světlé místnosti,
Vždy s pocitem radosti
Staré procházky a malé procházky,
Tak tam půjdu taky.
Pokud jsem příliš zarostlý,
Odvážně se posadím do křesla,
Potřebuji ostříhat
Mistr to udělá obratně.
Tiše se podívám do zrcadla:
Nůžky létají rychle
Pozoruji mistra
Jak mění účes.
S úhlednou hlavou
(Mistr se velmi snažil)
Vracím se domů.
Jak se tento mistr jmenoval?

Hasanova Gulbeniz Ahmed kyzy

GAPOU MOK im. V. Talalikhina

Moskva

Vychovatel

Abstrakt vzdělávací aktivity "Profese - kadeřník" (s prezentací)

STÁHNOUT (prezentace)

Naučte děti vžít se do role a provádět vhodné herní úkony, používat při hře kadeřnické pomůcky a pojmenovávat je. Rozvíjet dialogickou řeč, obohacovat slovní zásobu. Vypěstujte si k sobě citlivý, pozorný postoj.

Výchovné cíle: Vzbudit v dětech úctu k práci dospělých a přátelský přístup k nim.

Vzdělávací cíle: Rozšiřovat představy dětí o povoláních. Upevnit znalosti o profesi - "Kadeřník", nástrojích používaných v práci a významu této profese v životě lidí.

Rozvojové cíle: Rozvíjet zrakové vnímání, pozornost, paměť, zvídavost a jemnou motoriku. Vzdělávací oblasti: Poznání, komunikace, socializace, četba beletrie, práce.

Integrace vzdělávacích oblastí:

Vývoj řeči:. aktivovat slovní zásobu dětí: pomocí slov označujících povolání: lékař, učitel, hasič, vychovatel, názvy nástrojů: nůžky, hřeben, fén; "Manekýn": kadeřník, kadeřnictví, image studio, kosmetický salon, střih, pelerína.

Kognitivní vývoj: rozvíjejte dětské zájmy, zvídavost a kognitivní motivaci. Dejte dětem znalosti o práci kadeřníka, o jeho práci.

Sociálně-komunikační rozvoj: podporovat rozvoj svobodné komunikace mezi dětmi a dospělými o povoláních. Rozvíjet socializaci: Pokračujte v rozvoji zájmu o společné aktivity děti ve třídě.

Fyzický vývoj: formujte správné držení těla při všech typech činností; formování zaměření a autoregulace v motorické sféře.

Přípravné práce: zkouška obrazu „U kadeřníka“, ilustrace o této profesi; při pohledu na ilustrace zobrazující nástroje potřebné pro práci. Čtení básní a hádanek o práci kadeřníka; exkurze do kadeřnictví.

Pedagog: Kluci, dnes budeme mluvit o profesích dospělých. Profese je práce, kterou člověk dělá. Profesí je spousta a všechny jsou velmi potřebné a respektované. Je velmi dobré, když povolání přináší člověku radost a pracuje s potěšením.

Nyní uhodněte mou hádanku, o jakou profesi jde (ukažte snímek).

"Kdo bude dělat vlasy,

Fén, kartáč a hřeben.

Kudrny se budou bujně vlnit,

Načeše si ofinu kartáčem,

Všechno v jeho rukou hoří,

Kdo změní vzhled? (Kadeřník).

Rozhovor o profesi kadeřníka:

Představte si, že ve vaší rodině bude brzy svátek nebo narozeniny. Máma, táta a ty máš krásné oblečení, který si oblečete na dovolenou, ale vlasy jsou huňaté a nevzhledné. Nebojte se, existuje člověk, jehož profese nám pomůže dát naše vlasy do pořádku a dát každému krásné účesy - to je Kadeřník, což znamená: "Udělat paruku."

Hádání hádanek o nástrojích kadeřníka.

Dva konce, dva kroužky

Uprostřed karafiáty (nůžky)

V této maličkosti

Usadil se teplý vítr (fén)

Kráčím - nebloudím lesy, ale kníry a vlasy

A moje zuby jsou delší než zuby vlků a medvědů (hřeben)

Často se na to dívám

Vepředu se točím a točím.

Zapletu si vlasy do copu

Výborně, kluci, uhodli jste vše správně!

Co by se podle vás mělo dělat se špinavými vlasy, aby vypadaly krásně? ... (Musíte si umýt vlasy)

Jak si myjete vlasy a vlasy? (šampon nebo mýdlo)

Co jiného byste měli dělat se svými vlasy? ... (Vlasy je třeba česat)

Jak si češeš vlasy? (Hřeben)

Jak se jmenuje přístroj, který suší mokré vlasy? …(Fen)

Jak fén suší vlasy? (Fén fouká teplý vzduch)

: Když jsou vlasy krátké, tento účes se nazývá krátký sestřih. Jaké účesy nosí dívky s dlouhými vlasy? (culík, copánky)

Kadeřník umí vlasy natočit, upravit do kudrlin pomocí fénu a kartáče (ukázka akcí), každému, dospělým i dětem, udělá různé krásné účesy.

Když se člověk nechá ostříhat, nasadí mu pláštěnku a posadí ho před zrcadlo, aby se viděl.

Proč si myslíte, že navlékají pláštěnku na osobu, která se stříhá?

Proč nosí kadeřník pracovní plášť?

Aby ostříhané vlasy nešpinily oblečení.

Kadeřníci pracují v kadeřnických salonech, kosmetických salonech a obrazových studiích. Návštěvníci přicházejí ke kadeřníkovi, aby se nechali krásně ostříhat, načesat, natočit si vlasy, změnit barvu vlasů. Setkají se s nimi velmi zdvořile, pozdraví je a zvou, aby si šli sednout do pohodlného křesla (ukazuji ilustraci židle); zakryjte ramena speciálním pláštěm. Umyjí si vlasy šamponem a poté si udělají krásný účes pomocí hřebenu a nůžek.

Nyní se podívejme, zda jste pozorně poslouchali. Kluci, pracují kadeřníci v obchodě?

Děti: práce v kadeřnických salonech, kosmetických salonech a obrazových studiích.

Co kadeřníci dělají, ošetřují?

Děti: Stříhali si vlasy. Upravuji si vlasy. Myjí si vlasy. Barví si vlasy.

Pedagog: Správně. Zde šikovné ruce mistra pracují na našich vlasech.

Jak vítají kadeřnice své návštěvy?

Děti: zdvořile pozdravte a nabídněte, že si půjdete sednout do pohodlného křesla; zakryjte ramena speciálním pláštěm

Pedagog: Kluci, víte, že každý kadeřník má určitou specializaci.

Jak se jmenuje holič, který stříhá muže, ženy a děti?

Pokud stříhá ženy, pak je to dámský kadeřník.

Pokud stříhá dětem vlásky, tak je to dětský kadeřník.

Výborně.

Navštívili jste kadeřníka? Co udělal mistr?

Výborně kluci, tady jsme se dozvěděli, kdo jsou kadeřníci, kde pracují a co dělají.

Myslím, že si ty a já trochu odpočineme a budeme pokračovat v tréninku.

Tělesné cvičení. Imitace pohybů.

Přiveden, aby chytil dítě

Jak dospělý chlapec je.

Než se posadíš do křesla,

Je potřeba si umýt vlasy (ukázka pohybů).

A po tomto a po tom,

Osušte ručníkem (ukažte pohyby).

Vezmeme si nůžky, hřeben-

Ostříháme dítěti ofinu (napodobujeme pohyby prsty).

Chlapec je k nepoznání (překvapení)

Můžete ho poslat do školky.

Po tělesné výchově přijdou ke stolu Na stole je obálka s hádankami: Fén, nůžky, kadeřník, ...

I když místo srdce je v něm motor,

Ale není bezcitný.

Ano, nevrlý rozhovor s ním,

Ale je to bezvadný přítel:

Aby byl tvůj obličej krásnější,

Bude dělat styling

Vlasy během chvilky vysuší...

O kom je moje hádanka?

Zkušený nástroj -

Ani velký, ani malý.

Má spoustu starostí:

Stříhá a stříhá.

Tato čarodějka má

Tento umělec

Ne štětce a barvy,

A hřeben a nůžky.

Ona má

Tajemná síla:

Kdo se dotkne

Stane se krásným. (kadeřník).

Často se na to dívám

Vepředu se točím a točím.

Zapletu si vlasy do copu

A narovnám si oblek. (zrcadlo).

Výborně, uhodli jste všechny hádanky. O této profesi se učíte stále více. Na stůl se na něj vejdou různé předměty. (fén, hřeben, nůžky, zrcátko, sponky, peleríny). A stavební nářadí.

Hra "Jaké nástroje potřebujete k práci kadeřníka?"

Na stole jsou hračky potřebné pro práci kadeřníka a další pomůcky. Děti jeden po druhém přicházejí ke stolu a vybírají jen ty, které kadeřník ke své práci potřebuje, a vysvětlují, co dělají.

Výborně, vybrali jste pouze ty nástroje, které kadeřník ke své práci potřebuje

Konsolidace.

Děti mohou samostatně hrát hru na hraní rolí „Kadeřník“ ve vybaveném koutku.