어린이를 위한 프로젝트가 무엇인지에 대한 프레젠테이션입니다. 창의적인 프로젝트란 무엇인가요? 멀티미디어 프레젠테이션 빌더

프로젝트란 무엇인가요? 프로젝트를 준비하는 방법? 생물학 및 화학 교사: Kamyshki 마을의 Sulimenova Anna Kamalievna MBOU 중등학교

프로젝트라는 단어는 무엇을 의미하나요?  라틴어로 "프로젝트"라는 단어는 "앞으로 던져지다", 즉 앞으로 투사한다는 의미입니다. 따라서 프로젝트는 미래에 대한 계획이며 이에 따라 작업을 구성하기 쉽습니다. 프로젝트는 프로젝트 주제의 방향에 따라 취해질 제안된 조치입니다. 프로젝트는 인간 활동의 모든 분야에 존재할 수 있습니다.

프로젝트란 무엇입니까?  프로젝트 – 문자 그대로 "앞으로 던져진", 즉 프로토타입, 모든 객체 또는 활동 유형의 프로토타입. 학생의 프로젝트는 인지 활동을 활성화하고 창의성을 개발하는 동시에 연방 주 교육 표준이 일반 교육의 기본 교육 프로그램을 습득한 결과로 정의하는 특정 개인적 자질을 개발하는 교훈적인 수단입니다.  특정 문제를 해결하고 최적의 방식으로 사전 계획된 결과를 달성하는 것을 목표로 하는 프로젝트 작업입니다.  프로젝트에는 보고서, 에세이, 연구 및 기타 학생의 독립적인 창작 작업 요소가 포함될 수 있지만 이는 프로젝트 결과를 달성하기 위한 방법으로만 가능합니다.

 프로젝트는 "5P"입니다.  문제 - 디자인(기획) - 정보 검색 - 제품 - 프리젠테이션.  프로젝트의 여섯 번째 "P"는 포트폴리오입니다. 즉, 초안, 일일 계획, 보고서 등을 포함하여 프로젝트의 모든 작업 자료가 수집되는 폴더입니다.  중요한 규칙: 프로젝트의 각 단계에는 고유한 특정 제품이 있어야 합니다!

사회 프로젝트의 논리적 프레임워크의 주요 구성요소는 다음과 같습니다: 1) 문제(프로젝트의 관련성) 2) 프로젝트 목표 3) 프로젝트 목표 4) 프로젝트 전략 및 방법

프로젝트를 준비하는 방법? 프로젝트 단계  1. 문제 설명  2. 프로젝트 주제  3. 프로젝트 목표  4. 프로젝트 목표  5. 가설  6. 작업 계획  7. 프로젝트 제품  8. 프로젝트 결론(결과)

프로젝트 활동의 결과는 레이아웃, 스토리, 보고서, 콘서트, 공연, 신문, 도서, 모델, 의상, 사진 앨범, 스탠드 디자인, 전시회, 회의, 전자 프리젠테이션, 휴일, 복잡한 작업 등 개인적으로나 사회적으로 중요한 제품입니다. , 등.

학생 프로젝트 활동의 가능한 결과: 앨범, 신문, 잡지, 접는 책, 콜라주, 전시 컬렉션, 의상, 모델, 모델, 포스터, 일러스트 시리즈, 동화,  참고서, 벽신문, 휴일 시나리오, 교과서, 사진 앨범, 여행, 발표회

프로젝트 유형  실천 중심의 프로젝트는 프로젝트 참여자 자신이나 외부 고객의 사회적 이익을 목표로 함  연구 프로젝트구조는 진정한 과학적 연구와 유사합니다.  정보 프로젝트는 분석, 요약 및 광범위한 청중에게 제시할 목적으로 어떤 대상이나 현상에 대한 정보를 수집하는 것을 목표로 합니다.  창의적인 프로젝트에는 결과 발표에 대한 가장 자유롭고 비전통적인 접근 방식이 포함됩니다. 연감, 연극 공연, 스포츠 게임, 미술 또는 장식 예술 작품, 비디오 영화 등이 될 수 있습니다.  롤플레잉 프로젝트. 그러한 프로젝트의 개발과 구현이 가장 어렵습니다. 디자이너들은 이에 참여함으로써 문학적, 역사적 인물, 가상의 영웅 등의 역할을 맡는다.

기간에 따른 프로젝트 분류  미니 프로젝트는 한 수업 이하로 진행될 수 있습니다.  소요시간 - 20분(준비 10분, 그룹별 발표 2분)  단기 프로젝트에는 46개의 수업을 할당해야 합니다.  수업은 프로젝트 팀원의 활동을 조정하는 데 사용되며, 정보 수집, 제품 만들기, 발표 준비 등의 주요 작업은 과외 활동과 집에서 수행됩니다.  주간 프로젝트는 프로젝트 주간 동안 그룹별로 완료됩니다.  완료하는 데 약 3040시간이 소요되며 감독관의 참여로 완전히 완료됩니다. 교실 형태의 작업(워크숍, 강의, 실험실 실험)과 과외 활동(여행 및 탐험, 현장 비디오 촬영 등)을 결합하는 것이 가능합니다.  1년간의 프로젝트는 그룹으로 또는 개별적으로 완료할 수 있습니다.  많은 학교에서 이 작업은 전통적으로 학생 과학 학회의 틀 내에서 수행되었습니다. 문제 및 주제 파악부터 프레젠테이션(변호)까지 1년 동안 진행되는 전체 프로젝트는 수업 시간 외에 진행됩니다*.

프로젝트 작업 순서 기술(창의) 프로젝트 1단계. 프로젝트 개발 프로젝트가 필요한 이유와 대상은 누구입니까? 우리는 무엇을해야합니까? 수행하는 방법? 1. 선물을 주세요. 2. 휴가를 준비하세요. 3. 다른 것... 1. 제품에 대해 토론하고 선택합니다. 2. 제품의 디자인을 결정합니다. 3. 적합한 재료를 선택합니다. 4. 물체의 스케치, 다이어그램, 스케치를 만듭니다. 5. 최선의 선택을 선택하세요. 1. 구현 기술을 선택합니다. 2. 우리는 발생할 수 있는 디자인 및 기술적 문제와 그에 대한 해결책을 생각합니다. 3. 도구 선택.

2단계. 프로젝트 구현 1. 역할이나 책임을 분배합니다(집단 및 그룹 프로젝트에서). 2. 우리는 제품을 생산합니다. 3. (설계, 기술에) 필요한 추가 및 수정을 합니다. 3단계. 프로젝트 방어 1. 무엇을 하기로 결정했고 그 이유는 무엇입니까? 2. 사물의 이미지는 어떻게 탄생하였는가. 3. 어떤 문제가 발생했나요? 4. 문제가 어떻게 해결되었는지. 5. 결과가 달성되었나요? 우리는 그 계획을 실현했습니다. 무엇을 어떻게 하였습니까?

프로젝트 작업 여권  프로젝트 이름.  프로젝트 매니저.  프로젝트 컨설턴트.  프로젝트 작업이 수행되는 학문 과목입니다.  학문 분야, 프로젝트 주제에 가깝습니다.  프로젝트 대상 학생의 연령.  구성 프로젝트 팀(학생, 학급의 F.I.)  프로젝트 유형(추상적, 정보적, 연구적, 창의적, 실무 지향적, 역할극).  프로젝트 고객.  프로젝트의 목적(실용적이고 교육적인 목표).  프로젝트 목표(24개 과제, 개발 과제 강조!).  프로젝트 문제(가장 중요한 34개 문제가 있는 문제참가자가 구현 중에 답변해야 하는 프로젝트 주제).  필요한 장비.  개요(프로젝트의 관련성, 학교 및 사회 수준에서의 중요성, 개인적 지향성, 교육적 측면, 간략한 내용).  프로젝트의 의도된 제품.  프로젝트 작업 단계(각 단계마다 학생들의 작업 형식, 기간 및 장소, 작업 내용, 단계 출력을 나타냅니다).  프로젝트 팀에서 예상되는 역할 분배.

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슬라이드 캡션:

교육 과정에서의 프로젝트 방법

프로젝트 방법의 창시자는 미국 교사 V. Kilpatrick(1918)으로 간주됩니다. 20세기에 소련 교사들은 프로젝트 방법에 관심을 갖게 되었습니다. 따라서 프로젝트 방법은 잘 잊혀진 오래된 방법이라고 해야 할 새로운 것으로 분류될 수 있습니다. 프로젝트 방식의 주요 목표는 아동의 자유롭고 창의적인 인격의 발달이며, 이는 아동의 연구 활동의 발달 목표와 목표에 따라 결정됩니다.

프로젝트: 라틴어로 번역됨 - 앞으로 던져짐; 현실적인 계획, 원하는 미래에 대한 계획; 시간, 비용 및 결과 품질에 대한 요구 사항을 포함하는 특정 목표를 가진 활동 제품을 만들기 위한 일련의 문서(계산, 도면, 레이아웃 등)입니다. 합리적인 근거와 구체적인 방법구현.

프로젝트 유형

프로젝트 분류: 활동 방법 및 유형 연구 정보 자료 창의적 롤플레잉 게임 실습 중심 통합

연구 프로젝트 이 프로젝트는 모든 방향에서 수행되는 소규모 연구를 나타내며 신중한 구조가 필요합니다.

정보 프로젝트 프로젝트는 객체에 대한 정보를 수집, 분석 및 제공하는 것을 목표로 합니다.

재료 프로젝트 재료 제품(도구, 장치, 교육용 시각 자료) 제작을 목표로 합니다.

창의적인 프로젝트에는 잘 발달된 구조가 필요하지 않습니다. 결과는 신문, 비디오, 대본 등이 될 수 있습니다.

역할극 프로젝트 이 유형의 프로젝트 참가자는 프로젝트의 성격과 내용에 따라 결정되는 특정 역할을 맡습니다.

실무 중심 프로젝트에는 신중한 구조가 필요합니다. 에 집중 사회적 관심재학생. 결과는 전문적이고 기술적인 주기의 섹션에 대한 메시지일 수 있습니다. 추천, 참고 자료, 공간 디자인 등

복잡한 프로젝트 구성요소를 포함하는 프로젝트 다른 유형프로젝트.

단일 프로젝트는 하나의 학문 과목의 틀 내에서 수행됩니다. 시각적 활동

학제간 프로젝트 여러 과목을 결합합니다. 수학 미술 기술

연락처의 성격 내부 지역 국제

참가자 수 단체 쌍 단체 미사

프로젝트 기간 단기 중기 장기 장기

연산 교육 프로젝트: 1.문제점 2.디자인(기획) 3.정보검색 4.제품 5.프로젝트 포트폴리오 6.발표 7.반성(분석)

프로젝트 방법은 관련성이 높고 매우 효과적입니다. 이는 아이에게 실험하고, 습득한 지식을 종합하고, 창의성과 의사소통 기술을 개발할 수 있는 기회를 제공하여 변화된 학교 상황에 성공적으로 적응할 수 있도록 해줍니다.

주제: 방법론 개발, 프레젠테이션 및 메모

창작 프로젝트 “그림은 보이는 시이고, 시는 들리는 그림이다.”

1년에 걸친 교육 프로젝트의 목표는 러시아 예술가의 그림과 예술가의 작품을 말로 표현한 시 작품으로 구성된 앨범을 만드는 것입니다.

레슨 프로젝트 "읽기를 잘하시나요?" (유형 VIII 교정 학교 프로그램),

프로젝트 유형: 정보 제공, 연구, 창의적. 프로젝트 기간: 단기: 일주일, 장기 만화경 프로젝트 "그들은 학교에서 가르칩니다."의 미니 프로젝트입니다. ...

완성된 학생 프로젝트의 결과를 물질적 제품 형태로 발표

이 프리젠테이션은 완료된 학생 프로젝트의 결과를 유형의 제품 형태로 선택적으로 제시합니다.

유형 VIII 학교의 초등학교에서 프로젝트 방법을 사용하는 특징

학습 과정의 주요 원칙은 정신 활동의 수단과 방법을 개발하는 것을 목표로 하는 학습에 대한 활동 기반 접근 방식입니다. 활동 기반 학습 접근 방식을 통해 다음과 같은 이점을 누릴 수 있습니다.

시사:

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타타르스탄 공화국 멘젤린스크 시립 교육 기관 "제3중학교" 기술 교사 Amanova N.V.

프로젝트는 학생들이 수행하는 지적, 실용적 성격의 창의적인 솔루션입니다. 독립적 인 일선생님의 지도하에 완성된 학생들.

작업 프로젝트 활동. 자기 결정적 주도성 사교성 독립성 책임감 독창성 근면성

프로젝트 방법의 핵심은 필요한 문서를 개발하는 것입니다. 학생들이 실현 가능하고 접근할 수 있는 노동 대상을 선택하고 수행하는 것입니다.

가정사회학교의 필요를 고려해야 한다.

직물 가공 재료의 예술적 가공 가공 식료품가정과 가정문화 창업의 기본

준비 건설 기술 최종

준비단계 주제선정 실행기술 고민 실행계획 수립

설계 단계 설계 개발 기술 및 기술 문서 개발 책임 분배

기술 단계 프로젝트의 실제 부분 실행 기술 및 디자인 요구 사항 고려 안전 규정 준수 교사 통제 및 조정 구현 품질 자체 모니터링

최종 단계 품질 자체 평가 경제적 비용 계산 프로젝트 보호 예비 보호

미적 – 예술적 디자인의 독창성, 구성적 가치, 고품질기능적 – 환경 요구 사항 준수 및 의도된 목적환경 – 사용 중 안전 경제성 – 저렴한 비용

1. 설계기준 강도, 신뢰성 사용의 용이성 제품의 의도된 목적과 설계의 적합성 2. 기술적 기준응용의 독창성 및 재료의 조합 필요 장비 복잡성 및 작업량 에너지 소비 3. 환경 기준 오염 환경생산 폐기물 활용 가능성 수명 종료 시 재사용 가능성

문제를 제안하고, 토론하고, 분석합니다. 작업 사양. 프로젝트 주제에 대한 정보를 수집합니다. 문제 해결을 위한 옵션 고려. 선택 최적의 솔루션그리고 그것의 발전. 제품 제조 기획. 제품 제조. 결과 검증 및 평가. 장식. 프로젝트 보호.

프로젝트 활동은 학교의 향후 작업에서 실행하거나 사용해야 하는 실제적이고 유형적인 제품으로 마무리됩니다.

주제: 방법론 개발, 프레젠테이션 및 메모

무대 연출 “좋은 것과 나쁜 것”

이 이벤트의 목표는 풍자와 유머를 통해 부정적인 영향을 보여주는 것입니다. 나쁜 습관인간의 건강과 도덕적 품성에 관하여...

아름다움이란 무엇입니까? (오스카 와일드의 "The Boy Star"를 원작으로 함) 아름다움이란 무엇입니까? (오스카 와일드의 "The Boy Star"를 기반으로 함)

오스카 와일드의 "The Boy Star"를 기반으로 한 문학 수업 개발...

지적-교육 게임 "이게 뭐야? 누구야?"

우리 앞에는 다양한 색상의 사각형이 있는 경기장이 있습니다. 각 색상은 질문이 있는 카테고리를 나타냅니다. 경기장에는 7가지 카테고리가 있습니다.

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저자: Murnukova Svetlana Anatolyevna 직장, 직위: MAOU 인터스쿨 훈련 센터칼리닌그라드, 기술 교사, 카테고리 1 CREATIVE PROJECT, 5학년

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수업 목표: 학생들에게 다음 개념을 소개합니다: “창의적인 프로젝트. 프로젝트 구현 단계. 준비 단계"; 자신의 생각을 명확하고 정확하게 표현하는 기술을 주입하고, 주요 사항을 분석하고, 강조하고, 비교할 수 있습니다. 기본 용어의 암기를 촉진합니다. 개인의 장비와 미적 특성에 대한 배려하는 태도를 장려합니다.

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창의성(Creativity)은 '창조하다'라는 단어에서 유래되었으며, '과거 경험에서 접하지 못한 것을 탐색하고 발명하고 창조한다'는 뜻이다. 창의성은 삶을 기쁨으로 채우고 지식에 대한 욕구를 자극하며 사고력을 향상시키는 새롭고 아름다운 것을 창조하는 과정입니다.

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창의적인 프로젝트는 다음과 같은 결과를 낳는 독립적인 최종 작업입니다. 유용한 제품참신함을 가지고. 예를 들어, 재료를 가공하거나 마무리하는 새로운 방법을 익히고, 제품의 독창적인 디자인이나 형태를 개발하는 등입니다.

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창의적인 프로젝트의 목표는 사람 주변의 현실을 변화시키는 것입니다.

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프로젝트의 단계 및 내용 단계 내용 1 준비 프로젝트 주제의 선택 및 정당화. 역사 및 기술 정보 2 설계 설계 문서 개발(도면, 모델, 스케치, 도표, 도면 등) 3 기술 기술 문서 개발( 라우팅또는 제품 제조 계획) 4 제품 제조 작업장의 조직. 기술 운영 수행 5 최종 경제적 정당성. 제품 브로셔. 작업 결과를 바탕으로 한 결론. 프로젝트 보호

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프로젝트 작업은 개인 또는 집단(2~3명)으로 수행할 수 있습니다. 이는 각 학생이 무엇을 하는지 구체적으로 정의합니다. 제품을 설계할 때 기성 부품과 메커니즘을 사용할 수 있습니다.

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프로젝트 주제 선택을 위한 요구 사항: 향후 작업의 본질이 명확해야 합니다. 그 일은 흥미로워야 한다. 프로젝트 기간 동안 기본적인 기술 작업을 독립적으로 수행할 수 있어야 합니다. 물질적, 기술적 기반은 프로젝트의 실행을 보장해야 합니다.

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역사적 참고자료- 디자인 객체의 역사에 대한 작은 연구. 이 인증서는 다음을 나타냅니다: 디자인 객체(있는 경우)의 원산지 시간 및 장소 개발 및 적용의 역사(지역 역사 자료) 제조 기술의 특징; 생산과 사용의 전통.

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안에 기술적 인 정보표시: 디자인 대상의 제조에 필요한 도구 및 재료; 제품의 모양, 색상, 크기 및 기타 매개변수; 장식의 전통(그림, 구성, 기술 기법); 간단한 설명기술적 방법 ( 기호, 다이어그램, 일러스트레이션, 그림); 마무리 제품의 종류와 방법.

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질문과 과제 창의성을 정의합니다. 무슨 일이야? 창의적인 프로젝트? 창의적인 프로젝트의 목적은 무엇입니까? 주요 설계 단계를 나열합니다. * 학생은 3겹 합판으로 만든 "치킨" 패널 프로젝트를 완료했으며 작업 품질이 뛰어났습니다. 기념사진이 너무 예쁘게 나와서 다들 좋아하셨어요. 학생은 학교 교과서에서 패널의 모양과 디자인을 따왔습니다. 진행 보고서도 적시에 제출되었습니다. 작업 과정에서 학생은 모든 작업을 부지런히 완료하고 산업 안전 예방 조치를 준수하며 숙달된 작업 기술을 올바르게 적용하고 작업장에서 질서를 유지했습니다. 그의 작품이 창의적이라고 생각하시나요?

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질문과 과제 준비 단계에는 무엇이 포함되나요? "프로젝트 정당화"라는 개념은 무엇을 의미합니까? 역사적 참고자료의 내용을 알려주세요. 기술인증서에는 어떤 정보를 포함해야 하나요? 정보의 주요 출처를 나열하십시오. *프로젝트를 완료하기 위해 어떤 정보 소스를 사용하셨나요?

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NEW CONCEPTS 창의성, 창의적인 프로젝트, 디자인 단계 준비 단계, 프로젝트의 정당성, 역사적 배경, 정보, 정보 출처, 기술 정보.

섹션 1. 설명프레젠테이션 개념.

섹션 2. 멀티미디어 디자이너 프레젠테이션.

프레젠테이션 무언가(조직, ​​프로젝트, 제품 등)를 나타내기 위한 문서 또는 문서 세트입니다. 프레젠테이션의 목적은 다음과 같습니다. 타겟 고객프리젠테이션 개체에 대한 완전한 정보를 편리한 형식으로 제공합니다. 프레젠테이션은 마케팅 및 홍보 도구 중 하나입니다.

프레젠테이션 설명

프레젠테이션은 텍스트, 하이퍼텍스트 링크, 컴퓨터 애니메이션, 그래픽, 비디오, 음악 및 오디오(반드시 모두 함께 사용할 필요는 없음)의 조합일 수 있으며 단일 환경으로 구성됩니다. 또한 프레젠테이션에는 정보를 쉽게 인식할 수 있도록 구성, 스크립트 및 구조가 있습니다. 구별되는 특징프레젠테이션은 상호작용성, 즉 사용자가 컨트롤을 통해 상호작용할 수 있는 기회를 제공합니다.

사용 장소에 따라 프레젠테이션의 특정 기능이 다릅니다.

프레젠테이션이 생성됨 자율 학습는 모든 고유 요소를 포함할 수 있고 분기된 구조를 가지며 프리젠테이션 개체를 모든 측면에서 검사할 수 있습니다. 일반적으로 하이퍼텍스트 요소를 사용하여 구현됩니다.

이벤트나 이벤트를 지원하기 위해 만들어진 프리젠테이션은 멀티미디어와 요소의 존재 측면에서도 단순합니다. 리모콘, 일반적으로 텍스트를 포함하지 않습니다. 왜냐하면 텍스트는 발표자가 말하고 그의 말을 시각화하는 데 사용되기 때문입니다.

비디오 데모용으로 생성된 프리젠테이션에는 대화형 요소가 포함되어 있지 않으며 프리젠테이션 개체에 대한 비디오가 포함되어 있으며 텍스트와 오디오 트랙도 포함될 수 있습니다. 이러한 프레젠테이션의 변형은 광고 비디오입니다.

휴대기기에서의 시청(작은 화면 크기, 메모리 제한 등)을 고려하여 휴대폰 및 스마트폰용 애플리케이션 형식의 프레젠테이션을 제작하고 MMS 메시지 또는 블루투스를 통해 전송할 수 있습니다.

다른 유형의 프레젠테이션도 있습니다. 그러나 실행 여부에 관계없이 각각의 독립적인 프레젠테이션은 의도된 목적, 즉 프레젠테이션의 대상에 대해 필요한 정보를 전달하는 데 도움을 주는 것을 명확하게 달성해야 합니다.

생성자 멀티미디어 프리젠테이션

마이크로 소프트 파워 포인트

OpenOffice.org 감동

SoftMaker 프레젠테이션

멀티미디어 빌더

프레젠테이션은

출처

위키피디아 - 무료 백과사전, 위키피디아

nsu.ru-기술 지침

nwa-sng.blogspot.com - 국제팀

prezentation.ru-프레젠테이션

투자자 백과사전. 2013 .

동의어:

서적

• 프레젠테이션. 성공을 위한 기술, 사라 디킨슨. Sarah Dickinson의 저서 "Presentation. Technology for Success"는 조직과 수행의 모든 ​​측면을 검토합니다. 대중 연설, 구조를 자세히 설명하고 명확하게 구성하고 설명합니다.