Podnikatelský plán 

Jak se rychle naučit ruskou prózu. Jak se rychle naučit text: techniky, techniky. Jak se rychle naučit text pro člověka s vizuální pamětí

Jekatěrina Dodonová

Obchodní kouč, blogger, instruktor rozvoje paměti a rychlého čtení. Zakladatel vzdělávacího projektu iq230

1. Pochopit

Velmi často se lidé jednoduše snaží zapamatovat si neznámá slova a fráze, aniž by rozuměli jejich významu. Možná to bude stačit na několik dní, řekněme, na složení zkoušky. Pokud vás ovšem lektor nepožádá o vysvětlení, co máte na mysli pod pojmem ablace a jaké jsou příznaky těch stejných chromozomálních aberací z prvního lístku.

Mozek si skvěle pamatuje slova, která jsou asociativně propojena. Nesrozumitelné kombinace písmen zahazuje jako smetí, nechce s nimi ztrácet čas.

Z tohoto důvodu má většina lidí potíže s učením. Podivně znějící slovo nevybaví obrazy, které jsou známé a srozumitelné srdci.

Pro lepší zapamatování si proto musíte všechny nové pojmy nejprve rozebrat a porozumět jim. Zkuste to slovo procítit a ve své fantazii ho propojit se známými pojmy.

2. Vymyslete asociaci

Mít představivost je jedním z nejúčinnějších nástrojů pro zapamatování informací. výrazně usnadnit proces zapamatování důležitých zpráv, prezentací, textů, včetně cizojazyčných, díky umělým asociacím.

Vezměme si slovo "pondělí". Jaké snímky běží na vaší vnitřní obrazovce? Může to být ráno, strašné zácpy, myšlenka pulzující ve vaší hlavě, den v kalendáři, stránka deníku z dětství nebo bzučící kancelářské mraveniště. Co vidíš?

Aby byla asociativní spojení pevná a odolná, můžete použít pravidlo pěti prstů. Každý prst má svou vlastní asociaci, naplněnou jedním nebo druhým obsahem.

Prsty Sdružení
Velký "Rozinka". Originální, absurdní, absurdní
Ukazování "Emoce". Používejte pouze pozitivitu
Průměrný "O mém milovaném já." Klidně si spojte předmět zapamatování se sebou samým
Bezejmenný "Cítit". Propojte své smysly: zrak, sluch, čich, chuť, hmatové vjemy
Malíček "V pohybu". Rozhýbejte předmět. Mozek si časem pamatuje informace rychleji

Potřebné informace se vám tak otisknou do paměti na všech úrovních smyslů najednou, což vám umožní používat je po dlouhou dobu.

3. Oklamte magické číslo 7 ± 2

Slavný americký psycholog George Miller zjistil, že krátkodobá lidská paměť si nedokáže zapamatovat a zopakovat více než 7 ± 2 prvky. Režim konstantního přetížení informacemi snižuje toto číslo na 5 ± 2.

Existuje však jednoduchý způsob, jak oklamat zákony krátkodobé paměti: pomocí metody příběhů, která zahrnuje logické spojování nesourodých zapamatovatelných objektů do jednoho řetězce. Můžete skončit s něčím vtipným, neuvěřitelným a zcela nemožným. reálný život příběh. Hlavní věc je, že s jeho pomocí si můžete zapamatovat více než 15 prvků najednou.

Podle plánu režiséra byste v další scéně měli plavat v bazénu naplněném až po okraj krupicovou kaší. Ano, jen si představte toto šílenství v jasných barvách. Vnímejte svou kůží, jak se krupice lepí na vaši pokožku. Jak těžké je plavat v této teplé tekutině, ačkoli kaše není příliš hustá. Jak vzduch voní mlékem, máslem a dětstvím.

4. Opakujte správně

Náš mozek lze naprogramovat – to je vědecký fakt. Vyžaduje uvědomění a každodenní práci zvoleným směrem. Pokud jste se tedy pevně rozhodli, že je pro vás nesmírně důležité naučit se anglicky za šest měsíců, pak je váš mozek již naladěn na intenzivní memorování. Kromě pravidelného tréninku je ale důležité i pravidelné opakování probrané látky.

Pro nejlepší zapamatování používejte konkrétní časové intervaly: látku zopakujte ihned po učení, poté po 15–20 minutách, po 6–8 hodinách (nejlépe před spaním) a naposledy po týdnu.

5. Nalaďte se

Snad není nic horšího, když o sobě člověk přemýšlí v negativních pojmech: „S tím se nikdy nevyrovnám“, „Není pro mě možné si to zapamatovat“, „Tak složitou zprávu se nedozvím.“ Používejte pouze pozitivní výroky, programování mozku na práci a výsledky.

Správně se nalaďte, řekněte si: „Pamatuji si!“, „Mám dobrá paměť. Budu si pamatovat," "Pamatuji si to a snadno to převyprávím vlastními slovy za dvě hodiny." Nastavte se. Stav zdrojů v mozku je vaší oblastí odpovědnosti.

Když znáte pět tajemství paměti, můžete se snadno naučit zapamatovat si skutečně složité a všestranné materiály. Kromě toho existuje pro člověka mnoho zajímavých a přirozených způsobů, jak trénovat paměť a upevňovat si potřebné předměty zapamatování, o kterých ve své knize podrobně hovoří i Ekaterina Dodonova.

Užijte si čtení a mějte skvělou paměť!

Školáci a studenti, učitelé a postgraduální studenti, stejně jako lidé, kteří často podávají různé zprávy, musí čelit potřebě naučit se nazpaměť určité kusy textu psané prózou. Samozřejmě, poetická slabika je mnohem snadněji zapamatovatelná než běžný text próza lze se také naučit poměrně rychle.

Instrukce

Paměť se běžně dělí na tři typy. Pokud máte dobře vyvinutou vizuální paměť, měli byste text rozdělit do několika pododdílů a několikrát si je přečíst a pokusit se zapamatovat si umístění odstavců. Text můžete několikrát přepsat, s dobrou vizuální pamětí je to nejvíce nejlepší metoda zapamatování. Těm, kteří mají sluchovou paměť, se doporučuje nahrát prózu na magnetofon a několikrát si ji poslechnout. S vyvinutou motorickou pamětí si dělejte náčrty, kreslete schémata, pracujte s tužkou v rukou, to vše vám pomůže rychleji se naučit text.

Je užitečné zopakovat zapamatovanou pasáž prózy asi dvacet minut po zapamatování, poté znovu po 8 hodinách a další den. Text můžete opakovat večer před spaním a ráno, když se probudíte. Několikrát opakovaný materiál se rychleji vstřebá.

Text byste si neměli mechanicky zapamatovat. Mozek v obraně popírá nacpávání, snižuje paměť. Je lepší povolat na záchranu vynalézavost a představivost a proměnit učení v učení vzrušující hra. Nechť se mechanická asimilace stane prostředkem k naučení zajímavé prózy, je důležité dobře porozumět významu zapamatovaného textu, pak se spojení v paměti vytvoří sama.

Pokud je pro vás obtížné zapamatovat si nějakou pasáž, v duchu si vytvořte konkrétní asociaci pro větu resp klíčové slovo. Nezáleží na asociaci, hlavní je, že si ji rychle zapamatujete a zapamatujete si ji ve správný čas.

Pokud máte doma kočku nebo psa, použijte je jako své posluchače. Řekněte jim, co jste se naučili. Pokud v domě nejsou žádná zvířata, jděte k zrcadlu a opakujte text s odkazem na svůj obrázek.

Pokud si potřebujete zapamatovat poměrně velkou pasáž nějakého textu, zvýrazněte hlavní mikrotémata a rozdělte látku do více částí. Pokuste se to postupně internalizovat tím, že vytvoříte „já plány“ nebo vývojové diagramy, které zachycují hlavní myšlenky. Strukturování textu na základě nadpisů, podtržených nebo zvýrazněných vět. Tento přístup vám pomůže rychle dokončit úkol.

Určitě se někdo ze čtenářů tohoto článku setkal se situací, kdy potřebujete nutně někam jet, doslova na 5 minut, ale když se přiblížíte k autu, uvědomíte si, že světlomety svítily celou noc a baterie nemusí být nabitá. stačí na cestu. Aby se tomu zabránilo? Baterii byste měli nabíjet častěji.

Budete potřebovat

  • - automatická nabíječka
  • - elektrolyt

Instrukce

To je samozřejmě nešťastná událost a spadl už někdo do této pasti na vybitou baterii?

Při nabíjení autobaterie Je třeba mít na paměti, že s největší pravděpodobností budeme potřebovat elektrolyt, protože má tendenci se vypařovat. Elektrolyt si můžete koupit v každém autobazaru. Někdy se dokonce prodávají v obchodech s hardwarem a vybavením. Elektrolytem je 50% roztok kyseliny sírové.

Před nabíjením akumulátoru neuškodí zkontrolovat hladinu elektrolytu a případně jej doplnit na požadovanou úroveň. Nezapomeňte také odšroubovat všechna víčka z krytu baterie, protože během nabíjení dojde k odpařování.

Při nabíjení věnujte pozornost proudu, který používáte. Musíte nastavit hodnotu na 1/10 kapacity baterie. Například máte 50 ampér/hodinu baterie, proto musíte nastavit ampérmetr na 5 jednotek.

To je princip nabíjení

baterie Nastavte hodnotu a nabijte ji. Jakmile si všimnete, že se ručička ampérmetru pohybuje doleva, blíž k nule,

Nabíjení je na cestě

a je proveden

Pokles ručičky ampérmetru na nulu je způsoben rostoucím odporem v samotném

kvůli nabíjení.

Užitečná rada

Při nákupu nové baterie se zaměřte na produkty vyrobené ve skandinávském regionu. Jsou to země, jejichž klima je podobné ruskému. Pociťují silné sněžení, mrazy a změny teplot, a proto jsou jízdní podmínky téměř stejné.

Problém zapamatovat si složení čísel od 1 do 18 nastává u mnoha prvňáčků. Za prvé je to způsobeno tím, že si musíte zapamatovat abstraktní informace. Co pro dítě znamená fráze „7 je 3 a 4“? Naprosto nic. Veškerá práce na zapamatování a automatizaci znalostí o složení čísel by proto měla být prováděna na jasný příklad a být pro dítě srozumitelný.

Budete potřebovat

  • 1. Papír a lepenka.
  • 2. Markery.
  • 3. Rukojeť.

Instrukce

Formujte ve svém dítěti

to číslo je

počet objektů a číslo je potřeba k označení čísla na písmenu.

Využijte hravé okamžiky ve svých třídách. Na listy barevného kartonu s fixem nakreslete s dítětem čísla.

Číselné

je vícepodlažní budova se dvěma podlažími na každém patře.

Při označení střechy napište číslo od 2 do 18. Vysvětlete dítěti, že v jednom patře může bydlet tolik obyvatel, kolik udává číslo - majitel domu. Společně se svým dítětem pomocí počítacích tyčinek, kostek a dalších materiálů

„přesídlit obyvatele do bytů“. Například vlastníkem domu je číslo 5. Vezměte 5 tyčinek - to jsou obyvatelé. V prvním patře v jednom

1 člověk žije, přesuňte 1 hůl. Pak 4 bydlí v jiném bytě

To znamená, že 5 je 1 a také 4. Při „osazení“ domu získáte dvojice 1 a 4, 2 a 3, 3 a 2, 4 a 1. Tedy v domě s číslem označujícím složení čísla 5 , budou 4 patra.

Pověste číselné domy v bytě tak, aby je dítě vidělo co nejčastěji. Chcete-li si zapamatovat složení čísel, zavřete pravý nebo levý sloupec čísel v číselném domě. Dítě jmenuje souseda jednoho nebo druhého čísla. Například 9 je 3 a? 6 - dítě musí odpovědět.

Čas od času otočte jeden z domečků a požádejte dítě, aby si na papír zpaměti nakreslilo dům a zapamatovalo si složení čísla.

Zapojte své dítě do řešení jednoduchých každodenních problémů.

— V rodině nás je 5. Už jsem položil 3 talíře na stůl. Kolik dalších talířů je potřeba umístit?

- Správně, 2. 5 je 3 a 2 také.

Podobná práce se provádí se všemi čísly.

Poznámka

Číslo obsahuje jednotlivé číslice. Takže 18 je 9 a 9. V domě s číslem je pouze jedno patro.

Užitečná rada

Můžete si vyrobit kartičky s příklady sčítání, které ilustrují složení čísel (9=4+5, 17=9+8 atd.).

Pro člověka jakéhokoli věku, aby si zapamatoval velký objem materiál je zapotřebí značného úsilí. Experimentálně bylo prokázáno, že mechanické opětovné čtení textů dává téměř nulové výsledky. Hlavní věcí je proto použít správný přístup. Pro usnadnění asimilace velkého množství materiálu se doporučuje použít komplexní metodu výuky.

Instrukce

Organizační aspekty

Učte se dopoledne od 7 do 12 hodin a odpoledne od 14 do 18 hodin. Tento optimální čas pro zapamatování. Věnujte se ráno složitým informacím. Pokud jste časově omezeni, pak se snažte dostatečně spát, dodržovat denní režim a

10 minut přestávky

Celé množství informací vydělte počtem dní, ve kterých by se měly naučit. Pokud je to možné, nechte jeden den na opakování. Odborníci se domnívají, že klíčem k úspěšnému zapamatování materiálu je jeho správné rozložení v čase.

Používejte fyzické

o přestávkách - hlavně kotrmelce a stojky, které způsobují

krve do mozku a zlepšit jeho výživu.

Práce s informacemi

Nejprve si přečtěte všechny informace úplně, pro informační účely, ne podrobně. Zopakujte si, co se vám podařilo zapamatovat napoprvé, tzn.

tvými vlastními slovy.

Rozdělte velký materiál na sekce, bloky, nejlépe sémantické. Nebo bloky stejné ve fyzickém objemu. Pokud to není zřejmé, vymyslete si asociativní spojení mezi sekcemi sami a pojmenujte je.

Pamatujte na pořadí bloků nebo sekcí. Chcete-li to provést, vytvořte si krátký plán. Používejte také asociativní řetězce, sémantické asociace a další metody.

Nyní pracujte s každým blokem zvlášť. Přečtěte si, vyberte hlavní myšlenky, podporujte

Koncepty. K zapamatování používejte různé mnemotechnické techniky - asociace, sestavování referenčních diagramů,

piktogramy atd.

Opakujte, nebo spíše převyprávějte informace

po prvním přečtení. Je to mnohem produktivnější než

ji ještě několikrát. Jít do práce další blok materiál. Po práci rychle zopakujte první a druhý. A tak dále, v rostoucím vzoru.

Druhý den ráno po probuzení rychle zopakujte to, co jste si zapamatovali předchozí den. Používejte podpůrná slova, poznámky a další metody, nebo ještě lépe převyprávějte zpaměti. Pomocí poznámek pak zkontrolujte, zda jste si vše stihli zapamatovat. Druhý den začněte opakovat od místa, kde

předchozího dne.

Prameny:

  • Techniky pro efektivní opakování a zapamatování

Účetnictví účetnictví hraje důležitou roli v životě společnosti po mnoho staletí. Za tuto dobu se nashromáždilo značné množství zajímavých objevů a nálezů, které se dnes utvářely v zásadách a pravidlech účetnictví. účetnictví A. Zvládnutí technologie a všech složitostí účetnictví ale vyžaduje nejprve pečlivé studium jeho základů.

Budete potřebovat

  • Federální zákon „o účetnictví“

Instrukce

Prostudujte si hlavní dokument, na základě kterého se vede účetnictví

v organizacích. Je to oÓ Federální zákon„O účetnictví

e“ ze dne 21. listopadu 1996 č. 129-FZ (ve znění ze dne 28. září 2010). Zákon obsahuje základní stavební principy

a je vyžadováno

Pochopte to účetnictví

je specificky organizovaný systém pro sběr, evidenci a analýzu informací o majetku a závazcích

A také o jejich pohybu, prostřednictvím kontinuálního a kontinuálního

a obchodní transakce.

Použijte tuto metodu

účetnictví

je to jako ponořit se do

účetní informace. V tomto případě si utváříte pohled na konkrétní podnik z pohledu účetního. Základní prvek konstrukce

a na co byste si měli dát pozor, je rozvaha, která je jakýmsi „snímkem“ stavu podniku k určitému datu. Rozvaha představuje jeden z podnikových výkazů.

Prostudujte si sekci účetnictví

a související s Účtovou osnovou. Můžete mechanicky

om, pak si postupně bez větší námahy zapamatujete vše, co je potřeba. Většina účinná metoda rozvoj vzdělávací materiál– praktické

Naučte se čtyři základní typy účetních záznamů, které odpovídají typům obchodních transakcí. První typ se týká pouze aktiva

; Do takové operace jsou zapojeny pouze aktivní účty. U druhého typu transakcí se jedná pouze o pasivní účty a je ovlivněn pouze zůstatek pasiv. U třetího typu operací se současně využívají aktiva a pasiva rozvahy, oba ukazatele rostou. Čtvrtý typ operací také ovlivňuje aktiva a pasiva rozvahy, ale vede k jejich snižování.

Naučte se, jak opravit chybné záznamy používané v účetnictví účetnictví e. Oprava chyb do značné míry závisí na typu dokumentu, který je třeba opravit. Přijatelné způsoby úpravy jsou uvedeny v zákoně „o účetnictví účetnictví E".

Získejte praktické zkušenosti. Mějte na paměti, že nezávislé získávání znalostí o

e a dovednosti jeho realizace v podmínkách konkrétního

může být docela pracný úkol. Nejpřijatelnější způsob, jak pochopit hlavní body účetní technologie

a – provádění praktických operací pod vedením zkušeného účetního. Můžete také doporučit návštěvu různých specializovaných

Kde dostanete nejen znalosti, ale i odpovědi praktické otázky Podle

v konkrétní organizaci.

Užitečná rada

Další zdroj:
„Účetnictví: od počátků po současnost“, Y. V. Sokolov, 1996.

Prameny:

  • Přednáška: Co je to účetnictví?

Budoucí řidič musí znát všechna silniční pravidla znamení. Po pravidelných jízdách po městě se časem pamatují, takže zkušený řidič, který před mnoha lety absolvoval autoškolu, si všechny dopravní značky dokonale pamatuje. znamení. Pro složení zkoušky v autoškole si je však musíte zapamatovat z obrázků v učebnici.

Instrukce

Sdílejte vše znamení ve třech kategoriích: tvar, barva a obrázek. Podle formy znamení Existují kulaté, trojúhelníkové a čtvercové. Podle barvy - červená, modrá, bílá a vícebarevná. Mohou zobrazovat symbol, číslo nebo kresbu.

Pamatujte, že vše je normativní a zakazující

Bez výjimky jsou kulatého tvaru. Ty jsou nejdůležitější

A právě ty si musíte zapamatovat jako první. Červená barva znamená, že jakákoliv akce je zakázána. Kulatý červený kruh s bílým obdélníkem uvnitř, hovorově nazývaný „cihla“, znamená, že vstup je zakázán. Kulatý bílý znak s červeným okrajem vždy zakazuje další pohyb zvoleným směrem. Pokud je na něm něco nakresleno, znamená to, že průchod je zakázán pouze tomu, kdo je na něm vyobrazen.

Pamatujte na to kolo

pozadí jsou klasifikovány jako normativní. Je bezpodmínečně nutné dodržovat „pokyny“ na nich vyobrazené. Pokud například vidíte bílou šipku modré pozadí, pak by měli jít jen tam, kam ukazuje. To znamená, že pokud vám šipka na značce „říká“, abyste jeli rovně, pak odbočte

nebo vlevo by bylo porušení.

Naučte se význam trojúhelníků

Lze je rozdělit na dva

: některé varují řidiče, zatímco jiné stanoví jízdní příkaz Vozidlo na

žádné semafory. Na základě obrázku na výstražné značce řidič snadno pochopí, jaké nebezpečí na něj před ním číhá. Může to být železniční přejezd, padací most, strmé stoupání nebo klesání atd. Co se týče přejíždění křižovatek, je třeba si připomenout, že obrácený trojúhelník s červeným okrajem vám dává pokyn, abyste dali přednost v jízdě.

Zapamatujte si informace

Obvykle mají čtvercový tvar a naznačují

Vzdálenost k osad, čerpací stanice atd. Chcete-li rozluštit takové znamení, stačí věnovat pozornost obrázku nebo číslu na něm zobrazenému.

Prameny:

  • jak si zapamatovat dopravní značky

V procesu přípravy na zkoušky si studenti a školáci musí zapamatovat velké množství informace. Někdy je tak velký, že může způsobit zmatek, člověk doslova neví, „čeho se chytit“. Aby nedošlo k chaosu v asimilaci informace, musíte dodržovat několik pravidel.

Instrukce

Existuje dobrovolná a nedobrovolná paměť. Informace, které jsou emocionálně bohaté a zapamatovatelné bez námahy, jsou asimilovány pomocí nedobrovolné paměti. Pokud si musíte něco zapamatovat pomocí dobrovolného úsilí, tento proces nastane, když je zapojena dobrovolná paměť. Je obzvláště obtížné získat znalosti, které způsobují podráždění a nepříjemné emoce. Začněte se proto učit s osobní motivací. Přesvědčte se, že je to něco, co si musíte zapamatovat.

Nesnažte se materiál mechanicky zapamatovat. Asimilujete jen tu část, které rozumíte. Přečtěte si a pochopte téma. Pak se k mechanické složce přidá logická složka paměti, která se získá spolehlivě.

Materiál je zpravidla prezentován v určitém systému. Začněte se učit od úplného začátku, abyste pochopili a zvládli tento systém. Pokud při zkoušce něco zapomenete, budete si to moci obnovit nebo vyvodit vlastní logický závěr.

V procesu hodnocení kvality učení informace naučit se rozlišovat zapamatování od zapamatování. Například jste se podívali na stránku v učebnici, vzpomněli jste si na část a mysleli jste si, že ji znáte. A ve zkoušce se ukázalo, že si pamatujete pouze obrázek a obecná forma text.

Cvičte pouze v době, kdy je váš mozek nejaktivnější. Pro některé je to brzy ráno, zatímco jiní jsou schopni to asimilovat blíže k večeru. Upozorňujeme, že je velmi vzácné, že si látku zapamatujete napoprvé, je třeba ji opakovat alespoň dvakrát, ideálně před spaním a bezprostředně po něm.

Na základě jejich životnosti se rozlišuje krátkodobá, dlouhodobá a střednědobá paměť. Ten je zodpovědný za rozdělení materiálu do kategorií a pracuje během nočního spánku. Dopřejte si proto v noci čas, který potřebujete na odpočinek. Při přípravě na zkoušky se zvyšuje fyziologická potřeba spánku.

Školáci, kteří začali studovat chemii, se často setkávají s velkými obtížemi, když se snaží naučit se názvy a symboly chemických prvků. Zdá se jim, že je to nemožný úkol, protože existuje více než 100 prvků efektivní techniky kdo s tím může pomoci.

Budete potřebovat

  • Mendělejevův stůl.

Instrukce

V rámci osnovy nebudete si muset pamatovat všechno

Stačí se naučit dvě tři desítky, což je mnohem jednodušší. Chemické prvky si můžete zapamatovat podle období. Podívejte se na periodickou tabulku. V prvním období existují pouze 2 prvky: vodík a helium. Nebude těžké si je zapamatovat. Ve druhém období je již 8 prvků: lithium, berylium, bor, uhlík, dusík, kyslík, fluor a neon. 8 jmen není tak snadné si zapamatovat. Proto se uchylujte ke spolkům. Jaký termín se vám okamžitě vybaví, kdy

"lithium"? Samozřejmě, lithiové baterie jsou mobily, notebooky, digitální fotoaparáty, videokamery.

Méně známé je slovo „berylium“. Možná jste slyšeli o berylliu

(slitina s

pružnost). Pokud se zajímáte o minerály, pravděpodobně jste již slyšeli o berylu, jehož některé odrůdy (např.

Akvamarín) patří do kategorie drahých kamenů. Fanoušci díla Conana Doyla si ho možná pamatují

"Beryl Diadém".

Jak si zapamatovat

"bor"? Kyselina boritá se téměř jistě nachází v každé domácí lékárničce. Pamatujte na skvělé

Niels Bohr, laureát Nobelovy ceny. A tak dále. "Carbon" je dokonale spojen s

„uhlí“, a že hlavními složkami vzduchu jsou dusík a kyslík, víte ze základní školy. Mluví o fluoridu

Nabádání k použití zubní pasty s touto složkou. A o neonu inertního plynu není co říci: mnohobarevné neonové nápisy se nacházejí všude. Stejně tak si postupně zapamatujte prvky ve třetím a dalších obdobích.

Můžete si zapamatovat ne podle období, ale podle skupin. Začněte první hlavní skupinou: vodík, lithium, sodík, draslík, rubidium, cesium. Poslední prvek skupiny, francium, je velmi vzácný. Pamatujte, že má nejvýraznější kovové vlastnosti. Poté se můžete naučit 4 halogenové prvky ze sedmé hlavní skupiny: fluor - chlor - brom - jód. Zkuste si zapamatovat, že brom je jediný nekov, který je v kapalném stavu, zatímco jód je v pevném stavu. Pátý prvek skupiny, astat, je stejně jako francium velmi vzácný. Stojí za to vědět o něm, že je to jediný halogen, který vykazuje vlastnosti nekovu i kovu. A postupně stejným způsobem pokračovat v učení prvků v dalších skupinách.

Japonská kultura je stále populárnější, což znamená, že počet lidí, kteří chtějí ovládat japonský jazyk, roste. Nastudovat si to doma je však docela těžké. Pro Evropany nezvyklé psaní a pravidla pro psaní vět mohou zmást i zkušeného polyglota.

Měli byste začít studovat hledáním tutoriálu. Na trhu je mnoho různých publikací, ale těch skutečně dobrých je jen málo. Nejprve si knihu vyhledejte na internetu. Tam si můžete zjistit přibližnou cenu a také si přečíst recenze.

Kromě toho musí dobrý samouk japonského jazyka splňovat několik kritérií:

1. Zapsáno jednoduchým jazykem bez použití složitých termínů;

2. Posuzuje se nejen výslovnost, ale i pravopis;

3. Kompetentní a srozumitelná struktura;

4. Vysvětlení rysů japonského jazyka (přítomnost několika abeced atd.);

Čtení a psaní

Nejprve musíte ovládat alespoň jednu abecedu. Můžete si koupit speciální výukové písanky, které vás naučí správně znázorňovat hieroglyfy, nebo si pořídit obyčejný sešit a studovat na internetu. Na internetu je mnoho videí, která podrobně popisují, jak přesně psát určité znaky.

Existují speciální kurzy, které vám pomohou rychle zvládnout psaní. Jsou založeny na asociativní metodě, to znamená, že všechny hieroglyfy jsou prezentovány ve formě úplných kreseb. Obvykle jsou však placené.

Vzdělávací literatura vám umožní rychle zlepšit své čtenářské dovednosti v japonštině. Například knihy o metodě Ilya Frank vám pomohou trénovat za pouhých 6-8 měsíců aktivního tréninku. Japonština je obtížný jazyk, takže je to opravdu krátká doba. Kromě toho si můžete přečíst mangu - japonský komiks. Díky tomu budou třídy zajímavější.

Výslovnost

Zpočátku lze výslovnost trénovat pomocí běžných audio kurzů. Hlasatel vysloví frázi správně a vy po něm musíte opakovat. Používejte speciální aplikace nebo hry, které vám umožní diverzifikovat tento proces a učinit jej zajímavějším. Japonské filmy a anime také pomáhají zvládnout výslovnost.

U takových programů však nemůžete zůstat dlouho. Komunikace se skutečnými lidmi vám umožní udělat vážný pokrok v učení jazyka. Nejlepší způsob, jak se seznámit s cizinci, je na speciálních webových stránkách nebo mezinárodních v sociálních sítích. Nejprve stačí psát zprávy a poté si vyměňovat telefonní čísla nebo účty Skype.

Japonská výslovnost není tak obtížná, ale vyžaduje pečlivé zvládnutí některých věcí. Například použití určitých zdánlivě příbuzných frází v různé situace. Teoreticky lze tuto otázku sice zvládnout, ale do automatismu ji lze dovést pouze v praxi.

V ruské armádě jsou vojenské a námořní hodnosti. Abychom si připomněli velký seznam vojenských funkcí a pořadí jejich jmenování, podívejme se na seznam hodností ve vzestupném pořadí.

Instrukce

Vojáci začínají svou vojenskou službu jako obyčejní vojáci a první povýšení do hodnosti nastává dříve

Může být udělen za vynikající studium a úspěch v bojovém výcviku.

Další tři pozice jsou mladší seržant, seržant a štábní seržant. Hodnost mladšího seržanta je přijímána na základě výsledků speciálních kurzů a nejzodpovědnější a nejschopnější řízení podřízených jsou jmenováni staršími seržanty.

Řetěz vojenských hodností tohoto řádu uzavírá nadrotmistr. Každý další titul lze získat po 2-3 letech, ale v některých případech i po 1 roce.

V námořnictvo existuje vlastní systém vojenských hodností.

Obyčejný námořník dostává své první povýšení na staršího námořníka. Dále přijdou předák 2 články, předák

a vrchní poddůstojník. Uzavírá hlavní řetězec 1. řádu

Konečně začínají pozice nižších důstojníků. Nejprve je vojákovi udělena hodnost mladšího poručíka za absolvování kurzů bojového výcviku.

Poté, co získal vysokoškolské vzdělání odborné vzdělání, je přidělena funkce poručíka, který vede četu.

Nejvyšší hodnost mezi nižšími důstojníky je kapitán, která se uděluje po 4 letech služby ve funkci nadporučíka. Kapitán je velitel roty a zástupce velitele praporu.

V námořnictvu následuje po mladším poručíkovi, poručíku a starším poručíkovi hodnost nadporučíka.

Kromě toho, pokud má voják vojenskou registrační specializaci lékařského nebo právního profilu, jsou k jeho hodnosti přidána slova „lékařská služba“ nebo „spravedlnost“.

Vyšším důstojníkům se zvyšují pracovní povinnosti a pravomoci.

První jmenování v této pozici je přiděleno majorovi. Tuto funkci zastávají zpravidla náčelníci služeb a náčelníci štábů praporů. Následuje hodnost podplukovníka a poté plukovníka. Hodnost podplukovníka se uděluje po 5 letech služby jako major.

Námořní hodnosti pro vyšší důstojníky – kapitán

Kapitán

a kapitán

Nejvyšší vojenské funkce zastávají vyšší důstojníci. Plukovník obdrží hodnost generálmajora.

Po dvou letech může být povýšen do hodnosti generálporučíka. Poté se uděluje hodnost generálplukovníka.

A nejdůležitější vojenské pozice zastávají armádní generál a maršál Ruské federace.

Další vojenská hodnost může být udělena v předstihu za zvláštní služby vlasti.

V námořnictvu dostávají vyšší důstojníci hodnosti kontradmirála, viceadmirála a admirála flotily.

Naše děti používají arabská čísla každý den a dobře je znají. Občas ale při čtení knihy nebo při pohledu na ciferník hodinek narazí na nějaké nepochopitelné ikony – římské číslice. Je těžké přečíst, co je napsáno, aniž bychom to znali, a jediné číslo napsané římskými číslicemi může být vážně matoucí.

Řekněte svému synovi nebo dceři o římských číslicích, otevřete jim celý zajímavý svět a dodejte jim sebevědomí.

Zahrajte si hru se svým dítětem. Řekněte mu, že kdysi dávno žili staří Římané, kteří přišli na velmi zajímavý způsob, jak spočítat, co měli. A měli ovce a kozy, pěstovali a prodávali jablka a hrušky, hrnčíři vyráběli krásné nádobí a tkalci smotávali látky. A aby bylo možné toto všechno prodat a koupit, byla potřeba čísla. Toto jsou čísla, která se nazývala Roman.

A zpočátku počítali... správně, na prstech. Tak se objevilo první číslo - I. Ukažte svému dítěti, jak získat čísla 2 a 3, nejlépe k tomu použijte počítací tyčinky. Potom ukažte číslo V spojením dvou tyčinek a zeptejte se, jak vypadá (jako dlaň). Nyní vytvořte číslo X, nejprve pomocí tyčinek a poté ukažte dvě dlaně k sobě a složte je jako přesýpací hodiny.

Nyní mu řekněte, jak Římané složili 4 (5-1, hůl umístěná vlevo) a 6 (5+1, hůl vpravo). Stalo? Nyní nechte dítě přemýšlet o tom, jak vytvořit číslo 11. A co 9? A co 12?

Zde je několik zábavných aktivit, které vám pomohou posílit vaše nové znalosti:

1) Najděte v domě několik hodin a určete, jaká mají číslice, římská nebo arabská. Pokud doma nemáte hodiny s římskými číslicemi, postačí fotografie nebo obrázky.

2) Pokud již čtete historické knihy, zkuste si najít libovolné číslo napsané římskými číslicemi (tak se většinou píše století) a přečtěte si ho. A pokud nemáte po ruce historické knihy, podívejte se do dětských encyklopedií.

3) Přemýšlejte o tom, jak můžete svým tělem ukázat číslo V a já? A X?

4) Nakreslete s dítětem strom a pokuste se mezi jeho větvemi najít římské číslice. Určitě najdete čísla V a I a možná i něco dalšího.

5) Zahrajte si hru na hádání – střídavě si vyprávějte čísla do deseti a pokládejte je počítacími tyčinkami.

6) Ale úkol je těžší. Uveďte příklad s počítacími tyčinkami a požádejte je, aby našli chybu.

III + I – III

Tyto hry přinesou vašemu dítěti potěšení a pomohou mu naučit se nová čísla.

To řekne každý učitel slovní zásoba slov– to je velmi důležité: jejich znalost nám pomáhá naučit se správně psát v ruštině. Jak pomoci svému dítěti naučit se slovíčka?

Každá matka si představuje, jaké to je učit se slovíčka se svým dítětem: je jich mnoho, každá je jiná. Naučit se je zabere hodně času a výsledek často není uspokojivý. Co dělat?

Učit, samozřejmě. A snažte se, aby tam bylo méně nacpanosti a studium se proměnilo ve hru. Zde je několik tipů, které vám mohou pomoci vyrovnat se s obtížnými, ale nezbytnými slovy ve slovní zásobě.

· Poskytl učitel seznam slovíček? Skvělý! Přemýšlejte o tom, kam to můžete zavěsit, abyste je mohli po troškách opakovat. Výborná možnost je na stěnu v kuchyni, vedle místa, kde dítě obvykle sedí. Nechte slova mít neustále před očima.

· Žádný seznam? Udělejte si to sami, je to ještě lepší. Napište velkým písmem 4–5 slov, která se aktuálně ve třídě vyučují.

· Přečtěte si slova nahlas s dítětem. Pokud jste se zeptali na mnoho slov najednou, je lepší to udělat v malých porcích - až deset slov. K označení písmen, která jsou obtížně zapamatovatelná, použijte jasnou značku. Například ve slově „HARE“ - podtrhněte „I“, „BIRCH“ - označte „E“.

Nyní si zahrajeme hry se slovy.

První hra je geometrická.

Například si musíme zapamatovat, jak se píše slovo „MLÉKO“. Složitá písmena - Oh, jsou kulatá. To znamená, že musíme vymyslet něco kulatého s mlékem, například kulatou plechovku mléka valící se z kopce. Tuto nádobu můžete dokonce nakreslit a vymyslet o ní příběh.

Vezměme si další slovo: „ROSTLINA“. Složené písmeno - A, vypadá jako trojúhelník. To znamená, že můžeme nakreslit trojúhelníkovou tovární budovu. A pokud před tímto slovem bylo slovo „MLÉKO“, můžete dítěti říci, že mléko se v této továrně stáčí do kulatých plechovek. To vše nám pomáhá propojit naši představivost a oživit a důvěrně poznat slova bez tváře.

Druhá hra: vymýšlení příběhů.

Podstatou hry je vymýšlet slovní spojení, ve kterých budou všechna složitá písmena jasná a jednoduchá. Například mléko je vlhké. V prvním slově je písmeno nesrozumitelné, ale ve druhém se nikdo nesplete, napíše O. Ale fráze pro druhé písmeno: mléko ve lžíci. Zítra půjdeme do továrny. Pokud to bude vtipné, je to velmi dobré: zapamatuje si to rychleji.

A poslední rada: neodkládejte slovíčka ze slovní zásoby na poslední den, protože chvíli potrvá, než se slova dobře zapamatují.

Mnemotechniky jsou různé techniky a metody zapamatování informací, založené na vlastnostech psychiky a usnadňující upevnění určitých typů informací v paměti. Pomocí těchto technik si můžete rychle a pevně zapamatovat telefonní čísla, data a čísla.

1. Alfanumerický kód. Podstatou této metody je, že každému číslu je přiřazeno konkrétní souhláskové písmeno. Například: 0 – N, 1 – R (krát), 2 – D, 3 – T, 4 – H, 5 – P, 6 – W, ​​​​7 – S, 8 – V, 9 – M („mnoho “, t .k. D je již zaneprázdněn). Abyste si zapamatovali jedno číslo, musíte vzít písmena, která mu odpovídají, a vytvořit slovo. 29 – D+M = DOMŮ. Abyste si zapamatovali velké číslo, musíte ho rozdělit na slova a vytvořit z nich frázi, kterou si musíte zapamatovat.

Existují i ​​složitější verze alfanumerického kódu. Například kód podle V. Kozarenka: 1 – GZh; 2 – DT; 3 – KH; 4 – ChShch; 5 – PB; 6 – ShL; 7 – SZ; 8 – VF; 9 – RC; 0 – MN.

Alfanumerický kód podle T. Buzana: 1 – TD; 2 - H; 3 – M; 4 - H; 5 – LSCH; 6 – ShZh; 7 – GK; 8 – VF; 9 – BP; 0 – ZS.

Samozřejmě je potřeba se dobře naučit alfanumerický kód a znát ho jako násobilku. První metoda je podle mého názoru nejsnáze použitelná v každodenním životě, protože... nemusíte si pamatovat první písmena čísel, stačí se přizpůsobit, abyste rychle našli správná slova zapamatovat si je a dát je do frází.

2. Shedd systém. Každé číslici je přiřazeno slovo obsahující počet písmen rovný číslici. Například: jak se (3) naučit (7) číslo (5) - 375. Číslo 0 může odpovídat 10písmenným slovům nebo interpunkčním znaménkům. 3750 – jak se naučit číslo? (?=0), neboli „jak se efektivně naučit číslo“ (10 písmen odpovídá 0).

3. Přiřazení obrázků k číslům. Dvojka vypadá jako labuť, osmička jako znak nekonečna. Abyste si zapamatovali číslo 28, můžete si představit labuť vyřezávající do vodní hladiny znak nekonečna. Tato metoda má značnou nevýhodu: při zapamatování čísla 82 si můžeme představit stejný obrázek a čísla zaměnit.

4. Asociace s čísly. Na ruce máme 5 prstů a v duze je 7 barev. Podobný význam lze připsat všem číslům. A ukázalo se: číslo 57 je ruka držící duhu.

5. Hledání spojení se známými daty a čísly. Číslo 3112 je snadno zapamatovatelné spojením s datem posledního dne v roce, 803 s Mezinárodním dnem žen atd.

S problémem zapamatování velkého objemu textů se potýkají nejen školáci a studenti, ale i lidé různých profesí: právníci, lékaři, herci atd. Většina lidí je však zvyklá si texty zapamatovat pomocí běžného nacpávání a nekonečného opakování textového materiálu, který jim druhý den vyletí z hlavy. Ukážeme vám, jak se text naučit rychle, ale zároveň smysluplně a dlouhodobě.

Jak si herci pamatují texty?

Pokud potřebujete vědět, jak si rychle zapamatovat text, vyplatí se využít zkušeností herců, kteří se musí scénáře k filmům a divadelním představením naučit téměř slovo od slova. Každý z nich má své vlastní způsoby, jak si zapamatovat informace, které mu pomáhají tento úkol zvládnout, a tak psychologové získali zobecněné výsledky výzkumu této problematiky a zjistili, co pomáhá hercům rychle a efektivně se naučit text.

Fragmentace

První věc, kterou by měl každý, kdo se chce rychle naučit text, udělat, je přečíst celý materiál jednou a poté jej rozdělit na části. Zároveň je důležité, aby měly ucelenou myšlenku a byly vhodné pro zapamatování. Nejefektivnější je rozdělit každý odstavec do vět.

Seskupování textu

Poté, co rozdělíte text na části a naučíte se první větu, začněte látku seskupovat. Naučte se první a druhou větu. Až se s tím vypořádáte, zapamatujte si první, druhý a třetí. Pokračujte v kombinování vět, dokud se nenaučíte první blok – může to být úvod nebo první vystoupení na jevišti atd. Pak opakujte stejnou kombinaci a dejte dohromady ještě větší fragmenty, například první a druhý odstavec.

Pokračujte ve seskupování a rozšiřování částí, dokud se nenaučíte celý text.

Kontrola kvality

Každá fáze zapamatování látky by měla být doprovázena kontrolou textu bez nakouknutí. To vám umožní zvýraznit ty fragmenty, se kterými se obtížně pracuje, abyste se na ně pak mohli více soustředit. Tato fáze vám navíc pomůže upevnit to, co jste se naučili v paměti.

Ponoření do kontextu

Pokud máte možnost naučit se text přesně v prostředí, kde se bude představení odehrávat, pak toho určitě využijte. Budete například moci propojit části textu, které mluvíte, s pohyby, které vy nebo vaši partneři děláte na pódiu, interakci s rekvizitami a dekoracemi, což usnadní rychlé naučení textu.

Automatická paměť

Přestože je hlavním cílem vědomé zapamatování látky, můžeme využít i jiný mechanismus naší paměti, který nám umožňuje automaticky naučený text reprodukovat. Někteří lidé si tak například zapamatují modlitby nebo texty, které musí kvůli povinnosti často opakovat, například řeč letušky. I když toto vystoupení není vždy srdečné a emotivní, umožňuje vám látku si dobře zapamatovat i ve stresových situacích.

Je čas na podnikání

Velmi velkou roli Při zapamatování hraje roli čas strávený nejen studiem, ale také relaxací. Mnoho lidí se nedokáže efektivně soustředit na látku déle než čtyřicet minut, proto nečekejte, až budete unavení, a nenuťte se rychle naučit text na jeden zátah. Udělejte si pauzu, jděte se projít nebo na chvíli změňte aktivitu.

Nezapomínejte na pravidelný, plnohodnotný 7-8 hodinový spánek. Přestože k zapamatování a reprodukci informací dochází, když jste vzhůru, jejich zpracování pokračuje i během spánku. Nedostatek spánku ale vede ke stresu, stejně jako ke zhoršení paměti a výkonnosti.

Čtyřkroková metoda neboli metoda OVOD

Existuje další způsob, jak zjistit, jak se rychle a efektivně naučit velký text zpaměti. Využijte jednu z nejúčinnějších metod zapamatování textů zvanou OVOD, která se skládá ze čtyř fází: Hlavní myšlenka, Pečlivé čtení, Kontrola a Finalizace. Umožňuje vám rychle se naučit text – pouze ve 4 opakováních. OVOD se od náhodného zapamatování a opakování liší smysluplným, analytickým přístupem k textu. Tak:

  • Nejprve si musíte přečíst text a zvýraznit v něm hlavní myšlenku. Nesnažte se to okamžitě zapamatovat od začátku do konce; zaměřte svou pozornost pouze na to, co odhaluje hlavní myšlenku materiálu. Tyto myšlenky si můžete zapsat ve formě abstraktů. Když dočtete, odložte text a pokuste se to, co čtete, slovně reprodukovat.

  • Dále byste si měli text přečíst podruhé, pečlivěji, s přihlédnutím ke všem detailům vyprávění. Zapamatujte si hlavní myšlenku textu a zkuste si ji v mysli propojit s detaily, které jste právě zvýraznili. Jak pomáhají odhalit hlavní myšlenku, co dodávají příběhu? Nyní zkuste zopakovat text s přihlédnutím k a hlavní myšlenka a podrobnosti.
  • Kontrola textu je vytvořit hrubý plán k tomu, co čtete. Přečtěte si materiál od konce a položte si otázky týkající se bodů ve vašem plánu. Pomohou vám zapamatovat si, jaké informace jsou obsaženy v jednotlivých částech textu.

  • Dokončení znamená dokončení práce na textu, dotažení procesu zapamatování do konce. Při vybavování textu přejděte od obecného ke konkrétnímu: začněte hlavními myšlenkami a následně je doplňte podrobnostmi. Pomalu nahlas opakujte text a pokud je to možné, požádejte někoho, aby vás zkontroloval. V žádném případě nekoukejte. Pokud jste na něco zapomněli, zkuste tento segment analyzovat a pochopit, proč jste to vynechali.

Po několika hodinách zopakujte, co jste se naučili. V případě potřeby vyplňte všechny mezery znovu pomocí tohoto čtyřfázového schématu.

Jak se naučit text co nejrychleji a nejefektivněji

Pokud se potřebujete naučit text co nejrychleji a ne nutně slovo od slova, pak vám tato metoda pomůže.

  1. Rozdělte látku do smysluplných frází nebo vět. Určete hlavní význam každého fragmentu.
  2. Nyní charakterizujte každý z fragmentů malou frází, pokud možno, pak jedním slovem, se kterým spojíte každý konkrétní blok. Hlavní věcí je vytvořit nezapomenutelný obraz.
  3. Posledním krokem je zapamatování si sekvence obrázků, které vám umožní zapamatovat si obsah textu krok za krokem.

Příklad metody neverbálního zapamatování

Podívejme se, jak tato metoda funguje na příkladu této pasáže:

Paradoxem zůstává, že lidé v naší době dostávají vynikající vzdělání, ale nemohou se pochlubit velkou inteligencí, mají poměrně široké znalosti, ale ne vždy dokážou dobře posoudit situaci. Máme mnoho odborníků, ale problémů je ještě více, medicína je jedna z nejlepších, ale většina se nemůže pochlubit zdravím.

Nyní tuto pasáž rozdělíme na fragmenty-fráze a pro každou vybereme jasný obrázek:

Paradoxem zůstává, že lidé v naší době dostávají vynikající vzdělání, ale nemohou se pochlubit velkou inteligencí ( Pacient psychiatrické léčebny drží červený diplom). Máme mnoho odborníků, ale existují ještě naléhavější problémy ( Muž v pracovní oblek drží šroubovák). Medicína je jedna z nejlepších, ale většina se nemůže pochlubit ani zdravím ( Lékař v laboratorním plášti leží se sádrou).


V důsledku toho si nemusíte zapamatovat celý text najednou, ale pouze si zapamatovat následující obrázky s tím souvisí:

  • Duševně nemocný s vyznamenáním.
  • Obchodní muž se šroubovákem.
  • Doktor v sádře.

Abyste si zapamatovali posloupnost obrázků, zkombinujte je tak, že vymyslíte svůj vlastní příběh, ve kterém bude první obrázek interagovat s druhým, druhý s třetím atd. Náš příklad byl malý a úvodní, takže pro velký objem textu bude potřebovat větší počet obrázků. To vše vám zabere méně času než samotné učení textu a hlavně vám to díky živým obrázkům zůstane dlouho v paměti.

A pokud vás zajímá, jak rozvíjet paměť a učit se poezii nazpaměť, pak se v následujícím videu můžete seznámit s jednou zajímavou technikou:


Vezměte si to pro sebe a řekněte to svým přátelům!

Přečtěte si také na našem webu:

zobrazit více

Téměř každý ví o slavných sochách, jako je Socha svobody v New Yorku nebo Malá mořská víla v Kodani. Existují však i další, nepříliš známé, ale velmi neobvyklé sochy, které zdobí města po celém světě – některé z nejdynamičtějších jsme shromáždili v tomto článku.

Text mechanickým opakováním, někdo potřebuje text slyšet vícekrát, jiný se na něj potřebuje dlouho dívat nebo jej několikrát ručně přepsat. To je způsobeno tím, že odlišní lidé lépe vyvinuté odlišné typy Paměť. Abyste se text naučili dobře a dlouho, musíte používat všechny typy paměti a věnovat větší pozornost svému dominantnímu typu.

Nejprve si pozorně přečtěte text, ujistěte se, že mu rozumíte, že znáte a rozumíte každému jednotlivému slovu. Pokud jsou v textu nejasná slova, vyhledejte si jejich význam ve slovníku. Pokud se jedná o text v cizím jazyce, ujistěte se, že každé slovo vyslovujete správně, aby text jako celek zněl správně a správně.

Dále si přečtěte text nahlas a poslouchejte svá slova. Snažte se být expresivní a hlasití, aby se informace lépe zapamatovaly. Pokud jste nejlepší, co slyšíte, bylo by vhodné nahrát svůj hlas několikrát na diktafon nebo mobilní telefon.

Dále si zapamatujte text po částech. Pomoc blízkých bude velmi cenná. Přečtou vám text větu po větě nebo sémantickou část a vy budete opakovat. Nemáte-li nikoho, koho byste mohli požádat o pomoc, udělejte vše sami: nejprve čtěte a poté opakujte, co jste četli, aniž byste se spoléhali na text.

Po propracování malých částí přejděte k delším fragmentům: čtyřverším nebo odstavcům. Snažte se co nejméně nahlížet do textu. Pak zkuste odrecitovat celý text.

Propojení emocí je velmi užitečné. Emočně nabité informace se zapamatují mnohem snadněji a zůstanou v paměti déle. Pokuste se text vyprávět a dejte mu to či ono emocionální zabarvení. Řekněte to, jako byste byli šťastní, nebo naopak velmi smutní. Děti rády recitují texty a básničky, napodobují zvuky zvířat nebo předmětů v okolním světě. Představte si, jak by tento text vyprávělo jehně, jak by ho kvákala žába nebo jak by prskal komár.

Jakmile si budete jisti, že jste si text dostatečně zapamatovali, dopřejte svému mozku odpočinek. Věnujte se jiné činnosti, která vaši paměť nenutí aktivně pracovat. Po hodině text zopakujte znovu – s výrazem, kterým ho nakonec budete vyprávět.

Texty se raději naučte alespoň jeden den před hodinou, kdy je budete recitovat. Ráno před představením je potřeba text znovu zopakovat. Mimochodem, právě ráno je paměť nejaktivnější, zatímco odpočívá. V první polovině dne se texty učí mnohem snadněji a rychleji. Nakonec je lepší opakovat text před zrcadlem, abyste se na sebe podívali zvenčí, zastavili nechtěné pohyby, gesta a pózy, které mohou vyvstat ze vzrušení a.

Související článek

Jsou lidé, kteří recitují básně zpaměti, a jsou tací, pro které je těžké si zapamatovat i jízdní řád autobusu. Pokud máte před očima velký text a nevíte, jak si ho vměstnat do hlavy, postupujte podle našich doporučení.

Instrukce

Učte se ráno s čerstvou myslí, když není zaneprázdněna každodenními problémy. Vědci navíc dokázali, že mozek je nejaktivnější v první polovině dne.

Před spaním si zopakujte, co jste se naučili. Obvykle druhý den ráno mi ta slova zapadnou do hlavy.

Přehrajte si magnetofonový záznam s textem, když jdete do práce nebo cestujete v MHD.

Existuje takový systém OVOD. První je tato metoda: Hlavní myšlenky, Pečlivé čtení, Recenze, Finalizace. Hlavní věc v systému je, že nemusíte, jak jsou mnozí zvyklí, ale přemýšlejte o textu! Musíte si to znovu přečíst, zopakovat a převyprávět! Nejprve je třeba zvýraznit hlavní myšlenky textu, poté věnovat velkou pozornost malým detailům, pokusit se spojit hlavní slova s ​​vedlejšími, použít asociační metodu. Dále musíte vytvořit plán pro text. Je důležité si pamatovat posloupnost hlavních myšlenek.
Opakujte text zpaměti nebo to řekněte kamarádovi. Snažte se co nejpodrobněji popsat hlavní myšlenky. Nekoukejte, pokud to není nezbytně nutné. Znovu si přečtěte text a porovnejte jej s převyprávěným, nedostatky je třeba vylepšit.

Metoda asociací je vynikající, korelujte slova v myšlenkách. A snadno si zapamatujete text libovolné velikosti. Pokud jsou v textu abstraktní pojmy, přeměňte je na skutečný obraz asociací.

Přestaňte nacpávat text je třeba analyzovat a porozumět mu, nikoli se ho jen naučit nazpaměť.

Video k tématu

Při učení cizího jazyka se dostává do popředí zapamatování velkého množství nových slov. Schopnost rychle a efektivně si osvojit slovní zásobu je důležitá i pro osvojení rodného jazyka: při zvládnutí jakéhokoli předmětu se vždy musíte vypořádat s novou terminologií.

Budete potřebovat

  • - notebook
  • - karty nebo nálepky
  • - počítač

Instrukce

Při učení cizího jazyka se dostává do popředí zapamatování velkého množství nových slov. Schopnost rychle a efektivně se učit slovní zásobu je důležitá i pro osvojování rodného jazyka: při zvládnutí jakéhokoli předmětu se vždy musíte vypořádat s novou terminologií Stanovte si pro sebe denní normu pro zapamatování nových slovíček, počínaje 15.–20. Pro tento účel vytvořte samostatnou stránku a rozdělte stránky do tří sloupců. Do prvního sloupce zapište samotné slovo, do druhého přepis (pokud jej potřebujete), do třetího - nebo slova Vyslovte všechna nová slova nahlas. Poté překlad zavřete a zkuste jej pojmenovat bez vyzvání. Nyní zavřete samotná nová slova a pokuste se je reprodukovat obráceně, překládejte z jazyka. Položte notebook na 1 hodinu stranou a opakujte znovu. Následující den se vraťte ke stejnému bloku slovní zásoby.

Představte si slovo samotné a obraz s ním spojený. Vymyslete konkrétní asociaci spojenou s jeho zvukem. Je lepší být jasný a dokonce hravý. Například anglická fráze „traffic jam“ je snadno zapamatovatelná, pokud si ji představíte ve formě velkých bobulí, ze kterých se pomalu vaří džem. Jakékoli slovo, zvláště polysémantické, se lépe zapamatuje v kontextu. Procvičte si skládání jednoduchých frází s novými slovy a pak si je zapamatujete mnohem rychleji.

Na kartičky můžete vypisovat jednotlivá slova, na zadní straně vyznačit překlad. Takové karty si můžete vzít s sebou do práce nebo v kteroukoli volnou chvíli a v kteroukoli volnou chvíli se na ně odvolávat a testovat tak svou paměť. Karty s obzvláště obtížnými slovy lze také vyrobit na samolepky tak, že je nalepíte na pracoviště nebo doma. Takto budou neustále padat do oka a postupně si je budou pamatovat Stáhněte si na internetu nebo si kupte disk s speciální program pro učení slov, například ABBYY Lingvo, Words Teacher nebo BX Language Acquisition. Při práci na počítači se na obrazovce v určitých intervalech objeví okno s novým, které jste předtím zadali. Budete muset zadat jeho překlad a poté se okno zavře.

Špatná paměť je v dnešní době častým jevem. Proto, když si potřebujete rychle zapamatovat text pro řeč, vznikají určité potíže při studiu nebo práci.

Jak si rychle zapamatovat velký text

Existují 3 hlavní známé způsoby, jak si zapamatovat texty:

  1. Napěchování
  2. Převyprávění
  3. Pamatování „slovo od slova“

První a třetí způsob mají společný základ– potřebujete ideálně zobrazit obsah textu ve verbální podobě. Se špatnou pamětí je to velmi obtížné. Rote learning má krátkodobý efekt, tzn. Po krátké době jsou přijaté informace téměř úplně vymazány z paměti. Tyto metody můžete použít, ale není to vhodné.

Druhým způsobem je převyprávění blízko textu, tzn. zapamatování si sémantické části informace a její duplikování vlastními slovy.

Jak si zapamatovat text

Texty lze rozdělit na 2 typy:

  • Popisný
  • Vědecký

Chcete-li se naučit, jak si zapamatovat popisné texty, musíte projít 3 fázemi:

  1. Čtení
  2. Porozumění
  3. Převyprávění

Porozumění při zapamatování textů je velmi důležitým krokem. Je totiž velmi těžké mluvit o něčem, čemu alespoň trochu rozumíte. Po pochopení informací a ponoření se do podstaty bude velmi snadné a jednoduché zapamatovat si text téměř zpaměti.

S vědeckými texty je to trochu složitější. Zpravidla obsahují data, fakta, jména atd. Existuje několik technik, které vám pomohou rychle si zapamatovat velké množství informací v krátkém čase:

  • Výcvik

Když jsou určitá slova vyslovována opakovaně, lidský mozek je schopen si je zapamatovat. Hlavní je nedělat příliš dlouhé přestávky a text co nejčastěji opakovat.

  • Asociace

K rychlému zapamatování jmen nebo čísel dobře pomáhá asociativní metoda. Musíte si v duchu vytvořit paralelu mezi informacemi, které si pamatujete, a nějakou osobní skutečností.

Je důležité si uvědomit, že při zapamatování textu hraje důležitou roli kladný postoj a svěží, odpočaté tělo.

Procesy a schopnosti lidského mozku nejsou omezeny. Duševní procesy jako myšlení, cítění, vnímání a paměť se tak mohou rozvíjet po celý život.

Zapojením se do rozvoje mentálních procesů může člověk dosáhnout neuvěřitelných výšin, těch, na které je každý tak zvyklý sledovat z televizní obrazovky a číst o nich v novinách.

Paměť je proces, který vám umožňuje zachytit, uložit, zapamatovat si, vyvolat a zapomenout určité množství informací. Maximální množství informací, které si člověk dokáže zapamatovat, se nazývá kapacita paměti.

Pro určení maximální množství informace, které si člověk zapamatuje, se používá speciální technika k posouzení množství dlouhodobého nebo krátkodobého zapamatování.

Jak víte, paměť má několik typů, například obrazová paměť, která absorbuje informace prostřednictvím smyslů, může být:

  • Vizuální;
  • Sluchový;
  • Čichový;
  • Příchuť;
  • Taktilní.

Od dětství může každý poznat, jak je jeho typ obrazové paměti lépe vyvinut. Pokud rodiče v dětství čtou svému dítěti velké objemy literatury, pak s největší pravděpodobností v budoucnu, jako dospělý, bude dítě lépe schopno rychle si zapamatovat informace podle ucha. Pokud dítě raději čte knihy samo nebo se zaměřuje na detaily, pak přirozeně to, co čte, bude vizuálně zachyceno.

Jak se rychle naučit text? Aby se člověk mohl rychle naučit nebo zapamatovat velké množství textu, měl by se zapojit do rozvoje paměti jako celku, aniž by volil jednotlivé, kompenzační typy. Pro holistický rozvoj paměťového procesu můžete využít řadu cvičení, která zjišťují efektivitu zapamatování.

Prezentace: "Techniky paměti a zapamatování.
Metody práce s textem"

Způsoby rozvoje paměti

Cvičení pro rozvoj paměti:

  • První věc, kterou byste měli udělat, než začnete svůj den, aniž byste museli vstát z postele, je počítat od sta do nuly. Počítání by mělo být provedeno obráceně a co nejrychleji;
  • Na kalkulačky byste měli zapomenout, nebo je používat co nejméně. Neustálé matematické školení zvýší množství zapamatovaných informací. Můžete také manipulovat s náhodnými slovy nebo čísly, se kterými se setkáváme každý den (cenovky v obchodech, čísla aut, můžete věnovat pozornost konkrétním číslům - 10, 5, 16 atd.);
  • Stačí ještě jeden efektivní cvičení"60 titulů za minutu." Krása tohoto tréninku je v rychlosti vyvolání. Můžete použít názvy měst a rychle pojmenovat jedno město za sekundu. Možná se vám nepodaří dokončit úkol na první pokus, ale neměli byste se vzdávat a říkat „nemohu“. Časté školení povede k úspěchu - prvních 10 dnů práce již přinese výsledky;
  • Nejběžnější technikou je zapamatovat si text nebo verš. Hlavní věc je, že zapamatování textů se stává systematickým, protože pouze trénink vede k rozvoji, jako je svalový tonus. Jednorázová praxe není lepší, nepovede k požadovanému výsledku;
  • Další technika vám umožní nejen zlepšit výkon zapamatování, ale také zvládnout nové cizí jazyk. Podstatou tohoto přístupu je systematicky se učit nová slovíčka, například počínaje desítkou. V prvním týdnu si budete muset zapamatovat 70 nových slovíček a naučit se 10 slov denně. Druhý týden zvýší rychlost z 10 slov za den na 20, a tak dále, více a více. Chcete-li to provést, můžete si napsat text z cizích slov na kus papíru a pomocí pomlčky je přeložit do ruštiny. Hlavní věc je, že list je neustále na očích a pokaždé, když se objeví, opakuje se všech 10 nebo více slov.

Technika „rychlého čtení“.

Pro zapamatování informací je nejprve důležité najít klíčové body, které obsahuje odstavec nebo celý text.

Jedna věc je, když je uveden konkrétní text – je lepší, když se ho potřebujete naučit zpaměti, aniž byste vyhazovali slova. Zcela jiná je situace, když jsou informace objemné a nemá smysl se je učit celé, stačí jen zdůraznit to hlavní. V tomto případě vám technika pomůže zapamatovat si, co jste četli rychlé čtení.

Stejně jako u memorování může být čtení různé:

  • soustředěné (pro podrobné seznámení s velmi důležitými informacemi);
  • v klidu (často je to čtení beletrie pro potěšení);
  • procházení dat, aby bylo možné rychle identifikovat hlavní význam;
  • rychlé čtení, které vám umožní snadno získat potřebné znalosti.

Metoda rychlého čtení nebo jednoduše „rychlého čtení“ zahrnuje několik fází studia informací:

  • Nejprve byste si měli přečíst obsah knihy, abyste získali obecnou představu o jejím obsahu (můžete si zapsat 10 hlavních bodů);
  • dále typ rychlého čtení zahrnuje studium předmětového rejstříku (pokud existuje);
  • čtení úvodu;
  • opakování kapitol a podrobné studium informací, které jsou zdůrazněny (zvýrazněný odstavec nebo seznam);
  • závěr vyžaduje rychlé opětovné prozkoumání důležitých informací.

Výsledkem techniky rychlého čtení je specifický krátký text, který se musíte naučit zpaměti, aniž byste ztráceli čas „vodou“.

Zapamatujte si text bez námahy

Jak si bez velké námahy zapamatovat, co čtete? Klíčovým přístupem ke zlepšení paměti je vyhledávání. Jedná se o paměťovou funkci, která umožňuje člověku vybavit si naučené informace po určité době.

Můžete si tak rychle zapamatovat text jeho opakováním. Pokud si po dvou hodinách znovu přečtete text nebo odstavec, než začne proces zapomínání, přečtené se naučíte mnohonásobně lépe a rychleji.

Pokud je úkolem rychle se naučit velký text, pak je hlavní věcí pochopit. Ať už říkáte cokoli, je nesmírně těžké zapamatovat si něco, o čem nemáte nejmenší tušení. Je lepší zapamatovat si velký text po částech, rozdělit požadovaný objem do relativně malých pasáží, každá asi po 10 řádcích. Není třeba se snažit zapamatovat si celý odstavec, snáze si zapamatujete, co čtete, když si vytvoříte osnovu textu.

Technika rychlého čtení zde rozhodně není užitečná. Pečlivě čteme a poté analyzujeme, co čteme. Nezapomeňte na denní dobu, protože náš mozek funguje lépe během hodin maximálního tónu. Nejlepší čas zapamatovat si potřebnou látku bude, když od vstávání uběhnou více než čtyři hodiny a do spaní zbývají také alespoň čtyři hodiny.

Inspirativní funkce paměti

Jedním z nejzáhadnějších jevů je eidetická paměť – jedná se o speciální proces zapamatování si všeho kolem nás, díky kterému je snadné si během několika sekund zapamatovat obrazy, symboly a slova, které jsme viděli v paměti poprvé. Jde o to, že informace se nepamatují jako něco konkrétního, ale jako kód, který vám umožňuje kdykoli reprodukovat obraz toho, co jste viděli. Naučit se s takovými schopnostmi konkrétní odstavec nebo dokonce dlouhý text není těžké.

Výhodou tohoto typu zapamatování je, že na rozdíl od duševní poruchy, kdy si člověk nedobrovolně pamatuje vše, co kdysi vnímal, může každý vlastník takových schopností snadno zapomenout nebo potlačit nepotřebné informace a v případě potřeby použít potřebná data.

Každý se může naučit takové dovednosti, pokud to bere vážně a věří v „mohu“.