Тодорхойлолт, хэрэглээний уялдаа холбоо. Хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр уран зохиол, номзүйн мэдээлэл зөв боловсруулах

1. Түүний өргөдлийн хариуг цаг тухайд нь явуулсан. 2. Редакцууд энэ ажлын талаар маш их санал хүсэлт хүлээн авсан. 3. Нийтлэлийг ижил сэдвээр бичсэн. 4. Цахилгаан эрчим хүчний хэрэглээний үзүүлэлтүүд эргэлзээтэй байна. 5. Сонгууль зохион байгуулах бэлтгэл ажил эхэлсэн. 6. Голландын хөх тариа, арвайн хэрэгцээг импортоор хангадаг. 7. Өнгөт металлын үйлдвэрлэлийн төлөвлөгөө биелэхгүй байна. 8. Удирдлагууд доод албан тушаалтнуудынхаа хувь заяанд хайхрамжгүй хандах нь уур хилэнг үүсгэдэг. 9. Эдгээр баримтууд үйлдвэрт сайн эзэн байхгүйг харуулж байна. 10. Тоосго болон бусад материалын хэрэгцээг нарийн тодорхойлох шаардлагатай. 11. Төгсөгч нь хийсэн ажлынхаа тайланг ирүүлнэ. 12. Төлөөлөгч барилгын байгууллагаҮйлчлүүлэгчид ажлаа хугацаанд нь дуусгахад бэлэн гэдгээ дахин баталгаажуулав. 13. Захидлын зохиогчийн хэлсэн баримтыг шалгах явцад бүрэн нотлогдсон. 14. Ийм хүнд сурталтай хандлагыг буруушаахаас өөр юу байх ёстой вэ? 15. “Зузаан” сэтгүүлийн шүүмж, ном зүйн тасагт уран зохиолын шинэ бүтээлийн тоймыг системтэй гаргадаг. 16. Сурган хүмүүжүүлэгч, сурагчдын хоорондын зөв харилцааг хөгжүүлэх нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

1.	9.
2.	10.
3.	11.
4.	12.
5.	13.
6.	14.
7.	15.
8.	16.

ПРАКТИКИЙН ХИЧЭЭЛ No3

Гэрийн даалгавар.

1) Үгсийн стандарт дуудлагыг тодорхойлох. Шаардлагатай бол e үсгийг цэг тавина: луйвар, оршихуй, найдваргүй, цайрсан, авчирсан, мөстэй нөхцөл байдал, ачаатай, галтай, том эхнэртэй, хос эхнэртэй, авьяаслаг, тэнэг, цөс, суваг, илбэдүүлсэн, дарагдсан, суурин, хүрэх, цэнэглэгдсэн, гадаад, хугацаа нь дууссан, цус алдалт, алсаас, шашны жагсаал , загалмайлсан эцэг, асран хамгаалагч, манжин.

2) Фразеологийн нэгжийн утга, гарал үүслийг тайлбарла.

Белшазарын баяр. Хувь нэмэр оруулах. Шавар хөлтэй аварга том амьтан. Гэмгүй хүмүүсийн хядлага.

3) 21-р зуунд неологизмын утгыг тайлбарлана уу.

Рашаан сувилал, эцсийн хугацаа, чиг хандлага, бүтээлч, брэнд, урамшуулал, эргэн ирэлт, худалдаачин, хуулбар зохиогч, цэвэрлэгээний компани, дансны менежер, мэдээллийн технологийн менежер, мультиплекс.

4) Түүврийн дагуу зохиох Таны мэргэжлээр ИНТЕРНЭТ НӨӨЦИЙН ЖАГСААЛТ.

1. Голуб И.Б. Орос хэл ба ярианы соёл Цахим нөөц]. Хандалтын горим: http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook083/01/index.html (хандалтын огноо 09/01/2012).

2. Соёл бичих[Цахим нөөц]. Хандалтын горим: http://www.gramma.ru/ (хандалтын огноо 09/01/2012).

3. Орос хэл, ярианы соёл. Лекцүүд [Цахим нөөц]. Хандалтын горим: http://www.fictionbook.ru/ (хандалтын огноо 09/01/2012).

4. Сложеникина Ю.В., Растягаев А.В. Тредиаковскийн хэл шинжлэлийн болон хувийн загварууд [Цахим нөөц] // Мэдлэг. Ойлголт. Ур чадвар. Цахим сэтгүүл. М.: Москвагийн Улсын Их Сургууль, 2009. № 5. Хандалтын горим: http://www.zpujournal.ru/ezpu/2009/5/Slozhenikina&Rastiagaev/ (хандалтын огноо 09/01/2012).

5. Лавлагаа, мэдээллийн портал GRAMOTA RU [Цахим нөөц]. Хандалтын горим: www.gramota.ru (хандалтын огноо 09/01/2012).

Гэрийн даалгавраа шалгаж байна.

Тайлбар толь бичгийн диктант.

Үндэс дэх дуудлагагүй гийгүүлэгчийг бичих.

Эргэлзээтэй, дуудагддаггүй гийгүүлэгч үсгийн зөв бичгийн дүрмийг шалгахын тулд та үгийг өөрчлөх эсвэл эгшигтэй гийгүүлэгчийг сонгох хэрэгтэй. Энэ үгэнд шалгагдаж буй гийгүүлэгч тод дуудагдах ёстой.

Зөв бичгийн диктант.

1. Дараа нь түүний толгойд нэг бодол орж ирэв: партизанууд энд хаа нэгтээ, ойролцоо байх ёстой.

2. Шил нь бидний амьдралд улам бүр нэвтэрч байна: энэ нь гэр ахуйн эд зүйлс, метроны баганад байдаг бөгөөд энэ нь орон сууцыг хүйтнээс хамгаалдаг.

3. Гэсэн хэдий ч босох цаг болжээ: аль хэдийн зургаагийн дөрөвний нэг болж байна.

4. Би гунигтай байна: Надтай хамт найз байхгүй.

5. Дэнлүү зөвхөн газрыг гэрэлтүүлэв: модны үндэс, өвс, харанхуй шалбааг.

6. Сонгодог зохиолчид: Гоголь, Тургенев, Чехов нар тариачдын амьдралаас зураг зурсан.

7. Сайн хүмүүсТэд амьдралыг өвчин эмгэг, гарз хохирол, хэрүүл маргаан, бусад хөдөлмөр зэрэг янз бүрийн таагүй ослоос болж үе үе эвдэрсэн амар амгалан, эс үйлдэхүйгээс өөр юу ч биш гэж ойлгодог байв.

8. Бүх москвачуудын нэгэн адил аав чинь одтой, цолтой хүргэнтэй болохыг хүсдэг.

9. Танихгүй хүмүүстэй харилцахдаа тэрээр нэг зүйлийг шаарддаг: ёс суртахууныг хадгалах.

10. Би сонсож байна: газар чичирч байна.

12. Би бодсон: чоно.

13. Одоо асуулт гарч ирж байна: манай нийгэм сүүлийн 20-30 жилд юу хийж байна вэ?

Үзүүлэнгийн тайлбарыг бие даасан слайдаар хийх:

1 слайд

Слайдын тайлбар:

Хэлний алдаа. Тэдгээрийг олох, засах чадвар Зорилго: хэлний алдааг олж илрүүлэх, урьдчилан сэргийлэх мэдлэгийг системчлэх; хэлний алдааг засах ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх; эссэ, илтгэлд гарсан хэлний алдааны ангилалтай танилцах; үгсийн санг өргөжүүлэх; Оросын аман болон бичгийн ярианы баялагийг идэвхтэй эзэмших; талаар илүү бодож сур зөв сонголтүг ба тэдгээрийн хэлбэр, синтаксийн бүтцийг бий болгох.

2 слайд

Слайдын тайлбар:

Ярианы хэм хэмжээ Ярианы хэм хэмжээ нь боловсрол эзэмшсэн хүмүүсийн нийгэм, хэл шинжлэлийн практикт хүлээн зөвшөөрөгдсөн үг, үгийн хэлбэр, өгүүлбэрийг ашиглах дүрэм юм. Норм гэдэг нь үг, хэлбэр, бүтцийг зөв, үлгэр жишээ ашиглах цорын ганц боломжтой буюу илүүд үздэг хувилбар юм.

3 слайд

Слайдын тайлбар:

4 слайд

Слайдын тайлбар:

Хэмжээний шинж тэмдэг Уран зохиолын хэлний хэм хэмжээний үндсэн шинж чанарууд нь: харьцангуй тогтвортой байдал; нийтлэг хэрэглээ; үүрэг.

5 слайд

Слайдын тайлбар:

Сайн ярианы шинж тэмдэг Бүтэц нь утга зохиол, хэл шинжлэлийн хэм хэмжээнд нийцсэн яриаг зөв гэж нэрлэдэг. Сайн яриа нь: үгсийн сан, дүрмийн бүтцийн баялаг (олон талт байдал); цэвэр байдал, нарийвчлал; илэрхийлэх чадвар.

6 слайд

Слайдын тайлбар:

7 слайд

Слайдын тайлбар:

8 слайд

Слайдын тайлбар:

Слайд 9

Слайдын тайлбар:

Дасгал 1 Өгүүлбэр дэх алдааг зас. 1. Нэг хором хөвгүүд мартжээ. 2. Печорин бүтээлч итгэлцлийн авьяастай. 3. Чацкийн хамсаатнууд байхгүй. 4. Петр Сашаг бөхөд нутаг нэгт хүн гэж хардаг байв. 5. Грибоедов бидэнд Чацкийн дүрийг сайн харж өгдөг. 6. Тэд Онегинд хүндэтгэлтэй хандаж эхлэв. 7. Бидний өмнө хөрөнгөтний гэр бүл гарч ирэв. Лавлах үгс: будлиантай, авьяастай, үзэл бодол нэгтэй хүмүүс, нөхөр, илчлэх, холбогдох, харагдах.

10 слайд

Слайдын тайлбар:

Өөрийгөө туршиж үзээрэй. 1. Хөвгүүд хэсэг зуур эргэлзэв. 2. Печорин бүтээлч авьяастай. 3. Чацкид ижил төстэй хүмүүс байдаггүй. 4. Петр Сашаг тэмцлийн хамтрагч гэж үзсэн. 5. Грибоедов Чацкийн дүрийг сайн илчилдэг. 6. Тэд Онегинд хүндэтгэлтэй хандаж эхлэв. 7. Бидний өмнө хөрөнгөтний гэр бүл гарч ирэв.

11 слайд

12 слайд

Слайдын тайлбар:

Өөрийгөө туршиж үзээрэй. 1. Пушкин тухайн үеийн хүмүүсийн дүрийг бүтээсэн. 2. Фонвизин өөрийн үзэл бодлыг шүүмжлэлтэй нийтлэлүүдээр илэрхийлдэг. 3. Простакова зарц нартаа бүдүүлэг ханддаг. 4. Хамтлаг Палашка өвдсөнийг мэдээд тэр уурлана. 5. Коробочкагийн оюун санааны хязгаарлалт нь утгагүй байдалд хүрдэг. 6. Онегин идэвхгүй амьдралын хэв маягийг удирдаж байсан. 7. Ард түмэн давхар дарлалд өртөв. 8. Тургенев дэлхий даяар талархал хүлээн авав.

Слайд 13

Слайдын тайлбар:

Дасгал 3 Өгүүлбэр дэх алдааг ол. Тэднийг зас. 1. Тэр айдас, айдсыг даван туулсан. 2. Манилов удаан хугацааны турш бодож, эргэцүүлэв. 3. Удалгүй тэр буцаж ирэв. 4. Татьяна Онегинд маш их хайраар дурласан. 5. Тэр эгдүүцсэндээ уурлав. 6. Нар гал мэт туяаран гэрэлтэв. 7. Тэд өөрсдийн санаачилгыг харуулсан.

Слайд 14

Слайдын тайлбар:

Өөрийгөө туршиж үзээрэй. 1. Тэр айдсаа даван туулсан. 2. Манилов удаан бодов. 3. Удалгүй тэр буцаж ирэв. 4. Татьяна Онегинд дурласан. 5. Тэр уурлаж байв. 6. Галт нар тусаж байв. 7. Тэд санаачлагатай байсан.

15 слайд

Слайдын тайлбар:

Дасгал 4. Өгүүлбэрийг давтахаас зайлсхийж зас. 1. Герасим гол руу явав. Герасим усанд гөлөг байхыг харав. Герасим түүнийг аваад гэртээ авчрав. 2. Залуус эрт сэрлээ. Залуус мөөг түүхээр ой руу явахаар шийдэв. Залуус хээрийн зам дагуу ой руу явав. Залуус ой руу орж, маш олон мөөг, жимс түүж авав. 3. Тэр гарч эхлэхэд тэр болсон явдлын талаар асууж эхлэв. 4. Мод нүцгэн, өдөр бүрхэг. 5. Тэгээд тэр голын эрэг дээр ирэв. Дараа нь би сал харсан. 6. Моднууд дээр нахиа цэцэглэж эхлэв. Өдөр хоног уртсаж байна. Цас хайлж эхлэв.

16 слайд

Слайдын тайлбар:

Өөрийгөө туршиж үзээрэй. 1. Герасим гол руу явав. Тэнд тэр усанд гөлөг байхыг хараад түүнийг аваад гэртээ авчирчээ. 2. Залуус эрт сэрж, мөөг түүхээр ой руу явахаар шийдэв. Тэд талбайн замаар алхаж, маш олон мөөг, жимс түүж авав. 3. Гарах замдаа болсон явдлын талаар асууж эхлэв. 4. Үүлэрхэг өдрүүдэд мод нүцгэн байдаг. 5. Дараа нь тэр голын эрэг дээр ирээд сал байхыг харав. 6. Модон дээр нахиа цэцэглэж байна. Өдөр хоног уртсаж байна. Цас хайлж эхлэв.

Слайд 17

Слайдын тайлбар:

Дасгал 5. Өгүүлбэрийн алдааг олж засаарай. 1. Игорь аян дайнд гарахад бэлэн болоход бусад ноёд ч цуглардаг. 2. Андрей хунтайжийн дүрийг харуулахад түүний Наташад хайртай гэдгээ харуулсан нь том үүрэг гүйцэтгэдэг. 3. Гончаровын шилдэг зохиолуудын дунд ч “Обломов” онцгой байр эзэлдэг. 4. Фамусов дагаж мөрддөг олон нийтийн бодол. Фамусов бүх зүйлд хуучин арга барилаа баримталдаг. Тэр хуучин арга барилаа баримталдаг. 5. Эдлэн газар дөхөж очиход тэрээр нурсан хаалга харав. Чичиков байшинд ороход өөдөсөөр хуурч байгаа хүнийг харав.

18 слайд

Слайдын тайлбар:

Өөрийгөө туршиж үзээрэй. 1. Бусад ноёд Игорьтой аян дайнд явж байна. 2. Андрей хунтайжийн амьдралд түүний Наташагийн хайр ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. 3. Гончаровын алдарт зохиолуудын дунд “Обломов” зохиол чухал байр эзэлдэг. 4. Фамусов бүх зүйлд хуучин дэг журмыг баримталдаг. 5. Эдлэн газар дөхөж очиход Чичиков нурсан хаалгыг харав. Гэрт нь ороход тэрээр өөдөсөөр хуурч буй хүнийг олж харав.

Слайд 19

Слайдын тайлбар:

Дасгал 6. Өгүүлбэрийн алдааг олж засаарай. 1. “Үхсэн сүнснүүд” кинонд газрын эздийг дүрслэхдээ Гоголь мөн Плюшкинийг дүрсэлсэн байдаг. 2. Оройн зальтай Воронцов яруу найрагчийг царцаатай тэмцэхээр илгээв. Үүнд гомдсон яруу найрагч элэглэсэн яруу найргийн хариултаар хариулав. Гомдсон Воронцов хаанд гомдоллов. 3. Энэ тоглоомонд бүх тоглогчид хүсэл тэмүүлэлтэй ажиллаж, нөгөө багийн бие бялдар, техникийн хувьд хүчирхэг тоглогчидтой зоригтойгоор тулаанд ордог. 4. Дүрслэлээр яривал яруу найрагч энэ дүрд хөрөнгөтний ёс суртахууны гажуудлыг, хэлмэгдэгсдийн муухай ядуурлыг харуулсан зургуудыг дүрсэлсэн байна. 5. Нэгэн ахмад дайчин шинэ машинаа туршиж үзэхийн тулд туршилтын тойрогт гарав.

20 слайд

Слайдын тайлбар:

Өөрийгөө туршиж үзээрэй. 1. Үхсэн сүнснүүдийн газрын эздийн дүрийг Гоголь мөн Плюшкиныг харуулсан. 2. Оройн зальтай Воронцов яруу найрагчийг царцаатай тэмцэхээр илгээв. Үүнд гомдсон яруу найрагч шоолон шүлгээр хариулав. Гомдсон Воронцов хаанд гомдоллов. 3. Энэ тоглоомонд бүх оролцогчид хүсэл тэмүүлэлтэй ажиллаж, бие бялдар, техникийн хувьд хүчтэй өрсөлдөгчидтэй тулалдаанд зоригтой ордог. 4. Яруу найрагч хөрөнгөтний ёс суртахууны бузар булайг дүрслэн, хэлмэгдэгсдийн муухай ядуурлыг харуулсан зургууд. 5. Нэгэн ахмад дайчин шинэ машинаа туршиж үзэхээр эхний тойрогт гараад гараад ирлээ.

21 слайд

Слайдын тайлбар:

Хэл зүйн алдаа Дүрмийн дүрэмд: үг бүтээх (үг үүсгэх дүрэм), морфологи (үг үүсгэх дүрэм) орно. өөр өөр хэсгүүдяриа), синтакс (хэлбэр, өгүүлбэр бүтээх дүрэм).

22 слайд

Слайдын тайлбар:

Дасгал 1 Хаалтанд өгсөн үгсээс нэг сонголтыг сонгоно уу. Сонголтоо урамшуулаарай. 1. Ярилцлага, илтгэл явуулах туршлагатай лектор (лектор) сонгон авлаа. 2. Үйлдвэрийн олон (дэлгүүр - цех) үйлдвэрлэх чиглэлийг өөрчилсөн шинэ бүтээгдэхүүнүүд. 3. Хоньчин гаансаа уруул дээрээ тавиад, нуга дээгүүр зөөлөн (тонус - ая) гаанс хөвж байв. 4. Левитаны зотон дээр тэнгэрийн зөөлөн цэнхэр өнгө нь өглөөний тунгалаг байдлыг илэрхийлдэг. 5. Уулын замд зөвхөн туршлагатай жолооч (жолооч – жолооч) автобус жолоодох боломжтой. 6. Бүс нутгийн засаг даргын (сонгууль - сонгууль) улс төрийн олон өрсөлдөгчид хамтын ажиллагааны талаар (гэрээ - хэлэлцээр) байгуулж байгааг харуулж байна. 7. Арилжааны банкзарим амжилттай компаниудад урт хугацааны (валютын үнэт цаас - вексель) гаргасан. 8. Л.Н. Толстой өвөрмөц уран сайхны (зураг - зураг) бүтээж чадсан. 9. Зуны улиралд олон хүн эхэлдэг (амралт - амралт). 10. Манай нарийн боовны тасагт бялуу үргэлж шинэхэн байдаг.

Слайд 23

Слайдын тайлбар:

Дасгал 2 Богино нэрийн зөв хэлбэрийг ашигла, стилист тайлбар өгнө үү боломжит сонголтууд. 1. Энэхүү эмчилгээний арга нь үр дүнтэй... өвдөлтгүй.... 2. Жүжигчин төрөлхийн ... зан авираараа. 3. Таны ирэлт маш цаг үеэ олсон байна... 4. Энэ бүс нутаг эзгүй, эзгүй... амьгүй... . 5. Нар жаргах үед өнгө алагласан цаст оргилтой уулсын үзэмж сүрлэг..., ялгуусан... . 6. Энэ мөч нь бүх баярт зориулсан байсан… . 7. Сургуулийн захирал ... сурагч бүрийг хариуцдаг байсан. 8. Фельетон нь Кольцовын хэлснээр тодорхой хэмжээгээр ... захидал харилцаатай холбоотой байдаг.

24 слайд

Слайдын тайлбар:

Дасгал 3 Өгүүлбэр дэх алдааг зас. 1. Нягтлан бодох бүртгэлийн үндсэн хэлтэс нь одоогоор гучин хоёр үржүүлгийн газарт үйлчилж байна. 2. Шинжлэх ухааны дараагийн экспедицийг Мир станц руу илгээснээс хойш 23 хоног өнгөрчээ. 3. Согогтой 3 бахө хямд зарлаа. 4. Өдөрт худалдааны төвгучин гурван өмд зарсан. 5. Нохой чарганы уралдаанд 24 чарга оролцов. 1. Нэг мянга есөн зуун ерэн есдүгээр сарын арван тав гэхэд манай хотод алдартай зураачийн үзэсгэлэн нээгдэх гэж байна. 2. Манай бүс нутагт нэг хагас зуу гаруй сонирхогчийн сургуулийн найрал хөгжим байдаг. 3. 16-р зуунд баригдсан гурван мянга зургаан зуун наян таван зураг бүхий гайхалтай үзэсгэлэнтэй сүм нь Ромын хамгийн гайхалтай үзмэрүүдийн нэг юм. 4. 2006 онд бүс нутгийн аж ахуйн нэгжүүдийн эрчим хүчний хэрэглээ 1.3 дахин нэмэгдэнэ.

25 слайд

Слайдын тайлбар:

Дасгал 4 Цагийн хэлбэр, үйл үгийн төлөв байдлыг буруу эсвэл хэв маягийн хувьд үндэслэлгүй ашигласан тохиолдлыг зааж өгөх; өгүүлбэр засах. 1. Олимпийн наадмын бэлтгэлд Хятадын хүндийн өргөлтийн тамирчин 300 гаруй кг өргөсөн. 2.Өнгөрсөн нэг жилийн хугацаанд тамирчид өндөр амжилт гаргасан. 3. Ирээдүйн аварга сургуульд байхдаа ч гайхалтай өндөр үсрэлт хийж, олсоор авирч, хөндлөвч дээр таталт хийж чаддаг байв. 4. Анчин амьдралынхаа туршид олон гайхалтай зүйлийг үзсэн. 5. ¼ литр сүүг буцалгаж, 25 грамм содыг шингэлнэ.

26 слайд

Слайдын тайлбар:

Дасгал 5 Өгүүлбэр дэх үгийн буруу дарааллыг арилгах. 1. Энэ үед тус бүс нутгийн гол мөрөн, усан сан бүхий газарт загасчлахыг бүх талаар хориглоно. 2. Өнөө үед эдгээр бүтээгдэхүүнийг хагас хөдөлмөр зарцуулж үйлдвэрлэдэг. 3.Бүх төрлийн зөрчилтэй тэмцэх ажлыг эрчимжүүлсэн хөдөлмөрийн сахилга батүйлдвэрийн захиргаанаас. 4. Бүлгийн сурлагын амжилтыг сайжруулах бүх арга хэмжээг авсан. 5. Сансрын нисгэгчдийн хөрөг бүхий нисдэг тэрэг талбай дээгүүр нисч, ухуулах хуудас тарааж байна. 6. Мужаан дөрвөн хөлтэй царс модон тавиур хийсэн. 7.Зорчигчдод үйлчлэх шинэ хэлбэрт шилжих үед төмөр замын тээвэрзарим хүндрэлүүд байсан.

Слайд 27

Слайдын тайлбар:

Дасгал 6 Предикатын хүссэн хэлбэрийг сонго. Сонголтоо тайлбарлана уу. 1. И.А-гийн ойд зориулсан хэд хэдэн арга хэмжээ. Бунин, (дамжих болно - өнгөрөх болно) Елец, Воронеж, Орел. 2. Хээрийн дадлагад явуулсан оюутнуудын бүлэгт дөчин нэгэн хүн (үүнд багтана). 3. Сөрөг хариултыг бүхэл бүтэн цуврал илтгэгчид (хүссэн - шаардав). 4. Манай ахлах ангийн хэд хэдэн сурагчид хотын олимпиадад оролцсон (оролдсон). 5. Сүүлийн гурван жилийн хугацаанд Төв захын удирдлагууд гадагшаа худалдааг зохион байгуулахад туслалцаа үзүүлэх хүсэлтээр дээд шатны байгууллагад удаа дараа (давж заалдах - давж заалдах) хүсэлт гаргасан. 6. Яг оройн 6 цагт (дуугарсан - дуугарсан) гурван удаа буудсан. 7. Хөгжмийн зохиолчийн ихэнх бүтээл (бүтээсэн - бүтээгдсэн) тэнүүчлэх жилүүдэд.

28 слайд

Слайдын тайлбар:

Дасгал 7 Удирдлагын стандартыг дагаж мөрдөөгүйгээс үүссэн алдааг засах. 1. Зузаан сэтгүүлийн шүүмж, ном зүйн хэлтэс нь шинэ уран зохиолын тоймыг системтэйгээр гаргадаг. 2. Барилга угсралтын байгууллагын төлөөлөгч нь захиалагчийг ажлаа хугацаанд нь дуусгахад бэлэн гэдгээ дахин баталгаажуулав. 3. Шалгалтын явцад захидал зохиогчийн хэлсэн баримт бүрэн нотлогдсон. 4.Оюутнууд лекц уншихдаа тэмдэглэлд анхаарлаа хандуулдаг. 5. Ажлын явцад алдаа дутагдал их байгааг багш онцолсон. 6. Тэр чадварынхаа ачаар сургуульд сайн сурсан. 7.Өнөөдөр оройд нийслэлийн өнцөг булан бүрээс өндөр настангууд хүрэлцэн ирсэн. 8. Тэр зааврын дагуу хотыг орхисон.

Слайд 29

Слайдын тайлбар:

Дасгал 8 Дагалдах үйл үгийн хэрэглээний алдааг олж тайлбарла. Өгүүлбэр засах. 1. Сүүлийн үеийн үйл явдлуудыг жишээ болгон авч үзвэл эдгээр үзэгдлийн тайлбарыг олж болно. 2. Хоёрхон сар ажиллаад дэлгүүрийн даргатай хүндэрсэн. 3. Ээлжийг хүлээн авсны дараа жижүүрийн жолооч нарыг диспетчер объект руу илгээдэг. 4.Тааз нурах вий гэж айж худалдааны талбайг хүмүүсээс чөлөөлсөн. 5. Машин, шатахууны үнийг нэмснээр хөдөө аж ахуйн бүтээгдэхүүний өртөгт шууд нөлөөлдөг. 6.Бага насны хүүхдүүдтэй завиар зугаалахыг хатуу хориглоно. 7. Давуу талыг ашиглах хийн зуух, хүн ам хамгийн түрүүнд ажиллах нөхцөлийг сайтар хангах ёстой. 8. Үйлдвэрлэлийн хэмжээ багассаныг мэдээд үүний шалтгаан юу вэ гэсэн асуулт гарч ирнэ. 9. Судалгааны арга зүйд ихээхэн ач холбогдол өгч хэд хэдэн туршилт хийсэн. 10. Улсыг харьяалалгүй болгох үйл явцыг судалснаар тодорхой зүй тогтол илэрнэ.

30 слайд

Слайдын тайлбар:

Дасгал 9-д байгаа алдаануудыг тайлбарла нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд. Загварын засвар хийх. 1. Өнгөрсөн бямба гаригт Соёлын ордонд сургуулийн өмнөх насны хүүхэдтэй эцэг эхчүүдийн зөвлөгөөн боллоо. 2. Ийм хурал дээр байнга хөндөгддөг асуудалд спикер анхаарлаа хандуулав. 3. Энэ мэдээллийг илтгэж, голын тээврийн халуун эх оронч болсон илтгэгч сонирхолтой харьцуулалт хийсэн. 4.Номонд шинэлэг зүйл байгааг та яаж анзаарахгүй байх вэ гэж зохиолч шүүмжлэгч рүү яаран сануулсан байна. 5. Таны анхаарах ёстой гол зүйл бол сахилга батыг зөрчих явдал юм. 6. Нэмэлт хичээл авах шаардлагатай хүмүүсийг заавал хичээллүүлнэ. 7. Цуглуулгад зөвхөн Смоленск мужид төдийгүй Смоленск мужид байдаг бусад бүс нутгуудад зохиогдсон ditties багтсан болно.

31 слайд

Слайдын тайлбар:

Дасгал 10 Орчин үеийн орос хэлний синтаксийн хэм хэмжээг зөрчсөн тохиолдлыг ол. Өгүүлбэр засах. 1. Нутгийн зохиолчийн тавин насны ойг угтаж нутгийн удирдлагууд, олон нийт, нийслэлийн иргэд өргөнөөр бэлтгэж байна. 2. гэсэн үг олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэлОросуудыг сонгуульд оролцохыг уриалж байна. 3. Нөөцийг ашиглах боломжийн талаар баримтууд ярьдаг. 4.Үйлдвэрийн удирдлагууд талархал илэрхийлж, шагнаж урамшууллаа шилдэг ажилчидүнэ цэнэтэй бэлэг. 5. Оршин суугчид алдааг олж засварлахыг шаардсан. 6. Сургуулийн ойролцоо байдаг номын сангаас авсан ном маань их таалагдлаа. 7. Европ, Оросын эрдэмтдийн бүтээлийг судалснаар манай гарагийн озоны давхаргын төлөв байдлын тодорхой дүр зураг гарч ирдэг. 8. Ил захидлын захидлыг хаягаар нь хүргүүлсэн боловч захиалагч заасан оршин суугаа газраа орхисон.

Хүндэтгэл, тахир дутуугийн, орон сууцны сан, язгуур гаргах, гүйцэтгэлд хүлээн авах, даатгалд хамрагдах, түргэн шуурхай, зохих ёсоор, томилох, гайхамшигт хэрэг, судалгаа хийх, өргөдөл гаргах, шийтгэх, үзэх, социологи, тогтоосон дэг журам, бөөн мөнгө, зөвлөгөө өгөх, шууд үүрэг хариуцлага, алхах, тохиролцох, үл биелүүлэх, төгсөлтийн ажил, саатал, хариуцагч.

4. Албан ёсны бизнесийн хэв маягийн өнгө бүхий тогтвортой хэллэгийг бүрдүүлж, эхний бүлгийн нэр үгэнд тохирох нэмэлт үгсийг, хоёрдугаар бүлгийн нэр үгэнд шаардлагатай үйл үгсийг нэмж оруулаарай. Хүлээн авсан үгийн хослолыг ашиглан хэллэг зохио.

1. Ял, хугацаа, хүн, үр хүүхэд, хариуцлага, үйлдэл, хамгаалалт, эрх мэдэл, нөхцөл байдал, гэмт хэрэг, шийтгэл, гомдол, ашиг тус, эрх мэдэл, захирамж, хэлэлцэх.

2. Захиалга, хяналт, албан ёсны цалин, зэмлэх, зэмлэх, алдаа, туслалцаа, дэг журам, хэрэгжилт, дутагдал, сахилга бат, хурал, бүтцийн өөрчлөлт, хариуцлага, хяналт шалгалт, арга хэмжээ.

5. Удирдлагын алдааг засахын тулд өгүүлбэрийг засаарай.

1. Түүний өргөдлийн хариуг цаг тухайд нь явуулсан. 2. Редакцууд энэ ажлын талаар маш их санал хүсэлт хүлээн авсан. 3. Нийтлэлийг ижил сэдвээр бичсэн. 4. Цахилгаан эрчим хүчний хэрэглээний үзүүлэлтүүд эргэлзээтэй байна. 5. Сонгууль зохион байгуулах бэлтгэл ажил эхэлсэн. 6. Голландын хөх тариа, арвайн хэрэгцээг импортоор хангадаг. 7. Өнгөт металлын үйлдвэрлэлийн төлөвлөгөө биелэхгүй байна. 8. Чеченьд тулалдаж буй хүүгийнхээ төлөө ээж нь санаа зовж байна. 9. Менежерүүд доод албан тушаалтнуудынхаа хувь заяанд хайхрамжгүй хандах нь уур хилэнг үүсгэдэг. 10. Эдгээр баримтууд үйлдвэрт сайн эзэн байхгүйг харуулж байна. 11. Тоосго болон бусад материалын хэрэгцээг нарийн тодорхойлох шаардлагатай. 12. Төгсөгч нь хийсэн ажлынхаа тайланг ирүүлнэ. 13. Зохион бүтээгч өндөр шагнал хүртжээ. 14. Барилга угсралтын байгууллагын төлөөлөгч захиалагчид ажлаа хугацаанд нь дуусгахад бэлэн гэдгээ дахин баталгаажуулав. 15. Гомдол гаргагчийн өргөдлийн хариуг тэр даруй хүлээн авсан. 16. Захидлын зохиогчийн хэлсэн баримтыг шалгах явцад бүрэн нотлогдсон. 17. Ийм хүнд сурталтай хандлагыг буруушаахаас өөр юу байх ёстой вэ? 18. “Зузаан” сэтгүүлийн шүүмж, ном зүйн тасагт уран зохиолын шинэ бүтээлийн тоймыг системтэйгээр гаргадаг. 19. Сурган хүмүүжүүлэгчид ёс суртахууны өндөр чанар, өндөр мэдрэмжтэй байх нь туйлын чухал юм. 20. Сурган хүмүүжүүлэгч, сурагчдын хоорондын зөв харилцааг хөгжүүлэх нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

6. Удирдлагатай болон угтвар үггүй хэлбэрийг сонгоход дүн шинжилгээ хийж, хяналтын алдааг зааж, засч залруулах.

1. Эрх баригчид амлалтаа биелүүлэхгүй байна. 2. Өвчтөн эдгэрэх найдвараа алдаагүй. 3. Тэр хэзээ ч энэ цохилтыг даван туулахгүй. 4. Префект энэ шийдвэрийг өөрчлөх боломжгүй. 5. Лабораторийн туслах туршилтын үр дүнгийн талаар хэнд ч үнэнийг хэлээгүй. 6. Барилгын үндсэн материал болох төмөр бетон хэзээ ч ач холбогдлоо алдахгүй. 7. Яруу найрагч эдгээр шүлгийг нийтлэх бодолгүй байна. 8. Би зохистой өшөө авалтын талаар бодож чадсангүй. 9. Би ямар ч сэтгүүл захиалдаггүй. 10. Бид цагийг дэмий үрдэггүй. 11. Мөрдөн байцаалтын явцад илрүүлсэн онц хүнд гэмт хэрэг согтууруулах ундаа. 12. Стандартчилагдсанаас хазайлтыг тодорхойлох эргэлтийн хөрөнгөтогтоосон стандартын дагуу хүснэгтийг гаргана. 13. Одоо манай ажилчдын өмнө маш их ажил хүлээж байгаа бөгөөд тэд эзэн болох ёстой компьютерийн тоног төхөөрөмж. 14. Урагшлах хөдөлгөөнийг удаашруулсан хүмүүсийг халсан. 15. Таны санал юунд ч тулгуурлаагүй. 16. Гэмт хэрэгтэн үйлдсэн хэрэгтээ гэмшээгүй. 17. Сүүлийн үед орсон борооны улмаас ургац сайн байна гэж амлаж байна. 18. Төлөвлөсөн хэлэлцээний үр дүнд зөрчилдөөнийг шийдвэрлэж болно. 19. Шаардлагатай материалын дутагдал нь хугацаандаа дуусгахад аюул учруулж байна. Барилгын ажил. 20. Хүмүүс хууль хяналтын байгууллагын талаар гомдоллодог: Цагдан хоригдсон иргэдтэй хууль сахиулагчид бүдүүлэг ханддаг.

7. Дараах өгүүлбэрт тодорхойлогдож буй үгийн ганц-олон тооны хэлбэр, мөн тодорхойлолтын зөв тохирох хэлбэрийг сонгож, сонголтоо сэдэлжүүлээрэй.

1. Хэрэв та түүнийг (засаж болшгүй - засч залруулахгүй) клутз гэдгийг мэддэг бол хүнтэй харьцахад хэцүү байдаг. 2. Гурван (асар том, асар том) барилга хоосон газар өссөн. 3. Өрөө нь хоёр (тэгш бус - тэгш бус) хэсэгт хуваагдсан. 4. Би дараалалд зогсох ёстой байсан ( бүхэлд нь - бүхэлд нь) хоёр цаг. 5. (шинэ - шинэ) хурдны зам дээр хөдөлгөөн нээлттэй байна. 6. (Эхний - эхний) хоёр байрыг хоёр их мастер (оноо оруулсан - оноо авсан) 17 онооноос 12 оноо авсан. 7. Нэг нь ч, нөгөө нь ч (баг - багууд) гоол оруулаагүй. 8. Тав, зургаа дахь (суудлыг) аль хэдийн авсан. 9. Санхүү, татварын /бүс-бүс/-д өөрчлөлт оруулах тухай хуулийн төслийг баталлаа. 10. Газарзүй, түүхийн ангийн оюутнууд ((факультет -факультет) экспедицид бэлтгэж байна 11. Аж үйлдвэр, тээврийг сэргээн засварлахад амаргүй байсан (устгагдсан -устгагдсан) 12. (Сэргээгдсэн -сэргээгдсэн) музей, уран зургийн галерейд нээлттэй. зочдод 13. шийдвэрлэх уралдаан зарласан. шатар - шатар) этюд ба даалгавар. 14. Зохион бүтээгч нь (тусгай - тусгай) генератор ба хөдөлгүүрийг зохион бүтээсэн бөгөөд түүний тусламжтайгаар унасан ус эсвэл уурын хөдөлгүүрийн энергийг цахилгаан болгон хувиргадаг. 15. Хичээлд (хоцролттой) оюутан, сурагчид хамрагдана.

8. Тодорхойлолт, хэрэглээний зэрэглэлд гарсан алдааг арилгах.

1. Шинээр баригдсан найман давхар дөрвөн барилга аль хэдийн ашиглалтад орсон. 2. Саяхан засвар хийсэн 2 өрөө түрээслүүлнэ. 3. Би түүхэн роман, өгүүллэг уншмаар байна. 4. Бид сүүлийн таван жил тус улсад амьдарч байна. 5. Өнгөрсөн жил жүжигчний хувьд үр дүнтэй байсан: гурван шинэ дүрд тоглосон. 6. Дөрвөн есөн давхар барилгыг бүхэлд нь том блокоор угсарна. 7. Бага, дунд сургуулийн шинэ хөтөлбөрүүд бий болсон. 8. Эхлээд хөгжилтэй яриа, инээд сонсогдож, дараа нь бүх зүйл нам гүм болов. 9. Өндөр настай аав, ээж хоёрт дэмжлэг хэрэгтэй. 10. Эхний гурван байрт орсон тамирчид шагналын тавцанд гарна. 11. Олон нийтийн хэвлэл, тэр дундаа сонин хэвлэлүүд засгийн газрын тусламжид найдаж байна. 12. Манай геоботаникийн баг Тугай тосгоноос наян километрийн зайд явсан. 13. Үлдсэн дөрвөн шатрын тоглолт тэнцээгээр өндөрлөв. 14. Хоёр мянга гаруй километрийн урттай явган аялалын зам нь Сейм, Десна, Днепр голын дагуу урсдаг. 15. Орос хэлэнд идэвхтэй ба идэвхгүй хоолойн үйл үг, төгс ба төгс бус хэлбэрийг ялгадаг. 16. 1994-1996 онд Чеченьд болсон дайн манай эдийн засагт асар их хохирол учруулсан. 17. “Тайги” өртөөн дээр бид “Москва-Томск” гэсэн бичигтэй вагон болон хувирав. 18. Ока голын эрэг нь Серпухов хотоос Таруса, Алексин хот хүртэл баригдаж байна.

9. Өгүүлбэрт илэрхийлсэн батлах, үгүйсгэх нь эрчимжүүлэгч, илэрхийлэх шинжтэй болохуйц байдлаар цэгцэл.

Банкирууд болон бүс нутгийн удирдлагууд нягт хамтран ажиллах сонирхолтой байна. 2. Банкны Билл хөтөлбөр амжилттай ажиллаж байна. 3. Энэхүү хамтын ажиллагааны цар хүрээ өргөжиж байна. 4. Аварга эхний ялагдлаас хойш толгой унасангүй. 5. Гадаад хүн бүр Орост “бизнес хийх” шийдвэр гаргахгүй. 6. Хууль бусаар хил нэвтрүүлэх нь тамхины үнийг бууруулдаг. Байхгүй гаалийн хилБеларусьтай Оросын төсөвт хохирол учруулдаг.

10. Өгүүлбэрийг засах, үгсийн хоорондын холболтын зөрчлийг арилгах, бүтцийг өөрчлөх, өгүүлбэрийн гишүүдийг орхих.

1. Шинжлэх ухааны түгээмэл зохиолын морфологийн бүтэц нь аман шинж чанартай, динамик, үйл ажиллагаанд ихээхэн анхаарал хандуулдаг, зохиолчийн үүрэг, түүний уншигчтай харилцах харилцаа нь шинжлэх ухааны хэв маягаас илүү идэвхтэй байдаг. 2. Ардын аман зохиол, уран сайхны хамтлагийн бүсийн уралдаанд сурагчид оролцож, шагналт байрт шалгарлаа. 3. Сүүний исгэх явцад даршнаас ялгарах үнэ цэнэтэй шимт шүүсийг шингээдэг сүрэл нь малд амархан идэгддэг. 4. Манай экспедиц болсон газар алслагдсан газрууд байсан. 5. Сургуулийн сурагчдын олж авсан мэдлэг, ур чадвараа дараа нь амьдралд хэрэгжүүлэх шаардлагатай. 6. Торгоны үйлдвэрт мөн их хэмжээний полиэфир утас үйлдвэрлэх 500 шинэ машин суурилуулсан. 7. Банкны вексель хөтөлбөр түгээмэл болж, хоёр жилийн турш амжилттай хэрэгжиж байна. 8. Саяхан Бордо хотын захиргааны эсрэг террорист халдлага болсны дараа Ерөнхий сайд Корсика руу цагдаагийн нэмэлт нэгжүүдийг байрлуулж, 53 настай мөрдөн байцаагч Жан-Луи Бручиерийг терроризмын асуудал хариуцсан ахлах мэргэжилтнээр томилов. 10. Хог хаягдлыг овоолго руу зөөх, зориулалтаас өөр зориулалтаар ашиглахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд талбайн удирдлагууд ААНБ-д системтэй хяналт шалгалт хийх. 11. “Орон сууцны төлбөр болон хэрэгслүүдГэрээгээр цэргийн алба хааж байгаа цэргийн албан хаагчид, тэдгээрийн гэр бүлийн гишүүд, цэргийн алба хаах насны дээд хэмжээ, эрүүл мэндийн байдал, зохион байгуулалт, орон тоотой холбогдуулан цэргийн албанаас халагдсан иргэд, нийт хугацаа цэргийн алба 20 ба түүнээс дээш настай, түүнтэй хамт амьдардаг гэр бүлийн гишүүд, түүнчлэн тэжээгчээ алдсан, цэргийн албан хаагч нас барсан өдөр заасан тэтгэмж авах эрхтэй цэргийн албан хаагчдын гэр бүлийн гишүүдийг тогтоосон хэмжээгээр төлнө. -д заасны дагуу 50 хувь Холбооны хууль“Хуулийн 15, 23 дугаар зүйлд нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай Оросын Холбооны Улс"Цэргийн албан хаагчдын статусын тухай". 12. Тусгаар тогтнолоо олж авсантай холбогдуулан... мянга гаруй иргэн Киргизээс гарчээ.

11. Өгөгдсөн нэр үгийг нэрлэсэн болон хэрэглүүрийн тохиолдолд ашиглан нийлмэл нэрлэсэн өгүүлбэртэй өгүүлбэр зохио.

Банкир, бизнесмэн, брокер, ивээн тэтгэгч, имиж, дайджест, удирдагч, урвагч, рекетчин, хахууль авагч, депутат, ардчилагч.

12. Угтвар үгийн хэрэглүүрийн хэлбэрийг нэрлэсэн тохиолдлын хэлбэр эсвэл богино хэлбэрээр солихыг хичээ. Бүх тохиолдолд хоёр маягтыг солих боломжтой юу? Утга ба хэв маягийн өнгөний хэлбэрүүдийн ялгааг тодорхойлох.

1. Авсан арга хэмжээ нь шийдэмгий, шуурхай байсан. 2. Барьцаалагдсан хүмүүсийг суллах нь аянга шиг хурдан бөгөөд цусгүй байв. 3. Хөгшин эмэгтэй сул дорой, өвчтэй байв. 4. Гаднах төрхөөрөө парламентын гишүүн тайван, тэнцвэртэй байсан ч тийм л санагдсан. 5. Довтолгоо үр дүнгүй байсан: хоригдлуудыг суллах боломжгүй байв. 6. Цастай үүлний хөшигний цаанаас бараг харагдахгүй сар бүр бүдэгхэн мэт санагдана. 7. Роникагийн хадгаламж эзэмшигчдийн байр суурь найдваргүй мэт санагдав. 8. Эмч нарын цалингийн өрийг барагдуулна гэсэн Сангийн яамны амлалт эргэлзээтэй санагдаж байна. 9. Нарны хурц туяанд намуу цэцэг галт улаан мэт харагдана. 10. Салхи зөөлөн, эрч хүчтэй байсан.

12. Тодорхойлолт, хэрэглээний уялдаа холбоо.

12.1 Дараах өгүүлбэрт тодорхойлсон үгийн ганц, олон тооны хэлбэр, мөн тодорхойлолтын зөв хэлбэрийг сонгоно уу; сонголтоо өдөөх.

A. Хэрэглээтэй субьект - предикат

1. Профессоруудын нэг Любовь Петровна Иванова дээд... танхимаас.

2. Сарнай цэцэг ургасан ... цэцгийн мандал дээр.

3. Дон мөрөн үерлэсэн ... .

4. Шохойн гөлөг энэ сард маш их өссөн... .

5. Байгаль өөрөө, юуны түрүүнд аймшигт ой мод хулгайн анчдын эсрэг боссон юм шиг санагдав.

6. Энэ байшин, эс тэгвээс овоохой, хадан цохионы дэргэд зогсож байв.

7. Эхнэр нөхөр хоёр ... театр руу явав.

8. Эх хүүхэд хоёр ... эмнэлэг рүү явав.

9. Энэ тэмцээнийг үзсэн хүн бүр... үүнийг удаан хугацаанд санах болно.

10. Матрёнаг цөхрөнгөө барсан... зугаацагч гэдгээрээ алдартай.

11. Штутгарт хотод…

12. Ржавк тосгонд... (Ржавкагийн нэрэмжит)

13. Велик хот руу... Лук... (Великие Лукигийн нэрэмжит)

15. Петровкийн гудамжнаас...

16. Красны тухай... Хаалга... гудамж (Красные Воротагийн нэрэмжит)

Б. 1. Хэрэв та түүнийг (засаж болшгүй - засч залруулахгүй) клутз гэдгийг мэддэг бол хүнтэй харьцахад хэцүү байдаг. 2. Гурван (том - асар том) барилга хоосон газар өссөн. 3. Өрөө нь хоёр (тэгш бус - тэгш бус) хэсэгт хуваагдсан. 4. Би хоёр цаг (бүхэл бүтэн) дараалалд зогсох шаардлагатай болсон. 5. (шинэ - шинэ) хурдны зам дээр хөдөлгөөн нээлттэй байна. 6. (Эхний - эхний) хоёр байрыг хоёр их мастер (оноо оруулсан - оноо авсан) 17 онооноос 12 оноо авсан. 7. Нэг нь ч, нөгөө нь ч (баг - багууд) гоол оруулаагүй. 8. Тав, зургаа дахь (газар - газар) аль хэдийн авсан. 9. Санхүү, татварын (бүс - бүс) өөрчлөлтийн тухай хуулийн төслийг баталлаа. 10. Газарзүй, түүхийн оюутнууд (факультет - факультет) экспедицид бэлтгэж байна. 11. Аж үйлдвэр, тээврийг сэргээх (устгасан - устгасан) амаргүй байсан. 12. (Сэргээгдсэн - сэргээсэн) музей, урлагийн галерей нь зочдод нээлттэй. 13. (шатар - шатар) тойм, бодлого шийдвэрлэх уралдаан зарлалаа. 14. Зохион бүтээгч нь (тусгай - тусгай) генератор ба хөдөлгүүрийг зохион бүтээсэн бөгөөд түүний тусламжтайгаар унасан ус эсвэл уурын хөдөлгүүрийн энергийг цахилгаан болгон хувиргадаг. 15. Хичээлд (хоцролттой - хоцрогдсон) оюутан, сурагчид оролцдог.

12.2 Хаалтыг нээж, зохих нэрийг оруулна шаардлагатай хэлбэрээр; боломжит хувилбаруудыг зааж өгнө.

1. Томск мужийн тосгонд (Усманка) төрсөн. 2. Москва (Москва) болон (Кемерово) хотуудын хооронд шууд фототелеграфын холбоо тогтоогдсон. 3. Амралтын байшинг голын ойролцоо (Истра) барьсан. 4. Оросын эртний Звенигород хот (Москва гол) дээр байрладаг. 5. Музейд (Эрмитаж) Испанийн мастеруудын уран зургийн үзэсгэлэнг зохион байгуулав. 6. Хотын ойролцоо (Крюков), тосгоны ард (Уклеево) нарийхан зам эхэлж, нууранд (Краюхино) хүрдэг. 7. Чуваш улсын нийслэл (Чебоксары) хотод шинэ драмын театр нээгдэв. 8. Жуулчдын эхний бүлэг зочид буудалд (“Москва”) буудаллав. 9. Та гол мөрөн (Дон) болон (Хойд Донец) олон үзэсгэлэнтэй газруудыг олох болно. 10. Арал (Кипр) дээр болсон үйл явдлууд хүн бүрийн анхаарлыг татав. 11. ОХУ болон (БНЭУ) хоорондын эдийн засгийн хамтын ажиллагааны асуудлаар хэлэлцээ хийхээр төлөөлөгчид Москвад хүрэлцэн ирлээ. 12. Галт тэрэг буудал дээр зогсов ("Крикотажная"). 13. Москвагийн их дэлгүүрийн нэг нь гудамжинд (Арбат) байрладаг. 14. Бид эртний хот (Афин) руу ойртож байв. 15. Португалийн "Санта Мария" онгоц тус улсын нийслэлээс (Лиссабон) Америкийг чиглэн, арал руу (Мадейра) нэвтэрчээ.

12.3 Тодорхойлолт, хэрэглээний зохицуулалтын алдааг арилгах, хэв маягийн засварыг идэвхжүүлэх.

13. Удирдлагын сонголтуудын стилист үнэлгээ

13.1 Бусад, гадна, хамт, оронд гэх мэт угтвар үгтэй хэллэгийн хэрэглээнд дүн шинжилгээ хий. Дараах өгүүлбэрт байгаа алдааны мөн чанарыг тайлбарлаж, арилгана уу.

А. Тодорхойлолтыг уялдуулах

1. хоёр шинэ ... байшин - хоёр тод ... өрөө

2. сүүлчийн ... хоёр төсөл - гэрэл ... хоёр өрөө

3. Би сайн хүлээсэн ... гурван цаг.

4. Тэр дүүрэн ... гурван хувин авчирсан.

5. Бүхэл бүтэн... хоёр таваг идсэн.

6. Уг цуглуулгад дайнд зориулсан ... гурван эссэ багтсан.

7. төгс ба төгс бус үйл үг...

8. гараар болон хэвлэсэн текст…

9. миний болон чиний найзууд... (Надад минийх, чамд өөрийнх байна)

10. найз охидууд... миний болон чиний

11. Санкт-Петербург эсвэл Москвагийн их сургууль...

12. Санкт-Петербург биш, харин Москвагийн их сургууль...

13. Санкт-Петербург болон Москвагийн их дээд сургуулиудын аль аль нь...

Б. 1. Эмчээс чөлөөлөгдсөнөөс бусад тохиолдолд томуугийн эсрэг тарилгыг эмнэлгийн анхны тусламжийн газарт хийнэ. 2. Томоос гадна эдийн засгийн үр нөлөө-ээр дуусгасан ажил өндөр чанартай. 3. Иванов ажлаа тайлагнахын оронд зугаалга зохион байгуулав. 4. Петров бүх эерэг чанаруудын зэрэгцээ маш сайн тамирчин байсан. 5. Түүний бусад олон бүтээлийн нэгэн адил энэ зургийн санааг зураач хэдэн жилийн турш боловсруулсан. 6. Бүх сургуулиудтай хамтран ерөнхий хөтөлбөражилчин залуучуудын сургуулиудад шалгалт өгдөг. 7. Хямралын үед ажилгүйдэл, үйлдвэрлэлд ажиллаж буй ажилчдын цалин огцом буурахтай зэрэгцэн ажилгүйдлийн болон өвчний тэтгэмжийг бууруулж, хасдаг. 8. Материаллаг хохирлоос гадна их мастер цаг хугацааны хүнд дарамтад орсон хэвээр байв.

1. Түүний өргөдлийн хариуг цаг тухайд нь явуулсан. 2. Редакцууд энэ ажлын талаар маш их санал хүсэлт хүлээн авсан. 3. Нийтлэлийг ижил сэдвээр бичсэн. 4. Цахилгаан эрчим хүчний хэрэглээний үзүүлэлтүүд эргэлзээтэй байна. 5. Сонгууль зохион байгуулах бэлтгэл ажил эхэлсэн. 6. Голландын хөх тариа, арвайн хэрэгцээг импортоор хангадаг. 7. Өнгөт металлын үйлдвэрлэлийн төлөвлөгөө биелэхгүй байна. 8. Чеченьд тулалдаж буй хүүгийнхээ төлөө ээж нь санаа зовж байна. 9. Менежерүүд доод албан тушаалтнуудынхаа хувь заяанд хайхрамжгүй хандах нь уур хилэнг үүсгэдэг. 10. Эдгээр баримтууд үйлдвэрт сайн эзэн байхгүйг харуулж байна. 11. Тоосго болон бусад материалын хэрэгцээг нарийн тодорхойлох шаардлагатай. 12. Төгсөгч нь хийсэн ажлынхаа тайланг ирүүлнэ. 13. Зохион бүтээгч өндөр шагнал хүртжээ. 14. Барилга угсралтын байгууллагын төлөөлөгч захиалагчид ажлаа хугацаанд нь дуусгахад бэлэн гэдгээ дахин баталгаажуулав. 15. Гомдол гаргагчийн өргөдлийн хариуг нэн даруй хүлээн авсан. 16. Захидлын зохиогчийн хэлсэн баримтыг шалгах явцад бүрэн нотлогдсон. 17. Ийм хүнд сурталтай хандлагыг буруушаахаас өөр юу байх ёстой вэ? 18. “Зузаан” сэтгүүлийн шүүмж, ном зүйн тасагт уран зохиолын шинэ бүтээлийн тоймыг системтэйгээр гаргадаг. 19. Сурган хүмүүжүүлэгчид ёс суртахууны өндөр чанар, өндөр мэдрэмжтэй байх нь туйлын чухал юм. 20. Сурган хүмүүжүүлэгч, сурагчдын хоорондын зөв харилцааг хөгжүүлэх нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

13.3 Сонголтод дүн шинжилгээ хийх удирдаж буй хэлбэрүүдугтвар үгтэй болон угтвар үггүйгээр алдааг удирдлагад зааж, засч залруулах.

1. Татьяна Ивановна амлалтаа биелүүлдэггүй. 2. Өвчтөн эдгэрэх найдвараа алдаагүй. 3. Тэр хэзээ ч энэ цохилтыг даван туулахгүй. 4. Префект энэ шийдвэрийг өөрчлөх боломжгүй. 5. Лабораторийн туслах туршилтын үр дүнгийн талаар хэнд ч үнэнийг хэлээгүй. 6. Барилгын үндсэн материал болох төмөр бетон хэзээ ч ач холбогдлоо алдахгүй. 7. Яруу найрагч эдгээр шүлгийг нийтлэх бодолгүй байна. 8. Би зохистой өшөө авалтын талаар бодож чадсангүй. 9. Би ямар ч сэтгүүл захиалдаггүй. 10. Бид цагийг дэмий үрдэггүй. 11. Согтууруулах ундаа үйлдвэрлэх чиглэлээр үйлдэгдсэн онц хүнд гэмт хэргүүдийг илрүүлжээ. 12. Хэвийн эргэлтийн хөрөнгийн тогтоосон стандартаас хазайлтыг тодорхойлох хүснэгтийг гаргана. 13. Компьютерийн технологийг эзэмших ёстой ажилчдын маань өмнө одоо маш их ажил хүлээж байна. 14. Урагшлах хөдөлгөөнийг удаашруулсан хүмүүсийг халсан. 15. Таны санал юунд ч тулгуурлаагүй. 16. Гэмт хэрэгтэн үйлдсэн хэрэгтээ гэмшээгүй. 17. Сүүлийн үед орсон борооны улмаас ургац сайн байна гэж амлаж байна. 18. Төлөвлөсөн хэлэлцээний үр дүнд зөрчилдөөнийг шийдвэрлэж болно. 19. Шаардлагатай материалын хомсдол нь барилгын ажлыг цаг тухайд нь дуусгахад аюул учруулж байна. 20. Хүмүүс хууль хяналтын байгууллагын талаар гомдоллодог: Цагдан хоригдсон иргэдтэй хууль сахиулагчид бүдүүлэг ханддаг.

14. Нэг төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэрийн онцлог.

14.1 Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн хэсгүүдийн хослолын алдааг зааж, хэллэгийг засварлана.

1. Ан агнуурын талбайд чоно устгах анчид болон энэ арга хэмжээг зохион байгуулах эрх бүхий этгээдүүдийг сургаж байна. 2. Зээл олгох, гадаад валютын гүйлгээ хийх нөхцөлийг тусгана тусгай асуудлуудсонин, лекц вэ брошюр, репортаж вэ журнал. 3. Дадлагажигчдын мэдлэг төдийгүй практик ур чадварт нь анхаарах хэрэгтэй. 4. Циркийн асар том байр нь бүх нийтийнх байх болно: зөвхөн циркийн үзүүлбэр үзүүлэхээс гадна томоохон концерт, спортын тэмцээн, уулзалт, шоу кино зохион байгуулах боломжтой болно. 5. Манай төгсөгчид зөвхөн нарийн мэргэжлээ мэддэг төдийгүй шинжлэх ухааны суурь салбаруудыг сайн мэддэг, өндөр зэрэглэлийн мэргэжилтнүүд байх ёстой. 6. Дагуул хотод богино хугацаанд шинэ сургууль, эмнэлэг төдийгүй драмын театр, номын сан баригдсан. 7. Статистикийн мэдээллийг хэд хэдэн сонин хэвлэлд танилцуулсан: нийтлэл, захидал, эссэ, тэмдэглэл. 8. Энэ улсад үйлдвэрлэлийн хэрэгсэл: газар, түүний хэвлий, үйлдвэр, үйлдвэр, уурхай, уурхай, төмөр зам, усан болон агаарын тээвэр, банк, харилцаа холбоо нь төрийн мэдэлд байна. 9. Зарим барилгын талбайд эдгээр барилга руу орох замгүй, хамгийн ойрын хурдны замаас машин ойртож болохуйц хэд хэдэн барилгыг ашиглалтад оруулсан. 10. Мэтгэлцээнд оролцож үг хэлсэн хүмүүс илтгэлийн гол заалтыг эсэргүүцээгүй ч бүрэн бус гэж үзэж байна. 11. Угсармал тоосгон хавтан нь хүч чадал, хүйтэнд тэсвэртэй байдал, бусад үзүүлэлтүүдээр төмөр бетонтой өрсөлдөх боломжтой. 12. Шинжлэх ухааны бүтээлийг хэвлүүлэх төдийгүй практикт хэрэгжүүлэх таатай нөхцөл бүрдсэн. 13. Бид бэрхшээлээс айх хэрэггүй, харин аливаа бэрхшээлийг даван туулж, зоригтой урагшлах ёстой. 14. Энэхүү мэдээллийг албан болон албан бус эх сурвалжаас авсан болно. 15. Мэтгэлцээнд оролцож үг хэлсэн хүмүүс илтгэлийн гол заалтыг эсэргүүцээгүй ч бүрэн бус гэж үзэж байна. 16. Хотод шинээр сургууль, эмнэлэг төдийгүй драмын театр болон бусад соёл, боловсролын байгууллагууд баригдсан. 17. Тусгай комиссыг томилж, бүх ажлыг зохицуулж, удирдан чиглүүлэх үүрэг хүлээсэн. 18. Асуудлыг хэлэлцэх явцад олон шүүмжлэлтэй санал, үнэ цэнэтэй саналууд гарсан. 19. “Дайн ба энх” романы материал болгон би гэр бүлийн архив, дурсамж, утга зохиолын эх сурвалж болон бусад албан ёсны баримт бичгүүдийг ашигласан. 20. Мөн энэ номонд цалингаас ямар суутгал, суутгал хийхийг зөвшөөрдөг, мөн цалингийн талаар өгүүлсэн бие даасан ангилалажилчид.

Дасгал 332. Бусад, гадна, хамт, оронд гэх мэт угтвар үгтэй хэллэгийн хэрэглээнд дүн шинжилгээ хий. Дараах өгүүлбэрийн алдааны мөн чанарыг тайлбарлаж, арилгана уу.

1. Эмчээс чөлөөлөгдсөнөөс бусад тохиолдолд томуугийн эсрэг тарилгыг эмнэлгийн анхны тусламжийн газарт хийнэ. 2. Эдийн засгийн асар их үр өгөөжийн зэрэгцээ ажлыг чанартай гүйцэтгэсэн. 3. Иванов ажлаа тайлагнахын оронд зугаалга зохион байгуулав. 4. Бүх эерэг чанаруудын зэрэгцээ Петров маш сайн тамирчин байсан. 5. Түүний бусад олон бүтээлийн нэгэн адил энэ зургийн санааг зураач хэдэн жилийн турш боловсруулсан. 6. Бүх сургуулиудын зэрэгцээ ажилчин залуучуудын сургуулиудад ерөнхий хөтөлбөрийн дагуу шалгалт авдаг. 7. Хямралын үед ажилгүйдэл, огцом уналттай хамт цалинүйлдвэрлэлийн ажилчдыг цомхотгож, ажилгүйдлийн болон өвчний тэтгэмжийг хасч байна. 8. Материаллаг хохирлоос гадна их мастер цаг хугацааны хүнд дарамтад орсон хэвээр байв.

Дасгал 333. Өгөгдсөн хэлцүүдийн утгын болон хэв маягийн ялгааг зааж, тэдгээртэй өгүүлбэр зохио.

1. Байшинд - байшинд - байшингийн ойролцоо - байшингийн ойролцоо - байшингийн ойролцоо. 2. Зураг нь ханан дээр өлгөгдсөн - хана дагуу. 3. Шатаар буух - шатыг ашиглан. 4. Сибирьт - Украинд - Кавказад - Уралд. 5. Би галт тэргээр явж байсан - галт тэргээр. 6. Талбай дээр алхах - талбайн дундуур. 7. Крымаас буцаж ирсэн - Кавказаас. 8. Тэр ярьдаг хүн гэдгээрээ алдартай байсан - Тэр ярьдаг байсан. 9. Орой ажиллах - оройн цагаар ажиллах. 10. Мөөг авахаар явсан - мөөг түүж явсан.

1. Түүний өргөдлийн хариуг цаг тухайд нь явуулсан. 2. Редакцууд энэ ажлын талаар маш их санал хүсэлт хүлээн авсан. 3. Нийтлэлийг ижил сэдвээр бичсэн. 4. Цахилгаан эрчим хүчний хэрэглээний үзүүлэлтүүд эргэлзээтэй байна. 5. Сонгууль зохион байгуулах бэлтгэл ажил эхэлсэн. 6. Голландын хөх тариа, арвайн хэрэгцээг импортоор хангадаг. 7. Өнгөт металлын үйлдвэрлэлийн төлөвлөгөө биелэхгүй байна. 8. Чеченьд тулалдаж буй хүүгийнхээ төлөө ээж нь санаа зовж байна. 9. Менежерүүд доод албан тушаалтнуудынхаа хувь заяанд хайхрамжгүй хандах нь уур хилэнг үүсгэдэг. 10. Эдгээр баримтууд үйлдвэрт сайн эзэн байхгүйг харуулж байна. 11. Тоосго болон бусад материалын хэрэгцээг нарийн тодорхойлох шаардлагатай. 12. Төгсөгч нь хийсэн ажлынхаа тайланг ирүүлнэ. 13. Зохион бүтээгч өндөр шагнал хүртжээ. 14. Барилга угсралтын байгууллагын төлөөлөгч захиалагчид ажлаа хугацаанд нь дуусгахад бэлэн гэдгээ дахин баталгаажуулав. 15. Гомдол гаргагчийн өргөдлийн хариуг нэн даруй хүлээн авсан. 16. Захидлын зохиогчийн хэлсэн баримтыг шалгах явцад бүрэн нотлогдсон. 17. Ийм хүнд сурталтай хандлагыг буруушаахаас өөр юу байх ёстой вэ? 18. “Зузаан” сэтгүүлийн шүүмж, ном зүйн тасагт уран зохиолын шинэ бүтээлийн тоймыг системтэйгээр гаргадаг. 19. Сурган хүмүүжүүлэгчид ёс суртахууны өндөр чанар, өндөр мэдрэмжтэй байх нь туйлын чухал юм. 20. Сурган хүмүүжүүлэгч, сурагчдын хоорондын зөв харилцааг хөгжүүлэх нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Дасгал 335. Үгүйсгэх үйл үгийн объектын тохиолдлын хэлбэрийг сонгоход дүн шинжилгээ хий.

1. Чамайг надтай хамт уулсын гайхамшигт гинжийг хараагүйд харамсаж байна (П.). 2. Чи надад түүхээ явуулаагүй болохоор би түүний сайн мууг дүгнэж чадахгүй нь мэдээж (М. Г.). 3. Би чиний хяруунд хэзээ ч дургүй байсан. 4. Тэр Петрушаг ивээлдээ үлдээхгүй (П.). 5. Талхан дээр зүссэн хэсгийг тавьж болохгүй. 6. Тэр чамд өдрийн хоол хийж өгөөгүй... Энэ үнэн (И. Павел). 7. Гэхдээ би далайд дургүй (Софр.). 8. Энэ нь эрхэм ээ, та өвөө хэзээ ч харахгүй гэсэн үг (Остр.). 9. Тэр энэ сонирхогчийг өөрийн охин гэж хүлээн зөвшөөрдөггүй. 10. Женя миний хажууд зам дагуу алхаж, унасан оддыг харахгүйн тулд тэнгэр рүү харахгүй байхыг хичээсэн нь яагаад ч юм түүнийг айлгасан (Ч.). 11. Энэ бугуйвчийг чамаас өмнө хэн ч зүүж байгаагүй (Купр.). 12. Бид террорист халдлагын аюулыг дутуу үнэлэх эрхгүй (хийнээс). 13. Өдөржингөө хэлээгүй юм үлдээсэн, дуусаагүй юм үлдээсэн мэт таагүй мэдрэмж төрж байв (Сайн). 14. Тэр түүний гунигтай хоолойг сонсож чадахгүй, гунигтай, зовлон зүдгүүрийг харж чадахгүй байв. 15. Крыловын үлгэрүүд хойч үедээ хүрч, хүч чадал, шинэлэг байдлаа хэзээ ч алдахгүй.

Дасгал 336. Угтвар үгтэй, угтвар үггүй хяналттай хэлбэрийг сонгоход дүн шинжилгээ хийж, хяналтын алдааг зааж, засна.

1. Татьяна Ивановна амлалтаа биелүүлдэггүй. 2. Өвчтөн эдгэрэх найдвараа алдаагүй. 3. Тэр хэзээ ч энэ цохилтыг даван туулахгүй. 4. Префект энэ шийдвэрийг өөрчлөх боломжгүй. 5. Лабораторийн туслах туршилтын үр дүнгийн талаар хэнд ч үнэнийг хэлээгүй. 6. Барилгын үндсэн материал болох төмөр бетон хэзээ ч ач холбогдлоо алдахгүй. 7. Яруу найрагч эдгээр шүлгийг нийтлэх бодолгүй байна. 8. Би зохистой өшөө авалтын талаар бодож чадсангүй. 9. Би ямар ч сэтгүүл захиалдаггүй. 10. Бид цагийг дэмий үрдэггүй. 11. Согтууруулах ундаа үйлдвэрлэх чиглэлээр үйлдэгдсэн онц хүнд гэмт хэргүүдийг илрүүлжээ. 12. Хэвийн эргэлтийн хөрөнгийн тогтоосон стандартаас хазайлтыг тодорхойлох хүснэгтийг гаргана. 13. Компьютерийн технологийг эзэмших ёстой ажилчдын маань өмнө одоо маш их ажил хүлээж байна. 14. Урагшлах хөдөлгөөнийг удаашруулсан хүмүүсийг халсан. 15. Таны санал юунд ч тулгуурлаагүй. 16. Гэмт хэрэгтэн үйлдсэн хэрэгтээ гэмшээгүй. 17. Сүүлийн үед орсон борооны улмаас ургац сайн байна гэж амлаж байна. 18. Төлөвлөсөн хэлэлцээний үр дүнд зөрчилдөөнийг шийдвэрлэж болно. 19. Шаардлагатай материалын дутагдал нь барилгын ажлыг цаг тухайд нь дуусгахад аюул учруулж байна. 20. Хүмүүс хууль хяналтын байгууллагын талаар гомдоллодог: Цагдан хоригдсон иргэдтэй хууль сахиулагчид бүдүүлэг ханддаг.