Pagbuo ng script ng programa ng laro para sa mga bata sa elementarya. Scenario, palakasan at programa ng laro para sa mga mag-aaral sa elementarya na “Tawag ng Kagubatan. ika-apat na kompetisyon na "Jolly Artists"

Programa ng laro ay magiging interesado sa sinumang kasangkot sa pag-aayos ng mga aktibidad sa paglilibang para sa mga bata. Ito ay mahusay na gumagana sa loob ng bahay at sa malalaking lugar ng parke. Maaaring gamitin sa summer camp at birthday party. Ito ay tumatagal ng napakakaunting oras upang maghanda. Maaaring gamitin ang musika ayon sa gusto mo. Ang programa ay hindi dapat ma-overload ng mga karagdagang gawain; (depende sa venue). Good luck sa iyong marangal na layunin!

I-download:

Preview:

municipal autonomous na institusyon ng karagdagang edukasyon

sentro para sa aesthetic na edukasyon ng mga bata "Youth Theater"

Sitwasyon

programa ng laro para sa summer camp

"Sa paghahanap ng mga pakikipagsapalaran"

Istasyon ng Tbilisskaya, 2016

Buod ng programa

Sa panahon ng mga pista opisyal sa tag-araw, ang problema ng paglilibang para sa mga bata at kabataan ay lalong talamak. Summer camp– ito ay isang lugar kung saan ang mga bata ay hindi lamang makakapagpahinga, ngunit ginugugol din ang kanilang oras nang may pakinabang. Matingkad na mga impression, mga bagong kakilala, isang pagbabago ng tanawin - ito ang layunin ng programa ng larong ito. Maaari itong isagawa sa labas at sa loob ng bahay. Higit pa kawili-wiling programa nakuha gamit ang mga sheet ng ruta (o mga mapa) sa anyo ng isang laro ng istasyon.

Target:

komprehensibong pag-unlad ng bata sa pamamagitan ng mga aktibidad sa paglalaro.

mga gawain ng programa ng laro:

Pagbubuo ng interes sa mga bata sa pag-aaral tungkol sa mundo sa kanilang paligid;

Pag-unlad ng pansin at memorya sa mga bata;

Pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan sa mga bata.

Pagsasama-sama ng pangkat ng mga bata, pagbuo ng kakayahang magtrabaho sa isang pangkat.

Edad ng mga kalahok sa laro:mga mag-aaral sa baitang 1-4

Lokasyon: lugar ng paaralan, (sa kaso ng ulan - sa anumang silid).

Dekorasyon: ang mga istasyon ay pinalamutian sa estilo ng "Pirates o

walang tao na isla"

Pag-aayos ng musika:

Musika mula sa pelikulang "Pirates of the Caribbean";

Mahiwagang musika mula sa pelikulang "Mga Anak ni Kapitan Grant";

Mabilis na musika para sa paglipat ng mga kumpetisyon;

Background music ng water splash, dagat.

Props: malalalim na mangkok ng tubig, posporo o stick, 2 baso, 2 kutsara, mansanas, iskarlata na bulaklak, pie, palayok, thermometer, arrow, makintab na sapatos, bota, 2 sampayan o makapal na sinulid (twine) 10 m , 4 na lapis o stick na 15-20 cm, 4 na swamp hummock na ginupit mula sa karton, mga letra sa mga dahon para sa paggawa ng mga salita, mga token.

Progreso ng programa

(Musika mula sa pelikulang "Pirates of the Caribbean" tunog)

Ved: Hello guys! Mahilig ka ba sa adventure? Ano ang pakikipagsapalaran? Isang pakikipagsapalaran ba ang bagyo sa gitna ng maaliwalas na kalangitan? Paano ang tungkol sa isang paglalakbay sa bakasyon upang bisitahin ang lola, o pagbabasa ng isang kawili-wiling libro, o paghahanap ng nawawalang kayamanan? Iminumungkahi ko sa inyong lahat na maghanap ng pakikipagsapalaran, at para dito kailangan na nating lumikha ng 2 team at ilunsad ang ating All-terrain na sasakyan.

Laro "Pagpapatakbo ng All-Terrain Vehicle"

(gamit ang mga kilos at tunog sa ilalim ng utos ng nagtatanghal, ginagaya namin ang paglulunsad ng Vezdelet)

Nagsuot ng helmet ang lahat.

Na-set up namin ang mga antenna.

Naka-seat belt na ang lahat

(Sabihin ng mga bata: “Sampal, sampal” at idikit ang kanilang mga daliri sa kanilang tiyan)

at ngumiti sa isa't isa.

Oras na para i-on ng lahat ang mga device

(Itinuturo ng mga bata gamit ang kanilang mga daliri ang mga haka-haka na butones at sinasabing: “Sisiw, sisiw”)

Kailangan nating simulan ang mga makina

(Tinapak ng mga bata ang kanilang mga paa at buzz)

Lumipad tayo, simulan ang ating countdown!

(Lahat ng tao ay nagbibilang nang sabay-sabay sa reverse order: 5. 4,3.2,1, Start!)

Madali para sa amin na makarating saanman sa mahiwagang Uvedelet.

Ipikit mo ang iyong mga mata, tayo ay lumilipad nang mataas!

Ang landing ay magiging malambot

Ngayon ay nakikita na ang aming isla.

Mapupunta sa isang fairy tale island

Magandang friendly na crew.

Ved: Kami ay dumarating sa isang disyerto na isla. Kailangan nating galugarin ang baybayin, at para dito kailangan nating magtayo ng barko

(Ang mga koponan ay gumagawa ng isang bangka o barko mula sa kanilang sarili. Ang mas orihinal ay sinusuri. Dapat na may kapitan sa timon. Iginagawad ng nagtatanghal ang pangkat na ito ng mga token)..

Ved: Ngayon ang mga koponan ay binuo, ang lahat ay handa na. Ngunit paano ka makakagawa ng anuman kapag walang laman ang tiyan?

Kumpetisyon "Mahuli ng Isda"

(mabilis na musika habang nagpapatuloy ang kumpetisyon)

(Ang tubig ay ibinubuhos sa 2 mangkok, kung saan lumalangoy ang mga isda na parang posporo. Ang mga bata ay nahahati sa 2 pangkat. Ang bawat pangkat ay may baso at isang kutsara. Ang gawain ng mga bata ay manghuli ng mas maraming isda gamit ang isang kutsara sa isang tiyak na oras at ilagay ang nahuli ng isda sa baso)

Nangunguna: Magaling, naging magaling kang mangingisda. Bilangin natin kung ilang isda ang nahuli ng bawat pangkat.(Tinutukoy ng mga bata ang nanalo sa kompetisyong ito. Ang nagtatanghal ay nagbibigay ng mga token sa pangkat na ito.)

(musika ng dagat sa background)

Nangunguna: Tingnan mo guys, may nakita akong box sa seashore, tingnan natin kung ano ang laman nito.

Kumpetisyon "Kaninong mga bagay ang mga ito?"

(ang nagtatanghal ay kukuha ng mga bagay mula sa kahon at hinihiling sa mga bata na hulaan kung aling mga fairy-tale character sila kabilang. Ang mga pangkat ay sumasagot. Sa bawat tamang sagot, ang taong sasagot ay tumatanggap ng isang token)

Apple (patay na prinsesa)
Potty (Winnie the Pooh)
Bulaklak (Scarlet Flower)
Nuts (squirrel mula sa fairy tale tungkol kay Tsar Saltan)
ABC (Pinocchio)
Thermometer (Doktor Aibolit)
Mga Pie (Little Red Riding Hood. Mashenka)
Arrow (Ivan Tsarevich. Prinsipe Guidon)
Sapatos (Cinderella)
Boot (mga bota para sa paglalakad ng harina)
Balahibo (Swan Geese)

Ved: Ang mga bagay na ito ay maaaring makatulong sa atin sa daan. At sa unahan ay isang latian, ngunit may mga hummock kung saan maaari kang tumawid.

Kumpetisyon: "Swamp"

(mabilis na musika)

(Binigyan ng 2 bumpy na dahon at inihahatid ng mga bata ang relay sa imaginary shore, inilipat ang mga dahon sa bawat hakbang. Naabot nila ang finish line at tumakbo pabalik na may mga bumps, ipapasa ito sa mga susunod. At iba pa hanggang sa kabuuan. ang koponan ay lumipas. Ang nanalong koponan ay tumatanggap ng mga token).

Ved: Naniniwala ka ba sa mga himala? Ilan sa inyo ang nakakita ng milagro?

Kung sinuman sa inyo ang hindi pa nakakita ng milagro, huwag panghinaan ng loob. Ngayon ay ibibigay ko ito sa iyo

ipapakita ko sayo. Pagkatapos ng lahat, ang pangunahing bagay ay malapit ito, at kung minsan ay dumadaan kami

Ni hindi namin siya pinapansin. Pansin! Ngayon ay makikita mo ang isang himala!

(Kumuha ang nagtatanghal ng 2 sampayan (3-5 m) mula sa kanyang bulsa.

Well, paano? Alam mo ba kung ano ito? Sa unang tingin, isa lang itong ordinaryong lubid. Sa katunayan, ito ay isang himala, ito ang pinakadakilang pagtuklas ng sangkatauhan, isang napakagandang imbensyon. Pero bakit kailangan ng isang tao ng lubid, lalo na ikaw, sa isla o sa barko? Inaanyayahan ko ang bawat koponan na bumuo at magpakita ng skit kung paano gamitin ang lubid nang kapaki-pakinabang at pag-usapan ito.

Kumpetisyon: "Lubid"

Ved: Magaling. Salamat sa imbensyon na ito, lumitaw ang mga cable at lubid sa mundo para sa mga mandaragat, twine para sa mga nagbebenta, isang parachute line para sa mga parachutist, isang sintas para sa pagtali, isang sinturon para sa mga damit at armas, isang hagdan ng lubid, isang bridle para sa...

(Posible na ang mga lalaki ay magpapatuloy: "Mga Kabayo.")

Ribbon para sa... buhok, kurbata para sa... lalaki, puntas para sa... sapatos,

mga sinulid para sa... pagbuburda, pananahi, pagniniting; loop para sa... damit.

Kumpetisyon ng mga kapitan.

Ved: Marami ang nakasalalay sa kapitan. Ang susunod na kompetisyon ay para sa mga kapitan. At ang koponan ay may sakit.

(mabilis na musika)

(Ang isang lapis o patpat ay itinali sa lubid sa magkabilang dulo. Kung sino ang unang humirit ng buong lubid sa isang lapis ay nagdadala ng token sa kanyang pangkat).

Ved: Naglayag kami sa barko. Ngunit maaari mong subukang lumipad sa pamamagitan ng eroplano.

Kumpetisyon "Mga Eroplano"

(Ang bawat koponan ay binibigyan ng 4 na sheet ng A-4 na papel at isang eroplano ang ginawa mula dito. Sila ay nakikipagkumpitensya upang makita kung kaninong eroplano ang lilipad ng mas malayo).

Ved: Marami na tayong pinagdaanan, kaunti na lang ang natitira. Kailangan mong malaman kung anong kayamanan ang iyong natagpuan. Kailangan mong gumawa ng isang salita mula sa mga titik

Kumpetisyon: "Kayamanan"

(musika sa background ng dagat)

Ved: Ang buong koponan ay kailangang mag-ipon ng isang salita mula sa mga piraso ng papel na may mga titik.(Halimbawa, FRIENDSHIP, HAPPINESS, CANDY, COOKIES)

Nangunguna: Ngayon ay oras na para umuwi tayo, ngunit una, bilangin natin kung sino ang nakakolekta ng ilang mga token sa ating paglalakbay.

(Bilangin ng mga bata ang mga token, matutukoy ang nagwagi sa laro. Ang seremonya ng parangal ay gaganapin sa musika mula sa pelikulang "The Children of Captain Grant").

Ved: Ang aming kamangha-manghang paglalakbay ay tapos na. Magkita-kita tayong muli, mga kaibigan!

SANGGUNIAN

tungkol sa pagsasagawa ng isang game program para sa isang summer camp.

Paksa : "Sa paghahanap ng mga pakikipagsapalaran"

Target: Komprehensibong pag-unlad ng bata sa pamamagitan ng mga aktibidad sa paglalaro

Mga konklusyon (kung ano ang gumana/ nabigo): Ang laro ay naganap sa isang mataas na antas ng emosyonal. Nakumpleto na ang mga nakatalagang gawain. Dahil sa mahihirap na natural na kondisyon, ang programa ng laro ay ginanap sa loob ng bahay.

Pangalan ng organizer

Dremova N.G.

Lagda

Kaban ng bayan institusyong pang-edukasyon sekondaryang paaralan No. 8 nayon. Ulyanovka

Distrito ng Mineralovodsky, Teritoryo ng Stavropol

Competitive game program

para sa mga mag-aaral mababang Paaralan

Inihanda ni: Kazakova T.V. Guro mga pangunahing klase MKOU secondary school No. 8 village. Ulyanovka

Mga layunin: - bumuo ng nagbibigay-malay na interes ng mga bata sa kalikasan;- bumuo ng pagmamasid at aktibidad ng kaisipan;

Tumulong na lumikha ng isang masayang emosyonal na kalagayan sa mga bata.

Kagamitan: mga kard na may mga salawikain, mga patak ng papel, isang gupit na larawan ng isang ulap, mga bandana, mga payong, mga teksto na may mga fairy tale, isang karaoke disc.

Progreso ng programa

I. Panimula

Hello guys. Ngayon kami ay nagtipon upang pag-usapan ang tungkol sa isa sa mga mahiwaga at magagandang natural na phenomena. Gusto mo bang malaman kung alin? Pagkatapos ay hulaan ang bugtong:

Sino ang hardinero na ito: pinainom niya ang mga cherry at gooseberries,
Diniligan mo ba ang plum at bulaklak, hinugasan mo ba ang mga halamang gamot at dahon?
At nang sumapit ang takip-silim, sinabi nila sa amin sa radyo,
Na bukas ay darating siya at didiligan ang aming hardin. (ulan)

- Oo, tag-ulan. Ang iba ay nagmamahal sa kanya, ang iba naman ay nalulungkot kapag umuulan. Nat ang ulan ay magandang panoorin. At ang sarap ding makinig sa kanya. At iba ang tunog ng ulan! Minsan kumakaluskos sa mga dahon, minsan tumatambol sa windowsill, minsan parang dagat ang ingay! Ang sarap lumabas para mamasyal pagkatapos ng ulan! Ang hangin ay amoy ng ulan at ozone, at may napakarilag puddles sa bakuran! At huwag kang matakot sa kanila! Nagsuot kami ng rubber boots - at umalis na!

Kaya, sinisimulan namin ang programa ng laro na "May iba't ibang uri ng ulan."

Mahahati ka sa dalawang koponan na "Ulan", "Mga Patak". Para sa bawat tama

ang koponan ay makakatanggap ng tugon na "isang patak".

II. Pangunahing bahagi

1 kumpetisyon "Mangolekta ng isang salawikain tungkol sa ulan"

Ang mga taong Ruso ay matalinong tao. Gumawa siya ng maraming salawikain at kasabihan tungkol sa

ulan Ang bawat pangkat ay hinihiling na mangolekta ng isang "kakalat" na salawikain tungkol dito

likas na kababalaghan.

"Ulan"Babasahin ka ng ulan, ngunit matutuyo ka ng pulang araw

2nd competition na "Hulaan ang bugtong"

Ngayon ikaw, ang mga koponan, ay kailangang hulaan ang pinakamaraming bugtong hangga't maaari tungkol sa ulan at

iba pang natural na phenomena na nauugnay dito.

Isang ibon ang lumilipad

Sa kabila ng bughaw na langit

Nakabuka ang mga pakpak

Natakpan ang araw.

(ulap)

Natunaw na Palaso
Nahulog ang oak at umalis.
(Kidlat)

Fuck-gobble!
Isang babae ang gumagala sa bundok,
Ang poker ay tumutugtog,
Bulung-bulungan siya sa buong mundo.
(Bagyo)

Kumakatok ng malakas
Sumisigaw ng malakas
At ang sinasabi niya, walang makakaintindi
At hindi malalaman ng mga pantas.
(Kulog)

Una ang ningning
Sa likod ng ningning ay isang kaluskos,
Sa likod ng kaluskos ay isang splash.
(Kidlat, kulog, ulan)

Payat, matangkad,
Nahulog sa sedge
Hindi ako lumabas mismo
At inilabas niya ang mga bata.
(Ulan)

Nalaglag ang mga gisantes

Sa pitumpung kalsada:

Walang susundo sa kanya.

(hail)

Napakagandang kagandahan!

pininturahan ang gate

Nagpakita sa daan!

Hindi ka maaaring magmaneho sa kanila o makapasok sa kanila.

(Bahaghari)

3 kumpetisyon

"Hanapin ang iyong lusak"

Bakit kailangan natinmga puddles?
Bakit kailangan natin ng ulan?
Well, siyempre, kailangan natin ng ulan,
Upang magkaroon ng mas maraming puddles!

Iniimbitahan ko ang 5 tao mula sa bawat koponan. May mga dahon na nakahandusay sa sahig, na kumakatawan sa mga puddles. Magkakaroon ng isang mas mababa sa kanila kaysa sa mga manlalaro. Kayong mga lalaki ay naglalakad sa silid-aralan sa musika. Sa pagtatapos ng musika, dapat mong kunin ang iyong "puddle". Ang naiwan na walang "puddle" ay umalis sa laro. Sa bawat bagong yugto ng laro, aalisin ko ang isang "puddle".

4 na kumpetisyon "Hindi kami natatakot sa ulan"

- Ang langit ay tumalsik
mainit na ulan.
Araw sa ibabaw ng kagubatan!
Araw at kulog!
Ang mga patak ay bumabagsak
sa mga dahon, parang...
Kumikislap nang maliwanag
may arko sa langit,
Nakayuko sa ilog,
sa ibabaw ng bukid, nagniningning,
May kulay na suklay
sa mga hibla ng ulan

Ang buong koponan ay nakikilahok sa kompetisyong ito. Kinuha ang bukas na payong sa iyong mga kamay, kailangan mong tumakbo sa isang upuan, umupo dito at malakas na sabihin ang mga salitang: "Hindi kami natatakot sa ulan." Pagkatapos ay tumakbo pabalik sa iyong koponan at ipasa ang payong sa susunod na manlalaro.

5 kumpetisyon na "Mangolekta ng Ulap"

Ulap at sikat ng araw muli
Nagsimula silang maglaro ng taguan.
Ang araw lang ang magtatago
Ang ulap ay luluha.
At kapag natagpuan ang araw,
Agad na tumawa si rainbow.

Ngayon ay kailangan mong kolektahin ang cut cloud. Ang koponan na unang nakakumpleto ng gawain ang mananalo sa kompetisyong ito. Magtulungan sa isang palakaibigan at masaya na paraan.

Ika-6 na kompetisyon "Ipagpatuloy ang kwento"

- Guys, mahilig ka sa mga fairy tale. alin? Ngayon kailangan mo na ring maging storyteller. Sumulat ng isang pagpapatuloy ng fairy tale: “Isang patak ng ulan ang nagpasya na tumira sa lupa magpakailanman. Para dito nagsimula siyang maghanap ng angkop na lugar. At hindi ito madali - pagkatapos ng lahat, nais niyang makahanap ng isang ganap na walang laman na lugar. At saanman mayroong mga bulaklak, o mga puno, o mga damo, na laging masaya upang tamasahin ang kahalumigmigan ng ulan. At pagkatapos ay isang araw, nang ang isang pagod na patak ay umupo upang magpahinga malapit sa isang lumang tuod, nakarinig siya ng nakakaawang mga hikbi. Tumingin siya sa likod at nakita niya ang isang maliit na bulaklak, nasasakal sa uhaw." .

Ika-7 kumpetisyon na "Droplet"

Ihulog sa kaunti lamang lumipad
ang isang patak ay dumampi sa isang patak,
ang patak ay pinagsama sa isang patak,
Kaya napuno ang puddle!

Ang bawat manlalaro ng koponan ay naglalagay ng kanyang kamay, nakakuyom sa isang kamao (na parang may hawak na kandila). Ang isang patak ng papel ay inilalagay sa kamao ng unang manlalaro, ang pangalawa ay tinatakpan ito ng kanyang kamao, ibinabalik nila ang kanilang mga kamay upang ang kamao ng pangalawang manlalaro ay nasa ibaba na ngayon. Sa ganitong paraan, ang droplet ay ipinapadala sa huling kalahok at pabalik... Sino ang mas mabilis?

Ika-8 kumpetisyon "Blind drawing"

Mga manlalaro, kailangan mong gumuhit ng larawan ng "Rainy Day" na nakapikit." Ang bawat manlalaro ay gumuhit kung ano ang sinasabi sa kanya ng nagtatanghal. (bahay, puno, aso, bakod, ulap, ulan, mga bata na may payong, atbp.)

Ika-9 na kumpetisyon "Gradinka"

Nakakalat ang mga papel na yelo sa sahig. Inaanyayahan ko ang dalawang manlalaro mula sa bawat koponan. Ang isa sa mga pares ay nakapiring. Ang isa pa ay tumutulong sa kanya na mangolekta ng maraming yelo hangga't maaari.
III. Pagbubuod.

Salamat sa lahat ng iyong atensyon,
Para sa sigasig at tugtog ng tawa,
Para sa apoy ng kompetisyon,
Garantisadong tagumpay.

Bilangin natin ang mga patak na nakuha ng mga koponan. Magagaling kayong lahat. At hindi mahalaga kung sino ang nanalo sa laro ngayon, ngunit ang mahalaga ay magkasama tayong lahat, na lumahok ka sa isang maayos, palakaibigan na paraan. Umaasa ako na marami kang natutunang bago at kawili-wiling mga bagay ngayon. Upang matapos ang aming programa sa laro, iminumungkahi ko ang karaoke ng mga kanta tungkol sa ulan.

Awit ng pusa na si Leopold "Ang ulan ay dumaan nang walang sapin sa lupa" mula sa cartoon na "Birthday of the cat Leopold"

Kantang "We're Not Afraid of Rain" mula sa pelikulang "Dunno from Our Yard"

Kantang "It's Raining Down the Street" mula sa cartoon na "Far, Far in the South"

Mga mapagkukunan sa Internet na ginamit:

MBOU "Bolsherechenskaya Secondary School No. 2"

MARATHON OF TALES.

Competitive game program para sa mga batang mag-aaral.

Mga kondisyon ng programa: 4 na koponan ng 8-10 tao - mga eksperto sa mga fairy tale - lumahok.

Ang bawat koponan ay may isang pangalan, isang motto, gumuhit ng isang sagisag, pumili ng isang kapitan at naghahanda takdang aralin: sipi mula sa isang fairy tale; isang kanta mula sa anumang fairy tale para sa isang musical break. Para sa lahat ng miyembro ng koponan - isang kasuutan ng isang bayani ng engkanto.

Developer : Shcherbakova Elena Yakovlevna,

senior na tagapayo

MBOU "Bolsherechenskaya Secondary School No. 2".

Target: pagpapakilala sa mga mas batang mag-aaral sa mga halaga ng fiction

Mga gawain:

Personal na UUD:

Upang linangin ang isang aesthetic perception ng kapaligiran;

Ipakita ang pag-unawa at paggalang sa mga halaga ng ibang kultura;

Pag-aralan at tukuyin ang mga emosyonal na estado at damdamin ng iba, bumuo ng iyong mga relasyon na isinasaalang-alang ang mga ito;

Suriin ang mga sitwasyon mula sa punto ng view ng mga tuntunin ng pag-uugali at etika;

Manifest sa mga tiyak na sitwasyon kabaitan, tiwala, pagkaasikaso, tulong.

Cognitive UUD:

Ipakilala ang mga bayani ng Russia kwentong bayan, mga kwento ng mga dakilang manunulat;

Paunlarin malikhaing imahinasyon, lohika ng pag-iisip at memorya;

Malayang baguhin ang isang praktikal na gawain sa isang nagbibigay-malay;

Malayang makapagsagawa ng paghahanap ng impormasyon, mangolekta at maghiwalay ng mahahalagang impormasyon mula sa iba't ibang mapagkukunan ng impormasyon.

Regulatory UUD:

Magsagawa ng sunud-sunod na kontrol batay sa mga resulta ng trabaho, sa ilalim ng gabay ng isang guro;

Pag-aralan ang mga emosyonal na estado na nakuha mula sa matagumpay (hindi matagumpay) na mga aktibidad;

Suriin ang mga resulta ng iyong mga aktibidad.

Komunikatibong UUD:

Payagan ang pagkakaroon iba't ibang puntos pangitain;

Maipahayag ang iyong mga saloobin nang may sapat na pagkakumpleto at katumpakan alinsunod sa mga gawain at kondisyon ng komunikasyon;

Dalubhasa ang monologo at diyalogong mga anyo ng pananalita alinsunod sa gramatikal at syntactic na mga pamantayan ng katutubong wika;

Bumuo ng verbal at non-verbal na paraan ng komunikasyon;

Makapagsama sa isang peer group at bumuo ng produktibong pakikipag-ugnayan at pakikipagtulungan sa mga kapantay at matatanda.

"Ang isang fairy tale ay isang kasinungalingan, ngunit mayroong isang pahiwatig dito, isang aral para sa mabubuting tao." Palaging may aral sa isang fairy tale, ngunit ang aral ay mabuti, kadalasan ito ay magiliw na payo. Tinuturuan tayo ng fairy tale na makilala ang mabuti sa masama, mabuti sa masama.

Ngayon ang mga koponan ay lumalahok sa marathon...... Pagbati sa mga koponan.

Kumpetisyon 1. Warm-up.

Nagtatanong ang facilitator sa mga pangkat. Tumugon ang mga koponan. Para sa bawat tamang sagot - 1 puntos.

Ano ang pangalan ng batang lalaki na ang puso ay halos naging yelo. (Kai)

Ano ang hitsura ng duckling bago siya naging isang sisne? (Pangit)

Ang pinakabilog na fairytale hero? (Kolobok)

Pagagalingin niya ang lahat, pagagalingin niya... (Aibolit)

Ano ang pangalan ng batang babae na gumawa ng mahabang paglalakbay sa fairy tale? (Gerda)

Espesyal ang ilong tampok na nakikilala ang bayaning ito. (Pinocchio)

Sino ang tumulong kay Thumbelina na makapasok mas maiinit na klima? (Martin)

Sinong naging kayo? pangit na pato? (Sa Swan)

Batang babae na may hindi kinaugalian na kulay ng buhok (Malvina)

Sikat na batang lalaki mula sa modernong English fairy tale(Harry Potter)

Sasakyan matandang si Hottabych (Lilipad na karpet)

Aling pangunahing tauhang babae ng mga kwentong katutubong Ruso mahabang tirintas? (Varvara)

Ang disco na pupuntahan ni Cinderella (Ball)

Ang unang himala ng goldpis (Trough)

Sino ang tumupad sa lahat ng hiling ni Emelya? (Pike)

Ang pangunahing kaaway ni Doctor Aibolit (Barmaley)

Sino sa mga fairy-tale na karakter ni Pushkin ang may lahat ng kapangyarihan sa kanyang balbas? (Sa Chernomor)

Tapat na kaibigan ng fox na si Alice (Basilio)

Ano ang nasa ulo ni Winnie the Pooh? (Sawdust)

Ang pangalan ng babaeng nagligtas sa kapatid ni Kai (Gerda)

Kumpetisyon 2. "Maghanap ng mga pamilyar na pangalan"

Ang bawat koponan ay binibigyan ng sign na "Fairytale Heroes". Ang mga pangalan ng mga character mula sa mga libro ng mga bata at mga engkanto na kilala sa mga bata ay nakasulat sa mga cell ng tablet. Ngunit ang mga titik ng mga pangalan ay hindi palaging nakasulat sa parehong linya. Dapat mahanap ng mga kalahok ang mga pangalang ito. Walo sila. (Tagal ng pagkumpleto ng gawain 1 minuto). Ang gawaing ito ay nagkakahalaga ng 5 puntos.

"Mga BAYANI NG FAIRY-TALE"

Mga gawain para sa mga tagahanga.

"Mga bayani ng mga engkanto sa mga bugtong"

Ang nagtatanghal ay nagbabasa ng isang bugtong sa bawat koponan. Kailangan mong hulaan ang bayani ng fairy tale.

Upang lumipad sa ibabaw ng lupa,

Kailangan niya ng mortar at walis. (Baba Yaga.)

Kahoy malikot

Maaari akong makipagkaibigan sa isang libro.

Pumasok siya sa puppet theater

Naging tapat siyang kaibigan sa mga manika. (Pinocchio.)

Mahilig sa pulot, nakikipagkilala sa mga kaibigan

At siya ay bumubuo ng mga kuwento ng pag-ungol,

At din - puffs,

chants, sniffles... Wow!

Nakakatawang maliit na oso... (Pooh).

Hindi iniwan na walang buntot

Ang aming magaling na asno... (Eeyore)

Nagluto si lola para kay lolo -

Naiwan si lolo na walang tanghalian:

Tumakbo ang bata sa kagubatan,

Tinamaan nito ang soro sa daliri ng paa. (Kolobok.)

Nakatira sa Prostokvashino.

Ang lahat ng pagsasaka ay tapos na doon.

Hindi ko alam ang eksaktong address

Pero maritime ang apelyido. (Cat Matroskin.)

Wala nang mas magandang babae kaysa doon

Ang babaeng iyon ay hindi mas matalino.

At si Pierrot, ang kanyang admirer.

Buong araw siyang kumakanta tungkol sa kanya. (Malvina.)

Oo, guys, sa librong ito

Ang mga bata ay nabubuhay, ang mga maliliit,

At may nakatirang isang sira-sira.

Ginagawa niya lahat ng mali.

Siya ay kinikilala bilang isang walang kakayahan.

Sino ang magpapangalan nito sa atin? (Ewan.)

Pilyong masayang kasama

Lumilipad lang ito sa bintana.

Dumating siya sa bahay ng Bata

At doon siya nagsimula ng pogrom. (Carlson.)

Kumpetisyon 3. "Idagdag ang pangalan ng bayani ng fairytale"

Tinatawag ng nagtatanghal ang unang bahagi ng pangalan ng bayani, at ang mga kalahok sa laro (isa-isa) ay punan ang nawawalang pangalan. Para sa bawat tamang sagot - 1 puntos.

1. Tatay... Carlo.

2. Brownie... Kuzya.

4. Postman... Pechkin.

5. Signor... Kamatis.

6. Unano... Ilong.

7. Prinsesa... Swan.

8. Bakal... Mangahoy.

9. Ole-...Lukoye.

10. Matandang lalaki... Hottabych.

MUSICAL PAUSE

Kumpetisyon 4. "Mga mahiwagang bagay"

*(1 opsyon)

3 kalahok mula sa mga koponan ang nakatayo sa isang bilog, na kahalili ng mga manlalaro mula sa iba pang mga koponan. Susunod ay isang tula - isang panimula sa laro.

May mga mahiwagang bagay sa mga engkanto,

Tinutupad nila ang mga kagustuhan ng mga bayani:

Lumilipad na karpet - upang tumaas sa itaas ng mundo,

Isang kahanga-hangang palayok - kumain ng matamis na sinigang.

Well, subukan din ito, aking kaibigan,

Kolektahin ang isang kahon ng mga mahiwagang bagay.

Tandaan, huwag humikab, pangalanan ang mga bagay na iyon.

Ang mga kalahok sa kumpetisyon ay nagpapalitan (sa isang bilog) na pinangalanan ang mga mahiwagang bagay mula sa mga fairy tale na alam nila. Kung hindi mapangalanan ng player ang magic item o inuulit ang kanyang sarili, pagkatapos ay aalis siya sa laro. Ang koponan kung saan ang manlalaro ay ang huling nakatayo ang panalo.

*(Pagpipilian 2)

Pangalanan ang lahat ng mga item:

1. Mga mahiwagang bagay na nagbibigay ng mga kagustuhan ( magic wand, talulot, singsing, buhok).

2. Mga item, nagsasabi ng totoo at pagsasabi kung ano ang nangyayari (salamin, libro, gintong platito).

3. Mga bagay na gumagawa ng gawain para sa bayani (self-assembled tablecloth, karayom, treasure sword, baton).

4. Mga bagay na nagpapanumbalik ng kalusugan at kabataan (nagpapabata ng mga mansanas, tubig na buhay).

5. Mga bagay na nagpapakita ng daan (bato, bola, balahibo, palaso).

6. Mga item na tumutulong sa bayani na malampasan ang mga paghihirap, distansya at oras (invisibility hat, walking boots, flying carpet)....

Captains competition 5. “Mula sa anong fairy tale ni G.Kh. Andersen na paksa".

Ang mga kapitan ng pangkat ay binibigyan ng mga card.

Payong ("Ole-Lukoje").

Paragos (" Ang reyna ng niyebe»).

Pea ("Prinsesa at ang Gisantes").

Walnut shell ("Thumbelina").

Bangka ng Papel ("Ang Matatag na Sundalong Lata")

Nettle ("Wild Swans"),

Dibdib ("Plane Chest").

Kumpetisyon 5. "Fairy Tale Trouble"

Halo-halo ang mga pangalan ng mga fairy tale. Nagkaroon ng commotion. Ang prinsesa ay naging Khavroshechka, si Koschey ay naging Clear Falcon. Dapat walang kalituhan sa mga fairy tale. Kumuha ng mga card na may mga pangalan ng fairy tale at itugma ang simula at dulo ng mga pangalan ng fairy tale.

Kumpletuhin ng mga koponan ang gawain nang walang mga kapitan.

"Problema sa Fairy Tale"

"Ang Firebird at ang Gray Wolf."
"Prinsesa Khavroshechka."
"Ivan ang Tsarevich at Vasilisa ang Prinsesa."
"Munting palaka."
"Tapusin ang Immortal."
"Koschey - Clear Falcon."

Mga gawain para sa mga tagahanga.

"Mga bayani ng mga engkanto sa mga bugtong"

Ang nagtatanghal ay nagbabasa ng isang bugtong sa bawat koponan.

Hulaan kung aling mga bayani ang tungkol sa mga bugtong at kung aling mga engkanto ang nagmula sa mga bayaning ito.

1. Bumaba ang lalaki sa kanyang paboritong kalan,

Tumakbo ako papunta sa ilog para kumuha ng tubig.

Nahuli ang isang pike sa isang butas ng yelo

At mula noon wala na akong alalahanin. (Si Emelya mula sa fairy tale na "At the Pike's Command.")

2. Hindi ginto ang kumikinang,

Hindi ang araw ang sumisikat,

Ito ibong engkanto

Nakaupo siya sa isang puno ng mansanas sa hardin. (Firebird mula sa fairy tale na "Ivan Tsarevich at ang Grey Wolf.")

3. Ang bride-to-be ay naghihintay sa isang hummock sa latian,

Kailan darating ang Tsarevich para sa kanya? (Frog mula sa fairy tale na "The Frog Princess.")

4. Maraming pilak at ginto

Itinago niya ito sa kanyang dibdib,

Nakatira siya sa isang madilim na palasyo

At nagnanakaw siya ng mga nobya ng ibang tao. (Koschei ang Walang Kamatayan.)

Kumpetisyon 6. "Round dance of fairy tales"

Sa simula ng teksto, alamin ang isang kuwentong katutubong Ruso.

1. “Sa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na estado, may isang hari at isang reyna; mayroon siyang tatlong anak na lalaki - lahat ay bata pa, walang asawa, tulad ng mga daredevil na hindi masasabi sa isang fairy tale, o inilarawan sa pamamagitan ng panulat...” (“The Frog Princess.”)

2. “Noong unang panahon ay may isang haring Berendey, mayroon siyang tatlong anak, ang bunso ay tinawag na Ivan. At ang hari ay nagkaroon ng isang maringal na halamanan; May tumubo sa hardin na iyon ng isang puno ng mansanas na may gintong mansanas...” (“Ivan Tsarevich and the Grey Wolf.”)

3. “Sa isang kaharian noong sinaunang panahon, nakatira sa isang maliit na kubo ang isang lolo, isang babae, at isang anak na babae, at siya ay may isang manika...” (“Vasilisa the Beautiful.”)

4. “Noong unang panahon ay may isang matandang lalaki, mayroon siyang tatlong anak na lalaki. Ang mga nakatatanda ay nag-asikaso sa gawaing bahay, sobra sa timbang at makinis, ngunit ang nakababata, si Ivan the Fool, ay ganoon-ganoon - gustung-gusto niyang pumunta sa kagubatan upang mamitas ng mga kabute, at sa bahay ay mas nakaupo siya sa kalan. . Dumating na ang oras para mamatay ang matanda...” (“Sivka-Burka.”)

« Sino ang nakatira dito?

Ang bawat koponan ay tumatanggap ng mga card. Binabasa ng isa sa mga manlalaro mula sa pangkat ng mga eksperto ang teksto at mga sagot.

Ang kanlungan na ito ay matatagpuan sa bubong ng bahay. At may makikita dito: mga cherry pits, nut shells at candy wrappers sa sahig. Sino ang may-ari ng bahay na ito?

(Carlson)

2. Ang gusaling ito, sa pag-uutos, ay tumalikod sa kagubatan, ang harapan nito sa panauhin, at nararamdaman ng may-ari nito ang “Russian spirit.” (Baba Yaga)

Sa sira-sira, sira-sirang kanlungan sa tabi ng napakaasul na dagat na kanilang tinirahan sa loob ng 30 taon at 3 taon.

(matandang lalaki at matandang babae)

Ang isa sa kanila ay may mabilis na ginawang bahay mula sa dayami, ang isa pa ay may mas matibay - mula sa mga sanga at sanga, ngunit ang pangatlo ay may bahay na bato na may matibay na pinto. Pangalanan ang lahat ng mga residente.

(Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Mga gawain para sa mga tagahanga.

1. Saan ginawa ang karwahe ni Cinderella? (mula sa kalabasa).

2. Magkano ang isang tiket sa Karabas Barabas Theater? (4 na sundalo).

3. Sino si Freken Bock? (tagapangasiwa).

4. Sino ang nagawang talunin ang Ipis? (maya).

5. Ano ang kailangang makuha ng Scarecrow mula sa Dakila at Kakila-kilabot? (utak).

6. Anong sangkap ang ipinahid ni Fatima sa panukat ni Ali Baba? (honey).

7. Ano ang pangalan ng sakit na dinanas ni Dunno sa Buwan? (pagnanasa).

8. Ano ang kailangan ni Kai na ilatag mula sa mga ice floes? (ang salitang "walang hanggan").

9. Sa anong kaso hindi gumagana ang buhok mula sa balbas ng matandang si Hottabych? (kapag basa ang balbas). 10. Ano ang nasa basket ng Little Red Riding Hood? (mga pie at isang palayok ng mantikilya).

11. Paano nakarating si Thumbelina sa lupain ng mga duwende? (sa isang lunok).

12. Anong hayop ang ginawa ni Brother Ivanushka? (sa isang maliit na kambing).

13.Ano ang minamaneho ni Emelya? (nasa kalan).

14.Saan nagtago ang ikapitong bata? (sa loob ng oven).

15. Si Malvina ay isang batang babae na may anong uri ng buhok? (na may mga asul).

16.Sino ang nagdala kay Aibolit sa Africa? (agila).

17. Sa anong fairy tale iniligtas ng ibon ang emperador mula sa kamatayan? ("Nightingale").

18. Saang fairy tale nasunog ang dagat? ("Pagkalito").

19. Ano ang “pulang bulaklak”? (apoy).

20. Ano ang pangalan ng poodle ni Malvina? (Artemon)...

MUSICAL PAUSE.

(pagganap ng isang kanta mula sa isang fairy tale na inihanda ng isa sa mga koponan)

Gawain sa kompetisyon "Isang kwento sa isang bilog"

Binabasa ng nagtatanghal ang kuwento, at ang mga kalahok, na gumagalaw sa isang bilog, ay naglalarawan ng lahat ng kanilang narinig.

"Carousel ng Fairy Tales"

Pupunta tayo fairyland"Lukomorye". Upang gawin ito, maglagay ka ng isang heroic helmet sa iyong ulo, itali ang isang treasure sword sa iyong sinturon, at gamitin ang iyong heroic horse na Sivka-Burka. Ibinalik ng kabayo ang ulo nito, tuwang-tuwa na tuwang-tuwa at sinisipa ang kuko nito.

Tumalon ka sa saddle, sumipol, hinampas ng latigo ang iyong kabayo at tumakbo palabas ng bakuran. Ikaw ay nagmamaneho sa isang madilim na hindi maarok na kagubatan. Biglang tumulo ang napakalaking...patak ng hamog mula sa mga sanga papunta sa iyo. Ang makapal na matitinik na mga sanga ay humaharang sa iyong dinadaanan, na nagpapahirap sa mga ito. Pagkatapos ay sumigaw ka ng "Ngunit" nang malakas; tumatalon ang kabayo at... ligtas na nakarating sa kabilang bahagi ng bangin.

Ngunit sa wakas natapos ang kagubatan. Sa harap mo ay isang malaking puno ng oak. At pagkatapos ay narinig ang isang nakakabinging sipol. Ito ang Nightingale the Robber na sumisipol. Ang mga puno ay nakasandal sa mismong damo, ang alikabok ay tumataas sa isang haligi at pumapasok sa iyong mga mata. Napaluhod ang iyong kabayo. Paglaban sa hangin, halos hindi mo iikot ang isang malaking club sa iyong ulo at ihagis ito sa Nightingale the Robber, at ikaw mismo ay nawalan ng malay.

Palakpakan!!!

Pagbubuod. Ang salita ng hurado. Nagpapahalaga.

Panghuling score sheet na "Marathon of Fairy Tales"

Mga koponan	Warm-up Mach 5 b	Mga bayani sa engkanto Max 5 b.	Kumpletuhin ang pangalan Max 5b.	Mga magic item (para sa bawat tamang sagot - 1 puntos)	Kumpetisyon ng mga kapitan Max 7 b.	Problema sa Fairytale Max 6 b.	Paikot na sayaw ng mga fairy tale Max 2 b.	Gawang bahay Mag-ehersisyo Max 10 b.

Yulia Feofanova
Sitwasyon ng programa ng kumpetisyon sa laro na "Colorful Game" para sa mga bata sa elementarya at sekondarya edad ng paaralan

Sitwasyon ng programa ng kumpetisyon sa laro« Makulay na laro» Para sa mga bata sa elementarya at sekondaryang edad

Paglalarawan ng trabaho: Ang pag-unlad na ito ay idinisenyo upang ayusin ang kapana-panabik, kapaki-pakinabang na oras ng paglilibang matatandang preschool na bata, edad ng elementarya at sekondarya V panahon ng tag-init V kindergarten, sa mga club sa bakuran, sa mga kampo ng paaralan, sa mga holiday camp mga bata. Upang gawin ito, iminumungkahi kong gamitin malaking bilang ng maraming kulay mga takip mula sa mga plastik na bote at may kulay na krayola

Target: pag-aayos ng kapana-panabik, kapaki-pakinabang na oras ng paglilibang mga bata

Mga gawain:

Paunlarin aktibidad ng mga bata, pagnanais na makamit ang tagumpay, pakikisalamuha;

Bumuo ng pansin, kagalingan ng kamay at bilis, ang kakayahang kumilos sa isang senyas;

Bumuo ng imahinasyon at pagkamalikhain;

Magbigay ng pagkakataong gugulin ang iyong libreng oras nang maayos at kapaki-pakinabang.

Kagamitan at props: phonograms ng mga nakakatawang kanta ng mga bata, 2 easel, 2 set ng krayola, 2 marker, 2 Whatman paper, makulay mga takip mula sa mga plastik na bote (7 kulay, 30 piraso bawat isa, maraming kulay na mga watawat, Mga Lobo magkaibang kulay, 3 set ng mga colored card, bula.

Progreso ng kaganapan.

Tumutugtog ang soundtrack ng kanta "Kahon ng mga Lapis".

Nangunguna: Kumusta, mahal na mga kaibigan! Ngayon ay nagtipon kami para sa isang holiday

Ano ang itatawag dito? Sabihin natin sa lahat

Magkasama: ipinagdiriwang natin ang holiday « Makulay na laro» .

Nangunguna: Guys, alam niyo ba ang maraming kulay?

Tandaan natin ang pinakamahalagang kulay

Nagbabasa ng tula ang mga bata.

Tumubo ang pulang labanos sa hardin

May mga pulang kamatis sa malapit.

May mga pulang tulips sa bintana,

Ang mga pulang banner ay nasusunog sa labas ng bintana.

Kahel

Orange fox

Nanaginip ako tungkol sa mga karot buong gabi -

Mukhang isang fox tail:

Orange din.

Ang dilaw na araw ay tumitingin sa lupa,

Ang dilaw na mirasol ay nanonood sa araw,

Ang mga dilaw na peras ay nakasabit sa mga sanga,

Ang mga dilaw na dahon ay lumilipad mula sa mga puno.

Mayroon kaming mga berdeng sibuyas na lumalaki

At mga berdeng pipino

At sa labas ng bintana ay may berdeng parang

At ang mga bahay ay pinaputi.

Ang aking manika ay may asul na mata,

At asul pa rin ang langit sa itaas namin.

Kulay asul ito na parang isang libong mata

Tumingin kami sa langit, at ang langit ay nakatingin sa amin.

Violet

Pagod na ang lilang violet sa pamumuhay sa kagubatan.

Kukunin ko ito at dadalhin sa aking ina sa kanyang kaarawan.

Siya ay mabubuhay na may mga lilang lilac

Sa mesa sa magandang vase sa tabi ng bintana.

Tulad ng nahulaan mo, lahat ng aming mapagkumpitensya Ang mga takdang-aralin ay tungkol sa mga pintura. Ang mga pintura sa karaniwang kahulugan ay may kulay na enerhiya na gumagawa ang mundo maliwanag, makulay, makulay at kawili-wili. At ngayon susubukan naming makuha ang pinakamalaking bahagi ng enerhiya na ito.

Nangunguna: hulaan ang mga bugtong

Sa isang piraso ng notebook paper

At isang piraso ng asukal

Parehong asin at tisa

Anong kulay? -...

Sagot: Puti

Siya ang pinakamadilim sa lahat,

Maniwala ka lang o hindi -

Nakikita mo ba ang kulay na ito

At sa iyong mga mata nakapikit!

Sagot: Itim na kulay

Sa mga raspberry at strawberry,

Kamatis at lingonberry

Ang lasa ay, siyempre, napaka magkaiba,

Well, ang kulay ay magkatulad -...

Sagot: Pula

Tumalon ang palaka sa latian

Palagi siyang nanghuhuli.

Paalam, bobong lamok!

At ang kulay ng palaka...

Sagot: Berde

Mula sa mga shell, mula sa mga diaper

May lumabas na maliit na manok.

Naku, nakakatawa ka

Ang aming munting bukol...

Sagot: Dilaw

Ikaw at ako ay gumuguhit ng dagat:

Narito ang isang bangka sa bukas na hangin,

Dito - ang bituin ay nasa ibaba,

Narito ang isang balyena na naglalabas ng fountain...

Mga alon at likod ng balyena

Bibigyan natin ng kulay...

Sagot: Asul

Ang Forget-me-nots ay isang magandang kulay -

Maliwanag, masaya, makalangit.

Ikaw at ako ay manghuhula

Ang kulay na ito. Siya-…

Sagot: Asul

Bilang regalo kay nanay

Piliin ang iyong mga rosas!

Ang kulay ay pula, ngunit hindi maliwanag,

Sa madaling salita -...

Sagot: Rosas

Ito ay matatagpuan sa kape, lentils,

Sa teddy bear at cinnamon,

Sa tsokolate din -

Hindi mo ito makakain kung wala ito.

Sagot: Kulay kayumanggi

Ito ay nasa aspalto at kongkreto,

Sa mainit na himulmol sa isang uwak,

Sa lobo at sa kanyang buntot

At mga pusa sa dilim.

Sagot: Kulay abo

Nangunguna: At ngayon ikaw at ako ay maliit laro tayo at sigawan.At gagawin natin ito sa ganitong paraan: yung may berde sa damit, pumalakpak at sumisigaw ng sabay... At ngayon yung mga lalaki na pula ang damit... etc. Magaling!

Nangunguna: Well, tingnan natin kung gaano ka maasikaso. Magbabasa ako ng mga linya mula sa mga tula na may kulay. Sa sandaling marinig mo ang iyong kulay, pumalakpak at sumigaw ng mas malakas.

Mabilis kong babaguhin ang maulan, kulay abong asul na langit.

Ang araw ay nasusunog sa langit, malinaw, napakainit, napakapula!

Magagandang mga bulaklak ng hindi pangkaraniwang kagandahan sa hardin! Matutuwa kami sa mga dahon at berdeng damo.

Sa taglamig, ang lahat ay natatakpan ng hamog na nagyelo at ang iyong mga pisngi ay nagiging. pula.

Maglalakad ako sa parang at magsusuot ng cool na damit.

Maghahabi ako ng maliwanag na laso sa aking tirintas. berde.

I’m bringing a bouquet to my sister Alena and there is a flower in it. Siya. asul.

Nangunguna: Magaling boys! Mahirap na daigin ka.

Ngayon kailangan nating hatiin sa dalawang koponan, na ipinapanukala kong tawagan "Mga lapis" At "Mga pintura". Para sa tagumpay sa bawat kompetisyon ang mga koponan ay makakakuha ng isang badge bawat isa, na nangangahulugang kailangan mong magsumikap upang manalo.

Nangunguna: Iminumungkahi kong magsimula ka sa isang maliit na karera ng relay.

Ang mga koponan ay pumila sa mga hanay nang paisa-isa.

Paligsahan"Masayang Clown"

Sa harap ng bawat koponan, sa isang tiyak na distansya, mayroong isang easel na may kalakip na papel ng Whatman.

Sa hudyat ng pinuno mga manlalaro Ang bawat koponan ay dapat humalili sa pagtakbo hanggang sa easel at pagguhit ng mga bahagi ng larawan ng isang masayang payaso.

Panalo ang team na kumukumpleto sa gawain nang mas mabilis at nakakakuha ng mas magandang badge.

Nangunguna: Guys, sino sa inyo ang tamang pangalanan ang lahat ng kulay ng bahaghari nang walang espesyal na pahiwatig? Anong mga tip ang alam mo?

Gustong Malaman ng Bawat Mangangaso Kung Saan Nakaupo ang Pheasant

Paligsahan"Gumuhit ng Rainbow"

Sa harap ng bawat koponan, sa isang tiyak na distansya, may mga balde na may maraming kulay na takip.

Mag-ehersisyo: Ang bawat koponan ay kailangang maglatag ng isang bahaghari ng mga takip. Lahat ay pinapayagan sa manlalaro Maglagay ng dalawang takip sa isang pagkakataon.

Ang bilis at kawastuhan ng paglalatag ng bahaghari ay tinasa

Isang laro"Hanapin ang iyong kulay"

Mga tuntunin: Nag-break ang presenter naglalaro para sa bilang ng mga grupo, naaayon sa bilang ng mga checkbox. Sa bawat isa sa manlalaro Ang isang token sa kulay ng iyong grupo ay iginawad. Ang mga upuan na may sariling kulay ay inilalagay sa mga sulok ng silid. Pagkatapos ng mga salita ng nagtatanghal "Maglakad-lakad!" nagkalat ang mga bata sa paligid ng palaruan (kuwarto). Sa pamamagitan ng utos "Hanapin ang iyong kulay!" Nagtitipon ang mga bata malapit sa watawat na tumutugma sa kulay ng kanilang mga token at pinangalanan ang kanilang kulay.

Nangunguna: At ngayon makipaglaro tayo sa madla(sama-samang mga sagot)

Kung makakita ka ng isang ilog na ipininta sa larawan, O isang spruce at puting hamog, o isang hardin at mga ulap, O isang maniyebe na kapatagan, o isang bukid at isang kubo, Ang larawan ay tiyak na tatawagin.

(Tanawin)

Kung nakikita mo - sa larawan mayroong isang tasa ng kape sa mesa, O juice. sa isang malaking decanter, o isang plorera sa kristal, O isang tansong plorera, o isang peras, o isang cake, O lahat ng mga bagay nang sabay-sabay, alam kung ano ito.

(Buhay pa)

Kung nakikita mo na may nakatingin sa amin mula sa larawan: alinman sa isang prinsipe sa isang lumang balabal, o isang steeplejack sa isang balabal, isang piloto o isang ballerina, o Kolka - iyong kapitbahay, - Ang larawan ay dapat na tinatawag.

(Larawan)

Paligsahan"Misteryosong pagguhit"

Mga tuntunin: Mga kalahok sa laro (mas mainam na isali ang lahat ng bisita nang sabay-sabay) binigyan ng karapatang pumili ng isang kulay. Iyon ay, isang lata ng mga bula ng parehong kulay at isang sheet ng papel. Sa 5-7 minuto (pagkatapos ng utos "simulan na natin!") Ang lahat ng kalahok ay dapat gumuhit ng larawan sa pamamagitan ng paghihip ng mga bula ng sabon malapit sa papel. At upang ang lahat ng iba pa (at una sa lahat - ang hukom) nagawang matukoy kung ano ang inilalarawan sa larawan.

Paligsahan"Pagkalito"

Nangunguna: Guys! Mayroon kaming lahat ng mga titik na pinaghalo sa mga salitang nagsasaad ng mga kulay, Maagap na kailangan nating maunawaan ang Abra-Kadabra na ito:

tosavlay – mapusyaw na berde

resevney - lilac

raonvyzhey – orange

dorboyvy – burgundy

dayap - prambuwesas

ricochvyney - kayumanggi

olephytic – lila

Ang mga koponan ay nagpapalitan sa paglabas ng mga piraso ng papel na may naka-encrypt na kulay. Nag-isip sila ng isang minuto at nagbibigay ng tamang sagot.

Para sa bawat tamang sagot, ang koponan ay iginawad ng isang badge.

Panuntunan ng laro Traffic Light

Mga tuntunin: Gamit ang isang counter, isang driver ang napili, 2 linya ay iguguhit sa layo na ilang metro mula sa bawat isa. Mga manlalaro tumayo sa likod ng isa sa mga linya. Ang driver ay nakatayo sa gitna sa pagitan ng mga linya at lumiliko sa likod ng mga manlalaro. Pagkatapos ay pinangalanan niya ang anumang kulay at lumiliko sa mga manlalaro. Hinahanap ng mga bata ang kulay na ito sa kanilang mga damit kung nakita nila ito, ipinapakita nila ito sa pinuno at mahinahong naglalakad sa kabilang panig. Kung walang manlalaro ng ganitong kulay, dapat siyang tumakbo sa kabilang panig, ang gawain ng driver ay subukang lagyan ng grasa siya. Ang inaalipusta ay nagiging driver. Kung ang lahat ay dumaan at tumakbo sa kabilang panig, ang driver ay tumalikod at nais ng isang bagong kulay. Bago simulan ang laro, dapat kang sumang-ayon sa kung maaari kang maghanap ng mga kulay sa mga hairpin, kuwintas, relo at iba pang mga accessories

Paligsahan« Maraming kulay na mga pintura»

Ang guro ay namimigay ng mga lobo sa mga bata (dilaw, berde, orange, asul, lila, pula, cyan). Ipinapaliwanag ang mga tuntunin ng laro. Naririnig ng bata sa isang maikling parirala ang pangalan ng isang bagay na ang kulay ay tumutugma sa kulay ng bola at ibinabato ito. (bola) pataas. Inaanyayahan ng guro ang mga bata na maghagis ng mga lobo sa likod ng screen. Ngunit hindi lahat nang sabay-sabay, ngunit sa isang senyas - kumakaway ng bandila ng isang tiyak na kulay.

Paligsahan"Magandang flowerbed"

Sa harap ng bawat koponan, isang bilog na may diameter na humigit-kumulang 1 metro ang iguguhit sa aspalto. lahat mga manlalaro Ang mga koponan ay binibigyan ng mga kulay na krayola. Sa 1 minuto, dapat ang mga koponan "halaman" ng maraming bulaklak hangga't maaari "taniman ng bulaklak".

Ang koponan na kumukuha ng pinakamaraming bulaklak ang mananalo.

isang laro"Mga pintura"

Mga tuntunin: Para sa larong "Paint" kabilang sa ang mga kalahok ay pumili ng isang nangungunang nagbebenta at isang mamimili-monghe, ang iba sa mga bata ay nagiging mga pintura. Ang mga kalahok sa pintura ay nakaupo sa isang bilog o sa isang gazebo, kung minsan ang mga bata ay nakatayo sa isang linya. Tahimik ang nagbebenta (sa tenga) sinasabi sa lahat kung anong kulay ng pintura ang tumutugma sa kanila. Naaalala ng mga bata ang kanilang kulay. Hindi dapat malaman ng mamimiling monghe ang mga kulay ng mga pintura.

Pag-unlad ng laro:

Dumating ang isang monghe sa isang tindahan ng pintura at kinausap ang tindero.:

Ako ay isang monghe sa asul na pantalon, ako ay dumating para sa pintura.

Para sa?

Pinangalanan ng monghe ang kulay ng pintura (halimbawa, asul). Kung walang ganoong pintura, tapos sagot ng seller:

Walang ganun! Tumalon sa asul na landas, sa isang binti, makikita mo ang mga bota, isusuot ang mga ito, at ibalik ang mga ito!

Ang mga gawain para sa isang monghe ay maaaring magkaiba: tumakbo sa isang paa, lumakad na parang pato, maglupasay, o sa ibang paraan.

Kung ang pinangalanang pintura ay makukuha sa tindahan, saka sinagot ng tindera ang monghe:

Mayroong isa!

Ano ang presyo?

Limang rubles (Malakas na hinampas ng monghe ang palad ng nagbebenta ng limang beses).

Pagbubuod mga kumpetisyon.

Pagbibigay gantimpala sa mga kalahok at nanalo ng matamis na papremyo.

Nangunguna: Matatapos na ang bakasyon natin. Ngunit ang tag-araw ay hindi nagtatapos. At nawa'y maging kasing liwanag, masayahin at makulay paano mo siya iginuhit!

Shcherbakova Elena Yakovlevna
senior na tagapayo
MBOU "Bolsherechenskaya Secondary School No. 2"
Rehiyon ng Omsk

Mga kondisyon ng programa: 4 na koponan ng 8-10 katao - mga eksperto sa mga engkanto - lumahok.
Ang bawat koponan ay may isang pangalan, isang motto, gumuhit ng isang sagisag, pumili ng isang kapitan at naghahanda ng takdang-aralin: isang sipi mula sa isang fairy tale; isang kanta mula sa anumang fairy tale para sa isang musical break. Para sa lahat ng miyembro ng koponan - isang kasuutan ng isang bayani ng engkanto.

Target: pagpapakilala sa mga mas batang mag-aaral sa mga halaga ng fiction

Mga gawain:

Personal na UUD:
- linangin ang isang aesthetic perception ng kapaligiran;
- ipakita ang pag-unawa at paggalang sa mga halaga ng ibang kultura;
- pag-aralan at kilalanin ang mga emosyonal na estado at damdamin ng iba, bumuo ng iyong mga relasyon na isinasaalang-alang ang mga ito;
- suriin ang mga sitwasyon mula sa punto ng view ng mga tuntunin ng pag-uugali at etika;
- magpakita ng kabaitan, pagtitiwala, pagkaasikaso, at pagtulong sa mga partikular na sitwasyon.

Cognitive UUD:
- ipakilala ang mga bayani ng mga kwentong katutubong Ruso at mga engkanto ng mga mahuhusay na manunulat;
- bumuo ng malikhaing imahinasyon, lohika ng pag-iisip at memorya;
- nakapag-iisa na baguhin ang isang praktikal na gawain sa isang nagbibigay-malay;
- makapag-independiyenteng magsagawa ng paghahanap ng impormasyon, mangolekta at magbukod ng mahahalagang impormasyon mula sa iba't ibang mapagkukunan ng impormasyon.

Regulatory UUD:
- magsagawa ng sunud-sunod na kontrol batay sa mga resulta ng trabaho, sa ilalim ng gabay ng isang guro;
- pag-aralan ang mga emosyonal na estado na nakuha mula sa matagumpay (hindi matagumpay) na mga aktibidad;
-suriin ang mga resulta ng iyong mga aktibidad.

Komunikatibong UUD:
- Payagan para sa pagkakaroon ng iba't ibang mga punto ng view;
- maipahayag ang iyong mga saloobin nang may sapat na pagkakumpleto at katumpakan alinsunod sa mga gawain at kondisyon ng komunikasyon;
- master monologue at dialogic na anyo ng pagsasalita alinsunod sa gramatikal at syntactic na mga pamantayan ng katutubong wika;
- bumuo ng berbal at di-berbal na paraan ng komunikasyon;
- makapag-integrate sa isang peer group at bumuo ng produktibong pakikipag-ugnayan at pakikipagtulungan sa mga kapantay at matatanda.

Host: Gusto mo ba ng fairy tales? At mahal ko. Lahat ng tao sa mundo mahilig sa fairy tale. At ang pag-ibig na ito ay nagsisimula sa pagkabata. Magical, nakakatawa at kahit na nakakatakot - ang mga fairy tale ay palaging kawili-wili. Magbasa ka, makinig ka, nakakahinga ka.
"Ang isang fairy tale ay isang kasinungalingan, ngunit mayroong isang pahiwatig dito, isang aral para sa mabubuting tao." Palaging may aral sa isang fairy tale, ngunit ang aral ay mabuti, kadalasan ito ay magiliw na payo. Tinuturuan tayo ng fairy tale na makilala ang mabuti sa masama, mabuti sa masama.
Ngayon ang mga koponan ay lumalahok sa marathon...... Pagbati sa mga koponan.

Kumpetisyon 1. Warm-up.

Nagtatanong ang facilitator sa mga pangkat. Tumugon ang mga koponan. Para sa bawat tamang sagot - 1 puntos.

Ano ang pangalan ng batang lalaki na ang puso ay halos naging yelo. (Kai)
Ano ang hitsura ng duckling bago siya naging isang sisne? ( Pangit)
Ang pinakabilog na fairytale hero? ( Kolobok)
Pagagalingin niya ang lahat, pagagalingin niya... ( Aibolit)
Ano ang pangalan ng batang babae na gumawa ng mahabang paglalakbay sa fairy tale? ( Gerda)

Ang ilong ay isang espesyal na natatanging katangian ng bayaning ito. ( Pinocchio)
Sino ang tumulong kay Thumbelina na makarating sa mas maiinit na klima? ( Martin)
Sino ang naging ugly duckling? ( sa Swan)
Batang babae na may hindi kinaugalian na kulay ng buhok (Malvina)
Sikat na batang lalaki mula sa isang modernong English fairy tale ( Harry Potter)

Ang sasakyan ng matandang si Hottabych ( Carpet na eroplano)
Aling pangunahing tauhang babae ng Russian folk tales ang may mahabang tirintas? ( Varvara)
Ang disco na pupuntahan ni Cinderella ( bola)
Ang unang himala ng goldpis ( labangan)
Sino ang tumupad sa lahat ng hiling ni Emelya? ( Pike)

Ang pangunahing kaaway ni Doctor Aibolit (Barmaley)
Sino sa mga fairy-tale na karakter ni Pushkin ang may lahat ng kapangyarihan sa kanyang balbas? ( Sa Chernomor)
Ang tapat na kaibigan ni Alice the fox ( Basilio)
Ano ang nasa ulo ni Winnie the Pooh? ( Sawdust)
Ang pangalan ng babaeng nagligtas sa kapatid ni Kai (Gerda)

Kumpetisyon 2. "Maghanap ng mga pamilyar na pangalan"

I-download ang plato sa ibaba.

Mga gawain para sa mga tagahanga.
"Mga bayani ng mga engkanto sa mga bugtong"

Ang nagtatanghal ay nagbabasa ng isang bugtong sa bawat koponan. Kailangan mong hulaan ang bayani ng fairy tale.

Upang lumipad sa ibabaw ng lupa,
Kailangan niya ng mortar at walis. (Baba Yaga.)

Kahoy malikot
Maaari akong makipagkaibigan sa isang libro.
Pumasok siya sa puppet theater
Naging tapat siyang kaibigan sa mga manika. (Pinocchio.)

Mahilig sa pulot, nakikipagkilala sa mga kaibigan
At siya ay bumubuo ng mga kuwento ng pag-ungol,
At din - puffs,
chants, sniffles... Wow!
Nakakatawang maliit na oso... (Pooh).

Hindi iniwan na walang buntot
Ang aming magaling na asno... (Eeyore)

Nagluto si lola para kay lolo -
Naiwan si lolo na walang tanghalian:
Tumakbo ang bata sa kagubatan,
Tinamaan nito ang soro sa daliri ng paa. (Kolobok.)

Nakatira sa Prostokvashino.
Ang lahat ng pagsasaka ay tapos na doon.
Hindi ko alam ang eksaktong address
Pero maritime ang apelyido. (Cat Matroskin.)

Wala nang mas magandang babae kaysa doon
Ang babaeng iyon ay hindi mas matalino.
At si Pierrot, ang kanyang admirer.
Buong araw siyang kumakanta tungkol sa kanya. (Malvina.)

Oo, guys, sa librong ito
Ang mga bata ay nabubuhay, ang mga maliliit,
At may nakatirang isang sira-sira.
Ginagawa niya lahat ng mali.
Siya ay kinikilala bilang isang walang kakayahan.
Sino ang magpapangalan nito sa atin? (Ewan.)

Pilyong masayang kasama
Lumilipad lang ito sa bintana.
Dumating siya sa bahay ng Bata
At doon siya nagsimula ng pogrom. (Carlson.)

Kumpetisyon 3. "Idagdag ang pangalan ng bayani ng fairytale"

Tinatawag ng nagtatanghal ang unang bahagi ng pangalan ng bayani, at ang mga kalahok sa laro (isa-isa) ay punan ang nawawalang pangalan. Para sa bawat tamang sagot - 1 puntos.

1. Tatay... Carlo.
2. Brownie... Kuzya.
3. Doktor... Aibolit.
4. Postman... Pechkin.
5. Signor... Kamatis.
6. Unano... Ilong.
7. Prinsesa... Swan.
8. Bakal... Mangahoy.
9. Ole-...Lukoye.
10. Matandang lalaki... Hottabych.

Paghinto ng musika

Kumpetisyon 4. "Mga mahiwagang bagay"

*(1 opsyon)
3 kalahok mula sa mga koponan ang nakatayo sa isang bilog, na kahalili ng mga manlalaro mula sa iba pang mga koponan. Susunod ay isang tula - isang panimula sa laro.

May mga mahiwagang bagay sa mga engkanto,
Tinutupad nila ang mga kagustuhan ng mga bayani:
Lumilipad na karpet - upang tumaas sa itaas ng mundo,
Isang kahanga-hangang palayok - kumain ng matamis na sinigang.
Well, subukan din ito, aking kaibigan,
Kolektahin ang isang kahon ng mga mahiwagang bagay.
Tandaan, huwag humikab, pangalanan ang mga bagay na iyon.

*(Pagpipilian 2)
Pangalanan ang lahat ng mga item:

1. Mga mahiwagang bagay na nagpapatupad ng mga hiling (magic wand, talulot, singsing, buhok).
2. Mga bagay na nagsasabi ng totoo at nagsasabi kung ano ang nangyayari (salamin, libro, platito na ginto).
3. Mga bagay na gumagawa ng gawain para sa bayani (self-assembled tablecloth, karayom, treasure sword, baton).
4. Mga bagay na nagpapanumbalik ng kalusugan at kabataan (nagpapasiglang mansanas, tubig na buhay).
5. Mga bagay na nagpapakita ng daan (bato, bola, balahibo, palaso).
6. Mga item na tumutulong sa bayani na malampasan ang mga paghihirap, distansya at oras (invisibility hat, walking boots, flying carpet)....

Captains competition 5. “Mula sa anong fairy tale ni G.Kh. Andersen na paksa".

Ang mga kapitan ng pangkat ay binibigyan ng mga card.

Payong ("Ole-Lukoje").
Sleigh ("Snow Queen").
Pea ("Prinsesa at ang Gisantes").
Walnut shell ("Thumbelina").
Bangka ng Papel ("Ang Matatag na Sundalong Lata")
Nettle ("Wild Swans"),
Dibdib ("Plane Chest").

Kumpetisyon 5. "Fairy Tale Trouble"

"Problema sa Fairy Tale"

Mga gawain para sa mga tagahanga.
"Mga bayani ng mga engkanto sa mga bugtong"

Ang nagtatanghal ay nagbabasa ng isang bugtong sa bawat koponan.
Hulaan kung aling mga bayani ang tungkol sa mga bugtong at kung aling mga engkanto ang nagmula sa mga bayaning ito.

1. Bumaba ang lalaki sa kanyang paboritong kalan,
Tumakbo ako papunta sa ilog para kumuha ng tubig.
Nahuli ang isang pike sa isang butas ng yelo
At mula noon wala na akong alalahanin. (Si Emelya mula sa fairy tale na "At the Pike's Command.")

2. Hindi ginto ang kumikinang,
Hindi ang araw ang sumisikat,
Isa itong ibong engkanto
Nakaupo siya sa isang puno ng mansanas sa hardin. (Firebird mula sa fairy tale na "Ivan Tsarevich at ang Grey Wolf.")

3. Ang bride-to-be ay naghihintay sa isang hummock sa latian,
Kailan darating ang Tsarevich para sa kanya? (Frog mula sa fairy tale na "The Frog Princess.")

4. Maraming pilak at ginto
Itinago niya ito sa kanyang dibdib,
Nakatira siya sa isang madilim na palasyo
At nagnanakaw siya ng mga nobya ng ibang tao. (Koschei ang Walang Kamatayan.)

Kumpetisyon 6. "Round dance of fairy tales"
Sa simula ng teksto, alamin ang isang kuwentong katutubong Ruso.

« Sino ang nakatira dito?

Ang bawat koponan ay tumatanggap ng mga card. Binabasa ng isa sa mga manlalaro mula sa pangkat ng mga eksperto ang teksto at mga sagot.

Ang kanlungan na ito ay matatagpuan sa bubong ng bahay. At may makikita dito: mga cherry pits, nut shells at candy wrappers sa sahig. Sino ang may-ari ng bahay na ito? (Carlson)
Ang gusaling ito, sa pag-uutos, ay tumalikod sa kagubatan, ang harapan nito sa panauhin, at nararamdaman ng may-ari nito ang “Russian spirit.” (Baba Yaga)
Sa sira-sira, sira-sirang kanlungan sa tabi ng napakaasul na dagat na kanilang tinirahan sa loob ng 30 taon at 3 taon. (matandang lalaki at matandang babae)
Ang isa sa kanila ay may mabilis na ginawang bahay mula sa dayami, ang isa pa ay may mas matibay - mula sa mga sanga at sanga, ngunit ang pangatlo ay may bahay na bato na may matibay na pinto. Pangalanan ang lahat ng mga residente. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Mga gawain para sa mga tagahanga

1. Saan ginawa ang karwahe ni Cinderella? (mula sa kalabasa).
2. Magkano ang isang tiket sa Karabas Barabas Theater? (4 na sundalo).
3. Sino si Freken Bock? (tagapangasiwa).
4. Sino ang nagawang talunin ang Ipis? (maya).
5. Ano ang kailangang makuha ng Scarecrow mula sa Dakila at Kakila-kilabot? (utak).
6. Anong sangkap ang ipinahid ni Fatima sa panukat ni Ali Baba? (honey).
7. Ano ang pangalan ng sakit na dinanas ni Dunno sa Buwan? (pagnanasa).
8. Ano ang kailangan ni Kai na ilatag mula sa mga ice floes? (ang salitang "walang hanggan").
9. Sa anong kaso hindi gumagana ang buhok mula sa balbas ng matandang si Hottabych? (kapag basa ang balbas).
10. Ano ang nasa basket ng Little Red Riding Hood? (mga pie at isang palayok ng mantikilya).
11. Paano nakarating si Thumbelina sa lupain ng mga duwende? (sa isang lunok).
12. Anong hayop ang ginawa ni Brother Ivanushka? (sa isang maliit na kambing).
13. Ano ang minamaneho ni Emelya? (nasa kalan).
14. Saan nagtago ang ikapitong bata? (sa loob ng oven).
15. Si Malvina ay isang batang babae na may anong uri ng buhok? (na may mga asul).
16. Sino ang nagdala kay Aibolit sa Africa? (agila).
17. Sa anong fairy tale iniligtas ng ibon ang emperador mula sa kamatayan? ("Nightingale").
18. Saang fairy tale nasunog ang dagat? ("Pagkalito").
19. Ano ang “pulang bulaklak”? (apoy).
20. Ano ang pangalan ng poodle ni Malvina? (Artemon)...

Paghinto ng musika.
(pagganap ng isang kanta mula sa isang fairy tale na inihanda ng isa sa mga koponan)

Gawain sa kompetisyon "Isang kwento sa isang bilog"

Binabasa ng nagtatanghal ang kuwento, at ang mga kalahok, na gumagalaw sa isang bilog, ay naglalarawan ng lahat ng kanilang narinig.

"Carousel ng Fairy Tales"

Pupunta kami sa kamangha-manghang bansa ng Lukomorye. Upang gawin ito, maglagay ka ng isang heroic helmet sa iyong ulo, itali ang isang treasure sword sa iyong sinturon, at gamitin ang iyong heroic horse na Sivka-Burka. Ibinalik ng kabayo ang ulo nito, tuwang-tuwa na tuwang-tuwa at sinisipa ang kuko nito.
Tumalon ka sa saddle, sumipol, hinampas ng latigo ang iyong kabayo at tumakbo palabas ng bakuran. Ikaw ay nagmamaneho sa isang madilim na hindi maarok na kagubatan. Biglang tumulo ang napakalaking...patak ng hamog mula sa mga sanga papunta sa iyo. Ang makapal na matitinik na mga sanga ay humaharang sa iyong dinadaanan, na nagpapahirap sa mga ito. Pagkatapos ay sumigaw ka ng "Ngunit" nang malakas; tumatalon ang kabayo at... ligtas na nakarating sa kabilang bahagi ng bangin.
Ngunit sa wakas natapos ang kagubatan. Sa harap mo ay isang malaking puno ng oak. At pagkatapos ay narinig ang isang nakakabinging sipol. Ito ang Nightingale the Robber na sumisipol. Ang mga puno ay nakasandal sa mismong damo, ang alikabok ay tumataas sa isang haligi at pumapasok sa iyong mga mata. Napaluhod ang iyong kabayo. Paglaban sa hangin, halos hindi mo iikot ang isang malaking club sa iyong ulo at ihagis ito sa Nightingale the Robber, at ikaw mismo ay nawalan ng malay.
Palakpakan!!!

Pagbubuod. Ang salita ng hurado. Nagpapahalaga.

Pagbuo ng script ng programa ng laro para sa mga bata sa elementarya. Scenario, palakasan at programa ng laro para sa mga mag-aaral sa elementarya na “Tawag ng Kagubatan. ika-apat na kompetisyon na "Jolly Artists"

I-download:

Preview:

Progreso ng programa

I. Panimula

3 kumpetisyon

"Hanapin ang iyong lusak"

Bakit kailangan natinmga puddles? Bakit kailangan natin ng ulan?Well, siyempre, kailangan natin ng ulan,Upang magkaroon ng mas maraming puddles!

4 na kumpetisyon "Hindi kami natatakot sa ulan"

- Ang langit ay tumalsikmainit na ulan.Araw sa ibabaw ng kagubatan!Araw at kulog!Ang mga patak ay bumabagsaksa mga dahon, parang... Kumikislap nang maliwanagmay arko sa langit,Nakayuko sa ilog,sa ibabaw ng bukid, nagniningning, May kulay na suklaysa mga hibla ng ulan

Kantang "We're Not Afraid of Rain" mula sa pelikulang "Dunno from Our Yard"

Kantang "It's Raining Down the Street" mula sa cartoon na "Far, Far in the South"

Progreso ng kaganapan.

Pag-unlad ng laro:

Bakit kailangan natinmga puddles?
Bakit kailangan natin ng ulan?
Well, siyempre, kailangan natin ng ulan,
Upang magkaroon ng mas maraming puddles!

- Ang langit ay tumalsik
mainit na ulan.
Araw sa ibabaw ng kagubatan!
Araw at kulog!
Ang mga patak ay bumabagsak
sa mga dahon, parang...
Kumikislap nang maliwanag
may arko sa langit,
Nakayuko sa ilog,
sa ibabaw ng bukid, nagniningning,
May kulay na suklay
sa mga hibla ng ulan