Scenariusze bezpieczeństwa drogowego dla uczniów. Scenariusz wydarzenia dotyczącego zasad ruchu drogowego w szkole podstawowej „Przepisy ruchu drogowego”. II. Prowadzenie wydarzenia
Scenariusz wydarzenia zgodnie z regulaminem ruch drogowy V Szkoła Podstawowa
Cel:
utrwalać wiedzę dzieci na temat przepisów ruchu drogowego i zapobiegać obrażeniom drogowym dzieci w wieku szkolnym. Promuj rozwój myślenia, szybkości reakcji, aktywności poznawczej, tworząc atmosferę wzajemnej pomocy.
Zadania:
Edukacyjny:
aktywowanie zainteresowania tematem poprzez aktywność zabawowa;
rozwijanie umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy w niestandardowej sytuacji;
rozwijanie umiejętności wyboru racjonalnych sposobów wykonywania pracy;
konsolidacja przepisów ruchu drogowego;
kształtowanie umiejętności Praca w zespole.
Edukacyjny
:
opracować system poglądów na temat świat;
rozwijać umiejętność przestrzegania norm zachowania;
podnieść standardy zachowanie społeczne dzieci;
rozwinąć pełne szacunku podejście do tematu.
Edukacyjny:
rozwój mowy, myślenia, pamięci;
rozwój zmysłowych i emocjonalno-wolicjonalnych sfer osobowości;
rozwijanie umiejętności rozpoznawania niebezpiecznych obszarów i sytuacji drogowych;
rozwój aktywności umysłowej, umiejętność obserwacji, wyciągania wniosków, sprawdzania wyników.
Projekt planszy: „Poznaj zasady ruchu jak tabliczka mnożenia”.
Prowadzący . Cześć chłopaki! Zebraliśmy się dzisiaj, aby porozmawiać o zasadach ruchu drogowego i znakach drogowych. Żyjemy w pięknym mieście z szerokimi ulicami i zaułkami. Jeździ po nich wiele samochodów osobowych i ciężarowych, tramwajów i autobusów. I nikt nikomu nie przeszkadza. Dzieje się tak dlatego, że istnieją jasne i rygorystyczne zasady dotyczące kierowców samochodów i pieszych. A żeby bezpiecznie przejść przez ulicę, trzeba znać przepisy ruchu drogowego.
Sugestia dla wszystkich chłopaków:
pilnie naucz się przepisów ruchu drogowego!
Aby rodzice byli spokojni,
A kierowcy się nie martwili.
Dzisiaj dowiemy się, kto jest Twoim ekspertem od ruchu drogowego, w tym celu zostaniesz podzielony na dwie drużyny, jedna drużyna to „Zhiguli”, druga to „Moskwicz”. Każda drużyna wybiera dowódcę i wykonuje zadanie, otrzymując żeton za poprawnie wykonane zadanie. Wygra drużyna, która zbierze najwięcej żetonów.
(Chłopaki mają kilka minut na podzielenie drużyn i wybranie dowódcy.)
Rozgrzać się.
Teraz sprawdzę, jakim jesteś uważnym przechodniem i czy jesteś gotowy na grę. Zadaję Ci pytanie, a Ty odpowiadasz „tak” lub „nie”.
Mów co chcesz, woda jest zawsze płynna? (NIE)
- Czego chcesz - powiedzmy, czerwonego światła - żadnego przejścia? (Tak)
- Czego chcesz - powiedzmy, że po zabawie na chodniku szybko pobiegniemy do domu? (NIE)
- Powiedz, co chcesz, kiedy się spieszysz, zawsze biegniesz za transportem? (NIE)
- Mów co chcesz, pieszy idzie do przodu tylko tam, gdzie jest przejście? (Tak)
- Czego chcesz - powiedzmy, spieszymy się tak szybko, że nie widzimy sygnalizacji świetlnej? (NIE)
- Mów, co chcesz, ale czy na znaku przeprawy jest parowiec? (NIE)
- Mów, co chcesz, tylko mądrzy piesi przechodzą na zielone światło? (Tak)
Kartkówka . (zespoły odpowiadają jeden po drugim)
Pytania:
Jakie są przejścia?
Dlaczego przepisy ruchu drogowego są konieczne?
Jak należy poruszać się po stacjonarnym trolejbusie?
Na jakich światłach możesz przejść przez ulicę?
Jak nazywa się część drogi, po której poruszają się piesi?
Dlaczego nie możesz przejść przez ulicę?
Jak należy ominąć stojący tramwaj lub autobus?
- Jak rowerzysta może przejść przez ulicę?
Słowo lidera .
W naszym kraju jest wiele dróg. O każdej porze roku i przy każdej pogodzie pędzą po nich samochody i autobusy. Pędzą tramwaje, trolejbusy, motocykle, jeżdżą rowerzyści, piesi chodzą.
Od czasów starożytnych ludzie marzyli o szybkości. Samochodów jest coraz więcej. Ale samochód nagradzał człowieka nie tylko wygodą, ale także niebezpieczeństwem.
Rośnie natężenie ruchu samochodowego, ulice stają się niebezpieczne. Ale niebezpieczeństwo czeka tylko na tych, którzy nie znają przepisów ruchu drogowego, nie wiedzą, jak prawidłowo zachowywać się na ulicy i nie przestrzegają zasad.
A dla tych, którzy dobrze przestudiowali zasady ruchu ulicznego, którzy są uprzejmi i uważni, ulica wcale nie jest straszna.
Zasady ruchu drogowego to przepisy obowiązujące na ulicach i drogach. Każdy musi je znać i przestrzegać. Każdy z nas musi przejść przez ulicę lub drogę. Korzystamy z komunikacji miejskiej, niektórzy z Was są kierowcami rowerów – to wszystko sprawia, że jesteśmy uczestnikami ruchu drogowego.Każdy powinien znać zasady i, co najważniejsze, przestrzegać ich! Dlatego dziś skonsolidujemy naszą wiedzę, aby zapobiegać wypadkom drogowym dzieci.
„CIEKAWE JEST WIEDZIEĆ…” (z historii ruchu) - Przygotowane wcześniej dzieci opowiadają historię.
1 uczeń : „W dawnych czasach ulice były takie same zarówno dla tych, którzy jeździli, jak i dla tych, którzy chodzili. Często kończyło się to wypadkami. Pomimo dekretów królewskich, które nakazywały podróżującym zachować ostrożność i nie przygniatać pieszych idących z końmi, liczba wypadków nie uległa zmniejszeniu. Dopiero wtedy zaczęto budować w miastach specjalne ścieżki, które nazwano francuskim słowem – chodnikiem, co w tłumaczeniu oznacza „drogę dla pieszych”. A żeby zapobiec wjeżdżaniu powozów i sań na chodnik, podniesiono go ponad jezdnię”.
2. uczeń: W Rosji zasady poruszania się konno wprowadził Piotr Iw styczniu 1683 r roku. Dekret brzmiał tak: „Wielki Władca, mając świadomość, że wielu ludzi nauczyło się jeździć na saniach na lejcach z dużymi biczami, a jadąc ulicą beztrosko bić ludzi, to odtąd nie powinieneś jeździć na saniach na lejcach .”
Trzeci uczeń: Pierwsze znaki drogowe pojawiły się niemal jednocześnie z pojawieniem się dróg. Aby oznaczyć trasę, prymitywni podróżnicy łamali gałęzie i robili znaki na korze drzew, a wzdłuż dróg umieszczali kamienie o określonym kształcie. Po pojawieniu się pisma zaczęto wykonywać napisy na kamieniach, zwykle wpisując nazwę osady, do której prowadzi droga. Pierwszy na świecie system znaków drogowych powstał ok Starożytny Rzym w III wieku PNE.
W Rosji - w XVI wieku. Na polecenie cara Fiodora Iwanowicza na drodze prowadzącej z Moskwy do majątku królewskiego Kolomenskoje ustawiono słupy milowe o wysokości około 4 m z orłami na szczycie.
4 uczeń: „Później, wraz z nadejściem duża ilość samochody, aby ustalić porządek poruszania się na jezdni, zaczęto na niej umieszczać oznakowanie drogowe. Znając jego oznaczenia, kierowca lub pieszy może prawidłowo zorientować się w sytuacji na drodze i uniknąć kłopotów.
5 uczniów. „Kiedy dojdę do skrzyżowania
Spotykamy sygnalizację świetlną
I robi się poważnie
Rozmowa z pieszym:
Świeci się zielone światło – wejdź!
Żółty - lepiej poczekaj!
Jeśli jest czerwony, ścieżka jest niebezpieczna!
Wszyscy znamy sygnalizację świetlną. Czy wiesz jak się pojawił?
6. uczeń: Sygnalizacja świetlna pochodzi od semaforów, w których zastosowano szyny kolejowe i miał dwa kolory - czerwony i zielony. Taki semafor został zainstalowany w Londynie ponad sto lat temu. Strzałę z zielonym lub czerwonym dyskiem podnosino za pomocą wciągarki. Aby uniknąć kolizji, ludzie wymyślili pośrednie żółte światło. A w naszym kraju w 1929 roku w Moskwie zainstalowano sygnalizację świetlną. Pierwszą sygnalizacją świetlną sterował kontroler ruchu.
Ćwiczenia: Zadanie dla dowódców. Odpowiadają jeden po drugim.
Prezenter czyta wiersze zagadkowe.
Oto paski czarno-białe
Można po nich śmiało chodzićProwadzi na drugą stronę - (przejście dla pieszych )
Nie jeżdżą tu samochodami
Ścieżka tutaj jest tylko dla cienkiej opony
Bo tutaj pójdziemy
Tylko na... (rower)
Jeśli nie umyjesz rąk,
Zjadłem warzywa w drodze,
Trzeba pilnie znaleźć miejsce
(opieka medyczna
)
Jeśli musisz zadzwonić
To pilne, żeby coś powiedzieć
Pomoże nam w tym,
No oczywiście... (telefon)
Powie ci kierunek
Jak, gdzie się zwrócić, wskaże
I przypomni Ci co i jak,
Jesteś w drodze…(Znak drogowy).
Domy będą jeździć po szynach
Każdy zostanie odebrany z przystanku
Pośpiesz się i nie ziewaj,
Wyruszam…(Tramwajowy).
Gra - konkurs nauk drogowych.
Prawo uliczne jest bardzo rygorystyczne. Nie wybacza, jeśli pieszy chodzi ulicą tak, jak mu się podoba i nie przestrzega zasad. Ale to prawo jest również bardzo dobre: chroni ludzi przed strasznym nieszczęściem, chroni ich życie. Teraz pokażesz, czy znasz zasady ruchu drogowego. Zorganizujemy konkurs w formie programu telewizyjnego „Własna gra”.
(Na ekranie znajduje się stół.)
W tabeli znajduje się pięć typów pytań o różnym stopniu trudności. Odpowiadając na pytania, otrzymujesz odpowiednią liczbę punktów dla swojego zespołu.
PYTANIA:
1) „Test”
1. Która postać z bajki nie złamałaby przepisów ruchu drogowego? Malwina
Pinokio
Nie wiem
Kubuś Puchatek
2. Na której drodze najlepiej hamować samochód?
Na mokro
Na lodowatym
Z dołami
Suchy
3. Co zrobisz, gdy światło zmieni się na żółte?
Sprawdź, czy w pobliżu nie znajduje się szybko poruszający się transport i uciekaj
Będziesz biegł tak szybko, jak tylko potrafisz
Pozostaniesz w miejscu
4. W jakim wieku można jeździć na rowerze po drodze?
Od urodzenia
Od 14 roku życia
Kiedy przejdziesz na emeryturę
5. Jak należy prawidłowo przechodzić przez jezdnię po wyjściu z autobusu?
Obejdź przód autobusu
Obejdź tył autobusu
Wejdź pod autobus
2) „Znaki drogowe”
1. Na środku drogi w rzędzie
Białe paski leżą
Na drodze jest przejście-
…(przejście dla pieszych)
2. Przed nami dziwny znak
W takim trójkącie:
Biegną gdzieś tak szybko, jak tylko mogą
Chłopaki trzymając się za ręce
. („Ostrożnie, dzieci!)
3. Tam jest znak zakazu
Nie wiemy, co jest tam napisane
W kręgu jest rower,
Nie ma innych wskazówek.
(Rowerzyści nie mają wstępu)
4.Jaki most nad drogą?
Pomoże to Tobie i mnie
Prowadzi przez ulicę
My... (wiaskowanie)
5. Znak jest w jakiś sposób niezrozumiały
W trójkącie z łopatą.
Mężczyzna czegoś szuka
Tutaj... (roboty drogowe).
3) Pytania z kreskówek i bajek, które wspominają o pojazdach.
W co dobra wróżka zamieniła dynię dla Kopciuszka?
(Do powozu)
Na czym latał stary Hottabych?
(Na dywaniku w samolocie)
Czym Emelya wjechała do pałacu cara?
(Na piecu)
Ulubiony dwukołowy środek transportu kota Leopolda?
(Rower)
Czym tankuje mieszkający na dachu Carlson?
(Dżem)
Prezent od rodziców wujka Fiodora dla listonosza Peczkina?
(Rower)
Osobisty transport Baby-Jagi?
(Moździerz)
W jakim celu roztargniony człowiek z ulicy Basiejnej pojechał do Leningradu?
(Pociąg)
Na czym latał baron Munchausen?
(Na rdzeniu)
Na czym jeździli Gerda i Kai?
(Na sankach)
4) „Uzupełnij znak drogowy” (każdy zespół otrzymuje 2 szablony)
1. (skrzyżowanie z sygnalizacją świetlną)
2. (punkt pierwszej pomocy)
3. (zakaz jazdy bez zatrzymywania się)
4. (zatrzymywanie się jest zabronione)
Gra „Przejdź przez ulicę”.
Prezenter ma dwa kartonowe kubki. Jedna jest pokryta z jednej strony zielonym papierem, a z drugiej żółtym. Drugi - czerwony papier i odwrotnie - żółty. W hali narysowane są dwie równoległe linie, jedna od drugiej w odległości 5-7 kroków. To jest „ulica”.
Gracze ustawiają się naprzeciwko siebie wzdłuż linii. Dwa zespoły.
Warunki gry: gdy prowadzący macha zielonym kółkiem, gracze robią krok do przodu, czerwone kółko – krok do tyłu, żółte kółko – pozostają na miejscu.
Ci, którzy popełniają błędy, są eliminowani z gry. Wygrywa ta drużyna, której gracz jako pierwszy „przejdzie przez ulicę”.
gra „Znaki drogowe”
Każdemu zespołowi zostanie zadanych 5 pytań, a za prawidłowe odpowiedzi otrzymasz żetony.
Pytania do zespołu Zhiguli .
Dlaczego nie możesz przejść przez ulicę przed pojazdami znajdującymi się w pobliżu?
Jak należy poruszać się po stacjonarnym autobusie lub trolejbusie?
W jakim wieku można legalnie jeździć na rowerze po ulicach i drogach?
Dlaczego gra w piłkę na ulicy jest niebezpieczna?
Co oznacza żółte światło drogowe?
A teraz pytania do zespołu Moskwicza .
Jak i gdzie najlepiej przejść przez ulicę?
Dlaczego nie możesz przyczepić się do ciężarówek?
Gdzie mam się spodziewać autobusu lub trolejbusu?
Gdzie pieszy powinien chodzić, jeśli nie ma chodnika?
Co oznacza czerwone światło drogowe?
4. Zabawa „Dozwolone – zabronione” (dozwolone – stoimy, zabronione – kucamy) dla wszystkich.
Kto nam pomoże?
Na kółkach czy nie
Ktokolwiek ci powie, nie oszuka cię
Może nam wszystkim doradzić
Żebyś wiedział co i jak
Szanuj każdy znak!
Przechodzenie przez ulicę, gdy światło drogowe jest zielone... (dozwolone)
Baw się na drodze... (zabronione)
Przechodzenie przez ulicę przed pobliskimi pojazdami... (zabronione)
Chodzenie w tłumie chodnikiem... (dozwolone)
Idź chodnikiem po lewej stronie... (zabronione)
Przejście przez ulicę przejściem podziemnym... (dozwolone)
Przechodzenie przez ulicę, gdy sygnalizacja świetlna jest żółta...(zabronione)
Pomaganie starszym mężczyznom i kobietom w przejściu przez ulicę... (dozwolone)
Rowerzyści trzymający się przejeżdżających samochodów... (zabronione)
Obchodzenie pojazdów zaparkowanych na chodniku od przodu... (zabronione)
Wbiegnięcie na jezdnię... (zabronione)
Jazda na rowerze bez trzymania kierownicy...(zabronione)
Głośne rozmowy i śmiech w transporcie publicznym... (zabronione)
Przestrzegaj przepisów ruchu drogowego... (dozwolone)
“Muzyczna rozgrzewka” .
Prowadzący: Musisz wykonać piosenki lub fragmenty piosenek, które opowiadają o drogach, samochodach i pieszych. (Za każdy wykonany utwór lub fragment zespół otrzymuje żeton).
Dziękuję bardzo!
Ostatnia piosenka wykonywana jest na melodię piosenki „Gdybyś wybrał się w podróż z przyjacielem”. Razem
Jeśli wybierasz się w podróż z przyjacielem
Jeśli wybierasz się w podróż z przyjacielem
Miłej zabawy na drodze
Tylko nie zapomnij o znakach
Tylko nie zapomnij o znakach
Na drogach jest ich mnóstwo.
Chór:
Co mnie obchodzi śnieg?
Co wiem o upale?
Dlaczego przejmuję się ulewnym deszczem?
Znak drogowy jest moim asystentem. (2 razy)
Przygotowując się do długiej podróży,
Przygotowania do długiej podróży
Wiele różnych zasad -
Nie zapomnij powtórzyć
Nie zapomnij powtórzyć
Jak wiersz na wakacje.
Chór:
A w drodze jestem przyjaciółmi
A w drodze jestem przyjaciółmi
Wyjdę bez strachu
Znaki są moimi przyjaciółmi,
Znaki są moimi przyjaciółmi,
Nie ma bardziej niezawodnego przyjaciela.
Chór:
Prowadzący:
Powinni wiedzieć zarówno dorośli, jak i dzieci
Należy przestrzegać przepisów drogowych
Jeśli im zaufasz,
Będziesz cały i zdrowy!
Podsumowujemy wyniki i wręczamy certyfikaty zwycięzcom!
Teraz każdy zespół otrzyma notatkę „Obowiązki pasażera”.
Notatka „Obowiązki pasażerów”.
1. Poczekaj i wsiądź do komunikacji miejskiej tylko na przystankach.
2. Przechodząc przez ulicę nieuregulowaną, omiń tramwaj z przodu, a autobus i trolejbus z tyłu.
3. Zachowuj się godnie w transporcie:
-nie zapomnij zapłacić za podróż lub przedstawić dokumentu podróży;
-nie hałasuj i nie pchaj;
-nie mów głośno;
-udzielać miejsc osobom starszym i niepełnosprawnym, kobietom z ciężkimi torbami;
- podczas jazdy trzymaj się poręczy;
-nigdy nie próbuj wsiadać do pojazdu w trakcie jazdy (można poślizgnąć się po schodach i zostać przejechanym przez koła autobusu);
- nie wchodź do zatłoczonego autobusu, trolejbusu, tramwaju;
- przedmioty ostre i niewygodne dla innych pasażerów należy dobrze spakować i ułożyć tak, aby nikomu nie przeszkadzały.
- bądź grzeczny i uważny wobec tych, którzy są obok ciebie.
Ditki
Zaśpiewamy dla Ciebie kolędy,
Pomagasz nam,
Jeśli trochę skłamiemy,
Nie karz nas!
Petya jechał na motorowerze,
Nie patrzyłem, kto jedzie obok mnie,
Petya leczy złamanie,
Motorower został zezłomowany.
Seva i ja poszliśmy na przejście,
Spojrzeliśmy w lewo
Dobrze, że zajrzałeś
Inaczej nie śpiewaliby tutaj.
Któregoś dnia Sierioża szedł do szkoły,
Wypiłem Pepsi-Colę z gardła,
Nie patrzył na samochody
A teraz nosi szynę.
Tancerka przeszła na czerwonym świetle
Spieszyłem się na balet...
Jest w szpitalu PeDeDe
Uczy zamiast padede.
W Rosji mamy dwa problemy,
Nie obcy, ale nasi,
A dlaczego upadły?
Dla inspektora policji drogowej?
Puzzle
Po drugiej stronie ulicy znajduje się dom
Każdy ma szczęście, że może pracować.
Nie na cienkich nóżkach kurczaka,
I w gumowych butach. (Autobus).
Niesamowity wóz.
Oceńcie sami.
Szyny są w powietrzu, a on
Trzyma je rękami. (Trolejbusowy).
Wiersz Y. Piszumowa:
G miasto w którym
Żyjemy z tobą
Można słusznie porównywać
Z książką ABC
ABC ulic
Aleje, drogi.
Miasto nam daje
Cały czas lekcja.
Oto on, alfabet
Nad Twoją głową
Znaki są umieszczone
Wzdłuż chodnika.
ABC miasta
Zawsze pamiętaj
Cokolwiek się zdarzy
Masz kłopoty.
***
Zebra mieszka w Afryce
Bardzo w paski.
Pije wodę, żuje trawę,
Chce się pobawić
I na naszej ulicy
Tutaj, na rozdrożu
Zupełnie jak zebra. Dokładnie-
Przejście na paski.
Piosenka o zasadach ruchu drogowego
Dawno, dawno temu za rogiem czaił się czarny kot,
Bał się chodzić w jasny dzień,
Dzisiejsza piosenka jest o tym
Jak trudno jest być czarnym kotem.
Mówią, że nie będziesz miał szczęścia
Tylko czarny kot ma pecha.
A droga jest zawsze o milę stąd,
Kot musiał się obejść
Bo dookoła pełno samochodów
Czasem pędzą do przodu!
Mówią, że nie będziesz miał szczęścia
Jeśli czarny kot przebiegnie drogę,
Na razie jest na odwrót, ale teraz jest na odwrót,
Czarny kot żąda od nas ochrony.
SCENARIUSZ WYSTĄPIENIA ZESPOŁU PROMOCYJNEGO O PRZEPISACH RUCHU
Prowadzący: Dzień dobry, drodzy widzowie telewizyjni! Na antenie znajduje się dziesięć najgorętszych najlepszych piosenek poświęconych ruchowi drogowemu... Na 10. miejscu znajduje się Philip Kirkorov z piosenką „My Only One” o swoim kolejnym zepsutym samochodzie. Cóż, pamiętasz? Są też takie słowa: „W tym rozbitym lustrze pochylam się nad fragmentami…” No i tak dalej… Na 9. miejscu znajduje się nauczyciel muzyki ze szkoły nr 48, który oferuje nową metodę nauki tekstów piosenek za pomocą znaków drogowych.
(Jeden śpiewa, a reszta pokazuje znaki drogowe).
Niech biegają niezdarnie („Dzieci”)
przechodzenie pieszych przez kałuże („Most do przeciągania”)
a woda płynie jak rzeka po asfalcie („Basen czy plaża”)
I jest to niejasne dla przechodniów („Ruch w prawo lub w lewo”)
zła pogoda w tym dniu, („Myjnia samochodowa”)
dlaczego jestem taki wesoły? („Inne zagrożenia”)
I gram na harmonijce ustnej („Sygnały dźwiękowe są zabronione”)
na widoku przechodniów („przejście dla pieszych”)
Niestety są urodziny („Food Point”)
tylko raz w roku... („Ślepy zaułek”)
Inna wersja tej samej piosenki:
Słowa z piosenki Znak drogowy
Prezenter: Na 8. miejscu znajduje się piosenka celników Kirowa.
Mój kraj ojczysty jest szeroki
Jest w nim wiele lasów, pól i rzek,
Nie znam drugiego takiego kraju
Gdzie ludzie tak bardzo kochają Volvo. (Powtórz dwie linijki).
Prezenter: Na 7. miejscu znajduje się piosenka miłośnika motoryzacji, której samochód został skradziony i pozostawiony pod oknem.
Tak wszyscy mówią, że tak powinno być, tak powinno być, to jego wina.
Zapomniałem o tym i zostawiłem pod oknem,
I w końcu to straciłem.
Zgadza się – nie zauważyłem, zgadza się, jestem bez pracy.
Moją kierownicę trzyma ktoś inny w potężnych rękach,
I to jest tak, jakbym był obcy, obcy, obcy...
Czekaj, deszcz, deszcz, zostawiłem ją
A teraz przede mną deszcze, deszcze...
Prowadzący: Tak, tyle razy mówili światu, ale to nie jest na przyszłość... Kolejnym problemem pozostaje stan naszych dróg. Nic dziwnego, że policja drogowa aktywnie przechodzi na rosyjski SUV. I to nie na próżno. O tym właśnie jest piosenka z 6. miejsca.
(piosenka na melodię „Chase”)
Porywacze samochodów wylatują z miasta,
I znowu dziury pukają w dno,
DPS leci za nimi w polu,
Dogonią, dogonią, dogonią, dogonią Mercedesa,
Na naszych drogach oczywiście dogonią Mercedesa.
Prezenter: Na 5. miejscu jest piosenka kadetów Liceum Policja drogowa „Gwizdek to delikatna sprawa”.
Gwizdek to delikatna sprawa, Petrukha,
Gwiżdż jak kapryśna stara kobieta
Gwizdek to delikatna sprawa, Petrukha, ach!
Towarzyszu Putinie, nawet mucha obok nas nie przeleci,
Nikt w samochodzie nie przeleci obok nas.
Prezenter: Na 4. miejscu znajduje się nauczyciel bezpieczeństwa życia ze szkoły nr z piosenką „Ruch”. Ze względu na duże znaczenie edukacyjne tej piosenki, zapewniamy jej tłumaczenie międzyliniowe na język migowy. Proszę włączyć ticker.
(jeden śpiewa, reszta pokazuje wypowiadane słowa lub frazy za pomocą gestów i ruchów ciała)
Nie myśl o ruchu.
Przyjdzie czas, sam prawdopodobnie zrozumiesz.
Nauka o drogach nie jest łatwa,
Od pierwszego do ostatniego prawa.
Każdy inspektor ma gwizdek,
Na rozdrożu z laską jest jak czarodziej,
Ale zasad nauczysz się na pamięć.
Ruchy, ruchy, ruchy…. Ruchy.
Prezenter: Na trzecim miejscu jest apel mieszkańców Kirowa do władz miasta, aby historia z wyłączonymi światłami na kilka miesięcy nie powtórzyła się.
Noce są czarne, noce są straszne,
Noce są ciemne i niebezpieczne
Jak się ciebie boję, jak się ciebie boję,
Wiem, że nie wrócę do domu o dobrej godzinie...
Światła zostały wyłączone najwyraźniej z powodu długów,
A kierowca nic nie widzi,
Jak ja kocham rozświetlone dni,
Jak bardzo się ciebie boję podczas ciemnych nocy...
Prezenter: Na drugim miejscu funkcjonariusze policji drogowej ukryli się za rogiem i zatrzymali osobę naruszającą przepisy ruchu drogowego, która nie zatrzymała się przed znakiem stopu.
Znak stopu, dojechaliśmy za róg
Znak stop, dużo wziąłeś na siebie
Teraz jest już za późno na wymówki
Spójrz na te gwiazdy
Spójrz na te gwiazdy
Być może widzisz je po raz pierwszy. (zabrany za ramiona).
Prowadzący: Oczywiście zrozumiałeś, że większość tego, co dzisiaj powiedziano, to żart, ale w każdym żarcie jest trochę prawdy. Ale doskonale rozumiemy, że trasa to bardzo poważna sprawa, dlatego nasza finałowa piosenka znalazła się na 1. miejscu.
PIOSENKA (na melodię piosenki „Co to jest jesień”)
Jakie są zasady ruchu drogowego, jest to bardzo złożona nauka,
I wszyscy uczymy się tego nie dla zabawy, ale po to, by chronić siebie nawzajem przed krzywdą.
(powtórzenie linii)
Każdy powinien znać zasady i bardzo dokładnie ich przestrzegać,
Nigdy ich nie złamiemy, a kłopoty ustaną.
Wszędzie będziemy spokojniejsi, jeśli w pobliżu będzie policja drogowa,
Ale ty sam znasz zasady,
Zawsze ich przestrzegaj!
(recytatyw ostatniego wiersza, każde słowo po pauzie)
Prezentacja na temat przepisów ruchu drogowego (wiersze do prezentacji elektronicznej)(na ekranie zdjęcie szkoły)
Nasza szkoła znajduje się w ruchliwym miejscu,
W centrum miasta ona
Duże autostrady są zatłoczone
Otoczony z trzech stron.
Pokażemy Ci sposoby
Jak przejść przez ulicę!
(na ekranie zdjęcie sygnalizacji świetlnej)
W pobliżu szkoły znajduje się sygnalizacja świetlna,
To nie jest zabawa
Wyruszając rano w drogę,
Nie zapomnij o nim!
Przechodzisz przez aleję
Tylko na zielonym świetle!
(na ekranie znajduje się przejście z przyciskiem)
Jeżeli nacisnąłeś przycisk,
Nie spiesz się do drogi
Zielony sygnał
Koniecznie poczekaj!
Nawet jeśli w pobliżu nie ma samochodów,
Nie przechodź na czerwonym świetle!
(losowa droga na ekranie)
Zanim pójdziesz dalej,
Spójrz w lewo, spójrz w prawo,
Oceń sytuację
A potem idź dalej.
(na ekranie widoczny jest znak przejścia dla pieszych)
Spójrz na ten znak
Nie bez powodu stoi
Nie ziewaj na drodze
I nie zapomnij o znaku!
(na ekranie skrzyżowanie w pobliżu szkoły)
Nie jest łatwo się przestawić
Zajęte skrzyżowanie
I nie na próżno jest tu już od dawna
Zamontowano sygnalizację świetlną!
(na ekranie przejście na ulicę Karola Marksa)
Istnieje wiele niebezpiecznych trudności
Mamy jednego na temat Karola Marksa,
Ale tutaj też na Ciebie czeka
Przejście dla pieszych!
(na ekranie kobieta, która przechodzi przez jezdnię w niewłaściwym miejscu)
Droga ciociu,
No dobrze, gdzie idziesz?
Tutaj droga do przejścia dla pieszych jest krótka,
To tylko jakieś czterdzieści metrów stąd!
(na ekranie scena w drodze)
Spójrz na skrzyżowanie:
Tu jest samochód, tam jest nastolatek!
Żółte światło nie jest światłem ogólnym:
Nie ma ruchu dla nikogo!”
(wiejska droga na ekranie)
Wyruszając w daleką podróż,
Bądź bardziej ostrożny!
Nawet na leśnej ścieżce
Proszę bądź ostrożny!
Zobacz także na naszej stronie scenariusz bajki opartej na zasadach ruchu drogowego „Teremok”.
Brzmi wstęp „Fanfara”, więc zaczynamy! Dzieci wychodzą i ustawiają się w kolejce. Tańczą i śpiewają do piosenki!
Do piosenki „Girls like stars” Andrieja Gubina
Wzdłuż dróg i alei
Tysiące pędzących samochodów
Stoisz wśród znaków,
Jesteś sam w ich strumieniu.
Ale on nie pozwoli ci się obrazić,
I nie dopuści do kłopotów
Ta mała książeczka
Nazywa się „Przepisami drogowymi”!
Chór:
Aby było bezpiecznie na drogach
Wszyscy byli ludźmi na Ziemi,
Nauczaj, przestrzegaj ściśle
Przepisy z książki „Przepisy ruchu drogowego”!
I w dowolnej części planety
Twoja droga będzie bezpieczna,
Kiedy jesteś odpowiedzialny za zasady!
Nie zapomnij o tym w drodze
Za ich przestrzeganie jesteś odpowiedzialny,
Nie zapomnij o tym w drodze!
Muzyka cichnie i słychać dźwięki w tle. (Dzieci czytają poezję)
Kamila: Młodzi piesi!
Julia: Przyszli kierowcy!
Aliona: Dzieci i rodzice!
Andriej: Rowerzyści i motocykliści!
Lisa: Kierowcy!
Angelina: Nasi goście, nasi widzowie!
Maksim: Powitanie! Cześć!
Anton: Droga jest dla Ciebie otwarta! Zielone światło! Muzyka się wyłącza.
Maksim: Witaj w drużynie:
(Razem) Znaki priorytetowe
Jesteśmy zawsze do przodu! Jesteśmy całą planetą!
Dużo wiemy o przepisach ruchu drogowego
A teraz oferujemy Ci:
Posłuchaj nas i zrozum
(Razem) Nie możemy żyć bez przepisów ruchu drogowego!
Julia: Miasto, w którym ty i ja mieszkamy,
Można go słusznie porównać do podkładu.
Oto alfabet, nad chodnikiem.
Nad głowami wisiały znaki
Kamila: ABC ulic. Aleje, drogi
Miasto cały czas daje nam lekcję.
Zawsze pamiętaj o alfabecie miasta,
Aby nie przydarzyły Ci się żadne kłopoty!
Wszędzie obowiązują zasady.
Zawsze powinieneś je znać:
Bez nich nie będziesz mógł żeglować
Z portu statku.
Andriej: Wybierz się w lot zgodnie z zasadami
Polarnik i pilot
Mają swoje własne zasady
Kierowca i pieszy.
Lisa: Na drodze jest wiele zasad,
Kto dokąd jedzie, dokąd i jak.
Zostały wynalezione, aby zapobiegać wypadkom
Nie przydarzyło ci się to po drodze.
Anton: Znajdź przejście
I idź spokojnie
To jest rząd białych linii
Na czarnym asfalcie.
Maksim: Spójrz w lewo
I zaraz potem.
Jeśli nigdzie nie ma samochodów -
Więc idź, nie bój się.
Aliona: Spójrz na sygnalizację świetlną
Czy nie świeci się na czerwono?
Jeśli jest czerwony, nie idź.
Stój spokojnie, dobrze?
Angelina: Istnieje wiele różnych znaków -
Musisz znać te znaki
Aby rządzić na drodze
Nigdy nie naruszaj.
Paulina:
Znaki ostrzegawcze
Podają informacje
Niebezpieczeństwo się zbliża
Bądź ostrożny.
Ksyusza: Znaki zakazu
Najtrudniejsze
Anuluj lub jedź
Ograniczenia podróży
Andriej: Znaki mają pierwszeństwo
Regulują
Kolejka do podróży
Po drodze skrzyżowanie.
Paulina: Dla ruchu drogowego
Jest znak nakazowy
Skręć, przejedź się
Bądź ostrożny!
Aliona: Informacje na drodze
Znak serwisowy będzie pokazany wszystkim
Gdzie jest stacja benzynowa? Gdzie jest szpital?
Powie ci, jak się tam dostać.
Julia: Podobnie jak arterie, drogi
Zakryj glob.
I mają swoje własne prawa,
Pamiętaj o najważniejszej, najważniejszej rzeczy:
Jeśli chcesz żyć długo
Żadnych problemów i bez urazy,
Szybko przestudiuj drogę
(razem) Alfabet „SDA”!
Aliona:„A” – jezdnia asfaltowa
Do samochodów, nie do gier!
Kamila:„B” – ścieżka będzie bezpieczna,
Jeśli honorujesz sygnalizację świetlną!
Andriej:„B” - zmniejsz prawdopodobieństwo
Naruszenia ruchu drogowego!
Lisa:„G” - nie musisz być bohaterem
Na jezdni!
Angelina:„E” – jazda na rowerze
Tylko od czternastego roku życia!
Julia:„F” - pamiętaj, z żółtym światłem
Wszyscy stoją w miejscu i nie ma ruchu!
Anton:„Z” – świeci się kolor zielony,
Przejście dalej jest otwarte.
Maksim:„Ja” - prawa wyjątku
Tak nigdy nie będzie!
Ksyusza:„K” to najniebezpieczniejsza litera.
To oznacza czerwone światło!
Paulina:„L” - jeśli lecisz lekkomyślnie,
Sprawisz kłopoty!
Aliona:„M” – miejsca do odwiedzenia
Wyraźnie przypisane nam!
Andriej:„N” to nieszczęście dla ludzi
Pijany kierowca!
Angelina:„O” – obszary niebezpieczne
Będą znaki dla wszystkich!
Julia:„P” – znać zasady ruchu drogowego,
Abyśmy mogli żyć bez problemów!
Maksim:
Choć wciąż jest mnóstwo
Mamy braki na drogach,
Będziemy z nimi walczyć -
Mamy jedno zadanie!
Alfabet drogowy dla dzieci
Zawsze i wszędzie potrzebny!
Ksyusza:
Naszym celem jest zapewnienie bezpieczeństwa
Na drogach tętniło życie.
Znał doskonale Regulamin
Cały ogromny kraj.
Paulina:
Dziś wszyscy przysięgamy
To zawsze, we wszystkim i wszędzie
Będziemy ściśle przestrzegać
Zasady drogowe!!!
Kamila: Były to wiersze, ale jest też surowa proza życia.
Rozbrzmiewa smutna muzyka... Chłopiec i dziewczynka wychodzą ze świeczkami w rękach.
Chłopak: Dzisiaj są moje urodziny. Mógłbym świętować swoje jedenaste urodziny. Pewnie daliby mi rower. Ale rok temu zostałem potrącony przez samochód. I nigdy nie będę mogła spotkać się z przyjaciółmi, przytulić rodziców i nigdy nie dorosnąć!
Dziewczyna: Gdyby nie ta tragedia, moi rodzice żyliby, ale życie nie wybiera, kto odejdzie, a kto zostanie. Zginęli w wypadku samochodowym, bo nie zapięli pasów bezpieczeństwa.
Muzyka cichnie i słychać dźwięki w tle.
Aliona: Bardzo chcemy, żeby takie smutne historie nie zdarzały się w naszym życiu! Jesteśmy gotowi przysiąc, że będziemy przestrzegać przepisów ruchu drogowego i dbać o swoje życie! Muzyka się wyłącza.
Przysięga: (w tle gra energetyczna muzyka)
Kamila:-Przed ostrym sygnalizacją świetlną
Obiecujemy, że zawsze będziemy
Idziemy do zielonego,
I na czerwono - (razem) NIGDY!
Anton:-Obiecujemy, że trafi w piłkę
Będziemy się bawić na podwórku
I nie na jezdni.
Przyjmijmy te zasady!
Do ścieżki dźwiękowej utworu „Kings of the Night Verona”
Miasto nocą przyciąga swoimi światłami.
Tysiąc reflektorów mówi do ciebie i do mnie,
Należy przestrzegać zawsze i wszędzie,
Zasady ruchu drogowego na wszystkich drogach!
Baw się życiem na drogach.
I obserwujcie zawsze i wszędzie
Kodeks drogowy to prawo regulujące zasady ruchu drogowego!
Chór:
Aby była droga bez obrażeń,
Życie w końcu było długie
Przestudiuj zasady ruchu drogowego
Uważajcie na drogach!
Dyscyplina, szacunek
Niech pomogą Ci w przeprowadzce.
Obyś zawsze był w drodze
Świeci tylko zielone światło!
Zapobieganie wypadkom drogowym dzieci. Konkurs przepisów ruchu drogowego dla uczniów
Cel: popularyzacja przepisów ruchu drogowego i profilaktyka urazów drogowych wśród dzieci w wieku szkolnym.
Postęp wydarzenia
I. Organizowanie czasu. Słowo lidera. Prezentacja poleceń.
Prowadzący.
Miasto, w którym ty i ja mieszkamy,
Można ją śmiało porównać do książeczki ABC.
ABC ulic, alei, dróg
Miasto cały czas daje nam lekcję.
Oto alfabet nad twoją głową:
Znaki są umieszczone wzdłuż chodnika.
Zawsze pamiętaj o alfabecie miasta,
Aby nie przydarzyły Ci się żadne kłopoty.
Dlatego też, aby zapobiec obrażeniom dzieci w wypadkach drogowych, organizujemy dziś konkurs „Zielone światło”.
Głos na pozdrowienia należy do inspektora policji drogowej (imię i nazwisko)
Inspektor policji drogowej zapoznaje dzieci z sytuacją na drogach w okolicy, opowiada o tym, jakie wypadki na drogach wydarzyły się z winy dzieci.
Prowadzący. Zgłoś zespołom, że są gotowe do rywalizacji!
Dowódcy składają raport. Prowadzący rozdaje karty tras i wyjaśnia zasady konkursu na każdym etapie; reprezentuje sędziów każdego etapu.
II. Prowadzenie wydarzenia.
Konkurs
Prowadzący:
1. etap- To jest znajomość przepisów ruchu drogowego.
Dla wszystkich lubiących spacery,
Wszystkim bez wyjątku,
Trzeba pamiętać, trzeba wiedzieć
Zasady drogowe.
Drugi etap- to jest znajomość znaków drogowych.
Aby twoje ręce były nienaruszone,
Aby twoje nogi były nienaruszone,
Musisz znać te znaki
Znaki należy szanować.
Sędzia (pokazuje znaki drogowe, ocenia znajomość tych znaków przez dzieci)...
Trzeci etap- To jest pierwsza pomoc.
Pasażer siedzi zmartwiony -
Potrzebny im lekarz na drodze.
Nie wyglądaj na smutnego.
Pomoc nadchodzi! Lekarz jest w pobliżu.
Sędzia (zadaje pytania i ocenia odpowiedzi)...
4. etap- „Toczę się po ulicy”.
Wychodząc na ulicę
Przygotuj się wcześniej
Uprzejmość i powściągliwość
A co najważniejsze - uwaga!
Sędzia (ocenia zawodników: umiejętność przestrzegania przepisów ruchu drogowego)...
ZADANIA NA ETAPACH
1. etap. Znajomość przepisów ruchu drogowego
Sędzia zadaje pytania:
1) W jakiej kolejności ułożone są sygnalizacje świetlne od góry do dołu? (Czerwony, żółty, zielony.)
2) Co oznacza czerwone światło? (Zatrzymywać się.)
3) Co oznacza żółte światło drogowe? (Uwaga.)
4) Jak nazywa się ścieżka spacerowa? ("Zebra".)
5) W jakim wieku dzieci mogą jeździć na rowerze po autostradzie? (Od 14 roku życia.)
6) Gdzie mogą jeździć rowerzyści? (Na specjalnie dla nich wyznaczonej ścieżce rowerowej.)
7) Jak należy jeździć po wiejskiej drodze? (Na poboczu drogi, w kierunku poruszającego się ruchu.)
8) Jak należy poruszać się po tramwaju? (Przód.)
Trolejbusowy? Autobus? (Za.)
9) Jak należy zachować się w transporcie? (Odpowiedzi dzieci)
10) Dla kogo przeznaczone są drzwi wejściowe trolejbusu? (Dla pasażerów z dziećmi i osób niepełnosprawnych.)
11) Co to jest skrzyżowanie? (Przechodząc przez ulice.)
12) Jak regulowany jest ruch na skrzyżowaniu? (Sygnalizacja świetlna lub kontroler ruchu.)
13) Jakie znasz rodzaje transportu?
14) Co oznaczają znaki: „Przejście podziemne”, „Przejście podziemne”? (Pokaż znaki.)
15. Czy można jeździć rowerem po chodniku? (NIE.)
Pytania te można zadać całemu zespołowi na raz, można je wydać w formie biletów, wówczas każdy członek zespołu odpowie na swoje własne pytanie. Za każdą poprawną odpowiedź -1 punkt.
Drugi etap. Znajomość znaków drogowych
Sędzia pokazuje znaki, każdy członek drużyny mówi, co oznacza ten znak, za każdą poprawną odpowiedź - 1 punkt.
Trzeci etap. Udzielanie pierwszej pomocy
Sędzia - pracownik medyczny. Przygotowuje bilety z pytaniami (opcjami):
Co należy zrobić w przypadku poparzenia?
Co powinieneś zrobić, jeśli masz złamanie?
Rodzaje ran i metody ich leczenia.
Metody transportu ofiary.
Każda poprawna odpowiedź jest warta 2 punkty.
4. etap.„Toczę się po ulicy”
Na tym etapie, w miarę możliwości, rywalizacja odbywa się na rowerach lub rolkach.
Zadanie: musisz pokonać tor przeszkód lub pokazać figurę na rolkach. Za każde bezbłędne pokonanie przeszkody przyznawane są 2 punkty.
Sędzia podsumowuje wyniki. Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.
Gry
Podczas gdy jury i sędziowie będą liczyć punkty, możesz grać z chłopakami:
1. „Kto szybciej złoży sygnalizację świetlną z części?”(konkurencja drużynowa.)
2. Sztafeta „Znaki drogowe”.
Z różnych znaków drogowych dzieci muszą wziąć tylko te, które podał im prowadzący, np. jeden zespół zbiera tylko znaki ostrzegawcze, drugi - znaki zakazu.
3. Gra „Znajdź swój znak”.
Chłopaki są podzieleni na grupy. Każda grupa ma swój własny znak. (Znaki trzymają asystenci.) Na polecenie prowadzącego dzieci poruszają się w dowolnym kierunku w rytm muzyki.
W tym czasie asystenci zmieniają znaki i zmieniają swoją lokalizację. Gdy tylko muzyka ucichnie, chłopaki powinni zebrać się przy swoich znakach. Gra powtarza się kilka razy.
4. Gra „Czerwony, żółty, zielony”.
Prowadzący na przemian podnosi nad głowę czerwone, żółte lub zielone kółka, dzieci w zależności od koloru wykonują następujące ruchy:
żółty - stój nieruchomo, jak na polecenie „zamroź”; zielony - poruszaj się losowo;
czerwony - przykucnij i potrząśnij palcem.
Przemówienie zespołu propagandowego
W tym dniu możesz zorganizować konkurs występy amatorskie- występy zespołów propagandowych „Sygnalizacja świetlna”. Oto trzy opcje dla takich zespołów propagandowych.
Opcja I
NA STRONACH MAGAZYNU FILMOWEGO
Gra muzyka magazynu filmowego „Yeralash”, dzieci śpiewają.
Dziewczyny i chłopcy
A także ich rodzice,
Historie drogowe
Chcesz to zobaczyć?
Śmieszne historie
Magazyn pokaże nasze.
Uwaga UWAGA!
Droga „Głęboko”.
Rozbrzmiewa refren piosenki „Cars”. Następnie dzieci odgrywają wiersze.
1. prezenter.
Na chodniku panuje ruch.
Denis zobaczył przed sobą swojego przyjaciela:
Tylko pomyśl, samochody i... tramwaje.
Powinien szybciej przejść przez jezdnię.
Drugi prezenter.
„Będę miał czas na bieganie chodnikiem” -
Pomyślałem, pobiegłem i... (pisk hamulców).
Oh! Prawie zostałem potrącony przez samochód.
Razem.
Tylko ten, który nie będzie cierpiał
Kto tam chodzi
Gdzie jest przejście dla pieszych?
Prezenter pokazuje znak.
Gra wesoła muzyka, dziewczynka bawi się piłką.
Trzeci prezenter.
Tanya skacze wzdłuż drogi.
Ma piękną piłkę.
Psotny człowiek wypadł mu z rąk,
Zostałem potrącony przez wywrotkę. (Dziewczyna płacze.)
4. prezenter.
Cicho, Taneczko, nie płacz,
Mama kupi nową piłkę.
1. prezenter.
To naprawdę nie jest problem.
Dobrze, że jesteś bezpieczny.
Drugi prezenter.
Nie baw się przy drodze -
Dłonie i stopy pozostaną nienaruszone.
Razem.
Zapamiętajcie wszystko, przyjaciele:
Nie możesz bawić się w pobliżu autostrady!
W rytm muzyki dzieci ustawiają się w dwuosobowej kolumnie. Jedno dziecko podnosi ręce, naśladując trolejbus.
Trzeci prezenter.
Trolejbus jedzie szeroką aleją.
Oto przystanek. Ludzie wychodzą.
Wania Sinitsyn się spieszy -
Musi pilnie przejść przez jezdnię.
Wania przechodzi przez ulicę wzdłuż przejścia dla pieszych,
Ale z jakiegoś powodu trolejbus...
Razem. Idzie z przodu.
Dźwięk hamulców.
4. prezenter.
Przestańcie, chłopaki!
dla Twojego życia
Pamiętajcie: trolejbus
Chodzimy po okolicy...
Razem. Za.
Rozbrzmiewa spokojna muzyka, dziewczyna idzie z podniesioną głową, licząc coś palcem.
1. prezenter.
Nasz Ira marzy o wszystkim,
Po drodze liczy się kruk
I wokół ciebie, oczywiście,
Nic nie zauważa.
Sygnał samochodowy.
Drugi prezenter.
Kierowca się martwi
Jest cały zmartwiony:
Nie jesteś w cyrku,
I w drodze.
Nie będziesz miał czasu na „Ach!” mowić.
Razem.
Piesi, piesi!
Bądź ostrożny!
Uważaj też na siebie
I kierowcy.
Trzeci prezenter.
Chodzenie po ulicach jest niebezpieczne
Kiedy nie masz uwagi.
Ale są, przyjaciele, zielony i czerwony
I bardzo potrzebne żółte światło.
4. prezenter.
Płoną dla Ciebie,
Sygnalizacja świetlna.
Razem (rozmawiają i pokazują sygnalizację świetlną).
Czerwony – stop
Żółty - czekaj
I zielone światło – ruszaj.
Rozbrzmiewa melodia piosenki „Pinokio”, dzieci śpiewają ostatnią piosenkę.
1. Mam niezawodnego przyjaciela.
Nie ma ani nóg, ani rąk,
Ale trzy oczy na chłopaków
Szukają na zmianę.
Jest rozpoznawalny wszędzie.
Powiedz mi, jak on ma na imię?
Refren: Światło!
2. Wykonuj jego polecenia
I nie ziewaj na drodze.
Zarówno dla samochodów jak i ludzi
Zawsze będzie najbardziej potrzebny.
Nie ma nikogo ważniejszego.
Powiedz nam szybko, kto?
Refren: Światło dla ra!
Opcja II
ODWIEDZENIE BAJKI
Słychać listy wywoławcze programu telewizyjnego dla dzieci „Zwiedzanie bajki”. Prezenterzy (chłopiec i dziewczynka) wychodzą i śpiewają w rytm piosenki „Plasticine Crow”.
Przypomnijmy sobie bajkę
A może nie bajka,
Prosty typowy przypadek
Z życia miejskiego,
O czym musisz pamiętać
O zasadach ruchu drogowego,
Gdy idziesz do szkoły
Albo idź do domu.
Weźmy dobrze znaną historię
Z ciekawej bajki:
Kto dotrze tam pierwszy
Chory przed babcią?
Przy odpowiedniej muzyce na scenie pojawiają się bohaterowie bajki „Czerwony Kapturek”. Przedstawia ich dwóch prezenterów.
1. prezenter.
Oto Czerwony Kapturek,
Dziewczyna jest mądra, piękna,
Godny Twojego szacunku
Przestrzega przepisów ruchu drogowego.
Drugi prezenter.
A szary wilk ma zęby.
Uważa się za fajnego.
Wilk.
Nie jestem fajny, ale super fajny.
Drugi prezenter.
Nie chce się dobrze uczyć
Nie przestrzega przepisów ruchu drogowego.
Wilk.
Dokąd idziesz, Mały Kapturku?
Pracowita dziewczyna, kochanie?
Czerwony Kapturek.
Idę do babci
Przynoszę masło i ciasta.
Droga prowadzi prosto do niego,
Ale czyha tam wiele niebezpieczeństw.
I jeszcze jedno: zgodnie z nim
Ścieżka jest bezpieczniejsza, ale dłuższa.
Wybiorę długą drogę.
Wilk.
Idź idź. Twoje nogi będą zmęczone.
Znajdę krótszą trasę.
Szybko pobiegnę do twojej babci.
Czerwony Kapturek.
Przyjrzyj się uważnie
Nie wpadaj w kłopoty.
Czerwony Kapturek śpiewa piosenkę, Wilk wyje do niej w refrenie.
Zamiast „A-a” podnosi głowę i śpiewa „U-u”).
Czerwony Kapturek.
1. Jeśli chodzisz do szkoły
Wzdłuż ścieżki, wzdłuż ścieżki,
Bądź trochę ostrożny
Nie zapomnij o zasadach
I prawdopodobnie, i oczywiście,
A może, może, może
Bezpieczna droga
Wybierasz sam!
Chór:
Och! Myśl lepiej, gdy wybierasz się w długą podróż.
Och! Nie zapomnij przestrzegać przepisów drogowych.
Och! Zarówno dziewczynka, jak i chłopak.
Och! Nawet jeśli bardzo się spieszysz.
Och! Nie łam jednak zasad.
Och! Nie łam jednak zasad.
Wilk.
Pomyśl tylko: droga!
Pomyśl tylko, samochody!
Czego boją się ludzie?
Samochody to nie moje.
Tam, na wzgórzu
Chatę już widać.
Tam, na skrzyżowaniu,
A starsza pani żyje.
Prowadzący.
Wilk biegł po przekątnej... (Nagle słychać pisk hamulców.)
Wilk.
Och, ledwo udało mi się przeciągnąć nogi.
Nie rozumiem, dokąd iść
Gdzie mogę znaleźć swoją drogę?
1. prezenter.
Szary Wilku, jesteś pieszym.
Pamiętaj o przejściu.
(Pokazuje znak przejścia.)
Pod ziemią, nad ziemią,
Podobny do zebry.
Tylko to przejście
Uchroni Cię to od kłopotów.
Drugi prezenter.
Wszystkim, którzy wyszli na spacer,
Przypomnijmy z góry:
W drodze - nie w lesie -
Skup swoją uwagę!
Wilk(wskazując na sygnalizację świetlną).
Co to za trójoki idol?
Nigdy go nie widziałem.
1. prezenter.
Sygnalizacja świetlna ma troje oczu.
Poddaj się im bez sprzeciwu.
Czerwone światło (pokazuje) – brak przejścia,
Żółty – bądź gotowy do podróży,
I zielone światło – ruszaj.
Wilk.
Niech inni poczekają
Dopóki nie dadzą zielonego światła.
Nie będę czekać na próżno
Przejdę na czerwonym świetle.
Pisk hamulców, ryk. Wilk, chowając się za uczestnikami, bardzo szybko zakłada na rękę przygotowany wcześniej „rekwizyt” – kawałek tekturowej tuby owinięty bandażem i od razu pojawia się ze „złamaną” ręką.
Drugi prezenter.
Przebiegł na czerwonym świetle
I uległem wypadkowi.
Dobrze, że pozostał nienaruszony.
Wilk(seplenienie):
Brakowało tylko zębów.
Choć przybiegnę wcześniej,
Babcia nie będzie miała co jeść.
Dzieci śpiewają ostatnią piosenkę na melodię „Plasticine Crow”.
Kiedy spieszysz się do szkoły,
Jesteś bardzo spóźniony
A może nie bardzo,
A może trochę
Jedna rzecz, o której musisz pamiętać:
Wśród wszystkich dróg świata
Ty oczywiście wybierasz
Tylko najbezpieczniejszy sposób.
(Ostatnie cztery linie są wykonywane 2 razy)
Opcja III
CO JEST DOBRE A CO ZŁE
Przy muzyce piosenki „Gdzieś za miastem tata kupił bardzo niedrogo samochód…” „tata” i chłopak wychodzą, udając, że prowadzą samochód.
Tata „rządzi”, chłopiec ziewa, rozglądając się.
1. prezenter.
Synek w fajnym samochodzie
Podróżowanie z tatą
A jednocześnie między sobą
Prowadzą rozmowę.
Słychać dźwięk hamulców.
Drugi prezenter.
Ostry hamulec, tata jest zły,
A mały zapytał:
Chłopak.
Co jest dobre
A co jest złe?
1. prezenter.
Tata podrapał się po czole
I zmarszczył nos.
Jak odpowiedzieć dziecku
Na tak trudne pytanie?
Tata.
Idziemy do sali gimnastycznej.
On ci wszystko wyjaśni
Grupa facetów
Oddział YID.
Rozbrzmiewa melodia piosenki „Alice”. Chłopaki wychodzą pojedynczo z różnych końców sceny i śpiewają.
Drugi prezenter.
Anton i Elena, Stae i Andrey,
Julia i Nastya, Cyryl i Siergiej,
Ola, Oleg i dobra dziewczynka Sasza -
Wszyscy jesteśmy chłopakami z oddziału UID,
Kto pilnuje porządku na drodze.
Cóż, teraz to tylko nasz zespół.
Chór:
Jesteśmy przyjacielskimi chłopakami
Jesteśmy jak jedna rodzina.
W gimnazjum uczymy się:
I on, i ty, i ja.
Cóż, razem dodatkowo
Idziemy na zajęcia
Zespół szkolny UID.
Jesteśmy przyjaciółmi policji drogowej,
Pracujemy z nią
Wydajemy gazety
I idziemy do dzieci.
Muszę ci to szczerze powiedzieć
Dzieci są bardzo szczęśliwe, że nas widzą!
1. prezenter.
Jesteśmy młodymi inspektorami ruchu drogowego.
Drugi prezenter.
Pomożemy najmłodszym.
1. prezenter.
Teraz ci powiemy i zaśpiewamy.
Razem.
Co jest dobre, a co złe!
Drugi prezenter.
Przeanalizujemy wiele sytuacji,
1. prezenter.
Nie spieszmy się i przeglądajmy magazyn „Behind the Wheel”!
Słychać dźwięk otwieranej strony, chłopaki rozchodzą się po obu stronach sceny w dwóch kolumnach naprzeciw siebie.
Rozbrzmiewa melodia piosenki „Green Light”. Dzieci poruszają się rytmicznie, naśladując ruch samochodów na autostradzie.
Drugi prezenter.
Zapaliło się czerwone światło
Zadudnił potok samochodów.
Wszyscy wiedzą: to jest to
Dla pieszych...
Razem. ...Źle!
1. prezenter.
Teraz ucichł szum samochodów,
Znów świeci zielone światło.
To jest bardzo dobre
Zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci.
Dźwięk otwieranej strony. Chłopaki idą za kulisy. Zina i Wania wychodzą na melodię wstępu do piosenki „Madame Broshkina”.
W rolę Ziny wciela się chłopiec ubrany w damską sukienkę i buty na wysokim obcasie. Wania ma na sobie bluzę i czapkę z nausznikami.
Wania z torbami w rękach podąża za Ziną. Chłopaki odgrywają skecz do muzyki piosenki W. Wysockiego „Rozmowa w telewizji”. Zina.
Och, Van, spójrz, jak tam pięknie!
Mruga na mnie okiem.
(Wskazuje na sygnalizację świetlną.)
Jakże przydałoby się to nam w gospodarstwie,
Weźmy flasher do domu.
Ona jest tu mało przydatna,
I dekorowaliśmy jej choinkę
Albo odłóż na półkę,
A może zrobić lampkę nocną?
Co? Nic!
Wania.
To migające światło wisi tu od 100 lat,
Jeszcze tego nie widziałeś?
Obserwuje ruch
Nazywa się to po prostu: sygnalizacja świetlna!
No cóż, Zin, proszę bardzo!
Zabierzesz to do domu...
Umrzesz razem z tobą!
Dźwięk przejeżdżającego samochodu. Zina i Wania jednocześnie odwracają głowy, jakby podążając za ruchem przejeżdżającego samochodu.
Zina.
Och, spójrz, to Volvo czy co?
Co za samochód, co za widok!
Nie tak jak wasze „Zaporożce” -
Ma metr i kosztuje dwa.
Jedyną dobrą rzeczą jest to, że nasza, -
Choć warto, garaż jest tandetny.
Wania.
Ty, Zin, popadasz w niegrzeczność,
Dlaczego ZAZ cię nie zadowolił?
W końcu rozumiesz samochody,
Jak w sukienki damskie krokodyl.
Moje „Zaporoże” na pewno, Zin,
Jak prezydencka limuzyna.
Poza tym zużywa mało benzyny,
Lepiej siedź cicho, Zin!
Zina.
Och, Van, spójrz, ilu ludzi tu jest,
Wszystkie ulice są pełne ludzi,
Jak mrówki biegają tu i tam,
Spieszą wzdłuż małych białych pasków.
Nie pamiętam, ktoś tam powiedział
Że nasze życie to nieustanna stacja kolejowa.
Och, ten facet coś pokazał
A może pomachał mi ręką?
Co za bezczelność!
Wania.
Ty, Zin, rozejrzyj się uważnie,
W końcu kłamiesz jak ogromny czołg.
Przy takim sukcesie jest to konieczne
Zostaniesz potrącony przez samochód!
Zina.
Ludzie, znaleźliśmy mądrego faceta, spójrzcie!
On opowiada jakieś bzdury!
Kogo chcesz uczyć, Van?
Zostaw mnie w spokoju! Powiedziałem: zostaw mnie w spokoju!
Nie, naprawdę, Van.
1. prezenter.
Przejść przez ulicę,
Powiemy Ci z góry:
To jest bardzo dobre,
Jeśli masz uwagę!
Drugi prezenter.
Gdybyś liczył wrony,
Albo cały się trząsł i jęczał,
Nie możesz tego robić na drodze
To jest bardzo złe!
Zina.
Dlaczego powinniśmy brać przykład z ludzi?
Cóż, to tylko instytut ludowy.
Niech wszyscy pójdą do przejścia,
I pójdę, powiedziała, tutaj.
Moje buty są za ciasne
Podążaj za mną, głupcze!
Odgłosy hamulców zderzających się samochodów, tłuczonego szkła i gwizdek inspektora. Wychodzi funkcjonariusz policji drogowej i podchodzi do sprawców wykroczeń.
Trzeci prezenter.
Aby kłopoty nie zdarzały się na drodze,
Policjant ruchu drogowego jest zawsze na służbie.
Zina.
Chcesz, żebym odgadł twoje imię?
Wania odciąga ją i śpiewają razem do melodii piosenki „Alicja”.
Wania.
W końcu to inspektor,
Mamy to, Zin.
Uciekajmy szybko od niego.
Nie, jest już za późno i musiałem wpakować się w takie kłopoty!
Zina.
Cóż, są winni, pomyślisz, to cud,
Ale jestem urocza i bardzo piękna,
A to jest mężczyzna. Zatrzymywać się!
Przynajmniej to wyjaśnij,
Kim jest inspektor?
Wszyscy chłopaki.
Chór:
Pięknie się uśmiecha
I mówi stanowczo
On wie doskonale
Alfabet drogowy.
Zina z Wanią.
Cóż, jesteśmy tacy głupi.
W ogóle nie znamy zasad!
Przepraszamy, to nasza wina!
Inspektor.
Zarówno duże, jak i małe -
Wszystkim bez wyjątku,
Trzeba wiedzieć i naśladować
Zasady drogowe!
A teraz po raz pierwszy
Ostrzeżenie dla Ciebie!
Nawet użyj gwizdka, nawet ryku lwa,
Niektórzy ludzie nie rozumieją rosyjskiego!
Zina i Wania wychodzą przy muzyce.
Dźwięk otwieranej strony.
Chłopiec bawi się piłką na scenie. Dzieci śpiewają do melodii piosenki „Wczesny słoneczny poranek”.
Dzieci.
Wczesny słoneczny poranek
Dima wyszła na spacer.
W drodze jest z piłką
Zacząłem grać w siatkówkę.
Nasza Dimochka nie zauważyła:
ZIL jechał autostradą.
Szczęście, że kierowca jest asem,
Szybko zahamował.
Udało mu się zareagować
Nasz kierowca jest świetny.
W tej piosence tak nie jest
To był smutny koniec.
1. prezenter.
Jeśli ktoś jest na chodniku
Grał piłką
Powiemy o tym:
Wszystko. Nieświadomy chłopak!
Drugi prezenter.
Nieraz mówiliśmy dzieciom:
Baw się na placu zabaw, na podwórku!
Dźwięk otwieranej strony. Brzmi jak melodia ludowa. Chłopaki, poruszając się rytmicznie w rytm muzyki, zamieniają się w „trolejbus”.
Prowadzący. We wsi Beketovka nigdy nie widziano trolejbusów, dopóki nie podjechał do nich sam człowiek na rogatym potworze. Dlaczego się zatrzymałeś? Z czym przyszedłeś? Dzieci (w chórze). Trolejbusem!
Prowadzący. I odtąd we wsi zaczęło się zupełnie inne życie.
Dzieci tańczą i kręcą się w parach.
Prowadzący. I ludzie zaczęli jeździć szybciej i przyjemniej. Ale Beketyci nie wiedzą, że trolejbus trzeba ominąć nie od przodu, a od tyłu.
Beketovka to kraj trolejbusów!
1. prezenter.
Autobus, który jedzie z tyłu
A przed nami tramwaj,
Mówią o tym...
Dzieci(jednocześnie). On jest dobrym chłopakiem!
Dźwięk otwieranej strony. Dziewczyny podchodzą i śpiewają piosenkę do melodii „Jajka” w wykonaniu zespołu „Disco-Crash”.
Chłopcy chwytają znaki drogowe i przy muzyce je podnoszą i opuszczają.
Dziewczyny(śpiewanie).
Teraz cię przedstawię
Ze znakami drogowymi.
Są po prostu koniecznością
Każdy zasługuje, żeby wiedzieć.
Wychodzę na zewnątrz.
Wędruję wzdłuż drogi.
I wszystkie znaki drogowe
Czytam w drodze.
Znaki zakazu
„Nie możesz” – powiedzą ci wyraźnie.
Poznasz ich
Znajdują się w czerwonym kółku.
(Chłopcy podnoszą znaki zakazu.)
Znaki ostrzegawcze.
Oczywiście, że każdy potrzebuje
W czerwonym trójkącie
Oni są tutaj!
(Chłopcy podnoszą znaki ostrzegawcze.)
Aby nie było wypadku i bójki na ulicy,
Zawsze każdemu pomogą... To są znaki.
Chłopcy podnoszą wszystkie znaki. To brzmi jak strata. Dziewczyny tańczą.
Dziewczyny(śpiewać i tańczyć).
Wszyscy uczciwi ludzie znają ich wszędzie.
Pokażą Ci, gdzie są skręty w prawo i w lewo.
Musisz bezwzględnie szanować wszystkie znaki.
Podczas podróży zawsze zwracaj szczególną uwagę na znaki.
Czy jest w niebieskim kwadracie, czy z czerwoną obwódką?
Zaznajomienie się z nimi jest konieczne zarówno dla młodych, jak i starszych.
Och, teraz widzisz!
Wow, teraz już wiesz!
Och, teraz pamiętasz!
Wow, teraz rozumiesz, co jest co?
A faktem jest, że...
Chór:
I w upale, i nawet w deszczu
Idziesz czy idziesz?
Zawsze znajdziesz po drodze
Te znaki!
Będziesz spieszyć się drogą
Niech Twoje stopy Ci pomogą
I oczywiście o pomoc
Te znaki!
1. prezenter.
Jeśli ktoś nie zna znaków,
Powiedzmy wszystkim dla jasności:
Wiedz, że to jest bardzo złe
Dla Twojego bezpieczeństwa!
Drugi prezenter.
Jeśli dzieci znają znaki,
Zapamiętany jak wiersz
Te dzieciaki są po prostu urocze!
Oni robią dobrze!
Razem.
Pamiętajcie o każdym pieszym!
Każdy kierowca wie!
Bądź posłuszny, obywatelu,
I nie bądź szkodnikiem!
1. prezenter.
Po wysłuchaniu historii chłopaków
Nagle dziecko powiedziało.
Chłopak.
dobrze sobie poradzę
I nie będę zła!
Drugi prezenter.
Apelujemy do wszystkich:
Wujkowie, ciotki, synowe!
Dzieci giną na drogach.
To jest bardzo złe!
1. prezenter.
Wierzymy, że ten dzień nadejdzie
Kiedy jakiś przechodzień
Pokażę dzieciom
Po prostu dobry przykład!
III. Część końcowa.
Piosenka odtwarza melodię „Świat, w którym żyję”.
Świat, w którym żyjemy
Czasem sprawia nam to przykrość.
Spraw, aby nasze życie było bezpieczne
Naprawdę potrzebujemy ciebie i mnie.
Szanujmy się nawzajem
Przestrzegaj prostych praw
Wtedy zapomną o smutku i bólu
I wszyscy wokół będą się śmiać.
(Ostatnie cztery linie są wykonywane 2 razy)
Wakacje zgodnie z przepisami ruchu drogowego są zestawiane zgodnie z wymogami programowymi placówki przedszkolnej i cechami wiekowymi. Praktyka pokazuje, że zajęcia i zabawy z zakresu przepisów ruchu drogowego utrwalające tę wiedzę wnoszą nieoceniony wkład w rozwój wszechstronnej osobowości, odpowiedzialnego obywatela i uważnego pieszego.
Scenariusze wakacji i rozrywek zgodnie z przepisami ruchu drogowego
Zawarte w sekcjach:Zawiera sekcje:
- Przepisy ruchu drogowego, znaki drogowe. Quizy, konkursy intelektualne
Wyświetlanie publikacji 1-10 z 4265.
Wszystkie sekcje | Zasady ruchu drogowego, sygnalizacja świetlna, znaki drogowe. Scenariusze wakacji i rozrywki
Scenariusz festiwalu zespołów propagandowych wśród placówek przedszkolnych miasta „Zasady drogowe” Scenariusz festiwal zespołów propagandowych wśród placówek przedszkolnych miasta „Regulamin” ruch drogowy» Dźwięki fanfar. Kierownik wygłasza przemowę powitalną przedszkole. Otwarcie festiwalu Dźwięki "Marsz". Dziewczyny wychodzą z kompozycją do muzyki „Młodzi Huzarzy”. Prowadzący. Zanim...
Scenariusz rozrywki sportowo-muzycznej „Przyjaźń ze znakami drogowymi” Scenariusz muzyczne i sportowe rozrywka zgodnie z przepisami ruchu drogowego poruszanie się ze starszymi dziećmi wiek przedszkolny „Przyjaźń z znaki drogowe» Zadania: Wzmocnij wiedzę dzieci na temat sygnałów sygnalizacja świetlna, O "ostrzeżenie" I „zakaz” znaki drogowe, o rodzajach transportu, zasadach...
Zasady ruchu drogowego, sygnalizacja świetlna, znaki drogowe. Scenariusze wakacji i rozrywki - Rozrywka zgodnie z przepisami ruchu drogowego „Nie wiem w drodze”
Publikacja „Rozrywka zgodnie z przepisami ruchu drogowego „Nie wiem...” Cel: utrwalenie wiedzy o zasadach bezpieczne zachowanie na ulicy. Cele: Edukacyjne: - dalsze ugruntowywanie zasad postępowania na jezdni; - rozwijać u dzieci poczucie odpowiedzialności za przestrzeganie przepisów ruchu drogowego; - aktywizują procesy myślenia, uwagi i mowy dzieci;...
Biblioteka obrazów „MAAM-pictures”
(Dzieci chodzą za kurtynę w rytm muzyki. Przed kurtynę wychodzi 2 PREZENTERÓW, aby grać fanfary) 1. PREZENTER: Witamy naszych drogich widzów, pracowników przedszkola, rodziców! (Odpowiedź) Och, ile razy świętowaliśmy wakacje w tej przestronnej sali! 2VED: Ale to święto to ukończenie szkoły...
Cele: - ugruntowanie wiedzy dzieci na temat sygnalizacji świetlnej; - utrwalić wiedzę dzieci na temat zasad przekraczania jezdni; -rozwijać uwagę, obserwację, umiejętność działania na sygnał. Wyposażenie: - zabawka sygnalizacyjna; Pietruszka. - układy znaków drogowych; -kolorowe wstążki; - obręcze 5...
Scenariusz przepisów ruchu drogowego „Świeć w ciemności i bądź zauważalny na drodze” dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym Cele: Zapobieganie urazom drogowym dzieci; edukacja przestrzegających prawa użytkowników dróg; Zapoznanie dzieci z odblaskami. Cele: -rozwinięcie podstawowej wiedzy dzieci na temat elementów odblaskowych; -poszerzanie wiedzy dzieci na temat zasad...
Zasady ruchu drogowego, sygnalizacja świetlna, znaki drogowe. Scenariusze wakacji i rozrywki - Scenariusz rozrywki dla dzieci z grup seniorskich i przygotowawczych „Pinokio w mieście znaków drogowych”
Scenariusz rozrywkowy dla coraz starszych dzieci grupy przygotowawcze„Pinokio w mieście znaków drogowych”. Cel: ugruntowanie wiedzy dzieci na temat bezpiecznego zachowania na ulicach i drogach, zasad ruchu drogowego, znaków drogowych, różne rodzaje pojazdy. Sprzęt:...
Rozrywka zgodnie z przepisami ruchu drogowego „Podróż do kraju sygnalizacji świetlnej” (grupa środkowa) Rozrywka zgodnie z przepisami ruchu drogowego „Podróż do krainy sygnalizacji świetlnej”. Grupa środkowa. Wychowawca: Golishnikova Marina Vladimirovna. Cele programu: - Ugruntowanie wiedzy o przepisach ruchu drogowego w zabawny sposób; o sygnalizacji świetlnej; znak drogowy „pieszy...
Scenariusz festiwalu „Przepisy drogowe” dla starszych dzieci Scenariusz festiwalu „Zasady drogowe” Rozbrzmiewają fanfary. Svetlana Vladimirovna Rodionova, szefowa MADOU, d.s., wygłasza przemówienie powitalne. Nr 10 „Mewa”. Otwarcie festiwalu. Rozbrzmiewa „Marsz” i dziewczyny wychodzą do muzyki z kompozycją „Młodzi Husarze”. Prowadzący. Przed Tobą...
Scenariusz wydarzenia sportowego w II grupie juniorów „Nasz przyjaciel Sygnalizacja świetlna” Cel: w zabawny sposób poprawić zrozumienie przez dzieci zasad zachowania na drodze. Cele: 1. Utrwalenie pomysłów dzieci na temat zasad ruchu drogowego i znaczenia sygnalizacji świetlnej. 2. Przyczyniają się do doskonalenia umiejętności fizycznych: szybkości, zwinności 3....
« Podkreślam tylko jeden cel wychowania – gotowość do przetrwania" T.F. Akbaszewa
Aby wypuścić dziecko na świat, zadaniem dorosłych jest po części przygotowanie się na trudności, jakie go spotkają. Jeden z tych ważne punkty stanie się prawidłowe zachowanie na ulicach i drogach osada. Odpowiedzialną rolą przypisaną przedszkolnym placówkom edukacyjnym jest zapobieganie obrażeniom dzieci na drodze. W tym celu zajęcia odbywają się w placówkach przedszkolnych, ukierunkowane spacery, zajęcia mające na celu zapoznanie się z przepisami ruchu drogowego. Celem takich zajęć jest systematyczne zapoznawanie się z zasadami bezpiecznego zachowania na drodze i orientacji przestrzennej, co wpłynie na zmniejszenie liczby wypadków.
Celem prowadzenia zajęć rekreacyjnych, rozrywkowych i wypoczynkowych mających na celu naukę i utrwalenie przepisów ruchu drogowego jest:
- Rozwój zdolności intelektualnych.
- Kształtowanie zachowań kulturowych na ulicach i drogach miasta.
- Rozwój cech psychofizjologicznych dzieci, które pomogą zapewnić bezpieczeństwo na jezdni.
- Kształtowanie poczucia własnej wartości, samokontroli, samoorganizacji.