Scenariusze na dzień 8 marca w przedszkolu II grupa juniorów. Scenariusz „8 marca!” (2 grupy juniorskie i średnie). Zawsze życzymy Ci długiego, radosnego życia
Wyświetlanie publikacji 11-20 z 1650 r.
Wszystkie sekcje | Scenariusze 8 marca. Wakacje w grupie młodszej
Scenariusz wakacji 8 marca „Wiosna w Romaszkowie” dla drugiej grupy juniorówŚr. : Tak minęła zima, minęła śnieżnobiała, nadeszła czerwona wiosna! Śpiewajmy i tańczmy - powitajmy czerwoną wiosnę! Okrągły taniec „Uśmiech wiosny”. Śr. : No to słuchajmy dzieci, Ktoś do nas idzie nadchodzą wakacje! Do hali wjeżdża pociąg. Silnik: Chu-chu! - sapię, narzekam - Stój...
Scenariusz uroczystości na 8 marca Scenariusz wakacyjny„8 Marta» Cel: Gratuluję mamom i babciom święto 8 marca, tworzyć uroczysty nastrój dzieci i widzów. Oprogramowanie zadania: Edukacyjny: Zaszczep kulturę występów i kulturę zachowania podczas zgromadzeń masowych imprezy świąteczne. Rozwojowy:...
Scenariusze 8 marca. Wakacje w grupie juniorów - Poranek 8 marca „Wielokolorowe kwiaty dla mam” w drugiej grupie juniorów
Publikacja „Poranek 8 marca „Wielokolorowe kwiaty dla mam” w drugim...” Poranek 8 marca za 2 ml gr. Dzień Matki „Kolorowe kwiaty dla mam” 2 grupa juniorska. Opis materiału: Scenariusz przeznaczony jest na święto 8 marca w przedszkole w II grupie juniorów zainteresuje pedagogów, dyrektorów muzycznych w pracy z...
Biblioteka obrazów „MAAM-pictures”
Scenariusz poranka 8 marca „Bardzo kocham moją mamę” (druga najmłodsza grupa) Scenariusz poranka na 8 marca (druga grupa juniorów) „Bardzo kocham moją mamę” Cel: stworzyć dzieciom świąteczny nastrój, wzbogacając ich percepcję emocjonalną. Cele: 1. Edukacyjne: - poszerzenie wiedzy dzieci na temat święta narodowego; 2. Rozwojowe: -...
Scenariusz poranka „8 marca” dla dzieci drugiej grupy juniorskiej Scenariusz poranka „8 marca” dla dzieci z II grupy juniorskiej. Dzieci jedno po drugim wchodzą na salę i siadają. Prezenter 1: Niedawno minęła zamieć, wiosna zbliża się do każdego domu, serdecznie gratulujemy Międzynarodowego Dnia Kobiet! Prezenter 2: Nasze drogie matki! Kochani, dla Was!...
Scenariusz „Święto 8 marca” w grupie młodszej Scenariusz „Święto 8 marca” Grupa młodsza Dzieci wchodzą do sali jedno po drugim. Stoją w półkolu, twarzą do publiczności....
Scenariusze 8 marca. Wakacje w grupie juniorów - Scenariusz poranka 8 marca w grupie juniorów „Wakacje mamy”
Poranek w grupie juniorów „Święto Mamy” Dzieci gromadnie wchodzą do sali i stoją w kręgu. Prowadzący: Spójrzcie, kochani, jak pięknie jest w naszej sali, bo obchodzimy święto. Który w takim razie? Dzieci: Święto Matki. Prezenter: Strumienie błyszczą, Tu i ówdzie hałasują, Nadeszło wiosenne święto...
Scenariusz święta „Słońce” 8 marca w grupie młodszej Zatańcz „Mamę” z chusteczkami. Gospodarz: Wyjrzyj za okno, zrobiło się tam trochę cieplej. Zbliża się święto mamy, wita go słońce. Dzieci czytają wiersze: 1. Tak bardzo kocham moją mamę – nie znajduję słów! Pocałuję Cię czule i posadzę na krześle. 2. Niech mama nie zazna smutku i zmartwień! Niech ósmy...
Scenariusz poranka 8 marca „Świąteczny placek” dla dzieci drugiej grupy juniorów Scenariusz poranka 8 marca „Świąteczny Ciasto” dla dzieci z II grupy juniorów Cel: Stworzyć świąteczną atmosferę i sprawić radość dzieciom. Uwolnij zdolności twórcze dzieci poprzez Różne rodzaje zajęcia. Cele: - kultywowanie miłości i szacunku do matki i babci; - rozwijać...
Dzieci stoją w półkolu.
Ved: Marzec to dobry miesiąc
Lubimy go
Ponieważ w marcu
Święto naszych mam!
Reb: Mamo kochana
Działa dla nas
Dziękujemy mamie
Powiedzmy to wiele razy
Reb: Piosenka dla mamy
Zaśpiewamy teraz
Mamo kochana
Kocha nas głęboko.
Reb: Posłuchaj naszej pieśni,
Droga mamusiu,
Zawsze bądź zdrowy
Zawsze bądź kochany!
PIOSENKA „Och, co za mama”
Ved: Jest marzec. W tym wiosennym miesiącu przychodzi do nas święto matek i babć. W tym dniu słońce świeci w szczególny sposób. (patrzy w górę i jest zaskoczony) Gdzie jest słońce? Na niebie nie ma słońca. Prawdopodobnie śpi w swoim małym domku? Zdecydowanie musimy go obudzić.
DZIECI ŚPIEWAJĄ PIOSENKĘ „SŁOŃCE MA PRZYJACIELA” DZIECI SIEdzą NA KRZESŁACH
Sunny wchodzi do sali.
Dzieci: Witaj, słońce!
Sunny: Witam, moi przyjaciele! Bardzo się cieszę, że was wszystkich widzę! Co się stało? Dlaczego mnie obudziłeś?
Ved: Słońce, dziś święto matek i babć! Chcemy, żeby ten dzień był wyjątkowo słoneczny.
Sunny: Teraz wszystko jasne.
Moje żółte promienie
Marzec jest bardzo gorący!
Uporządkuj to szybko
Tak, tańcz więcej zabawy!
Wręcza dzieciom dwa żółte promienie.
TANIEC Z ŻÓŁTYMI PROMIENIAMI.
Ved: Dziękuję, Sunny, za ciepłe promienie. A teraz posłuchajcie, jak nasze dzieci potrafią czytać poezję.
POEZJA.
Pomogłem mojej mamie
Upiekłam bułki
I bułki rodzynkowe
Nie mogłam tego upiec.
Czy wiesz o co chodzi?
Zjadłem wszystkie rodzynki.
Czym jest szczęście?
Już jestem
Dorosłe do lata.
Żyłem dni-
Teraz wiem:
Szczęście jest
Przytul się do mamy
Pieczemy ciasto
Dla mojej kochanej mamy.
I wspaniałe ciasto
Będzie najsmaczniej.
Co za ciasto
Damy mamie
I będziemy go dekorować
Słodkie kwiaty.
Ved: To są ciasta, które teraz upieczemy dla wszystkich.
PIOSENKA „PIES”
Sunny: Chłopaki, dorastacie, aby być dobrymi pomocnikami dla swoich matek. Teraz zagramy i zobaczymy, który z Was będzie najszybszym i najbardziej zręcznym pomocnikiem. Pomóż mi przenieść zakupy mojej mamy.
GRA „MAMA ZAKUPY”
Reb: Do przedszkola, do przedszkola
Wysyłają nam telegramy -
Wszystkim nauczycielom,
Babcie i matki.
Wesołych wiosennych wakacji,
Ferie wiosenne.
Wszystkie babcie na świecie
Gratulacje!
Ved: A teraz nasze dzieci uśmiechają się i tańczą do wszystkich babć
TANIEC „TOP-CLAP”
Ved: Spójrzcie, matki, jakich mamy obrońców, gdy dorastamy.
PIOSENKA „MŁODY ŻOŁNIERZ” wykonywana jest przez chłopców.
Sunny: Graliśmy, śpiewaliśmy piosenki,
Ale godzina pożegnania nadeszła.
Przygotowałam cudowną
Słoneczna niespodzianka dla Ciebie.
Życzę mamom i babciom
Z serca mojego zdrowia
Daję dzieciom słońce,
Żeby mnie zapamiętał.
(Daje wszyte słońce)
Prezenter rozpina zamek i wyjmuje z niego cukierki.
Nie nudź się beze mnie
Zaraz do ciebie przyjdę, do widzenia!
Ved: Dziękuję. Słoneczko, za ciepło i czułość.
Słoneczne fale i liście.
Ved: Więc zabawa się skończyła,
Nadeszła godzina pożegnania.
Powiedz mi szczerze
Podobało Ci się u nas?
Nasze dzieci dały z siebie wszystko
Aby zadowolić was wszystkich.
Do widzenia! Do widzenia!
Odwiedź nas!
Zapowiedź:
„Kocięta i pisklęta”
(grupa młodsza)
Dzieci stają się półkolem.
Ved.: Kochani, spójrzcie, jak pięknie udekorowana jest nasza sala. Czemu myślisz?
Dzieci odpowiadają.
Ved.: Czy przygotowaliście się na święto swoich matek i babć?
Dzieci odpowiadają.
Pogratulujmy im. Znowu świeci słońce
Dzieci na zmianę czytają poezję. ogrzać ziemię
I znów zawitała do nas piękna wiosna
Jest wesoło i jasno. Ptaki latają
Cudowny dzień matki! Śpiewane są piosenki
Szpaki ćwierkają piosenki, a sople topnieją,
Krople dzwonią o poranku! Nie dają nam spać.
Moja droga mamo,
Gratulacje! Gratulacje dla mamy
I z całego serca życzę: Dzieci Przyjaźni.
Szczęście, pokój i dobroć! Jest bardzo wiosennie
Jeśli wstanie słońce - Matki są dobre
Ranek zaczął świecić.
Jeśli mama się uśmiechnęła -
To stało się takie satysfakcjonujące.
Jesteśmy naszymi matkami i babciami
Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Kobiet!
Dziś jest to dla nich świetna zabawa
Tańczmy i śpiewajmy
PIEŚŃ „Och, co za matka!” Ponamareva
Ved.: Dziś przygotowaliśmy wiele niespodzianek dla mam i babć. Dzieci próbowały i uczyły się wierszyków.
POEZJA.
(Kiedy dzieci czytają poezję, nauczyciel zakłada dzieciom czapki z kurczakami i kotkami)
Wed.: Zanim przejdziemy do dalszej części naszych wakacji, zadamy naszym gościom zagadki. Zobaczmy, czy Wasze mamy i babcie potrafią je odgadnąć.
Kto urodzi się z wąsami? (koteczek)
Kudłaty, wąsaty,
Siada i śpiewa piosenki. (Kot)
Szkarłatny kapelusz, kamizelka z włókniny,
Kaftan jest nakrapiany. (Kurczak)
Matka ma dwudziestkę dzieci,
Wszystkie dzieci są w tym samym wieku. (Laski)
Rodzice rozwiązują zagadki.
Ved.: Poprawnie odgadłeś zagadki. A teraz porozmawiamy o Kurze z jej kurczakami i Kocie z jej kociętami. Czas opowiedzieć naszym gościom ciekawą historię
Blisko lasu, na skraju
Były dwie chaty.
Mieszkali w jednej chatce
Kura z pisklętami,
Mieszkali w innej chatce
Kot z kociętami.
Zobaczmy jak się bawili, jak dziobali ziarna
Kurczaki z Kurczakiem, posłuszne dzieci.
PIOSENKA „KURCZAKI”, TANIEC.
Kurczak: Takie właśnie jesteście wy, kurczaki.
(dorosły) Niegrzeczne dzieci,
Grasz od rana do wieczora,
Nigdy mi nie pomagasz, moja mamo.
Pójdę do Mamy Kota,
Przyjrzę się kociętom.
(Kurczaki siedzą na krzesłach, a kurczak-matka wychodzi)
Ved.: Teraz spójrzmy na kocięta,
Dla małych, futrzanych dzieci.
Uwielbiali swoją matkę
Ale często się obrażała.
GRA „Kot i kocięta”
Kot siedzi na krześle, kocięta kucają. Kot śpiewa kołysankę, kocięta śpią. Kot również kładzie dłoń pod policzek i zasypia. Gra muzyka, kociaki wstają i wykonują ruchy zgodnie z tekstem piosenki.
Kocięta skakały w górę i w dół.
Niegrzeczni chłopaki.
Wszystkie uwielbiają skakać.
Pomachajcie razem ogonem.
Wszyscy biegli w kółko,
Biegli za sobą.
Tak się bawimy,
Zacznijmy tańczyć.
Kot się budzi.
Kot: Co to za taniec?
To teraz dla nas spokojny czas!
Wszyscy potrzebujecie snu.
(woła kocięta, żeby przyszły)
Idźcie spać razem!
(gra powtarza się 2 razy)
Kot: Jakie niegrzeczne kociaki,
Całymi dniami bawią się ze mną w chowanego.
Od rana do nocy skaczą, bawią się,
Nigdy mi nie pomagają, moja mama.
Ved.: Kot się obraził i tak dalej
Idzie do sąsiadki – kury.
Kot i kurczak spotykają się na środku sali.
Kot: Och, jestem zmęczony, nie mam siły,
Kto by pytał o zdrowie?
Kurczak: Współczuję ci -
Kurczaki przyprawiają mnie o mdłości.
Kot: Nienawidzę kociąt
Nigdy Cię nie obrażam.
Kur.: Ja też je wszystkie kocham,
Nie uderzę żadnego z nich!
Kot: Ty i ja, kurczaku, zrobiliśmy coś złego. Popełniono jakiś błąd w wychowaniu. Zapytajmy rodziców, czy mają takie dzieci.
Kiedy rano wstaje z łóżka, -
Gdzie położyłeś buty?
Gdzie jest koszula? Gdzie jest skarpetka?
Masz takiego syna?
Rodzice odpowiadają.
Kurczak: Wszystko wyłożyłem na lewą stronę,
Przez cały dzień była bezczynna!
Mogła bawić się całymi dniami
A odkładanie zabawek jest zbyt leniwe.
Rodzice odpowiadają.
Kot: Nikt nie ma tak niegrzecznych dzieci jak my. Chodź, Kurczaku, odsuńmy się od nich.
Kurczak zgadza się i wychodzą.
Ved.: Kocięta, Kurczaki, nie pomagacie matkom?
Dzieci odpowiadają.
Pokażemy Ci, jak możemy pomóc mamom.
GRA „Pomocnicy mamy”
Brawo, kociaki i pisklęta. Okazuje się, że bardzo kochasz swoje mamy. Aby to zrozumieli, upieczmy dla nich ciasta.
PIOSENKA „PIES”
Ved.: Jesteście wspaniali,
Wszystko zostało posprzątane.
Jesteś pięknym ciastem
Proszę mamo.
Wchodzą Kurczak i Kot.
Kurczak: Ciasta pachną wyśmienicie, kto je piecze?
Pisklęta i kocięta podbiegają do matek.
Kotek: Wybacz nam, Matko Kocie,
Byliśmy trochę winni!
Kurczak: Nie będziemy się bawić,
I zapomnijmy o kłótniach!
Kot: Wybaczamy ci, niech tak będzie,
Po prostu nie bądź już niegrzeczny!
Ved.: I śmieszne kocięta,
A kurczaki to dzieci
Gratulacje dla twojej mamy,
Gratulacje z serca.
PIOSENKA „Każdy będzie gratulował mamie na swój sposób”
Wed.: Nasze wakacje dobiegły końca. Drogie mamy i babcie, na koniec chcemy jeszcze raz pogratulować wam wakacji i obdarować prezentami, które przygotowały wasze dzieci.
Dzieci wchodzą do sali parami przy muzyce „Chmury - konie białogrzywe”, kompozytor M. Shainsky, słowa S. Kozlov. Do tej muzyki wykonywany jest taniec.
Dzieci zajmują swoje miejsca.
Prezenter :
8 marca spadł śnieg
Leżałam tam całą noc, aż do południa
I nagle rozpłakał się – na oczach wszystkich
Promień Słońca powiedział mu o wiośnie!
Drodzy przyjaciele! 8 marca cała planeta obchodzi Dzień Kobiet. To dobre i wesołe wakacje! Matki i babcie! Przyjmij od nas dziś jasny wiosenny bukiet, który składa się z wierszy i piosenek, których nauczyły się dla Ciebie Twoje dzieci! Proszę Tanyę, Jegora, Iljuszę i Wanię, aby przyszli do mnie.
Tania:
Witaj marcu... Jaśniejszy wieczór
Przez całą drogę luźny śnieg –
Szybciej i odważniej
Kałuża zbliża się do progu.
Z dachu kapie... Wiosna,
Wygląda na to, że już przybyła!
Jegor:
Prosimy o przyjmowanie od nas prezentów i kwiatów 8 marca br.
Szczęścia, radości, powodzenia, spełnienia marzeń!
Ilian:
Zaśpiewamy teraz piosenkę dla mamy.
W końcu ona, piękność, bardzo nas kocha!
Wania:
Posłuchaj naszej piosenki, mamusiu, kochanie!
Zawsze bądź zdrowy, zawsze bądź szczęśliwy! 
Dzieci stają się półkolem.
Gra piosenka „Śpiewaliśmy piosenkę” słowa: L. Mironova, muzyka: R. Rustamov.
1. Słońce jest promienne
Uśmiechnął się wesoło
Ponieważ mamusia
Zaśpiewaliśmy piosenkę
Refren: Taka piosenka
Prosta piosenka
2. Pierwsze przebiśniegi
Pokiwali radośnie głowami
Ponieważ mamusia
Zaśpiewaliśmy piosenkę!
Prezenter: Tak, przyjaciele, tak nadchodzi wiosna... Jak zrozumieliście, że już przyszła?
Gleb:
Czasami kalendarze kłamią...
Postanowiłem dowiedzieć się:
O nadejściu wiosny
Jak możesz zgadnąć?
Władik:
Babcia powiedziała: kochanie,
Wiosna tuż-tuż –
Sople zaczną kapać z dachów,
Nie mocz stóp!
Jegor:
A mama, milcząc w odpowiedzi,
Po wysłuchaniu rozmowy,
Bukiet puszystych gałązek
Położyłem to na stole.
I uśmiechnął się do nas czule:
Bardzo chcę ciepła!
Wtedy zrozumiałem: w uśmiechach matek
Wiosna nadchodzi na świat!
Prezenter: Dzięki chłopaki! A dzisiaj w drodze mamy kolejnego gościa! Uwielbia piękne wiosenne stylizacje ze wstążkami! Myślę, że spodoba mu się u nas. Zobaczcie jak elegancko udekorowana jest nasza sala. Mamy tu zarówno kulki, jak i wstążki! I wszystko jest takie jasne i kolorowe! Poznajcie Bantika!
Do sali wbiega klaun w rytm ognistej melodii. Na nogach ma jeden but, który jest ukryty w przedpokoju. 
Ukłon : I! Chcę pogratulować naszym ukochanym matkom!
Prezenter: Drogi Bantiku! Słuchamy Cię!
Ukłon : Och, gdzie jest mój but z kokardą? Chłopaki, widzieliście, gdzie jest mój ulubiony but?
Dzieci pomagają klaunowi szukać buta. Znaleziono pod krzesłem.
Ukłon : Chłopaki, bardzo dziękuję za pomoc!
Prezenter: Tak, nasi chłopcy są wspaniali, zawsze pomagają z przyjemnością. Sami będą teraz o tym rozmawiać.
Wika:
Mama wyszła na chwilę do sąsiadki
I poprosiła mnie, żebym zaopiekował się naszą Svetką.
Ale minęła godzina lub dwie, a matki nie było.
Razem z siostrą skończyłyśmy wszystkie kotlety.
Svetka się bawi, nie chce być posłuszna,
Rozrzuciła wszystkie zabawki i roześmiała się.
I teraz rozumiem naszą mamę:
Nie jest łatwo z dwiema dziewczynami
Amina:
A kiedy ona rozmawia u sąsiada,
Ugotuję nowe kotlety dla mamy.
Maksym Ł.
Jestem jedynym synem mojej matki,
Mama nie ma córki
Jak nie pomóc swojej mamie?
Umyć chusteczki.
Mydło pieni się w korycie,
Robię pranie, spójrz!
Prezenter: Następny taniec nazywa się „Mała praczka”. Wstajemy jeden po drugim i pokazujemy naszym gościom jak dzieci mogą prać, suszyć, prasować i składać!
Rozbrzmiewa muzyka i wykonywany jest taniec „Małe Praczki”.
Ukłon: Tak, Wasze dzieci pięknie tańczą!
Tańczyliśmy cały dzień
Skoczyłem ze słońca w cień,
Nie bez powodu dobrze się bawiliśmy
Od uszu po ogon.
Wow, zupełnie zakręciło mi się w głowie. Już nawet nie wiem, gdzie ktoś jest!
Prezenter: Tylko matki nie mylą swoich dzieci z nikim i rozpoznają je nawet z zamkniętymi oczami.
Ukłon : Jak to jest z zamkniętymi oczami? Dlaczego z zamkniętymi oczami? Nie mogę nawet zrobić kroku z zamkniętymi oczami! A co z odgadnięciem swojego dziecka? Czy to zapach?
Prezenter: A my Ci pokażemy!
Trzymany zabawna gra « Zgadnij swoją córkę po jej fryzurze«
Matka ma zawiązane oczy, w jednej linii stoi 6 dziewcząt, stoi także 2 chłopców, rozpoznaje swoje dziecko po dotyku po główce. Klaun też podnosi głowę.
Prezenter: Widzisz, jak uważne są nasze matki, ale nie wierzyłeś!
Ukłon : Czy Twoje dzieci są tak zręczne, szybkie i bystre jak ich matki?
Prezenter : Oczywiście, a teraz będziesz o tym przekonany! Teraz zagramy w zabawę „kto szybciej przewiezie mamie zakupy”.
Trwa rywalizacja sportowa Kto szybciej przeniesie zakupy mamy?„(dwie drużyny, na dwóch krzesłach stoją kosze z jedzeniem, obok drużyn stoją puste kosze, dzieci biegają po jednym z każdej drużyny i niosą po jednej zabawce. Nauczyciele biegną pierwsi.)
Dzieci siadają i uspokajają się.
Prezenter: Posłuchajmy teraz, co opowiedzą nam dziewczyny – Polina, Alina i Weronika
Paulina:
Uśmiechnij się, babciu, uśmiechnij się.
Śmiej się i baw razem z nami.
Wspólnie obchodzimy święto
Tobie też życzymy radości i miłości.
Alina:
Nie pozwól, aby Twoje zdrowie Cię martwiło, nie.
Przecież często potrzebujemy Twojej rady,
Potrzebujemy Twojego ciepła i życzliwości.
Wszyscy po prostu cię kochamy, babciu.
Weronika:
Zawsze jesteś dla mnie przykładem:
Jesteś zbiorem mądrości, manier.
Chcę ci życzyć
Zdrowie, szczęście - łaska.
Śpiewana jest piosenka „O babci”
1.Kiedy moja babcia
Przychodzi nas odwiedzić
Patelnia zacznie świecić,
Zrobię to tu i tam!
Zastanawiam się, dlaczego cię kocham.
Babciu, babciu, moja ukochana,
Kocham Cię, bo jesteś mój.
2. Nie wiesz, kochanie
Całkowicie zmęczony
Gotujesz i myjesz,
Zawsze się cieszysz, że wszystkich widzisz.
3. Kiedy nagle zrobiło mi się smutno,
Przytulę się do ciebie bliżej.
Przytul i pocałuj
A smutek minie szybciej.
Chór.
Prezenter:
A teraz odgadnij zagadkę:
Drewniane dziewczyny
Uwielbiają się w sobie kryć,
Noszą jasne ubrania
Nazywają się... gniazdujące lalki.
Asystent prezentera rozdaje chłopcom łyżki. Wszystkie dzieci ustawiają się w półkolu, chłopcy cofają się o krok.
Wykonano „Taniec Matrioszki”
1. Jesteśmy dziarskimi lalkami gniazdującymi.
Klaszcz, klaskaj, tup, tup!
I założyliśmy buty.
Klaszcz, klaskaj, tup, tup!
2. Zawiązaliśmy szaliki.
Klaszcz, klaskaj, tup, tup!
Nasze policzki zarumieniły się.
Klaszcz, klaskaj, tup, tup!
3. W naszych kolorowych sukienkach.
Klaszcz, klaskaj, tup, tup!
Wyglądamy jak siostry.
Klaszcz, klaskaj, tup, tup! 
Ukłon:
Pozwólmy dzieciom się bawić!
Niech tańczą z serca!
Rozśmieszył cały dom.
Żyjemy razem szczęśliwie!
Prezenter: Drodzy przyjaciele, wiecie, jak trudne są czasami relacje między naszymi wesołymi chłopczycami - chłopcami i łagodnymi, czułymi dziewczynami. Maxim, Kolya i Maxim przygotowali gratulacje dla wszystkich dziewcząt, posłuchajmy ich!
Maksym:
Niech żyją dziewczyny
Z warkoczami lub bez!
Niech słońce się uśmiechnie
Oni są z błękitnych niebios!
Kola:
Niech żyją chudzi ludzie!
Niech żyją grubasy!
Te z kolczykami
I mam piegi na nosie!
Maksym:
Gratulujemy wam wszystkim,
I proszę, nie złość się
Nie każdemu się to udaje
Urodzić się chłopcy!
Ukłon: Jakie cudowne wiersze! Mógłbym ich tak słuchać cały dzień! I podobają mi się też Twoje piosenki! Tylko, że ja już je wszystkie słyszałem!!!
Prezenter : Ale na pewno nie słyszałeś jeszcze tej piosenki! Mamy i Babcie, śpiewajcie razem!
Piosenka " Każdy na świecie ma matkę»
1. Czy deszczowe dzieci mają matkę? - Tak tak tak!
Czy płatki śniegu mają matkę? - Tak tak tak!
Refren: Na liść, na kwiat,
I na pszczołę i na choinkę,
I każdy na świecie ma mamę!
- Czy kotek ma mamę? - Tak tak tak!
Czy jeż ma matkę? - Tak tak tak!
- Czy ptaki mają matkę? - Tak tak tak!
Czy sikorki mają matkę? - Tak tak tak!
- Czy twoja mama ma matkę? - Tak tak tak!
Czy tata ma mamę? - Tak tak tak!
Dzieci zajmują swoje miejsca.
Kamal:
Niedźwiadki mają matki
U lisów i króliczków,
Młode wilczki i jeże,
Dziewczyny i chłopcy!
Tania:
Matka każdego jest miła.
Nawet w śnieżne zimy,
Gdzie są matki, tam jest dobry śmiech,
Czułe uściski!
Masza:
WSZYSTKIM MAMOM, PRZYJACIÓŁOM,
Klaszczę w dłonie.
Po prostu wiedz, że moje
NAJLEPSZE!
Prezenter:
Życzymy naszym Mamom
Nie zabrakło radosnych przemówień i gratulacji.
Zawsze jesteś młody ponad swoje lata,
Jesteście najlepsi – nie ma co do tego wątpliwości.
Ukłon : I mam też dla Ciebie niespodziankę! Uwaga, mój numer podpisu! Przynieś mój ulubiony magiczny kapelusz! I magiczna różdżka!
Klaun wykonuje sztuczkę: na stole leży kapelusz (z podwójnym dnem). Klaun zbiera kilka papierowych kokardek i wrzuca je do kapelusza. Okrywa szalikiem. Razem z dziećmi rzuca zaklęcie, każdemu po kolei daje magiczną różdżkę, macha nią nad kapeluszem, klaska, tupie. Klaun zrywa szalik z kapelusza i wysypuje z niego cukierki.
Prezenter: Dziękuję Bantik! I nasze wakacje dobiegają końca! Dziękuję wszystkim za uwagę! Wesołych Świąt dla nas, drogie kobiety!
dla dzieci z II grupy juniorów
Kurtyna jest zamknięta. W pobliżu środkowej ściany znajdują się wielobarwne przyczepy parowozów (3 prostokątne pudła ozdobione jasnymi oknami i kolorowymi kołami). Ostatni zwiastun z niespodzianką, na której jest duża kokarda.
Dzieci pojedynczo wchodzą do sali przy wesołej muzyce.
Prezenter: Jakie wakacje mamy z tobą?
Pierwsze spotkanie na wiosnę?
Wszystkie dzieci nam odpowiedzą:
Dzieci: To święto naszych matek!
1. przytulę czule moją mamę, pocałuję ją mocno,
Ponieważ kocham moją kochaną Mamę.
2. Nie znam nikogo lepiej niż moja mama,
Do mojej mamy zwracam się „kochane słońce”.
3. Piękne, miłe i ukochane matki
Teraz pogratulujemy im i zatańczymy.
Taniec „Święto Babć i Matek”
Veselinka wchodzi w pogodną muzykę.
Veselinka: Cześć chłopaki! Witam gości! Jestem Veselinka, usłyszałam Twoją dźwięczną piosenkę i postanowiłam wpaść do Ciebie. Och, jacy wy wszyscy jesteście mądrzy - to prawdopodobnie wasze wakacje? Co to za wakacje, powiedz mi! (dzieci odpowiadają) Och, jak wspaniale, to też moje ulubione święto.
Ścieżka dźwiękowa z dźwiękiem kół lokomotywy parowej
Słuchajcie, chłopaki! Co to jest? (w tym momencie kurtyna się otwiera)
Wow! Jaki piękny pociąg do nas przyjechał!
Ten pociąg jest niezwykły
Pociąg jest bardzo ładny
Na wakacje przyjechał do nas,
Aby zadowolić wszystkie mamy.
Lokomotywa, lokomotywa jest nowiutka, błyszcząca,
Zabierze dzieci na wiosenny festiwal.
Naszym kochanym Mamom przyniesiemy prezenty:
Żarty i zabawa, to święto jest jasne!
Rozlega się fonogram gwizdka lokomotywy
Lokomotywa gwiżdże
Chodźmy, kolego!
Zatrzymaj „Zapewajkę”
Piosenka „Śpiewaliśmy piosenkę”
Słychać gwizdek lokomotywy
Chodźmy, kolego!
Dzieci siedzące na krzesłach „jeżdżą”
Zatrzymaj „Bajkę”!
Nie będziemy się tu nudzić,
Bajkę możemy sami pokazać mamom.
Przy murze centralnym umieszczono wieżę
Tutaj jest pole-pole mysz biegnie
Zatrzymała się przy drzwiach i zapiszczała.
Mysz: Pee-pee-pee, kto mieszka w tym małym domku?
Kto - kto mieszka na nizinie?
Prezenter: Niegrzeczna mysz,
Mieszkać i mieszkać w małym domku
Wiersze dla babć trzeba opowiadać.
Mysz: Pee, pee, pee, mieszkam na polu,
Nie czytam książek i nie znam się na poezji.
Prezenter: Chłopaki, czy możemy pomóc myszy?
Wiersze o babci
1. Droga Babciu,
Kochanie.
Bardziej niż cokolwiek na świecie
Kocham cię.
Babcia jest jak słońce
Ogrzeje wszystkich swoim spojrzeniem.
Jak dobre są wnuki?
Obok babci!
Mysz siada
Nie jest niski, nie wysoki, nie wysoki.
Po polu biegnie żaba
Żaba: Kva-kva, kto mieszka w małym domku?
Czy ktoś mieszka na nizinie?
Mysz: Pee, pee, pee, jestem małą myszką. I kim jesteś?
Żaba: A ja jestem żabą-żabą, pozwól mi zamieszkać w domku.
Veselinka: Czekaj, żabo.
Aby mieszkać i mieszkać w małym domku, musisz pokazać numer muzyczny.
Żaba: Kwa-kwa, mieszkam na bagnach, nie czytam książek, nie znam się na tańcach, nie znam piosenek.
Veselinka: Dzieci, nauczmy żabę śpiewać piosenki?
Piosenka „O Babci”
Mieszkamy razem z moją babcią
Do rezydencji wchodzi żaba
Prezenter: Na polu jest teremok, teremok
Nie jest niski, nie wysoki, nie wysoki.
Oto króliczek biegający po polu
Zatrzymał się pod drzwiami i zapukał.
Króliczek: Kto mieszka w tym małym domku?
Czy ktoś mieszka na nizinie?
Żaba: Kva-kva-kva, jestem żabą rechoczącą.
Razem: Kim jesteś?
Króliczek: A ja jestem uciekającym króliczkiem, pozwólcie mi zamieszkać w domku.
Prezenter: Króliczku, aby mieszkać w małym domku, musisz bawić się z mamami. Zgadzać się?
Króliczek: Tak!
Gra „Pogratuluj mamie”
Na krzesłach siedzą 2-3 matki. Prezenter rozrzuca kwiaty po sali. Dzieci muszą przynieść matce jeden kwiatek.
Zając wchodzi do małego domku.
Prezenter: Gratulujemy dzisiaj mamom i babciom, będziemy czytać dla Was wiersze.
Veselinka: Na polu jest wieża, wieża
Nie jest niski, nie wysoki, nie wysoki.
Tutaj mały lis biegnie przez pole
Zatrzymała się pod drzwiami i zapukała.
Lis: Kto mieszka w tym małym domku?
Czy ktoś mieszka na nizinie?
Mysz: Pee, pee, pee, jestem małą myszką.
Żaba: Kva-kva-kva, jestem żabą-kvakushką.
Króliczek: A ja jestem uciekającym króliczkiem.
razem: Kim jesteś?
Lis: A ja jestem lisem, cały świat jest piękny.
Pozwól mi zamieszkać w małej rezydencji.
Veselinka: Mieszkać w domku, mieszkać,
Musimy pomóc mamom.
Dziecko: Dziś świętujemy
Wspaniałe święto naszych mam.
Rano zakładam sukienkę -
No i kto to umył?
Mydło pieni się w korycie,
Robimy pranie, spójrz!
Taniec „Mycie”
Prezenter: Na polu jest teremok, teremok
Nie jest niski, nie wysoki, nie wysoki.
Po polu biegnie niedźwiedź
Zatrzymał się przy drzwiach i warknął.
Niedźwiedź: Kto mieszka w małym domku?
Czy ktoś mieszka na nizinie?
Mysz: Pee, pee, pee, jestem małą myszką,
Żaba: Kva-kva-kva, jestem żabą rechoczącą,
Króliczek: Jestem uciekającym króliczkiem,
Lis: A ja jestem lisem, cały świat jest piękny,
Razem: Kim jesteś?
Niedźwiedź: A ja jestem niegrzecznym misiem, pozwól mi zamieszkać w domku.
Prezenter: Niedźwiedź! Wszyscy chłopaki cię znają
Ale nie zapraszają cię do zamieszkania w domu.
Zburzysz dla nich wieżę
Nie rozumiesz?
Nasza wieża jest bardzo mała
No cóż, już jesteś duży.
Nie obrażaj nikogo
Lepiej zagraj z nami!
Gra „Miś – Lenistwo”
Pluszowy miś, kanapowy ziemniak
Przestań spać, przestań spać.
Chcemy się z tobą pobawić, mały miśku.
No dalej, misiu, nie ziewaj
dogonić dzieci!
Prezenter: To bajka, którą pokazali chłopaki, dobra robota!
Słychać gwizdek lokomotywy
Veselinka: Lokomotywa gwiżdże,
Chodźmy, kolego!
Dzieci „idą”
Przestańmy „Binge-ka!” »
Veselinka: To niezwykły przystanek,
Tutaj będziemy śpiewać głośno - głośno!
Piosenka „Mamo, moje słońce”
Gra z mamami (Zagadki)
Prezenter: I na koniec przygotowaliśmy dla Ciebie niespodziankę.
Taniec „Fashionistka”
Prezenter: Nasza zabawna podróż dobiegła końca. Staraliśmy się, aby było to zabawne i interesujące dla naszych drogich mam i kochanych babć.
Słychać gwizdek lokomotywy
Veselinka: Chłopaki, nasza lokomotywa jest niezwykła,
Śliczna mała lokomotywa!
Przyjechał do nas na wakacje i zostawił dla Was niespodziankę.
Veselinka bierze pudełko z kokardą, są tam prezenty.
Prezenter: Niech dzień kobiet nigdy się nie kończy,
Niech strumienie śpiewają na Twoją cześć,
Niech słońce uśmiechnie się do Ciebie,
A mężczyźni dają ci kwiaty.
Veselinka: Z pierwszą kroplą, z ostatnią śnieżycą,
Wesołych, wczesnowiosennych wakacji
Gratulujemy, szczerze życzymy
Radość, szczęście, zdrowie, miłość!
Razem: Wesołych Świąt, drogie kobiety!
Pragnienie piękna jest naturalną potrzebą człowieka i należy ją pielęgnować już od najmłodszych lat. Dziecko w wieku od 2 do 4 lat poprzez muzykę, piosenki i ekspresję artystyczną chętnie poznaje całą różnorodność otaczającego go świata, uczy się go kochać i wzbogaca się radosnymi, żywymi wrażeniami.
Wakacje i rozrywki cieszą dzieci i wprawiają je w dobry humor. Muzyka, piosenki, wyraz artystyczny (rymowanki, wiersze, bajki) są najbardziej dostępne i Skuteczne środki rozwój estetyczny małych dzieci. Ponadto zaszczepiają w dzieciach poczucie koleżeństwa i miłość do natury i ojczyzny.
Ostatnio coraz częściej opracowywane są scenariusze wakacji, w których biorą udział dwie lub trzy osoby jednocześnie. grupy wiekowe dzieci. Jest to bardzo przydatne dla dzieci.
Aktywnie włączają się w nie rodzice i dziadkowie. Dzieci cieszą się z udziału dorosłych w uroczystościach i są dumne ze swoich rodziców. Wakacje sportowe, w których rywalizują ze sobą rodzinne drużyny, jednoczą rodzinę, przynoszą wiele radości i na długo zapadają w pamięć dorosłym i dzieciom.
Niestety, dorośli zapomnieli, jak organizować wakacje i cieszyć się całym sercem, tak jak potrafią to dzieci. Rzeczywiście w wielu rodzinach święto w domu sprowadza się do przygotowania obfitego stołu i zjedzenia tego, co zostało przygotowane, przy okazji omawiania problemów politycznych i narzekania na trudności życiowe. Uczestnicząc w dziecięcych imprezach i aktywnie w nich uczestnicząc, możemy odzyskać chwile radości.
Najmłodsze dzieci stopniowo przygotowują się do świątecznego wydarzenia. Po pierwsze, zajęcia odbywają się w grupie. Konieczne jest zainteresowanie dzieci i zapewnienie im dobrej zabawy, zabawny nastrój. Nie jest to trudne do osiągnięcia: dzieci cieszą się na widok zabawki, lalki lub kolorowego obrazka. Kiedy dzieci przyzwyczają się do dyrektora muzycznego, mogą prowadzić zajęcia na sali. Zdarza się, że część dzieci wykazuje bierność i nie bierze udziału w rozrywkach. W takich przypadkach musisz dać im możliwość po prostu obserwowania, jak grają i ćwiczą inni gracze.
Umiejętny dobór materiału muzycznego, pomocy dydaktycznych i stworzenie sytuacji zabawowej pozwalają szybko wywołać pożądaną reakcję i zainteresowanie dziecka. Dzieci są bardzo wrażliwe na miłość, pochwały i uwagę. Warto głaskać dziecko, chwalić je, odnotowywać nawet drobne sukcesy, a ono aktywnie angażuje się w zajęcia.
W scenariuszu wakacyjnym musisz wykorzystać materiał, którego nauczyłeś się z dziećmi na zajęciach.
Rodzaje i formy wakacji mogą być różne: gry, inscenizacja bajek, teatr lalek. Bardzo przydatne jest wykorzystanie zagadek w scenariuszu uroczystości. Proste, krótkie, przystępne nawet dla dzieci, rozwijają uwagę, wyobraźnię, pamięć i mowę. Dzieci w młodszym i średnim wieku uwielbiają słuchać i powtarzać za dorosłymi krótkie wiersze, piosenki, bajki i melodyjne, rytmiczne ludowe rymowanki. Jest to ważne dla rozwoju aparatu mowy, kreatywnego myślenia i twórczej wyobraźni.
8 marca w przedszkolnej placówce oświatowej. Skrypty. Grupa juniorska
|
Wspólne zabawy i zajęcia edukacyjne z rodzicami i młodszymi dziećmi wiek przedszkolny„Prezent dla ukochanej mamy”. Zadania do pracy z dziećmi: 1. Utrwalenie wiedzy dzieci na temat Dnia Matki (8 marca) na temat zwierząt domowych i niemowląt. 2. Kontynuuj nauczanie podstawowych zasad higieny i innych umiejętności życia codziennego. 3. Rozwijaj mowę, pamięć, uwagę, logiczne myślenie, ogólne i drobne umiejętności motoryczne, oddychanie mową. 4. Rozbudź zainteresowanie rysowaniem w niekonwencjonalny sposób – dłonią. Zadania pracy z... |
|
8 marca święto dla młodsze przedszkolaki 2-3 lata. REPERTUAR Scenariuszowy: 1. Czarodzieje podwórka - Lyalechka 2. Piosenka „Różowe policzki”, muzyka, słowa i opis ruchów G. Vikharevy 3. „Skarpetka” 4. Piosenka „Pies” 5. Taniec z matkami Dzieci z mamami w rytm muzyki wchodzą na salę, siadają na krzesłach (każde dziecko ze swoją mamą GOSPODARZ: Dziś święto naszych mam, Drogie Babcie, pięknych pań. Całujemy je i czule przytulamy (dzieci całują siedzące obok mamy i babcie) do nich) Tak się kochamy.. . |
|
8 marca to dzień wyjątkowy, dzień radości i piękna, na całej ziemi obdarowuje kobiety swoimi uśmiechami i kwiatami. Międzynarodowy Dzień Kobiet obchodzony 8 marca to wspaniałe święto, które napełnia świat życzliwymi uśmiechami i szczerymi deklaracjami miłości wobec naszych matek, babć i sióstr. Nie ma nic lepszego na tym świecie niż czuły dotyk rąk matki, ich mądrości miłe słowa. Tworzą komfort w domu, wypełniają życie swoich bliskich miłością, wnoszą piękno i czułość, ogrzewają ich ciepłem, dzielą się... |
|
Rozrywka na święto 8 marca dla dzieci drugiej młodszej grupy i ich rodziców Scenariusz rozrywkowy przeznaczony jest dla dzieci drugiej młodszej grupy w wieku 3-4 lat i ich rodziców. Cel: stworzenie radosnej, wakacyjnej atmosfery dla dzieci i ich rodziców z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet. Cele: - zapoznanie dzieci ze świętem „Międzynarodowy Dzień Kobiet” - nauczenie dzieci rytmicznego poruszania się w rytm muzyki; - nadal uczyć dzieci śpiewać łatwo i naturalnie, przestrzegając metrum i rytmu; - rozwijaj silnik... |
|
Cel: Stworzenie w grupie atmosfery świątecznego przygotowania do „8 marca”. Cele: Dać wyobrażenie o niebezpiecznym i niezbędnym dla danej osoby przedmiocie (nożyczkach). Rozwijaj aktywność twórczą i chęć przestrzegania tradycji świątecznych. Rozwijaj poczucie troski i szacunku dla bliskich. Bardzo łatwe rękodzieło kartonowe dla młodszych dzieci. W młodszej grupie dzieci nie tną jeszcze nożyczkami, ale w celu zapoznania się z niebezpiecznymi przedmiotami ( np nożyczki) jest motywacja. Prowadzić Działania edukacyjne: patrząc... |
|
Scenariusz poranka 8 marca. Junior - grupa średnia Pragnę Państwu przedstawić scenariusz poranka 8 marca, przeznaczony dla dzieci 2 grupa junior-średnia. Ten materiał przydadzą się nauczycielom i dyrektorom muzycznym placówek przedszkolnych. Cel: stworzenie świątecznego nastroju. Cele: - utrwalić wiedzę dzieci na temat święta 8 marca; - zjednoczenie zespołu dziecięcego w procesie przygotowań do poranka; Dzieci wchodzą do sali w rytm muzyki i ustawiają się w kolejce. Wedy: Czułe słońce św.... |
|
Scenariusz bajkowo-rozrywkowej drugiej młodszej grupy, poświęconej 8 marca „Mucha Tskotukha” Cel: stworzyć warunki do rozwoju aktywności twórczej dzieci w działaniach muzycznych i teatralnych, zachowywać się swobodnie i zrelaksowany podczas występów z przodu dorosłych i rówieśników (m.in. przydzielenie głównych ról dzieciom nieśmiałym, włączenie do przedstawienia dzieci z trudnościami w mówieniu, zapewnienie każdemu dziecku aktywnego udziału w przedstawieniu). Cele: Promowanie kształtowania twórczego ja... |
|
Scenariusz wiosennych wakacji „Och, co za matka!” dla dzieci z II grupy juniorów Opracowanie: Tatyana Vasilievna Mishina, dyrektor muzyczna MBDOU „Przedszkole nr 59”, Niżny Nowogród Opis: Scenariusz przedstawia dramaturgię „Gdzie jest moja matka?”, którą dzieci chętnie pokażą ich goście. Z kolorowymi balonikami poleci do dzieci bajkowy bohater Carlson. Dla niego dzieci będą grać na instrumentach muzycznych w orkiestrze i tańczyć z nim. Najmłodsi przeżyją wielką radość... |
|
Scenariusz na 8 marca w pierwszej grupie juniorów „Jak obudzili słońce” Cel: Wywołać u dzieci radosne emocje i wzbogacić je o nowe żywe wrażenia. Cele: Edukacyjne: Rozwijanie u dzieci umiejętności emocjonalnego wykonywania piosenek, tańców i odgrywania ról. Rozwój: Rozwijaj ucho do muzyki, plastyczność i emocjonalną reakcję na muzykę. Edukacyjne: Kultywowanie przyjaznego stosunku do mamy i babci, promowanie twórczości tradycje rodzinne, ciepłe relacje w rodzinie, umiejętność pokonywania strachu... |
|
Scenariusz wiosennego wypoczynku dla dzieci w wieku 2-3 lat i ich rodziców „Słońce dla matek” Autor scenariusza: Yakovleva Irina Aleksandrovna, nauczycielka wczesnej grupy wiekowej w przedszkolu nr 285 Miejsce: sala muzyczna Dekoracja sali: sala jest świątecznie udekorowane kulkami, kwiatami i kokardkami. Ścianę środkową zdobi kompozycja artystyczna „8 marca”, domek dla słońca. Poprzednia praca: starsze dzieci dostają wiersze do wcześniejszego zapamiętania; grupy dzieci uczą się piosenek, gier, matek… |
|
Poranek w przedszkolu 8 marca. Scenariusz „Nadeszła wiosna, przyniosła święto matki. Junior – grupa średnia Cel: stworzenie świątecznej atmosfery, wzbudzenie w dzieciach dobrych uczuć wobec mam i babć. Odblokowywanie potencjału twórczego dzieci w zabawach, piosenkach, tańcach, inscenizacjach. Postacie: Główny nauczyciel. Dzieci: sroka, lis, niedźwiedź, zając, pszczoły, kury, kura. Prowadzący: Ciepłym słowem, dzwoni śpiew Gratulacje z okazji dnia wiosny. A kto, powiedz nam? Dzieci: Drogie, ukochane matki! 1 dziecko... |
|
Scenariusz wakacji na 8 marca. Jesteśmy zabawnymi kociętami Prezenter: Dzień dobry, drodzy goście! Cieszymy się, że widzimy nasze drogie mamy i babcie na wakacjach. Dziekuje Ci ze jestes! I bardzo chcemy, żeby ten dzień stał się dla Was prawdziwym świętem. Proszę przyjąć nasze gratulacje z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet! Niech Twój nastrój zawsze rozkwita jak bzu. Niech Twoje życie będzie cudowne, Niech Twoje dzieci będą zawsze szczęśliwe, Niech Twój dom będzie pełną filiżanką! Powodzenia, szczęścia i dobroci! Niech mama i babcia... |
|
Scenariusz uroczystości na 8 marca w przedszkolu. Druga grupa juniorów Autor: Svetlana Gennadievna Botvenko, dyrektor muzyczny MBDOU „Przedszkole nr 27”, Kamen-on-Obi, terytorium Ałtaju Cel: stworzenie świątecznego nastroju dla dzieci, wzbogacenie ich percepcji emocjonalnej. Cele: 1. Zapewnić dzieciom radość komunikowania się przy muzyce i między sobą. 2. Wzmacniaj zdolności twórcze i teatralne dzieci. 3. Pielęgnuj w rodzinie i przyjaciołach poczucie dumy, troskliwą postawę wobec swojej matki... |
|
Scenariusz wakacji 8 marca w II grupie juniorów „Kochana Mamusiu” Cel: stworzyć dzieciom świąteczną atmosferę. Cele: Edukacyjne: kontynuacja formy występy muzyczne o wiośnie; umiejętność poruszania się rytmicznie w rytm muzyki, wyraźna intonacja; rozwijanie umiejętności śpiewania w zespole. Rozwojowe: rozwijaj mowę, umiejętność recytacji, wzbogacaj słownictwo, naucz się wyrażać swoje uczucia w muzyce. Edukacyjne: kładzenie fundamentów Edukacja moralna; pielęgnujcie szacunek do starszych, uważajcie... |
|
8 marca w przedszkolu. Grupa juniorska. Scenariusz wakacyjny Autor: Semenova Elena Afanasyevna, nauczycielka przedszkola Miejsce pracy: GBDOU nr 9 łączonego typu dzielnicy Puszkinskiej w Petersburgu, scenariusz Puszkina Poranek „8 marca to święto dla matek” dla dzieci w wieku przedszkolnym. Cele: rozwijać zdolności twórcze i teatralne u dzieci, kultywować miłość i szacunek do matki; kultywować kulturę zachowania na imprezach masowych. Przebieg święta: Przy akompaniamencie wesołej muzyki ludzie wchodzą na salę... |