Abstract ng GCD para sa mga bata ng senior group na "Professions. Nod in dhow "journey to the professions of the past" Nod theme ng propesyon

Varvara Popova
Buod ng huling GCD sa paksang "Mga Propesyon"

Target: Pagsasama-sama ng mga ideya tungkol sa mga propesyon ng mga tao, ang pangangailangan at kahalagahan ng gawain ng mga matatanda.

Mga gawain:

Pagpapalawak ng mga ideya tungkol sa gawain ng mga nasa hustong gulang, ang pangangailangan at kahalagahan nito sa lipunan.

Pagpapalawak at pag-activate ng diksyunaryo sa paksang "Mga Propesyon".

Systematization ng kaalaman tungkol sa mga propesyon ng mga magulang.

Pag-unlad ng magkakaugnay na pagsasalita at malikhaing aktibidad.

Pagpapabuti ng mga kasanayan sa muling pagsasalaysay.

Kagamitan: Mga larawan ng paksa na may mga larawan ng mga kinatawan iba't ibang propesyon, bola

Panimulang gawain:

Pag-uusap tungkol sa mga propesyon na may pagsusuri sa mga larawan ng paksa.

Pagsasama-sama ng mga naglalarawang kwento tungkol sa mga propesyon ayon sa panukalang plano.

Paghahanda ng mga kuwento sa mga magulang tungkol sa kanilang mga propesyon at mga guhit.

Pag-unlad ng aralin

Oras ng pag-aayos. Paghula ng mga bugtong tungkol sa mga propesyon.

Speech therapist: "Guys, sa aming mga klase marami kaming napag-usapan tungkol sa mga propesyon ng mga tao, tumitingin sa mga larawan, gumawa ng mga kuwento, at naglaro. Ngayon inaanyayahan kita na alalahanin ang lahat ng iyong natutunan tungkol sa mga propesyon. Subukan nating hulaan ang ilang mga bugtong:

Jack ng lahat ng trades

Magpapatahi siya ng jacket at pantalon para sa amin.

Hindi isang pamutol, hindi isang manghahabi

Sino siya, sabihin mo sa akin? (tagagawa ng damit)

Sino ang magrereseta ng mga bitamina?

Sino ang makapagpapagaling ng namamagang lalamunan?

Huwag umiyak sa panahon ng pagbabakuna -

Marunong manggamot (doktor)

Mga panuntunan sa trapiko

Alam niya nang walang pag-aalinlangan.

Agad niyang pinaandar ang makina

Nagmamadali sa kotse... (driver)

Madilim na gabi, maliwanag na araw

Lumalaban siya sa apoy

Sa isang helmet, tulad ng isang maluwalhating mandirigma,

nagmamadali sa apoy (bumbero)

Sa totoo lang, hindi sa panaginip

Lumipad siya ng mataas

Lumilipad ng eroplano sa kalangitan.

Sino siya, sabihin mo sa akin? (pilot)

Malakas na tumunog ang kampana

Nagsimula ang lesson sa classroom.

Alam ng mag-aaral at ng magulang

Magtuturo ng leksyon... (guro)

Lahat ng mga produkto na ipinapakita:

Mga gulay, mani, prutas,

Kamatis at pipino

Nag-aalok... (nagbebenta)

Nagtuturo sa atin ng pagiging magalang.

Binabasa nang malakas ang kuwento.

Hindi isang guro, hindi isang manunulat.

Ang aming minamahal... (guro)

Speech therapist: Magaling! Nalutas mo na ang lahat ng mga bugtong!

Pag-activate ng kaalaman tungkol sa mga propesyon. Magsanay "Gumawa ng isang pangungusap"

May mga larawan ng mga propesyon ng mga tao sa pisara. Inaanyayahan ng speech therapist ang mga bata na gumawa ng mga panukala tungkol sa mga propesyon: pangalanan ang propesyon kung saan nagtatrabaho ang taong ito at kung ano ang kanyang ginagawa. Halimbawa: "Ang therapist sa pagsasalita sa kindergarten nagtuturo sa mga bata na magsalita nang maganda." Ang mga bata ay bumubuo ng mga pangungusap at ipinapasa ang bola sa isa't isa.

Sinusuri ng speech therapist ang gawain ng mga bata.

Mag-ehersisyo ng "Kalokohan"

Speech therapist: Guys, ngayon makinig sa mga pangungusap at itama ang mga pagkakamali:

Ang isang sastre ay gumagawa ng mga damit, at ang isang sastre ay gumagawa ng mga sapatos.

Ang nagbebenta ay nagbibigay ng mga libro, at ang librarian ay nagbebenta ng mga libro.

Ginagamot ng guro ang pasyente, at ang doktor ang nagtuturo sa mga estudyante.

Isang musikero ang tumutugtog ng hockey, at isang hockey player ang tumutugtog ng piano.

Kumpletuhin ng mga bata ang gawain. Sinusuri ng speech therapist ang kanilang trabaho.

Ang mga bata ay nagpapakita ng isang pagguhit at isang kuwento tungkol sa propesyon ng isa sa kanilang mga magulang, na inihanda sa bahay.

Speech therapist: Sa bahay, ikaw at ang iyong mga magulang ay gumawa ng isang kuwento tungkol sa propesyon ng iyong nanay o tatay at gumuhit ng larawan. Mangyaring ipakita ang iyong mga guhit at sabihin sa amin ang tungkol sa mga propesyon ng iyong mga magulang.

Binibigyan ng speech therapist ang bawat bata ng pagkakataong tumugon.

Pagbasa, pagsagot sa mga tanong

Speech therapist: Guys, mangyaring makinig sa kuwento:

Isang araw nangarap sina Vanya at Tanya kung ano ang magiging kalagayan nila kapag sila ay lumaki.

"Magiging doktor ako," sabi ni Tanya, "Kung tutuusin, ang isang doktor ang pinakamahalagang propesyon, dahil ginagamot niya ang mga tao."

At ako ay magiging isang tagapagtayo. Pagkatapos ng lahat, ang tagabuo mas mahalaga kaysa sa isang doktor. Dahil nagtatayo siya ng mga ospital, sinagot ni Vanya ang kanyang kapatid na babae.

- Hindi, marahil ang tagapagluto ay mas mahalaga kaysa sa tagabuo. Kung tutuusin, kung hindi naghahanda ng tanghalian ang nagluluto, hindi makakapagtrabaho ang tagabuo," sabi ni Tanya.

Nangangahulugan ito na ang nagbebenta ay mas mahalaga kaysa sa tagapagluto. Kung hindi niya ibebenta ang pagkain, hindi magluluto ng hapunan ang kusinero, "sabi ni Vanya pagkatapos mag-isip.

Ano ang mangyayari kung magkasakit ang nagbebenta at hindi makapagbenta ng mga produkto?

Gagamutin siya ng doktor,” confident na sagot ni Vanya.

Kaya sino ang mas mahalaga kung gayon? – naguguluhang tanong ni Tanya.

Ang bugtong ay nalutas ng aking ina na bumalik mula sa trabaho.

Walang propesyon na matatawag na pinakamahalaga. Ang lahat ng propesyon ay pare-parehong mahalaga dahil... (Iniimbitahan ng speech therapist ang mga bata na isipin at sagutin ang sinabi ng kanilang ina... makinabang sa mga tao,” sabi ng aking ina.

Pagtatapos ng klase. Pagtatasa ng gawain ng mga bata.

Inilalagay ng speech therapist ang mga guhit ng mga bata sa mga file insert at nag-compile ng isang folder na "Ang Aklat ng Mga Propesyon ng Ating Mga Magulang"

Mga publikasyon sa paksa:

Balangkas ng aktibidad na pang-edukasyon para sa pagpapakilala sa mga bata ng senior group sa propesyon ng isang mekaniko ng kotse "Ang lahat ng mga propesyon ay mahalaga, ang lahat ng mga propesyon ay kinakailangan" Plano - direktang balangkas - mga aktibidad na pang-edukasyon para sa pagpapakilala sa mas matatandang mga bata edad preschool sa propesyon ng isang mekaniko ng kotse.

Paksa: "Mga ligaw na hayop ng ating kagubatan." Edad: 4-5 taon. Layunin: Paglalahat at sistematisasyon ng mga ideya ng mga bata tungkol sa mga ligaw na hayop ng ating kagubatan.

Nilalaman ng programa: Pagyamanin ang pang-unawa ng mga bata sa St. Petersburg, bumuo ng mga kasanayan pakikipag-ugnayan sa lipunan. Matutong gumawa ng bagay.

Ipinakita namin sa iyong pansin ang mga direktang aktibidad na pang-edukasyon sa senior group ng compensatory orientation. Mga nakamit ng mga layunin.

Buod ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa pag-unlad ng cognitive ng mga bata sa senior group "Lahat ng mga propesyon ay mahalaga, lahat ng mga propesyon ay kinakailangan" Buod ng mga direktang aktibidad na pang-edukasyon sa pag-unlad ng kognitibo mga bata sa mas matandang grupo

Stepanchenko Svetlana Vyacheslavovna
Zadorozhnaya Svetlana Zhorzhovna

Guro, Donetsk People's Republic, Shakhtersk city

Stepanchenko S.V., Zadorozhnaya S.Zh. Abstract ng GCD "ABC of Professions"// Kuwago. 2017. N4(10)..02.2020).

Order No. 47562

upang mabuo ang mga katangiang moral at paggawa ng mga bata
mag-ambag sa pagpapalawak at paglilinaw ng mga ideya tungkol sa iba't ibang uri paggawa,
pagsamahin ang mga ideya tungkol sa mga aksyon sa paggawa na isinagawa ng mga nasa hustong gulang, tungkol sa mga resulta ng paggawa, tungkol sa pangalan ng kagamitan, kasangkapan at materyales na kinakailangan para sa trabaho,
bumuo ng magkakaugnay na pananalita ng mga bata,
pasiglahin ang pagkamausisa at interes ng mga bata sa mga aktibidad ng may sapat na gulang,
itaguyod ang pagbuo ng isang positibong saloobin at paggalang sa trabaho.

Tagapagturo: Guys, tingnan mo ang kakaibang bisita natin ngayon.

Ito si Vovka mula sa malayong kaharian.

Tagapagturo: Paano ka nakarating sa amin?

Vovka: Sa paaralan ay nagtuturo at nagtuturo sila, at sa engkanto ang lahat ay nagsimulang magturo, kaya tumakas ako sa iyong kindergarten. Ayos ka dito, wala kang kailangang gawin. Kumain, maglaro at matulog.

Tagapagturo: Guys, sa kindergarten lang ba sila kumakain at natutulog? Makinig, Vovka, kung ano ang ginagawa ng mga bata sa kindergarten.

D/i “Ano ang ginagawa natin sa kindergarten”

Ano ang paborito mong aktibidad?

Paano tayo nagtatrabaho sa kindergarten?

Vovka: Well, dito rin ako nagtatrabaho, pero gusto kong maging tamad.

Tagapagturo: Guys, masarap bang maging tamad? (pangatwiran ng mga bata).

Ngayon kami ay pupunta sa kindergarten kasama mo, malapit na tayo sa paaralan, tayo ay lalaki at magtatrabaho tulad ng iyong mga ina at ama.

Anong mga propesyon ng mga tao ang alam mo? (tinawag)

At ikaw, Vovka, maupo at makinig nang mabuti sa natutunan ng ating mga anak.

Nasa kamay ko ang isang card na may larawan ng ilang propesyon. Pag-uusapan ko ito, at hulaan mo kung sino ang iginuhit doon.

D/i "Alamin sa pamamagitan ng paglalarawan"

Nakasuot siya ng puting damit. Kailangan niya ng gunting para magtrabaho...

Naka helmet siya. Gumagamit siya ng jackhammer...

Kung tama ang hula ng mga bata, ang guro ay nagpapakita ng mga card sa isang tao ng propesyon na ito.

Tingnan mo, Vovka, gaano karaming mga propesyon ang alam ng ating mga lalaki.

Sedentary ball game "Tapusin ang aking pangungusap"

Doktor ng mga tao... (gumaling)

Guro ng mga bata... (nagtuturo)

Sunog ng bumbero... (pinapatay)

Magluto ng tanghalian... (nagluluto, nagluluto)

Buhok ng tagapag-ayos ng buhok... (mga gupit, istilo)

Isang pulis ang nagpapanatili ng kaayusan... (sinusubaybayan)

Mga damit ng tagapagdamit... (nananahi, naghiwa, nag-aayos)

Manunulat ng isang libro... (nagsusulat, nag-compose)

Minuto ng physics ng propesyon (doktor, piloto, mananahi, mason, panday)

Marami tayong propesyon sa mundo! (Kamay sa sinturon - iniikot ang katawan sa kaliwa at kanan)

Pag-usapan natin sila ngayon: (Ibuka ang iyong mga braso sa gilid)

Narito ang isang mananahi na nananahi ng sando, (Gumagalaw gamit ang isang haka-haka na karayom)

Ang lutuin ay gumagawa ng compote para sa amin, (Hinahalo namin gamit ang isang sandok)

Ang piloto ay nagpapalipad sa eroplano - (Kamay sa gilid)

Para sa landing at para sa pag-alis. (Ibaba ang mga ito, itaas ang mga ito)

Ang doktor ay nagbibigay sa amin ng mga iniksyon (Mga paggalaw: palad - kamao)

At may security guard sa school. (Mga bisig - nakayuko sa mga siko, malakas na kilos)

Ang mason ay naglalagay ng laryo, (Salit-salit na ipinatong ang kanyang mga kamay sa ibabaw ng bawat isa mula sa itaas hanggang sa ibaba.)

At nahuli ng mangangaso ang laro (Gumawa sila ng mga binocular mula sa kanilang mga daliri)

May isang guro, mayroong isang panday, (Ibinaluktot nila ang kanilang mga daliri, naglilista ng mga propesyon)

Ballerina at mang-aawit.

Upang magkaroon ng propesyon, (Itinutuwid namin ang aming mga daliri)

Marami kang dapat malaman, kaya mo (Pumihit gamit ang mga kamay - likod ng palad)

Mag-aral ka ng mabuti kaibigan! (Iwagayway ang iyong daliri)

At, siyempre, huwag maging tamad! (Negatibong paggalaw ng hintuturo)

Vovka: Oo, sinubukan kong magtrabaho, ngunit walang gumana para sa akin - hindi tumaga ng kahoy, ni masahin ang kuwarta at maghurno ng mga pie. At gusto ni lola ng bagong labangan. At dalawa sa mga casket na may magkatulad na mukha ay pinagtatawanan ako - wala akong magagawa sa aking sarili.

Tagapagturo: Guys, bakit sa tingin ninyo walang nangyari para sa Vovka? Ano ang kailangan mo para sa trabaho? (Mga Tool)

Pumunta sa iyong mga upuan, may mga card sa iyong mga mesa.

D/i "Sino ang nangangailangan ng ano para sa trabaho"

Kinakailangan na pumili mula sa kabuuang bilang ng mga item lamang ang kailangan para sa propesyon na itinalaga sa kanya; ipaliwanag kung para saan ang mga bagay na ito.

D/i "Say a word"

Pinutol ng mga mangangahoy ang kagubatan - lahat ay may ... (isang palakol)

Isang kahoy na ... (martilyo) ang tumulong kay tatay na martilyo ang isang pako.

Alikabok sa sahig - iabot mo sa akin...(walis)

Malapit sa paaralan, ang lahat ng mga bata ay naglilinis ng niyebe... (na may pala) Magaling!

Vovka: Napagtanto ko kung bakit wala akong magawa dahil wala akong mga gamit!

Tagapagturo: Guys, iminumungkahi kong makinig kayo ni Vovka katutubong salawikain tungkol sa trabaho.

Pagbasa ng mga salawikain.

Kung walang palakol hindi ka karpintero, kung walang karayom hindi ka mananahi.

Ang bawat tao ay kinikilala para sa kanyang trabaho.

Tulad ng spinner, gayundin ang shirt na suot niya.

Sa panday - kapag siya ay kumatok, ito ay isang ruble.

Ang isang minahan ay para sa isang minero kung ano ang langit sa isang ibon.

Ang isang masamang manggagawa ay nakikipag-away sa kanyang mga kagamitan.

Ulitin ng mga bata pagkatapos ng guro at, kung kinakailangan, ipaliwanag ang nilalaman ng katutubong kasabihan.

Simulation ng mga sitwasyon(tinatalakay ng mga bata ang mga tanong)

Ano ang mangyayari kung ang mga chef ay huminto sa paghahanda ng pagkain?

Ano ang mangyayari kung ang mga doktor ay huminto sa paggamot sa mga tao?

Ano ang mangyayari kung titigil ang mga guro sa pagtuturo sa mga bata?

Ano ang mangyayari kung ang mga tagapagtayo ay huminto sa pagtatayo ng mga bahay?

Ano ang mangyayari kung ang lahat ng mga driver ay tumangging magmaneho?

KONKLUSYON:

Tagapagturo: Kita mo, Vovka, kung gaano karaming mga propesyon ang alam natin. Ang isa ay mas kawili-wili kaysa sa isa. Natutunan namin na hindi madaling maging master ng iyong craft. Upang gawin ito kailangan mong malaman at magagawa ng maraming. At kailangan mo ring mahalin ang iyong trabaho at magtrabaho nang husto araw-araw! Maraming kapaki-pakinabang na gawain sa mundo. Ang pangunahing bagay ay pumili ng isang negosyo na gusto mo!

Nag-aalok ang guro na gumawa ng isang pagguhit para sa Vovka kasama ang mga bata sa paksang "Aking propesyon sa hinaharap"

(Bago gumuhit, gawin ang mga pagsasanay sa daliri)

Mga himnastiko sa daliri:

Pintor na nagpinta ng bahay

Para sa iyong mga minamahal na anak.

Kung kaya ko lang-

Tutulungan ko rin sila.

(Ibaba ang mga kamao. Kasabay nito, itaas ang iyong mga kamay, sabay na ibuka ang iyong mga daliri.)

Malikhaing gawain(pagguhit)

Vovka: at napagtanto ko na ang bawat gawain ay nangangailangan ng pag-aaral! At pumili ng isang propesyon. Salamat, guys, para sa pagsasabi sa akin tungkol sa maraming mga propesyon. Babalik ako sa aking fairy tale, sasabihin sa lahat ng mga karakter tungkol sa iyo at siguraduhing pumili ng isang propesyon na gusto ko!

Nizamova Leysan Madekhatovna,

guro

MBDOU DS KV "Zhuravushka"

Novy Urengoy

Pagsasama mga lugar na pang-edukasyon:

"pag-unawa"

"komunikasyon"

"pagbabasa ng fiction"

"kalusugan"

"sosyalisasyon"

Mga aktibidad:

Komunikatibo

Motor

Pagdama ng fiction

Materyal at kagamitan: Mga larawan ng paksa at paksa, mga sobre na may mga ginupit na larawan na naglalarawan sa mga taong may iba't ibang propesyon, isang magnetic board, isang pagtatanghal ng "Propesyon", mga card na may mga larawan ng mga taong may iba't ibang propesyon, mga card na may mga larawan ng iba't ibang mga tool.

Mga gawain sa software:

Pang-edukasyon

Linawin, palawakin at buhayin ang bokabularyo sa paksa.

Magsanay sa pagsulat ng mga kuwentong naglalarawan

Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata na ang iba't ibang bagay ay nakakatulong sa mga tao sa kanilang trabaho - mga tool.

Pag-unlad

Patuloy na ituon ang mga bata sa mga larangan ng aktibidad ng tao (agham, sining, produksyon at serbisyo, Agrikultura), ang kanilang kahalagahan para sa buhay ng bata, kanyang pamilya, kindergarten at lipunan sa kabuuan

Paunlarin ang kakayahang makinig at marinig ang tanong; kakayahang mag-generalize; lohikal na pag-iisip; interes ng mga bata sa proseso magkasanib na aktibidad; visual na atensyon at pang-unawa.

Pang-edukasyon

Linangin ang interes sa mga klase, bumuo ng mga kasanayan sa pagtutulungan at pag-unawa sa isa't isa.

Upang itanim sa mga bata ang interes at paggalang sa mga taong nagtatrabaho sa kindergarten

Pag-unlad ng mga aktibidad:

SA. : Hello guys! I'm very glad na makita ka. At ngayon may bisita kami. Hulaan ang bugtong at alamin kung sino ito.

Siya, siyempre, ang pinakamahalaga
Nakakatawa ang pilyong makulit.
Nakasuot siya ng malaking asul na sumbrero
Isang palaboy at isang bungler (Ewan)

Mga bata: Ewan

SA.: Tama.

Pumasok si Dunno sa musika, hawak ang isang katamtamang laki ng dibdib sa kanyang mga kamay.

Ewan: Magandang hapon! (Punasan ang kanyang noo gamit ang kanyang manggas) Pagod ako, natagpuan ko itong dibdib sa buwan. Binuksan niya ito at tinignan ang laman. At may mga sobre doon, wala ka bang naintindihan?! Akala ko nakahanap na ako ng kayamanan. Nagpasya akong dalhin ito sa iyo. Maaari ka bang tumulong?

SA.: Well, tulungan tayo, guys?

Mga bata: oo, oo!!!

Inilabas ni Dunno ang unang sobre at ibinigay sa guro.

SA.:"Hulaan mo ang mga bugtong."

SA.: Guys, para dito kailangan nating pumunta sa screen. Babasahin kita ng isang bugtong, kung sumagot ka ng tama, isang larawan ang lalabas sa screen.

Interactive na pagtatanghal. i-download ang mga propesyon.pptx (275.26 KB)

Screening ng pagtatanghal na "Mga Propesyon sa Mga Bugtong"

Ewan: Magaling mga boys!

SA.: Maglaro tayo.

Children and Dunno: Sumasang-ayon kami.

Laro sa labas "Sino ang nangangailangan ng item na ito?"
(sa carpet ay may isang pointer, isang baras, isang libro, isang sandok, isang manibela, isang biyolin, isang brush, isang balde, isang walis, isang stethoscope)
Ang mga bata ay gumagalaw sa isang bilog sa musika. Huminto ang musika - kumukuha ang mga bata ng mga bagay at sasabihin kung sino ang nangangailangan ng bagay na ito.

Ewan: May envelope din ako. (ibinigay ito sa guro)

SA.: Laro "Kolektahin ang larawan"

Para sa larong ito kailangan mong tumayo nang magkapares. Dunno at ako ay magbibigay ng mga cut picture sa bawat pares, at subukan mong tipunin ang mga ito.

Lumikha ng mga kondisyon para sa pagpapaunlad ng magalang at mabait na saloobin sa mga tao ng iba't ibang propesyon; itaguyod ang kakayahang magtrabaho sa isang grupo; isaalang-alang ang opinyon ng kapareha;

I-download:

Preview:

Abstract ng GCD

Sa mas matandang grupo

sa paksang "Lahat ng propesyon ay kailangan, lahat ng propesyon ay mahalaga."

Ginanap

guro

MDOU No. 11 “Alyonushka”

Voskresensk

Sokolova E.V.

Gawaing paghahanda:pagkilala sa iba't ibang propesyon, pagbabasa ng tula at kathang-isip, pakikipag-usap tungkol sa kung ano ang gusto ng mga bata at kung bakit.

Mga gawain sa software:

Pang-edukasyon:ipakilala ang mga bata sa ilang uri ng propesyon, ipakita ang kahalagahan aktibidad sa paggawa Sa buhay ng tao;linawin, gawing pangkalahatan at palawakin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga katangian ng propesyon ng tagapag-ayos ng buhok, kusinero, doktor, nagbebenta, pintor at guro.

Pang-edukasyon: itaguyod ang pagbuo ng magkakaugnay na pananalita, pag-iisip, memorya, pag-usisa, pagmamasid,buhayin at pagyamanin ang bokabularyo ng mga bata gamit ang mga pangngalan, pang-uri, pandiwa sa paksa ng aralin.

Pang-edukasyon: lumikha ng mga kondisyon para sa pag-aalaga ng magalang at mabait na saloobin sa mga tao ng iba't ibang propesyon; itaguyod ang kakayahang magtrabaho sa isang grupo; isaalang-alang ang opinyon ng kapareha;ipagtanggol ang sarili mong opinyon, patunayan mong tama ka.

Kagamitan:

Mga larawan na may mga larawan ng mga tao ng iba't ibang propesyon
Mga prutas at gulay para sa tagapagluto
Chef's hat, doctor's cap, scarf para sa isang eksena
Mga tool para sa hairdresser at doktor
Easel, pagpaparami ng mga pagpipinta ni I.I. Shishkin, mga pintura at mga brush
Mga produkto at kalakal para sa tindahan
Isang kahanga-hangang bag na may mga tool at supply para sa iba't ibang propesyon

Pag-unlad:

1. Organisasyon sandali.

Inimbento ng isang tao nang simple at matalino

Kapag nagkikita, kumusta:

Magandang umaga!

Magandang umaga! - ang araw at ang mga ibon.

Magandang umaga! - nakangiting mukha.

Hayaan ang lahat na maging mabait, mapagkakatiwalaan,

AT Magandang umaga tumatagal hanggang gabi.

Guys, ngayon ang mga bisita ay dumating sa aming aralin upang tingnan ang aming trabaho. Batiin mo sila ng magandang umaga.

2. Pagpapahayag ng tema ng kaganapan. Panimulang usapan.

Guys, balang araw lahat kayo ay magiging matatanda, magtatapos sa pag-aaral, pagkatapos ay kolehiyo, at makahanap ng isang propesyon kung saan kayo magtatrabaho. Paano mo naiintindihan kung ano ang isang propesyon?

Sabi ng explanatory dictionary"Ang isang propesyon ay ang pangunahing trabaho ng isang tao, ang kanyang aktibidad sa trabaho."

Naisip na ba ng sinuman sa inyo kung ano ang gusto niyang maging sa hinaharap?

Siyempre, ang pagpili ng isang propesyon ay hindi madali at napaka responsableng bagay. Pagkatapos ng lahat, sa pamamagitan ng pagpili nito, pinipili mo ang isang negosyo habang buhay. Nangangahulugan ito na ang propesyon ay dapat na angkop sa iyo sa lahat ng aspeto.

At ngayon inaanyayahan ko tayong lahat na pumunta sa isang maikling paglalakbay sa lupain ng mga propesyon. At ang bawat isa sa inyo ay dapat subukan ang iyong kamay sa isang bagay, subukan ito o ang propesyon na iyon.

3. Panimula sa propesyon ng isang tagapag-ayos ng buhok.

At kung ano ang unang punto ng ating paglalakbay, malalaman mo sa pamamagitan ng paghula sa bugtong.

Ang mangkukulam na ito, ang artistang ito,

Hindi mga brush at pintura, ngunit isang suklay at gunting.

Siya ay may mahiwagang kapangyarihan:

Kung sino ang mahawakan niya ay magiging maganda.

1 bata: - Tama, ito ay isang tagapag-ayos ng buhok, at iniimbitahan kita sa aking beauty salon. Ipapakilala ko sa iyo ang propesyon ng isang tagapag-ayos ng buhok. Ito ay isang napaka-interesante at malikhaing trabaho, dahil ang tagapag-ayos ng buhok ay gumagawa ng iba't ibang mga hairstyles araw-araw. Ang mga tagapag-ayos ng buhok ay naggupit, nagpapakulay, nagkukulot at nag-istilo ng buhok. Sa isang salita, nagdadala sila ng kagandahan. Ang mga tao sa propesyon na ito ay dapat na malinis, magalang at matibay, dahil ginugugol nila ang buong araw sa kanilang mga paa.

Tagapagturo: - Ang bawat propesyon ay may sariling mga tool, iyon ay, mga espesyal na item na kinakailangan upang maisagawa ang gawain nito propesyonal na aktibidad. Siyempre, ang tagapag-ayos ng buhok ay mayroon ding gayong mga tool.

Ang gawain ay ito: mula sa ipinakita na mga tool, kailangan mong piliin ang mga kinakailangan para sa gawain ng isang tagapag-ayos ng buhok at ipaliwanag kung paano gamitin ito o ang device na iyon. (May iba't ibang accessories sa mesa, pinipili ng mga bata kung ano ang kailangan nila at ipaliwanag).

4. Panimula sa propesyon ng isang kusinero.

Ang susunod na misteryo at ang aming susunod na hinto.

Naglalakad-lakad na nakasuot ng puting sumbrero

May sandok sa kamay.

Pinagluluto niya tayo ng tanghalian:

Sinigang, sopas ng repolyo at vinaigrette.

pangalawang anak: - Tama, ito ang tagaluto. Paglaki ko, gusto ko talagang maging chef. Ito ay isang napakahalaga at kinakailangang propesyon. Alam ng kusinero kung paano maghanda ng maraming malasa at masustansyang pagkain, at alam kung paano maghurno ng mga cake at pie. Mayroong tagapagluto sa mga kindergarten, paaralan, ospital, pabrika, at mga cafe. Ang sinumang chef ay dapat mahalin ang kanyang trabaho.

Tagapagturo: - Narito, Marina, ikaw ay ganap na tama. Pagkatapos ng lahat, kung ang isang chef ay nagluluto nang may pagmamahal at kasiyahan, kung gayon ang pagkain ay lumalabas na hindi kapani-paniwalang masarap, masustansya at, siyempre, malusog.

At sasabihin ko pa sa iyo. Ang bawat chef ay hindi lamang maaaring magluto ng mahusay, ngunit maaari ring tumpak na makilala ang lasa ng iba't ibang mga pagkain.

Nakaisip kami ni Marina ng isang laro para sa iyo. Ito ay tinatawag na "Guess the Taste". Ipapakita ng laro kung mayroon kang talento at kakayahan para sa sining ng pagluluto. Sa iyong mga mata nakapikit, pagkatapos matikman ito, kailangan mong hulaan kung anong uri ng produkto ito. (May isang plato sa mesa na may mga piraso ng iba't ibang mga produkto: mansanas, saging, peras, karot, marmelada, pipino, orange, tsokolate. Subukan at hulaan ng mga bata).

5. Panimula sa medikal na propesyon.

Ginagamot niya ang lahat ng sakit

Alam ng lahat ito mula pagkabata.

Tumingin sa paligid mo nang mas masaya

Siya ang matalik na kaibigan ng mga lalaki.

ikatlong anak: - Tama, ito ay isang doktor. Nais kong sabihin sa iyo ang tungkol sa propesyon ng isang doktor. Ito ay napakahalaga at kinakailangang gawain. Kung walang mga doktor, ang mga tao ay madalas na magkasakit at maaaring mamatay sa iba't ibang sakit. Iba ang mga doktor. Halimbawa, ginagamot ng pediatrician ang mga bata, nagsasagawa ng operasyon ang surgeon, nagpapagamot ng ngipin ang dentista, sinusuri ng ophthalmologist ang paningin. Ang mga doktor ay dapat na matapang, determinado at malakas.

Tagapagturo: - At gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa isang kamangha-manghang insidente na nangyari sa isang doktor na kilala ko.

Scene "Sa appointment ng doktor."

Ang isang doktor ay nakaupo sa mesa (isang bata na nakasuot ng damit at cap ng doktor). May kumatok sa pinto.

Doktor: - Oo, oo, pasok ka. (Pumasok sa opisina sina lola at apo).

Lola: - Hello, Doktor.

Doktor: - Hello, pasok ka. Ano ang ikinababahala mo?

Lola: - Oo, may isang bagay na hindi nakikita ng aking mga mata.

Doktor: - Suriin natin ang iyong paningin. (Ipinapakita ang mga titik, pinangalanan ni lola ang lahat ng tama).

Doktor: - Lola, mayroon kang mahusay na paningin!

Lola: - Ano ang sinasabi mo, doktor? Hindi ako ang may problema sa mata, kundi ang apo ko!

6. Panimula sa propesyon ng isang nagbebenta.

Binibigyan niya kami ng mga kalakal at isang resibo.

Hindi isang pilosopo, hindi isang pantas

At hindi isang superman

At ang karaniwan... (nagbebenta).

4 na bata (nagsasabi sa likod ng counter ng tindahan ng mga bata):- Sasabihin ko sa iyo ang tungkol sa propesyon ng isang tindero. Ito ay lubhang kawili-wiling trabaho, dahil nakikipag-ugnayan ang mga nagbebenta sa iba't ibang tao. Ang mga tao sa propesyon na ito ay dapat maging palakaibigan at matulungin sa mga customer. Dapat pag-usapan ng nagbebenta ang tungkol sa mga produkto at tulungan ang mga mamimili na piliin ang mga ito.

Tagapagturo: - At ngayon tutulungan ka ng aming consultant sa pagbebenta na si Nastya na pumili ng mga tamang produkto. Mayroong iba't ibang mga produkto sa harap mo. Ilalarawan ko sa iyo ang mga katangian ng isang partikular na produkto. Kailangan mong hulaan ito at ilagay ito sa basket. At tutulungan ka ni Nastya kung kinakailangan.

Masarap, malusog, baka baka o kambing. (Gatas)
Matamis, may gatas, itim at kahit puti. (Tsokolate)
Nakapagpapalakas, mabango, maaaring berde o itim. (Tsaa)
Milky, fruity, may mga piraso ng peach, napakasarap. (Yogurt)
Pula, hinog, makatas. (mansanas)
Maasim, dilaw, hugis-itlog. (Lemon)
Dental, pagpaputi, paggamot at prophylactic. (Toothpaste)
Orange, bilog, matamis at maasim, masarap. (Kahel)
Berde, pinahaba, nakakapresko, makatas. (Pipino)
Masarap, malutong, pulot, na may mga mani. (Cookie)

7. Panimula sa propesyon ng isang artista.

Misteryo : Mayroon akong malapit na kaibigan,

Pinintura ang lahat sa paligid.

Umuulan sa bintana.

So, lalaki siya... (artist).

5 bata (nagsasabi malapit sa easel kung saan mayroong mga reproductions ng mga painting):- Tama, ito ay isang artista. Paglaki ko, pangarap kong maging artista. Ang isang artista ay isang manlilikha, siya ay gumagawa ng magagandang mga kuwadro na gawa. Ang mga artista ay nagpinta ng mga landscape, portrait, at still life. Nagtatrabaho sila sa mga workshop o nagpinta sa kalikasan. Pinapaganda ng mga artista ang ating buhay.

Tagapagturo: - Ngayon iminumungkahi kong laruin mo ang larong "Even Circle". Kakailanganin mong pangalanan ang propesyon na nagmamay-ari ng tool na kukunin ko sa napakagandang bag.

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog at, magkahawak-kamay, sasabihin:

Sa isang pantay na bilog ng isa-isa

Tayo ay hakbang-hakbang.

Tumayo nang tahimik, mapayapa, magkasama

Sagot ng ganito!

(Kumuha ang guro ng instrumento sa bag at pinangalanan ang bata na dapat sumagot).

8. Panimula sa propesyon ng pagtuturo.

Misteryo: Sumulat siya at gumuhit gamit ang tisa,

At lumalaban siya sa mga pagkakamali.

Nagtuturo sa iyo na mag-isip, magmuni-muni,

Ano pangalan niya guys?

ika-6 na anak: - Tama, ito ang guro. Inihahandog ko sa iyo ang isa pa mahalagang propesyon- guro. Kung walang guro at paaralan, lahat ng tao ay hindi marunong bumasa at sumulat. Ngunit may mga guro hindi lamang sa paaralan. Ang aming mga unang guro ay sina nanay at tatay. Itinuturo nila sa atin ang mga pangunahing patakaran sa buhay. Sa paaralan, tuturuan tayo ng mga guro na magbasa, magsulat, magbilang at marami pang iba. Ang isang mabuting kaibigan ay maaari ding maging isang guro. Kailangan mong mahalin at igalang ang iyong mga guro.

Tagapagturo: - At inaanyayahan namin ang aming mga bisita at kaming lahat na pumunta sa isang iskursiyon sa isang hindi pangkaraniwang paaralan at makilala ang isang kamangha-manghang, hindi pangkaraniwang kawili-wiling guro.

Pagsasadula ng isang tula ni Konstantin Ldov

"Mr. Teacher Beetle."

Isang araw sa tag-araw sa damuhan Mr. Teacher Beetle

Nagtatag ng paaralan ng pagbabasa at agham para sa mga insekto.

Narito ang mga tutubi, langaw, midge, bubuyog, wasps at bumblebees,

Dumating ang mga langgam, kuliglig, at booger sa aralin ng Beetle.

"A" ay isang pating, "B" ay isang bug, "C" ay isang uwak, "D" ay mga mata...

Bumblebee at lumipad, huwag makipag-chat! Huwag kang malikot, tutubi!

"D" ay isang bata, "E" ay isa, "F" ay mainit, "Z" ay taglamig...

Ulitin nang hindi nawawala ang: "Ako" ay isang laruan, "K" ay ninong!

Ang sinumang gustong mag-aral ng maayos ay dapat kalimutan ang katamaran sa paaralan...

"L" ay fox, "M" ay unggoy, "N" ay agham, "O" ay usa.

"P" - perehil, "P" - mansanilya, "C" - kuliglig, "T" - ipis,

Ang "U" ay isang snail, "F" ay isang violet, "X" ay stilts, "C" ay isang gipsy.

Kaya't ang aming Beetle, na ikinakaway ang kanyang tungkod, ay nagtuturo ng alpabeto sa mga tutubi,

Langaw, midges at booger, langgam, bumblebee at wasps.

9. Buod ng aralin.

Ang aming paglalakbay sa lupain ng mga propesyon ay natapos na. Ang lahat ng mga propesyon na pinag-usapan natin ngayon at ang mga hindi natin napag-usapan ay napakahalaga at kailangan ng lahat ng tao. Imposibleng iisa ang mas kailangan at mas kaunti mga kinakailangang propesyon. Lahat sila ay kailangan. Walang propesyon ang maaaring umiral nang hiwalay sa iba. Marami ang konektado at tumutulong sa isa't isa. Halimbawa, isang doktor at isang nars, isang guro at isang katulong na guro.

Ngunit ang pinakamahalagang bagay na nais kong sabihin sa iyo ay maaari kang maging kahit sino: isang mahusay na doktor, isang bihasang tagapag-ayos ng buhok, marunong chef, driver, guro, ngunit kung ang isang tao ay may masamang puso, kung siya ay naiinggit at makasarili, ang gayong tao ay hindi magdadala ng kagalakan sa kanyang trabaho. Samakatuwid, una sa lahat, nais kong maging mabait at maawain kayong mga tao. At tila sa akin ay pipiliin mo ang iyong propesyon nang tama, matalino, ayon sa iyong puso.

1 bata: Ginagamot tayo ng doktor mula sa sakit,

pangalawang anak: May guro sa paaralan

ikatlong anak: Ginagawa tayo ng kusinero ng compote,

ika-4 na anak: Ginugupit ng barbero ang buhok ng lahat.

ika-5 anak: Ang mananahi ay nananahi ng pantalon para sa amin.

ika-6 na anak: At dapat naming sabihin sa iyo:

LAHAT: Wala kaming dagdag na propesyon,

Lahat ng propesyon ay mahalaga!

GCD "Isang Paglalakbay sa mga Propesyon ng Nakaraan."

Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon "Sosyalisasyon", "Komunikasyon", "Kalusugan", "Pagbasa ng fiction"

Layunin: pagbuo ng interes sa mundo ng mga propesyon

Mga gawain:

Pag-unlad. Pag-unlad ng memorya, atensyon, pagmamasid.

Pang-edukasyon. Upang ipakilala ang mga propesyon ng nakaraan at kasalukuyan, upang patuloy na ipakilala ang iba't ibang mga aktibidad ng mga may sapat na gulang, upang linawin, palawakin at buhayin ang bokabularyo sa paksa, upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata na ang iba't ibang mga bagay ay nakakatulong sa mga tao sa kanilang trabaho - mga tool.

talumpati. Pag-unlad ng pagsasalita, kakayahang magbigay ng mga dahilan para sa mga pahayag ng isang tao

Pang-edukasyon. Paglinang ng kuryusidad at interes sa aktibidad.

Demo material:

teknolohiyang multimedia,

record player,

mga titik upang mabuo ang salitang propesyon,

mga pangalan ng mga propesyon

Handout:

mga larawang naglalarawan sa mga tao ng iba't ibang propesyon (12 larawan),

12 sobre na may mga puzzle

Mga pamamaraang pamamaraan:

sitwasyon ng laro,

paggamit ng mga ilustrasyon,

may temang sesyon ng pisikal na edukasyon,

pagsusuri,

pagbubuod.

NOD "Paglalakbay sa mga propesyon ng nakaraan"

1. Panimulang bahagi

1) pagbati (sa isang bilog)

Magkasama tayong tumayo sa isang bilog (naglalakad sila sa pwesto)

Kailangan nating kumustahin

"Hello" sayo! (lumingon sa katabi)

Mabilis na ngumiti pabalik

Hello, kanang kamay! (hugot kanang kamay pasulong)

Hello, kaliwang kamay! (iunat ang kaliwang braso pasulong)

Hello kaibigan, hello kaibigan! (nakipagkamay sa kapitbahay sa kanan - kaliwa)

Kumusta, ang aming buong friendly circle! (iunat ang iyong mga braso pasulong)

2. Pangunahing bahagi.

1) Larong "Kolektahin ang salita".

Guys, pumunta ang lahat sa mesa. Ano ang nakikita mo dito? (mga titik)

Kailangan mong kolektahin ang salita

Binubuo ng mga bata ang salitang propesyon

Ngayon inaanyayahan kita na pumunta sa hindi pangkaraniwang mundo- ang mundo ng mga propesyon.

2) Panimula sa paksa.

Umupo nang tahimik sa mga upuan (sa kalahating bilog)

Sa mundong ito mayroong nabubuhay hindi lamang mga tao, ngunit mga kinatawan ng napaka-kagiliw-giliw na mga propesyon.

Ano sa tingin mo itopropesyon ? (mga sagot ng mga bata)

Ang propesyon ay isang bagay na ginagawa ng isang tao araw-araw na kapaki-pakinabang sa ibang tao. Ang propesyon ay nangangailangan ng espesyal na pagsasanay.

Tumutugtog ang musika

"Sa ginintuang balkonahe ay nakaupo ang tsar, ang prinsipe, ang hari, ang anak ng prinsipe, ang manggagawa ng sapatos, ang mananahi...

(I-off ang musika)

… Noong unang panahon, kakaunti ang mga propesyon, at lahat sila ay magkakasya sa isang balkonahe. Sa Rus' sa loob ng higit sa 600 taon mayroong mga sumusunod na propesyon:

3) pagtatanghal at pag-uusap tungkol sa mga propesyon ng nakaraan

A) Sama-sama nating basahin ang pangalan ng propesyon

Barbero

Ang barbero ay isang taong nakikibahagi sa paggupit, pag-istilo ng buhok, pag-ahit, , at kung minsan ay ginagampanan ang mga tungkulin ng mga doktor

Ano sa palagay mo ang tawag sa propesyon ngayon? (tagapag-ayos ng buhok)

Ano ang ginagawa ng tagapag-ayos ng buhok ngayon? (paggupit, pag-istilo ng buhok, pag-ahit, manicure)

B) Sama-sama nating basahin ang pangalan ng propesyon

Doktor

Ano sa palagay mo ang ginawa ng isang tao sa propesyon na ito?

Ang isang doktor ay isang manggagamot na, sa tulong ng mga halamang gamot at tincture, ay may kakayahang magpagaling ng mga sugat at magpagaling ng mga impeksyon.

Ano sa palagay mo ang tawag sa propesyon ngayon? (doktor)

Ano ang ginagawa ng doktor ngayon? (Tinatrato ang mga tao)

Anong mga doktor ang kilala mo? (mga sagot ng mga bata)

Anong doktor ito? Ano ang tinatrato nito?

C) Sama-sama nating basahin ang pangalan ng propesyon.

Hayop

Ano sa palagay mo ang ginawa ng isang tao sa propesyon na ito?

Ang isang espesyalista sa hayop ay isang taong gumamot ng mga hayop at nagsagawa din ng sanitary control ng karne, gatas at iba pang mga produktong hayop.

Ano sa palagay mo ang tawag sa propesyon ngayon? (vet)

Ano ang ginagawa ng beterinaryo ngayon? (paggamot ng hayop)

At noong sinaunang panahon, may mga propesyon na hindi na umiiral:

A) Alarm clock man. Ano sa palagay mo ang ginawa ng isang tao sa propesyon na ito? (isang tao sa propesyon na ito ang gumising sa mga tao para sa trabaho gamit ang mahahabang patpat kung saan sila kumatok sa mga bintana)

B) Pied Pipers. Ano sa palagay mo ang ginawa ng isang tao sa propesyon na ito? (mga taong nakahuli ng daga at sa gayon ay nailigtas ang buong lungsod mula sa mga mapanganib na impeksyon)

B) Gatas. Ano sa palagay mo ang ginawa ng isang tao sa propesyon na ito? (ang lalaking naghatid ng gatas sa mga bahay)

D) Lamplighter

Ano sa palagay mo ang ginawa ng isang tao sa propesyon na ito? (mga taong lumabas sa mga lansangan at nagsisindi ng mga parol sa dapit-hapon gamit ang nagniningas na kandilang nakatali sa mahabang patpat - kapag walang kuryente)

6) pisikal na ehersisyo "Awit tungkol sa mga Masters"

Ngayon magpahinga muna tayo

1. Isang hangal na magtotroso (naglalakad sa puwesto)

Kilala mo ba ang isang ito?

Gusto ko ng coat na balat ng tupa (iunat ang aking mga braso sa kanan - kaliwang bahagi)

Ginawa nang walang sastre. (kanan - kaliwang binti sa gilid, lumakad sa lugar)

Ibinaba niya ang kanyang palakol (ibuka ang iyong mga braso sa kanan - kaliwang bahagi, kanan - kaliwang binti sa gilid)

Malayo sa istante (hakbang sa kaliwa - pumalakpak, hakbang sa kanan - pumalakpak)

At hindi pa rin niya magawa (lumakad sila sa lugar)

I-thread ang karayom! (lumakad sa pwesto)

2. Isang hangal na kapitan

Mula sa hukbong-dagat

Kinuha niya ito at umupo sa drum - umupo, pumalakpak - tumayo

Sa halip na isang bapor

Sa oras na ito nagsimula ang granizo (naglalakad sila sa lugar)

Mas malaki kaysa sa mga gisantes.

Maganda ang drum

Masama ang pakiramdam ng kapitan (umiikot siya, naglalakad sa isang direksyon)
Sa oras na ito nagsimula ang granizo (paikot, naglalakad sa kabilang direksyon)

Mas malaki kaysa sa gisantes (hakbang sa kaliwa, pumalakpak - hakbang pakanan - hakbang)

Masarap sa pakiramdam ang drum (sa kanan - pumalakpak)

Masama ang pakiramdam ng kapitan (lumakad sila sa pwesto)

3. Nanahi ang mga karpintero

Narito ang iyong pantalon! (tagilid pababa para maabot ang iyong mga daliri sa paa)

Ang mga elepante ay kumanta ng isang kanta (naglalakad sa puwesto)

Narito ang mga tunog para sa iyo!

Ibinuhos ang tubig sa salaan (itagilid pababa upang maabot ang mga daliri sa paa upang tumaas)

Kaya hello sayo! (umiikot, naglalakad sa isang direksyon)

Mas mabuting gawin pa rin ito (umiikot siya, naglalakad sa kabilang direksyon)

Anong ginagawa mo master! (hakbang sa kaliwa - pumalakpak, humakbang sa kanan - pumalakpak)

Ibinuhos ang tubig sa isang salaan (maglakad sa lugar)

Kaya hello sa iyo!

Mas magandang gawin pa rin

Anong ginagawa mo master!

7) Larong "Piliin ang tamang larawan."

Ngayon umupo nang tahimik, lahat ng nasa mesa. Laruin natin ang larong "Pumili ng larawan" na nasa iyong mga mesa No. 1. Buksan mo. Ano ang nasa loob? (mga larawan na naglalarawan sa mga tao ng iba't ibang propesyon)

Panuntunan ng laro: Binasa ko ang pangungusap, at kunin mo at ipakita ang larawan na tumutugma. (suriin ang slide upang makita kung ito ay ipinakita nang tama).

Nagpagupit ng buhok...

Tinatrato ang mga hayop…

Huli sa mga kriminal...

Nagpapagaling ng mga tao…

Turuan ang mga bata…

Sinindihan ang mga parol...

Naghatid ng gatas...

Nanghuhuli ng daga...

Ginising ang mga tao...

Naglalaba ng damit…

8) Larong "Sino ang nangangailangan ng ano."

Ang bawat isa ay may sobre No. 2 sa kanilang mga mesa. Buksan mo. Ano ang nasa loob? (mga bahagi)

Kailangan mong mangolekta ng larawan bawat isa

Ang bawat bata ay nangongolekta ng larawan ng isang tao ng isang partikular na propesyon. Pagkatapos ay sinuri ito sa mga slide (pinangalanan ng bata ang tao, anong propesyon ang kanyang nakolekta):

Sino ang nagkolekta ng larawang ito? Anong uri ng propesyon ito? Ano ang tawag sa propesyon na ito noong nakaraan?

Ngayon lumapit kayong lahat sa akin. Naalala ng lahat ang tao, kung anong propesyon ang iyong kinokolekta. Kaya eto na. Isipin na ang bawat isa sa iyo ay isang tao ng eksaktong propesyon na iyong nakolekta sa larawan. Kakailanganin mong pumili ng mga damit para sa iyong sarili at ilagay sa isang plato kung ano ang kinakailangan para sa propesyon na ito - barber tindero doktor magluto labandera sastre guro mang-aawit pulis builder artist kartero.

9) Pagbasa ng tula ng isang bata.

Maraming trabaho sa lupa

Manghuli upang subukan ang lahat

Upang magkaroon ng propesyon

Kailangan nating pagtagumpayan ang katamaran

Napakagaling mag-aral

Para maipagmalaki namin kayo

10) sino ang gusto mong maging? (nakaupo sa kalahating bilog)

Magiging matatanda na kayong lahat, maghanap ng propesyon kung saan kayo magtatrabaho. Naisip na ba ng sinuman sa inyo kung ano ang gusto niyang maging sa hinaharap?

…, sino ang gusto mong maging sa hinaharap.

11) Ipinapakita ang cartoon na "Everything for everyone."

Ano sa palagay mo ang pinakamahalagang propesyon? (mga sagot ng mga bata) Napakakontrobersyal ng tanong na ito. At tutulungan ka ng cartoon na mahanap ang sagot.

Kaya ano ang pinakamahalagang propesyon? (lahat ng mga propesyon ay pantay na mahalaga at kailangan).

12) Pagbasa ng tula ng isang bata.

Maraming propesyon sa mundo

Imposibleng bilangin ang mga ito

Ngayon marami ang kailangan

Parehong may kaugnayan at mahalaga

Kaya lumalabas na ganoon

Lahat ng ginagawa natin ay kailangan

Kaya't magtrabaho tayo

Sa totoo lang. Masipag at palakaibigan

3. Pangwakas na bahagi.

1) Buod ng aralin.

Ngayon ang lahat ay nakatayo sa isang bilog. Alalahanin natin muli kung ano ang mga propesyon. Ipapasa mo na ang watawat sa isa't isa kasama ang kadena at pangalanan ang mga propesyon.

2) pagmuni-muni, pagpapahalaga sa sarili.

Gumawa tayo ng hindi pangkaraniwang bouquet ng designer kasama ka. Inihanda ko ang mga tangkay at core, at pinili mo ang mga petals.

kung ikaw ay nagtataka, ang dilaw na talulot

kung may natutunan kang bago, pagkatapos ay pulang-pula talulot

kung ikaw ay nababato, pagkatapos ay lilang talulot

Ang bawat bata ay lumalapit, pumili ng isang talulot at nagpapaliwanag kung bakit niya pinili ang partikular na talulot na ito.

Ang ganda Nagawa natin!.

3) Paalam.

Ipapalakpak namin ang aming mga kamay - isa, dalawa, tatlo

At tumalon tayo ng kaunti - isa, dalawa, tatlo

Tahimik kaming umikot

At lumubog sila sa lupa

Bumangon at nag-inat

At ngumiti sila sa isa't isa

Dito tayo magkasama - ikaw at ako

Dahil magkaibigan tayo

pumalakpak

tumatalon.

umikot

umupo

tumaas at mag-inat

Guys, salamat sa iyong pagsisikap. Tapos na ang saya, paalam sa lahat!

GCD sa institusyong pang-edukasyon sa preschool "Paglalakbay sa mga propesyon ng nakaraan" nagtatapos.