Scenariusz koncertu wakacyjnego. Scenariusz wakacji „muzyczna tęcza”. Spektakl teatralny dla młodzieży szkolnej „Witajcie lato!”

MBUDO „Dzieci Szkoła Muzyczna Nr 3"

Scenariusz

program muzyczno-rozrywkowy dla dzieci

"Witaj lato"

nauczyciel

dyscyplin teoretycznych

Achmetowa Lilija Rasulewna

2016

Notatka wyjaśniająca

Ten scenariusz programu muzyczno-rozrywkowego dla dzieci „Hello Summer” został opracowany przez nauczyciela dyscyplin teoretycznych w MBUDO „Dziecięca Szkoła Muzyczna nr 3”, Naberezhnye Chelny, RT, Liliya Rasulevna Achmetova i może być stosowany na każdym placu zabaw dla dzieci.

Celem wydarzenia jest zapoznanie dzieci z muzyką kompozytorów klasycznych i współczesnych, a także zwrócenie uwagi na udział w quizach ze znajomości piosenek dziecięcych, instrumentów muzycznych oraz zabawach plenerowych.

Tytuł wydarzenia: « Witaj lato!"

Forma: Program koncertowo-rozrywkowy

Czas trwania: 2 godziny

Miejsce: Miejski Park Kultury i Wypoczynku „Pobieda”

Organizatorzy: Dziecięca Szkoła Muzyczna nr 3 MBUDO

Uczestnicy wydarzenia: uczniowie i nauczyciele

Cel wydarzenia: aktywizacja dziecięcej publiczności do udziału w tym wydarzeniu.

Sprzęt i środki techniczne: sprzęt muzyczny, mikrofony, krzesła, stojaki muzyczne, nagrody.

Scenariusz ruchu

Muzyka w tle (tr.1)

Fanfara. Wyjście główne (tr.2)

Występ zespołu pedagogicznego „Chelny Souvenir”

Quiz „Zgadnij piosenkę po opisie”

Blok muzyczny

Quiz muzyczny „Zgadnij melodię” (tr. 3)

Blok muzyczny

Konkurs „Zagadki”

Blok muzyczny

Konkurs „Pytania do quiz muzyczny»

Blok muzyczny

Konkurs „Czy znasz piosenki dla dzieci”

Blok muzyczny

Konkurs „Czy znasz piosenki dla dzieci” (kontynuacja)

Blok muzyczny

Gra na świeżym powietrzu (tr.4)

Blok muzyczny (fonogram tr.4, tr.5, tr.6)

Gra „Car jechał przez las” (tr.7)

Blok muzyczny (fonogram tr.7, tr.8, tr.9)

Zabawa „Żyrafa ma plamy, plamy” (tr. 10)

Konkurs „Zagadki Muzyczne”

Ostatni numer muzyczny

Scenariusz

Wyjście lidera.

Prowadzący:
- Nadszedł czerwiec, czerwiec, czerwiec-
W ogrodzie ćwierkają ptaki,
Po prostu dmuchnij na mniszek lekarski -
I wszystko się rozleci!
Festiwal Słońca! Ilu z was,
Mniszek lekarski latem!
Dzieciństwo to skarbnica złota

Dla naszej wielkiej planety!

Kochani, nadeszło dla nas długo wyczekiwane święto słońca, najdłuższe święto - Festiwal Słonecznego Lata! Każdy dzień tego radosnego, wielkiego święta otworzy się jak nowa strona ciekawej, jasnej, kolorowej książki. To książka, w której znajdą się piosenki, gry, bajki, zagadki, wędrówki i przygody! A tę książkę przygotowali dla Was nauczyciele i uczniowie Dziecięcej Szkoły Muzycznej nr 3!

Nasz program koncertowo-rozrywkowy otwiera zespół nauczycieli instrumentów ludowych „Chelny Souvenir”, prowadzony przez Zasłużonego Pracownika Kultury Republiki Tatarstanu Anisimova M.A.

R.n.p. "Ojczyzna". Solistka Kristina Kuznetsova

A. Zvereva „Małe Rondo”. Solista Dilyara Shaidullina (domra)

Muzyka A. Pakhmutova, teksty. E. Dolmatovsky „Walc majowy”. Solistka Diana Davletshina (wokal)

Muzyka N. Shishkina, teksty. I. Yazykova „Noc jest jasna”. Solistka Diana Davletshina (wokal)

Konkurs 1. Quiz dla młodszych dzieci wiek szkolny„Zgadnij piosenkę z opisu”

Piosenka opowiada o codziennych czynnościach dzieci w wieku 10-11 lat.

(„Czego uczą w szkole”)

Piosenka o samotnej piękności o białych pniach.

(„Na polu rosła brzoza”)

Piosenka opowiada o kawałku ziemi, gdzie rosną banany i kokosy i jest tam mnóstwo zabawy.

(„Chunga-Changa”)

Piosenka o kłopotach małego zielonego owada.

(„W trawie siedział konik polny”)

Piosenka opowiada o sposobie, dzięki któremu można pokonać wszelkie trudności.

(„Jeśli przyjaciel spotyka przyjaciela”)

Piosenka o ludziach, których domem jest las, a życie drogą.

(„Pieśń o przyjaciołach”)

Piosenka o złej pogodzie na urodziny.

(„Pieśń Geny”)

Blok muzyczny:

Y. Gawriłow „Baba Jaga”. Soliści Daria Sigavkina, Andrey Kahoyants

(akordeon)

Y. Savalov „Wesoły marsz” Solista Grigorij Gritskov (klarnet)

Muzyka Ch.Jacques, teksty. G. Griszoska „Och, Andryusza”. Solistka Kristina Kuznetsova

Quiz muzyczny. Konkurs 2 „Zgadnij melodię”

Prowadzący . Teraz zabrzmią melodie z piosenek. Twoim zadaniem jest rozpoznać piosenkę, podnieść ją i zaśpiewać jedną zwrotkę.

1. „Chunga-changa”

2. „Uśmiech”

3. „Kapitan”

4. „Muzycy z Bremy”

5. „Skrzydlata huśtawka”

6. „Niech biegają niezdarnie”

7. „Umka”

8. „Niebieski samochód”

9. „Słoneczny krąg”

10. „Mały kraj”

Blok muzyczny

R.n.p. „Och, wieczór, fajny wieczór”. Solista Timur Achmadiew (bałałajka)

T.n.p. „Apipa”. Solistka Valeria Baranova (flet)

Muzyka P. Ermisheva, teksty. M. Suworow „Kwitnij, moja ziemio”. Solista M. Farida Mufakharova (wokal)

Konkurs 3. „Zagadki”

Prowadzący. Będę zadawał zagadki, a ty musisz zgadywać. Kto zrobi to szybciej, wygra.

Który instrument?

Czy są struny i pedał?

Co to jest? Niewątpliwie

To jest nasz dźwięczny... (Fortepian)

Wygląda jak brat akordeonu,

Gdzie jest zabawa, tam jest i on.

Nie będę dawać żadnych wskazówek

Wszyscy wiedzą... (Akordeon)

Głośniej niż flet

Głośniej niż skrzypce

Nasz olbrzym jest głośniejszy od trąb:

Jest rytmicznie, jest inaczej -

Nasz wesoły... (bęben)

Przyłożyłem fajkę do ust,

Przez las płynął tryl,

Instrument jest bardzo delikatny

To się nazywa... (fajka)

Blok muzyczny

V. Kerma „Palce Rudy’ego”. Solista Roman Lyakhnov (saksofon)

Solistka meksykańskiej pieśni ludowej „Chelita” Marina Mishchenko (wokal)

Muzyka E. Rosner, teksty. Tseitmana „Chłopiec”. Solistka Marina Miszczenko (wokal)

Konkurs 4. Pytania do quizu muzycznego

- Czy znasz piosenki dla dzieci?

Jakie słowa chłopiec „napisał w kącie” na swoim rysunku?

(Niech zawsze będzie słońce, niech zawsze będzie niebo, niech zawsze będzie mama, niech zawsze będę ja)

Co można zrobić w bajce?

(W bajce można huśtać się na księżycu i jeździć konno po tęczy...)

Kto pasie się na łące daleko, daleko?(Zgadza się, krowy.)

Co gęsi robiły w kałuży przy rowie?(Gęsi umyły nogi w kałuży niedaleko rowu)

Co stało się z niedźwiedziem, gdy szedł wiejską drogą do swojej jaskini?

(Nadepnął lisowi ogon)

Kto był przyjacielem konika polnego?(Nie dotknąłem gluta i przyjaźniłem się z muchami)

Blok muzyczny

B. Merlin „Mambo, Włochy”. Solistka Marina Miszczenko (wokal)

Consuelo Velasquez „Bessame Mucho” w wykonaniu zespołu Chelny Souvenir. Kierownik: Czczony Pracownik Kultury Republiki Tatarstanu Anisimov M.A.

Muzyka W. Achmetszyna sl. Z. Mingazova „Białe Miasto”.

Co siedzi w głowie Kubusia Puchatka?(W mojej głowie są trociny, tak, tak, tak!)

Z czego zrobione są nasze dziewczyny?

(Z kwiatów i dzwonków, z zeszytów i wymiany spojrzeń. Albo z chusteczek i piłek, z zagadek i marmolad)

Gdzie zaczyna się przyjaźń?(Cóż, przyjaźń zaczyna się od uśmiechu)

Tata może wszystko! Pływaj stylem klasycznym, kłóć się z basem, a nawet rąbaj drewno. Dlaczego tata nie może tego zrobić?(Tylko że to nie może być matka)

Co powoduje, że pies gryzie?(Tylko z życia psa pies może ugryźć)

Muzycy z Bremy uważają, że nie ma na świecie nic lepszego niż...?(Niż przyjaciele wędrujący po świecie)

Blok muzyczny

Piosenka A. Zhurbina „Clouds in Blue” z serialu telewizyjnego „Moscow Saga”.Solistka Guzeliya Gimadiewa (wokal)

V. Novikov „Odessa Quadrille” w wykonaniu zespołu „Chelny Souvenir”

I. Kornek „Miasto, którego nie ma”. Solistka Guzeliya Gimadiewa (wokal)

Kontynuujemy konkurs „Czy znasz piosenki dla dzieci?”

Co robi doktorant, gdy pierwszoklasista ma problem w szkole?(Kandydat nauk nawet płacze nad problemem)

Co stało się z na wpół wykształconym czarodziejem, gdy chciał wywołać burzę?

(A ja mam kozę, różową kozę z żółtym paskiem)

Jedna igła, dwie igły – co się stanie?(Będzie choinka)

Szybki pociąg nabiera prędkości. Jakie on ma przyczepy?

(Niebieski powóz biegnie i kołysze się)

Jeśli tupiesz, jedziesz i biegniesz ścieżką przez długi czas, to dokąd możesz dojść?

(Ach, możesz przyjechać do Afryki)

Jaką pieśń śpiewał dzielny kapitan zarówno w tarapatach, jak i w bitwie?

(Kapitanie, kapitanie, uśmiechnij się, bo uśmiech to flaga statku...)

Blok muzyczny

R.n.p. „Czy jestem winien?” Solistka Guzeliya Gimadiewa (wokal)

R.n.p. „Domokrążcy”w wykonaniu zespołu Chelny Souvenir

„Garmun Sairy” z repertuaru S. Fatkhedinowa.Solistka Guzeliya Gimadiewa (wokal)

(zespół Chelny Souvenir schodzi ze sceny)

Prowadzący: A teraz, drodzy przyjaciele, wykonajmy wszyscy razem kilka ćwiczeń! Do piosenki, którą znasz bardzo dobrze. Zapraszamy osoby dorosłe do udziału!

Muzyka z kreskówki „The Fixies”

(Podczas odtwarzania muzyki dzieci powtarzają ruchy)

Blok muzyczny

Muzyka do ścieżki dźwiękowej Chicago w wykonaniu Nikity Tretyaka (saksofon)

N. Kern „Dym w oczach” w wykonaniu Nikity Tretyak (saksofon)

D. Elington „Sunny Day” w wykonaniu Nikity Tretyaka (saksofon)

Gra „Król jechał przez las”

(dzieci powtarzają ruchy w rytm muzyki)

Król jechał przez las, przez las, przez las znalazł sobie księżniczkę - 3 ruble.

Skoczmy z tobą - 3,

Kopiemy nogami - 3,

Będziemy klaskać w dłonie - 3,

I tupiemy nogami - 3,

Pokręcimy się z tobą - 3,

Cóż, wtedy się zaprzyjaźnimy - 3.

Blok muzyczny

N. Kern „The Sound of Silence” w wykonaniu Askara Shukurova (saksofon)

Z. Gordon „Odpuść i zapomnij” w wykonaniu Askara Shukurova (saksofon)

M. Żidow „Dance for Two” w wykonaniu Elizavety Deryabiny (flet)

Taniec „Żyrafa ma kropki”

(Dzieci powtarzają ruchy w rytm muzyki)

Konkurs 5. Zagadki muzyczne.

Prowadzący: Na kartce papieru, na stronie -

Albo kropki, albo ptaki.

Wszyscy siedzą na drabinie

A piosenki ćwierkają.

(Notatki.)

Sprawdź dźwięk i ton

Narzędzie...

(Widelec.)

Chaliapin śpiewał ku zazdrości wszystkich,

Miał ogromny talent

Wszystko dlatego, że studiowałem

Sztuka, jak się nazywa...

(Wokal.)

Słowo książkowe „wokal”

Jak nazwałbyś to prostszym?

(Śpiewanie.)

Stoję przed chórem

Wszyscy milczą, a ja śpiewam.

Kim jestem? Jaki artysta?

Z pewnością…

(Solista.)

Na koncercie bez wątpienia

To okrzyk podziwu.

(Brawo.)

Jest w nim czterech muzyków,

Wirtuoz i talent,

Zaśpiewają każdą melodię.

Jak nazywa się zespół?

(Kwartet.)

Gładko macha rękami,

Każdy instrument można usłyszeć.

On jest najważniejszy w orkiestrze,

On jest prezesem orkiestry!

(Konduktor.)

Zapomina się o śnie i odpoczynku:

Pisze piosenkę...

(Kompozytor.)

Kompozytor i poeta -

To kreatywne...

(Duet.)

A. Żulijewa „Express Boogie” w wykonaniu zespołu „Młodzi Seniorzy”

Prowadzący: Nasze wakacje dobiegły końca. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za aktywny udział w naszym wydarzeniu. Do zobaczenia!

SCENARIUSZ KONCERTÓW WAKACYJNYCH „Przepis na dobry nastrój”

Odtwarzana jest piosenka w wykonaniu L. Gurczenki „I dobry nastrój”.

Prezenterzy wychodzą na chór.

1 Prezenter: Cześć drodzy przyjaciele!

2 Prezenter: Dzień dobry wszystkim!

1 Prezenter: O, widzę, że jesteś w dobrym humorze!

1 Prezenter: Ciekawe ciekawe…

2 Prezenter: Wystarczy stworzyć przepis na dobry nastrój! Wymyśl nowe danie, że tak powiem! Najpierw musimy stworzyć świąteczną atmosferę!

1 Prezenter: Nic nie może być prostsze. Czy fanfary i głośne brawa ze strony publiczności są właściwe?

2 Prezenter: Oni zrobią!!!

1 Prezenter: Zatem proszę - FANFARY!!

Brzmi FANFARA

2 Prezenter: A teraz brawa od publiczności!!!

Brawa od publiczności

1 Prezenter: Mamy dziś na naszej sali wspaniałych, życzliwych widzów, piękne kobiety, ładne dziewczyny, surowi i odważni ojcowie i chłopcy.

A teraz sprawdzimy, kto klaszcze głośniej i bardziej przyjaźnie – prawa czy lewa połowa sali.

Prezenter2: Więc teraz publiczność po lewej stronie bije brawa! Świetnie!

Prezenter1: A teraz widzowie po prawej stronie! Dobrze zrobiony!

Prezenter: 2. Ale kiedy nasi artyści wejdą na scenę, jesteśmy pewni, że sprawicie, że będzie jeszcze głośniej!

numer

Prezenter 2: Jaki będzie kolejny element naszego przepisu na dobry nastrój?

Prezenter 1: Potrzebujemy czegoś delikatnego i kolorowego, na wzór wiosny, bo za tym tak bardzo nie tęsknimy...

Prezenter 2. Czy to wygląda na wiosnę?

Prezenter 1 .Oczywiście, bo dziś Międzynarodowy Dzień Kobiet? Najjaśniejsze i najpiękniejsze święto wiosny.

Prezenter 2: Zatem spotkaj się ze mną!!! ...

numer

Prezenter 2. Dzisiajna naszym uroczystym koncercie najjaśniejsze, najmilsze i najczulsze słowa - słowa dla naszych matek. Nie ma na świecie milszej i bardziej czułej osoby niż matka. Matka jest opiekunką domu, a wraz z nią przychodzi do nas poczucie ochrony przed codziennymi problemami, poczucie radości i spokoju.

1 Prezenter.

Widzicie, drogie matki, jak wasze dzieci was kochają, bo jesteście takie piękne, miłe, opiekuńcze i wrażliwe. I nie bez powodu mówią: „Ustami dziecka mówi prawda.”

(wiersze czytane przez dzieci)

(2 prezenterów wchodzi na scenę samotnie, 1 prezenter jest na sali wśród publiczności, klaszcze w dłonie „przekazuje pozdrowienia”)

Prezenter 2. Jestem sam na scenie. Widziałeś mojego asystenta?

(odpowiedzi widzów)

Prezenter 1. Jestem tutaj! Zbieram pozdrowienia za nasz przepis.

Zbieranie pozdrowień (podaje dłoń 1 widzowi)

Przesyłam pozdrowienia (klaszcze 2 widzów w dłoń)

Układam pozdrowienia (wchodzi na scenę)

Poprostu je kocham.

Prezenter 2: A ja uwielbiam hałaśliwe powitania, więc niech będzie tak: klaśnij 3 razy, tupnij 3 razy, krzyknij „Łap!” i prześlij nasze pozdrowienia! Spróbujmy!

(prezenterzy bawią się z publicznością w rzucanie wyimaginowanych pozdrowień)

Prezenter 1. Dobrze zrobiony! Nasz przepis został uzupełniony Waszymi hałaśliwymi pozdrowieniami! A nasi artyści nie mogą się doczekać możliwości dostarczenia Wam wielu przyjemnych wrażeń i emocji, które są tak potrzebne Miej dobry nastrój i na wakacje.

Prezenter 2. Zatem spotkajmy się na scenie………..

numer

Prezenter 1: Nasz koncert nabiera tempa, artyści pracują w dobrych humorach, wdzięczna publiczność gorąco bije brawo, matki się cieszą, kobiety się uśmiechają!

Prezenter 1: Mam nadzieję, że nie zapomnieliście, że dziś pracujemy nad przepisem na Dobry Nastrój dla naszych Mam?

Prezenter 2: Oczywiście, że to pamiętam! A żeby nasze danie było atrakcyjne dla widza, zdecydowanie musimy dodać do niego odrobinę zabawy.

Prowadzący. 1 Tak. W końcu zabawa i dobry nastrój to jedno.

Prezenter2. Bez problemu. Możemy dodać kroplę i to nie jedną, ale kilka na raz.

numer

Prezenter 2. Nasz przepis jest już prawie gotowy. Pozostaje dodać jeszcze jedną rzecz.

Prowadzący. 1. Drogie dziewczyny, mamy i babcie, nauczycielki, gratulujemy Wam wiosennego i pięknego święta, Międzynarodowego Dnia Kobiet!

Prezenter 2. Mamy i Babcie, przyjmijcie te prezenty!

PREZENTACJA PREZENTÓW

Prezenter 1. Myślisz, że nasz przepis jest już gotowy?

Prezenter 2. Z pewnością! Spójrz na publiczność: ile uśmiechów pojawia się na twarzach naszych widzów! Oznacza to, że osiągnęliśmy swój cel i stworzyliśmy...

Razem. PRZEPIS NA DOBRY NASTRÓJ!

Prezenter 1. Jeśli jesteś smutny i niespokojny,

Jeśli dni są nudne

Można rozświetlić uśmiechem

Wszystkie ciemne zakątki.

Prezenter 2. Chodźcie, dorośli i dzieci,

Uśmiechnij się szybko

Aby tak się stało na planecie

I cieplej i radośniej.

Ostatnia piosenka „Razem i na zawsze”

Prezenter 1. Do widzenia!

Prezenter 2 .Do zobaczenia!

SCENARIUSZ WYDARZENIA

WYDARZENIE

PRZYGOTOWANE I PRZEPROWADZONE

Wychowawca klasy czwartej

PACHOMOW

LJUBOW ANATOLJEWNA

CZERWIEC 2015

Celei zadaniaWydarzenia:

kształtować cechy moralne jednostki w oparciu o uniwersalne wartości ludzkie (szacunek środowisko, propaganda zdrowy wizerunekżycie);

zaszczepić chęć wykazania się twórczą inicjatywą, zapewniając równe szanse wszystkim dzieciom;

promować realizację potencjału twórczego dzieci i wzrost emocjonalny;

rozwijać umiejętności komunikacyjne we wspólnych działaniach twórczych;

promować jedność zespołu dziecięcego;

wzbudzać i wzmacniać zainteresowanie dzieci i dorosłych wspólnym spędzaniem czasu wolnego.

Sprzęt:

Centrum muzyczne;

pisaki lub markery, kartki papieru Whatman, kolorowe kredki;

kulki; 2 samochody dziecięce na sznurkach;

Praca przygotowawcza:

Wszystkie zainteresowane dzieci zapraszamy do wzięcia udziału w przedstawieniu świątecznym.

Uczestnicy otrzymują role w spektaklu i wierszach.

Postacie:

2 prezenterów – dzieci;

Pedagog;

Lato (dziewczynka w długiej kolorowej sukni z wiankiem na głowie i koszem w rękach

Małpa

Miś

Listonosz (z dużą torbą na ramieniu)

Artysta (w berecie, z paletą i pędzlami w rękach)

7 czytelników wierszy to dzieci.

Prezenter 1: Dzień dobry wszystkim!

Wszystkim promiennych uśmiechów i dobrego nastroju! Bo dzisiaj jest naprawdę dobry dzień - PIERWSZY DZIEŃ WAKACJI! A wczoraj było cudownie impreza dla dzieci- Dzień Ochrony Dzieci!

Dzieciństwo to złoty czas

I magiczne sny.

Dzieciństwo to ty i ja,

Dzieciństwo to ja i Ty!

PIEŚŃ „JA, TY, ON, ONA”

Prezenter 2.

Co to jest lato?
To dużo światła
To jest pole, to jest las,
To jest tysiąc cudów.
Witam, witam nasze lato!
Wszystko ogrzewa się Twoim ciepłem:
Łąka, pole i ogrody,
Las, rzeka i stawy
Żyjemy bardzo szczęśliwie
Pójdziemy na spacer

Prezenter 1. Jak możemy iść z chłopakami na spacer, skoro jeszcze się nie znamy?

Prezenter 2. Więc to nie jest żaden problem! Poznajmy się teraz. Chłopaki, będę wołać różne imiona, a kto rozpozna wasze, wybiegnie do kręgu. Jeśli kogoś nie wymienię, chłopaki będą musieli odgadnąć wasze imiona.

Prezenter 1. Pobawimy się z tobą trochę. Gra „Witam!”

Kiedy spotkamy świt. Mówimy mu... (cześć!)

Z uśmiechem słońce daje światło, przesyła nam swoje... (witaj!)

Kiedy spotkacie się po wielu latach, będziecie krzyczeć do znajomych... (witajcie!)

A oni odwdzięczą się miłym słowem... (cześć!)

I zapamiętasz radę: daj wszystkim swoim przyjaciołom... (cześć!)

Powiedzmy sobie wszyscy razem w odpowiedzi... (cześć!)

Prezenter 2.

A którego nazwiska nie wymieniono, proszę wejść do kręgu.

TANIEC „Aram-zam-zam”

Wchodzi listonosz i przekazuje telegram prezenterowi.

Prezenter 1. Chłopaki, przepraszam, że przeszkadzam w wakacjach, właśnie otrzymałem pilny telegram. Posłuchaj tutaj:

Spieszę się z wizytą. Spotkajcie nas! Ale najpierw zgadnij!

Spieszę do Was na wiosnę.

Przyniosę ci wiele zmartwień.

Jestem stworzony z ciepła,

Przynoszę ze sobą ciepło.

Ogrzewam ręce

Popływaj - zapraszam.

I miłość do tego

Wy wszyscy ja, ja - ... LATO.

Wchodzi LATO: na sukience są kwiaty, w rękach bukiet kwiatów, kosz z warzywami, jagodami i owocami (może być wykonany z tektury); na głowie wieniec z kwiatów.

LATO: Cześć chłopaki! Witam gości! Więc się spotkaliśmy! Jaki ty jesteś dojrzały! Pewnie też mądrzejszy?! Zgadnij, jakie prezenty przynoszę Ci w koszyku? (opowiada zagadki dzieciom)

Kulki rosną na gałązkach -

Zrobił się niebieski od gorąca. Co to jest? (śliwki)

Siedzę na drzewie

Okrągły jak piłka

Smaczne jak miód

Czerwona jak krew. (wiśnia)

Rośnie na naszej grządce melonów,

Gdy tylko go pokroisz, sok wypłynie.

Smakuje świeżo i słodko,

To jest nazwane... (arbuz)

Niski i kłujący, słodki, bez zapachu.

Jeśli zerwiesz jagodę, oderwiesz całą rękę. ( agrest)

Ta jagoda rośnie zarówno w lesie, jak i w ogrodzie.

Niedźwiedzie zbierają go w lesie, a dzieci w ogrodzie. (maliny)

Była zielona, mała,

Potem stałem się szkarłatny.

Zrobiłem się czarny w słońcu,

A teraz jestem dojrzały. (porzeczka)

Prezenter 2: Chłopaki, aby być zdrowym i silnym, trzeba jeść więcej nie tylko jagód i owoców, ale także warzyw.

LATO: Teraz sprawdzę, skąd twoi ludzie znają warzywa. Zastanów się:

Ciekawy czerwony nos wrósł w ziemię aż po czubek głowy.

Z łóżka ogrodowego wystają tylko zielone pasma (marchewka).

Żółty, nie rzepa, okrągły, nie słońce.

Z nasionami, nie słonecznikiem. Co to jest? (dynia)

Choć nazywają mnie cukierkiem, nie zmokłam od deszczu.

Duże, okrągłe, słodkie w smaku.

Czy rozpoznałeś to? Ja... (buraki).

LATO: Brawo chłopcy! Widzę, że wiesz wszystko o warzywach i jagodach!

Prezenter 1: Latem jest naprawdę mnóstwo pysznych jagód, warzyw i owoców, które po prostu chce się włożyć do ust. A wtedy może spotkać was ta sama historia, co bohaterowie z bajka „Sekrety Zdrowia”.

Wychodzi małpa, trzymając się za brzuch i jęcząc.

Małpa: Och, jak boli mnie brzuch!

Podążając za nią, mały niedźwiadek tańczył. W rękach ma siatkę. Podbiega za małpą i zarzuca jej sieć na głowę. Podskakuje i z siatką na głowie zaczyna biec i krzyczeć.

Małpa: Och, pomóż! Och, ratuj mnie!

Miś: Cóż, nie możesz nawet żartować, od razu krzyczysz na cały las! Co robisz, małpo?

Małpa: Znalazłem czas na żarty. Tak bardzo boli mnie brzuch, Miszenko, że nie mam siły!

Miś: Może zjadła coś brudnego? To właśnie boli!

Małpa: Zjadłem banany, są czyste, nawet je obrałem. Tutaj!

Miś: Pokaż mi swoje łapy. Och, chłopaki, spójrzcie, jakie ma brudne łapy! Nie wstyd ci, małpo? Nasze dzieci od dawna wiedzą, że przed jedzeniem należy myć ręce, nie mówiąc już o owocach i warzywach. Do tego prowadzą złe maniery i lenistwo! Będziesz musiała iść do lekarza!

Małpa: O nie, nie! Obawiam się! A co jeśli podetną mi brzuch!

(głaszcze się po brzuchu, kładzie się na boku i chrapie)

Miś: Nie, małpo, nie możesz się położyć! A co jeśli zachorujesz na poważną chorobę? Musisz natychmiast rozpocząć leczenie. Chodźmy, zaprowadzę cię do lekarza, żeby nic złego się nie stało. Lekarz spojrzy i powie jakie zioła wypić, a ja je zbiorę... (wychodzą)

Prezenter 2. Latem ludzie zbierają Rośliny lecznicze. W okresie kwitnienia mają największą siłę i przydatne właściwości. Dowiemy się tego razem z Tobą na naszym obozie. Ale oczywiście lepiej w ogóle nie chorować! Dobrze, że małpa ma tak troskliwego przyjaciela, dał go na czas niezbędne rady. Mam nadzieję, że wszyscy poznacie tutaj dobrych przyjaciół.

Odtwarza piosenkę „A True True Friend”.

1 uczeń.

Dobrze, że znów jest lato
Słońce znów jest wysoko
Aby woda w stawie była podgrzewana,
Jak świeże mleko.
Dobrze, że żyto jest gęste
Pije błękitną rosę,
Co spotykają stada ptaków?
Zarówno w polu, jak i w lesie.

2 student.

Dobrze, że obecnie jest tego dużo
Różne jagody i grzyby,
Jeśli chodzi o długą podróż
Zawsze jesteś gotowy do spaceru.
Dobrze, że płynie strużką
Niebieski dym nad chatą.
Co się przeżywa i śpiewa
Czujemy się dobrze pod słońcem.

GRA "Tak lub nie".

To jest gra uwagi. W nim dzieci muszą udzielić jednoznacznej odpowiedzi „Tak” lub „Nie” na pytania lidera.

Pedagog

Mów co chcesz

A wiśnie są czerwone.

Czy to prawda, tak czy nie?..

Olej rybny smakuje lepiej niż cukierek?...

Bardzo smaczna woda?...

Czy chłopcy w twojej szkole nigdy się nie kłócą?...

Najlepszy wynik?...

A chłopcy w naszej szkole nienawidzą wszystkiego, co związane z piłką nożną...

Dzieci na korytarzu nie rozmawiają...

Dzieci nie rzucają na podłogę plew, papieru, śmieci...

Czy jesteście pogodni?... ...umiejętni?.. ... hałaśliwi?.. ... piękni?.. ... potężni?.. ... melodyjni?..

GRA „Echo”.

Pedagog: W grze możesz zostać strażakiem, astronautą, myśliwym?

Czy można zostać echem, chłopaki? Ale jako? Przekonaj się, jak echo odpowiada na pytania. Pytam na przykład w lesie czy w górach, gdzie słychać echo: „Która jest teraz godzina?” Co mi odpowie? Poprawnie: „godzina, godzina, godzina!” A może echo odpowie: „Czas moskiewski wynosi dwanaście godzin i piętnaście minut”? Oczywiście nie. Myślę więc, że zasady gry „echo” są dla Ciebie jasne. Zacznijmy grać. Proszę tylko, abyście swoim odpowiedziom towarzyszyli tym samym przyjacielskim klaśnięciem w dłonie.

Przygotujcie się, dzieciaki! (ra-ra)

Gra się rozpoczyna (ra-ra)

Nie oszczędzaj dłoni (ley-ley)

Uderz w dłonie, aby było więcej zabawy (ley-ley)

Która godzina (godzina-godzina)

Która będzie godzina za godzinę? (godzina-godzina)

I to nieprawda, będą dwa (dwa dwa)

Myśl, myśl z głową (wa-wa)

Jak kogut pieje we wsi? (uh-uh)

Tak, nie sowa, ale kogut? (uh-uh)

Czy jesteś pewien, że to prawda? (tak sobie)

Ale w rzeczywistości, jak? (jak jak)

Ile jest dwa i dwa? (dwa dwa)

Kręci mi się w głowie ( tak, tak)

Czy to ucho czy nos? ( nos, nos)

A może ładunek siana? (wózek, wózek)

Czy to łokieć czy oko? (oko, oko)

I to właśnie mamy (nas, nas) (wskazuje na nos)

Czy zawsze jesteś dobry? (Tak tak)

Czy tylko czasami? ( tak tak)

Czy jesteś zmęczony odpowiadaniem? ( rozmawiać, rozmawiać)

Pozwalam Ci zachować milczenie ( rozmawiać, rozmawiać)

LATO: A ile wrażeń czeka na wszystkich latem! Wielu z Was będzie podróżować po miastach i krajach, pływać, spacerować po lesie, opalać się na plaży, relaksować się na obozie. Ale nie zapominaj, że może to spowodować duże kłopoty!

1 Czytelnik. Uczeń czyta wiersz:

Zapominalski myśliwy odpoczywający nie rozpraszał ani nie deptał ognia.

Poszedł do lasu, a gałęzie się wypaliły i niechętnie paliły aż do rana.

A rano wiatr rozproszył mgły i dogasający ogień ożył.

I sypiąc iskrami przed polaną, rozpostarł swoje szkarłatne szmaty.

Spalił razem całą trawę i kwiaty, spalił krzaki i poszedł do zielonego lasu.

Jak przestraszone stado czerwonych wiewiórek skakał z pnia na pień.

A las szumiał ognistą zamiecią, pnie spadały z mroźnym trzaskiem.

I niczym płatki śniegu iskry z nich przelatywały nad szarymi zaspami zimy.

Prezenter 1: Chłopaki, o jakich zasadach mówimy?... Zgadza się, zasady zachowania, o których mówiono wam na zajęciach i godziny zajęć, należy przestrzegać zawsze i wszędzie! Kochani, pamiętajcie jak zachować się w lesie, na wodzie, na ulicach i drogach? Sugeruję podział na zespoły i zorganizowanie zawodów.

ZAWODY

Konkurs na najlepszy plakat propagandowy.

(Zespoły otrzymują papier whatman, pisaki lub markery. Gotowe plakaty wiesza się na stojaku).

LATO: Brawo chłopcy! Pomyślnie zdałeś egzamin przygotowujący do wakacji! Teraz zagrajmy i bawmy się dobrze!

Konkurs „Zaludnij swoją planetę”.

Zespoły (klasy) otrzymują 1 balon. W ciągu 1 minuty przy wesołej muzyce muszą przyciągnąć jak najwięcej mieszkańców.

Konkurs wierszy i piosenek dla dzieciOlatami.

Wszyscy wychodzą i czytają wiersze dla dzieci.

Prezenter 2: Zapraszamy najbardziej zapalonych miłośników motoryzacji do przyłączenia się do nas.

Organizujesz dwa konwoje po 4 osoby każdy: „Ciężarówka” i „Strażak”.

Przekaźnik „Sterowniki”
Dwóch pierwszych młodych mężczyzn otrzymuje na sznurkach samochodziki dziecięce. Zadaniem uczestników jest „przejść” dystans, omijając umieszczone na podłodze kręgle, a nie przewracając je. Wygrywa drużyna, która zrobi to szybciej i dokładniej.

Prezenter 2: Dedykowane zwycięzcom wyścigów samochodowych muzyczny prezent.

Brzmi piosenka „Tak właśnie wygląda nasze lato”.

Pedagog: Każdy kocha lato. Co sprawia Ci największą radość latem? Teraz zadam ci pytania, a ty odpowiesz „tak” lub „nie”.

Więc dzisiaj jest twoje święto? - Tak!

Czy będziemy świętować tu i teraz?

Więc będzie uczta?

Taniec, muzyka, zabawa?

Krzyczysz, walczysz, głośno płaczesz?

Życzę powodzenia?

Zamiast prezentu dziurka po pączku?

Może Siergiej pocałuje Irkę?

Może jest tu cały pluton znakomitych uczniów?

Widzę zgromadzonych wesołych ludzi.

Śrjushchy 1: - Teraz to sprawdzimy.

IGRA- „Zgadnij melodię”

Artystka wychodzi z paletą i pędzlami:
Artysta- Drodzy młodzi artyści! W ten cudowny letni dzień, pierwszy dzień lata, niech asfalt zakwitnie kwiatami, a ja zapraszam wszystkich: malujcie z nami!

Konkurs rysowania asfaltu...
Teraz weź kredki,
I rysuj, pisz na asfalcie,
Co jest potrzebne do szczęścia.
Niech Twoje rysunki będą zawierać:
Szczęście, słońce, przyjaźń.

Artystka rozdaje dzieciom kredki. Przy wesołej muzyce „Rysuję” dzieci udają się na tereny i rysują (około 15 minut).

Dziecko 1:

Lato to czas zabawy –

Chodzenie i pływanie

Rozmowy przy ognisku.

I słońce w czystym błękicie

Nie może oderwać wzroku od chłopaków.

Do jesieni, do jesieni,

Żegnaj kochana klaso!

Słońce świeci jasno,

W powietrzu unosi się ciepło

I gdziekolwiek spojrzysz,

Wszystko wokół jest jasne.

Łąka jest kolorowa
Dziecko 2:

Jasne kwiaty,
Pokryty złotem
Ciemne prześcieradła.

Las śpi: ani dźwięku,

Liść nie szeleści

Tylko skowronek

W powietrzu słychać dzwonienie.

ZASTĘPY NIEBIESKIE:

Kochani, czas się pożegnać. Życzymy wesołych, wesołych świąt, ciepłych dni, dobrych przyjaciół. Do zobaczenia wkrótce!

Data i godzina: 13.09.14; 11-00

Lokalizacja: Ogród Miejski (na scenie)

Prowadzący: Vovk A.V.

Na scenie poniżej, pośrodku, pojawi się plakat z nazwami szkół letnich, które uczniowie odwiedzą po zakończeniu części uroczystej.

Po lewej stronie siedzących widzów znajdują się stojaki ze zdjęciami Państwowego Centrum Restauracji i Reprodukcji oraz stół z pracami dzieci z letnich warsztatów twórczych.

Fanafary.

Prezenter: Ulubione miasto, Mariupol, Witam!

Jesteś dziś bardzo stary!

Na świecie jest wiele pięknych miast

Ale nikt nie jest lepszy i droższy od ciebie!

Piosenka uczniów klubu karaoke „Szansa” „Ulubiony Mariupol”

Dzień dobry, drodzy przyjaciele, mieszkańcy Mariupola i goście naszego miasta!

Dziś wyjątkowy dzień dla naszego miasta. Dziś są jego imieniny. A data wcale nie jest zabawna - 236 lat. Ale pomimo tej liczby z roku na rok nasze miasto staje się lepsze i piękniejsze. My, prawdziwi mieszkańcy Mariupola, jesteśmy dumni z naszego rodzinnego miasta - jego pracy, sportu, osiągnięć kulturalnych, jego historii i dziedzictwa. Dziś gratulujemy naszemu ukochanemu miastu święta, a nasz koncert jest dla niego prezentem!

Chlubą Miejskiego Ośrodka Zajęć Pozaszkolnych w miejscu zamieszkania są orientalne sztuki walki.

1)Boks tajski (Orłow V.V.)

2). Wushu (Dakhno)

3). Boks tajski (Dubrovsky V.V.)

4). Karate (Shuhman OA)

5). Take Van Do (Płatonow, Martynow)

Prezenter:
Moje miasto nad morzem, moje rodzinne miasto

Tutaj biała mewa leci nad falą

Bulwary i parki we wrześniowej roślinności

Drogi Mariupolu! Kochamy Cię!

3. Kompozycja wokalna „Hymn młodości” klubu karaoke „Chance”

Prowadzący: Dziś bardzo niezwykły dzień, chcieliśmy nie tylko pogratulować naszemu miastu, ale także przypomnieć letni odpoczynek 2014 A szczególnie dziękuję tym osobom, bez których to by się nie odbyło i nie zapadło w pamięć. (wszyscy podchodzą na scenę i w prezencie od uczniów otrzymują certyfikat oraz pamiątkowy plakat).

Zastępca kierownika Departamentu Edukacji Elena Grigorievna Miszczenko zostaje zaproszona na scenę w celu wręczenia certyfikatów.

Dyplom nadawany jest:

Do Szefa Ministerstwa Sytuacji Nadzwyczajnych miasta Mariupol _____________________________________________________

Do szefa mieszkalnictwa i usług komunalnych miasta Mariupol

__________________________________________________________________

Do szefa TTU miasta Mariupol ______________________________________________________

Do inspektora sektora prewencyjnego policji drogowej miasta Mariupol Dranowicz Jadwiga Władimirowna.

I najaktywniejsza kadra pedagogiczna

(Wręczenie certyfikatów nauczycielom)

Uczeń:

Za wspaniałą pracę i umiejętności,

Chcemy podziękować

Za co Ty - jak zwykle

Kłaniam się Tobie głęboko

Za wykonywanie swojej pracy

Wspaniale nam się to udało,

Co robili podczas polowania?

I doprowadzili wszystko do końca.

Prezentacja szkół letnich:

1). Terytorium sportowe.

Prezenter: Jedną z form zatrudnienia i poprawy zdrowia dzieci i młodzieży w Mariupolu jest letnia szkoła „Terytorium Sportu”, która powstała w oparciu o zainteresowania, prośby i potrzeby współczesnych dzieci, młodzieży i ich rodziców. Organizowanie zajęć rekreacyjno-wychowawczych w formie sportów nieuprawianych w mieście (sztafeta rowerowa, hokej na trawie, siatkówka, badminton), które przyczyniają się do poszerzenia wrażeń motorycznych, doskonalenia umiejętności życiowych czynności motorycznych, ich wykorzystania w życiu codziennym i aktywność zabawowa, łagodzące stres emocjonalny, które mają na celu zapewnienie dzieciom prawidłowego wypoczynku, zdrowia i twórczego rozwoju.

2). Letnie warsztaty kreatywne .

Prezenter: Aby rozwijać zdolności twórcze dzieci w naszym mieście, Miejski Ośrodek Zajęć Pozaszkolnych w ich miejscu zamieszkania stworzył Letnie Warsztaty Twórcze. Gdzie są nauczyciele Ośrodka okres letni prowadzą kursy mistrzowskie z różnych dziedzin sztuk pięknych i zdobniczych dla dzieci i młodzieży, niezależnie od wieku i statusu społecznego, we wszystkich dzielnicach miasta Mariupol. I tak przez całe lato 2014 roku odbywały się kursy mistrzowskie, w których uczestniczyli 3347 dzieci.

3). Letnia szkoła turystyka.

Wystąpienie na Letniej Szkole Turystyki

1 dziecko

Gitara w rękach, plecak na plecach,
Cała sytuacja napawa optymizmem...
To nie przypadek, że zaczynamy w ten sposób -
W końcu od dawna mamy dość turystyki!
Promieniujesz zdrowiem przez cały rok!
Nie straszne Ci żadne nieszczęścia!
A skoro jeszcze nie byłeś na wędrówce,
Zapraszam Cię do zostania turystą!

Dla turysty życie to wędrówka,
Wszędzie znajdzie sposób.
Od zmierzchu do świtu
Jest gotowy aż po krańce ziemi,
Oznacz miejsca parkingowe
Kraje do podbicia, góry do podbicia,
Niech więc droga będzie łatwa,
Szczęśliwej podróży,
Niech prawdziwy przyjaciel będzie w pobliżu
A wrażeń jest mnóstwo.

Pytacie: Jak zostać turystą?

A ja odpowiem nie ukrywając prawdy:
Trzeba kochać przyrodę, bracia, a nie mieszkanie porośnięte mchem,
A także być dzieckiem i artystą, wielkim żartownisiem,
Amatorski solista-gitarzysta, wesoły optymista,
Kochający przyjaciele i słońce na czystym niebie - i staniesz się prawdziwym turystą!

(na tle tego chłopaki rozbijają namiot, siadają wokół lidera z gitarą i śpiewają piosenkę „Bending the Yellow Guitar”

4). Prezentacja projektu „Skok-skok”

Prezenter: Przez całe lato dzieci z wielką przyjemnością brały udział w realizacji projektu „Skakanie: Skakanie”.
We współczesnym życiu dzieci lubią grać w gry na świeżym powietrzu za pomocą prostej skakanki. Są to gry dla zwycięzców szybkich skoków i biegania ze skakanką. Gry znane od czasów starożytnych: „wędka”, „uprząż”.
W nowoczesne typy W sporcie skakanka jest wszędzie używana jako podstawa ogólnego treningu fizycznego. Ten symulator sportowy rozwija prawie wszystkie cechy motoryczne ciała i może być używany do rozgrzania mięśni przed ćwiczeniami rozciągającymi.
Intensywna emocjonalność sesji pozwala wszystkim uczestnikom wyrazić swoje emocje i rozładować napięcie.

5). Letnia szkoła tańca .

Prezenter: Taniec to jeden z rodzajów rekreacji, który towarzyszy człowiekowi przez całe życie. Aby dać możliwość dotknięcia świata tańca, nauczenia się czegoś nowego, nabrania pewności siebie i z wakacyjną wiedzą odważnego wkroczenia w nowy rok szkolny, z inicjatywy Państwowego Centrum Tańca, od czerwca br. działa letnia szkoła tańca otworzył swoje podwoje pod okiem doświadczonych nauczycieli, w ciągu trzech miesięcy do zajęć uczęszczało 3838 dzieci; Ogromna różnorodność tematów zafascynowała dzieci i zamieniła się w jasne wakacje i ekscytujące wakacje, jest to znajomość ludowych tańców rytualnych, masowego popu i sali balowej oraz oczywiście najpopularniejsze w tym roku różne rodzaje fitnessu i aerobiku w wodzie, a Ty możemy dowiedzieć się jak było na zajęciach mistrzowskich.

Taniec towarzyski – Volchetsky

Fitness dla dzieci – Zacharenkowa)

Tańce orientalne – Tanonina

Różnorodność i taniec sportowy Kuznetsava A. N.

6). Szkoła letnia dla organizatorów wypoczynku.

Piosenka końcowa „Morze, a na morzu są mewy”

Prezenter: Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Miasta Mariupol! Wydział Edukacji Rady Miejskiej Mariupola i Miejskiego Centrum Zajęć Pozaszkolnych w miejscu zamieszkania gratulują wszystkim wakacji. To jest nasze część oficjalna wakacje dobiegły końca. I przyjmij od nas skromny prezent w postaci kursów mistrzowskich z naszych szkół letnich. Do nowych spotkań i kolejnych świąt mieszkańcy Mariupola.

5. Wszyscy wychodzą, korzystając ze znaków wskazujących na warsztaty w szkole letniej.

6. Koordynator szkoły letniej spotyka się z dziećmi na stacji, przedstawia je liderom oraz prowadzi kursy mistrzowskie na terenach.

7. Akcja jest kontynuowana w każdej szkole letniej.

Szkoły letnie i osoby za nie odpowiedzialne w czasie wakacji:

1). Terytorium sportowe(koordynator Trofimova Yu. O. opiekunowie: Dubrovsky V. V., Orlov V. V. Yakushevsky V. A.)

(na centralnej alei)

2). Letnie warsztaty kreatywne(koordynator – Molokova T.G. opiekunowie: Vasilyeva A. Yu., Fadeeva E., Kovalenko E.)

(Na prawo od sceny).

3). Letnia Szkoła Turystyki(koordynator – Kasyanova L.V., lider Semenchenko A.A.)

(Na lewo od sceny w zielonej strefie).

4). Prezentacja projektu „Skok-skok”(koordynator - N. V. Zalotukhina; opiekunowie: O. A. Kulik, I. A. Zolotukhin)

(Przy fontannie po lewej stronie)

5). Letnia szkoła tańca (koordynator – Kovalenko S.S.)

(Na scenie)

(Kierunek sportu towarzyskiego – Wołczecki

Różnorodność i kierunek sportowy– Kuznetsova A.N.

Sprawność dziecięca– Zacharenkowa)

6). Szkoła Letnia dla Organizatorów Wypoczynku (koordynator – Katrich A.A.)

(Przy fontannie po prawej stronie)

(„Republika Sportu” – Jakuszewski E.A.

„Lato to małe życie Nikołajewa O. G.

„Muzyczna ekstrawagancja” Vovk A.V.

„Mały Teatr Letni” Katrich AA)