Problém komunikace moderního člověka. Výhody živé komunikace Proč je neverbální komunikace tak důležitá

komentář:

Humanitní vědy jsou skupinou oborů, které studují různé (převážně kulturní) aspekty lidské existence.

Základní humanitní vědy:

ü filozofie;

ü jazyky ​​ - literární rysy jazyka na rozdíl od lingvistiky;

ü literatura;

ü náboženství, teologie (teologie);

ü umění: hudba, scénické umění, tanec, umění, malířství a umělecká kritika;

ü historie (včetně historie humanitních věd);

ü archeologie;

ü etnografie;

ü místní historie;

ü kulturní studia.

132. Dvacáté století bylo ve znamení používání nových komunikačních prostředků. Nejprve zde samozřejmě musíme zmínit telefon, jehož role v životě člověka neustále roste. Telefon je technický vynález a zpočátku se o něm uvažovalo jako o rychlém způsobu obchodní komunikace. Velmi brzy však začal sloužit potřebě mezilidská komunikace. Tento vynález prakticky zničil psaní písmen a tato ztráta je zřejmě nenapravitelná.

Další technické vynálezy – především rozhlas – měly na kulturu spíše pozitivní dopad – přinejmenším v tom, že z hudby a do jisté míry i z literatury v jejím živém zvuku udělaly dostupný předmět kulturní spotřeby.

Vznik a poté další rychlý rozvoj televize často vyvolával obavy, zda televize nahradí knihu. Něco takového se skutečně stalo, ale postupně se ukázalo, že v podstatě si televize a knihy mohou docela dobře rozumět. Určité obavy však vyvolává nové rozložení času u mladší generace v neprospěch knih ve srovnání s televizí.

Jiná věc je invence a průnik do soukromí každodenní život něco jako počítač. Počítač s herní programy se stává univerzální hračkou pro děti jakéhokoli věku a dokonce i pro dospělé. Obecně počítač poskytuje možnost nevyčerpatelného a zajímavého kontaktu se svým uživatelem.

Co je výsledkem takové situace? Velmi nepříjemným důsledkem komputerizace je vytěsnění „skutečné“ reality a virtuální reality v mysli uživatele (nerozlišování mezi fiktivním a skutečným světem). Problém je však dále prohlubován povahou počítačových her: mnohé je založeno na agresi a krutosti (prozatím jde o symbolické, konvenční vraždy, ale kdo může zaručit, že v myslích hráče, zejména teenagera, konvence nebudou zaměňovat s realitou?). Také virtuální svět se stává náhražkou světa skutečného.

(Podle A.B. Esina)



1) odpověď na otázku: legální;

2) potvrzení např.: telefon je hojně využíván pro obchodní a mezilidskou komunikaci, ale jeho používání prakticky zničilo psaní dopisů;

počítač poskytuje možnost nevyčerpatelného a zajímavého kontaktu se svým uživatelem, ale nepříjemným důsledkem komputerizace je posun v uživatelském vědomí skutečné a virtuální reality.

2. O kterých čtyřech technických vynálezech autor pojednává?

vynálezy:

1) telefon;

3) televize;

4) počítač

3. Vysvětlete význam pojmu „komunikační prostředek“. Proč je rádio považováno za komunikační prostředek?

1) vysvětlení významu pojmu, např.: komunikační prostředky jsou různé cesty, technologie pro přenos informací, komunikaci mezi lidmi;

2) odpověď na otázku, např.: rádiem se přenášejí informace významné pro jednotlivce i společnost.

4. Předvídejte, jaké lidské potřeby televize slouží. Identifikujte libovolné dvě potřeby a ilustrujte podávání každé na konkrétním příkladu.

Správná odpověď by měla uvádět potřeby a poskytovat relevantní příklady, například:

1) potřeba provozních informací o situaci v lokalita, region, země a svět jako celek (téměř každý televizní kanál vysílá během dne několik zpravodajských pořadů; několik federálních, evropských a světových zpravodajských kanálů je vysíláno v Ruské federaci);



2) potřeba seznámení se s kulturními hodnotami společnosti (televizní kanál „Culture“ působí v Ruské federaci, jsou vysílány světové populární vědecké televizní kanály „Discovery“, „Planeta zvířat“ atd.).

5. Existuje názor, že některé výhody „živé“ komunikace mezi lidmi se při používání ztrácejí technické prostředky. Souhlasíte s tímto názorem? Uveďte dva argumenty na podporu svého postoje.

1) názor studenta: souhlas nebo nesouhlas;

2) dva argumenty, například: v případě souhlasu

ü při použití technických prostředků dochází ke ztrátě většiny neverbálních projevů komunikace (mimika, gesta, držení těla apod.);

ü při použití technických prostředků se částečně ztrácí emocionalita komunikace;

v případě neshody Lze uvést argumenty:

ü emocionalitu online komunikace předávají emotikony, obrázky a statusy.

6. Vytvořte plán pro text. Chcete-li to provést, zvýrazněte hlavní sémantické fragmenty textu a každý z nich pojmenujte.

Lze zvýraznit následující sémantické fragmenty.

1) Telefon a jeho role v životě lidí.

2) Vliv rozhlasu na kulturu.

3) Televize a knihy.

4) Význam počítače v životě člověka.

133. Jsou následující tvrzení o vědě pravdivá?

A. Věda vysvětluje strukturu hmotného světa a objevuje zákonitosti jeho vývoje.

B. Věda na rozdíl od jiných forem (oblastí) kultury zahrnuje využití umělecké obrazy ve výzkumu.

1) Pouze A je správně

2) pouze B je správně

3) oba rozsudky jsou správné

4) oba rozsudky jsou nesprávné

V dnešní době je těžké si představit život současníka bez internetu. Dnes je World Wide Web nejoblíbenějším a nejpohodlnějším zdrojem informací. Globální síť pevně spojuje lidi napříč všemi kontinenty a zeměmi. Mnoho lidí přitom preferuje virtuální komunikaci. Rychlý rozvoj výpočetní techniky radikálně změnil návyky nejen inteligentních lidí, ale i těch automatizovaných.

Pro většinu současníků je mnohem pohodlnější poslat bezplatnou okamžitou zprávu, použít hlasovou komunikaci nebo uskutečnit videohovor přes Skype, než cestovat několik kilometrů za řešením problému osobně. Někteří lidé dokonce nahrazují přirozenou živou interakci kontakty na sociálních sítích a raději komunikují dovnitř virtuální prostor. Virtuální komunikace je natolik uchvátí, že zapomínají na všechny výhody a kouzlo skutečné interakce ve společnosti.

Virtuální komunikace: vlastnosti komunikace přes internet
Proč je komunikace ve virtuálním prostoru tak svůdná? Online kontakty značně zjednodušují proces interakce. K jejich realizaci musí člověk vynaložit podstatně menší psychické a duševní úsilí. Online komunikace má oproti procesu verbální komunikace mezi lidmi řadu funkcí.

Aspekt 1. Psaní místo mluvení
Komunikace ve virtuálním prostoru ve většině případů probíhá v psaní. píšeme e-maily, zanechte své komentáře na fórech, sdílejte nápady v chatu, posílejte zprávy na sociálních sítích.
Nepochybnou výhodou korespondence na internetu je možnost opravit sestavený text. Ve virtuální korespondenci není slovo vrabec, který by se po odjezdu nedal chytit. Jednoduchý pohyb ruky - stisknutí Delete, pomocí rad přijatých z virtuálního editoru vám umožní opravit chyby a odstranit chyby. Tato vlastnost virtuální komunikace umožňuje člověku cítit se mnohem pohodlněji a vzdělaněji.

Nemusíme se, jako v konverzaci, nořit do naší slovní zásoby a pečlivě vybírat vhodné fráze. Zároveň, pokud chcete před svým partnerem předvést svou inteligenci, projděte se po internetu a zkopírujte si pár skvělých citátů. Komunikací ve virtuálním prostoru tedy můžeme před publikem vystupovat jako chytřejší a osvícenější lidé. Nemusíme zbytečně zatěžovat mozek, takže na proces virtuální komunikace se vynakládá méně úsilí a energie.

Aspekt 2. Chybějící hranice v komunikaci
Nespornou výhodou internetu je úplná absence prostorové hranice. Naše interakce online není omezena hranicemi našeho osobního domova, rodného města a země. Jsme schopni navazovat známosti, navazovat kontakty a komunikovat s lidmi, kteří se nacházejí naprosto kdekoli na světě.
To je neocenitelná výhoda pro lidi, jejichž příbuzní nebo přátelé se nacházejí v jiném koutě Země. To je velmi výhodné pro ty, kteří potřebují najít nové obchodní partnery nebo pravidelně kontaktovat obchodní cestující.
Virtuální komunikace je pozoruhodná, protože většina korespondenčních služeb je zcela zdarma. Proto na rozdíl od mobilní komunikace komunikace ve virtuálním prostoru nevytváří pro člověka další finanční zátěž. Proto můžete zapomenout, že váš partner se nachází v jiném koutě planety ve vzdálenosti tisíců kilometrů.

Virtuální komunikace: výhody online kontaktů
Komunikace ve virtuálním prostoru nabízí člověku řadu významných výhod. Pojďme si některé aspekty popsat podrobněji.

Plus 1. Šance najít stejně smýšlející lidi
Prohlížení internetu vám pomůže navazovat nové známosti a výrazně rozšířit váš společenský okruh. World Wide Web sdružuje lidi do různých zájmových skupin, ve kterých může uživatel získat užitečné a potřebné informace. Komunikace online pomáhá nejen odemknout váš potenciál, ale také objevit neznámé stránky vaší osobnosti. Obrovskou výhodou virtuálního prostoru je snadné navazování nových kontaktů a navazování přátelství s podobnými zájmy, které reálný život mnohem obtížnější udělat.

Plus 2. Pohodlí
Interakce přes internet probíhá v příjemném prostředí pro uživatele. A rodná země podporuje psychologický klid a nedostatek nervového napětí. Obrovskou výhodou „setkání“ ve virtuálním prostoru je fakt, že se člověk nemusí namáhat při výběru vhodné dekorace pro nadcházející setkání. Člověk může ležet v pohodlném křesle oblečený v teplém pyžamu a vést úspěšný dialog se slušným obchodním partnerem.

Plus 3. Komunikace bez komplexů
Virtuální komunikace je velkou šancí pro skromného a stydlivého člověka, který se vlastně bojí mluvit na veřejnosti. Komunikace pomocí výpočetní techniky vám umožňuje odhodit obavy a pochybnosti a před publikem se objevit ve zcela jiném obrazu. V globální síť nikdo nepožaduje ukázat svou pravou tvář nebo ukázat svůj pas. Každý subjekt tedy může hrát roli, kterou si sám vybral.

Plus 4. Žádné časové omezení
World Wide Web otevírá obrovské vyhlídky pro ty, kteří mají nestandardní životní režim a jsou nuceni zůstat v noci vzhůru. Na globální síti nejsou žádná časová omezení. Kdykoli během dne můžete procházet webové stránky a chatovat na fóru. Na internetu neexistuje špatné počasí, které by vám bránilo jít na schůzku. Komunikace ve virtuálním prostoru - perfektní možnost pro ty, kteří trpí nespavostí a chtějí dobře využít své nucené bdělosti.

Plus 5. Možnost kdykoli ukončit dialog
Při komunikaci tváří v tvář není vždy možné přerušit rozhovor, pokud je téma rozhovoru nepříjemné nebo vám partner leze na nervy. Internet má jasnou výhodu: uživatel může kdykoli ukončit dialog a zbavit se nepříjemného partnera. Při interakci se sítí může neopatrný podřízený vždy ignorovat příkazy svého šéfa. Přelétavý chlap nemusí odpovídat na zprávy od dívky, která je do něj zamilovaná, nebo umísťovat její zprávy do složky se spamem. To znamená, že internet dává člověku příležitost podstoupit plná kontrola proces komunikace, zahájení a ukončení dialogu na osobní žádost.

Virtuální komunikace: nevýhody online kontaktů
Většina uživatelů je tak unesena komunikací ve virtuálním prostoru, že si nebezpečí procházení internetu jednoduše nevšimne. Podívejme se na zjevné nevýhody virtuální komunikace.

Mínus 1. Tvorba nedostatečného sebevědomí
Příliš nadšený uživatel si o sobě vytváří názor na základě komplimentů, které dostává – „lajků“. Pokud se ukáže, že takové virtuální odměny jsou nižší, než se očekávalo, může člověk zažít skutečné nervové zhroucení. Aniž by člověk viděl požadovaný počet „lajků“ pod fotkou nebo poznámkou, může upadnout do černé melancholie a věřit, že je bezcenný a nepotřebný tvor.
Existuje také přirozený opak. Hvězdy sociálních sítí, populární blogeři a nejlépe hodnocení youtubeři se považují téměř za pupek vesmíru. Tito lidé, kteří získali autoritu v globální síti, ale nepodpořili ji v reálném životě, vyvinou extrémně nafouknuté sebevědomí, které je v každodenním životě plné vážných problémů.

Mínus 2. Ztráta komunikačních dovedností
Pokud člověk neustále sedí na fórech nebo aktivně koresponduje na sociálních sítích, postupně ztrácí dovednosti komunikace tváří v tvář s lidmi. Zapomíná na tajemství verbální komunikace, ztrácí schopnost intonačně sdělovat význam řečeného a posilovat podávané téma gesty a mimikou.
Výsledkem je, že při kontaktech v reálném světě se takový člověk cítí „mimo místo“. Rozhovory i s těmi nejbližšími v něm vyvolávají nepříjemné pocity. Pro takovou osobu je snazší poslat zprávu VKontakte příbuznému sedícímu vedle ní, než říkat své myšlenky nahlas. Pro zapáleného uživatele počítače je velmi těžké pochopit touhy a potřeby druhých, protože kvůli zvyku virtuálně komunikovat necítí psychologické vlastnosti jiných lidí.

Mínus 3. Ztráta času
Stává se, že uživatelé internetu jsou tak ponořeni do virtuálního prostoru, že si jednoduše nevšimnou, jak rychle čas letí. World Wide Web je skutečně nenasytným žroutem času, který krade čas na odpočinek, vzdělávání, sport a péči o sebe.
Existují určité typy lidí, kteří sedí celé dny před monitorem počítače a jednoduše nevědí, kolik je hodin. Prohlížení oblíbených webových stránek a chatování na sociálních sítích často vede k tomu, že závislá osoba zapomíná včas jíst a přestává dbát o svůj vzhled.

Mínus 4. Škody na zdraví
Cestování po internetu je velmi vzrušující a výrazně vzrušuje lidský nervový systém. Nadměrné shromažďování ve virtuálním prostoru iniciuje různé neurotické poruchy. Člověk se stává podrážděným, neklidným a agresivním. Pro vášnivého uživatele je velmi těžké usnout po mnohahodinové práci na počítači.
Oslnění monitoru a časté změny jasných obrazů mají negativní dopad na zrakové orgány. V důsledku toho se nitrooční tlak člověka zvyšuje a vidění se časem zhoršuje.

Mínus 5. Existence ve fiktivním světě místo žití v realitě
Někteří uživatelé jsou tak uneseni cestováním virtuálním světem, že si připadají mimo místo ve skutečném světě. Existence ve fiktivním světě je totiž pro člověka mnohem pohodlnější a pohodlnější. Na internetu se zřídka objevují vážné problémy a naráží se na těžko překonatelné překážky.
Časem začne vášnivý uživatel šílet z reality každodenního života a snaží se rychle najít ve svém chráněném a bezpečném internetovém světě. To vede k tomu, že se člověk stává dobrovolným sociálním vyvržencem a není schopen plně interagovat ve společnosti.

Mínus 6. Ztráta schopnosti kompromisu
Co je na virtuální komunikaci tak atraktivního, proč jsou kontakty s ostatními uživateli tak cenné? Jde o to, že interakce online neznamená přítomnost žádných vzájemných závazků. Člověk se chová, jak chce a je v pohodě, bez ohledu na úhel pohledu ostatních.
Uživatelé se řídí pravidlem: pokud se mi nelíbí pohled autora, nebudu si lámat hlavu a číst článek na jiném webu. Nemohu navázat konverzaci v nějaké komunitě, prostě tuto skupinu opustím a přejdu do příjemnější společnosti. To znamená, že člověk ztrácí schopnost brát ohled na názory druhých, dělat ústupky, neusiluje o kompromis. V důsledku toho se z něj ve skutečnosti stává autoritářský diktátor, před kterým jeho okolí utíká jako mor.

Mínus 7. Oběť podvodů
Na internetu nekomunikujeme s konkrétním člověkem, ale s jeho image. A chytří podvodníci dokážou vytvořit image, která je nezbytná k získání důvěry. Očekáváme, že si dopisujeme s adekvátním a vnímavým člověkem, ale při kontrole se ukáže, že je to podvodník a podvodník.
Po navázání důvěryhodného vztahu s naivním uživatelem není pro zkušeného podvodníka těžké zjistit informace, které požaduje. V tomto případě může trpět nejen přímá oběť podvodu, ale i jeho příbuzní nebo přátelé.

Mínus 8. Selhání nadějí
Další zjevnou nevýhodou virtuální komunikace, která často postihuje osamělé lidi. Osoba věří, že si dopisuje s pohledným, mladým a bohatým mužem. A podle toho dělá nějaké plány pro společnou budoucnost. Ale ve skutečnosti se před ní objeví nechutný starý podivín, který nemá ani korunu peněz, ale vášnivě chce ukojit svůj chtíč. Po takových objevech mnoho mladých lidí upadá do dlouhodobých depresí a často úplně ztratí smysl života.

Mínus 9. Rozvoj závislosti
Zatímco nadšený uživatel VKontakte nebo Facebooku bloudí stránkami svých přátel, nevnímá, jak mu život letí. Statistiky říkají, že zralý člověk stráví na sociálních sítích v průměru půl hodiny, zatímco děti a teenageři si korespondují více než 3 hodiny.
To riskuje, že se u osoby časem vyvine patologická závislost – abnormální stav podobný drogové závislosti. Aby se závislá osoba cítila pohodlně, musí jít do sociální síť. Stojí za zmínku, že se závislostí na počítači může člověk pociťovat abstinenční příznaky, které jsou stejně bolestivé jako odvykání alkoholu.

Místo doslovu
Komunikace ve virtuálním prostoru je tedy neměnnou součástí moderního života. Počítačové technologie otevírají lidem mnoho perspektiv, usnadňují vyhledávání informací a pomáhají jim zpestřit volný čas. Přílišné nadšení pro virtuální komunikaci však vede ke změně osobnosti a hroznému nesouladu psychiky.

Z Host >>

Dvacáté století bylo ve znamení používání nových komunikačních prostředků. Nejprve zde samozřejmě musíme zmínit telefon, jehož role v životě člověka neustále roste. Telefon je technický vynález a zpočátku se o něm uvažovalo jako o způsobu operativní obchodní komunikace. Velmi brzy však začala sloužit potřebě mezilidské komunikace. Tento vynález prakticky zničil psaní písmen a tato ztráta je zřejmě nenapravitelná.

Další technické vynálezy – především rozhlas – měly na kulturu spíše pozitivní dopad – přinejmenším v tom, že z hudby a do jisté míry i z literatury v jejím živém zvuku udělaly dostupný předmět kulturní spotřeby.

Vznik a poté další rychlý rozvoj televize často vyvolával obavy, zda televize nahradí knihu. Něco takového se skutečně stalo, ale postupně se ukázalo, že v podstatě si televize a knihy mohou docela dobře rozumět. Určité obavy však vyvolává nové rozložení času u mladší generace v neprospěch knih ve srovnání s televizí.

Jiná věc je vynález a pronikání do soukromého každodenního života takové věci, jako je počítač. Počítač s herními programy se stává univerzální hračkou pro děti jakéhokoli věku a dokonce i pro dospělé. Obecně počítač poskytuje možnost nevyčerpatelného a zajímavého kontaktu se svým uživatelem.

Co je výsledkem takové situace? Velmi nepříjemným důsledkem komputerizace je vytěsnění „skutečné“ reality a virtuální reality v mysli uživatele (nerozlišování mezi fiktivním a skutečným světem). Problém je však dále prohlubován povahou počítačových her: mnohé je založeno na agresi a krutosti (prozatím jde o symbolické, konvenční vraždy, ale kdo může zaručit, že v myslích hráče, zejména teenagera, konvence nebudou zaměňovat s realitou?). Také virtuální svět se stává náhražkou světa skutečného.

(Podle A.B. Esina)

1.Udělejte plán pro text. Chcete-li to provést, zvýrazněte hlavní sémantické fragmenty textu a každý z nich pojmenujte.

2.Jaké čtyři technické vynálezy autor uvažuje?

3.Vysvětlete význam pojmu „komunikační prostředky“. Proč je rádio považováno za komunikační prostředek?

4. Navrhněte, k jakým lidským potřebám slouží televize. Identifikujte libovolné dvě potřeby a ilustrujte podávání každé na konkrétním příkladu.

6. Panuje názor, že některé výhody „živé“ komunikace mezi lidmi se při použití technických prostředků ztrácejí. Souhlasíte s tímto názorem? Uveďte dva argumenty na podporu svého postoje.

Žijeme v době rychlého rozvoje nových technologií. Počítače, digitální televize a video zařízení, mobilní telefony, herní konzole a všechny druhy gadgetů se staly součástí našich životů. Tato zařízení nám pomáhají v práci, studiu a komunikaci. A často také relaxujeme před obrazovkou: díváme se na filmy, „flákáme“ na sociálních sítích. Totéž platí pro naše děti. Podle OSN tráví více než 90 % dětí na celém světě asi čtyři hodiny denně online. Jedná se o 28 hodin týdně, což výrazně převyšuje dobu „živé“ komunikace. Mezitím přílišné ponoření do virtuální reality může mít dalekosáhlé důsledky pro všechny generace. V čem je problém a jak jej lze vyřešit?

Nebezpečí přeexponování obrazovek

Neustálé sezení před monitorem výrazně ovlivňuje zrak dětí i dospělých. Nedostatek pohybu (hypodynamie) vede ke snížení adaptace na stres: dítě fyzicky ochabuje a dospělí „nabývají“ nadváhy a souvisejících nemocí. Virtuál ovlivňuje i světonázor člověka, zvláště malého, který na rozdíl od dospělého nedokáže kriticky vyhodnotit záplavu informací z internetu a vše vstřebá. Zároveň se formuje jeho mysl, duše a chutě.

Takové děti a dospívající mají také retardaci ve vývoji řeči. Podle statistik potřebuje 25 % dětí na celém světě ve věku 4-5 let speciální logopedickou pomoc. Proč se tohle děje? Ve virtuální realitě dítě slyší lidskou řeč v dialozích hrdinů svých oblíbených filmů. Ale zároveň se jich neúčastní. A pro zvládnutí řeči je důležité účastnit se konverzace, zahrnout do ní myšlenky, činy a pocity. Hrdinové filmů ho osobně neoslovují, takže jejich komunikace je pro něj prázdnou frází.

Proč je neverbální komunikace tak důležitá?

Z výše uvedeného vyplývá jednoduchý závěr: před monitorem je člověk – ať už dítě nebo dospělý – v tiché samotě. A bez ohledu na to, jak zajímavé a vzrušující trávení času u počítače nebo mobilní zařízení, virtuální realita pravděpodobně plně nenahradí živou komunikaci mezi lidmi. Protože jde nejen o výměnu informací, ale využívá i prostředky neverbální komunikace. Tedy mimika, gesta, držení těla, intonace atd.

Díky neverbálním signálům, které doplňují řeč a přenášejí emoce, se naše komunikace v rodině, s přáteli, spolužáky a kolegy stává efektivnější. Začínáme lépe rozumět našim partnerům a dokážeme předvídat, jaký dojem na ně uděláme. A žádné SMS s emotikony místo emocí nenahradí něhu matky, pozornost otce, úsměv milující babičky, uvítací objetí od kamarádky, nemluvě o společně stráveném čase s nejbližšími lidmi.

Výhody živé komunikace jsou zřejmé!

Právě společně strávený čas přispívá k vytěsňování virtuální reality skutečnou komunikací a otevírá možnosti pro lidské sebevyjádření prostřednictvím neverbální komunikace. Jinými slovy, děti, dospívající, mládež a dospělí začínají příkladem vidět zjevné výhody živé komunikace v rodině, ve škole, na univerzitě, ve skupině přátel. Navíc: živá komunikace umožňuje dospělým „oslovit“ své děti, zejména ty v „obtížném“ dospívání.

V dnešní době je stále mnoho příležitostí pro rozvoj komunikačních dovedností. To zahrnuje organizování domácích prázdnin, společné návštěvy kina, dovolené v přírodě – nemůžete vyjmenovat všechno. Rozchod s virtuální realitou v neméně, ne-li větší míře usnadňují hry – sport, hraní rolí, deskové hry. Na stolní hry oh, chtěl bych upozornit na zvláštní věc. K jejich popisu se často používá slovo „rozvíjející se“, a je to tak správně. Obsahují jeden z hlavních postulátů učení – od jednoduchých po složité.

Alternativy k virtuálnímu

Deskové hry vytvářejí jedinečnou atmosféru komunikace, zejména v rodině. Stávají se jakýmsi mostem mezi generacemi, podporují vzájemné porozumění mezi dospělými a dětmi a pomáhají navazovat potřebný kontakt. Deskové hry jsou bezpečné pro oči, což je jejich obrovská výhoda oproti trávení času u obrazovky počítače. Pomáhají rozvíjet tvůrčí schopnosti dítěte, podporují rozvoj vlastností, jako je paměť a pozornost, prostorová představivost a logické myšlení.

Mnoho deskových her, stejně jako hádanek - a to by mělo být zvláště řečeno - je zaměřeno na intelektuální rozvoj. Včetně stovek zajímavých otázek a odpovědí na ně takové hry zaručeně poskytnou dětem a někdy i samotným dospělým komplexní znalosti v různých oblastech. Mnoho deskových her je speciálně navrženo pro celou rodinu. Zábava a smích, zajímavé momenty ve hře - to vše zanechává ty nezapomenutelné dojmy.

V současné době se nabídka deskových her výrobců neustále rozšiřuje a už to není jen o házení kostkami a přesouvání žetonů. Existuje mnoho verzí vybavených elektronikou, které ztělesňují ty nejzajímavější a nejodvážnější nápady, které dokážou zaujmout, dát nové poznatky, rozšířit obzory a usnadnit komunikaci. Zároveň se stává důstojnou alternativou k nadměrnému a nezdravému koníčku pro virtuální realitu.

komentář:

Humanitní vědy jsou skupinou oborů, které studují různé (převážně kulturní) aspekty lidské existence.

Základní humanitní vědy:

ü filozofie;

ü jazyky ​​ - literární rysy jazyka na rozdíl od lingvistiky;

ü literatura;

ü náboženství, teologie (teologie);

ü umění: hudba, scénické umění, tanec, výtvarné umění, malba a umělecká kritika;

ü historie (včetně dějin humanitních věd);

ü archeologie;

ü etnografie;

ü místní historie;

ü kulturní studia.

132. Dvacáté století bylo ve znamení používání nových komunikačních prostředků. Nejprve zde samozřejmě musíme zmínit telefon, jehož role v životě člověka neustále roste. Telefon je technický vynález a zpočátku se o něm uvažovalo jako o způsobu operativní obchodní komunikace. Velmi brzy však začala sloužit potřebě mezilidské komunikace. Tento vynález prakticky zničil psaní písmen a tato ztráta je zřejmě nenapravitelná.

Další technické vynálezy – především rozhlas – měly na kulturu spíše pozitivní dopad – přinejmenším v tom, že z hudby a do jisté míry i z literatury v jejím živém zvuku udělaly dostupný předmět kulturní spotřeby.

Vznik a poté další rychlý rozvoj televize často vyvolával obavy, zda televize nahradí knihu. Něco takového se skutečně stalo, ale postupně se ukázalo, že v podstatě si televize a knihy mohou docela dobře rozumět. Určité obavy však vyvolává nové rozložení času u mladší generace v neprospěch knih ve srovnání s televizí.

Jiná věc je vynález a pronikání do soukromého každodenního života takové věci, jako je počítač. Počítač s herními programy se stává univerzální hračkou pro děti jakéhokoli věku a dokonce i pro dospělé. Obecně počítač poskytuje možnost nevyčerpatelného a zajímavého kontaktu se svým uživatelem.

Co je výsledkem takové situace? Velmi nepříjemným důsledkem komputerizace je vytěsnění „skutečné“ reality a virtuální reality v mysli uživatele (nerozlišování mezi fiktivním a skutečným světem). Problém je však dále prohlubován povahou počítačových her: mnohé je založeno na agresi a krutosti (prozatím jde o symbolické, konvenční vraždy, ale kdo může zaručit, že v myslích hráče, zejména teenagera, konvence nebudou zaměňovat s realitou?). Také virtuální svět se stává náhražkou světa skutečného.

(Podle A.B. Esina)

1) odpověď na otázku: legální;

2) potvrzení např.: telefon je hojně využíván pro obchodní a mezilidskou komunikaci, ale jeho používání prakticky zničilo psaní dopisů;

počítač poskytuje možnost nevyčerpatelného a zajímavého kontaktu se svým uživatelem, ale nepříjemným důsledkem komputerizace je posun v uživatelském vědomí skutečné a virtuální reality.

2. O kterých čtyřech technických vynálezech autor pojednává?

vynálezy:

1) telefon;

3) televize;

4) počítač

3. Vysvětlete význam pojmu „komunikační prostředek“. Proč je rádio považováno za komunikační prostředek?

1) vysvětlení významu pojmu, např.: komunikační prostředky jsou různé metody, technologie pro předávání informací, dorozumívání mezi lidmi;

2) odpověď na otázku, např.: rádiem se přenášejí informace významné pro jednotlivce i společnost.

4. Předvídejte, jaké lidské potřeby televize slouží. Identifikujte libovolné dvě potřeby a ilustrujte podávání každé na konkrétním příkladu.

Správná odpověď by měla uvádět potřeby a poskytovat relevantní příklady, například:

1) potřeba rychlé informace o situaci v lokalitě, regionu, zemi a celém světě (téměř každý televizní kanál vysílá několik zpravodajských pořadů během dne; několik federálních, evropských a světových zpravodajských kanálů vysílá v Rusku Federace);

2) potřeba seznámení se s kulturními hodnotami společnosti (televizní kanál „Culture“ působí v Ruské federaci, jsou vysílány světové populární vědecké televizní kanály „Discovery“, „Planeta zvířat“ atd.).

5. Panuje názor, že některé výhody „živé“ komunikace mezi lidmi se při použití technických prostředků ztrácejí. Souhlasíte s tímto názorem? Uveďte dva argumenty na podporu svého postoje.

1) názor studenta: souhlas nebo nesouhlas;

2) dva argumenty, například: v případě souhlasu

ü při použití technických prostředků dochází ke ztrátě většiny neverbálních projevů komunikace (mimika, gesta, držení těla apod.);

ü při použití technických prostředků se částečně ztrácí emocionalita komunikace;



v případě neshody Lze uvést argumenty:

ü emocionalitu online komunikace předávají emotikony, obrázky a statusy.

6. Vytvořte plán pro text. Chcete-li to provést, zvýrazněte hlavní sémantické fragmenty textu a každý z nich pojmenujte.

Lze zvýraznit následující sémantické fragmenty.

1) Telefon a jeho role v životě lidí.

2) Vliv rozhlasu na kulturu.

3) Televize a knihy.

4) Význam počítače v životě člověka.

133. Jsou následující tvrzení o vědě pravdivá?

A. Věda vysvětluje strukturu hmotného světa a objevuje zákonitosti jeho vývoje.

B. Věda, na rozdíl od jiných forem (oblastí) kultury, zahrnuje použití uměleckých obrazů ve výzkumu.

1) Pouze A je správně

2) pouze B je správně

3) oba rozsudky jsou správné

4) oba rozsudky jsou nesprávné