Scénář herního programu Tsvetik Seven-Tsvetik. Soutěžní program "květ-sedmikvětý". Nominace soutěžního programu "Semitsvetik"

cíle: rozvoj komunikace a organizace; budování týmu; rozšíření slovní zásoby; rozvoj logického myšlení.

Průběh akce

I. Organizační moment

Vedoucí. Hádej hádanku.

sedm okvětních lístků
Různé barvy.
Kvete v pohádce
Toto je rostlina.
(sedmikvětý květ)

Otevírá se magnetická tabule, na které je připevněna sedmikvětá květina (z barevného papíru).

Vedoucí. Kluci, dnes je nevšední den - na naší pohádkové louce rozkvetl sedmikvět. Připravil pro vás překvapení, ale abyste překvapení obdrželi, musíte splnit sedm přání sedmikvětého květu. Chcete se nechat překvapit? Pak odtrhnu první okvětní lístek a přečtu první přání.

II. Vedení soutěží

1. Žlutý okvětní lístek „Najdi pohádku“

(Za každou správnou odpověď je uveden žeton)

Pohádky se ptají: - A teď
Vy, přátelé, poznejte nás.

Pod hromadou peřinek
Ukázalo se, že je to ona.
A bylo to pro princeznu
Nemůžu spát celou noc.
("Princezna na hrášku")

Hrnec medu
Kuličky, ocas.
V jaké pohádce to je?
Odpověď je velmi jednoduchá.
(„Medvídek Pú a všichni všichni“)

Chtěli mě zlomit
Ale prostě nemohli.
Ale jen já jsem se rozdělil,
Pláčou na plné hrdlo.
(„Kuře Ryaba“)

Byl upečený z mouky,
Bylo smícháno se zakysanou smetanou,
Chladil u okna,
Po cestě on...
Byl veselý, byl statečný.
A cestou zpívá...
Králíček ho chtěl sníst,
Šedý vlk a hnědý...
A když je dítě v lese
Potkal jsem zrzku...
Nemohl jsem ji opustit.
Jakou pohádku?
("Kolobok")

Máša sedí v krabici
Je daleko...
Kdo to nese, odpovězte
Rychlé kroky?
A nese ji...
Spolu s koláči.
Cesta není blízko
Dlouhá cesta.
chce...
Odpočinout si.
Jen Masha mi to nedovolí
Sedněte si na pařez
A růžový koláč
Na cestě do...
Dítě to strávilo,
V budoucnu bude chytřejší.
Tady je naše kniha,
Tento - ...
("Máša a medvěd")

Neexistuje žádná řeka, žádný rybník,
Kde mohu pít vodu?
Velmi chutná voda
V díře od kopyta!..
(„Sestra Alyonushka a bratr Ivanushka“)

Krásná panna je smutná
Nemá ráda jaro
Na sluníčku je jí těžko!
Chudinka roní slzy!
("Sněhurka")

2. Červený okvětní lístek

Vedoucí. Jaké báječné druhy dopravy znáte? (Hmoždíř, vycházkové boty, kamna, létající koberec, dýňový kočár, létající loď...)

3. Zelený okvětní lístek. Kvíz „Příběhy A.S.

1. Kolik hrdinů bylo v „Příběhu mrtvé princezny“? (7)
2. Kde čmelák kousl dohazovače Baba Babarikha v „Příběhu cara Saltana“? (do nosu)
3. Na kterém ostrově si Guidon, syn cara Saltana, postavil svůj palác? (Na ostrově Buyan)
4. Jak se jmenoval král v „Příběhu zlatého kohouta“? (Dadon)
5. Co předpověděl zlatý kohout v pohádce A.S. (Začátek války nebo potíží)
6. Ve které pohádce od A.S. Puškina mluví hrdina s měsícem? („Příběh mrtvé princezny a sedmi rytířů“)
7. Kde žili stařec a stařena z „Příběhu rybáře a ryby“? (U nejmodřejšího moře)

4. Modrý okvětní lístek. Tělesná výchova "Pinocchio"

Pinocchio se protáhl,
Jednou - sklonil se,
Dva - sklonil se,
Rozpřáhl ruce do stran,
Zřejmě jsem nemohl najít klíč.
Abychom dostali klíč,
Musíte stát na špičkách.

5. Pomerančový okvětní lístek „Řekni slovo“

Je laskavější než všichni ostatní na světě,
Léčí nemocná zvířata,
A jednoho dne hroch
Vytáhl ho z bažiny.
Je slavný, slavný
Tohle je doktor... (Aibolit).

Pro mnohé dlouho neznámá,
Stal se přítelem všech.
Zajímavá pohádka pro každého
Cibulák je známý.
Velmi jednoduché a krátké
On se jmenuje.. . (Cipollino).

Uklidni se, uklidni se, zlá čarodějnice,
Nedělej si naděje,
Potkal jsem v lese sedm trpaslíků -
Naši budou zachráněni...(Sněhurka).

A umyl jsem to pro svou nevlastní matku,
A vytřídil hrášek
V noci při svíčkách.
A spala u kamen.
Krásné jako slunce.
Kdo je to? (Popelka)

Co vám budu povídat, přátelé!
Byl jsem žába.
Kdyby nebylo Ivana blázna,
Kéž bych byla taková žába. (Princezna žába)

Je tak snadná jako chůze po laně
Bude chodit po tenkém laně.
Kdysi žila v květině.
No, jmenuje se... (Palec).

6. Fialový okvětní lístek „Problémy s pohádkami“

Byla jednou jedna Červená karkulka. Svou babičku velmi milovala. Jednoho dne její matka upekla koláče a Karkulka se rozhodla vzít je k babičce. Do košíku dala 3 koláče se zelím, 2 koláče s jablky a 4 koláče s masem. Kolik koláčů vzala Červená Karkulka pro svou babičku?

Poté, co Znayka zaplnil 3 sešity, zbyly mu ještě 4 sešity. Kolik měl Znayka notebooků?

Slepice Ryaba snesla 7 vajec. Z toho jsou 2 jednoduché a zbytek jsou zlaté. Kolik zlatých vajec snesla slepice Ryaba?

Pošťák Pechkin rád pije čaj s citronem. Citron nakrájel na plátky. Po vložení 2 plátků do sklenice čaje zbývá ještě 7 plátků. Na kolik plátků nakrájel pošťák Pechkin citron?

Schodiště se skládá ze 7 schodů. Carlson stojí uprostřed schodiště. Na jakém je kroku?

7. Modrý okvětní lístek

Vedoucí. Knihomol sežral písmena v názvech pohádek.

• M_ug_i
• Du_m_v_chka
• Te__mok
• M_rose_o
• Z_lu_ka

Vedoucí. Výborně chlapci! Splnili jste všechna přání sedmikvětého květu a zasloužili jste si slíbené překvapení.

III. Shrnutí. Oceňování

Soutěžní a zábavný program "Semitsvetik"

Průběh akce.- Uvítací řeč od vedoucího tábora

Básně o létě.

1. Je dobře, že svítí sluníčko!

To je dobře, že fouká vítr!

Je dobře, že tento les

Vyrostl přímo do nebe!

Je dobře, že v této řece

Velmi modrá voda

A já nejsem nikdo na světě

Nikdy to nedožene!

Dobré hrát s přáteli!

Je dobré se přitulit k mamince!

Je dobré žvýkat trávu!

Je dobře, že žiju!

2.Děkuji léto, že jsi přišel,

Kolik světla to s sebou přineslo!

Díky za jahodovou záplatu!

Díky za ostružinový keř!

Děkujeme za jasnou oblohu!

Děkujeme za zářivé slunce!

Děkuji za teplou řeku,

Do stínu a na houby do lesa!

Děkuji ti za všechno, co jsi mi dal, člověče!

A toto „děkuji“ vám přinesu!

Přinesu to spolu s ozvěnou,

Přinesu ptáky spolu s písní,

Přinesu to spolu s tímto lesním potokem,

Ze kterého chce pít každý.

Píseň „Svět, který potřebuji“

Soutěž o pozornost

Ano, klepe.

A mumlá a zpívá

Ukolébá tě ke spánku? (déšť)

Na podzim umírá

A na jaře zase ožívá.

Zelená jehla vyjde na světlo,

Roste a kvete celé léto.

Krávy jsou bez toho v nesnázích,

Ona je jejich hlavní potravou. (Tráva)

Déšť právě ustal

Na obloze se objevil most.

Jasně klenuté

Je to jako zlatý pásek. (Duha)

Jak je to nudné

Sto let bez pohybu

podívat se do vody

Na odrazu sóji.

Z útesu visely větve

Ticho, smutno….(vrby)

Není vůbec křehký

A schoval se do ulity.

Podívejte se doprostřed

Uvidíte jádro.

Z plodů je nejtvrdší a nazývá se (Ořech).

Herní program

Hra "Sbírejte bonbóny"

Hra "Vystřihněte cenu"

Hra "Hudební hračka"

Hra "Elusive Cord"

Hra "Semafor"

Zelené - dupání nohou,

žlutá - tleskat rukama,

červená - ticho.

7. Test vynálezu

1. Hra „Vytvořit kresbu“

Jednotky dostanou obrázek geometrických tvarů na listech papíru (kruh, trojúhelník, ½ kruhu, obdélník). Dokončete obrázek a vytvořte kresbu.

2. hra „Slepé kreslení“

účastní se 2 osoby. Dostanou list papíru a 1 fix. Účastníci mají zavázané oči.

Nakreslete dům bez střechy poslepu;

Dokončete střechu svého domu, pak okno, dveře;

Nakreslete potrubí na střechu;

Napravo od domu nakreslete vánoční stromek;

Nyní vytáhněte kouř vycházející z komína domu.

8. Hádanky pro čety o létě

Když jdete do háje na houby

Určitě si ho vezmete s sebou. (Košík)

Červená, sladká, voňavá,

Roste nízko, těsně u země.

Jaký druh bobule? (Jahoda)

Kdo sedí na silné noze

V hnědém listí u cesty?

Vstal klobouk vyrobený z trávy -

Pod kloboukem není žádná hlava. (Houba)

No, kdo z vás odpoví?

Není to oheň, ale pálí to bolestivě.

Ne lucerna, ale jasně zářící

A ne pekař, ale pekař. (Kopřiva)

Ahoj zvonečky, modrá barva

S jazykem, ale bez zvonění. (zvonky)

Bílá, bílá loď

Vznáší se nad stromy

Pokud zmodrá -

Bude pršet. (Mrak)

Hrnec se v lese vaří,

Ale není tam žádné měřítko. (Mraveniště)

Byl zelený a malý

Pak jsem se stal šarlatovým.

Zčernal jsem na slunci -

A teď jsem zralý. (Borůvka)

Mláďata jsou přivázána k zahradnímu lůžku. (okurky)

Při senoseči je hořký, při mrazu sladký.

Jaký druh bobule? (Jeřáb)

9. Květina - sedm květin (plnění kreativních úkolů napsaných na okvětních lístcích květiny)

ÚKOL 2 – Řekněte vtipný dětský vtip.

ÚKOL 3 – Zatančete si tanec.

4 ÚKOL – Zahrajte si s dětmi jakoukoli zábavnou dětskou hru.

ÚKOL 5 – Znázorněte gesty, co budete dělat v létě, každý tuší.

ÚKOL 6 – Vytvářejte letní hádanky.

ÚKOL 7 – Vymyslete a vyslovte všem přání k letním prázdninám

Mezinárodní společenství učitelů "Jsem učitel!"
já mezinárodní soutěž„Sbírka scénářů – 2014“

"Sedmikvětá květina"
Rozloučení s absolventy ve skupině seniorů

Letos jsem musela řešit situaci, kdy několik dětí z seniorská skupina odešel ze školky do 1. třídy. Vytvořil jsem zábavný scénář, kterého se účastní děti celé seniorské skupiny, rodiče a učitelé.
Účel a cíle akce:
vytvořit příznivé mikroklima v kolektivu rodiče a dítěte;
kultivujte úctu a pozornost ke svému soudruhovi;
podněcovat touhu po tvůrčí činnosti (zpěv, dramatizace, recitace poezie, rytmické pohyby);
organizace volného volného času.

Děti vstupují do sálu za hudby a sedí na židlích.
Vedoucí. Dobré odpoledne, milí hosté, děti! Jsme rádi, že vás můžeme přivítat na naší dovolené. Dnes vozíme naše děti do školy. Přivítejme naše absolventy!

Absolventi vstupují do sálu za doprovodu slavnostní hudby.
Maria M., Makar D., Dmitry K., Darina Ch..
Projdou čestným klínem za potlesku a posadí se na židle.

Vedoucí. Naše školka se jmenuje… „Sedmikvětá květina“ je tak neobvyklá květina, která splní jakékoli touhy dětí i dospělých, stačí odtrhnout okvětní lístek. Chtít zkusit? (adresuje rodiče)
Jeden z rodičů utrhne okvětní lístek, na kterém je napsáno přání.

Vedoucí. Létat, létat, okvětní lístek,
Přes západ na východ,
Přes sever, přes jih,
Po vytvoření kruhu se vraťte.
Když se dotkneš Země,
Být podle mého názoru veden!
Chci, aby nám děti řekly o sedmikvěté květině!

Děti vycházejí a střídavě čtou básničku.
Na světě je místo
To vím jistě
Kde kvete ta kouzelná
pohádková květina
Sedmikvětá květina
Můj král květin
Dává dětem zázrak
Každý okvětní lístek

Oranžová barva je barvou slunce
Tam to klepe na okno.
Každý potřebuje jeho paprsky
Abychom rostli rychleji.

Žlutá barva je písková.
Stavíme z toho dům.
Každý potřebuje někde bydlet,
Spát, hrát si a vařit polévku.

Zelená barva je barvou trávy.
Musíme se o ni postarat.
Květiny, stromy, všechno živé
A samozřejmě, drahá.

Naše modrá obloha
Oblečený do bílé krajky.
Aby ptáci mohli létat,
Řekněme továrnám – nekuřte!
Modrá barva – moře a řeky.
V létě se tam koupeme.
Takže existuje mnoho hejn ryb -
Udržuj to čisté!

Fialová je barva bouřky.
Potřebujeme i bouřky.
Vzduch je čistý, bez prachu,
Celé bílé světlo se stalo čistým.

Červená je barva lásky.
Postarejte se o vše živé.
Sázíš květiny na zahradě,
Nešlapej houby v lese,
Krmte ptáky v zimě
Vložte obilí do podavače.

A když nad světem
Jeho nádherná kopule
Sedmikvětý květ se jasně otevře
Svět se stane krásným
Slunečné a světlé
A v tu kouzelnou chvíli
Štěstí k nám přijde!

Vedoucí. Díky hoši. Zaujměte prosím svá místa. A teď se dozvíme, jaké přání nám udělal druhý okvětní lístek.
Další host utrhne okvětní lístek.

Vedoucí. Létat, létat, okvětní lístek,
Přes západ na východ,
Přes sever, přes jih,
Po vytvoření kruhu se vraťte.
Když se dotkneš Země,
Být podle mého názoru veden!
Poslechněme si píseň "Kočičí sen".
Píseň "Kočičí sen"
Hudba: Vladimir Andreev (Vologda)
Slova Sergeje Rachikhina

1. Kočka dřímá na posteli
A ve spánku zívá.
Kočičí život bez starostí
Plyne to pokojně.
Vidí se ve snu
Na televizní obrazovce -
Už to není jen kočka
A hvězda reklamy.

2. Jak na snídani, tak na oběd,
A k večeři taky
Jí jen Kitty-Kat
Stal se tak hezkým.

Oh, jaký nádherný sen!
Jak v něm mohu zůstat?
Chu! Za kobercem je myš -
Musíme se probudit!
Musíme se probudit!
Mňoukat!

Vedoucí. Odtrhneme další okvětní lístek. A obsahuje veselý tanec „Návštěva pohádky“.
Tanec „Na návštěvě u pohádky“
Hudba: Alexander Ievlev. Autor textu: Tatyana Larina.
Účinkuje skupina "Ivolga".
Úvod: 5-6 lidí vyběhne na rychlou hudbu, postaví se do 2 řad, tleská rukama nad hlavou, skáče na místě.
Kdo řekl internet
Nahradí nás pohádka?
Je to tajemství o Ali Baba nebo Zlatovláska?
Kdo řekl, že Kolobok a gnómové jsou zapomenuti?
Všichni ji spěchají navštívit, všichni ji znají.

Kdo řekl, že Shrek a Harry Potter jsou nám bližší?
Co se děti zdráhají číst po večerech?
Kdo řekl, že jsme nevěděli o starci s tuřínem?
Pohádka je lež, ale je v ní náznak -
Toto si pevně zapamatujte!

Kdo řekl internet
Nahradíme pohádku?
Prozradíme vám tajemství:
Každý věří na zázraky.
A až vyrosteme,
Upřímně slibujeme:
Zase ji navštívíme,
Abych si vzpomněl na dětství.

Pojedeme na kole do pohádky,
Poletíme v minometu s Baba Yaga.
Přejdeme tři moře, vyděsíme trolla,
A vraťme se domů k mámě a tátovi.

Pojedeme na kole do pohádky,
Poletíme v minometu s Baba Yaga.
Přejdeme tři moře, vyděsíme trolla,
A vraťme se domů k mámě a tátovi.
Ruce na hlavu, naklonění doleva a doprava

Narovnejte ruce nad hlavou doleva a doprava
chodit na místě doprava, pak doleva

"Jsou překvapeni" (zvednou ramena a otočte se doleva a doprava)

Třes prstem pravé ruky
Potřásají si levou rukou prstem

"Jezdí na kole"

Tvoří kruh, drží se za ruce a pohybují se ve skocích

V kruhu:
"Jezdí na kole"
Létají v minometu (twist pravá ruka nad hlavou, skákání kolem sebe)
Udělejte tři kroky vpřed, dupněte
Vracejí se a tleskají rukama nad hlavou.
Pro opakování sboru se děti vrátí na svá místa před diváky a opakují pohyby sboru.

Vedoucí. Jaká touha se skrývá ve čtvrtém okvětním lístku? Odtrhněte prosím okvětní lístek (adresuje rodiče).
Létat, létat, okvětní lístek,
Přes západ na východ,
Přes sever, přes jih,
Po vytvoření kruhu se vraťte.
Když se dotkneš Země,
Být podle mého názoru veden!
Chci, aby přišel čas zábavné hry! Zvu vás ke hře „Hvězdy a souhvězdí“. Zvu všechny děti, aby šly doprostřed sálu. Pravidla jsou následující: „Zatímco hraje hudba, tancuješ, jakmile to skončí, zavolám na číslo a ty se musíš postavit do kruhu podle tohoto čísla.“
1. Hra "Hvězdy a souhvězdí"
2. Štafetová hra „Seberte aktovku“
Na stole jsou různé předměty do školy, hračky a jiné. Děti jsou rozděleny do 2 týmů. Za hudby přiběhne jedno dítě z týmu ke stolu, vezme jeden vhodný předmět, vloží ho do aktovky, vrátí se do týmu a aktovku dá dalšímu hráči.
3. „Napiš frázi“
Do hry se zapojují absolventi a jejich rodiče.
Účastníci jsou rozděleni do 2 týmů. Každý tým dostane sadu slabik a slov:
1. „PŘED“, „SVIANIA“, „MATEŘSKÁ ŠKOLA“, „ZAHRADA“
2. „ZDRAVST“, „VUI“, „SHKO“, „LA“
Zatímco hraje hudba, účastníci skládají fráze.

Vedoucí. Chcete vědět, co nám přál pátý okvětní lístek? Poté odtrhneme.
Létat, létat, okvětní lístek,
Přes západ na východ,
Přes sever, přes jih,
Po vytvoření kruhu se vraťte.
Když se dotkneš Země,
Být podle mého názoru veden!
Poslechněme si příběh "O mně a mravenci"

Píseň „O mně a mravenci“ Hudba a text L. Abelyan
Děti hrají písničku.

1. Mravenec jednou nesený
Dvě desky na dveře,
Najednou k vám přijde červená kočka
Hrozivě vyšel z brány.

Refrén: Neurážej mravence,
Je snadné ho urazit:
Je velmi ma.., je velmi ma..,
Je malý.
2. Křičel jsem na kočku: „Vybuchni!
Haf haf haf! Dávej si pozor!
A lupičský knír
Okamžitě se schovali do křoví.
Refrén: totéž.
3. Teď do mraveniště
Dveře jsou pro mě vždy otevřené.
Jen je pro mě škoda
Dveře jsou pro mravence malé.
Refrén: totéž.

Vedoucí. Odtrhneme další okvětní lístek.
Létat, létat, okvětní lístek,
Přes západ na východ,
Přes sever, přes jih,
Po vytvoření kruhu se vraťte.
Když se dotkneš Země,
Být podle mého názoru veden!
A tento okvětní lístek nám prozradí hádanky o škole. (Děti dělají hádanky.)

1 hádanka. Kdo chodí s taškou knih
Jděte ráno do školy... (STUDENT)

3 hádanka V chodbě se ozve klapot nohou,
Volá nás všechny... (VOLAT)

4 hádankaČerný, křivý, němý od narození
Postaví se do řady a všichni začnou mluvit. (DOPIS)

5 hádanka Setkáme se velmi brzy
Školní a prostorné... (TŘÍDA)

6 hádanka Psát perem,
Připravíme... (NOTEBOOK)

Vedoucí. Výborně, kluci, víte, jak řešit hádanky! Naše absolventka Darina a její maminka Valentina Mikhailovna připravily hudební překvapení - píseň „Ahoj, první třída!“, kterou nám všem nyní zahrají.

Píseň "Ahoj, první třída!"

Vedoucí. Na našem sedmikvětém květu zbyl pouze jeden okvětní lístek a je v něm překvapení pro naše maturanty na dlouhá paměť o našem mateřská školka s názvem "sedmikvětá květina"
Absolventi dostávají nezapomenutelné dárky a sladkosti pro všechny děti.

Vedoucí. A teď všechny zvu do naší skupiny na čaj!

SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ:
1. Olga Yudakhina „Tsvetik-semitsvetik“ (www.moskva.fm)
2. „About Me and the Ant“ Hudba a text L. Abelyan
3. „Návštěva pohádky“ Hudba: Alexander Ievlev. Autor textu: Tatyana Larina
4. „Cat's Dream“ Hudba Vladimir Andreev (Vologda), text Sergeje Rachikhina

Vysvětlivka

Tento metodologický vývoj Akce je určena pro práci s rodiči a dětmi předškolního a mladšího školního věku školní věk. Skript lze použít při dirigování rodičovská schůzka, v případě potřeby lze doplnit kreativními vystoupeními a hrami s publikem.

Výzdoba: nápis" Přátelská rodina».

cílová- aktivizace rodičů a dětí ke společným aktivitám.

Cíle akce:

Vzdělávací: obohatit znalosti dětí.

Vývojový: rozvíjet kreativní myšlení, interakční schopnosti

Vzdělávací: zapojení rodičů do aktivní činnosti při organizaci volného času dětí.

Forma jednání: soutěžní program.

Rekvizity: ceny, žetony, noviny, tužky, knoflíky, balónky, fixy, kartonové talíře, kartičky s názvy ingrediencí, kartičky se slovy z písniček, výsledkové tabule, fixy, listy papíru, rozvržení sedmikvětého květu .

Přípravné práce: pozvánky, plakát. V předstihu můžete uspořádat soutěž v kreslení pro děti „Moje rodina“. V sále se doporučuje uspořádat výstavu dětských prací. Hosté akce se mohou s výstavou seznámit před a po soutěžním programu.

hudebně - Technické vybavení : magnetofon a zvukové nahrávky. Úvod.

Hraje hudba „Osamělý pastýř“.

1 Přednášející: Dobré odpoledne, vážení hosté, rodiče, děti!

2 Moderátor: Dnes jsme se sešli na naší rodinné dovolené „Přátelská rodina. A rodiny našich studentů byly pozvány, aby se ho zúčastnily.

1 Moderátor: Seznamte se s našimi účastníky!

Zastoupení rodin, porota. Losování názvů týmů. Pozdravy od týmů.

2 Moderátor: Je tak dobré, že jsme se všichni sešli. Máte nepochybně spoustu naléhavých záležitostí a starostí, ale na chvíli na ně zapomeňte, zkuste si pořádně odpočinout.

co je rodina? Toto slovo je srozumitelné, stejně jako slova „chléb“ a „voda“. Rodina je domov, je to otec a matka, dědeček a babička, je to práce a péče, štěstí a smutek, zvyky a tradice. Prozradíme vám jednu legendu.

1 Moderátor: V dávných dobách žila jedna rodina a v ní vládl mír, láska a harmonie. Zvěst o tom se dostala k vládci oněch míst a zeptal se hlavy rodiny: „Jak se vám daří žít, aniž byste se kdy hádali nebo se navzájem neuráželi? starší vzal papír a něco na něj napsal. Vládce se podíval a byl překvapen: na listu bylo stokrát napsáno stejné slovo - „porozumění“. 2 Přednášející: Nyní s vámi zkontrolujeme, jak dobře si naši účastníci rozumí.

1 Moderátor: A sedmikvětá květina nám v tom pomůže. Každý okvětní lístek představuje úkoly, které týmy dostanou.

2 Přednášející:

Moucha - moucha, okvětní lístek

Skrze radost radost

Stačí se dotknout ruky

Dejte nám úkol.

1 Přednášející: Každý tým se bude střídat v odtrhávání okvětního lístku. Takže, začněme!

1. „MUSICAL“ okvětní lístek

1 přednášející:

Úkolem je uhodnout, o kom nebo o čem píseň je.

1. Pokud jste s ním šli na cestu. (Přítel.)

2. Pořád leží a dívá se do slunce. (Želva.)

3. Jsou tak úžasné - s knihou, s přátelstvím, s písničkou. (Školní roky.)

4. Představte si: byl zelený. (Saranče.)

5. Nic neprošel, na nic se ho neptal. (Antoshka.)

6. Jsou vyrobeny z květin a zvonků. (Dívky.)

7. Běhají neobratně. (chodci)

8. Běhá a houpe se. (Modrý kočár.)

9. Kresba chlapce. (Sluneční kruh.)

10. Je zábavné s ní procházet otevřenými prostory. (Píseň.)

11. Všem bude tepleji. (Usměj se.)

12. Je průkopnickým ideálem. (Brambor.)

2 Přednášející:

Rozdám kartičky, na každé je napsané slovo, musíte si co nejrychleji vzpomenout na píseň, kde se toto slovo vyskytuje, a zazpívat pár řádků z této písně.

karty:

Máma, babička, domů, kluk, spolu, úsměv.

2. „KULINÁŘSKÝ“ okvětní lístek

1 přednášející:

Zadání - názvy jídel jsou napsány na kartonové talíře: Olivier salát, Sleď pod kožichem salát, Vinaigrette salát, klobásové sendviče, rybí sendviče, zeleninové sendviče, polévka Rassolnik, polévka Boršč, polévka "Zelná polévka." Každý tým si vybere kartičky s názvy potřebných ingrediencí pro přípravu pokrmů, které jsou uvedeny na talířích (každý tým potřebuje „uvařit“ oběd z polévky, salátu a sendvičů).

karty:

Vařené brambory, vařená mrkev, klobása, okurky, cibule, vařená vejce, zakysaná smetana, majonéza, zelený hrášek.

Sleď, vařené brambory, vařená vejce, majonéza, vařená řepa, cibule.

Vařené brambory, vařená mrkev, okurky, cibule, rostlinný olej

Vařená řepa, zelený hrášek.

Chléb, majonéza, klobása.

Chléb, máslo, ryby, česnek.

Chléb, majonéza, rajčata, okurky.

Maso, brambory, okurky, mrkev, cibule, obiloviny.

Maso, brambory, řepa, mrkev, cibule, zelí, rajčata.

Maso, brambory, zelí, mrkev, cibule, rajčata.

Můžete vyzvat týmy, aby položily karty na talíře.

3. „INTELIGENTNÍ“ okvětní lístek

1 Moderátor: Nyní se podívejme, kdo je nejchytřejší a ve které rodině,

Za každou správnou odpověď tým obdrží žeton.

Odpověz na otázky:

1. Jak se nazývají obyvatelé Archangelska? (obyvatelé Archangelska)

2. Co můžeš vidět se zavřenýma očima (sen)

3. Jakou trávu zná nevidomý (kopřiva)

4. pohádková bytost v podobě ženy žijící ve vodě (mořská panna)

5. Kolik křídel má blecha? (blecha nemá křídla)

6. Co je menší, virus nebo bakterie? (virus)

7. Jaká je nejbližší hvězda k Zemi? (Slunce)

8. O jakou hudbu jde? mluvíme o tom v písni „Why Do You Walk Lonely All Night?“ (o akordeonu)

4. „RUČNÍ“ okvětní lístek

1 přednášející:

Zadání - „Můj dům“. Navrhuji „postavit dům“. Co nejrychleji nafoukněte balónek (to bude dům), poté jej „obsaďte“ obyvateli, nakreslete na balónek lidské postavy pomocí fixu.

2 Moderátor: Mezitím naše týmy soutěží, ty a já si zahrajeme hru. Řeknu ti části těla a ty mi je musíš ukázat. Například: "Uši, nos, ramena." Hra se hraje ve zrychlujícím se tempu.

5. „NEJObratnější“ okvětní lístek

1 Moderátor: A teď je čas zjistit, kdo je v které rodině nejšikovnější

Cvičení -

Který hráč nejrychleji pustí tužku přivázanou na niti k láhvi do láhve?

Který tým rychleji vloží noviny do prázdné láhve?

Který tým dokáže napíchnout nejvíce špendlíků do tužky za 1 minutu?

6. „SMART“ okvětní lístek

1 přednášející:

Týmy se střídají a jsou požádány, aby dokončily přísloví:

1. Když slunce hřeje….(a matky jsou dobré).

2. Není lepší přítel….(než moje vlastní matka).

3. Nepotřebujete poklad……….(pokud je v rodině harmonie).

4. Na návštěvě je to dobré…….(ale doma je to lepší).

5. Chata není červená v rozích... (ale červená v koláčích).

6. Jaké to je doma…….(já jsem to tak).

7. Veďte dům….(netřeste vousy).

8. Dítě bude bolet prst... (a srdce matky bude bolet).

9. Ptáček se raduje z jara....(a dítě je matka).

7. „ART“ okvětní lístek

1 přednášející:

Cvičení -

Soutěže se účastní celý tým. Musíte nakreslit rodinu za 3 minuty.

2 Přednášející:

Zapaluje svíčku.

Schovej si to do dlaně

Tento novorozený oheň

Ať to vydrží mnoho let

Vždy vás zahřeje!

Mír do vašeho domova!

Mír vašemu štěstí!

Mír vaší rodině!

To vše je ve vaší moci.

Po každé soutěži dostane slovo porota, aby sečetla výsledky; Vítězný tým obdrží žeton.

Scénář pro letní volný čas pro děti středních škol předškolním věku

Popis materiálu: Materiál poslouží učitelům a hudebním režisérům při organizování letních volnočasových aktivit s dětmi středního předškolního věku. Volný čas doporučujeme trávit na letním hřišti. Nejprve se musíte s dětmi naučit básničky o létě.

Cílová:vytváření příznivého emočního stavu u dětí.
úkoly:
- vytvořit u dětí představu léta jako ročního období;
- upevnit znalosti o barvě;
— zlepšit komunikační dovednosti a schopnosti;
- rozvíjet pozornost, logické myšlení, obratnost, rychlost, koordinaci pohybů;
- pěstovat zájem o venkovní hry.
Vybavení:balíček, list papíru, pero,
květina - sedmikvětá květina, na jejíchž okvětních lístcích jsou napsány úkoly pro děti,
2 velké zelené gumové koule,
spárované barevné stuhy podle počtu dětí;
mýdlové bubliny pro každé dítě;
jablečný džus, plastové kelímky dle počtu dětí;
magnetofon s nahrávkami dětských písniček a vtipné hudby.
Metody:soutěž, venkovní hra, zábavná hra, využití hádanek a básniček o létě, moment překvapení, využití hudby a zábavného tance.
Design stránek: plocha je vyzdobena umělými květinami, na stromku je připevněn model sluníčka, na verandě jsou v košících 2 koule a barevné stuhy.
Účastníci volného času: moderátorka - učitelka, pošťák Pechkin - asistent pedagoga, druhý učitel v roli Summer, děti
Volnočasové aktivity:
kluci jdou ve dvojicích na své stránky a setkají se tam s pošťákem
Pošťák Pechkin
Ahoj. Čekám na tebe už dlouho.
Přinesl jsem pro vás balíček. Podepsat.
/předá oznamovací formulář předkladateli, ten se podepíše, převezme zásilku/
Vedoucí
Děkuji, pošťáku Pechkine.
Pošťák Pechkin
To je moje práce. Ahoj
/děti a moderátorka se loučí s pošťákem/
Vedoucí
Kluci, zajímá vás, co je v balíčku? (Ano)
Vedoucí
Tak to otevřeme
/všichni společně balíček otevřou, vytáhnou zespodu květinu a dopis/
Vedoucí
Kluci, to je báječná květina - květina - sedmikvětá květina. Poslouchejte, co ten dopis říká
/čte dopis/
Ahoj hoši. Posílám ti kousek léta - sedmikvětý květ. Každý jeho okvětní lístek obsahuje překvapení – úkol. Ať je vaše procházka zajímavá. Přeji vám, abyste zvládli všechny úkoly.
Léto

Vedoucí
Kluci, zdravím vás z léta. Souhlasíte se splněním všech úkolů, které pro nás připravil? (Ano)
Vedoucí
Podívejme se na květinu - sedmikvětou.
/zvažuji/
Vedoucí
Má sedm okvětních lístků a všechny jsou různé barvy. Znáte barvy? (Ano)
Vedoucí
Vyjmenuj všechny barvy okvětních lístků
/děti pojmenují barvu každého okvětního lístku/
Vedoucí
Sedmikvětá květina má tolik krásných okvětních lístků, že nevím, kde začít. Poslechněte si úryvek z písně a všichni se společně rozhodneme, který okvětní lístek utrhneme.
Vedoucí
Kterým okvětním lístkem bychom měli začít? (oranžový)
Vedoucí
Poslechněte si první úkol
/odtrhne okvětní lístek pomeranče a přečte úkol na zadní straně/

Úkol 1 – „Letní hádanky“

1
Zahřeješ celý svět
A nepoznáte únavu
Usmíval se na okno
A všichni ti volají...
(Slunce)
2
Na zelené křehké noze
Míč rostl blízko cesty.
Vánek šuměl
A rozehnal tuto kouli.
(pampeliška)
3
Ráno se korálky třpytily,
Pokryli sebou všechnu trávu,
A šli jsme je hledat během dne,
Hledáme a hledáme, ale nenacházíme.
(rosa)

Vedoucí
Výborně! Odvedli jste skvělou práci při svém prvním úkolu! Pojďme se seznámit s dalším. Nejprve si ale poslechněte a hádejte, o jaký okvětní lístek se bude jednat
Jsem býk, ale nepláču,
Protože jsem zamilovaná! —
Rád trhám trávu
A tvoje oblíbená barva...
(zelená)
/odtrhne zelený okvětní lístek a přečte si pokyny pro splnění úkolu – najděte v okolí 2 kulaté, zelené předměty. Děti najdou 2 velké gumové míče. Mohou ležet na verandě v košíku/

Úkol 2 – soutěž „Podejte míč“

/děti se seřadí do 2 sloupců, koule mají první účastníci. Na signál vedoucího si děti přihrají míč, zvednou ruce vysoko a přidají míč zpět dalšímu účastníkovi. Poslední účastník, když obdrží míč, jej zvedne vysoko a předvede všem, že jejich tým splnil úkol. Soutěž vyhrává tým, který jako první splní úkol. Děti plní úkol za doprovodu veselé hudby/
Vedoucí
Výborně! Šikovně a rychle splnili úkol zeleného okvětního lístku. Poslouchejte a hádejte, který okvětní lístek bude další.
Na obrázku je obloha jasná
Ty a já budeme kreslit
A natřeme to
Jako obvykle -…
(modrý)
/odtrhne modrý okvětní lístek a přečte úkol/

Úkol 3 „Básně o létě“

/Vedoucí a děti stojí v kruhu. Vedoucí má míč ve svých rukou. Za zvuku veselé hudby si začnou předávat míček. Když hudba skončí, dítě, které má míč v rukou, zarecituje básničku o létě. Básně mohou být různé. Toto je příklad básní, které se lze naučit s dětmi a použít je při hře./
1
Modrý zvonek
Poklonil se tobě i mně.
Zvonky-květiny
Velmi zdvořilý. a ty?
E. Serova
2
Nosí pampelišku
Žluté letní šaty.
Vyrůst, oblékej se
V malých bílých šatech.
Lehký, vzdušný,
Poslušný větru.
L. Kvitko
3
Mrak se schovává za lesem,
Slunce se dívá z nebe.
A tak čistý
Dobré, zářivé.
Kdybychom ho mohli dostat,
Políbili bychom ho.
G. Bojko

Vedoucí
Výborně! Úžasné básně o létě vzpomínané. Chcete vědět, jaký bude další okvětní lístek? (Ano)
Vedoucí
Poslechněte si hádanku.
Matka Bora řekla:
- Teď nechoďme - je to nebezpečné!
Protože na semaforu
Ne zelené světlo, ale...
(Červené)
/odtrhne červený okvětní lístek a přečte si pokyny pro splnění úkolu - vezměte si z košíku barevnou stuhu (stuhy ve dvojicích) a použijte je při venkovní hře. Děti berou stuhu/
Vedoucí
Kluci, všimli jste si, že stuhy mají stejnou barvu jako okvětní lístky naší sedmikvěté kytičky? (Ano)

Úkol 4 – venkovní hra „Najdi si kamaráda“

/děti se rozdělí do dvojic podle barvy svých stuh. Pokud jsou stužky stejné barvy více než 2, pomůže vedoucí dětem vytvořit dvojice. Děti začínají pobíhat po hřišti při veselé hudbě. Na signál moderátora „Jedna – dva – tři! Najděte si pro sebe parťáka!" děti se shromažďují ve dvojicích. Vedoucí zkontroluje správnost úkolu a děti pochválí. Hra se opakuje 2-3x. Při opětovném hraní hry si děti mohou vyměnit stuhy/
Vedoucí
Výborně chlapci! Nikdy neudělali chybu a rychle si našli partnera. Nastal čas zjistit, který okvětní lístek budeme plnit. Poslechněte si hádanku.
Maloval bych chrpu
Mohl bych použít i černou!
Ale nebojte, nebudu to malovat!
Jeho barva je mnohem krásnější!
(modrý)
/odtrhne modrý okvětní lístek a přečte úkol/

Úkol 5 - veselý tanec na píseň „Girls and Boys“ od Barbarika

/děti se dívají na vůdce a předvádějí taneční pohyby/
Vedoucí
Výborně! Tančili jsme vesele. A už vůbec ne unavený. Zbývají 2 okvětní lístky. Pojďme zjistit, který okvětní lístek nám nabídne úkol. Poslechněte si hádanku.
Pampeliška zlatá
A trochu kuře!
Posílá ti pozdravy drahá
Slunce a káčátko.
(žlutá)
/odtrhne žlutý okvětní lístek a přečte úkol/

Úkol 6 – hra – zábava mýdlové bubliny"Největší mýdlová bublina"

/děti jsou žádány, aby odpálily největší bublinu. Hraje zábavná hudba a děti foukají bubliny. Moderátor sleduje, komu se daří lépe a děti chválí/
Vedoucí
Výborně! Všichni se snažili. Vaše bubliny se ukázaly být velké a barevné. Zbyl nám jeden okvětní lístek. jakou má barvu? (nachový)
Vedoucí
Chcete vědět, co je na něm napsáno? (Ano)
/ přednášející otočí okvětní lístek a hlásí, že úkoly skončily. A na okvětním lístku je náznak setkání s Summer.
Léto
Ahoj hoši. Celou procházku tě sledoval. Jaký jsi skvělý chlap! Splnili jsme všechny mé úkoly a užili jsme si spoustu legrace. měj se hezky Letní dovolená a chci vám dopřát ovocnou šťávu bohatou na vitamíny.
/děti pijí jablečný džus. Léto může dětem nabídnout více venkovních her/