Бүх эхчүүд өөр өөр, залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй тест. Ээжийн хайр гэж юу вэ? (И. Селиверстовагийн бичсэн текстийн дагуу). С2.2 даалгаврыг гүйцэтгэх оюутнуудад өгөх зөвлөмж
ТЕГ 2014. Сонголт No145 (А, В хэсэг)
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чамд ямар их тустай, ямар их ядарч, ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү - эхийн эелдэг, зөөлөн, хүчтэй, халамжтай гар. (14) Энэ шинэ, танил бус, бидний амьдралд ирэхэд бидний хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм гайхалтай ертөнц. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх хүнд байдал, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн маш их зүйлийг хэлэхээ мартсан гэдгээ хэтэрхий оройтсон ойлгодог сайхан үгсээжүүддээ. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, бүх зүйлийг заавал тэмдэглэх болно. сайн өөрчлөлтүүдЭнэ нь түүний үргэлж хайртай бяцхан эрд тохиолдсон юм. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр)*
*Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
2. Даалгавруудыг гүйцээх
1. Ярианы үгийг "sneak" гэж солино. 5-р өгүүлбэрт хэв маягийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай. Энэ синонимыг бичнэ үү.
2. Зохиолд “заялан” гэдэг үгийг ямар утгаар ашигласан болохыг заана уу(27-р өгүүлбэр).
а) үйл явдлын явц
б) хувь заяа
в) оршин тогтнох түүх
г) давхцал
a) ХЭРЭГСЭЛ гэдэг үгэнд бүх гийгүүлэгч авиа хатуу байдаг.
б) BEYOND гэдэг үгэнд бүх гийгүүлэгч авиа дуугарна.
в) ӨӨР гэдэг үг гурван үетэй.
г) ЖИЖИГ гэдэг үг найман авиатай.
4. 13 – 18 өгүүлбэрийн дундаас ол
5. 6 – 11 өгүүлбэрийн дундаас ол
6. "Ээжийн зөвлөгөө" гэсэн хэллэгийг соль.(3-р өгүүлбэр), гэрээний үндсэн дээр бүтээгдсэн, удирдлагын холболттой ижил утгатай хэллэг. Үүссэн хэллэгийг бичнэ үү.
7. 13 – 18 өгүүлбэрийн дундаас ол
8. Хэл зүйн үгийн тоог заана ууөгүүлбэрт 28. Хариултыг тоогоор бич.
10. Дүрэм зүйн үндэслэлийг бичнэ үүсанал 2.
11. “Богино идэвхгүй өнгөрсөн цагийн дагаварт нэг Н үсэг бичигдэнэ” гэдэг дүрмээр ямар үгэнд дагаврын үсэг бичигдсэн бэ?
а) тайван бус
б) хэцүү
в) хурцадмал
12. Үндэст ээлжлэн эгшиг орсон үгийг заана уу.
а) сойзоор зайлуулна
б) хүрэх
в) өгөх
г) үзэсгэлэнтэй
13. Ямар үгэнд угтвар нь дуудлагаас үл хамааран үргэлж ижил бичигддэг вэ?
а) харамгүй
б) санаж байна
в) ёроолгүй
г) авч явсан
14. 13 – 18 өгүүлбэрийн дундаас олдагалдах өгүүлбэрийн дэс дараалал бүхий нийлмэл өгүүлбэр. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
15. 6 – 11 өгүүлбэрийн дундаас олхолбоогүй хэцүү өгүүлбэр. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
16. 13 – 18 өгүүлбэрийн дундаас олтусдаа нөхцөл байдал бүхий ял. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
17. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Оршил үгэнд таслал заасан тоог бичнэ үү.
Харамсалтай нь (1) бид (2) хэр их цаг хугацаа, хүч чармайлт, (3) хичнээн их ажил, эрүүл мэнд, (4) ээж маань бидэнд хичнээн их хайр халамж зарцуулдаг талаар бараг боддоггүй. Бид өсч том болоод (5) гэрээсээ гараад (6) залгахаа мартдаг, (7) хоёр мөр бичдэг, (8) баярын картанд гарын үсэг зурдаг.
18. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Зохицуулах холбоогоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох таслалыг харуулсан тоог бич.
Ээжийн алга таны үсэнд хүрч, (1) үсийг нь илэн далдалж, (2) одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу арилсан, (3) ээж нь ээжийнхээ гараар тэднийг чамаас авсан мэт. Хамгийн үнэтэй эрдэнэ, (4) бидний амьдралын хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийн гар юм!
19. Асуултын хариултыг нотлоход шаардлагатай мэдээллийг агуулсан хариултын аль хувилбар вэ?"Яагаад ээжүүд хүүхдээ үргэлж уучилдаг юм бэ?"
a) Хүүхдүүд алдаагаа ухамсарлаж, ээжээсээ үргэлж уучлал гуйдаг.
б) Хүүхдүүд ээждээ өдөр бүр халуун дулаан, халамж өгдөг.
в) Ээжүүд хүүхдүүддээ ямар ч шалтаг олдог.
г) Ээжүүд хүүхдээ муу үйлдлээрээ загнаж, тэдний гэмшлийг хардаг.
20. Аль хариултын хувилбарт гиперболыг илтгэх хэллэг болгон ашигладаг вэ?
a) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу.
б) Эцсийн эцэст, эх хүний зүрх сэтгэл таныг хорвоогийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай.
в) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог.
г) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно.
ТЕГ 2014. Сонголт No146 (А, В хэсэг)
1. Текстийг маш анхааралтай уншина уу
(1) Нэгэн энгийн хотын захад хамгийн энгийн гэр бүл амьдардаг байсан: аав Витя, ээж Вика, хүү Митя, охин Ника. (2) Хүүхдүүд дуулгавартай байсан ч орондоо орох дургүй байв. (3) Орой болгон шуугиан тарьж байв:
- (4) Хүүхдүүд ээ, орондоо ор! (5) Хэтэрхий оройтсон байна ... - Аав Витя уурлав.
- (6) Аав аа, бид дахиад хагас цаг тоглож болох уу? (7) Аав аа, гуйя гэж хүүхдүүд асуув.
(8) Өнөөдөр хүүхдүүд зүгээр л унтахыг хүсээгүй.
"(9) Би чамд арван минут өгье" гэж аав ууртай хэлээд өрөөнөөс гарав.
"(10) Тоглоомоо цуглуулаад орондоо орцгооё" гэж ээж хэлэв.
(11) Эцэст нь хүүхдүүд орон дээрээ хэвтээд нүдээ анив.
(12) Шөнө дунд болсон. (13) Гэнэт Митя өрөөнд ер бусын зүйл болж байгааг харав. (14) Хүүхдийн тоглоомууд амьдралд орж эхлэв: хүүхэлдэйнүүд даашинз, үс засалтаа засаж, цэргүүд буугаа цэвэрлэж, машинууд дугуйгаа шалгаж, Чихмэл тоглоомсайхан сунгасан. (15) Митя унтаж байгаа дүр эсгэсэн бөгөөд тэд хүү тэднийг харж байгааг анзаарсангүй. (16) Хажуугийн орон дээр эгч маань бас сэрүүн байсан бөгөөд бүх нүдээрээ тоглоомуудыг харж байв.
"(17) Вика" гэж ах охин руу шивнэв, "бидний тоглоомууд амьд болсон ...
- (18) Би ойлгож байна.
- (19) Тоглоомууд, чи амьдралд ирсэн үү? (20) Энэ яаж байж болох вэ? - охин тэссэнгүй.
"(21) Өө, өө, тэд биднийг харж байна" гэж хүүхэлдэй хашгирч, "одоо бүгд бидний нууцыг мэдэх болно."
- (22) Үгүй, үгүй, үгүй, бид таны нууцыг хэнд ч илчлэхгүй. (23) Үнэхээр, Митя?
"(24) Энэ үнэн" гэж хүү зөвшөөрөв, "чи яагаад зөвхөн шөнө л амьд ирдэг юм бэ?" (25) Хэрэв та үргэлж амьд байсан бол үнэхээр сайхан байх болно! (26) Хүүхдүүд орноосоо мөлхөж, тоглоомоор хүрээлэгдсэн шалан дээр суув.
"(27) Бид ингэж бүтээгдсэн" гэж цэргүүд хэлэв. - (28) Хэрэв тэд бидэнтэй болгоомжтой тогловол, хэрэв тэд биднийг тараахгүй бол, биднийг бүү эвдүүлбэл бид амьд болж, эздийнхээ нойр, амар амгаланг хамгаалж, харин эсрэгээр нь үүрд явах болно. .
(29) Ника дуртай хүүхэлдэйгээ гартаа авав.
- (30) Тоглоё? - гэж охин санал болгов.
- (31) Өө! (32) Явцгаая! - тоглоомууд шуугиж эхлэв.
"(33) Чи унтах хэрэгтэй, чи маргааш цэцэрлэгтээ босч чадахгүй" гэж баавгай хэлэв. хуучин тоглоом, үүнтэй ээж маань тоглосон байх.
- (34) "За" гэж Митя хөгшин баавгайг гомдоохоос айж, "Маргааш бид та нартай амьд тоглохын тулд эрт унтах болно."
(35) Хүү цэргүүдтэй гар барьж, Тишка нохойны толгойг илж, машинуудыг гаражид оруулав. - (36) Ника, орондоо орцгооё, маргааш бид дахин тоглоом тоглох болно!
"(37) За" гэж охин хэлээд эвшээж унтав.
(38) Өглөө нь аав хүүхдүүдээ сэрээв:
- (39) Аав аа, аав аа, өнөө орой юу болсныг та мэдэх үү... - Митя яриагаа эхэлсэн ч тэр нууцыг хадгална гэсэн амлалтаа санав. – (40) Би зүүд зүүдлэв.
"(41) Унтах сайхан байна" гэж аав инээв.
(42) Митя нууцынхаа талаар хэнд ч хэлээгүй. (43) Одоо тэр эрт унтдаг байсан бөгөөд шөнө бүр тоглоомууд сэргэж, хөгшин баавгай тэдэнд унтах хэрэгтэй гэж хэлэх хүртэл хүүхдүүдтэй тоглож байв.
(44) Мэдээж энэ бол зүүд байсан. (45) Гэхдээ хүүхдүүд сайхан зүүдэнд итгэдэг нь сайн хэрэг!
(Л. Волковагийн хэлснээр)*
2. Даалгавруудыг гүйцээх
1. "Эхэлсэн" гэсэн ярианы үгийг солино уу. 32-р өгүүлбэрт хэв маягийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай. Энэ синонимыг бичнэ үү.
2. Текстэд “хадгалах” гэдэг үгийг ямар утгаар ашигласан болохыг заана уу(39-р өгүүлбэр).
a) хүчин төгөлдөр хэвээр үлдээх
б) хадгалах
в) барих
г) санах ойд хадгалах
3. Алдаатай дүгнэлтийг хэлнэ үү.
a) ХУУЧИН гэдэг үгэнд бүх гийгүүлэгч авиа хатуу байдаг.
б) BREAK гэдэг үг үсгээс илүү олон авиаг агуулдаг.
в) ШӨНӨ гэдэг үг хоёр үетэй.
d) SLEEP гэдэг үгэнд бүх гийгүүлэгч авиа дуугүй байна.
4. 24 – 28 өгүүлбэрийн дундаас олдагалдах өгүүлбэрүүдийн нэгэн төрлийн захирагдах нийлмэл өгүүлбэр. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
5. 34-38 өгүүлбэрүүдээс олтусдаа нөхцөл байдал бүхий ял. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
6. Дүрэм зүйн үндэслэлийг бичнэ үүсанал 19.
7. "Хүүхдийн тоглоом" гэсэн хэллэгийг соль.(14-р өгүүлбэр), гэрээний үндсэн дээр бүтээгдсэн, холболтын удирдлагатай ижил утгатай үг хэллэг. Үүссэн хэллэгийг бичнэ үү.
8. 11 – 16 өгүүлбэрийн дундаас олнэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэр. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
9. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Зохицуулах холбоогоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох таслалыг харуулсан тоог бич.
Маш энгийн нэгэн хотын захад хамгийн энгийн гэр бүл амьдардаг байсан: аав Витя, (1) ээж Вика, (2) хүү Митя, охин Ника. Хүүхдүүд дуулгавартай байсан, (3) гэхдээ тэд орондоо орох дургүй байв. Орой болгон шуугиан тарьж байв:
- Хүүхдүүд ээ, (4) орондоо ор! Хэтэрхий оройтсон байна ... "гэж аав Витя уурлав.
- За, (5) аав, (6) бид дахиад хагас цаг тоглож болох уу?
10. Хэл зүйн үндэслэлийн тоог заана ууөгүүлбэрт 43. Хариултыг тоогоор бич.
11. Үндэст ээлжлэн эгшиг орсон үгийг тодорхойл.
а) гарсан
б) цуглуулцгаая
в) амилах
г) ор
12. Ямар үгэнд угтварын зөв бичгийн дүрмийг "ямар нэгэн зүйлийн ойролцоо байрлал" гэсэн утгаараа тодорхойлдог вэ?
а) дүр эсгэсэн
б) зүүдэлсэн
в) үс засалт
г) хотын зах
13. “Богино идэвхгүй өнгөрсөн үед нэг N үсэг бичигдэнэ” гэдэг дүрмээр ямар үгэнд дагавар залгахыг тодорхойлох вэ?
а) болгоомжтой
б) ер бусын
в) зохион байгуулсан
г) маш сайн
14. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Оршил үгэнд таслал заасан тоог бичнэ үү.
"Чи унтах хэрэгтэй, (1) маргааш цэцэрлэгтээ сайн босохгүй, (2)" гэж баавгай хэлэв, "энэ бол хуучин тоглоом байсан, (3) миний тоглодог байсан, (4) магадгүй, ( 5) миний ээж."
- За, (6) - Митя хөгшин баавгайг гомдоохоос айж байсан, (7) - маргааш бид эрт унтаж, (8) та нартай амьд тоглох болно.
15. Асуултын хариултыг зөвтгөхөд шаардлагатай мэдээллийг аль хариултын хувилбарт багтаасан бэ?: "Яагаад Митя зүүднийхээ тухай хэнд ч хэлээгүй юм бэ?"
а) Митя аав түүнийг шоолох вий гэж айж байв.
б) Митя түүний нойр, амар амгаланг хамгаалсан тоглоомууд түүнээс өшөө авах вий гэж айж байв.
в) Митя зүүднийхээ тухай яривал тоглоом түүнтэй тоглохгүй гэж айж байв.
г) Митя энэ амлалтынхаа хариуцлагыг мэдэрсэн.
16. Аль хариултын хувилбарт хэлц үг хэллэгийг илэрхийлэх хэллэгийн хэрэгсэл вэ?
a) Эцэст нь хүүхдүүд орон дээрээ хэвтээд нүдээ анилаа.
б) Хүүхдүүд дуулгавартай байсан ч орондоо орох дургүй байв.
в) Хүүхдүүд эцэг эхээ орондоо ороход үргэлжлүүлэн тоглохын тулд унтаж байгаа дүр үзүүлэв.
г) Хэрэв та үргэлж амьд байсан бол үнэхээр сайхан байх болно!
Эх сурвалж: FIPI Банк нээхТЕГ-ын даалгавар - 2014 он
Дасгал хийхC2.2- Энэ эх бичвэрээс ишлэлийн утгын талаархи эссэ-үндэслэл.Энэ нь ийм эссений гол агуулга нь текстэд агуулагдах мэдээллийн дүн шинжилгээ, зохиогчийн оруулсан тодорхой, далд утгыг ойлгох явдал юм.
үг, хэллэг, өгүүлбэр болгон хувиргана. Даалгаврыг дуусгахын тулд дараахь зүйлийг хий.
1)
текстийг уншиж, даалгаварт заасан хэсгийг тодруулах;
2)
тухайн хэсгийн утгыг бодож, зохиогчийн санаа зорилгыг нэвт шингээж, сонгосон хэсэг дэх бүх үг, хэллэгийн тодорхой, далд утгыг ойлгох, зүйрлэл, дүрслэлийн илэрхийлэл, зохиогчийн байр суурийг ойлгох;
3)
фрагментийн утгын талаар өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэх;
4)
фрагментийн утгын зөв ойлголтыг баталгаажуулсан хоёр аргумент өгөх;
5)
аргументаа дэмжихийн тулд эх бичвэрээс хоёр жишээг сонго;
6)
жишээ өгөхдөө ишлэл ашиглах эсвэл аргументийн явцад дурдсан өгүүлбэрийн тоог хаалтанд зааж өгөх;
7)
текстийг найруулгын хувьд зохион байгуулах; Эссэ нь үндэслэлийн текстийн шаардлагыг хангасан байх ёстой, өөрөөр хэлбэл диссертаци, аргумент, дүгнэлтийг агуулсан байх ёстой гэдгийг санаарай.
танилцуулга - сонгосон фрагмент дэх текстийг унших тухай мессеж;
гол хэсэг нь түүний утгыг зөв ойлгохыг харуулахын тулд сонгосон фрагментийн тайлбар, тайлбар юм; эх бичвэрээс жишээ сонгон тодруулсан хэсгийн утгыг зөв ойлгосны баталгаа;
дүгнэлт - текстийн фрагментийн талаархи зөв ойлголтын талаархи дүгнэлт;
8)
эссений хэмжээ дор хаяж 70 үг байхаар санаагаа хөгжүүлэх;
9)
шалгуулагч таны бичсэн зүйлийг төвөггүй уншиж чадахуйц, өөрөөр хэлбэл уран бичлэгийн шаардлагыг хангасан байдлаар бич.
ТЕГ. C2.2. Текстийн шинжилгээтэй холбоотой сэдвээр маргаантай эссэ хэрхэн бичих вэ. Семинар №3
Би уншдаг анхааралтай текст.
(1) Нэг намар би Москвагаас Ленинград руу явж байлаа. (2) Миний хамтрагч нарийхан нүдтэй жижигхэн хүн байсан. (3) Энэ хүн том хайрцагтай тосон будаг, зотон даавуу авч явсан. (4) Энэ бол зураач гэдгийг таахад хэцүү байсангүй.
(5) Бид ярьж эхлэв. (6) Хамт явсан хүн маань Тихвин хот руу явж байгаа бөгөөд тэнд ойн нөхөр байсан найзтайгаа хамт амьдарч, намрын тухай бичнэ гэж хэлэв.
-(7) Чи яагаад ийм хол, Тихвины ойролцоо авирдаг юм бэ? - Би асуусан. "(8) Тэнд надад дуртай газар байна" гэж зураач нууцаар хариулав. - Хүн бүрт зориулсан газар бий! (9) Та ийм секундыг хаанаас ч олохгүй. (10) Цэвэр улиас ой. (11) Зарим газарт ховор гацуур мод байдаг. (12) Улиас нь бусад мод шиг гоёмсог чимэглэл өгдөг. (13) Тэр хоосон будах хуудастай. (14) Нил ягаан, нимбэг, голт бор, тэр ч байтугай хар, алт. (15) Нарны доор та гайхалтай галыг авах болно. (16) Би тэнд өвөл болтол ажиллаж, өвөл нь Ленинградын цаана Финландын булангийн эрэг рүү явна. (17) Орост хамгийн сайн хяруу байдаг гэдгийг та мэднэ. (18) Би ийм хярууг хаана ч харж байгаагүй.
"(19) Та уран бүтээлчдэд хаана юу бичих вэ," гэж би тоглоомоор хэлэв.
- (20) Та юу бодож байна вэ! - зураач нухацтай хариулав. - Зохиоход хэцүү биш, гэхдээ энэ нь зүгээр л утгагүй юм. (21) Бүгд нэг газар цугларах болно, гэхдээ одоо хүн бүр гоо сайхныг тусад нь хайж байна (22) Энэ нь илүү дээр юм.
- (23) Яагаад?
- (24) Тус улс илүү олон янз байдалаар өөрийгөө харуулж байна. (25) Оросын газар нутаг дээр маш их гоо үзэсгэлэн байдаг тул түүн дээр амьдардаг бүх уран бүтээлчид олон мянган жилийн турш хангалттай байх болно (26) Гэхдээ та нар мэдэж байгаа," гэж тэр түгшүүртэйгээр нэмж хэлэв, "хүн аль хэдийн гишгэж эхэлсэн газрыг сүйтгэх. (27) Гэхдээ дэлхийн гоо үзэсгэлэн бол ариун нандин зүйл бөгөөд энэ нь бидний нийгмийн амьдралд агуу зүйл юм. (28) Энэ бол бидний эцсийн зорилтуудын нэг юм. (29) Би чиний тухай мэдэхгүй, гэхдээ би үүнд итгэлтэй байна. (30) Дэлхийн гоо үзэсгэлэнг ойлгохгүй бол ямар өндөр хөгжилтэй хүн байж чадах вэ?
(К. Паустовскийн хэлснээр)
/ Дараах эх сурвалжаас авсан текст:Егораева Г.Т. Улсын төгсөлтийн аттестатчилал 9-р анги. Орос хэл. Сургалт тестийн даалгавар/Г.Т.Егораева, Е.Л.Ерохина, Т.И.Козлова. - М.: "Шалгалт" хэвлэлийн газар, 2010 он.
II.С2.2 даалгаврыг анхааралтай уншина уу
C2.2. бичихэссэ үндэслэл. Текстийн сүүлчийн өгүүлбэрийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарлана уу. "Гэхдээ дэлхийн гоо үзэсгэлэн бол ариун нандин зүйл юм. Энэ бол бидний нийгмийн амьдралд агуу зүйл юм. Энэ бол бидний туйлын зорилгын нэг."
Аваачзохиолд хоёр
уншсан текстээс таны үндэслэлийг батлах аргументууд.
Жишээ өгөхдөө шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог зааж өгөх эсвэл ишлэл ашиглана уу.
Эссе нь дор хаяж 70 үгтэй байх ёстой.
Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.
III.Хоол хийх ажлын материал
дипломын ажил - аргументууд - дүгнэлт. хаягаар.
2) Тодорхой төсөөлцгөөе Юу
A) Эхний хэсэгтшахаж гаргах хэрэгтэй дипломын ажил, хэллэг: "Дэлхийн гоо үзэсгэлэн бол ариун нандин зүйл, энэ бол бидний хувьд агуу зүйл юм нийгмийн амьдрал. Энэ бол бидний эцсийн зорилтуудын нэг". Эхний хэсгийн материалыг сонгохын өмнө С.И.Ожеговын тайлбар толь бичгийг судалж, дээрх хэллэгийн зарим үгсийн лексик тайлбарыг өгөхийг хичээцгээе. Ариун- туйлын нэр хүндтэй, онцгой ач холбогдолтой. Нийгмийн- хүмүүсийн амьдрал, тэдний нийгэм дэх харилцаатай холбоотой нийгмийн.
б) Бид дэвшүүлсэн диссертацын аргументуудыг текст дээр тулгуурлан танилцуулж байна. Дээрх өгүүлбэрийн зохиогчтой бид санал нийлж байна уу? Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг бид санал нэг байна. Яагаад? Нэгдүгээрт, "дэлхийн гоо үзэсгэлэн" нь таныг эргэн тойрныхоо ертөнцийг өөрөөр харах боломжийг олгодог тул үүнийг нүдээрээ биш, харин зүрх сэтгэлээрээ хар (13, 14, 15). Хоёрдугаарт, хүн энэ гоо сайхныг үр хойчдоо хариуцдаг, тэр "газар шороог гишгэж, сүйтгэх" эрхгүй, тэгэхгүй бол тэр ямар "хөгшин хүн" вэ? (26, 30) - аргументууд.
в) Дэлхийн гоо үзэсгэлэнг хадгалах, устгах биш харин нэмэгдүүлэх нь бидний "эцсийн зорилго" бөгөөд хүний туйлын нэр хүндтэй, онцгой чухал эрхэм зорилго юм. Тэгж байж л бид үр хүүхэд, ач зээ нарынхаа зөв ирээдүйг бүтээнэ. Ийм л юм дүгнэлт.
IV. Эхлээрэй бичих эссэ-үндэслэл.
Би энэ текстийн талаархи эссэ-үндэслэлийг та бүхэнд хүргэж байна.
Би зураачийн хэлсэн үгтэй бүрэн санал нийлж байна: "Мөн дэлхийн гоо үзэсгэлэн бол ариун нандин зүйл, энэ нь бидний нийгмийн амьдралд агуу зүйл юм. Энэ бол бидний туйлын зорилгын нэг юм".
Нэгдүгээрт, "дэлхийн гоо үзэсгэлэн" нь хамгийн их зүйлийг бий болгодог жирийн хүнэргэн тойрныхоо ертөнцийг өөрөөр харах, нүдээрээ биш, харин зүрх сэтгэлээрээ харах (13,14,15). "Оросын хөрсөн дээр маш их гоо үзэсгэлэн байдаг тул түүн дээр амьдардаг бүх уран бүтээлчид олон мянган жилийн турш хангалттай байх болно" (25).
Хоёрдугаарт, хүн энэ "дэлхийн гоо үзэсгэлэнг" үр хойчдоо хариуцах эрхгүй “Газар дэлхийг уландаа гишгэж сүйрүүлэх” эс бөгөөс тэр ямар “хөгшин хүн” вэ? (26, 30).
Тиймээс дэлхийн гоо үзэсгэлэнг хадгалах, устгах биш харин нэмэгдүүлэх нь бидний "эцсийн зорилго" юм. туйлын нэр хүндтэй бөгөөд онцгой ач холбогдолтой хүний эрхэм зорилго. Тэгж байж л бид үр хүүхэд, ач зээ нарынхаа зөв ирээдүйг бүтээнэ.
ТЕГ. C2.2. Текстийн шинжилгээтэй холбоотой сэдвээр маргаантай эссэ хэрхэн бичих вэ. Семинар №1
Би уншдаг анхааралтай текст.
(1) Серёжка өөрийгөө хэн байх ёстой талаар бодоход түүний бодол эмх замбараагүй болж, түүний тогтворгүй байдалд хүртэл гайхдаг.
"(2) Би яагаад санамсаргүйгээр Антарктидын тухай эсвэл Мадагаскарын маркийн тухай боддог вэ? - тэр ийм мөчид философи хийдэг - (3) Би бодож чаддаг юм шиг санагддаг, гэхдээ би ямар нэгэн байдлаар боддог ( 4) Хэрэв би хүсвэл математикч, инженер биш, харин жолооч, геологич, эсвэл ээж, аав шигээ дизайнер болно (5) Газарзүйн хичээл дээр би "Умард руу явахыг хүсч байна, гэхдээ би түүхэндээ скифийн булшнуудыг ухаж, эртний илгэн цаасыг задлахыг хүсч байна ... (6) Би яагаад өөрийгөө ойлгохгүй байна вэ?"
(7) Серёжка ааваасаа асуув:
- (8) Аав аа, та дизайнер болохыг хүсч байгаагаа яаж мэдсэн бэ?
(9) Тэр өөрийнхөө тухай, магадгүй зуу дахь удаагаа асууж байгаа бөгөөд бүх зүйлийг урьдчилан мэддэг: аав нь сургуулиа хэрхэн төгссөн, дараа нь Сибирийн барилгын талбайд ажиллаж байсан - тэр асар том хогийн машин жолоодож, дараа нь автомашины үйлдвэрлэлийн салбарт орсон. Тэгээд ээжтэйгээ тэнд уулзсан. (10) Аав нь залуу насаа баяртайгаар дурсаж байхад Серёжка өөрийнхөө тухай: "(11) Өмнө нь бүх зүйл энгийн байсан (12) Хүмүүс хэн болохыг хүсч, хэн болохыг мэддэг байсан. (13) Чи энд Илья Муромец шиг зогсож байгаа бөгөөд та мэдэхгүй байна: зүүн тийшээ явах уу, баруун тийшээ явах уу, эсвэл шулуун явах уу?"
(14) Тэр яагаад ч юм түүний араас гүйж байсан нохойг санав. (15) Тэр маш удаан гүйсэн боловч тэр түүнийг аваад гэртээ авчрахыг хүсэх үед тэр зугтав. (16) Тэр яагаад тэнэг, айсан юм бэ? ..
- (17) Та юу бодож байна вэ? - гэж аав нь түүний түүхийг таслан асуув.
- (18) Аав аа, нохой ухаантай амьтан мөн үү? (19) Тэр таны түүнд юу хэлж байгааг ойлгож байна уу?
- (20) Миний бодлоор тэр ойлгож байна.
- (21) Хүн юу мэдэрч байгаагаа яаж ойлгох вэ?
"(22) Бид түүнд ярихыг зааж өгөх хэрэгтэй байх" гэж аав хошигнодог.
- (23) Аав аа, би малын эмч болно гэж шийдсэн гэж бодож байна.
- (24) Таны мэдэж байгаагаар аав мөрөө хавчин өрөөнөөс гарав. (25) Гомдсон, эсвэл юу?
- (26) Малын эмч бол муу мэргэжил биш! - аав хананы цаана хашгирав.
(27) Үгүй ээ, би гомдоогүй. (28) Гэвч харамсалтай нь насанд хүрэгчид юу ч ойлгодоггүй. (29) Та ямар нэг зүйлийг санамсаргүй хэлсэн, тэд шийдэх болно ... (30) Энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал юм.
(Е. Велтистовын хэлснээр)
/ Дараах эх сурвалжаас авсан текст:ТЕГ-2011: Шинэ хэлбэрээр шалгалт: Орос хэл: 9-р анги: Сургалтын сонголт шалгалтын хуудасонд улсын эцсийн баталгаажуулалт явуулахад шинэ хэлбэр/авт.-төр И.П.Цыбулко, Л.С. - М .: AST: Astrel, 2011 /
II. Унших
анхааралтай
даалгавар C2.2.
C2.2. бичихэссэ үндэслэл. Та утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла сүүлчийн үгстекст: "Энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал."
Аваачзохиолд хоёр уншсан текстээс таны үндэслэлийг батлах аргументууд.
Жишээ өгөхдөө шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог зааж өгөх эсвэл ишлэл ашиглана уу.
Эссе нь дор хаяж 70 үгтэй байх ёстой.
Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.
III.Хоол хийх
ажлын материал
1) Бид маргаантай эссэ бичиж байгаадаа анхаарлаа хандуулцгаая. Энэ нь та түүний бүтэц гэж юу болохыг заавал санаж байх ёстой гэсэн үг юм, жишээлбэл. найрлага, түүнийг бичих алгоритм. Эссений үндэслэл нь гурван хэсгээс бүрдэнэ. дипломын ажил - аргументууд - дүгнэлт.Дэлгэрэнгүй мэдээллийг эндээс авах боломжтой хаягаар.
2) Тодорхой төсөөлцгөөе ЮуЭнэ текстийн талаархи эссэний хэсэг бүрт яг юу бичих ёстой.
A) Эхний хэсэгтшахаж гаргах хэрэгтэй дипломын ажил, тэдгээр. Дараах хэллэгийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарлана уу. "Энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал" . Текстийг дахин харахад баатар ирээдүйн мэргэжлээ сонгохын өмнө сонголттой тулгараад байгааг бид ойлгож байна. Тэр яагаад чадах вэ" алдаа гаргах" ? Тийм ээ, тэр олон мэргэжлээр "дуртай" тул өөрөө "тогтворгүй байдалд нь гайхсан" хэвээр байна (1).
б) Бид дэвшүүлсэн диссертацын аргументуудыг текст дээр тулгуурлан танилцуулж байна. Хүү олон мэргэжилд үнэхээр дуртай. Серёжа юу сонирхож байна вэ? "Би жолооч болно" (өгүүлбэр 4), "эсвэл геологич" (4), "эсвэл аав, ээж шиг дизайнер болно" (4) гэсэн текстээс ишлэлүүдийг энд оруулав. Серёжа "хойд руу явахаар татагдсан" (5), тэр "скифийн дов толгодыг ухахыг хүсч байна" (5), "эртний илгэн цаасыг задлах" (5), магадгүй тэр "малын эмч" болно (23). Энэ Хоёр дахь хэсэгманай эссэ, өөрөөр хэлбэл аргументууд.
в) Серёжа ирээдүйн мэргэжлийг сонгох нь маш чухал, хариуцлагатай алхам гэдгийг ойлгож байна. Одоогоор тэр "Илья Муромец шиг" зогсож байгаа бөгөөд ямар мэргэжил сонгохоо мэдэхгүй байгаа ч хэзээ нэгэн цагт тэр гарцаагүй шийдэх болно. Хамгийн гол нь "алдаа гаргахгүй байх". Ийм л юм дүгнэлт.
IV. Эхлээрэй бичих эссэ-үндэслэл.
Би та бүхний анхааралд энэ зохиол дээр 9-р ангийн сурагчдын бичсэн эссэг хүргэж байна.
"Мөн энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал" гэсэн хэллэгийг би ингэж ойлгож байна: амьдралын тодорхой үе шатанд хүн бүр өөртөө чухал шийдвэр гаргадаг бөгөөд гаргасан шийдвэр нь зөв байх нь чухал, "энэ нь чухал" алдаа гаргахгүй байх, ялангуяа энэ сонголттой холбоотой бол ирээдүйн мэргэжил.
Тиймээс Е.С.Велтистовын баатар Серёжка хэн байх, ямар мэргэжил сонгох вэ гэсэн сонголттой тулгараад байна. Эцсийн сонголт хараахан гараагүй байна. Хааяа “Скифийн овоо малтаж, эртний илгэн цаасыг тайлахыг” хүсдэг.. Гудамжинд араас нь гүйж явсан нохойг санангуутаа тэрээр “малын эмч” болохоор шийджээ.
Тиймээс Серёжка ирээдүйн мэргэжлээ сонгоход хэцүү хэвээр байна. Гэхдээ тэр "алдаа гаргахгүй байх нь чухал" гэдгийг ойлгосон тул баатар зөв шийдвэр гаргана гэж би бодож байна.
Кочнев Андрей, 9б
"Мөн энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал ..." Би энэ хэллэгийг дараах байдлаар ойлгодог: ирээдүйн мэргэжлийг сонгохдоо "алдаа гаргахгүй байх нь чухал".
Серёжка хэн болохоо мэдэхгүй байна. Тэрээр олон мэргэжилд дуртай: тэрээр "жолооч", "геологич", "аав, ээжтэйгээ адил дизайнер болохыг хүсдэг" (4). Тэрээр "хойд руу явахаар татагдаж", "скифийн хиргисүүр ухах", "эртний илгэн цаасыг тайлах" хүсэлтэй (5). Эсвэл "малын эмч" болох уу (23)?
Тиймээс Серёжка хэн болохоо хараахан шийдээгүй байна. Гэсэн хэдий ч тэрээр мэргэжлээ сонгохдоо нухацтай хандаж, алдаа гаргах эрхгүй гэдгээ ойлгодог.
Буданин Виталий, 9б
ТЕГ. C2 (хэл шинжлэлийн сэдвээр бичсэн эссений 5 жишээ)
Эдгээр бүтээлийн эх зохиол нь А.Приставкины "Одод" өгүүллэг байв.
Эх текст.
|
Текстийг унших |
|
(1) Өрөөнд бид арван нэгэн байсан. (2) Бидний хүн нэг бүр фронтод аавтай байсан. (3) Асрамжийн газарт ирсэн оршуулга болгонд арван нэгэн бяцхан зүрх шимширч байв. (4) Харин хар даавуу бусад унтлагын өрөө рүү явав. (5) Тэгээд бид бага зэрэг баярлаж, эцгүүдээ дахин хүлээж эхлэв. (6) Энэ бол дайны туршид арилаагүй цорын ганц мэдрэмж байв. (7) Дайн дууссаныг бид мэдсэн. (8) Хаврын хөх тэнгэрт анхны наалдамхай навч наалдсан 5-р сарын цэлмэг өглөө болсон. (9) Хэн нэгэн чимээгүйхэн санаа алдаад цонхоо онгойлгов. (10) Ер бусын чанга инээв. (11) Гэнэт бид бүгд, арван нэгэн хүн, бид ялж, эцгүүдээ хүлээж байснаа ойлгов. (12) Орой нь асрамжийн газарт бэлдэж, Витка Козырев дуу сурч байв: (13)Цонхнууд оройжин гэрэлтдэг, Хавар цасан ширхгүүд шиг. (14)Удахгүй уулзъя Манай армитай хамт, хонгор минь. (15) Бусад залуус энэ дууг дуулахыг хүссэн боловч Козырев: (16) - Залуус аа, би та нараас илүү аавыгаа хүлээсэн. (17) Тэр Цагаан Финчүүдтэй тулалдахаар явсан ... (18) Тэгээд бид Витка Козырев бол жаахан ганц хүн тариачин гэж шийдсэн, гэхдээ тэр сайн аавтай бөгөөд цэргийн тушаалаар маш сайхан зураг авдаг. (19) Тиймээс Витка дуулцгаая. (20) Ирсэн нам гүм орой. (21) Саарал цэцгийн дундуур одууд гялалзаж, бидний хувьд тэд цэргүүдийн малгайны од мэт санагдсан - зүгээр л гараа сунгаж, хуруугаараа хүрээрэй ... (22) Гэрэл гарахад удаан хугацаа шаардагдана. тэднээс бол зүгээр л худлаа. (23) Одууд ойрхон байсан, бид тэр орой үүнийг сайн мэдэж байсан. (24) Шууданч эмэгтэй гарч ирсэн боловч түүнийг ирэхэд бид харуул хамгаалалтаа зогсоосон. (25) Бид цонх руу очоод захидал хэнийх болохыг асуув. (26) Козыревт цаас өгөв. (27) Унтлагын өрөө гэнэт чимээгүй болов. (28) Гэхдээ бид хэн нэгэн хашгирсныг ойлгосон. (29) Энэ нь ойлгомжгүй, аймшигтай байсан. (30) "Таны эцэг хошууч Козырев 1945 оны 5-р сарын 7-нд эрэлхэг зоригоор нас барсныг бид танд мэдэгдэж байна." (31) Унтлагын өрөөнд бид арван нэгэн байсан бөгөөд тэдний арав нь чимээгүй байв. (32) Тавдугаар сарын сэрүүн шөнө цонхоор амьсгалав. (33) Алс холын одод гэрэлтэв. (34) Тэднээс гэрэл удаан хугацаанд гарч ирсэн нь тодорхой байв. |
Жишээ 1.
"Энэ үгийг хүн өөртөө сэтгэл ханамжтай байхын тулд биш, харин тэр бодол, мэдрэмж, үнэний хувь, урам зоригийг бусдад илэрхийлэх, дамжуулахын тулд өгдөг" (В.Г. Короленко).
Оросын нэрт зохиолчийн хэлсэн үгийн утгыг би дараах байдлаар ойлгож байна: тодорхой лексик утгатай үг нь хүний бодол санаа, мэдрэмжийг хоёуланг нь дамжуулах чадвартай. Зохиолчид утга учиртай хэд хэдэн үгэнд онцгой анхаарал хандуулж, бүтээлийнхээ зорилгыг (санааг) хамгийн зөв тусгах үгийг сонгодог. Үүний жишээг текстээс олж болно.
4-р өгүүлбэрт А.Приставкин оршуулгын ёслолыг "хар хуудас" гэж нэрлэдэг. Зохиогч өгүүлбэр ашиглан эдгээр мессежүүд хүүхдүүдэд ямар мэдрэмжийг төрүүлснийг харуулсан: үхэхээс айх, хайртай хүнээ алдахаас айх, магадгүй цорын ганц...
21-р өгүүлбэрт зохиолч од гэдэг үгийг нэг дор хоёр утгаар ашигласан: нэг нь "тэнгэрийн биет" гэсэн утгатай, нөгөө нь "цэргийн тэмдэг" гэсэн утгатай. Зохиолч энэ аргыг ашиглан алс холын одод хүрдэггүйтэй яг адилхан хүүхдүүддээ аавынх нь хүртээмжгүй байдлыг харуулахыг хүссэн юм шиг санагдаж байна.
Эдгээр хоёр жишээ нь дайны үеийн хүүхдүүдийн зовлонгийн тухай зохиолчийн бодлыг ойлгоход уншигчдад тусалдаг. Тиймээс энэ үгийн зорилгын талаар В.Г.Короленкогийн хэлсэн үг зөв гэж үзэж болно.
Жишээ 2.
"Нэр үг бол хэлний талх"(Л.В. Успенский)
"Нэр үг бол хэлний талх юм" гэж Л.В.Успенский бичжээ. Энэ мэдэгдэлтэй санал нийлэхгүй байх аргагүй. Төрөл бүрийн объект, мэдрэмж, үзэгдэл, төлөв байдалд нэр өгдөг тул нэр үг нь аливаа хэл дээрх ярианы эхний ба гол хэсэг юм. Ярианы энэ хэсэг нь ярианы палитрын гол өнгө гэж хэлж болно, тиймээс түүний үүргийг хэт үнэлэхэд хэцүү байдаг. Үүнийг текстээс жишээ болгон харуулахыг хичээцгээе.
2, 5, 11-р өгүүлбэрт А.Приставкин "эцэг" гэдэг үгийг ашигласан. Энэ нь төвийг сахисан үг мэт санагдах болно. Гэсэн хэдий ч энэ нь контекст тодорхой "хатуу" өнгө өгдөг. Зөөлөн, эелдэг "аав" биш, харин "аав". Энэ нэр үгээр зохиолч хүнд хэцүү цаг үед амьдрах ёстой хүүхдүүдийн нас бие гүйцсэнийг харуулахыг хүссэн гэж би бодож байна.
Өөр нэг жишээ бол 24-р өгүүлбэрийн "шуудангийн эмэгтэй" гэсэн нэр үг байж болно. Урлагийн бүтээлд энэ нь илүүц мэт санагдаж болох ч ийм үгсийг ашиглах нь зохиогчийн тодорхой зорилго, тодорхой орчин, тодорхой дүр төрхийг илтгэх зорилготойгоор зөвтгөгддөг. Энэхүү ярианы үг нь текстийг стилист өнгөөр будаж, түүний нэрийн өмнөөс түүхийг өгүүлдэг асрамжийн газрын бяцхан баатрын дүрийг зурахад тусалдаг.
Тиймээс, нэр үг нь ярианы үндэс, эсвэл Л.В.Успенскийн хэлснээр "хэлний талх" юм.
Жишээ 3.
“Цэг таслал нь дотроо хэлэх боломжтой болгодог бичихүсгээр бичихээс хамаагүй илүү. Тэд янз бүрийн утга санааг илэрхийлэхэд тусалдаг, өөрийг нь өнгөөр ялгах мэдрэмжүүд" (Г.Г. Граник, С.М. Бондаренко)
Г.Г.Граник, С.М.Бондаренко нарын "өөр өөр утга санаа, мэдрэмжийг илэрхийлэхэд туслах" гэсэн үг үнэн юм. Үүнийг текстээс жишээ авч нотлохыг хичээцгээе.
11-р өгүүлбэрт зохиогч тусдаа програм ашигладаг. Зохиогчийн үүднээс "бид" гэсэн төлөөний үг нь "арван нэгэн хүн" гэсэн тодотгол шаарддаг. Энэ нь зохиолчийн санааг илчлэхэд чухал ач холбогдолтой, учир нь арван нэгэн хүүхэд аавыгаа хүлээж байснаа тэр даруй ойлгосон. Өргөдлийн тэмдэг - таслал - програмыг зохион бүтээхэд тусалсан.
33, 34-р өгүүлбэрт A. Приставкин илгээмжийн техникийг ашигласан. Энэ бол зохиолчид утгын утга санаа, илэрхийлэлийн сүүдэрийг сайжруулах боломжийг олгодог илэрхийлэх тусгай хэрэгсэл юм. Санал бүр нь илүү чухал ач холбогдолтой юм шиг санагддаг. Нэмж дурдахад илгээмж нь өгүүллийг удаашруулж, уншсан зүйлийнхээ талаар илүү урт эргэцүүлэн бодох боломжийг танд олгоно. Илгээмжийг зохион бүтээхийн тулд хуваах тэмдгийг ашигладаг - цэг.
Жишээ 4.
Бичгийн хэл ярианы хэлтэй яг адилхан байж чадах уу? Үгүй ээ, ярианы хэл нь бичгийн хэлтэй хэзээ ч бүрэн төстэй байж чадахгүй" (А.С. Пушкин).
Мэдээжийн хэрэг, А.С. Пушкин зөв: бичгийн болон аман ярианы ялгаа нь мэдэгдэхүйц юм.
Бичгийн ярианд номын хэв маягийн үг хэллэгийг ашигладаг бөгөөд тэдгээр нь энгийн, энгийн харилцааны хувьд ердийн зүйл биш юм. А.Приставкины бичвэрт дурьдсан уран сайхны хэв маяг. Мөн энэ хэв маягийн гол зорилго нь тусгай харааны хэрэгслийг ашиглан дүр төрхийг бий болгох явдал юм. Эдгээр тэмдгүүдийг харахыг хичээцгээе. Жишээлбэл, 3-р өгүүлбэрт "арван нэгэн бяцхан зүрх цохиллоо" гэсэн зүйрлэл нь тухайн агшинд ноцтой байдал, нэгэн зэрэг сэтгэл хөдлөм байдлыг нэмж өгдөг. 20-р өгүүлбэрт зохиолч уншигчдад тодорхой сэтгэл хөдлөлийг бий болгохын тулд "чимээгүй үдэш" гэсэн эпитетийг ашигладаг.
Нэмж дурдахад, бичгийн хэл дээрх өгүүлбэрийн бүтэц нь ярианы ярианаас илүү төвөгтэй байдаг (жишээлбэл, 11, 18-р өгүүлбэр).
Албан бус харилцааны хувьд ярианы хэлийг голчлон ашигладаг. Ярианы хэлэнд хэрэглэгддэг үг хэллэгүүд нь бичгээр хэрэглэхээс илүү хялбар байдаг. Приставкины бичвэрт харилцан ярианы хэв маягийн шинж тэмдгүүд байдаг. Нэгдүгээрт, текст нь "ухуулах хуудас" (8-р өгүүлбэр), "Витка" (12-р өгүүлбэр) гэсэн үг хэллэгээр дүүрэн байна. Хоёрдугаарт, "худлаа", "шуудангийн ажилтан", "бид ойлголоо" гэсэн ярианы үг, хэллэгүүд байдаг.
Тэгэхээр бичгийн хэл ярианы хэлтэй адил байж болохгүйг бид бичвэрийн жишээнүүдээс олж харлаа.
Жишээ 5.
“Уран бүтээлч хүн дүрсээр сэтгэдэг, зурдаг, үзүүлдэг, дүрсэлдэг. Энэ бол уран зохиолын хэлний онцлог юм” (Г.Я. Солганик).
Орос хэлийг дэлхийн хамгийн баян хэлүүдийн нэг гэж нэрлэдэг. Энэ нь зөвхөн түүнд агуулагдах олон тооны үг, дүрмийн загвараар илэрхийлэгддэггүй. Тусгай хэл шинжлэлийн хэрэгсэл нь бодлыг дүрслэн илэрхийлэхэд тусалдаг. Тэдгээрийн заримыг нь харцгаая.
Жишээлбэл, 27-р өгүүлбэрт (“Тэгээд гэнэт унтлагын өрөө чимээгүй болов”) А.Приставкин метоними гэх мэт төхөөрөмжийг ашигладаг, өөрөөр хэлбэл нэг нэрийг өөр нэрний оронд ашигладаг. Энд "унтлагын өрөө" гэдэг үг нь тэнд байгаа бүх хүмүүст хамаарна. Зохиолч энэ троп ашиглан хүүхдүүдийн эв нэгдлийн мэдрэмжийг нийтлэг зовлон зүдгүүрт хүргэхийг хүссэн юм шиг санагдаж байна.
8-р өгүүлбэрт "өглөө" гэсэн нэр үгийн хувьд зохиогч "цэвэр" гэсэн эпитетийг сонгосон. Энэ нэр үг зохиолчийн төлөвлөгөөнд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Текст рүү орцгооё. Энэхүү "5-р сарын цэвэр өглөө" дайн дуусав. Энэ бол хүүхдүүдийн хувьд удаан хүлээсэн, баяр хөөртэй үйл явдал юм. Зохиолч нэг талаасаа ертөнцийн цэвэр ариун байдал, дайны шороо хоёрыг харьцуулж байгаа мэт санагддаг бол нөгөө талаас уншигчдад эхэндээ хөнгөн, баяр баясгалантай уур амьсгалыг бий болгосноор түүнд бүх зовлон зүдгүүрийг илүү хурцаар мэдрүүлдэг. бяцхан хүнээ алдсан тухай.
Ээжийн хайр гэж юу вэ?
Миний бодлоор эхийн хайр бол энэ хорвоо дээрх хамгийн сайхан, хүчирхэг мэдрэмж, энэ дэлхий дээрх амьдралын эх булаг, үр хүүхдийнхээ төлөөх хайр халамж, тэвчээрийн ёроолгүй аяга, хүүхдийг бүх зүйлд дэмждэг асар том хүч юм.
Харамсалтай нь хүмүүс эх хүн хүүхдээ өсгөн хүмүүжүүлэх, тэжээхэд ямар их биеийн болон оюун санааны эрч хүч зарцуулдаг талаар төдийлөн боддоггүй ч энэ бол тэвчээр, хичээл зүтгэл шаарддаг асар их ажил юм.
Энэ нь ээжийн ажлын тухай юм бид ярьж байнаорчин үеийн зохиолч, яруу найрагч Инна Селиверстовагийн зохиолд. Үнэхээр,
Ээж нь хүү, охиныхоо аливаа алдааг уучилна 4. Хүүхдээ хүнд хэцүү үед нь тусалдаг, үргэлж санаа зовдог 12-18, 26-29. . Эхийн хайр биш бол энэ юу вэ?
Эхийн хайр гэж юу вэ гэдгийг эргэцүүлэн бодохдоо Сергей Колосовын найруулсан "Нэрээ сана" киног санав. Боломжит цаазаар авах ял, өлсгөлөнгийн аль нь ч эмэгтэй-эхийг айлгаж чадахгүй байв. Тэрээр фашист хорих лагерьт байхдаа хуарангаас хуаран руу нууцаар гүйж байхдаа хүүдээ хоол авчирч, нэрийг нь санахыг гуйжээ. Тэр өөрийнхөө тухай бодоогүй, тэр гол зорилготүүний хүүхдийн амьдрал байсан. Дайны дараа ч тэр хүүгээ хайж амьдарсан. Хайр ямар хүчтэй вэ!
Би хоёр аргумент өгснөөр “эхийн хайр” гэдэг үгийг ойлгосноо нотолсон. Олон хүмүүс ээжийнхээ энэрэл, халамжийг үнэлдэггүй нь харамсалтай, учир нь ээжийн хувьд үр хүүхдээс илүү үнэ цэнэтэй зүйл байдаггүй.
Белов Никита, I. A. Суязовагийн шавь
Текст 8.5
1. Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал ба ядарсан, эелдэг, хатуу. Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд яг л ээж хэвээрээ үлддэг. 3. Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. 4. Гагцхүү ээж л ямар ч байсан сайн үйлсэд тань тусалж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. 5. Тэр зүгээр л чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, ... чамайг уучлах болно.
6. Эцсийн эцэст эх хүний сэтгэл ёроолгүй байдаг. 7. Эцсийн эцэст эх хүний сэтгэл энэ хорвоогийн бүх зүйлийг уучилж чадна. 8. Гэнэт би Дмитрий Кедриний нэгэн хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа авч явсан тухай шүлгийг санав. 9. Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. 10. Тэр үед би зүрх минь: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" 11. Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй...
12. Мөн таны ээжийн гар... 13. Ээжийнхээ гар чамд ямар их тустай, ямар их ядарч, ямар тайван бус байдаг талаар бодож үзсэн үү - ээжийн эелдэг, зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай гар. 14. Энэ шинэ, танил бус зүйлд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм
бас гайхалтай ертөнц. 15. Тэд биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалан цээжиндээ тэврэв.
болон сэтгэлийн түгшүүр. 16. Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, илэн далангүй болгох бөгөөд одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан мэт алга болсон. 17. Бидний амьдралын хамгийн нандин эрдэнэ, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! 18. Амьдралын бүхий л зовлон шаналал, хүйтэн, шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй бүх зүйлийг өөртөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог.
19. Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд ямар их цаг хугацаа, хичээл зүтгэл, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. 20. Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хоёр мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. 21. Ээж нь хүлээж байна!
22. Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
23. Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. 24. Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулаан сэтгэлийг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхэд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
25. Бид ээжийнхээ тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. 26. Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнийг харамгүй хийх болно. 27. Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. 28. Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. 29. Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүхнээ зориулна. И.Селиверстовагийн хэлснээр.
Энэ сэдвээр бусад бүтээлүүд:
- Ээжийн хайр гэж юу вэ? Эхийн хайр бол хайрын хамгийн хэцүү хэлбэр, хамгийн хүчтэй, байнгын, аминч бус хайр юм. Бидний амьдралд ээжийн байр суурь онцгой, онцгой: хэн ч орлож чадахгүй ...
- Ээжийн хайр гэж юу вэ? "Эхийн хайр гэж юу вэ?" - Та асуух. Миний бодлоор эхийн хайр бол эх хүний түүнийг гэсэн хязгааргүй, хүчтэй, бүхнийг ялан дийлэх хайр юм...
- Ээжийн хайр гэж юу вэ? Ээжийн хайр гэж юу вэ? Миний бодлоор энэ бол дэмжлэг, энхрийлэл, халамж, мэдээжийн хэрэг...
- Ээжийн хайр гэж юу вэ? Эхийн хайр бол эхийн хүүхдээ хайрлах хязгааргүй хайр юм: тэр түүнд эмзэглэл, эелдэг байдал, хайрыг өгдөг. Ээж нь түүнийг үргэлж ойлгож, дэмждэг...
- Ээжийн хайр гэж юу вэ? Эхийн хайргүйгээр амьдрал байхгүй байх байсан! Тэр биднийг халамжлахгүйгээр амьдрах боломжтой юу? Эх хүний хязгааргүй хайр бол түшиг тулгуур...
- Жинхэнэ урлаг гэж юу вэ? Бидний амьдралд бид урлагийн тухай ойлголттой байнга тааралддаг бөгөөд энэ нь юу гэсэн үг болохыг бодох нь ховор байдаг. А...
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чамд ямар их тустай, ямар их ядарч, ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү - эхийн эелдэг, зөөлөн, хүчтэй, халамжтай гар. (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх хүнд байдал, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр)*
*Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
2. Даалгавруудыг гүйцээх
1. Ярианы үгийг "sneak" гэж солино. 5-р өгүүлбэрт хэв маягийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай. Энэ синонимыг бичнэ үү.
2. Зохиолд “заялан” гэдэг үгийг ямар утгаар ашигласан болохыг заана уу(27-р өгүүлбэр).
а) үйл явдлын явц
б) хувь заяа
в) оршин тогтнох түүх
г) давхцал
a) ХЭРЭГСЭЛ гэдэг үгэнд бүх гийгүүлэгч авиа хатуу байдаг.
б) BEYOND гэдэг үгэнд бүх гийгүүлэгч авиа дуугарна.
в) ӨӨР гэдэг үг гурван үетэй.
г) ЖИЖИГ гэдэг үг найман авиатай.
4. 13 – 18 өгүүлбэрийн дундаас ол
5. 6 – 11 өгүүлбэрийн дундаас ол
6. "Ээжийн зөвлөгөө" гэсэн хэллэгийг соль.(3-р өгүүлбэр), гэрээний үндсэн дээр бүтээгдсэн, удирдлагын холболттой ижил утгатай хэллэг. Үүссэн хэллэгийг бичнэ үү.
7. 13 – 18 өгүүлбэрийн дундаас ол
8. Хэл зүйн үгийн тоог заана ууөгүүлбэрт 28. Хариултыг тоогоор бич.
10. Дүрэм зүйн үндэслэлийг бичнэ үүсанал 2.
11. “Богино идэвхгүй өнгөрсөн цагийн дагаварт нэг Н үсэг бичигдэнэ” гэдэг дүрмээр ямар үгэнд дагаврын үсэг бичигдсэн бэ?
а) тайван бус
б) хэцүү
в) хурцадмал
г) ээжийнх
12. Үндэст ээлжлэн эгшиг орсон үгийг заана уу.
а) сойзоор зайлуулна
б) хүрэх
в) өгөх
г) үзэсгэлэнтэй
13. Ямар үгэнд угтвар нь дуудлагаас үл хамааран үргэлж ижил бичигддэг вэ?
а) харамгүй
б) санаж байна
в) ёроолгүй
г) авч явсан
14. 13 – 18 өгүүлбэрийн дундаас олдагалдах өгүүлбэрийн дэс дараалал бүхий нийлмэл өгүүлбэр. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
15. 6 – 11 өгүүлбэрийн дундаас олнэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэр. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
16. 13 – 18 өгүүлбэрийн дундаас олтусдаа нөхцөл байдал бүхий ял. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
17. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Оршил үгэнд таслал заасан тоог бичнэ үү.
Харамсалтай нь (1) бид (2) хэр их цаг хугацаа, хүч чармайлт, (3) хичнээн их ажил, эрүүл мэнд, (4) ээж маань бидэнд хичнээн их хайр халамж зарцуулдаг талаар бараг боддоггүй. Бид өсч том болоод (5) гэрээсээ гараад (6) залгахаа мартдаг, (7) хоёр мөр бичдэг, (8) баярын картанд гарын үсэг зурдаг.
18. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Зохицуулах холбоогоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох таслалыг харуулсан тоог бич.
Ээжийн алга таны үсэнд хүрч, (1) үсийг нь илэн далдалж, (2) одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу арилсан, (3) ээж нь ээжийнхээ гараар тэднийг чамаас авсан мэт. Хамгийн үнэтэй эрдэнэ, (4) бидний амьдралын хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийн гар юм!
19. Асуултын хариултыг нотлоход шаардлагатай мэдээллийг агуулсан хариултын аль хувилбар вэ?"Яагаад ээжүүд хүүхдээ үргэлж уучилдаг юм бэ?"
a) Хүүхдүүд алдаагаа ухамсарлаж, ээжээсээ үргэлж уучлал гуйдаг.
б) Хүүхдүүд ээждээ өдөр бүр халуун дулаан, халамж өгдөг.
в) Ээжүүд хүүхдүүддээ ямар ч шалтаг олдог.
г) Ээжүүд хүүхдээ муу үйлдлээрээ загнаж, тэдний гэмшлийг хардаг.
20. Аль хариултын хувилбарт гиперболыг илтгэх хэллэг болгон ашигладаг вэ?
a) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу.
б) Эцсийн эцэст, эх хүний зүрх сэтгэл таныг хорвоогийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай.
в) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог.
г) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно.
Эх сурвалж:
ТЕГ 2014. Сонголт No146 (А, В хэсэг)
1. Текстийг маш анхааралтай уншина уу
(1) Нэгэн энгийн хотын захад хамгийн энгийн гэр бүл амьдардаг байсан: аав Витя, ээж Вика, хүү Митя, охин Ника. (2) Хүүхдүүд дуулгавартай байсан ч орондоо орох дургүй байв. (3) Орой болгон шуугиан тарьж байв:
– (4) Хүүхдүүд ээ, орондоо ор! (5) Хэтэрхий оройтсон байна ... - Аав Витя уурлав.
– (6) Аав аа, бид дахиад хагас цаг тоглож болох уу? (7) Аав аа, гуйя гэж хүүхдүүд асуув.
(8) Өнөөдөр хүүхдүүд зүгээр л унтахыг хүсээгүй.
– (9) "Би чамд арван минут өгье" гэж аав уурлан хэлээд өрөөнөөс гарав.
– (10) "Тоглоомоо цуглуулаад орондоо орцгооё" гэж ээж хэлэв.
(11) Эцэст нь хүүхдүүд орон дээрээ хэвтээд нүдээ анив.
(12) Шөнө дунд болсон. (13) Гэнэт Митя өрөөнд ер бусын зүйл болж байгааг харав. (14) Хүүхдийн тоглоомууд амьдралд орж эхлэв: хүүхэлдэйнүүд даашинз, үс засалтаа засаж, цэргүүд буугаа цэвэрлэж, машинууд дугуйгаа шалгаж, зөөлөн тоглоомууд сайхан сунгав. (15) Митя унтаж байгаа дүр эсгэсэн бөгөөд тэд хүү тэднийг харж байгааг анзаарсангүй. (16) Хажуугийн орон дээр эгч маань бас сэрүүн байсан бөгөөд бүх нүдээрээ тоглоомуудыг харж байв.
– (17) Вика," гэж ах нь охинд шивнэв, "Бидний тоглоомууд амьд болсон ...
– (18) Би харж байна.
– (19) Тоглоомууд, чи амьд ирсэн үү? (20) Энэ яаж байж болох вэ? - охин тэссэнгүй.
– (21) Өө, өө, тэд биднийг харж байна" гэж хүүхэлдэй хашгирав, "одоо бүгд бидний нууцыг мэдэх болно."
– (22) Үгүй, үгүй, үгүй, бид таны нууцыг хэнд ч илчлэхгүй. (23) Үнэхээр, Митя?
– (24) "Үнэн" гэж хүү зөвшөөрч, "Чи яагаад зөвхөн шөнө л амьд ирдэг юм бэ?" (25) Хэрэв та үргэлж амьд байсан бол үнэхээр сайхан байх болно! (26) Хүүхдүүд орноосоо мөлхөж, тоглоомоор хүрээлэгдсэн шалан дээр суув.
– (27) "Бид ингэж баригдсан" гэж цэргүүд хэлэв. - (28) Хэрэв тэд бидэнтэй болгоомжтой тогловол, хэрэв тэд биднийг тараахгүй бол, биднийг бүү эвдүүлбэл бид амьд болж, эздийнхээ нойр, амар амгаланг хамгаалж, харин эсрэгээр нь үүрд явах болно. .
(29) Ника дуртай хүүхэлдэйгээ гартаа авав.
– (30) Тоглоцгооё? - гэж охин санал болгов.
– (31) Яваарай! (32) Явцгаая! - тоглоомууд шуугиж эхлэв.
– (33) "Чи унтах хэрэгтэй, чи маргааш цэцэрлэгт сайн босохгүй" гэж баавгай "Энэ бол миний ээж тоглож байсан хуучин тоглоом байсан."
– (34) "За" гэж Митя хөгшин баавгайг гомдоохоос айж, "Маргааш бид та нартай амьд тоглохын тулд эрт унтах болно."
(35) Хүү цэргүүдтэй гар барьж, Тишка нохойны толгойг илж, машинуудыг гаражид оруулав. - (36) Ника, орондоо орцгооё, маргааш бид дахин тоглоом тоглох болно!
– (37) "За" гэж охин хэлээд эвшээж унтав.
(38) Өглөө нь аав хүүхдүүдээ сэрээв:
– (39) Аав аа, аав аа, өнөө орой юу болсныг та мэдэх үү ... - Митя яриагаа эхэлсэн боловч дараа нь тэр нууцыг хадгалах амлалтаа санав. – (40) Би зүүд зүүдлэв.
– (41) Унтах сайхан байна гэж аав инээв.
(42) Митя нууцынхаа талаар хэнд ч хэлээгүй. (43) Одоо тэр эрт унтдаг байсан бөгөөд шөнө бүр тоглоомууд сэргэж, хөгшин баавгай тэдэнд унтах хэрэгтэй гэж хэлэх хүртэл хүүхдүүдтэй тоглож байв.
(44) Мэдээж энэ бол зүүд байсан. (45) Гэхдээ хүүхдүүд сайхан зүүдэнд итгэдэг нь сайн хэрэг!
(Л. Волковагийн хэлснээр)*
*Волкова Любовь бол орчин үеийн залуу зохиолч юм.
2. Даалгавруудыг гүйцээх
1. "Эхэлсэн" гэсэн ярианы үгийг солино уу. 32-р өгүүлбэрт хэв маягийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай. Энэ синонимыг бичнэ үү.
2. Текстэд “хадгалах” гэдэг үгийг ямар утгаар ашигласан болохыг заана уу(39-р өгүүлбэр).
a) хүчин төгөлдөр хэвээр үлдээх
б) хадгалах
в) барих
г) санах ойд хадгалах
3. Алдаатай дүгнэлтийг хэлнэ үү.
a) ХУУЧИН гэдэг үгэнд бүх гийгүүлэгч авиа хатуу байдаг.
б) BREAK гэдэг үг үсгээс илүү олон авиаг агуулдаг.
в) ШӨНӨ гэдэг үг хоёр үетэй.
d) SLEEP гэдэг үгэнд бүх гийгүүлэгч авиа дуугүй байна.
4. 24 – 28 өгүүлбэрийн дундаас олдагалдах өгүүлбэрүүдийн нэгэн төрлийн захирагдах нийлмэл өгүүлбэр. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
5. 34-38 өгүүлбэрүүдээс олтусдаа нөхцөл байдал бүхий ял. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
6. Дүрэм зүйн үндэслэлийг бичнэ үүсанал 19.
7. "Хүүхдийн тоглоом" гэсэн хэллэгийг соль.(14-р өгүүлбэр), гэрээний үндсэн дээр бүтээгдсэн, холболтын удирдлагатай ижил утгатай үг хэллэг. Үүссэн хэллэгийг бичнэ үү.
8. 11 – 16 өгүүлбэрийн дундаас олнэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэр. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
9. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Зохицуулах холбоогоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох таслалыг харуулсан тоог бич.
Маш энгийн нэгэн хотын захад хамгийн энгийн гэр бүл амьдардаг байсан: аав Витя, (1) ээж Вика, (2) хүү Митя, охин Ника. Хүүхдүүд дуулгавартай байсан, (3) гэхдээ тэд орондоо орох дургүй байв. Орой болгон шуугиан тарьж байв:
– Хүүхдүүд ээ, (4) орондоо ор! Хэтэрхий оройтсон байна ... "гэж аав Витя уурлав.
– За, (5) аав, (6) бид дахиад хагас цаг тоглож болох уу?
10. Хэл зүйн үндэслэлийн тоог заана ууөгүүлбэрт 43. Хариултыг тоогоор бич.
11. Үндэст ээлжлэн эгшиг орсон үгийг тодорхойл.
а) гарсан
б) цуглуулцгаая
в) амилах
г) ор
12. Ямар үгэнд угтварын зөв бичгийн дүрмийг "ямар нэгэн зүйлийн ойролцоо байрлал" гэсэн утгаараа тодорхойлдог вэ?
а) дүр эсгэсэн
б) зүүдэлсэн
в) үс засалт
г) хотын зах
13. “Богино идэвхгүй өнгөрсөн үед нэг N үсэг бичигдэнэ” гэдэг дүрмээр ямар үгэнд дагавар залгахыг тодорхойлох вэ?
а) болгоомжтой
б) ер бусын
в) зохион байгуулсан
г) маш сайн
14. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Оршил үгэнд таслал заасан тоог бичнэ үү.
– Чи унтах хэрэгтэй, (1) чи маргааш цэцэрлэгтээ сайн босохгүй, (2) - баавгай хэлэв - энэ бол хуучин тоглоом байсан, (3) тэр тоглож байсан, (4) магадгүй, (5) тэр ээж.
– За, (6) - Митя хөгшин баавгайг гомдоохоос айж байсан, (7) - маргааш бид эрт унтаж, (8) та нартай амьд тоглох болно.
15. Асуултын хариултыг зөвтгөхөд шаардлагатай мэдээллийг аль хариултын хувилбарт багтаасан бэ?: "Яагаад Митя зүүднийхээ тухай хэнд ч хэлээгүй юм бэ?"
а) Митя аав түүнийг шоолох вий гэж айж байв.
б) Митя түүний нойр, амар амгаланг хамгаалсан тоглоомууд түүнээс өшөө авах вий гэж айж байв.
в) Митя зүүднийхээ тухай яривал тоглоом түүнтэй тоглохгүй гэж айж байв.
г) Митя энэ амлалтынхаа хариуцлагыг мэдэрсэн.
16. Аль хариултын хувилбарт хэлц үг хэллэгийг илэрхийлэх хэллэгийн хэрэгсэл вэ?
a) Эцэст нь хүүхдүүд орон дээрээ хэвтээд нүдээ анилаа.
б) Хүүхдүүд дуулгавартай байсан ч орондоо орох дургүй байв.
в) Хүүхдүүд эцэг эхээ орондоо ороход үргэлжлүүлэн тоглохын тулд унтаж байгаа дүр үзүүлэв.
г) Хэрэв та үргэлж амьд байсан бол үнэхээр сайхан байх болно!
Эх сурвалж:
С2.2 даалгаврыг гүйцэтгэх оюутнуудад өгөх зөвлөмж
Дасгал хийх C2.2 - Энээх бичвэрээс ишлэлийн утгын талаархи эссэ-үндэслэл. Энэ нь ийм эссений гол агуулга нь текстэд агуулагдах мэдээллийн дүн шинжилгээ, зохиогчийн оруулсан тодорхой, далд утгыг ойлгох явдал юм.үг, хэллэг, өгүүлбэр болгон хувиргана. Даалгаврыг дуусгахын тулд дараахь зүйлийг хий.1) текстийг уншиж, даалгаварт заасан хэсгийг тодруулах;2) тухайн хэсгийн утгыг бодож, зохиогчийн санаа зорилгыг нэвт шингээж, сонгосон хэсэг дэх бүх үг, хэллэгийн тодорхой, далд утгыг ойлгох, зүйрлэл, дүрслэлийн илэрхийлэл, зохиогчийн байр суурийг ойлгох;3) фрагментийн утгын талаар өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэх;4) фрагментийн утгын зөв ойлголтыг баталгаажуулсан хоёр аргумент өгөх;5) аргументаа дэмжихийн тулд эх бичвэрээс хоёр жишээг сонго;6) жишээ өгөхдөө ишлэл ашиглах эсвэл аргументийн явцад дурдсан өгүүлбэрийн тоог хаалтанд зааж өгөх;7) текстийг найруулгын хувьд зохион байгуулах; Эссэ нь үндэслэлийн текстийн шаардлагыг хангасан байх ёстой, өөрөөр хэлбэл диссертаци, аргумент, дүгнэлтийг агуулсан байх ёстой гэдгийг санаарай.
танилцуулга - сонгосон фрагмент дэх текстийг унших тухай мессеж;
гол хэсэг нь түүний утгыг зөв ойлгохыг харуулахын тулд сонгосон фрагментийн тайлбар, тайлбар юм; эх бичвэрээс жишээ сонгон тодруулсан хэсгийн утгыг зөв ойлгосны баталгаа;
дүгнэлт - текстийн фрагментийн талаархи зөв ойлголтын талаархи дүгнэлт;
8)
эссений хэмжээ дор хаяж 70 үг байхаар санаагаа хөгжүүлэх;
9)
шалгуулагч таны бичсэн зүйлийг төвөггүй уншиж чадахуйц, өөрөөр хэлбэл уран бичлэгийн шаардлагыг хангасан байдлаар бич.
ТЕГ. C2.2. Текстийн шинжилгээтэй холбоотой сэдвээр маргаантай эссэ хэрхэн бичих вэ. Семинар №3
Би уншдаг анхааралтай текст.(1) Нэг намар би Москвагаас Ленинград руу явж байлаа.(2) Миний хамтрагч нарийхан нүдтэй жижигхэн хүн байсан. (3) Энэ хүн том хайрцагтай тосон будаг, зотон даавуу авч явсан. (4) Энэ бол зураач гэдгийг таахад хэцүү байсангүй.
(5) Бид ярьж эхлэв. (6) Хамт явсан хүн маань Тихвин хот руу явж байгаа бөгөөд тэнд ойн нөхөр байсан найзтайгаа хамт амьдарч, намрын тухай бичнэ гэж хэлэв.-
(7) Та яагаад Тихвины ойролцоо ийм хол авирдаг вэ? - Би асуусан."(8) Тэнд надад дуртай газар байна" гэж зураач нууцаар хариулав. - Хүн бүрт зориулсан газар бий!(9) Та ийм секундыг хаанаас ч олохгүй. (10) Цэвэр улиас ой. (11) Зарим газарт ховор гацуур мод байдаг. (12) Улиас нь бусад мод шиг гоёмсог чимэглэл өгдөг. (13) Тэр хоосон будах хуудастай.(14) Нил ягаан, нимбэг, голт бор, тэр ч байтугай хар, алт. (15) Нарны доор та гайхалтай галыг авах болно. (16) Би тэнд өвөл болтол ажиллаж, өвөл нь Ленинградын цаана Финландын булангийн эрэг рүү явна.(17) Орост хамгийн сайн хяруу байдаг гэдгийг та мэднэ.(18) Би ийм хярууг хаана ч харж байгаагүй.- (19) Та эвлүүлдэгХаана юу бичих талаар уран бүтээлчдэд зориулсан гарын авлага” гэж би мэдээж шоглонгуй хэлэв.
- (20) Та юу бодож байна вэ! - зураач нухацтай хариулав. - Зохиоход хэцүү биш, гэхдээ энэ нь зүгээр л утгагүй юм.(21)
Бүгд нэг газар бөөгнөрөх ч одоо хүн бүр гоо сайхныг тусад нь хайж байна.(22)
Мөн энэ нь хамаагүй дээр юм.
- (23) Яагаад?- (24) Тус улс илүү олон янз байдалаар өөрийгөө харуулж байна. (25) Оросын газар нутаг дээр маш их гоо үзэсгэлэн байдаг тул түүн дээр амьдардаг бүх уран бүтээлчид олон мянган жилийн турш хангалттай байх болно (26) Гэхдээ та нар мэдэж байгаа," гэж тэр түгшүүртэйгээр нэмж хэлэв, "хүн аль хэдийн гишгэж эхэлсэн газрыг сүйтгэх.(27) Гэхдээ дэлхийн гоо үзэсгэлэн бол ариун нандин зүйл бөгөөд энэ нь бидний нийгмийн амьдралд агуу зүйл юм. (28) Энэ бол бидний эцсийн зорилтуудын нэг юм. (29) Би чиний тухай мэдэхгүй, гэхдээ би үүнд итгэлтэй байна. (30) Дэлхийн гоо үзэсгэлэнг ойлгохгүй бол ямар өндөр хөгжилтэй хүн байж чадах вэ?
(К. Паустовскийн хэлснээр)
/ Егораева Г.Т. Улсын төгсөлтийн аттестатчилал 9-р анги. Орос хэл. Сургалтын тестийн даалгавар /Г.Т.Егораева, Е.Л.Ерохина, Т.И.Козлова. - М.: "Шалгалт" хэвлэлийн газар, 2010 он.
II.С2.2 даалгаврыг анхааралтай уншина уу
C2.2. бичих
эссэ үндэслэл. Текстийн сүүлчийн өгүүлбэрийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарлана уу."Гэхдээ дэлхийн гоо үзэсгэлэн бол ариун нандин зүйл юм. Энэ бол бидний нийгмийн амьдралд агуу зүйл юм. Энэ бол бидний туйлын зорилгын нэг."
Аваачзохиолд хоёр
уншсан текстээс таны үндэслэлийг батлах аргументууд.
Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.
III.Хоол хийх ажлын материал
эссэ-үндэслэлдипломын ажил - аргументууд - дүгнэлт.
2) Тодорхой төсөөлцгөөеЮу
A)Эхний хэсэгт шахаж гаргах хэрэгтэйдипломын ажил , хэллэг:"Дэлхийн гоо үзэсгэлэн бол ариун нандин зүйл, энэ бол бидний нийгмийн амьдралд агуу зүйл юм." . Эхний хэсгийн материалыг сонгохын өмнө С.И.Ожеговын тайлбар толь бичгийг судалж, дээрх хэллэгийн зарим үгсийн лексик тайлбарыг өгөхийг хичээцгээе.Ариун - туйлын нэр хүндтэй, онцгой ач холбогдолтой.Нийгмийн - хүмүүсийн амьдрал, тэдний нийгэм дэх харилцаатай холбоотой нийгмийн.
б) Пбид аргументуудыг толилуулж байнатекст дээр үндэслэн бидний дэвшүүлсэн диссертаци.Дээрх өгүүлбэрийн зохиогчтой бид санал нийлж байна уу? Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг бид санал нэг байна. Яагаад? Нэгдүгээрт, "дэлхийн гоо үзэсгэлэн" нь таныг эргэн тойрныхоо ертөнцийг өөрөөр харах боломжийг олгодог тул үүнийг нүдээрээ биш, харин зүрх сэтгэлээрээ хар (13, 14, 15). Хоёрдугаарт, хүн энэ гоо сайхныг үр хойчдоо хариуцдаг, тэр "газар шороог гишгэж, сүйтгэх" эрхгүй, тэгэхгүй бол тэр ямар "хөгшин хүн" вэ? (26, 30) -аргументууд .
V)Дэлхийн гоо үзэсгэлэнг хадгалах, устгах биш харин нэмэгдүүлэх нь бидний "эцсийн зорилго" юм.хүний эрхэм зорилго. Тэгж байж л бид үр хүүхэд, ач зээ нарынхаа зөв ирээдүйг бүтээнэ. Ийм л юмдүгнэлт.
IV. Эхлээрэй бичих эссэ-үндэслэл.
Би энэ текстийн талаархи эссэ-үндэслэлийг та бүхэнд хүргэж байна.Би зураачийн хэлсэн үгтэй бүрэн санал нийлж байна: " Мөн дэлхийн гоо үзэсгэлэн бол ариун нандин зүйл, энэ нь бидний нийгмийн амьдралд агуу зүйл юм. Энэ бол бидний туйлын зорилгын нэг юм ".
Нэгдүгээрт, "дэлхийн гоо үзэсгэлэн" нь хамгийн энгийн хүнийг хүртэл эргэн тойрныхоо ертөнцийг өөрөөр хардаг тул үүнийг нүдээрээ биш, харин зүрх сэтгэлээрээ хардаг (13,14,15). "Оросын хөрсөн дээр маш их гоо үзэсгэлэн байдаг тул түүн дээр амьдардаг бүх уран бүтээлчид олон мянган жилийн турш хангалттай байх болно" (25).
Хоёрдугаарт, хүн энэ "дэлхийн гоо үзэсгэлэнг" үр хойчдоо хариуцах эрхгүй “Газар дэлхийг уландаа гишгэж сүйрүүлэх” эс бөгөөс тэр ямар “хөгшин хүн” вэ? (26, 30).
Тиймээс дэлхийн гоо үзэсгэлэнг хадгалах, устгах биш харин нэмэгдүүлэх нь бидний "эцсийн зорилго" юм. туйлын нэр хүндтэй бөгөөд онцгой ач холбогдолтой хүний эрхэм зорилго. Тэгж байж л бид үр хүүхэд, ач зээ нарынхаа зөв ирээдүйг бүтээнэ.
ТЕГ. C2.2. Текстийн шинжилгээтэй холбоотой сэдвээр маргаантай эссэ хэрхэн бичих вэ. Семинар №1
Би уншдаг анхааралтай текст.(1) Серёжка өөрийгөө хэн байх ёстой талаар бодоход түүний бодол эмх замбараагүй болж, түүний тогтворгүй байдалд хүртэл гайхдаг.
"(2) Би яагаад санамсаргүйгээр Антарктидын тухай эсвэл Мадагаскарын маркийн тухай боддог вэ? - тэр ийм мөчид философи хийдэг - (3) Би бодож чаддаг юм шиг санагддаг, гэхдээ би ямар нэгэн байдлаар боддог ( 4) Хэрэв би хүсвэл математикч, инженер биш, харин жолооч, геологич, эсвэл ээж, аав шигээ дизайнер болно (5) Газарзүйн хичээл дээр би "Умард руу явахыг хүсч байна, гэхдээ би түүхэндээ скифийн булшнуудыг ухаж, эртний илгэн цаасыг задлахыг хүсч байна ... (6) Би яагаад өөрийгөө ойлгохгүй байна вэ?"
(7) Серёжка ааваасаа асуув:
- (8) Аав аа, та дизайнер болохыг хүсч байгаагаа яаж мэдсэн бэ?
(9) Тэр өөрийнхөө тухай, магадгүй зуу дахь удаагаа асууж байгаа бөгөөд бүх зүйлийг урьдчилан мэддэг: аав нь сургуулиа хэрхэн төгссөн, дараа нь Сибирийн барилгын талбайд ажиллаж байсан - тэр асар том хогийн машин жолоодож, дараа нь автомашины үйлдвэрлэлийн салбарт орсон. Тэгээд ээжтэйгээ тэнд уулзсан. (10) Аав нь залуу насаа баяртайгаар дурсаж байхад Серёжка өөрийнхөө тухай: "(11) Өмнө нь бүх зүйл энгийн байсан (12) Хүмүүс хэн болохыг хүсч, хэн болохыг мэддэг байсан. (13) Чи энд Илья Муромец шиг зогсож байгаа бөгөөд та мэдэхгүй байна: зүүн тийшээ явах уу, баруун тийшээ явах уу, эсвэл шулуун явах уу?"
(14) Тэр яагаад ч юм түүний араас гүйж байсан нохойг санав. (15) Тэр маш удаан гүйсэн боловч тэр түүнийг аваад гэртээ авчрахыг хүсэх үед тэр зугтав. (16) Тэр яагаад тэнэг, айсан юм бэ? ..
- (17) Та юу бодож байна вэ? - гэж аав нь түүний түүхийг таслан асуув.
- (18) Аав аа, нохой ухаантай амьтан мөн үү? (19) Тэр таны түүнд юу хэлж байгааг ойлгож байна уу?
- (20) Миний бодлоор тэр ойлгож байна.
- (21) Хүн юу мэдэрч байгаагаа яаж ойлгох вэ?
"(22) Бид түүнд ярихыг зааж өгөх хэрэгтэй байх" гэж аав хошигнодог.
- (23) Аав аа, би малын эмч болно гэж шийдсэн гэж бодож байна.
- (24) Таны мэдэж байгаагаар аав мөрөө хавчин өрөөнөөс гарав. (25) Гомдсон, эсвэл юу?
- (26) Малын эмч бол муу мэргэжил биш! - аав хананы цаана хашгирав.
(27) Үгүй ээ, би гомдоогүй. (28) Гэвч харамсалтай нь насанд хүрэгчид юу ч ойлгодоггүй. (29) Та ямар нэг зүйлийг санамсаргүй хэлсэн, тэд шийдэх болно ... (30) Энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал юм.
(Е. Велтистовын хэлснээр)
/ Дараах эх сурвалжаас авсан текст:ТЕГ-2011: Шалгалт шинэ хэлбэрээр: Орос хэл: 9-р анги: Төгсгөлийн шалгалтын материалын сургалтын хувилбарууд улсын гэрчилгээшинэ хэлбэрээр /auth.-comp. И.П.Цыбулко, Л.С. - М .: AST: Astrel, 2011 /
II. Унших
анхааралтай
даалгавар C2.2.
C2.2. бичихэссэ үндэслэл. Текстийн сүүлчийн үгсийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарлана уу. "Энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал."
Аваачзохиолд хоёр уншсан текстээс таны үндэслэлийг батлах аргументууд.
Жишээ өгөхдөө шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог зааж өгөх эсвэл ишлэл ашиглана уу.
Эссе нь дор хаяж 70 үгтэй байх ёстой.
Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.
III.Хоол хийх
ажлын материал
1) Бидний бичсэн зүйлд анхаарлаа хандуулаарайэссэ-үндэслэл. Энэ нь та түүний бүтэц гэж юу болохыг заавал санаж байх ёстой гэсэн үг юм, жишээлбэл. найрлага, түүнийг бичих алгоритм. Эссений үндэслэл нь гурван хэсгээс бүрдэнэ.дипломын ажил - аргументууд - дүгнэлт. Дэлгэрэнгүй мэдээллийг эндээс авах боломжтой
2) Тодорхой төсөөлцгөөеЮу Энэ текстийн талаархи эссэний хэсэг бүрт яг юу бичих ёстой.
A)Эхний хэсэгт шахаж гаргах хэрэгтэйдипломын ажил , тэдгээр. Дараахь зүйлийн утгыг бид хэрхэн ойлгож байгааг тайлбарлахэллэг:"Энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал" . Текстийг дахин харахад баатар гэдгийг бид ойлгож байнасонголт, ирээдүйн мэргэжлээ сонгохтой тулгарч байна.Тэр яагаад чадах вэ"алдаа гаргах" ? Тийм ээ, тэр олон мэргэжлээр "дуртай" учраас тэр өөрөөoka "түүний тогтворгүй байдалд гайхаж байна" (1).
б) Пбид аргументуудыг толилуулж байнатекст дээр үндэслэн бидний дэвшүүлсэн диссертаци. Хүү олон мэргэжилд үнэхээр дуртай. Серёжа юу сонирхож байна вэ? "Би жолооч болно" (өгүүлбэр 4), "эсвэл геологич" (4), "эсвэл аав, ээж шиг дизайнер болно" (4) гэсэн текстээс ишлэлүүдийг энд оруулав. Серёжа "хойд руу явахаар татагдсан" (5), тэр "ухахыг хүсч байнаКифиандов толгод" (5), "эртний илгэн цаасыг задлах" (5), магадгүй тэр "малын эмч" болно (23).ЭТэр Хоёр дахь хэсэг манай эссэ , өөрөөр хэлбэларгументууд .
в) Серёжа ирээдүйн мэргэжлийг сонгох нь маш чухал, хариуцлагатай алхам гэдгийг ойлгож байна. Энэ хооронд тэр "Илья Муромец шиг" зогсож, ямар мэргэжил сонгохоо мэдэхгүй байна, гэхдээ хэзээ нэгэн цагтшийдэхээ мартуузай. Хамгийн гол нь "алдаа гаргахгүй байх". Ийм л юм дүгнэлт.
IV. Эхлээрэй бичих эссэ-үндэслэл.
Би та бүхний анхааралд энэ зохиол дээр 9-р ангийн сурагчдын бичсэн эссэг хүргэж байна.
1
"Мөн энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал" гэсэн хэллэгийг би ингэж ойлгож байна: амьдралын тодорхой үе шатанд хүн бүр өөртөө чухал шийдвэр гаргадаг бөгөөд гаргасан шийдвэр нь зөв байх нь чухал, "энэ нь чухал" алдаа гаргахгүй байх, ялангуяа энэ сонголт ирээдүйн мэргэжилтэй холбоотой бол.
Тиймээс Е.С.Велтистовын баатар Серёжка хэн байх, ямар мэргэжил сонгох вэ гэсэн сонголттой тулгараад байна. Эцсийн сонголт хараахан гараагүй байна. Хааяа “Скифийн овоо малтаж, эртний илгэн цаасыг тайлахыг” хүсдэг.. Гудамжинд араас нь гүйж явсан нохойг санангуутаа тэрээр “малын эмч” болохоор шийджээ.
Тиймээс Серёжка ирээдүйн мэргэжлээ сонгоход хэцүү хэвээр байна. Гэхдээ тэр "алдаа гаргахгүй байх нь чухал" гэдгийг ойлгосон тул баатар зөв шийдвэр гаргана гэж би бодож байна.
Кочнев Андрей, 9б
2
"Мөн энд алдаа гаргахгүй байх нь чухал ..." Би энэ хэллэгийг дараах байдлаар ойлгодог: ирээдүйн мэргэжлийг сонгохдоо "алдаа гаргахгүй байх нь чухал".
Серёжка хэн болохоо мэдэхгүй байна. Тэрээр олон мэргэжилд дуртай: тэрээр "жолооч", "геологич", "аав, ээжтэйгээ адил дизайнер болохыг хүсдэг" (4). Тэрээр "хойд руу явахаар татагдаж", "скифийн хиргисүүр ухах", "эртний илгэн цаасыг тайлах" хүсэлтэй (5). Эсвэл "малын эмч" болох уу (23)?
Тиймээс Серёжка хэн болохоо хараахан шийдээгүй байна. Гэсэн хэдий ч тэрээр мэргэжлээ сонгохдоо нухацтай хандаж, алдаа гаргах эрхгүй гэдгээ ойлгодог.
Буданин Виталий, 9б
ТЕГ. C2 (хэл шинжлэлийн сэдвээр бичсэн эссений 5 жишээ)
Эрхэм төгсөгчид! Н.А.Сенинагийн найруулсан зохиолчдын баг танд хэл шинжлэлийн янз бүрийн сэдвээр хэд хэдэн эссэ бичсэнийг жишээ болгон санал болгож байна.
Эдгээр бүтээлийн эх зохиол нь А.Приставкины "Одод" өгүүллэг байв.
Эх текст.
Текстийг унших
(1) Өрөөнд бид арван нэгэн байсан. (2) Бидний хүн нэг бүр фронтод аавтай байсан. (3) Асрамжийн газарт ирсэн оршуулга болгонд арван нэгэн бяцхан зүрх шимширч байв. (4) Харин хар даавуу бусад унтлагын өрөө рүү явав. (5) Тэгээд бид бага зэрэг баярлаж, эцгүүдээ дахин хүлээж эхлэв. (6) Энэ бол дайны туршид арилаагүй цорын ганц мэдрэмж байв.
(7) Дайн дууссаныг бид мэдсэн. (8) Хаврын хөх тэнгэрт анхны наалдамхай навч наалдсан 5-р сарын цэлмэг өглөө болсон. (9) Хэн нэгэн чимээгүйхэн санаа алдаад цонхоо онгойлгов. (10) Ер бусын чанга инээв. (11) Гэнэт бид бүгд, арван нэгэн хүн, бид ялж, эцгүүдээ хүлээж байснаа ойлгов.
(12) Орой нь асрамжийн газарт бэлдэж, Витка Козырев дуу сурч байв:
(13)Цонхнууд оройжин гэрэлтдэг,
Хавар цасан ширхгүүд шиг.
(14)Удахгүй уулзъя
Манай армитай хамт, хонгор минь.
(15) Бусад залуус энэ дууг дуулахыг хүссэн боловч Козырев:
(16) - Залуус аа, би та нараас илүү аавыгаа хүлээсэн. (17) Тэр Цагаан Финчүүдтэй тулалдахаар явсан ...
(18) Тэгээд бид Витка Козырев бол жаахан ганц хүн тариачин гэж шийдсэн, гэхдээ тэр сайн аавтай бөгөөд цэргийн тушаалаар маш сайхан зураг авдаг. (19) Тиймээс Витка дуулцгаая.
(20) Намуухан үдэш ирлээ. (21) Саарал цэцгийн дундуур одууд гялалзаж, бидний хувьд тэд цэргүүдийн малгайны од мэт санагдсан - зүгээр л гараа сунгаж, хуруугаараа хүрээрэй ... (22) Гэрэл гарахад удаан хугацаа шаардагдана. тэднээс бол зүгээр л худлаа. (23) Одууд ойрхон байсан, бид тэр орой үүнийг сайн мэдэж байсан. (24) Шууданч эмэгтэй гарч ирсэн боловч түүнийг ирэхэд бид харуул хамгаалалтаа зогсоосон. (25) Бид цонх руу очоод захидал хэнийх болохыг асуув. (26) Козыревт цаас өгөв. (27) Унтлагын өрөө гэнэт чимээгүй болов. (28) Гэхдээ бид хэн нэгэн хашгирсныг ойлгосон. (29) Энэ нь ойлгомжгүй, аймшигтай байсан.
(30) "Таны эцэг хошууч Козырев 1945 оны 5-р сарын 7-нд эрэлхэг зоригоор нас барсныг бид танд мэдэгдэж байна."
(31) Унтлагын өрөөнд бид арван нэгэн байсан бөгөөд тэдний арав нь чимээгүй байв. (32) Тавдугаар сарын сэрүүн шөнө цонхоор амьсгалав. (33) Алс холын одод гэрэлтэв. (34) Тэднээс гэрэл удаан хугацаанд гарч ирсэн нь тодорхой байв.
Жишээ 1.
"Хүнд энэ үг нь сэтгэл хангалуун байхын тулд биш, харин түүнд байгаа тэр бодол, мэдрэмж, үнэний хувь, урам зоригийг тусгаж, бусдад дамжуулахын тулд өгдөг." (В.Г. Короленко).
Оросын нэрт зохиолчийн хэлсэн үгийн утгыг би дараах байдлаар ойлгож байна: тодорхой лексик утгатай үг нь хүний бодол санаа, мэдрэмжийг хоёуланг нь дамжуулах чадвартай. Зохиолчид утга учиртай хэд хэдэн үгэнд онцгой анхаарал хандуулж, бүтээлийнхээ зорилгыг (санааг) хамгийн зөв тусгах үгийг сонгодог. Үүний жишээг текстээс олж болно.
4-р өгүүлбэрт А.Приставкин оршуулгын ёслолыг "хар хуудас" гэж нэрлэдэг. Зохиогч өгүүлбэр ашиглан эдгээр мессежүүд хүүхдүүдэд ямар мэдрэмжийг төрүүлснийг харуулсан: үхэхээс айх, хайртай хүнээ алдахаас айх, магадгүй цорын ганц...
21-р өгүүлбэрт зохиолч од гэдэг үгийг нэг дор хоёр утгаар ашигласан: нэг нь "тэнгэрийн биет" гэсэн утгатай, нөгөө нь "цэргийн тэмдэг" гэсэн утгатай. Зохиолч энэ аргыг ашиглан алс холын одод хүрдэггүйтэй яг адилхан хүүхдүүддээ аавынх нь хүртээмжгүй байдлыг харуулахыг хүссэн юм шиг санагдаж байна.
Эдгээр хоёр жишээ нь дайны үеийн хүүхдүүдийн зовлонгийн тухай зохиолчийн бодлыг ойлгоход уншигчдад тусалдаг. Тиймээс энэ үгийн зорилгын талаар В.Г.Короленкогийн хэлсэн үг зөв гэж үзэж болно.
Жишээ 2.
"Нэр үг бол хэлний талх" (Л.В. Успенский)
"Нэр үг бол хэлний талх юм" гэж Л.В.Успенский бичжээ. Энэ мэдэгдэлтэй санал нийлэхгүй байх аргагүй. Төрөл бүрийн объект, мэдрэмж, үзэгдэл, төлөв байдалд нэр өгдөг тул нэр үг нь аливаа хэл дээрх ярианы эхний ба гол хэсэг юм. Ярианы энэ хэсэг нь ярианы палитрын гол өнгө гэж хэлж болно, тиймээс түүний үүргийг хэт үнэлэхэд хэцүү байдаг. Үүнийг текстээс жишээ болгон харуулахыг хичээцгээе.
2, 5, 11-р өгүүлбэрт А.Приставкин "эцэг" гэдэг үгийг ашигласан. Энэ нь төвийг сахисан үг мэт санагдах болно. Гэсэн хэдий ч энэ нь контекст тодорхой "хатуу" өнгө өгдөг. Зөөлөн, эелдэг "аав" биш, харин "аав". Энэ нэр үгээр зохиолч хүнд хэцүү цаг үед амьдрах ёстой хүүхдүүдийн нас бие гүйцсэнийг харуулахыг хүссэн гэж би бодож байна.
Өөр нэг жишээ бол 24-р өгүүлбэрийн "шуудангийн эмэгтэй" гэсэн нэр үг байж болно. Урлагийн бүтээлд энэ нь илүүц мэт санагдаж болох ч ийм үгсийг ашиглах нь зохиогчийн тодорхой зорилго, тодорхой орчин, тодорхой дүр төрхийг илтгэх зорилготойгоор зөвтгөгддөг. Энэхүү ярианы үг нь текстийг стилист өнгөөр будаж, түүний нэрийн өмнөөс түүхийг өгүүлдэг асрамжийн газрын бяцхан баатрын дүрийг зурахад тусалдаг.
Тиймээс, нэр үг нь ярианы үндэс, эсвэл Л.В.Успенскийн хэлснээр "хэлний талх" юм.
Жишээ 3.
“Цэг таслал нь үсгээр бичихээс хамаагүй их зүйлийг бичгээр хэлэх боломжийг олгодог. Тэд өөр өөр утга санаа, өөрсдийг нь өнгөөр ялгах мэдрэмжийг илэрхийлэхэд тусалдаг." (Г.Г.Граник, С.М. Бондаренко)
Г.Г.Граник, С.М.Бондаренко нарын "өөр өөр утга санаа, мэдрэмжийг илэрхийлэхэд туслах" гэсэн үг үнэн юм. Үүнийг текстээс жишээ авч нотлохыг хичээцгээе.
11-р өгүүлбэрт зохиогч тусдаа програм ашигладаг. Зохиогчийн үүднээс "бид" гэсэн төлөөний үг нь "арван нэгэн хүн" гэсэн тодотгол шаарддаг. Энэ нь зохиолчийн санааг илчлэхэд чухал ач холбогдолтой, учир нь арван нэгэн хүүхэд аавыгаа хүлээж байснаа тэр даруй ойлгосон. Өргөдлийн тэмдэг - таслал - програмыг зохион бүтээхэд тусалсан.
33, 34-р өгүүлбэрт A. Приставкин илгээмжийн техникийг ашигласан. Энэ бол зохиолчид утгын утга санаа, илэрхийлэлийн сүүдэрийг сайжруулах боломжийг олгодог илэрхийлэх тусгай хэрэгсэл юм. Санал бүр нь илүү чухал ач холбогдолтой юм шиг санагддаг. Нэмж дурдахад илгээмж нь өгүүллийг удаашруулж, уншсан зүйлийнхээ талаар илүү урт эргэцүүлэн бодох боломжийг танд олгоно. Илгээмжийг зохион бүтээхийн тулд хуваах тэмдгийг ашигладаг - цэг.
Жишээ 4.
Бичгийн хэл ярианы хэлтэй яг адилхан байж чадах уу? Үгүй ээ, ярианы хэл хэзээ ч бичгийн хэлтэй яг адилхан байж чаддаггүйтэй адил." (А.С. Пушкин).
Мэдээжийн хэрэг, А.С. Пушкин зөв: бичгийн болон аман ярианы ялгаа нь мэдэгдэхүйц юм.
Бичгийн ярианд номын хэв маягийн үг хэллэгийг ашигладаг бөгөөд тэдгээр нь энгийн, энгийн харилцааны хувьд ердийн зүйл биш юм. А.Приставкины зохиол нь уран сайхны хэв маягийг илэрхийлдэг. Мөн энэ хэв маягийн гол зорилго нь тусгай харааны хэрэгслийг ашиглан дүр төрхийг бий болгох явдал юм. Эдгээр тэмдгүүдийг харахыг хичээцгээе. Жишээлбэл, 3-р өгүүлбэрт "арван нэгэн бяцхан зүрх цохиллоо" гэсэн зүйрлэл нь тухайн агшинд ноцтой байдал, нэгэн зэрэг сэтгэл хөдлөм байдлыг нэмж өгдөг. 20-р өгүүлбэрт зохиолч уншигчдад тодорхой сэтгэл хөдлөлийг бий болгохын тулд "чимээгүй үдэш" гэсэн эпитетийг ашигладаг.
Нэмж дурдахад, бичгийн хэл дээрх өгүүлбэрийн бүтэц нь ярианы ярианаас илүү төвөгтэй байдаг (жишээлбэл, 11, 18-р өгүүлбэр).
Албан бус харилцааны хувьд ярианы хэлийг голчлон ашигладаг. Ярианы хэлэнд хэрэглэгддэг үг хэллэгүүд нь бичгээр хэрэглэхээс илүү хялбар байдаг. Приставкины бичвэрт харилцан ярианы хэв маягийн шинж тэмдгүүд байдаг. Нэгдүгээрт, текст нь "ухуулах хуудас" (8-р өгүүлбэр), "Витка" (12-р өгүүлбэр) гэсэн үг хэллэгээр дүүрэн байна. Хоёрдугаарт, "худлаа", "шуудангийн ажилтан", "бид ойлголоо" гэсэн ярианы үг, хэллэгүүд байдаг.
Тэгэхээр бичгийн хэл ярианы хэлтэй адил байж болохгүйг бид бичвэрийн жишээнүүдээс олж харлаа.
Жишээ 5.
“Уран бүтээлч хүн дүрсээр сэтгэдэг, зурдаг, үзүүлдэг, дүрсэлдэг. Энэ бол уран зохиолын хэлний онцлог юм." (Г.Я.Солганик).
Орос хэлийг дэлхийн хамгийн баян хэлүүдийн нэг гэж нэрлэдэг. Энэ нь зөвхөн илэрхийлэгдээгүй байна их хэмжээгээртүүнд агуулагдах үг, дүрмийн хэв маяг. Тусгай хэл шинжлэлийн хэрэгсэл нь бодлыг дүрслэн илэрхийлэхэд тусалдаг. Тэдгээрийн заримыг нь харцгаая.
Жишээлбэл, 27-р өгүүлбэрт (“Тэгээд гэнэт унтлагын өрөө чимээгүй болов”) А.Приставкин метоними гэх мэт төхөөрөмжийг ашигладаг, өөрөөр хэлбэл нэг нэрийг өөр нэрний оронд ашигладаг. Энд "унтлагын өрөө" гэдэг үг нь тэнд байгаа бүх хүмүүст хамаарна. Зохиолч энэ троп ашиглан хүүхдүүдийн эв нэгдлийн мэдрэмжийг нийтлэг зовлон зүдгүүрт хүргэхийг хүссэн юм шиг санагдаж байна.
8-р өгүүлбэрт "өглөө" гэсэн нэр үгийн хувьд зохиогч "цэвэр" гэсэн эпитетийг сонгосон. Энэ нэр үг зохиолчийн төлөвлөгөөнд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Текст рүү орцгооё. Энэхүү "5-р сарын цэвэр өглөө" дайн дуусав. Энэ бол хүүхдүүдийн хувьд удаан хүлээсэн, баяр хөөртэй үйл явдал юм. Зохиолч нэг талаасаа ертөнцийн цэвэр ариун байдал, дайны шороо хоёрыг харьцуулж байгаа мэт санагддаг бол нөгөө талаас уншигчдад эхэндээ хөнгөн, баяр баясгалантай уур амьсгалыг бий болгосноор түүнд бүх зовлон зүдгүүрийг илүү хурцаар мэдрүүлдэг. бяцхан хүнээ алдсан тухай.
Бидний харж байгаагаар зохиогчийн ашигласан илэрхийллийн хэрэгсэл нь бүтээлийн санааг дэмжихийн тулд ажилладаг. А.Приставкин өөрийн үеийнхний, дайны үед амьдрах ёстой хүүхдүүдийн дүрийг бүтээжээ.
Эхийн хайр бол хайрын хамгийн хэцүү хэлбэр, хамгийн хүчтэй, байнгын, аминч бус хайр юм. Бидний амьдралд ээжийн байр суурь онцгой, онцгой юм: хүний ээжийг хэн ч орлож чадахгүй. Бид үргэлж түүнд баяр баясгалан, зовлон шаналал авчирч, ойлголтыг олж авдаг. Эхийн хайр урам зориг өгч, хүч чадал өгч, баатарлаг зоригийг төрүүлдэг гэдэгт би итгэдэг. Амьдралын хүнд хэцүү нөхцөлд бид ээжийгээ үргэлж санаж байдаг бөгөөд энэ мөчид бидэнд зөвхөн ээж хэрэгтэй. Ээж бол үргэлж уучилж, тусалдаг, зөвлөдөг хамгийн дотны хүн юм.
И.Селиверстова хүний амьдрал дахь эхийн байр суурийг ярьдаг. Ээж нь хэзээ ч урвахгүй, юу ч байсан тэр чиний бүх зовлон зүдгүүр, бүх зовлон зүдгүүрийг өөртөө үүрнэ гэдэгт тэр бат итгэлтэй байдаг. Зохиогч Дмитрий Кедриний хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа хэрхэн хүргэсэн тухай шүлгийг дурсав. Түүний зам тийм ч амар байсангүй, гулгамтгай босгон дээр тэр бүдэрч унасан. Яг тэр мөчид зүрх минь "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан: хүүхдийг хайрлах нь түүний өршөөнгүй, өршөөнгүй үйлдлийг шаарддаг.
Сергей Колосовын найруулсан "Нэрээ сана" кинонд ээжийн хайрыг дүрсэлсэн байдаг. Боломжит цаазаар авах ял, өлсгөлөнгийн аль нь ч эмэгтэй-эхийг айлгаж чадахгүй байв. Тэрээр фашист хорих лагерьт байхдаа хуарангаас хуаран руу нууцаар гүйж байхдаа хүүдээ хоол авчирч, нэрийг нь санахыг гуйжээ. Тэр өөрийнхөө тухай бодоогүй, түүний гол зорилго бол хүүхдийн амьдрал байв. Дайны дараа ч тэр хүүгээ олох найдвараар л амьдарсан. Энд байна, эхийн хайр!
Анжелина
Текст 8.5 (И. Селиверстовагийн "Ээжийн тухай" нийтлэлээс)
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Дмитрий Кедриний хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чамд ямар их тустай, ямар их ядарч, ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү - эхийн эелдэг, зөөлөн, хүчтэй, халамжтай гар. (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх хүнд байдал, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
Сонголт No 660720
Богино хариулт бүхий даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хариултын талбарт зөв хариултын тоо, эсвэл тоо, үг, үсгийн дараалал (үг) эсвэл тоонд тохирох тоог оруулна уу. Хариултыг хоосон зай эсвэл нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ. Бутархай хэсгийг бүхэл бүтэн аравтын бутархайгаас салга. Хэмжилтийн нэгжийг бичих шаардлагагүй. Холболт бүхий нэгэн төрлийн гишүүдээс бүрдсэн дүрмийн үндэс (даалгавар 8) бичихдээ хариултыг холбоогүй өгөх, зай, таслал бүү ашигла. Е үсгийн оронд Е үсгийг бүү оруул.
Хэрэв сонголтыг багш зааж өгсөн бол та нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын хариултыг системд оруулах эсвэл байршуулах боломжтой. Багш богино хариулттай даалгавруудыг гүйцэтгэсний үр дүнг харж, урт хариулттай даалгаврын татаж авсан хариултыг үнэлэх боломжтой болно. Багшийн өгсөн оноо таны статистикт харагдах болно.
Шалгалтын сонголтууд нь текст, түүнд зориулсан даалгавар, түүнчлэн танилцуулгад зориулсан текстээс бүрдэнэ. Энэ хувилбарт өөр хэл орсон байж болно. Бүрэн жагсаалтилтгэлүүдийг даалгаврын каталогоос харж болно.
MS Word дээр хэвлэх, хуулах хувилбар
Текстийг сонсож, товч дүгнэлт бичнэ үү. Товч танилцуулгын эх бичвэрийг 2 удаа сонссон.
Та бичил сэдвийн үндсэн агуулга болон текстийг бүхэлд нь дамжуулах ёстой гэдгийг анхаарна уу.
Илтгэлийн хэмжээ дор хаяж 70 үг байна.
Товчхондоо гаргацтай, цэвэрхэн гараар бичээрэй.
Бичлэг сонсохын тулд тоглуулагчийг ашиглана уу.
"Ээж нар яагаад хүүхдээ үргэлж уучилдаг вэ?" Гэсэн асуултын хариултыг нотлоход шаардлагатай мэдээллийг аль хариултын хувилбарт багтаасан байна.
1) Хүүхдүүд алдаагаа ухамсарлаж, ээжээсээ үргэлж уучлал гуйдаг.
2) Хүүхдүүд ээждээ өдөр бүр халуун дулаан, халамж өгдөг.
3) Эхийн сэтгэл ёроолгүй бөгөөд бүх зүйлийг уучлах чадвартай.
4) Ээжүүд хүүхдээ муу үйлдлээрээ загнаж, тэдний гэмшлийг хардаг.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
*
Хариулт:
Хариултын аль хувилбарт гиперболыг илтгэх ярианы хэрэгсэл болгон ашигладаг вэ?
1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу.
2) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай.
3) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог.
4) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно.
(3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
Хариулт:
14-16-р өгүүлбэрээс угтвар үгийн үсэг нь "хавсралт" гэсэн утгаараа тодорхойлогддог үгийг бичнэ үү.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу.
Хариулт:
9-13-р өгүүлбэрээс "Богино идэвхгүй өнгөрсөн цагийн дагаврын дагаварт нэг N үсэг бичигдсэн" гэсэн дүрмээр дагаврын зөв бичгийн дүрмийг тодорхойлсон үгийг бичнэ үү.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
(9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан.
Хариулт:
5-р өгүүлбэр дэх "гэтгэх" гэсэн ярианы үгийг хэв маягийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай үгээр соль. Энэ синонимыг бичнэ үү.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
(5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
Хариулт:
Хэлэлцээрийн үндсэн дээр бүтээгдсэн “ээжийн зөвлөгөө” (өгүүлбэр 3) хэллэгийг холболтын удирдлага гэсэн ижил утгатай хэллэгээр соль. Үүссэн хэллэгийг бичнэ үү.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
(3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг.
Хариулт:
2-р өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
(2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг.
Хариулт:
13-18 дугаар өгүүлбэрүүдээс тусдаа нөхцөл байдал бүхий өгүүлбэрийг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу.
Хариулт:
Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Оршил үгэнд таслал заасан тоог бичнэ үү.
Харамсалтай нь (1) бид (2) хэр их цаг хугацаа, хүч чармайлт, (3) хичнээн их ажил, эрүүл мэнд, (4) ээж маань бидэнд хичнээн их хайр халамж зарцуулдаг талаар бараг боддоггүй. Бид өсч том болоод (5) гэрээсээ гараад (6) залгахаа мартдаг, (7) хоёр мөр бичдэг, (8) баярын картанд гарын үсэг зурдаг.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
Хариулт:
28 дугаар өгүүлбэрт дүрмийн үндэслэлийн тоог заа. Хариултыг тоогоор бич.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
(2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг.
Хариулт:
Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Зохицуулах холбоогоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох таслалыг харуулсан тоог бич.
Ээжийн алга таны үсэнд хүрч, (1) үсийг нь илэн далдалж, (2) одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу арилсан, (3) ээж нь ээжийнхээ гараар тэднийг чамаас авсан мэт. Хамгийн үнэтэй эрдэнэ, (4) бидний амьдралын хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийн гар юм!
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
Хариулт:
13-18-р өгүүлбэрүүдийн дотроос дагасан өгүүлбэрүүдийн дэс дараалсан нийлмэл өгүүлбэрийг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
Та хэл шинжлэлийн материалыг ашиглан сэдвийг илтгэж, шинжлэх ухаан эсвэл сэтгүүлзүйн хэв маягаар илтгэл бичиж болно. Та эссегээ Г.Я Солганикийн үгээр эхлүүлж болно.
Уншсан текстийг ишлэлгүйгээр бичсэн ажлыг (энэ бичвэр дээр үндэслээгүй) үнэлдэггүй.
9.2 Маргаантай эссэ бичнэ үү. "Ээж чамайг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно" гэсэн текстийн төгсгөлийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла.
Эссэгтээ уншсан текстээсээ таны үндэслэлийг дэмжих 2 аргументыг оруулаарай.
Жишээ өгөхдөө шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог зааж өгөх эсвэл ишлэл ашиглана уу.
Эссе нь дор хаяж 70 үгтэй байх ёстой.
Хэрэв эссэ нь ямар ч тайлбаргүйгээр эх бичвэрийг дахин бичсэн эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол ийм ажил тэг оноотой болно.
Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.
9.3 ЭЭЖИЙН ХАЙР гэдэг үгийн утгыг та хэрхэн ойлгож байна вэ?
Өөрийнхөө өгсөн тодорхойлолтыг томъёолж, тайлбар бичнэ үү. Диссертацид өгсөн тодорхойлолтыг ашиглан "Эхийн хайр гэж юу вэ" сэдвээр эссе-аргумент бичээрэй. Дипломын ажилтайгаа маргахдаа өөрийн үндэслэлийг батлах 2 жишээ-аргументыг өг: нэг жишээг уншсан текстээсээ, хоёр дахь нь амьдралын туршлагаасаа аргумент өг.
Эссе нь дор хаяж 70 үгтэй байх ёстой.
Хэрэв эссэ нь ямар ч тайлбаргүйгээр эх бичвэрийг дахин бичсэн эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол ийм ажил тэг оноотой болно.
Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.
(1) Бүх эхчүүд өөр өөр байдаг: залуу, үзэсгэлэнтэй, саарал үстэй, ядарсан, эелдэг, хатуу. (2) Гэвч хөгшрөх хүртлээ тэд бидний хувьд эх хэвээрээ үлддэг. (3) Эцсийн эцэст насанд хүрсэн хүн яг л хүүхэд шиг ээжийнхээ зөвлөгөөг шаарддаг. (4) Зөвхөн ээж л юу ч байсан чамайг ямар ч сайн үйлсэд дэмжиж, заримдаа хүнд хэцүү үед тусалж, аливаа алдаа, бүтэлгүйтэл, бүдүүлэг үг, үл ойлголцлыг уучлах болно. (5) Тэр зөвхөн чимээгүйхэн санаа алдаж, гунигтай нүднээсээ нулимсыг нь нууцаар арчиж, чамайг уучлах болно.
(6) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл ёроолгүй байдаг. (7) Эцсийн эцэст эх хүний зүрх сэтгэл таныг энэ ертөнцийн бүх зүйлийг уучлах чадвартай. (8) Гэнэт би Бирюковын хүү ээжийнхээ зүрхийг урж, хэрцгий амраг руугаа аваачиж өгсөн тухай шүлгийг санав. (9) Түүний зам нь гулгамтгай босгон дээр бүдэрч унасан. (10) Тэр үед би зүрх сэтгэлээсээ: "Хүү минь, чи өвдөж байна уу?" (11) Ээж нь хүүгийнхээ урвалт, харгислалыг уучилсан, учир нь тэр өөрөөр хийж чадахгүй байсан ...
(12) Ээжийн чинь гар... (13) Ээжийнхээ гар чиний төлөө ямар их тустай, ямар их ядарсан, эелдэг зөөлөн, хүчирхэг, халамжтай ээжийн гар ямар тайван бус байдгийг та бодож үзсэн үү? (14) Энэ шинэ, танил бус, гайхалтай ертөнцөд ирэхэд бидний амьдралд хамгийн түрүүнд мэдэрсэн зүйл бол тэд юм. (15) Тэд биднийг цээжиндээ нааж, зовлон зүдгүүр, түгшүүрээс хамгаалсан. (16) Ээжийн алга таны үсийг шүргэж, тоглоомоор эргүүлэх болно, одоо бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу нь ээжийнхээ гараас авчихсан юм шиг алга болсон. (17) Бидний амьдралын хамгийн үнэтэй эрдэнэс, хамгийн том үнэт зүйл бол ээжийнхээ гар юм! (18) Бүх зовлон зүдгүүр, хүйтэн, амьдралын бүх шарх, цохилт, бүх зовлон зүдгүүр, цаг агаарын таагүй байдлыг өөрсөддөө авсан хүмүүс - биднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалж, аз жаргалтай байх боломжийг олгодог бүх зүйл.
(19) Харамсалтай нь, ээж маань бидэнд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, хичнээн их хөдөлмөр, эрүүл мэнд, хичнээн их энхрийлэл, халамжийг зарцуулдаг талаар боддоггүй. (20) Бид өсч том болоод гэрээсээ гараад утсаар ярих, хэдэн мөр бичих, баярын картанд гарын үсэг зурахаа мартдаг. (21) Ээж хүлээж байна! (22) Мөн бидний увайгүй байдал, завгүй байдал, хайхрамжгүй байдлын шалтаг олдог.
(23) Харамсалтай нь олон хүн ээждээ олон сайхан үг хэлэхээ мартсанаа хэтэрхий оройтсон ойлгодог. (24) Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та ээжүүдэд өдөр бүр, цаг тутамд халуун дулааныг өгөх хэрэгтэй, учир нь талархалтай хүүхдүүд бол тэдний хувьд хамгийн сайхан бэлэг юм.
(25) Бид ээжийн тухай хичнээн их ярьсан ч энэ нь хангалтгүй байх болно. (26) Ээж бүр хүүхдийнхээ төлөө бүхнээ зориулах болно. (27) Тэр чамайг хэдэн настай байсан ч таны хувь заяанд санаа зовох болно. (28) Тэр том болсон хүүхдээ загнаж, дараа нь түүнд баярлаж, үргэлж хайртай хүнд нь тохиолдсон бүх сайн өөрчлөлтийг заавал тэмдэглэх болно. (29) Ээж таныг жинхэнэ хүн болгохын тулд бүх зүйлийг өгөх болно.
(И. Селиверстовагийн хэлснээр) *
* Селиверстова Инна бол орчин үеийн зохиол зохиолч, яруу найрагч юм.
Урт хариулттай даалгаврын шийдлийг автоматаар шалгадаггүй.
Дараагийн хуудсанд та тэдгээрийг өөрөө шалгахыг хүсэх болно.
Туршилтыг дуусгах, хариултыг шалгах, шийдлийг харна уу.