გმირის პროფესია ვისთან ერთად. კარიერული სახელმძღვანელო თამაში "პერსონაჟები და პროფესიები". ორგანიზებული საგანმანათლებლო საქმიანობის მიმდინარეობა
ზღაპრებს არასოდეს ავიწყდებათ ყველა სახლში შესვლა. მისასალმებელია როგორც ბავშვები, ასევე მოზრდილები. ბევრი ბრძნული აზრია ზღაპრებიშეგიძლიათ იპოვოთ იგი. და წაიკითხეთ სხვადასხვა პროფესიის შესახებ. ზღაპრებში მოქმედებები ხდება არა მხოლოდ ტალღით ჯადოსნური ჯოხიმოქმედებებს ასრულებენ ზღაპრის გმირები: ისინი მუშაობენ, კარგი ხელოსნებიგახდეს. ზღაპრის გმირებს სხვადასხვა პროფესია აქვთ: მზარეული, მწყემსი, მყინვარი, ხის მჭრელი, ჯალათი, სასტუმროს მეპატრონე...
ვიქტორინა „ზღაპრის გმირების პროფესიები“ შეიცავს 11 კითხვას პასუხებით.
ვიქტორინის შემქმნელი: ირისის მიმოხილვა
1. რამდენი ფუნტი შეუკვეთა ივან გოროხმა მჭედელს რკინის კვერთხისთვის ზღაპარიდან „ვასილიზა მზეთუნახავი, ოქროს ლენტები“?
ასი ფუნტი
ხუთასი ფუნტი +
ათასი ფუნტი
2. რა ერქვა მკერავს ძმები გრიმების ზღაპრიდან "მამაცი მკერავი"?
მიშელ
ჰანს +
რენე
3. რა პროფესია ჰქონდა ზერბინოს, რომელიც ცხოვრობდა სალერნოში (ლ. ლაბულეს ზღაპარზე "ზერბინო უსათუო")?
მეზღვაური
ფეხსაცმლის მწარმოებელი
მეტყევე +
4. რა ჰქვია ძმები გრიმების ზღაპარს, რომელიც მოგვითხრობს სპინერზე, რომელსაც არ მოსწონდა მისი ხელობა?
"ლამაზი სპინერი"
"ქალიშვილი სპინერია"
"სამი სპინერი" +
5. ვისთვის მუშაობდა დანილა (პ.პ. ბაჟოვის ზღაპრის "ქვის ყვავილის" მიხედვით)?
მაღაროელი
როგორც მწყემსი
მალაქიტის ოსტატი +
6. მამაკაცი ხშირად მოდიოდა ტყეში, სადაც მახინჯი ნაძვი ცხოვრობდა. ნაძვის ქვეშ იჯდა რვეულებით. რა პროფესია ჰქონდა ამ ადამიანს (ე. პერმიაკის ზღაპარზე "მახინჯი ნაძვის ხე")?
მათემატიკოსი
მასწავლებელი
მთხრობელი +
7. რა პროფესია ჰქონდა ცნობილი მებაღის ჰანსის მეგობარს, ო.უაილდის ზღაპრიდან "ერთგული მეგობარი"?
მელნიკ +
მუსიკოსი
მეტყევე
8. რა პროფესია არ არის კ.ერბენის ზღაპარში „გონება და ბედნიერება“?
Ხის მთლელი
მკერავი
Მებაღე
მყინვარი +
9. ვისთან მუშაობდა ლიონელოს მამა ე.ფარჯონის ზღაპრიდან "ოქროს არწივი"?
საზ
რაგმანი
მებაღე +
10. ოდესღაც ამ ზღაპრის გმირებს სხვა პროფესიები ჰქონდათ. მაგრამ როცა დაბერდნენ და თავიანთი მოვალეობების უარესად შესრულება დაიწყეს, მფლობელებმა გადაწყვიტეს თავი დაეღწია. შემდეგ კი ერთ დღეს, მფლობელებისგან თავის დაღწევის შემდეგ, მათ მოაწყეს მუსიკალური ჯგუფი, რომელიც ამხიარულებდა ხალხს. ვისზე ვსაუბრობთ?
პასუხი:ბრემენელი მუსიკოსების შესახებ
11. იყო დრო და ეს ორი დიდებული ძალაუფლებით იყო დაჯილდოვებული, შემდეგ ისინი გადაიქცნენ ჩვეულებრივ, გრძელფეხება ჩიტებად, რომლებიც დაფრინავდნენ ქალაქ ბაღდადთან. მაგრამ, ბედნიერი შემთხვევის წყალობით, ისინი კვლავ ადამიანები გახდნენ და დაიწყეს ჩართვა მნიშვნელოვანი საკითხები. რა წოდება ჰქონდა ამ ორ დიდებულს?
პასუხი:ხალიფა და დიდი ვეზირი (ზღაპარი "Calif the Stork", V. Gauf)
სახელი. კარიერული სახელმძღვანელო თამაში "პერსონაჟები და პროფესიები"
მიზანი.
ჯგუფური კარიერული ხელმძღვანელობის ტრენინგის პროცედურა. მონაწილეები ათავსებენ ცნობილ პერსონაჟებს პოპულარულ პროფესიებს.
გაკვეთილის დაწყებამდე ლიდერი ამზადებს ორ სახის ბარათს:
- ცნობილი გმირები,
- პოპულარული პროფესიები.
თითოეული ტიპის ბარათების რაოდენობა უნდა შეესაბამებოდეს მონაწილეთა რაოდენობას (თუ მათი ზუსტი რაოდენობა წინასწარ არ არის ცნობილი, შეგიძლიათ მიიღოთ მაქსიმუმი). ცნობილი პერსონაჟების სია და პოპულარული პროფესიებიწამყვანი წერს დამოუკიდებლად, მონაწილეთა განათლების დონის გათვალისწინებით.
ცნობილი პერსონაჟების მაგალითები წიგნებიდან და ფილმებიდან:
- ბალდა პუშკინის ზღაპარიდან,
- ობლომოვი,
– გერასიმე „მუმუდან“,
- რასკოლნიკოვი,
- ანდრეი ბოლკონსკი,
- ჰამლეტ,
- დ'არტანიანი,
- ტომ სოიერი,
- ფროდო ბეჭდების მბრძანებლიდან,
- Ჰარი პოტერი.
პოპულარული პროფესიების მაგალითები:
- ეკონომისტი,
- პროგრამისტი,
- პოლიციის ოფიცერი,
- მძღოლი,
- Ავტომექანიკოსი,
- მხატვარი,
- მოდელი,
- მასწავლებელი,
თავად თამაში შედგება მონაწილეებისგან, რომლებიც რიგრიგობით იღებენ ერთ ბარათს ორი ყუთიდან: პერსონაჟი და პროფესია. პირველ რიგში, მონაწილე თავად განიხილავს, თუ როგორ შეიძლება, მისი აზრით, ამ პროფესიაში იმუშაოს ეს პერსონაჟი: როგორი უნარ-ჩვევები ექნებოდა მას? ძლიერი მხარეებირა სუსტია. შემდეგ სხვა მონაწილეებს შეუძლიათ შეუერთდნენ თავიანთი მოსაზრებებით.
წამყვანი ზრუნავს, რომ თამაში საკმაოდ ხალისიანად და ზოგ შემთხვევაში მხიარულადაც წარიმართოს. მონაწილეთა მსჯელობა ოდნავ მიმართული უნდა იყოს ისე, რომ მათ დაფიქრდნენ: შეიძლება თუ არა ეს პერსონაჟი (თუ ჰქონდა საკმარისი შესაძლებლობები, ჯანმრთელობა) ამ პროფესიით („მე შემიძლია“), დაინტერესდება თუ არა ამით და აქვს თუ არა პერსონაჟს რაიმე. მიდრეკილებები ამ პროფესიისკენ („მინდა“).
1. კარიერული სახელმძღვანელო თამაში "პერსონაჟები და პროფესიები" [ ელექტრონული რესურსი] // A.Ya.. 1.09.2015..html (1.09.2015).
საკუთარ თავს უცნაური კითხვა დავუსვი: რატომ ვწერთ ჩვენ მწერლები (ყოველ შემთხვევაში სამეცნიერო ფანტასტიკის მწერლები) ყოველთვის ვისზე მუშაობაჩვენი გმირები? კარგი, კარგი, ჩემი ახალგაზრდობის დროს, ახლა უკვე დაშლილ სსრკ-ში, სამუშაო ადგილმა ბევრი რამ განსაზღვრა გმირის პიროვნებაში - სინამდვილეში, ის გარკვეულ კლასს ეკუთვნოდა. ან, თუ გნებავთ, კასტა.
გახსოვთ ფილმი "გაზაფხული"? დირექტორმა არასწორად გაიგო მეცნიერთა კასტის არსი და გადაწყვიტა, რომ ისინი ბრაჰმანები, ჰერმიტები იყვნენ. იმის გათვალისწინებით, თუ როგორი უცნაურები აჩვენეს ხავერდის ქუდებითა და წვერებით, სხვა რა შეიძლება ეფიქრა? მე თვითონ ვიფიქრებდი, რომ ისინი ყველა კეთილსა და ბოროტს აღემატებოდა გაგებით ჩვეულებრივი ადამიანი, სამუშაო ადგილზე მხოლოდ ტაპას აგროვებენ და ტრიშნას მოსპობენ. ძნელი წარმოსადგენია, რომ მზის სხივების დამჭერი, სერიოზული მეცნიერი, ნიკიტინის ამხანაგი დაინტერესებულიყო ჭუჭყიანი ჟურნალისტით შეღებილი თვალებით (და რატომ არ გამოიყურებოდა ჩერკასოვი ასე, ჰმ, არატრადიციულად ორიენტირებული?). მაგრამ მხატვარ ვეროჩკას შეუძლია. როშჩინი მისი კასტადან არის, არაფრისმთქმელი, მღერის და მაკიაჟის მქონე კასტადან. და მას ურჩევნია ციყვის დაჭერა, ვიდრე კურდღლის.
მან ასწავლა რეჟისორ ნიკიტინს რამდენიმე იდეა, აუხსნა რა და როგორ გადაიღო, მოემზადა მასზე დაქორწინებისთვის, ერთი სიტყვით, სულიერების გზაზე მიიყვანა. და ყველაფერი იმიტომ, რომ ის არის ბრაჰმინი, მოაზროვნე. ის რომ ვეროჩკას ჰგავდა, ოპერეტებიდან, კარგი არაფერი გამოვიდოდა მათ რომანტიკაში. გარდა, ალბათ, ათეული უკვდავი კომედიისა და მთელი სიცოცხლის მანძილზე ქორწინების.
IN საბჭოთა დროთუ არა ქორწინების პოლიტიკა, მაშინ სულიერი ცხოვრება პროფესიით მხოლოდ ამ გზით რეგულირდება. მე კი დიდი ძალისხმევა მომიწია იმის აღსაწერად, თუ როგორ უბიძგებს ადამიანი სამუშაო ადგილის მიერ მისთვის მინიჭებულ საზღვრებს. კომბაინის ოპერატორების, მომღერალი მიმტანების, მოცეკვავე თევზის ინსპექტორების და სხვა „ვოლგა-ვოლგას“ წიგნებში კითხვამ საოცრად კომიკური სახე მიიღო. თუმცა რა სასაცილოა, რომ ადამიანი ავსებს თავისუფალი დრო არაალკოჰოლი, მაგრამ სამოყვარულო წარმოდგენები? თუმცა, საბჭოთა პერიოდში ეს ძნელი დასაჯერებელი იყო.
მაგრამ ამ დღეებში ყველაფერი ისე აირია ინტერნეტის წყალობით, რომ კლასის და კასტის საზღვრები წაშლილია. არა მარტო ჰობი, არამედ ახალი პროფესიებიც გაჩნდა ხანდახან ვერ ხვდები რას აკეთებს ადამიანი. ის ამბობს: „მე კრიზისის მენეჯერი ვარ“, მაგრამ სინამდვილეში აღმოჩნდება, რომ ბუღალტერი ვარ. და რატომ არ მოეწონა საზოგადოებას ძველი კარგი საბუღალტრო სპეციალობა? მაგრამ აჰა. თქვენ წაიკითხეთ რა არის კრიზისის მენეჯმენტი - დიახ, ეს მხოლოდ სიმღერაა: ”ის გამოიყენება როგორც ექსტრემალურ გარემოებებში, რომლებიც დაკავშირებულია სტიქიურ უბედურებებთან და ავარიებთან, ასევე ბიზნეს სამყაროში არსებული პრობლემების დასარეგულირებლად. მისი ძირითადი პრინციპები შეიძლება ჩამოყალიბდეს შემდეგნაირად: თანაგრძნობა, გახსნილობა, სიმართლე, დროულობა, პრევენცია“. ისევე როგორც დედა. პროფესიონალი დედა, შეიძლება ითქვას.
მიუხედავად იმისა, რომ, სავარაუდოდ, ეს არის არსება, რომელიც ინტერნეტში ტრიალებს და სამუშაო დროგამოდის სოციალურ ქსელებში. ისევე როგორც მისი პალატები, რომლებიც კრიზისში ჩავარდნენ. გარკვეული ხასიათია საჭირო, მაგრამ... იდეალურად. მაგრამ სინამდვილეში, კრიზისის მენეჯერი, მწვრთნელი, გუნდის შემქმნელი - ყველა მათგანს ერთნაირი სამუშაო მახასიათებელი აქვს.
მე მაინც მესმის განსხვავება, ვთქვათ, მატერიალური ფასეულობების მწარმოებელსა და სულიერ ფასეულობებს შორის. შემდეგ კი მწერლების უმეტესობამ, სანამ სულიერი ფასეულობების გამომუშავებას დაიწყებდა, მოახერხა რამდენიმე პროფესიის გამოცდა, სადაც გამომავალი იყო ყველაზე მატერიალური პროდუქტი. და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მწერალმა, რომელსაც მთელი ცხოვრება წერის გარდა არაფერი გაუკეთებია, კარგად იცოდეს ეს ცხოვრება. გამონაკლისები იშვიათია. ფანტაზიით გამრავლებული სპეკულატურობა ალოგიკურობისა და სუპერ დასკვნების სიუხვეს იძლევა.
მაშ, რას ნიშნავს გმირის პროფესია? რა იცვლება პერსონაჟში, თუ იტყვით: ის არის ბროკერი? ჯანმრთელობა, რა თქმა უნდა, მაშინვე იღებს მინუს ასს - წყლულები, ბუასილი და ძილის დარღვევა გარანტირებულია. ან ცუდი ბროკერია, შედეგისადმი გულგრილი. ან ის არის რომანტიკული კომედიის „ჰკითხე სინდის“ გმირი, რომელიც, უპირველეს ყოვლისა, ჩარლი შინია, რომელსაც შეუძლია ყველაფერი გააკეთოს, მათ შორის, პრიალა საპნის ჟურნალში ქალთა სვეტის გაშვება და ერთდროულად ორ წიწილასთან ერთად ცხოვრება. Rom-com-ის გმირებს არ აქვთ ბუასილი.
უფრო სავარაუდოა, რომ არა პროფესიას, არამედ იმავე კასტას აქვს მნიშვნელობა: ოქროს საყელო, თეთრი საყელო, ლურჯი საყელო. სხვათა შორის, ასევე არიან ყავისფერი, ნაცრისფერი, ვარდისფერი საყელოს მუშები და დიასახლისები. თქვენ განსაზღვრეთ ტერიტორია და არ გჭირდებათ პოზიციის და ადგილმდებარეობის მითითება.
ხანდახან მეჩვენება, რომ როგორი კომპიუტერულ თამაშს თამაშობს, უფრო მეტს ამბობს ადამიანზე. მე არ მესმის თამაშები (და არცერთს არ ვთამაშობ), მაგრამ შემდეგი თაობებისთვის ეს ჰობი ზოგჯერ უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე უნივერსიტეტში მიღებული სპეციალობა. რის გამოც მათ დიდი ალბათობით ერთი დღეც არ უმუშავიათ. ამ დღეებში რთულია ფილოსოფიის დამთავრების შემდეგ ფილოსოფოსის დასაქმება. არავის სჯერა ოცდახუთი წლის კაცის, რომ ის მზა, პროფესიონალი ფილოსოფოსია. თუნდაც ინტერნეტში.
ისევ ჩნდება კითხვა: საჭიროა თუ არა ახსნა სად სწავლობდა ადამიანი? ზოგჯერ სწავლა უფრო დიდ კვალს ტოვებს ადამიანზე, ვიდრე მთელი მისი მუშაობის ისტორია. და მთელი ცხოვრება ადამიანი ამაყობს პრესტიჟული უნივერსიტეტის დიპლომით, მშვიდად ზის უდაბნოში და ზრდის კურდღლებს გასაყიდად.
ქალის დეტექტივის ისტორიაში ჯერ კიდევ 90-იანებში, სტერეოტიპული სურათი "დეტექტივის" თავისუფალი პროფესია“: გამოძიების ხელმძღვანელ ქალბატონებს, როგორც ერთს, ჰქონდათ მოდუნებული სამუშაო გრაფიკი. უმეტესწილად, ისინი აღმოჩნდნენ ჟურნალისტები, რომლებსაც ბევრი თავისუფალი დრო ჰქონდათ (თუ ავტორებმა იცოდნენ, რა რბოლა და დროის ზეწოლაა ეს სინამდვილეში); მწერლები, რომლებიც წერენ ვინ იცის, როდის (და ცხოვრობენ უპრეცედენტო დიდი ჰონორარით); ფოტოგრაფები, რომელთა ფოტოებიც შეიძინა(90-იან წლებში მეშინოდა რამდენ ადამიანს სურდა ფოტოს ყიდვა დიდ ფულზე); მხატვრები (ესენი ზოგადად არღვევდნენ ეკონომიკური სიმძიმის ყველა კანონს).
გასული საუკუნიდან დღემდე SF ურცხვად იგონებს გენეტიკურად განსაზღვრულ პროფესიებს - პსიონიკა, ბიონიკა, სოციონიკა, ელექტრონიკა... ახლად დაბადებული - და პირდაპირ მანქანაში. რატომ დაელოდე, ადრე თუ გვიან მაინც იქ აღმოჩნდები. და არ არის საჭირო სურათის დანიშვნა, პროფესია ყველაფერს იტყვის ავტორისთვის. თუმცა აქაც შესაძლებელია შეუსაბამობები. მე წავიკითხავდი სოციალურ სექსუალურ მანიაკზე. ისე, რომ მათგან, ვინც მასთან აკრეფდა, მთელი სული ამოიღო, ნელა და ვნებიანად.
განსაკუთრებით აღფრთოვანებულია აშკარა, თითქოს გამოფენილი ახსნა, თუ ვინ ვისთვის მუშაობდა მიწიერ ცხოვრებაში, ჰიტ-ან-მის ჟანრში. მიუხედავად იმისა, რომ ეს ცხოვრება მხოლოდ სამ აბზაცს მოიცავს, მისი უნარები ნაკლებად გამოდგება ვინმესთვის, სადაც GG მაინც გახდება სინათლის მეფე-ჯადოქარი-მეომარი. ჩართვის სურვილი წარსული ცხოვრებაშემდგომი ცხოვრებიდან ეს გვამის გალვანიზაციისა და გამართლების მცდელობებს ჰგავს. კარგად, ალბათ ეს მონაცემები შესაფერისია განცხადებისთვის. მსუბუქი ელფი, დაცვის ყოფილი თანამშრომელი. ამორძალების დედოფალი, ყოფილი მდივანი. ნინძა ბერი, ყოფილი გეოგრაფიის მასწავლებელი. ჯადოსნური ტანკერი, ყოფილი ტანკერი, დაარტყი ტანკში.
და ბოლოს, პერსონაჟის ხასიათი უნდა დაზუსტდეს, ჩაიწეროს, გამოავლინოს და განვითარდეს, წინააღმდეგ შემთხვევაში სამუშაო მახასიათებლებიგამოვა. „სკვაირ ტრელოუნი. სულელი, გაუმაძღარი, ჭირვეული, ზარმაცი, მშიშარა, ამპარტავანი. პერსონაჟი აკლია. არ არის დაქორწინებული". მაგრამ მულტფილმში ის სულ სხვა იყო - მამაცი, დემოკრატიული, ენერგიული და გამომგონებელი! ყველასთვის დამახასიათებელია ტყუილი, მხოლოდ ადამიანების სიყვარულია ჭეშმარიტი...
ასე რომ, გამოდის, რომ პროფესია გმირს ეკისრება, როგორც იარლიყი. და მკითხველი იწყებს გამოცნობას, რა პროფესიული დეფორმაციები და თვისებები უნდა იყოს აუცილებლად ამ სპეციალობის ადამიანის ბუნებაში... მიუხედავად იმისა, რომ ნამდვილი ცხოვრებამხოლოდ ათი, თუ არა ოცი წლის მუშაობის გამოცდილების შემდეგ, პროფესია იწყებს ფსიქიკის აღდგენას. მანამდე კი ჩვენმა გმირმა სამუშაო ადგილი შეცვალა - და არაფერი მომხდარა.
გუშინდელ კურსდამთავრებულზე ან სტუდენტზე უფრო მეტ გავლენას ახდენენ დედა, მამა და მეგობრები რეალური ცხოვრებიდან და ინტერნეტიდან, ვიდრე კოლეგები. დაახლოებით ოცი წლის მდუმარე კაცის აღწერისას უფრო ადვილია მისი ჩვენება მისი ჰობიებითა და საყვარელი თამაშებით, ვიდრე ოფისში ჯდომით. როგორც ძველი სკოლის მწერლის (და მკითხველის) განმარტებები, ვინც ტანკზე თამაშობს და ელფად თამაშობს, ჩემთვის არც ისე ნათელია - მაგრამ ასეთი დეტალების გარკვევა შეუძლიათ ახალგაზრდა კონსულტანტებს, რომლებსაც ესმით გეიმერების დაძაბული ცხოვრება ( ან ამ ცხოვრებით მცხოვრებნი). კითხვა იგივე რჩება: რა არის პროფესია მესამე ათასწლეულის ადამიანისთვის - ფულის შოვნის გზა? სოციალური გარემო? კლასის კუთვნილება? პიროვნების ჩამოყალიბების ფაქტორი?
ცხადია, რომ ყველა კონკრეტული შემთხვევადა პასუხი განსხვავებულია. ჩემი პერსონაჟებისთვის სამუშაო ცხოვრების საკითხია (როგორც საკონდიტრო მზარეული დამელო), ხანდახან არაფერი (როგორც ოჯახის ქალი კატია), შეხვედრის ადგილი, რომლის შეცვლაც შეუძლებელია (სამყაროს გარეშე გმირებისთვის ისინი თანამშრომლები არიან) . მაგრამ ზუსტად რომ გითხრათ როგორ მუშაობდნენ და რა პოზიციებზე და როგორ ავრცელებდნენ მათ უფროსები ლპობას/როგორ ავრცელებდნენ ლპობას ქვეშევრდომებს - მაპატიეთ. მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ეს მოთხრობიდან გამომდინარეობს სიუჟეტის ხაზი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, რა წიგნიც არ უნდა გახსნათ, ისტორია, რა თქმა უნდა, იწყება ისტორიით, რომელიც ყველაზე სევდიანია მსოფლიოში - გაღვიძებისა და სამსახურისა და სკოლისთვის მომზადების შესახებ. დეტალურად! გულიდან წამოსული ტირილით იმის შესახებ, თუ როგორ არ აფასებენ ან არ ესმით გ.გ. არც სამსახურში და არც უნივერსიტეტში! ამიტომაც არ გამოტოვებს ამ სამყაროს, სადაც ახლა წაიყვანენ, პრაქტიკულად ცოცხალ სამოთხეში.
მწერალი სულ უფრო იშვიათად ფიქრობს ასეთ რამეებზე: რატომ, ზუსტად? რატომ ჯანდაბა მაქვს წიგნში ეს და ეს დეტალი? რას ვაპირებ ამისგან? თარგი ასე ყალიბდება: ასე. საზოგადოება მიჩვეულია იცოდეს პერსონაჟის შესახებ, ვინ არის ის, ოფისის ყალიბი, სლაიკერი მოფურთლით, თუ სოციალისტი მიკროფონით. თითქოს ვერ ხვდები შენი ქცევიდან, აზროვნებიდან ან კომუნიკაციიდან, რა ფრენაა ჩიტი. არის თუ არა საზოგადოება მიჩვეული, რომ სიუჟეტის წინ, თამაშის მსგავსად, პერსონაჟის აღწერა განთავსდეს გვერდზე? დაე, შეეგუოს. ლიტერატურა ხელოვნების კიდევ ერთი ფორმაა. რაც ჩვენ, მწერლებსა და მკითხველებს, პრაქტიკულად დავიწყებული გვაქვს.
ანჯელა პასკარი
ვიქტორინის გაკვეთილის შეჯამება "პროფესიების სამყაროში"
საგანმანათლებლო ინტეგრაცია რეგიონები:
სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება
მეტყველების განვითარება
მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება
ფიზიკური განვითარება
საგანმანათლებლო მიზნები რეგიონები:
კოგნიტური განვითარება:
გაავრცელეთ იდეები ყველაფრის მნიშვნელობისა და ღირებულების შესახებ პროფესიები.
გააფართოვეთ და გაამდიდრეთ ბავშვების გაგება პროფესიები, იარაღები, შრომითი მოქმედებები.
განახორციელეთ განვითარების სამუშაოების კონსოლიდაცია თამაშის წესების მკაცრად დაცვით.
გააფართოვეთ ბავშვების ჰორიზონტები.
განავითარეთ მეხსიერება, ყურადღება, ლოგიკური აზროვნება.
განავითარეთ ინიციატივა.
მეტყველების განვითარება:
სრული პასუხების აგების უნარის განვითარება.
განუვითარდეთ ყურადღებით მოსმენის უნარი.
სოციალურ-კომუნიკაბელური განვითარება:
გამოუმუშავეთ პატივისცემა სხვადასხვა ადამიანების მიმართ პროფესიები.
განავითარეთ პასუხისმგებლობისა და ურთიერთდახმარების გრძნობები.
დაეხმარეთ გუნდში მოქმედების უნარის განვითარებას.
მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება:
განავითარეთ ესთეტიკური აღქმა სურათების ნახვის საშუალებით.
ფიზიკური განვითარება:
დაეხმარეთ დაღლილობის თავიდან აცილებას და გონებრივი მუშაობის გაუმჯობესებას ფიზიკური ვარჯიშის საშუალებით.
საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ფორმა საქმიანობის: გუნდური მუშაობამასწავლებელი ბავშვებთან ერთად.
ბავშვთა ორგანიზაციის ფორმა: ჯგუფი.
Საქმიანობის:
შემეცნებითი
კომუნიკაბელური
თამაში
ძრავა
მუშაობის მეთოდები და ტექნიკა ბავშვები:
ვიზუალური: სურათები სურათებით პროფესიები, იარაღები, "შავი ყუთი", საცნობარო ნიშნები.
სიტყვიერი: საუბარი, დიალოგი, დისკუსია, სიტყვების თამაშები, ინსტრუქციები.
ტექნოლოგიები:
ჯანმრთელობის გადარჩენა
განმავითარებელი
თამაში
ორგანიზებული საგანმანათლებლო საქმიანობის მიმდინარეობა
1. სამოტივაციო ეტაპი
გამარჯობა, გამარჯობა, ეს არის პროგრამა "ყველაფერში ყველაფერში". და მე, მისი წამყვანი ანგელა ვასილიევნა. მივესალმები ყველას, ვინც ახლა გვიყურებს. მომდევნო 30 წუთში თქვენ გახდებით მომხიბლავი ინტელექტუალური ბრძოლის მომსწრე ორ უძლიერეს გუნდს შორის. დღევანდელი გადაცემის თემა "IN პროფესიების სამყარო» .
Მოდით გავეცნოთ. ჩემ მარჯვნივ გუნდია "ელვა". გუნდის კაპიტანი - ქსენია. მივესალმოთ გუნდს. ჩემ მარცხნივ გუნდია "ბეჭდები". გუნდის კაპიტანი - რომანი. მივესალმოთ მეორე გუნდს.
გამარჯვებულები მიიღებენ ყველა: დიდება და სუპერ პრიზი. და ეს არ არის ხუმრობა, რადგან ეთერშია საბავშვო ტელევიზიის ყველაზე სახალისო საგანმანათლებლო გადაცემა No101 საბავშვო ბაღი. დაიწყე!
2. საშემსრულებლო ეტაპი
თამაში შედგება 3 რაუნდისაგან. პირველ ტურში ნახავთ სხვადასხვა კატეგორიის კითხვებს 1 კანფეტიდან 4-მდე. მეორე ტური - მეორე ტურში გუნდის თითოეულ წევრს ექნება შანსი, მეტი ტკბილეული გამოიმუშაოს თავისი ყულაბაში. და მესამე ტური არის საბოლოო.
ასე რომ, პირველი რაუნდი.
პირველი ტურის თემები:
- "წერილი - პროფესია» .
სახელი პროფესია ასოებით:
ფასი:
1 კანფეტი - "IN". (მასწავლებელი, მძღოლი, ექიმი, ვეტერინარი, მეკარე)
2 კანფეტი - "B". (ბუღალტერი, ბალერინა, ბიბლიოთეკა, ბანკირი)
3 კანფეტი - "A". (აგრონომი, ასტრონავტი, მხატვარი, მსახიობი, იურისტი)
4 კანფეტი - "რ". (რეჟისორი, მეთევზე, რაკეტის მეცნიერი, რედაქტორი, რესტავრატორი, რეჟისორი)
- « პროფესიებისაყვარელი ზღაპრის გმირები".
გახსოვდეთ პროფესიებილიტერატურული ნაწარმოებების გმირები?
1 კანფეტი - « პროფესიაზღაპრის გმირი დუნო პილიულკინის შესახებ?. (ექიმი)
2 კანფეტი - ვინ მუშაობდა პეჩკინმა ბიძია ფიოდორის შესახებ წიგნიდან?. (ფოსტალიონი)
3 კანფეტი - "რა კაცია" პროფესიებიჩარლზ პეროს ზღაპარში გადაარჩინა წითელქუდა და ბებია? (მონადირე)
4 კანფეტი - "რაში გადააქცია ფერიამ ვირთხა ჩარლზ პეროს ზღაპრიდან?" "კონკია"?». (მწვრთნელი)
- „გამოიცანი ხმის პროფესია» .
1 კანფეტი - "ჩაქუჩის ხმა"- დურგალი.
2 კანფეტი - "კამერის ჩამკეტი"- ფოტოგრაფი.
3 კანფეტი - "ბორბლების ხმა"- მძღოლი.
4 კანფეტი - ხმა "ტრაქტორი"- ტრაქტორის მძღოლი
- "Მითხარი პროფესია» .
1 კანფეტი - გუშინ 2 ინექცია გამიკეთეს.... (მედდა)
2 კანფეტი - ”მაყურებელი შიშისგან იყინება - გალიაში ვეფხვთან...”. (ტამერი)
3 კანფეტი - რისი გაკეთებაც მსახიობს ეშინია, თამამად გააკეთებს კინოში... (კასკადირია)
4 კანფეტი - "ჰაერის პრინცესავით, ფრენის სახით...". (სტიუარდესა)
პირველი ტური დასრულდა. შევაჯამოთ.
ვიწყებთ მეორე ტურს. მაგიდაზე არის სურათები პროფესიები. გუნდი რიგში დგას. გუნდის თითოეულ წევრს 3 სიტყვას ვიტყვი და თქვენ უნდა განსაზღვროთ რომელი ხალხი ისინი დაკავშირებული პროფესიებია. და მოიტანე ამის სურათი პროფესია. თითოეული სწორი პასუხისთვის - 1 ტკბილეული.
Დავიწყოთ. დავიწყოთ გუნდით "ელვა". მეორე გუნდი.
შევაჯამოთ.
ბოლო, გადამწყვეტი რაუნდი. თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა გააორმაგოთ თქვენი მოგება. შედი "შავი ყუთი". ეს ყუთი შეიცავს ხელსაწყოებს, რომლებიც გამოიყენება მზარეულის, მასწავლებლისა და დურგლის მუშაობაში. რა არის შავ ყუთში? (დაფა – საჭრელი დაფა, დაფა, დაფა)
ბავშვების პასუხები.
3. ამრეკლი ეტაპი
მადლობა ბიჭებო, ყველამ კარგად იმუშავეთ. ამიტომ, მეგობრობამ გაიმარჯვა და თითოეული გუნდი იღებს ტკბილ პრიზს. ამით მთავრდება ჩვენი პროგრამა. გმადლობთ, რომ გვიყურებთ. Გნახავ!
პუბლიკაციები თემაზე:
გაკვეთილის შეჯამება ბავშვთა სამხატვრო სკოლის "პროფესიების სამყაროს" სტუდენტებისთვისგაკვეთილის თემა: „პროფესიების სამყარო“ მიზანი: პროფესიებისადმი შემეცნებითი ინტერესის გაფართოება; პატივი სცეს და დააფასოს თითოეული პროფესია; პატივისცემის აშენება.
2016 წლის 15 აპრილს ჩატარდა ვიქტორინა "ცხოველთა სამყაროში" OHP-თან მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებთან და მათ მშობლებთან ერთად პრეზენტაციის გამოყენებით.
საინფორმაციო და შემოქმედებითი პროექტი "პროფესიების სამყაროში"მუნიციპალური ბიუჯეტის სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულებისსოფელ დოლჟანსკაიას მუნიციპალური ფორმირების No4 კომბინირებული საბავშვო ბაღი.
ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილის მოკლე შინაარსი მოსამზადებელ ჯგუფში "პროფესიის ბაზრობა"მუნიციპალიტეტის საბიუჯეტო No2 სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება“ საბავშვო ბაღიზოგადი განვითარების ტიპი აქტივობების პრიორიტეტული განხორციელებით.
კოგნიტური განვითარების ინტეგრირებული გაკვეთილის შეჯამება საშუალო ჯგუფში "მოგზაურობა პროფესიების ქვეყანაში"მიზნები: * გააცნოს ბავშვებს პროფესიები: მზარეული, ექიმი, მძღოლი, მათი შრომითი პროცესები, საგნებით - ასისტენტები; * განავითარეთ პატივისცემა.