Ang pinaka orihinal na mga senaryo ng pagtatapos ng kindergarten. Pagtatapos sa kindergarten: isang masaya, hindi pangkaraniwang senaryo para sa mga magulang at tagapagturo. Masayang graduation sa kindergarten: organisasyon ng holiday at isang hindi pangkaraniwang senaryo
Gusto kong gawin itong kakaiba at walang katulad. Kung ito ay magiging gayon ay depende sa mga pangunahing bahagi ng tagumpay nito: ang script para sa graduation sa kindergarten , mga regalo, dekorasyon, tula, atbp. Mayroong tiyak na isang pangunahing bahagi, kung wala ito pagtatapos ng kindergarten ay sadyang hindi maiisip: ito ay isang solemne holiday kung saan sinasabi nila magandang salita at ibinibigay ang mga regalo sa mga bata. Maaari mong simulan ang pagpapatupad ng mga ideya para sa ningning at hindi malilimutan ng araw na ito mula pa sa simula.
Nag-aalok kami ng tulong sa mga guro sa sertipikasyon. Naglalagay kami ng malikhaing materyal sa opisyal na all-Russian online magazine na "Doshkolnik.rf". Ang magazine ay nai-publish sa ika-1 ng bawat buwan at nasa .pdf na format. Ang mga dokumento ng publikasyon ay inisyu. Ito ay ipinadala sa lahat ng mga may-akda ng isyu at maaaring ma-download mula sa pangunahing pahina ng site. May lisensya sa media at nakarehistro sa Roskomnadzor (EL No. FS77-55754). Upang mai-publish sa journal at makatanggap ng Certificate of Publication kailangan mong: ipadala ang iyong materyal sa: [email protected]
Mga gawain:
- lumikha ng mga kondisyon para sa isang maligaya na kalagayan at solemne na kapaligiran;
- tawag positibong emosyon;
- magdala ng kagalakan mula sa pakikilahok sa isang maligaya na kaganapan at sa lahat ng uri ng mga aktibidad sa holiday.
Kagamitan: mga costume ng mga bayani sa holiday, isang satchel, isang bola, mga bituin na may nakasulat na mga kahilingan, mga cube na may mga titik.
1st presenter. Magandang hapon, mahal na mga bisita!
2nd presenter. Kumusta, mga ina, tatay, lola, lolo at lahat ng pumunta sa music room ng kindergarten sa kapana-panabik na araw na ito para sa amin.
1st presenter. Mabilis lumipas ang mga taon. Bago natin alam, ang mga bata ay nagiging mga mag-aaral.
2nd presenter. Ngayon ay nakikita namin ang aming mga nagtapos sa paaralan. Isang napakahalagang pahina sa buhay ng mga batang preschool ang naipasa.
1st presenter. Isang bagong pahina ang nagbubukas sa harap ng mga bata, kawili-wili at kapana-panabik - naghihintay sa kanila ang paaralan. Kilalanin ang mga nagtapos.
Tinatawag ng mga nagtatanghal ang mga pangalan ng mga batang lumalabas upang yumuko.
2nd presenter. May isang mahirap na daan patungo sa mundo ng pang-adultong buhay paaralan. At ngayon sila, maganda, masayahin, matalino at, siyempre, medyo nasasabik, dumating sa una prom.
1st presenter. Muli nating batiin ng malakas na palakpakan ang ating mga nagsipagtapos.
May palakpakan.
2nd presenter. Ito ay naging isang tradisyon upang simulan ang prom sa isang kahanga-hangang sayaw - isang waltz. Kaya't huwag tayong sumuko dito. Ibinibigay namin ang waltz na ito sa lahat ng bisita.
Ang mga bata ay gumaganap ng "Waltz" (mula sa programa ni T. Suvorova na "Mga ritmo ng sayaw para sa mga bata").
1st presenter. Ibinibigay namin ang sahig sa aming mga lalaki.
unang anak
Ang aming paboritong kindergarten,
Ang kaharian ng mga fairy tale ay ginto.
Hinihiling namin sa iyo na huwag kalimutan
Nagpaalam kami sa iyo.
ika-2 anak
Ang kindergarten ay naging aming tahanan,
Sabihin na natin sa malungkot na oras na ito
Sa iyong mga guro:
Mahal ka namin nang buong puso!
ika-3 anak
Pati ang araw ay sumisikat
Ito ay naging mas maliwanag sa ibabaw ng lupa,
Para ibigay sa atin lahat
Ito ay holiday ng graduation.
A. Metzger
Isinasagawa ng mga bata ang kantang "Goodbye, kindergarten" (musika ni G. Levkodimov, lyrics ni V. Malkov).
1st presenter
Ito ay palaging napakahirap na humiwalay sa pagkabata.
Ang puting bangka ay naglayag at hindi na maibabalik.
Mga alaala na maliwanag sa pakiramdam
Lalong lalakas ito habang tumatagal ang buhay mo.
M. Ryabinin
2nd presenter. Ngunit iniisip ko kung ano ang pangarap ng ating mga lalaki? Sasabihin nila ang kanilang sikreto sa mga nakakatawang ditty.
Gumaganap ang mga bata ng ditty.
Boy
Kantahan ka namin ng mga ditty
pambihira,
Dahil tayo ay mga bata
Napaka-moderno.
Ang aking mga taon ay tumatanda
Mag-seventeen na ako
Sino ang dapat kong makatrabaho noon?
Anong gagawin?
Magsikap para sa kaalaman.
Upang maging napakatalino
At maglakbay sa ibang bansa.
Boy
Tatakbo ako bilang presidente
Makakatanggap ako ng mga regalo.
Ako ang maghahari sa bansa
Taasan ang suweldo ng lahat.
unang babae
Gusto kong maging isang bituin
Hindi ako umiimik tungkol dito.
Nang walang labis na kahirapan
Lagi akong handang kumanta.
pangalawang babae. Magiging guro ako, hayaan silang magturo sa akin.
pangatlong babae. Isipin mo ang sinabi mo, pahihirapan ka ng mga bata.
magkasama)
Kinanta namin ang mga ditty para sa iyo,
Pumalakpak, magsikap.
Ikaw ang nagpalaki sa amin,
Inisip mo ito.
1st guro
Oo, maraming iba't ibang propesyon,
Ngunit ang daan patungo sa kanila ay mahirap.
Maging isang guro, driver,
negosyante, mandaragat,
Konduktor at artista
Presidente at doktor
Tatandaan mo mga kaibigan,
Imposible nang walang pagtuturo.
Tumakbo ang isang batang lalaki na may dalang backpack sa likod - si Petya Lentyaykin.
Peter. Sinong nagsabing imposible? Narito ako, Petya Lentyaykin, hindi ako mahilig mag-aral.
2nd presenter. Anong kahina-hinalang pangalan. At nasasabi mo ang mga maling salita. Mas mainam na sabihin ang mga pamamaalam sa ating mga anak, sa hinaharap na mga unang baitang.
Peter. Huwag kang pumasok sa paaralan. Mga taon ng paaralan kakila-kilabot, ang pinaka, ang pinaka-kahila-hilakbot. Dalawang beses na akong nakarating sa unang baitang, at dalawang baitang sa ikalawang baitang.
2nd presenter. So talo ka ba?
Peter. Wala akong kasalanan. Nagkaroon ako ng maling mga guro. Isama mo ako sa paaralan, baka mag-aral ako ng mabuti sa iyo!
2nd presenter. Okay, ano yan sa likod mo, parang backpack? Dapat may diary dito. Maaari ko bang makita kung ano ang itinalaga sa iyo para sa pagbabasa? Narito ang isang gawain upang malutas ang mga bugtong. Nakumpleto mo na ba ito?
Peter. Hindi.
2nd presenter. Guys, tulungan natin si Petya at gawin ito para sa kanya takdang aralin sa pagbabasa.
May isang bahay, kung sino ang pumasok dito ay magkakaroon ng katalinuhan. (Paaralan.)
Kung nakahiga ito sa mesa, pagkatapos ay lilitaw ang pagkain sa sarili nitong. (self-assembled tablecloth.)
Anong bagay ang nakahiga sa sahig sa bahay ngunit lumilipad sa mga fairy tales? (Carpet plane.)
Naghihintay sila ng ina na may gatas, ngunit pinapasok nila ang lobo sa bahay.
Sino ang maliliit na bata na ito? (Mga bata.)
Habang kumakain ng mga rolyo, isang lalaki ang sumakay sa isang kalan,
Naglibot siya sa nayon at pinakasalan ang prinsesa.
Sino ito? (Emelya.)
Ano ang winawagayway ng mga wizard kapag nag-spell sila? (Na may magic wand.)
Buweno, Petya, nahulaan namin ang mga bugtong at natapos ang gawain sa pagbabasa. Tingnan natin kung ano ang itinalaga sa matematika. Nalutas mo ba ang mga problema?
Peter. Hindi.
2nd presenter. Guys, tulungan natin malutas ang mga problema para hindi makakuha ng masamang marka si Petya.
Maaaring ang mga salagubang ay nanirahan sa ilalim ng mga palumpong sa tabi ng ilog:
Anak, anak, ama at ina, sino ang nakapagbilang sa kanila?
Nahulog si Seryozhka sa niyebe, na sinundan ni Alyoshka,
At sa likod niya si Irinka, at pagkatapos ay si Marinka.
At saka nahulog si Ignat.
Ilang lalaki ang nasa snow?
Ibinigay ng hedgehog ang mga duckling
Walong bagong bota.
Sino sa mga lalaki ang sasagot?
Ilang duckling ang naroon?
Ang pitong maya ay dumapo sa mga kama,
Tumalon-talon sila at tumutusok sa isang bagay nang hindi lumilingon.
Ang tusong pusa ay biglang gumapang,
Agad siyang kumuha ng isa at nagmamadaling umalis.
Ganyan kadelikado ang tumikhim nang hindi lumilingon,
Ilang maya ang mayroon sa hardin ngayon?
(Anim ang lumipad palayo.)
Petya, kailangan mong gawin ang iyong araling-bahay, at pagkatapos ay magaling ka sa paaralan.
Peter. Mabilis akong tumakbo papuntang school.
Tumakbo si Petya, iniwan ang kanyang backpack.
1st presenter. Tumakbo siya palayo at naiwan ang backpack niya. Tingnan natin kung ano pa ang nasa loob nito. (Pinangalanan ang mga bagay na nasa backpack, ngunit hindi ilalabas ang mga ito.)
Guys, laro tayo sa school. Papangalanan ko ang aralin na dapat ihanda ng mag-aaral. Kailangan mong mabilis na makuha ang mga supply na iyon na magiging kapaki-pakinabang, halimbawa, para sa isang aralin sa pagguhit.
Ang larong "Maghanda para sa aralin" ay nilalaro.
Ngayon alam mo na ang lahat ng kailangan mong dalhin sa paaralan. Ngunit ang maliliit na daga mula sa tula ni T. Efimova ay kumukuha hindi lamang ng mga libro at notebook:
Dalawang daga ang pupunta sa unang baitang sa unang pagkakataon.
Kumuha sila ng mga panulat at notebook, bawat isa ay kumuha ng chocolate bar,
Mga pintura para ipinta at isang unan para umidlip.
Kinuha namin ang aming mga club, kinuha namin ang aming mga helmet - iyon ay para sa pagbabago.
At isa ring tape recorder para maging kaaya-aya ang iyong pagtulog.
Sinabi sa kanila ng inang daga:
- Kailangan nating alisin ang labis
Upang hindi ka maglaro, at huwag tumalon, at huwag matulog sa paaralan.
Si Mama Mouse ang tumulong at siya mismo ang nag-impake ng mga backpack.
At ngayon para sa isang masayang pahinga.
Gumaganap ang mga bata ng sayaw (pinili ng guro).
2nd presenter. At mayroon ding isang libro sa backpack. Napakagandang libro ng mga fairy tale. Buksan natin ito sa anumang pahina at basahin ito.
Sa kailaliman ng kagubatan ay may isang kubo. Ang sinumang pumasok sa kagubatan na ito ay hindi na mahanap ang kanilang daan pabalik, dahil nakatira si Baba Yaga sa kubo na iyon.
Tumakbo si Baba Yaga sakay ng walis.
Baba Yaga. Tumigil ka, hindi ako pinapababa ng apparatus, dinadala ako sa ibabaw ng lupa. Wow, saan ako napunta? Kinuha mo ba ang fairy tale ko para basahin?
2nd presenter. Hello, Lola Yaga. Ito kami, ang mga lalaki mula sa kindergarten. Ang saya namin ngayon dahil holiday.
Baba Yaga. Anong klaseng saya ito ng biglaan, birthday mo ba?
2nd presenter. Hindi, ang mga bata ay pupunta sa paaralan, at iyon ang dahilan kung bakit ang holiday ay isang prom.
Baba Yaga. Anong klaseng holiday ito, anong klaseng bola ito? Sino ang nagbigay ng pahintulot para sa naturang kaganapan?
2nd presenter. Lola, huwag kang magalit, dahil mahal ka ng mga lalaki at palaging naghihintay para sa isang masayang matandang babae na bisitahin.
Baba Yaga. Oo, masayahin ako at masigla. Ano, hindi ka naniniwala sa akin? Well, play with me, pwede mo pa akong asarin, hindi ako masasaktan.
Laro "Sa Madilim na Kagubatan"
May isang kubo sa madilim na kagubatan,
Nakatalikod ito.
May isang matandang babae sa kubo na iyon -
Buhay si Lola Yaga.
Maggantsilyo ng ilong, malalaking mata,
Parang mga ilaw na nasusunog.
Wow, galit
Tumindig ang balahibo ko.
Ang mga bata ay nagsasagawa ng mga paggalaw ayon sa teksto, at sa pagtatapos ng laro ay tumakas sila mula sa Baba Yaga.
Baba Yaga. Okay lang na mang-asar ka. Better ask, and I will sing. Nagpalakpakan ang mga bata.
Si Baba Yaga ay kumanta (sa tono ng kanta ng mga magnanakaw mula sa pelikulang "The Bremen Town Musicians").
Sabi nila ako si Lola Ezhka,
At medyo nahihilo ako
Parang naging kawit ang ilong ko,
Mga kulot, kulot - lahat ay patayo.
Koro:
Oh, la, la, oh, sila ay nag-imbento ng walang kabuluhan,
Oh la, la, oh la, la, oh ma!
Maganda ako, maganda ako
At tumawa ka ng walang kabuluhan,
Tingnan mo ng mabuti
Ang buong kaluluwa ko ay nasa loob.
Koro.
At hindi ako mahilig sumayaw mag-isa. Halika, nasaan ang aking mga ginoo? (Dinala niya ang ilang mga lalaki sa entablado at sumasayaw sa kanila.)
Naku, pagod na ako, uupo ako at titingin sa mga babae.
2nd presenter. Oo, napakaganda ng mga babae natin ngayon.
Baba Yaga. Not these ones, but the one there that took first place in the competition because they sang a song about me. Magkita tayo, magkita tayo.
Ang mga bata ay kumanta ng isang kanta tungkol sa Baba Yaga (sa pagpili ng guro).
Pinasaya namin ang matandang babae, pumunta ako sa isang fairy tale na may mahinahong kaluluwa. Mag-aral ng mabuti sa paaralan, ngunit huwag kalimutang tumingin sa mga engkanto, dahil "May kasinungalingan sa isang fairy tale, ngunit may pahiwatig dito, isang aral para sa mabubuting tao." Hoy, gwapong lalaki, halika, tingnan mo ang matandang babae.
Sinamahan ng batang lalaki si Baba Yaga sa pintuan ng bulwagan at kumaway sa kanya.
1st presenter
Sa school tayo mag-aaral
Tiyak na isang "lima"
Sa gym class
Maglaro tayo ng bola.
Ang mga kumpetisyon ng bola ay ginaganap.
2nd presenter. Ang pangarap ng ating mga anak sa paaralan ay makapag-aral lamang para sa "B" at "F", upang makahanap ng mga bagong kaibigan, upang makita ang kanilang klase at ang kanilang unang guro nang mas maaga. Oh, hindi ko napansin na napadpad ako sa isang fairy tale...
Suleiman
Narinig kong gusto mong mangarap,
Pag-usapan mo lang ang pangarap mo.
Tinitingnan ko ang mga bituin sa kalangitan sa gabi,
Ngayon sasabihin ko sa iyo ang tungkol sa mga lihim ng mga bituin.
Kumuha ako ng ilang bituin,
Napakaraming ilaw na sa langit.
Alam ko ang lahat, sinasabi ng mga bituin ang lahat. Nandito ka na pala, alam kong Nikita ang pangalan mo. At nangangarap ka... Oh, maliit ka pa para mangarap tungkol dito. Ngunit ang pangalan ng babaeng ito ay Masha, at siya ay nangangarap... oh, napakagandang panaginip.
1st presenter. Suleiman, bigyan ang aming mga lalaki ng isang magandang panaginip, dahil magagawa mo ang lahat.
Suleiman. Oh, pinakamagandang bituin, tulungan mo akong ayusin ang aking mga bituin sa iyong mahiwagang karpet.
Larong "Aming mga Pagnanasa"
Suleiman
Tumakbo tayo sa mga bilog ngayon
Sunud-sunod na pasulong.
At magpapakita na ang bituin
Ano ang naghihintay sa ating lahat sa hinaharap?
Ang mga bata ay tumatalon sa paligid ng karpet sa musika, at sa pagtatapos ng musika ay kumuha sila ng isang bituin. May nakasulat na wish sa likod nito. Binabasa ng bawat bata ang nakasulat sa kanyang bituin. Halimbawa, gusto kong matutong magmaneho ng kotse. Straight A's lang ako mag-aaral. Gusto kong makahanap ng bulaklak na may pitong bulaklak. Ako ay magiging isang militar na tao at pumasa sa lahat ng aking mga pagsusulit sa pisikal na edukasyon na may mahusay na mga marka. pupuntahan ko paglalakbay sa buong mundo sa isang malaking barko.
Sasabihin ko sa inyo ito:
Mangarap nang mas madalas, at tutulungan kita.
Mga dahon.
2nd presenter. Buweno, buksan natin ang isa pang pahina ng mahiwagang aklat ng mga fairy tales.
Tatlong babae ang nakaupo sa isang bench.
1st presenter
Tatlong babae sa isang araw ng tagsibol
Nasa magandang mood.
Sa bench ay nag-coo sila at nangarap tungkol sa hinaharap.
unang babae
Kung reyna lang sana ako
Pagkatapos ay para sa buong bautisadong mundo
Maghahanda ako ng handaan.
pangalawang babae
Anong himala, ate.
Kung reyna lang sana ako
Pagkatapos ay magkakaroon ng isa para sa buong mundo
Naghahabi ako ng mga tela.
unang babae
Canvas? Well, sabi mo rin
Bakit kailangan ng hari ang mga banig?
pangalawang babae
Sa tingin mo ba kailangan niya
Nasunog na pancake?
Parehong babae(lumingon sa pangatlong babae)
Bakit ang tahimik mo?
May sinasabi ka ba?
pangatlong babae
Gusto kong mag-aral sa paaralan, pangako hindi ako magiging tamad.
Dahil paglaki ko, gusto kong maging scientist.
At mag-aral ng kompyuter, at makipagkaibigan sa matematika.
Master heograpiya upang makita ang buong mundo.
Geometry at Russian, biology, French
Kailangan mong mag-aral sa paaralan upang maging pinakamatalino.
unang babae
Ang pinakamatalino, ganyan yan!
At hindi ka ba napapagod?
pangalawang babae. Bakit kaya pumapasok ang mga dilag na tulad natin? Maghahanap tayo ng manliligaw para sa ating sarili.
Lumapit ang mga babae sa mga lalaki at inilabas sila para sumayaw.
Ang mga bata ay gumaganap ng "Tango" (mula sa programa ni T. Suvorova na "Dance Rhythm for Children").
1st presenter. Ang mga batang babae ay nangangarap ng mga lalaking ikakasal, ang mga tao ay nangangarap ng kaligayahan, ang mga lalaki ay nangangarap ng paaralan, mga bagong kaibigan, isang mabait na guro at magagandang marka.
bata
Malapit na, malapit na
Pupunta ako sa paaralan.
At para sa unang aralin
Tatawagin ako ng kampana.
Tatanda ako sa tag-araw,
Para makita ito ng lahat,
Na oras na para pumunta
Ako ay nasa unang baitang.
Ang kantang "We are now students" ay tumutugtog (musika ni G. Struve, lyrics ni K. Ibryaev).
1st presenter
Tapos na ang fairy tale, nasa kindergarten na naman tayo,
Oras na para magpaalam.
Gaano kabilis lumaki ang ating mahal na mga anak,
Ang bilis lumipas ng mga taon.
2nd presenter
Lumipas ang lahat, ngunit kami ay nagsisisi,
Na ang isang pahina ng pagkabata ay nagsasara.
Ang lahat ay nasa unahan, ngunit lamang sa kindergarten
Hindi ka na babalik.
At muli ay binibigyan natin ng palapag ang mga pangunahing bayani ng ating pagdiriwang - ang mga nagsipagtapos.
Ang mga bata ay kumukuha ng mga bulaklak para sa mga empleyado, at ang mga nagtatanghal ay naglalabas ng mga cube na may mga titik.
unang anak
Ngayon kaming lahat ay nakatayo sa harap mo,
Medyo pagod, pero proud sa loob.
Sa limang taon sa hardin kami ay naging mas mature,
Gwapo kami, kahit anong sabihin mo.
ika-2 anak
Gusto naming magsabi ng "salamat" para sa lahat
Sa lahat ng nagpalaki sa amin ng maingat.
Sa lahat ng gumamot, nagpakain, nagprotekta
At mahal na mahal niya ang mga makulit.
ika-3 anak
Hindi namin malilimutan ang mga guro at yaya,
Mamimiss ka namin sa school at bibisitahin ka minsan.
Makakakuha tayo ng straight A's
Hindi ka namin makakalimutan.
ika-4 na anak
At ang aming manager ay isang kagandahan,
Lahat kaya niya.
At ang kanyang trabaho ay malawak,
At maraming salamat sa kanya.
ika-5 anak
Aalis na kami sa kindergarten
Ngunit gayon pa man, hindi kailangang malungkot.
Pagkatapos ng lahat, sa isang ginintuang araw ng taglagas
Magkakasama tayong lahat sa school.
Pero lagi nating tatandaan
First time namin pumunta dito.
Isinasagawa ng mga bata ang kantang "Goodbye, kindergarten" (musika ni A. Filippenko, lyrics ni T. Volgina).
bata
Isang salita lang ang gusto namin
Magdagdag mula sa malalaking titik,
Gusto namin ito para sa iyo ngayon
Magsalita nang may pagmamahal.
Gumagamit ang mga bata ng malalaking cube para mabuo ang salitang "salamat."
Lahat(magkasama). Salamat!
Ang mga bata ay nagbibigay ng mga bulaklak sa mga kawani ng kindergarten.
Binabati kita mula sa pinuno at pagtatanghal ng mga diploma. Congratulations sa mga magulang.
Napakaganda kapag dumating ang huling buwan ng tagsibol. Una, kaunti na lang at darating na ang tag-araw. At pangalawa, ang katapusan ng Mayo ay ang simula ng mga pagtatapos sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool. Naghahanda ka ba para sa kanila? Kung iniisip mo pa rin ito, tingnan mo ang mga ideyang nakolekta namin para sa pagdaraos ng graduation ng kindergarten. Kasama sa aming script ang mga pinakaastig na laro, kumpetisyon, skit at iba pang ideya. At kaya, tinitingnan namin at pinipili lamang ang pinakamahusay.
Sa simula ng holiday, ang lahat ng mga bata ay pumasok sa bulwagan. Naglalakad sila sa isang bilog sa masasayang musika at huminto, nakatayo sa isang linya. Ang bawat bata ay nasa kanilang mga kamay maliit na palumpon mga kulay.
Ang mga bata ay humalili sa pagbabasa ng mga tula:
Pagkatapos huling salita, tungkol sa: malikot din ang mga bulaklak, tumakbo ang mga bata sa mga guro at binibigyan sila ng mga bouquet ng bulaklak. Pagkatapos ay bumalik sila sa kanilang lugar.
Tagapagturo:
Magandang hapon, mahal naming mga magulang! Hello mga bata! Ngayon mayroon kaming isang kahanga-hanga at malungkot na holiday; ngayon ay ang pagtatapos ng aming mga anak.
Sa paglipas ng mga taon na ginugol ng iyong mga anak sa kindergarten, sila ay naging aming sariling mga anak na babae at lalaki. At ayoko talagang magpaalam, pero anong magagawa ko, life moves on and time cannot be stop. At kaya, simulan natin ang aming karaniwang holiday kasama ka!
Palakpakan ang tunog, ang mga bata ay umupo sa kanilang mga upuan.
Tagapagturo:
Sa lahat ng mga taon na ito ay hindi lamang kami pumunta sa kindergarten, ngunit nag-aral araw-araw. At ang aming susunod na sketch ay magpapakita kung ano ang natutunan ng mga bata sa mga taon na ginugol sa kindergarten.
Eksena - masamang payo o kung ano ang aming natutunan.
Dalawang babae at dalawang lalaki ang lumahok sa eksena. At isa pang bata na magkakaroon ng pangunahing papel, ngunit walang mga salita. Kailangan mo ring maghanda:
Malaki (pang-adulto) na bota at mas malaki ang sukat, mas maganda.
Isang bote ng pabango, maaaring walang laman o may pabango.
Isang tubo ng shaving cream, ngunit kung wala ka niyan, kahit anong tubo.
Isang bote na may label na "Fish Oil." Iyon ay, kumuha ka ng isang maliit na bote at idikit ang inskripsiyon dito.
Isang bote na may inskripsiyon na "Black Mascara". Kumuha ka rin ng bote at idikit ang isang papel na may nakasulat.
Isang malaking kasirola na maaari mong kunin sa kusina.
Isang malaking alarm clock, o isang malaking orasa. Malinaw ang lahat dito.
Kapag handa na ang lahat, magsisimula na ang eksena. Batang naglalaro pangunahing tungkulin, ay hindi nagsasalita, ngunit nakikinig lamang sa payo ng iba pang kalahok sa eksena at tinutupad ang kanilang mga hinihingi. Huwag kalimutang i-pause upang masunod ang lahat ng payo:
Tagapagturo:
Oo, nagulat kami, nagulat! Ito ba ang itinuro namin sa iyo sa kindergarten sa lahat ng mga taon na ito? Ayusin natin!
Laro - mga patinig.
Sa larong ito, dapat tandaan ng mga bata kung aling mga titik ng patinig sila. Ang laro ay masaya at mabilis. Ang mga bata ay nakatayo sa isang linya, binabasa ng pinuno ang kanyang mga salita, at ginagawa ng mga bata ang kailangan mula sa mga tula.
Narito ang mga talata:
Tagapagturo:
Naiinip ka ba? Pagkatapos ay inaanyayahan ka naming sumayaw!
Dito ipinakita ng mga bata ang isang inihanda nang sayaw. Maaari itong maging anumang produksyon mo. O maaari kang pumili ng opsyon mula sa mga available na.
Halimbawa, ang sayaw na ito ay isang waltz, kung saan sumasayaw ang mga lalaki at babae.
Ngunit ang sayaw na ito ay isang sayaw na Espanyol. Ang ganyang Latino sa isang party ng mga bata!
Tagapagturo:
Kay ganda mong sumayaw! Malamang lahat kayo ay magiging mananayaw paglaki ninyo! Hindi? At sino naman?
Ang laro ay kung ano ang magiging ako kapag ako ay lumaki.
Para sa laro kailangan mong maghanda ng mga larawan ng pinaka iba't ibang propesyon. Inilatag namin ang lahat ng mga larawan sa sahig upang ang mga imahe ay nasa ibaba at walang makakakita sa kanila. Sa musika, umiikot ang mga bata sa mga larawan, at kapag natapos na ang musika, kumuha sila ng tig-iisang larawan.
Pagkatapos, nilapitan ng guro ang bawat bata at sinabi niya kung anong uri ng larawan ang nasa kanyang mga kamay, anong uri ng propesyon ito at kung anong uri ng propesyon ang gusto niyang matanggap sa susunod na buhay.
Tagapagturo:
Oras na para sa mga kanta. At ngayon ang aming mga batang nagtapos ay kumakanta para sa iyo!
Tagapagturo:
Well, dumating na ang oras para magpaalam kami sa iyo. Kaunti pa at aalis ka na sa pintuan ng kindergarten at hindi na babalik dito. Kaya't gawin natin ito ng taimtim!
Ang mga bata ay umalis sa kindergarten sa saliw ng solemne na musika, at sa kalye ay binibigyan sila ng mga lobo na may inskripsiyon: paalam sa kindergarten!
Nang magtipon ang lahat ng mga bata, mayroong isang malakas na sigaw: paalam, mahal na kindergarten! - Ang mga bata ay naglalabas ng mga lobo sa kalangitan!
Pagtatapos sa institusyong pang-edukasyon sa preschool. Sitwasyon graduation party sa kindergarten
Detalyadong at kawili-wiling senaryo paalam sa kindergarten.
Pagdiriwang ng pagtatapos: Paalam, kindergarten!
Pumila ang mga bata sa harap ng pasukan sa bulwagan. Tumunog ang kampana. Mga bata, sa musika ng kantang "Beautiful Far Away" (musika ni E. Krylatov, lyrics ni Y. Entin), na tumutunog sa isang pag-record, naglalakad sa paligid ng bulwagan nang pares, huminto sa dalawang kalahating bilog sa gitnang dingding. Sa una - mga babae, sa pangalawa - mga lalaki.
unang anak.
Tumutunog ang masayang kampana,
Nagmamadaling pumasok sa klase ang mga bata.
Bukas ang mga pintuan ng paaralan
Ngayon palagi para sa atin.
ika-2 anak.
Nagiging affably puti
Maluwag na puting bahay.
Mula maliit hanggang malaki
Pupunta kaming lahat doon.
ika-3 anak.
Iniimbitahan tayo sa paaralan
Masiglang tawag,
Kami ay mga bata-
Ngayon ang mga estudyante.
ika-4 na anak.
Tayo'y lalaki sa tag-araw,
Para makita ito ng lahat,
Na oras na para pumunta
Nasa unang baitang kami.
ika-5 anak.
Kindergarten, kindergarten,
Maliwanag at masayahin
Masaya ka rin ngayong araw
Na pumasok kami sa paaralan.
Kanta "Malapit na sa paaralan" (musika ni M. Krasev, lyrics ni O. Vysotskaya).
PAPUNTA NA SA SCHOOL
1. Ang hangin ay gumagala sa bukas na hangin,
Araw-araw lumalamig.
Nakasuot sila ng ginto
Dalawang puno ng birch sa likod ng bakod.
2. Matututo tayo bago ang tag-araw
At palagi sa lahat ng subjects
Makakatanggap tayo ng "lima!"
Malapit nang pumasok sa paaralan sa unang pagkakataon!
Malapit na ang first grade school!
Ang lahat ay iaanunsyo sa lalong madaling panahon
Kaming mga mag-aaral!
3. Isang awit ang umaagos sa ligaw,
Maririnig ito sa malayo.
Ang lahat ng mga bata ay kabilang sa paaralan
Siya ang nagluto nito.
ika-6 na anak.
Ang kindergarten ay isang kindergarten
Kung saan nakahilera ang mga puno
At sa bawat sangay
Lumalaki ang mga bata.
ika-7 anak.
Rosy, masaya,
Malakas, masungit,
Naka-attach sa bows
Parang mga balot ng kendi sa Christmas tree.
ika-8 anak.
At sila ay tumawa at buzz,
Tulad ng mga bubuyog sa isang kawan.
Mga bata (lahat magkasama).
Ano ang kindergarten
Syempre alam natin.
Kantang "Kindergarten" (musika at lyrics ni E. Aseeva)
KIDERGARTEN
1. Ikaw at ako ay gumising ng maaga,
Papunta na kami sa kindergarten.
May mga laruan, may mga hayop
Ang lahat ng mga lalaki ay inaasahan.
At Tanyusha at Antoshka,
At sina Katyusha at Seryozha -
Mainit na bati sa lahat
kindergarten (Koro 2 beses)
2. Sinisimulan natin ang araw sa mga ehersisyo.
Dito kami sumasayaw at kumakanta.
At hindi ka namin nami-miss,
Sobrang saya namin.
At Tanyusha at Antoshka,
At sina Katyusha at Seryozhka -
Masaya kaming nakatira sa kindergarten. (Koro 2 beses)
3. Kailangan mong ngumiti sa iyong kaibigan -
Kung tutuusin, nakatira kami bilang isang pamilya.
Mag-away at mag-away,
Ikaw at ako ay walang dahilan.
Naglalaro tayong magkasama at masaya,
Hindi namin sinasaktan ang aming mga kaibigan.
Pagkatapos ng lahat, para sa isang away
Ikaw at ako ay walang dahilan. (Koro 2 beses)
Nangunguna. Guys, dadating daw ang mga bisita sa party natin ngayon. Ngunit nasaan sila? Matagal na silang wala!
Ang mga clown ay tumatakbo sa tabi-tabi sa masasayang musika ng "Polka" ni E. Tilicheeva.
Mga payaso. Hello guys!
Mga bata. Kamusta!
Pindutan. Si Tepa ito!
Ito ay mainit-init. Ito ay Knopa! (Napayuko.)
Nangunguna. Matagal ka naming hinihintay, bakit ka late?
Tepa. Paumanhin, ngunit inihahanda namin ang aming araling-bahay.
Nangunguna. Anong tinanong mo?
Pindutan. Alamin ang lahat ng mga numero. Gusto mong marinig kung paano namin ginawa ang aming araling-bahay?
Nangunguna. Gusto talaga natin, di ba?
Pindutan.
Ang unit ay mukhang isang kawit,
O baka sa isang sirang sanga. (Ipinapakita ang card.)
Ito ay mainit-init.
Ang dalawa ay mukhang gosling
Na may mahabang leeg at manipis na tuka.
Pindutan. Ang numero tatlo ay parang lunok, tingnan mo!
Ito ay mainit-init.
Tingnan - apat ay isang upuan,
na binaligtad ko.
Pindutan.
Ano ang hitsura ng numero lima?
Para sa karit, siyempre, sino ang nakakaalam!
Ito ay mainit-init.
Ang pito ay parang matalas na karit,
Mow, mow, habang may hamog.
Pindutan.
Ang numero walo ay napakasarap -
Siya ay gawa sa dalawang bagel.
Ito ay mainit-init. Ngayon hayaan ang mga lalaki na sabihin sa iyo kung ano ang hitsura ng mga numerong zero, anim, siyam. (Sagot ng mga bata.)
Nangunguna. Magaling, mga clown, alam mo ang mga numero, ngunit maaari ka bang magbilang?
Mga payaso. Kaya natin! Kaya natin!
Nangunguna. Susuriin natin ito ngayon. Sino ang unang lutasin ang problema?
Ito ay mainit-init. ako!
Pindutan. Tingnan mo, Tyopa, huwag mo akong pababayaan!
Nangunguna. Pagkatapos ay makinig nang mabuti. Isipin na binigyan ka ng limang kendi. Binigyan mo ng isang kendi si Knop. Ilang kendi na ba ang natitira sa iyo? Ito ay mainit-init. lima! Nangunguna. lima?
Ito ay mainit-init. Oo, lima!
Nangunguna. Bakit lima, dahil nagbigay ka ng isa.
Ito ay mainit-init. Ngunit hindi ko ito ibibigay sa sinuman, mahal ko ang kendi.
Nangunguna. Mga bata, nalutas ba ni Tyopa nang tama ang problema?
Mga bata. Hindi!
Nangunguna. Ilang kendi ba dapat ang natitira niya?
Mga bata. Apat!
Nangunguna. Tama! Kailangan mong ibahagi sa mga kaibigan. Ikaw, Tyopa, dapat mahiya.
Tepa(ibinaba ang kanyang ulo). Nakakahiya, nakakahiya!
Nangunguna. Okay, bibigyan ka namin ng pagkakataong mapabuti. Makinig sa isa pang problema. Mayroon kang dalawang bola, ang Knopa ay may isa. Ilang marbles ang mayroon kayong dalawa?
Ito ay mainit-init. Ano ang gagawin natin sa mga bolang ito?
Nangunguna. Bakit kailangan mong malaman ito?
Ito ay mainit-init. Kailangan!
Nangunguna(nasa loob). Well, sabihin nating sumama ka sa paglalakad kasama sila.
Ito ay mainit-init. May hangin ba sa labas?
Nangunguna. Sabihin na natin.
Ito ay mainit-init. Malakas?
Nangunguna. Malakas!
Ito ay mainit-init. Pagkatapos ay wala kaming bola ni Knopa.
Nangunguna. Bakit?
Ito ay mainit-init. Dahil aagawin ng hangin ang mga bola sa ating mga kamay at dadalhin ito nang mataas, mataas sa langit.
Nangunguna. Mga bata, nalutas ba ni Tyopa nang tama ang problemang ito?
Mga bata. Hindi!
Nangunguna. Sabihin mo sa akin, ilang bola mayroon sina Tyopa at Knopa?
Mga bata. Tatlo!
Nangunguna. Pare, hindi mo rin nalutas ang problemang ito.
Pindutan. Bigyan mo ako ng problema, tiyak na malulutas ko ito.
Nangunguna.
Okay, makinig kang mabuti.
Nandito ba lahat ng baby chicks?
Anim sa hardin, tatlo sa rye,
Ilan sila sa kabuuan, sabihin mo sa akin!
Knopa. Anim sa hardin, tatlo sa rye - siyam iyon.
Nangunguna. Magaling, Knopa, sumagot ka ng tama.
Mga payaso(ipakpak ang kanilang mga kamay, tumalon). Hooray!
Nangunguna. At marunong din magbilang ang mga anak natin.
Mga payaso. Talaga?
Nangunguna. At may alam pa silang kanta tungkol dito. Gustong makinig?
Mga payaso. Oo, gusto namin!
Nangunguna. Pagkatapos ay manatili sa amin para sa bakasyon. Kantang "Like twice is two" (musika ni A. Abramov, lyrics ni M. Vladimov).
PARANG TWICE TWO
1. Papasok sa unang baitang ang isang batang mag-aaral.
Siya ang pinakamasayang tao sa mundo.
Binuksan niya ito sa unang pagkakataon,
Yung dalawa at dalawa ay apat.
At natututo ka, tulad niya,
Lahat ng kuwit
Anumang talata at batas,
Parang dalawa at dalawa ay apat.
2. Ngunit sasabihin mo: Yalta sa Oka,
At ang Krasnodar ay nasa Siberia,
At makikita mo ang "dalawa" sa talaarawan,
Parang dalawa at dalawa ay apat.
Baka lilipad ka
Sa mga kalawakan ng kosmiko,
Pero alamin muna ang high five
Yung dalawa at dalawa ay apat.
Nangunguna. Magaling guys, magaling kayong kumanta. Alam mo ba kung paano lutasin ang mga problema?
Mga bata. Oo!
Nangunguna. Makinig nang mabuti.
1) Inayos ni Andryushka ang mga laruan sa dalawang hanay.
Sa tabi ng matryshka ay isang teddy bear.
Kasama ang fox - ang kuneho na may scythe,
Kasunod nila ay isang hedgehog at isang palaka.
Ilang laruan ang inilagay ni Andryushka? (Anim na laruan.)
2) Binigyan ng hedgehog ang mga duckling ng walong leather boots.
Alin sa mga lalaki ang sasagot: gaano karaming mga duckling ang naroon?
Dalawang bungkos ng mga bola (apat na ducklings) ang lumipad papunta sa bulwagan sa pamamagitan ng pinto: ang isa ay malaki, ang isa ay maliit. Ang bawat isa ay may apat.
Tepa. Mga lobo! Mga lobo! At hindi mo ako pinaniwalaan! Ito ay mga lobo para sa amin ni Knopa! (Kumuha ng isang bungkos ng malalaking bola.)
Pindutan. Dumating na ang mga bola! (Kunin ang pangalawang bungkos ng mga bola.) Wala kaming isang bola, ngunit marami na kami ngayon!
Nangunguna. Ano sa palagay mo, Tyopa, pareho ba kayo ni Knopa ng mga bola o wala?
Ito ay mainit-init. Syempre hindi. meron pa ako!
Nangunguna(tumulong sa mga bata). Guys tama ba si Tyopa? (Mga sagot ng mga bata.) Paano mo malalaman kung ang Knopa at Tyopa ay may pantay na bilang ng mga bola o wala? (Sagot ng mga bata.) Magbilang tayo.
Tepa sabay-sabay na itinaas ang bola, inaanyayahan ang mga bata na tulungan siyang magbilang: isa, dalawa, tatlo, apat. Ang pindutan ay gumagawa ng parehong bagay. Mayroon din siyang apat na bola sa kanyang bundle.
Nangunguna. Guys, bakit sa tingin ni Tepa mas marami siyang bola?
Mga bata. Dahil ang Tyopa ay may malalaking bola, at ang Knopa ay may maliliit.
Tepa(sinusuri ang mga bola). Salamat guys, nakalkula mo nang tama ang lahat, at naintindihan ko ang lahat!
Nangunguna. Tyopa, nalulungkot ka sa isang bagay. Gusto mo bang pasayahin ka ng mga lalaki?
Ito ay mainit-init. Oo.
ika-9 na anak.
Sobrang saya ko ngayon
Na ang mga binti mismo ay sabik na sumayaw.
Isa dalawa tatlo apat lima!
Lalabas ang lahat para sumayaw!
Pair dance "Livenskaya Polka" (inayos ni M. Iordansky).
4 na babae at 8 lalaki ang nakikibahagi sa sayaw: 4 na lalaki na may mga akordyon, 4 na may balalaikas.
Ang mga batang babae ay nakatayo sa gitnang pader na nakaharap sa madla, sa kanan ay mga lalaki na may balalaikas, sa kaliwa ay mga lalaki na may mga akordyon.
Unang pigura
Musika A. bar 1-7. Ang mga batang lalaki na may balalaika ay naglalakad sa salit-salit na mga hakbang, tumutugtog ng balalaika, na gumagalaw patungo sa mga batang babae sa pantay na linya.
ika-8 sukat. Yumuko sila, yumuko ang mga babae, inilagay ang kaliwang kamay sa balikat ng mga batang lalaki na may balalaika, at kanang kamay may dalang panyo medyo dinadala nila ito sa gilid.
Musika B. Ang mga bata ay naglalakad nang magkapares sa salit-salit na mga hakbang at huminto sa harap ng mga lalaki na may mga harmonica.
Musika B. 1st measure at 1st quarter ng 2nd measure. Ang mga manlalaro ng Balalaika ay gumawa ng tatlong stomp. Ang mga batang babae ay pumalakpak ng kanilang mga kamay, ibinuka ang kanilang mga braso sa mga gilid, itinaas ang kanilang kanang kamay na may panyo, at kinuha ang gilid ng sundress gamit ang kanilang kaliwa.
Ika-3-4 na mga hakbang. Ang mga batang babae ay tumatakbo sa maliliit na hakbang, bawat isa sa paligid ng isang batang lalaki na may balalaika.
5-8 bar. Ang mga galaw ng mga bar 1-4 ng musika ni V. ay inuulit.
Pangalawang pigura
Musika A. Ang mga batang lalaki na may balalaikas ay gumagalaw sa salit-salit na mga hakbang patungo sa gitna ng silid, ang kanilang lugar ay kinuha ng mga batang lalaki na may mga akordyon.
1st measure. Lumiko pakanan ang mga babae.
2nd sukat. Gumawa ng tatlong stomp nang diretso.
ika-3 sukat. Lumiko sa kaliwa.
ika-4 na sukat. Tatlong baha ang ginagawa nila.
5-8 bar. Ang mga paggalaw ng mga hakbang 1-4 ay paulit-ulit.
Musika B. Ang mga batang babae at lalaki na may harmonica ay sumusunod sa isa't isa sa salit-salit na mga hakbang. Nakahanay sila sa harap ng mga manlalaro ng balalaika.
Musika B. bar 1-8. Inuulit ng mga batang babae ang mga paggalaw ng unang pigura sa parehong musika. Ang mga batang lalaki na may mga accordion ay gumagawa ng kalahating squat.
Pangatlong pigura
Musika A. Nagpapares ang mga bata. Lumapit ang mga batang lalaki na may balalaika at tumabi sa mga babae. Naghiwa-hiwalay ang tatlo at huminto sa magkabilang gilid ng bulwagan (sunod-sunod), i.e. sa kanan at kaliwa, nakaharap sa mga bisita.
Musika B. Ang mga batang lalaki ay tumutugtog ng kanilang mga instrumento, tumatak gamit ang kanilang kanang paa: ang 1st measure - sa likod ng kaliwa, sa 2nd measure - sa tabi ng kaliwa, nang hindi gumagalaw sa kanilang lugar. Ang mga batang babae, na nakataas ang kanilang mga panyo, ay tumakbo sa paligid ng dalawang lalaki sa isang figure na walo.
Musika B. Ang mga galaw ng unang pigura ay inuulit sa musikang ito, ang parehong mga lalaki ay sumasayaw sa parehong oras. Upang ulitin ang musika A, ang mga bata ay pumunta sa kanilang mga lugar. (Ang mga paggalaw ay binubuo ni V. Kuklovskaya.)
Isang magnanakaw ang tumakbo sa bulwagan at tumingin sa paligid.
Pabulong. Hoy isang mata! Dito! Nandito na sila! (Tumakbo papasok.)
Isang Mata. Wow, kay elegante, malinis, maayos, nakakadiri! (Lumapit sila sa mga bata at nag-make face.)
Pabulong. At bakit ka nagtitipon dito? Disorder! May mali dito.
Nangunguna. May holiday kami ngayon.
Isang mata. Ano ang isang holiday na walang pag-aaway at away! Hindi namin ito papayagan!
Pabulong. Walang kahit isang bakasyon ang naging masaya nang bumisita kami!
Isang Mata at Bigote(magkasama). Oras na para ibalik ang kaayusan!
Pabulong. Nasaan ang talim kong sandata?
Nangunguna. Teka, wag kang maingay, tingnan mo ang daming bisita! At saan ka pinalaki?
Isang Mata at Bigote(magkasama). Sa gubat!
Nangunguna. Kaya, walang paaralan sa iyong kagubatan?
Pabulong. Hindi! Bakit kailangan ito?
Isang mata. Ano ang itinuturo nila doon?
Nangunguna. Alamin ngayon, umupo at makinig!
Kanta "Ano ang itinuturo nila sa paaralan" (musika ni V. Shainsky, lyrics ni M. Plyatskovsky).
Isang Mata at bigote ika (magkasama). Ngayon ay malinaw na!
Nangunguna. At bago pumasok ang mga bata sa paaralan, binibigyan sila ng mga gamit sa paaralan.
Isang mata. Ano ang mga gamit sa paaralan na ito?
Pabulong(naglalabas ng mga tirador, mga pistola, isang bato). Eto na ang school supplies natin!
Nangunguna. Guys, tama ba? (Tinawag.)
Isang Mata at Bigote(magkasama). Gusto rin namin ang mga ito!
Nangunguna. Ngayon ay sasangguni ako sa mga lalaki kung paano sila kikitain. Well, magkumpitensya tayo. Sumasang-ayon ka ba?
Pabulong. OK.
Isang mata. Oo, matatalo ka pa rin.
Nangunguna. Ang unang kumpetisyon ay musikal. Kailangan mong kumanta at tumugtog ng mga instrumentong pangmusika.
Isang Mata. Oh, posible! Madali lang! Pabulong. Ngayon ay maglalaro kami para sa iyo! One-Eyed One, ilabas ang tool.
Naglalabas sila ng mga bote, inilalagay sa gitna ng bulwagan, subukang maraming beses na maglaro ng "Nasa hardin ba...", walang gumagana.
Isang Mata. Well, hindi kami musikero!
Pabulong. Pero marunong tayong lumaban! (Sila ay bumaril.)
Nangunguna. Tumigil, oras na ng mga bata.
Ditties
Tungkol sa mga lalaki at tungkol sa aming hardin
Binubuo namin ang mga ditty.
Kantahan ka namin ngayon
Para hindi ka malungkot!
Kantahan ka namin ng mga ditties,
Pumalakpak nang mas palakaibigan
Susubukan namin ang aming makakaya
Mas masaya kumanta!
Pumunta ako sa kindergarten na may mga bulaklak,
Hinawakan ko ang kamay ni mama
Dahil sa malagong bouquet
Wala akong makitang pinto.
Nagsimula na ang school year
Pumitik ang orasan
At ang tanong ay bumabagabag sa akin:
Malapit na ba ang bakasyon?
Kahit sa kaarawan ni Tanya
Yura sa ugali
Tanya sa halip na batiin
Hinila niya ang kanyang pigtails.
Mga titik sa notebook ng Machine
Hindi sila nakatayo na parang nasa parada.
Ang mga titik ay tumalon at sumasayaw
Kinakawag nila ang kanilang mga buntot.
Ang Vova ay umiikot sa buffet,
Siya ay gumagawa ng kanyang paraan pasulong.
Maawa kayo kay Vova, mga anak,
Kung hindi, mamamatay siya sa gutom.
Medyo nag ingay kami
Kalampag ang salamin sa mga bintana.
Sinabi namin: "Katahimikan" -
Nabasag ang pader sa school.
Isinuot na ang bagong uniporme,
puting damit
hangaan mo ako
Anong first-grader ako.
Oh, sumunog at magsalita,
Nagsimula nang maglaro ang mga spooner!
Ensemble ng mga spooner. "The Moon is Shining" (Russian folk melody, arrangement ni M. Rauchwerger).
ika-10 anak.
Sa buong Russia ngayon
Mga katutubong tradisyon.
Ipapakita namin sa iyo ngayon
Sayaw ni Don Cossack.
"Bee" (Russian folk song).
Pabulong. Oh oh oh! Kantahan tayo dito at magsaya!
Isang mata. Ano ka ba! Mga artista lang!
Nangunguna. Inaamin mo ba ang pagkatalo mo? O itutuloy pa natin?
Pabulong. Ano pa ang gusto mo?
Isang Mata. Ituloy natin! Hindi mo kami madaling maalis!
Nangunguna. Well, okay, ang pangalawang kompetisyon ay isang patimpalak sa tula.
Pabulong. This is always welcome, marami tayong alam na tula.
Isang mata.
Kung ikaw ay mas maitim kaysa gabi,
Ang dumi ay nasa mukha -
Ito ay napakahusay
Para sa balat ng sanggol.
Pabulong.
Kung ang isang manlalaban ay tumama nang husto
mahinang bata
Isusulat ko ito
Kahit sa libro natin.
May ganyan ka bang mga anak? Isusulat ko sila ngayon!
Nangunguna. Wala kaming ganyang lalaki. Ngunit alam namin ang isang kanta tungkol sa isang ganoong batang lalaki.
Pabulong. Ay, mabuti naman! Halika, kumanta!
Kantang "Zabiyaka" (musika ni T. Korganov, lyrics ni B. Dubrovin).
BULLY
1. Tumakbo ang buong barkada
Ngayong umaga:
May bully sa school
Bigla niyang sinaktan ang mga bata.
Nabangga niya ang maliit -
Kaya malusog ang aking sarili
Ibinaba niya ang kanyang briefcase
At binigyan niya ng kalayaan ang kanyang mga kamay!
Ibinigay niya ang kalooban, ibinigay niya ang kalooban,
Binigyan niya ng kalayaan ang kanyang mga kamay!
2. Siya ay itinuturing na pinakamalakas sa lahat,
Binu-bully ang klase ko
Matagal na akong hindi natatakot
Siya at bawat isa sa atin.
Ngunit hindi ako nakaramdam ng takot dito,
Nabasa ang sanggol,
At buong tapang na sumugod sa labanan,
Ang nagkasala ay masikip,
sumugod sa labanan,
Siksikan ang nagkasala!
3. At isang mabigat na bully
Naaalala ko ang araling iyon:
Hindi nakayanan ang pag-atake
At tuluyan na siyang tumakbo.
Hayaan itong maging napakasakit
Dapat tumakbo ang nagkasala
Ngayon, tulad ng nakikita mo, mayroon siya sa amin
Hindi makakasakit.
Hindi niya gagawin, hindi niya gagawin,
Hindi makakasakit!
Isang mata.
Kung sinira mo ang isang hilera
Isang libro at isang bola.
Lahat ng tao sa mundo ay nagsasabi:
Mabait siyang bata.
Kung mayroon kang ganoong mga lalaki, pagkatapos ay sumali sa aming koponan.
Pabulong.
Mula sa uwak ang maliit
Humihingal siyang tumakbo.
Duwag lang ang batang ito
Ito ay napakatalino!
Isang mata. Ngunit kahit sa aming koponan ay hindi namin kailangan ng panty!
Pabulong.
Nahulog ang isang ito sa putikan
At natutuwa akong madumi ang pantalon ko.
Sinasabi nila tungkol dito:
Malinis na bata!
Isang mata. Well, tingnan natin kung sino ang iyong baboy. Hindi, hindi sila ungol, walang sluts!
Nangunguna. Guys, binasa sa atin ng mga tulisan ang tamang tula.
Mga bata. Hindi.
May bigote at One-Eyed(magkasama). Bakit hindi?
Pabulong. Alin ang tama?
Nangunguna. Pero makinig ka!
unang anak.
Masarap mahalin ang katapangan at misteryo,
Upang mahalin ang mga tren, hindi ang mga platform,
At hindi isang komportableng bahay, ngunit isang tolda,
Tahimik na tumutunog ang mga asul na puno ng pino.
Lahat ay nasa simula, lahat ay magkakatotoo,
Kaya naman gusto mo itong punan
Ang bawat araw ay parang blangkong pahina
Bawat taon ay parang bagong notebook.
ika-2 anak.
Sa aming paaralan, sa unang baitang,
Walang mga lalaki na mas malakas kaysa kay Vasya.
Nakakahiyang makipagtalo sa kanya:
Si Vasya ay hindi pamilyar sa boksing.
Ngunit sa anumang seryosong pagtatalo
Panalo... gamit ang kanyang kamao!
At hindi namin ito itatago para sa "katapangan",
Itinuring siyang bayani ng klase.
Pero... sa first aid station ng school namin
Kahit papaano ay nagbigay sila ng mga iniksyon.
Pagpasok sa opisina ng doktor,
Sumigaw si Vasya: "Ayoko!"
Nakita ko ang syringe at nanginginig
At, tulad ng isang liyebre, siya ay tumakas.
Nagtawanan ang mga unang baitang:
"Pero natatakot kami sa kanya!"
ika-3 anak. DALAWA AT TATLO
Pumunta si Seryozha sa unang baitang.
Halos hanggang sampu!
“Two pie here, dad, right?
Gusto mo bang tumaya?
Lagi kong mapapatunayan
Na hindi dalawa, kundi tatlo!
Hindi kasalanan para sa gayong matalinong tao
Itaas ang iyong matangos na ilong.
Noong unang panahon sa hapag ng aking ama
At nagtanong siya ng isang katanungan:
Sabay-sabay tayong magbilang: narito ang isa,
At narito ang dalawa, tingnan mo!
Isa at dalawa! -tapos ang anak-
Magkakaroon ng tatlo!
"Magaling," sabi ng ama. -
At sa katunayan - tatlo.
At iyon ang dahilan kung bakit kukuha ako ng dalawa,
At kunin ang pangatlo!
Isang mata. Ibigay nila! Anong alaala!
Pabulong. Oo! Nahuli ang mga matatalino!
Nangunguna. Ang ikatlong kompetisyon ay pagsasayaw. Anumang sayaw ay dapat itanghal.
Isang Mata at Bigote(magkasama). Ha! Gawin na natin ngayon!
Sayaw ng mga Magnanakaw, ponograma mula sa "The Bremen Town Musicians" (G. Gladkov).
Nangunguna. Magaling! Kung ikaw ay, gayundin ang sayaw na tugma sa iyo.
Isang Mata at Bigote(magkasama). Aba, ganito! Malayo ka sa amin!
Nangunguna. Maghintay na magyabang, ngayon ang mga lalaki ay magpapakita ng kanilang mga kakayahan!
ika-4 na anak.
Nang magsimulang tumugtog ang dancing girl,
Lahat ng mananayaw ay nabighani.
Eh, stomp, foot, stomp, right one,
Sasayaw ako, kahit maliit ako!
"Lalabas ba ako sa ilog" (Russian round dance, pag-aayos ni V. Ivannikov).
Ang mga magnanakaw, pagkatapos sumangguni, lumapit sa pinuno at binigyan siya ng itim na marka.
Nangunguna. Ano ito?
One-Eyed and Mustachioed (magkasama). Black Mark!
Nangunguna. Para saan?
Pabulong. Nakaugalian sa atin, sa mga magnanakaw, na kung may hindi angkop sa atin, pagkatapos ay isulong natin ang ating mga hinihingi, ito ay nakasulat sa reverse side.
Nangunguna. Anong nangyari?
Isang Mata. Out-sang at out-dance mo kami.
Pabulong. Oo, binasa rin namin ito. Hindi ang aming paraan!
Nangunguna. Well, tingnan natin! (Reads.) Guys, ang mga magnanakaw ay nagmumungkahi na magtipon ng isang konseho ng pinakamatalino at pinakamatalino. Gusto nilang subukan ang ating kaalaman at talino.
Nagsuot ng itim na sombrero at kapa ang tatlong bata.
Isang mata. Oo, subukang hulaan ang aming mga bugtong!
Pabulong.
Nag-aaral ako, nag-aaral, nag-aaral.
Pabalik-balik ako:
Sa umaga sa paaralan, pabalik sa hapon,
Mahirap, pero maganda! (Lalagyan.)
Isang mata.
Ang mga girly ay may linya at checkered na disenyo.
Nakakakuha sila ng masamang marka para sa mga blots. (Mga notebook.)
Pabulong.
Well, aminin mo, nang wala ako
Hindi ka mabubuhay kahit isang araw:
Sino ang nagwawasto ng mga pagkakamali
Nakakatulong ba ito sa iyo sa gulo? (Goma.)
Nangunguna. Ang pinakamatalino at pinakamatalino ay nagtagumpay sa aming mga pagsubok. Ngayon ay magnanakaw na kayo.
Ang pinakamatalino at pinakamatalino naman.
unang anak. Bakit nalalagas ang mga dahon?
Pabulong. Ang bigat kasi nila!
ika-2 anak. Ano ang tatlo at tatlo?
Isang Mata. butas! Gumuhit, gumuhit!
ika-3 anak. Anong mga anyong tubig ang alam mo?
Pabulong. Karagatan, dagat, lawa.
Nangunguna. Masama ang ginawa mo. At paano ka nila matitiis sa paaralan lang?
Isang mata. Hindi lang nila tayo kinukunsinti, mahal na mahal nila tayo, pero iniwan nila tayo for the second year.
Pabulong. Isipin na lang, ang pinakamatalino at pinakamatalino na mga tao ay nagtipon dito, ngunit paano ang tungkol sa mga ehersisyo? May muscles ka ba?
Isang Mata. Hindi ka ba natatakot tumakbo o tumalon?
Mga bata(magkasama). Hindi!
Isang Mata at Bigote(magkasama) At ito ay kailangan pa ring suriin!
Nangunguna. Ngayon ay susuriin natin at maglaro.
Mga larong pang-akit:
1) "Sino ang mas mabilis na kukuha ng portpolyo?"
2) "Sino ang mas mabilis tumakbo pauwi kapag recess?" Dalawang koponan - relay race.
3) "Halika sa isang sayaw." Dalawang tao ang naglalaro: isang lalaki at isang babae. Ang isang batang lalaki ay binibigyan ng isang scarf sa kanyang ulo, isang batang babae ay binibigyan ng isang headdress para sa mga lalaki. Ang batang lalaki ay dapat magkaroon ng mga sayaw na galaw para sa babae, at ang babae para sa lalaki. Sumasayaw ang mga bata sa melody ng katutubong Ruso na "Mula sa Ilalim ng Oak."
Isang Mata at Bigote(magkasama). Nagpasya kaming makipagkaibigan sa inyo.
Pabulong. Napakabait mo at nakakatawa.
Isang mata. At itinuro nila sa iyo ang lahat sa kindergarten.
Isang Mata at Bigote(magkasama). Isasama mo ba kami sa school?
Mga bata. Kunin natin.
Nangunguna. Dahil naging magkaibigan kayong lahat, sumali sa isang common round dance.
Kanta na "So that the sun shines" (musika ni V. Peskov, lyrics ni S. Furin).
KAYA ANG ARAW SIKAT
1. Upang ang araw ay sumikat,
Upang magkaroon ng sapat para sa lahat,
Upang ang mga bulaklak ay namumulaklak sa parang,
Para ikaw at ako ay maging magkaibigan. (2 beses)
2. Upang ang araw ay sumikat,
Upang magkaroon ng sapat para sa lahat,
Upang ang mga ibon ay umaawit sa umaga,
Kaya't ang mga mukha ay nagniningning ng kaligayahan,
Magkahawak kamay tayo at tumayo ng pabilog.
Ang bawat tao ay isang kaibigan sa iba!
Magkahawak tayo ng kamay at bitawan siya
Isang malaking round dance sa buong Earth!
3. Upang ang araw ay sumikat,
Upang magkaroon ng sapat para sa lahat,
Upang walang bagyo,
Para walang gulo,
Para walang digmaan.
4. Upang ang araw ay sumikat,
Upang magkaroon ng sapat para sa lahat,
Kaya na sa buong malawak na mundo
Ang mga bata ay maaaring matulog nang mapayapa,
Makakatulog ng matiwasay ang mga bata.
Nangunguna. Matatapos na ang bakasyon natin.
Ang mga bata ay nagpapalitan.
unang anak.
Salamat sa mga guro para sa iyong kabaitan at init,
Katabi namin sila
At sa isang madilim na araw ay maliwanag.
ika-2 anak.
Naawa ka sa amin, minahal mo kami,
Pinalaki mo kaming parang bulaklak.
Sayang at hindi ka namin nakikita
Dalhin mo ito sa unang baitang.
ika-3 anak.
Salamat sa lahat ng iyong alalahanin,
Marami kang trabaho noong bakasyon,
Tinuruan mo kaming magtanghal,
Kumanta ng mga kanta at sumayaw nang maganda!
ika-4 na anak.
Salamat sa aming mga doktor,
Na hindi tayo takot sa sipon,
Ano, kahit sinong tingnan mo,
Lahat bilang isa - bayani!
ika-5 anak.
Ang aming mga yaya, salamat
Para sa sikat ng araw ng mga ngiti,
Para sa atensyon, para sa kaginhawahan,
Para sa iyong taos-pusong mabuting gawa.
ika-6 na anak.
Sinasabi namin sa mga nagluluto:
Salamat mula sa kaibuturan ng aking puso!
Lumibot sa buong mundo,
Walang mas masarap na lugaw kaysa sa iyo.
ika-7 anak.
Sa ulo ng aming
Mayroong hindi mabilang na mga alalahanin sa buong taon,
Kay Olyam, Kolyam, Masham
May maiinom at makakain,
Upang magkaroon tayo ng sapat na mga libro,
Para maging masaya ang lahat.
ika-8 anak.
Sa lahat ng nagturo sa amin ng mabuti,
Sa lahat ng nagpalaki
Na nagmahal lang
Nag-uusap kami...
Mga bata (magkasama). Salamat!
Kanta na "Good Hour" (musika ni T. Popatenko, lyrics ni I. Chernitskaya).
MAGANDANG ORAS
1. Malapit na
Ang Setyembre ay ginto,
Magpapaalam kami sa tag-araw
Araw ng taglagas
Pupunta tayo sa school
Sa isang maliwanag at luntiang palumpon!
Sasabihin ng mga guro: "Magandang umaga!"
Papasok na kami sa paaralan para sa unang baitang!
2. Aspen dahon
At mga bungkos ng mga puno ng rowan
Para silang nasusunog!
At kahit gaano pa kalungkot,
Para sa napakaraming kaibigan
Oras na para maghiwalay!
Ang mga bata ay nagbibigay ng mga bulaklak sa mga kawani ng kindergarten. Binabati kita sa tagapamahala; komite ng magulang. Pagtatanghal ng mga regalo.
Inaanyayahan ka ng host na sumali sa grupo para sa tsaa (rides, disco). Ang mga bisita at mga bata ay umalis sa bulwagan sa soundtrack ng kantang "The Road of Goodness" (musika ni M. Minkov, lyrics ni Y. Entin).
Ano ang maaari at dapat na senaryo para sa pagtatapos ng kindergarten? modernong istilo, isinasaalang-alang namin sa materyal na ito. Sinasabi ng mga psychologist na ang mga bata ng bawat henerasyon, bawat taon, ay naiiba sa bawat isa. Samakatuwid, ang parehong senaryo ng pagdiriwang ng pagtatapos ay hindi na lumilipas, na ipinapasa taon-taon, mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Upang maging interesado sa mga modernong bata programa sa pagdiriwang, kailangang subukan ng mga matatanda at guro.
Kaya, ang layunin ng modernong senaryo ay lumikha ng tamang emosyonal na kapaligiran sa bulwagan. Gayundin, kinakailangang kasama sa senaryo ang pagtutulungan sa pagitan ng hardin at ng pamilya. Dapat tamasahin ng mga bata, magulang at guro ang holiday. Dagdag pa, ang layunin ay ipakita ang mga malikhaing kakayahan ng mga bata.
Isa pang mahusay na pagpipilian para sa graduation ng kindergarten.
Ang mga bata ay sunod-sunod na pumapasok sa bulwagan at nakatayo sa isang pattern ng checkerboard. Napansin namin na wala pang mga guro sa entablado. Ang unang bata ay nagsabi: "Handa ka na ba, mga lalaki?" Sumasagot ang lahat: "Oo, handa na kami!" Ang unang bata ay nagsabi: "Paki-on ang musika." Sumasayaw sila ng choreographed dance.
Host: Guys, anong klaseng palabas ang meron kayo dito at bakit sobrang saya? Bakit wala kang matatanda,
nasaan ang mga guro?
Mga Bata: Gusto lang naming magsayaw at magsayaw. Ang aming oras sa kindergarten ay nagtatapos at kailangan na naming maghanda para sa paaralan, kaya kami ay nagkakaroon ng sabog sa huling pagkakataon.
Host: Kaya bakit ka nagmamadali, marahil ay dapat mong tingnan ang script? Mayroon kaming espesyal na para sa iyo, mga nagtapos, mayroong mga sayaw at laro, mga bugtong, pagbati, pati na rin ang mga bulaklak at regalo.
Mga bata: Anong mga tula, nakalimutan namin ang lahat ng mga salita dahil sa pananabik. Mukhang preschool pa lang tayo ngayon, pero bukas magiging totoong estudyante na tayo. Kaninang umaga ay nagbihis kami at labis na nag-aalala na lubos naming nakalimutan ang tungkol sa script.
Kinakanta nila ang isang kanta na ginawang musika mula sa pelikulang "Moscow Doesn't Believe in Tears," ang kantang "What's Happening Now," ang buong mga salita nito ay makikita sa Internet.
Susunod, nagbabasa ng tula ang mga nagtapos. Bilang isang patakaran, ang script ng graduation ng kindergarten sa modernong paraan mula sa mga magulang ay may kasamang iba't ibang mga tula. Narito ito ay mas mahusay na sumang-ayon sa bawat magulang nang maaga at hilingin sa kanya na matuto ng ilang pampakay na taludtod sa kanyang anak.
Ang mga guro ay maaari ding mag-asikaso ng mga partikular na talata at ipamahagi lamang ang mga printout sa mga magulang upang matutuhan nila kasama ng kanilang anak ang talatang babasahin niya sa matinee.
Ang bawat isa ay umaawit ng kantang "Munting Bansa" nang sama-sama.
Host: Guys, maayos ang lahat, ngunit sinabi mo na nag-aalala ka na nakalimutan mo ang lahat ng mga salita at ang script. Dumating ka ngayon maganda, at pati na rin ang mga matatanda, na nakatulong sa iyo na maghanda. Iminumungkahi ko na alalahanin mo kung ano ka kamakailan lamang, noong dinala ka lang ng iyong mga magulang sa kindergarten.
Lumalabas ang mga bata mga junior group at magbasa ng tula. Bilang karagdagan, maaari kang gumawa ng isang espesyal na video o pagtatanghal ng larawan, na naglalaman ng mga larawan ng mga nagtapos kasama ang kanilang mga magulang mula 2-3 taon na ang nakakaraan. Mukhang kahanga-hanga at, siyempre, nagpapaiyak sa mga matatanda.
Nagtatanghal: Sa lalong madaling panahon ang iyong anak, mahal na mga magulang, ay pupunta sa paaralan. Ang buhay na ito ay mapupuno ng mga bagong alalahanin at problema, kailangan mong lumipat sa isang bagong iskedyul. Inaanyayahan ka naming sabihin ang kapalaran ngayon at alamin kung ano ang mangyayari sa mga pamilya sa panahong ito. Magdaraos kami ng isang espesyal na lottery. Upang masagot ang tanong ng nagtatanghal, kailangan mong magpalitan ng paghila ng tiket at sabihin ang sagot:
Sino ang nagtatakda ng alarm clock sa gabi? (Sagot: nanay).
Sino ang sumusubaybay sa kalinisan at kalinisan ng uniporme ng unang baitang? (Sagot: tatay).
Sino ang babangon tuwing weekday ng alas sais ng umaga? (Sagot: bata).
Sino ang unang kakain ng almusal? (Sagot: Vaska ang pusa).
Sino ang kailangang kunin ang portpolyo? (Sagot: aso ng kulisap).
Sino ang magbabasa ng ABC book araw-araw? (Sagot: kapitbahay).
May iiyak ba kapag wala nang oras para sa libangan sa isang serye ng pang-araw-araw na buhay pang-akademiko? (Sagot: kapitbahay).
Sino ang dapat sisihin kung ang isang bata ay nakakuha ng masamang grado? (Sagot: ang buong magkaibigang pamilya).
Sino ang pumapasok sa paaralan mga pagpupulong ng magulang? (Sagot: lolo't lola).
Tila sa amin na ang senaryo ng pagtatapos ng kindergarten sa modernong paraan ay kinakailangang kasama ang iba't ibang visual na mga elemento disenyo ng pagtatanghal. Hindi bababa sa, ito ay maaaring isang uri ng pagtatanghal ng video o larawan. Sabihin nating ang senaryo na ito ay nagmumungkahi na gumawa ng isang palabas sa mga lumang larawan ng mga bata at mga magulang tulad ng nangyari ilang taon na ang nakalipas bago sila pumunta sa kindergarten. Ngunit maaaring mayroong maraming mga pagpipilian dito. Halimbawa, magagawa mo interactive na presentasyon bawat isa sa grupo ng mga nagtapos, dagdagan ang lahat ng ito ng mga salita at musika.
