12 stycznia to dzień pracownika Prokuratury. Dzień Prokuratury w Rosji. Prokuratura jako organ państwowy

Scenariusz balu dla klasy 9
Prezenter 1 . Uwaga, przyjaciele, uwaga!
Zaczynamy nasze wakacje
Życzenia dobra i szczęścia
Niech nie skończą się dzisiaj.
Ze smutkiem żegnamy szkołę,
Kawałek jej magii
Obiecują, że zachowają to w sercu
Bohaterowie tej okazji.
Zmieszany i szczęśliwy
Teraz pojawią się przed nami.
A uczucia są wyjątkowe
Nie da się tego wyrazić słowami.
Prezenter 2. Zapraszam na salę bohaterów dzisiejszego święta - naszych 9-klasistów.

Prezenter 1 . Jesteśmy dzisiaj bardzo szczęśliwi
Wszyscy goście są mile widziani.
Wszyscy znajomi, nieznajomi,
I poważne, i zabawne.
Ochłodź naszą dziewiątą klasę,
Zaprosiłem cię na wakacje!

Prezenter 2. Po raz kolejny zebraliśmy się w tej eleganckiej, przytulnej sali, aby po raz kolejny zanurzyć się w świat dzieciństwa i pogratulować naszym absolwentom otrzymania pierwszego w życiu dokumentu - świadectwa ukończenia szkoły średniej zasadniczej.

Prezenter 1. Ilu gości jest dzisiaj w naszej sali?
Ile uśmiechów, błyszczących oczu!
Wydaje się, że aula stała się szersza,
Wszyscy zebrali się na bal galowy!
Muzyka dzwoni, wypełnia się,
Rozpoczyna się bal.

Prezenter 2 . Część oficjalna bal zostaje uznany za otwarty
Prezenter 1 . 9 lat temu nazywano ich po prostu pierwszoklasistami. A dziś zwraca się do nich z szacunkiem - absolwenci! Absolwenci! Brzmi dumnie!
Prezenter 1 . Spójrz na naszych chłopaków! Są dzisiaj takie piękne, trochę podekscytowane i oczywiście bardzo szczęśliwe.
Prezenter 2. Drodzy absolwenci! Zakończył się kolejny rok szkolny, być może jeden z najtrudniejszych w Waszym szkolnym życiu. Klasa po klasie, krok po kroku, przedmiot po temacie i już widać pierwszy kamień milowy – egzaminy końcowe.
Prezenter 1 . Tak, nie proste egzaminy, ale GIA: Każdy znosił to inaczej: ktoś z należytym spokojem, ktoś na granicy faulu. Martwiłeś się, martwili się twoi rodzice, nauczyciele martwili się o ciebie, ale to już koniec. Jak to mówią, pierwszą połowę już rozegrałeś.
Prezenter 2. Zgadzam się, egzaminy wiele cię nauczyły. Pokazali na co stać każdego z Was. Pokazali i udowodnili po raz kolejny, że inteligencja i dobre zachowanie są równie przydatne, a talent i skromność są nierozłączne. I wy też rozumiecie, że w życiu nie wszystko dzieje się zgodnie z zasadami, jest też loteria i niektórzy są o tym nawet przekonani.
Prezenter 1 . Ale tak czy inaczej. Szanowni Goście, miło nam poinformować, że wszyscy absolwenci pomyślnie zdali egzaminy szkolne, a wielu z nich uzyskało oceny celujące i dobre oceny, a co za tym idzie będą miały certyfikaty - super. Dobrze zrobiony!
Prezenter 2. Teraz uwaga! Podniosły moment Rozpoczynamy długo oczekiwaną uroczystość wręczenia świadectw naszym dziewiątym klasom nauki w szkole średniej. Podłogę przekazuje dyrektor miejskiej placówki oświatowej szkoła średnia we wsi Stary Choper Myltseva N.R.
(Wręczenie certyfikatów).

Prezenter 1. Wreszcie nasz reżyser
Szef podpisał rozkaz,
Czas wrócić do domu ze szkoły
Zakończenie dziewiątej klasy!
Ktoś chce zostać dłużej
Tutaj jeszcze kilka lat
No cóż, ktoś wysyła
Serdeczne pozdrowienia dla szkoły.

Prezenter 1. Tak, dziewiąta klasa to rozdroże. Ktoś odważnie przekroczy próg szkoły i będzie kontynuował naukę w technikum, liceum lub college'u.
Prezenter 2. Cóż, ktoś wróci do swoich Nauczanie domowe i będzie kontynuować naukę w dziesiątej klasie.
Prezenter 1 . Ale to będzie zupełnie inna historia. I zupełnie inna klasa.
Prezenter 2 . A dzisiaj zrobimy sobie krótki przystanek na rozdrożu,
Prezenter 1 . Spójrzmy sobie w oczy
Prezenter 2. Przypomnijmy sobie lata spędzone w tej samej klasie.

FILM - PREZENTACJA „NASZA KLASA”

Prezenter 1. No cóż, otworzyliśmy album, nie ma lepszego sposobu
Wróć do swojego złotego dzieciństwa!
płynie przed tobą
Wesoły okrągły taniec przyjaciół
Ulubiona lekcja nauczycieli
Zapamiętamy to wszystko teraz

Prezenter 2. Przypomnijmy, jak to się wszystko zaczęło.
Jak matki prowadziły Cię za rękę do pierwszej klasy,
I jak się martwiłam pierwszego dnia szkoły
Nauczyciel jest dla Ciebie pierwszy.

Prezenter 2. Drodzy absolwenci! Dzisiaj przyszedł ci pogratulować twój pierwszy nauczyciel, który pomógł ci postawić pierwsze, najtrudniejsze kroki na drabinie wiedzy - N.N. Konanykhina.
Prezenter 1. Droga do świadectwa była długa i trudna: jedni dostawali złe oceny i zakłócali zajęcia, inni uciekali z zajęć i zachowywali się niegrzecznie wobec nauczycieli, jeszcze inni organizowali masakry i gubili szkolne pamiętniki:

Prezenter 2 . ALE: bezinteresownie, uparcie, uparcie
Twoja fajna mama w Ciebie wierzyła!
Znęcała się nad tobą za złe oceny,
Zadzwoniłem do domu i zbeształem go za nieobecność,
Stało się to, gdy wychowywały ją dzieci,
W gabinecie potajemnie otarłem łzę.
A w dniu zakończenia szkoły, nie kryjąc wzruszenia,
Patrzy na nie z dumą i podziwem.
I zdaje się myśleć z ciepłym smutkiem,
Że to wydanie jest wyjątkowe!
Słowo to jest reprezentowane przez cl. ręce – Venderina M.Yu.

Prezenter 1.
Nie ma nic piękniejszego i potężniejszego na świecie
miłość rodzicielska.
Z czym to porównać? Może z piosenką.
Co śpiewają słowiki o świcie?

Prezenter 2. Dziś, drodzy absolwenci, na naszej uroczystości są obecni najbliżsi i najdrożsi wam ludzie, to są wasi rodzice. W ich oczach jest tyle radości, podniecenia, niepokoju, bo dla mamy i taty zawsze pozostaniecie dziećmi, niezależnie od tego, ile macie lat. Pomogli ci we wszystkim, martwili się o ciebie. Dziękuję im bardzo za wszystko. Drodzy rodzice! Szczęście, zdrowie i pomyślność dla Ciebie! Przecież masz jeszcze przed sobą wiele dobrych uczynków, a co najważniejsze, zapewnij swoim dzieciom dobre wykształcenie.

Prezenter 1 Oddajemy głos rodzicom naszych absolwentów!
Prezenter 2 Cóż, wszystkie zeszyty są zakryte, książki przeczytane, ściągawki wyrzucone, gratulacje. A teraz chciałbym usłyszeć głosy samych absolwentów.
Prezenter 1 Drodzy Absolwenci - Wasza odpowiedź

ODPOWIEDŹ ABSOLWENTÓW.
Studiowaliśmy przez dziewięć lat,
Wycierali książki i spodnie,
Przyzwyczajenie się do skoliozy
I zwoje rosły.
Robiliśmy psikusy, uczyliśmy,
Próbowaliśmy ponad siły.
Otrzymaliśmy wszystko, co mogliśmy:
Pięć, a nawet jedynki
Tak właśnie było
Uczniowie i studentki.
Przeszliśmy 9 zajęć,
Znaleźliśmy mnóstwo wiedzy
Wierzymy, że coś się przyda,
Nie na próżno uczyliśmy.
Dziewięć lat w mojej ulubionej szkole,
Zjedliśmy trzy funty soli,
Ten szkolny kraj
Dała nam wszystko w całości:

Surowi, mili nauczyciele,
A lekcje są takie długie.
Pierwsze życiowe sukcesy,
Potem – radość i śmiech.

Oczekiwania tej potężnej dwójki,
Za nią idą myjki głów.
Nad zadaniami cierpienia,
Bezużyteczne oczekiwania.

Niezbędne przemyślenia do eseju,
Z wyjaśnieniami taty i mamy
Kłótnie z nauczycielem,
I z lekcji uciekania.

Pamiętamy wszystko, pamiętamy wszystko,
Przypomnijmy naszą przeszłość:
Na testach - rozmowa dla dzieci,
Pierwszym uczuciem miłości jest dreszczyk emocji.

Dyskoteki, brokat i krach,
A przyjaciele kłócą się i śmieją.
Dym nagłego papierosa -
To pierwszy zakazany owoc.

Przypomnijmy sobie, jak to było w szkole
Zimą kruszyliśmy lód.
Jak odważnie zaczynaliśmy,
Jak potajemnie grali w karty.

Jak płataliśmy figle za kulisami,
Jak pisaliśmy na ścianach.

Na pewno nam wszystko wybaczysz?
Nie na próżno nas wychowujecie!

Nauczyciele, tatusiowie, mamy!
Tutaj stoimy przed tobą.
Twoje jesteśmy dziełem
W naszej placówce szkolnej.

Zmęczony hałasem wiosny,
Przeszliśmy przez egzaminy.
I jakby staliśmy się bardziej dojrzali,
I zebrali się na balu.

Piosenka 1
Trofim - Wiatr w głowie

1). Mądre książki, opuszczony stół.
W szkole był egzamin, znalazłeś zachętę?
Nie znam tematu, może się rozwinie.
W końcu wiosna śpiewa dookoła!
Misza i Stasik, gitarowy futbol, nowa piosenka, gol w dziewiątce
Vika dostanie od każdego piątkę. Sukces czeka 9. klasę!
Chór:
Wiatr za oknem potrząsa klonami.
Wakacje to fajny czas.
Świeci słońce, a nad rzeką krąży mewa.
To wieczór rozdania dyplomów i nikt już tu nie wróci.
W księdze życia przewracamy jedną stronę.
2) Wygląda na to, że niedawno wszystko wydarzyło się po raz pierwszy.
Pierwsze dwa są do bani.
Surowe polecenia nauczyciela i matki.
I najbardziej przyjazna klasa w szkole.
Saksofon brzmiał zabawnie w przypadku Maxa.
Irishka przebiegła swój maraton.
A Tanya poszła na taekwondo,
Żeby nikt nie obraził.
Chór:
3) Surowy nauczycielu, zrozum nas.
W wiosenne dni trudno jest się uczyć.
Pamiętaj, kiedyś byłeś młody.
I goniłem za marzeniem.
A pomiędzy nimi szaleją bzy.
Smutne i szczęśliwe wakacje.
Dzisiejsza szkoła najwyraźniej nie jest przyjemna.
Odpalamy więc napęd.
Chór:
Gdzie zaczyna się wiedza?
Z obrazka w twojej książce ABC,
Z edukacji podstawowej
I od pierwszych rozmów we wrześniu
Zaczynają od szkoły
Na pierwszym stopniu werandy
I kontynuują naukę w szkole,
A końca nie widać:

Tak więc 9 lat temu 4 chłopców i 2 dziewczynki wsiedli do ekspresu o nazwie SZKOŁA Starokhoperskaja: i wyruszyli w ekscytującą podróż po krainie wiedzy!
I stacje migały:
Język rosyjski, matematyka, fizyka, chemia.
Biologia, literatura, historia, geografia.
Nauki społeczne, język angielski.
Rysunek, wychowanie fizyczne i bezpieczeństwo życia.
Mroczne niezbadane terytoria
Musieliśmy wędrować po ciasnych labiryntach nauki
Galopuj po przestrzeniach wiedzy
Wspinaj się na wyżyny odkryć
I wpaść w otchłań złudzeń
Tonąc w morzu błędów
I wyjdź bez szwanku
I w każdej minucie na tej ciernistej ścieżce byli nasi nauczyciele.
Oni niczym nawigatorzy pokazali nam drogę w krainie wiedzy
I jak konduktorzy nas budzili, żebyśmy nie ominęli przystanku.

Drodzy nauczyciele! Jakże często was obraziliśmy i sprawialiśmy kłopoty! Dziś jest czas, aby powiedzieć: (razem)
"Wybacz nam. Nie zrobiliśmy tego celowo!”
Dzieci są różne
Kto się śmieje, kto nuci,
Kto siedzi - kruk liczy,
Niektórzy ziewają, inni gwiżdżą.
Jest wiele różnych dzieci,
Każdy jest z czegoś znany
Wiemy tylko: w to święto
Nauczyciel nam wszystkim wybaczy!
Dziękuję nauczycielom,
Za wszystkie trudne zmartwienia.
Zmusiłeś nas z jakiegoś powodu
„Rusz mózgiem”, praca.
Nauczony zbierania
Wprowadzony do nauk szkolnych,
I nie będziemy w stanie zapomnieć wszystkiego,
Czego nas uczono przez dziewięć lat
Nasi kochani nauczyciele!
Dziękuję za Twoje rygorystyczne poglądy,
Za godziwe oceny,
Szczęśliwych odkryć,

Za mądrość, za uwagę,
Cierpliwość i zrozumienie!
Ponieważ w nas uwierzyłeś,
Za wszystko co dla nas zrobili!

Życzymy wszystkim zdrowia i szczęścia,
Więcej uśmiechu i ciepła w sercu,
I niech Twoja praca będzie cudowna
Przynosząc satysfakcję i radość!

Ale w ten nasz wspaniały wieczór
Do widzenia, nie mówimy
I powiemy Wam – „Do zobaczenia wkrótce!”
I dziękujemy wam wszystkim.
I oczywiście w tym dniu
Pragnę wyrazić słowa wdzięczności naszym rodzicom
Mamy, tatusiowie, nasi bliscy!
Dziś być może będziemy po raz pierwszy
Wszystkim Państwu wyrażamy naszą wdzięczność
Bo to ty nas dorwałeś!

No cóż, gdzie jesteśmy bez twoich notatek?
I to bez boleśnie niepokojących spojrzeń?!
I zasługujesz na owację na stojąco!
Również dziękuję! Jesteście naszą „nadzieją”!
Nauczycielom składane są gratulacje i odczytywane są nominacje.

Drodzy Nauczyciele, Akademia Pedagogiczna Absolwent Wdzięczności ogłasza zwycięzców w różnych kategoriach.
W kategorii „Pierwsze kroki” zwyciężyła N.N. Konanykhina.
W kategorii „Pro” zwyciężczynią została Myltseva N.R. – dyrektor naszej szkoły.
Zwycięzcą w kategorii „Nie ma miejsca na błędy” została nauczycielka języka i literatury rosyjskiej Morkovskaya L.P.
Zwycięzca w kategorii „Dzieci, poddajcie się!” został nauczycielem matematyki N.D. Belousova.
Zwycięzcą w nominacji „Teraz albo nigdy” został nauczyciel historii D.P.
Zwycięzca w kategorii „ Tajemniczy kontynent» został nauczycielem geografii N.M. Kravtsova.
Zwycięzcą w kategorii „Geniusz komputerowy” został A.Yu Chufitsky, nauczyciel fizyki i informatyki.
Zwycięzcą w nominacji „Happy English” został nauczyciel po angielsku Venderina M.Yu.
Zwycięzcą w nominacji „School Extreme” został nauczyciel wychowania fizycznego Yu.A.
W kategorii „Złoty Głos Szkoły” zwycięzcą została nauczycielka muzyki S.I. Stepanova.
I wreszcie zwycięzcą w nominacji „Dwa w jednym” została nauczycielka biologii i chemii Trofimova M.A.

Piosenka 2
Sasza + Masza

Przez wiele lat uczyliśmy się w szkole
Wszyscy dobrze się uczyli
I zdradzimy Ci sekret
Że mamy dużo szczęścia
Dowiedziałem się wielu różnych rzeczy
Cała szkoła nas rozpoznała
Zakochaliśmy się w sobie
Jesteśmy ogromną rodziną
Chór
Życzymy powodzenia tym, którzy pozostali
Zawsze zdobywaj więcej piątek
Nie będziemy mogli zapomnieć o naszej rodzimej szkole
I będziemy ją często wspominać
Zdobyłem dużo wiedzy
I dziękuję za nie
Wam, kochani, drodzy
Mówimy najfajniejszym
Jeśli życie stanie się trudne
Albo po prostu czasami
Przyjedziemy Cię odwiedzić,
Aby zawsze być pamiętanym
Chór

Prezenter 1. Na tym zakończyła się część oficjalna naszego balu maturalnego.
Prezenter 2. Dziękuję wszystkim za uwagę i do zobaczenia ponownie!

Część rozrywkowa balu
Konkurs 1. Dzieciństwo to złoty czas
Zobaczymy, czy rodzice pamiętają te czasy. I jak dobrze ich dzieci odrobiły tę lekcję. Mamy dwie drużyny – dzieci i rodziców. Będziemy zadawać pytania jedno po drugim, a Ty szybko na nie odpowiadasz. Zacznijmy od zespołu absolwentów klas dziewiątych.
But Kopciuszka – prosty czy złoty? (Nie proste i nie złote, ale kryształowe)
Czy Kolobok miał kokardę lub krawat na szyi? (Nie było nic, bo nie ma szyi)
Które nogi strusia są silniejsze - przednie czy tylne? (Struś ma tylko dwie nogi.)
Czy Malwina jest brunetką czy blondynką? (Malwina to dziewczyna o niebieskich włosach)
„Zima i lato w tym samym kolorze” – czy to zając, czy wilk? (To jest choinka)
Czy Czerwony Kapturek nosił wieniec ze stokrotek lub mleczy? (Nosiła tylko czerwoną czapkę)
Co znalazła mucha Tsokotukha, spacerując po polu: samowar czy dzbanek do herbaty? (Znalazłem pieniądze, a potem kupiłem samowar na rynku)
Czy kociak szczeka czy szczeka? (miauczy)
Czy kiedy Pinokio otrzymał złoty klucz, Barmaley próbował go zabrać? (Nie, bo jest z zupełnie innej bajki)
Kogo Shapoklyak prowadził na sznurku, kota czy psa? (Szczur Lariska)
Konkurs 2. Egzamin z literatury
Przeprowadźmy krótki egzamin z literatury. Obyśmy mieli te same zespoły, uczniów i rodziców. Zobaczmy, jak dobrze znasz przysłowia i powiedzenia. Odpowiadaj jeden po drugim.
Jest czerwony od zapłaty. (Obowiązek.)
Święto, które dla kota nie jest całoroczne. (Maslenica.)
Przychodzi podczas posiłków. (Apetyt.)
Nie ugryziesz, pomimo bliskości lokalizacji. (Łokieć.)
Ciche miejsce, w którym żyją złe duchy. (Wir.)
Ptak, którego latające słowo nie przypomina. (Wróbel.)
Jeśli jest to twoje własne, to nie działa. (Ciężar.)
Nie da się go wrzucić do wszystkich ust. (Chusteczka.)
Numer seryjny naleśnika, który okazał się nierówny? (Pierwszy.)
Głowa wszystkiego. (Chleb.)
Gdzie nie zaleca się pływania czarterem? (Do cudzego klasztoru.)
Przewodnik po Kijowie. (Język.)
Nie mogą zepsuć owsianki. (Olej.)
Znając jego palenisko. (Krykiet.)
Miłośnik tarzania się w oleju. (Ser.)
To, co chwali każdy brodziec, jeśli jest jego własne. (Bagno.)
Spadają blisko drzewa, na którym wyrosły. (Jabłka.)
Po jego zakończeniu nie ma sensu machać rękami. (Walka.)
Zawsze znajdzie się dla niej zacisk. (Szyja.)
Mądra pora dnia. (Poranek.)
Dobra robota, wykonałeś świetną robotę. A teraz zadanie jest trochę trudniejsze.
Jakie przysłowie mówi, że otrzymanie na zajęciach dużej dawki informacji i sumienne ich przyswojenie niesie ze sobą przyspieszenie rozwoju procesu zbliżania się do śmierci biologicznej? (Będziesz dużo wiedział, wkrótce się zestarzejesz.)
Jakie przysłowie podważa nauczyciel, gdy odmowa udzielenia odpowiedzi przez ucznia przy tablicy nie jest przez niego uważana za równoznaczną z metalem szlachetnym? (Milczenie jest złotem.)
Które przysłowie obala prawdziwość naukowej informacji zawartej w szkolnym podręczniku fizyki, że gdy ciało porusza się mechanicznie, jego prędkość i przebyta droga są wielkościami wprost proporcjonalnymi? (Im ciszej pójdziesz, tym dalej zajdziesz.)
Które przysłowie odzwierciedla następujący wzorzec rozwoju ocen oceniających na temat nowego ucznia: kiedy siedzi na pierwszej lekcji, pozytywną opinię o nim nauczycieli i kolegów z klasy można ukształtować wyłącznie na podstawie pozytywnej oceny jego garderoby, a kiedy idzie do biurka po udzieleniu odpowiedzi na tablicy, priorytety w ocenie osobowości zależą od jego ilorazu inteligencji (IQ)? (Powitają ich ubrania, ale odstraszają ich umysły.)
I będziemy kontynuować nasz egzamin z komiksu. Spróbuj odgadnąć jak najwięcej piosenek i wierszy ukrytych w skórkach.
Przykład: „I na ich ulicy nie ma kilku chłopców” - to wers z piosenki „A na naszym podwórku jest tylko jedna dziewczyna”.
Wiosna! Zasmucony robotnik starzenia dziewiczej gleby pod zbiornikiem. (Zima. Chłop triumfujący odnawia ścieżkę na kłodach).
Nieszczęśliwe chwile są wymierzone w czasie. (Nie przestrzega się szczęśliwych godzin.)
W ciemności jest szczęśliwszy wiersz. (Nie ma smutniejszej historii na świecie.)
Oryginał swojego duchowego balastu chowasz w wąskim rękawie (ja wyjmuję go z szerokich spodni z duplikatem bezcennego ładunku).
Wszystko, na czym mi nie zależy, wszystko, na czym tobie nie zależy - to wszystko się skończyło, to się skończyło.. (Wszystko, co dotyczy ciebie, wszystko, co dotyczy mnie, wszystko dopiero się zaczyna, zaczyna.)
Dzień, pokój, czapka, piwiarnia. (Noc, ulica, latarnia, apteka.)
Nie słychać tyłu głowy względem tyłu głowy. (Nie możesz widzieć twarzy twarzą w twarz.)
Jestem twoim zielonym bananem. (Jesteś moim upadłym klonem.)
Zachodzi dobrze znany księżyc. (Świeci nieznana gwiazda.)
Człowiek, który słucha. (Kobieta, która śpiewa.)

Konkurs 3. Komiczne wróżby dla absolwentów
Aby to zrobić, będziesz potrzebować dużego kapelusza i tradycyjnie zwiniętych liści z wróżbami.
- Zobaczysz, że fizyka może przydać się także w życiu codziennym!
- Udowodnisz własne doświadczenieże pieniądze decydują nie o wszystkim, ale prawie o wszystkim.
- Prawdziwe szczęście czeka na Ciebie.
- Twój talent przedsiębiorczy przyniesie imponujące rezultaty (nawet jeśli jeszcze tego nie podejrzewasz).
- Otrzymasz NAJWYŻSZE wykształcenie.
- Zostaniesz dyrektorem szkoły, którą dziś kończysz.
- Bardzo zaskoczysz tych, którzy dzisiaj staną tu obok ciebie.
- Na Oscarach ubierzesz się na różowo...
- Udział w locie kosmicznym w charakterze turysty nie będzie Cię aż tak dużo kosztować.
- Przyjemne niespodzianki czekają na Ciebie we wszystkich stolicach świata.
- Nie wiadomo, kim będziesz, ale fani obsypują Cię kwiatami i listami.
- Twoja zawrotna kariera zacznie się od zdjęcia na okładce magazynu.
- W swoich wspomnieniach napiszesz, że od przeczytania tej przepowiedni zaczęło się czyste szczęście!
- Będziesz częściej pokazywany w telewizji niż prezydent.
- Będziesz miał najrzadszy zawód.
- Zobaczymy twoją twarz na okładce Forbesa.
- Staniesz się właścicielem największej na świecie prywatnej biblioteki.
- Twoja wiedza pomoże uratować życie wielu ludzi.
- Oddasz światu nowy rodzaj sztuka.
- Dokonasz rewelacyjnych odkryć z zakresu psychologii dzieci i młodzieży.
- Będziesz dumny z naszego nauczyciela wychowania fizycznego, że otworzył Cię na wielki sport!
- Jesteś wcześniej niż inni zrozumiesz prawdę wartości ludzkie.
- Twoje dzieci będą uczyć się w tej szkole.
- Nie potrzebujesz przewidywań, już wszystko wiesz.

Konkurs 4. Dla absolwentów
1 zespół
1. Znak matematyczny, który sprawdził się od tego czasu pozytywna strona. (plus)
2. Imiona osób i imiona zwierząt pisane są za pomocą...? (wielkie litery)
3. Czy kula ziemska jest wielkości kuli? (glob)
4. Na końcu zdania oznajmującego jest...? (kropka)
5. Pitagorejskie spodnie...? (wszystkie strony są równe)
6. Miejsce, do którego nie pójdą mądrzy ludzie. (Góra)
7. Jednostka budowy organizmu, szachownica i notatnik. (komórka)
8. Figura geometryczna na zderzaku samochodu Renault. (romb)
9. Sylaby „zhi-shi” należy pisać literą… („i”)
10. Wyprostowany diament. (kwadrat)
11. Kąt padania jest równy… (kąt odbicia)
12. W środku każdego kwiatu znajduje się słupek i... (pręciki)
13. Jak nazywają się dzieła literackie?

13a. Otello udusił swoją żonę
Krew jest bardzo gorąca.
Czego chciała?
Z takiego basmacha?

13b. Oniegin obraził Tanię,
Wiek Wołodii został skrócony...
No, draniu, do łaźni!
Wyraźnie dodatkowa osoba!
2. zespół
Proponuję spróbować literackiego tłumaczenia na język rosyjski „Wierszy haiku dla dzieci z krainy wschodzącego słońca”.

1. Mieszkaliśmy ze starszą kobietą
Dwie ryby rozdymkowate.
Jedna jest biała, druga szara - dwie wesołe rybki.

2. Syn szarej kozy mieszkał ze starą kobietą.
Poszedł do gaju bambusowego, żeby się wypasać.
Wszystko na tym świecie jest zmienne, tylko rogi i nogi są wieczne.

3. Wyszedłem z mgły
Księżyc z twarzą samuraja.
Wyciągnął miecz z kieszeni kimona.

4. Bracia Enike i Benike
Podobało nam się sushi.
Cokolwiek dziecko lubi, pod warunkiem, że nie pije sake.

5. Stara kobieta
Siew grochu na zboczu Fuji.
Oh.

6. Kot zdechł.
Futro na ogonie nie jest takie samo.
Zachowaj ciszę lub posmakuj tego.

7. Chciwy człowiek jest jak wołowina,
Do bębna odległej Turcji,
Solone owoce ogórka.

8. Ciasto ryżowe zostało upieczone przez samuraja.
Kogo mam leczyć?
Samuraj, samuraj, wybieraj, kogo chcesz.

9. Tanya-chan straciła twarz -
Płacze, gdy piłka wpada do stawu.
Weź się w garść, córko samuraja.

10. Syn byka porusza się nierównym krokiem.
Weź głęboki oddech - tatami się kończy,
Upadek jest nieunikniony.

11. Zgromadzili się zwykli ludzie - kto powinien przewodzić?
Występuje do przodu z głośną przemową
Shishel-Myshel-san.

12. Chichichi, zwinna małpa drzewna,
Pomaga sprzedawcy cegieł, ciągnie linę.
Cudowne dźwięki.

13. Dziewczyna i chłopak spacerują razem po skalnym ogrodzie.
Zupa tili-tili-ryżowa,
Przyszły mąż i żona.

14. Szczęśliwi handlarze ryżem tańczą na jednej nodze -
Oszukał głupiego człowieka
Cztery pięści.

15. Ścisła etykieta samurajska:
Kto nazywa cię sprośnym słowem,
On sam tak się nazywa.

16. Mądrość zen uczy równowagi:
Bolesne słowa, które mówisz o mnie -
Przenosisz to na siebie.

17. Przyjrzyj się uważnie trawie -
Siedział tam zielony konik polny, który wyglądał jak owoc ogórka.
O tak, żaba.

18. Opowiedz nam o swoich podróżach, Chizhik-fawn-san -
Czy widziałeś odległe rzeki?
Piłeś gorące sake?

19. It, ni, san, si, go - beztroski chodzący zając.
Dostał się pod ciosy myśliwskich nunchaku.
Klaps, klaps, och, och, och.

20. Zabawna letnia mucha
Usiadłem na dżemie sakura.
To koniec haiku.

Konkurs 5 Gra stołowa „Spowiedź” – karty z odpowiedziami i pytaniami.
pytania
1 Czy kiedykolwiek musiałeś chować się za rogiem szkoły z papierosem?
2 Czy kiedykolwiek grałeś w hazard w klasie?
3 Czy kiedykolwiek chciałeś spalić swoją szkolną gazetkę?
4. Czy często uciekasz z zajęć?
5 Czy skopiowałeś swoją pracę domową?
6 Czy umieściłeś guziki na krzesłach?
7 Czy często się zakochiwałeś?
8 Czy spałeś na zajęciach?
9 Czy szpiegowałeś w szatni?
10 Czy często wzywano Twoich rodziców do szkoły?
11 Czy korzystałeś z ściągawek?
12 Czy poprawiłeś dwójki w swoim dzienniku?
13 Czy szpiegowałeś testy swojego sąsiada?
14 Czy ukrywałeś swój pamiętnik przed rodzicami?
15 Czy rozbiłeś okno w szkole?
16 Czy kiedykolwiek musiałeś udawać, że jesteś chory, aby uniknąć pójścia do szkoły?
17. Czy próbowałeś przyciągnąć uwagę płci przeciwnej?
18. Czy potknąłeś się o swoich kolegów z klasy?
19. Czy unikałeś obowiązków klasowych?7
20. Czy oszukałeś swoich rodziców?
21. Czy byłeś prześladowany w szkole?

Odpowiedzi
1 Często musiałem z tego powodu cierpieć.
2 Stało się to wbrew mojej woli.
3 Zawsze!
4 Kiedy wyrzucili cię z domu.
5 Zawsze tak było!
6 Nikomu się to nie zdarza.
7 To jest mój sekret, nie chcę, żeby inni się o nim dowiedzieli
8 To było moje hobby
9 Stało się, ale przeminęło.
10 To było dla mnie najprzyjemniejsze.
11 Tylko w złym humorze.
12 Tylko w nocy.
13 Nie wyobrażam sobie życia bez tego.
14 Tylko wtedy, gdy nikt nie widział.
15 Raz dziennie pozwalałam sobie na tę przyjemność.
16. Zdarzyło się często
17. Co byśmy bez tego zrobili!
18. Tak, cały czas!
19. Nie daj Boże!
20 Czy to naprawdę możliwe?
21. Czy odważyłbyś się!

Konkurs 6. Dokończ frazę
Musisz poprawnie dokończyć zdanie. W razie potrzeby musisz powiedzieć „dziewczyny” lub „dziewczyny”, a jeśli to konieczne - „chłopcy” lub „chłopcy”. I jeszcze jeden warunek. Chłopcy i tatusiowie powinni wypowiadać tylko słowo „chłopcy”. A dziewczęta i matki powinny wypowiadać słowo „dziewczyny”. Możemy zacząć? Czy wszyscy są gotowi uważnie słuchać?

1. Do finału wyścigów motocyklowych
Dążą głównie do... (chłopcy)

2. Wianki z mniszka lekarskiego na wiosnę
Oczywiście, oni tylko tkają... (dziewczyny)

3. Śruby, wkręty, koła zębate
Znajdziesz go w kieszeni... (chłopcy)

4. Łyżwy rysowały strzałki na lodzie,
Cały dzień graliśmy w hokeja... (chłopcy)

5. Rozmawialiśmy przez godzinę bez przerwy.
W kolorowych sukienkach... (dziewczyny)

6. Sprawdź swoje siły na oczach wszystkich,
Oczywiście, kochają tylko... (chłopcy)

7. Nosili mundurowe fartuchy
Tylko w starej szkole... (dziewczyny)

Zakończenie dziewiątej klasy zawsze pozostawia podwójne wrażenie. Z jednej strony ci, którzy opuszczają szkołę po 9. klasie, żegnają się ze szkołą, nauczycielami i kolegami z klasy, z drugiej strony ci, którzy idą do nauki w 10. klasie, żegnają się tylko z kolegami z klasy. A żeby to pożegnanie przebiegło idealnie, trzeba się dobrze bawić i ciekawe konkursy i igrzyska ukończenia szkoły w klasie 9. I na tę okazję wymyśliliśmy kilka konkursów, które możesz zorganizować na maturze.

Konkurs 1 – zapisz notatkę.
Uczestnicy podzieleni są na dwie drużyny, chłopców i dziewczęta. I siedzą na krzesłach tak samo, jak siedzą na zajęciach, tyle że przed nimi nie będzie ławek, ale jeśli chcesz, możesz też postawić biurka. Ostatnia siedząca osoba otrzymuje jeden banknot, czyli zmiętą kulkę papieru. Na komendę zespoły muszą przekazać notatkę pierwszej osobie, ale aby nie odwracać się do siebie, używaj tylko rąk. Gdy kartka dotrze do pierwszej osoby, rozkłada ją i zapisuje na niej dowolne słowo, np. maturę. A potem znów go zgniata i podaje z powrotem, ale także bez odwracania się, ale tylko rękami. Która drużyna jako pierwsza przekaże notatkę, wygrywa. Najważniejsze, żeby nie upuścić notatki, w przeciwnym razie nauczyciel ją zobaczy i zabierze.

Konkurs 2 – przy tablicy.
Ponownie podzieleni są na dwie drużyny i stoją w odległości pięciu metrów od tablicy szkolnej. Na polecenie prowadzącego pierwsi uczestnicy podbiegają do tablicy i piszą jakieś zdanie, po czym wracają, a drudzy podbiegają do tablicy, muszą jedynie wymazać to, co napisał pierwszy. Gdy usunęli wyrok, wracają i biegnie trzeci, który też coś pisze. I tak dalej. Która drużyna jako pierwsza wykona zadanie, wygrywa.

Konkurs 3 – śmieszne historie.
Wszyscy absolwenci siedzą na krzesłach, a prezenter stoi obok nich. Prezenter trzyma w rękach zeszyt, w którym znajdują się fragmenty podręczników szkolnych, książek oraz fragmenty bajek dla dzieci oraz popularnych i współczesnych piosenek. Prowadzący odczytuje pierwszy fragment, a absolwenci muszą odgadnąć, jaki to fragment, z jakiej książki lub podręcznika oraz wymienić jak najwięcej rzeczy związanych z tym podręcznikiem lub opowiadaniem. Na przykład podaj autora, co jest tam napisane i tak dalej. Kiedy prezenter czyta, pierwszy, który zgadł, podnosi rękę i odpowiada. Jeśli odpowiedź jest niepoprawna, fragment jest czytany dalej i tak dalej, aż ktoś zgadnie poprawnie. Będzie zabawnie, gdy po dwóch, trzech fragmentach podręczników przeczytasz fragment bajki o trzech małych świnkach lub fragment piosenki.

Konkurs nr 4 – fotografie absolwentów.
Do tego konkursu potrzebne będą zdjęcia absolwentów wykonane podczas studiów w ich pierwszym lub Szkoła Podstawowa. I nie są to tak naprawdę zawody, ale po prostu zabawa. Pokazuje się jedno takie zdjęcie, a absolwenci muszą rozpoznać siebie i powiedzieć, kto jest na zdjęciu. Ciekawie i zabawnie jest wspominać siebie w szkole podstawowej.

Kluczowe tagi:

Zawody taneczne na balu pozwolą na ustawienie pozytywne nastawienie. Gry i zabawy plenerowe oraz konkursy pomiędzy zajęciami sprawią, że wieczór będzie emocjonujący i niepowtarzalny. Sztafety i maratony, zbiorowe zadania młodzieży i loterie fantowe stworzą świąteczną atmosferę i pomogą na długo zapisać ten dzień w pamięci absolwentów.

Gra „Pożegnalne pocałunki”

Grają wszyscy absolwenci i nauczyciele. Aby zagrać w grę, należy wcześniej przygotować karty z nazwiskami wszystkich uczestników i włożyć je do teczki.

Gracze stoją w kręgu. Włącza się muzyka. Jeden z uczestników podnosi teczkę i zaczyna ją podawać. Gracz, który trzyma teczkę po ucichnięciu muzyki, losuje kartę. Jego zadaniem jest przyjacielskie ucałowanie lub przytulenie osoby, której imię jest zapisane na pustym miejscu. Gra toczy się do momentu wyciągnięcia wszystkich kart z teczki.

Konkurs-loteria. Spośród wszystkich absolwentów wybierana jest jedna z najodważniejszych i najbardziej zdesperowanych osób. Prezenter zawiązuje graczowi oczy i zaprasza go na spacer po dywanie, pod którym leży Telefony komórkowe nauczycieli, starając się ich nie nadepnąć. Przydzielany jest mu asystent, który ma prawo sugerować właściwe ruchy.

Gdy uczestnik nic już nie widzi, prezenter odkłada telefony. Zawodnik nie wiedząc o tym, na własne ryzyko i ryzyko, zaczyna iść ścieżką, starając się nie nadepnąć na telefony. Asystent nie ma prawa mówić uczestnikowi, że pod torem nic nie ma. Jego zadaniem jest maksymalne pobudzenie gracza i zmuszenie go do wykonania jak największej liczby ruchów na torze.

Pod koniec zawodów uczestnik zdejmuje opaskę z oczu i zdaje sobie sprawę, że został po prostu oszukany.

Gra quizowa

Grają rodzice absolwentów. Podzieleni są równo na 2 drużyny. Jeden z absolwentów na zmianę zadaje pytania każdej grupie uczestników. Po podaniu prawidłowej odpowiedzi przechodzi do następnego pytania.

Wygrywa drużyna, która w ciągu 2 minut udzieli najwięcej poprawnych odpowiedzi.

Przykładowe pytania

Jak nazywa się miejsce, w którym wszystkie dzieci odbywają 11-letni wyrok? (Szkoła)
Nazwa sygnału wskazującego początek i koniec męki szkolnej. (Dzwonić)
Nazwa klubu randkowego pomiędzy rodzicami a wychowawcą klasy. (Spotkanie rodzicielskie)
Co noszą jeźdźcy, a co chowają uczniowie? (Ostrogi)
Jakiego koloru są oczy wychowawcy klasy?
Miejsce, do którego studenci nie lubią chodzić. (Tablica)
Trzy miesiące szczęścia. (Wakacje)
Kierownik szkoły. (Dyrektor)
Od 2 do 5. (Wynik)
Dokument potwierdzający oceny i frekwencję. (Fajny magazyn)
Patyk używany do wskazywania czegoś. (Wskaźnik)
Kwadratowa torebka z zapięciem. (Aktówka)

Gra „Rumianek”
Gra 7 absolwentów. Aby zagrać w tę grę, musisz wcześniej zrobić kolorową stokrotkę z 7 płatkami. Na każdym płatku musisz napisać zadanie.
Przed rozpoczęciem gry uczestnicy stoją w kręgu. Jeden z graczy podnosi tamburyn. Włącza się muzyka. Uczestnicy zaczynają podawać tamburyn w kółko. Gracz, w którego ręce trafi instrument muzyczny po wyłączeniu muzyki, musi oderwać płatek stokrotki i zrobić to, co jest na nim napisane. Po wykonaniu zadania opuszcza krąg. Gra trwa do momentu, aż tamburyn znajdzie się w rękach wszystkich uczestników.
Przykłady zadań
- Zaśpiewaj kilka wersów z piosenki „Where Childhood Goes”
- Opowiedz wiersz pożegnalny na temat szkoły (lub inny wiersz)
- Wyraź swoją wdzięczność swojemu ulubionemu nauczycielowi
- Powiedz rosyjskiemu alfabetowi
- Wymyśl tekst notatka wyjaśniająca nauczycielowi w imieniu rodziców o nieobecności dziecka w szkole
- Napisz wiadomość okolicznościową do absolwentów
- Wypowiedz zdanie „Lata szkolne są najlepsze” w różnych intonacjach - smutny, szczęśliwy, obojętny
W konkursie może wziąć udział każdy. 2 asystentów bierze taśmę w dłonie, ciągnie ją i trzyma na określonej wysokości. Włącza się muzyka.
Uczestnicy zaczynają tańczyć i na zmianę przechodzą pod wstęgą. Robiąc to, nie możesz pochylać się do przodu. Osoba, która dotknęła taśmy, zostaje wyeliminowana. Gdy wszyscy uczestnicy raz w ruchu tanecznym przejdą pod wstążką, asystenci opuszczają ją niżej.
Rywalizacja trwa do momentu, gdy pozostanie najbardziej elastyczny absolwent (lub absolwent).
W konkursie biorą udział wszyscy absolwenci. Jego istotą jest anonimowe głosowanie na najlepszą suknię królowej balu i najpiękniejszy garnitur króla balu. Każdy uczestnik otrzymuje kartkę papieru i długopis i zapisuje imię chłopaka i dziewczyny, których uważa za najmodniejszego i najpiękniejszego.

Zbliża się koniec roku szkolnego 2016... Zakończą się egzaminy i rozpoczną się matury. Impreza maturalna w 9. klasie to wydarzenie nie mniej ważne niż uroczystość po ukończeniu 11. klasy. Rzeczywiście dla wielu nastolatków jest to naprawdę „ ostatnie połączenie" Prawdziwy jest przed nami wiek dojrzały: szkoła wyższa, technikum lub uczelnia. Niektórzy spieszą się, aby zanurzyć się w to na oślep, innym trochę smutno „opuścić szkolne boisko”. Doświadczając przed maturą różnorodnych emocji, wszyscy bez wyjątku wracają do szkoły: po roku odwiedzają swoich nauczycieli, po 10-15 latach zabierają swoje dzieci do pierwszej klasy. Samo życie jest zaprojektowane w taki sposób, że wszystko w nim jest cykliczne.

Idealny scenariusz na maturze i czy w ogóle jest potrzebny?

Rodzice i nauczyciele zastanawiają się, jaka jest idealna ukończenie 9 klasy? I tu pojawia się wyzwanie: potrzebny jest scenariusz! Wesoły, fajny, wpadający w ucho, ale też dający do myślenia przy opuszczaniu bram szkoły. Nie jest łatwo wymyślić coś nowego, aby nie powtórzyć scenariusza z 2015 roku i lat poprzednich.

Dzieci przez cały czas słuchały pożegnalnych słów swoich nauczycieli szkolne lata, ale ważne słowo gościa honorowego może być bardzo pomocne. Dlaczego nie zaprosić na uroczystą galę weterana wojennego, honorowego obywatela lub innego szanowanego mieszkańca miasta? A poza tym potrzebna jest pięknie udekorowana sala, uroczyste wręczenie certyfikatów, szkolny walc, a potem: bankiet, konkursy z niezapomnianymi nagrodami i wesoła dyskoteka.

Film z imprezy rozdania dyplomów w 9. klasie

Prezenterzy, akompaniament muzyczny i co jeszcze?

Do roli prezenterów możesz zaprosić uczniów szkół średnich. Lepiej zaprosić w roli prezenterów dwóch uczniów 11. klasy, co podkreśli ciągłość pokoleń i pozwoli uniknąć urazy i nieporozumień. W wieku 14–15 lat nastolatki są liderami przez jednego, a wielu będzie chciało być liderami!

Jeśli chodzi o akompaniament muzyczny, w tej kwestii lepiej zwrócić się o pomoc do specjalisty i zaprosić do udźwiękowienia wydarzenia profesjonalnego inżyniera dźwięku lub DJ-a. Osoby zajmujące się dźwiękiem od dawna posiadają własny sprzęt, co sprawia, że można mieć niemal 100% pewność, że impreza przebiegnie sprawnie. Uwierz mi, nakładki z dźwiękiem pozostawią nieprzyjemne wspomnienie, szczególnie dla samych wykonawców.

I co jeszcze? Świetny nastrój, śmieszne dowcipy, śmiech, radość, a może i kilka łez... Warto pamiętać, że wszystko, co się dzisiaj dzieje, jest o dzieciach i dla dzieci. Dotyczy to konkursów, żartów, w których w żadnym wypadku nie powinno być nawet cienia wulgarności, oraz organizacji części bankietowej. To, czy dzieci mogą wypić kieliszek szampana, zależy od rodziców, ale stoliki dla dzieci i dorosłych muszą być oddzielne.

Inny pomysł: przed ogólną częścią uroczystą, na każdych zajęciach można osobno spędzić symboliczną „ostatnią godzinę”: pięknie udekorować gabinet, porozmawiać od serca, pogratulować sobie nawzajem.

Kilka słów o wyglądzie

Historia dziewczyny, która w odkrywczym stroju przyszła na maturę w 2015 roku, wciąż jest świeża w pamięci opinii publicznej. Zrozumiałe pragnienie nastolatków, aby wyróżnić się i różnić od wszystkich innych, jest pożądane, aby skierować je we właściwym kierunku. Wystarczy kupić dziewczynie piękną, elegancką sukienkę, choć krótką, ale odpowiednią do okazji.

Właściwie scenariusz (przybliżony plan)

Zbliża się matura 2016 i nietypowy scenariusz Nie masz już czasu na myślenie o dziewiątej klasie? Czas wziąć pod uwagę mankamenty 2015 roku i napisać jeszcze lepiej! Oferujemy Państwu szablon, według którego można spędzić wieczór, oczywiście porównując go z koncepcją i tradycjami szkoły.

Część oficjalna

Wydarzenie rozpoczyna się od wejścia do sali przy muzyce dzieci, rodziców, kadry pedagogicznej i zaproszonych gości.

Bez względu na to, jak czułe i przenikliwe są melodie szkolnego walca „Kiedy wychodzimy ze szkolnego podwórka...” i walca z filmu „Moja czuła i delikatna bestia”, powinniśmy zrozumieć, że mamy do czynienia z nowym pokoleniem z swoje własne wartości i wytyczne. I nie oznacza to, że są od nas gorsi lub lepsi. Są po prostu inni. Oznacza to, że muzyka dla nich powinna być własna, wyjątkowa, a nie taka, jaką słychać na szkolnych wieczorach od kilkudziesięciu lat. Poświęć trochę czasu, aby dowiedzieć się, czego chcą sami uczniowie? Czego słuchają dziś w 2016 roku?

(muzyka cichnie)

Na scenie pojawia się 2 prowadzących wieczór (tradycyjnie chłopiec i dziewczynka).

Prezenter nr 1: Drodzy Absolwenci! Drodzy nauczyciele i rodzice, a także wszyscy, którzy dzisiaj przyszli pogratulować naszym absolwentom! Wiesz, że dzisiaj jest wyjątkowy dzień dla wszystkich dziewiątych klas: niektórzy z nich już niedługo opuszczą boisko szkolne, a niektórzy pójdą do liceum. W każdym razie bramy do innego życia są otwarte dla nich wszystkich.

Prezenter nr 2: Ktoś będzie musiał opanować zawód na studiach i w szkole, a ktoś będzie musiał przez kolejne 2 lata gryźć granit nowych nauk i powtarzać to, czego się wcześniej nauczył. Dziś pragniemy pogratulować wszystkim absolwentom i życzyć im...

Wtedy nagle na scenie pojawia się uczeń 9. klasy i rzuca następującą uwagę: „Nie chcę się uczyć! Chcę wziąć ślub!" (chuligański wizerunek: potargane włosy, rozpięty kołnierzyk koszuli, nierówno leżąca, do otoczenia można wykorzystać stary podręcznik i inne rekwizyty symbolizujące rozluźnienie)

Prezenterzy (zaskoczeni refrenem): Wyjść za mąż???

Prezenter nr 1: Czy nie jest jeszcze za wcześnie na ślub?

Prezenter nr 2: Kto mu pozwoli?!

Student: I nikogo nie będę pytał! Mam dość tej nauki - wyjdę za mąż i tyle!

Prezenter nr 1 (budującym tonem): Czy wiesz, młody człowieku, do czego nie przysługuje Ci prawo?

Student: Nie obchodzą mnie te prawa!

Prezenter nr 2 (z ironią): No dobrze, więc bierzesz ślub i co dalej? Będziesz musiał odrobić jeszcze więcej lekcji!

Student: Dlaczego tak jest?

Prezenter nr 1: Dzieci pójdą i my też musimy się z nimi uczyć. A jeśli sam jesteś ignorantem, jak możesz pomóc, jaki przykład dasz dzieciom?

Student (w zamyśleniu): Tak... I to prawda, dla mnie jest jeszcze za wcześnie na ślub, pewnie pojadę jeszcze trochę postudiować (wychodzi).

Prezenterzy (jednogłośnie): Zgadza się!

Prezenter nr 2: Wszystkim naszym absolwentom życzymy, aby odnaleźli swoją drogę życiową, a do tego muszą ciężko i pilnie pracować, niezależnie od tego, gdzie: na kierunku licealnym kształcenie zawodowe lub w murach szkoły.

Prezenter nr 1: No cóż, pierwszy kamień pod fundamenty edukacji został już wmurowany, dziś wszyscy otrzymają świadectwo ukończenia szkoły średniej.

Prezenter nr 2 (uroczyście): Dyrektor szkoły Iwan Iwanowicz Iwanow zostaje zaproszony do wręczenia certyfikatów na scenie (rozbrzmiewają fanfary, dyrektor wchodzi na scenę).

Dyrektor odczytuje rozkaz, wręcza certyfikaty i mówi pożegnalne słowa. Osobno podkreśla się tych, którzy ukończą szkołę.

Prowadzący nr 1: Teraz chcielibyśmy zaprosić na ten etap wychowawczynię klasy 9 „A” Petrovą Marię Iwanownę (wtedy nazywamy wszystkich wychowawców klas po kolei zgodnie z liczbą klas kończących szkołę).

Nauczyciele gratulują absolwentom i proszą, aby nie zapomnieli o swojej szkole i klasie.

Prezenter nr 2: Dziękujemy naszym nauczycielom za tak wspaniałe słowa i mamy nadzieję, że nasi absolwenci nie zapomną swojej macierzystej szkoły i będą częściej odwiedzać swoich nauczycieli.

Prezenter nr 1: Tradycją jest nagradzanie uczniów nominacjami, jednak w tym roku postanowiliśmy odstąpić od tradycji i nagrodzić nauczycieli w podzięce za ich pracę, za wszystko, co dla nas zrobili.

Nauczyciele nagradzani są w kategoriach humorystycznych.

Część bankietowa

Część formalna balu płynnie przechodzi w ucztę. Aby chłopaki się nie nudzili, czas pomyśleć program rozrywkowy. Po uzupełnieniu rezerwy siły przy stole możesz przejść do zawodów. Zaleca się rozegranie tej części ceremonii ukończenia szkoły w taki sposób, aby nie było zwycięzców i przegranych. Zadaniem prezentera jest pochwalenie wszystkich w konkursach, a na koniec wręczenie prezentów. Każdy dał z siebie wszystko i wszyscy spisali się znakomicie.

Podajmy kilka przykładów konkursów, które w zasadzie są znane każdemu, ale niezmiennie zachwycają zarówno dorosłych, jak i dzieci podczas wszystkich wakacji. Wymagają minimalnych rekwizytów, ale zapłata jest wielokrotnie większa niż oczekiwano.

Spójrz na mnie - tańcz jak ja!

Rekwizyty: kapelusz, wybór muzyczny różnych melodii.

Pierwszym krokiem jest krótka rozgrzewka i taniec. Ale nie jest łatwo poruszać się w rytm muzyki, ale w szczególny sposób. Dzieci stoją w kręgu. Prezenter wyjaśnia, że każdy, kto nosi kapelusz, będzie musiał udać się na środek kręgu i pokazać wszystkim jeden zabawny ruch taneczny. Wszyscy inni muszą powtórzyć. Rzecz w tym, że muzyka ciągle się zmienia i trzeba stale dostosowywać się do jej rytmu. Dzieci widzą, jak zabawnie poruszają się inni, i same zaczynają się śmiać. Takie proste, ale śmiech! Jeśli chcesz, możesz uwzględnić także osoby dorosłe, zwłaszcza, że będą nam one potrzebne na kolejne zawody.

Kto jest silniejszy?

Rekwizyty: lina.

Proponuje się dowiedzieć, kto jest silniejszy: dzieci czy dorośli. W przypadku, gdy nie ma planów włączenia dorosłych: chłopców i dziewcząt. Następnie przechodzimy bezpośrednio do przeciągania liny. Wszystko to dzieje się przy akompaniamencie wesołej muzyki i dowcipów gospodarza. Staramy się dopingować uczestników i doprowadzić ich do wniosku, że przyjaźń zwyciężyła. Aby to zrobić, należy przerwać rywalizację, zanim przewaga spadnie na którąś ze stron.

Po dwóch konkursach czas trochę zjeść, napić się i przy okazji trochę pobawić. W takim przypadku odpowiednie są zadania z kategorii „gry z publicznością”. Oto jeden z nich:

Mówisz mi, mówisz mi...

Sala jest podzielona na pół na 2 zespoły. Istota zadania polega na zapamiętaniu wersów z piosenek zawierających pytanie. Drużyna przeciwna musi szybko wymyślić, jak zareagować: także linijką z piosenki.

Zespół nr 1: „Gdzie jesteś, mój czarnooki, gdzie…?” - pytanie.

Zespół nr 2: „Za różowym morzem, na błękitnym wybrzeżu…” – odpowiedź może zostać wyrwana z kontekstu, nic wielkiego – byle była na temat.

To podstawowa koncepcja rozrywkowej części wydarzenia. Zabawy na świeżym powietrzu przeplatane są zabawami „siedzącymi”, aby dzieci się nie męczyły. Wielu konkursów też nie trzeba, bo nastolatki już czekają – nie mogą doczekać się dyskoteki. Dla nich jest to okazja do porozumienia się w bliskim gronie, wyrażenia współczucia w wolnym tańcu i „dobrej zabawy” jak dorośli.

W oparciu o zaproponowany szablon scenariusza można zorganizować nietypową uroczystość wręczenia dyplomów, uzupełniając ją indywidualnymi życzeniami uczniów klasy IX, zgodnie z najlepszymi tradycjami szkolnymi.

I pamiętaj, nawet urodziny lub Nowy Rok W porównaniu z zakończeniem nauki w 9 klasie to zwyczajne święto. Ten dzień jest tylko jeden i nie da się go powtórzyć, co oznacza, że wszystko musi się udać za pierwszym razem!

Wideo: Konkursy. Bal studencki. 9 klasa

Jak w czasopiśmie

Każdy ma przepaski na oczach.
Na sygnał klasa ustawia się tyłem do siebie w kolejności nazwisk w rejestrze klas.
(Zakłada się, że porządek ten utkwił każdemu w pamięci).
Która klasa zrobi to pierwsza?

Poznaj rodziców swoich znajomych

Na bal maturalny rodzice przynoszą zdjęcia z dzieciństwa.
Zdjęcia są numerowane i publikowane, aby każdy mógł je zobaczyć.
Absolwenci oglądają fotografie, próbując rozpoznać rodziców kolegów z klasy; Każdy zapisuje swoją wersję.
W pewnym momencie DJ-animator pyta, kto rozszyfrował najwięcej zdjęć.
Zaprasza 2-3 liderów, mówią, kto jest czyim rodzicem.
Wygrywa ten, który odgadł najwięcej.

Opcja:
Zdjęcia można wcześniej pobrać i zeskanować.
Następnie można je wyświetlić na ekranie, co jest bardziej spektakularne.

Opcja:
Możesz zamieścić zdjęcie samych absolwentów, w wieku około roku.
Kto odgadnie najwięcej znajomych ze zdjęć z dzieciństwa?

Spakuj swoją teczkę

Sztafeta.

Przed każdym zespołem, w pewnej odległości, znajduje się krzesło, na którym leży teczka i przybory edukacyjne (w takiej samej liczbie dla każdego zespołu).
Na sygnał animatora pierwszy numer drużyny podbiega do krzesła, wkłada jedną rzecz do teczki, wraca i staje na końcu kolejki…
Ostatni numer sprowadza na linię startu teczkę wypełnioną wszystkimi akcesoriami, które „naładowano” na krześle.

Pożegnalny autograf

Tekst listu pamiątkowego skierowanego do szkoły od absolwentów jest przygotowywany wcześniej.
W miejscu przymiotników pozostawia się puste miejsca.
Animator prosi widzów o wymyślenie przymiotników, które wpisuje (wpisuje na klawiaturze) w puste miejsca tekstu. Następnie odczytuje (drukuje i czyta) powstały tekst.
Pożegnalny autograf absolwentów roku 20__
_______ nasi nauczyciele!
W ten _______ dzień pożegnania ze szkołą chcemy powiedzieć tylko najwięcej _______ słów.
W ciągu 11 lat _______ życia szkolnego przeżyliśmy wiele _______ chwil.
Nigdy Was nie zapomnimy, nasi _______ nauczyciele!
My, Wasi _______ uczniowie, życzymy Wam _______ zdrowia, kolejnych _______ minut w Waszym życiu, _______ studenci i niech _______ uśmiech zawsze gości na Waszych twarzach.
Z miłością i szacunkiem, wasze _______ dzieci.

Kim będzie za dziesięć lat?

Podczas biesiady animator rozdaje absolwentom kartki papieru i długopisy (ułożone wcześniej na stołach).
Animator:
– Udowodniono, że najtrafniejszą prognozę dotyczącą Twojej przyszłości dają Twoi znajomi. Nie twoi rodzice, nie nauczyciele, ale twoi koledzy z klasy.
Skorzystajmy z tego. Niech każdy wybierze kolegę z klasy, którego zna najlepiej. Niech każdy napisze na kartce papieru, kim według niego będzie jego odpowiednik za 10 lat.
Podpisz się swoim imieniem lub pseudonimem, aby za dziesięć lat dowiedzieć się, kto to napisał.
Umieść kartki papieru w tej dużej kopercie, którą zakleję i zdeponuję u dyrektora szkoły na 10 lat.
Wytrenowany reżyser bawi się z animatorem:
– Kopertę przechowam w szkole!
(Możesz ostemplować kopertę pieczęcią szkoły.)
Animator:
– Za 10 lat na zjeździe absolwentów koperta zostanie otwarta i zobaczymy, kto podał najtrafniejszą prognozę!
(Chip był używany wiele razy studniówki. Te koperty prawdopodobnie nadal zbierają kurz w szkolnych sejfach. A może ktoś otworzył je drżącymi rękami na spotkaniu absolwentów...)

Reklama szkoły w 15 sekund

Na bal.
Animator:
– Kto, jeśli nie absolwenci, zna swoją szkołę ze wszystkimi jej oczywistymi mankamentami i ukrytymi zaletami? A kto inny, jak nie oni, może jasno reklamować swoją szkołę przyszłym uczniom?
Animator dzieli publiczność na „grupy reklamowe”.
Każda grupa powinna:

wbiegnij na podium na „sesję zdjęciową”
przedstawić „żywy obraz” reklamowy
wyrecytuj hasło reklamowe szkoły

Na wszystko przeznaczono 15 sekund (czas reklamowy jest kosztowny!)
Na przygotowanie reklamy każdy ma 10 minut (3 utwory).
Po przejściu wszystkich grup na ekranie wyświetlane są cyfrowe zdjęcia reklamowe.

Fajne trafienie

DJ przeprowadza wśród absolwentów ankietę na temat najpopularniejszej piosenki.
(Doświadczenie pokazuje, że młodzi ludzie chętnie wpisują nazwy swoich ulubionych zespołów. Poza tym jest to czasochłonne, a tego zawsze jest dużo w czasie balu maturalnego.)
DJ:
– Ankieta wśród absolwentów wykazała, że najpopularniejszą piosenką 11. „A” jest taka i taka! 11. „B” – takie i takie! 11. „B” – takie i takie!
Pierwszy środek sali zajmuje 11.... „B”! Po prostu dlatego, że ich piosenka jest już załadowana w moim odtwarzaczu. 11. „B” tańczy!
(Następnie np. „A”, „B” i cały odcinek – do najpopularniejszej w szkole piosenki. Przy przetwarzaniu głosów chcemy, aby DJ unikał nadmiernej zbieżności gustów. Pomaga w tym późniejsza realizacja indywidualnych próśb aby „pożreć” czas.)

Opcja:
Uwzględnij w ankiecie nauczycieli – jaka piosenka jest wśród nich popularna? Zatańcz z całą szkołą do ulubionej piosenki nauczycieli.

Ile waży głowa doskonałego ucznia?

Do kieszeni na piersi doskonałej marynarki studenckiej wkłada się kartkę papieru o wadze jego głowy, na przykład 10 kg i 350 g.
Aukcja: kto zgadnie dokładnie wagę głowy znakomitego ucznia?

Pani balu maturalnego

Animator zaprasza absolwentów (do 10-12 osób).

Dziewczyny w przebieralni przymierzają specjalnie przygotowane stroje i wymyślają dla nich imiona.
Pokaz mody z komentarzem animatora.
Dziewczyny sortują kolorowe wstążki (po jednej!), które wyciągają z torby w rękach animatora.
Animator wypuszcza torbę – nagroda jest przywiązana do jednej ze wstążek. Szczęściara zostaje ogłoszona Miss Balu Balowego.
Wstążki pozostają jako pamiątki dla dziewcząt.

Panie Przyszłość

Animatorka prosi każdą z dziewcząt, aby napisała na kartce papieru imię „najfajniejszego” jej zdaniem chłopaka w klasie.
(Dziewczyny zawsze są chętne, aby to zrobić; nie musisz podpisywać.)
Animator liczy głosy.
Zaprasza na scenę 9 najpopularniejszych chłopaków.

Chłopaki składają papierowe samoloty, piszą nazwę samolotu na kadłubie i wystrzeliwują go.
Animator przyznaje nagrody pocieszenia trzem, których samoloty spadły najbliżej sceny.
Wracają do sali.
Z pozostałych sześciu animator tworzy dwa 3-osobowe zespoły.
Przekaźnik „Log między nogami”.
Przegrana trójka otrzymuje nagrody i odchodzi.
Zadanie dla półfinalistów: USIĄĆ PRZY „STOLE REŻYSERSKIM” W NAJTRUDNIEJSZY SPOSÓB.
Jeden przegrany otrzymuje nagrodę i odchodzi.
Piłka nożna:
- każdy wybiera imię słynnego piłkarza
- finaliści idą do szatni, każdy z nich ma przywiązany do nogi pęczek 5 piłek
- „piłkarze” wychodzą do kibiców, głośno się witają
- mecz: zmiażdż wszystkie piłki przeciwnika, chroniąc własne (nie używaj rąk!)
- nagradzanie przegranego i mistrza (rozkoszuj się!)

Mistrzem zostaje ogłoszony Mr. Future.

Opcja:
Stwórz parę oversize'owych spodenek piłkarskich, które finaliści będą mogli założyć przed meczem.

Motto na ten wieczór

Każda drużyna losuje z talii 5 kart z losowymi słowami (słowa się nie powtarzają).
Z wyodrębnionych słów zespół układa „Motto Tej Nocy”.
Musisz użyć wszystkich słów, możesz zmieniać przypadki i liczby oraz dodawać tylko przyimki.
Zespoły pokazują karty sali ze swoimi słowami i wypowiadają „Motto”.
Kto ma lepiej?

Opcja:
Zespoły otrzymują zestawy kart z tym samym zestawem słów.
A kto bardziej pomysłowo połączy „Motto”?

Tłumacze z języka rosyjskiego na język rosyjski

Animator wręcza uczestnikom (zespołom) kartki papieru z tą samą frazą.
Musisz „przetłumaczyć frazę z rosyjskiego na rosyjski”, to znaczy przekazać jej znaczenie innymi słowy, nie używając ani jednego słowa z oryginalnej frazy.
Przykład: „45-letni mężczyzna siedział na krześle”.
Możliwe tłumaczenie: „NA DREWNIANEJ KONSTRUKCJI Z CZTERAMI NOGAMI I PLECAMI BYŁ PRZEDSTAWICIEL MĘŻCZYZNY W ŚREDNIM WIEKU”.
NA studniówki użyliśmy, jak się zdaje, wyrażenia zadaniowego z Bradbury’ego: „W ŻYCIU KAŻDEGO CZŁOWIEKA POWINNA BYĆ JEDNA NOC, KTÓRĄ ZAPAMIĘTA NA ZAWSZE”.

Pojedynek Erudytów

Animator zaprasza dwójkę najzdolniejszych uczniów (studentów, pracowników itp.)
Prosi ich, aby stanęli naprzeciw siebie w odległości 6-8 kroków.
Animator (zwracając się do jednego z uczonych):
– Zadaję ci proste pytanie. Szybko odpowiadasz. Gdy tylko zadałem pytanie, twój przeciwnik biegnie w naszą stronę i staje na tej samej linii co ty. Jeśli dotrze na miejsce, zanim odpowiesz, zdobywa punkt. Jeśli odpowiesz pierwszy, sprawa jest Twoja!
Animator (do pierwszego):
- Ptak?
(Pierwszy odpowiada, drugi biegnie. Po każdym pytaniu gracze zajmują pozycje wyjściowe.)
Animator (do drugiego):
- Ryba?
(Drugi odpowiada, pierwszy podbiega do drugiego i staje obok niego na tej samej linii. Próbuje tam biec szybciej, niż słychać odpowiedź.)
Animator:
- Sprawdzać(Na przykład) 2:0. Ale to była próba. Czy rozumiesz, co robić? W takim razie rozpocznijmy Pojedynek Erudytów!
Animator (do pierwszego):
- Receptura na wodę?
Animator (do drugiego):
- Formuła alkoholowa?
Do pierwszego:
- Dziedzic Don Kichota?
Do drugiego:
- Piłkarz?
Do pierwszego:
- Widowisko telewizyjne?
Do drugiego:
- Gazeta?
Do pierwszego:
- Jaka jest Twoja ulubiona piosenka?
Do drugiego:
- Kto jest twoim ulubionym nauczycielem?
Do pierwszego:
– Rozszerz zdanie: Panowie…
Do drugiego:
– Rozszerz frazę: Towarzysze…
Do pierwszego:
- Syn taty, Carlo?
Do drugiego:
– Film erotyczny?
Pierwsze (najtrudniejsze pytanie!):
- Ile nóg ma karaluch?(Sześć)
Do drugiego (również trudnego!):
- Córka była żona Filip Kirkorow?(Krystyna)
Animator ma tabliczkę, na której zapisuje aktualną partyturę. Liczba pytań podczas gry może być różna.
Pytania należy zadawać szybko, bijąc „Start” z intonacją.

Opcja:
Uczestnicy mogą usiąść na krzesłach w odległości 5-6 kroków od siebie, po czym biegacz musi podskoczyć, podbiec do przeciwnika i usiąść obok niego na pustym krześle.

Dziewczyny, czy lubicie chłopców?

Ta funkcja uzupełnia dyskotekę, bal sylwestrowy, bal.
DJ zaprasza wszystkich młodych mężczyzn, aby do niego przyszli. Tylko chłopcy i dziewczęta proszeni są o pozostanie na miejscu!
Kiedy chłopaki otaczają DJ-a ciasnym pierścieniem, nie ma go przy mikrofonie! - wyjaśnia im, co należy zrobić:

stać się jedną po drugiej „lokomotywą”;
kiedy zacznie grać muzyka, zacznij poruszać się po witrynie;
kiedy DJ pyta: „Chłopcy, czy lubicie dziewczyny?” - odpowiedz jednomyślnie: „Tak!”

Podczas tej odprawy dziewczyny krążą po sali i są strasznie ciekawe, jaką tajemnicę zdradza chłopakom DJ?
Na koniec DJ staje się hojny i prosi dziewczyny, aby podeszły bliżej sceny. Dziewczyny otaczają DJ-a, a on pyta je:

rób tak jak chłopcy
poruszaj się tak, jak poruszaliby się chłopcy
kiedy DJ pyta: „Dziewczyny, czy lubicie chłopców?” - odpowiedzcie zgodnie: „Nie!”

>>Muzyka
Młodzi mężczyźni ustawiają się w kolejce jak pociąg i „jeżdżą” po sali. Dziewczyny podążają za nimi.
DJ:
- Chłopcy, czy lubicie dziewczyny?
- Tak!
- Dziewczyny, czy lubicie chłopców?
- Nieee!
- DLACZEGO ICH ŚLEDZESZ?!