„Nowy Rok i lato”. Scenariusz wakacji noworocznych dla uczniów szkół podstawowych. Scenariusz programu rozrywkowego na obozie letnim dla dzieci Impreza dla dzieci Lato Nowy Rok

Sekcje: Zajęcia dodatkowe

W rytm muzyki dzieci wchodzą do sali, tańczą w kręgu i zatrzymują się.

Przeczytaj w kolejności:

Rozbrzmiewa smutna melodia. Pojawi się budzik. Płacze i czegoś szuka.

1. Tyle śmiechu! Wygląda na to, że ktoś wcale się nie śmieje!

2. Hej Kim jesteś?

Alarm. (bardzo smutny) Jestem budzikiem.

1. (szyderczo) Jakim budzikiem jesteś? Nie masz nawet strzał! Prawdopodobnie jesteś specjalnym budzikiem dla leniwych, żeby nie musieli wcześnie wstawać.

Budzik krzyczy jeszcze bardziej.

2. Czekaj, nie ma potrzeby drażnić. Może coś mu się stało.

Alarm. Tak, to się stało. Wczoraj wieczorem przed pójściem spać jak zawsze umyłem twarz, umyłem ręce i położyłem się spać. A rano się obudziłem - nie było strzał! Szukałem wszędzie. Ale dziś najważniejsze dla wszystkich zegarów jest wybicie 12 razy na nadchodzący Nowy Rok! Skąd będę teraz wiedział, kiedy będzie dokładnie godzina 12? W końcu bez moich strzał czas może płynąć w przeciwnym kierunku.

1. No cóż, nie płacz, proszę, teraz wszyscy Ci pomożemy. Chłopaki, rozejrzyjcie się, czy są gdzieś jakieś wskazówki zegara?

2. Rodzice, wy też powinniście szukać, bo dla Was też Nowy Rok nie nadejdzie, jeśli nie znajdziemy strzałek.

Wszyscy szukają. Rozbrzmiewa letnia melodia. Pojawia się lato. Wykonuje piosenkę „Starry Summer”.

Lato. Och, jakie piękno dookoła! Jest po prostu za zimno. No nic, popatrzę trochę i wrócę do ciepłego, letniego słońca.

Alarm. Kim jesteś i dlaczego jesteś taki szczęśliwy?

Lato. Jestem Lato. I cieszę się, że nagle, niespodziewanie, znalazłam się tutaj, wśród takiego piękna.

Alarm. Czy wiesz, że to wcale nie jest lato, tylko zima?

Lato. Czy to prawda? To wspaniale! Nigdy nie widziałem zimy, ale zawsze chciałem, żeby taka była. Oto moje siostry Jesienne i wiosenne spotkania z zimą: jesień tuż przed zimą, wiosna po zimie. Ale nie wiem, co to jest zima. Kiedyś nawet śniło mi się, że Nowy Rok nadszedł latem. Piosenka jest wykonywana Zabawki noworoczne”(dzieci śpiewają refren).

Alarm. Teraz wszystko się pomieszało: w sylwestra nadeszło lato. To dlatego, że moje strzały zniknęły. Ale Święty Mikołaj kazał mi go obudzić na czas. Jak być?

Lato. Czy brakuje strzałek? Cóż, OK. Teraz możemy nakręcić zegar bez wskazówek. Chłopaki po tej stronie powinni krzyczeć: „Tik”, a goście po tej stronie powinni krzyczeć: „Tik”. (dzieci krzyczą). Z jakiegoś powodu budzik się nie uruchamia.

Alarm. Ale wielki zegar wciąż bije. Może nas też powinni pokonać?

Lato. Bity? Ale to boli! No cóż, w słusznej sprawie możesz uzbroić się w cierpliwość.

(Wyjmuje pasek).

Alarm. Co robisz? Czy to naprawdę konieczne? Bić oznacza dzwonić, na przykład: „Bom-bom”.

Lato. Czysty. Powtarzamy: „Bom-Bom!” (Dzieci powtarzają).

Alarm. Nie uda nam się. Musimy szukać prawdziwych strzał.

Lato. Cóż, szukaj - po prostu szukaj. Chłopaki, pójdziecie z nami? (Odpowiedź). Tylko najpierw naucz mnie całej zimowej mądrości, bo inaczej umiem tylko pływać w rzece (pokazuje ruchy, dzieci powtarzają), zbierać grzyby i jagody, łapać koniki polne, opalać się na słońcu, uciekać przed komarami (za każdym razem, gdy pokazuje ruchy i dzieci je powtarzają). To jest to, co wiem. Nie umiem jeździć na nartach, jeździć na łyżwach, lepić śnieżki, rzucać śnieżkami, odgarniać śniegu (teraz dzieci pokazują ruchy, a Lato się powtarza). Dziękuję za uczenie mnie. Och, zimą jest wspaniale!

A może zaśpiewasz mi też zimową piosenkę? Taki, który pomoże nam na naszej drodze.

Dzieci wykonują piosenkę „Trzy białe konie” (muzyka E. Krylatova).

Do muzyki wychodzi Snow Maiden.

Królowa Śniegu. Cześć dzieci! Tak się cieszę, że cię znowu widzę.

Alarm. Witaj Śnieżna Dziewico!

Lato. Czy to naprawdę prawdziwa Snow Maiden?

Do muzyki pojawia się Stara Kobieta Shapoklyak z elementami kostiumu Snow Maiden.

Szapoklak. Jestem prawdziwą Śnieżną Dziewicą.

Lato. Och, jak możemy ustalić, który z nich jest prawdziwy? Chłopaki, powiedzcie mi.

Szapoklak. Dlaczego ich pytasz, minął cały rok, w ciągu roku zapominają o tabliczce mnożenia. Jak mogą pamiętać, jak wygląda prawdziwa Snow Maiden?

Lato. Jak możemy to rozgryźć?

Alarm. Ja wiem. Każda Snow Maiden musi wymyślić jakąś grę noworoczną.

Szapoklak. Proszę. Bez problemu. Więc. Wszyscy wstali. Teraz zagramy w grę „Idziemy do sklepu”. Powtarzaj za mną: - Poszliśmy do sklepu: klaps-klap (dzieci maszerują);

Weszli po schodach: tsok-tsok (kliknięcie językiem);

Otworzyli drzwi: Wal-wal (klaszcz w dłonie);

Widzieliśmy prezenty: Wow!

Podeszliśmy do kasy: tr-r-tr-r (pstryknięcie palcami);

Wychodzimy ze sklepu: klaps-klaps;

Zamykamy drzwi: Whack-Whack;

Schodzimy po schodach: klop-klop;

Powrót do domu z prezentami: Wow.

Królowa Śniegu. Tak, czy to gra noworoczna? Chodźcie, chłopaki, teraz pobawimy się ze mną. Wymienię przedmioty zdobiące drzewo noworoczne. Jeśli powieszą je na drzewie, powiesz „Tak”, jeśli nie, powiesz „Nie”.

Co wisi na choince?
- Jasna zabawka?
- Głośny krakers?
- Stara poduszka?
- Białe płatki śniegu?
- Podarte buty?
- Króliczki z waty?
- Zimowe łopaty?
- Czerwone latarnie?
- Bułka tarta?
- Jabłka i szyszki?
- Spodnie Mishki?

Lato. Dzieci, czy lubiliście się tak bawić? Jak więc nadal możemy dowiedzieć się, kto jest prawdziwą Snow Maiden?

Alarm. Konieczne jest, aby oboje nauczyli dzieci piosenki noworocznej.

Szapoklak. Prawidłowy. Znam te piosenki: tysiąc, milion do nieba.

Królowa Śniegu. Cóż, zaśpiewaj chociaż jedno.

Szapoklak. Zaraz zaśpiewam. I śpiewasz razem ze mną (zaczyna śpiewać).

Lato. NIE. Nie potrzebujemy takiej piosenki.

Królowa Śniegu. A teraz posłuchaj mojej ulubionej piosenki.

Wykonywana jest okrągła piosenka taneczna „Choinka”.

Szapoklak. Cóż, pomyśl tylko, koraliki zostały zawieszone. Ale lampki na Twojej choince nie palą się...

Lato. I słusznie. Jak to przegapiliśmy?

Szapoklak. A Twoje światła nie zapalą się, bo tylko Święty Mikołaj może je zapalić. I on śpi. A kiedy się obudzi, nie wiadomo. Mówią, że jego budzik stracił wskazówki.

Królowa Śniegu. Czy to prawda, Budziku? Cóż, nie martw się, na pewno będą strzały i nie tylko Dziadek Mróz może zapalić lampki na choince. Będą zapalane przez moich wiernych asystentów – obserwatorów gwiazd.

Lato. Och, jak wspaniale. Nigdy nie widziałem, żeby na choince zapalały się lampki.

Królowa Śniegu. Teraz zobaczysz. Hej, obserwatorzy gwiazd.

Wychodzą chłopcy-obserwatorzy gwiazd.

Co za mróz! Zapalając gwiazdy, zamarzniesz.

Ale gwiazdy świecą jak lampki na choince.

Królowa Śniegu. Ale światła na drzewie po prostu się nie zapalają.

Teraz je zapalę.

Dlaczego to ty, zapalę to.

Chcę też to zapalić. (Kłócą się, popychają się. Shapoklyak zaciera ręce) i.

Szapoklak. Tak sobie. To jest nasz sposób. No dalej, popchnij go, śmiało (prowokuje go).

Królowa Śniegu. Obserwatorzy gwiazd, to nie jest możliwe. Lampki na choince można zapalać tylko razem.

Obserwatorzy gwiazd wykonują taniec. Na koniec podchodzą do drzewa i machają nim z magicznymi różdżkami, zapalają się światła.

Królowa Śniegu. Dziękuję, obserwatorzy gwiazd.

Lato. Teraz jest jasne, kto jest prawdziwą Snow Maiden. Naprawdę, chłopaki? Kto to jest, wiesz? Cii. Szapoklak. Ponieważ już mnie znacie, skrzywdzę was wszystkich

I rób psikusy na wakacjach. Każdy, kto pomaga ludziom, marnuje swój czas.

Nie możesz zasłynąć z dobrych uczynków (straszy dzieci szczurem).

Cóż, jeszcze o mnie usłyszysz. (Liście).

Królowa Śniegu. Pomyśl tylko, wystraszyłem cię. Przyjdzie Święty Mikołaj, pokaże jej, jak oszukiwać dzieci.

Alarm. Snow Maiden, jak Święty Mikołaj może przyjść, jeśli nie mogę go obudzić? Nie ma strzelca.

Królowa Śniegu. Nie bądź smutny. Te strzały są magiczne. I będą tylko służyć dobrzy ludzie. Więc wkrótce się odnajdą.

Lato. I to prawda. Pozwól mi lepiej nauczyć wszystkich gry, która podnosi ich na duchu.

Uśmiechnij się do sąsiada po prawej stronie, uśmiechnij się do sąsiada po lewej stronie...

Przytul sąsiada z prawej, przytul sąsiada z lewej...

Szczypta...

Podjudzać...

Uśmiech…

Uścisk...

Straszne dźwięki muzyki.

Królowa Śniegu. Och, kto przyjdzie na naszą imprezę? Schowajmy się i obserwujmy.

Wśród dzieci wschodzą Snow Maiden, Summer i Budzik. Pojawiają się Karabas Barabas i Barmaley.

Karabas. To jest ta mała rzecz, którą zrobiliśmy.

Barmaley. Tak, nasz wódz będzie zadowolony.

Karabas. Zobaczmy?

Barmaley. Zobaczmy. (Każdy wyciąga wskazówkę z zegara).

Alarm. Och, to są moje strzały!

Karabas. Coś jest moje, krótsze niż twoje (mierzenie). Krótko mówiąc, oczywiście. Daj mi ten długi. Próbowałem bardziej niż ty, zdjąłem strzałki z budzika. Barmaley. A ja stanąłem na krawędzi. Nie oddam strzały, będzie moja.

Kłócą się i walczą. Pojawia się Shapoklyak.

Szapoklak. Hej, lasko! Rozkazano ci ukraść strzały! I przygotuj się na wakacje.

Karabas. Co zrobiliśmy?

Bamaley. Nie wtykaj swojego długiego nosa tam, gdzie nie powinien.

Szapoklak. (pudruje nos) Nos jak nos. Nałożyłam kosmetyki „Hej! Na zewnątrz!" Używam tego. A ty chodzisz nieumyty i nieogolony. Nasz wódz przyjdzie i zdobędzie twoje strzały. Cóż, odpowiedz mi, czy przygotowałeś program noworoczny?

Karabas. Przygotujmy to teraz.

Barmaley. Dla nas to bułka z masłem.

Szapoklak. Cóż, zróbmy to. Najpierw musimy pokazać okrągły taniec noworoczny.

Karabas. To my za chwilę. Cóż, wszyscy wstali w okrągłym tańcu. Stanąć na baczność! Lewy! Krok marsz! (Dzieci idą w szyku w rytm muzyki.)

Barmaley. Czy to jest okrągły taniec? Musimy to zrobić szybciej. Maszerujmy.

Szapoklak. To wystarczy. A teraz zagadki.

Karabas. No cóż, trzymaj się tam. Zadam Ci pytania, a Ty odpowiesz „tak” lub „nie”.

Mów co chcesz. Czy w morzu jest słodka woda?
- Mów co chcesz. Czy niebo jest zawsze czerwone?
- Mów co chcesz. Czy chłopcy lubią się kłócić?
- Mów co chcesz. A co z drapaniem i gryzieniem?
- Mów co chcesz. Czy dziewczyny nigdy nie rozmawiają na zajęciach?
- Mów co chcesz. Cóż, chcesz coś zjeść?
- Nie zamierzasz mnie zjeść?
- Chcesz grać dalej?

Barmaley. Cóż, więc spójrz tutaj. Teraz moja kolej na zadawanie pytań. A ty odpowiesz im „chłopcy” lub „dziewczyny”.

Wiosną wianki z mniszek tka się oczywiście tylko...
- W kieszeni znajdziesz śruby, wkręty, koła zębate...
- Łyżwiarze rysowali strzały na lodzie, cały dzień grali w hokeja...
- Oczywiście, tylko... mogą sprawdzić swoje siły na oczach wszystkich...
- Mali tchórze boją się ciemności - wszyscy są sami...
- Rozmawialiśmy przez godzinę bez przerwy w kolorowych sukienkach...

Szapoklak. Cóż, teraz najważniejsza rzecz na wakacjach.

Karabas. Oszukać kogoś.

Barmaley. Przestraszyć kogoś.

Szapoklak. NIE. Najważniejszą rzeczą podczas świąt noworocznych jest pokazanie cudu.

Karabas. Cud!

Barmaley. Yudo!

Karabas. Z trzema głowami?

Barabas. Nie, dwanaście.

Szapoklak. Żadna głowa nie wymaga cudu. Cud musi być niesamowity.

Karabas. Mam takie cudo. Chodźcie, lalki z mojego teatru, przyjdźcie do mnie. Taniec podczas świętowania. (Występuje taniec lalek).

Barmaley. Co za cud. Lalki to tancerki baletowe, wyimaginowane plotki. Tutaj mam cud, taki cud. Cóż, moi wierni rabusie, przyjdźcie do mnie. Zaskoczmy wszystkich!

Rabusie.

Pomożemy Ci stać się silnym.
- Będziesz u nas najbardziej widoczny.
- Wszyscy inni będą tylko zazdrośni.
- Dzięki nam zapomnisz, co oznacza „ofensywa”.
-Będziesz najfajniejszy w szkole.
- Po prostu zapomnij kim byłeś.
- Zrobimy z ciebie przebiegłego i chciwego.
- Odtąd będziesz obojętny i zachłanny.
- Ludzie będą się ciebie bać, nie będą ci się sprzeciwiać.
- Dostarczymy ci góry złota.
- Dorośniecie i zostaniecie władcami świata.
- Widzisz, obraz jest zabawniejszy ze złem.

Wykonuje się taniec (pieśń) zbójców.

Szapoklak. Cóż, myślę, że program noworoczny jest gotowy. Chodźmy do atamanszy po raport.

Alarm. Widzisz, co zrobili. Ukradli moje strzały, chcą, aby te wakacje były ich własnymi.

Królowa Śniegu. Ale teraz wiemy, gdzie są strzałki. Aby nie zepsuły nam wakacji, musimy je przygotować sami.

Lato. Prawidłowy. Przygotowali wakacje zgodnie z planem. Pierwszym krokiem jest zorganizowanie tańca noworocznego. Kochani, zaśpiewajcie piosenkę o zimie. Właśnie takie piosenki lubię.

Wykonywany jest utwór „Winter” („Na skraju lasu…”).

Lato. Teraz musimy rozwiązać zagadki.

Królowa Śniegu. Och, jestem mistrzem zagadek.

Słuchaj uważnie i odpowiadaj tylko „tak” lub „nie”.

Każdy zna Świętego Mikołaja, prawda?
Przychodzi punktualnie o siódmej, prawda?
Święty Mikołaj to dobry stary człowiek, prawda?
Nosi kapelusz i kalosze, prawda?
Pień nadaje się na naszą choinkę, prawda?
Został ścięty dwulufową strzelbą, prawda?
Święty Mikołaj boi się zimna, prawda?
Jest przyjacielem Snow Maiden, prawda?

Lato. A teraz potrzebujemy najtrudniejszej rzeczy - pokazania cudu.

Alarm. Mam cud. To są zabawne bufony. Oni tak jak ja wstają wcześnie, nie dają spać leniwym i zabawiają wszystkich swoją muzyką.

Skończyły się bufony.

Witajcie nasi drodzy przyjaciele, cudowne dzieciaki!

Wesoły i zabawny, mili chłopcy i dziewczęta!

Przyjazny, posłuszny, mądry, przyjemny.

Odważny, zręczny, najmilszy, najmądrzejszy.

Chłopcy i dziewczęta są wspaniali, zabawni i słodcy.

Wesołych Świąt dla Was wszystkich.

Składamy wam najgłębszy ukłon, dowcipnisie.

Odprawiany jest taniec bufonów.

Lato. I jaki cud mam. Będzie cud, cud. Teraz w środku zimy zakwitną kwiaty, a wokół nich będą latać pszczoły.

Odbywa się taniec kwiatów i pszczół.

Królowa Śniegu. Chłopaki, tylko nas nie zawiedźcie. Kiedy Karabas - Barabas i Barmaley proszą Cię o wykonanie tego, co wymyślili w swoim noworocznym programie, robisz to: dziewczyny głośno krzyczą: „He, he, hee…”, a chłopcy krzyczą „Ha, ha, ha...” . Zgoda?

Shapoklyak, Karabas - Barabas i Barmaley wychodzą do muzyki.

Karabas. Cóż, dlaczego jesteś przygnębiony, teraz bawmy się. Uwaga! Przybywa nasz Atamansha.

Atamansha wychodzi do muzyki.

Wódz. Co to za spotkanie? Powinnam zostać przywitana jak królowa.

Barmaley. Zróbmy to teraz, twój atamanizm. No dalej, klaśnijmy głośno w dłonie.

Dzieci same się nie naprawiają.

Wódz. To kolejna rzecz. Zrobiliśmy to. Oni nie boją się niczego. Oni też się mnie nie boją. I powiedziałeś mi, że wszystko jest gotowe na wakacje. Chcę zobaczyć okrągły taniec.

Szapoklak. Tak więc wszyscy szybko tańczą w okrągłym tańcu (dzieci nie są posłuszne).

Wódz. Ponownie? Chcę zobaczyć cud.

Szapoklak. Teraz nastąpi cud (dzieci znów nie będą posłuszne).

Wódz. Ach, tak właśnie jest! Cóż, pokażę ci. No dalej, cygańskie panny, oszukujcie te dzieci. Przewiduj dla nich złą pogodę na całe wakacje.

Wykonywany jest taniec cygański.

Lato. Chłopaki, przepędźmy tych Cyganów, nie musimy zgadywać (dzieci tupią, gwiżdżą)

Wódz. Co jeszcze to jest?

Lato. A to jest czerwone lato.

Wódz. Lato? W zimę?

Lato. Tak, chciałem zobaczyć zimę i świętować Nowy Rok. I ukradłeś wskazówki budzika. Teraz Święty Mikołaj nie obudzi się na czas.

Rabusie się śmieją.

Królowa Śniegu. Święty Mikołaj się obudzi. I nie będzie potrzebował budzika. Kochani, kto Was budzi rano?

Dzieci. Matka.

Królowa Śniegu. Otóż ​​to. Obudźmy Świętego Mikołaja także bez budzika. Święty Mikołaju, obudź się szybko. Wakacje będą przyjemniejsze!

Dzieci powtarzają kilka razy. Wchodzi Święty Mikołaj.

Ojciec Mróz. Witajcie dzieci, dziewczęta i chłopcy!

Z nowym szczęściem!
Szczęśliwego nowego roku!
Z nową radością dla wszystkich!
Niech zabrzmią pod tym sklepieniem
Piosenki, muzyka i śmiech!

Królowa Śniegu. Witaj dziadku! Nie możemy świętować Nowego Roku. Rabusie ukradli wskazówki zegara. Zegar nie może wybić 12 razy. Oznacza to, że Nowy Rok nie nadejdzie.

Ojciec Mróz. Jak to?

Wódz. Tak właśnie jest! I nie możesz obejść się bez strzałek!

Ojciec Mróz. W takim razie ześlę na ciebie zamieć chaosu.

Wycie wiatru. Rabusie odsuwają się na bok, jest im zimno. Wykonuje się taniec płatków śniegu. Złodzieje zamarzają.

Ojciec Mróz. To nie są rabusie, ale bloki lodu i możemy z nich zrobić dowolną figurę.

Królowa Śniegu. Niech przedstawiają bałwany.

Lato. Topniejące lody.

Alarm. Kot, któremu nadepnięto na ogon.

Ojciec Mróz. Niech przedstawią taką postać - nos z papierkiem po cukierkach, ogon z kokardą, nogi z preclem, uszy z płótnem. (przedstawiają rabusie).

Ojciec Mróz. Cóż, dużo się śmialiśmy. Teraz je rozmrozimy. Chłopaki, dmuchajcie na nich i pozwólcie im odtajać.

Rabusie oddają swoje strzały i proszą o przebaczenie.

Ojciec Mróz. A teraz, żebyśmy wszyscy mogli się rozgrzać po takiej śnieżycy, zatańczmy wesoły taniec

Odbywa się taniec noworoczny.

Królowa Śniegu.

Niech rok zacznie się od życzliwego uśmiechu,
Z tego, że wybaczamy sobie nawzajem błędy.

I życzymy dobrze nawet naszym wrogom,
W końcu życie jest takie piękne, czas to zrozumieć!

Wódz.

Kochajmy się!
I cenimy nasze uczucia!

Przeciwności losu i gorycz, uraza i ból
Niech mijający rok przyniesie ze sobą,

A w Nowym niech będzie szczęście i szczęście,
I radość komunikacji, a nawet zła pogoda.

Szapoklak.

Niech udekorowana choinka świeci wesoło,
Niech twój śmiech i piosenki brzmią nieprzerwanie,

Ojciec Mróz.

I niech cały ten rok będzie radosny...
Wszyscy jesteście bardzo miłymi ludźmi!

Wykonywana jest piosenka „Snowflake” (muzyka E. Krylatova).

Istnieje ogromna różnorodność opcji scenariuszy, ale postaramy się opisać te elementy i rozrywki, które idealnie wpasują się w każdy letni program noworoczny. Cóż, skoro na zewnątrz panuje upalny sezon, wszystkie wydarzenia odbędą się na świeżym powietrzu. Ojciec Mróz i Śnieżna Dziewica Kim byśmy byli bez nich?!! W naszym przypadku znaki te będą nieco różnić się od tych tradycyjnych znajome obrazy. Ale główne atrybuty, takie jak biała broda i worek prezentów od Świętego Mikołaja i długie warkocze u Śnieżnej Dziewicy, pozostanie bez zmian. Wszystko inne zależy wyłącznie od Twojej wyobraźni. Na przykład Święty Mikołaj może mieć na sobie szorty i okulary przeciwsłoneczne, a Śnieżna Panna w minispódniczce lub nawet kostiumie kąpielowym. Najważniejsze, że nie zapominają o swoim głównym obowiązku - zabawianiu gości w każdy możliwy sposób. „Choinka” Każde drzewo lub krzew na podwórku może zostać wykorzystane jako integralny atrybut Nowego Roku. Wokół niego wszyscy goście wraz z Ojcem Mrozem i Śnieżną Panną zatańczą w kręgu i zaśpiewają piosenkę „Urodzony w lesie…” (zamiast choinki można nazwać drzewo lub krzew używane: palma, jabłoń itp.). Jaki byłby scenariusz noworocznego lata bez zabawnych zabaw noworocznych i konkursów? Wymieńmy kilka z nich. Konkurs „Ubierz choinkę” Do udziału w konkursie zapraszana jest parzysta liczba osób. Są podzieleni na dwa zespoły. Następnie odbywa się konkurencja typu sztafeta: pierwszy uczestnik podbiega do pudełka z zabawkami, bierze je, podbiega do swojej „choinki” (drzewka, krzewu) i wiesza na niej ozdoby świąteczne. Wraca do drużyny i przekazuje pałeczkę kolejnemu zawodnikowi. Wiesza blichtr na choince. Następny uczestnik wywołuje deszcz itp. Ostatni gracz kładzie wierzchołek drzewa. Wygrywa drużyna, która najszybciej udekoruje choinkę. Liczba uczestników może się różnić w zależności od liczby elementów dekoracyjnych. Gra „letnie śnieżki” Ponieważ latem nie da się grać w prawdziwe śnieżki, spróbujmy nieco zmienić tę ulubioną rozrywkę. Do zabawy potrzebne będzie kilka puszek sztucznego śniegu. Goście mogą podzielić się na dwie drużyny i zagrać w grę przypominającą paintball lub po prostu biegać i opryskiwać się sprayami. To wydarzenie z pewnością sprawi mnóstwo frajdy nie tylko dzieciom, ale także dorosłym. Konkurs „Narysuj bałwana” Konkurs ten idealnie wpasuje się w każdy świąteczny scenariusz. Do udziału w nim powołanych jest 12 osób. Gracze dzielą się na dwie równe drużyny. Każda drużyna wybiera jednego gracza, który będzie przewodnikiem pozostałych. Stoi obok kartek papieru przymocowanych do pionowej, twardej powierzchni. Pozostali uczestnicy z zawiązanymi oczami na zmianę docierają do swojego arkusza (powinien znajdować się zaledwie 3-5 metrów od początku) i rysują bałwana. Oznacza to, że pierwszy uczestnik rysuje dolny okrąg, drugi - środkowy, trzeci - górny, czwarty - twarz, piąty - trzyma ręce i wiadro na głowie. Ponieważ wszystko to dzieje się na ślepo, przewodnik musi na wszelkie możliwe sposoby podpowiedzieć graczom, gdzie postawić granice. Wygrywa drużyna, która utworzy najładniejszego bałwana. A letni scenariusz noworoczny kończy się wręczeniem prezentów. Ale aby otrzymać prezent, każdy gość musi czymś zaskoczyć i zadowolić Świętego Mikołaja: zaśpiewać, zatańczyć, przeczytać wiersz itp. Kontynuacją wieczornych uroczystości jest zorganizowanie tańca na plaży lub na podwórku.

Sekcje: Zajęcia dodatkowe

W rytm muzyki dzieci wchodzą do sali, tańczą w kręgu i zatrzymują się.

Przeczytaj w kolejności:

Rozbrzmiewa smutna melodia. Pojawi się budzik. Płacze i czegoś szuka.

1. Tyle śmiechu! Wygląda na to, że ktoś wcale się nie śmieje!

2. Hej Kim jesteś?

Alarm. (bardzo smutny) Jestem budzikiem.

1. (szyderczo) Jakim budzikiem jesteś? Nie masz nawet strzał! Prawdopodobnie jesteś specjalnym budzikiem dla leniwych, żeby nie musieli wcześnie wstawać.

Budzik krzyczy jeszcze bardziej.

2. Czekaj, nie ma potrzeby drażnić. Może coś mu się stało.

Alarm. Tak, to się stało. Wczoraj wieczorem przed pójściem spać jak zawsze umyłem twarz, umyłem ręce i położyłem się spać. A rano się obudziłem - nie było strzał! Szukałem wszędzie. Ale dziś najważniejsze dla wszystkich zegarów jest wybicie 12 razy na nadchodzący Nowy Rok! Skąd będę teraz wiedział, kiedy będzie dokładnie godzina 12? W końcu bez moich strzał czas może płynąć w przeciwnym kierunku.

1. No cóż, nie płacz, proszę, teraz wszyscy Ci pomożemy. Chłopaki, rozejrzyjcie się, czy są gdzieś jakieś wskazówki zegara?

2. Rodzice, wy też powinniście szukać, bo dla Was też Nowy Rok nie nadejdzie, jeśli nie znajdziemy strzałek.

Wszyscy szukają. Rozbrzmiewa letnia melodia. Pojawia się lato. Wykonuje piosenkę „Starry Summer”.

Lato. Och, jakie piękno dookoła! Jest po prostu za zimno. No nic, popatrzę trochę i wrócę do ciepłego, letniego słońca.

Alarm. Kim jesteś i dlaczego jesteś taki szczęśliwy?

Lato. Jestem Lato. I cieszę się, że nagle, niespodziewanie, znalazłam się tutaj, wśród takiego piękna.

Alarm. Czy wiesz, że to wcale nie jest lato, tylko zima?

Lato. Czy to prawda? To wspaniale! Nigdy nie widziałem zimy, ale zawsze chciałem, żeby taka była. Oto moje siostry Jesienne i wiosenne spotkania z zimą: jesień tuż przed zimą, wiosna po zimie. Ale nie wiem, co to jest zima. Kiedyś nawet śniło mi się, że Nowy Rok nadszedł latem. Wykonywana jest piosenka „Zabawki noworoczne” (dzieci śpiewają refren).

Alarm. Teraz wszystko się pomieszało: w sylwestra nadeszło lato. To dlatego, że moje strzały zniknęły. Ale Święty Mikołaj kazał mi go obudzić na czas. Jak być?

Lato. Czy brakuje strzałek? Cóż, OK. Teraz możemy nakręcić zegar bez wskazówek. Chłopaki po tej stronie powinni krzyczeć: „Tik”, a goście po tej stronie powinni krzyczeć: „Tik”. (dzieci krzyczą). Z jakiegoś powodu budzik się nie uruchamia.

Alarm. Ale wielki zegar wciąż bije. Może nas też powinni pokonać?

Lato. Bity? Ale to boli! No cóż, w słusznej sprawie możesz uzbroić się w cierpliwość.

(Wyjmuje pasek).

Alarm. Co robisz? Czy to naprawdę konieczne? Bić oznacza dzwonić, na przykład: „Bom-bom”.

Lato. Czysty. Powtarzamy: „Bom-Bom!” (Dzieci powtarzają).

Alarm. Nie uda nam się. Musimy szukać prawdziwych strzał.

Lato. Cóż, szukaj - po prostu szukaj. Chłopaki, pójdziecie z nami? (Odpowiedź). Tylko najpierw naucz mnie całej zimowej mądrości, bo inaczej umiem tylko pływać w rzece (pokazuje ruchy, dzieci powtarzają), zbierać grzyby i jagody, łapać koniki polne, opalać się na słońcu, uciekać przed komarami (za każdym razem, gdy pokazuje ruchy i dzieci je powtarzają). To jest to, co wiem. Nie umiem jeździć na nartach, jeździć na łyżwach, lepić śnieżki, rzucać śnieżkami, odgarniać śniegu (teraz dzieci pokazują ruchy, a Lato się powtarza). Dziękuję za uczenie mnie. Och, zimą jest wspaniale!

A może zaśpiewasz mi też zimową piosenkę? Taki, który pomoże nam na naszej drodze.

Dzieci wykonują piosenkę „Trzy białe konie” (muzyka E. Krylatova).

Do muzyki wychodzi Snow Maiden.

Królowa Śniegu. Cześć dzieci! Tak się cieszę, że cię znowu widzę.

Alarm. Witaj Śnieżna Dziewico!

Lato. Czy to naprawdę prawdziwa Snow Maiden?

Do muzyki pojawia się Stara Kobieta Shapoklyak z elementami kostiumu Snow Maiden.

Szapoklak. Jestem prawdziwą Śnieżną Dziewicą.

Lato. Och, jak możemy ustalić, który z nich jest prawdziwy? Chłopaki, powiedzcie mi.

Szapoklak. Dlaczego ich pytasz, minął cały rok, w ciągu roku zapominają o tabliczce mnożenia. Jak mogą pamiętać, jak wygląda prawdziwa Snow Maiden?

Lato. Jak możemy to rozgryźć?

Alarm. Ja wiem. Każda Snow Maiden musi wymyślić jakąś grę noworoczną.

Szapoklak. Proszę. Bez problemu. Więc. Wszyscy wstali. Teraz zagramy w grę „Idziemy do sklepu”. Powtarzaj za mną: - Poszliśmy do sklepu: klaps-klap (dzieci maszerują);

Weszli po schodach: tsok-tsok (kliknięcie językiem);

Otworzyli drzwi: Wal-wal (klaszcz w dłonie);

Widzieliśmy prezenty: Wow!

Podeszliśmy do kasy: tr-r-tr-r (pstryknięcie palcami);

Wychodzimy ze sklepu: klaps-klaps;

Zamykamy drzwi: Whack-Whack;

Schodzimy po schodach: klop-klop;

Powrót do domu z prezentami: Wow.

Królowa Śniegu. Tak, czy to gra noworoczna? Chodźcie, chłopaki, teraz pobawimy się ze mną. Wymienię przedmioty zdobiące drzewo noworoczne. Jeśli powieszą je na drzewie, powiesz „Tak”, jeśli nie, powiesz „Nie”.

Co wisi na choince?
- Jasna zabawka?
- Głośny krakers?
- Stara poduszka?
- Białe płatki śniegu?
- Podarte buty?
- Króliczki z waty?
- Zimowe łopaty?
- Czerwone latarnie?
- Bułka tarta?
- Jabłka i szyszki?
- Spodnie Mishki?

Lato. Dzieci, czy lubiliście się tak bawić? Jak więc nadal możemy dowiedzieć się, kto jest prawdziwą Snow Maiden?

Alarm. Konieczne jest, aby oboje nauczyli dzieci piosenki noworocznej.

Szapoklak. Prawidłowy. Znam te piosenki: tysiąc, milion do nieba.

Królowa Śniegu. Cóż, zaśpiewaj chociaż jedno.

Szapoklak. Zaraz zaśpiewam. I śpiewasz razem ze mną (zaczyna śpiewać).

Lato. NIE. Nie potrzebujemy takiej piosenki.

Królowa Śniegu. A teraz posłuchaj mojej ulubionej piosenki.

Wykonywana jest okrągła piosenka taneczna „Choinka”.

Szapoklak. Cóż, pomyśl tylko, koraliki zostały zawieszone. Ale lampki na Twojej choince nie palą się...

Lato. I słusznie. Jak to przegapiliśmy?

Szapoklak. A Twoje światła nie zapalą się, bo tylko Święty Mikołaj może je zapalić. I on śpi. A kiedy się obudzi, nie wiadomo. Mówią, że jego budzik stracił wskazówki.

Królowa Śniegu. Czy to prawda, Budziku? Cóż, nie martw się, na pewno będą strzały i nie tylko Dziadek Mróz może zapalić lampki na choince. Będą zapalane przez moich wiernych asystentów – obserwatorów gwiazd.

Lato. Och, jak wspaniale. Nigdy nie widziałem, żeby na choince zapalały się lampki.

Królowa Śniegu. Teraz zobaczysz. Hej, obserwatorzy gwiazd.

Wychodzą chłopcy-obserwatorzy gwiazd.

Co za mróz! Zapalając gwiazdy, zamarzniesz.

Ale gwiazdy świecą jak lampki na choince.

Królowa Śniegu. Ale światła na drzewie po prostu się nie zapalają.

Teraz je zapalę.

Dlaczego to ty, zapalę to.

Chcę też to zapalić. (Kłócą się, popychają się. Shapoklyak zaciera ręce) i.

Szapoklak. Tak sobie. To jest nasz sposób. No dalej, popchnij go, śmiało (prowokuje go).

Królowa Śniegu. Obserwatorzy gwiazd, to nie jest możliwe. Lampki na choince można zapalać tylko razem.

Obserwatorzy gwiazd wykonują taniec. Na koniec podchodzą do drzewa, machają magicznymi różdżkami i zapalają się światła.

Królowa Śniegu. Dziękuję, obserwatorzy gwiazd.

Lato. Teraz jest jasne, kto jest prawdziwą Snow Maiden. Naprawdę, chłopaki? Kto to jest, wiesz? Cii. Szapoklak. Ponieważ już mnie znacie, skrzywdzę was wszystkich

I rób psikusy na wakacjach. Każdy, kto pomaga ludziom, marnuje swój czas.

Nie możesz zasłynąć z dobrych uczynków (straszy dzieci szczurem).

Cóż, jeszcze o mnie usłyszysz. (Liście).

Królowa Śniegu. Pomyśl tylko, wystraszyłem cię. Przyjdzie Święty Mikołaj, pokaże jej, jak oszukiwać dzieci.

Alarm. Snow Maiden, jak Święty Mikołaj może przyjść, jeśli nie mogę go obudzić? Nie ma strzelca.

Królowa Śniegu. Nie bądź smutny. Te strzały są magiczne. I będą służyć tylko dobrym ludziom. Więc wkrótce się odnajdą.

Lato. I to prawda. Pozwól mi lepiej nauczyć wszystkich gry, która podnosi ich na duchu.

Uśmiechnij się do sąsiada po prawej stronie, uśmiechnij się do sąsiada po lewej stronie...

Przytul sąsiada z prawej, przytul sąsiada z lewej...

Szczypta...

Podjudzać...

Uśmiech…

Uścisk...

Straszne dźwięki muzyki.

Królowa Śniegu. Och, kto przyjdzie na naszą imprezę? Schowajmy się i obserwujmy.

Wśród dzieci wschodzą Snow Maiden, Summer i Budzik. Pojawiają się Karabas Barabas i Barmaley.

Karabas. To jest ta mała rzecz, którą zrobiliśmy.

Barmaley. Tak, nasz wódz będzie zadowolony.

Karabas. Zobaczmy?

Barmaley. Zobaczmy. (Każdy wyciąga wskazówkę z zegara).

Alarm. Och, to są moje strzały!

Karabas. Coś jest moje, krótsze niż twoje (mierzenie). Krótko mówiąc, oczywiście. Daj mi ten długi. Próbowałem bardziej niż ty, zdjąłem strzałki z budzika. Barmaley. A ja stanąłem na krawędzi. Nie oddam strzały, będzie moja.

Kłócą się i walczą. Pojawia się Shapoklyak.

Szapoklak. Hej, lasko! Rozkazano ci ukraść strzały! I przygotuj się na wakacje.

Karabas. Co zrobiliśmy?

Bamaley. Nie wtykaj swojego długiego nosa tam, gdzie nie powinien.

Szapoklak. (pudruje nos) Nos jak nos. Nałożyłam kosmetyki „Hej! Na zewnątrz!" Używam tego. A ty chodzisz nieumyty i nieogolony. Nasz wódz przyjdzie i zdobędzie twoje strzały. Cóż, odpowiedz mi, czy przygotowałeś program noworoczny?

Karabas. Przygotujmy to teraz.

Barmaley. Dla nas to bułka z masłem.

Szapoklak. Cóż, zróbmy to. Najpierw musimy pokazać okrągły taniec noworoczny.

Karabas. To my za chwilę. Cóż, wszyscy wstali w okrągłym tańcu. Stanąć na baczność! Lewy! Krok marsz! (Dzieci idą w szyku w rytm muzyki.)

Barmaley. Czy to jest okrągły taniec? Musimy to zrobić szybciej. Maszerujmy.

Szapoklak. To wystarczy. A teraz zagadki.

Karabas. No cóż, trzymaj się tam. Zadam Ci pytania, a Ty odpowiesz „tak” lub „nie”.

Mów co chcesz. Czy w morzu jest słodka woda?
- Mów co chcesz. Czy niebo jest zawsze czerwone?
- Mów co chcesz. Czy chłopcy lubią się kłócić?
- Mów co chcesz. A co z drapaniem i gryzieniem?
- Mów co chcesz. Czy dziewczyny nigdy nie rozmawiają na zajęciach?
- Mów co chcesz. Cóż, chcesz coś zjeść?
- Nie zamierzasz mnie zjeść?
- Chcesz grać dalej?

Barmaley. Cóż, więc spójrz tutaj. Teraz moja kolej na zadawanie pytań. A ty odpowiesz im „chłopcy” lub „dziewczyny”.

Wiosną wianki z mniszek tka się oczywiście tylko...
- W kieszeni znajdziesz śruby, wkręty, koła zębate...
- Łyżwiarze rysowali strzały na lodzie, cały dzień grali w hokeja...
- Oczywiście, tylko... mogą sprawdzić swoje siły na oczach wszystkich...
- Mali tchórze boją się ciemności - wszyscy są sami...
- Rozmawialiśmy przez godzinę bez przerwy w kolorowych sukienkach...

Szapoklak. Cóż, teraz najważniejsza rzecz na wakacjach.

Karabas. Oszukać kogoś.

Barmaley. Przestraszyć kogoś.

Szapoklak. NIE. Najważniejszą rzeczą podczas świąt noworocznych jest pokazanie cudu.

Karabas. Cud!

Barmaley. Yudo!

Karabas. Z trzema głowami?

Barabas. Nie, dwanaście.

Szapoklak. Żadna głowa nie wymaga cudu. Cud musi być niesamowity.

Karabas. Mam takie cudo. Chodźcie, lalki z mojego teatru, przyjdźcie do mnie. Taniec podczas świętowania. (Występuje taniec lalek).

Barmaley. Co za cud. Lalki to tancerki baletowe, wyimaginowane plotki. Tutaj mam cud, taki cud. Cóż, moi wierni rabusie, przyjdźcie do mnie. Zaskoczmy wszystkich!

Rabusie.

Pomożemy Ci stać się silnym.
- Będziesz u nas najbardziej widoczny.
- Wszyscy inni będą tylko zazdrośni.
- Dzięki nam zapomnisz, co oznacza „ofensywa”.
-Będziesz najfajniejszy w szkole.
- Po prostu zapomnij kim byłeś.
- Zrobimy z ciebie przebiegłego i chciwego.
- Odtąd będziesz obojętny i zachłanny.
- Ludzie będą się ciebie bać, nie będą ci się sprzeciwiać.
- Dostarczymy ci góry złota.
- Dorośniecie i zostaniecie władcami świata.
- Widzisz, obraz jest zabawniejszy ze złem.

Wykonuje się taniec (pieśń) zbójców.

Szapoklak. Cóż, myślę, że program noworoczny jest gotowy. Chodźmy do atamanszy po raport.

Alarm. Widzisz, co zrobili. Ukradli moje strzały, chcą, aby te wakacje były ich własnymi.

Królowa Śniegu. Ale teraz wiemy, gdzie są strzałki. Aby nie zepsuły nam wakacji, musimy je przygotować sami.

Lato. Prawidłowy. Przygotowali wakacje zgodnie z planem. Pierwszym krokiem jest zorganizowanie tańca noworocznego. Kochani, zaśpiewajcie piosenkę o zimie. Właśnie takie piosenki lubię.

Wykonywany jest utwór „Winter” („Na skraju lasu…”).

Lato. Teraz musimy rozwiązać zagadki.

Królowa Śniegu. Och, jestem mistrzem zagadek.

Słuchaj uważnie i odpowiadaj tylko „tak” lub „nie”.

Każdy zna Świętego Mikołaja, prawda?
Przychodzi punktualnie o siódmej, prawda?
Święty Mikołaj to dobry stary człowiek, prawda?
Nosi kapelusz i kalosze, prawda?
Pień nadaje się na naszą choinkę, prawda?
Został ścięty dwulufową strzelbą, prawda?
Święty Mikołaj boi się zimna, prawda?
Jest przyjacielem Snow Maiden, prawda?

Lato. A teraz potrzebujemy najtrudniejszej rzeczy - pokazania cudu.

Alarm. Mam cud. To są zabawne bufony. Oni tak jak ja wstają wcześnie, nie dają spać leniwym i zabawiają wszystkich swoją muzyką.

Skończyły się bufony.

Witajcie nasi drodzy przyjaciele, cudowne dzieciaki!

Wesoły i zabawny, mili chłopcy i dziewczęta!

Przyjazny, posłuszny, mądry, przyjemny.

Odważny, zręczny, najmilszy, najmądrzejszy.

Chłopcy i dziewczęta są wspaniali, zabawni i słodcy.

Wesołych Świąt dla Was wszystkich.

Składamy wam najgłębszy ukłon, dowcipnisie.

Odprawiany jest taniec bufonów.

Lato. I jaki cud mam. Będzie cud, cud. Teraz w środku zimy zakwitną kwiaty, a wokół nich będą latać pszczoły.

Odbywa się taniec kwiatów i pszczół.

Królowa Śniegu. Chłopaki, tylko nas nie zawiedźcie. Kiedy Karabas - Barabas i Barmaley proszą Cię o wykonanie tego, co wymyślili w swoim noworocznym programie, robisz to: dziewczyny głośno krzyczą: „He, he, hee…”, a chłopcy krzyczą „Ha, ha, ha...” . Zgoda?

Shapoklyak, Karabas - Barabas i Barmaley wychodzą do muzyki.

Karabas. Cóż, dlaczego jesteś przygnębiony, teraz bawmy się. Uwaga! Przybywa nasz Atamansha.

Atamansha wychodzi do muzyki.

Wódz. Co to za spotkanie? Powinnam zostać przywitana jak królowa.

Barmaley. Zróbmy to teraz, twój atamanizm. No dalej, klaśnijmy głośno w dłonie.

Dzieci same się nie naprawiają.

Wódz. To kolejna rzecz. Zrobiliśmy to. Oni nie boją się niczego. Oni też się mnie nie boją. I powiedziałeś mi, że wszystko jest gotowe na wakacje. Chcę zobaczyć okrągły taniec.

Szapoklak. Tak więc wszyscy szybko tańczą w okrągłym tańcu (dzieci nie są posłuszne).

Wódz. Ponownie? Chcę zobaczyć cud.

Szapoklak. Teraz nastąpi cud (dzieci znów nie będą posłuszne).

Wódz. Ach, tak właśnie jest! Cóż, pokażę ci. No dalej, cygańskie panny, oszukujcie te dzieci. Przewiduj dla nich złą pogodę na całe wakacje.

Wykonywany jest taniec cygański.

Lato. Chłopaki, przepędźmy tych Cyganów, nie musimy zgadywać (dzieci tupią, gwiżdżą)

Wódz. Co jeszcze to jest?

Lato. A to jest czerwone lato.

Wódz. Lato? W zimę?

Lato. Tak, chciałem zobaczyć zimę i świętować Nowy Rok. I ukradłeś wskazówki budzika. Teraz Święty Mikołaj nie obudzi się na czas.

Rabusie się śmieją.

Królowa Śniegu. Święty Mikołaj się obudzi. I nie będzie potrzebował budzika. Kochani, kto Was budzi rano?

Dzieci. Matka.

Królowa Śniegu. Otóż ​​to. Obudźmy Świętego Mikołaja także bez budzika. Święty Mikołaju, obudź się szybko. Wakacje będą przyjemniejsze!

Dzieci powtarzają kilka razy. Wchodzi Święty Mikołaj.

Ojciec Mróz. Witajcie dzieci, dziewczęta i chłopcy!

Z nowym szczęściem!
Szczęśliwego nowego roku!
Z nową radością dla wszystkich!
Niech zabrzmią pod tym sklepieniem
Piosenki, muzyka i śmiech!

Królowa Śniegu. Witaj dziadku! Nie możemy świętować Nowego Roku. Rabusie ukradli wskazówki zegara. Zegar nie może wybić 12 razy. Oznacza to, że Nowy Rok nie nadejdzie.

Ojciec Mróz. Jak to?

Wódz. Tak właśnie jest! I nie możesz obejść się bez strzałek!

Ojciec Mróz. W takim razie ześlę na ciebie zamieć chaosu.

Wycie wiatru. Rabusie odsuwają się na bok, jest im zimno. Wykonuje się taniec płatków śniegu. Złodzieje zamarzają.

Ojciec Mróz. To nie są rabusie, ale bloki lodu i możemy z nich zrobić dowolną figurę.

Królowa Śniegu. Niech przedstawiają bałwany.

Lato. Topniejące lody.

Alarm. Kot, któremu nadepnięto na ogon.

Ojciec Mróz. Niech przedstawią taką postać - nos z papierkiem po cukierkach, ogon z kokardą, nogi z preclem, uszy z płótnem. (przedstawiają rabusie).

Ojciec Mróz. Cóż, dużo się śmialiśmy. Teraz je rozmrozimy. Chłopaki, dmuchajcie na nich i pozwólcie im odtajać.

Rabusie oddają swoje strzały i proszą o przebaczenie.

Ojciec Mróz. A teraz, żebyśmy wszyscy mogli się rozgrzać po takiej śnieżycy, zatańczmy wesoły taniec

Odbywa się taniec noworoczny.

Królowa Śniegu.

Niech rok zacznie się od życzliwego uśmiechu,
Z tego, że wybaczamy sobie nawzajem błędy.

I życzymy dobrze nawet naszym wrogom,
W końcu życie jest takie piękne, czas to zrozumieć!

Wódz.

Kochajmy się!
I cenimy nasze uczucia!

Przeciwności losu i gorycz, uraza i ból
Niech mijający rok przyniesie ze sobą,

A w Nowym niech będzie szczęście i szczęście,
I radość komunikacji, a nawet zła pogoda.

Szapoklak.

Niech udekorowana choinka świeci wesoło,
Niech twój śmiech i piosenki brzmią nieprzerwanie,

Ojciec Mróz.

I niech cały ten rok będzie radosny...
Wszyscy jesteście bardzo miłymi ludźmi!

Wykonywana jest piosenka „Snowflake” (muzyka E. Krylatova).

Marya, kochanka. Kocham śpiewać i rysować,
Haftuj umiejętnie ściegiem satynowym.
A ja pracuję w warsztacie
Przez długi, długi czas - dzień po dniu!
I wy, dzieciaki.
Oczywiście, są mistrzowie?
Przygotowałem dla Ciebie nietypowe zadanie. Teraz w ciągu pięciu minut na kartce tektury cały zespół stworzy kompozycję do dowolnej znanej bajki. W tym przypadku konieczne jest pokazanie nie tylko bohatera lub bohaterów, ale także miejsca, w którym rozgrywa się baśń.

Na przykład:
rzeka, las, pole itp.

Organizator prezentuje pracę wszystkich drużyn na koniec rozgrywki – przed wręczeniem nagród zwycięzcom. Można wyróżnić i nagrodzić poszczególnych uczestników za oryginalne stworzenie kompozycji.

Etap 4 „Królestwo Koszeja Nieśmiertelnego”

Liczba żetonów uzależniona jest od ilości uczestników w drużynie. Jeśli nikt nie upuści piłki i nie rozbije jej, wszyscy uczestnicy otrzymują po jednym żetonie.

Kościej Nieśmiertelny. Historia oczywiście nie jest nowa -
Moje serce to igła!
Trzeba to zręcznie nieść
Piłka z igłą życia.

Uczestnicy proszeni są o umieszczenie balonu między nogami. Wewnątrz kuli znajduje się ostry drewniany kij - „igła”. Pierwszy gracz skacze, trzymając piłkę między nogami, unikając jednocześnie kołków przeszkód. Następnie wraca i przekazuje je następnemu członkowi zespołu.

Etap 5: „Odwiedziny Baby Jagi”

(Na żetonie widnieje liczba 70)

Baba Jaga. Latałem na miotle
Piekła ciasta w popiele.
Goniłem kota po chatce
Tak, pisałem zagadki.
Poszedłem odwiedzić diabła -
Tak, zapomniałem odpowiedzi.
Pomóżcie mi chłopaki
Odgadnij moje zagadki!

Zadanie polega na odgadnięciu bohaterowie literaccy. Na ten konkurs Baba Jaga rozdaje duży żeton klonowy, na którym markerem zapisana jest liczba odgadniętych odpowiedzi.

Mały... Mook, książę.
Stary człowiek... Hottabych.
Vasilisa... Mądra, piękna.
Iwan... Carewicz, Błazen, chłopski syn.
Mały Garbaty Koń.
Kościej Nieśmiertelny.
Varvara Krasa... Długi warkocz.
Pop... grube czoło.
Finista... Czysty Sokół.
Słowik... Rabuś.
Imponujący... Jednooki.
Malutka... Chawroszeczka.
Lisa... Patrikeevna. Alicja.
Kogucik... Złoty grzebień. Nasiona fasoli.
Marya... ekspert, Morevna.
Cud... judo.
Smok.
Mały Długonosy.
Odważny... Krawiec.
Nagi... król.
Ilia Muromiec.
Alesza Popowicz.
Nikiticza.
Kubuś Puchatek.
Bracie... Iwanuszka, Królik.
Siostra... Alonuszka. „
Kot... w butach, Matroskin,
Harry'ego Pottera.
Rikki-tiki...tavi.
Złota... Antylopa.
Księżniczka na ziarnku grochu.
Ognisty Ptak.
Ole... Łukoje.
Żaba podróżnik.
Czerwony Kapturek.
Niebieska Broda.
Krokodyl Gena.
Żółw... Tortilla.
Doktor Aibolit.
Siwka... Burka.
Wujek... Styopa, Fedor.
Lataj Tsokotukhą.
Osioł... Kłapouchy.
Baron... Munchausen.
Srebro... Kopyto.
Pani Miedzianej Góry.
Królowa Śniegu.
Karabas... Barabas.
Księżniczka Żaba.
Dziadek Mróz.
Baba... Jaga.
Trzy... małe świnki, Grubasie.
Siedmioro... dzieci.
Kurczak... Ryaba.
Tomcio Paluch.
Ali... Baba.
Signor... Pomidor.
Ciągnąć pchać.
Brzydka kaczka.
Czarny... Kurczak.
Siedem... Simeonow.
Muzycy z Bremy. .
Złota... Gęś, Włosy.
Chłopcze... Kibalchish, Zły.
Humpty Dumpty.
Kikimora... bagno.

Etap 6: „W leśnej szkole Malwiny”

(Ile słów - tyle żetonów)

Malwina. Zapraszam do leśnej szkoły
I każdemu proponuję konkurs z listami.
Przed tobą plakat, na którym dużymi literami zapisane jest imię bohaterki słynnej bajki: Snegurochka. Musisz w ciągu pięciu minut ułożyć z niego jak najwięcej słów. Litery w słowie są używane tylko raz!

Aby pomóc organizatorowi: śnieg, długopis, zjeżdżalnia, czarny, lekcja, okrąg, sok, węzeł, noc, gałąź, kasza gryczana, dłoń, noga, kran, siatka, wyrzut, rzeka, sen, norka.

Etap 7: „Polana Starichka-Borowiczka”

(10 żetonów)

Stary Borowiczok. Przyjechałeś do lasu oczywiście, żeby odpocząć.
Zbieraj kosze pełne grzybów.
Weź jadalne,
Nie wkładaj trujących do koszyka!
Teraz dowiem się, jak dobrze rozumiesz grzyby. A więc moje pytania.

Jakie grzyby z żółtą czapką i cienkimi nogami nazywane są „przyjaznymi facetami”? (Grzyby miodowe.)
Które grzyby jadalne pojawiają się jako pierwsze? (Kaski, linie.)
Rosną w lasach iglastych, ich pomarańczowe czapki wyglądają jak lejki, a gdy pada deszcz, zbierają wodę. (Zakrętki z mlekiem szafranowym.)
Które grzyby trujące mają kapelusze w kolorze czerwonym, zielonym, szarym, a nawet białym w białe kropki? (Muchomor.)
W dawnych czasach te grzyby z białymi kapeluszami przygotowywano w całych beczkach i chrupano je z ziemniakami przez całą zimę. (Grzyby mleczne.)
Jakie grzyby można jeść na surowo? (Russula.)
Często nazywane są sąsiadami brzóz. (Borowiki.)
Grzyby jadalne, które rosną cały rok; mają czapkę przypominającą piłkę. (Pieczarka.)
Zabójcze grzyby, krewni muchomora. (Muchomor sromotnikowy.)
Najbardziej odżywcze grzyby. (Borowiki lub borowiki.)

I jeszcze jedno dodatkowe zadanie. Mam w rękach dwa kosze, jeden z czerwoną wstążką - włożysz do niego grzyby trujące, a drugi z zielonym - włożysz do niego jadalne. Masz tylko minutę. Jeśli uda Ci się poprawnie ułożyć wszystkie grzyby, otrzymasz jeszcze pięć żetonów!

Aby pomóc organizatorowi scenariusza: Możesz zaoferować zdjęcia z grzybami lub liśćmi z nazwami.

Etap 8: „Pytania Mądrej Sowy”

(20 żetonów)

Mądra sowa. Sowa wita Cię -
Złota głowa!
Umiem pisać i czytać.
Ale bardziej kocham liczyć!
Ilość obiektów i stworzeń - pojawią się dla Ciebie podpowiedzi,
Teraz musisz wymienić bohaterów tej bajki.

Przechytrzył 40 strasznych rabusiów? (Ali Baba.)
Imię dziewczyny, której siedmiokwiatowy kwiat spełnił siedem życzeń. (Żenia.)
Ten drewniany człowieczek sprzedał swój alfabet za cztery żołnierze. (Pinokio.)
Kto wyszedł. morze, któremu towarzyszą 33 bogate promienie? (Wujek Czernomor.)
Trzy magiczne orzechy pomogły jej zostać żoną księcia. (Kopciuszek, bajka „Trzy orzechy”).
W tej bajce jest siedem małych kóz. Którego złego drapieżnika oszukały? (Wilk.)
Czy ten mądry żółw ma 300 lat? (Tortilla.)
Ta bohaterka miała 11 braci i mogli zamienić się w łabędzie. (Eliza.)
W tej opowieści starzec miał siedmiu synów i każdemu nadał to samo imię. (Siedem Symeonów.)
Kto był gotowy pracować za trzy kliknięcia w czoło i jeść gotowany orkisz? (Nonsens.)
Cztery razy zarzucił sieć do błękitnego morza. (Starzec.)
W wielu bajkach ma trzy, sześć, dziewięć, a nawet 12 głów. (Smok.)
Razem z braćmi było ich 24, mieszkał w kartonie. (Ołowiany żołnierzyk.)
Miał siedmiu braci i oszukał strasznego Ogra. (Mały kciuk.)
Ta dziewczyna odwiedziła trzy niedźwiedzie. (Masza.)
W swoim teatrze lalek wystawił sztukę „Dziewczyna o niebieskich włosach, czyli 33 uderzenia w głowę”. (Karabas-Barabas.)
Kto miał opuścić pałac, gdy zegar wybił 12? (Kopciuszek.)
W posagu otrzymała „siedem miast handlowych i sto czterdzieści wież”. (Księżniczka z „Opowieści o zmarłej księżniczce”).
Magiczny krzemień pomógł mu zamienić się w trzy psy. (Żołnierz.)
Zaprzyjaźniła się z siedmioma krasnoludkami. (Królewna Śnieżka.)
Ósmy bohater, który przybył do wieży, zniszczył ją. (Niedźwiedź.)

Etap 9: „Szyfrowanie Cat Matroskin”

(5 żetonów)

Kot Matroskin. Jestem żeglarzem, kocham morze,
Wybierz się na ryby na świeżym powietrzu!
Jeśli nagle pojawią się kłopoty -
Pokażę trochę umiejętności.
W takim razie wiadomość
Wyślę to w kodzie!

Oto szyfrowanie alfabetyczne. Jeśli poprawnie wykonasz zadanie, będziesz mógł przeczytać oświadczenie A.S. Puszkin o baśniach.
“BBBCHUUUTSHCHSHCHOVVVZBBBAUUUPYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY going TUUUUUTCSPBBBOSHSHSHYYYUMBBBA.”

Wskazówka dotycząca szyfrowania: musisz skreślić litery, które powtarzają się trzy razy z rzędu! Odpowiedź: „Jaką rozkoszą są te bajki! Każdy jest wierszem.”

Nagrody zespołowe. Na miejscu gry i zabawy na świeżym powietrzu obóz letni, wykonując piosenki z kreskówek.
Scenariusz: A. Zakharova

Scenariusz 2 „Letni Nowy Rok”
Aktorskie postacie: Dziadek Mróz (aka Hawaiian), Snow Maiden (aka Hawaiian), dzieci.
Czas trwania - 45 minut.

Hawajczyk: Witajcie kochani! Lato... Jakże na nie czekamy, gdy za oknem pada jesienny deszcz, gdy szaleją śnieżyce i trzaskają zimowe przymrozki!
I oto jest - szczyt letniego panowania!

Hawaiian: Zatrzymajmy dzisiaj ten wspaniały czas, chociaż na chwilę.
Więc lato jest czerwone, mówimy i śpiewamy o Tobie!
Hawajczyk: - Chłopaki, lubicie lato? Dlaczego to jest cudowne?

Dzieci - kwitną kwiaty
-można iść do lasu na jagody
- łowić ryby
- można zobaczyć różne owady: motyle, pszczoły, chrząszcze, ważki,
koniki polne
- latem jest dużo zieleni
- możesz pływać i się opalać
Hawajczyk:..hmm.. Pływanie i opalanie jest zupełnie jak na Hawajach. Może urządzimy prawdziwą hawajską imprezę? Czy sie zgadzasz?
Dzieci: tak!)

Podczas gdy Hawajczyk rozmawia z dziećmi, Hawajczyk przebiera się za Świętego Mikołaja.

Hawaiian: Cóż, to świetnie, w takim razie będziemy dzisiaj mieli Hawajskie Lato!
Hawaiian: No cóż, w tym celu musimy ubrać się jak prawdziwi Hawajczycy! Do tego ty i ja będziemy potrzebować naszyjników z kwiatami.
Hawajski: proszę bardzo! Jesteśmy prawie gotowi na imprezę. Jedyne co musimy zrobić to nauczyć się z Tobą tradycyjnego tańca na Hawajach - Lambada, kto wie jak go zatańczyć??
No cóż, powtórzmy za mną... (pokazuje prezenterowi)
Następnie wszyscy trzymają się razem jak pociąg i wspólnie tańczą lambadę w jednej dużej kolumnie do melodii lambady)
Hawaiian: Cóż, wszyscy mają się świetnie. tańczył i śmiał się! Cóż z was za wspaniali ludzie, prawdziwi Hawajczycy! I impreza już się zaczęła!! Brawo!! hurra hurra lato!!

Nagle wchodzi Święty Mikołaj.
D. Moroz: - Witam, drogie dzieci! Cześć!! Szczęśliwego nowego roku!! No i co już świętujesz??
Śmiech dzieci i dorosłych
Hawajska kobieta: Och, dziadku, musiałeś mieć zły adres, jest lato! Do zimy jeszcze daleko...

D. Moroz: jak daleko to jest?? Twoje kostiumy są hawajskie, a na Hawajach jest teraz zima, więc coś mylisz… prawdopodobnie

Hawajczyk: och, dzieci, na Hawajach naprawdę jest zima! Istnieje inna półkula - południowa! I mieszkamy z Tobą w Severny! Przyszedł więc Święty Mikołaj. No dobrze, Święty Mikołaj, mamy tutaj. Właściwie to naprawdę impreza hawajska, ale nie świętujemy Nowego Roku, ale Czerwone Lato!

D. Moroz: aaaaa, dowcipnisie, wprowadziliście starego dziadka w błąd.. i już idę rozmyślać, co dobrzy ludzie już przygotowali.. i u nich jest jakieś lato.. lato.. a co to jest lato, dzieci, powiedzcie mi coś na ten temat - jak to jest??
Święty Mikołaj: Nie rozumiem, czym jest lato.

Hawajski: Dziadku Mróz, zapytaj chłopaków, prawdopodobnie wiedzą.

Święty Mikołaj: Chłopaki, wyjaśnijcie mi, czym jest lato?

Hawajczyk: Powiedzmy Dziadkowi Mrozowi, co dzieje się latem, a co nie zdarza się zimą.

Dzieci rozmawiają.

Święty Mikołaj: Jak to się dzieje, że zimą nie ma słońca? Dokąd to zmierza?
A co z drzewami? Spójrz za okno, jakie są piękne. Mówisz, że nie ma kwiatów? Co to jest na parapecie?

Hawajska kobieta: Dziadku Mrozie, masz rację, ale latem kwiaty i ptaki są inne. Słońce grzeje, liście na drzewach, trawa. Posłuchaj, jak wygląda lato. (Dzieci stoją wokół Świętego Mikołaja.)

D. Moroz: Oj, pierwszy raz o tym słyszę... Nie wiem, nie wiem, pierwszy raz słyszę, co to jest lato.

Hawajczyk: Mam zagadki o lecie, odgadnijmy je, może nasz Święty Mikołaj zrozumie, co to jest lato?)

(Odpowiedzi są pisane od tyłu)
1. Słychać śpiew komarów,
Czas na jagody i grzyby,
Jezioro ogrzewa się ciepłem,
Zapraszamy wszystkich do pływania...
(cielenie się)
2. Na niebie świeci gorąca kula
Każdy zauważy tę piłkę.
Rano patrzy na nas w oknie,
Radośnie promienieje...
(ecnlos)
3. Wąż pędzi przez wzgórza,
Doprowadzanie wilgoci do drzew.
Mycie brzegów
Płynie przez pola...
(aker)
4. Są lekkie jak wata
Unoszą się gdzieś na niebie.
Trzymają się drogi z daleka
Karawele-...
(akalbo)
5. Oto diamenty na kartkach papieru,
Po ścieżkach i na wybojach -
Co to za cuda?
Błyszczy o poranku...
(asor)
6. Chmury zasłoniły słońce,
Thunder śmieje się głośno.
Na niebie widać błyskawicę -
A więc się zaczęło...
(azorg)
7. Groszek spada z chmur,
Wskakuje na nasz próg.
Zjeżdża z dachu do ogrodu.
Co się stało? Ten - ...
(cholera)
8.A w czerwcu jest biały śnieg
Sprawił, że znów wszyscy byliśmy szczęśliwi. -
Jak rój leniwych much
Muchy z topoli...
(obręcz)
9. Będzie płakać nad ogrodami -
Ogród będzie pełen owoców.
Nawet zakurzony babka
Cieszę się, że latem myję twarz...
(kijod)
10. Wieczorem zachodzi słońce,
Trzyma pędzel na niebie.
Nie chce odejść na próżno.
Pozostał ślad...
(Ja kiedyś)
Och, co za dobrzy chłopaki, chłopaki wiedzą wszystko o lecie!
No cóż, skąd Święty Mikołaj wie, że to lato?
Hawajczyk: - Cóż, w takim razie bawmy się wszyscy i cieszmy się latem!) Pokażmy Mikołajowi, skąd wiemy, jak się bawić?)

Piosenka „Święty Mikołaj i lato”, zaśpiewana 1. zwrotka.

Święty Mikołaj: Jak fajnie! Jak dobry!

Hawaiian: Pobawimy się wszyscy razem???Gra 1: Zadzwoń!:
Przed rozpoczęciem gry wszyscy siedzący w kręgu przypominają wszystkim swoje imię. Wszyscy starają się pamiętać o sobie nawzajem. Następnie wszyscy w rytmie zaczynają klaskać w dłonie, dwa razy w dłonie i dwa razy na kolanach. Klaskanie nie powinno ustać. Pierwszy gracz musi wymienić dwa imiona – swoje własne i wszystkich osób siedzących w kręgu – klaszcząc w dłonie. Ten, kto słyszy jego imię, pomija jedną lub dwie przerwy (po wcześniejszym uzgodnieniu), a także woła swoje imię i kolejne po dwóch klaskających rękach. Ponieważ w kręgu może znajdować się kilka osób o tym samym imieniu, poproś graczy, aby spojrzeli na osobę, której imię jest wywoływane. Najważniejsze, żeby nie zakłócać ogólnego rytmu klaskania i nie przestawać. Następnie możesz utrudnić grę, eliminując interwały. Na przykład raz-dwa, Sveta-Lena, raz-dwa, Lena-Misha, raz-dwa, Misha-Olya itp.

Jeżeli któryś z uczestników pomylił się i nie zdążył dołączyć na czas, jego imię i nazwisko zostaje zastąpione pseudonimem. Dlatego teraz tę osobę należy nazywać nie po imieniu, ale pseudonimem.

Hawajska kobieta: Nasz Święty Mikołaj zupełnie się nie utknął… pewnie mu tu gorąco… ale pomóżmy mu płatkami śniegu. Na D. Moroza trzeba puścić płatki śniegu.
Podczas gdy Święty Mikołaj bawi się z dziećmi, Hawajska dziewczyna przebiera się za Śnieżną Dziewicę.

D. Mróz ożywa, zbiera dla siebie płatek śniegu i kładzie go na łonie.
Ubierzmy choinkę specjalnie dla mnie, żeby się nie nudził, dzieci ozdobiły ją noworocznymi zabawkami do muzyki.

D. Moroz:. Och, jaką piękną choinkę udekorowałaś!!, Brawo, ale ja tu nie mam wnuczki... Zadzwońmy do niej i pobawimy się z nią!

Zawody, sztafety ze Snow Maiden:

2 Ziemniak
Poproś dzieci, aby przetestowały swoją uwagę, spostrzegawczość i szybkość reakcji. Jest to bardzo łatwe do zrobienia. Niech chłopaki odpowiedzą na każde Twoje pytanie: „Ziemniaki”. Pytania można kierować do każdego, a czasami lepiej je zadać. Na przykład: „Co masz w tym miejscu?” (wskazując na swój nos). Reakcję nie trudno sobie wyobrazić. Ktokolwiek popełni błąd, opuszcza grę. Nie zapomnij wybaczyć najbardziej nieuważnym po pierwszych dwóch pytaniach, w przeciwnym razie nie będziesz miał z kim kontynuować gry. Oto kilka pytań, które warto zadać: Co jadłeś dzisiaj na lunch?
- Co chciałbyś zjeść na obiad?
- Kto się spóźnia i właśnie wchodzi do sali?
- Co mama przyniosła ci w prezencie?
- O czym śnisz w nocy?
- Jak ma na imię twój ulubiony pies? ... i tak dalej.
Na koniec gry daj zwycięzcom - najbardziej uważnym chłopakom - nagrodę komiksową - ziemniaka.

3 Podłoga, nos, sufit
Ta gra jest także dobrym sprawdzianem uważności. Jest to bardzo proste, jego zasady są łatwe do wyjaśnienia. Prawa ręka wskaż podłogę i powiedz: „Podłoga”. Następnie wskaż swój nos (będzie lepiej, jeśli go dotkniesz), powiedz: „Nos”, a następnie podnieś rękę do góry i powiedz: „Sufit”. Nie spiesz się. Pozwól chłopakom pokazać się z tobą, a ty zadzwonisz. Twoim celem jest zmylenie chłopaków. Powiedz: „Nos” i w tym momencie wskaż sufit. Chłopaki muszą uważnie słuchać i pokazywać się poprawnie. Dobrze, jeśli z radością komentujesz to, co się dzieje: „Widzę, że ktoś w czwartym rzędzie z nosem upadł na podłogę i tam leży. Pomóżmy znaleźć upadły nos”. Grę można powtórzyć kilka razy w szybszym tempie. Na koniec gry możesz uroczyście zaprosić na scenę właściciela „najwyższego nosa na świecie”.

4 Zgnij gazetę
Będziesz potrzebować gazet w zależności od liczby uczestników.
Rozłożona gazeta jest rozłożona na podłodze przed graczami. Zadanie polega na zgnieceniu gazety na sygnał prezentera, próbując zebrać całą kartkę w pięść.
Kto zrobi to pierwszy, ten jest zwycięzcą.

5 Obwód elektryczny.
Procedura: uczestnicy gry siedzą w kręgu w niewielkiej odległości od siebie i trzymają się za ręce. W środku okręgu znajduje się „elektryk”, którego zadanie stanie się jasne nieco później. Jeden z uczestników odgrywa rolę „elektrowni” i wykonuje „wyładowanie” – lekko ściska dłoń osoby siedzącej obok niego. On z kolei przekazuje uścisk dłoni sąsiadowi i tak dalej: „prąd” zostaje włączony. Może poruszać się zgodnie z ruchem wskazówek zegara i nagle zmienić swój kierunek w zależności od pragnienia tego, który jest w środku ten moment otrzymał „absolutorium”. „Elektryk” musi uważnie obserwować ręce osób tworzących „obwód elektryczny” i odgadnąć, gdzie aktualnie znajduje się „wyładowanie”. Jeśli dobrze zgadnie, uczestnik, który dał „rozładowanie”, przesuwa się na środek, staje się „elektrykiem” i siada w kręgu.

6 Autoportret.
Na kartce papieru lub tektury whatman wykonujemy dwa nacięcia na dłonie. Uczestnicy biorą każdą kartkę papieru, wkładają dłonie w szczeliny i rysują portret pędzlem, nie patrząc. Nagrodę otrzymuje ten, kto stworzy najbardziej udane „arcydzieło”.

7 Prosiaczek.
Procedura: jeden z uczestników ma zawiązane oczy, jest wadą. Pozostali uczestnicy siedzą w całej sali i siedzą w milczeniu, bez ruchu. Kierowca musi znaleźć jednego z nich, usiąść obok niego i cicho pomruczeć. Odnaleziony przez kierowcę uczestnik gry odpowiada mu w ten sam sposób. Kierowca musi go rozpoznać po barwie głosu i zawołać po imieniu. Jeśli nazwa zostanie nazwana poprawnie, kierowcą zostanie zidentyfikowany uczestnik gry, a jeśli nie, gra będzie kontynuowana w tym samym składzie. W takim przypadku kierowca nie może wyczuwać zawodników; identyfikacja odbywa się wyłącznie za pomocą dźwięku.

8 Brakujące krzesło.
Krzesła ustawione są w odległości 2 – 3 metrów. Gracze siedzą na nich z zawiązanymi oczami. Na komendę wstają, robią 5-8 kroków do przodu, po czym każdy musi się dwukrotnie odwrócić, wrócić na swoje krzesło i na nim usiąść. A to wcale nie jest łatwe i wygląda bardzo zabawnie!

Ojciec Mróz: Prezenty noworoczne Mam trochę dla was wszystkich.
Przyjmijcie jasny prezent. Och, bardzo was wszystkich kocham. No cóż, jakie wakacje mi dałeś, ale jakie wakacje dla siebie)) Mieliśmy LETNI NOWY ROK, także w stylu hawajskim. Dziękuję Dzieciaki, teraz wiem, jakie to lato. Żegnaj, szczęśliwego Nowego Roku!