Scénáře pro koncerty s čísly. Vývoj koncertního scénáře a příprava koncertních programů - Donkovye - organizace akcí a rekreace. Chování na akci
Dáváme do pozornosti komiks skvělý scénář uspořádat slavnostní koncert na počest 8. března. Tento původní scénář napsala Evelina Pizhenko. Děkuji autorovi za skvělý scénář, talent a laskavost.
HUMORICKÁ KONFERENČNÍ SCÉNÁŘ PRO DVA PORADCE NA KONCERT NA POČEST 8. BŘEZNA
VEDOUCÍ
HOSTITEL
VEDOUCÍ. Dobrý večer, drazí přátelé! Svátek, který nás dnes spojil v tomto sále, je skutečně jedním z nejoblíbenějších a nejuctívanějších zde v Rusku.
HOSTITEL. Mezinárodní den žen. Slova, která lahodí ženskému uchu.
VEDOUCÍ. A znepokojující pro mužskou peněženku.
HOSTITEL. Doba, která je pro každou ženu ve znamení radosti
očekávání dárků...
VEDOUCÍ. A pro každého muže - bolestná vzpomínka na to, „co jsem dal loni, aby se to neopakovalo“...
HOSTITEL. Den, kdy se všechny ženy cítí jako dámy srdce a muži - udatní rytíři...
VEDOUCÍ. Den, kdy květinářství Prodávají všechno do posledního karafiátu...
HOSTITEL. A celulární sítě nezvládám doručení gratulačních SMS...
VEDOUCÍ. Den, kdy chci z této fáze říci: krásné svátky vám, milé ženy!
HOSTITEL. Šťastný mezinárodní den žen!
VEDOUCÍ. A kéž se dnes na vaši počest zpívá ještě více písní, ještě více básní, ještě více pronesených přípitků!
HOSTITEL. Štěstí nám, úsměvy, něžná slova a dlouho očekávaná vyznání!
VEDOUCÍ. A tenhle slavnostní koncert- také pro tebe! (Oznamuje číslo koncertu).
HOSTITEL. Osmého března, Mezinárodní den žen. Snad my ženy nečekáme na žádnou dovolenou s takovou netrpělivostí.
VEDOUCÍ. Jen my muži s velkou netrpělivostí vyhlížíme další rande.
HOSTITEL. Který je to? Počkej, zkusím hádat. Dvacátého třetího února?
VEDOUCÍ. Ne!
HOSTITEL. Nový rok?
VEDOUCÍ. Ne!
HOSTITEL. Myslím, že jsem to uhodl! Den rybářů!
VEDOUCÍ. Hádali jste špatně!
HOSTITEL. No a je to, vzdávám se!
VEDOUCÍ. Muži čekají s ještě větší netrpělivostí... Devátý březen!
HOSTITEL. Proč? Počkejte... zkusím to znovu hádat. Muži se těší na devátý březen, protože pak jejich trápení končí. 9. března už totiž není nutné vysávat, mýt nádobí a nosit kávu do postele. Mám pravdu?
VEDOUCÍ. Zase jsi špatně odhadl! (Ukazuje na diváky) Prostě 8. března jsou všechny ženy tak krásné, že se vám oči rozšiřují! A kdo si chce vydělat šilhání?
HOSTITEL. Tomu se lze snadno vyhnout, když se podíváte jen na jednoho... A na naší scéně... (Oznamuje číslo).
HOSTITEL. My ženy ale vždy vyhlížíme devátý březen se smutkem.
VEDOUCÍ. Nyní se pokusím hádat proč. No, za prvé, všechna přání už byla splněna. Za druhé, musíte jít do práce. .
HOSTITEL. Hádali jste špatně! Jednak vás 9. března čeká v kuchyni obrovská hora neumytého nádobí. Za druhé... ano, musíte jít do práce! A za třetí... Do příštího osmého března zbývá ještě celý rok!
VEDOUCÍ. Ale to bude až na deváté. A dnes máte svátek, milé ženy! A další číslo našeho programu... (Oznamuje číslo).
HOSTITEL. Víš, já to pořád nechápu. Proč se muži tak bojí 8. března?
VEDOUCÍ. No, začněme tím, že osmý březen je svátkem, který vymyslely samy ženy. No, pokud s něčím přijdou ženy, zjevně to není v náš prospěch.
HOSTITEL. Proč? Zdá se mi, že neméně z tohoto svátku profitovali muži.
VEDOUCÍ. Který?
HOSTITEL. Další důvod být galantní, zdvořilý, starostlivý, velkorysý, odvážný...
VEDOUCÍ. No, musíme být odvážní mnohem častěji než jednou za rok. Jak se říká, třiadvacátý únor ještě neodezněl!...
HOSTITEL. Druhého srpna si ještě budete pamatovat.
VEDOUCÍ. Jaká nádherná, skutečně mužská dovolená.
(Celý text na plná verze skript).
VEDOUCÍ. Osmý březen je dnem, kdy jsou všechny ženy krásné...
HOSTITEL. A muži jsou galantní a zdvořilí.
VEDOUCÍ. V tento den chtějí muži dělat romantické věci...
HOSTITEL. A ženy mohou poslouchat romantické gratulace a vyznání.
VEDOUCÍ. Chci něco udělat vlastníma rukama!... Například připravit slavnostní večeři.
HOSTITEL. (S úsměvem mluví jako pro sebe.) Ale tohle je lepší nedělat...
(Úplný text dialogu v plném písmu)
HOSTITEL. Na jaký dárek se podle vás žena nejvíce těší?
VEDOUCÍ. No, já nevím... (významně). Záleží na tom, co svému muži 23. února nadělila!
HOSTITEL. Nějak se mi nedaří spojit.
VEDOUCÍ. Vše je velmi jednoduché. Dá-li žena 23. února muži deodorant, pak na oplátku od něj chce dostat...
HOSTITEL. (přeruší) Zazvoňte!
VEDOUCÍ. Ne. Na oplátku chce dostat... také deodorant. Maximum - toaletní voda.
MBUDO "Dětská umělecká škola" v Usinsku
Scénář koncertu v hudebním salonku
"Hudba je kouzelná země"
Místo konání: D/zahrada č. 16.
Posluchači – žáci přípravných a seniorské skupiny
Organizátor a podpora akce - Popova I.F.
Scénář a hostitel koncertu je S. V. Pugina.
"Hudba je kouzelná země"
Hudba je kouzelná země
Teď tam půjdeme
Uchovává mnoho tajemství
A jsem připraven vám je odhalit
Ale kouzelná země
Viditelné pouze pro vybrané osoby (ne vždy, ne pro všechny)
Kdo slyší, vidí ji,
A také, kdo s ní dýchá v rytmu.
Tančí a zpívají v něm,
Hrají si v duze
Zvuky tam žijí společně,
Barvy jiskří.
Dobrý den, milí kluci!
Jak už asi tušíte, nyní jedeme do kouzelné země.
A jak se tato země jmenuje, řekni mi sám. Je to hudba.
Jdete na tak neobvyklý výlet poprvé?
Abyste se tedy neztratili a nespadli do zrádných hudebních pastí, potřebujete průvodce. Tím průvodcem budu já. Provedu vás hudebními cestami, odhalím tajemství, jak poslouchat hudbu, abyste slyšeli a viděli zázraky, a dokonce vám pomohu, jak cestovat do budoucnosti a minulosti bez stroje času.
Hudba vám může říct všechno.
Mnozí z vás si pravděpodobně mysleli, jak může mluvit, když je beze slov? A jak můžeme něco vidět, když zvuky nejsou vidět? A máš pravdu. Nemůžete vidět, dotknout se nebo cítit hudbu. Ale každý může cítit a pochopit její náladu. Hudba může být veselá i smutná, hrozivá i láskyplná, jemná i drsná. Místo slov a barev k nám hudba promlouvá zvuky, které jsou vetkány do melodie. A mluví hlasy různých nástrojů.
Můžete v něm slyšet, po čem vaše srdce touží. Zpěv ptáků a šustění listí, šepot vln a poryvů větru, kapky deště a východ slunce a dokonce i rozmary a žerty dětí a mnoho dalšího.
Naše cesta začne vokálním souborem. Soubor je, když se představení účastní několik lidí. A slovo vokální znamená, že číslo přednáší lidský hlas. Vokální zpěv doprovází korepetitor. Korepetitor je hudebník, který hraje na klavír.
Naši nejmladší muzikanti vám tedy mohou nabídnout něco lahodného...
zpívat píseň
A. Petryashova "Buchta s tvarohem"
Nuže, osvěžme se a nyní se přesuneme na duhové ostrovy. Toto je název skladby, kterou předvede
2. Yakubovsky Bogdan (3. třída)
A. Balavlenkov „Duhové ostrovy“
V kalendáři - Zlatý podzim, a tady na severu je už zimní počasí: sníh a mráz. Anna Kolobová sehraje hru „Jarní den“, která připomene zvuky jara a radostnou náladu, kterou všichni zažívali při pohledu na zurčící potůčky a zpívající ptáčky. Poslouchejte a představte si krásný „jarní den“
3 . Kolobová Anna
P. Shevchenko „Jarní den“ (2 ročníky)
A teď se vás chci zeptat. Kolik z vás rádo pochoduje? Myslel jsem, že je to vaše oblíbená činnost. Nyní mi řekněte, při jaké hudbě je obzvláště příjemné a radostné pochodovat (jasná, veselá, veselá, ale ne příliš rychlá). Naprostá pravda. Ale jsme v kouzelné zemi.
Zkuste uhodnout, která zvířata teď budou pochodovat? Nikdy neuhodnete! Prasátka. Pojďme si poslechnout, jak to dělají.
4. Danilyuk Olesya (2. třída)
B. Berlin "Pochodující selata"
Kdo zná pohádku „Tři prasátka“, mou hádanku snadno uhodne. Ale mám jednu podmínku. Pokud z mých prvních slov uhodnete, kdo to je, nespěchejte s křikem. Počkejte na okamžik, kdy budete muset vyslovit toto slovo. A řeknete to všichni společně. Pro muzikanty, když všichni hrají společně v orchestru, se tomu říká tutti. Takže teď, jako v orchestru, společně řekneme odpověď. A tak pozornost.
Pořád se toulá lesem,
Hledá někoho v křoví
Vytrhne zuby z křoví
Kdo to může říct...
(vlk)
Výborně! Tak se jmenuje další skladba, kterou zahraje
5. Novoselov Ivan
Y. Vesnyak „Šedý vlk“
Nyní si připomeňme, co je to valčík. (Odpovědi). Přesně tak, tancuj. Slovo „valčík“ znamená „točit“. Jak se podle vás tančí? (Odpověď.) Přesně tak, točí se, snadno a hladce. A kdysi to tančili v palácích a obrovských sálech. Dámy byly oblečeny do krásných plesových šatů a pánové do přísných černých obleků, kterým se říkalo fraky. Zkuste si ale tipnout, kdo bude tančit valčík na našem koncertě? No, nebudu vás nudit. To jsou kohouti!
Pojďme si poslechnout, jak to dělají.
6. Eroshin Nikita (2. třída)
A. Stribbog "Waltz of the Cockerels"
A teď uslyšíme další valčík, v podání Saši Ivanova. Sasha bude hrát na strunný nástroj. A na kterém - to bude moje další záhada. Připraveni?
Tento nástroj je navždy módní.
Šest strun hraje cokoliv
Nikdy nezestárne.
Říkáme tomu nástroji... (kytara)
7.Ivanov Saša
V. Kalinin „Valčík“
Jak krásné jsou tyto housle!
Jemné zvuky se vznášejí
Dejte lidem úsměvy všem,
Všem říkají dobré
Housle jeden ze starověkých strunných nástrojů. Nikdo neví přesné datum narození houslí. Kdysi dávno lovec zatáhl za tětivu a když ji pustil, uslyšel zvuk. Od té doby, jak vědci naznačují, začaly experimenty s vytvořením houslí. Hrají na housle smyčcem, které se objevilo mnohem později. Byl vyroben z koňských ocasů.
Housle stimulují mozek. Ne nadarmo mnoho vynikajících myslí rádo hrálo na tento magický nástroj ve svém volném čase, aby připravilo mysl na zrod nových myšlenek (Sherlock Holmes a Einstein).
Zazní housle Árie- (italská árie). Toto je název v hudbě pro operní číslo v podání sólových zpěváků za doprovodu orchestru. Ale někdy se tomu říká melodické melodické kusy pro různé nástroje.
8. Yalieva Alexandra
A. Purcell "Aria"
A pochod zní znovu. Tentokrát máme husy na pochodu
9. Violetta Odrina
R. Peterson „Pochod hus“
Kluci, teď zazní smutná melodie, o jedné moc hodné holce, hádejte, o kom je řeč
Jsem z královského plesu
Jednou jsem utekl
A skleněná pantofle
Náhodou to ztratil.
10.Demina Julia
M. Malevich „Popelka je smutná“
A teď dojde na trochu neobvyklý tanec Boogie Woogie. Jedná se o moderní tanec, ve kterém mohou být ostré a dokonce i drsné pohyby. Hudba, která ho doprovází, se také nevyznačuje něhou a grácií.
1. Jedná se o párový tanec ze Severní Ameriky, volná skladba, předváděná ve středně rychlém tempu
2. Hudební styl jazz. Boogie-woogie je styl klavírní hry doprovázený blues, volná improvizace na charakteristický, opakující se melodicko-rytmický vzor v basech. Vznikl v USA v kon. 19. století)
11. Barakhoeva Jumana (2. tř.)
E. Gradeski "Cocky Boogie"
Nyní se ocitáme uvnitř pohádková země a sledovat, jak si malí skřítci hrají. Víte, kdo jsou elfové? (Odpovědi)
Elfové - to jsou krásná, jasná kouzelná stvoření, duchové lesa, přátelští k lidem. Byli zobrazováni jako malí a okřídlení, jako malí - .
12. Nosová Lolita
B. Froede „Tanec elfů“
Nástroj, který se chystáte slyšet, je spojen s velmi smutným příběh. Legendy říkají, že v dávných dobách existoval bůh, který chránil pastýře a dobytek. Jmenoval se Pan.
Vypadal jako lesní démon, napůl muž, s kozíma nohama, kozími vousy a rohy. V lidech vyvolával „panickou“ hrůzu.
Jednoho dne se zamiloval do krásné nymfy Syrinx, ale ta se jeho vzhledu natolik vyděsila, že mu začala utíkat. Brzy jí cestu zablokovala řeka a ona požádala říčního boha, aby ji schoval. Říční bůh ji proměnil v pobřežní rákosí.
Zoufalý Pan vyrobil z tohoto rákosu vícehlavňovou flétnu a nazval ji „Syrinx“. Říká se jí také Panova flétna.
Zvuk této flétny je smutný, jako by si Pan pamatoval krásnou nymfu.
A z této prastaré flétny se zrodily všechny ostatní flétny, včetně této, která předvede kus s velmi krásné jméno AlEGia,co to znamená v překladu truchlivá píseň (řecky elegeia, z elegos)
13. Shaidurová Anastasia (flétna 6. třídy)
Yu. Dolžikov "Elegie"
Cesta pokračuje a nyní míříme do léta. Zkuste sami uhodnout, jak se jmenuje další díl. K tomu budete muset vyřešit další hádanku:
Na obloze duněl hrom,
Celý dům se třese
Zavřel jsem oči.
Co je na ulici - ....( bouřka)
To je samozřejmě pravda - je to bouřka. Nyní Sophia Hildenbrand předvede, jak může hudba proměnit jednoduché zvuky v bouřku.
14. Hildenbrandt Sophia
A. Gedicke „Bouřka“
Jste tak skvělí v řešení hádanek, že vám řeknu další. Například hádejte
o jaký hudební nástroj mluvíme o?
Zuby černé a bílé seřazené v řadě.
Neboj se - nekoušou,
Pokud se jich dotknete, ozvou se.
(klavír)
15. Fakhretdinová Renata
V. Ignatiev „Ijáček“
Hudba vypráví o kráse naší rodné země a umožňuje nám podnikat vzrušující výlety do vzdálených zemí. Nyní navštívíme Benátky a projedeme se italskou lodí. Město Benátky, v doslova stojí na vodě. Místo chodníků jsou kanály a lidé se pohybují pouze na lodích. Tyto lodě nejsou stejné. Majitelé je zdobí a zdobí s velkou láskou. Těmto zvláštním lodím se říká gondoly. A Gondoliér je ten, kdo ovládá gondolu. Benátští gondoliéři byli známí jako vynikající zpěváci. A měšťané dlouho poslouchali jejich zpěv.
16. Arteeva Sofia
F. Mendelssohn „Píseň benátského gondoliéra“
A na závěr našeho koncertu zazní veselá polka s neobvyklým názvem Backgammon.
Backgammon vůbec neznamená hru backgammon nebo backgammon, které se v němčině nazývají francouzským názvem `Tric-trac`. `Trich-trach` ve vídeňském dialektu je `klábosení` nebo `drby`.
Za svůj neobvyklý název a hravý rytmus vděčí polka pudlovi skladatelovy manželky, psovi Backgammon (Tritsch-Tratsch).
Německé slovo „Tratsch“ znamená „drby, tlachání“ a slovo „trik“ nemá žádný význam. "Hudba Polka je energická a odhadoval jsem, že mnoho tanečníků si při hraní sedne a povídá, zatímco hraje valčík."
17. Michajlova Lera
I. Strauss „Polka backgammon“
Náš koncert je u konce. Mladí hudebníci Dětská umělecká škola vám ráda zahrála. Jste skvělí posluchači! Proto jsme rádi, že vás můžeme pozvat do naší kouzelné země, která se jmenuje Hudba. Uvidíme se znova!
Program koncertu Hudebního salonku
"Hudba je kouzelná země"
16. 10. 2015 (čtvrtek 10:30)
1. A. Petryashova „Buchta s tvarohem“
Účinkuje vokální soubor studentů přípravná skupina:
Kolobova Máša, Kolobanova Ksenia
2. A. Balavlenkov „Duhové ostrovy“
Účinkuje Yakubovsky Bogdan (3. třída)
3. P. Shevchenko „Jaro“ (2 ročníky)
Kolobova Anna (2. tř.)
4. B. Berlin „Pochodující selata“
Danilyuk Olesya (2. třída)
5. Y. Vesnyak „Šedý vlk“
Novoselov Ivan
6. A. Stribbog „Waltz of the Cockerels“
Eroshin Nikita (2. třída)
7. V. Kalinin „Valčík“
Ivanov Sasha (2. třída)
8. A. Purcell „Árie“
Yalieva Alexandra (2. třída)
9. R. Peterson „Pochod hus“
Vydrina Violetta
10. M. Malevich „Popelka je smutná“
Demina Julia (3. třída)
11. E. Gradeski „Cocky Boogie“
Barakhoeva Jumana (2. třída)
12. B. Froede „Tanec elfů“
Nosova Lolita (3. třída)
13. Yu Dolzhikov "Elegie"
Shaidurova Anastasia (6. třída)
14. A. Gedike „Bouřka“
Hildenbrandt Sophia (6. třída)
15. V. Ignatiev „Ijáček“
Fakhretdinova Renata (2. třída)
16. F. Mendelssohn „Píseň benátského gondoliéra“
Arteeva Sofia
17. Michajlova Lera
I. Strauss „Polka backgammon“
První přednášející: Dobré odpoledne Naše soutěže začaly! Světlana je dnes s vámi na této párty!Druhý přednášející: a Alexander!
První přednášející: Víte, jako dítě jsem měl oblíbenou pohádku: „Byl jednou jeden král. A dostal 3 z matematiky!" No, to mám na mysli...
První přednášející: Jak jsi uhodl?
1) Někdy tam je zeměpisná délka, ale někdy? (zeměpisná šířka)
2) Hlavní město Běloruska? (Minsk)
3) Koho hledalo mamutí mládě? (maminka)
4) Řekněte 3 rýmy pro slovo „kráva“
5) Dokončete větu: „Jedna hlava je dobrá, ale dvě...... (lepší)
7) Kdo režíroval film „Kill Bill“? (Tarantino)
8) Kde žijí Čukčové? (na Čukotce)
9) Když se podíváme do zrcadla, vidíme? (odraz)
10) V jakém období žili dinosauři? (Jurský)
11) Satelit Země? (Měsíc)
První přednášející: Rád bych zarecitoval báseň. Věnoval jsem to ženám!
Milé ženy, máme vás moc rádi!
Proto my muži tak často pijeme!
Druhý přednášející: Tak včera jsi zase hodně pil!
První přednášející: Ne, trochu, jsi krásná!!!
- Španělský mořeplavec Joao da Nova objevil Svatou Helenu
- V Rusku byl založen Řád svatého Alexandra Něvského
- Začátek založení tichomořské flotily (v Rusku)
- První sčítání v Kanadě bylo dokončeno (není správná možnost)
- V Paříži byla založena Mezinárodní fotbalová federace (FIFA).
- První vědecká stanice na světě unášená na ledové kře, Severní pól-1, zahájila svou činnost.
V rámci programu Mladá rodina se Carlson již desátým rokem snaží získat střechu v novostavbě!
Druhý přednášející:"Mezi prvním a druhým je malá přestávka," pomyslel si Casanova!
První přednášející: Hasiči kočku natáčeli 3 hodiny... na videokameru, poté se rozhodli ji ze stromu odstranit.
Druhý přednášející: Památník slova, kde byl otevřen v Karagandě!
První přednášející: Kde? Kde?
Druhý přednášející: V Karagandě!
Druhý přednášející: Kdo z vás odpoví na nejvíce otázek, vyhrává!
První přednášející: Počkej, tam se píše, že vyhrává ten, kdo odpověděl nejméně!
Druhý přednášející: Zatímco jste včera pili, scénář se změnil! Klást otázky!
1) Jak mohu nalepit plakát na zeď? (a – brusný papír, b – páska, c – vrták, d – lano)
2) Soul je hlavním městem kterého státu? (a – Čína, b – Polsko, c – Korea, g – Persie)
3) Tlačítko Enter na klávesnici je potřeba pro: (a – zobrazení informací, b – zadávání informací, c – pro umístění šálků kávy na něj, d – pro prsty)
4) Co je to mýtus? (A - starověká legenda některých lidí o fantastických tvorech, b – prací prášek, c – manželův příběh o jeho nočních dobrodružstvích)
5) Kdo řekl: „pouze pokřivení a porušení přirozeného principu v člověku civilizací vede ke zlu a nespravedlnosti“ (a - Abraham Rousseau, zpěvák, b - Francouzský filozof - Rousseau, v - nikdo nemluvil)
6) Kdo byli Cyril a Metoděj? (A - Řekové, b – Slované, c – zubaři, d – Američané)
8) Proč pracovat? (a – nepracovat, b – vydělávat peníze, c – odpočívat, d – mlčet, otrok)
9) Jak dlouho trvala stoletá válka? a) 116 b) 99 c) 100 d) 150 (Stoletá válka trvala 116 let od roku 1337 do roku 1453).
10) Ve které zemi byly vynalezeny panamské klobouky? a) Brazílie b) Chile c) Panama d) Ekvádor (Panamské klobouky byly vynalezeny v Ekvádoru.)
11) Ve kterém měsíci se slaví Říjnová revoluce? a) leden b) září c) říjen e) listopad (říjnová revoluce se slaví v listopadu).
12) Jak se jmenoval král Jiří 6.? a) Albert b) Georg c) Manuel (Král Jiří se jmenuje Albert. Změnil to v roce 1936).
13) Od jakého zvířete pochází název Kanárských ostrovů? a) Kanárské b) Klokan c) Tuleň d) Krysa (Název Kanárských ostrovů pochází z tuleňů. Latinský název ostrovů Insukaria Canaria znamená ostrov tuleňů).
Druhý přednášející: A teď bude Alexander zpívat píseň!
První přednášející: Ve smyslu?
Druhý přednášející: Chci říct, teď jsem tě připravil!!!
První přednášející: Tak tedy píseň! (na melodii písně „Brunettes and Blondes“ od skupiny Zveri)
"V Moskvě a Moskevské oblasti, Samara, Taganrog,
Úvěry na byty jsou nepředstavitelně vysoké!
A abychom nešetřili na osobní byt,
Seznamte se s bohatými brunetami a blondýnami!"
První přednášející: Potřebujeme pro něj 1 chlapa a několik dívek!
(Účastník, který má zavázané oči, si vybírá, kde a kdo ho má políbit, jen on se opět rozhoduje naslepo).První přednášející: Víš, skládal jsem pro tebe básně!
Scénář koncertu
1. moderátorka.
Dobré odpoledne drazí přátelé!
Naše milé maminky!
Říkáme vám to bez přikrášlení
Upřímný, upřímný a přímý
Máme tě moc, moc rádi!
Naše matky jsou naše radost,
Není pro nás žádné slovo, které by bylo milejší,
Přijměte tedy prosím mou vděčnost
Jsi z milující děti!
Přejeme vám zdraví a radost,
mentální síla v záloze,
Děkuji drahá,
Za všechno, co pro nás udělala.
Pro neúnavné starosti,
Pro svět rodinného tepla,
Kéž Bůh dá, že jsi vždy ve všem
A odteď byla stejná!
Na zemi není nikdo milejší než matka,
Matka, která nám dala život!
A jak moc milá slova Moc jí toho neřekli.
Všichni chceme, aby máma žila dlouho, dlouho!
Je s námi vždy a všude:
A první slova a první kroky,
A máma toho bude v případě potřeby litovat,
Když nás naši nepřátelé urážejí.
Život nás zavede po celé planetě:
Dnes tady a zítra tam.
Ale máma tě pokaždé přivítá s úsměvem,
Když se přiblížíme k našim rodným branám.
Matka! Přejeme ti, drahá,
Zdraví, teplé dny, dobrota!
A věz: potřebujeme tě takového,
Jako paprsek slunce, jako vzduch, jako voda!
Chceme své matky
Staly se ještě krásnějšími!
Aby byli všichni šťastnější
Naše milé maminky!
Kdo ke komu kdy přišel?
Kdo co porušil?
Vše je dobře známo
Ke starým babičkám.
Zatřes hlavou
Přísně a přísně
A někdy se jich bojí
Dokonce i místní policista.
A někdy se jich bojí
Dokonce i místní policista.
Babičky, babičky, staré babičky,
Babičky, babičky, uši navrch hlavy.
Babičky, babičky, vážíme si vás,
Bohužel nevíme, jak vám rozumět.
Bohužel nevíme, jak vám rozumět.
Refrén 2x.
Básně o babičce
Svou babičku mám moc ráda!
Pomáhám jí.
Všechno koupím v obchodě,
Zametám dům...
Taky vypleju zahradu,
Aplikuji trochu vody.
A když měsíc vychází,
Budu snít o pohádce.
Tato pohádka u okna
Babička vám to řekne.
Já usínám a ona
Plete mi ponožky.
Tedy v mrazivé zimě
Nohy nejsou zmrzlé
Na mě, její drahá
A moje milované miminko
milá babičko,
Něžně tě objímám,
Být vedle tebe
Sním každý den!
Máme spolu tolik legrace
Velmi zajímavé,
Buďte vždy stejní
Úžasná babička!
Moje drahá babičko!
Z celého srdce tě miluji!
Pro radost z pohádek a péči -
Díky za všechno!
Zahřeje v každém chladném počasí
Váš úsměv je teplé světlo.
Dnes ti to přeji
Zdraví, štěstí, dlouhá léta!
1 moderátor. Scéna "Kdo vyhraje?" Babička - Ksenia Krutikova, vnučka - Julia Pisemskaya.
2 moderátorka
Náš slavnostní jarní koncert
Budeme v tom pokračovat.
Četli básně, zpívali písničky -
Je čas tančit.
Tanec…..
1 moderátor
A teď bez řečí
Dejme slovo sboru.
Všichni budou mít asi radost
Pěvecký sbor žáků 3. třídy.
Píseň "Svět je jako barevná louka"
2 moderátorka. Poslechněte si ji v podání pěveckého sborupíseň "Funny Man".
1 moderátor:
Nyní dejme cestu vtipu -
Nemůžeme bez ní žít,
V těžkých chvílích je s ní lepší,
Proč bychom neměli vtipkovat?
Náčrt "Správná odpověď" Postavy: učitel - Dementyev Danila, student Petrov - Saurin Vanya.
Učitel: Petrove, kolik to bude: čtyři děleno dvěma?
Student: O co bychom se měli podělit, Michaile Ivanoviči?
Učitel: No, řekněme čtyři jablka.
Student: A mezi kým?
Učitel: No, ať je to mezi vámi a Sidorovem.
Student: Pak tři pro mě a jeden pro Sidorova.
Učitel: Proč je to?
Student: Protože mi Sidorov dluží jedno jablko.
Učitel: Nedluží ti švestku?
Student: Ne, neměli byste mít švestky.
Učitel: Kolik to bude, když se čtyři švestky vydělí dvěma?
Student: Čtyři. A to vše Sidorovovi.
Učitel: Proč čtyři?
Student: Protože nemám ráda švestky.
Učitel: Opět špatně.
Student: Kolik je správných?
Učitel: Ale teď vám zapíšu správnou odpověď do deníku!
2 moderátorka. Báseň "Chamtivý". Čte Smirnov Denis.
Širší, ulice, rozprostřená,
Můj přítel a já jdeme.
A vtipné drobnosti
Zpívám pro vás z celého srdce.
Dětskou touhou
Rozhodli jsme se vám zazpívat.
A chlapské utrpení
Dnes vám to přinesli.
Jsem odvážný kluk
Nebudu ti dávat najevo smutek.
Bez ohledu na to, kolik smutku tam bude
Všechno dám do radosti.
Dobře řečeno soudruhu,
Řekl to, řekl to.
Bylo by lepší, kdybyste byli ve všech předmětech
Vytáhl jsem své dvojky.
Nenadávejte, maminky,
Jaké máme sympatie!
Pokud nadáváš,
Dáme pět lajků
Naše děvčata mají štěstí
Mají z nás radost
Protože nás mají
Nejkrásnější
Začneme vařit s tátou
V kuchyni je kouř a hluk.
Škoda, že jsme s ním nedohráli
Vysoká škola kuchařská.
Celý den jsem se tak moc snažil
Nedíval jsem se na dívky.
Sotva jsem mohl odolat -
Chtěl jsem si stáhnout cop.
Říkají, že jsme darebáci
Nikdy tomu nevěřte.
V naší třídě velitelé
Vždy byly dívky.
Přejeme jen štěstí
A my vám prozradíme tajemství:
Naše dívky jsou krásnější
V celé škole prostě nikdo není!
2 moderátorka. Báseň "Malý muž s měsíčkem". Čte vítěz krajské čtenářské soutěže Trudov Denis.
1 moderátor. Východní tanec. Provede ji Sazhina Ksenia.
2 moderátorka. Kovbojská píseň. Účinkují Denis Smirnov a Vanya Saurin.
1 moderátor. Scéna "Robot". Máma – Smirnova Nastya. Syn - Smirnov Denis. Robot – Nikitin Andrey.
Syn (ukazující na robota ): Oh, kdo je to?
Matka: Tohle je robot. Ví, jak rozlišit, zda člověk říká pravdu, nebo klame. Řekněte mi například, jaké známky jste dnes dostali ve škole.
Syn: Pět
VÝLOŽNÍK!!!(
Matka: To znamená, že jsi neřekl pravdu. Tak co jsi vlastně dostal?
Syn: Čtyři.
VÝLOŽNÍK!!! (robot předstírá, že plácne svého syna po hlavě)
Matka: To zase není pravda. Co jsi dostal?
Syn: Tři.
VÝLOŽNÍK!!! (robot předstírá, že plácne svého syna po hlavě)
Matka: Řekni mi pravdu. co ti dali?
Syn (povzdech ): dva.
Robot pohladí syna po hlavě.
Matka : Ach ty. A když jsem byl ve vašem věku, dostal jsem jen samé jedničky!!!
VÝLOŽNÍK!!! (robot předstírá, že plácne mámu po hlavě)
2 moderátorka. Ditties!
Klukům jsme gratulovali
Šťastný dvacátý třetí únor,
Všem dětem bylo řečeno
Pouze laskavá slova.
Kluci, brzy vyrostou
Podrobí se lékařské prohlídce
Bez ztráty minuty
Půjdou rovnou do armády.
Být silný a chytrý
A holkám se to líbí
Každý kluk z naší třídy
Sportuje.
Kdo to tam pochoduje?
Zpívat nahlas písničku?
Je to na procházku
Celá četa třeťáků.Slunce zapadlo za horu,
Všechny dívky už spí
Naši kluci jsou na hranici
Stojí na svém stanovišti.
Lodě vyplouvají na moře
Letadla v oblacích
Dejte o tom všem vědět
Naše armáda je silná.
2 moderátorka. Skica "Na lekci kreslení." Učitel - ..., studenti - Denis Trudov,
2 moderátorka. A nyní vám dáváme do pozornosti komiksovou píseň „Z čeho, z čeho“.
Jsou naši kluci hotovi?
o pihách a petardách,
Od pravítek a baterií
Naši kluci skončili
Naši kluci jsou hotovi!
Z čeho, z čeho, z čeho
Jsou naše holky hotové?
Z květin a zvonků,
Ze sešitů a pohledů
Naše holky jsou hotové
Z čeho, z čeho, z čeho
Jsou naši kluci hotovi?
Z pružin a obrázků,
Ze skla a pijavek
Naši kluci jsou hotovi!
Z čeho, z čeho, z čeho
Jsou naše holky hotové?
Z kapesníků a kuliček,
Z hádanek a marmelád
Naše holky jsou hotové!
Z toho je to vyrobeno, z toho je to vyrobeno
To je co!
1 moderátor. Báseň "Jarní hrom". Čte Saurin Vanya.
2 moderátorka. Anekdota ze školního života „Kdo dobyl Bastilu? Učitel - Nadya Baranova, studenti - Artem Galanin, Maxim Karpov. Ředitel -…
Děti sedí ve třídě, vchází učitel.
učitel . Ivanove, kdo dobyl Bastilu?
Ivanov . nevzal jsem.
učitel . Petrove, kdo dobyl Bastilu?
Petrov . Ivanov to nevzal a já jsem to nevzal.
Učitelka si jde za ředitelkou stěžovat na děti.
Učitel: Petr Ivanoviči, nevím, co mám dělat s Petrovem a Ivanovem. Nevědí, kdo dobyl Bastilu.
Ředitel. Nebojte se, budou hrát a vrátí to! Co je to za třídu?
Učitel. "3a".
Ředitel . Ne, oni to nevzdají!
2 moderátorka. "Mahotka". Účinkuje vítězka regionální čtenářské soutěže Sazhina Ksenia.
1 moderátor. 2 moderátorka
Vlast je velké, velké slovo!
Ať na světě nejsou žádné zázraky,
Řekneš-li toto slovo svou duší,
Je hlubší než moře, vyšší než nebe!
2 moderátorka.
Za to, že nás pozorně posloucháš,A pilně nám pomáhali se smíchem,Děkuji vám všem za vaše kouzlo,Koncert je u konce! Ahoj!SCÉNÁŘ
„PRÁZDNINOVÝ KONCERT
PRO DOBROU NÁLADU!"
I. Koncertní sekce
Beat č. 1, Leading Out
Tanya: Dobré odpoledne, milí diváci!
Sonya: Dobrý den, drazí přátelé!
Julie: Všichni, dobré odpoledne!
Sonya: (ustoupí stranou, zamračí se) Někteří jsou laskaví a někteří ne tak dobří...
Hudba se zastaví
Julie: Ano, pokud nemáte náladu, prostě nemůžete vyjít na pódium a dokonce ani vést slavnostní koncert!
Tanya: Takže podle mě máme problémy!
Julie: A pokud existuje problém, je třeba jej urychleně vyřešit!
Julie: Co dělat, co dělat!
Tanya: Hlavní je nepropadat panice! Doporučuji se soustředit a přemýšlet (přemýšlí).
Julie: Zatímco budete přemýšlet, všichni diváci odejdou!
Tanya: Pak navrhuji, abychom se společně s našimi diváky ujali řešení problému a společně vymyslíme Recept na dobrou náladu! Vymyslete nový pokrm, abych tak řekl! A V první řadě musíme vytvořit sváteční atmosféru!
Julie: Nic nemůže být jednodušší. Jsou fanfáry a hlasitý potlesk publika na místě?
Sonya a Yulia: Udělají!!!
Tanya: Pak žádám o FANFARE!!
Znovu zazní úder číslo 1
Tanya: A teď potlesk diváků!!!
Potlesk publika
Julie: No, pojďme začít vytvářet recept!
Sonya: Co bude první složkou v našem receptu?
Tanya: Myslím, že nejdříve si musíme vzpomenout na solární letní dny! Koneckonců, pokud si kuchaři navzájem nerozumí, ani jedno jídlo nebude chutné! Mimochodem, první číslo našeho programu (v podání vzorného choreografického souboru „Joy“ pod vedením Natalyi Fominy) se jmenuje „Rhythms of Summer“.
Julie: Vítáme umělce bouřlivým potleskem!!!
„Rytmy léta“, soubor „Joy“
(Sonya a T.I. vyjdou)
Tanya: Sonyo, už jsi se rozhodla, co přidáš do našeho receptu?
Sonya: Moc se mi líbí Mraky, při pohledu na ně rád sním! Jen nevím, jestli jsou vhodné pro náš recept?
Tanya: Vaše snové mraky dodají pokrmu velmi jemné a dojemné poznámky! Rozhodně byste je měli představit našim divákům! Takže v podání Sofie Lapaukh posloucháme píseň „Clouds“!
"Mraky", španělština Sofie Lapaukh
(jeden zůstává na jevišti)
Sonya: (zamyšleně)Do receptu pro dobrou náladu chci opravdu přidat něco svého... Myslím, že pár vtipných emotikonů neuškodí! A k tomu mi pomůže ukázkové bezplatné taneční studio!
"Smajlíci", bezplatné taneční studio
Tanya: Navzdory tomu, že náš recept na Dobrou náladu zdánlivě vyžaduje zábavu a smích, bez vážných věcí se to podle mě stále neobejde!
Julie: Souhlasím! Vážnost nikdy nikomu neublížila!
Tanya: Pak oznamujeme další číslo!
Julie: Příkladný vokální studio"Souhvězdí" pod vedením Lyubova Zakurdaeva!
Tanya: "Sto svatých kostelů"!
"Sto svatých kostelů", studio "Constellation"
"Requiem", volné taneční studio
Julie: S ukázkovým společným tanečním studiem pod vedením Oksany Serebrennikovové se loučíme potleskem!
Tanya: Vždy s velkou hrdostí oznamujeme nejen jména studií a kreativních sdružení našeho Domu kreativity, ale také jména vedoucích Natalia Fomina, Oksana Serebrennikova, Lyubov Zakurdaeva a Daria Salnikova! Koneckonců talentovaný umělecká čísla se rodí díky jejich lásce k tvořivosti!
Julie: A také díky jejich lásce k dětem! Ke všem svým studentům se totiž chovají jako skutečné matky! Dokonce bych řekla jako supermámy! Mimochodem, přesně tak se jmenuje další číslo našeho programu v podání vzorného vokálního studia „Constellation“!
Tanya: „Super máma“!
"Super máma", studio "Constellation"
Sonya: (jako by někoho hledala): Kde jsou?! A oni tu nejsou! (k publiku) Přátelé, viděli jste tady moje přítelkyně ze souboru „Joy“? Co teď dělat, protože nyní by podle programu mělo být jejich číslo! Nemůžu s nimi neustále držet krok, protože jsou skutečnéPřítelkyně - gramofony! Jdu se podívat do zákulisí!
„Přítelkyně jsou gramofony“, ans. "Radost"
II. Koncertní oddělení
Beat č. 2 zazní.
Julie: Náš koncert nabírá na obrátkách, zpěváci a tanečníci pracují v dobré náladě a vděčné publikum ze srdce tleská!
Tanya: Ano, samozřejmě, je to tu skvělé, ale mezitím se již stmívá a první hvězda se již rozsvítila...
Julia: (Vysněný) Ano, pokud se hvězdy rozsvítí, znamená to, že to někdo potřebuje...
Tanya: Koho to zajímá?
Julie: A o tom nám může vyprávět vzorný choreografický soubor „Joy“!
Tanya: „Měsíc květen“!
"Měsíc květen", ans. "Radost"
Tanya: Julie, doufám, že jsi nezapomněla, že dnes vyvíjíme recept na dobrou náladu?
Julie: To si samozřejmě pamatuji! A mimochodem, mám návrh! Co kdybyste do receptu zahrnuli MÝDLOVÉ BUBLINY?
Tanya: Teď mluvíte o těch malých sklenicích a těch malých lahvičkách, rozumím tomu správně?
Julie: Určitě byste měli vidět mé SKUTEČNÉ mýdlové bubliny!
"Mýdlové bubliny", studio "Constellation"
Oznamuje zákulisí
"Reflection", volné taneční studio
Sonya: Pokud se něco hodí k receptu, možná můžete zařadit i let bílých holubic? Je rozhodnuto, doplním..... Zatím tu nikdo není! A Katya Borodina z příkladného vokálního studia „Constellation“ mi s tím pomůže!
"Holubice v okně", studio "Constellation"
Vychází moderátorka
Tanya: Takže, co se děje, kde je můj spoluhostitel? S kým bych měl koncert dirigovat příště?
Dítě vychází již oblečené na tanec „Mambo“.
Dospělý: (překvapen) ....., co je s tebou? Budete pokračovat v pořádání koncertu v tomto obleku?!
Dítě: Co to pro mě vytváří? dobrá nálada!
Dospělý: Tedy nejen pro vás, ale pro nás všechny! Opravdu, milí diváci? Tento kostým je ideální pro tančení zábavného tance!
Dítě: Což je to, co udělám!
Dospělý: Setkáváme se tedy s ukázkovým volným tanečním studiem pod vedením Oksany Serebrennikové s tancem „Mambo“!
"Mambo", španělština Taneční studio zdarma
Julie: Děkujeme bezplatnému tanečnímu studiu za barevné a ohnivé číslo!
Tanya: Mimochodem, workshop DPT „Ivory“ pod vedením Tatyany Malevannaya není o nic horší, pokud jde o barevnost svého vystoupení. Kreativní tým je připraven představit kolekci kostýmů „Pokušení“.
Julie: Světlé kostýmy dokážou zvednout každou náladu!
Tanya: Váš potlesk!
„Pokušení“, workshop DPT „Ivory“
Následující čísla jsou oznámena v zákulisí
"Ranní rosa", ans. "Radost"
"Květina - sedmibarevná", studio "Constellation"
Vedoucí: (šťastně) No, teď je snad vše připraveno!
Moderátor: (radostně) Myslím, že náš recept je kompletní!
Dospělý: Absolutně s tebou souhlasím! Ale než uvidíme, čeho jsme dosáhli, jmenujme ještě jednou všechny, kteří s námi dnes tvořili...
Spolu: (hlasitě, s náladou) RECEPT NA DOBROU NÁLADU!
Vedoucí: Příkladné vokální studio „Constellation“, režisérka Lyubov Pavlovna Zakurdaeva!
Moderátor: Vzorový choreografický soubor „Joy“ pod vedením Natalyi Nikolaevna Fomina!
Vedoucí: A vokální skupina „Mladé Rusko“, vedoucí Daria Aleksandrovna Salnikova!
Dospělý: Dveře našeho Domu kreativity jsou otevřené pro ty, kteří rádi zpívají, tančí, kreslí, vyřezávají, hrají si, baví se a samozřejmě vytvářejí dobrou náladu!
Moderátor: A nebudeme dlouho, loučíme se s vámi, naši milí diváci!
Vedoucí: A ať vás dobrá nálada nikdy neopustí!
Spolu: Uvidíme se znova!!!
Koncert končí.