عملية تبسيط إضفاء الطابع الرسمي والتوحيد. مؤسسة اجتماعية. أنواع المؤسسات الاجتماعية

المؤسسات الاجتماعية (من المعهد اللاتيني - التأسيس والتأسيس) هي أشكال مستقرة تاريخياً لتنظيم الأنشطة المشتركة للناس. يستخدم مصطلح "المؤسسة الاجتماعية" في مجموعة واسعة من المعاني. يتحدثون عن مؤسسة الأسرة، ومؤسسة التعليم، والرعاية الصحية، ومؤسسة الدولة، وما إلى ذلك. ويرتبط المعنى الأول والأكثر استخدامًا لمصطلح "المؤسسة الاجتماعية" بخصائص أي نوع من النظام، إضفاء الطابع الرسمي وتوحيد العلاقات والعلاقات الاجتماعية. وتسمى عملية التبسيط وإضفاء الطابع الرسمي والتوحيد نفسها بإضفاء الطابع المؤسسي.

تتضمن عملية المأسسة عدة نقاط: 1) إحدى الشروط الضروريةمظهر مؤسسات إجتماعيةيخدم حاجة اجتماعية مقابلة. المؤسسات مدعوة للتنظيم الأنشطة المشتركةالناس من أجل إرضاء معين الحاجات الاجتماعية. وهكذا فإن مؤسسة الأسرة تلبي الحاجة إلى تكاثر الجنس البشري وتربية الأبناء، وتنفيذ العلاقات بين الجنسين والأجيال وغيرها. تعليم عالىيوفر التدريب للقوى العاملة، ويمكّن الشخص من تطوير قدراته من أجل تحقيقها في الأنشطة اللاحقة وضمان وجوده، وما إلى ذلك. إن ظهور احتياجات اجتماعية معينة، وكذلك شروط إشباعها، هي اللحظات الضرورية الأولى للمأسسة. 2) تتشكل المؤسسة الاجتماعية على أساس الروابط الاجتماعية والتفاعلات والعلاقات بين أفراد محددين، مجموعات اجتماعيةوالمجتمعات الأخرى. ولكنه، مثل الأنظمة الاجتماعية الأخرى، لا يمكن اختزاله في مجموع هؤلاء الأفراد وتفاعلاتهم. المؤسسات الاجتماعية هي فوق فردية بطبيعتها ولها جودتها النظامية الخاصة. وبالتالي فإن المؤسسة الاجتماعية هي كيان اجتماعي مستقل له منطقه الخاص في التطور. ومن هذا المنطلق يمكن اعتبار المؤسسات الاجتماعية بمثابة أنظمة اجتماعية منظمة تتميز باستقرار بنيتها وتكامل عناصرها وتباين معين في وظائفها.

بادئ ذي بدء، إنه نظام من القيم والمعايير والمثل العليا، وكذلك أنماط نشاط وسلوك الأشخاص والعناصر الأخرى للعملية الاجتماعية والثقافية. يضمن هذا النظام سلوكا مماثلا للأشخاص، وينسق ويوجه تطلعاتهم المحددة، ويحدد الطرق لتلبية احتياجاتهم، وحل النزاعات،

الناشئة في هذه العملية الحياة اليوميةويضمن حالة من التوازن والاستقرار داخل مجتمع اجتماعي معين والمجتمع ككل. إن مجرد وجود هذه العناصر الاجتماعية والثقافية لا يضمن عمل المؤسسة الاجتماعية. ولكي ينجح الأمر، من الضروري أن تصبح علنية العالم الداخليالشخصيات، تم استيعابها من قبلهم في عملية التنشئة الاجتماعية، المتجسدة في الشكل الأدوار الاجتماعيةوالحالات. إن استيعاب الأفراد لجميع العناصر الاجتماعية والثقافية، والتشكيل على أساس نظام الاحتياجات الشخصية، وتوجهات القيمة والتوقعات هو ثاني أهم عنصر في إضفاء الطابع المؤسسي. 3) العنصر الثالث الأكثر أهمية في إضفاء الطابع المؤسسي هو التصميم التنظيمي للمؤسسة الاجتماعية. خارجيا، المؤسسة الاجتماعية هي مجموعة من الأشخاص والمؤسسات المجهزة ببعضها الوسائل الماديةوأداء معين وظيفة اجتماعية. وهكذا، يتكون معهد التعليم العالي من مجموعة معينة من الأشخاص: المعلمون، وموظفو الخدمة، والمسؤولون الذين يعملون في إطار مؤسسات مثل الجامعات أو الوزارة أو لجنة الدولة للتعليم العالي. مدرسة لها مستوى عاليوما إلى ذلك، والتي لأنشطتها معينة الأصول المادية(المباني والمالية وغيرها).

لذا فإن كل مؤسسة اجتماعية تتميز بوجود هدف لنشاطها، ووظائف محددة تضمن تحقيق هذا الهدف، ومجموعة من المواقف والأدوار الاجتماعية النموذجية لمؤسسة معينة. وبناء على كل ما سبق يمكننا أن نعطي التعريف التاليمؤسسة اجتماعية. المؤسسات الاجتماعية هي جمعيات منظمة لأشخاص يؤدون وظائف معينة ذات أهمية اجتماعية تضمن تحقيقًا مشتركًا للأهداف بناءً على وفاء الأعضاء بأدوارهم الاجتماعية التي تحددها القيم الاجتماعية والأعراف وأنماط السلوك.

27. المؤسسات الاجتماعية كعناصر من البنية الاجتماعية للمجتمع.

يعد مفهوم المؤسسة الاجتماعية أحد أهم المفاهيم في علم الاجتماع. بل إن هناك محاولات لتعريف علم الاجتماع بأنه علم المؤسسات الاجتماعية. وبفضل تفسير هذا المفهوم في علم الاجتماع، تم تطوير نهج مؤسسي خاص.

ينص القاموس الموجز لعلم الاجتماع على أن مصطلح "المؤسسة" من أصل لاتيني ويترجم حرفيًا فيما يتعلق بالعصر القديم ويعني المؤسسة، واليوم تعني المؤسسة الاجتماعية الأشكال الثابتة والمستقرة لتنظيم الأنشطة المشتركة للأشخاص تستخدم في مجموعة واسعة من المعاني. المعهد الاجتماعي المكون الرئيسيالهيكل الاجتماعي، ودمج وتنسيق العديد من الإجراءات الفردية للأشخاص، وتنظيم العلاقات الاجتماعية في أهم مجالات الحياة العامة.

المؤسسة الاجتماعية هي نظام منظم من الاتصالات و الأعراف الاجتماعيةوالتي تجمع بين القيم والإجراءات الاجتماعية الهادفة التي تلبي الاحتياجات الأساسية للمجتمع.

المؤسسة الاجتماعية هي نظام الأدوار، والذي يتضمن أيضًا الأعراف والحالات، ومجموعة العادات والتقاليد وقواعد السلوك؛ التنظيم الرسمي وغير الرسمي؛ مجموعة من القواعد والمؤسسات التي تنظم مجالًا معينًا من العلاقات الاجتماعية؛ مجموعة منفصلة من الإجراءات الاجتماعية.

وهكذا، فإن مجموعة العلاقات وأنظمة السلوك المفيدة للمجتمع تجد تعبيرها الأكثر اكتمالا في المؤسسات الاجتماعية. ومن المعروف أن أهم شرط لوجود البشرية هو التكاثر المستمر للثروة المادية. إن المؤسسات الاجتماعية هي التي تساعد على تنفيذها بشكل هادف وفعال. ويشمل ذلك التنشئة الاجتماعية للجيل الشاب، وتحديث المجتمع، وحمايته من الأعداء الخارجيين والداخليين. ولذلك، لا يمكن المبالغة في تقدير أهمية المؤسسات الاجتماعية. هناك شيء واحد، وربما الشيء الأكثر أهمية، يمكن أن يقال بشكل لا لبس فيه: بدونهم، لا يمكن للبشرية ببساطة أن توجد بطريقة متحضرة. علاوة على ذلك فإن وجود المؤسسات الاجتماعية ودرجة تطورها وكفاءتها التشغيلية يعد مؤشرا على مستوى حضارة العصر. ولذلك، فإن مفهوم "المؤسسة الاجتماعية" في علم الاجتماع يحتل أحد الأماكن المركزية والبالغة الأهمية.

المؤسسات الاجتماعية (من المعهد اللاتيني - التأسيس والتأسيس) هي أشكال مستقرة تاريخياً لتنظيم الأنشطة المشتركة للأشخاص.

يستخدم مصطلح "المؤسسة الاجتماعية" في مجموعة واسعة من المعاني. يتحدثون عن مؤسسة الأسرة، ومؤسسة التعليم، والرعاية الصحية، ومؤسسة الدولة، وما إلى ذلك. ويرتبط المعنى الأول والأكثر استخدامًا لمصطلح "المؤسسة الاجتماعية" بخصائص أي نوع من النظام، الشكلية وتوحيد الروابط والعلاقات الاجتماعية. وتسمى عملية التبسيط وإضفاء الطابع الرسمي والتوحيد نفسها بإضفاء الطابع المؤسسي. أندريف يو.بي. فئة "مؤسسة اجتماعية" // العلوم الفلسفية - 2008. - العدد 1.

تسليط الضوء الأنواع التاليةالمؤسسات الاجتماعية: الاقتصاد، السياسة، الدين، الأخلاق، الفن، الأسرة، العلم، التعليم، إلخ.

تؤدي المؤسسات الاجتماعية وظائف في المجتمع الإدارة الاجتماعيةوالرقابة الاجتماعية كأحد عناصر الرقابة.

تمكن الرقابة الاجتماعية المجتمع وأنظمته من ضمان الامتثال للشروط المعيارية، التي يؤدي انتهاكها إلى الإضرار بالنظام الاجتماعي. الأهداف الرئيسية لهذه السيطرة هي القواعد القانونية والأخلاقية، والعادات، والقرارات الإدارية، وما إلى ذلك. ويتلخص عمل الرقابة الاجتماعية، من ناحية، في تطبيق العقوبات ضد السلوك الذي ينتهك القيود الاجتماعية، ومن ناحية أخرى، إلى الموافقة على السلوك المرغوب فيه. يتم تحديد سلوك الأفراد حسب احتياجاتهم. يمكن تلبية هذه الاحتياجات طرق مختلفةواختيار وسائل إشباعها يعتمد على نظام القيم الذي يتبناه مجتمع اجتماعي معين أو المجتمع ككل. إن اعتماد نظام قيم معين يساهم في هوية سلوك أفراد المجتمع. يهدف التعليم والتنشئة الاجتماعية إلى نقل أنماط السلوك وأساليب النشاط السائدة في مجتمع معين إلى الأفراد.

تقوم المؤسسات الاجتماعية بتوجيه سلوك أفراد المجتمع من خلال نظام العقوبات والمكافآت. في الإدارة والرقابة الاجتماعية، تلعب المؤسسات دورًا مهمًا للغاية. وتتلخص مهمتهم في أكثر من مجرد الإكراه. في كل مجتمع، توجد مؤسسات تضمن الحرية في أنواع معينة من الأنشطة - حرية الإبداع والابتكار، وحرية التعبير، والحق في الحصول على شكل معين ومقدار معين من الدخل، والسكن والرعاية الطبية المجانية، وما إلى ذلك. على سبيل المثال، لقد ضمن الكتاب والفنانون حرية الإبداع والبحث عن أشكال فنية جديدة؛ يتولى العلماء والمتخصصون التحقيق في المشكلات الجديدة والبحث عن حلول تقنية جديدة، وما إلى ذلك. ويمكن وصف المؤسسات الاجتماعية من وجهة نظر هيكلها الخارجي الرسمي ("المادي") وبنيتها الداخلية الموضوعية.

ومن الناحية الخارجية، تبدو المؤسسة الاجتماعية، كما ذكرنا أعلاه، على أنها مجموعة من الأشخاص والمؤسسات المجهزة بوسائل مادية معينة وتؤدي وظيفة اجتماعية محددة. من ناحية المحتوى، يعد هذا نظامًا معينًا لمعايير السلوك الموجهة بشكل هادف لأفراد معينين حالات محددة. وبالتالي، إذا كان من الممكن وصف العدالة كمؤسسة اجتماعية خارجيًا بأنها مجموعة من الأشخاص والمؤسسات والوسائل المادية التي تقيم العدالة، فهي من وجهة نظر موضوعية مجموعة من الأنماط القياسية لسلوك الأشخاص المؤهلين الذين يقدمون هذه الوظيفة الاجتماعية. وتتجسد معايير السلوك هذه في بعض الأدوار المميزة لنظام العدالة (دور القاضي، والمدعي العام، والمحامي، والمحقق، وما إلى ذلك).

أهم المؤسسات الاجتماعية هي سياسية. وبمساعدتهم، يتم إنشاء السلطة السياسية والحفاظ عليها. المؤسسات الاقتصاديةتوفير عملية إنتاج وتوزيع السلع والخدمات. كما تعد الأسرة إحدى المؤسسات الاجتماعية المهمة. يتم تحديد أنشطتها (العلاقات بين الوالدين والآباء والأطفال، وطرق التعليم، وما إلى ذلك) من خلال نظام من الأعراف القانونية والاجتماعية الأخرى. وإلى جانب هذه المؤسسات، فإن المؤسسات الاجتماعية والثقافية مثل نظام التعليم والرعاية الصحية والضمان الاجتماعي والمؤسسات الثقافية والتعليمية، وما إلى ذلك، لها أيضًا أهمية كبيرة. وتستمر المؤسسة الدينية في لعب دور مهم في المجتمع.

وتتميز كل مؤسسة اجتماعية بما يلي:

وجود غرض لأنشطة الفرد؛

مجموعة من المواقف والأدوار الاجتماعية النموذجية لمؤسسة معينة؛

وظائف محددة تضمن تحقيق هذا الهدف.

دعونا نفكر بمزيد من التفصيل في هذه السمات المميزة للمؤسسة الاجتماعية.

مقدمة

1. مفهوم "المؤسسة الاجتماعية" و"التنظيم الاجتماعي".

2. أنواع المؤسسات الاجتماعية.

3. وظائف وبنية المؤسسات الاجتماعية.

خاتمة

قائمة الأدب المستخدم

مقدمة

يستخدم مصطلح "المؤسسة الاجتماعية" في مجموعة واسعة من المعاني. يتحدثون عن مؤسسة الأسرة، ومؤسسة التعليم، والرعاية الصحية، ومؤسسة الدولة، وما إلى ذلك. ويرتبط المعنى الأول والأكثر استخدامًا لمصطلح "المؤسسة الاجتماعية" بخصائص أي نوع من النظام، إضفاء الطابع الرسمي وتوحيد العلاقات والعلاقات الاجتماعية. وتسمى عملية التبسيط وإضفاء الطابع الرسمي والتوحيد نفسها بإضفاء الطابع المؤسسي.

تتضمن عملية المأسسة عدداً من النقاط: 1) من الشروط الضرورية لنشوء المؤسسات الاجتماعية وجود الحاجة الاجتماعية المقابلة لها. يُطلب من المؤسسات تنظيم الأنشطة المشتركة للأشخاص من أجل تلبية احتياجات اجتماعية معينة. وهكذا فإن مؤسسة الأسرة تلبي الحاجة إلى تكاثر الجنس البشري وتربية الأبناء، وتنفذ العلاقات بين الجنسين والأجيال وغيرها. ويقوم معهد التعليم العالي بتوفير التدريب للقوى العاملة، ويسمح للإنسان بتنمية قدراته في من أجل تحقيقها في الأنشطة اللاحقة والتأكد من وجودها، وما إلى ذلك. إن ظهور احتياجات اجتماعية معينة، وكذلك شروط إشباعها، هي اللحظات الضرورية الأولى للمأسسة. 2) تتشكل المؤسسة الاجتماعية على أساس الروابط الاجتماعية والتفاعلات والعلاقات بين أفراد وأفراد وفئات اجتماعية ومجتمعات أخرى محددة. ولكنه، مثل الأنظمة الاجتماعية الأخرى، لا يمكن اختزاله في مجموع هؤلاء الأفراد وتفاعلاتهم. المؤسسات الاجتماعية هي فوق فردية بطبيعتها ولها جودتها النظامية الخاصة.

وبالتالي فإن المؤسسة الاجتماعية هي كيان اجتماعي مستقل له منطقه الخاص في التطور. ومن هذا المنطلق يمكن اعتبار المؤسسات الاجتماعية بمثابة أنظمة اجتماعية منظمة تتميز باستقرار بنيتها وتكامل عناصرها وتباين معين في وظائفها.

3) العنصر الثالث الأهم وهو إضفاء الطابع المؤسسي

هو التصميم التنظيمي للمؤسسة الاجتماعية. خارجيًا، المؤسسة الاجتماعية هي مجموعة من الأشخاص والمؤسسات المجهزة بوسائل مادية معينة وتؤدي وظيفة اجتماعية معينة.

لذا فإن كل مؤسسة اجتماعية تتميز بوجود هدف لنشاطها، ووظائف محددة تضمن تحقيق هذا الهدف، ومجموعة من المواقف والأدوار الاجتماعية النموذجية لمؤسسة معينة. وبناء على كل ما سبق يمكن أن نعطي التعريف التالي للمؤسسة الاجتماعية. المؤسسات الاجتماعية هي جمعيات منظمة لأشخاص يؤدون وظائف معينة ذات أهمية اجتماعية تضمن تحقيقًا مشتركًا للأهداف بناءً على وفاء الأعضاء بأدوارهم الاجتماعية التي تحددها القيم الاجتماعية والأعراف وأنماط السلوك.

ومن الضروري أيضًا التمييز بين مفاهيم مثل "المؤسسة الاجتماعية" و "المنظمة".

1. مفهوم "المؤسسة الاجتماعية" و"التنظيم الاجتماعي"

المؤسسات الاجتماعية (من المعهد اللاتيني - التأسيس والتأسيس) هي أشكال مستقرة تاريخياً لتنظيم الأنشطة المشتركة للأشخاص.

تقوم المؤسسات الاجتماعية بتوجيه سلوك أفراد المجتمع من خلال نظام العقوبات والمكافآت. في الإدارة والرقابة الاجتماعية، تلعب المؤسسات دورًا مهمًا للغاية. وتتلخص مهمتهم في أكثر من مجرد الإكراه. في كل مجتمع، توجد مؤسسات تضمن الحرية في أنواع معينة من الأنشطة - حرية الإبداع والابتكار، وحرية التعبير، والحق في الحصول على شكل معين ومقدار معين من الدخل، والسكن والرعاية الطبية المجانية، وما إلى ذلك. على سبيل المثال، لقد ضمن الكتاب والفنانون حرية الإبداع والبحث عن أشكال فنية جديدة؛ يتولى العلماء والمتخصصون التحقيق في المشكلات الجديدة والبحث عن حلول تقنية جديدة، وما إلى ذلك. ويمكن وصف المؤسسات الاجتماعية من وجهة نظر هيكلها الخارجي الرسمي ("المادي") وبنيتها الداخلية الموضوعية.

ظاهريًا، تبدو المؤسسة الاجتماعية وكأنها مجموعة من الأشخاص والمؤسسات، المجهزة بوسائل مادية معينة وتؤدي وظيفة اجتماعية محددة. ومن الناحية الموضوعية، فهو نظام معين من معايير السلوك الموجهة بشكل هادف لأفراد معينين في مواقف محددة. وبالتالي، إذا كان من الممكن وصف العدالة كمؤسسة اجتماعية خارجيًا بأنها مجموعة من الأشخاص والمؤسسات والوسائل المادية التي تقيم العدالة، فهي من وجهة نظر موضوعية مجموعة من الأنماط المعيارية لسلوك الأشخاص المؤهلين الذين يقدمون هذه الوظيفة الاجتماعية. وتتجسد معايير السلوك هذه في بعض الأدوار المميزة لنظام العدالة (دور القاضي، والمدعي العام، والمحامي، والمحقق، وما إلى ذلك).

وهكذا تحدد المؤسسة الاجتماعية التوجه أنشطة اجتماعيةو علاقات اجتماعيةمن خلال نظام متفق عليه بشكل متبادل لمعايير السلوك الموجهة بشكل مناسب. ويعتمد ظهورها وتجميعها في نظام على محتوى المهام التي تحلها المؤسسة الاجتماعية. وتتميز كل مؤسسة من هذه المؤسسات بوجود هدف للنشاط، ووظائف محددة تضمن تحقيقه، ومجموعة من المواقف والأدوار الاجتماعية، فضلا عن نظام العقوبات الذي يضمن تشجيع السلوك المرغوب فيه وقمع السلوك المنحرف.

وبالتالي فإن المؤسسات الاجتماعية تقوم بوظائف الإدارة الاجتماعية والرقابة الاجتماعية في المجتمع باعتبارها أحد عناصر الإدارة. تمكن الرقابة الاجتماعية المجتمع وأنظمته من ضمان الامتثال للشروط المعيارية، التي يؤدي انتهاكها إلى الإضرار بالنظام الاجتماعي. الأهداف الرئيسية لهذه السيطرة هي القواعد القانونية والأخلاقية، والعادات، والقرارات الإدارية، وما إلى ذلك. ويتلخص عمل الرقابة الاجتماعية، من ناحية، في تطبيق العقوبات ضد السلوك الذي ينتهك القيود الاجتماعية، ومن ناحية أخرى، إلى الموافقة على السلوك المرغوب فيه. يتم تحديد سلوك الأفراد حسب احتياجاتهم. ويمكن إشباع هذه الاحتياجات بطرق مختلفة، ويعتمد اختيار وسائل إشباعها على نظام القيم الذي يتبناه مجتمع اجتماعي معين أو المجتمع ككل. إن اعتماد نظام قيم معين يساهم في هوية سلوك أفراد المجتمع. يهدف التعليم والتنشئة الاجتماعية إلى نقل أنماط السلوك وأساليب النشاط السائدة في مجتمع معين إلى الأفراد.

من خلال المؤسسة الاجتماعية، يفهم العلماء مجمعًا يغطي، من ناحية، مجموعة من الأدوار والحالات المعيارية والقائمة على القيمة والمصممة لتلبية احتياجات اجتماعية معينة، ومن ناحية أخرى - التربية الاجتماعيةتم إنشاؤها لاستخدام موارد المجتمع في شكل تفاعل لتلبية هذه الحاجة.

ترتبط المؤسسات الاجتماعية والمنظمات الاجتماعية ارتباطًا وثيقًا ببعضها البعض. لا يوجد إجماع بين علماء الاجتماع حول كيفية ارتباطهم ببعضهم البعض. ويرى البعض أنه ليس هناك حاجة على الإطلاق للتمييز بين هذين المفهومين؛ فهم يستخدمونهما كمرادفات، حيث أن العديد من الظواهر الاجتماعية، مثل النظام الضمان الاجتماعيوالتعليم والجيش والمحكمة والبنك، يمكن اعتبارها في وقت واحد كمؤسسة اجتماعية وكمنظمة اجتماعية، في حين أن البعض الآخر يعطي تمييزا أكثر أو أقل وضوحا بينهما. ترجع صعوبة رسم "نقطة فاصلة" واضحة بين هذين المفهومين إلى حقيقة أن المؤسسات الاجتماعية تعمل كمنظمات اجتماعية في عملية أنشطتها - فهي مصممة هيكلياً ومؤسسية ولها أهدافها ووظائفها ومعاييرها وقواعدها. تكمن الصعوبة في حقيقة أنه عند محاولة عزل منظمة اجتماعية كمكون هيكلي مستقل أو ظاهرة اجتماعيةفمن الضروري تكرار تلك الخصائص والميزات التي تميز المؤسسة الاجتماعية.

وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن عدد المنظمات، كقاعدة عامة، أكبر بكثير من عدد المؤسسات. من أجل التنفيذ العملي لوظائف وأهداف وغايات مؤسسة اجتماعية واحدة، غالبا ما يتم تشكيل العديد من المؤسسات المتخصصة. المنظمات الاجتماعية. على سبيل المثال، على أساس معهد الدين، تم إنشاء وعمل العديد من المنظمات الكنسية والدينية والكنائس والطوائف (الأرثوذكسية والكاثوليكية والإسلام وما إلى ذلك).

2. أنواع المؤسسات الاجتماعية

تختلف المؤسسات الاجتماعية عن بعضها البعض في صفاتها الوظيفية: 1) المؤسسات الاقتصادية والاجتماعية - الملكية والصرف والنقود والبنوك وجمعيات الأعمال أنواع مختلفة- توفير المجموعة الكاملة لإنتاج وتوزيع الثروة الاجتماعية، وربط الحياة الاقتصادية في نفس الوقت بالمجالات الأخرى الحياة الاجتماعية.

2) المؤسسات السياسية - الدولة والأحزاب والنقابات وأنواعها الأخرى المنظمات العامة، والسعي لتحقيق أهداف سياسية تهدف إلى إنشاء والحفاظ على شكل معين من السلطة السياسية. وتشكل مجملها النظام السياسي لمجتمع معين. تضمن المؤسسات السياسية إعادة إنتاج القيم الأيديولوجية والحفاظ عليها بشكل مستدام وتحقيق الاستقرار في الهياكل الاجتماعية والطبقية السائدة في المجتمع. 3) تهدف المؤسسات الاجتماعية والثقافية والتعليمية إلى تطوير القيم الثقافية والاجتماعية ثم إعادة إنتاجها، وإدماج الأفراد في ثقافة فرعية معينة، وكذلك التنشئة الاجتماعية للأفراد من خلال استيعاب معايير السلوك الاجتماعية والثقافية المستقرة، وأخيرا، الحماية لقيم وأعراف معينة. 4) التوجه المعياري - آليات التوجيه الأخلاقي والأخلاقي وتنظيم السلوك الفردي. هدفهم هو إعطاء المنطق الأخلاقي للسلوك والتحفيز، الأساس الأخلاقي. ترسي هذه المؤسسات قيمًا إنسانية عالمية حتمية وقواعد خاصة وأخلاقيات سلوكية في المجتمع. 5) العقوبات المعيارية - التنظيم الاجتماعي للسلوك على أساس المعايير والقواعد واللوائح المنصوص عليها في القوانين القانونية والإدارية. يتم ضمان الطبيعة الملزمة للمعايير من خلال القوة القسرية للدولة ونظام العقوبات المقابلة. 6) المؤسسات الاحتفالية الرمزية والظرفية التقليدية. تعتمد هذه المؤسسات على قبول طويل المدى إلى حد ما للمعايير التقليدية (بموجب الاتفاق)، وتوحيدها الرسمي وغير الرسمي. تنظم هذه المعايير الاتصالات اليومية والأفعال المختلفة للسلوك الجماعي والجماعي. وهي تحدد ترتيب وطريقة السلوك المتبادل، وتنظم طرق نقل وتبادل المعلومات، والتحيات، والعناوين، وما إلى ذلك، ولوائح الاجتماعات والجلسات وأنشطة بعض الجمعيات.

الموضوع 1. المجتمع

اختبار 1. ما هو المجتمع

الجزء 1

يسمى الجزء من العالم المنعزل عن الطبيعة، ولكنه مرتبط بها ارتباطًا وثيقًا، والذي يتضمن طرق التفاعل بين الناس وأشكال ارتباطهم.

1. ولاية

   مجتمع

الحضارة

قبيلة

تسمى العلاقات بين الأشخاص التي تنشأ في عملية أنشطتهم العملية والروحية المشتركة

1. عام

   حضاري

اقتصادي

سياسي

أي من المواقف التالية لاهل لها علاقة بالعلاقات الاجتماعية؟

التفاعل بين شخصين

العلاقات بين الدول

العلاقة بين المواطن الاتحاد الروسيوالمحكمة الجزئية

زخرفة شجرة عيد الميلاد

أي العبارات التالية تنطبق على الطبيعة وليس على المجتمع؟

مركز هذا المفهوم هو الرجل

موجود ويتطور وفقا لقوانينه الخاصة، بغض النظر عن إرادة الإنسان

على أساس طريقة إنتاج محددة

يتضمن طرق تفاعل الناس

أي مما سبقلا يشير إلى مفهوم "المؤسسة الاجتماعية"

الجزء 2

مجموعة القيم المادية والروحية، وكذلك طرق خلقها وتطبيقها ونقلها، التي أنشأتها البشرية في هذه العملية التنمية الاجتماعية، مُسَمًّى .

كتب كارل ماركس: "من الواضح أن مفهوم المجتمع لا يكون له معنى إلا إذا كان يتعارض بطريقة ما مع المجموع البسيط من الناس". التي إلزامية عنصرهل يؤكد بذلك على مفهوم المجتمع؟

إجابة: .

تسمى مجموعة من العناصر المترابطة التي تمثل تكوينًا شموليًا معينًا .

لاحظ الخصائص المتعلقة بمفهوم "المجموعة الاجتماعية". اكتب الأرقام التي يشار إليها تحتها.

مجموعة مستقرة من الناس

يؤدي وظائف عامة محددة

مبني على أساس بعض المعايير وقواعد السلوك المثالية

ليس لديه معايير معينة للسلوك

إجابة: .

لاحظ الخصائص المميزة لجميع أنواع الأعراف الاجتماعية. اكتب الأرقام التي يشار إليها تحتها.

تمثل قواعد السلوك ذات الطبيعة العامة

لديه درجة معينة من الالتزام

ويتم ضمان إعدامهم وحمايته من قبل الدولة

تهدف إلى تبسيط العلاقات الاجتماعية

إجابة: .

الجزء 1

إن قدرة النظام الاجتماعي على دمج أجزاء جديدة وتشكيلات اجتماعية جديدة وظواهر وعمليات في كل واحد هي القدرة على ذلك

1. التنشئة الاجتماعية

   اندماج

عملية

تنويع

عملية تكيف الجسم مع بيئةمُسَمًّى

1. التكيف

   تعاون

اندماج

الحتمية

تسمى عناصر التراث الاجتماعي والثقافي، المنقولة من جيل إلى جيل والمحفوظة في مجتمعات وطبقات وفئات اجتماعية معينة لفترة طويلة،

1. الحضارة

   تشكيل

التقليد

تسمى عملية التبسيط وإضفاء الطابع الرسمي والتوحيد

1. إضفاء الطابع المؤسسي

   تعاون

الدمج

فئة

العنصر الرئيسي في المجتمع هو

ولاية

مجموعة إجتماعية

النظام السياسي

الجزء 2

وفيما يلي عدد من المصطلحات. كلهم، باستثناء واحد، يميزون مفهوم "الأعراف الاجتماعية".

السماح، الأخلاق، المجتمع، الحظر، التقاليد، القانون.

ابحث عن المصطلح الذي يشير إلى مفهوم آخر وأشر إليه.

إجابة: .

أدخل المفهوم المفقود: "تسمى الأشكال المستقرة تاريخياً لتنظيم الأنشطة المشتركة، والتي تنظمها الأعراف والتقاليد والعادات وتهدف إلى تلبية الاحتياجات الأساسية للمجتمع، .

ابحث في القائمة أدناه عن المفاهيم التي تميز الأنواع الرئيسية للنشاط البشري. اكتب الأرقام التي يشار إليها تحتها.

لعبة

تربية

2. التفكير

إجابة: .

ابحث عن المفاهيم المتعلقة بالمؤسسات السياسية في المجتمع في القائمة أدناه. اكتب الأرقام التي يشار إليها تحتها.

عائلة

ولاية

النقابات العمالية

إجابة: .

اختبار 9. العلوم. تعليم

الجزء 1

أي من هذه المفاهيم أعطيت التعريف التالي: "الملاحظة والتصنيف والوصف والبحث التجريبي والتفسير النظري للظواهر الطبيعية"؟

1. يمارس

فن

أي تعريف لاينتمي إلى تعريف العلم

مجال النشاط البشري الذي ينتج معرفة موضوعية عن العالم

الملاحظة والتصنيف والوصف والبحث التجريبي والتفسير النظري للظواهر الطبيعية

نظام وجهات النظر والمفاهيم والأفكار حول العالم المحيط

شكل من أشكال الوعي الاجتماعي يمثل نظامًا مؤسسًا تاريخيًا للمعرفة المنظمة، والتي يتم التحقق من حقيقتها وتوضيحها باستمرار في سياق الممارسة الاجتماعية.

يسمى مستوى المعرفة الذي يتعامل في المقام الأول مع الحقائق التي تشكل أساس أي علم، وكذلك مع القوانين التي يتم وضعها نتيجة للتعميمات وتنظيم نتائج المراقبة.

معرفة نظرية

معرفة تجريبية

المعرفة الفكرية

المعرفة التجريبية

نشأت العلوم الطبيعية التجريبية

1. في القرن العاشر

   في القرن الخامس عشر

في القرن السابع عشر

في القرن 19

لا يمكن الحصول على المعرفة التجريبية عن طريق

الملاحظات

تجربة

النمذجة الرياضية

الجزء 2

املأ الكلمات المفقودة: "ملاحظة نقية وخالية المكون ببساطة غير موجود. جميع الملاحظات، وخاصة التجريبية، تم إجراؤها في ضوء واحد أو آخر » ( ك. بوبر)

املأ الكلمة المفقودة: "تحت وأعني الإنجازات العلمية المعترف بها من الجميع، والتي تقدم على مر الزمن للمجتمع العلمي نموذجا لوضعه وقراراته" ( تي كون).

أنشئ تطابقًا بين النماذج العلمية ومؤلفيها: لكل موضع محدد في العمود الأول، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

أ)نموذج مركزية الأرض في العالم

1) أ. أينشتاين

ب)علم الميكانيكا

2) ك. لينيوس

في)تصنيف النبات

3) ج- داروين

ز)نظرية التطور

4) أنا نيوتن

د)نظرية النسبية

5) كلوديا بطليموس

أدخل العبارة: "إن تطور العلم هو انتقال ثابت من نموذج إلى آخر من خلال "(تي كون).

ما هي الكلمة المفقودة؟ "إن قوة العلم تكمن في تعميماته، في حقيقة أنه وراء العشوائية والفوضوية، يجد ويستكشف الموضوعية ، دون معرفة أي نشاط عملي واعٍ وهادف يكون مستحيلاً.

الاختبار 10. الأخلاق. دِين

الجزء 1

هل الأحكام الأخلاقية التالية صحيحة؟

ج: الأخلاق، مثل القانون، هي منظم اجتماعي.

ب. من المتوقع فرض عقوبات الدولة على انتهاك المعايير الأخلاقية.

1) أ فقط هو الصحيح

2) فقط ب هو الصحيح

3) كلا الحكمين صحيحان

4) كلا الحكمين غير صحيحين

الأخلاق لايؤدي وظيفة اجتماعية مثل

1. التنظيمية

   تطبيق القانون

موجهة نحو القيمة

التنشئة الاجتماعية

ما نوع النظرة العالمية المستمدة من الكتاب المقدس والتلمود والقرآن؟

النظرة العلمية للعالم

النظرة الدينية للعالم

النظرة العالمية العادية

العقيدة الرسمية

تسمى الحاجة الواعية للفرد للتصرف وفقًا لتوجهاته القيمة

1. اعتقاد

   الضمير

اختر العبارة الصحيحة.

المعتقدات متأصلة في أي شخص لديه أي نوع من النظرة للعالم

المعتقدات متأصلة فقط في الشخص الذي لديه نوع علمي من النظرة العالمية

المعتقدات متأصلة فقط في الشخص الذي لديه نوع عادي من النظرة العالمية

المعتقدات متأصلة في الشخص فقط مع نوع ديني من النظرة العالمية

الجزء 2

املئ الكلمة المفقودة: " - الفلسفة العملية والعلوم التطبيقية. لا يدرس الإنسان ليعرف ما هي الفضيلة (الأخلاق)، بل لكي يصبح فاضلاً (أخلاقيًا)."

أدخل الكلمة المفقودة: "الوضع الروحي والعملي لتقرير المصير الشخصي فيما يتعلق بأي مبادئ وقرارات وأفعال يسمى أخلاقيًا ».

أنشئ تطابقًا بين المفاهيم وتعريفاتها: لكل موضع محدد في العمود الأول، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

المفاهيم

تعريفات

أ)علم الأحياء

1) الرأي القائل بأن المعايير الأخلاقية نسبية وتعتمد على الظروف أو الأوقات أو الأشخاص الذين يطبقونها

ب)الحياة السعيدة

2) عقيدة القيم

في)العدمية

3) أحد الاتجاهات الأخلاقية التي نشأت في الفلسفة القديمة وتتمثل بأسماء ديموقريطس وسقراط وأرسطو. الدافع الرئيسي في السلوك البشري هو الرغبة في السعادة

ز)النسبية

4) إنكار جميع المثل الإيجابية وأي أوامر أخلاقية بشكل عام

اكتب الأرقام المحددة في الجدول تحت الحروف المقابلة.

النظرية الأخلاقية عند أبيقور، حيث يتم تعريف الخير على أنه ما يجلب للناس المتعة أو الراحة من المعاناة، والشر على أنه ما يؤدي إلى المعاناة، يسمى .

املأ الكلمة المفقودة: "فريدريك نيتشه يعتقد ذلك - بقوة، وبشكل هادف، وأرستقراطي، لا يُحترم الخير إلا بسبب الضعف الحيوي.

الموضوع 1. المجتمع

اختبار 1. ما هو المجتمع

الجزء 1

№ مهام

إجابة

الجزء 2

№ مهام

إجابة

ثقافة< или>ثقافة

العلاقات العامة

نظام< или>نظام

الاختبار 2. المجتمع كنظام ديناميكي معقد

الجزء 1

№ مهام

إجابة

الجزء 2

№ مهام

إجابة

مؤسسات إجتماعية

اختبار 9. العلوم. تعليم

الجزء 1

№ مهام

إجابة

الجزء 2

№ مهام

إجابة

النظرية / النظرية

النماذج

ثورة علمية

الاختبار 10. الأخلاق. دِين

الجزء 1

№ مهام

إجابة

الجزء 2

№ مهام

إجابة

الأخلاق / الأخلاق

يرتبط المعنى الأول والأكثر استخدامًا لمصطلح "المؤسسة الاجتماعية" بخصائص أي نوع من التنظيم وإضفاء الطابع الرسمي وتوحيد الروابط والعلاقات الاجتماعية. وتسمى عملية التبسيط وإضفاء الطابع الرسمي والتوحيد نفسها بإضفاء الطابع المؤسسي. تتكون عملية المأسسة، أي تكوين المؤسسة الاجتماعية، من عدة مراحل متتالية:

· ظهور حاجة يتطلب إشباعها إجراءات منظمة ومشتركة.

· تشكيل الأهداف المشتركة.

· ظهور الأعراف والقواعد الاجتماعية خلال فترة عفوية التفاعل الاجتماعييتم تنفيذها عن طريق التجربة والخطأ؛

· ظهور الإجراءات المتعلقة بالمعايير والقواعد.

· إضفاء الطابع المؤسسي على القواعد والقواعد والإجراءات، أي اعتمادها، الاستخدام العملي;

· إنشاء نظام عقوبات للحفاظ على المعايير والقواعد، والتمييز بين تطبيقها في الحالات الفردية؛

· إيجاد نظام للحالات والأدوار يشمل جميع أعضاء المعهد دون استثناء.

· لذا فإن المرحلة الأخيرة من عملية إضفاء الطابع المؤسسي يمكن اعتبارها خلق هيكل واضح للمكانة والأدوار، وفقاً للمعايير والقواعد، وموافقة اجتماعياً من قبل أغلبية المشاركين في هذه العملية الاجتماعية.

وبالتالي فإن عملية إضفاء الطابع المؤسسي تشمل عددا من الجوانب.

أحد الشروط الضرورية لظهور المؤسسات الاجتماعية هو الحاجة الاجتماعية المقابلة. يُطلب من المؤسسات تنظيم الأنشطة المشتركة للأشخاص من أجل تلبية احتياجات اجتماعية معينة. وهكذا فإن مؤسسة الأسرة تلبي الحاجة إلى تكاثر الجنس البشري وتربية الأبناء، وتنفذ العلاقات بين الجنسين والأجيال وغيرها. ويقوم معهد التعليم العالي بتوفير التدريب للقوى العاملة، ويسمح للإنسان بتنمية قدراته في من أجل تحقيقها في الأنشطة اللاحقة وتوفير وجوده، وما إلى ذلك. إن ظهور احتياجات اجتماعية معينة، وكذلك شروط إشباعها، هي اللحظات الضرورية الأولى للمأسسة.

تتشكل المؤسسة الاجتماعية على أساس الروابط الاجتماعية والتفاعلات والعلاقات بين أفراد وفئات اجتماعية ومجتمعات محددة. ولكنه، مثل الأنظمة الاجتماعية الأخرى، لا يمكن اختزاله في مجموع هؤلاء الأفراد وتفاعلاتهم. المؤسسات الاجتماعية هي فوق فردية بطبيعتها ولها جودتها النظامية الخاصة. وبالتالي فإن المؤسسة الاجتماعية هي كيان اجتماعي مستقل له منطقه الخاص في التطور. ومن هذا المنطلق يمكن اعتبار المؤسسات الاجتماعية بمثابة أنظمة اجتماعية منظمة تتميز باستقرار بنيتها وتكامل عناصرها وتباين معين في وظائفها.

بادئ ذي بدء، نحن نتحدث عن نظام القيم والأعراف والمثل العليا، وكذلك أنماط نشاط وسلوك الناس والعناصر الأخرى للعملية الاجتماعية والثقافية. يضمن هذا النظام سلوكًا متماثلًا للناس، وينسق ويوجه تطلعاتهم المعينة، ويضع طرقًا لتلبية احتياجاتهم، ويحل النزاعات التي تنشأ في عملية الحياة اليومية، ويضمن حالة من التوازن والاستقرار داخل مجتمع اجتماعي معين والمجتمع ككل. جميع.

إن مجرد وجود هذه العناصر الاجتماعية والثقافية لا يضمن عمل المؤسسة الاجتماعية. ولكي تعمل، من الضروري أن تصبح ملكًا للعالم الداخلي للفرد، وأن يتم استيعابها من قبلهم في عملية التنشئة الاجتماعية، وأن تتجسد في شكل أدوار وحالات اجتماعية. إن استيعاب الأفراد لجميع العناصر الاجتماعية والثقافية، والتشكيل على أساس نظام الاحتياجات الشخصية، وتوجهات القيمة والتوقعات هو ثاني أهم عنصر في إضفاء الطابع المؤسسي.

العنصر الثالث الأكثر أهمية في إضفاء الطابع المؤسسي هو التصميم التنظيمي للمؤسسة الاجتماعية. خارجيًا، المؤسسة الاجتماعية هي مجموعة من المنظمات والمؤسسات والأفراد المجهزين بموارد مادية معينة ويؤدون وظيفة اجتماعية معينة. وبالتالي، يتم تشغيل معهد التعليم العالي من قبل هيئة اجتماعية من المعلمين، وموظفي الخدمة، والمسؤولين الذين يعملون في إطار مؤسسات مثل الجامعات أو الوزارة أو لجنة الدولة للتعليم العالي، وما إلى ذلك، والتي لها أنشطتها معينة الأصول المادية (المباني والمالية وغيرها).

وهكذا تكون المؤسسات الاجتماعية الآليات الاجتماعية، مجمعات القيمة المعيارية المستقرة التي تنظم مختلف مجالات الحياة الاجتماعية (الزواج والأسرة والملكية والدين)، والتي تكون قليلة التأثر بالتغيرات في الخصائص الشخصية للناس. لكن يتم وضعها موضع التنفيذ من قبل أشخاص ينفذون أنشطتهم، "يلعبون" بقواعدهم. ومن ثم فإن مفهوم "مؤسسة الأسرة الأحادية" لا يعني ذلك عائلة منفصلة، ومجموعة من القواعد المطبقة في لا يحصىبعض العائلات مرئية.

إن إضفاء الطابع المؤسسي، كما يوضح P. Berger وT. Luckman، يسبقه عملية التعود، أو "التعود" على الإجراءات اليومية، مما يؤدي إلى تشكيل أنماط النشاط التي يُنظر إليها لاحقًا على أنها طبيعية وعادية لنوع معين من النشاط أو حل المشكلات النموذجية في مواقف معينة. تعمل أنماط الفعل بدورها كأساس لتكوين المؤسسات الاجتماعية، التي توصف في شكل حقائق اجتماعية موضوعية وينظر إليها المراقب على أنها "واقع اجتماعي" (أو بنية اجتماعية). وتترافق هذه الاتجاهات مع إجراءات الدلالة (عملية إنشاء واستخدام العلامات وتثبيت المعاني والمعاني فيها) وتشكل نظاما المعاني الاجتماعيةوالتي تتطور إلى روابط دلالية ويتم تسجيلها باللغة الطبيعية. تخدم الدلالة غرض إضفاء الشرعية (الاعتراف بكونه مختصًا ومعترفًا به اجتماعيًا وقانونيًا) للنظام الاجتماعي، أي تبرير وتبرير الطرق المعتادة للتغلب على فوضى القوى المدمرة التي تهدد بتقويض المثاليات المستقرة للحياة اليومية.

يرتبط ظهور ووجود المؤسسات الاجتماعية بتكوين مجموعة خاصة من الاستعدادات الاجتماعية والثقافية (habitus) لدى كل فرد ، وأنماط العمل العملية التي أصبحت بالنسبة للفرد حاجته الداخلية "الطبيعية". بفضل الهابيتوس، يتم تضمين الأفراد في أنشطة المؤسسات الاجتماعية. وبالتالي، فإن المؤسسات الاجتماعية ليست مجرد آليات، ولكنها "مصانع المعنى" الأصلية التي تحدد ليس فقط أنماط التفاعلات البشرية، ولكن أيضًا طرق فهم وفهم الواقع الاجتماعي والناس أنفسهم.