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운송 주제에 대한 강의 프레젠테이션입니다. "운송 유형" 주제에 대한 프레젠테이션. 특수 발달이 필요한 아동의 말하기의 어휘적, 문법적 측면 발달에 관한 수업 요약

이 프리젠테이션은 1학년의 주변 세계에 대한 수업과 교과 외 활동규칙에 따라 교통 1~2학년 때. 프레젠테이션에는 육상, 지하, 해상, 항공 및 특수 운송 등 운송 유형이 표시됩니다.

프레젠테이션은 N.V. Ershova의 매뉴얼 "교통 규칙"에서 가져온 강의 요약을 기반으로 합니다. 초등학교". 출판사 "PHOENIX" Rostov-on-Don, 2013. 초록은 교사를 위한 이 매뉴얼의 62-65페이지에 있습니다.

문서 내용 보기
""교통 유형" 수업에 대한 프레젠테이션입니다.

교통수단/과외활동/

선생님의 프리젠테이션 기본 수업모스크바 GBOU 학교 번호 2098

코르체바 올가 알렉세예브나









운송 목적

  • 승객
  • 뱃짐
  • 특별한

운송 유형 - 승객

  • 버스
  • 무궤도 전차
  • 시가 전차
  • 지하철
  • 택시

운송 유형 - 화물

  • 트럭
  • 비행기
  • 기차
  • 배

운송 유형 - 특별

  • 거리 청소
  • 구급차
  • 경찰
  • 소방국
  • 구조 서비스

특수 운송용 전화

소방 서비스 01

경찰 02

구급차 03


수수께끼 1

말하는 자동차

차량은 승용차 입니다.


수수께끼 2

무장하고, 이빨이 있고,

그는 걷고, 거리를 배회하고,

눈이 내리고,

그리고 관리인은 눈을 가늘게 뜨고 있습니다.


수수께끼 3

적십자가 달린 이 차

환자를 돕기 위해 달려갑니다.

차는 흰옷을 입고 있고,

멀리서 그녀의 적십자가 보입니다.


수수께끼 4

하늘에는 구름 한 점 없고,

그리고 아스팔트 위로 폭우가 쏟아지고 있습니다.


수수께끼 5

자동차가 재빨리 불길에 휩싸이고,

운전자는 휘발유를 아끼지 않습니다.

이 차에는 물대포가 있어요.

차는 불의 전투에 참여하기를 열망합니다.


자료를 통합하기 위한 질문

  • 운송 유형의 이름을 지정하십시오.
  • 어떤 자동차가 대중교통으로 분류되나요?
  • 특수 목적 차량의 이름을 지정하십시오.
  • 피해자를 돕기 위해 특수 차량이 도착하는 전화번호는 무엇입니까?

중고 도서

  • N.V. Elzhova “초등학교 교통 규칙”, pp. 62-65(수업 노트). – 로스토프나도누, “피닉스”, 2013
  • YANDEX 인터넷 리소스(사진)

스베틀라나 오부코바
"교통"주제 수업 프레젠테이션

좋은 하루 되세요, 제 방문을 해주신 동료 여러분 페이지! 나는 당신에게 성공적으로 사용될 수 있는 시각적 자료를 제공합니다. 클래스외부 세계와의 친숙화, 언어 및 사고의 발달, 언어 치료 게임, 논리적 사고의 발달을 위해.

종류 수송어린이를 위한 - 흥미진진한, 흥미로운 주제, 분류를 소개하고 각 품종의 특징과 목적에 대해 설명합니다. 동시에 교사의 임무는 대화를 진행하는 것뿐만 아니라 다양한 게임을 통해 얻은 정보를 통합하는 것입니다.

아이들의 완전한 발달은 주변 세계와의 친분을 통해 이루어집니다. 아이들은 이런 질문에 관심이 많아요 어떻게: 무슨 일이야 수송, 사람들에게 왜 필요한지. 미취학 아동을 소개합니다 수송분류는 다양한 유형, 특성, 목적에 대한 새로운 지식을 형성하고 어휘를 풍부하게 하며 일반적인 개념을 통합합니다. 수송". 또한 이 주제를 자세히 고려하면 다음을 배울 수 있습니다. 다음:

다양한 유형 비교 수송, 왜냐하면 아이들이 공통적이고 독특한 특징을 찾을 수 있는 것이 중요하기 때문입니다.

공통점을 바탕으로 그룹으로 결합하고 분류합니다.

주제에 관한 출판물:

교훈적인 게임 "추가 기능은 무엇입니까?" 주제: "교통".

어휘 주제 "운송"에 대한 언어 치료 수업 요약"운송" 주제에 대한 언어 치료 수업 요약(고위 그룹) 목적: "운송" 주제에 대한 사전 활성화 및 업데이트. 작업:.

GCD 요약 준비 그룹. 주제: "항공 운송". 완성 교육 분야: “소통”, “인지”,.

목표: 어린이들에게 교통수단, 교통수단의 종류, 자동차 부품의 이름을 소개하고 일관된 언어 능력을 키우기 위함입니다. 목표: 교육적: 형성.

어휘 주제 "교통"에 대한 시니어 그룹의 수업 요약시립 예산 유치원 교육 기관 유치원 No. 37 Novocherkassk 인지 발달 수업 요약.

두 번째 수업 노트 젊은 그룹"운송" 목표: -주제에 대한 사전의 확장 및 활성화; - 반의어-부사의 실질적인 숙달.

구현 교육 활동"교통"이라는 주제에 관한 가족의 경우 부모가 다음을 수행하는 것이 좋습니다. 작업 1. - 거리에서 자녀와 함께 관찰하십시오.

1. 아이들의 분류 능력 강화 다른 유형운송(항공, 육상, 해상, 철도) 이러한 유형의 운송을 관리하는 사람(운전사, 조종사, 기계공 등)의 직업을 파악합니다. 운송 부문에 대한 어린이의 지식과 이들 간의 차이점을 찾는 능력(가솔린)을 통합합니다. , 전기, 바퀴 두 개, 바퀴 네 개, 문 두 개, 문 세 개\네\다섯개, 이게 뭐고 저거 뭐에 쓰는 걸까요? 차량, 어떤 클래스에 속하는지(공개, 개인 등)

2. 사고력, 시각적 인식, 주의력, 기억력,

일관된 연설; 완전한 문장으로 질문에 대답하는 능력을 개발합니다.

www.maam.ru

운송 + 프리젠테이션 주제에 대한 강의 요약

특수 발달이 필요한 아동의 말하기의 어휘적, 문법적 측면 발달에 관한 수업 요약

어휘 주제: "운송"

목표: 운송에 관한 지식을 통합하고 일반화합니다.

"운송"이라는 주제에 대한 사전의 설명 및 확장 - 언어의 문법 구조 개발 (명사의 도구 격 형태 형성, 상대 형용사 형성) - 청각 지각의 발달; - 그래픽 기술 개발.

장비: 프레젠테이션, 컴퓨터 프로그램 "Games for Tigers".

수업의 진행

얼마나 기적입니까? 긴 집! 거기에는 많은 승객이 있습니다.

그리고 그들은 연기만 남기고 긴 여행을 떠났습니다.

연중 언제든지 악천후에도 매우 빠르게 지하로 안내해 드립니다.

오늘 수업 시간에 우리가 무엇에 대해 이야기할 것 같나요? 맞습니다, 운송에 관한 것입니다.

3. "운송"이라는 주제에 대한 사전의 설명 및 확장.

여러분, 화면을 보세요(슬라이드 번호 2). 작은 원 안의 기호는 무엇을 의미한다고 생각하시나요? 맞습니다. 교통수단은 육상, 지하, 해상, 항공이 될 수 있습니다.

어떤 종류의 운송 수단을 항공 운송이라고 부르나요? 지면? 지하철? 물의?

그림을 잘 보고 항공 운송, 지상, 지하, 항공의 이름을 지정하세요.

4. 시각적 인식, 주의력, 기억력 발달.

여러분, 그림을 다시 주의 깊게 보고, 그 그림에 표시된 내용을 기억해 보세요. 이제 눈을 감으세요(슬라이드를 슬라이드 번호 3으로 변경).

무엇이 빠졌는지 맞춰보세요?

5. 청각 지각, 기억력, 주의력 발달.

여러분, 이제 우리는 도시로 가서 우리 도시의 거리를 따라 어떤 종류의 교통 수단이 운행되는지 들어 보겠습니다. 귀를 준비하세요.

"City" 게임은 컴퓨터 프로그램 "Speech Development"에서 실행됩니다. 올바르게 말하는 법을 배우자." 아이들은 귀로 나는 소리로 차량을 추측합니다.

6. 언어의 문법 구조 개발.

여러분, 우리는 도시의 거리를 걸으며 다양한 교통수단을 보았습니다. 운송을 통제하는 사람이 누구인지 기억해 봅시다(슬라이드 4번). "기관차는 운전자가 운전합니다" 등의 예를 바탕으로 문장을 만들어 보세요.

여러분, 교통수단이 어디로 도착하는지 알려주세요. 오류를 수정하십시오(슬라이드 번호 4). 아이들은 마우스를 사용하여 도착 장소의 해당 그림 위로 운송을 묘사하는 그림을 이동합니다. 비행기가 공항에 도착하는 등.

7. 상대 형용사의 형성.

여러분, 화면을 보세요. 이 모든 부품이 어떤 차량에서 나온다고 생각하시나요?

"무엇에서 - 무엇"을 연습하십시오(슬라이드 번호 5).

문은 금속으로 만들어졌습니다. (어떤 것이요?) - 금속입니다. 플라스틱 핸들(어떤 종류?) -…

자세한 내용 LogoPortal.ru

"교통"이라는 주제에 관한 유치원 교육 기관의 수업 발표

프리젠테이션 마스터 대회

시간은 흐르고 학습과 교육의 조건과 기회도 모두 변합니다. 교육 기관. 오늘날 많은 유치원 교사들은 교육용 디지털 교육 자원을 활용하여 ICT의 성과를 활용할 기회를 갖고 있습니다.

언어 장애가 있는 어린이는 주변 환경에 대한 지식이 부족합니다. 주의력이 손상되고 기억력과 동기가 감소됩니다. 디지털 교육 자원을 사용하면 미취학 아동의 동기를 높이고 어휘 자료를 더 잘 통합하는 데 도움이 됩니다.

나는 다양한 형태의 작업이 조화롭게 결합된 현대 수업의 버전을 제시하고 싶습니다. 그 본질은 한 가지로 귀결됩니다. 유효 수령아이들의 지식.

나이가 많은 어린이를 위한 언어 발달 수업 미취학 연령주제 : "운송".

표적:

"교통"이라는 주제에 대한 어린이의 지식을 통합하고 일반화합니다.

작업:

  • 다양한 유형의 운송 수단(항공, 육상, 해상, 철도)을 분류하는 어린이의 기술을 강화합니다.
  • 교통수단에 대한 어린이의 지식을 통합합니다.
  • 제안된 계획을 기반으로 모든 유형의 운송 수단에 대한 설명적인 이야기를 작성하는 방법을 배웁니다.
  • 사고력, 시각적 지각력, 주의력, 기억력, 일관된 언어 능력을 개발합니다.
  • 완전한 문장으로 질문에 대답하는 능력을 개발합니다.
  • 인지적 관심을 개발합니다.
  • 서로의 말을 듣는 능력을 개발하십시오.

재료:

교통수단을 묘사한 컴퓨터 그림입니다.

이 디지털 교육 리소스는 언어 장애가 있는 어린이에게 필요한 전체 어린이 그룹과 개별 작업 모두에서 사용할 수 있습니다.

신청:

미취학 아동을 위한 운송 유형 프레젠테이션 » 생산 문서 형식

Nyssa February의 그림 발표

철도 운송 - 어린이를 위한 프레젠테이션 항공 운송 - 어린이를 위한 프레젠테이션 Bodya 기계를 이용한 도시 교통 학습 교육 영상

PPE 호흡 기관

아이가 기차에 관심을 갖지 않는 경우는 거의 없습니다. 어린이를 위한 자동차 브랜드 아마도 남자아이들은 모두 교통에 열광하고 있을 것입니다. 어린이를 위한 특별 장비 프레젠테이션

세련

어린이를 위한 철도 운송 스마트 어린이 항공 운송을 통해 어린이와 함께 용을 그리는 방법.

프레젠테이션 동물의 세계남극 대륙 미취학 아동을 위한 교통수단 프레젠테이션

미취학 아동 운송 유형

어린이를 위한 특수 장비 비디오 클립. 교육 게임 소녀용 비디오 어린이와 함께하는 비디오 어린이를 위한 계절 모든 시리즈 연속 기타 프리젠테이션 어린이를 위한 동물 어린이를 위한 자동차 브랜드 만화 퍼즐 만화 - 색칠하기 책 어린이를 위한 만화 영어로 된 만화 자동차에 관한 만화 장난감이 있는 만화 어린이를 위한 특수 장비 시와 어린이를 위한 동화 어린이를 위한 교통수단 똑똑한 아이 TV 문자 배우기 숫자 세기 배우기 모양과 색깔 배우기 어린이를 위한 교통 소리 어린이를 위한 교통 – 러시아 수업 시간 발표 내역 교육 비디오홈 장난감이 있는 만화 블로그 제목 2015년 8월 월 화 수 목 금 토 일 7월 1일 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 만화 색칠 페이지

최대 1 년까지의 어린이 발달 특수 장비에 대한 내 비디오는 신생아가 보이기 시작할 때 그리고 오늘 우리는 바디 머신에 대해 알게 될 것입니다

선생님 포트폴리오 발표

프레젠테이션 수업 시간도덕

이 영상은 자동차와 특수장비를 좋아하는 아이들의 관심을 끌 것입니다.

스마트 차일드 TV 교통수단에 대한 프레젠테이션이지만, 아이들은 수상교통수단을 사진으로 보게 될 것입니다. 이 프레젠테이션은 어린이를 위한 프레젠테이션입니다. 이 비디오에서 어린이는 이 종에 대해 배우게 됩니다. 물 속에서 생명을 세는 법을 배우세요.

이 비디오에서 어린이는 이러한 유형의 교통수단, 자동차에 관한 만화, 어린이를 위한 동물을 보게 됩니다.

이 페이지에 오셨다면, 여러분의 자녀는 이 영상을 통해 다양한 모습을 보게 될 것입니다.

아이들은 교통수단을 좋아하므로 다양한 교통수단을 연구하세요. 장난감 운송 - 어린이를 위한 프리젠테이션 프로이트에 따른 휴일 조직

웹 리소스 네트워크

소재 art-logik.ru

"교통"주제에 대한 프레젠테이션

(26명의 사용자가 좋아합니다)

"교통"이라는 주제에 대한 프레젠테이션은 아이들에게 세계에 존재하는 다양한 유형의 교통수단(개인, 공공 및 기타...)을 소개합니다. 프레젠테이션은 어린이와 어린이에게 적합합니다. 어린 미취학 아동. 슬라이드에는 다음과 같은 전송 방법이 나와 있습니다.

프레젠테이션 #1: 차, 컨버터블, 지프, 리무진, 택시, 경찰차, 미니버스, 트럭, 버스, 옴니버스, 무궤도 전차, 자전거, 오토바이, 스쿠터, ATV, 증기 기관차, 기차, 지하철, 트램, 케이블카.

프레젠테이션 #2:비행기, 수상 비행기, 글라이더, 헬리콥터, 행글라이더, 패러글라이더, 열기구, 비행선, 낙하산, 배, 요트, 보트, 모터 보트, 풍선 보트, 보트, 요트, 스쿠터, 쌍동선, 증기선, 유람선, 유람선, 페리, 스노모빌, 마차, 케이블카, 로켓.

"운송"이라는 주제에 대한 프레젠테이션은 Glen Doman의 초기 개발 방법을 사용하여 운송을 연구하기 위한 것입니다. 프레젠테이션은 하루에 여러 번 5분 이내로 볼 수 있습니다. 프레젠테이션을 보려면 프로그램이 필요합니다. 파워 포인트.

프레젠테이션 파일을 다운로드한 후 이 프로그램을 사용하여 열고 F5를 누르면 시작됩니다. 자동보기소리와 함께 슬라이드가 바뀌는 형태의 카드. 원하는 경우 프레젠테이션의 각 페이지를 프린터로 인쇄할 수 있습니다.

첨부 파일의 페이지 하단에서 "운송"주제에 대한 프레젠테이션과 Power Point 프로그램을 다운로드 할 수 있습니다.

프레젠테이션을 온라인으로 시청할 수도 있습니다.

프레젠테이션 번호 1

발표 2번

아래 링크에서 "운송" 주제에 대한 프레젠테이션을 다운로드하세요.

첨부 파일 다운로드:

  • Transport.rar(1791 다운로드)
  • PowerPoint_126.rar(1049 다운로드)

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어린이를 위한 무료 프레젠테이션 - сhitariki.ru - Chitariki 웹사이트.

프레젠테이션은 다양한 주제가 포함된 전자 페이지를 번갈아가며 나열하는 것입니다. 슬라이드 쇼에는 텍스트, 사진, 그림, 비디오 조각이 포함될 수 있으며 이 모든 것에는 내레이터의 음악 또는 텍스트와 같은 사운드 디자인이 포함될 수 있습니다.

필요한 경우 어린이는 모든 슬라이드를 앞뒤로 스크롤하지 않고도 어느 슬라이드로든 이동할 수 있습니다. 프레젠테이션을 보여주는 것은 교육 자료를 어린이에게 전달하는 효과적인 방법입니다.

프레젠테이션은 모든 컴퓨터에서 표시될 수 있습니다. 파워포인트 프로그램 Microsoft Office 패키지에 포함되어 있습니다. 아이의 관심을 끌 수 있는 이 편안한 방법의 도움으로 당신은 당신의 목표를 성공적으로 실현할 것입니다. 아이에게 새로운 지식을 습득하고 사고 형성 시스템을 형성하도록 가르치십시오.

알고리즘 순서에 따른 일련의 주제별 이미지는 정보를 연관 형식으로 아기의 기억에 저장합니다.

기억력을 훈련하고, 어휘로 아이의 뇌를 적극적으로 포화시키고, 발달 자료를 재미있는 방식으로 제시함으로써 아이가 놀이를 통해 발달하고 학습하도록 도울 수 있습니다. 세계.

소리를 모방하고, 기억력을 훈련하고, 그림과 소리를 비교하고, 주변 세계를 분류함으로써 아이는 주변 현실에 대한 전체적인 아이디어를 발전시킵니다. 장난스럽게 어휘력을 발달시키면 아이의 조화로운 발달에 도움이 될 것입니다.

프레젠테이션은 눈에 띄지 않게 아이들에게 다음과 같은 내용을 가르칩니다.

  • 모양과 색깔, 새와 물고기, 동물과 식물을 구별하는 능력
  • 자동차와 비행기, 도구와 기술을 이해합니다.
  • 그들은 해부학, 사람과 그의 활동, 우리를 둘러싼 사물과 현상에 대해 명확하게 말합니다.
  • 유명한 예술가와 조각가의 걸작, 자연의 경이로움을 소개합니다.
  • 세계의 명소, 악기, 스포츠, 자연 현상 등을 명확하게 보여줍니다.

매일 모니터 화면에서 아이에게 보여줄 수 있는 사인과 음성 그림으로 프레젠테이션을 만들자는 아이디어가 떠올랐습니다. ~에인기 있는 Glen Doman 기술을 기반으로 합니다.지식의 "비트"를 담은 카드를 만드는 방법에 대해 알아보세요.

프레젠테이션을 시청하는 방법은 무엇입니까?

아기의 경우(3개월~1세) – 한 번에 다양한 주제에 대해 1~3회의 프레젠테이션을 진행하며 모두 아기의 반응에 따라 달라집니다. 아기가 주의가 산만해지고 흥미를 잃기 전에 시청을 종료해야 합니다. 이렇게 하면 아기는 다음 시간을 고대하게 됩니다.

아이가 맴돌고 돌아서며 전혀 관심을 보이지 않는다면 나중에 비디오를 보여주거나 다른 프레젠테이션을 보여 주는 것이 좋습니다.

1~2세 어린이는 한 번에 10=15분 동안 볼 수 있습니다. 30분 동안 1회 상영하는 것보다 10분 동안 1일 2회 상영하는 것이 더 좋습니다.

chitariki.ru 사이트의 자료

헬리콥터 수를 세어보세요. 헬리콥터 한 대, 헬리콥터 두 대, 세 대...

슬라이드 29번

제트기 수를 세어보세요. 비행기 한 대, 비행기 두 대, 세 대...

슬라이드 30번

비행기를 그립니다. 어떤 종류의 새: 노래를 부르지 않고, 둥지를 짓지 않으며, 사람과 화물을 운반합니다.

슬라이드 31번슬라이드 설명:

비행기를 그립니다. 날개를 펄럭이지 않고 날아갑니다. 새는 아니지만 새보다 빨리 달린다.

여기에 강철 새가 있습니다. 하늘을 열망하며 그 조종사가 그것을 이끌고 있습니다. 어떤 종류의 새?

슬라이드 번호 32슬라이드 설명:

헬리콥터를 그립니다. 파직거리는 것은 메뚜기이지, 날아가는 새도 아니고, 나를 탄 말도 아니다. 나는 하늘을 향해 눈을 들었다. 금속으로 만들어진 무생물이라는 커다란 잠자리가 있었다. 계속 날고 날아가고, 우르르 솟아오르고, 프로펠러를 돌리고 있었다.

슬라이드 번호 33슬라이드 설명:

풍선을 그립니다. 따뜻한 공기가 담긴 공이 있고 그 아래에는 바구니가 있고 발 아래에는 흙이 있습니다. -그림처럼.

슬라이드 번호 34슬라이드 설명:

로켓을 그립니다. 주홍색 꼬리를 가진 기적의 새가 별 무리 속으로 날아갔습니다. 꼬리나 날개는 없지만 행성으로 날아갑니다.

슬라이드 번호 35슬라이드 설명:

소시지의 모습을 하고 있지만 풍선과 가까운 친척이다. 게다가, 그 크기는 어떤 고래보다 몇 배 더 큽니다. 비행선을 그려보세요.

슬라이드 번호 36슬라이드 설명:

어떤 항공 운송 수단을 알고 있나요? 운송을 항공 운송이라고 부르는 이유는 무엇입니까? 항공 운송이 필요한 이유는 무엇입니까? 비행기는 누가 조종하나요?

비행기는 어디에 착륙하나요? 로켓을 조종하는 사람은 누구입니까?

USB 플래시 드라이브의 "Infourok" 프로젝트 비디오 강의

생활안전과 교실관리 1~11

172플래시 드라이브에는 4개 디스크의 자료가 포함되어 있습니다. RUB 11,980.

자세한 내용은 infourok.ru

FG유치원 교육기관 교사 제2027호

와 함께. 알라쿠르티.

아이들은 게임을 통해 세상을 가장 잘 배울 수 있도록 설계되었습니다. 놀이는 어린이에게 즐거움의 원천이자 완전히 자연스러운 오락입니다. 컴퓨터 입력 이 경우– 비즈니스와 즐거움을 결합할 수 있는 훌륭한 기회입니다.

결국 지능, 기억력, 운동 능력 개발을 목표로 하는 특별한 게임이 많이 있습니다.

컴퓨터로 게임을 할 때 어린이는 비록 인공적인 것이지만 상호 작용하지만 여전히 일종의 세계와 상호 작용합니다. 동시에 그는 키를 빠르게 누르는 방법뿐만 아니라 머릿속에 비유적이고 개념적인 모델을 만드는 방법도 배웁니다. 이 모델이 없으면 하나의 전환에서 패턴을 발견해야 하는 현대 컴퓨터 게임에서 성공할 수 없습니다. 게임 상황(장면)을 다른 사람에게 전달합니다.

이러한 게임은 특히 지능 개발에 있어 의심할 여지 없는 개발 잠재력을 가지고 있습니다. 이는 아이들의 발달에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 보여줍니다.

교훈적인 게임 "Funny Transport"둘 다를 위한 것 개인 작업어린이들과 함께 일하고 중학교 및 고등학교 미취학 아동 전체 그룹과 함께 일합니다. 수업 시간과 자유 시간에 사용할 수 있습니다.

게임의 주요 목표– 교통 소개. 작업:교통의 컬러 이미지를 실루엣과 시각적으로 연관시키는 어린이의 능력을 개발하고 사고, 지각, 주의력, 움직임 조정 및 컴퓨터 마우스 작업 능력을 개발합니다.

한 가지 예를 사용하여 교사는 게임 규칙을 보여주고 설명합니다(컴퓨터 마우스를 사용하여 이동 수단 중 하나를 해당 실루엣으로 이동). 운송 수단의 컬러 이미지로 인해 실루엣이 보이지 않으면 작업이 올바르게 완료된 것입니다. 실루엣이 운송 수단의 컬러 이미지 뒤에 "숨겨지지" 않고 "밖으로 보이는" 경우 실루엣이 잘못 선택된 것입니다. 그런 다음 그는 한 어린이에게 운송 수단을 독립적으로 선택하고 컴퓨터 마우스를 사용하여 해당 실루엣으로 이동하도록 초대합니다. 게임이 진행됨에 따라 아이들은 자신이 선택한 교통수단의 이름을 지정하고, 과제의 복잡성을 위해 교사는 선택한 교통수단이 어떤 유형의 교통수단(항공, 육지, 해상)에 속하는지 지정할 수 있습니다.