어버이날 준비단 뮤지컬 '엄마를 위한 선물' 공연. 학교에서 어머니의 날을 위한 특이한 대본 어머니의 날을 기념하는 학교 극장 연극
11월 말, 우리나라는 어머니날이라는 멋진 명절을 기념합니다. 오늘날 학교에서는 축제 공연과 공연이 열립니다. 어머니, 할머니, 자매, 이모들이 찾아올 것입니다. 그들에게 무엇을 보여줄지 이미 결정하셨나요? 새로운 짧은 촌극학교에서 어머니의 날을 맞이하여 재미있고 유쾌하게 모든 손님들에게 확실히 기억될 것이며 어머니들은 행복할 것입니다! 촌극을 보고, 파티에서 공연하고, 부모님과 함께 기뻐하세요.
미니 장면 - 어머니의 도우미.
이 장면은 세 명의 어린이와 한 명의 성인, 즉 어머니(예: 교사)가 보여줍니다. 하지만 선생님을 어머니 역할을 할 키가 큰 소녀로 바꿀 수 있습니다.
그래서 아이들이 방에 있고, 엄마가 직장에서 돌아와 들어오십니다.
어머니:
안녕 내 사랑!
한 목소리로 외치는 아이들
- 안녕 엄마! (그리고 엄마에게 달려가)
어머니:
오늘 하루는 어땠나요, 뭐 했어요?
첫째 아이:
엄마, 엄마 - 설거지는 다 했어요!
어머니:
당신은 정말 훌륭한 친구이고, 얼마나 배려심이 많은 사람입니까! (가방에서 초콜릿바를 꺼내 아이에게 준다)
둘째 아이:
엄마, 엄마 - 나도 괜찮아 나중에 설거지 다 닦았어!
어머니:
그리고 당신도 똑똑해요, 여기요(가방에서 두 번째 초콜릿바를 꺼내 아이에게 줍니다)
어머니:
하루종일 뭐했어요? (어머니가 셋째 아이에게 말을 건다)
셋째 아이:
그리고 깨진 접시들도 다 쓸어 담아 쓰레기통에 버렸어요!
엄마는 놀란 표정을 지으며 소파나 의자에 “떨어진다”. 그는 정신을 차리고 이렇게 말합니다.
- 어쨌든, 당신은 가장 훌륭하고 배려심이 깊은 아이들입니다!
미니 장면 - 아이들이 이야기하고 있습니다.
아이들이 서로 이야기하는 모습을 지켜보는 것은 언제나 흥미롭습니다. 그들은 서로 앞에서 자랑하고, 누가 무엇을 할 수 있는지 보여주고, 어른이 되려고 노력합니다. 이 장면에서 아이들은 똑같은 행동을 할 것이고, 어른들은 그들을 외부에서 바라보며 그들이 아이를 키우는 데 있어 잘못된 일을 하고 있다는 것을 이해하게 될 것입니다.
아이들이 무대에 서있습니다. 필요한 자녀 수는 스스로 결정합니다. 아마도 2-4명의 아이들이면 충분할 것입니다. 그러나 그 다음에는 많은 문구를 배워야 할 것입니다. 그리고 아이들이 더 많으면 각자 문구가 많지 않고 기억할 것입니다.
보바:
매일 어머니는 수프를 요리하고 두 번째 코스를 준비하며 항상 음식에 야채를 추가합니다. 하지만 난 그것들을 먹지 않아요!
스베타:
왜:
Vova (신중하고 중요하게):
자연이 나를 이렇게 만들었다!
안톤:
벌써 겨울이 다가왔습니다. 이제 곧 서리가 내릴 것이고 나는 봄이 될 때까지 밖에 나가지 않을 것이다.
디마:
왜 봄까지?
안톤:
겨울에는 어떻게 걸어야 할까요? 갑자기 나에게도 서리가 내린다!
스베타:
그리고 나는 일년 중 모든 달을 알고 있습니다.
안톤:
어서 말해 보세요.
스베타:
어머니와 나는 함께 말하고 어머니는 시작을 말하고 나는 끝을 말합니다.
안톤:
어때요? 그런가-양...
스베타:
Var.
안톤:
2월…
스베타:
랄. 예. 그래서!
스베타:
아트, 렐, 아이, 윤, 율, 돌풍, 야브르, 야브르, 야브르, 아브르!
디마:
봐, 나 돈이 있어 (돈을 보여줌)
스베타:
진짜가 아니야! 우리는 이것을 컴퓨터로 직접 인쇄할 수 있습니다!
디마:
그래서 뭐. 하지만 어린이 가게에서 자동차를 구입하는 데 사용할 수 있습니다!
스베타:
돈이 진짜가 아닌 것 같나요?!
디마:
그래서 그 차는 진짜가 아닙니다!
안톤:
어제 실험을 했는데 이제 치약 한 통의 지속 시간이 얼마나 되는지 알았어요!
보바:
그리고 얼마나 오랫동안? 한 달 동안?
안톤:
아니요, 복도 전체와 방의 또 다른 절반에 해당됩니다!
어머니날 이야기
"늑대와 일곱 명의 아이들이 새로운 방법»
활동적인가요? 챠:
“공터”에 집이 있고 꽃이 자라고 있습니다.
증여자 . 안녕하세요, 친애하는 손님! 오늘 우리는 휴일에 가장 사랑스럽고 가장 사랑스럽고 가장 사랑하는 어머니들을 축하하기 위해 이 홀에 모였습니다.
증여자. 11월 마지막 일요일에 러시아는 특별한 휴일인 어머니날을 기념합니다. 누구도 무관심할 수 없는 명절이다. 결국, 우리의 나이가 5살이든 50살이든 우리에게는 항상 어머니, 어머니의 사랑, 애정, 관심, 조언이 필요합니다.
학생 1 .
즐거운 명절이 찾아왔습니다.
멋진 휴가 - 어머니의 휴가.
어버이날이라고 하네요
그리고 11월 말에 기념됩니다.
학생 2.
오늘은 우리가 가장 좋아하는 휴일입니다.
명랑하고, 친절하고, 부드럽고, 달콤합니다.
우리는 어머니들을 위한 노래를 부를 것입니다.
춤추고 시를 읽자.
학생 3.
엄마는 세상 모든 사람에게 사랑을 받고 있어요.
엄마는 당신의 첫 번째 친구입니다!
아이들은 엄마를 사랑할 뿐만 아니라,
주변 모두에게 사랑을 받습니다.
학생 4.
무슨 일이 생기면
갑자기 문제가 생기면
엄마가 구하러 올게
항상 도움이 됩니다!
학생 5.
우리는 어머니들을 명절에 초대했습니다.
우리 엄마들은 최고예요!
오늘 홀에서 소리를 내자
농담, 음악, 웃음.
어린이들.
1. 우리는 오랫동안 고민하고 결정했습니다.
우리는 어머니들에게 무엇을 드려야 할까요?
결국 우리는 선물을 결정했습니다
최고 여야합니다!
2. '자쿠지'는 선물로 드릴 수 없습니다.
그리고 우리는 키프로스행 표를 살 수 없습니다.
3. 우리에게 메르세데스를 주는 것도 어렵다.
모두. 우리는 어머니들에게 무엇을 드려야 할까요?
4. 그리고 대답은 저절로 나왔습니다.
극장표를 드립니다!
5. 여기서는 모든 역할을 우리가 직접 수행하겠습니다.
모두. 엄마께 공연을 선물해드려요!
6. 뭔가 잘못되었다면 죄송합니다.
결국, 예술가가 되는 것은 사소한 일이 아닙니다.
하나의 크고 큰 숲에서,
햇볕이 잘 드는 가장자리에는
아름다운 염소가 살고 있었어요
(염소가 나타난다.)
오두막에서 아이들과 함께.
(아이들이 뛰어내린다.)
정확히 일곱 마리의 작은 염소가 있었습니다.
더도 말고 덜도 말고,
그들은 장난을 좋아했다
그들의 어머니는 그들을 망쳤습니다.
도약하는 것을 좋아했습니다.
쾌활한 작은 염소들,
웃고, 달리고, 점프하고,
그리고 뒤도 돌아보지 않고 점프합니다.
폴카 댄스
그리고 숲의 덤불 속에 늑대가 살고 있습니다.
그 사람은 매일 꿈을 꿔요
그는 아이들을 어떻게 공격할 것인가?
그리고 그것은 덤불 속에서 빨리 먹을 것입니다.
(늑대는 덤불 뒤에서 내다보며 입술을 핥는다.)
하지만 회색늑대는 확실히 알고 있어요.
그의 꿈은 이루어지지 않을 것이고,
작은 염소들이 염소와 함께 있는 동안,
그는 이익을 얻지 못할 것입니다.
여기 염소가 정원으로 가고 있어요.
그리고 내 마음이 아프고 내 영혼이 괴로워요...
작은 염소들이 문을 잠그고 있어요
그리고 그들은 엄마에게 손을 흔들고...
늑대는 이 장면을 보고
배고픈 눈.
작은 염소들이 즐겁게 놀고 있어요
습관적으로 결정했습니다!
아이들은 엄마를 기다리게 되고,
그들은 훌륭하게 행동합니다!
(비명과 비명소리가 들리고 집이 흔들리고 있습니다.)
늑대가 집에 접근한다
부드럽게 두드리면서
그리고 노래를 시작합니다.
그리고 그는 거의 으르렁거릴 뻔했습니다!
(늑대는 영화 '마마'에 나오는 노래를 부릅니다.)
어린이:
그러자 화난 늑대가 달려와요
노래 선생님께 -
의심의 여지없이!
(늑대는 노래하는 선생님에게 달려갑니다.)
늑대:
자 선생님, 가르쳐 주세요
미묘하게 노래해 주세요.
밤에 달에 가고 싶어요
부드럽고 크게 울부짖으세요!
노래 선생님:
자, 앉으세요, 학생
이제 노트를 배워볼까요?
순수하게 노래해야 합니다.
모든 걱정을 날려버리세요!
(그들은 음계를 부른다. 늑대는 성공하지 못한다.)
노래 선생님:
아니, 아니, 시도해 보세요, 학생!
노래를 배우려면,
캐릭터가 표시되어야 함
그리고 최대의 인내심!
(그들은 다시 노래한다. 늑대는 성공한다.)
그리고 다시 늑대가 집에 있습니다.
그는 문 앞에 서 있다
작은 염소들에게 노래를 부릅니다.
(늑대가 입을 벌리고, 염소가 무대 뒤에서 노래한다.)
늑대:
작은 염소들, 아이들,
열어라, 열어라,
당신의 어머니가 도착했습니다.
우유를 가져왔어요.
작은 염소들이 들었어
작은 염소들이 문을 열었어요
그리고 즉시 이 늑대에게
그들은 발에 떨어졌습니다.
(늑대가 집에 들어오자 비명소리가 들린다. 늑대가 가방을 들고 나타난다.)
늑대:
이제 바베큐를 할게요
그리고 부드러운 커틀릿 -
세상에 이보다 더 맛있는 염소는 없습니다!
사탕은 필요없어!
늑대가 그의 오두막에 왔어요
그리고 그는 가방을 풀었습니다 ...
아, 불쌍하고 불쌍한 회색 늑대 -
그는 충격을 받았습니다!
첫 번째 아이:
오, 엄마, 엄마, 우리 어디야?
두 번째 염소: 만세, 자유, 형제들이여!
셋째 염소: 목이 말라요!
네번째 염소: 그리고 놀게요!
다섯 번째 염소: 모두들 힘내자!
아이들이 뛰어다니고, 비명을 지르고,
그들은 비명을 지르며 즐거워합니다.
소년들이 늑대를 놀리고 있어요.
그리고 소녀들은 회전하고 있습니다.
여섯 번째 염소:
숨바꼭질 놀이를 하자!
일곱 번째 염소:
아니, 아니, 태그를하는 것이 더 좋습니다!
두 번째 염소:
늑대의 꼬리를 어떻게 찢을 수 있습니까?
첫 번째 염소: 내 줄넘기는 어디에 있나요?
(아이들은 재빨리 늑대 주위로 달려가 그를 잡아당깁니다.)
늑대 머리가 돌고 있어요
그리고 식욕이 사라졌습니다.
첫 번째 염소: 줄넘기!
셋째 염소: 숨바꼭질!
네 번째 염소: 도약! (늑대는 의식을 잃습니다.)
다섯번째 염소: 아, 엄마, 떨어졌어요!
아이들은 물을 가져왔고,
늑대에게 뿌렸어요...
여섯 번째 염소:
그레이, 왜 넘어졌어?
우리는 방금 놀았어...
이 거친 소동에서
늑대의 마음은 흐려지고,
그리고 눈을 뜨자마자,
그는 아이들 앞에서 기도했다.
늑대(무릎을 꿇고):
작은 염소들아, 다시는 안 돼
나는 당신을 화나게하지 않을 것입니다
그리고 네 엄마 염소
나는 단지 존경할 것이다!
나는 양배추와 풀을 먹을 것이다
그리고 내가 네 엄마를 도와줄게!
나는 착할 것이다, 나는 친절할 것이다,
고기맛을 잊어버리게 됩니다.
그냥... 더 이상 비명을 지르지 마세요.
뛰거나 점프하지 마세요!
일곱 번째 염소:
좋아요! 우리 집에 갈 시간이야
사랑하는 어머니께!
다섯 번째 염소:
우리는 당신에게 매우 묻습니다.
당신은 와서 우리를 방문합니다.
글쎄, 그 사이에 염소는
집에 왔는데,
나는 아이들을 찾지 못했습니다.
염소가 숲 가장자리에서 울고 있어요
나의 빈 오두막에서...
(염소는 영화 '마마'에 나오는 노래를 부릅니다.)
그러나 갑자기 그녀는 다음과 같은 말을 듣습니다. 길을 따라
귀엽고 작은 발이 유쾌하게 딸깍 소리를 냅니다.
첫 번째 아이:
엄마, 엄마, 울지 마세요.
우리는 집으로 돌아왔습니다!
두 번째 염소: 늑대와 나는 친구가 되었습니다!
셋째 염소: 정말 잘해요!
늑대:
염소야, 간청한다. 바보를 용서해라!
그는 자신이 무엇을 하고 있는지 몰랐습니다. 악마는 약간 혼란스러워했습니다.
아시다시피 저는 당신을 돕기로 결정했습니다.
풀을 좀 깎아 드릴까요, 아니면 장작을 좀 잘라 드릴까요?
그리고 나는 또한 말할 것입니다 – 나는 당신을 존경합니다.
그리고 나는 당신의 작은 염소를 너무나 사랑합니다. 정말 좋아합니다!
응, 어려운 시험이야...
아이들을 키우다!
그리고 그 이후로 그들은 숲 가장자리에서 이렇게 살고 있습니다.
오두막에 있는 늑대, 염소, 아이들.
(늑대와 염소가 '가장자리'를 걷고 있습니다. 아이들은 둘씩 짝을 지어 따라갑니다. 모두 반원형으로 늘어서 있습니다.)
네, 아이를 키우는 건 쉽지 않아요 -
마음과 영혼을 바쳐야 합니다!
그리고 우리는 또한 다음과 같이 직접적으로 말하고 싶습니다.
모든 참가자: 엄마, 정말 사랑해요!!!
'엄마'라는 곡을 연주합니다.
증여자.
글쎄, 저녁이 끝나가고 있습니다.
우리는 이번 만남이 매우 기뻤습니다.
그리고 마침내 지금
우리도 축하드립니다.
증여자:
당신에게 인사하고, 러시아의 여성들,
당신의 힘들고 필요한 일을 위해.
우리가 키운 모든 아이들을 위해,
그리고 곧 성장할 사람들.
여러분의 애정과 관심에 힘입어
성실함과 단순함을 위해,
용기와 이해를 위해,
감수성, 부드러움, 친절함을 위해!
당신의 노고에 경의를 표합니다.
아이들이 당신을 사랑하게 하고, 아이들이 당신을 돌보도록 하세요!
어머니와 아들 2명이 참여하는 어머니날 스케치로 쉽게 연기할 수 있습니다.
1. 현장의 줄거리. 아침에 엄마는 학교에 가야 하는 아들을 깨우려고 합니다.
어머니:
- 일어나라 아들아, 수업 시작 시간에 또 학교에 늦을 거야!
아들:
- 원하지 않아요! Petrov는 항상 나와 싸워요!
어머니:
- 아들아, 그렇게 하면 안 돼. 이제 일어나야 할 시간이야. 그렇지 않으면 수업이 시작될 때 학교에 지각하게 될 거야!
아들:
- 음, 이 학교! Ivanov가 나에게 걸레를 던졌습니다!
어머니:
- 아들아, 일어나라. 또 학교에 늦을 거야!
아들:
- 안 갈 거예요! Sidorov가 새총으로 나를 쏘고 있습니다!
어머니:
- 아들아, 네가 학교에 가야 해, 결국 네가 감독이구나!
2. 장면의 줄거리. 지리 수업, 교사 및 5학년 학생.
수업의 주제는 나침반과 이를 이용한 오리엔티어링입니다. 학생은 아무것도 이해하지 못하는데 교사는 그에게 다음과 같이 설명하려고 합니다.
- 바라보다! 이것은 나침반입니다. 이를 사용하여 세계의 어느 쪽이 어느 쪽인지 확인할 수 있습니다! 보시다시피 빨간색 화살표와 파란색 화살표가 있습니다! 화살표 앞이 북쪽, 오른쪽이 동쪽, 왼쪽이 서쪽, 뒤에는 무엇이 있나요?
그 학생은 고개를 숙이고 잠시 멈췄다가 기분 나쁘게 소리칩니다.
- 그리고 엄마한테 내 바지 구멍이 보이실 거라고 말씀드렸어요!
3. 장면 "보조".
소년 디마는 “풀밭에 메뚜기가 앉았다”고 노래하며 부지런히 바닥을 쓸고 있다. 옷을 입은 어머니가 손에 가방을 들고 입에 열쇠를 물고 문으로 들어옵니다. 그는 두려움에 떨며 열쇠를 떨어뜨린 채 동그란 눈으로 아들을 바라보며 이렇게 묻습니다.
엄마: 디마, 무슨 일이야?
디마: 아무것도 아니야!
M.- 어때요? 왜 바닥을 쓸고 있나요?
D. -그가 더러워서요.
M. -디마, 무슨 일이 있었는지 말해주세요. 마지막으로 바닥을 쓸었던 때는 행동에서 나쁜 점수를 받았을 때였고, 마지막에서 두 번째는 그들이 당신을 2년 동안 유지하려고 했을 때였습니다.
- 먼지는 닦아냈나요?
D. - 닦아내세요!
M.-그 자신!
D. - 그 자신!
M. - 디마, 무슨 일이 있었는지 말해봐? 무슨 짓을 했는지 말해주세요?
D. - 네, 아무 말도 안 해요! 그냥 더러워서 청소했어요.
M - (의심하며) 침대는 왜 치웠어요?
디마.- 바로 그거예요. 나는 그것을 제거했고 그게 다입니다.
엠 - (머리를 수건으로 묶고 의자에 앉는다) 디마, 진실이요!!! 왜 내가 학교 교장에게 소환되는 걸까요?
D. - 두려워하지 마세요, 엄마! 모든 것이 괜찮습니다. 나는 숙제를 하고, 점심을 먹고, 설거지를 하고, 이를 닦았습니다.
M. - 혼자서요?
D. - 그 자신.
엄마는 기절합니다.
D. - (무서워하며) 엄마! 왜 그래? 이제 물을 가져다 드리겠습니다.
(물을 붓는다)
D. - 부모를 돕는 날, 부모를 돕는 날!!! 보세요! (엄마를 가리키며) 하루만이라고 바로 말했어야 했는데.
M. - (관심을 갖고 고개를 들며) 내일도 모든 것이 똑같을까요?
D. 옛날 방식, 옛날 방식! 엄마 걱정하지 마세요.
(엄마 또 기절함)
4. 아들: 이제 명절날 어머니와 시로 이야기를 나눠보겠습니다.
엄마는 무거운 가방을 들고 오십니다.
아들: 단어조차 찾을 수가 없어요.
어떻게 그럴 수 있어요, 엄마?
지갑에 무게를 싣고 다니기
10킬로그램?
다시 보니 거의 가벼워진 것 같아요
백화점 출신이군요...
엄마: 그럼 우리는 어떻게 해야 할까요? 조언이 있나요?
아들: 두 번 가세요, 엄마!
어머니의 날을 기념하는 미니 연극의 대본입니다. 준비그룹 d/기음 107호 '반딧불이'
울리야놉스크 시.
준비 그룹의 교사인 Bochkareva M.I.
“마샤의 멋진 모험”
캐릭터:
마샤.
개구리.
토끼.
여우.
늑대.
곰.
마샤의 엄마.
어머니: 마샤, 장난감을 모아보세요! 이제 양치질을 하고 잠자리에 들 시간입니다.
중:글쎄, 나는 게임을 다시 끝내지 않았습니다! 이제 동화 속에 있는 나 자신을 발견할 수 있었으면 좋겠습니다. 마음껏 놀고, 이를 닦을 필요도 없고, 장난감을 모을 필요도 없습니다...
음악이 재생 중입니다.
풍경이 변합니다.
남: 아, 내가 어디 있지? 정말 흥미롭습니다! 나는 정말로 동화 속에 있는 나 자신을 발견한 걸까? 만세! 누군가 여기로 오는 것 같습니다.
음악이 재생 중입니다. 개구리가 나타납니다. 그녀는 노래하고 춤을 춥니다.
남: 안녕하세요. 노래하고 춤추는 게 얼마나 아름다운지. 가르쳐 주실 수 있나요?
거짓말: 안녕 아가씨! 불행하게도 나는 매우 바빠요.
남: 무슨 일로 그렇게 바쁘신가요? 물어봐도 될까요?
Lyag: 다음 여행을 준비 중입니다.
남: 와! 당신은 이미 어디에 있었나요?
Lyag: 저는 터키에도 있었고, 이집트에도 있었고, 그리스에도 있었습니다! 라플란드에 가보고 싶어요! 게다가 새해가 곧 다가옵니다.
남: 정말 멋지네요! 저를 데리고 가주세요! 라이그: 아아, 내꺼야차량
두 사람에게는 적합하지 않습니다. 안녕 소녀.
남: 안녕! 개구리가 나를 데리고 가지 않은 것이 참으로 안타깝습니다. 글쎄, 아무것도! 가장 흥미로운 일은 아직 나오지 않았습니다!
음악 소리가 들립니다. 토끼가 나타나 마샤를 만납니다.
Z: 아, 아, 얘야, 너 누구야?!
남: 저는 마샤예요! 누구세요?
Z: 나는 토끼야! 용감한! 나는 아무것도 두려워하지 않습니다!
남: 너랑 친구하자?
Z: 그거 무섭지 않아?
남: 아니, 무슨 소리를 하는 거야! 함께하면 더 재미있어요!
Z: 아, 누군가 여기로 오는 것 같아요! 내 생각엔 리사인 것 같아! 나는 겁쟁이는 아니지만 두려워요! 달리자...
마샤와 토끼는 도망칩니다.
음악이 재생 중입니다. 리사가 나옵니다.
L: 아름다워지면 얼마나 좋은데요! 그리고 가장 중요한 것은 똑똑하고 교활하다는 것입니다. 늑대를 소비했습니다. 나는 생선을 충분히 먹었다. 이제 나는 쉬고 싶습니다. 하지만 늑대도 그런 것 같아요! 우리는 준비해야 합니다.
음악이 재생 중입니다. 늑대가 나타납니다.
Q: 그럼 당신이 나를 가르치고 있는 거군요, 여우님! 나는 완전히 구타당했습니다.
L: 어, 적어도 피가 나긴 하는데 뇌에서는 피가 나네요. 나는 당신보다 더 큰 고통을 겪을 수 없습니다.
Q: 맞습니다. 어디로 가야 합니까? 제가 도와드리겠습니다.
L: 맞은 사람은 행운이에요! 구타당한 사람은 행운입니다!
Q: 무슨 소리야, 작은 여우야?
L: 그리고 나는 말한다: 구타당한 사람은 운이 좋다.
B: 응, 얘야, 응.
음악이 재생 중입니다. 마샤가 나타납니다.
남: 제가 동화에 대해 전혀 좋아하지 않는 점이 있어요.
개구리는 혼자 여행을 떠났고, 토끼는 도망갔습니다(겁쟁이). 여우 늑대가 속였습니다. 아, 또 누군가 오는 것 같군요.
곰이 나타납니다. 음악이 재생 중입니다.
남 – d: 음, 안녕 아가씨!
남: 안녕하세요.
M – d: 당신의 이름은 무엇입니까, 아름다움!
남: 마셴카.
M – d: 그럼 당신은 우리 집에 와서 내 컵으로 수프를 마셨다는 겁니까?
남: 아니, 난 아니야!
M – d: 내 의자에 앉아서 그 자리에서 옮겨준 게 당신이었나요?
남: 아니, 난 아니야!
M – d: 내 침대에 누워서 부수었나요?
남: 난 동화 속 사람이 아니야, 난 동화 속의 사람이야, 나는 고향에서 왔어. 나는 장난감을 싸고 싶지 않았고, 양치를 하고 싶지도 않았고, 잠자리에 들고 싶지도 않았습니다. 그래서 동화속에 들어가고 싶었는데... 이제는 집에 가고 싶다...
M – d: 그건 불운이군요...
남: 저를 도와주세요, Mikhail Potapovich가 집에 갈 수 있도록 도와주세요.
M – d: 그럼 제가 도와드릴게요! 이 길을 따라 걷다 보면 숲 가장자리에 수탉의 집이 보입니다. 그가 노래하는 것을 듣자마자 집에 다시 돌아가고 싶다는 강한 소망을 가지십시오. 기억하세요. 항상 어머니에게 순종해야 합니다!
남: 정말 고마워요, Mikhail Potapovich, 안녕!
M - d: 어, 애들아!
수탉이 울면 풍경이 변한다.
남: 만세! 나는 집에있다! 엄마, 엄마.
모든 캐릭터가 나오고 노래가 부릅니다. "엄마가 첫 번째 단어, 주요 단어입니다."
모든 사람의 길은 어머니의 손에서 시작됩니다. 어머니는 인생이 끝날 때까지 가장 사랑스럽고 가장 가까운 사람으로 남아 있습니다. 생명의 선물에 대해 모든 어머니들에게 감사의 마음을 담아 1998 년 11 월 마지막 일요일을 기념하는 어머니의 날이라는 휴일이 달력에 나타났습니다. 어린이와 사랑하는 사람들이 사랑하는 여성을 축하하는 것을 잊지 않도록 어린이 그룹은 낮 시간과 축제 행사를 개최하며 그 장식은 다음과 같습니다. 재미있는 장면엄마에 대해서.
유치원의 경우
어릴 때 중요한 교육 및 훈련 포인트는 시를 암기하는 것입니다. 이것은 말하기를 향상시키고 기억력을 발달시킵니다. 그러므로 어린이 마티네아이들이 흥미를 느낄 수 있도록 게임 역할에서 자신을 표현할 수 있는 기회가 담긴 작은 운율 텍스트를 선택해야 합니다. Agnia Barto, Elena Blaginina, Grigora Vieru 등 뛰어난 작가들의 유명한 시를 바탕으로 한 자료를 수집할 수 있습니다. 결말이 의외이고 음모를 담고 있다는 점은 관객의 관심을 끄는 데 매우 중요하다. 가장 정확한 것은 엄마에 대한 스케치가 재미있다면 긍정적인 감정이 매우 중요하기 때문입니다.
그러나 그것은 본질적으로 교육적이어야 합니다. 즉, 유머 감각의 형성을 촉진할 뿐만 아니라 가족에 대한 친절, 상호 지원, 자부심을 가르치는 것이기도 합니다. 리더의 역할은 교사가 맡을 수 있으며, 시니어 그룹-줄거리의 흐름을 유지할 수 있는 가장 준비된 어린이입니다. 그렇지 않으면 내용이 청중에게 전달되지 않기 때문입니다.
"휴일"
어머니에 대한 어린이 스케치는 문학 컬렉션에서 널리 표현됩니다. 우리는 "휴일"에 대한 스케치를 독자의 관심을 끌었습니다.
참가자 : 발표자, 어머니, 아버지, 딸, 아들.
오늘 공휴일은 어버이날이에요!
하지만 우리는 너무 게으른 나머지 여동생과 함께 자지 못합니다.
창문으로 들어오는 햇빛 한줄기,
우리는 이미 고양이와 놀고 있습니다.
(소년과 소녀가 옆방 문으로 다가와 귀를 기울인다.).
딸은 오빠에게 이렇게 말합니다.
엄마아빠는 푹 자고 계시네요
그리고 그들은 우리에게 먹이를 주고 싶어하지 않아요!
우리는 그들을 깨우지 않을 것이다
우리는 우리 자신의 수프를 만들 수 있습니다!
(여동생을 부엌으로 끌어들인다.)
반죽을 반죽할 수 있다
그리고 의자를 진공청소기로 청소하세요!
옷장을 꽃으로 장식해보자,
엄마에게는 정말 놀라운 일이 될 거예요!
(아이들은 진공청소기를 끌고 페인트 캔을 열어 바닥에 쏟습니다. 반죽이 테이블 위에서 반죽되어 손, 옷, 머리카락에 달라붙습니다.).
복도에서 들려오는 발소리... 누구일까요?
우리는 곧 알아낼 것입니다!
엄마라면 그게 문제야
언제나처럼 시간이 없었어요!
"Holiday" 장면의 피날레
엄마와 아이들에 대한 촌극은 아빠 없이는 할 수 없습니다 주요 역할줄거리에서 이는 매우 중요합니다.
(아빠가 들어와서 부엌이 엉망인 것을 보고 놀란 표정을 짓습니다.).
무슨 일이 일어났는지 이해가 안 돼요!
너희 둘 다 처벌하겠다!
딸 ( 속상한):
우리는 화내지 않기를 원했습니다.
엄마 깜짝이야!
아빠는 갑자기 슬퍼졌다
그는 휴일을 잊었습니다.
꽃다발을 사지 않았다
선물도 없고 파이도 없어요!
그는 소매를 걷어붙였다
페인트에 손을 담그고,
그리고 그는 말했다...
자, 얘들아, 일하러 가자! 하나 둘!
(모두가 즐거운 음악과 함께 사업을 시작합니다. 청소가 빠르게 진행되고, 아침 식사가 준비되고, 케이크가 구워지고, 옷장 문에 꽃이 그려지고, 아빠는 잠자리에 들었습니다.).
엄마는 아침에 일어나서
그녀는 조용히 부엌으로 터벅터벅 걸어갔다.
문이 열렸는데 얼어붙었다...
와, 정말 깨끗해요!
따뜻한 파이 냄새가 나고,
옷장 곳곳에 꽃이 그려져 있고,
고양이가 창가에서 가르릉거리고 있어요...
아들과 딸:
엄마, 즐거운 휴가 보내세요!
엄마는 아이들을 안아준다
머리를 애무하고,
그리고 조용히 이렇게 말합니다.
안타깝네요... 아빠가 잠들어 계시네요!
엄마에 관한 학교 촌극: 초등학생을 위한 기능
학교 생활이 시작될 때 아이들의 주요 활동은 학업입니다. 주요 권위자는 교사이며, 교사의 의견은 부모보다 학생에게 더 중요합니다. 따라서 매우 인기 있고 재미있는 유머레스크를 사용하는 것이 좋습니다.
일어나라, 아들아. 알람시계가 울리고 있어, 학교에 늦을 거야!
원하지 않습니다. Petrov는 다시 모든 사람을 괴롭히기 시작할 것이고... 그리고 싸움을 시작할 것입니다!
일어나지 않으면 첫 수업에 늦을 거예요.
아 글쎄. Ivanov가 어떻게 다시 누더기를 던지는지 보세요.
그래도 늦는 건 좋지 않아요.
Sidorov가 새총으로 사람들을 쏠 때 좋은가요?
아들아, 너는 학교에 안 갈 수 없다. 네가... 감독이니까!
아들과 어머니에 대한 스케치는 어른들이 부모를 위해 어떻게 어린 아이로 남아 있는지에 대한 대화입니다. 그리고 감독에게도 자신의 어린 시절을 기억하며 자랑하고 싶은 배려심 있고 이해심 많은 어머니가 있습니다.
중간관리자를 위한
학생에게 교사의 의견이 중요한시기에 가장 사랑하는 여성, 즉 어머니와 할머니를 도와야 함을 상기시켜야합니다. 다가오는 휴일을 활용하여 유머러스하게 할 수 있습니다. 구절의 버전은 이해하기 쉽고 생각하게 만들기 때문에 흥미 롭습니다. 자신의 행동비슷한 상황에서 자신을 외부에서 바라보는 것. "Caring Son"- 어머니에 대한 스케치. 재미있는 이야기가게에서 돌아온 아들과 엄마만 참여하기 때문에 두 명의 학생이 쉽게 플레이할 수 있습니다.
(엄마는 무거운 가방을 손에 들고 들어옵니다.).
나는 당신에게 몇 번이나 물었습니다.
엄마, 안 듣고 있어요?
가방을 들어올릴 필요가 없습니다.
각각 10kg.
네, 조언을 듣고 싶습니다
난 네 것을 얻었어, 아들아!
가게에 갈 수 있나요?
한두 번만 하면 더 쉽습니다!
여성 어머니에 대한 비꼬거나 무례한 태도가 없을 때만 웃깁니다. 조롱의 대상은 무관심이나 배은망덕을 나타내는 사람들입니다.
고등학교 때
고등학생들은 미니 연극과 흥미로운 미니어처를 준비하여 자신만의 창의력을 발휘할 수 있습니다. 다음과 같이 준비할 수 있습니다.
- 동료를 위해.
- 초등학교부터의 어린이.
- 부모와 교사.
부모와 동료에게는 어머니날 엄마에 대한 탄탄한 장면이 필요합니다. 예를 들어, E. Uspensky의 "파괴" 작품을 바탕으로 한 시의 재미있는 극화는 어린 아이들에게 적합할 것입니다. 휴일에 무엇을 할 수 있나요?
"바에서"
세 사람이 현장에 참여 배우: 남자, 여자, 엄마.
(카운터 바에 한 소녀가 앉아 있습니다. 한 남자가 그녀를 향해 다가오고 있다).
남자: 안녕, 자기야! 지루합니까?
소녀: 안녕하세요! 그것 없이는 아닙니다!
Guy: 제가 당신을 위해 잊지 못할 저녁을 준비해 드릴까요? 나와 함께 갈래?
소녀: 응, 기쁘겠지만 어머니는 나에게 23:00에 돌아오라고 엄격히 명령하셨다.
남자: 하하하! 당신은 열 살이 아닙니다! 어쩌면 당신과 당신의 어머니는 여전히 데이트를 할 것입니까?
(갑자기 누군가의 손이 청년의 귀를 잡습니다).
남자: 엄마? 어떻게 여기까지 왔나요?
엄마: 어떻게 여기까지 왔니? 내일 시험이 있어요!
남자: 엄마, 응, 난...
엄마: 집으로 3월 가세요! 변명의 여지가 없습니다!
소년 ( 소녀): 자기야, 미안해, 난...
엄마: 집!
엄마에 대한 이 장면은 아이러니가 많이 담겨 있어 재미있는데, 이를 통해 엄마상에 대한 존경심을 강조한다.
학교 KVN
학교에는 아마도 여러 KVN 팀이 있을 것이며, 그 사이에 정기적으로 대회가 열립니다. 농담의 주제는 어버이날을 포함한 공휴일에 맞춰 쉽게 정할 수 있으며, 이는 청중을 확대하고 재미있는 상황을 알아차리는 능력을 개발할 것입니다. 실생활. 자기 아이러니는 가장 큰 것 중 하나이다. 중요한 자질진짜 Kaveen 플레이어입니다. KVN의 대회는 다음과 같습니다.
- 인사말.
- 워밍업(KVN 플레이 주제에 대한 짧은 농담)
- Comper를 사용하여 숙제.
- 유명한 노래의 가사를 다시 쓰는 음악 경연 대회입니다.
인사에는 엄마에 대한 짧은 장면이 적절할 것입니다. KVN에는 반짝이는 농담이 필요하므로 짧지만 용량이 매우 커야 합니다. 예를 들어 다음 옵션을 권장할 수 있습니다.
어머니 ( 성인 아들):
아시다시피, 아들은 점점 엄마의 조수로 성장하고 있습니다! 그녀는 그것을 세탁했고, 그는 줄에서 옷을 벗었습니다!
응... 그런데 네 조수인 것 같은데, 우리 빨래가 걸려 있는 것 같아!
성인용
안에 가정 환경축하하는 동안 성인을 위한 어머니에 대한 스케치가 적절할 것입니다. 완전히 즉흥적으로 만들 수 있으며 유머러스한 상황을 기반으로 할 수 있습니다. 두 가지 옵션이 제공될 수 있습니다.
- 결론을 발표하는 건강 검진. 주요 문서에는 개화기, 보편적 청력, 100% 시력이 기록됩니다. 각 요점은 유머로 해독될 수 있습니다. 문제 중에는 맥박이 증가한다는 사실이 주목되어야 합니다. 높은 수준어린이에 대한 불안, 교육, 개인 생활, 직업 경력.
- 목록과 함께 어머니에게 공로 훈장을 수여합니다. 수상자, 지원 그룹, 박수를 보내는 관중, 선물과 꽃을 가져오는 조수가 필요합니다. 예를 들어, “하나님에 대한 믿음을 키우기 위해”라는 항목이 있습니다. 예를 들어, 인생에서 다음과 같은 문구를들을 수 있습니다. "엄마, 당신은 항상 이렇게 말씀하셨습니다. "아들 아, 바지에 묻은이 얼룩이 씻어 지도록 기도해주십시오!"
어머니의 날 엄마에 대한 즉석 촌극은 어린 시절의 재미있는 추억으로 휴일에 특별한 감동과 따뜻하고 가정적인 분위기를 선사합니다. 필요한 연관성을 불러일으키는 음악과 함께 가족 사진과 기프트 카드를 볼 수 있습니다.
엄마에 대한 스케치 : "재미있는 상황"
오늘은 많은 반복문이 출판되었습니다. 코믹 촌극어머니와 할머니가 컴퓨터에 대처할 수 없다는 사실에 대해. 이것은 디젤 쇼에서 특히 재미있습니다. 딸과 어머니에 대한 자신만의 버전을 재생하는 것은 독창적일 것입니다. 촌극은 아이들의 이해를 변화시킵니다. 잠재적인 기회자신의 부모님:
(고등학생 딸이 컴퓨터 앞에 앉아 있는데 엄마가 들어온다).
몇 분 동안 컴퓨터가 필요합니다. Odnoklassniki에 사진을 업로드하고 싶습니다.
(소녀는 마지못해 테이블에서 일어섰다. 엄마는 사진 앨범을 열고 사진을 드라이브에 넣으려고 합니다.).
딸: 엄마, 뭐하세요? 인쇄된 사진들입니다.
Mom: 어떻게 Odnoklassniki로 재설정할 수 있나요?
이 작업은 플래시 드라이브에서 수행됩니다. 전자 매체가 있습니까?
라이터처럼 보이는 작은 것?
네, 그렇습니다... 그리고 재설정하려면 웹사이트로 이동해야 합니다. 당신의 로그인은 무엇입니까?
이게 뭔가요?
로그인! 사이트 접속이 불가능한 코드워드입니다. 여기에 라틴 문자로 적어주세요. 그리고 비밀번호.
아, 지금은 기억이 나지 않습니다.
(그는 구겨진 종이 한 장을 꺼내더니 서투르게 키보드를 두드리기 시작한다. 딸은 그녀를 도우려고 노력하지만, 그녀의 어머니는 그녀에게 쪽지를 숨긴다. 딸은 손을 흔들며 짜증스러운 표정으로 방을 나간다.).
어머니 ( 헤드폰을 끼고 빠르게 Skype를 엽니다):
애로우입니다. 바다늑대님, 준비됐나요? 내 딸은 몇 시간 동안 컴퓨터를 비웠습니다. 그럼 시작해 보겠습니다. 왼쪽의 One-Eye를 돌아서 오른쪽으로 날려버리겠습니다. 틈새로 뛰어들어 숨어보세요! 아나콘다, 안녕하세요! 딸도 보내셨나요? 나 자신을 해방시켰다 직장? 어서 연결하고 왼쪽으로 돌아보세요. 준비가 된! 우리를 알아라! 우주 비행장으로 이동하여 몇 초 만에 이웃 행성으로 비행합니다. 다중 무장 비셔를 보여드리겠습니다!
엄마에 대한 짧은 스케치는 모든 축제 행사 시나리오에 쉽게 들어갈 수 있습니다. 긍정적인 기분그리고 그것을 가진 사람들에게 미소를 가져다줍니다.