Kavárna 

Scénář pohádky: "Vlk a sedm koziček, ale novým způsobem." Scénář pohádky „Vlk a sedm kůzlátků novým způsobem“ (přípravná skupina) na téma Vlk a sedm kůzlátků inscenace pohádky

Ruský scénář dramatizace lidová pohádka"Vlk a sedm koziček" na nová cesta PROTI přípravná skupina

Cílová:
Rozvoj tvořivých schopností dětí prostřednictvím divadelních aktivit.
úkoly:
1. Upevnit znalosti dětí o ruských lidových pohádkách.
Zlepšit herní dovednosti dětí při tvoření umělecký obraz pomocí her, písní a tanečních improvizací k tomuto účelu.
2. Zlepšit monologický a dialogický projev.
3. Forma intonace expresivita řeči.
4. Rozvíjet u dětí schopnost kolektivní a důsledné interakce při hraní rolí.
5. Pokračovat v obohacování a aktivizaci slovní zásoby dětí.
6. Rozvíjet dobrovolnou paměť, imaginativní myšlení, představivost.
Přípravné práce:
Opětovné čtení pohádky „Vlk a sedm koziček“, vysvětlování významu nesrozumitelných slov, analyzování těžko vyslovitelných slov, sledování hudebního pohádkového filmu „Máma“, předvádění scénických obrázků, přidělování rolí, práce s mimikou , pantomima, intonace.
Zařízení: masky, kostýmy, atributy pro pohádku: dům, stromy, lavička, pařezy, noty, lžíce; fonogram písní z filmu „Mama“ a karikatury „Vlk a sedm koziček“.
Práce se slovní zásobou:
Aktivace známých slov a pojmů v řeči. Vedoucí: Dobrý den, milí diváci. Jsme velmi rádi, že vás vidíme jako našeho hosta.
V blízkosti lesa, na okraji
Je tam nádherná chata.
Žije tam jedna rodina
Sedm kůzlat a kozí matka.
Všechna zvířata v lese vědí
Tihle malí kluci
A tu pohádku zná každý...
"Vlk a sedm mladých koz"
Ano, novým způsobem!
(Zní fonogram z pohádky „Vlk a sedm koziček“. Děti – umělci vyběhnou, seřadí se do půlkruhu a zpívají)
Vlk a sedm mladých koz
Všichni známe tu pohádku.
A její pro všechny hosty
Teď budeme hrát.

Dvě straky přilétají na hudbu Forest Birdsong.
1 čtyřicet: Lesní čas je 9 hodin. Slunce vyšlo nad lesem. Pohádka začíná.
2 čtyřicátníky: Scénář vám ještě není známý. Ale představení se vám bude líbit.
1 Straka- Šu-šu-šu. Oh, já vím, všechno ti řeknu.
Běžela tu liška,
bzučel ze zvyku
její píseň je jednoduchá a úžasná
Zazpíval bych vám to všem
Neměl jsem čas si vzpomenout
Lala - ne, nevzpomínám si, přátelé.
1 čtyřicet:
Jako řeka na okraji
V chýši žila koza.
A krásné a sladké.
Matka byla koza.
2 čtyřicátníky:Šu-šu-šu. Poslouchejte, poslouchejte, co říkám.
Z kozy se stal fashionista.
Barvy rtů a očí.
Nosí nové boty
Nosí náušnice zasazené do kamenů.
1 čtyřicet: Nosí náušnice zasazené do kamenů?
2 čtyřicátníky: Ano ano ano. Šu šu.
Poslouchejte, poslouchejte, co říkám.
Ušila jsem nové letní šaty.
Tak, aby se nám všem líbilo.
A krásné a sladké.
Matka byla koza.

1 čtyřicet: Měla děti vyrůstající -
Velmi roztomilé kozy.
Máma milovala děti
A šel jsem na trávu. (pauza)
Spolu: Shhhhhh. (a rozcházet se různé strany)
(Zní hudba a píseň „Naše vesnice je dobrá“ z pohádky „Mama“.
V této době se objeví koza a jde lesem domů. Potkají ji medvěd a zajíc.)

Medvěd- Ahoj, ahoj teto Mášo
Jak žiješ a kde jsi byl?

Koza- Sbíral jsem zralé bobule.
Šel jsem celý den v hustém lese,
Všechno přináším svým drahým dětem.
A teď spěchám
Bojím se o děti.

(Řoukají se, medvěd odchází.)

Zajíc- Počkej, teto Mášo
Natrhám ti zelí.

Koza- Ne, ne, spěchám
vlk nepřišel nadobro
objevil se strýc šedý
očividně myšlenky nejsou čisté

zajíc- V dnešní době není žádná víra ve vlka
ach, keře se pohybují.

Koza- Nelžu, nelžu, vlk nepřišel navždy.

(Rozloučí se, zajíc uteče a koza přijde k domu a zaklepe)
koza- Kozy, malé děti, drahé děti
Stojím u dveří, je tu spousta jídla
pusť svou mámu dovnitř
Tohle vám zpívám já.

Koza zpívá píseň „Ding-dong. Jsem tvoje matka":
ding dong,
Jsem tvoje matka
Jsem tvoje matka
Tohle je můj dům.
ding dong,
Seznamte se s mámou,
Seznamte se s mámou
Pět z nás.
La-la-la-la-la, byl jsem na veletrhu,
La-la-la-la-la, stojím u dveří.
La-la-la, vrátila se s dárky,
Otevřete dveře, otevřete dveře rychle.

(Děti vyběhnou a obklíčí kozu.)
Koza: Jak se kluci chovali?
Odpověď jedna za všechny.
Dítě 1- Nebojte se, je to v pořádku
Dítě2- Mami, můžu si vzít ořech?
Dítě3- Chci zralé maliny
Dítě4- Měl jsem noční můru.
Dítě5- Podařilo se mi uklidit chatrč.
Koza- Kde je Goga?
Dítě 1- Pláče.
Koza- Co se ti stalo? Co je za problém?
Dítě6- Vždycky jsem tu poslední.
Koza- Oh, vy jste mé drahé děti. Všichni jsou živí a zdraví. Teď tě nakrmím.
(všichni sedí na lavičce. Koza rozdává pamlsky.)

Máma-Koza: Nakrmil jsem tě kozičkami,
Dal jsem vám mléko.

2. dítě.(vstávání). Oh, jsem plný, přátelé,
Už budu mít plno!
(Jde si vyčistit boty na lavičku. 7. a 3. dítě, vybíhající zpoza stolu, běží ke koze a obejmou ji.)
7. dítě. Díky za lahodu
Užitečná vidlička.

3. dítě. Zelí k snídani -
Zdraví je zárukou.
(posuň se stranou, hraj patty)

4. dítě
Já, má drahá, ti pomůžu!
A teď všechno uklidím.
(Vezme košík, sesbírá pamlsek, odnese ho. 1 dítě vezme knihu a čte)

6. dítě(tahá kozu za lem a ptá se):
Mohl jsem jíst trochu víc.

Máma-Koza (laskavě). Vzpomeňte si, jak vás bolelo břicho.
Snědl jsi hodně zelí!
Kozel uraženě odchází, sedá si na lavici a kouká úkosem a jazykem si olizuje zelí. Využije chvíle, kdy ho nikdo nevidí, schová do ňader list zelí a vplíží se za plot. Matka Koza sedí na lavičce a přiběhne k ní páté dítě.

5. dítě(mamince). Mami, má lásko.
Miluji tě.
Všechny podlahy v domě jsou nyní
Rychle zametnu.
(Vezme koště a začne zametat podlahu.)
koza - už je večer, podívej
pospěš si a běž ke mně
zajíci i veverky spí,
a ježci a medvíďata.
Spěte milé kůzlátka
moji úžasní kluci
(Děti si sednou ke koze a usnou při písni „Ukolébavka“
Koza se probouzí za hudby múz z kresleného filmu „Vlk a sedm koziček“. G. Gladková, texty písní. Yu Entina. Probudí děti. Děti se postaví a postaví se do dvou řad. Tančí se na hudbu „Tanec koziček“ v podání múz. G. Gladková, texty písní. Yu Entina. Koza jde do zahrady natrhat zelí a loučí se s dětmi.)

Koza- Děti, je čas, abych odešel.
Zavři za mnou dveře,
Nepouštějte vlka do svého domu.
Dokud nepřijdu, sedni si do chatrče.

Kozy- být-být-být

(Zazní úvod „Píseň kozí matky“, hudba G. Gladkov, text Yu Entin.. Všichni tančí, loučí se s mámou.)
4. dítě. Neboj se, mami!
Všechno bude v pořádku.
Známe z pohádky
Vlk je strašně ošklivý!

Koza- Buď chytrý, prosím
když jdu lesem
(Děti vysvobodí matku a posadí se na lavičku.)
2. dítě(zeptá se hlasitým šeptem)
Je naše máma pryč?

5. dítě(odpovědi). Šla pro nás na zelí.

2. dítě(radostně).
Hurá! Hurá! Hurá!
Je čas, abychom se bavili!

6. dítě(vyděšený). Co když my
Slyší vlk?
2. dítě(směle). Trefil jsem ho do nosu, cvak! (zobrazí kliknutí)

7. dítě(tleskání rukama).
Pevně ​​zavřeme dveře!

1. dítě. A nenecháme nikoho urazit!

Všechno(zpěv): Sedni si na sporák. já-já.
Nemáme zájem.
V životě není ani já, ani být
Kdo nemá rád písničku.

(Děti se začnou bavit a tančit na rytmickou hudbu „Tanec kůzlat“ od G. Gladkova, text Yu Entin. Na konci tance se schovají v domě.)

(straky přilétají)
1 Straka- Jen šeptám, řeknu ti všechno, co vím.
Šedý vlk tu běžel
řekl mi důvěrně
že dnes budou všichni zabiti
chytne děti
brousí zuby ostří brousí
jíst je chce chce chce.
2 Straka- Oh, potíže, potíže, potíže
točí se mi hlava (odlétají pryč)

(Vychází vlk do hudby. Tančí. Vidí chýši.)
Vlk- Tady je drahý, vážený.
Žijí zde malé kozy.
Zaklepu, snad to otevřou.

(Vlk zaklepe. Děti ztuhnou)
1 kozí mládě- Slyš, někdo klepe na naše dveře.
4 děti- Zdálo se.
2 děti- (znovu je slyšet klepání) Ne, znovu.
3 dítě- Kdokoli tam byl
Řekla nám to máma
neotvírejte dveře!

(Vlk zpívá a oni mu odpovídají vyděšeným hlasem.
Hudba je „Song of the Wolf“ od múz. G. Gladková, texty písní. Yu Entina z karikatury „Vlk a sedm koziček“)
Vlk –
Otevři rychle mámě dveře.
Jsem unavený. Mám hlad jako zvíře.
Nakrmil jsem tě, dal jsem ti mléko,
A teď můj hlas ani není známý?
Na prahu je jasné, že zemřu.
Nepustíš svou vlastní matku domů.
Otevřít! Nebuď hlupák!

Vlk. Co dělat? (myslí si)
(radostně) Přišel jsem na to!
Půjdu do Petya-Cockerel,
Slavnému učiteli zpěvu!

(Vlk odchází. Hraje hudba „Sounds of the Forest“. Přilétá straka)
Straka 2: Tím pohádka nekončí,
A zázraky v něm pokračují
Byl jednou jeden kohout - mistr zpěvu.
A dělal zázraky.
Může dát zvířatům pro štěstí
On nějaké hlasy.
A jednoho dne mu to přišlo na mysl
Přišel skvělý nápad.
Shromážděte všechny v pohádkovém lese.
Kdo umí zpívat a hrát hudbu.

Kohout přechází, kontroluje nářadí, dívá se na hodinky a cvičí:
kohout - le-le-le-le-le-, ku-ka-re-ku
No, je čas začít s lekcí.
Vrána, vrána
Studenti, čekám na vás všechny (zazvoní na zvonek). Sedí na pařezu.

(Běží malá liška. Dívá se nejprve jedním směrem, pak druhým. Nikoho nevidí a běží dál.
Kývne na pozdrav a posadí se.)
Kohout- Ahoj, krásná liško
přišel do třídy první

Liška- dnes ráno vstal velmi brzy
běžel do naší školy.

(Zajíc běží v kruhu. Medvěd jde za ním)
Medvěd - Hej, počkej na mě s kosou

Zajíc- dlouhá cesta před námi
(Přiběhne zajíc, pozdraví kývnutím, posadí se, následuje medvěd, pozdraví)
Kohout- Ahoj Mishko, příteli.
S čím jdeš do třídy?

Medvěd- celý den bijem do rytmu
tak unavený, tak unavený.

(Straky létají a šplhají po všech.)
Kohout- vy straky si nehrajte žerty
podívejte se na poznámky

Kohout(ptá se). Zvedl jsi nástroje (všichni ukazují)
Společně, pojďme si spolu hrát!
Veselou hudbu „Ural Dance“ hraje hudební orchestr. Děti předvádějí tanec se lžičkami. Na konci odcházejí. Kohout zůstává, vlk se plíží za ním)
Vlk–
Pomoz mi, Péťo,
Naučte se zpívat.
Přišel ke mně, když jsem byl dítě
Medvědí ucho!

Kohout: Pojď. Sedni si.
Zpívejte směle, nebojte se zvuku.
To je věda o zpěvu.
Opakuj po mně, příteli. DO RE MI FA......
(Vlk opakuje, díky, utíká.)
Vlk- (na stranu) Rychle poběžím k chlapům
eh, dám si k obědu kozy

Straka letí- Oh Petya Petya Cockerel
Podvedl tě, příteli

Kohout- Podváděl? Ale nevěděl jsem
Jaký skandál, takový skandál. (odejít)

(Vlk se vplíží do kozího domu)
Vlk- (na stranu) - bude svátek pro vás kůzlátka
Musím ti dát lekci (klepe a zpívá)
Vlk –
Vrátil jsem se domů kozy
s pytlem přetékajícím zelím.

Vlk(radostně). To je ono, malí!
Tanec je u konce!

4. dítě(směle). Zemřít takhle s hudbou!
Zpívejte, bratři!
(Vlk je sbírá v řetězu. Všichni zpívají (la-la-la....) na hudbu v nahrávce. Vlk zahání kůzlata do lesa. Objeví se koza. Klepe. Vchází do domu. Rozhlíží se a zpívá s pláčem.)
Koza(zpívá):
Ach, kozičky, kam zmizely?
Komu jsi mě nechal?
Neposlouchali matku
Zřejmě jste ztratili ostražitost.
Zapomněl jsi na matčin hlas?
Výsledkem bylo znamení,
Udělal jsi opomenutí
Do místnosti zřejmě vstoupil vlk.
(Koza sedí na lavičce a pláče. Hudba je slyšet z dálky. Objevují se straky)
1 Straka- šu-šu-šu, šu-šu-šu
poslouchej, poslouchej, co říkám
přede všemi na mýtině
lesní lidé jsou v šoku
přede všemi na mýtině
vlk s dětmi zpívá

2 čtyřicet- Zpívá vlk s dětmi?

1 Straka- Ano ano ano. (odletět)

Koza(veselý). Nejsou to moje kozy?
Nejsou to moji chlapi?
Půjdu se podívat (Koza odejde.)

(K písni „La-la-la“ z kresleného filmu „Vlk a sedm koziček“, hudba G. Gladkov, text Yu Entina se objeví vlk a 7 malých dětí. Tančí. Tanec pokračuje s kozou na konci tance se všichni postaví do řady všichni hrdinové pohádky.

Straka- Jen šeptám, já vím, všechno ti řeknu
končíme naši pohádku
co jiného můžeme říci
nech mě se rozloučit
Přeji hodně zdraví

straka- naši hosté jsou drazí
přijďte nás znovu navštívit
Jsme vždy rádi, že máme hosty
Moderátor a děti zpívají:
„Vlk a sedm mladých koz
všichni jsme tu pohádku znali
A její pro všechny hosty
teď jsme hráli.
A teď, jak se říká,
Je čas, abychom se s vámi rozloučili.
Rozcházíme se s přáteli
Rádi jsme vás poznali!

Moderátor: Sbohem, říkají
Děti(v refrénu): Vlk a sedm kůzlat!
(Zamávají hostům a odejdou).

Anna Skoromnykh
Scénář k hudební pohádce „Vlk a sedm koziček“

Zkompilovaný: Skoromnykh Anna Gennadievna, učitelka MKDOU "Belogorievsky školka" Při sestavování materiálů (básně, hry ke Dni matek) Byly použity internetové zdroje.

Styl: hudební pohádka , na motivy filmu "Matka" 1976

Popis materiálu: Tuto akci je vhodné uskutečnit s dětmi v předvečer oslav Dne matek. Použitý moderní technologie, umožnit dětem odhalit své tvůrčí nadání a uplatnit své dosavadní zkušenosti v praxi.

cílová: Vzbudit v dětech zájem o divadelní aktivity integrované, interaktivní hudební rodina zábava pro děti ve věku 5-6 let zvládnout vzdělávací oblasti « Hudba» , "Poznání", "Sdělení", "Čtení beletrie", "Fyzická kultura".

Úkoly:

utvářet celistvost obrazu světa, rozšiřovat dětem obzory;

rozvíjet svobodnou komunikaci s dospělými a vrstevníky;

seznamovat děti se slovesným uměním;

rozvíjet u dětí hudebně– umělecká činnost;

formovat u žáků potřebu pohybové aktivity.

Účastníci: děti.

Dětský věk: 3-6 let.

Umístění: hudební sál.

Přípravné práce:

Rozhovor na dané téma "Nemohli jste najít lepší matku!";

2. Přímo vzdělávací aktivita:

– Rozvoj řeči: učení básniček o mámě;

– Kreslení na téma: "Portrét mé mámy";

– Učení písní o mámě, učení tanečních pohybů, učení poezie.

– Hra na hrdiny "Rodina".

Zařízení: hudební centrum, multimediální vybavení, figuríny, atributy pro soutěže, kostýmní prvky.

Ceny: Dospělí dostávají srdce vyrobená dětmi.

Po zahrání písně děti vstoupí do sálu a postaví se do půlkruhu. (Starší skupina vede mladší skupinu za ruku).

Píseň "Drahá maminka".

Sednou si na svá místa.

Vypravěč:

Jako řeka na okraji

V chýši žila koza.

Jak krásné, tak sladké.

Matka byla koza.

Pod koza vychází na hudbu.

Vypravěč:

Měla děti vyrůstající -

Velmi roztomilý děti.

Dojdou děti(vyběhnout, představit se):

Chatterbox, Stomper, Know-It-All, Bodika, Teaser, Laugher. A já jsem Baby!

Sedí na lavičce před domem.

Vypravěč:

Máma milovala děti

A naučil mě, jak hospodařit:

Uklidit dům a dvůr,

Zameťte podlahu koštětem.

Máma koza:

Vy moje kozičky,

Jste moji chlapci,

Rychle se probuďte

Rychle si umyjte obličej.

Hra « Bublina» , děti se střídají v týmech běžících na židli a foukání mýdlových bublin.

Máma koza:

Nakrmím všechny a dám jim něco k pití,

A půjdu na veletrh.

Stomper.

Mami, co je to fér?

Tanec "Veletrh".

Kuk-kuk, kuk-kuk, kuk-kuk,

Oh, vím, co řeknu:

Šedá běžel sem vlk,

Strašně křičel,

To dnes všichni

Chytne to děti.

Ve vesnici se objevil vlk.

Všichni, pojďte sem!

Koza zpívá píseň.

Ach, kozy, vy lidi

Zůstal jsi bez matky.

Jdu na jarmark koupit zelí,

Je vidět, vlk přijde, cítím to v srdci.

Musíte sedět, slyšíte, 2krát

Tišší než voda, pod trávou.

Neboj se mami

Všechno bude v pořádku.

Známe z pohádky:

Vlk je strašně ošklivý.

Zamkneš se 7 zámky,

Otevřete dveře, pokud

Zazpívám vám tuto píseň.

Kozí píseň "Ding-dong"

(děti opakují)

Zpíval jsi dobře, dobře!

Kozy.

1. Škoda, že maminka odešla.

2. Má vlastní firmu.

3. Zase celý den bez mámy

4. No nefňukej, nebuď tvrdohlavý.

5. Do domu, děti, zavřime dveře,

6. A něco takového tam zařídíme!

(skočí, pak si sednou)

Hra "Proud".

Stomper.

Dost, bratři, na dovádění!

Musíme uklidit dům!

Teď nemáme čas hrát,

Dovolená se blíží - podívejte se! (Ukazuje na kalendář.)

Vytřepeme koberec, otřeme ho,

Všechno si vyčistíme sami.

Celý dům bude čistý -

Tady je dárek pro maminku!

Zábavný chlapík.

Zameťme podlahy dočista,

Pojďme vařit večeři

Umyjeme nádobí...

Co bys ještě potřeboval?

Vtipálek.

Uhněteme těsto na koláč,

Budeme na to také sami

Takže maminka bude mít překvapení,

U nás pečené!

Mluvka.

Máma přijde z lesa,

A nebude mít žádné potíže

Bude pít čaj s koláčem,

Odpočinek v křesle.

Tanec "Čištění".

Všechno vědět.

No, je to, je čas se pustit do práce,

Koneckonců, svátek se blíží - den matek,

O mámu se musíš hodně snažit

Vyrobte dárky rychle.

Jsme pro mámu kozu

Uděláme květiny

Budeme lepit a malovat

Každý okvětní lístek (smějí se kozy, vběhnout do domu).

K písni z filmu "Matka" vyjde vlk.

Vlk.

já - vlk-vlk,

Zlý, zlý, opovrženíhodný.

Chtít přechytračit děti

A vtáhnout tě do hustého lesa.

Aby bylo možné otevřít dveře,

Budu muset zpívat píseň.

Píseň vlk„Otevřete střevle dětské dveře"

Vlk. No, počkej chvíli.

Vlk odchází.

Všechno vědět.

Hurá, vlk odešel.

Zábavný chlapík.

Jsme vtipní kluci

Celý den si hrajeme na schovávanou,

A tančíme a zpíváme,

A dům tančí s námi!

Tanec "Čtverylka".

Vlk jde pro pomoc ke kohoutovi

Kohout vychází a vlk. Hudba.

Vlk:

Kéž bych uměl zpívat jako koza

A velmi, velmi hlasitě.

Kohout:

Co to děláš, šedý darebáku?

Vlk:

V televizi volají, kde jsou ta úžasná zvířata

Zpívají úžasně.

Kohout:

No, je lepší mi nelhat, rychle říct pravdu.

Vlk:

Už takhle nechci žít, vyděsil jsem všechny v lese.

Woo-hoo, Woo-hoo. Ach, jak smutné je být sám.

Woo-hoo, Woo-hoo. Oh, jak nudné je být sám. WOOOOHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

Kohout:

Tohle, bratře, nic není,

Budete hlasitě zpívat

A velmi, velmi jemné.

Zavolám zpěvákovi

Velmi rychle vás naučí zpívat

Volá kuře

Kuře:

Aby se kozy naučily zpívat,

Musíte mít trpělivost.

Opakujte poznámku A!

Kuře:

Ach! Jsem unavený, přátelé!

A je čas nakrmit kuřata!

Teď tu bude celá rodina!

Ach! Ne život, ale marnost!

Slepičí tanec.

Vlk: La! (vlk konečně zpíval tiše)

Vychází zajíc. Hudba

Jak se máš, kozo? Kde jsi byl?

Sbíral jsem zelí.

A teď spěchám,

Bojím se o děti.

Počkej, teto Mášo,

Dáme vám mrkev.

Nechte je jíst děti

Vážení chlapi.

Tanec zajíců.

Sladká mrkev, děkuji zajíčci

Spěchám, protože na mě čekají domy děti.

Vlk hladový, děsivý tvor slídí lesem vlk.

Oči se mu lesknou a zuby cvakají.

Dnes ve vlka není víra.

Ach, křoví se hýbe!

(Vyjde medvěd a vyzve mláďata /děti mladší skupiny/ k tanci)

Píseň o medvědech

Večer pijte malinový čaj

A chřipka s angínou není děsivá

Poslouchej co řekl medvěd

A nebudete nemocní.

Jako všechny druhy nemocí

Není nic užitečnějšího

Než včely sladký med

Dává sílu všem.

La, la, la

Hra „U Medvědího lesa“

Koza:

Oh, oh, oh, musím také koupit med! Půjdu se podívat na včely!

Pod včela letí do hudby.

Včelí máma:

Ahoj sousede! Ahoj kozo! Jak to jde? Jak se mají děti?

Koza:

Ano, jdu z veletrhu a přináším dárky! Spěchám, spěchám, bojím se o děti!

Včelí máma:

Přišel jsi k nám pro med?

Koza: Ano. Prodejte svému sousedovi trochu medu.

1. včela: Na jetelové louce

Příšerné horko.

Včelí bzučení

Je to tu slyšet po ránu.

2. včela: Všichni mají stejné starosti

U včel dělnic:

Získejte více medu

A schovejte to do skladovacích místností.

3. včela: Voštinová jantarová voštinová

Plný až po okraj.

Plody takové práce

Potřebné pro všechny lidi.

4. včela: Tady děti

sladký med

nenech je onemocnět

celý rok.

5. včela: Pojďme tančit tanec

Blahopřejme mamince.

Máme přátelskou rodinu,

Je škoda, že moje sestry mají jen mě.

Koza:

Dobrý den, milé veverky, prosím vás, pomozte mi, nasbírejte mi oříšky.

/ Veverky děti mladší skupiny. /

1. Děti, vylezou veverky, pomozte mamince.

Natrháme oříšky pro sousedovu kozu.

2. Pomůžeme mamince sbírat ořechy.

Jsme poslušní kluci, Všechny poslušné veverky.

3. Mohu si hrát celý den, aniž bych rušil svou matku.

Má hodně práce, potřebuje pomáhat maminkám.

4. Mám maminku rád, pomáhám, jak můžu.

Rychle sním kaši a vypiju kompot.

Veverčí tanec.

Koza:

No, koupila jsem dětem oříšky! Vypadá to, že je čas jít domů!

Koza odejde. Vlk přichází, zkoušení. "Matka".

Zpívá písnička pro děti, otevřou dveře.

Vlk:

Basta, malí,

Tanec je u konce!

Zemřít, tak s hudba,

Zpívejte, bratři!

Stomper.

Jednou mě pustili dovnitř vlk do domu,

To si myslím:

Teď jsme spolu

Pojďme se převychovat!

Hra « Vlk a děti» .

Všechno vědět.

Počkej, my se tě nebojíme,

A nezasahujte do naší práce.

Na maminčin svátek všechna zvířata

Dárky jsou pro maminky jako stvořené!

Vlk.

Chci ti pomoct!

Mluvka.

umíš kreslit?

Vyřezávat a lepit? Vyšívat?

Zábavný chlapík.

Sesbírali jste kytičku pro maminku?

Vlk.

Ano, nemám matku!

Jaká škoda vlk, nebreč,

Zůstaň s námi

Budeme vašimi bratry.

Vtipálek.

A naše matka bude naší matkou.

Vlk.

Nauč mě to brzy

Udělejte dárek pro maminku.

(Sednou a učí vlk.)

Mluvka.

To je cenný dar, který si děláme sami,

Namalujeme a nalepíme vlastníma rukama.

Stomper.

Řekněme jednoduchá a vřelá slova,

Kéž se do světa přidá více dobroty!

Vchází koza.

Oh, hrůza, tady jsi, šedý darebáku!

Ach, chudáci děti!

(počítá) Spíš ne! Můj děti jsou tady,

Všichni kluci jsou zdraví.

Vlk.

Koneckonců, nemám matku.

Kozy.

Mami, zlato, nech ho zůstat,

Pro vlk Máme místo.

Dobře, zůstaň s námi.

Obejděte celý svět

Stačí vědět předem:

Nenajdeš teplejší ruce,

A něžnější než moje matka.

Oči na světě nenajdete

Laskavěji a přísněji,

Matko každému z nás,

Všichni, všichni, všichni jsou milejší!

Sto cest, cest kolem,

Jít kolem světa -

Máma je nejlepší kamarádka

Není lepší matka!

Píseň "Mami".

1 dítě: Maminka hladí

Máma tě rozveselí.

Pokud nadává,

Vždy odpustí.

2 dítě: S ní se nebojím

Žádný padouch!

Není laskavější a krásnější

Moje máma.

Hra „Jak chodilo sedm koziček do školky“

Scénář hry je výplodem dětské fantazie, vymyslely ho děti metodou modelování pohádek. Na základě ruské lidové pohádky „Vlk a sedm koziček“ jsme přidali hrdiny, kteří střídavě přicházeli k dětem a zvali je na procházku, vlk byl velmi osamělý a také přišel k dětem. V důsledku toho se kůzlata a další hrdinové nad vlkem slitovali a kozí matka se rozhodla vzít své děti a vlka do školky. Toto představení učí soucitu, schopnosti porozumět druhým a navazovat dobré vztahy v různých sociálních situacích. Díky metodě modelování se u dětí rozvíjejí pozitivní sociální a komunikativní vlastnosti, přátelské vztahy, chuť pomáhat.
Scénář je určen pro skupinu 20 starších dětí předškolním věku. Může být věnováno Dni matek nebo narozeninám školky.
hrdinové:
Koza
7 dětí
Vlk
2 zajíčci (kluk a dívka)
2 prasata
2 žáby
2 myši
Koťátko
Ptáček
Kohoutek

Scéna a kostýmy:
Interiérová dekorace pro kozu, kostýmy pro pohádkové postavy, dekorace pro kohouta, ozdoby na stromeček, pařez, velká květina pro myši, zelí pro vlka.

úkoly:
Budujte přátelství, komunikační dovednosti, empatii a laskavost. Rozvíjet schopnost přizpůsobit se lidem, správně je vnímat a hodnotit je a jejich jednání, komunikovat s nimi a navazovat dobré vztahy v různých sociálních situacích.

Průběh představení

V jedné vesnici na kraji lesa žila v chýši koza.
A krásné a sladké. Matka byla koza.
Vyrůstala jí děti - velmi roztomilé kozy.
Matka děti milovala a učila je, jak věci zvládat:
Vyčistěte dům a dvůr, zameťte podlahu koštětem,
Zapněte světla v kuchyni, zapalte sporák, uvařte večeři.

(Děti vyjdou, všichni jsou zaneprázdněni svou prací)

Děti, tyhle úžasné děti, dokázaly všechno.
Matka děti chválila, matka dětem řekla:

Koza:
Jste moje kozy,
Jste moji chlapci,
Zamkněte se závorou
Přijdu v sedm hodin.
Já vím, teď tomu věřím
Všechno vám vyjde!

1 dítě:
Neboj se mami
Všechno bude v pořádku.
Známe z pohádky -
Vlk je strašně ošklivý!

2 děti:
A neboj se o nás,
Každý ví o
Co by mělo být pevně uzavřeno
Náš milovaný sladký domov.
Mami, vrať se rychle!
(Kozí listy)

3 dítě:
Jsme zase sami
Nuda, strašně nuda...
Nemůžeme chodit na procházky.
Musíme zůstat zavření...
Náš dům je smutný...

Děti odcházejí z domu a zpívají píseň „Ale já si těch hraček nevšímám“:
„No, jak se to mohlo stát?
Nikdo se dětí nebude na nic ptát.
A rychlík se řítí po kolejích,
Někam veze moji matku.
No, kdo dovolil, aby to trvalo tak dlouho
Zůstávají děti bez matek?
Ale já se jen trochu nudím,
A brzy dorazí moje matka.
Refrén:
Ale já si těch hraček nevšímám
Tvrdošíjně opakuji to samé:

Ale já si těch hraček nevšímám
Tvrdošíjně opakuji to samé:
"Čekám na tebe, chybíš mi, mami!"

4 děti:
Nudný? No a co!
Je bezpečnější zůstat doma.
Pokud odejdete, zmizíte:
Šedý vlk škrábanec!
Není nic horšího než jeho tlapky!
Děsivé! Děsivé! Děsivé!
(Děti utíkají do domu)

K domu dětí se blíží vlk
Vlk:
Tady je, drahý a vážený.
Žijí zde malé kozy.
Zaklepu, snad to otevřou.
zaklepu.
Ťuk ťuk.

5 dětí:
Slyš, někdo klepe na naše dveře.
Zdálo se, že ne, znovu.

6 dětí:
Ať už to byl kdokoli, moje matka nám řekla:
"Neotvírej dveře."

Vlk:
co mám teď dělat?
Jsem chudé, osamělé zvíře.
Můj hlas je hrubý a hlasitý...
No jasně, Kohoutku!
Pomůže mi, příteli.
Mohu ho oklamat.
Oh, běžím, běžím, běžím. (Vlk odejde)

(Objeví se malí zajíčci, zahrají „Hide and Seek“ na píseň „Bunny Schnufel“ a přiběhnou do domečku malých koz)


1 zajíček:
Hráli jsme na mýtině
něco se pro nás stalo nudným.
Aby to bylo zábavnější,
Spěchali jsme ke kamarádům.

2 králíci:
Pojďme si hrát u dveří
Ať nám to brzy otevřou.
Hej kozy! Hej kozy!
Zahrajte si s námi na schovávanou.
Tady ťuk-ťuk a ťuk-ťuk-ťuk.

1 dítě:
Slyšíš někoho klepat na naše dveře?
Kdo tam stojí ve dveřích?
Odpovězte rychle.

1 zajíc:
To jsme my, zajíčci přišli k vám.
Jděte ven na procházku
Zahrajte si s námi na schovávanou.

2 zajíci:
Nebuď zticha, otevři se
Hrajte s námi.

2 děti:
Možná to nejsou zajíčci?
To jsou vlci, kteří k nám přišli.
Zřejmě chtějí jíst
A sežerou nás všechny za sebou.

5 dětí:
Nemůžeme vám to otevřít.
Máma nakonec odešla.
Přijďte se k nám podívat později
Vyřešíme věci.
(Zajíčci odejdou)

7 dítě:
To nebyli vlci,
Zajíčci byli na prahu.

(Selata vycházejí a zpívají píseň selat a přibližují se k domku koziček):

"Jsme dvě krásná prasata,
Culíky si necháme háčkovat.
Chrochtáme tak vesele a nahlas,
A víme, jak kopat půdu patou.

stará pohádka nás se to netýká
Dnes už vlk nekouše.
Dnes vlk nekouše,
Stará pohádka se nás netýká"


1 prase:
Spěchali jsme k dětem,
Rozhodli jsme se zazpívat písničku.

2 prasátko:
Hej kozy, pojďte ven!
Pospěšte si a zazpívejte si s námi.
Společně to bude zábavnější!
Vyjít! No, žít!

1 prase:
Proč mlčí?

5 dětí:
Ach, klepou, klepou, klepou!
Volají nás, abychom zazpívali píseň.
Možná bys měl odemknout dveře?

2 děti:
Ne, nemůžeš, co když je tam vlk?
Zde je to, co vám společně řekneme.
Nemůžeme otevřít dveře.
Jinak tady budou potíže.

1 prase:
Dobře, přijdeme později.
No, pojďme si spolu hrát.
(Selata odcházejí)

7 dítě:
Nebyl to vůbec vlk
Prasátka, o to jde.

(Malé žabky vycházejí a tančí na píseň „Frog Choir“ od A. Prjažnikova a přibližují se k domku koziček)


1 žába:
Kwa, kozy, otevři!
Projděte se s námi.

2 žáby:
Hej kozy,
Přestaňte sedět doma!
Pojď, pojď ven
Pojďme si společně zazpívat.

5 dětí:
Znovu, znovu se klepe na naše dveře!
Slyším hlas žab.

2 děti:
Nebo to snad nejsou žáby?
Drž hubu chlapi.
Budou si myslet, že nejsme doma.
V případě potřeby k nám přijedou znovu.
Maminka i já budeme moc rádi.

1 žába:
Kozy doma asi nejsou.
Přijdeme k nim na oběd později.
(Žáby odcházejí)

7 dítě:
A byly to malé žabky.
Jak milí kluci!

(Myši vycházejí s květinou a tančí na píseň „Two Little Mice“ (ve španělštině od Lizy Artemyeva) a přibližují se k domku malých koz)


1 myš:
Hej děti, otevřete
Hrajte s námi!
Šli jsme ven
cákat v kalužích.
Ozveme se vám co nejdříve.
Musíme zaklepat.
Ťuk ťuk.

5 dětí:
Znovu slyším někoho klepat.

2 děti:
Vlk samozřejmě klepe.
Ať všichni tiše sedí.
Neotevřeme mu dveře.

6 dětí:
Ach, jaká dravá šelma!
Otočil se s myší.
Jděte pryč od dveří!
My vám to neotevřeme.

Všechny děti (jednohlasně):
Já-me-me-me-me-me-me.

2 myš:
Jak špatné je škádlit!
Pojďme se sami pobavit.
(Malé myši odcházejí)

7 dítě:
Myši k nám přiběhly!
A najednou jste je poznali jako vlky.

(Pták vyletí na píseň „Kdo jsou tito ptáci?“)


Ptáček:
Chick-tweet, a Chick-tweet,
Kdo tady žije, řekni mi?
Odpověz, nemlč.

3 dítě:
My děti tady žijeme.
Tohle je náš oblíbený dům.

4 děti:
Pokud se vrátíte později,
Přijdete nás navštívit.
Ukážeme vám náš domov.

Ptáček:
No, děti, ruce dolů. (Pták odlétá)

(Kotě vyjde ven a zpívá píseň „Jsem hladový, špinavý a rozcuchaný...“ a přiblíží se ke kůzlátku):


Nudil jsem se, kluci.
Podíval jsem se na děti.
Otevři mi rychle dveře
Vždyť stojím u dveří.

2 děti:
Tady nám zase klepou na dveře.
Ticho, ticho, zaujměte svá místa.

4 děti:
Možná teď můžeme otevřít dveře,
Opravdu tak vlci zpívají?

2 děti:
No, jak to víš?
Možná je vlk právě tady?

Koťátko:
co to je? co to slyším?
Začali mi říkat vlk.
Oh, vy vtipné děti!
Přijdu za tebou později.
(Kotě odchází a sedí na pařezu poblíž Kohoutova domu)


7 dítě:
Ne, na dveře nám neklepal vlk, ale kotě...
Hanba a ostuda!

(Vlk přijde do Kohoutova domu, zaklepe a kohout vyjde)


Vlk:
Pomoz mi, Petyo, nauč se zpívat,
Když jsem byl dítě, medvěd mi šlápl na ucho.
Jste slavný učitel zpěvu,
Neodmítejte mou žádost.

Wolf (mluví k publiku):
Více lstí a lží.

Kohout:
Zpívejte jasněji
lépe zpívat. (Vlk zpívá „Vrátil jsem se domů koze“ - od tichého k vysokému hlasu)

Wolf (mluví k publiku):
Oh, rychle běžím k dětem,
Co když to vyjde, kluci.

Koťátko:
Ach, Péťo, Péťo, kohoutek!
Podvedl tě, příteli.

Kohout:
Podváděl, ale já to nevěděl...
Jaký skandál! Jaký skandál! (Kohout a kotě utíkají za vlkem)

(Vlk přiběhne ke koze, v tlapkách drží vidličky se zelím a zpívá „Přišel jsem domů kůzlátku“).


2 děti:
Tohle je mámin hlas.
Otevři dveře, příteli!

Všechny děti:
Milá maminko, naše milá!

K soundtracku „Song of the Wolf“ (ze hry „ Dobrá pohádka“), děti vyběhnou z domu a schovají se za stromy. Vlk přijde ke každému dítěti a nabídne mu zelí, ono se strachem třese a zavírá oči)

Kohout: (osloví vlka)
Co jsi to udělal, vlku - darebáku?!
Vyděsil ubohé děti.
Koza se vrátí domů
Bude to pro vás těžké!
Ten nestydatý, ty to poznáš
Jak vyděsit všechny děti!


Vlk:
Nechtěl jsem je urazit
Chtěl jsem je vidět častěji
Nechtěl jsem je vyděsit.
Chtěl bych si s nimi hrát...
Koneckonců v mém prázdném domě
Je velmi nudné být sám.
Lidi, odpusťte mi!
Jdeš domů na své místo.
Doprovodím tě domů.
Teď se moc stydím!
(Vlk pláče, všechny děti přicházejí, aby litovaly vlka)

1 dítě:
Jak vám rozumíme!
Víme velmi dobře.
že bez mámy je dům prázdný,
Bez mámy v domě je smutno.

3 dítě
Pokud jsme přátelé,
Budete k nám chodit často?
Život bude zábavnější
Přestaň v noci vytí!

Všichni hrdinové: 7 dětí, Vlk a Kohout si podají ruce jeden po druhém a chystají se jít do Kozího domu. Koza přichází do domu na soundtrack „The Goat's Song-2“ (z karikatury „Seven Little Goats in a New Way)“ a pláče. Děti s Vlkem a Kohoutem se blíží ke Koze.


4 děti:
Matka! Matka! Přišli jsme!
Přivedli do našeho domu vlka!
Je sám na celém světě,
Nemá matku...

Koza:
Zítra brzy ráno
Vezmu tě do školky.
Nechte Vlka hrát si s vámi také.
Jsou tu otevřené dveře pro každého
Pokud nejste děsivá bestie!

6 Dítě:
Dobře, šedá, odpouštíme
Zveme vás do školky,
Najdete tam přátele
Bude s nimi větší zábava!
Všichni ostatní hrdinové vyjdou a postaví se do půlkruhu:

Zajíci:
A my, a my, ty a já taky.
Bez nás se do školky nedostanete.

Selata:
A my, nezapomněli jste na nás?
Požádali jsme vás, abyste tak hráli!

Malé žáby:
Přátelé, nezapomeňte na nás,
Jen spěcháme do školky.

Koťátko:
A já spěchám, abych si s tebou hrál,
společně se všemi do školky.

Ptáček:
Já chci taky do školky!
Pospěš si, letím, letím!

Malé myši:
Také máme rádi školku,
Je otevřená všem klukům.

Scénář pohádky „Vlk a sedm koziček novým způsobem“

pro předškolní děti.

Připraveno a vedeno dětmi seniorská skupinač. 6, učitelka Samoilova I.V., hudební ředitel Bryukhanova O.A.

Záměry a cíle:

  • Vzdělávací:

seznamování dětí s divadelním uměním a profesí „divadelního herce“

rozšíření znalostí o pohádkách

výuka dětí spolupráci, zobrazování zvyků zvířat

soulad s obrazem, včasný vstup do dialogu, emocionální vystoupení před veřejností.

  • Vzdělávací:

automatizace mimikou, souvislá dialogická, monologická řeč

obohacování aktivní slovní zásoby o nové pojmy

rozvoj plynulé, odměřené, rytmické řeči

  • Vzdělávací:

podpora kolektivismu, vytrvalosti, aktivity a sebedůvěry při veřejném projevu.

rozvoj komunikačních dovedností, chuť podílet se na společné věci, přinášet radost blízkým, učitelům, rodičům.

Práce s rodiči.

Zapojte rodiče do procesu přípravy na představení: vytváření atributů a dekorací, učební texty.

Přípravné práce

Seznamovat děti s textem díla, vysvětlovat význam nesrozumitelných slov, analyzovat obtížně vyslovitelná slova, ukazovat jevištní obrazy, přiřazovat role, číst pohádku podle rolí, pracovat na mimice, pantomimě, intonaci

Postavy:
Přednášející - 2
Koza
Vlk
Kozlyata-7

Kohout

Průběh pohádky:

Přednášející 1 Každý ví: děti milují pohádky,

A od dětství jsme čekali, až je potkáme.

Obsahují magii, laskavost a náklonnost,

Volají vás do světa radosti.

Jsou staré a moderní

Radost z nich mají dospělí i děti.

Rádi bychom vám představili z pódia

Vyprávíme pohádku novým způsobem

"Vlk a sedm mladých koz!"

Přednášející 2 Tato pohádka se zkušenostmi,

Vše, jak má být, úplně,

Řekneme vám to po svém,

A pojďme tančit a zpívat!

Kozí dům. Hudba hraje.

Přednášející 1 Jako řeka na okraji

V chýši žila koza.

A krásné a sladké.

Matka byla koza.

Měla děti vyrůstající -

Velmi roztomilé kozy.

Máma milovala děti

A naučila, jak hospodařit:

Uklidit dům a dvůr,

Zameťte podlahu koštětem,

Rozsviťte světlo v kuchyni

Rozpalte sporák. Vařit oběd.

Kozí mláďata uměla všechno

Tito úžasní kluci.

Matka děti chválila

Maminka řekla dětem:

Máma-koza Jste moje kozy,

Jste moji chlapci,

Zamkneš se sedmi zámky

Já vím, teď tomu věřím

Všechno vám vyjde!

Přednášející 2 Ráno koza vstala

A vychovával děti

Krmila a napájela je,

A šla na trh. (Máma koza odejde)

A kůzlata na ni čekala...

Ale bez matky se nenudili:

Zpívali písně, tančili,

Hráli jsme různé hry.

1. dítě Jsme vtipní kluci.

Celý den si hrajeme na schovávanou,

A tančíme a zpíváme,

A dům tančí s námi!

2. dítě Máma brzy přijde

Přinese nám dárky!

Každý den a každou hodinu

Máme spoustu legrace!

Hraje veselá hudba. Děti tančí a běží do domu. Vlk se přiblíží k domu kozy a kůzlat, hlasitě zaklepe a promluví hrubým hlasem.

Vlk Otevři rychle mámě dveře.

Jsem unavený. Mám hlad jako zvíře.

Dal jsem ti něco napít, dal jsem ti mléko,

Na prahu je jasné, že zemřu.

Nepustíš svou vlastní matku domů.

Otevřít! Nebuď hlupák!

Vůbec ne podobné.

Jezte falešné!

Děti sedí tiše v domě. Vlk jde ke kohoutovi. Kohout vyjde ven a Vlk se k němu přiblíží.

Přednášející 1 Byl jednou jeden kohout - mistr zpěvu.

A dělal zázraky.

Může dát zvířatům pro štěstí

Vlk Přichází kohoutek Petya

Pomůže mi...

Pomoz mi, Péťo

Naučte se zpívat.

Přišel ke mně, když jsem byl dítě

Medvědí ucho!

Přednášející 2 Učitel studoval

S Vlkem přesně půl hodiny.

Gray se s vytím rozloučil

A zpíval stejně jako Koza! (Kohout dává vlkovi napít se vejce...)

Vlk jde do kozího domu. Klepání.

vlk ( malým hlasem)

Jste moje kozy,

Jste moji chlapci,

Otevři dveře pro mámu

Mám hlad jako šelma!

Přednášející 1 Vlk právě zpíval tuto frázi,

Vlk byl okamžitě vpuštěn do domu!

Vlk napadl děti

Svázal je provazem.

Všichni na jeden provaz,

A vzal ho domů!

Vlk běží do az kozího domu a vede všechny děti na provázku.

Na cestě potká Vlka Kohout a nadává mu.

Kohout Co jsi to udělal, vlku - darebáku?!

Ukradl kozí děti!

Tady se vrátí domů,

Bude to pro vás těžké!

Budeš nestydat se to vědět

Jak krást děti!

Přednášející 2 Vlk se strašně bál

Začervenal se a byl zmatený:

Vlk Nechtěl jsem je urazit

Chtěl jsem je vidět častěji

Nechtěl jsem je vyděsit.

Chtěl bych si s nimi hrát...

Koneckonců v mém prázdném domě

Je velmi nudné být sám.

Vlk vezme dětem provaz.

Vy kozy, promiňte!

Jdeš domů na své místo.

Doprovodím tě domů.

Teď se moc stydím

1. dítě Dobře, šedá, odpouštíme

Zveme vás k návštěvě našeho domu,

Představme naši matku,

Dáme si slavnostní večeři!

2. dítě S mámou zvládneme všechno.

S ní budeme všude včas.

Každý den a každou hodinu

Máme svou matku.

3. dítě Jak vám rozumíme!

Víme velmi dobře.

že bez mámy je dům prázdný,

Bez mámy v domě je smutno.

4. dítě Pokud jsme přátelé,

Budete nás často navštěvovat?

Život bude zábavnější

Přestaň v noci vytí!

Přednášející 2 A veselý dav

Všichni zamířili domů

Všichni jdou společně do Kozího domu. Koza u domu ustaraně čeká na své děti.

U brány vidí mámu

Čekal na ně s velkou úzkostí.

5. dítě Matka! Matka! Přišli jsme!

Přivedli do našeho domu hosta!

Je sám na celém světě,

Nemá matku...

Máma - Koza Budiž, - řekla matka (mluvící moderátor 2), -

Nechte ho hrát si s vámi.

Dveře jsou zde otevřené pro každého

Pokud nejste děsivá bestie!

Přednášející 1 Šedý vlk se usmál!

Šedý vlk se zasmál!

Našel si pár přátel

Bude s nimi větší zábava!

A také, co je nejdůležitější

Má také matku!

Vlk, koza a kůzlata předvádějí veselý tanec.


OKSANA MARIINA
Dramatizace lidové pohádky „Vlk a sedm koziček“ pro děti staršího předškolního věku

Dramatizace lidové pohádky

« VLK A SEDM KOZ»

Pro děti staršího předškolního věku.

Integrace oblastí: "Poznání", "Sdělení", "Hudba", "Ekologie", "Socializace"

cílová: inscenování minihry založené na pohádka"Vlk a sedm mladých koz"

Úkoly:

rozvoj emoční odezvy, umění, expresivity výkonu;

pěstovat zájem o divadelní aktivity;

Asistent pohádková dramatizace: Hudební režisér Potapova T. Yu.

Přípravné práce:

Čtení v ruštině lidová pohádka« Vlk a sedm mladých koz» , diskuze na pohádka, sledování karikatury « Vlk a sedm mladých koz» 1957. Poslouchání písní (kozy, vlk, tanec s chrastítky.

Příprava na pohádka:

Vývoj scénáře

Výběr hudebního doprovodu

Výzdoba místa konání

Výroba atributů a materiálů.

Materiál a vybavení:

kozí klobouky, děti, vlk, košík s chrastítky, taška,

dům-teremok, strom, květiny.

Kreslený soundtrack « Vlk a sedm koziček novým způsobem» ,

Umístění: hudební sál.

Skupina je navržena jako mýtina.

Koza: Dobrynina Arina

Kozy – děti starší skupiny

KOZA - KSYUSHA SHVETSOVA(dítě ze střední skupiny)

Vlk: Arseny Burnin(dítě z přípravné skupiny)

Diváků: zbytek dětí z starší a přípravné skupiny, Hosté: Head Pilipchuk V.N., senior učitel Torbas M.M. zdravotnický pracovník Dobrynina A. S., logoped Kropová R. V.

Moment překvapení: na konci pohádky sladké dobroty pro každého děti(CHUPA CHUPS)

Organizace času

Koza s děti - v domě; vlk se nachází pod stromem, kde leží prázdný pytel.

Průběh představení:

Blízko lesa, na okraji,

Je tam nádherná chata

Žije tam jedna rodina

Sedm děti a matka koza.

A ty vtipné děti,-

Velmi přátelští kluci;

A hosteska Koza -

Jak krásné, tak laskavé

Každé ráno chodila koza do zahrady pro zelí

řeka, pijte studenou vodu.

A přísně trestala:

KOZA zpívá: (zazní slova na rozloučenou kozy)

DĚTI: Neboj mami, všechno bude v pořádku.

Známe z pohádky vlk je strašně ošklivý.

Nechtějí sedět tiše.

Bavte se, neklidní,

Hlučně cválají, radost není.

Ale brzy se koza vrátila, zaklepala na dveře a začal zpívat:

KOZA zpívá: (zní doprovodná stopa kozí písně "Ding-dong")

Malé kozy, kluci!

Otevři, otevři!

Tvá matka přišla a přinesla mléko;

Mléko teče do kanálu,

Od zářezu až po kopyto,

Nakrmila je, dala jim něco napít a šla zase do zahrady a děti pevně zavřel dveře.

V tu dobu se po lesní cestě procházelo hladové lesní zvíře.

Vlk zaslechl jako koza zpívá.

Zůstala jen koza vlk běžel do chatrče a zpíval tlustý hlas:

VLK zpívá: (přehraje se doprovodná stopa písně vlk)

Vy děti!

Vy, kozy!

Otevři se, otevři se,

Tvá matka přišla,

Přinesl jsem mléko.

DĚTI:

Šel do kovárny a nařídil mu překovat hrdlo, aby mohl zpívat tenkým hlasem.

Kovář se vyděsil a překoval si hrdlo.

Vlk zase běžel do chýše a zpíval v tenkém hlas:

VLK zpívá: (zní kozí píseň "Ding-dong")

Jen jeden koza schovaná v kamnech.

Přichází koza; Bez ohledu na to, jak moc volá nebo naříká, nikdo jí neodpovídá. Vidí otevřené dveře, vběhne do chatrče – nikdo tam není.

Najednou vyběhne na schůzku Kůzle, Objetí

A on jí to v slzách říká:

DÍTĚ(SHVETSOVA KSYUSHA)

Tady, Grayi vlk byl zlobivý,

On vzal s sebou děti.

KOZA: (zvuky zvukový záznam: kozí píseň)

Jde a potká ji vlk přichází.

KOZA: Pusťte se vlk mých dětí, jinak půjdu

Zlámu ti ruce a nohy!

VLK: Teto kozo, už to dělat nebudu!

Vyběhli ven děti ke koze, objal a začal tančit.

KOZA: VŠICHNI JSOU ZVÁNI DĚTI TANEC(doprovodná skladba z pohádky)

KOZA: (oslovuje všechny děti)

Jste moji chlapci

Jsi můj kozy.

Nejmilovanější

Ti nejlepší.

Koza vás všechny miluje, všechny vás miluje

Přinesl jsem ti dárky.

Moment překvapení - lahůdka pro všechny děti a diváky

(Chupa Chups).

Použitá literatura:

Antipina A. E. Divadelní činnost v mateřská školka Nakladatelství: Peter, 2006

Migunova E. V. Divadelní pedagogika v mateřské škole 1991

« Vlk a sedm mladých koz» . ruština lidová pohádka. M.: 1984

Doprovodná skladba a písně z pohádky novým způsobem« Vlk a sedm mladých koz»

Publikace k tématu:

„Vlk a sedm mladých koz“. Hudební pohádka pro děti i dospělé Video"Jaká stará pohádka," říkáte. Kolik generací s ní vyrostlo? Neumím počítat! Každý to ví, miluje to a říká to svým dětem.

Hudební pohádka „Vlk a sedm koziček“ ke Dni matek pro děti v přípravné skupině Autorská hudební pohádka "Vlk a sedm koziček" Děti vbíhají do sálu s podzimními větvičkami v rukou a stojí ve dvou půlkruhu před zavřeným.

Dramatizace pohádky „Vlk a sedm koziček“ pro děti druhé mladší skupiny Vypravěč: Nedaleko lesa, na kraji, Je tam nádherná chýše, Žije tam jedna rodina, Sedm kůzlat a matka Koza. A veselé děti jsou velmi přátelské.

Integrované tělovýchovné volno ve střední skupině na motivy pohádky „Vlk a sedm koziček“ (společně s maminkami) Integrovaná tělesná výchova volno v střední skupina na motivy pohádky „Vlk a sedm koziček“ (spolu s maminkami) Atributy a sporty.