Plano ng negosyo 

Pagtatanghal ng mga sensory organ, analyzer, ang kanilang istraktura, mga pag-andar. Pagtatanghal sa paksa: Analyzers. Mga organo ng pandama. Vestibular zone sa temporal lobe ng CBP

Paglalarawan ng pagtatanghal sa pamamagitan ng mga indibidwal na slide:

1 slide

Paglalarawan ng slide:

Sense organs Analyzers Kurta Oksana Viktorovna, guro ng Biology, Secondary School No. 189, Novosibirsk

2 slide

Paglalarawan ng slide:

3 slide

Paglalarawan ng slide:

Sa loob ng mahabang panahon ay pinaniniwalaan na alam natin ang mundo sa paligid natin sa tulong lamang ng ating mga pandama: nakikita natin sa ating mga mata, naririnig natin gamit ang ating mga tainga, nakatikim tayo ng ating dila, naaamoy natin gamit ang ating ilong, gamit ang ating balat. pakiramdam ang pagkamagaspang, presyon, temperatura. Sa katunayan, ang mga pandama ay ang paunang yugto lamang ng pang-unawa. Itinutuon ng optika ng ating mata ang imahe sa mga visual na receptor ng retina. Ang tainga ay nagko-convert ng mga tunog na panginginig ng boses sa mga mekanikal na panginginig ng boses ng likido ng panloob na tainga, na pinalalakas ng mga auditory receptor. Sa anumang kaso, ang pagsusuri ng mga panlabas na kaganapan at panloob na mga sensasyon ay nagsisimula sa pangangati ng mga receptor - sensitibong nerve endings, o mas kumplikadong mga pormasyon na tumutugon sa pisikal o kemikal na mga tagapagpahiwatig ng kanilang kapaligiran, at nagtatapos sa mga neuron ng utak.

4 slide

Paglalarawan ng slide:

Ang mga analyzer ay mga sistemang binubuo ng mga receptor, mga daanan at mga sentro sa cerebral cortex. Ang bawat analyzer ay may sariling modality, iyon ay, isang paraan ng pagtanggap ng impormasyon nito: visual, auditory, gustatory, atbp. Ang mga pagganyak na nagmumula sa mga receptor ng mga organo ng paningin, pandinig, at pagpindot ay may parehong kalikasan - mga electrochemical signal sa anyo ng isang daloy ng mga nerve impulses. Ang bawat isa sa mga nerve impulses ay pumapasok sa kaukulang zone ng cerebral cortex. Dito, sa mga pangunahing sensitibong zone, ang pagsusuri ng mga sensasyon ay nangyayari, sa pangalawang zone - ang pagbuo ng mga imahe na natanggap mula sa mga pandama ng isang modality (mula lamang sa paningin, o mula lamang sa pandinig o pagpindot). Sa wakas, sa mga tertiary zone ng cortex, ang mga imahe o sitwasyon na natanggap mula sa mga pandama na organo ng iba't ibang mga modalidad, halimbawa, paningin at pandinig, ay muling ginawa.

5 slide

Paglalarawan ng slide:

6 slide

Paglalarawan ng slide:

7 slide

Paglalarawan ng slide:

Ang sensasyon ay isang salamin ng mga katangian ng mga bagay sa layunin ng mundo, na nagmumula sa kanilang direktang epekto sa mga receptor.

8 slide

Paglalarawan ng slide:

Pagdama - Ang proseso ng pagbuo ng isang imahe ng isang holistic na bagay na direktang nakakaapekto sa mga analyzer. Hindi tulad ng mga sensasyon, na nagpapakita lamang ng mga indibidwal na katangian ng mga bagay, ang buong bagay ay kinakatawan sa imahe ng pang-unawa.

Slide 9

Paglalarawan ng slide:

Ang lahat ng nabubuhay na organismo, kabilang ang mga tao, ay nangangailangan ng impormasyon tungkol sa kapaligiran. Ang pagkakataong ito ay ibinibigay sa kanila ng mga sensory (sensitive) system. Ang aktibidad ng anumang sensory system ay nagsisimula sa pang-unawa ng stimulus energy ng mga receptor, ang pagbabago nito sa nerve impulses at ang kanilang paghahatid sa pamamagitan ng isang chain ng neurons sa utak, kung saan ang nerve impulses ay na-convert sa mga tiyak na sensasyon - visual, olfactory, auditory, atbp. .

10 slide

Paglalarawan ng slide:

11 slide

Paglalarawan ng slide:

Ang kahalagahan ng paningin Ang pagiging natatangi ng paningin kumpara sa iba pang mga analyzer ay nagbibigay-daan ito hindi lamang upang makilala ang isang bagay, kundi pati na rin ang lugar nito sa espasyo, subaybayan ang paggalaw, at matukoy ang liwanag ng mga kulay. Ang isang tao ay tumatanggap ng higit sa 95% ng impormasyon sa pamamagitan ng paningin. Ang mga mata, o sa halip ang mga eyeballs, ay matatagpuan sa mga orbit - ipinares na mga depresyon sa bungo. Tinutukoy ng kulay ng iris ang kulay ng mga mata.

12 slide

Paglalarawan ng slide:

Slide 13

Paglalarawan ng slide:

Visual analyzer Ang peripheral na bahagi ng analyzer - ang organ ng paningin ay binubuo ng eyeball at auxiliary organs: eyelids, eyelashes, lacrimal glands, oculomotor muscles. Ang dingding ng eyeball ay binubuo ng tatlong lamad. Ang panlabas na puting lamad (sclera) sa harap ng mata ay transparent;

Slide 14

Paglalarawan ng slide:

Mga Analyzer. Mga organo ng pandama. Visual analyzer: retinal receptors, optic nerve, visual cortex. Sa mga pangunahing sensitibong zone - pagsusuri ng mga sensasyon, sa pangalawang zone - pagbuo ng mga imahe.

15 slide

Paglalarawan ng slide:

Mga Analyzer. Mga organo ng pandama. Ang visual analyzer ay binubuo ng tatlong bahagi: ang mga receptor ng retina, ang optic nerve, at ang visual zone ng cerebral cortex.

16 slide

Paglalarawan ng slide:

Mga Analyzer. Mga organo ng pandama. Ano ang nakikita mo sa slide? Bago ka ay isang ilusyon o maling pang-unawa. Ano ang mga ilusyon? Paano nakakakuha ang katawan ng isang maaasahang ideya ng nakapaligid na katotohanan? Paano naiiba ang isang ilusyon sa isang guni-guni? (p. 243) sa aklat-aralin, akda Blg. 186,187 in workbook

Slide 17

Paglalarawan ng slide:

Ang mga cone sa retina ay nahahati sa tatlong grupo, ang ilan ay nasasabik sa pulang ilaw, ang iba ay berde, at ang iba ay asul. Kung ang ilang grupo ng mga cones ay hindi gumagana, ang mga sakit ay bubuo kung saan ang isang tao ay abnormal na nakikilala ang ilang mga kulay. Protanopia - abnormal na pang-unawa ng kulay pula; Deuteranopia - abnormal na pang-unawa sa kulay berde; Tritanopia - abnormal na pang-unawa ng asul na kulay; Visual analyzer

18 slide

Paglalarawan ng slide:

Tulad ng paningin, ginagawang posible ng pandinig na makita ang impormasyon sa malayong distansya. Ang mga hayop ay gumagamit ng pandinig upang makita ang biktima, makatakas mula sa mga mandaragit, at makipag-usap. Mahalaga rin ang pandinig para sa mga tao, dahil ang analyzer na ito ay nauugnay sa articulate speech. Kapag nawalan ng pandinig ang mga tao sa maagang pagkabata, nawawalan sila ng kakayahang magbigkas ng mga salita. Ang pangmatagalang therapeutic training gamit ang isang espesyal na pamamaraan ay kinakailangan upang ang isang taong bingi mula sa kapanganakan ay makapagsalita. Ang mga longitudinal vibrations ng hangin na nagdadala ng tunog ay nagdudulot ng mechanical vibrations ng eardrum. Sa tulong ng auditory ossicles, ito ay ipinapadala sa lamad ng oval window, at sa pamamagitan nito sa likido ng panloob na tainga. Ang mga vibrations na ito ay nagdudulot ng pangangati ng mga receptor ng spiral organ, ang mga nagresultang excitations ay pumapasok sa auditory zone ng cerebral cortex at dito sila ay nabuo sa auditory sensations. Organ ng pandinig

Slide 19

Paglalarawan ng slide:

Ang oryentasyon ng katawan sa espasyo ay isinasagawa ng vestibular apparatus. Matatagpuan ito nang malalim sa pyramid ng temporal bone, sa tabi ng cochlea ng panloob na tainga. Ang vestibular apparatus ay binubuo ng dalawang sac at tatlong kalahating bilog na kanal. Ang mga channel ay matatagpuan sa tatlong magkaparehong patayo na direksyon. Ito ay tumutugma sa tatlong dimensyon ng espasyo (taas, haba, lapad) at nagpapahintulot sa isa na matukoy ang posisyon at paggalaw ng isang katawan sa kalawakan. Ang vestibular analyzer ay nagtatapos sa cerebral cortex. Ang pakikilahok nito sa pagpapatupad ng mga nakakamalay na paggalaw ay nagpapahintulot sa iyo na kontrolin ang katawan sa espasyo. Organ ng balanse

20 slide

Paglalarawan ng slide:

Sa mauhog lamad ng dila ay may maliliit na elevation - lasa buds, na may hugis ng kabute, ukit o hugis-dahon na hugis. Ang bawat papilla ay nakikipag-ugnayan sa oral cavity sa pamamagitan ng isang maliit na butas - kung minsan. Ito ay humahantong sa isang maliit na silid, sa ilalim kung saan may mga lasa. Ang dulo ng dila ay nakikita ang mga matamis na mas mahusay, ang mga lateral na gilid ng dila - maasim. Ang mga receptor na matatagpuan sa harap at gilid na mga gilid ng dila ay tumutugon sa mga maalat na pagkain, habang ang mga receptor sa likod na ibabaw ng dila ay tumutugon sa mga mapait na pagkain. Bilang karagdagan sa mga panlasa, ang olpaktoryo, temperatura, pandamdam, at kung minsan ang mga receptor ng sakit ay nakikilahok din sa pagpapasiya ng lasa. Ang synthesis ng lahat ng mga sensasyon na ito ay tumutukoy sa lasa ng pagkain. Ang lugar ng panlasa ng cerebral cortex ay matatagpuan sa panloob na bahagi ng temporal na lobe, sa tabi ng lugar ng olpaktoryo. Organ ng panlasa

"Pagsira ng paningin" - Kurap nang mabilis sa loob ng 1-2 minuto. Isara ang iyong mga mata nang mahigpit sa loob ng 3-5 segundo, pagkatapos ay buksan ang mga ito sa loob ng 3-5 segundo. Pagkasira ng paningin. Ulitin ng 6 na beses. 1. Panatilihing tuwid ang iyong ulo, huwag itapon ito pabalik. Psychiatrophygiological na batayan ng kapansanan sa paningin. Paano umupo sa isang computer nang mahabang panahon nang hindi lumalala ang iyong paningin. Gymnastics para sa mga mata.

"Mata" - Paano nakikita ng mata? Binubuo ng eyeball at auxiliary apparatus. Ang mga mata ay isang bintana sa mundo sa paligid natin. Optical system ng mata: Refractive apparatus (cornea - iris - lens - vitreous body). Accessory apparatus ng mata: Mga kalamnan ng eyeball Mga kilay, talukap ng mata na may mga pilikmata Lacrimal apparatus.

"It's better to see once" - Kung saan ko gusto, dinadala ko ito doon. Hindi ako makapaniwala sa aking mga mata! Aling organ ang nagbibigay ng pinakamaraming impormasyon? Retina. Kumuha ako ng isang berry, tumingin sa isa pa, pansinin ang pangatlo, at ang pang-apat ay AMOY. Ang utak ba ay palaging nagpoproseso ng natanggap na impormasyon nang tama? Mga tampok ng istraktura ng Retina Lens Defects. Puso. Magtiwala, ngunit i-verify!

"Mga Ilusyon" - Ilang tao ang nakikita mo sa larawan? Kaya ang pangalan ay ilusyon. o Optical illusion. Sa tingin mo ba ay may alon na dumadaan sa larawan? Ilusyong lapis ng goma. Mayroon bang pagkutitap at pag-ikot? Ang lahat ng mga larawan na ipinakita dito ay ganap na static. Zöllner ilusyon (1860). Itim. Optical illusions. Ilusyong "Cafe Wall".

"Optical system" - 11. Espesyalisasyon "Disenyo ng mga optical system". Espesyalisasyon: Computer Optik. 3. 13. 7. Mga kamera. 16. 12. 8. Direksyon at espesyalidad. 5. 10. Espesyalidad at espesyalisasyon. 15. Mga Teleskopyo. Mata at paningin.

"Visual analyzer" - Ano ang tawag sa tatlong lamad ng eyeball? Pag-uulit. Anong istraktura ang nagbabago sa diameter ng pupil? Ang karaniwang tinatawag na sense organ ay ang peripheral na bahagi ng analyzer. Ang dingding ng eyeball ay binubuo ng tatlong lamad. Ano ang katangian ng congenital farsightedness? Pinakamataas na dami Ang mga tungkod ay matatagpuan sa paligid ng mata.

klase: 8

Paglalahad para sa aralin























Bumalik Pasulong

Pansin! Ang mga slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa lahat ng mga tampok ng pagtatanghal. Kung interesado ka sa gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.

"Ang isang mental na kilos ay hindi maaaring lumitaw sa kamalayan nang walang panlabas na pandama na pagpapasigla"
SILA. Sechenov

klase: 8.

Uri: aral ng paglalahat at sistematisasyon ng kaalaman.

Uri ng sesyon ng pagsasanay: paglalahad ng aralin.

Layunin ng aralin:

  • pang-edukasyon: buod at i-systematize ang kaalaman ng mga mag-aaral tungkol sa interaksyon at pagpapalitan ng mga analyzer; tungkol sa papel ng nervous system sa pagbagay ng katawan ng tao sa pagbabago ng mga kondisyon sa kapaligiran;
  • umuunlad: tiyakin ang pagbuo ng kakayahang magplano ng mga aktibidad ng isang tao at magsagawa ng kontrol sa isa't isa; itaguyod ang pag-unlad ng kulturang komunikasyon ng mga mag-aaral;
  • pang-edukasyon: pagbuo ng isang matapat na saloobin sa trabaho, mga pagpapakita ng tiwala at pagpapaubaya sa mga pakikipag-ugnayan sa edukasyon.

Kagamitan: mga aklat-aralin, multimedia projector, pagtatanghal, mga talahanayan na "Organ ng pangitain", " Tagasuri ng pandinig", mga handout (Appendix 1-3), mga tagubilin para sa praktikal na gawain (slide 5).

Mga hakbang sa aralin:

  1. sandali ng organisasyon.
  2. Pag-update ng kaalaman.
  3. Pagganyak.
  4. Paglutas ng isang motibasyon na problema ( praktikal na gawain, pagtatanghal)
  5. yugto ng reflective-evaluative ( nakasulat na gawain ayon sa mga pagpipilian).
  6. Takdang-Aralin:
    • ulitin ang materyal tungkol sa mga analyzer mula sa aklat-aralin at mga tala sa mga notebook;
    • malikhaing gawain: gumawa ng isang pagtatanghal sa paksang "Istruktura at kahalagahan ng musculoskeletal system" (opsyonal).
  7. Pagninilay.

Pag-unlad ng aralin

I. Pansamahang sandali.

(nasusuri ang kahandaan ng mag-aaral para sa mga aktibidad na pang-edukasyon)

II. Pag-update ng kaalaman.

Guro: sa paglipas ng ilang mga aralin pinag-aaralan namin ang isang paksa na hindi lamang kawili-wili, ngunit mahalaga din para sa araw-araw na buhay tao. Tulad ng sinabi ng mahusay na Russian physiologist na si I.M. Sechenov "Ang isang mental na kilos ay hindi maaaring lumitaw sa kamalayan nang walang panlabas na pandama na pagpapasigla" (slide 2)

At tutulungan ka ng mga bugtong na maalala ang paksang ito: (slide 3)

  • Ang isa ay nagsasalita, dalawang tumingin, dalawang nakikinig (dila, mata, tainga)
  • Nagkatinginan ang magkapatid - hindi sila nagkikita (mga mata)
  • Mayroong dalawang balon sa malapit, at sa pagitan ng mga ito ay may isang partisyon (mata at ilong)
  • Isang patag na tabla: may lining sa paligid ng mga gilid, at isang butas sa gitna (tainga)
  • Sa pagitan ng dalawang luminaries ako ay isa (ilong)
  • Dalawang magkapatid na lalaki ang nakatira sa tabi ng isa't isa, ngunit hindi magkasundo (mga mata)

Guro: Magaling guys! Tama, pinag-aralan namin ang mga pandama at analyser. Tandaan natin kung ano ang alam natin tungkol sa paksang ito (maikli ang pag-uusapan ng mga mag-aaral tungkol sa mga kilalang katotohanan sa paksa; magtanong sa 5-6 na mag-aaral).

III. Pagganyak.

Guro: ano sa palagay mo ang dapat nating matutunan tungkol sa mga analyzer sa aralin ngayon?

(Ang mga mag-aaral ay nagbibigay ng pansamantalang mga sagot)

– Ano sa palagay mo, nakikipag-ugnayan ba ang mga analyzer sa isa't isa at maaari mapapalitan?

Ang paksa ng aralin ay "Sense organs and analyzers, their interaction and interchangeability" (slide 4)

IV. Paglutas ng isang motivational na problema.

Guro: magsaliksik tayo (slide 5)

Target: tukuyin ang pangangailangan para sa pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga analyzer upang bumuo ng isang holistic na pagtingin sa mga bagay sa nakapaligid na mundo

Layunin ng pag-aaral: paksa (sa mga mesa ng mga mag-aaral ay may mga saradong kahon na may paksa na kailangang kilalanin, gamit ang iba't ibang mga analyzer: lapis, pambura, atbp.)

Ginawa nang pares:

Ang observation sheet ay pinunan ng observer (mga mag-aaral ng opsyon 1)

Ang mananaliksik (aka ang paksa) ay sumusunod sa mga tagubilin ng nagmamasid.

Magkasama ng mga konklusyon (3-4 minuto upang makumpleto sa isang tahimik na melody)

Mga konklusyon:

Isang estudyante mula sa magkapares ang sumasagot sa mga tanong:

  1. Aling mga analyzer ang lumahok sa diskriminasyon at pagkilala sa bagay na pinag-aaralan (hawakan, pandinig, paningin, amoy).
  2. Aling analyzer ang ginamit mo para mas maunawaan ang paksa?
  3. Anong konklusyon ang mabubuo batay dito? (nakikipag-ugnayan at umakma ang mga analyzer sa isa't isa)

Guro: Ngayon ay bigyang pansin ang screen. Ang mga kilalang katotohanan ay nakasulat dito (slide 6)

  • Sa sipon, kapag barado ang ilong, parang walang lasa ang pagkain, kasi...
  • Ang mga nagpapaalab na sakit ng nasopharynx ay maaaring maging sanhi ng pamamaga ng gitnang tainga at humantong sa pagkabingi, dahil. ...
  • Ang malalakas na tunog ay maaaring magdulot ng kapansanan sa pandinig, at samakatuwid sa panahon ng pagsabog inirerekomendang takpan ang iyong mga tainga at buksan ang iyong bibig, dahil ...

Pagsasanay: Kumpletuhin ang mga pangungusap sa pamamagitan ng pagsulat sa iyong kuwaderno, simula sa mga salita... dahil.... (2 min.)

Guro: Ngayon subukan ang iyong sarili sa pamamagitan ng pakikinig nang mabuti kay (pangalan ng mag-aaral) na nakatapos ng gawaing ito sa bahay. Mga komento ng mag-aaral sa mga slide 7, 8, 9, 10:

  • Ang buong panlasa ay lumitaw bilang isang resulta ng kumplikadong pakikipag-ugnayan ng panlasa, olpaktoryo, temperatura, mga tactile receptor na matatagpuan sa mauhog lamad ng oral cavity at ang kaukulang mga analyzer, kaya kapag mayroon kang runny nose, ang pagkain ay tila walang lasa.
  • Ang lukab ng gitnang tainga (tympanic cavity) ay nagpapatuloy sa auditory tube, na nagbubukas sa pharynx, samakatuwid, na may mga nagpapaalab na sakit ng nasopharynx, ang mga mikroorganismo ay maaaring makapasok sa gitnang tainga ng tainga at maging sanhi ng pamamaga.
  • At ito ay ganap na malinaw kung bakit, sa kaganapan ng malakas na matalim na tunog at, lalo na, pagsabog, ito ay kinakailangan upang buksan ang iyong bibig, dahil ito equalizes ang presyon sa tainga lukab na may atmospheric presyon, at sa gayon ay pinipigilan ang pinsala sa eardrum (mga mag-aaral suriin ang kawastuhan ng gawain sa kanilang mga kuwaderno)

Mensahe ng mag-aaral na "Pakikipag-ugnayan ng mga analyzer"(mga slide 11, 12, 13)

– Ang mundo sa paligid natin nakikita natin sa kabuuan, nang hindi binibilang ang anumang uri ng sensasyon. Ang mga imahe ng mga panlabas na bagay at phenomena na nabuo namin ay ang resulta ng pinagsamang gawain ng maraming mga analyzer. Ang pakikipag-ugnayan ng mga indibidwal na sensasyon ay nangyayari sa cerebral cortex, kung saan ang impormasyon mula sa lahat ng mga analyzer ay nagtatagpo.

Pakiramdam. Ano ito?

  • Ito ay isang elementarya na estado ng pag-iisip na direktang nagmumula sa pagkilos ng stimuli sa mga pandama, at bahagi ng pang-unawa.
  • Ang pakikipag-ugnayan ng mga sensasyon ay isang kailangang-kailangan na kondisyon para sa kumpletong aktibidad sa paggawa. Halimbawa, kapag ang isang turner ay gumagana sa isang makina, lahat ng mga analyzer ay aktibo. Sa kanyang paningin, kinokontrol niya ang mga pangunahing operasyon sa makina, sa kanyang pandinig - ang bilis ng pag-ikot, sa kanyang pagpindot - ang kalidad ng pag-ikot ng bahagi, gamit ang kanyang balat at kalamnan na pakiramdam - ang posisyon ng kanyang sariling katawan sa makina. .

Pagdama:

  • Ito ay isang kamalayan ng estado ng kapaligiran na lumitaw sa pamamagitan ng pagsusuri ng mga sensasyon na natanggap mula sa mga pandama, paghahambing sa mga ito sa magagamit na data ng nakaraang karanasan at pagkilala sa isang bagay o kababalaghan. Sa madaling salita, ang pang-unawa ay ang proseso ng pagbuo ng isang mental na imahe batay sa pagsusuri ng mga sensasyon at ang kanilang interpretasyon sa liwanag ng karanasan.
  • Ang kayamanan ng pang-unawa ng mundo ay sinisiguro ng coordinated na gawain ng lahat ng mga analyzer.

Guro: Itaas ang iyong kamay kung natapos mo nang tama ang lahat ng mga pangungusap... Magaling.

Pagninilay: Anong bagong impormasyon ang natutunan mo?? (mga sagot sa pag-aaral)

Ngayon tingnan muli ang screen (slide 14)

  1. Aling circuit ng analyzer ang ipinapakita dito?
  2. Sabihin sa akin kung alin sa apat na kaso ang makikita ng pasyente at kung saan hindi niya makikita. Bakit?

(sagot: pasyente D, dahil ang integridad ng lahat ng bahagi ng analyzer ay hindi nakompromiso)

Guro: anong impormasyon ang nalaman mo?

Pisikal na edukasyon break: warm-up para sa mga mata (mag-ehersisyo ng "tamad na walo")

Guro: Guys, ano sa tingin mo ang kadalasang nangyayari kung ang function ng anumang analyzer ay sira? Maaari bang palitan ng ibang mga analyzer ang kanilang function? Mensahe inihanda ni (pangalan ng mag-aaral) sa paksang ito

(Mensahe mula sa isang mag-aaral na may presentasyon na "Pagbabago ng mga Analyzer" slide 15, 16)

Kung sa anumang kadahilanan, ang isa o higit pang mga sense organ (analyzers) ay nawala, pagkatapos ay ang isa ay pinahusay. Halimbawa, mas nakakakita ang mga bingi at pipi. At para sa mga taong pinagkaitan ng paningin at pandinig, ang pakiramdam ng pagpindot ay ang pangunahing pinagmumulan ng impormasyon tungkol sa labas ng mundo.

  • Kapag nawala ang paningin, ang pandinig, pang-amoy at paghipo ay nagiging mas talamak.
  • Ang mga taong bingi-bulag ay maaaring makilala ang mga tao at maging ang mga pangalan ng mga pahayagan sa pamamagitan ng amoy;
  • Pinatutunayan nito na ang pinsala sa isa sa mga organo ng pandama ay binabayaran ng iba, iyon ay, ang mga analyzer ay mapagpapalit.

V. Reflective-evaluative stage.

Guro: Ano ang bagong natutunan natin sa aralin ngayon? Subukan nating gumawa ng mga konklusyon (ang mga mag-aaral ay bumalangkas ng mga konklusyon, ang slide 17 "kung ano ang natutunan natin" ay lilitaw sa screen)

  • Ang pang-unawa sa nakapaligid na mundo ay sinisiguro ng coordinated na gawain ng lahat ng mga analyzer!
  • Ang pinsala sa isa sa mga bahagi ng analyzer ay humahantong sa kawalan ng kakayahang makilala sa pagitan ng stimuli!
  • Ang pinsala sa ilang mga organo ng pandama ay nababayaran sa pamamagitan ng pagpapahusay sa mga function ng iba pang mga analyzer!
  • Ang pakikipag-ugnayan at pagpapalitan ng mga analyzer (sensory system) ay nagpapatotoo sa hindi mauubos at ganap na hindi kilalang mga kakayahan ng katawan.

Guro: at ngayon ay oras na upang subukan ang iyong kaalaman sa paksang pinag-aaralan (slide 18, 19 na may mga gawain para sa nakasulat na gawain ay ipinapakita).

gumanap ng 5 minuto sa isang tahimik na melody

Gawain 1 : sa isang pangkat ng mga termino, i-cross out ang hindi kinakailangang konsepto, i-highlight ang susi at bigyan ito ng kahulugan.

Gawain 2:

  1. Aling sense organ ang ipinapakita sa larawan?
  2. Pangalanan ang mga bahagi ng analyzer na ito.
  3. Saang mga analyzer ito konektado?
  4. Pangalanan ang mga kondisyon kung saan ang mga receptor ng analyzer na ito ay pinakasensitibo.

1 opsyon kanin. organ ng olpaktoryo Opsyon 2 kanin. organ ng panlasa

















1 ng 16

Pagtatanghal sa paksa:

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Organ ng pangitain Kahulugan ng pangitain. Ang isang tao ay tumatanggap ng pangunahing dami ng impormasyon sa pamamagitan ng visual analyzer. Nakikita natin ang mga bagay at phenomena sa paligid natin, ang ating sariling katawan, pangunahin sa pamamagitan ng pangitain. Salamat sa pangitain, natututo tayo ng maraming kasanayan sa sambahayan at trabaho at natutong sundin ang ilang mga tuntunin ng pag-uugali. Nangangahulugan ito na ang pangitain ay may pangunahing papel sa kaalaman sa panlabas na mundo para sa isang tao. Ang kakayahang makakita ng kagandahan sa nakapaligid na kalikasan, sa mga gawa ng iskultura, arkitektura, pagpipinta, ballet, at sinehan ay nagpapakilala sa isang taong may mabuting asal. Ang istraktura ng mata. Ang mga mata ay nilagyan ng isang malaking bilang ng mga pantulong na aparato upang protektahan ang mga ito. Ito ay mga kilay, salamat sa kung saan ang pawis na dumadaloy mula sa noo ay hindi nakapasok sa mga mata. Pinoprotektahan ng mga eyelid at eyelashes ang mga mata mula sa alikabok. Ang mga talukap ng mata ay patuloy na nagsasara at nakabukas (kumikislap), pantay na binabasa ang ibabaw ng mata ng likido ng luha. Ang mga luha ay ginawa sa mga glandula ng lacrimal, na matatagpuan sa panlabas na bahagi ng orbit sa itaas ng mata, at ang labis na likido ng luha ay umaagos sa lukab ng ilong sa pamamagitan ng tear duct. Ang pagtatago ng mga glandula ng lacrimal ay kumikilos hindi lamang bilang isang pampadulas, kundi pati na rin bilang isang disinfectant na likido. Ang mata ay spherical sa hugis at samakatuwid ay tinatawag na eyeball. Ang hugis na ito ay nagbibigay-daan dito upang lumipat sa loob ng ilang mga limitasyon sa lukab ng lukab ng buto - ang orbit. Ang paggalaw ng mata ay nakakamit sa pamamagitan ng pag-urong ng anim na kalamnan ng mata. Ang mga ito ay nakakabit sa isang dulo sa dingding ng orbit, at sa kabilang banda sa eyeball.

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Kahinaan sa paningin. Ang isa sa mga mahalagang katangian ng paningin ay visual acuity. Tinutukoy ng visual acuity ang pinakamataas na kakayahan ng mata na makilala ang maliliit na detalye sa larangan ng pagtingin. Ang visual acuity ay nakasalalay sa pangkalahatang pag-iilaw, ang kaibahan ng mga detalye ng imahe laban sa isang tiyak na background at iba pang mga dahilan. Ang pinakakaraniwang kapansanan sa paningin ay myopia at farsightedness. Ang pagkakaroon ng mga karamdamang ito ay tinutukoy ng doktor kapag sinusukat ang visual acuity gamit ang mga espesyal na talahanayan. Kalinisan ng visual organ. Ang mga sumusunod na salik ay nakakatulong sa pagpapanatili ng paningin: 1) magandang pag-iilaw ng lugar ng trabaho, 2) ang lokasyon ng pinagmumulan ng liwanag sa kaliwa, 3) ang distansya mula sa mata sa bagay na pinag-uusapan ay dapat na mga 30-35 cm. Ang pagbabasa habang nakahiga o nasa sasakyan ay humahantong sa pagkasira ng paningin, dahil Dahil sa patuloy na pagbabago ng distansya sa pagitan ng libro at ng lens, humihina ang pagkalastiko ng lens at ciliary na kalamnan. Ang mga mata ay dapat na protektado mula sa alikabok at iba pang mga particle at masyadong maliwanag na liwanag. Farsightedness Farsightedness (hyperopia) ay isang visual impairment kung saan ang imahe ng isang bagay ay nabuo hindi sa retina, ngunit sa likod nito. Myopia Ang Myopia ay isang uri ng clinical refraction kung saan ang repraktibo na kapangyarihan ng optical system ng mata ay masyadong malaki at hindi tumutugma sa haba ng axis nito. Ang isang imahe ay nakuha sa retina sa mga bilog ng liwanag na nakakalat. Ang mga malalayong bagay ay lumalabas na malabo, malabo, at hindi matalim, kaya ang visual acuity ay mas mababa sa 1.0.

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Organ ng pandinig Ang kahulugan ng pandinig. Ang pakiramdam ng pandinig ay isa sa pinakamahalaga sa buhay ng tao. Ang pakikinig at pagsasalita nang magkasama ay bumubuo ng isang mahalagang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao at nagsisilbing batayan para sa mga relasyon sa pagitan ng mga tao sa lipunan. Ang pagkawala ng pandinig ay maaaring humantong sa mga kaguluhan sa pag-uugali ng isang tao. Ang mga batang bingi ay hindi maaaring matuto ng buong pananalita. Sa tulong ng pandinig, ang isang tao ay nakakakuha ng mga tunog na nagpapahiwatig kung ano ang nangyayari sa labas ng mundo, ang mga tunog ng kalikasan sa paligid natin - ang kaluskos ng kagubatan, ang pag-awit ng mga ibon, ang mga tunog ng dagat, pati na rin ang iba't ibang mga piraso ng musika. Sa tulong ng pandinig, ang pang-unawa sa mundo ay nagiging mas maliwanag at mas mayaman. Ang tainga at ang pag-andar nito. Ang tunog, o sound wave, ay isang alternating rarefaction at condensation ng hangin, na kumakalat sa lahat ng direksyon mula sa pinagmulan ng tunog. At ang pinagmulan ng tunog ay maaaring anumang oscillating body. Ang mga sound vibrations ay nakikita ng ating organ sa pandinig. Ang organ ng pandinig ay nahahati sa panlabas, gitna at panloob na tainga. Ang panlabas na tainga ay binubuo ng pinna at ang panlabas na auditory canal. Ito ay kumukuha at nagsasagawa ng mga sound wave sa eardrum. Ang gitnang tainga ay matatagpuan sa loob ng temporal na buto at binubuo ng isang lukab na naglalaman ng auditory ossicles - ang malleus, incus at stapes, at ang auditory tube (Eustachian tube), na nag-uugnay sa gitnang tainga sa nasopharynx. Ang malleus ay konektado sa eardrum, ang mga stapes ay konektado sa lamad ng oval window ng auditory cochlea. Ang mga auditory ossicle, na nakikipag-ugnayan tulad ng mga lever, ay nagpapadala ng mga panginginig ng boses mula sa eardrum patungo sa likidong pumupuno sa panloob na tainga. Ang panloob na tainga ay binubuo ng cochlea, isang sistema ng tatlong kalahating bilog na kanal na bumubuo ng isang bony labyrinth kung saan matatagpuan ang isang lamad na labirint na puno ng likido. Ang spirally curled cochlea ay naglalaman ng auditory receptors - mga selula ng buhok.

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Auditory analyzer Scheme ng transmission ng sound waves sa auditory receptors Auditory perception. Ang utak ay nakikilala sa pagitan ng lakas, taas at likas na katangian ng tunog, at ang lokasyon nito sa kalawakan. Naririnig natin ang magkabilang tainga, at ito ay napakahalaga sa pagtukoy sa direksyon ng tunog. Kung ang mga sound wave ay dumating nang sabay-sabay sa magkabilang tainga, pagkatapos ay nakikita natin ang tunog sa gitna (harap at likod). Kung ang mga sound wave ay dumating nang medyo mas maaga sa isang tainga kaysa sa isa, kung gayon nakikita natin ang tunog alinman sa kanan o sa kaliwa.

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Organ ng pagpindot Ang pakiramdam ng balat. Ang balat ang pinakamahalagang tumatanggap ng impormasyon mula sa mundo sa paligid natin. Nararamdaman ng balat ang hawakan at presyon, init at lamig at, sa wakas, sakit. Ang parehong mga sensasyon ay nakikita ng mauhog lamad ng bibig, ilong, dila, pharynx at kahit na mga panloob na organo. Ngunit hindi namin tumpak na matukoy ang pandamdam ng mga panloob na organo sa pamamagitan ng lokasyon (kung ano ang masakit at kung saan), ngunit maaari naming matukoy ang mga sensasyon sa balat na may mahusay na katumpakan. Mayroong maraming mga receptor ng sakit sa balat, mga 100 bawat 1 square cm. Ang sakit ay isang napakahalagang senyales ng alarma para sa katawan, isang hudyat ng pagpapakilos upang labanan ang panganib. Ang isang tao ay hindi masanay sa sakit. Ngunit ang isang tao ay madaling masanay sa mga impluwensya ng temperatura. Ang pakiramdam ng init ay nangyayari sa pamamagitan ng ilang mga receptor, at malamig sa pamamagitan ng iba pang mga receptor. Karamihan sa mga receptor na ito ay matatagpuan sa mukha at labi. Ang pinakamahalagang pakiramdam ng balat ay hawakan, hawakan at presyon. Ito ay nilikha salamat sa mga espesyal na receptor. Ang mga ito ay pinaka-sagana sa mga daliri, sa mga labi at sa dulo ng dila. Ang mga receptor ay mga nerve ending na nakabalot sa isang kapsula o kaluban. Ang mga daliri ng kamay ay may pinakadakilang sensitivity, kung saan ang mga receptor ng balat ay matatagpuan nang napakakapal. Ang mga signal mula sa mga receptor ng balat ay ipinapadala kasama ng mga sensory nerve patungo sa spinal cord at utak. Sa cerebral cortex, nangyayari ang diskriminasyon at pagkilala sa mga bagay na nadarama.

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Olfactory organ Ang pakiramdam ng amoy ay isinasagawa gamit ang mga receptor na matatagpuan sa mauhog lamad ng lukab ng ilong. Ang mga selula ng mga receptor na ito ay may patuloy na vibrating cilia. Ang bawat olfactory cell ay may kakayahang makita ang isang sangkap ng isang tiyak na komposisyon. Kapag nakikipag-ugnayan dito, nagpapadala ito ng mga nerve impulses sa utak. Ang isang tao ay patuloy na napapalibutan ng maraming iba't ibang mga amoy na may malaking kahalagahan sa buhay. Nagsenyas sila tungkol sa mga paparating na kaganapan: halimbawa, ang amoy ng gas ng sambahayan ay napansin - na nangangahulugang kailangan mong patayin ang mga gripo ng gas ay nararamdaman - kailangan mong tanggihan ito. Sa pinakatuktok ng lukab ng ilong ay ang organ ng amoy. Ito ay isang kumpol ng mga olfactory receptor, hugis club at nilagyan ng cilia. Ang mga cilia na ito ang kumukuha sa mga molekula ng mabahong sangkap. Pagkatapos, ang mga impulses ay ipinapadala kasama ang mga nerve fibers sa utak, na nagpapahiwatig ng amoy. Ang mga olpaktoryo na receptor ay napaka-sensitibo - isang sampung-milyong bahagi ng isang gramo ng isang mabahong sangkap ay sapat na para madama ito ng isang tao. Ang pinakasensitibong modernong mga instrumento ay hindi maaaring makipagkumpitensya sa pandama ng amoy ng tao. Ang mabangong sangkap ay dapat na pabagu-bago, natutunaw sa tubig o taba. Sa ilalim lamang ng mga kundisyong ito maaari itong madama at pahalagahan ng ating olfactory organ.

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Organ ng balanse Pandama ng balanse. Sa labyrinth ng panloob na tainga mayroong isang organ ng balanse - ang vestibular apparatus, na patuloy na kumokontrol sa posisyon ng ating katawan sa espasyo. Sa tulong nito maaari tayong magsagawa ng mga kumplikadong paggalaw. Ang patuloy na pagpapanatili ng balanse ay kinakailangan para sa normal na paglalakad at pagtakbo. Upang magsagawa ng maraming mga kasanayan sa paggawa, upang i-orient ang katawan ng tao sa kalawakan. Upang makita ang anumang mga pagbabago sa posisyon ng katawan, mayroong mga espesyal na vestibular receptor na matatagpuan sa panloob na tainga. Ang vestibular apparatus ay binubuo ng dalawang maliliit na sac at tatlong kalahating bilog na kanal. Ang kalahating bilog na mga kanal ay matatagpuan sa tatlong magkaparehong patayo na mga eroplano. Ang mga eroplanong ito ay tumutugma sa tatlong dimensyon ng espasyo; taas, haba at lapad. Ang kalahating bilog na mga kanal ay puno ng gelatinous fluid. Sa loob ng bawat channel ay may mga receptor - sensitibong mga selula ng buhok. Sa anumang paggalaw ng ulo o katawan o pag-ikot, ang likido ay nagbabago, naglalagay ng presyon sa mga buhok at nagpapasigla sa mga receptor. Ang impormasyon tungkol sa mga pagbabago sa posisyon ng katawan ay pumapasok sa utak.

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Organ ng panlasa Ang lasa ay isang komplikadong sensasyon. Ito ay kadalasang nangyayari kapag ang pagkain ay nakikita nang sabay-sabay na may amoy. Ang lahat ng mga sangkap na natutunaw sa tubig ay may lasa. Ang mga taste bud ay matatagpuan sa ibabaw ng dila - sa mga lasa. Iba't ibang lugar Iba-iba ang panlasa ng mga dila: ang dulo ng dila ay pinaka-sensitibo sa matamis, ang likod ng dila ay mapait, ang mga gilid ay maasim, ang harap at gilid ng dila ay maalat. Ang mga signal ay naglalakbay sa pamamagitan ng mga nerve fibers patungo sa ilang bahagi ng utak. Sa panahon ng normal na pagdama ng pagkain, gumagana ang lahat ng panlasa ng dila. Mula sa apat na simpleng panlasa: maasim, matamis, mapait at maalat, lumilikha ang utak ng isang kumplikadong imahe ng lasa na nangyayari kapag kumakain tayo ng ice cream, lemon, pakwan, strawberry at higit pa. Ang pakiramdam ng amoy ay kinakailangang kasangkot sa pang-unawa ng pagkain.

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Ang mga analyzer ay mga system na binubuo ng mga receptor, pathway at center sa cerebral cortex. Ang bawat analyzer ay may sariling modality, iyon ay, isang paraan ng pagtanggap ng impormasyon nito: visual, auditory, gustatory, at iba pa. Ang mga pagganyak na nagmumula sa mga receptor ng mga organo ng paningin, pandinig, at pagpindot ay may parehong kalikasan - mga electrochemical signal sa anyo ng isang daloy ng nerve Ang bawat analyzer ay binubuo ng tatlong mga seksyon: peripheral, conductive at central. Mga Analyzer

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Peripheral section Ang peripheral section ay kinakatawan ng mga receptor - mga sensitibong nerve ending na may selective sensitivity lamang sa isang partikular na uri ng stimulus. Ang mga receptor ay bahagi ng kaukulang pandama na organo. Mga Receptor Sa mga tao, ang mga sumusunod na receptor ay nakikilala: panlabas na visual auditory tactile sakit temperatura olpaktoryo panlasa panloob na presyon kinetic vestibular

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Slide no

Paglalarawan ng slide:

Lugar ng cerebral cortex Ang gitnang seksyon ng analyzer ay isang tiyak na lugar ng cerebral cortex kung saan ang papasok na pandama na impormasyon ay sinusuri at synthesize at na-convert sa isang tiyak na sensasyon (visual, olpaktoryo, atbp.). Departamento ng Central analyzer

Institusyong pang-edukasyon ng estado ng JSC "Komprehensibong paaralan sa mga institusyong penal"

Analyzer at pandama ng tao

Nakumpleto ng isang guro ng biology

Blagoveshchensk


Mga Analyzer. Ang lahat ng nabubuhay na organismo, kabilang ang mga tao, ay nangangailangan ng impormasyon tungkol sa kapaligiran. Ang pagkakataong ito ay ibinibigay sa kanila ng mga sensory (sensitive) system.


Ang aktibidad ng anumang sensory system ay nagsisimula sa pang-unawa mga receptor ng stimulus energy, pagbabagong-anyo ito sa nerve impulses at mga paglilipat sila sa pamamagitan ng isang kadena ng mga neuron papunta sa utak, kung saan ang nerve impulses ay binago sa mga tiyak na sensasyon - visual, olpaktoryo, pandinig, atbp.


Mga Analyzer ay tinatawag na mga kumplikadong mekanismo ng nerbiyos kung saan ang sistema ng nerbiyos ay tumatanggap ng stimuli mula sa panlabas na kapaligiran, pati na rin mula sa mga organo ng katawan mismo at nakikita ang mga pangangati na ito sa anyo ng mga sensasyon



Binubuo ang analyzer

Kagawaran ng paligid

Kagawaran ng mga kable

Kagawaran ng sentral

Ang isang kinakailangan para sa normal na paggana ng analyzer ay ang integridad ng bawat isa sa tatlong mga seksyon nito


Kagawaran ng paligid kinakatawan ng mga receptor - mga sensitibong nerve ending na may selective sensitivity lamang sa isang partikular na uri ng stimulus. Ang mga receptor ay bahagi ng kaukulang mga organo ng pandama. May mga receptor panlabas, matatagpuan sa ibabaw ng katawan at tumatanggap ng mga pangangati mula sa panlabas na kapaligiran, at panloob, na nakikita ang mga iritasyon mula sa mga panloob na organo at panloob na kapaligiran katawan


Kagawaran ng mga kable ang analyzer ay kinakatawan ng mga nerve fibers na nagsasagawa ng nerve impulses mula sa receptor hanggang sa central nervous system (halimbawa, visual, auditory, olfactory nerve, atbp.)


Kagawaran ng sentral analyzer - ito ay isang tiyak na lugar ng cerebral cortex kung saan nagaganap ang pagsusuri at synthesis ng papasok na sensory information at ang pagbabago nito sa isang tiyak na sensasyon


Mga uri ng analyzer

Analyzer

Kagawaran ng paligid

Visual

Kagawaran ng mga kable

Retinal receptors

Auditory

Central

Vestibular

Optic nerve

Organ ng mga receptor ng Corti

departamento

Mga receptor ng kalahating bilog na kanal

Sensorimotor:

Auditory nerve

Visual na lugar sa occipital lobe ng KBP

Auditory zone sa temporal na lobe ng CBP

Vestibular at auditory nerves

  • sensitibo

Hawakan ang mga receptor sa balat

2. motor

Vestibular zone sa temporal lobe ng CBP

Spino-thalamic tract: cutaneous sensory nerves

Olpaktoryo

Proprioceptors ng mga kalamnan at kasukasuan

Mga olpaktoryo na receptor sa lukab ng ilong

Somasensory area sa posterior central gyrus ng GBP

Mga sensory nerves ng musculoskeletal system

Pagpapalasa

Visceral (panloob na kapaligiran)

Taste buds ng bibig

Zone sa anterior central gyrus ng KBP

Olfactory nerve

Nuclei sa temporal na lobe ng CBP

Pangmukha, glossopharyngeal nerve

Mga receptor ng mga panloob na organo

Zone sa parietal lobe ng KBP

Vagus, splanchnic, pelvic nerves

Limbic at sensorimotor zone ng KBP